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以滋味写一篇作文(汇集20篇)

导语:会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力,下面是小编整理的一些关于痛苦的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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我品尝到了成功的滋味

全文共 459 字

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梁*蜜 五年级

成功”这一耀眼的字眼,已经成了我心中的愿望。在人的一生,有成功也有失败,也许失败占80%,而成功只占20%,所以成功是可贵的,是不平常的,也是甜蜜的。我也有过成功。也曾尝过成功的滋味

三年级快结束时,我参加了学校的仪仗队,原本以为仪仗队是很好的,不会辛苦。可当我训练了几次之后,发现仪仗队是多么辛苦呀!那时是夏天,每当我放学站在太阳下训练时,我想和我周围奔跑的同学玩,我不能;我想和同学们一起写的作业我不能;我想干我想干的事时,我不能。我开始厌恶仪仗队了,开始厌恶我做的选择了,我为什么要做出这个选择呢?我在问自己。

就这样,我一直坚持到了五年级。五年级,我听到了一个好消息;明天上午选国旗班队员。我高兴极了!成为了国旗班的队员。意味着你可以每个星期一在全校同学的注视下走向旗台。第二天,我早早地下来了,老师选出了一些人,这里面有我。当老师宣布我们是国旗班的队员后,我高兴极了。就这样,我光荣地成为了国旗班的队员。

从这件事我明白了:成功的滋味是甜蜜的,因为你只有经得起风雨的打击,才会成为一颗璀璨的星星。

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篇1:得奖的滋味作文700字

全文共 710 字

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这一天,我感觉空气是那么清新,小河是那么清澈,树木是那么的繁茂……这一刻,我感受到了得奖的滋味

前几天,老师把我叫到办公室,和蔼可亲地对我说:“琰瑜啊!你的语文功底和课外知识积累都胜于别人,正好我们学校要举办语文知识大竞赛,所以我想让你去参加比赛,你可要好好回家复习哟!”我愣了几秒钟后,受宠若惊地说:“yes,我不会辜负您对我的期望的!”

在妈妈和老师的严格督促下,我每天都苦背唐诗宋词,狂补百科知识,几乎到了走火入魔的程度了。甚至在我家里看到一幅《蒙娜丽莎》,我都会不由自主地回忆起百科知识:这部作品是由俄国著名画家达·芬奇画的,他最有名的作品还有《最后的晚餐》等等……

终于度过了这难熬的几天,迎来了竞赛的日子。我从容地走进了考场,镇定自若地挥笔答题。不想一只“拦路虎”挡在了我的面前,我想了许久却没有答案,“拦路虎”好象在轻蔑地对无说:“哈哈,你休想打败我,我是不会轻意被打败的!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我顿时觉得此时天是灰濛濛的,小河是浑浊的,花草是奄奄一息的,整个世界是悲哀的……我正想打退堂鼓时,妈妈和老师的期望和信任都浮现在我的脑海里,我想起自己说过,不会辜负她们,于是我的脑子里灵光一闪,以前有浏览过这道题的解答,呀!我终于解答出来了。下课铃声响了,我从容不迫地交上了考卷。

竞赛结果出来了,当老师宣布我得了三等奖时,我仿佛如梦初醒,兴奋又吃惊地从椅子上跳起来问:“是真的吗?”老师笑容满面地说:“如假包换。”旁边的几个同学纷纷站起来向我祝贺。我的心情翻滚着、沸腾着、像波涛一样,此起彼伏。激动的泪水忍不住流了下来。这一刻我感觉阳光是那么的灿烂,花儿是那么的红艳……我感受到得奖的滋味——甜滋滋的。

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篇2:摔倒的滋味作文450字

全文共 471 字

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走出门,阳光明媚,太阳的金光洒满了大地,所谓是一个难得的好天气。

“走!我们去东台山学溜冰去!”我洪亮的声音充满了整间屋子。

带着满怀的好心情,我来到了东台山上。脱下鞋子,穿上袜子,套上溜冰鞋,我飞快地站起来,走了两下,鞋子可真重呀!走一步都像带了个称坨在脚上。由于我不会溜冰,所以只能扶着妈妈的手,走路似的前进。谁知,妈妈突然松开了手,我立马东倒西歪“砰”的一声摔在了地上。那滋味可不好受:脚上破了皮,火辣辣地痛,连屁股也摔得像碰在尖角上地痛,我看见腿上的皮都起来了,于是想放弃。妈妈却鼓励我:继续学吧!总会学会的!我慢慢地又站了起来。在妈妈的鼓励下,我学会了溜冰。只是路上有点儿磕磕绊绊,我就慢慢地溜。一会儿,我来到了一个小下坡,由于技术欠佳,我在溜的时候看见了一个洞,当时,我的脑子一片空白,“怎么办?怎么办?”“砰!”地一声,我又摔了个“狗啃泥”,这次还好我戴了护具——加有“防范”,只是摔到肚子了,当时有点痛,站都站不起来。

当我再次踏上东台山这片土地上时,我已经是“溜冰王”了,但我又想起了一次次痛苦的回忆,哎!摔倒的滋味可真不好受啊!

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篇3:罚抄书的滋味作文500字

全文共 520 字

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今天上完第五节课(科学课),下课的时候,孙倩怡大声说:“音乐课是在T型教室上课。”由于下课的时候同学们太吵,所以孙倩怡说了几遍才停下来。“叮零零”,上课铃声响了,等同学们都进了教室,在教室里在陈老师大声说:“音乐课是在T型教室上课。”话音刚落,教室里一片欢呼声,接着许多人站了起来。过了一会儿,欢呼声总算停了下来,陈老师让我们一组一组走向T型教室。

到了T型教室,我们看见音乐老师地弹琴,我们都找了座位坐下来。因为同学们的吵闹声没有休止,T型教室里实在是乱得不可开交,所以老师根本就没法儿上课,过了一会儿,老师让我们回教室。我们回到教室后,音乐老师将我们的班主任教师给请来了,还把事情的经过告诉了邹老师。邹老师知道后,非常气愤,于是她要我们全班同学把第10课抄一遍,还要说了话的同学把第10课抄两遍。我心想:真倒霉,竟然连累了我。不过这件事给了我一个教训,以后不能和那些说话的人一样表现不好,不然后果不堪设想。

后来老师改作文的时候,我们班上大多数人都写得好,只有几位同学写得不好,因为老师心情很好,所以后来教师只要全体同学抄一遍课文了。我抄完课文后,手累得无法形容了。

今天罚抄滋味可真不好受啊。但愿我班全体同学能遵守纪律,不给教师添麻烦。

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篇4:那一次,我尝到了真诚的滋味作文700字

全文共 681 字

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是人,就会拥有许多高尚的品质,有的人勇敢;有的人善良;有的人乐观。但是,我认为人最重要的品质是真诚

在期中考之前的第五天,妈妈对我说,这次你的英语考上了100分,就送给你一部书。

《哈利·波特》,我激动地跳了起来,要知道英语一直是我的强项,接下来的几天,上午我认真上英语课。傍晚,我认真复习英语,睡觉前祈祷我英语一定要考上100分。

终于,到了发卷子的日子。我被老师叫上了讲台。我知道我考得很好。因为老师的眼睛都在对着我笑。果然,不出我所料,我考了100分,老师表扬了我。还对我的同桌说,让他向我学习。就在刚才,我的同桌也被老师叫上了讲台,被老师辟头盖脸地骂了一顿。想到这儿,我得意极了,觉得那一刻是世界上最美妙的时刻。

在评讲试卷的时候,老师时不时地点几个同学来批评批评,但这都不能影响到我的好心情。可就在这时,我发现了老师给我号错了一道题。两分呀,那道题足足两分!我悄悄地瞟了一眼我的同桌,他正在埋头苦改,没有发现我的异样。我的内心十分矛盾,特别纠结!是上去把不该得到的两分扣了,还是悄悄地把答案改成正确的?我想拿笔把答案改了,可是每次拿起笔的时候右手总会发抖;每次我想举起手扣掉那不该得到的两分时,又不由地用手去顺顺头发,抓抓耳朵,此时仿佛有千万个声音在对我说:“骗子!”不就是一本书吗?再看看卷子上的100分,此时它不是我的荣誉,倒更像我肩头的重担。此时它不再那么鲜艳,它仿佛在对我说:“虚伪!说好了要真诚的。”我静静地闭上了双眼,心里默默地说:哈利,咱们下次再见。我走上讲台,让老师扣掉了那两分。

当然,我因为少了两分没有得到礼物,但是我明白了真诚无价的道理。

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篇5:被冤枉的滋味作文550字

全文共 574 字

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“弟弟,我想对你说:懂事点儿,不要总是依赖父母,那么娇。”

一次。我去舅舅家看望小表弟。一进门,我看见舅妈在喂小表弟吃饭,迎上去。对小表弟说:“哇!小表弟好乖啊,不吵不闹,好乖啊。”话音还没落,小表弟闹翻天了。看来我还是不呢个夸,只能骂。我转身,慢慢的走进房间,轻轻的关上门,慢慢地坐在自己的书桌上看起书来。突然,小表弟一脚踢开门,吓得我半天没回过神来。

这时,小表弟慢慢地走过来,脸上出现了一副邪恶的表情,好像森林里的大灰狼正赶来吃可爱的小绵羊。突然小表弟网我身上一跳,拉住我的头发,用尖利的牙齿来咬我的手,用长长的手指甲来挖我的皮肤。我把头一甩,把小表弟摔到地上。含着泪水说到:表弟,你怎么这么调皮。亏我还夸你是个乖巧懂事的孩子,现在好,我真是夸赞过头了。我的话让表弟听了越来越难过,小表弟哇哇大哭起来。哭得我头都大了,我喊道:“我都没哭,你干什么哭。”这时,舅舅和舅妈过来了。冤枉我说:“是不是你把弟弟摔到地上。”我含着泪水再次说到:“谁叫表弟抓我的头发,要我的手,挖我的皮肤。我就轻轻那么一甩,他不就会到地上去。”舅妈顶撞着说:“谁信,大不了自己抓俩下皮肤,把头发弄乱点,自己轻轻咬一下皮肤就可以了。”我冲出房间,跑到客厅打开外门,飞快地跑出了舅舅家。心想:事情真的不是你们想象中的那样,都是表弟惹得祸。跑了一段路,我一个人坐在了角落痛哭起来。

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篇6:我尝到了什么的滋味作文800字

全文共 792 字

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运动会开幕式结束,就有一同级的校友找到我。

“看比赛吗?”“行。”

他去小店买了两瓶饮料,扔给我一瓶。我拧开瓶盖灌了下去,但他的那瓶却迟迟未开动。

我随他走着,不久就来到了一个隐蔽的地方,有一个女生在那等着。见他,便向我们走近了几步。他手中的饮料刚有送去之势,但又极速地收回。“怎么办?”“谁知道我妈知道的这么快。”“所以到底该做些什么?”他显得有些焦躁,眉头蹙着,声音也略大了几分,但等来的却是她有气无力吐出的三个字:“不知道……”

他脸上泛出了尴尬的笑,手中的饮料似乎攥得更紧了。

“等我想明白后再告诉你吧,再见。”她手一挥,头也不回地走了。看着她远去的身影,他气的不打一处来,将饮料往地上猛得一砸。瓶盖瞬间崩了出去,液体喷洒了一地。

原来是她处对象被她家长发现了。我禁不住想“咦”一声,但还是把它压在了喉咙里,事情暴露以后,她就被她妈一顿痛打,边打还带着几句骂人的脏话,谈不上断手断脚,但也至少鼻青脸肿。“我也很不甘,但就是不知所措。”他垂着头,握紧了拳头。

“先走一步了,昨天没睡好,回教室补觉。”“好……”他面无表情,向教学区走去。

第二天一早,我去他们班找他,他的目光比昨天更呆滞了,笔头也一动不动。听到我的叫唤后,他耷拉着头,眼皮低垂,步伐缓慢地向我走来。“该说的都说了,就这样了。昨天请你的就不用还了吧。”我沉默了,想说点什么,但又卡在喉咙里,迟没有出口。只能看着他再次回到座位,趴着,眼睛似乎更肿了。

我孤零零地走着,总觉得缺少了点什么。

可能在大人眼里这种事永远是高压线吧。无论成绩好坏,都难逃于家长施加的暴力。他也因此整夜未眠,失落透顶。

我不知道这种事在这个年龄是否合适。但不管怎样家长都不应残忍至斯。暴力有时的确能达到他们预期的效果,但对受害者的伤害是巨大的,不仅是肉体,还有精神。面对这硬生生的阻碍,他们也只能忍耐着,承受着……

而太阳还是东升西落,但在背地里又有两朵鲜花枯萎了。

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篇7:撒谎的滋味真不好受作文800字

全文共 769 字

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人这一生都会说谎,有些是善意的谎言,但有些谎言是可耻的,我也撒过谎,撒谎滋味真不好受,为什么要这样说呢?这要从那次考试说起……

那是一个周五,前一天的数学测试卷老师都发到每个人手里,我一看分数94分,自我感觉不算差的离谱,老师讲了班上整体测试情况,“95分以下的同学,周末回去把试卷抄一遍,再做一遍”,数学老师话音刚落,我脑袋瓜里各种各样的不情愿都来了,要是这个单位不落掉,就差一分,这试卷抄完再做完得一个多小时,唉!还是抄卷子吧!突然,脑袋瓜里灵光一闪,少单位的那条,老师画了个圈,我为什么不把这个单位补上呢,然后告诉老妈是老师改错了,就这么办,收拾书包放学回家,路上我的小心“扑通扑通”的乱跳。

到家妈妈就让我先把作业做完,不然明后天没空做,我强装着没事似的做到了书桌前,从书包拿出了试卷,“妈妈,你来看一下我这条题错哪儿了,老师搞错了吧,我算了一下我应该95分的,不需要抄试卷”,妈妈走过来看了看题,“这条是对的呀,可能是老师改错了,我来跟老师解释一下”,说着妈妈拿出了手机,拍了一张题目的照片给老师,老师回话了,妈妈看了圆圈那,脸拉了老长,“过来,跪下,知道为什么吗?”妈妈手指指着墙边,我心里咯噔了一下,不好,可能是老师看穿了我的谎言。“难道这道题是错的,还是……”我支支吾吾的不敢直视妈妈的眼神,“你订正的铅笔笔迹在老师的红笔笔迹上面,还狡辩?就你聪明,聪明你应该知道试卷做好检查一下,这些让自己后悔的事就不会发生了”。

被发现后,我被妈妈罚跪了半小时,还写了检讨书。许久,妈妈气消了,语重心长的对我说:“考试是对自己学习的检测,考的不好说明有些方面还欠缺,但是你为了这一分撒谎,这个问题比你考不及格还严重,考的不好可以继续努力,但不能撒谎,诚实比分数更重要。”听后,我内疚的不停地点头。

这一次事情让我体会到,撒谎的滋味真不好受。

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篇8:失败的滋味作文1000字

全文共 1000 字

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阳光,在风雨中,照亮了我的人生,如果不经历风雨怎能看见彩虹?如果想要成功,就一定要经历失败,没有失败怎能感成功的喜悦?而在前天,我就亲自体会到了失败的滋味。那天,我得到了一个惨痛的教训:满招损、谦受益。如果骄傲马虎,一事无成。

那天早上,我怀着满满的信心准备考试,老师发下卷子后,我立刻扫了一遍试题,简单!我立刻露出不屑的神情,马不停蹄的答起卷子来,字迹非常潦草,不时还看看周围的同学。只见同学们有的眉头紧皱,有的咬着笔杆,有的挠着头皮,绞尽脑汁,冥思苦想,嘻嘻,他们肯定都不会。不一会儿,我就答完了。看看周围,同学们都在演算,老师用鹰眼扫了我们一眼后说:“答完的同学认真检查,没答完的同学认真答题抓紧时间。”竟然还有没答完的,五分钟很快就过去了,终于收卷了,我身体向后一瘫,唉,总算考完了。

中午回家的时候,妈妈问我估计能考多少分,我很有信心地说:“肯定是100分!”

下午,我满怀信心的去上学,数学组长正在发卷子。全班同学都在祈祷,我心想:“这么简单的题,需要这么紧张吗?”我相信我自己一定是100分。我的脑海中浮现出了鲜红100分的试卷向外扑来,想到这里,我的精气神更足了。可是,卷子却跟我开了一个残酷的玩笑,八十分!当头一棒!我感觉自己处于梦境之中,我掐了一下自己,很疼,不是梦!我瞪大眼睛看着试卷,没错,八十分,我还是无法接受这个惨痛的事实。题目依旧是那么简单,我却全把周长当面积去算。卷子上的一个个叉号瞪着红红的眼睛仿佛在嘲笑我。我想把卷子化为灰烬,恨不得找个地缝钻进去,无地自容。

放学了,下课铃声异常沉重,我推着仿佛仿佛灌了铅的腿,耸拉着脑袋,挪动着脚步,沿街的叫卖声、歌声嘈杂声,我都没心情去看、去听。天,那么灰暗;风,呼呼的刮着:小草失去了往常的油绿,花儿失去了往常的艳丽,我心里的暴风雨已经来临。回到家怎么跟妈妈交代呢?她会揍我的!

不知不觉中,我来到了家门口,我倒吸一口凉气,准备打开家门。

进门家以后,我像小偷一样坐立不安。妈妈问我:“考了多少分?”我望着妈妈期待的眼神低声说:“八十分”。我不敢抬头看妈妈,没想到妈妈竟温和的说“骄傲了吧!马虎了吧!满招损、谦受益!做任何事情都要认真,否则一事无成。”妈妈出神的说到,好似早就料到。写完作业以后,我和妈妈中台灯下分析错题。

虽然我失败了,但我从这次经历中悟出了一个道理:“满招损、谦受益!”

风雨中,努力向前,天晴后,必然会看到美丽的彩虹!

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篇9:愧疚的滋味作文

全文共 481 字

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童年是五彩缤纷的,有数不胜数的趣事,伤心事,刺激时.当然,也有愧疚的时候.

那是我上幼儿园的时候.有一天,由于幼儿园的小朋友都吃一种一元钱一塑料盘的很香很甜的糖豆儿,于是中午一放学,我便飞快跑回家,向爷爷要一元钱.但是爷爷当时兜里没零钱,便对我说:“兰兰,爷爷没零钱,要不,晚上你一放学,我们就去买“.我一听,嘴巴上够挂个小油壶了,不住的说:“不嘛,爷爷,我现在就想吃,给我买,买嘛.“爷爷拗不过我,只好答应.他跑着去银行给我换钱买糖豆,由于爷爷有病,腿不灵便,所以走路慢.当时我不懂事地嚷嚷:“爷爷,走快点,快跑“.爷爷只得加快速度跟上.突然,他一个趔趄,差点摔倒,幸好手扶着了墙...可幼稚的我却还在前边飞快地跑......

等我和爷爷换好钱买上糖,爷爷已经累得气喘吁吁了.我把糖放在桌上津津有味地吃着,爷爷逗我说;“兰儿,让爷爷吃一个吧?“我一把抓起糖豆就跑,爷爷喊着;“别跑,别摔着,爷爷不吃.“可我不听,跑到街上一口气把糖豆吃完.

现在,爷爷去逝了.每每站在爷爷墓前,我就会想:爷爷您要是能回来该多好,您要是回来了,孙女用自己的钱给您买一大把糖豆......

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篇10:饿的滋味作文400字

全文共 432 字

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你尝过饿的滋味吗?今天我已经尝到了饿的滋味。

今天早上,我没胃口,只吃了几个饺子,就匆匆忙忙地上学去了,可谁知竟然发生了不可不可思议的事情。早上刚到学校,我就发现食物已经消化完了,更没想到的是第二节课刚上,我就觉得一阵阵饿意袭来,天哪!上午还有两节课,我可千万不能“倒下”。我马上集中精神,准备把上午还剩下的两节课给挺过去。这一刻我深深地明白了“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”的意思。早上我如果多吃几个饺子就好了,哪怕只吃最后一个饺子也好啊!如果多吃了一个,估计也能挺过一节课吧!我觉得度日如年一样,我饿得趴在桌子上起不来了,老师还以为我病了。谁知道,我是饿了呀!真恨不得飞回家饱餐一顿。

时间过得真慢,好像停止了一样,终于到中午了,我飞快地跑到食堂打饭,老师叫我先吃,我装了一大碗饭吃完了,又足足吃了两大碗呢!放学了,我还是有一点点饿,路边的零食刺激着我,但我尽量忍着,马上跑到家里吃了一碗饭。真好吃呀,我第一次吃过这么好吃的饭。

以后早上,我一定要吃饱了再上学去。

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篇11:我尝到了喜悦的滋味作文500字

全文共 482 字

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我尝到了喜悦滋味。确切的说,是成功的喜悦。那是小学升学时,毕业考试的前夕,我们紧张地为考试而努力着,奋斗着。

白天,坐在教室里孜孜不倦的学呀学呀,讨厌的苍蝇在头上“嗡嗡”的盘旋,汗臭味弥漫着整个教室,晚上,坐在台灯下奋笔疾书,直到很晚才睡去。

考完试过后,我在家耐心地等待着校领导的来电,等待着经过万千努力得来最后的一锤定音。早上七点,我便爬起来,准备用一个好的姿态来迎接成功。可是电话怎么还没来呢?我迫不亟待了,与几个心切的同学去学校瞅瞅,可是大门紧闭,只得回家静静等待。当听到同学们被录取的喜讯后,我急了,哭了,蒙了。难道我考得不好?没被录取上?我的诸多努力莫非到最后是白搭?看着朋友高高兴兴去报名时,我心急得与她们一道去了学校。遇见毕业班的班主任,我请求他帮我咨询一下,老师安慰我,让我回家等。到了下午,电话还没打进我家,我几乎到了绝望的地步。后来,爸爸回来了,告诉我老师给他打了电话的,通知我8月31日去报名,我高兴极了!顿时蹦起来,之前的忧虑烟消云淡。

想到之前的大考小考,想到我的努力,想到我差点命悬一线,我笑了。

我尝到了喜悦的滋味,虽然其中含着苦与酸涩。

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篇12:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇13:爱的滋味作文800字

全文共 819 字

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作为二十一世纪的独生子女,我从小被包围着、沐浴着。已经习惯了这种被爱,如今细细品味,这些滋味或清或浓,滴落心泉,溅起圈圈涟漪。

每每回到姥姥姥爷家,家里都会给我备好各种水果。

记忆深处有一次姥姥接过我手中的衣服对我说:“宝贝儿,你姥爷给你买水果去了,你稍等一会儿啊!”话音刚落,门就被推开,姥爷蹭着双手走进来,身后还躺着许多布袋子,他搓搓冻的通红的耳朵,看到我之后转身拎起布袋子掏出一个山竹,对我说:“今儿的山竹特别大,我买了不少,这就给你洗去。进屋,别在门口站着,风大。”说着把我推进了屋,脸上还挂着欢欢喜喜的笑容。

姥姥却说过,年轻时的姥爷,是个海军军官,平时十分严肃,可谓不苟言笑,还常年出差在外,直到家里有了我之后才想到退休,终日只陪在我的身边,脸上开始挂满微笑,还会拉着我的手叨念:“笑一笑,十年少。”那张在军官证里严厉肃穆的脸,却从未在我眼前出现过。

姥爷还在门口搬水果,风还在往里吹,可吹进心里,却是温暖异常,好像水果已吃进嘴里,甜甜的。

被爱,是甜的滋味。

现在姥爷家搬了新家,是一层,大大的落地窗外边,就是小区的花园,年过七十的姥爷却极爱把自家的花花草草,搬到外面去,这样一来便和小区的工人熟了起来,经常帮他们浇浇水,整整草。家人都劝姥爷不要这么辛苦,可他就是不听,每天都一个人出去忙上一个小时。

一次驻足在窗外,看着姥爷一个人面带微笑精心整理着还未开花的花丛,就好似他精心地照顾一个孩子,比如我。

我突然懂得了什么,端起桌上的苹果向外跑去。

“姥爷。”我气喘吁吁的边跑边叫,“吃苹果吧!今儿的苹果特甜!”说罢已经站到他面前将手中的苹果送到他嘴边。

姥爷又惊又喜,一把把我揽入怀中,眼角的皱纹更深了,因为,姥爷笑了,幸福溢满了皱纹,挂满了嘴角。那一天,我陪姥爷待了很久,我们充满期待地看着花苞,就好像姥爷看我一样。

我知道,花终有一天会绽放,回报姥爷给予的付出;我已经长大,学会了被爱的同时,也去爱对方。

终于品尝到,爱或被爱,都是一种幸福。

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篇14:生活的滋味

全文共 413 字

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王俊钰

今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具,分别拿出了醋,盐,料酒,干辣椒等调料,老师是要做饭吗?静观其变。

老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里,之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下,脸上没有任何的表情,我就纳闷了,这么多东西放在一起难道没味道吗?

终于轮到我了,我的手颤抖着,用食指蘸了一下,小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道,有醋的酸味,有辣椒味,还有酱油的味道,勉强的咽了下去。

所有的孩子都品尝了一下,老师说没有一个仔细观察的,没有一个仔细看我是怎么做的,我是用中指蘸的,放到嘴里的是食指,所以我根本没尝到啥味道。原来如此,我恍然大悟,我以为这个游戏很简单,现在才知道,这是一个“坑”。

老师说这种实验起源于耶鲁大学,一个教授给他的25个研究生做了同样的实验,结果也是全军覆没,无一例外。

这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细,要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘,今天品尝的滋味永远忘不了。

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篇15:成长的滋味作文800字

全文共 865 字

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在我成长的过程中,围棋是我的好伙伴。它让我知道“认识自己的缺点,才有可能改变自己。”它也多次让我品尝到“酸甜苦辣”的滋味

学棋已经三年时间,平时除了下棋,我还会做围棋题目,增加我的棋艺。以前的每一次考级赛都是一帆风顺的,不知不觉我已经到了初段水平。上一次在一升二的围棋升段赛中,我胸有成竹的进入赛场,心想这次我一定能顺利通过。比赛开始后,我就发现对手很强大,我的每一局棋都被对手杀的片甲不留,今天我小心对待,但是还是输了。最后我是含着眼泪走出来的。淘汰后一看到妈妈,就禁不住抱着她大声哭起来。“我没有通过,今天很努力,但是对手太强了。”妈妈摸着我的额头说:“没关系,你是轻敌了,最近你松懈了不少,没有好好下棋,现在知道高手如云了吧?”我点点头说:“知道了,都怪我以前太自信,我会好好练棋的”

以后放学回到家中,做好功课后,我就拿起围棋题做起来,每天坚持做五道题发给围棋老师批改;如果时间还早,我就会在网上跟棋手们对弈,结束后进行复盘,找出自己在下棋中犯下的错误。老师告诉我们:在失败中找到原因并且改正,才能不断的进步。

就这样过了三个月下来,感觉我的棋力提升了不少。又到了升段赛时间,我深呼一口气,进入教室。在下棋前,我大脑还在回想最近老师教我的知识点。前面三局比赛我赢了,但是在第四局和第五局的时候,我还是输了。七局五胜才能升段,我不能掉以轻心。最后两局我要慢点下,认真点。第六局我也赢了,比赛进入最后一局,我紧张的心都要跳出嗓子眼儿,每下一步我都全神贯注,小心翼翼。这盘棋结束了,当时局势看上去差不多,不知道输赢。当教练在数棋的时候,我握紧拳头,皱着眉头,心里忐忑不安地看着教练数棋。结果我获胜了。拿着升段的单子走出教室,神秘的对妈妈一笑,大声说:“我考过了!”妈妈对我伸出大拇指说:“太棒了!不过你不能骄傲,还要继续努力。”我说:嗯,我今后一定会继续努力!”

“世上无难事,只要肯攀登”。在学习围棋的过程中,要遇到很多困难,不是一帆风顺,更多的会是失败。只要我勤奋努力地练习,在不断的失败中能不气馁的奋斗下去,最终一定能获得成功!

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篇16:写不完作业的滋味不好受

全文共 495 字

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作者: 郭亚硕

我有一个最大的缺点,那就是写不完作业,这个魔鬼在我的身体里呆了好几年了,很不好受

我写不完作业,从二年级一直到六年级第一周我一次也没有写完过,每次来学校都要丢一次人,老师一问谁没有写完作业,保证有我。

我心里很难受,有时候我就想:我为什么写不完呢?我写不完的原因在哪里呢?一回家我就控制不了自己,一会家我就窝在家里不出来,一直玩电脑,但是我怎么控制呢?这个问题困扰了我好几天,老师也经常为我想办法:让家长看着我写、把电脑没收了……这些办法对我怎能也不行。

写不完作业来到学校,我很紧张,害怕老师,同学们也知道了我经常写不完作业,写不完作业还给小组扣分,这样的滋味不好受,我心里也很困扰:哎!写不完作业,被同学嘲笑、嫌弃,还给小组扣分,这改不了了,家长一问随口就说写完了,瞒不过,到了学校一查,我的家长就知道了,崩溃了!怎么也改不掉。

写不完作业,即骗了家长也没有了朋友,这样的孤独不好受,这样的滋味不好受。我想改掉这个毛病,去掉这个魔鬼。

来到学校老师一检查作业就教育我,哎!我也没有办法,我也想改掉这个毛病,这样的滋味真不好受,哎!

写不完作业的滋味真不好受呀!我一定要改掉这个毛病。

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篇17:劳动的滋味作文700字

全文共 774 字

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五月,是一个多彩的季节。每一支康乃馨,都是对母亲美好的祝福;每一个迷人的微笑,都是对折翼天使的关爱;而每一句问候,都是对劳动者的慰藉。五一劳动节,我体会了劳动的滋味

五一这天,我向妈妈学习包饺子,跟着她一起劳动。

首先,我先将买来的食材:肉、蘑菇和韭菜等,全部倒入大碗中,然后用筷子不停地搅拌。不一会儿,我的手又酸又痛,慢慢地麻木起来。我本想放弃,可想到那美味的饺子,浑身充满了力量,紧咬着牙关,使劲地搅拌着,终于,馅被我搅拌均匀了,我倒上点酱油、醋,就大功告成了。

开始包饺子了,我迫不及待地拿来一张饺子皮,然后平放在手心上,接着用勺子盛一大勺馅放在饺子皮上,一边想:这么多馅,一定很好吃!最后,我把饺子皮的一边掀起来,与对边对折,然后用力地往边缘一捏。正所谓“出师不利”,由于馅太多了,才导致馅冲破饺子皮的“重重包围”,露出头来。

这时,旁边的妈妈看着我的饺子,无奈地说:“看我是怎么包的吧。”话音刚落,她先拿来一张饺子皮,平铺在手心上面,然后盛半勺馅料,放在皮上,接着将饺子皮对折,轻轻地捏着饺子皮的边缘,这模样,就像一个久经战场的老将,动作是那么地娴熟。我一边看一边学。模仿妈妈的样子,先将饺子皮平铺在手心上,然后盛半勺馅,放在皮上,接着将饺子皮一掀,一折,最后用手轻轻捏着饺子皮的边缘,一个像样的饺子诞生了。“成功了!”我激动不已。我突然来了干劲,越包越快,越包越熟练,不一会儿,碟子上全都是饺子。仔细一瞧,这个饺子像一个“元宝”,这个饺子像一个“波浪”,还有这个,像一个“洋葱头”,哈哈,这些饺子可真是千姿百态啊!看着这些劳动成果,展现在我脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和大声的嚷嚷,原来劳动如此快乐啊……

行走在五月,我的心如一只欢乐的小鹿;行走在五月,我体会到劳动的滋味;行走在五月,我体会到劳动的滋味;行走在五月,更让我明白了——劳动最光荣!

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篇18:被冤枉的滋味

全文共 393 字

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徐泽林

上个星期的星期四早上,我被数学老师冤枉了。

事情的经过是这样的:那天早上老师给我们辅导卷子,老师让我们同桌互换检查,辅导完了以后,老师说:“错四道题扣一分,错五道题以上会挨打,还会被罚一支笔。”我听见后提心吊胆的生怕会错五道以上。我一看卷子见有四个错号,眼泪一滴一滴地往下掉,在哭的时候我发现我的同桌把一道题给看错了。最后还是被扣分了。

放学回到家,我对妈妈说:“老师说,错四道题扣一分我错了三道题也被扣了一分,为什么?”妈妈说:“一分那是小事。”我又对妈妈说:“如果我已经扣了四分,再扣一分就五分了,会挨打,还会罚去一支笔的!”妈妈又说:“罚就罚,错就错!”这一句话把我给说生气了!那时我心想:老师冤枉了我,你还冤枉我!我是不是你亲生的?你觉得罚一支笔是小事,在我这就是一件大事!妈妈就这么不理解我。

后来我明白了,因为我听课状态不好,老师想让我认真些,才扣了那一分,老师是为了我好。

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篇19:幸福的滋味作文500字

全文共 493 字

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幸福是什么呢?我认为幸福就是为了自己的目标、理想努力奋斗后成功的感受,这时你会发自内心感受到快乐,觉得幸福。

有一天,我无意间发现一个被人随意扔在墙缝里,不起眼的小瓜子,竟然在渐渐长大,成为一株向日葵。是的,它努力了,如今已经成为了一株瓜苗。

我曾读过一个故事,苏格兰曾有一位国王叫布鲁斯,他一连六次进攻侵略者,都失败了。他开始垂头丧气了,萎靡不振起来,于是他躲到山林里。一天,阴雨绵绵,他发现一只蜘蛛悬在头顶,蜘蛛想把尾巴的丝挂到对面的墙上,它试了一次,失败了;又试了一次,还是失败了——试到第六次,还是没有成功。它又试了第七次,不可思议的是它成功了。布鲁斯受到莫大的鼓舞,卷土重来,在第七次战斗中获得了胜利。

就连一些自然界的生物都为目标、梦想而努力拼搏,人类当然也应该一样。

有数不胜数孩子们的父母,有的一年才难得回来一次,有的甚至几年都不能回家。难道他们不想家吗?难道他们是冷酷无情之人吗?不是,他们是因为环境而被逼无奈,他们是为了幸福而奋斗着。倘若没有他们的奋斗,又哪来孩子们安逸生活呢?

如果你整体待在家里养尊处优,你将不会尝到幸福的滋味。如果你努力拼搏着,那么你将会尝到幸福的滋味。

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篇20:2024年考试八年级《滋味》

全文共 521 字

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午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间,想到了正在经历着的初中生活。

在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的.环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”

慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。

在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。

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