以滋味写一篇作文【20篇】

幸福是什么？幸福可能是一个微笑，在你需要帮助时它带给你希望；幸福可能是一句话语，当你身处寒风时它带给你温暖；幸福可能是一个微小的动作，在你还年少无知时的默默关爱。不管怎么样，幸福不一定是一件大事，它可能就是我们身边发生的小事。

一个冬天的下午，数学课上，外面突然下起了瓢泼大雨，雨水沿着窗户玻璃哗哗地流淌着，窗外一片乌黑。我望着黑压压的窗外，心里愁起来了：今天我可怎么回家啊？因为早上出门的时候已经和爸爸商量好了，今天自己回家。下课铃响了，虽然记得没带伞，但是我仍然抱着侥幸心理，仔仔细细的翻了一遍书包，连犄角旮旯都看了，可是什么也没有找到。站队了，我背着书包失望的走出教室，慢腾腾的走在队伍的末尾，心中充满了幻想：要是雨突然停了、爸爸在等我、或是突然发现伞就在我的美术袋里……那该多好啊！想着想着，已经来到了校门口，正在我准备退到传达室的时候，“赵懿剀——”一个熟悉的声音穿过了人群，爸爸真的来接我了！我高兴极了，心跳也加快了，我快速的扫视人群，带着期盼的眼神寻找着声音的方向。因为有太多雨伞挤在不大的学校门口，我扫了几遍也没有找到，突然，一只大手朝着我使劲的挥舞着，是我爸爸，只见他手上带着手套，头上戴着帽子，满脸微笑，这微笑令我温暖，我从来也没有这种感觉。此时，我高兴极了，连忙跑过去，问道“爸爸，你怎么来了？”爸爸说：“今天你没带伞，总不能让你自己淋着雨回家吧！”我高兴得又蹦又跳：“太好了！”

爸爸抚摸着我的头说咱们走吧。这时，我才感到真冷啊，寒风带着雨滴打在我的裤脚上，裤脚被吹得左摇右摆，我的手似乎有点儿僵，不怎么听使唤了。爸爸像是觉察到了什么，摘下他的手套，摸着我的手说，“手冷吧，快带上手套！”。一边说着一边快速的把手套递到我的手里。我接过来带到手上，立刻变得暖和多了，好像一下子就不冷了。我坐上爸爸的电动车，电动车速度极快，风不断从我脸边划过，嗖嗖地吹得我的脸有点儿疼，耳朵有点儿麻。爸爸边骑边问我：“头冷么？带上我的帽子吧！”我说“不用不用！”爸爸还是坚持把帽子摘下来递给了我，我戴上帽子后暖和很多，我的全身都是温暖的。

回到家，立刻暖和多了，我摘下手套和帽子，只见爸爸正放好车子从屋外进来，双手掌心相对用力得相互搓着。我问爸爸为什么这样，原来是摩擦取暖。这时，我注意到爸爸的手不像以前那样光滑了，而是青青的，没有血色，非常粗糙，脸也红红的。我正想说点儿什么，爸爸似乎没有觉察，抚摸着我的脑袋问，“今天在学校是不是很棒啊？”无声的抚摸，瞬间让我感到一阵无声的幸福感传遍全身。

此刻，我感到了许多的幸福，幸福就是爸爸的一个微笑，幸福就是爸爸的一句话语，幸福就是爸爸的一个微小动作。

诚如《匆匆》里所说，去的尽管去着，来的尽管来着，在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候？就在那一次，它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”，就像癞皮狗一样，赶都赶不走。

又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿，老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊，表面上是在认真听课，可实际，我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文，等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“现在几点了？”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟：“十一点二十。”我又问：“你饿吗？”“不饿。”说着，小怡翻了一页书，“翻页了，老师刚才看了我一眼，我们放学再聊。”我还打算找点话题，但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神，我立马会意，识相地闭上了嘴。

时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿，老师才从我脸上移开视线，我一下子放松了警戒，像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡，轻声问道：“诶，刚才过去几分钟了，还有多久才下课？”小怡没有像刚才那样回答我，只是有些不耐烦地说：“上面有钟吗，你自己看嘛，等会儿被老师抓包，我和你，一个都逃不掉！”我听她说完，心里有些不满，我想着时间真的像我仿的句子那样，“说话的时候，日子从话语中过去”，连说话的机会都没有，它该从哪里过去？我抬头瞄了一眼钟表，分针才指向“5”，才过了五分钟而已，怎么感觉过了半个小时。离下课的最后十分钟，时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。

时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗？那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过！从我脚边飞去罢！这种滋味就是所谓的度日如年吧。

……

时间如吊瓶里的水滴，不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了！我在心里默默地为秒针加油：“秒针选手400米最后一圈了，胜负就在眼前，我们拭目以待！”快点，快点，我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来，像新年倒计时的钟声即将响起，全班都在欢欣雀跃吧。

快放学那会儿最能体会到时间的慢，它就像一位拄着拐杖的老头儿，走在我跟前，堵在我前面，我比他还着急。

“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。

“好，我们再讲五分钟就下课！”

听到这话，时间都呆住了……

你们品尝过饥饿的滋味吗？今天我就“品尝”过。

今天我爸爸妈妈有事出去了，只有我孤独的在家里。过一会，我肚子开始“咕咕”直叫，可爸爸妈妈没有回来，我只好忍着饥饿，等他们回来，一分钟，三分钟……爸爸妈妈还没回来，我想写老师布置的作文吧，写着写着，突然有一个字不会，于是我就查字典，我越看越觉得红红的字典，像一个三明治，肚子开始抗议“咕咕”的叫。作业写不下去了，我想：看会电视吧，反正我是个电视迷，一看电视就忘掉饥饿了。我打开电视，正在播放做包子的技巧，做完后，一群孩子围着桌子，狼吞虎咽的大吃大喝，太香了！肚子唱起了难听的“空城计”，我不得不关上电视。

我在客厅里走来走去，像热锅上的蚂蚁。我走出家门，想到外面散步，小区对面有炒菜的饭店，还有汉堡店，烤串……阵阵饭香进入我的鼻子，我的口水比拉面还长，肚子叫的比之前还响。我饥肠辘辘的回家了，爸爸妈妈正好回来了。他们连忙给我烧饭做饭。

唉，挨饿的滋味可真难受。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记

高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的，书籍是我们生活乃至生命的一部分，我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯，托着我们向上攀登；它又像航海中的罗盘，指引我们方向。

从前，我讨厌读书，认为书带给我的，只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生，虽然他们最终当了官，拿到了俸禄，但我还是会想，既然他们觉得“寒窗”是寂寞的，那为什么还要“苦读”呢？直到后来，我才慢慢地发现，我这种想法真是荒谬。

小时候，躺在妈妈的怀里，吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发，一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍，但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候，我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起，王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界，并深深的影响了我。

上了一年级，我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事，豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里，课桌下，那些黑白书伴我走过了童年，在记忆深处，那些欢笑使我久久不能忘怀。

直到现在，漫画已经不能满足我的需求了，我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里，我重温了历史的沧桑巨变，气壮山河；在这里，我感悟到了人生与生命的较量，领略新时代的变迁；在这里，坚强的海伦·凯特带我感受了生命，体会了光明的可贵与生命的真谛；在这里，温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……

我最后终于发现，原来读书的滋味不光是苦的，酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下，能伴你走过一生的是什么？是家人？是金钱？是朋友？那些都不是。终有一天，家人会慢慢老去，钱也会慢慢花光，朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。

有书相伴的滋味真好，我想把它放在我心里珍藏起来，永远，永远……

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起，让人第一个想起的就是——送别。

七月是伤离别的季节，在这个季节里我不但离开了我生活了六年的学校，相处了六年的同学，还送走了我唯一养过的宠物狗——球球。

不知从何时开始，我迷恋上了狗狗，整日心心念念地要养狗，妈妈拗不过我，最终同意了我养狗。妈妈从她同事那拿了一只狗狗给我。

见到它的第一眼，我就被它的美貌深深地折服了，那白白的毛时不时得卷几个小圈，耳朵上有几缕毛是黄色的，那大大的眼睛，乌黑的如同一个小婴儿般，在和我双眼对上的那一刹那，透露出的是稚嫩、纯真无瑕，不禁让人会产生一种莫名的冲动，想去保护它怜惜它养育它。

从叔叔的手上接过它时，我的喜悦已经无法用任何语言形容了，它待在我的怀里不吵不闹，还友好地舔了舔我的手，我和它之间似乎没有隔阂，好像老朋友一样。

我经常会带它出去遛弯，给它洗澡，和它一起玩耍……

直到有一天，妈妈对我说：“球球明天我要送走了。”瞬间，眼泪都涌上了我的眼要眶，沉默着：球球，你为什么要离开我，我好舍不得你，我还想和你一起追逐打闹，还想每天放学回到家中第一个看到的就是你冲到门口来，摇着尾巴，迎接我……难道从此以后这些事情都只能是幻想了吗？我好舍不得你！我的眼泪很不争气地流了下来，不相信地问妈妈：“球球，一定要送走吗？”妈妈一把把我拉到怀里，我感觉到肩膀一湿，妈妈也哭了：“妈妈也舍不得球球，但是没办法只能送掉啊！”

晚上，我一个人躲在被窝里哭，妈妈走了过来，温柔地对我说：“哭吧，孩子，哭出来会好受些。”我顿时放下所有的包袱，放声大哭，把我所有的情绪用哭声代替了，妈妈缓缓地说：“所有的事物都会生老病死，球球就算不送走，它将来也老去，怎样都会离开我们，只不过是早晚的问题，这一点，我养球球前就和你说过了。”“我……我只不过……没想到……球球会这么快离开我们。”妈妈拿了张纸，把我的眼泪和她的眼泪擦干了说：“不哭了。”我强忍着泪水说：“妈妈，你明天可以用我的手机拍几张球球的照片吗？”“好的，快睡吧。”

夜里，我翻来覆去——今夜注定无眠。

第二天拿到手机一遍遍地看着球球的照片，泪水已挂满了脸庞。离别的滋味——不好受，事情就是这样，总不能美满的，老天总是这样，不让事情画上圆满的句号。如果可以，在这世上能否没有离别，但我也祝福球球能和它的新主人开开心心的，一直幸福平安。

永爱——球球！

23班 赵娅辛

享受孤独，亦是享受自己。

―――题记

雨后的早晨，连空气中也弥漫着甜丝丝的气味，我独自漫步于这羊肠小道上，脚下激起了小小的水花，远处独自绽放的花朵吸引了我的目光。

你瞧，这一簇簇紫得如那天边的彩霞般美丽动人的小花，身上牵连着几滴甘甜的露珠，青翠欲滴，随风摇动，而我更是被它身上遗世独立的孤傲与气节深深地着迷。

谁又说那孤独不是一种美呢？孤独是一种心境，是一种方式，更是一种态度。

相较起柳宗元独自一人时的“悄怆幽邃，凄神寒骨”来讲，张岱“独往湖心亭看雪”的那份痴情则显得珍贵，前者又好似那份“剪不断，理还乱”的愁苦与哀伤，在哀景中孤身一人，似乎难以调解，而后者则追求的是孤独与寂寞之中的安慰与闲适。二者最大的不同则是在于心境，追求孤独的方式。

纵观古今，哪个成大事者不是在孤独中前行，耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下，冲破家庭的牢笼，在世俗的目光之下，独自踏上革命的道路，虽“莽红尘，何处觅知音。”，但“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”的气魄便已经足够，守岛战士王断才夫妇三十年如一日地守卫一个荒无人烟的小岛，孤单在他们心中无非只是一种环境，心中却饱含着爱国的热情，耐住了孤独，往来于川藏路上的邮递员在环境恶劣，荒无人烟的路上坚守在自己的岗位上，虽说身处孤独，心却热烈……。他们或奔波于自己的工作，或坚守于自己的理想，通往彼岸的路也只能只身前往，纵使有千军万马的阻挡，心中坚守自我，学会享受孤独，一切便也就迎刃而解了。

即将奔赴中考考场的我们也一样，通向自己所心仪高中的路上仅有我们自己所做出的努力筑成，这便要求我们孤单前行，学会享受那一份孤独。

那几簇小花此时开得那么耀眼、绚丽，它们已经学会享受孤独，享受自己。

纵使大漠孤烟，长河落日的景象在眼前，纵使心中愁情难以消愁，但依旧要保持众人皆醉我独醒的态度，享受那般孤独的滋味。

我品尝了无助的滋味

无助，也许不代表着孤立无援。更可怕的，应该是做某件事没有任何人的支持，集体的活动只有一个人在努力，没有任何人正视你的努力，并且把它视为理所当然……

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我！我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪！”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的？”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧！”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。

孤立无援的滋味，真不好受啊……

人生百味，一生中的五谷杂粮，每一样东西都有自己的韵味，而最让我费尽心思咀嚼的，便是写作文时的滋味。

“今天，我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么？不用写枯燥的单元作文了？哇塞！老师你没说错吧！教室里沸腾了。“嗯，这次的半命题作文为《____的滋味》，你们回去后好好想，要脱出常理，不要把思维固定在一个圈内呀！”

哎！要知道，我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作，不仅要绞尽脑汁想个好题目，还要费尽心机想个好开头、好结尾，这开头结尾还得试着“遥相呼应”，中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”，文章内中心还得深刻，主题还得新颖，用词要优美，造句得连贯……可以说，一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过，思路也可能堵在半路上，让脑子变得一塌糊涂。总之，我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结，千万种语言组织，再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑！“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释，也是我心里最真实的滋味！

写作文还有一些规矩最是让人头疼，像是要表达自己的真情实感这一点，你想一想啊，表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么，可是一旦运用到作文上，哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了，只会控制学生的思想，可谓敢“梦”不敢“言”啊！真情实感运用上去，只会是一篇偏题作文，要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道，写一篇优秀作文是多么困难重重，“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内，那是点，不是圈！它已经为我们剪去了想象的翅膀，还妄想着我们大胆想象。

写作文，我对这个词还是有点不知所措，我不知道它在你们眼里是个什么角色，但在我眼里，实在没什么好滋味。

幸福是什么？是一碗暖暖的热粥，是一次快乐的远足，还是在茫茫人海中相逢一笑？

幸福给失意之人温暖，给憔悴之人快乐，给原本幸福的家庭更加幸福。幸福是达到目的后的欣慰之感，幸福是冒险之后的满足之意，是领悟新知识后发自内心的兴奋之情。

记得那年暑假中的一个周末，天阴沉沉的，我们全家来到卓尔山，淅淅沥沥的小雨便下了起来，由于没带雨具，我有些不想涉水爬山了。这时，爸爸却说：“雨中爬山，别有风趣。”没办法，我只能硬着头皮往山上走。雨越来越大，山上的游客都纷纷向山下跑，有的打雨伞，有的穿雨衣，还有的蒙着衣服，头顶着塑料袋，唯有我们一家迎着风雨往山上走。雨无情地打在我们脸上，身上都湿透了。爸爸却像平时一样，迈着坚定的步伐走在最前面，下山的人们纷纷向我们投来惊奇的目光，他们纷乱而且急匆匆的脚步放慢了，腰板挺了起来，有人大声对同伴说：“瞧这一家子，够有意思的……”这时，我忽然想起一句话：“天将降大任于斯人也……”我明白了父母的用意，一扫刚才的不情愿，俨然一位战场上凯旋的英雄，一脸的大义凛然，自豪地走在爸爸妈妈的前面，还不时地提醒他们要小心。我们终于登上了卓尔山，站在高高的烽火台上，一面是苍松翠柏，一面是山峦起伏，这一切都在雨中变得迷迷蒙蒙，别有一番风景。

在下山途中，雨渐渐地停了，一条美丽的彩虹横跨在天边。我从未见过如此色彩鲜艳，清晰如新的彩虹，便欣喜若狂，大声呐喊道：“彩虹——”彩虹——虹——虹——一声声回音在山谷中回荡得很远很远。这时心中涌起莫名的感动，真的，天如此之蓝，彩虹如此之美……。苏轼笔下“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的感慨是不是就是我此时的感觉。

那一刻，我尝到了超越人生的幸福滋味，那是一种来自内心的——勇敢与进取。

作者： 张卫帅

上周我们月考，语文考了八十多分，数学考了五十多分，我感觉我的数学还行没想到。

考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少，我心想：赶紧发卷子让我看看我哪里错了，我怎么会考这么少，前几我们练习的时候我都会，考试的时候怎么就出错了，是因为太紧张，不，不是，是因为太粗心，我考试前是不认真，所以考试就没考好，我没有把考试放在心里，如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，这是因为我太不走心了，什么事都不放在心上，老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后，我这个人就是沉默的，我的心情特别的差就好像丢了魂似的，我考的真差。

考不好的滋味真不好受。

我体会过失败的滋味，被人委屈的滋味，但是最让我开心的是感受成功的滋味。那就是今天，今天是安徒生作文发试卷的日子。我心里非常紧张如坐针毡，如果这次再领不到录取通知书，我真是无地自容了。更不知道该怎么跟妈妈说我这次又失败了，因为我已经在安徒生学了两年的作文了。第一年我不知道考核制度，心里村着侥幸反正又不是学校里的课程，将老师布置的作业也是敷衍了事，没想到一学期下来我考的很差，很遗憾的被刷了下来。

第二年我暗暗下定决心一定要进级提高班，同时也给自己制定计划，上课认真听讲，做题认真做，积极回答问题，平时做完作业多看课外书累计好词好句，我相信这样坚持下去一定会成功的。

一个学期结束了当将老师宣读进级学生名单的时候，果然有我的名字，我欢呼着雀跃着，我终于尝到成功的滋味了。记得李白有名言，只要功夫深，跌杵能磨成针！

我长这么大，不止一次地吃过很多美味食物，不过对它们的记忆都不深刻。只有一次，真正地尝过辣椒的滋味，那滋味儿啊，使我终身难忘。

6岁那年的一天下午，妈妈让我带着姑家的弟弟出去玩。我领着他，觉得很无聊，就东转转，西逛逛。忽然，我眼前猛地一亮，嘿！隔壁张奶奶家门口种着一株辣椒树，已经结果了。那时我也不知它叫辣椒，更不知它有什么威力。

那小小的辣椒像倒挂的灯笼，红得可爱，绿得深沉，令人垂涎欲滴。我兴奋地拍了一下弟弟的肩膀，说：“咱们摘个‘红灯笼’吃吧。”弟弟瞪着大眼睛问我：“灯笼好吃吗？”我猜测着说，“它红通通的，跟苹果的味差不多吧。肯定好吃。”边说边向四周张望了一阵，还好，没人，就快步走到那株辣椒旁边，选了一个最大最红的。轻轻一拉，那惹人喜爱的红“灯笼”便到了我的手中。

我像得了什么珍宝似的，拉着弟弟急急地往家赶。

回到家中，我擦好水果刀，把辣椒小心地切成两半。我们俩迫不及待地塞进嘴里嚼了起来。顿时嘴里、舌面，甚至耳根都开始发麻，喉咙似火烧火燎一般难受，泪水早就流出来了。我俩全傻了眼，张着大嘴，满屋乱跑，大口呵着气。当时，我的感觉就像是疯了一样。

弟弟也许有过类似经验，赶快去倒一杯水，他喝了一口，好像缓过来一些。我马上冲过去，抢着喝了一口。妈妈在屋子里似乎感觉到了什么，脱长了声音喊：“你俩干啥呢？”我一下子捂住他的嘴，抢着回答，“没啥，口渴了，喝点水。”

到现在，我也没对妈妈说过那天的傻事。

从此，我6岁的记忆里有了辣椒的名字，永远明白：它跟苹果的味道相差十万八千里。我再也不敢吃辣椒了。我对辣椒望而生畏，它的滋味，永远藏在我心底了。

在人生的道路上，我们总是对前方的事情充满好奇，想要去了解前方，就需要我们勇敢地迈出第一步，去尝试，去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生，上初中后，我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多，压力大了，同学不再像小学时那样好相处，于是我就变得更加内向，每天生活在各种的不习惯中，更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是，我们班语文课代表因为转学，离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余，老师在班里问大家，谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表，这件事情让我有了些想法，心想“我可以吗?”我知道当上课代表后，就要以身作则，提醒自己时刻为大家服务，当好老师的助手，这样压力会更大，另一方面，我怕自己不够资格，又怕同学嘲笑我。

一天过去了，我既希望有人出来毛遂自荐，又害怕有人站出来。“当”、”不当’，两个声音在我的小心脏里搏击着，令我“心潮澎湃”，后来一种声音不停地提醒我：当课代表可以让你学会担当，能让你严格要求自己，能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会，鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本，我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题，我会提前做好预习;为了能顺利领读，我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了，我的努力得到了老师和同学们的认可，我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到，只有尝试了，才会有不一样的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有尝了才知道其中的美味”，正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课，我们要勇于面对困难，勇于尝试，尝试着接受挑战，相信在尝试中一定会有所收获，会不断成长!

走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？细细品味，好像都有。

酸

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响，数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了，于是拉开了桌子，接过试卷。老师说考试时间是两节课，我暗自心喜，对于数学一向充满信心的我，有什么好担心的！我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了，看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数，顿时，就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上，酸溜溜的，让人难受。

甜

“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑，同学们满是羡慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上讲台前，接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大，心里却是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒进了嘴里，满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费！我还要再努力，下次我还要站在这里。

苦

好不容易“战斗”到放学，本以为可以松一口气了。语文老师走进教室，清清喉咙说：“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开，数学老师进来了“同学们，今天讲的知识点还要再巩固一下，同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了，“今天的英语作业是，完成一篇英语作文。”看着周围同学刚才还笑容满面，此刻却乌云密布的脸。唉！苦啊！

辣

“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天，火辣辣的太阳，炙烤着大地。我满头大汗，衣服也湿透了，拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着，已经第二圈了。哎！我实在跑不动啦！我想停下来，一看体育老师如同烈日一样的眼神，顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳，继续奔跑吧。

学习的路上酸甜苦辣，五味俱全，丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯，怎么会有未来丰富多彩的人生？

“酸酸的梅子让人想起一种不好说的滋味，这是什么滋味呢？”我倚靠在门栏旁，嚼着梅子，想着。我扫视着家，想从中找到答案。

突然，我被一张木框上里的照片给怔住了。照片上是我与过去的好朋友小瑶的照片。“对了，就是与好朋友离别的滋味。”我的脑海里不禁浮现出与小瑶的经历过的往事。

还记否？那白水点滴

“小瑶，这里好滑啊！”我小心翼翼的站在白水洋的大平石上，生怕一不留神摔倒了。“

对哦，柠檬汁，不过，挺好玩滴！”小瑶双手平放，似乎想这样使身体平衡。

“噢噢，臭小瑶，你又说我的绰号。”我听到了“柠檬汁”这三个字，立刻叫了起来。

“我就说，柠檬汁，黄柠檬。”小瑶边说边扮鬼脸，我装出一副要去打她的样子，小瑶才可怜兮兮的求我。

我的心，又平静了下来，调皮的说：“下不为例，若有下次，定不轻饶。”刚说完，我和小瑶就扑哧的一声笑了。

曾记否？那分离之时

“小瑶，快升入四年级了，你报名了哪个班级？”小瑶拉着我的手，好奇地问“小雯，我报了四年四班，你呢？”“我报一班。”“啊！”是啊，小瑶，报四班哪！我报一班，我们两个在一起做好朋友已经六年了，从小班到现在，这么快又要分离了。一个声音蹦了出来：我做错事了吗？上天要这样惩罚吗？我的目光移落在周围的景物。仰起头，是一片蓝蓝的天，一望无边；低下头，是一丛丛野草，一簇簇的野花，交织在一起汇成美丽的图案。脑海中挂起了一个个的生活影片。在刚进幼儿园的时候，我哭闹，小瑶向我微笑；在我夺取考试第一名的桂冠时，小瑶向我祝贺；在我生气的时候，是小瑶在逗我笑……这么好的朋友要分离了。我默默的思考着，小瑶见状拍了一下我的肩膀，问我：“怎么了？”“没……没事。”我忙用手摆摆。其实谁的心里都不好受。我和她相互靠着，心里掠过几丝酸意，跟梅子的滋味一样。

后来，放学的路上，不再有两个活泼的背影，只有孤单的一个。

回想着，我又拿出口袋里的梅子，一小口一小口地品尝着离别的滋味，酸酸涩涩。

我莫名其妙地就病了，低烧不退，浑身酸疼，上体育课时只好留在教室里。

大家陆续出了教室，我怕吹风，便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了，当我关上最后一扇窗的一刹那，教室里突然静得可怕，我下意识地环顾四周，不由自主地又把窗户打开了半扇。

我坐下来，发觉此时此刻，大家都在忙着，而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。

窗外，传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦，可坐在教室里“旁听”，竟觉得有几分像轻风里的竹笛。我突然有点羡慕那些红彤彤跑道上的人，哪怕我的同学们正满脸通红，气喘吁吁，哪怕他们正在做那些令人反胃的蛙跳，哪怕手会被冻得没有知觉，我也应当并且希望同他们在一起呀。我怔怔地往窗外看，梧桐树那沉寂的枯枝只给我留蓝天的一角，我想若我能边跑边看这蓝天该多好，可惜那一切，都在我窗子以外。

别的班老师讲课的声音，也不知不觉地钻进了耳朵，左边是物理，右边是历史，对面又是英语。老师们讲讲停停，学生们时不时呼应着，间或不知从哪个方向爆发出一阵欢笑声，好几个班的老师与学生，就这样一起打出了一种昂扬而又明快的节奏。我第一次体会到“书声琅琅”是多么的动人，并且迫切地希望能加入那众多声部中的一支。

快要下课的时候，我忍不住期待地听着外面的脚步声，猜测着那第一个满头大汗推开门的人会是谁，竟像小时候独自在家盼着爸妈回来一样。我已经急不可耐地想结束我的旁观了。

也许有时候，我需要一个机会让自己从所处环境里抽离出来，就像这样，从一个旁观者的角度看这段校园里的日子，以便提醒自己，在未来的某一天永远地成为旁观者之前，去享受，去珍惜。

挑食一种不好的习惯，我得到这个教训可是经受了一声皮肉之苦的。

那个星期天的午饭是宫爆鸡丁炒饭，我边吃边看电视，吃着吃着就吃到了一个大葱段，我又吼又叫地吐了出来，这把我妈给引来了：“菜不是都依你的要求来做的吗？适当吃点葱有没什么不好的。”说着拿了一个细棒子，准备抽我。

我本来以为自己比较壮，打起来不怕疼，可是没过多久就起了两条红线，又过了一会，两条红线便肿了起来，终于，我开始放声痛哭了。我的泪水，如同那天的大雨，稀里哗啦的。

接着妈妈又开始批评起来：“葱也是农民伯伯呕心沥血种出来的，挑食是一种不好的习惯！”感觉我仿佛是一座火山，内心充满了愤怒，仿佛就是那些马上要涌出的岩浆。

好不容易忍住了，又继续哭起来，我越哭就越打得凶，后来就不哭了，兴许是哭累了；妈妈也不打了，应该是打累了。

从这件事中，我明白了挑食是可耻地。因为挑食，我受到肌肤之痛，我身上的伤痕，这就是挑食挨打的滋味，可一点不好受呀！

“哇塞！你的《有趣的汉字》这个册子做得好好看呀！”班里擅长画画的女孩赞叹地说。

“嗯，就是目录空了点儿。对了，你能不能帮我在下面画一个小人儿啊，还有后面帮我加一只皮卡丘行吗？谢啦！”

“可以呀，我很喜欢你这边框的样式，你也帮我画两个。”她爽快地答应了。

“好！”我们俩互相交换了册子，“明天记得带来。”

我走在回家的路上，心情大好。如果再加上点装饰，我的创意秀评上第一名肯定没问题。一想到这些，我心里就美滋滋的，比吃了蜜还甜。

晚上，拿出她的册子，我画得格外用心，画得格外认真。

第二天，我欢天喜地地把册子送给她。她有些抱歉地说：“对不起呀，我忘记把你的册子带来了，明天我一定记得。”

我的心仿佛从云端一下子跌落到谷底。忘记？你怎么不直接说昨天晚上没有画？谁信你的假惺惺！我冷笑一声，鄙夷地走回了自己的位置。

下午，偶然间我看见她正在抽屉里翻找着什么东西，还遮遮掩掩一副不希望别人发现的样子。过了一会儿，我趁她出去的空档，跑到她的位置翻找起来，但什么可疑的东西也没找到。

我心里有一些后悔，为什么我不相信她呢？为什么总把人往坏处想呢？我应该信任她的，我的心里泛起了阵阵涟漪。

第三天，她一大早就来找我，她带着歉意的笑，把画好的册子递到我的手上：“其实昨天我就画好了，不过后来我又重新修改了一下，怎么样？”

“谢谢。”我低声地说，我感觉心中的疑惑解开了，有什么东西放下了……

之后我还是常常想起这件事，我想人与人之间要多一点信赖，这该能消除多少芥蒂啊！

信赖，往往是人们沟通的最好桥梁。

五天军训已经结束，现在回想起来，军训的滋味有酸甜苦辣。就像是个五味瓶，值得我去慢慢的品尝！

忘不了的酸，真想哭！第一天的晚上，躺在床上我想了很多，明天会不会是晴天？我们明天要不要训练？而训练又苦不苦？想来想去，又想到了爸爸和妈妈，他们现在睡了吗？他们是否想着我？想着想着，我好想哭，但还是把泪水忍了。心想：男子汉有泪不轻弹，要做个勇敢的男子汉嘛！

忘不了的甜，真好玩！又一次，二班教官带我们玩耍，那次玩的真爽。不光是玩，还有第四天晚上开的那次联欢晚会，晚会上有：教官唱歌；同学拉二胡、吹葫芦丝等，真精彩啊！

忘不了的苦，真难受！军官让我们在烈日炎炎的太阳底下练蹲姿，每一招每一式都要求我们做得整整齐齐，直到我们精疲力尽才肯让我们回宿舍休息。

忘不了的辣，真痛！有一次，我没站好，被揪了出来，我心里恐慌不安，还没等我反应过来，已经被挨上了一脚，唉，真疼。

这次军训虽然有酸甜苦辣，但是他也磨练了我们的意志！我希望以后多参加这样的活动。

牵挂，说不出的滋味，摸不到的爱，却实实在在。

在生活中，每个人都会面临许许多多的第一次。一年级时，我经历了人生的第一次检测，既带点儿好奇又有一点儿紧张。我深知妈妈对我的期望，还有妈妈为我付出的日日夜夜，我承担着无形的压力。妈妈一直对我说：“人的一生必定会经历大起大落，只要你努力了，不管结果是好是坏，我都不会责怪你。”每一句话，每一个字，无不透露妈妈对我无私的爱。

一次小小的检测，对我和妈妈来说是充满未知的，给我带来困难的不是简单或难度，而是一种良好的心态。只有一个人的心态调整好了才能平视这个世界。不是考试难度打垮了你，而是你自己的心态在作祟。经过妈妈的一番开导，我终于迎来了我人生的第一次考试。我对自己说，我一定能行，放好心态，调整好心情，千万别给自己打败了。我知道，此时此刻妈妈一定在家为我干着急，一定在为我打气。所以我一定要全力以赴，以最优异的成绩报答妈妈。唯有这样才能不辜负妈妈对我的期望。

儿行千里母担忧。说的真好，古往今来，有哪一位父母不是如此。孩子的每一次出行，做父母的都会牵肠挂肚。就像孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖？”就算我们再付出千倍万倍，也还是抵不过父母对我们无私的爱，这种爱的滋味真的很甜，很润！

耳畔又想起父母的千叮万嘱，这是爱的教诲，是爱的叮咛。时间在推移，我似乎明白了点什么，加油努力，尽量让他们为我们少操心，这样他们的心里也会像我们一样甜甜的，让父母也品尝一下爱的滋味！爱在牵挂中又将升华，生命需要用它来增添光彩！

那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

那是小学三年级的时候暑假的一天，我的书法老师说要举行一次书法比赛，让我们回去准备好工具来参赛。

到了比赛的那天，我带着齐全的装备和满满的信心来到了书法教室比赛现场。那里除了我们班的参赛者，还有好多来观看的人。我的心里既紧张又兴奋，紧张的是怕写错了字，心里的乌云都快挤满了；兴奋呢，是因为我终于有机会能大显身手了。

比赛开始，提起笔的时候我就有点紧张了，想起老师的告诫，只要仔细观察细节，注意每一笔的笔锋……我的脑海里满是老师讲的知识就不紧张了。就这样，我写出了一个漂亮的横作为第一笔。之后的每一笔我都认真书写，谨慎落笔，作品顺利完成了。

公布成绩的时候到了，我的心里犹如滔滔江水在翻腾。老师最终宣布，我得了第二名！我太开心了！