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以滋味写一篇作文推荐20篇

导语:会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力,下面是小编整理的一些关于痛苦的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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幸福的滋味作文500字

全文共 594 字

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幸福就像口渴时的一杯水,幸福就像难过时一句安慰的话,幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味

记得,那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上,身上忽然很热很热,我当时并不明白这是发烧前的症状,所以就拼命地想沉沉睡去。不明白过了多久,我迷迷糊糊睁开眼时,发现爸爸妈妈站在我身边,妈妈见我醒了关切地问:“宝贝女儿呀,身体怎样样感觉舒服一点了吗还热不热啊”我一时不明白该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸虽然没出声,但他眼中充满焦急。我答道:爸爸妈妈,我没事,您别着急。”妈妈见我这样说,心里的忧心褪去不少,但还是很不放心我,硬是要爸爸连夜背着我上医院去。因为下雨和天太晚了,我们等了很久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的,三步并作两步,背着我疾步走向医院,妈妈在一边为我和爸爸打着伞,脸上露出急切的表情。最终到了医院,爸爸妈妈焦急万分地一把拉过医生说道:“医生啊,快,给我家女儿看看!”“嗯,好。”医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后,明白我病情好点的爸爸妈妈,最终放下心了,但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道:“女儿想吃点什么呀妈妈回家给你做。”

望着妈妈憔悴的脸庞,听着妈妈关心的话语。我想:虽然生病了很痛苦,但我心里充满了甜蜜。幸福无影无形,但它却让我们感受到无限的欢乐。它似春天般的阳光一样,是那么温暖,那么舒服。同学们,这正是我体验过的幸福的滋味。

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篇1:中学生七年级话题作文成功的滋味

全文共 956 字

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六年级校运会的时候,老师叫我去参加六百米和一千米的比赛,虽然我的跑步还是不错的,但是年级里高手如云,我怕我跑不好,给班级丢脸。但是师命难违,我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.

一千米赛前,我很是紧张。万一跑不好,同学们会不会嘲笑我?这时,陈子瑞过来对我说:“不要怕,跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话,让我增加了很多信心,心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响,比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候,听见喊“加油”的口号,这使我信心大增,速度也快了起来。

到了关键的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明显慢了下来。可是我想:全班人都为我加油,陈子瑞还特意鼓励我,我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音,想起陈子瑞鼓励我的话语,我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为我加油。这极富力量的战曲,唤起了我的斗志,我抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手,刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了,再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长,拼命地为我加油。我很快又超了一位选手,和第二位的选手只有五、六米的差距,终点就在不远的前方。我强忍着巨痛,速度变得更快了!

奇迹终究没有发生,我最终获得了小组第三,年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌,成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了,但是我永远都要向下一个成功迈进,迈进……

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篇2:寒冷的滋味作文600字

全文共 673 字

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那是一个冬天的傍晚。

在学校训练完的我带着一身的疲惫踏上回家路,一条通向温暖的路。

走在路上,迎面吹来的寒风如同针扎一般扑向我的被冻得通红的面庞。脚也被冻僵了。明显地感到寒冷正渐渐地向全身蔓延,身上厚重的大衣也快抵御不住了,我加快了步伐,向着“温暖”疾步走去。

路过门卫室时,我看到了这样一幕:两名身着厚实的保安服的保安挤在只有一两平方米的小保安亭内。旁边的桌面上摆有一瓶白酒和两个杯子,还有两道热菜。只见两人端起斟满了醇香的白酒的小杯子,轻轻地碰一下,动作略显生硬,明显是早已被冻僵了。然后撅起嘴唇将杯中的佳酿一饮而尽,闭上眼,皱紧眉头在感受着白酒入口时的“辣”和溜入肚中时的暖和。

霎时,我想到了很多。月薪不算高的保安在这寒冷的冬天里,虽然和我们一样被凛冽的寒风吹打在身上,但是却依然能够悠然自得地品着小酒,吃着小菜。而身为“花朵”的我们相比起来他们则差的太多了。

我有一个男同学,瘦瘦的,略显病态。在寒冷的冬天里将自己全副武装,连头上都要戴个帽子,显得像一个被裹得五彩缤纷的粽子。在教室里,大家都将厚重的大衣和羽绒服褪去,而他只把帽子和手套恋恋不舍地摘下,旁边的同学问道:“你穿羽绒服不热啊?”而他只是淡淡地回了一句“不热。”在外面活动时,他总在一旁不断地发抖并时不时地喊冷,受不了了。

其实他哪里知道什么叫真正的苦,未历尽磨难,吃过苦的经历也没有,自然只会讲这种事认为是苦。

未历经磨难,饱受沧桑又怎能出真果?强大的内心将心中对寒冷的恐惧一赶而空。虽然北风依旧呼啸,但这却是生活中的一个小小的磨难。

寒冷,冷得让人刻骨铭心。它苦的背后有甜在等待着被发现。

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篇3:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 488 字

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每个人都渴望幸福,每个人都期望快乐!可是,什么是幸福,怎样才能抓住幸福呢?幸福就像人身上的跳蚤,只有它和你发生亲密“接触”时,你才能感觉到它的存在。

我认为幸福就是当你快乐时,有人在你身边与你共同分享;当你悲伤时,有人在你身边安慰你;当你孤独时,有人在你身边陪伴你;当你遇到困难时,有人在你身边帮助你;晚上一家人聚在一起,谈笑风生,那就是幸福。

是啊,幸福就这么简单。在平静、平淡的生活中,只要你用心去体会,就会发现幸福随时可见。

记得有一次,我放学后在门诊上打吊针,晚上八点多还没吃饭,饿的肚子里面直打鼓,当时天上正下着大雪,行人走路都很困难。这时,妈妈突然出去了,过了半个多小时,当她像雪人一样站在我面前,把热乎乎的汉堡包递给我时,我为这伟大的母爱所感动,我觉得自己是世界上最幸福的人。

其实,幸福每个人都会拥有。当科学家们发明一项成果时,就会感到幸福;当老师们桃李满天下时,就会感到幸福;当父母把子女作为自己的骄傲,那也是幸福。

幸福就在你身边。只要认真对待生活中的每一件小事,珍惜身边的人,给予别人帮助,那你就会感到幸福。

朋友,珍惜时光、把握幸福,让我们一起做幸福、快乐的人吧!

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篇4:幸福的滋味作文900字

全文共 933 字

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人生有百味。成功的滋味是甘甜的;失败的滋味是苦涩的……幸福的滋味是怎么样的呢?周日下午,我参加了萧报小记者六一亲子嘉年华活动。在这次小记者亲子活动中,我体会到了满满的幸福感。

周日上午爸爸送我去上兴趣班,中午12点半才下课,匆匆吃了点快餐就赶路直奔湘湖,一路上我还发脾气怪爸爸给我准备的中饭不好吃。

一到湘湖城山广场签到的地方,已经有很多小记者在排队了,其中有好几个是我认识的好伙伴,我感到很兴奋,有很多闯关游戏在等着我们呢。石头哥哥指挥我们可以开始了,我们一路过关斩将,完成了一个个闯关游戏,成功的盖到了通关章。正当我高高兴兴顺顺利利的游玩着,我的前面出现了一只“拦路虎”——愤怒的小鸟。游戏的规则是用大弹弓把小鸟弹射出去,击中前方格子柜子中的笨猪,把笨猪打下来才算过关。我已经试了六、七次了,都没有打中,后面排队的小伙伴们都焦急的催:“你怎么还没打中啊?”我心里很焦急,心里越急越没有信心。正在这时,我听到一个熟悉的声音:“不要灰心,再来一次,加油。”这是爸爸在旁边为我加油打气呢。我想我一定能打中的,我专心致志的盯着笨猪,又一次拉弓一射,可是又没有打中。这时旁边的观众又一次发出“喝彩”,嘲笑声让我的心情又一次跌入了谷底,感觉很伤心。我看到爸爸头上也都是汗,我知道他也很紧张,他笑着安慰我说:“慢慢来,不要心急,要象打枪一样瞄准,找准方向,肯定行的。”我心静了下来,全神贯注的盯着一只笨猪,象打枪一样眯起左眼用右眼瞄准,拉弓一射,只听见“嘣”的一声,小鸟精准的打中了最中间的那只笨猪,过关。所有人都为我叫好,我心里高兴极了,我看见爸爸在旁边一蹦三尺高,他比我还高兴呢。我扑进爸爸怀里,紧紧的抱住了他。

刚才遇到的挫折和委屈,让我泪都急出来了,而此时的胜利,也只是我N次失败之后取得的成功。听到爸爸不停的笑着夸我:“你真棒。”我感到比过关还要开心的事,是看到爸爸刚才着急的样子在我过关时他比我还开心的笑容。他对我那么关心,为了丰富我的课余生活,放弃自己的休息时间陪伴我,我还时不时的对他发脾气,我不禁感到很自责。

幸福就是在你挫折时给你鼓励,在你困难时给你的帮助,在你伤心时给你的安慰,在你高兴的时和你一起分享开心……温暖的关爱是最幸福的滋味,幸福的滋味是最甜蜜的味道。

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篇5:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 542 字

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幸福滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的,它会让你陶醉,让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时,公园中总是有着大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年轻人。大家你看看我,我看看你,虽然谁也不认识谁,但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝,青年人在各种健身器材上锻炼身体,老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的,犹如从树上摘下的一个个橘子,你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上,商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机,多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨,父亲的严厉,总觉得自己身边只有不幸。那么,当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时,我们都不曾知道父母的劳累,也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

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篇6:窃读的滋味作文500字

全文共 573 字

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“咚……”地一声,——在悄悄地把书放回了原位之后,我小心翼翼地把点灯关掉了。

然后,我揉揉惺忪的睡眼,躺下睡觉了。心里却是万分的激动、高兴。“这到底发生了什么事?”你会问。那,便让我告诉你吧!

话说那时已是临近睡觉之时,我正津津有味地读着一本散文集—《雅舍小品》。我被书中那些优雅的语句深深地吸引了。我越读越觉得这本书颇有一番风味。

可是,“啪”的一声,书被抢走了!我抬头一看,原来是妈妈。

手里拿着书,眼光锐利,“怎么还不去洗漱?快睡觉!”妈妈吼道。

“我已经洗漱完了呀!好吧,先让我放好书签。”我试图把书给“骗”回手里。

然后,我伸手去拿妈妈手里的书,但终归是“道高一尺,魔高一丈”呀,只见妈妈优雅地往后退了一步:“哼!你从来不用书签,也没买过!想骗我?”说罢,命令我躺下睡觉。哎,没有成功!但是,我还有“尚方宝剑”呢!

我假装躺下睡觉,运用我的“超常能力”和“方向位置辨认能力”,来明确书被妈妈放到了哪里。听见妈妈走进了电脑屋;“咚”!哦!放到电脑屋了!这下,“只欠东风”!

等妈妈和爸爸全部睡着之后,我猫着腰,轻轻地来到了电脑屋里。趁着月光,无声地把书“盗”回了房间,并开开灯,津津有味地看了起来。直到看到昏昏沉沉之时,才把书放回了原位,回床就寝了。

那时,我既高兴又紧张,汲取了书的“营养”,心里如万千野马而奔跑!

书,是我的精神食粮,一日无书,百事荒芜!

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篇7:童年的滋味作文600字

全文共 583 字

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我的童年是酸甜苦辣汇聚,像一个调味瓶,下面我就介绍一下吧!

我的童年是甜的,就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次,妈妈说:“今天是你的生日,妈妈带你去游乐场玩吧!”我说:“妈妈,谢谢您!”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐谷玩。上午我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了,卡也被收走了,我很难过。但是过了一会儿妈妈来了,哇!手里提着我最喜欢的小兔子,原来妈妈看见我这么难过,花钱去套的。我们玩够了之后,正好该吃中午饭了,妈妈带着我去吃了一顿大餐,就是汉堡。吃完午饭后,妈妈带我去买了一条好看的裙子,我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家,啪——灯突然关了,我说:“妈妈,停电了吗?”妈妈说:“没有呀!祝你生日快乐!”原来是妈妈要给我一个惊喜,这一刻我心里甜滋滋的。

我的童年是酸的,就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了,正好被我捡到,我本来是想还给他的,可是被同学看见了,就以为是我拿了他的钱,就跑过来一把拿过我手里的钱,说:“哼,你拿了我的钱,你这个小偷。”我说:“不是我偷的,这是我刚刚捡到的。”同学说:“我看到了,就是你拿的!”“你胡说,”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师,老师把我叫到了办公室,我以为老师会站在我这边,但是老师一来就批评我,我伤心的流下了酸酸的泪水。我感到好委屈呀!

这就是我丰富多彩的童年,我的童年伴着我长大,啊!我爱我的童年。

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篇8:童年的滋味作文350字

全文共 340 字

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童年滋味总是变化无穷,有时甜,有时苦,有时酸,有时辣,我的童年就是这些不同的滋味陪伴我。

那一天是我的期末考试,我认认真真的把每一题都做好,并且每道题检查三遍。考试过后,我的语文和数学都考了100分,回家后妈妈高兴的夸了我,我心里像开了一朵"蜜糖花"。

那天中午我调皮的在家里骑车。我正高兴着,突然啪的一声,一个玻璃杯子被我撞碎了。妈妈听到声音后,严肃地生气地批评了我。

一个晚上,我看见一包糖。我十分好吃,便怀着好奇的心情走了过去,二话不说眼疾手快拿了一颗放到口里,尝了尝,哇!是超酸的梅子。我顿时发出一股酸气,心里真酸啊。

炽热的太阳下,安静的我们正在进行一场普通考试,由于我和同桌总讲小话,我才考了80分,我的脸上火辣辣的。

这些不同的滋味,陪伴了我的童年。我爱童年的滋味。

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篇9:我尝到了失败的滋味作文600字

全文共 614 字

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“第一名XXX!”“第二名XXX!”随着名字一个一个地被老师念出来,我原本紧张的心情慢慢转化成了不安。我恐惧,恐惧同学们的同情的目光,我也恐惧父母失望的表情。“第二十二名何晴!”听到这句话,我立刻呆若木鸡。我双手颤抖着领走试卷,抬起头时,看到老师眼里充满了失望。我看到了无数的面孔:有朋友的同情,有对手的冷笑,但更多的是疑惑。

我机械般地回到了家,我不敢正视妈妈的眼睛,因为我怕看到她失望的目光。回到卧室,眼泪顺着面颊缓缓流下,我看着试卷上那一个个醒目的红叉,仿佛也在嘲笑我。我翻开日记本,上面全是考试前几天,自己鼓励自己的话,还说什么一定要考第一呢!现在却感到那些语言是多么的陌生,我把那一页纸撕了个粉碎,雪白的纸屑从空中飘落。这下,泪水就像决堤似的从眼眶中奔下。

翻开新买得作文书,想借此来缓解一下悲伤。作文书上的一篇文章吸引了我的注意:《失败——成功的前提》我把它仔仔细细地读了一遍。我明白了!我终于明白了,原来失败带来的不只是痛苦和辛酸,还有感悟。

我又翻开试卷,把上面的错误认认真真地改了一遍。我又总结出了我失败的原因。原来我最大的毛病是骄傲和马虎,我下决心要改掉它们。于是,我一有时间就去做爸爸给我买的试题。

经过一个假期的努力,效果终于出来了:我在六年级的一次测验中取得了全班第一的好成绩。但我并不因此而骄傲,而是仔细分析错误原因。我已经不是以前那个整日炫耀自己吹捧自己的人了,我要做的更好,要做到最好,拿到做理想的成绩。

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篇10:那般滋味在心头作文600字

全文共 725 字

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“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。草色的毛边宣纸,置于雪白方正的毛毡上,笔毫蘸墨,一顿笔,墨迹散发开,墨香氤氲,久违的宁静环绕着我,那般滋味在心头。

仍记幼时,父亲带我推开那扇宁静安详的院落大门,走近笔墨纸砚,师傅执起一杆毫笔,浸入砚台,提出,带着我的小手,写下我人生的第一笔——歪歪扭扭的长横。那感觉便刻在心里。

师傅是如白石老人那般极具仙风道骨的长者,一笔一墨,一纸一砚,再配一杯浓茶,便可度过一个宁静的下午。那饱经沧桑,骨节分明的大手,轻执毛笔,可摹伟大领袖毛泽东的《沁园春-长沙》,气执雄伟,笔势豪迈,寥寥数笔,便得其精髓;如《洛神赋》般的蝇头小楷,也可清丽秀美,惟妙惟肖。

“宁静致远”出自诸葛亮的《诫子书》,是我第一幅正式的书法作品。“不宁静就无法实现远大志向”,它不仅标志着我书法功底的进步,而且教以我树立远大志向,不浮躁,不焦急,以平和心态为目标奋斗。

时光飞逝,我已成为初三学子。满堆的资料书,课外题卷占用了我的书桌,笔墨纸砚渐渐笼上尘埃,走出我的世界,心中那抹宁静,也变得微不可寻。

扎入书中时,竟偶然发现那一杆毫笔,仍难掩激动,似是尘封的回忆开始被唤醒。我推开成堆的书籍,倾墨于砚中,如往日般醮墨,提笔在宣纸上顿、转、横、顿、收,墨迹仍散开,墨香仍氤氲,那久违的宁静,再次环绕着我,那般滋味,不再不可寻。

师父曾说“无论何时何地都不要忘记”。是的,我没有忘记,也难以忘记,我又找回了它。

初三,枯燥乏味的学习生活曾令我烦躁,迷失方向,令我沉沦,这久违的笔杆却令我再次写下"宁静致远”这四个大楷,让我为之一振。不要浮躁,不要焦急,找到方向,平静地努力,默默地奋斗!

执起毫笔,仰望星空,脚踏实地,尽情挥洒,豪迈运笔,宁静滋味占据心头,一往无前!

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篇11:甘甜的滋味作文800字

全文共 757 字

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人这一生,能体味到无数的滋味,酸、甜、苦、辣、咸……那一次我尝到了甜。

那是七年级第二学期的期中考试,考前我还是一副忧心忡忡的样子,因为我的数学成绩实在是连自己都不敢恭维,好几次数学成绩连A档也没有,拖了总分的后腿。

我对数学特别没有信心,连考试考不好的退路都想好了,总得为自己不会做找个借口吧!可怕的不是有人比我优秀,而是比我优秀的人比我更努力。我觉得我不应该就此放弃,我应该奋起直追,努力去巩固基础,整理出各类题型,认真听课控制自己不分心,补上遗落知识,用听歌的时间做完一道又一道数学题,用玩手机的时间理出一类题型的解题思路,把K歌看电影的时间都用来做模拟试卷。虽然静下心来不容易,数学对我来说确实很难,但我坚信优秀不仅是意志的较量,更是好习惯的水到渠成。

开始考试了,我拿到试卷一看,过去抓耳挠腮、手心冒汗感觉没有了,“数学也不难的么!”我心里想道,一种跃跃欲试的心情油然而生,看题、演算、涂写,时间在不知不觉中过去了。交卷了,我精神抖擞地走出了考场。

发试卷了,看着同学们一个又一个拿到自己的试卷,讨论着、比较着他们的成绩,看着一个平时成绩跟我差不多的同学只考了九十几分时,我的心几乎要跳了出来。

我心中默念“佛祖啊,保佑保佑我吧!让我考好一次吧!”我仿佛看见一张名为“成绩”的由一串串数字组成的巨网向我扑面而来,让我窒息。

“试卷来了!”前桌对我叫道。

我一下子盖住试卷,小心翼翼地从反面往前看,一题一题地往前,奇了怪了,后面只扣了七分!我一下把试卷翻了过来,“110”鲜红的字眼是那么漂亮,那么生动!那么……“天哪”我兴奋极了,我从来没想到能考这么好!前一刻我还在祈求佛祖保佑,后一刻却笑得一脸傻样。

我好像听到同学的羡慕、父母的夸奖,好像看到了世间最美好的东西,好像尝到了最甘甜的滋味。

成功,多么遥远,却又触手可及!

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篇12:撒谎的滋味作文800字

全文共 812 字

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从小到大,我经历过许多事,也品尝过很多滋味,失败的苦、成功的甜……但最令我难忘的却是那次撒谎的滋味。

那是一个阳光明媚的周末,风暖暖地吹着,鸟儿欢快地叫着,屋外的一切似乎都在亲切地呼唤着我去拥抱大自然,可妈妈却叫我在家完成数学练习卷、语文辅导卷、英语听力卷……还要复习词语。我撅着嘴,很不服气地小声嘀咕:“哼,把我当成学霸了啊,再说,报了那么多补习班,好不容易没课还不准我出去玩!”尽管声音小得像老鼠叫,可还是被耳尖的妈妈听见了,妈妈没有理会我的抱怨,收拾好自己的东西便扬长而去。

我气呼呼地坐在沙发上,冲着妈妈的背影说:“哼,我就是不写!”我打开了电视机,津津有味地看了起来。

看着看着,不知过了多久,我突然听到了开门的声音,心里一惊:呀,本来想看一会儿就写,没想到……我一刻也不敢多待,以迅雷不及掩耳之势关上电视,躲进书房,一本正经地拿起书。

这时,妈妈开了门,一进来就问我:“写完了吗?”我的脑子里不由自主地浮现了男女混合双打的画面,略有心虚地说:“我……写完了!”妈妈半信半疑地走出房间,看到茶几上的遥控器,又摸摸电视机,怒气冲冲地喊道:“把作业拿出来!”我心知在劫难逃,只好乖乖“缴械投降”。没想到的是,当妈妈接过本子时并没有责骂我,而是语重心长地说:“我让你写这么多作业是希望你能考上好的中学、好的大学!希望你以后能有份轻松点的工作,难道你想去踩三轮车吗?难道让你写作业是为了我自己吗?五年级了,该懂点事了吧!”我的头渐渐低了下去,妈妈又接着说:“没写作业就算了,你还撒谎骗我,这就是错上加错,我不希望你变成一个爱撒谎的孩子,撒谎是魔鬼,它可能把你引上歪路!”

不知何时,窗外的树荫挡住了太阳,阳光也照不进屋子里了。我接过作业本,眼眶渐渐湿润,妈妈没有再说什么,但我却感觉很伤心,很难过,心里仿佛有一块沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。难道,这就是撒谎的滋味……

哎,撒谎的滋味真不好受,又酸又涩又苦,以后,我可不能再撒谎了。

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篇13:成长的滋味作文600字

全文共 637 字

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成长滋味被装在了一个五味瓶里,里面装满了酸甜苦辣咸!让我记忆最深刻的就是从学自行车中尝到了苦和甜味道。

刚开始学的时候,两只脚还踩不稳,摇摇摆摆,骑出去一点点路,手脚不听使唤,就只听“砰”地一声,自行车倒了,我的手上、膝盖上、脚上都摔破了皮,血流了出来。我当场就哭,妈妈让我坚强,要像个男子汉,流血不流泪,我才不听呢,心里就在大骂:“这辆破自行车,我再也不要理你了!”打那次惨痛的教训之后,我就再也没碰过它。

直到去年,再次看到辆自行车的时候,我心里想:“你这辆破车,我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下楼,重新鼓起勇气,跨了上去……

“扶稳,脚跨上去,好,开始踩,好……”在爸爸的教导声中,我又一次开始了学车,“啊!”又一次没有看清路跌倒。

“不怕,再来!”这一次,我没有被退缩,继续咬咬牙,擦了擦满是汗的手,用尽喝奶的力气,想尽办法镇压住车把手,可是这把车就像是被用了魔法一般,拼命和我做对。这不,自行车的前轮撞上了花坛的石阶上,我又被摔了个嘴啃泥。“哼,你这辆自行车,我不会屈服的!”,我给自己打气,于是我站起来,擦了下头顶上的汗水,扶起自行车,又上路了。

就在这跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握紧车把手,控制好平衡,让自行车不再左右晃动了,慢慢地,我可以熟练地操纵着车把手了,脚也好像听话了,骑在车上,那种由痛苦的苦涩到快乐的甜美的味道尝在心头真是太美味了,我想那就是成长的味道呀!

这辆破旧的自行车,仍然还被放在我家的阳台上,一看到它,我就想起成长的滋味。

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篇14:成功的滋味作文1500字

全文共 1575 字

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望着桌旁的那架一尘不染的钢琴,我的思绪不禁飘到了几年前……

那天,妈妈难得有空,想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶,于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了,还不懂欣赏音乐,只是睁大着好奇的眼睛四处观察,很快,我就发现了一张黑色的“大桌子”,一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它,他的手指上下翻飞,像两只飞舞的蝴蝶,“桌子”听话地唱起歌来,我纳闷极了,竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久,一无所获。“这是什么桌子呀?还会唱歌呢?!”妈妈眼中充满笑意,怜爱地摸着我的头说:“这是钢琴,是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴,就立刻嚷嚷道:“我要学!我要学!”妈妈笑笑,说:“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了,那个时候我才六岁。

妈妈给我找了一共专业的钢琴老师,认识老师的第一天,他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴,我天真地回答说:“因为钢琴好听呀!”老师说:“学钢琴很难,需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂,只是觉得好玩,迫不及待的希望老师尽快教我,好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。

一开始,老师的要求就很严格,触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处,而且还要求有老鹰的爪子一样的力度,不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来,不能塌陷,而且还要配合手腕不同程度地动作,或推,或压。虽然要求很专业,但由于刚开始我的热情高涨,我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴,眼睛不时地看着妈妈,听着妈妈的赞扬,我的心里就像吃了蜜一样甜。

可是,后面的曲子越来越难,短的有四五行,长的甚至有好几页,看着那密密麻麻的“蝌蚪”,我的心开始烦躁起来,左手和右手的音符好不容易弹对了,结果被妈妈指出指法有错误,用心地把指法全部调整好了,结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节,各个章节的风格还不同,导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果,可想而知,我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴,我就像泄了气的皮球,无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇,喜欢到害怕,逃避了。妈妈对我的要求一直很严格,她说既然开始了就要坚持下去,她每天都会敦促我练琴,即使学习任务很重也没有放松要求,每天回家辛苦地做完作业,还要准时坐在琴凳上弹奏,这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。

这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间,直到我接触了一首特别的曲子:“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍,我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。,瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是,当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符,就觉得这首曲子肯定不简单。果然,回家“摸曲子”时,发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月,才把第一页弹完。在练习期间,我达不到妈妈的要求,有时候弹错音,有时候用错手指,还被妈妈骂哭过好几次呢!我甚至有了想放弃的念头。不过,当我不想弹时,我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说:“弹琴要谈好,除了天赋以外,最重要的就是毅力”的话,于是,我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说,不管再苦再累,每天都挤出时间来练琴,哪怕五分钟也好。于是,这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗,从原来离我远远地汪汪叫,不肯靠近到现在主动亲近我一样,这首曲子被我弹得越来越顺畅,我心中确信离成功越来越近了。

又过了三个星期,当我的双手在键盘上弹奏的时候,终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题,弹这首曲子的时候,我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞,在琴键上飞舞了,钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着,一边欣赏着,不觉陶醉其中,感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。

我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣,觉得以前付出的努力都是值得的,成功的滋味不就是“先苦后甜”吗?

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篇15:劳动的滋味作文500字

全文共 552 字

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我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

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篇16:被冤枉的滋味

全文共 281 字

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郑雅清

上个星期,我被奶奶冤枉了一次。

那天,我和奶奶去三十米大道买菜。出门前,奶奶在包里拿出小钱包,发现有一百元钱不见了,我和奶奶连忙去找,可是怎么也找不到那一百元钱,奶奶突然瞅了一眼我,说:“那一百元是你偷的吗?快还给奶奶,我们还要买菜去!”“我真的没偷,再说,我是您的亲孙子,怎么可能偷您的钱呢?”无论我怎么解释,奶奶都不听,她认为这个房子里只有我和她俩个,不可能是别人偷的。

在这时,我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来,我的心仿佛变成了无数个碎片。

妈妈为了我不再伤心,就给了奶奶一百元,说是在箱子的缝隙里找到的。

虽然,奶奶最后向我道了歉,但我的心里很不是滋味

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篇17:被数落的滋味真痛苦作文500字

全文共 525 字

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每个人都有痛苦的时候,我的痛苦便是被数落的时候。每当我犯错的时候,妈妈都会数落我,说我这样不好,那样不好。总是拿我和别人家的孩子相比,说我不会做人,没礼貌,太差劲了,和其他孩子没法比。

记得有一次,我们班同学和我一起放学回家。我的同学看见我妈妈之后,笑着喊了一声:“阿姨好!”妈妈听得心里美滋滋的。回家的路上,妈妈便开始数落我:“你看看你的同学多有礼貌,再看看你呢!一声不吭的,整天就跟别人欠你多少钱似的,真令人讨厌!”我顿时咬牙切齿、火冒三丈。心想:我平时见到人不也问好的吗!凭什么总说别人好,我就不好啊!真是小瞧人。一路上,妈妈就没完没了的说着。这还不算完,一到家,妈妈就和爷爷奶奶说了这件事,他们听了,心里顿时就不痛快起来了。

他们一起串通起来,你一言我一语,数落似的,说谁谁家的小孩都有礼貌,都比我好。说了都快有二小时了,还不放过我。我的耳朵都快磨成茧了,可他们还是没完没了的,好像没有要停的意思。当他们讲完后,我忍无可忍,把门“砰”地一声关了起来,把花瓶往地上一砸,“气死我了!”我怒气冲天地想着。越想越生气,于是,我一个人在房间大哭了一场。

被骂的、被数落的滋味我都尝过。它是痛苦的,是难受的,是伤心的。妈妈、爷爷奶奶,你们明白此时我的心情吗?

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篇18:我尝到了失败的滋味作文500字

全文共 502 字

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失败”,这个词对我来说实在太过陌生,在上小学以前我几乎没有失败过,但在小学的一次考试中,我尝到了失败的滋味

那是在一年级的时候,我的数学成绩在班里一直名列前茅,常常考100分,是老师眼中的“优等生”。

一次单元测试,我考试前对此并不重视,认为自己仍然能像以前一样考到100分,因此考试前晚我做完作业,并没有去复习,而是躺在床上拿出手机玩了起来。

第二天考试,我拿到试卷浏览了一遍,嘿!我都会做。于是我连草稿本都不拿,开始飞速地写了起来。30分钟过去了,我做完了。可是我却没有检查,反而拿出橡皮和尺玩起了“发射器”。

“叮……”下课铃响了,我自信地把试卷交了上去,头一个飞快地跑出教室去玩了。

下午,天空中的太阳不见了,取而待之的是一团团乌云和丝丝细雨。

发试卷了,第一张就是我的,我兴高采烈地接过试卷。我惊呆了——我居然没考到100分!回头一看,平时一直没我成绩优秀的姚宁康却考到了100分。我听见周围有些人在谈论我,有时还讥笑一番,我顿时无地自容。要知道,我错的是最基本的计算!

回到家,我与妈妈一同分析了原因,可我还是沉浸在失败的耻辱和痛苦之中。

这一次,我真切地感受到了“失败”的感觉,它给我了一次深刻的教训。

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篇19:被挨打的滋味

全文共 305 字

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付浩栋

你们一定有过甜美的被夸奖滋味,那滋味一定很开心吧?正相反,我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

有一次我正在玩王者游戏,拿起金箍棒向后羿打去,正当最投入的时候,妈妈突然进来了,站在我旁边,我害怕的心直跳,不知道怎么向妈妈交代,妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业,就知道玩游戏。

爸爸就像抓鸟一样,一下把我后背拧向他,扒下裤子,用皮带抽我的屁股,不一会儿我的屁股就变成了紫红色,火烧火燎,很难形容的那种感觉。

我真后悔自己不该偷玩游戏,只好忍着疼痛哭着求饶爸爸:“我以后一定不在这样了,求求你饶了我吧”!

自从这次挨打后,我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了,因为挨打的滋味可不好受啊!

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篇20:诗书滋味长作文500字

全文共 563 字

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书,可以用来品、听、看、悟。用这四种方法,就能真正的明白诗书滋味

品,又可以分为细品和慢品。细品,就象喝一杯龙井茶,细细的品,就能品出一丝甜。慢品,就像吃一块巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书,也是一样的。只有细品,慢品,才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜,才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊!也许,只有品,才能明白生活的真谛。

听,可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听,就能听出故事里每个人的心声,就可以听出凡卡的渴望,就可以听出雷锋的希望。带着心情听,你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时,聆听一个快乐的故事,就会使你破涕为笑;如果你快乐时,聆听一个悲伤的故事,那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

看,就是读,读可以是默读或者朗读。默读,就像品一样,自己去体会这本书。朗读,你可以大声地读,读出这个主人公的豪迈,读出这个主人公的坚定,还能读出这个主人公的柔弱。

悟,就是通过阅读,用心体会,悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神;读了《我不是最弱小的》,我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人;读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……

其实真正懂书的人就会明白,只有用心读书,读了之后认真地品,你就会明白“诗书滋味长”的道理。

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