以阳光为主题的作文关于初三(通用20篇)
梧桐树,即“中国梧桐”,是梧桐科梧桐属的植物,别名青桐、桐麻,也属落叶大乔木,一般高达15米。下面是小编为大家整理的以阳光为主题的作文关于初三,希望能够帮助到你们。
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96以阳光为主题的初二作文怎么写
全文共 649 字
+ 加入清单清风吹拂,草儿调皮地笑了,花儿在悄然绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻拨动了,原来在那平凡的生活中,处处是文明的阳光……
阳光·路口
清晨,我无聊地走在大街上,四周的花草树木都因熟悉而变的单调起来。正当我过马路时,一辆汽车疾驰而来。我一看,坏了!没车牌。我猛地想起几年来无牌车所出的车祸那么多,惊得出了一身冷汗,衣服冰凉地贴在身上,腿哆嗦着,想跑却跑不开,叫喊声卡在了嗓子里,叫不出来,可渐渐地,车慢了下来……停了,我惊恐地看着司机,他微笑着,向我招招手,示意
我先走。我飞快地跑过。
朝阳的光辉撒将下来,小草绿油油的,花儿绽放了笑脸,马路那样的干净。暖暖的,路口有温暖的气息。
阳光·海滩
午后,我坐在沙滩上,看着波涛汹涌的大海和在那里玩耍的人们。沙滩上孤零零地躺着一个水瓶,很显眼。这时,跑过来一个小孩,胖嘟嘟的,蹲了下来,伸出同样胖嘟嘟的小手,捡起了水瓶,四下里望望,向垃圾桶跑去,将水瓶扔进了垃圾桶。他像做成了大事一样,跑回到
妈妈身边,脸上都是快乐!
一片流云暂时遮住了炎炎烈日,天气好像不再那么炎热,海风吹来,很凉爽,我惭愧地笑了笑,我不再感觉烦闷,沙滩上有温暖的味道。
阳光·广场
夕阳西下,余辉洒在小区的空地上,人渐渐多起来了,尤其是大妈们,在那里有说有笑,每人都戴了个耳机。从前,大妈们跳广场舞时,都有一个装备——大音响,声音震耳欲聋。现
在,每人都戴了一副耳机。跳起舞来,没有噪音。
每一座城市都有它的特色和风格,而秦皇岛的特色和风格藏在它的每一缕阳光之中,每一份感动之中。这些感动,足以让我感动一生。
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篇1:描写在阳光下成长的主题
全文共 992 字
+ 加入清单暖暖的,香香的,却也有握不住的那一刻。我喜欢阳光,喜欢被阳光照耀的感觉。 warm, fragrant, but there is also the moment that cant be held.I like the sun, and I like the feeling of being shining by the sun.
在校园内的一角,有一棵大树,阳光透过叶片照耀着我,抬起手去握住那缕阳光,发现它已从我五指间悄悄挣脱……它滑过我双手,抚摸着我的脸,风一吹,树叶也开始摆动,阳光却不在我身上停留了。
阳光,何哉?
在我生命里最美丽的阳光是友情!阳光是一丝温暖照进我心窝,朋友的存在就如阳光般给我温度。
一个普通的朋友给你讲他的困扰,一个真正的朋友帮你解决你的困扰;一个普通的朋友在你们吵架后觉得友情没了,一个真正的朋友在你们未吵架前觉得友情还没开始;一个普通的朋友希望你永远在他身边,一个真正的朋友期望能永远在你身旁……
都说父爱无疆,母爱无私,我爱父母,在乎的却仍是友谊!没了父母,就没有我。没有了友谊,活着还有何意义?我不需要有多么雄厚的财产、荣华富贵,只想要一个真正的好朋友!只想要平平淡淡走过一生!有了朋友,才有快乐,才能更好的去追寻自己的梦,朋友总是后盾、是港湾,更是一个值得依靠的肩膀。我怕失去朋友,那些背对着我的背影,都是对我的打击。他们会笑着离开?还是和我一样心会凉凉的……我不愿触碰那个被抛弃的伤口,就像晴天过后的闪电、大雨,浇在我身上,痛在我心里。
我是个没有安全感的孩子,所以格外珍惜现在握住的友谊,我怕它像那最后一缕阳光逃离我,让我不能触手可及。曾经的我喜欢看天的高远,喜欢读海的无垠,喜欢你们脸上欢乐的笑容,当年华如水滑落我的肩头,蓦然发现自己已经远离了曾经的.日子。还记得在经历生活赋予的一次次疼痛与挣扎后,我把记忆串成手链,松松地系在手腕上,青春的故事忽然变得那样灿烂而忧伤,在流淌的岁月里,细数掌心的纹路,收藏一点一滴的快乐与悲伤。
我们在青春如歌的岁月中静静成长,汗水在这片土地上挥洒着,与我们一起并肩作战的朋友都留下了属于我们的记忆。
“朋友”这个词是一个想见不敢见的伤痛。友谊的存在让我坚信不疑!我怕阳光离我而去,更怕朋友的离开!我难以割舍对阳光的爱,也放不下对朋友的情,所以我选择两者皆有,使友谊的阳光相伴。
那一缕本握不住的阳光,我要牢牢抓紧!
篇2:2024年央视315晚会主题:消费在阳光下
全文共 1575 字
+ 加入清单2015年的“3•15”晚会是第25届,本届晚会的主题为:“消费在阳光下”。
25年来,3•15晚会一直致力于推动消费领域的法制建设,每一届晚会不遗余力地为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。人们常常把法治形象的比喻成阳光,早在1999年的“3•15”晚会曾将主题定为“世纪阳光”,15年过去了,2015年“3•15”晚会的主题拟定为“消费在阳光下”,体现了3•15晚会一贯致力于推动法治建设的理念,同时也凸显出“3•15”晚会其媒体本身的历史责任。“消费在阳光下”意寓着在法治的阳光下,消费者在维护自己合法权益时,可以更加勇敢、更有尊严;在法治的阳光下,经营者会更讲规则,诚实可信;在法治的阳光下,监管者更有法可依,执法更严。
二、“3•15”系列活动
2015年“3•15”系列活动分为前期预热、3•15晚会及“3•15”后续追踪三个部分,统一以“3•15在行动”命名。
(一)、晚会前期活动
1、定期发布晚会“投诉热点”
今年的晚会从接受投诉的单向模式,变成有投诉有反馈的双向模式。对接受的投诉及时做出分析整理,根据其普遍性以及对消费者的侵害程度、对社会的危害大小等因素,以投诉热点的形式向消费者定期公布,增强晚会的互动性,充分调动消费者参与晚会的积极性。
2、通过新媒体搭建长期服务平台
今年3•15晚会的官方微信、官方微博并联合央视网、腾讯、搜狐、新浪等各大网络媒体,搭建一个全年的服务平台,作为晚会和消费者之间互动交流的平台,同时,合作部委关于消费维权方面的工作动态、查处的案件、提供的消费服务、破解的流言等等也通过这个平台广为传播。
3、打造3• 15晚会维权社区
1月中旬开始,3• 15晚会官方微信3•15社区正式上线。社区作为3•15晚会与消费者互动交流的新阵地,不仅接受投诉并定期梳理分析,还会定期发布“投诉热点”,并转给相关合作部委,跟进投诉进展情况,形成一种持续的新闻关注度,同时也将晚会的影响力最大化。
4、测试消费理性指数
“柴鸡蛋比普通鸡蛋更有营养吗?”“儿童酱油最适合儿童吗?”……生活中总有一些真假难辨的消费疑问令人困扰。今年晚会推出一系列有关消费的测试题,为消费者答疑解惑。测试题目将以新颖的H5形式设计推出,通过新媒体多种平台邀请消费者参与答题互动,最终在晚会现场揭晓答案。
5、维权人物“3•15特别贡献奖”评选
3•15特别贡献奖是晚会的固定环节,旨在弘扬社会正能量,希望每一个人都成为消费维权的参与者,希望每一个人都来关注维权事业的发展,希望每个人都能变成一缕阳光,映照出更敞亮的消费环境。
本届晚会还将延续传统方式,从2015年1月中下旬开始启动维权人物“3•15特别贡献奖”评选活动,与消费者协会、地方媒体、各大网站合作推选候选人,依据“公益性、推动力、警示性”的标准,展开海选。候选人来自消费者中间,具有一定的榜样力量,他(她)为了维护公共权利,为了完善和改善消费环境而积极行动,充分体现维权理念的公众力量,并唤起全社会对维权斗士的关注,我们褒奖勇于担当公共责任的普通人,表达对维权人士的敬意。候选人事迹将在财经频道相关栏目中展播,并由老百姓投票选得票最多的十位候选人,最终由3•15晚会组委会共同推选出三位“3•15特别贡献奖”得主,并在晚会现场公布。
(二)、3•15晚会
2015年“3•15”晚会包括专题片、消费预警、权威发布等内容。围绕“消费在阳光下”的主题,今年的晚会将改变往届以专题片为主的局面,加大消费预警环节,进一步强化晚会的服务功能。针对那些新近出现的侵害消费者权益风险的隐形行为发出预警,充分利用多媒体的表现形式,揭露侵害消费者权益的实质,告知消费者如何去识别防范。“权威发布”环节比往年将更为简洁,减少仪式感,改变发布语态,贴近权威发布与现场观众的距离,强化发布内容的权威性。
篇3:阳光友爱向善正气主题作文
全文共 1224 字
+ 加入清单最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!
一、抵制校园暴力,辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己,关注他人
(1)安全第一,预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力,临危不乱
如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。
篇4:初三主题班会教案
全文共 691 字
+ 加入清单目标设计:【励志】
(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;
(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;
过程设计:
一、导入:用坚强的无肢人约翰。文章“初三主题班会教案《与梦想签约》”正文开始》
目标设计:【励志】
(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;
(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;
过程设计:
一、导入:用坚强的无肢人约翰。维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。
二、班会过程:
1、小主持人上台开场白
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;
3、同学们畅谈各自的梦想;
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;
7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;
三、结束:
1、梦想签约仪式;
2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!
后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。
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篇5:阳光下成长七年级主题
全文共 882 字
+ 加入清单“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!”
我站在街头大声叫卖着,路过的行人大多神色匆匆,经过我的小商铺的时候连看都没看一眼,更不用说我这个身份卑微的小商贩了。
连续摆了几个月的摊子,生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买,可是,这东西刚没热多久,就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢,连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。
正当我准备收拾摊子回家时,一个小女孩跑过来,看着我的阳光问道:“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来,殷勤地说:“不贵的,不贵的,只要一元钱一瓶。”
小姑娘把钱递给我,说道:“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱,将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。
当我第二天再来摆地摊时,那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子,小姑娘便说道:“老板,我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。
我将最新采来的阳光给她,尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容,说道:“这是昨天刚采的阳光,还新鲜的,可要拿好了,欢迎下次光临。”
连续几天,小女孩都到我这里买阳光。
我有些纳闷,心想:这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?
不出所料,小姑娘又来了。等她走后,我利落地收拾好摊子,悄悄地跟在她身后。
只见小姑娘左拐右拐来到一所学校,她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看,原来是一个盲人学校!她走进了一个教室,一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋,“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头,说道:“有的,不过大家不要着急,一个一个来领自己的阳光。”
大家都拿到自己的阳光了,每个人都迫不及待地打开瓶子。
“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。
“我的是青草味的,我好像看到了青青的草原上,马儿在奔跑,还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的,有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。
每个人都沉浸在自己的世界中,我的内心也受到一些感触,我似乎想到些什么,于是我悄悄地退了出去。
此后,盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光,谁也不知道那是谁寄的。
篇6:成长路上一直有阳光初三作文
全文共 710 字
+ 加入清单静下来,我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路,转腕所形成的墨迹,如箭出鞘般吹毫断发,如崖边枯藤折叠凌空,如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬,一直如阳光般照耀我成长。
我从6岁开始学书法,红色框成的九宫格像是一种“界限”,手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写,凡事不可逾距,这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。
是书法一步一步的指引我,如冥冥层雾中那朦胧的光点,照亮我成长的道路。
年岁渐长,我对书法的认识也逐步加深,“字如其人”,确实如此。书法往往像人,人局促,书法也很难开展;心开阔,字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且,要从头慎重端正到底,笔锋触到宣纸,墨汁立刻被纸的纤维吸附,感觉字如精灵一样,与宣纸相融合,也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧!
是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间,还可以是生灵间。
练习至今,书法与我已产生不可割舍的情缘,每当完成一幅书法作品,看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上,我的心也跟着跃动起来,这种跃动也慢慢成为一种享受,享受书写的过程,享受书法完成后的畅快,享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻,眼前何止是宣纸上的黑白世界,能在精神上产生“愉悦”的感觉,“激动”的心理,不但“悦目”而且“赏心”,无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道,也将继续沉浸在这种味道中,领略到生命的灿烂的味道!
老子说过“大巧若拙”,真正的智者都是老老实实做功夫,书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度,如阳光般照耀我成长,书法陪我度过了无比美好的时光。
篇7:初三作文:秋天与阳光亲近
全文共 847 字
+ 加入清单黎明还正酣,深山里那农村的空气很清冽。露水正浓,微微伸伸沉重心里朦胧的阴影,从重重深夜中走出。辗转已在天边的一线惺忪。
呛人的烤烟味从黝黑的木楼爷爷的房里,隐约犹豫着什么缕缕抽出……
秋天的阳光还遗落在我的呓语里,风儿就已经梳理梯田里沉甸甸的脚步。现在,露水是阳光的第一见证人,只是无语地折射。趁着阳光的温度还保留在爷爷的被褥里。踉跄的脚步急缓有节奏的敲在石板路上,咿呀的竹扁担沉重呻吟的款款而来。
“为了看看阳光,我来到世上”。
秋天的阳光下才想留下余温,自己身上却披着棉衣。找个最热的经纬度坐坐,看看阳光能坚持多久。望着打赤膊挑着谷子的男人。身上还感到不够暖和。可心里却不服现在年轻人的虚弱。回忆,这时使人浑身躁热。恍惚空隙中,眼前晒的稻谷也正蒸发着过去的艰辛与欢乐以及未来的命运。突然,爷爷被几只老母鸡啄去了记忆。手拿竹枝扫帚在半空中划了个弧,但不成一个圆满的句号。挂着牛角囊囊吊的长竿烟管,火,早已经熄灭。挑挑烟管头,猛吮几口,而后嘘一口长长岁月的辛酸那是腌久了的酸鱼酸肉吧。磕磕布鞋底边,一切都过去了!
眼前,几度沧桑又重修几番的风雨桥,依在;排排崭新上漆,鳞次栉比,错落有致的吊脚楼,和谐;那从未见过的水泥公路伸向曾经走过的远方……只有阳光依旧和煦,属于自己。曾几何时自己的故事该由别人来诉说?归宿?九十岁还不疲倦么?记忆慢慢封尘,留给子孙月夜下纳凉时的回忆。
看看天上那块青石板,掐指算算遇上一个秋高气爽。
于是塑成一尊雕像,每天的阳光总晒成一片舒坦,迷茫……
一顿一碗红薯酒也算能御寒,舒活舒活筋骨。而后逍遥竹椅,才是你一天的归宿。阳光下的迷离数数长长的白胡须;攥攥摩成古铜色的旱烟管;捧捧《三国》《水浒》,让阳光把小说的情节晒白了,晒干了。
你总想把心事抖出,便像阳光似的固执唠叨不休,或重复或单调或直白。但我是阳光的仆人,忠实于你,阳光总温煦沐浴着你。每每陪陪你走进斜阳,撷取那份遗失的凄清。飘落的树叶跳着祭舞唱着挽歌从我们脚下轻轻滑落……
这路,我陪着你,却不遥远!
篇8:阳光里的爱初三作文
全文共 671 字
+ 加入清单在高高的旷野上,在凛冽的寒风下,旋转着升腾着的是那份柔情的爱,透明而略发白色。是的,那是天地之间的爱,是阳光里的爱,是我和父母的爱。
--题记
他有着一双粗糙的手,大而温暖。他曾经抓着我的手,让我感受他的温暖。他也曾举起那双手打我,可我从不怨恨他,他也曾骂我说我,我从没记在心上,只记得他爱我的那些片段,因为他是一位那样含蓄的父亲,他从没对我说过那句话:"孩子,爸爸爱你。"可我每次都能感受到他对我的爱。我知道,我永远都是他手中的宝贝,我逃不出去,也不想逃走。
我的母亲是一位常常抱怨自己是一位四十多岁的女人。她经常拿着去皱纹的笔在眼角按摩,她是一位爱孩子,却不懂得怎样去爱的母亲。生病的日子里,母亲一直在床边陪我,陪我度过那漫长的一段日子。她曾为我撕心裂肺的疼痛过一次。那一阵痛将永远记在我的心里。在那漫天飘满雪花的银白色的日子里,我来了。母亲爱我,因为我是她生命的延续。她的爱是直接的,不留痕迹的,和父亲相比,显的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位,但我依然是这个家的主人,尽管我没有多少权利。我爱这个家,爱的投入,爱的专一,我没有对爸妈说过我爱你们这类的话,我遗传于父亲,含蓄,不外露。有时我会和他们斗嘴,可我依然爱他们。就像他们说的一样,我是一只气球,但气球的一端被他们紧紧的握住,他们不想放手,我也不想被放走。
三月到了,可我还能感到冬日里的寒风,冷冷的。但是有太阳,有阳光,有阳光里的爱。那束光直穿入我的身体,暖暖的。
后续:
我是一条飞鱼,会飞的那种,但我离不开水,因为水是我的父母,我们都离不开鱼缸,因为鱼缸是我们的家。
[阳光里的爱初三作文
篇9:以冬日阳光为主题的小学生作文
全文共 529 字
+ 加入清单现在已经是十二月了,正是寒冷的冬天了,冬日阳光作文。虽然天气很冷,但是世界上每一个角落里都充满了光明。今天,天气不算很好。一大早,天空就下起了毛毛细雨。地面上到处湿漉漉的,很容易摔绞。一阵寒风吹来,连那些绿油油的树木都一个劲的发抖。在马路上,一眼望去,看不到几个身影。
只有几辆汽车在来回奔驰着。路上稀少的汽车正开着,水花四溅着。我拿着雨伞独自一人在雨中漫步,走着走着,我一不小心没走稳,便被脚下的一块小石头拌倒了。正在我想拼命的站起来,而有站不起来时,却看见一个穿着红色衣服的大姐姐朝我这边跑来,看起来好像有急事。她看到摔在地上的我,便把我扶了起来,还把我送回了家。我和爸爸妈妈很感激她。爸爸妈妈表扬她时,她却笑了笑,然后转身离去了。
她暖暖的笑容真像冬日里的阳光照射在我的心中,顿时,我的心里充满了阵阵暖意。在冬天里,即使天气不好,但是一样的会有阳光。助人为乐是做人的基础,因为有了这种精神,所以这个世界才会变得这么的美好!助人为乐是一件快乐的事情,因为可以给别人带来阳光,带来光明。我终于明白了,为什么大多数的人都不愿意离开这个世界?那是因为这世界上还有我们唯一值得我们留恋的东西——那就是人与人之间的情谊。虽然天气还是那么的冷,但是我的心里却是暖烘烘的。
篇10:渴望阳光的孩子初三作文
全文共 359 字
+ 加入清单虽然现在正值夏天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无人烟的雪地里,等待别人的救援…………
阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母。
虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。
父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。
我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。
篇11:阳光校园我们是好伙伴主题征文
全文共 408 字
+ 加入清单一天,小鸭和小鸡一起去游玩,走着走着,前面出现了一条小河,小鸡说:“这可怎么过去呀?”小鸭说:“不用担心,我背着你吧!”这样他们就过了河。(小鸭走着走着,忽然掉进了一个洞里,它大喊救命,小鸡闻声而来,看到小鸭掉到洞里,就想了一个办法。
它用桶装了一桶水,用水把洞灌满,小鸭浮上来对小鸡说:“谢谢你!。”小鸡和小鸭又走了一会儿,终于走到了他们要去的地方。
小鸡对小鸭说:“谢谢你,要不是你背我过河,我还来不到这个美丽的地方呢!”小鸭说:“我还要谢谢你呢!要不是你救我,我还出不来呢!”小鸡和小鸭一起笑起来
名师点评:这篇作文用童话的形式写出了一个小伙伴之间互相帮助的小故事.小鸭和小鸡外出游玩,因为小鸡不会游泳不能过河,小鸭就背着小鸡到了对岸;当小鸭不小心掉在洞里出不来时,是聪明的小鸡想出了解救的办法,成功的救出了小鸭。小鸡和小鸭互相帮助,彼此扶持,终于来到了他们要去的理想的目的地。这篇故事虽然简单,但讲出的道理很深刻。
篇12:阳光下成长中学生主题
全文共 695 字
+ 加入清单也许平日只顾着低头看大地,却忽略了最辽阔的天空。;也许平日只顾埋头做作业,却忽略了最美丽的自然。今天,我们远足,去邂逅另一个自己。
三天前都还是倾盆大雨,而今天的天气却出奇地好。太阳高照,我们背起包,里面装满这样那样的小吃和饮料,就这样上路了。只是我们没有想到这旅途会如此艰辛。
清晨的薄雾刚刚散尽,不远处传来叽叽喳喳的鸟鸣声。清新的空气中带来醉人的香甜,我们悠然行走在远足的路上。
阳光温暖而美好,沿途的风景虽然比不上普罗旺斯的优美,也比不上巴黎的精致,但还是可圈可点。路两旁都是排列得整整齐齐的树,随着大风一起摇摆。大片大片的油菜花随风舞动,金黄金黄的,照亮了我们的眼。长满青草的软泥散发出清甜的香气。堤边有悠闲吃草的黄牛,听它哞叫,我们好像从来都没听见过一样的开怀大笑。天边的云很美,很低,蓝色的天幕与白色的云朵重叠着。
一路上见到的人们都笑着看着我们,他们或许在想,在这么美的年华这么美的天气和同伴出游,该有多好!一路上,我们拍照,我们嬉闹,我们唱歌,在阳光下尽情欢笑。
漫漫旅途,我们都累了,百里远足,真的好长好长。水喝光了,零食也几乎一扫而空。非常感谢我们的体育部长,人高马大的他,让我牵着他的书包走了很远。好多人的脚都起了泡,腿也都开始酸疼,甚至有一些人开始上吐下泻。阳光的暴晒,让我们平日白晳的肌肤,焕发出黝黑的色泽。拖着笨重的身体、酸疼的双腿,我们相互鼓劲,终于慢慢地到达了终点。在那片广大的草地上,我们围坐在一起,吃着饭,开心地聊着。天很热,但是我们很快乐,那时的阳光很好,我们都在笑。
远足结束了,我们衣服上沾满泥土,头发上有青草和阳光的味道。我只记得:那时的阳光很好,我们在笑。
篇13:阳光一样的少年初三作文
全文共 1187 字
+ 加入清单阳光轻轻地从湛蓝如水的空中洒落下来,穿过密密麻麻的树叶。我被这圣洁的光辉笼罩着,望着这梦幻一般的景色,脑中不觉地浮现出那个虚拟世界中的名字——阳光一样的少年。
就在那个初春的季节,烟雨蒙蒙,细丝一般的春雨发出轻微的响声,侧耳倾听,别有一番滋味。我的心却容不得寂寞,只想透过细雨,寻找阳光。走进一家新开的网吧,我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室,一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣,她谈吐不凡,言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光一样的少年”,颇有兴致地去找她。
“你好伊冰,伊冰你好。”我实在不知道应该说什么,只好用了这个无聊的开场白。
“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明,懂得我的“名”下之意。
“当然,阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章,我乐意奉陪。
一来二去,我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》,我看完之后大笑不止,使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊——“那时候天总是很短,一晃就过了十点半”,我这才发现时间不早了,准备回家。
我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜啰,网络用语)还意犹未尽地说了声:“明天早上八点,中山公园,不见不散。”
第二天早上,我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时,发现伊冰发过来的话:“阳光,你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不,你错了,我正用真诚在对待你。”
我惊呆了,她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句:“抱歉,那天有别的事耽搁了,我们再约个时间好吗?”
“好。明天下午两点,动物园。伊冰的穿着——白色的云彩。”伊冰很快回了话。
“OK!阳光的穿着——蓝色的天空。”
我作着强烈的思想斗争:去,还是不去?
终于,我去了。穿着水蓝色的T恤,深蓝色的牛仔裤,硬着头皮站在草地上。这次出来,我可是抱着必死的决心——伊冰怎么会知道,我只是一个14岁的女孩子!
在约定的地点,一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步,一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过,远处,一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”,她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!
我在这儿等了好长时间,伊冰还是没有出现,也许是因为她发现“阳光一样的少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水,又看见了那个穿白牛仔服的男生,他笑着对他的同伴说了声:“如果‘阳光一样的少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……
我吃惊地问他:“你就是‘伊冰’?”他低下头,“你就是‘阳光一样的少年’?”我们呆了一下,都大笑起来……
虚拟的网络,常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶,洒在我们身上,圣洁、美好。青春向着太阳飞,曾记否,网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光一样的少年”的boy?
篇14:初三作文:一抹阳光
全文共 1042 字
+ 加入清单我心中珍藏着一抹阳光,一抹秋月的阳光,它时时令我感受到融融暖意,片片温馨,赋予我无比的活力和自信。 九月的一天上午,我坐在教室里,心中充满无限的喜悦,等待着吴老师来给我们上语文课。
第一眼看见吴老师时,我就喜欢她。吴老师三十多岁,记得那天她一头又黑又亮的长发瀑布般地飘洒在身后,着一件白色衬衫,迈着轻盈的步伐走上讲台。给我印象最深的是她那柔和的声音与和蔼的笑容,像一位慈祥的母亲。
老师开始讲课,她那生动的讲解、幽默的语言,紧紧扣住我的心弦。我目不转睛地注视着她,聚精会神地倾听着……
这天,老师给我们布置了一篇作文,回家以后,我翻出所有的写作刊物,把其中的好词佳句抄下来,这样,七拼八凑写成了一篇。好得意啊!
作文交上去的第三天,吴老师把我叫到办公室,开门见山地指出我作文的缺点,弄得我又羞又窘。
望着我尴尬的样子,老师笑了,“作文应注意写真情实感,不能空发议论,只有发自内心的话语才能感动别人,明白吗?”我点点头,感激地望着老师。
在老师的帮助下,我的写作能力提高得很快。老师经常在课堂上朗读我的作文,同学们都向我投来羡慕的眼光。
于是,我对写作的兴趣日益加深。我经常一个人写作,独自给自己布置任务,还偷偷地向报社投稿呢!可是,稿子却石沉大海,我不免有些灰心丧气。一天,老师主动找我谈话,鼓励我说:“我们无论做什么事都必须有恒心、有自信心。成功是要付出代价的。”哦,老师,你几句简单的话,给我的岂止是鼓励,您让我找回了那失去的自信心。是的,哪怕是一百次的失败,我也要一百零一次的奋飞。
走出办公室,抬头望着天空,一抹阳光照在我的身上——好暖好暖。我的心里洋溢着一种属于青春,属于阳光,属于天空般辽阔的喜悦。
吴老师不但在学习上是我的良师,在生活上更像是我的慈母。那时一次在教室晚自习时,我的肚子像刀绞般疼痛起来,刚好父母又都出差在外。吴老师立即扶起我,一步一步地挨下楼梯,这时候我痛地满头大汗,再也迈不开步子了,吴老师二话没说,背起我,后来就失去知觉了,只是耳边不断听见她那气喘吁吁的呼吸声,我紧贴着老师的背,感觉好温暖……
到了医疗室,打过针后,我便迷迷糊糊地睡着了。朦胧中,吴老师把我背进她的宿舍,还不时地给我盖被子、赶蚊子……
一觉醒来,天已蒙蒙亮,吴老师站在床前,披着外衣,双眼布满血丝,看起来很憔悴。看到这一幕,我愣住了。双唇颤动,想说什么而一点也说不出来,只让泪水任意流淌……
啊,那么难以忘怀,吴老师就是我心中最耀眼的那一抹阳光,它美得柔和,美得温馨,美得另人心醉,我将永远把它珍藏在心中。
篇15:收集阳光初三作文
全文共 757 字
+ 加入清单清晨,一缕阳光闯进窗来,抚在我的脸上,阵阵春风也带着丝丝清爽光临寒舍,飘在耳边的风铃声,一直响着,响着……
不由自主地走出屋外,确也有些豁然开朗。花儿的笑靥上一丝水痕,出水芙蓉上一滴晨露,不觉让人为之动容——多娇嫩的花啊!心中突然冒出一个想法,或许,是花儿采集了阳光,晨露享受着阳光,才有如此的盎然生机。那么,阳光在哪呢?
独自漫步,心境也因而不同。低着头,失神地走着,忽而只见一个个小圆圈(是由镜子在阳光下反射而形成的)。由于好奇,也不曾多想,紧随着忽亮忽暗的圆影一路走去。忽然,圆影不见了,这时我的潜意识才使我猛然抬头。我看到了一张红扑扑而充满童稚的脸,这是一个小女孩,手里拿着一个圆形镜不停摇晃,看得出女孩是在和“影儿”玩游戏。由于我的走近,女孩立刻停止了她的举动。我缓慢地蹲下身来,向她打了招呼,问:“小妹妹,你在玩什么呢?”女孩两只水灵灵的大眼睛,不由眨了眨:“收集阳光啊。”说完,女孩快乐的向远方跑去。
“收集阳光”只是孩子欢呼雀跃的笑声吗?
我仍不解的寻觅着答案,我越过潺潺的小溪,穿过榛莽的森林,时间飞走了。我独自伤感,夜晚已将“阳光”带走了吗?灵魂好似飞到了月亮上,坐在那,我“高处不胜寒”了。踌躇、无助,月下的人儿黯然神伤。不经意间,好像发现了新大陆——一丝烛光。透过那微微的光线,我化作一个不起眼的萤火虫,看到一位母亲正在灯光下劳作,孩子牵着妈妈的手,我感受到了孩子心里的温馨和幸福。此时阳光洒满了木屋,和谐而又温暖。或许,“阳光”在黑夜中也依然存在,只是之前我并没有收集到罢了。
时光逆流,阳光依然照在我脸上。我用爱心将它收集,去帮助他人;我用童心将它收集,去制造快乐;我用真心将它收集,去跑向妈妈说一声“我爱您”。
春风飒爽,抚摸的人心旷神怡,风铃依然叮叮咚咚不停地响着。
怎么样,阳光,你收集到了吗?
篇16:初三有趣的中秋节主题作文
全文共 924 字
+ 加入清单拂动衣裳,一股暖流至,秋,悄然降临,不带任何声响的!就连这炎热的天气,都好像在诉说着,夏的不舍!秋,收获的季节,悲伤的季节,对于每个人都有不同的意义把!只是,那份期待有了,对中秋的期待,一个思恋的节日,多少人望穿秋水,才盼来这么一个与家人团聚的日子?记忆中,中秋对我来说,是一个人,是形单影只,是孤独陪伴!
"月光色,女子香,泪断剑,情多长。有多痛,无字想,忘了你!"意乱明月,多少人谱出一曲曲相思之曲!床头,辗转难眠,眼看这被天空染圆的弯月,一丝丝寒意,侵透心间!
正当缅怀时,看到了那悬挂在树枝的刮花,今年的桂花也与往年不同,一朵朵,含苞欲放的!争相竞放,好像要与人们共度这美好的中秋之夜!
只是,漂泊在远方的人儿,想家了,人圆月不圆的事也是常有的吧!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”“狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”从古至今,多少文人雅士,借中秋普出了对家人的思恋!
一个让人想念的节日,一轮让人思绪飘然的圆月,只不过,正好应景了我当前的心情了。所谓的中秋节,给大家一个把心情释放的理由,给大家一个把思念说出口的理由。一年,有这么一天就好。其他的日子里,把思念放在心底,沉淀得厚厚的。沉淀得厚厚的,又有何用?我不知,只知道这亲人,是需要时常团聚,才好。
矫情的文字我向来说不出口,侵人的月光如丝如网,真想抽刀挥断它,做一根思念的弦,伴以我此刻的低吟,和一曲悠扬的歌,随风寄到遥远的地方,陪你在每个寂寞的夜晚,被冷风吹惯了,也就不觉得冷了;被匕首伤害多了,也就不会感到心痛了;月亮看多了,也就不认为圆了。
给自己一个不伤怀的理由,月亮不圆了,心情也便跟着思绪好了些!梧桐叶密密麻麻的掩盖住这条街,盖住自己的思恋!我行走人行黄线道,慢慢悠悠,闲闲雅雅,看树叶仍是如此葱郁,南国之秋确实来的晚,南国之秋确实时节短。近处风过吹叶,叶风潇潇。远处风过拂叶,叶风低吟!
嫦娥现在是否也早早忙着月圆之夜,一季夏倾情演绎,秋却默默无闻的踏着碎步而来,月亮也随着这时间的逝去,一天天圆了!
不知,在那思恋的日子,自己终究是怎样一个人过着!只希望,远方的家人一切安好!
借着这矫情的文字,祝所有人中秋快乐!
篇17:一缕阳光初三作文
全文共 617 字
+ 加入清单天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银白色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几处鸡鸣。一会儿,东边的天际渐渐翻露出白肚皮,大地也渐渐亮了起来。
在东方,天际、山峦、树梢、草丛、云朵,都盖上了一层金黄的锦缎——那是一缕阳光的开始。慢慢地,太阳冒出了地平线,金黄的像快成熟的果实,就要掉落了。最后,太阳终于露出了整个笑脸。此刻,第一缕阳光开始了它的生命,照亮大地,唤醒人们开始了晨炊。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲,构成了一幅多美丽的图画啊!
正午火辣的太阳照耀大地,再也没有早晨的清凉,像是一个怒火中天的人。那一缕缕阳光也变成了烈日的使者,太阳再次闪出一道金色光芒,天空变得更蓝了,像是深沉的大海。片片翠绿的树叶在阳光照耀下闪烁着耀眼的光辉。远处的菜田露出金黄的色彩。近处的树木,秀颀挺拔,亭亭玉立。花朵都耷拉下脑袋,没有了早晨的鲜丽。
午后的太阳没有了耀眼的光芒,红彤彤的,仿佛是一块光艳夺目的玛瑙盘,缓缓的下降。残留的余红,像似身穿红装的少女,正在翩翩起舞。那一缕阳光也随着余晖照耀大地最后一次。“日落西山鸟归林”,形形色色的鸟儿也回了家。
一缕阳光结束了它的生命,它每天的使命照亮大地。虽说只有一小份力量,可这份力量也让大地有了生机。
这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。一些吃过晚饭的人,有的谈古论今,讲三国,谈刘备;有的叼着烟袋蹲在一起谈论家事……
[一缕阳光初三作文
篇18:以走进阳光为主题的中考作文1000字
全文共 625 字
+ 加入清单暑假的日子如果没有空调似乎很难熬,因为窗外的世界是那么地令人烦躁,连知了也不停地聒噪。树梢上那轮精力充沛的太阳正积极地炫耀着它的一切。事实是,夏天给予了它更多的力量,不然它冬天怎么不积极点呢?我开始讨厌太阳,它像霸主一样占领了整个天空,蓝色的天空连一丝云都没有,不知道它们是不屑与太阳争抢,还是惧怕那太阳无穷的威力。
我喜欢宅在家里,只要有床我就可以不出门。冷气是多么的令人愉快,但God规定,美好的事物是不可以长久的,于是,我的军训生活即将到来,哦,不要!
领军服那天,我发现,那就是我小时候迷恋的迷彩,不由一阵悸动,传说中的迷彩,送到手前我却一时忘了接下那迷彩。也许有过一小会的窃喜吧,我也不清楚。有人说容易到手的东西就不会再珍惜,可我不以为然。得到梦寐以求的东西应该更珍惜才对呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩,第一次的感觉真的很神奇,这套迷彩像是为我订做的。渐渐地,我觉得我融入了这一身的迷彩,融入了这一世的阳光。我无可救药地爱上了迷彩,并爱屋及乌式地爱上了阳光,因为阳光才是迷彩最完美的背景。
我频繁地出入操场,享受着阳光,接受阳光的洗礼。任由阳光倾泻在我的躯干上,我愉快并小小地痛苦着,因为毕竟阳光灼灼,可是有迷彩保护我,阳光也该给点面子吧!于是我更加坚定地站在阳光下,因为我不是一个人,我还有迷彩。
珍惜青春,珍惜阳光,珍惜生命中的每一天。
在操场的那一边,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他们快乐着,因为他们生活在阳光下。
篇19:初二以阳光为主题的作文
全文共 810 字
+ 加入清单人间处处充满着爱,充满着温暖。
那是一次象棋比赛,我和我的一位同学报名参加了比赛。我们都是象棋爱好者,而他的棋艺比我精湛些,所以我是很紧张的。经过了五天的备战,比赛终于开始了。先是三十二人选拔赛,我很幸运的进入了十六强。当然,他也进入了。再经过后来的淘汰赛,令我想不到的是我和他都进入了决赛。当时我的心“咯噔”一下,心想着这场比赛一定没戏了。
回到家吃完饭后,我到楼下放松自己,没想到遇到了我的对手,我心里想:真是哪壶不开提哪壶啊!他对我笑了笑说:“祝你明天比赛顺利!”我以为他在嘲讽我,便头也不回的走了。刚没走几步,他却叫住我对我说:“快决赛了,我教你几招吧!很实用的,希望你明天有好的状态和强硬的实力与我对抗!”我愣住了,心想:哪有给自己的对手教技巧的。他刚说罢,便拿来了一副象棋,教我开局怎么走,如何应对残局……
第二天,我竟然赢得了比赛。当我走向领奖台时,我想到了他,我突然觉得自己很幼稚。他好心教我下棋,我却因为自己单纯的想法误解了他。这时,一缕缕阳光洒了下来,很巧的是,刚好洒到了我的身上,我看了看那无比耀眼的阳光,再看看台下为我鼓掌的他,我鼻子一酸,眼眶竟然有些湿润,心中涌上了一股暖流。是怎样的高尚,才能使一个人在比赛前帮助自己的对手。这一刻,奖杯并不属于我,它是属于一个既拥有过硬的实力,又有一颗乐于助人、善良真诚的心的人。
自此,我和他成为了好朋友,友谊也似大坝,坚固无比。曾经的我觉得心中的阳光是自己创造的,但现在我才知道,每一个人都似一缕缕阳光,温暖我的心灵。那一缕缕的阳光,仿佛汇聚成了耀眼的太阳,照耀着我前行,我相信它会一直伴随我,永不减弱。6初二以阳光
在同一片蓝天下,每个人都有幸福,不过,请你记得。
阳光
其实,人生有时很短暂,但却时时都充满了幸福。一朵鲜花,昂昂的挺立在阳光
雨
很多人不喜欢下雨
冬天
“冷……”这是一种抱怨。对,冬天
这一切,这个世界,难道没有幸福吗?请记得所有的幸福,它会让你更幸福……
篇20:路上洒满阳光的主题作文
全文共 826 字
+ 加入清单让成长的道路上洒满阳光
成长的岁月就像一场绵长的春雨,飘然浸润了每一寸心田,将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……
——题记
小鸟叽叽喳喳叫个不停,路边不时有几只蝴蝶飞来飞去,悄悄停在花瓣上,又忽的一下飞走了,多么像美丽的小精灵呀!此时我的心也十分欢乐,一想到等一下就要参加十公里长跑活动,全身上下每一个细胞都跳动了起来。
来到操场上,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外。大家排好队形,随着发令老师的一声枪响,大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语,大家都很高兴,队伍走走停停,倒也十分惬意。“哧——”地一声响,脚下来了个华华丽丽的急刹车,我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触,无奈的抬起头,原来是红绿灯,我的后脑勺顿时挂下三条黑线,好险……前面的同学大概是太过激动,一路上都不消停,一会儿慢悠悠的散步着,一会儿又疯狂的马不停蹄,这可害苦了我这个反应迟钝的人,总是一头撞上前面人的后背。就这样,我们愉快而又艰辛的到达二桥,成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对,隐隐作痛起来,唉!体质真是弱爆了啊!看来还得多加练习!阳光柔柔的照在我们的身上,感到十分的温暖,遥望前方,一片光明,让我们的成长道路上洒满阳光,让我们能在天空中自在的翱翔。
继续前进,来到了一条坑坑洼洼的小道上,地上尽是大砖头和碎石块,难走极了,两旁栽着高大挺拔的树,时不时有几片落叶飘落下来,再向前走,有车轮辗过的痕迹,真是一段陡峭的路呀!我小心翼翼的向前走,好像在走钢丝一样,但是……“呀!”还是被拌了一跤。一双手扶住了我,我有些惊讶,抬头一看,她的脸上是关心和温暖的笑容,我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上,大家互帮互助,终于到达了终点,所有人都蜂拥在桌子旁,在大条幅上签下自己的名字,我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光,我学会勇敢,学会友爱,学会坚强,让我们的成长道路上洒满阳光。
清凌凌的阳光里,我们微笑着。迎接我们的,是美好的明天!