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西游记观后感作文初中生(汇总20篇)

导语:礼物的珍贵与否,并不在于它昂贵的价格,也不在于它庞大的数量,往往在于它所体现的意义,小编整理关于珍贵的礼物的作文。欢迎阅读。

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初中电影观后感500字大全

全文共 591 字

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今天我们全班同学在老师的安排下观看了一部很好看的电影——《地球脉动》。里面的画面真是太精美,太让人震撼了。我们看到张大嘴巴的帝企鹅排着整齐的队伍;看到新几内亚岛上华丽的天堂鸟在翩翩起舞;看到大白鲨跃出海面,一口咬住逃亡的海狗;看到迷人的日出日落;看到山峦间的颜色如何在高速镜头的播放下由新绿到翠绿再到金黄,艳红,直至落叶凋零……里面的每一幅画面都是那么让人惊叹,惊叹大自然的神奇和科学的伟大!我看到了某一种鸟类的迁徙。密密麻麻地布满着天空,朝着同一个方向飞翔,那是一种生命之美,鸟类为了适应环境的变化,不惜飞跃过万水千山,那一种壮观让我们惊叹。在寒冷的北极,小北极熊第一次见到阳光。它看起来是那样的喜悦,阳光对南极的动物们来说可能一年都见不到一次,阳光是天赐的礼物,想到我们人类能每天都享受阳光的温暖,该是多么幸福的事情啊!在一望无际的平原上,羚羊正在浩浩荡荡地迁徙,他们的路线蜿蜒崎岖,可是他们不争不抢,那么有序,无论路途多么艰辛,他们都不会放弃。像是事先约定好的一样,羚羊是多么聪明的动物啊。动物是我们人类的朋友,我们应该好好保护他们,地球才会更加的美丽。我们还看到了不一样的日落,当最后一缕阳光远离地球时,我们居住的地球是多么的美丽,壮观,让我想到了地球上的人类,每天都在忙忙碌碌,有谁在意这么美丽的景象,我们不该珍惜吗?这是一部十分神奇,令人惊叹的电影,大家有空都来看看吧!

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篇1:初中的天门山游记

全文共 602 字

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五一长假,妈妈带着我和哥哥来到诗仙李白留下千古名诗的地方——天门。从市区出发做了大概一个小时的车我们就来到美丽的天门山脚下,远远地抬头看我们就能看见天门山上巍然屹立着一座高大的塔,它威武雄壮,就像一个站岗的士兵。

沿着台阶拾阶而上我们仿佛就置身于鸟语花香中。淡红的阳光透过层层叠叠的树叶斜斜的映照在石阶上。一棵棵不知名的树木开满繁花,白的,粉的,红的,在绿树丛中忽隐忽现,一阵微风过后花瓣轻盈飘落。大树枝头有数不尽的鸟儿们,它们清脆的鸣叫声像是在唱春天的赞歌……就这样停停走走我终于来到了山顶。倚着巨塔只见山下江水浩浩荡荡,江面上船只来来往往。远处一块一块油菜地已经硕果累累在阳光的照射下晶莹剔透,青翠的麦穗绿得逼人,对面的青山依稀可见。他们互相辉映,共同构建成一幅美不胜收的画卷。这时,我想起了李白那首著名的《望天门山》:“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”是啊,诗仙虽已去逝千年,但这不变的青山和江水却在向我们诉说着天门山永恒的魅力。

最热闹的莫过于山下的沙滩,一群一群的孩子在沙滩玩耍,有的在堆城堡,有的再挖沙坑,还有的在沙滩上写字,更多的是在江里戏水,我和哥哥也加入其中,我们踩着软软的沙滩,快乐的跑来跑去,在江里打水仗,泼了一身水就像一个个落汤鸡。

快乐的时光总是一闪而过,不知不觉已是下午,虽然我们还没有玩的尽兴,但天门山的美景就像李白的诗一样深深的印在我的心里。

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篇2:初中长白山的游记

全文共 447 字

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长白山,是我国十大名山之一,我惴怀着一颗激动的心,来到了长白山。

来到长白山北山门,寒气扑来,此时山下温度为零下13℃,山上温度为零下27℃,可真是雪窖冰天那!我们赶紧上了园区大巴。“长白山分为高山苔原带、针叶林带和针阔混交带。”大巴上的喇叭介绍。长白山原始森林是中国最少人为破坏的原始森林之一,被誉为“天然博物馆”。它的主峰多为白色,可真是“千年积雪万年松”呀!

想着想着,车到了天池。天池真大呀!大的一眼望不到边;天池可真冷呀!冷的结出了厚厚的冰;冰上的雪真厚呀!最薄也有两三米!

因为长白山是一座活火山,所以山坡上有一些零零碎碎的小浮石,我捡了一大把小石子,心想:这么多小石子总会有一两颗浮石吧?功夫不负有心人,我捡的一大把里,终于有两颗直径不过20mm的小石子浮了起来,我兴奋极了!

我们又来到了天池瀑布。天池瀑布外面结了厚厚的一层冰,只露出小小的一角,可谓深藏不漏啊!瀑布下有一条潺潺的小溪,当我得知它是松花江的正源时,惊呆了。

长白山的庄严让我尤为震撼,希望大家能能在那儿领会到大自然的奥妙!

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篇3:初中生作文:山中游记

全文共 684 字

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近日,我们在马陵脚下小住,才得以游览山中名胜。这里曾被清乾隆皇帝誉为“第一江山”,是个山清水秀的地方,也是国家四星级风景旅游开发区。沐浴着淳朴乡情,看山花烂漫,听洞中泉声,和林间莺啼,伴小溪同行。似乎回到了那心底的清泉:蔓延在心里的似乎是梦里的江南,小桥流水,红墙碧瓦一如上古的女子向我款款走来,婀娜之中万般风情。而我谢下一身繁华,穿着蓝底白花的一袭长裙,在烟雨迷茫的小巷中,打一把纸油伞,寻梦!

晚间的山林,晶莹剔透得如初生的婴孩。那排排细竹,随风舞动。我与友人一路涉阶而行,迎面扑来的是山间的雾霭还是禅院的香铭。亦或是我们惊动了沉睡几千年的玉精灵,她幻化成一帘迷人的梦。

山中寻梦,一如江南的诗情画意,在我的想象中是那么的美妙,美妙得只有一颗被唯美之雨浸湿了的心。雨中的山林到处是飞瀑急流,到三仙洞访幽,瞻仰陈毅元帅塑像,听七佛洞中传出悠远的泉鸣。闲愁几许,飞花似梦,看那般冬去春又来,阅不尽千般滋味!山间小栖,可以让人走出沉沦的岁月,倾听花开的声音!朋友要摄影留念,打开化妆盒,镜中那个嫣然浅笑,亭亭而立的女子可还是我?"一瞬间,青春从指间滑过。年少如昨,我的季节里,你是潇潇春雨,飘洒着我如梦的清愁,你是潺潺的溪水,流淌着我百年的孤独。来到湖边,避雨檐下,倾听雨敲打窗棂,花瓣和着雨水,滑过冰冷的额头,触动那柔软的一隅!"那一抹红尘,岂止是冷月诗魂。

轻风穿过及腰的长发,飘落在如雾的眼眸里,秋来的这个季节,读懂了梦里的期盼! " 红尘繁世,有朵解语花 。"红尘里,千转百回,只为那朵解语的花!那朵解语的花,只能在梦里吗?蓦然回首,那朵解语的花,正绽放在梦境马陵。

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篇4:初中的泰山游记作文700字

全文共 754 字

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离开了曲阜,我们来到泰安,准备登泰山,泰山相信大家都不陌生吧!它就是五岳之首的东岳。

一大早,妈妈就把我叫了起来,我们坐着旅游车向中天门出发,看到车子在弯弯曲曲的山路上扭来扭去左摇右晃的,我心里就像悬挂着一块大石头,心想:“车子会不会掉下悬崖呢?”终于我们到达了中天门,我心中的大石头落了下来。

开始登山了,我一点也不觉得累,心想,泰山也不过如此嘛!可是仅仅过了十分钟,我们就气喘吁吁汗流浃背的了,只好停下来休息了一会儿,我抬头看了一下上面,“哇!真美啊!”山上面云雾缭绕,不时的有一阵阵云雾从我们身边飘过,就像在仙境中一样。两边的悬岩上有许多的石刻,都是上下两千年留下的痕迹,有历代皇帝的封禅祭文,也有历代名人留下的墨宝,有的洋洋洒洒,有的精雕细琢,它们把泰山装点的更加庄严典雅,真不愧是中国最大的天然书法博物馆。

休息了一会,我们继续赶路,到了十八盘,我一看简介,吓了一跳,原来十八盘有一千八百余级台阶,直通南天门,而且山路陡峭,有的台阶甚至达到了七十多度,艰难的程度显而易见。我们鼓起勇气,扶着扶手一步一步艰难地向上走,走一会儿,就得停下来休息,呼哧呼哧的喘气,越往上走越陡峭,我们回头往走过的地方望去,呀!两边的山崖像用斧头削过的一样,陡峭的台阶好像是通向天门的云梯,真是“拔地五千丈,冲霄十八盘”啊!我们继续向上行。在美景的感染下,我们似乎不那么累了,大概经过五个多小时的路程,我们终于到达了南天门。在云雾的缭绕中,我们仿佛都成了神仙,我们漫步在天街,观赏着美景,不知不觉中,就走到了泰山的顶峰----玉皇顶!

站在山顶的我对着山下大喊一声:“我征服泰山啦!”

这次的泰山之行由于天气原因,一直云雾缭绕,到了山顶我们看不清山下,没能领略到古人的“会当凌绝顶,一览众山小”的美景,不过没关系,我还会来的,泰山!

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篇5:初中白云山的游记

全文共 591 字

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10月4日那天,秋高气爽,我们全家带上行囊,乘车去了中国最美的地方—白云山。车在盘旋的山路上行驶,透过车窗向外望去,看到了层峦叠嶂、连绵起伏的群山。呀!那些山真高呀,白云围绕着它们,美丽极了。这可能就是白云山名字的由来吧。

不知不觉车已驶到玉皇顶下,我们准备登山,玉皇顶是白云山上最高的山峰,高大雄伟,海拔2200多米。刚开始,我浑身是劲,一路领先,可是过了一会儿,就累得气喘吁吁,忍不住坐下来休息,并开始享用准备好的美食,竟突然有了打退堂鼓的念头。这时,妈妈看我不想走了,就告诉我诗人汪国真说过的一句话:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰”。我想:对呀,我一定要爬上去。不知从哪里来了一股力量,我一口气冲到半山腰,再往下看,许多景物都远远地被甩在了身后。

过了一个多小时,我们终于登上了玉皇顶,站在玉皇顶上向四周环视,好像在仙境中,真是“白云身边舞,人在画中游”。再看看刚才还觉得高不可攀的山峰,现在都变得非常矮小了。刹那间我领会了“会当凌绝顶,一览众山小”这句名言的含义。我很自豪,因为我登上白云山最高的山峰—玉皇顶。

我们在玉皇顶上尽情地赏景、游玩,不知不觉,几个小时就过去了,夕阳西下,好像在催促着我们下山。可我还远远没有看够这里的美景,只好怀着恋恋不舍的心情亦步亦趋地下山了。

这次登白云山令我难忘,它教会了我一个道理:遇到困难要自己克服,不要等着别人来帮你。

白云山,我爱你。

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篇6:初中开学典礼观后感

全文共 616 字

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黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!一年一度的开学典礼,给了我这样的启示。

--题记

今天下午,阳光明媚,一年一度的开学典礼再一次和我们见面了。东操场上,沸沸扬扬,全校师生都在等着开学典礼的开始。终于,校长宣布开学典礼开始了。

在许多个过程中,最令我难忘的就是发“学习标兵”的时候了。

学习标兵,是每个班期末考试语文和数学总数最高的同学。看到我班的学习标兵--姜逸雪得意洋洋地走到准备区域,我心里很不是滋味。回忆过去,几乎年年就是我成为学习标兵,走到升旗台上,那喜气洋洋的样子,可谓是:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花了。我的耳边已经习惯了低年级同学羡慕我是那“哇!”,“姐姐好棒!”的声音了。今年,却灰溜溜地狼狈而逃--被姜逸雪推下台了。坐在自己的位上,好像是一只离开雁群的首领,没有人再崇拜我了。

姜逸雪拿着奖状和由“花花牛乳业”提供的“免费赠奶卡”时,我垂头丧气极了。想当年,我拿着奖状和奖品沾沾自喜地走下台后,大家马上蜂拥而来,抢着看我的奖品,那时可真是威风凛凛呀!如今,姜逸雪拿着奖品换牛奶时,我沮丧极了。脖子都撑不动头,都歪下来了。

听了陈校长一番讲话后,我心中有了一团熊熊大火。那火,是让我好好学习的动力;那火,是让我主动学习的指路牌;那火,是让我成功的汗水!

我知道,只用嘴说是不行的,要靠自己的努力。少壮不努力,老大徒伤悲。这次开学典礼告诉我该怎么做,知名我该向哪个方向行军。只要我努力,就一定能成功!

今年的开学典礼,我学会了许多。

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篇7:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 741 字

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伴随着圣火的熄灭,东京奥运会落下了帷幕。在17天时间里,我们的中国健儿在赛场上顽强拼搏的身影,感动了一个又一个中华儿女。

青年一代的蓬勃朝气,推动时代前行的脚步。在赛场上,“90后”,“00后”展现着中国年轻一代的风采,“00后”小将杨倩,以沉稳的心态,为中国拿下首枚金牌。年仅14岁的全红婵,在跳水比赛中三跳满分,以巨大优势包揽该项目的金牌……一个又一个年轻的身影,书写出一页又一页亮丽与辉煌。

你也许只看到运动员在领奖台上的光鲜亮丽,却不了解成功背后的心酸。中国乒乓球选手马龙获得了男子单打冠军。可是为了备战奥运,马龙强忍着伤痛,进行了膝盖手术。遭遇了人生的低谷,他在比赛中屡次与冠军失之交臂。作为一名32岁的老将,马龙曾想过退役,但为了梦想,他努力坚持,永不放弃,刻苦训练。功夫不负有心人,马龙向自己交上了一份满意的答卷。

在田径赛场上,“亚洲飞人"苏炳添创造了9秒83的成绩。一个黄种人,与一群黑种人在百米赛道上竞争,苏炳添创造了新的记录。32岁的苏炳添,明白所有的定律都要靠自己打破,不是超过28岁就跑不动了,渴望在东京奥运会赛场上,再飞一次。从第一个站上世锦赛男子百米决赛跑道的中国人,到跑出9秒91的亚洲纪录。苏炳添用强大的意志去战胜自己,战胜过去的成绩,战胜年龄,用冲破极限的速度去迎接眼前的挑战。从第一次跑进10秒,到跑进奥运决赛,苏炳添一次次逆天改命,跑赢了时间。这是中国骄傲,也是亚洲荣耀。奔跑是一种状态,更是一种风采。致敬中国速度,致敬每位创造历史的英雄!”

一个个中华健儿拼搏的印记,一次次国歌在赛场上响起。我们都会为之骄傲与自豪。在人生的赛场上,我们每个人都要走出自己的风采,发扬奥运精神,以更团结的力量,以磅礴之力,燃起民族复兴的火焰。

奋斗的人生,无悔的青春!

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篇8:寻梦环游记观后感300字

全文共 307 字

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当你喜欢上一个东西,但家人都反对你,你会怎么样?当你真正认识了家人,知道了他们很爱你,你又会怎么样呢?

这电影的主人公——米格,是一个很有音乐天赋,又很喜欢音乐的人。但家里人因为他曾曾祖父因为音乐抛家弃子,所以家人都不许碰音乐。

在亡灵节,他想上台,就拿了歌神德拉科鲁兹的吉他,不小心进入了亡灵世界,他以为,德拉克鲁兹是他的曾曾祖父,在知道真相后,他的曾曾祖父快被忘记,要真正消失了。回到活人世界后,他努力让太奶奶记住他。一年后,全家在亡灵节又唱又跳。

在电影里,米格是坚持梦想,努力去完成的一个孩子,在亡灵世界里,他体现出更多的是勇敢,而不是害怕。

我们要跟他一样,坚持梦想,努力完成,勇敢面对困难,而不是害怕,去躲避。

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篇9:初中关于九一八事变观后感的作文500字

全文共 746 字

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9月1日,我想谁都忘记不了85年前的今天。1931年9月1日那天晚上,日本人的铁蹄踏上了中国的大地,拉开了侵华战争的序幕,我想这段历史也用不着回顾了,因为每年警报响起的时候,这段惨痛的历史都历历在目。我想它对每个中国人都是一次教训,也深深值得我们反思。忘记历史就等背叛,这句话说的很对,也时常提醒着自己。忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活,也就会安现状,不思进取。所以说我们不能忘记以前的一切,无论是国家的还是个人的,我想历史就是一面镜子,它会让你把自己看得很清楚,也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊,迷失方向。所以就要求你以史为鉴,好好看清过去,展望美好的的未。

前几天我看了《东京审判》,也颇有几分感想。九一八事变是日本人侵略战争的开端,而东京审判却是它们侵略战争的终结。那些战争狂人终得到了公正的审判,让世界评定他们的罪刑,我想这再公正不过了,但狡猾的小日本到最后还死不承认他们的罪刑,使原本很正常的审判持续了整整一年。最终他们得到了应得的报应。我真不知道这些战争狂人怎么就这么喜欢战争,难道他们看到人们安居乐业就受不了吗?非得拼个你死我活才罢休吗?在最后审判东条英机时,这个杀人魔王觉得他所有的行为没有一点错误。当审判人员问他,如果你再有机会发动一场类似的战争,你还会去做吗?他毫不犹豫的说;会!当时在场的人都惊呆了。难道人的生命就那么不珍贵吗?难道战争真的能让一个民族会更加幸福吗?东条英机就是这么想的,所以杀他一百次都不解恨。而最另人头痛的是,后的日本政府却把他的骨灰转入了靖国神圣,还屡次参拜,真不知道他们是怎么想的。

难道他们还存在着侵略中国的野心吗?不管怎样,现在的中国已今非昔比,不比小日本差哪去。所以我希望承载着强国重任的我们,要更加努力,为祖国,也为自己。

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篇10:初中生《风声》观后感

全文共 1059 字

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刚看完《风声》,眼泪止不出地流。

此刻,内心很乱……

每当看这种抗日时期的电视或电影,我就特别特别恨日本人。同为人类,为什么大家不能好好相处,非得以那么残忍的手段残害我们。每当看见那些残酷无情的刽子手以极其残忍的酷刑残害我们的同胞时,我真恨不得以相同的手段让那些可恶的日本人受同样的罪—让他们也尝尝生不如死的感觉。(我知道我这样想显得很小气,很不理智,我并不认为自己有多么高明,只是某些时候很赞同“以其人之道还治其人之身”。而且作为女子,小气自古以来似乎被认为理所当然。)

我想,日本人其实蛮可笑的,一边用极其残忍(说实话,我觉得他们的所作所为简直连畜生都不如)的手段杀害我们中国人,一边还要轻蔑的说我们是“支那人”。是的,在他们看来,我们确实是低下.无知的民族,我也不想辨别,可是他们的行为就可以显示出他们有多么高明吗?我不知道。但是,如果说一个民族以侵略他国.残害其他民族来作为衡量民族贵贱的标准,那么我们就必须承认:日本人确实很“高贵”,日本这个民族也确实很“伟大”!

其实,我也知道,那些都是过去了,不应该耿耿于怀。就如一个人,也许他以前犯了不可原谅的错,可是只要他能够深刻认识到自己错了并且改正,那他还是个好同志。可偏偏有些“高贵”的日本同志不但不承认,还大言不惭的说是来帮助我们解放,真是可笑至极!如果说一个人这样,我会觉得他本质已经坏掉了(但是一个民族这样,是不是就说明这个民族天性就是残暴之徒,我一介女流之辈,学识浅薄,不好妄作评判)。

前段时间,日本海啸+地震。刚开始听说,我想真是活该!刚开始我真是这么想的,可是后来也觉得自己不对,毕竟犯错的不是他们,而且大难当头人人都是受害者。但如果我们政府真要搞个募捐,我想我是不大愿意捐这个钱。甚至有个恶毒的想法:捐钱给他们,让他们强大了好再来侵略我们?正所谓,天作孽犹可活,自作孽不可活。我不迷信,但还是相信善恶到头终有报。也许,日本人该想想是不是老天在惩罚他们先辈的罪行!看新闻时,我也想,日本岛遭受了这么严重的破坏,会不会再次激发他们的残暴本性。你想想,他们国家被破坏得一塌糊涂,会不会又想“解放”别的国家呢?(呵呵,可能我想多了)

其实,如果我们自己国家强大,民族团结,别说一个小小的日本,就是十个也不怕。怕就怕国难当头,举国都是贪生怕死之辈。清政府闭关锁国,自以为是,最终破灭也是理所当然。其实一个国家就好比一个人一样:你原地踏步,虽然你也没有退步,可是人家一直在进步,那么你就相对落后了。

以上纯属一个浅薄.无知的小女子的个人拙见,只是发发牢骚而已,别无他意。

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篇11:飞屋环游记观后感

全文共 427 字

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影片讲的是卡尔和爱丽从小一起长大,然后结婚,一起变老。他们俩有共同的爱好是冒险。可惜,在有生之年他们没能实现梦想。爱丽去世后,卡尔很孤单也很后悔。眼看着爱的小屋要被拆掉,自己得进养老院,他突发奇想:给房子系上成千上万的气球,让房子飞起来,带他去爱丽梦想的仙境瀑布,完成爱丽的愿望:把小屋建在在仙境瀑布旁。卡尔对爱丽的挚爱,执着,对承诺的坚守,智慧和积极勇敢让我深受感动。

卡尔的冒险之旅中有活泼善良的小罗、调皮机灵的怪鸟凯文、还有忠诚的小狗豆豆的陪伴与帮助。小罗非常勇敢,在遇到雷雨天时,是小罗保护了房子和卡尔。凯文被抓走后,正是有了他的坚持,感染了卡尔。卡尔一直努力保护着大家,他对小罗的爱,对凯文的爱,对豆豆的爱,令人敬佩。正是因为爱,帮助他们打败了蒙茨。在卡尔把房子里的家具都扔出来的时候,卡尔已经懂得了放下。看着房子掉下悬崖,卡尔明白了是时候迎接新的生活。

这部电影让我体会到爱的力量,它能帮助我们战胜一切困难。人要有梦想,更要坚持不懈地去实现梦想。

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篇12:影评《西游记之孙悟空三打白骨精》观后感

全文共 1315 字

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《西游记之孙悟空三打白骨精》贺岁档上映,抱着学习之余放松的心情踏入影院,却在走出后明白了从小不懂的难题,领悟了《西游》吴承恩真正想表达的取经之意。

故事从唐僧以略带喜感的语气说“尊驾,你想这样piu~一下飞过,那是肯定不行的”开始,于是一段漫长的取经之路由此展开,一个“每一难皆为造化,每一步皆是修行”的佛理娓娓铺陈开来。

一切缘定,金蝉子轮回九世得与有毁天灭地之能的孙悟空结为师徒,唐僧一路阿弥陀佛感化众生,悟空一路降妖除魔护驾西天,这一切到底是为什么?初读《西游记》只能单纯的被里面的妖魔鬼怪,奇谈怪异所吸引,却并不能深思这其中韵味;三打白骨精时唐僧埋怨孙悟空,又将其逐走,可孙悟空火眼金睛斩妖除魔又有什么错呢?那时候的我只道唐僧凡胎肉体不肯信悟空罢了,又固执己见,一度被他的愚笨感到遗憾又气愤。

然而观音菩萨有言:“悟空,你不能用你自己的对与错衡量别人的错与对。你看到的是真相,你师傅看到的是心相。”就是这样一句话,让我在影院里有种醍醐灌顶之感,观世音菩萨在点醒悟空的时候,也点醒了荧幕前千千万万观众对于《西游》的体悟。

要说为何是唐僧和孙猴儿这一对,我也有了些自己的见解。想到这,我是极佩服作者吴承恩的构思。孙悟空神通广大,有毁天灭地之能,五百年前大闹天宫,正如电影里“花果山水帘洞齐天大圣美猴王孙悟空”这个美号就是冠以这个性情刚烈又玩世不恭的猴子的。而他的师傅虽是弱小的凡胎俗体,却拥有一颗普度众生催人向善的心。电影里西云国王向着唐僧高声喊着那一句“你一路全靠你的徒弟斩妖除魔,你取得什么经,度的什么人?”我认为这句话最好的回答就是唐僧的徒弟孙悟空。佛祖为避免悟空再做伤天害理之事,安排了他与唐僧的十世师徒缘,“三打”中每一次遇险,每一次唐僧与悟空的争吵,每一次教诲,直至最后的逐走,将一个不是斩妖除魔,而是降妖伏魔的道理渐渐勾勒出来,也让孙悟空逐渐明白了师傅的用心。妖魔皆为执着于怨念所化,只要加以感化,普渡灵魂,一心向善便可消除恶念,这远比见妖杀妖,见魔除魔要有效得多。人的心火总会存在,但万物众生都应平等,妖魔又怎样,执念而已,何至于死?

于是一路的感化与普渡,甚至唐僧用自己的生命教会孙悟空什么才是佛之大道,让悟空彻底消除了之前的杂念,理解并对师傅报以极大的信任。

取经取的并不是单纯的经书,更是这一路的九九八十一难中经历的人生艰难曲折,是所感化的心灵,所普渡的灵魂铺就的佛法大道,是一个个真相背后的心相。

“咱俩真的很像,都只相信自己看见的,但就是这样,才让我们成为师徒一路结伴”,唐僧的话语里就暗示着孙悟空就是会被普渡的众生之一。

这部电影亮点之处也在于加入了白骨精生前的惨痛经历,用唐僧的第十世轮回救白骨精转世,虽然改编,但依然突出精髓,说明了有时看到的真相不一定是绝对的真相,而读透人的心相才能化解心相,实现解脱。

吴承恩用妖魔鬼怪象征人的心火邪念,以师徒四人一路斩妖除魔,拯救堕落的灵魂为线索,将一切故事串联,最终取得佛经,四人皆成佛的故事诠释了“摒弃邪念,积极向善”的佛法真理。“一念迷是众生,一念觉则是佛”。我想这才是吴承恩真正想表达的《西游记》,也是它能够以截然不同的题材独立于四大名着之列的最大原因。

作者海日晴空

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篇13:初中生西游记读后感

全文共 587 字

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这个学期,我的语文老师叫我们读四大名著之中的《西游记》。以前我看过动画片《西游记》,现在老师让我们看这本书,我们都有点兴奋。老师先带领我们读,然后给我们讲解,渐渐的我喜欢上了这本书,觉得比看电视更有意思。

这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们经历了九九八十一难才取得了真经。唐僧是最重要的人物,他是其他三人的师傅,是取经队伍的重要人物,没有他就没有这次取经活动;没有他这次取经活动也无法坚持下去。他心地善良,慈悲为怀,有着坚韧不拔,不轻言退缩的精神,这种精神值得我学习。

孙悟空,有一双火眼睛睛,还有七十二般变化,有着天不怕地不怕的性格,有不掘不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概。凭着一身本领多次救大家于危难之中。他是整本书中最光彩夺目的人物。猪八戒,好吃懒做,贪图美色。沙和尚,勤勤恳恳,在取经的路上任劳任怨。

这本书中有一个故事给我留下了深深的印象。故事名字是“三打白骨精”,白骨精为了吃唐僧肉,三次变化去害唐僧,第一变小姑娘,第二变老太婆,第三变老公公。

因为孙悟空有一双火眼睛睛,没有让妖怪得逞,孙悟空识破了妖怪的诡计,分别三次把他们打死,唐僧心地善良,认为他的大徒弟打了别人一家三口,一怒之下念起了紧箍咒,还把孙悟空赶出师门。

这故事告诉我们要学会辨别是非,骗局终究会原形毕露,在生活中当我们遇到这种情况,不要被表面的事物所蒙蔽,做一个是非分明的人。

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篇14:防溺水防观后感初中

全文共 647 字

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到了夏天,同学们都喜欢游泳,当然了,不是所有地方都可以游泳的。今天我就告诉大家可以游泳哪里不能游泳?

夏天,同学们喜欢在一些小河、小溪、小水潭等等的地方玩水。可是在这种地方,同学们经常的溺水,那是为什么呢?

原来是这样啊,小河、小溪、小水潭都是陌生的地方,同学们并不知道这些地方有深有浅,还会有一些水草等水底的植物会缠住同学们的脚。在这种情况下,小朋友们根本就坚持不了,最后只能被这些水下的生物缠住脚,并且会溺水。严重的还会死亡。

之前我看到了一则消息上面写着小明同学因为游泳时被水草缠住了脚,同学们看到以后就手拉手下去就小明,可是专家却说,这种方法是不对的,因为当他们手拉手的时候,就会把其他的同学也给拉下去。专家建议同学们应该找到附近结实的绳子、者竹竿或者衣服绑在一起,丢给小明同学把小明拉上来。或者叫附近的大人来救小明。

专家曾经实验过,如果小朋友们手拉手地下去救同学很有可能会将自己摔入水中,在水中根本就站不起来。专家还实专家验过,同学用竹竿去救另一位同学那么很有可能将那位同学拉出水面。

接下来我给大家讲讲如何抢救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水,可以将人的腹部压在膝盖上,并且按压背部将水排出。这是此人呼吸细微,或者即将停止呼吸可以用人工呼吸来解决问题。

有些小朋友喜欢在这种危险的区域里游泳,但是一定要再家长陪同的情况下才能去这种地方玩耍,但是我建议大家还是去正规的游泳池玩。

这样会更安全,但是就算遇到了溺水情况,同学们也不需要慌张,要勇敢的去面对一切的挑战。同学们可以用智谋来打败困难。

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篇15:如何实现初中数学质的飞跃观后感

全文共 3179 字

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数学知识的发生、发展过程,也是数学思想方法不断完善与创新的过程。伴随课程改革日益深入,数学观念不断更新,数学思想方法的重要性也就越来越凸显出来。《课程标准》指出,要让不同的人在数学上得到不同的发展,其中最重要的就是学生数学思想方法的形成与发展。对学生来说,“作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,唯有深深铭记在头脑中的是数学的精神、数学的思想、研究方法和着眼点等。这些都随时随地发生作用,使他们终生受益。”(日本数学家米山国藏语)。那么,作为初中数学教师,在教学实践中,如何挖掘并系统地向学生进行数学思想方法的教育应是一个值得深思的课题。下面我就谈谈自己在平时的教学中如何进行数学思想方法的渗透。

1、备课时深入挖掘

备课时,有不少教师只重视章节中的基本知识和技能,却有意无意地忽略存在于其中的数学思想方法,有些甚至对发现和运用这些知识中至关重要的思想方法视而不见。其实数学思想方法是联系知识的桥梁,是帮助学生产生灵感使其变聪明的法宝。因此,教师备课的重要任务之一就是把存在于教材中的思想方法潜心挖掘出来。对教材的研究应包括对数学思想方法的研究,必须弄清章节中到底隐含着怎样的思想方法,这些思想与方法又集中体现在什么知识点中。例如,数学教材中处处体现了转化思想。学习了负数和相反数,可把减法转化为加法,使加减法完美统一;又如,引入数轴概念时,第一次把抽象的“数”与直观的“形”和谐结合。若教师能在备课时意识到这一点,届时抓住时机,具体形象地向刚入初中的学生及时渗透“数形结合”这一重要数学思想,这对学生以后的学习与发展不无碑益。另外,初中阶段的应用性问题中处处体现着构建模型、转化、数形结合等思想方法,通过对实际问题局部与整体关系的剖析,尝试把其转化为相应的数学问题,建立合理的数学模型,再借助直观图形和知识,尝试不同的解决策略,这个过程中本身就蕴涵着丰富的数学思想和方法。教师只有把存在于教材中的数学思想与方法不断挖掘出来进行系统研究,结合初中不同年级不同学生的生理和心理特征,有计划有步骤地进行渗透与指导,引起学生对数学思想方法的必要重视,这对提高学生的数学思辨能力是相当必要的。

2.要把握好渗透的契机。

由于初中学生数学知识比较贫乏,抽象思维能力也较为薄弱,把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础。因而只能将数学知识作为载体,把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中。教师要把握好渗透的契机,重视数学概念、公式、定理、法则的提出过程,知识的形成、发展过程,解决问题和规律的概括过程,使学生在这些过程中展开思维,从而发展他们的科学精神和创新意识,形成获取、发展新知识,运用新知识解决问题。忽视或压缩这些过程,一味灌输知识的结论,就必然失去渗透数学思想、方法的一次次良机。如北师大版初中数学七年级上册课本《有理数》这一章,与原来部编教材相比,它少了一节──“有理数大小的比较”,而它的要求则贯穿在整章之中。在数轴教学之后,就引出了“在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大”,“正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数”。而两个负数比较大小的全过程单独地放在绝对值教学之后解决。在教学中应把握住这个逐级渗透的原则,及时向学生渗透数形结合的思想,学生易于接受。zuowen.yjbys.com

如果说结果性知识是数学的肉体,那么探究知识形成的过程和方法就是数学的灵魂。若教师上课时只注重对知识结果的传授,而轻视获取这些结果的过程与方法,那么教学效果是可想而知的。这样的教学,会使学生的学习一直停留在记忆与模仿阶段,而对学生能力的培养、智力的开发、品质的形成将无从谈起。事实上,这样教学的教师还不是少数。例如,有教师在教“完全平方公式”时,是这样进行的。先让学生通过具体例子的运算,归纳出公式 接着引导学生观察公式特征,然后让学生记忆,紧接着便进行大量的模仿练习。由于学生没有真正理解公式的结构性特征,在运算时不断出错便不足为奇,整堂课看似活跃,其实是低效的。若本节课教师能把数与形结合起来,先让学生用多项式乘法法则进行发现,再让学生通过实验、探究,用直观图形加以解释,从中研究出公式的结构性特征,这样学生亲历了知识的发生、发展过程,就能更好理解公式,并自然纳入自己的认知结构,应用也就自如了。事实上,把知识直接灌输给学生容易“干涸”,而握好契机,把获取知识的思想方法教给学生,则会生成知识的“海洋”。

3、教学时善于提炼

教师在上课时要善于从思想方法的视角帮助学生认识数学知识的发生与发展过程,要善于引导学生以数学思想方法为主线把知识点串联起来,要善于用思想方法的观点帮助学生形成自己系统的知识与方法网络。比如,在学习多边形对角线条数时,不能只让学生记牢结论:n边形对角线条数为多少条,而要重新帮助学生分析这个结论是如何来的。可引导学生从两个角度思考。角度1(从特殊到一般的思想方法):四边形对角线条数为2,五边形对角线条数为5=2+3,六边形对角线条数为9=2+3+4,……,从而n边形的对角线条数为2+3+4+……+(n-2)=……角度2(从局部到整体的思想方法):从n边形的一个顶点出发,有(n-3)条对角线,n个顶点就有n(n-3)条对角线,但一条对角线对应两个顶点,因此n边形共有条 对角线。这样,实现了数学知识与数学思想方法的有机融合。把

知识形成的本质规律从思想方法的角度作提炼概括,恰恰是思考与解决问题的根本。在日积月累的教学中,让学生逐步形成用比较清晰的思想方法去驾驭知识的意识,是一个由知识向方法的转化,“学会”到“会学”的升华。这样,学生的数学素养才会真正的提高。

4、要潜移默化,由浅入深。

在渗透数学思想、方法的过程中,教师要精心设计、有机结合,要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法,切忌生搬硬套,和盘托出,脱离实际等错误做法。比如,教学二次不等式解集时结合二次函数图象来理解和记忆,总结归纳出解集在“两根之间”、“两根之外”,利用数形结合方法,从而比较顺利地完成新旧知识的过渡。

数学思想的内容是相当丰富的,方法也有难有易。因此,必须分层次地进行渗透和教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材,钻研教材,努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素,对这些知识从思想方法的角度作认真分析,按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深,由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。如在教学同底数幂的乘法时,引导学生先研究底数、指数为具体数的同底数幂的运算方法和运算结果,从而归纳出一般方法,在得出用a表示底数,用m、n表示指数的一般法则以后,再要求学生应用一般法则来指导具体的运算。在整个教学中,教师分层次地渗透了归纳和演绎的数学方法,对学生养成良好的思维习惯起重要作用。ZUOWEN.YJBYS.COM

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练才能使学生真正领会。另外,使学生形成自觉运用数学思想方法的意识,必须建立起学生自我的“数学思想方法系统”,这更需要一个反复训练、不断完善的过程。比如,运用类比的数学方法,在新概念提出、新知识点的讲授过程中,可以使学生易于理解和掌握。学习一次函数的时候,我们可以用乘法公式类比;在学习二次函数有关性质时,我们可以和一元二次方程的根与系数性质类比。通过多次重复性的演示,使学生真正理解、掌握类比的数学方法。

总之,我们必须不断致力于教材与学生的研究,努力挖掘教材中或显或隐的数学思想与方法,善于从思想方法的角度去探究知识的发生、发展的过程,有计划地对学生进行系统的数学思想方法的渗透,才能真正让学生在学习的过程中提高能力,发展思维。

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篇16:2024年飞屋环游记观后感

全文共 351 字

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昨天,我和爸爸一起去看电影《飞屋环游记》。

这个电影很有趣。电影里面主要讲的是一个老爷爷,把自己的房子上面吊着许多气球,房子就飞起来了,他要去历险。

他一不小心把7、8岁的小罗给带进了房子里,小罗给他带来了许多麻烦,也给他带来了许多快乐。晚上下暴风雨,小罗在老爷爷累得睡着后,把飞屋驾驶到了云彩上面,让他们避过了这场可怕的灾难。

小罗和老爷爷经过好长的时间,才来到了老爷爷梦想中的仙境瀑布。他们在瀑旁边的草丛里找到了老爷爷一直想找到的一种鸟和一只狗,他们成了好朋友。那只狗竟然会说人话。原来呀,它是一个探险家训练过的狗。那个探险家也一直想找到那种鸟,他就想尽办法将那只鸟给抓走了。

老爷爷和小罗历尽艰辛,通过他们的努力,他们打败了探险家,救回了那只鸟,并回到了原来的家。

从这个电影,我知道了勇敢、坚强就是胜利。

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篇17:铁道游击队观后感初中作文

全文共 1696 字

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西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,谈起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……”每当响起这首《谈起我心爱的土琵琶》,电影中游击队员扒火车,炸桥梁的镜头便一一都浮现在我的眼前。仿佛又回到了当年烽火连天的日子,重温着那一幕幕不朽的热血传奇。

电影《铁道游击队》,是抗日战争的一个缩影,是八年抗战胜利的真实写照。

影片成功地塑造了一系列抗日战争时期山东微山岛上的游击队英勇抗击日本鬼子的英雄形象。

在抗日战争时期,日本鬼子为了尽快占领中国,加快了入侵的步伐,不断地把枪炮运往中国,他们在中国实施“三光政策”无恶不作,中国人民生活在水深火热之中。为抗击敌人,中国共产党便决定在微山湖地区组织一支游击队,任务就是破坏敌人的铁路运输。因为他们来无踪,去无影,因此也被称为飞虎队。这是一群令人闻风丧胆的庄稼硬汉,是一支从百姓中走出来的抗日队伍,在大队长刘洪、政委李正、副队长王强的带领下,他们在鲁南铁路线上穿梭着,袭扰敌人的铁路生命线,与敌人展开周旋,配合主力部队英勇作战,他们靠着坚定不移的信念,勇于拼搏的精神,就像钢刀插入敌人胸膛,打得鬼子魂飞丧胆,多次成功的挫败了敌人的进攻。最终,他们消灭了鲁南地区的鬼子,为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。

在整部电影中,最令我难以忘怀的是游击队员炸毁敌人命脉桥梁的镜头。这次任务直接决定了这场战争的命运,决定着微山湖上百姓的性命。冒着敌人的重重防御,我们的游击队员冒着九死一生的危险,让两路火车对撞,最终取得胜利,顺利将桥梁炸毁,敌人终于投降了!成功的背后,总会有许多牺牲。鲁汉的死去,林忠的牺牲,刘洪的险些丧命。为了国家人民,这些英雄不惜流血牺牲。场景相当壮观,格外荡气回肠。

而影片中,让我觉得最痛快的就是以下情节:游击队长亲自出马,拿下了火车头,他用汽笛拉响了暗号,潜伏在火车上的游击队员们纷纷一跃而起,与日军展开了一场激烈的肉搏战,有的用土琵琶敲敌人的脑袋,有的用鸡蛋砸敌人的脸,还有的赤手空拳,车上的老百姓看到后,纷纷加入到他们的行列中。 整个画面“唯美”,让人心潮澎湃,中国人是如此的机智和团结,中国抗日战争胜利自然就顺理成章。

游击队员——这些铁骨铮铮的男子汉,在险恶的环境下,从不害怕,从不退缩,始终保持着乐观向上的心态,面对重重困难,面对人数远比我军强大的敌人,他们勇往直前,互相帮助,互相合作,用歌声来鼓励自己:“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,谈起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……”。更让我们看到了革命胜利的希望,看到人民当家作主的日子的到来,看到举国欢呼雀跃的壮景。

不仅男子汉可歌可泣,被日本鬼子严刑拷打但却不落一滴泪的方林嫂,一个女流之辈,性格却刚烈无比,也是值得大家敬重的侠女。这也是影片中的亮点。

影片中的激战场面连绵不绝,但也不乏有些许的暖暖爱意,给本来就是黑白影片的电影以暖色调,冷、暖结合,使影片的感情基调更加完美。

看完影片,我也深深陷入了沉思,中国抗战八年,就是要把日本鬼子赶出中国,因为中国人民是不愿做奴隶的,只要全民族大团结,用自己的智慧和力量一定能打败一切敢于侵犯的敌人。八年抗战,中国胜利了,世界反法西斯战争胜利了,然而我们的民族精神没有因战争结束而被淡忘,中国人民依然记住那笔财富。在抗美援朝战争中,上甘岭战役足以证明这一切,黄继光为世界和平,毅然决然用胸膛堵住敌人的枪口,千千万万英雄们在战斗中牺牲,那种舍小我,成就大我的国际主义精神,革命英雄主义永垂不朽。

作为二十一世纪的大学生,沐浴在明媚的阳光下,享受着幸福生活,我们肩负着重大的责任和使命为祖国富强做出贡献,有必要要用双手为中华民族撑起一片蓝天。我们现在要做的,是努力学好科学文化知识,将自己培养成才,这是我们为国家争光迈出的第一步。历史在向前,事实告诉我们落后就要挨打,这是中国五千年历史所鉴定的规律。在知识经济时代,经过无数屈辱与奋战的中国仍然将民族精神留在这个时代中,奋发图强,中国必须强大,中国将博采众长,坚持创新,勇于探索,无畏地迎接未来科学技术的挑战。而这个理想,需要我们去实现。中国民族的无畏精神,仁道主义精神永不谢幕。

[铁道游击队观后感初中作文

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篇18:初中开学典礼观后感

全文共 465 字

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今天,我们进行了一次不一样,又难忘、充满行知风格的开学典礼:去大多数人未来的学校--十三中。

十三中是一所公立学校,其有“杭州市第一公立中学”的美称。以教学风格别具一格,学校人才屡出而闻名于西湖区甚至杭州市,而升入名校的几率高达45%!而在今日,我们也继七年来的毕业生来到了这里,来一睹未来学校的风采。

踏进这个精致的校园,看着这些一尘不染的地板,自己也感到几许欣慰,几许感叹,曾几何时,自己还是那刚进校门的乳臭未干的小毛孩,直到现在成了成熟稳重的毕业生,就像朱自清的《匆匆》一样,我们的日子一去不复返了。而六年时光飞逝之后,也许就踏入这学校,来到七年级的某个班。

我们来到了小报告室,由十三中的李老师来为我们讲话。李老师告诉我们,这里有1400多名学生,学风也十分不错,还有一个“守则顺口溜”,使我们不易忘记。而我们最向往的不是班级,不是学风,而是多姿多彩的社团。这些社团多种多样,有展现自然摄影社;也有陶冶情操的书画社;还有我最爱的科技社、乐高机械社,令我心如神往,也给我留下了深刻印象。

开学典礼结束后,我明白,毕业生涯也就此开始。

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篇19:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

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经过了17天的奥运拼搏,东京奥运会终于圆满落幕。这不平凡的奥运比赛注定充满了惊险与挑战,奥运健儿将汗水做筹码,用时间做代价,换取属于自己的荣誉。

放大奥运会的星河,一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒,仔细一看,那颗星小的奇特,却亮得刺眼,作为年龄最小的奥运跳水者,年仅14岁的全红婵家境贫困,在照顾生病的家人同时,她艰苦训练,以外来的天赋和内在的努力脱颖而出,她比我们年龄小,但承受的却比我们多的多,她因生活拮据没有去过动物园,她也很想去亲眼见见那些动物,她也没有去过游乐园,也想去玩过山车和摩天轮,当我们沉浸在书本的香墨时,她在照顾家人,当我们与同学嬉戏打闹时,她在训练,她或许并没有我们这么勇敢,也没有我们这么幸福,或许她人生中第一次跳水,也会害怕在奥运跳水台上也会紧张,但她害怕却没有退缩,反而勇敢迈出去,她也许会想要放弃,但她没有自暴自弃,都咬牙坚持了,教练说她有天赋,但天赋只是加分项,努力才是必修课,她最终以青春之貌换取青春之年华,她的努力也没有白费,妈妈和爷爷受到的医疗,家里也一改往年的风貌,更有热心网友赠与她游乐园的终身试玩券等……而她的人生也一跳成名,她用自己的汗水与坚持获得了奥运跳水台上有史以来的成绩。

再次放眼奥运星河,一颗颗小星星围在一起,围成一团,围成了可以七站胜的女排团队,中国女排从曾经的无名小卒到如今的国人骄傲,中国女排经历了太多太多的心酸,她们是一群爆发力凶猛,战斗力惊人的东方狮群,在一次次的困难失败面前,团结拼搏,顽强创新,吃苦耐劳,一次又一次的迎难而上,她们在害怕的时候相互鼓励,在失败的时候相互安慰,在成功的时候相互拥抱,她们是彼此坚持下去的动力,亦是对方倾诉时的倾听者,在一次次的跌倒之后爬起来,终于中国女排似奇迹般将所有人的希望重新点燃,她们宛如一批雄健的黑马驰骋在奥运赛场上,赢得了一枚枚金牌,她们的人生因排球而精彩。

用汗水成就精彩人生,我们虽然不是家境贫困,却依旧努力训练的全红婵,也不是面对失败,永不言弃的女排队员,但我们也可以用自己手中紧握的笔来书写一个属于自己的精彩人生。

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篇20:初中的峨眉山游记

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记得前年初春,我们全家都去了四川省的峨眉山

打开记忆的大门,我清晰的记得。那天三更时分,我们坐着游览车,走上了高达数千米的金顶索道。大约过了几个小时,我们来到了峨眉山顶。金顶上白雪皑皑,下着鹅毛大雪。雪铺天盖地的把整个金顶变成了白色的世界,给天穿上了雪白的棉衣,给地铺上了一层厚厚的白色地毯。人们踩在地毯上,走在这个白色的世界里……

我们又去了半山腰的猴子观赏区。我们拿着几包玉米,走在索桥上。首先映入我眼帘的是一只毛茸茸的小猴。这只小猴眨巴着它那机灵的眼睛,摊开它的双手,表示它要吃东西的意思。我拿了一把玉米,放在它手上,它心满意足地走了。过了一会儿,三只小猴爬上了爸爸的背上,还有一只小猴从爸爸的口袋里掏出一只我的粉色手套,居然嘎吱嘎吱的啃起来了。最后,看猴子的人终于把手套给了我。

这是一次多么惊险、开心的旅游啊。山上的雪景还有很多,正等着你去看它呢!

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