我的爸爸神态动作描写（精品20篇）

人们常说“严父慈母”，可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。

我的爸爸今年35岁，他有乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，身材瘦瘦，个子很高，走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人，生活非常俭朴，工作十分认真，且又乐于助人。

爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床，他先去食堂乘饭，然后送我上学。学校虽然离家不远，但爸爸不管是酷热的夏天，还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送，他总会叮嘱我：“路上车多要小心，靠路边走。”

爸爸的爱是静静的小河，在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习，每天回家他总要检查我的作业，我实在不会的，他总会耐心的给我讲解，直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文，爸爸都要看一看，给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文，他总要下载，给我保存或者打印出来，等我有空时再看。爸爸还帮助我，把从二年级开始写的日记和作文，总共几十多篇，全部整理出来，作为我的学习资料。只要有时间，爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题，少看电视节目，还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难，第一个想到的总是爸爸。

这就是我的爸爸，一个平凡的爸爸，对我感情最深，帮助最大，最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

1) 【如醉如痴】形容神态失常，失去自制。

2) 【披襟散发】敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

3) 【道貌凛然】犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

4) 【丰度翩翩】丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

5) 【破颜一笑】颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。

6) 【屏声息气】抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

7) 【灰头土脸】满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

8) 【如碎如狂】形容神态失常，不能自制。指为某人某事所倾倒。

9) 【扼腕抵掌】用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

10) 【低唱浅酌】低唱：轻柔地歌唱;酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

11) 【咆哮如雷】形容人暴怒喊叫的神态。

12) 【如痴如醉】形容神态失常，失去自制。

13) 【大义凛然】大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

14) 【大摇大摆】走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

15) 【扼腕兴嗟】扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16) 【扼腕长叹】用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

17) 【不动声色】声：言谈;色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

18) 【风流旖旎】风流：风度和韵致;旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

19) 【眉梢眼角】眉梢：眉毛的末尾部分;眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。

20) 【老气横秋】老气：老年人的气派;横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

21) 【眄视指使】形容骄傲的神态。

22) 【怆天呼地】悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

23) 【科头袒体】科头：不戴帽子;袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。

24) 【怆地呼天】怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

25) 【满腹狐疑】狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

26) 【瞠然自失】瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。

27) 【戟指怒目】戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

28) 【怒目戟指】戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

29) 【道貌岸然】道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

30) "【低唱浅斟】低唱：轻柔地歌唱;斟：喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 "

31) 【肉飞眉舞】犹言眉飞色舞。形容高兴喜悦的神态。

32) 【灰头土面】满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

33) 【垂头塌翼】塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

34) 【道貌俨然】犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

35) 【泼声浪气】泼：泼辣;浪：放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。

36) 【如痴如狂】形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

37) 【岸然道貌】指严肃的神态。

中国的文化博大精深，有很多的词语是描写神态的，下面是小编整理的描写神态专注的词语，欢迎阅读。

一丝不苟

[解释]苟:苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

[出处]清·吴敬梓第四回:“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

心无旁骛

[解释]旁;另外的;骛:追求。描写神态专注的词语。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

[出处]冰心:“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或者只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写下去的。”

神情专注

[解释]神态精神专心注意，精神贯注。

[出处]清陈廷焯卷八:“盖兵贵精不贵多，精则有所专注，多则散乱无纪。”

专心致志

[解释]致:尽，极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

[出处]:“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”

全神贯注

[解释]贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

[出处]叶圣陶:“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”

旁若无人

[解释]身旁好像没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。

[出处]:“荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆柯和而歌市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。”

聚精会神

[解释]会:集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

[出处]汉·王褒:“聚精会神，相得益(章)彰。”

目不转睛

[解释]眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

[出处]明·冯梦龙卷十一:“老婆婆看着小官人，目不转睛，不觉两泪交流。”

目不斜视

[解释]眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

[出处]北齐·颜之推:“古者圣王有胎教之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。”

父亲是个细心的人，甚至比母亲还要细心，他经常在收拾房间时把我们遗弃的小物件收集起来，用他的话来说，就是“说不定以后还有用呢！”

一天晚上，女儿做完作业准备上床睡觉，却突然大喊：“爸爸，手工劳动课还差一道作业，老师要我们做一枚印章，要盖在纸上交上去呢！”

这下可把全家人惊动了。当时已是晚上九点多，文具店都已经关门，去哪里买制作材料呢？女儿急得眼泪就要涌出眼眶，父亲在旁边一边安慰她，一边搬出一个小木箱，然后从里面翻出一块女儿丢弃的硬橡皮，又找出一把小刀和一张透明纸，在纸上麻利地写上女儿的姓名，并指导小家伙按照透明纸反面透过来的字，用小刀刻在橡皮上。

一阵忙碌过后，女儿很快把“印章”刻好了，还是艺术字呢！父亲又从小木箱里挑出一盒用剩下的印泥，将“印章”在印泥上蘸了蘸，又在白纸上盖上章，女儿看在眼里，高兴地破涕为笑，搂着爷爷的脖子毫不吝惜地送上赞美之词：“爷爷真棒！”第二天，老师给女儿的“印章”作业评了“优”，还说她就地取材，很有创意，这让小家伙得意得不得了。

这以后，父亲的木箱就成了我们家的“百宝箱”。生活中急需的小件东西几乎在里面都能找到。其中有些是父亲在家里清理房间时“捡”的，有的则是他专门在街上配的。

在父亲言传身教的影响下，家里每个人的不良生活习惯都改变了不少，就连女儿也开始往“百宝箱”里增添新的“内容”，像电话线的插头，电脑数据线等，以备不时之需。小家伙还嚷嚷着“学习爷爷好榜样”，逗得我们大家忍俊不禁。都说“家有一老，如有一宝”，对于我们全家来说，父亲不但是“宝”，还是生活的指南，让我们走得多远都不会迷失方向。

引导语：在不同情绪时都有着不同的神态，那么有哪些关于关于神态描写的词语呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切 漫不经心

潇洒 妩媚 羞涩 腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神 缩手缩脚

诧异 发愣 尴尬 踌躇 容光焕发 英姿勃勃 精神矍铄 精神抖擞 死皮赖脸

生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放 垂涎三尺

温文尔雅 文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气 怅然若失

悠然自得 毕恭毕敬 从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事 心不在焉

不露声色 面红耳赤 面有赧颜 无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐 不知所措

局促不安 垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆 气喘吁吁 呆若木鸡 半信半疑

瞠目结舌 哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫 凶神恶煞 鬼鬼祟祟

杀气腾腾 装腔作势 盛气凌人 龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼 旁若无人

神气活现 趾高气扬 咄咄逼人 目空一切 不屑一顾 目中无人 冷眼旁观

附加阅读：神态描写的片段

一、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

二、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

三、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

四、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

五、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

月朦胧，鸟朦胧，父亲，与我，也是那么朦胧

记事之前，眼中，脑海中，时时常常荡着他——那个伟岸的父亲，与他，我体会到了亲密无间的欢乐，年少无知的我，一直，认为妈妈比不了在我心中的地位，但，世事总是变化无常，变得那样狠心，变得那样绝情，渐渐地，渐渐地，我和父亲之间有了至今无法抽离的那层纱

淘——是诸多男孩们的天性，任性——更是令父母生气的源头，有了这些天性和源头，多少次，被他拳打脚踢。父亲是个地道的农民，不打不成才是他一直坚守的理念，可以说是他亘古不变的教育模式，这一理念和模式，使得我与他之间有了那层纱——我认为他俗，只会用武力解决问题。所以，曾经与父亲的那些欢乐也都不胫而走。

对于父亲的态度，能用一字解决，绝不多说一句，父亲——也从那之后，开始变得隐忍，对于我的关心，也从不在表面上展现，我们忘了如何像曾经那样相处，有的，无非是日常生活中不可避免的寒暄罢了！

这种格局一直保持到现在，与父亲通电话时，就连最基本的一声爸，我都难以启齿，在大多数的情况下，只是将事情通知他，而并非询问，可以说，询问根本没有，母亲夹在中间，是那样的为难与不堪，但，出于对我和父亲都不善言露的方面，母亲也不便再说些什么了。

这层纱，时隔多年，仍旧在我和父亲之间存在，父亲对于我的事，正如隔着纱般，那样模糊，那样朦胧。

而我，对于父亲，也是那样的模糊，似乎，一切已被时间冲淡，包括父子之间的那段亲情，暂时无法抽离的那层纱，或许是由我，也或许是由父亲创造。

曾多少次，挂着两行清泪，对着流星许愿，希望有这么一天，可以抽离掉这层纱，使我，使父亲，重新——回到我儿时的欢乐与幸福中

今天，虽然是个风和日丽的日子，但是我的心情却跟天气恰好相反，因为这两天运气不好，所以被老师叫到办公室去谈话，已经是家常便饭了!

一晃眼就到了下午，正要闭上眼睛睡会儿觉，心烦的广播又从教室的墙角边蹦了出来“请各班班主任带领学生到年级组长那听课，听关于明天庆典的事。”真是傻眼了!到了三1班教室，又是站着听。庆典的事陈老师已经讲了一遍又一遍，几分钟过去了，我就不耐烦了，眼睛开始不听使唤，这边看看，那边瞧瞧。一逮着机会，我便跟同学谈起天来，完全把讲课的袁老师视为空气。也不知道我的这种表现正是在给班级丢脸。渐渐的，我察觉到陈老师在盯着我。完了，陈老师非把我从队伍中揪出来，批评我一顿不可。要是这样的话，我的脸往哪搁啊!可是出乎我的意料，陈老师只是把无名指放在嘴前，做了个“虚”的动作，示意我不要讲话……

我一愣，只感觉到一股暖流在心里流动。那一天，那一节课，那一瞬间，永远被我留在了心里，因为那一刻，我感动了!

1、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

2、她牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

3、她的小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；她的小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

4、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动，他额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。

5、看到这种情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

6、你看他的头深深地埋在胸前，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水，简直就像两汪小泉，不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。

7、听到这个好消息的时候，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

8、她笑的时候，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

9、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

10、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

11、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

12、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

13、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

14、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

15、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

16、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

17、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

18、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

19、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”，连小伙子也追不上呢。

20、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。 青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

去年寒假，我们一家和哥哥一家来到峨眉山滑雪。

一开始，我还以为很好滑，可刚刚穿好滑雪鞋，拿好了滑雪竿，我就觉得这些东西好重啊!爸爸看见我在那儿发呆，就问：“你在干什么?”我转过头说：“我不会滑雪，所以我不敢去滑雪!我该怎么办?”爸爸说：“没事，走!我来教你!”于是，我就和爸爸走进了人山人海的滑雪区域里。

开始学滑雪了，爸爸先教我在地上行走。爸爸边边做动作边说：“看着就像这样，先把滑雪竿柱在地上，然后，将自己的身子往前倾!”忽然，嗙嘡一声，爸爸摔倒在地!我哈哈大笑起来，爸爸站起来，边捂着屁股边说：“笑什么笑，你这是幸灾乐祸，你知道不!要不，你来试试?”可是，我试的时候我走得非常好。爸爸又边捂着屁股边说：“不错，不错!比我好一点点!好，下面来教你上坡下坡吧!”于是，我们开始上坡了。一开始上坡的时候很费力，可过了一会儿，找到诀窍，就觉得不费力了!“好了，现在开始学下坡了!”爸爸说。由于我刚刚学下坡，所以我下坡非常慢，爸爸边摔几个跟斗，于是，我再次哈哈大笑。“笑什么笑!”爸爸生气地说。可我一下子摔倒地在，爸爸说：“再来一次，一定能成功!”于是，我再来了一次。果然，我成功了!

从这件事上，我明白了一个道理，那就是不管做什么事都要有耐心，要恳下功夫，才会成功!

指导老师：刘琼芳

“叮铃铃……”随着下课铃声的响起，同学们呼啦一下跑出教室，欢呼雀跃，花样百出，有的打牌，有的玩“三国杀”，还有的玩投沙包，我们则不厌其烦的玩起了踢毽子，今天，我们的主题是玩“春夏秋冬”。这个游戏有点闯关的感觉，按照春、夏、秋、冬的顺序进行比赛，而且一个季节比一个季节的难度大。

“黑白配!”我们异口同声的说道，哈哈!天助我也，我竟和时雨欣、;刘雨欣一伙，这样我们不仅取胜的可能性大，而且还伤不了朋友的和气，真是一举两得呀!

我们划拳输了，排在最后一名，可是我还是志在必得呦!到我们了，一切都按照商量好的计划执行：时雨欣打“前锋”，我来做后垫，刘雨欣则做压场。时雨欣扔起毽子，左脚一踢右脚一踢，“哇!”不好!时雨欣滑到了，毽子像羽毛球般的飞了出去，敏捷的刘雨欣右脚一接，便又重新踢了起来，到二十个了!接住!刘雨欣果然不负众望，圆满的踢完了“春”。这时，我感觉她们俩配合的相当默契，好似一双左右手，但把我冷落在了一边，可是刘雨欣的一个动作证明了我的想法是错误的，她继续来踢“夏”环节，可踢到了19就把毽子踢飞了，我学着刘雨欣的样子在旁边应和，天哪!我竟然接住了，我同样不负众望，顺利的踢完了“秋”和“冬”，连我自己都很惊讶呢!我们三人配合的真是天衣无缝，看到对手都目瞪口呆了!

我的爸爸今年38岁了，属兔的，天蝎座。身材强壮魁梧，皮肤黝黑的，长着一张标准的国子脸。梳着三七开发型，经常喷着啫喱水，头发又黑又亮，真是一位很帅气的老爸。老爸很爱运动，喜欢打篮球、跑步、打羽毛球、游泳。他的偶像是世界飞人——博尔特和中国网球运动员——李娜。

我的爸爸很有毅力，他曾经是一名运动员，现在还每天坚持在大课间跑十几圈，学校的师生都很佩服他。而且他还是我们305班的体育老师，我们同学都喜欢他。只要上体育课，他一走进教室同学们都会兴奋地“耶！耶！”叫起来！课中他带我们参加各种各样体育活动。

爸爸表面看起来很粗犷，其实他有细心的一面。在大课间时我很喜欢流汗，有时跑得满头大汗，爸爸会经常拿毛巾给我擦汗，教我多喝水，注意安全。

在家里爸爸是厨师，常会烧好吃的菜给我吃。他的厨艺很棒的，我每天回家都能闻到香气扑鼻的菜香。我爱吃他做的红烧鱼、青椒肉丝、土豆丝……

我觉得我的爸爸是个勤劳的、有爱心的爸爸，也是同学们非常喜欢的体育老师。

1.她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

2.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

3.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

4.我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

5.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

6.我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

7.一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

8.今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

9.倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

10.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

11.他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

12.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

13.辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

14.他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

15.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

16.只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

17.倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

18.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

19.她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

20.他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。 我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。 当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。

失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。 慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时。我成功得获得了二等奖。着让我的心灵更加高兴。

原来，努力是可以换回回报的！ 我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。 当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。 失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。 慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。

不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时。我成功 我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。 当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。 失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。 慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时我获得了成功。 看吧，身边的艺术就是这么简单。六年级:黄杨航

篇一：关于艺术的作文：身边的艺术作文

关于艺术的作文：身边的艺术作文 身边的艺术作文 “艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画

往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家

唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

我在童年的时候，经常常坐在父亲肩头，我的父亲就是登天的梯，我的父亲就是那拉车的牛，忘不了那粗茶淡饭，就是他将我养大……

现在每次当我听到或想到这首歌，我的心就会酸酸的，眼睛湿润润的；每当听到这首歌，父亲那高大的身影就会在我眼前闪现；父亲那月光下的身影又会浮现在我眼前。

当我四五岁的时候，据说工人家庭是不让种地的，如果谁家种了，单位记过还还不说，还要把苗砍掉。因此，我父亲只好翻山越岭到不易被人发现的地方去种。

记得有一天，父亲下了白班，从兜子里拿出饭盒，让我们姐弟们分吃他在单位带回来的工作餐，然后匆匆拿起锄头就要走。我看父亲要走，就哭着喊着要跟着，他就立眉瞪眼地吓唬我，我反而闹得更加凶，他没办法，只好把我握抱进了院子里的一个大背筐，然后背上了肩，朝我家后山走去。

走到半山腰时，我回头往山下一看，哇，我惊讶极了，因为我还是头一次发现我们的家乡原来如此之大呀！

父亲背着我，顺着羊肠小路，翻过了两座山，来到了目的地。他把我慢慢儿地放在地中央的一块磨盘大小的石头上后就去铲地了。于是，我就在这块大石头上，逗蚂蚁、捉昆虫，同时欣赏着各种小鸟合奏的优美动听的“乐曲”，想象着它们可能在说着什么，时不时也大声地喊上几嗓子……

天渐渐黑了，坐在石头上，感觉到寒意升起。这时猫头鹰配合着“咕咕”的叫着，穿过松树之间的缝隙可以依稀看见一个个坟包，再加上那远处传来的猫头鹰的叫声，使我不觉打了一个寒战，于是我慌张地搜索着父亲的身影，看着父亲那在月光下的影子逐渐拉长，感觉父亲是多么高大啊！

地铲完了，父亲又把我轻轻抱进了背筐，背起我踏上了回家的路……我紧紧地搂着父亲的脖子，感觉无比温暖。从那天起，父亲经常这样背着我下了山。

这一画面像放电影经常在我眼前一幕幕闪过，我也曾不止一次次地想：“父亲就是山，我就是树，他把营养不断地给我，让我一天天长大；父亲是大树，为我遮雨、挡阳……我还不止一次地想：父亲立着是峰，躺着是岭，让我踩在他的身上向人生的最高峰爬呀，爬；父爱如雨,为我濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生……自从听过《父亲》这首歌，我又想用“父亲是拉车的牛，是登天梯”，这样来形容天下所有的父亲是再也恰当不过了。哪一个父亲不是在为了自己的儿女默默地、不求回报地奉献着啊！

现在，我多么想亲手抚平父亲脸上的皱纹，可是父亲的皱纹太深、太深……

我今天要在这里真诚地祝福全天下所有的父亲都平安地度春秋！祝他们节日快乐！

我的妈妈做饭的手艺很好，她长着长长的头发，有一双圆溜溜的眼睛，长着一张小小的嘴巴，脸上镶嵌着两个小酒窝，一幅笑咪咪的脸庞。

记得那次妈妈非让我学做饭，我对妈妈说：“不学行不行？”妈妈严厉地喊道：“不行。”妈妈先教我学西红柿炒鸡蛋，她给我说：“先切一个西红柿放在碗里，再放一点盐。”她从抽屉里取出一个鸡蛋放在桌子上，轻轻磕了一下，只见鸡蛋裂了一条缝，把鸡蛋放在碗上面一掰蛋青和蛋黄“扑通”一下掉进了碗里，拿起一双筷子搅了搅，放在桌子上。妈妈从桌子旁边提起油桶往瓢里倒入一点油，放在炉子上只要油泛起了黄色的小泡泡，这样油就熟了。端起碗里搅拌好的鸡蛋倒进瓢里，过上几分钟鸡蛋就熟了。好不容易做好了，我准备尝一口的时候，妈妈却说：“过来学凉拌西红柿。”唉，我本来就会做凉拌西红柿，可妈妈还让我跟他学着做，我只好顺从妈妈，服从妈妈的命令乖乖地去做。

我这个爱做饭的妈妈，虽然能做得一手好饭菜，可是妈妈却把我害惨了。

林晨在宿舍楼下徘徊，一群群人与他擦肩而过。天灰蒙蒙的，似乎要下雨。他不停的摸头发，希望老爸快点来。可是，又担心父亲淋雨之后旧病复发。望不见父亲的身影，蹲了下来。在心里深深责备自己，周末回家望了带保险单和缴费收据。不过照以往，老爸早就来了。他一定会叮嘱自己要好好学习，照顾好自己。想着想着，有一丝凉意冒出来，如果在家多好啊。细小晶莹的雨滴划过脸，九月转凉了。

旁边路过的同学向他打招呼，“你在等谁呢？还不去教室要迟到了。”

“哦，我等人，你们先走吧。”林晨淡淡地回答。

人越来越少，林晨向前走了几步，依然看不见父亲的影子。细雨变的稠密。

老爸会来的，昨晚答应了我的，他就会做到。他不会来了吧。这么晚了？心中很矛盾。铃声回荡在整个校园。林晨向教室飞奔。

林晨做在第三排，翻开书，幸好老师还未来，要不我又被批了。此刻，班导来巡视了。已经一周了，只有我没交了，他会对我生气了吧。林晨低下头看书。风从门口闯进来，他拉了拉衣襟，向门口看了看没人，老爸不会来了。扎进书里，才会忘记烦恼。

“林晨，你父亲把保险单和收据送来了。”班导微笑的说道。

“哦，知道了。”林晨不敢相信自己的耳朵，心中的石头落地了。

他走出了教室，看看老爸还再不在。过道上空荡荡的，雨水湿漉漉的。林晨心里很失落，心中的五味瓶打翻了。

父亲在心中的形象，因为世俗和地位变小了，因为岁月和重担变小了。其实这一切都错了，是自己与父亲的距离远了。

总是无言之中流露出来的温暖，总是无形之中表达出来的关怀，就是源于那个扛起家庭重任的男人——父亲。他给予我的爱，不浓郁，但经久。

毫无防备的摔倒，让我的头上肿起了个包。母亲见状十分心疼，伸手就想将我抱起来，可却被他制止。是的，那个人是父亲，他一如人们眼中的严厉，让我自己站起来，并没有因为我的哭泣而施以援手。那时的我无法理解父亲的做法，等到没有力气哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起来。

那一年，我四岁，眼中的父亲是严厉的，心中的父爱是望而生畏的。

突如其来的争吵，让我的怒火瞬间上涨。或许真的是年幼无知，在哥哥为期末考试而复习时，我竟吵着要看电视。于是，哥哥一怒之下拔了电源，而那时任性的我竟无理取闹地与他“开战”!父亲看到这一幕，生气的一吼，问清缘由后，便将我和哥哥一同叫到墙边罚站。

那一年，我九岁，眼中的父亲是公平的，心中的父爱是不留痕迹的。

一连几天的发烧，让我整个人都浑浑噩噩的。母亲坐在病床边唉声叹气，时不时地将我额头上的毛巾替换，父亲宽慰了她许久，她才肯去休息。母亲离开后，父亲默默地为我削起了苹果，嘴唇张了张，望着病床上的我，说道：“我知道你心里肯定对我有不满，可我也是为了你好，爸爸不希望你太娇气，所以从小到大，都对你很严厉。你能体谅爸爸吗?”眼眶超载的泪水顺着我的脸颊滑落，浸湿了枕头，心中最柔软的部分有着无以名状的感动。我连忙点了点头，父亲嘴角竟扬起一抹极少见的笑容，原来他一直都很在乎我。

那一年，我十一岁，眼中的父亲是温柔的，心中的父爱是沁人心脾的。

任由世间纵横万千，我们所经历的也只是似水流年，所过的日子也只是寻常烟火，父亲的爱却是却一如既往的深沉。我看着日历上鲜红的六月十八日，拿起微不足道的礼物敲响父亲的房门，轻声道：“父亲，有您真好!”

上课了，X老师站在讲台上，他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“今天我跟大家做一个游戏。”游戏开始了。 首先，X老师拿出两个纸杯子和一个装满水的塑料杯。他轻轻的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒进两个纸杯里，又把塑料杯放下。此时，我心里想：“就这么简单啊，倒水谁不会啊?这叫什么游戏呀。”我有些不耐烦了。接着，X老师又神秘兮兮地拿出两个小纸包。嗯，这是什么意思啊?我心想，老师这是什么意思呀?只见X老师把这两个纸包打开，用手轻轻的挡着把里面的东西分别倒进了两个纸杯子里。“这是什么东西呀，为什么不让我们看呢?”于是，我带着疑问仔细往下看。后来，X老师请了两位同学品尝这两个杯子里的水，每人只能选一个杯子。第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。我想：“味道应该不太好喝吧。”第二位是个女同学，她欢天喜地的跑了上来，可是等她喝完之后脸上的笑容一下子消失了。原来微微向上翘的嘴唇好像也变平了。但也是一副从容不迫的样子。我之前满心怀疑的心情更加怀疑了。X老师到底往水里面加了些什么，让两位同学喝完之后这种表情。我再看看其他同学，大家好像也很怀疑的样子。有的同学已经开始窃窃私语了。 最后才只知道，原来X老师什么也没有放进水里，而是要同学通过表情的观察学会联想。

时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊!

记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

一

十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我能考上大学，将来坐办公室就不用下地种田了。

恰巧这时，我家在县城的一个亲戚要搬到省城去住，他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应，一来这确实是个好法子，二来在县城还可顺便照顾一下我。

等我在高中读了一个学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。我平时在学校住宿，星期六的时候就去父亲那儿过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家去推饲料。

猪渐渐长得大起来，家里的饲料早已被吃了个精光，亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日忧心忡忡。

我愁在眉上急在心里，但也一筹莫展。有一天我去食堂打饭时，发现许多同学扔馒头、倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是挺好吗。

我回去跟父亲一说，父亲高兴得直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头、剩饭。

二

我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未意识到这将给我带来无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象。他们把诸如“丐帮帮主”“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在了父亲头上。

我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。

但我内心被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天我对父亲说：“爹，你就别去了，甭叫人家都知道了，会嘲笑我……”

父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一闪一闪的，良久父亲才说：“我还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子，正是猪长膘的时候，不能断了粮的。”

我的泪禁不住落下来。对不起，父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起呀！

接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。

三

1996年的冬天，我期末考试的成绩排在了年级前三名，而且还发表了许多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说：“让你父亲来一趟。”

我的心一下子就凉了，我不敢想象别人知道那拾馒头的人就是我父亲后会怎样嘲笑我。伴着漫天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你有病……”

父亲的脸色很难看，但终究没说什么。

第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐在了教室里。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！

我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪！父亲，我那拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。

我的眼泪顿时哗哗地流了下来。我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。”一下子掌声雷动……

回去的路上，父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”

以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩下的饭菜倒进父亲的大铁桶里。

1997年的金秋，父亲送我来省城读大学。我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼，但我却心静如水，没有一丝被人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己要看得起自己。正如父亲说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”