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以滋味写一篇作文汇总20篇

导语:会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力,下面是小编整理的一些关于痛苦的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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累并快乐着的滋味作文500字

全文共 524 字

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累并快乐着,是一种多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我终于体会到了!

那天下午,伴随着动人的音乐,我们全班都忙碌起来,为次日的游园做准备。我凭着身高优势,光荣地被分配到了将气球贴在黑板上的任务。

这工作看着轻松,其实未必。要把吹好的气球稳稳地贴在如此光滑的黑板上,并非轻而易举。

几名同学把吹好的气球递给我,我小心翼翼地贴上双面胶,唯恐把它刺破。黑板还是较高的,我纵使踩着椅子,也必须仰起头,高举着双手,才得以将气球贴上去。

我胆战心惊地按了按勉强贴起的气球,它才算安分。然而,接下去可没那么顺利了,要把多个气球捆住,一同粘上去!我活动活动手臂,准备迎接这一波难题。

接过气球,此时,那气球好似危险品,随时会破。我轻轻地贴上双面胶,轻轻地把它送上黑板,又温柔地按了按那摇摆不定的气球。谁知,这顽皮的气球轻盈地飘落到地上,不给我一点反应的机会!无奈,我只好跳下椅子,捡起那“不服管”的气球。此刻,高举的手臂和仰着的脖子都在向我抗议,可,为了能让班级更美观,再努把力吧!

我转了转脖子,踮起脚尖,继续“奋斗”。

终于,我的任务即将完成。跳下椅子,远远欣赏着黑板上的劳动成果,心中满是成就感。

累并快乐的滋味,多么奇妙啊!虽然身体依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……

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篇1:军训的滋味作文400字

全文共 411 字

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五天军训已经结束,现在回想起来,军训的滋味有酸甜苦辣。就像是个五味瓶,值得我去慢慢的品尝!

忘不了的酸,真想哭!第一天的晚上,躺在床上我想了很多,明天会不会是晴天?我们明天要不要训练?而训练又苦不苦?想来想去,又想到了爸爸和妈妈,他们现在睡了吗?他们是否想着我?想着想着,我好想哭,但还是把泪水忍了。心想:男子汉有泪不轻弹,要做个勇敢的男子汉嘛!

忘不了的甜,真好玩!又一次,二班教官带我们玩耍,那次玩的真爽。不光是玩,还有第四天晚上开的那次联欢晚会,晚会上有:教官唱歌;同学拉二胡、吹葫芦丝等,真精彩啊!

忘不了的苦,真难受!军官让我们在烈日炎炎的太阳底下练蹲姿,每一招每一式都要求我们做得整整齐齐,直到我们精疲力尽才肯让我们回宿舍休息。

忘不了的辣,真痛!有一次,我没站好,被揪了出来,我心里恐慌不安,还没等我反应过来,已经被挨上了一脚,唉,真疼。

这次军训虽然有酸甜苦辣,但是他也磨练了我们的意志!我希望以后多参加这样的活动。

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篇2:有感动相伴滋味长作文600字

全文共 652 字

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感动,人生必不可少的一部分,感动会使人豁然开朗,从而明白一些事情的真谛。人生要经历多少个感动,才能发现真谛呢?答案当然会是无数个。每一件事都会给我们许多的启发,但我们按着启发去做了吗?答案肯定也是不多的。

感动,让人久久回味它原来的滋味,而深深陷入其中,难以自拔。还记得那一次,一种奇特的感觉涌上心头,让我永远难忘。

生命,多么脆弱,也同样是可怜的。还记得那一次搬家,等家的东西都要搬空了,忽然发现了三只老鼠,家里的人马上想要打死它们,但惊奇的是,那两只受伤的老鼠互相搀扶,而那只没受伤的老鼠却早就跑了。我在想为什么它们不跑呢?哦!我惊奇地发现,那个老鼠的眼睛上有个肿瘤,好像它是看不见的,旁边那个老鼠是健全的,但为了保护眼睛看不见的小鼠,却也是冒着死的危险,搀扶着它,不放弃一丝一毫的希望。我和我们的家人一起给他们让出了一条道路,好让他们走出去,看着他们互相帮助,互相搀扶,心中的感动越发的强烈了。

想到我们人类,我们比它们大了那么多,却互相伤害,互相背叛,互相利用,不知道互相帮助,我们难道真的连两只小老鼠都比不过吗?

我要呼吁大家:要努力的把地球当成自己的家园,朋友之间用心相处,不要整天的勾心斗角。否则,人们就不会快乐,会感到很累。

那一刻,我真的感动,给我了强大的震撼,那一刻,如春风拂过我的心头,如春雨滋润后的大地,给人干净,舒服的感觉。是啊!友情又怎能不干净,不纯洁呢?回味着感动的滋味,确实也给了我很大的启发,真的是“有感动相伴滋味长”,有了感动,这一生才会过得精彩;有了感动,才会让我们真正长大!

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篇3:犯困的滋味作文800字

全文共 815 字

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“啪!”正在我意识模模糊糊,快要睡着的时候,我那同桌不知道抽什么风,突然大喊一声,倒是把我彻彻底底地叫醒了。

都说春夏季是最容易犯困的季节,果真如此。星期五下午第一节课,我就开始犯困了。星期五是个大晴天,温度难免会偏高,到了下午就更是如此了,大概二十七八度的气温,最适合生物的睡眠。下午第一节课是科学,前半节课还好,到了后半节课,困意就源源不断地像我袭来,我再也抵制不住它的侵袭。也许是做了太久没活动的原因吧,我竟然没有丝毫反抗之意,任由眼皮一点点往下垂。

不行,一定要撑到下课,现在还在上课呢,我不能让老师看出我想睡觉,不然她又得“突袭”我,叫我起来回答。

微风夹带着暖流拂过身旁,老师讲课的声音像一曲轻松优雅的小令,也像一首娓娓道来的催眠曲。时间一分一秒的流逝着,睡意愈发浓烈,我再也忍不住了,只好靠跺脚、掐手来缓解一下睡意。时间久了,跺脚也无用了,跺脚时有规律地震动反而更想让人睡觉了。掐手也无济于事,困意就像给我打了麻醉,让我暂时失去了任何知觉。

眯一会儿吧,就一会。

我撑着脑袋,垂着眼,意识变得有些模糊,周围的一切都变得虚幻了,老师的声音、同学们的声音就像是从远方飘荡而来,由远而近,由远而近,一点也不真实。我的头有点晃,我努力让自己稳住,当我隐隐听到“记下来”几个字,就下意识地拿起笔在书上记笔记,可是握笔的力气都消失了,随便画了些东西上去——等我醒来后才发现,自己竟然在科学课本上画了很多πr2dh。

应该是老师在讲什么爆炸吧,小苏打和白醋混合爆炸了吗?“啪”,正在我意识模模糊糊,快要睡着之际,我那同桌不知道抽了什么风,突然大喊一声,不过这一喊到时把我彻彻底底地叫醒了。呆滞了几秒钟之后,我感觉到老师似乎有意无意地瞄我一眼时,我迅速恢复常态,同时心里默念:“看不见我,看不见我,你什么都没看到……”

上课犯困的滋味挺特别的,就像置身于一个完全虚缈、飘飘然的境界中,有种人间尘世皆与我无关的感觉,也是一种完全控制不住自己的状态。

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篇4:童年的滋味作文600字

全文共 598 字

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有人说,童年是沙滩上的贝壳,五颜六色;有人说,童年是海洋中的鱼,自由自在;有人说,童年是一朵轻盈的蒲公英,无忧无虑;而我认为,童年是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。

酸的柠檬

有一次,老师让我在体育课的时候判几张卷子。下课了,同学们大汗淋漓地走进教室,我的同桌拿出笔袋,发现自己的红笔不见了,就对我说:“是不是你用我红笔了?”我赶紧解释说:“我有红笔,没有用你的。”可我同桌就是不相信,认定是我在他上体育课时拿了他的红笔,此时此刻,我真是百口莫辩。眼泪在眼圈里直转,心里比柠檬还要酸。

甜甜的糖果

在我8岁的时候,我第一次学自行车。我羡慕别的小孩潇洒地骑自行车,我也学着他们的样子骑了上去,结果重重地摔了一跤。后来奶奶在后面扶着我,慢慢的我不再摔了,骑得也稳了。不知什么时候,奶奶的手已经不再扶着我,我也没有摔倒,此时此刻,我心里甜滋滋的,像吃了糖果一样,我就在小区里来回地骑,好像要告诉所有的小朋友我会骑自行车了。

苦的黄莲

苦,就是苦。每到周六、周日,我的“补课班战役”打响了,我逃兵似的逃,妈妈像大炮似的追着我,让我去补课班。数学班。语文班。英语班……每天安排得满满的。每当我说“让我玩会儿”这句话时,就会被妈妈的花言巧语反对,弄得我应接不暇,只好乖乖地去补课,真是苦不堪言。

就是因为有了五味瓶,我的生活才多姿多彩。总有些酸甜苦辣的小片段永远珍藏心底最柔软的地方,调节味蕾一样调节我们的生活。

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篇5:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 497 字

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其实幸福很近,不过生活中的一眨眼;其实幸福很远,远到遥不可及。我认为自己无甚黄梁倾城梦,生活安,我便无所忧。

我曾一度认为,拥有一个知心友人便是幸福,我却幸运得很,三重幸福皆叠加与我身。知心友人,又称知音,如伯牙与钟子期,深情厚谊,可互诉心声,互道苦言。玩在一起,乐在一起,笑在一起,抱在一起,更甚者苦在一起。我等四人虽不似古人那般刎颈交,也可胜于忘机友,夕阳之下,两两成对,互挽手臂,可不美好?

我曾一度认为,再不离去便是幸福,可出于种种原因,终究要分离。更甚至,无悲无离便无欢无合。故,珍惜与友人共处的点点光阴,细品其中甜蜜,便可凝成幸福。如同我们姊妹二人,虽非同胞生,却也如同胞般亲近,只不过出于某些要紧的原因,上次见面已是数载之前。

我曾一度认为,每有闲暇时光便可卧看夕阳便是幸福。可有时逢阴雨连绵,站立窗前细品雨味潮润,耳听窗外雨滴落在雨棚上发出高高低低的声响如乐章,也是甚感舒爽,不同于夕阳下,别有一番韵味。

我曾一度认为,时刻欢乐便是幸福。

我曾一度认为,生活无遗憾便是幸福。

我曾一度认为……

其实幸福融于生活中,只等有心的人去挖掘。小幸福点点滴滴,当回忆起来,但感觉到一种大幸福荡漾在心海。

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篇6:被冤枉的滋味作文500字

全文共 518 字

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糖的味道,甜甜的;眼泪的味道,咸咸的;被冤枉的味道……

同学们,你们知道被冤枉的味道吗?

一个阳光明媚的上午,我带着小凤去爷爷奶奶家玩。到了家,小凤直奔家里的小金鱼。只见她一会儿给小金鱼喂食,一会儿给鱼换水,忙得可开心了。我拍了拍小凤,告诉她不能一直喂食,这样小金鱼会死掉的。但小凤把我的话当耳边风,毫不理会。这时,爷爷走了过来,笑了笑说:“不要这么小气,给别人玩玩吧!”“可是你们都不知道呀,那可是我最喜欢的小金鱼呀!”我小声嘟囔。

又过了五分钟,我还是很担心,跑过去又推推她,“不要再折磨它了,求你了!”可是,小凤很生气地说:“为什么到你家什么也不能玩?”我气得牙磨得咯咯响,走了。

再过了五分钟,小凤终于走了。我可高兴了,连忙去看小金鱼,就当我走到金鱼旁边时,傻眼了。只见小金鱼白白的肚皮朝上,动都不动,小金鱼死了。我心里伤心极了,把它捧在手里,希望能活过来,可是那是不可能的。这时,奶奶走了过来,一眼就发现了死去的小金鱼,奶奶大发雷霆,“你这孩子,不好好跟小凤玩,还招惹小金鱼!”“奶奶,是……”“你还狡辩!”她劈头盖脸把我大骂了一顿,冤枉的眼泪从我的脸颊上流了下来,我生气地跑进了房间,“啪”的一声把门关了起来。

被冤枉的味道真不好受。

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篇7:有关生活的滋味六年级

全文共 521 字

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生活滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

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篇8:烦恼的滋味作文400字

全文共 440 字

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烦恼是什么味道的?酸甜苦辣咸,是哪个?我的烦恼是“酸”的。

我的爸爸曾是一个法律教师,口才好,能言善辩,你一个谎言,马上被拆穿。因此,我一生出来口才便好。我在辩论会上,口若悬河,让他们心服口服。但问题也来了,我上课时总会多嘴,被老师批评。所以,我的烦恼:口才“太好”——话多。

不过,认识好烦恼后,我马上绞尽脑汁、千方百计、想方设法去找解决方案,可是怎么也找不到。突然有一天,爸爸冷笑说:“那你就把嘴巴闭上,别说话了吧!”我马上抗议:“不可能!”

忽然,我脑子里有了一个既可行又方便的解决方案:带一本有趣的书在身边,没事儿就看书。可是,刚实行不久,我发现,在逛街时不能看书,我只好用嘴巴“打发”时间。陪妈妈在时代广场逛街时,每进一家商店,我便拿起《暴笑校园》津津有味地看起来,时而紧皱眉头,时而笑破肚皮。但是,每每前往另一家商店的步行过程中,我总会说:“唉,妈妈,我给你出一道‘脑筋急转弯’,哎,妈妈,我给你讲个笑话。”哎——又动嘴了!显然,这行不通。

我的烦恼,还要在我这“呆”多久啊?

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篇9:那般滋味在心头

全文共 762 字

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23班 赵娅辛

享受孤独,亦是享受自己。

―――题记

雨后的早晨,连空气中也弥漫着甜丝丝的气味,我独自漫步于这羊肠小道上,脚下激起了小小的水花,远处独自绽放的花朵吸引了我的目光。

你瞧,这一簇簇紫得如那天边的彩霞般美丽动人的小花,身上牵连着几滴甘甜的露珠,青翠欲滴,随风摇动,而我更是被它身上遗世独立的孤傲与气节深深地着迷。

谁又说那孤独不是一种美呢?孤独是一种心境,是一种方式,更是一种态度。

相较起柳宗元独自一人时的“悄怆幽邃,凄神寒骨”来讲,张岱“独往湖心亭看雪”的那份痴情则显得珍贵,前者又好似那份“剪不断,理还乱”的愁苦与哀伤,在哀景中孤身一人,似乎难以调解,而后者则追求的是孤独与寂寞之中的安慰与闲适。二者最大的不同则是在于心境,追求孤独的方式。

纵观古今,哪个成大事者不是在孤独中前行,耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下,冲破家庭的牢笼,在世俗的目光之下,独自踏上革命的道路,虽“莽红尘,何处觅知音。”,但“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”的气魄便已经足够,守岛战士王断才夫妇三十年如一日地守卫一个荒无人烟的小岛,孤单在他们心中无非只是一种环境,心中却饱含着爱国的热情,耐住了孤独,往来于川藏路上的邮递员在环境恶劣,荒无人烟的路上坚守在自己的岗位上,虽说身处孤独,心却热烈……。他们或奔波于自己的工作,或坚守于自己的理想,通往彼岸的路也只能只身前往,纵使有千军万马的阻挡,心中坚守自我,学会享受孤独,一切便也就迎刃而解了。

即将奔赴中考考场的我们也一样,通向自己所心仪高中的路上仅有我们自己所做出的努力筑成,这便要求我们孤单前行,学会享受那一份孤独。

那几簇小花此时开得那么耀眼、绚丽,它们已经学会享受孤独,享受自己。

纵使大漠孤烟,长河落日的景象在眼前,纵使心中愁情难以消愁,但依旧要保持众人皆醉我独醒的态度,享受那般孤独的滋味

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篇10:品味眼泪的滋味作文800字

全文共 908 字

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眼泪滋味,有很多种:感动的时候流下的泪,是甜甜的;悔恨的时候流下的泪,是苦涩的;惆怅的时候流下的泪,是酸酸的;快乐的时候流下的泪,是开心的……而我在人生旅途中,也曾品味过这些滋味。

天,淅淅沥沥地下着小雨,还略带有一丝凉意。我在公交车站等车,空气中弥漫着一股清新的气息。我无聊地四处张望。突然,我将目光锁定在对面的公交站台上:一袭橘黄色的衣服映入眼帘。定睛一看:哦,原来是一位正在小憩的环卫工人!

她轻轻斜靠着站台的一块广告牌,身体随着凉风微微摇晃,似乎就要倒下,两眼微闭,一手拿着一把扫帚,一手扶着一个簸箕。手上满是皱纹,似乎还有些被水泡过的红肿。刮过的凉风夹着细细的雨丝,飘打在她的脸上、身上,渐渐地,渐渐地,她的橘黄色的工作服已被细细的雨丝打湿。

我怔住了。此情此景,深深地触动了我的心灵,我的眼角渗出了热热的液体,慢慢地流淌到嘴角,一丝感动的甜甜的味道……我因泰州有这样任劳任怨的环卫工人而感到自豪:他们凌晨四五点钟就要上班,将泰州打扫得一尘不染,以一种崭新的面貌迎接清新的一天的开始。这是感动的泪,这是幸福的泪。我为我们泰州有这么勤劳朴实的“城市美容师”而感动;我为“城市美容师”给我们打造的美好环境而感到幸福!

此时,我真想把我的雨衣给她披上,但转念一想:这样做,还要穿过马路、穿过车流。正犹豫间,“嘀嘀”两声,16路公交车进站了,我不由自主地被拥挤的人流带上了车。

车子缓缓前行,环卫工人离我暂行暂远。慢慢地,我开始有些后悔:也许,她身体有些不舒服?也许,……?要是我早一点把雨衣送给环卫工人,她就可以早点免受雨淋之苦,或者早点免受疾病之苦。不知不觉间,两行热泪落到唇边。这股悔恨的泪,是那么的苦、那么的涩,恰似我那时的心情……

再回头时,一把小红伞撑在了环卫工人的头顶,鲜艳的红领巾在细雨中随风飘扬……

我的心豁然明朗,苦涩的泪水瞬间渗入了快乐的滋味:鲜艳的红领巾深深印在我的脑海中,像一轮温暖的太阳照耀着我前行。现在,我们泰州的美好风尚引导着更多的人来践行她。我感动得热泪盈眶:我们要把这种文明风尚发扬光大,涌现出千成上万的“红领巾”,像雨后的太阳一样温暖着每个人的心!

生活中泪水的各种滋味,我细细地品味着……

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篇11:失魂落魄的滋味作文1000字

全文共 1035 字

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清晨的阳光,带着一丝凉意,好清新。洁白的云朵在碧蓝的天空中游移,像那甜甜的棉花糖。

我与同学有说有笑地走进教室。想到今天放假回家,马上就有可口的饭菜等着我,小心脏雀跃不已。正准备放下肩头的书包,整理回家带的书本,怎么感觉背后轻飘飘的?我的心咯噔一下,一瞬间呼吸停滞,手迅速往背后一抓,抓到一团空气。我赶紧朝课代表吼了一声:“帮忙与老师说下,我落东西了,尽快回来。”便飞奔向宿舍。

曾经有同学说过我:“你呀,跑步成绩一般,但是你不着急,试想你身后有一条狼追过来了,你跑得就比兔子还会快……”此时此刻,新希望的校园里就奔跑着这样一只兔子。我一边跑一边回想,人未到宿舍,魂魄已把宿舍楼的每一个角落搜了个遍,最后,记忆定位在在电话桌上……

我满头大汗地冲进宿舍区,直奔三楼,侥幸地猜想:“我的包一定在电话桌上静静地等着我这个粗心的主人呢。”双腿在三楼宿舍门前来了个急刹车,我平复呼吸,调整表情,保持微笑,蹑手蹑脚,迅速拉开宿舍门,跳进去一一没有!一瞬间,我魂魄尽失,死死盯着那空无一物的电话桌,疑惑与不甘在心中交织着……四肢僵硬,迈不动一步。

贾老师被吓了一跳:“你怎么了?”我说明了来由。她见我大汗淋漓,不禁有些担忧:“等明天来了,我帮你问问同学们吧。”我强迫自己头脑保持清醒,于是忙不迭地道谢又道别,忙不迭地鞠了躬又转身飞奔下楼一一我还有数学课呢。

清晨的阳光,泛着几丝冷意,仿佛在嘲笑我这只可怜的兔子。

在同学们奇怪的目光下,我回到了座位,心不在焉地上了一堂课。课上,我一直安慰自己:也许是哪个好心的同学捡到了,下课就给我送来了呢?

我放弃了吃早饭,拉住一个女生问:“你今天在电话桌上,哦不,宿舍的电话桌上,看到一个包——绿色的包吗?”她摇了摇头。我不死心,匆匆道谢后,不放过每一个从我眼前经过的女生,像着了魔一样,不厌其烦地重复着那段语无伦次的问话。最终得到的都是同一个答案。一颗始终悬在冰窖口的心,终于掉入了冰窖的最深处。虽已立夏,但我的魂魄仿佛冻住了!

清晨的阳光刺穿玻璃,照进教室,我的心里又有了一丝暖意,一小撮希望的火苗燃起:也许是谁交到了主任那里……

第二节课一下,我赶紧走进主任办公室。向小吴老师说明来意后,他说:“没有收到,不过我会帮你留意的。”“谢谢老师。”我鞠躬,转身一步一步走出办公室。“踏,踏,踏”的脚步声重重地踏在了我的心里。

坐在回家的校车上,我心中憋着满满一股气,就因为我的不小心,我的大意,让我失了魂丢了魄,狼狈不堪!回到家我准备大哭一场,将失去的魂魄找回来!

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篇12:堵车的滋味作文600字

全文共 586 字

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国庆放假的一天,爸爸告诉我,我们家要出去旅游,我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地和妈妈坐上了由爸爸开的车,开始了旅途。

刚开始,我们的车飞速地行驶在马路上,旁边的车也没几辆。可是越靠近高速公路,旁边的车辆就越多,最后大家都不约而同地上了高速公路。

刚上高速公路的时候,车子虽然很多,可是勉强也能通行。但渐渐地就堵住了,车子就像掉进深深的沼泽里的老虎,就算有天大的本领,也只能缓缓地往前挪动一两步。

堵了一会儿,我开始不耐烦。我从后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的车辆,五彩缤纷的一片。车队像蜗牛一般,在高速公路上慢慢地爬行,又像一条身披五彩龙鳞的大龙,蜿蜒地在高速公路上,一直看不到尽头。我又往旁边一看,有的人在车里狂按喇叭,眼睛里喷着火,似乎恨不得自己的车子插上翅膀,载着他立刻飞到目的地;有的人却坐在车里,戴着耳机,在车子里听起了音乐,一副悠然自得的模样;还有的人干脆打开车门,往公路栏杆上一靠,看起手机来,好像在说反正堵地那么慢,我还不如出来透透气呢!又堵了一会儿,车子才移动了几十米,我开始抱怨:“爸爸再这么堵下去,堵车到天黑也是可能的吧!”爸爸看了看手表说:“儿子,再等一会儿吧!说不定等一下车流就快了。”我只好妥协。又过了一会儿,爸爸的肚子也饿得咕咕叫。我们无奈,只好取消了这次旅游计划,开车回去了。

在回家的路上,我一遍又一遍地回忆堵车的滋味——真是一次讨厌又特别的经历。

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篇13:童年的滋味作文500字

全文共 514 字

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童年滋味是开心的,童年的滋味是伤心的,童年的滋味是苦涩的。我的童年便是由喜怒哀乐汇成的。

童年是喜的,就像吃了蜜一样似的。在我九岁生日的前几天,买了一个生日礼物,这个礼物是一个非常大的玩具熊,它软绵绵的,靠在它的身上,好像躺在柔软的草地上,它的颜色是棕色的,肚皮是白色的特别漂亮,到了晚上我就可以抱着它睡觉,每天都会做一个美梦。

童年有时候也有生气的记忆,每当我买到了吃的的时候,弟弟总是把我手中的吃的夺走,放在他的房间里,留着自己吃。终于有一天,我忍不住了,大声训斥弟弟不讲礼貌,弟弟也很生气,说我不礼让儿童,我们俩互不相让,吵得面红耳赤,直到妈妈来了,才把我和弟弟分开,还批评我不让着弟弟,我委屈极了,直到现在想起来我还非常生气。

童年也有让我忧愁的事情,那是一次课间十分钟,我在学校的操场上和几个学生玩耍,一不小心跌倒了,我一看,腿上磕破了,疼得哇哇大哭,直到老师送我到了医院,我才不哭了,直到现在,我腿上的伤疤才完全好了。

童年是开心的,那是一个星期一,下课了,同学们轮流讲笑话,每一个笑话都逗得我哈哈大笑,其中,最搞笑的是屁股开花的笑话,每一个同学都笑的直打滚。

这就是我的童年,它有着丰富多彩的滋味,它陪伴着我成长。

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篇14:胜利的滋味作文600字

全文共 648 字

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早晨,一缕温暖的阳光洒在身上,心情无比舒畅,莫名感到一丝惬意。大好时光,我与父母踏上了黄山之旅。

随着沿途的风景,伴着一路颠簸,到了黄山已是晌午。早就听闻,黄山以:奇松、怪石、云海、温泉,“四绝”闻名于世,今天就来一睹黄山之绝!

走到黄山脚下,面前只有高耸入云的山与陡陡的梯,不禁大声惊叹,这里简直就是仙境!我一鼓作气,走上了梯,只见这梯如同盘龙一般绕着黄山,缓步上升,想要到山顶并非易事。伴随着两边的花草,我便踏步开始“爬山”。谁知,当走到一半时,便大汗淋漓,气喘吁吁,面前漫长的路途使我望而却步,我便坐下休息。正当我准备放弃时,一株不起眼的梅花吸引了我的注意。这株梅花十分矮小,枝干细而弯曲,几朵几乎快要凋零的梅花是这枝干上唯一的幸存者,我不禁叹息。秋去冬来,这株梅花不知是经历了多少折磨!缓步踏过,眼前却出现了一抹绿,这时新生的绿!这时希望的绿!这时蓬勃的绿!

我顿悟了,梅花身旁的大树同白云嬉戏,而它只能与泥土为伍,梅花枝干虽然弯曲,看上去虽然沧桑,可是却透出一股苍劲,我震撼了!

我为何要停滞不前?这株梅花深知自己渺小,却无畏的生长。不经历风雨,怎能见到彩虹?只有经历炎热的夏,萧索的秋,凛冽的冬,温暖的春才会迎面而来。我相信,等到来年,这株梅花必然会迸发出蓬勃生机!

我抬起头,顿时感到浑身充满了力量,微微一笑,向山顶走去。

到了山顶,心情开朗起来。俯视下方,眼中的景象一览无余。我想:我胜利了!我战胜了自己!

夕阳西下,秋风瑟瑟。微风乍起,轻轻拂动我的头发。心里甜滋滋的,也许,这就是胜利的滋味

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篇15:那般滋味在心头

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24班 高楚贺

春暖花开、暑气腾腾、秋高气爽、冰天雪地,走过了十四个四季轮回。经历了生离死别的悲伤、蟾宫折桂的喜悦、失之毫厘的懊悔,体验了喜怒哀乐人生百味。漫漫青春路,蓦然回首,才发现那般滋味在心头。

青春之旅,成熟的是心智。我曾因小事痛哭流涕,也曾为冲动失去理智;我会因感动热泪盈眶,也会由忧郁而沉默寡言。这是一个人,但并非一个成熟的人。初中的历练,我学会了控制情绪,由感性变得理智。但在自豪喜人、进步高兴的背后,是一种怅然若失的压迫感,事已至此,余音尚存;欲寻不同,杳无音信。也许这就是成长,脱胎换骨,告别童稚与幼趣,告别一起玩耍的友情岁月。

命运之夜把我们共同编织在缘分的天空下,友谊奏响天籁之音,仿佛听到了天使的心跳;亲情如同温暖的四月,没有谎言,只有包容;师生之情则为我们指明了前进的方向,向着风平浪静的明天;陌生人邂逅一面之缘,未闻君名,只是行径让我们铭记在言叶之庭中。

纵使,我们也曾在最后失败,跌倒,与荣誉失之交臂;我们也曾各执己见,不欢而散,甚至大打出手,尽失友谊。我们却始终未曾放弃希望,自己对梦想的执着在心头,父母殷切希望的报恩在心头,同学互相帮助的热情在心头,师者无私付出的感动在心头。这般滋味在心头,我们一步又一步迈出坚定的步伐,毫不迟疑,无怨无悔,从未辜负青春与时间。

漫漫人生路,我们不一定走得长,但一定要走得精彩,即是生活得最有意义的人。与各种经历、情绪为伴的人,才是一个真实的人。十四个春秋,数百种情绪,在青春之旅渐行渐远,蓦然回首,仍是那般滋味在心头。

那是热情,是力量,是喜悦与悲伤,是希望与懊悔,是矛盾也是坚定,是自我的意志。

那是青春的滋味。

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篇16:幸福的滋味

全文共 273 字

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(季靖承)

今天,妈妈买了我最爱吃的月饼——豆沙月饼!

妈妈刚打开包装,我就情不自禁地扑了上去。它有我的水杯盖子这么大,像一张脸在对我微笑,好像在对我说:“快来享受我的甜美吧!”我轻轻地把它捧在手里,发现它有着金黄色的身体,它身上布满了精美的花纹,用很漂亮的字体刻着“豆沙”两个字,不时还能闻到一股股淡淡清香。它安静地躺在我的手里,软软的,我迫不及待地把它送入我的口中,咬了一口,它立刻又变成了一个模样,像是一个弯弯的月牙。嘴巴里的月饼开始慢慢融化,细腻的豆沙从我的喉咙流入我的胃里,甜甜的、香香的,让我回味无穷!

这种滋味,我想也许就是幸福的滋味吧。

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篇17:被骗的滋味作文600字

全文共 639 字

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一个周末清晨,我奉妈妈之命去菜市场买菜。我拿了钱,慢吞吞地走出小区,又慢悠悠地在街上走着。

靠近菜场时,我发现了这么一个人。他坐在轮椅上,头歪向一边,身着破衣破裤,轮椅上还挂着一块破布,黑不溜秋的,已看不清它原来的颜色是什么。他手里举着一只铁碗,早已锈迹斑斑,里面还有不少钱,一块、五块、十块……在他的身后还有一个瘦弱的小男孩。只见他低着头,一句话也不说,也许是因为害羞吧。

他们面前地上的纸板告诉了我一切:这位爸爸手脚不便,来到城市求医,可惜钱不够,希望好心人给点帮助。我为他们的遭遇感到可怜。那个男人伸出拿着碗的手,用颤抖的声音对我说:“小姑娘……给点钱吧……帮帮我吧!一块钱也可以买个包子啊!”我再也忍不住了,从口袋中取出五块钱投了进去。那男人对后面的小男孩说:“快谢谢姐姐去!”他颤颤巍巍地说了一句:“谢谢,愿主保佑你!”我听了,感到十分开心,高兴地去买菜了。回家之后,我十分自豪地把这件事告诉了妈妈,她也为我自豪。可是后来发生的事,却让我笑不起来了。

第二天中午,我路过菜场不禁停下了脚步,我发现了被我施舍的那个男人和小男孩。他们换了身衣服,手里捧着盒饭。我心里冒出几个问题:他是可以站的?他们在骗人?我不禁觉得愤怒,觉得我那原本自豪的施舍很可笑,他们是在行骗啊!这时的男人正和卖菜的有说有笑。我真替那位小男孩感到可惜,这么小的年纪就出来骗人。我的心中五味杂陈,却无计可施,再想想就当这次买了个教训吧。

我愈走愈远,他们消失在菜场那边,我的心也暗淡了下来,被骗的滋味真不好受。

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篇18:有书相伴滋味长作文700字

全文共 767 字

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“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年,书是我的精神食粮,在我饥寒时,给我温饱。在我失败时,给我力量。

书陪伴我到现在,让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋,知识的海洋。它的陪伴,让我不再孤独寂寞冷!让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友,时时刻刻在我身旁,在我需要时,敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源,鸟儿有了家园。同时,书也给我带来无穷无尽的滋味

书的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍,从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状,让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人,没有了亲人,没有了家。我不禁眼圈泛红,留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》,文中的主人公奥立弗出生在济贫院,刚出生不久,母亲就与世长辞,后来,他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活,被当作一件物品一样被人们送来送去,受尽折磨,从未得到母爱和家庭的温暖的他,在9岁就被送进了一家棺材店,经历了学徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,又不慎误入贼窝,被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽了无数辛酸。

书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时,结局总是美好的。例如:帅气的王子和美丽的公主走到了一起,过上了幸福的生活……奥力弗也一样,最后在善良人的帮助下,转危为安,化险为夷,查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充满坎坷的道路,才会看到雨后的彩虹。

书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡,让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱,甚至让人厌倦。有时,我想扔下书本,但却发现生活不如以前,且不再充满诗意。

没有书的陪伴,生活是无味的。有书的陪伴,生活才会精彩!书已成为我生命的一部分,让我时时刻刻和它紧贴在一起。

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篇19:等待的滋味作文1000字

全文共 988 字

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你经历过等待吗?或许你会觉得我是多此一问,平常如排队打饭,我们哪一天不在经历等待!不过若问你等待的滋味时,我想大家一定都十分厌恶,特别是经历了漫长的等待,期间的味道并不好受。

记得有次周末放学,我兴高采烈地走出校门,习惯性地在人满为患的校门搜寻妈妈,但是我在平常约定的地方却不见那熟悉的身影,涌起的失望也带回了我的记忆,昨天妈妈跟我说她今天有事,不能来接我,让我自己坐车回家。我居然忘了,忍不住拍了一下自己脑袋,唉!今天又得去挤公交车了!

我慢慢走向学校附近的公交车站,只见公交站台上已经挤满了翘首以待的同学。我皱了皱眉头,每次周末放学等车的人都这么多,要什么时候才能坐上啊!我有点沮丧,但我又有什么办法呢!只好走过去,加入了等车的阵营。

在公交站台,我并没发现自己熟识的同学。看着陌生的校友聊得热火朝天,我只能默默走到后面,在边上无聊地玩弄着花草,心里则不停默念着:“车快点来吧!车快点来吧!……”

周末放学高峰的公交车总是姗姗来迟,大约过了十几分钟,随着一声公交车的喇叭声,一辆公交车终于出现在了我的眼前。我仿佛像一个溺水的人看到了一艘救生艇,整个人都活了过来。但可恨的是,这艘“救生艇”上的人太多了!里面很多穿别校校服的学生甚至脸贴着窗玻璃都变形了,严重超载的公交车并没有停下来的意思,它在我们一群人的咒骂声中溜走了。

在等下一班公交车的到来是焦躁的。即便我频频看着腕上的表在一分一秒地逝去,但第二辆公交车却迟迟不肯出现。五分钟、十分钟……我忍不住向上天祈求道:万能的神啊!快让公交车出现吧!

终于第二辆公交车出现在了拐弯处,对于它的姗姗迟来我们已经毫不介意,毕竟满载乘客的她没有像第一辆一样对我们不闻不问,而是在站台停了下来。

我们蜂拥而上,不是我们不想讲文明,实在是等待带来了太多煎熬,谁都想早点回家。但就算公交车体积庞大,也架不住站台上的人潮汹涌。很不幸,在我好不容易挤到车门前时,只听见司机大喊:“别上了,别上了!等下班车。”随即车门被关上,恨得我牙痒痒,直想骂人了。

又没乘上车的我已经快绝望了。甚至涌起了想走回去的念头,并忍不住埋怨自己,要是放学就开始走,此刻我已经应该到家了。莫名涌起的后悔似乎在吞噬我的情绪。如果刚才再努力一点,用尽全力向前冲,有可能我就挤上那班车了。即便那会很拥挤,但毕竟能让我早点回家,但现在想这一切又似乎太晚了,不努力,错过了再后悔又有什么意义呢!

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篇20:劳动滋味美作文600字

全文共 579 字

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今天的第六节课,班里乱哄哄的,你会以为是全班都在玩吧?那你就错了,我们班所有的同学正像一名专业的清洁工一样在搞大扫除呢!

这样的劳动机会,我肯定也不会甘落人后。走!擦玻璃去!说干就干,我站在窗台上认真地擦起来。“左擦擦,右擦擦……”欢乐的歌声从我是嘴里“飞”了出来。不一会儿我感觉肩膀有一点酸,腰也有点直不起来。“哎哟——你别说,还真累!”没想到做一个清洁工也难啊!看来,劳动也不是一件简单的事!

擦完窗户,我又跑去为墙壁,桌椅“洗澡”。天啊!它们被同学们弄得黑一块,白一块,简直没法看!“左、右、上、下。”我的双手保持着绝对的统一,抹布在不我的手下欢快的飞舞,像是战场上的战士正在和脏污搏斗着。抹布擦过的地方我会再用手指擦一擦,甚至用自己的衣服抹一抹,直到擦干净了才肯罢休。可惜好景不长,我的“杰作”又被还没有擦窗户是同学弄脏了……

终于将墙壁,桌椅打扫干净了,我又去看别的事了。虽然我在家里没有怎么搞过卫生,但是今天我打扫起来可是一丝不苟的哦!

再看看大家:有的擦黑板;有的扫地;有的拖地;还有闲着没事干,就帮我们洗抹布……大家干得热火朝天,别提有多高兴了。

下课铃声响了,大扫除结束了,我望着干净整洁的地面,焕然一新的桌椅,亮晶晶的玻璃,心里有种说不出的兴奋,因为这里也有我的一份功劳呀!虽然我累得满头大汗,但我深刻体会到了劳动的艰辛,以及劳动给我们带来的快乐!

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