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4973作文
603描写动作好词好句
全文共 3482 字
+ 加入清单导语:在我们的肢体动作中也会透漏出很多的信息。以下是小编为大家分享的描写动作好词好句,欢迎借鉴!
好词:
整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌
大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧
心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙
辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭
好句:
1、他唰的一下涨红了脸,哑口无言地低下头。
2、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
3、听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。
4、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
5、我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他身子一闪,从我背后溜了。
6、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。
7、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
8、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
9、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地
10、我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。
11、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。
12、她一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说:“你来背我吧!”我刚走到她身边,她一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可她还吊在我的脖子上笑。
13、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
14、琳琳从桌子底下伸出半个脑袋,捧着杯子,望着姑妈调皮地一笑。
15、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
16、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
17、他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。
18、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
19、她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。
20、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。
21、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
22、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
23、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
24、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
25、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
26、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。
27、她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。
28、他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。
29、我低下头,咬着嘴唇,难过地掉下了眼泪。她本来就不多说话,现在变得更沉默寡言了,有时会望着墙壁呆呆地出神半天。
30、我俩依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少话要说,但终于谁也没有开口。
31、爷爷更逗,仰着头,把瓜举得老高,像吹口琴似的拼命吸着,生怕掉了一滴瓜汤。
32、他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。
33、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
34、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
35、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
36、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
37、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
38、小刚看着爸爸倒剪着双臂,在室内来回走着,那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
39、望着那占了讲台一半的拖把,乔老师一直板着的面孔再也控制不住了,一低头“噗’她笑出了声。
40、妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。
41、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
42、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
43、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
44、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
45、姥爷喘着气,圆圆的脸涨得更红了,晶莹的汗珠挂在两颊,挂在鼻尖,慢慢地往下流。
46、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。
47、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
48、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼,用筷子夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一块块骨头。
49、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
50、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
51、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。
52、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆、响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。
53、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
54、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
55、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”
56、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
57、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
58、只见他大口大口地吮着,嚼着,不断发出“吱吱”的声音,两腮鼓得像含着两个乒乓球。
59、奶奶的牙不好,吃东西时,她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。
60、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。
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篇1:如何进行神态描写
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+ 加入清单神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴,往往就喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心里担忧,往往满脸愁容;内心痛苦,就双眉紧皱。神态描写,就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。
要写好人物的神态,得注意如下几点:
一、要注意人物神态的细微变化
要写好人物的神态,就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑,“微笑”是反映发自内心的喜悦;“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎,不怀好意;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点,才能在描写神态中反映不同的意义。
不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近,性别相同的人,由于思想性格不同,对待同一件事,他们的神态也常常各不相同。即使是同一个人,碰到不同的情况时,他的神态也会不一样的:
高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。
伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。
紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。
愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。
发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。
哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。
我们平时要重视对人物神态的作细致的观察,同时还可以从课文中学习一些描写人物神态的词语和方法。
二、要反映人物的思想感情
描写人物的神态,还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要,为写神态而写神态。
三、要同行动和语言描写相结合
神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力。
篇2:父亲与老爷车作文_描写爸爸800字
全文共 727 字
+ 加入清单我家有一辆“老爷车”,那是父亲在几年前用过的。这辆车现在已经是老态龙钟,不能再骑了。就连修车的师傅也对它直摇头:“唉,这车太老了……”但是,父亲一直没把这辆车当废铁卖掉,他仍很小心地保存着他的这辆“老爷车”。我深知其中的原因。
记得那时,我家还没有办内衣厂,家里的生活也不宽裕,只靠父母亲开个小店过日子。父亲为了进货方便,就买了这辆“老爷车”。由于我家经济条件不好,而我去上学又得乘车,于是父亲平静地说:“乘什么车,我带你。”从此,在小学六年里,父亲绪着这自行车,早出晚归地整整跑了六年,我在后座上也坐了六年。但要不是因为那件意外事,父亲对这辆车的感情或许也就没有这样深了。小学快毕业的一天早晨,父亲同往常一样带着我向学校骑去。当我们快到一个三岔路口的时候,突然从另一路口驶出一辆摩托车。事出突然,但父亲很快地反应过来,他意识到我坐在他后面,于是右脚往地上猛地一蹬,顺势扶住我从车上跳了下来。好险啊!而那辆自行车却被撞到了另一边。父亲·胳暗地看了看它,又看了看那飞驰而去的摩托车的背影,脸上露出了僧恨的神情。他对我说:“小子,看到了吧。你以后可不能这样,做人是要负责的!”这时我才发现,父亲的腿开了一道口子,如同那自行车一样,而那自行车带回家后就报废了。
后来,父亲办起了一个内衣厂,效益还不错。于是一大批新家具进了我家,比起那辆“老爷车”来,它们显得豪华气派多了。父亲还购买了一辆摩托车,继续送我上初中。只要一见到摩托车,我便会想到那首与我相伴六年的“老爷车”。
有一天,我对着这辆“老爷车”发呆,情不自禁地回忆起往事,忽然心中一亮:“咦,这辆‘老爷车’,不就同我父亲一样吗?”顿时,父亲每天的一举一动,又一一浮现在我眼前……
我忽然想到:“老爷车”——父亲。
篇3:描写清洁工神态的词语
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+ 加入清单【脚踏实地】脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。
【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛,不减当年。
【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。
【白发婆娑】婆娑:纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。
【鬓丝禅榻】鬓丝:鬓发如丝;禅榻:僧床。本指老僧的生活。也指老年人所过的近似僧徒的清静生活。
【白首如新,倾盖如故】白首:老年;倾盖:停车,初见。有人相识到老还是不怎么了解,有人初次见面却一见如故。
【白首相知】白首:白头发,引申为时间长。意谓老年知己。
【白首之心】老年时的壮志。
【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。
【炳烛之明】点燃蜡烛,用以照明。形容人到老年,好学不倦。
【迟暮之年】迟暮:黄昏,比喻晚年。指人至老年。
【垂暮之年】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。
【大化有四】化:变化。人生的最大变化有四个,即人生的婴儿、少壮、老年和死亡。
【反老成童】反:同“返”,归,还。语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。
【反老还童】反:同“返”,归,还。语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力
【返老还童】反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
【棺材瓤子】指快死的老年人。
【华发苍颜】颜:容颜。头发花白,面容苍老。形容老年人的相貌。
【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。
【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发,指老年人头发由白转黄。台背,指老年人背上生斑如鲐鱼背。台,通“鲐”。
【黄发鲐背】黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。
【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
【红颜白发】颜:面容,脸色。头发花白,面色红润。形容老年人身体健康。指红颜少女和白发老翁。
【矜贫恤独】矜:怜悯;恤:周济;独:老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。
【君子三戒】戒:戒规。君子有三条戒规:少年时戒美色;壮年时戒殴斗;老年时戒贪图。
【枯杨生华】枯:干枯;华:同“?花”。枯萎的杨树重新开?花。比喻老年女子嫁了做官的丈夫,好景不长。
【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。
【老而益壮】老:老年;益:更加;壮:强壮,雄壮。年纪虽老而志气更强壮。
【邻父之疑】邻父:指邻居的老年人。比喻那些心存偏见而喜欢主观用事的人。
【年华垂暮】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。
【一个顶俩】老年人经验丰富,做起事来,一个能顶得上两个人。
【老马恋栈】恋:留恋;栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。
【老来俏】衣着打扮如青年人的中老年人。
篇4:高兴时的神态描写词语
全文共 2780 字
+ 加入清单神态指面部表情,神色和姿态,下面是小编整理的高兴时的神态描写词语,欢迎来参考!
高兴时的神态描写词语
1、落落大方 抖擞精神 正襟危坐 聚精会神 仰首伸眉 垂头丧气 狐疑不决 哭天抹泪
2、哭笑不得 炯炯有神 丑态百出 眉开眼笑 死皮赖脸 和颜悦色 容光焕发 面面相觑
3、舌桥不下 疾言厉色 泱泱大风 神采飞扬 热泪盈眶 诚惶诚恐 洗耳恭听 得意忘形
4、一颦一笑 病哭流涕 捧腹大笑 自言自语 寻死觅活 疯疯癫癫 横眉怒目 怒气冲天
5、楚楚可怜 道貌岸然 六神无主 愁眉不展 半信半疑 眉来眼去 胁肩谄笑 咄咄逼人
6、瞠目结舌 若有所思 温情脉脉 忍俊不禁 涕泗滂沱 喜形于色 嫣然一笑 举止失措
7、全神贯注 兴高采烈 唉声叹气 眉飞色舞 大惊失色 坐卧不安 龙行虎步 龙骧虎步
8、有气无力 大惊小怪 漫不经心 哑然失笑 津津有味 涕零如雨 神色活现 精神焕发
9、精神恍惚 行色匆匆 张口结舌 哑口无言 不知所措 缄口无言 屏息凝神 奋袂而起
10、怒发冲冠 毛骨悚然 气喘吁吁 和蔼可亲 呆若木鸡 谈笑自若 龙骧虎视 踔厉风发
11、愁眉苦脸 局促不安 热情洋溢 恼羞成怒 冥思苦想 慌手慌脚 心不在焉 风尘仆仆
12、谈笑风生 鬼哭狼嚎 张皇失措 神气十足 将信将疑 振奋人心 受宠若惊 泣下沾襟
13、笑逐颜开 怒形于色 燕颔虎颈 心平气和 矫揉造作 挤眉弄眼 目中无人 目空一切
14、没精打采 怡然自得 破涕为笑 神气活现 凶神恶煞 泰然自若 平心静气 泥塑木雕
15、毕恭毕敬 得意洋洋 忸怩作态 目瞪口呆 喜笑颜开 黯然神伤 抚掌大笑 斗志昂扬
16、面红耳赤 人困马乏 朝气蓬勃 怒火中烧 笑容可掬 悠然自得 勃然大怒 嚎啕大哭
17、喜上眉梢 神态自若 嘻皮笑脸 怒不可遏 含情脉脉 龙马精神 无动于衷 昂首挺胸
18、欣喜若狂 雄姿英发 心力交瘁 迟疑不决 仪表堂堂 精采秀发 形容枯槁 沉默寡言
19、鹰扬虎视 生气勃勃 慷慨悲歌 从容不迫 怅然若失 沉吟不决 神色自若 雍容雅步
20、精神抖擞 神采奕奕 若无其事 呼天抢地 喃喃自语 拿腔做势 啼饥号寒 文质彬彬
21、幸灾乐祸 兴致勃勃 师老兵疲 声泪俱下 神思恍惚 装腔作势 衣不解带 黯然销魂
22、惊恐万状 喜出望外 少气无力 惊慌失措 大摇大摆 生龙活虎 横眉冷对 发扬蹈厉
23、谈笑风声 闷闷不乐 意气风发 英姿飒爽 顿口无言 若有所失 睡眼惺忪 处之泰然
24、仙风道骨 大惑不解 金刚怒目 愁眉紧锁 噤若寒蝉 笑逐言开 慷慨陈词 不露声色
25、温文尔雅 冷眼旁观 鬼哭神号
高兴时的神态描写词语解释
1、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善,遇事就露出了本相。
2、羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。
3、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
4、意气扬扬:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。
5、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
6、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。
7、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
8、怏怏不悦:悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。
9、行色匆匆:出发前后的神态。然后行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
10、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
11、舌桥不下:形容惊讶的神态。
12、如醉如狂:形容神态失常,不能自制。然后亦指为某人某事所倾倒。
13、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。
14、阴阳怪气:形容态度怪癖,冷言冷语,然后不可捉摸。
15、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。然后形容少女或小孩娇小可爱的样子。
16、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
17、悠然自得:安闲舒适的样子;自得:内心得意。然后形容神态悠闲、心情舒适。
18、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。
19、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
20、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
21、夷然自若:指神态镇定,然后与平常一样。
22、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。
23、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
24、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。然后用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
25、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
26、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
27、神清骨秀:形容人长得神态清朗,然后气质秀美。
28、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。然后形容惊讶或害怕时的神态。
29、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样子。
30、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
31、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
32、嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,然后都能任意发挥,写出好文章来。
33、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
34、意气飞扬:犹意气风发。形容精神振奋,然后气概豪迈。
35、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
36、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
37、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
38、吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。
39、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
40、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。
41、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。然后形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
42、岸然道貌:指严肃的神态。
43、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。
44、油头滑脑:形容人又轻浮,又狡滑。
45、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。然后心中郁闷,很不快活。
46、高情逸态:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。
47、油头滑脸:形容人狡猾轻浮。
48、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
49、悠闲自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。
50、左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。然后形容人骄傲得意的神情。
篇5:关于动作描写的
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+ 加入清单有一次放寒假,我回家便开始做寒假作业。做了一会儿,我看见了两道难题,便思索起来,可怎么也想不出来,便去问爸爸、妈妈,他们看了题后,说出了自己的想法,我一听:我们三个的想法都不一样。这时,哥哥来找我玩,我说:“哥哥,你能做出这两道题吗?”哥哥说:“我试一下吧。”我马上把题给哥哥,哥哥看完后,便拿起笔在纸上写了几下,就对我说出他的想法,并让我算出了,再验算一遍看对不对。我按哥哥的想法算出得数后,以验算:可以复原。
还有一次,我看《数学趣味》时,看见了一道思考题,我想了一会儿,可是想不出答案,只好去问哥哥。我走进哥哥的房间,说:“哥哥我出道思考题你做?”哥哥答应了,我报出题目:“把八个苹果装在五个袋子里,每个袋子里装得必须是双数,每个袋子必须是一样多。” 我有一个哥哥,今年读初中了。大家都称他小能人,因为他在各个方面都很能干。
哥哥马上向妈妈借了八个苹果、五个袋子。哥哥先把八个苹果分别装在四个袋子里,哥哥看了看剩下的一个袋子。突然拿起一个空袋子和一个装了两个苹果的袋子,把装了的袋子放在空袋子里,对我说:“每个袋子里现在都装了两个苹果。”我一看果真装了两个苹果。
我的哥哥真是个小能人。
篇6:描写爸爸的叙事作文
全文共 1209 字
+ 加入清单早已在心中酝酿已久的情绪,在今天迸发了,终于鼓起勇气提起我笨拙的笔来写一写我的父亲了。
曾对父亲半开玩笑说他的经历都可以写成一本独一无二的书了。的确,父亲的经历确实够丰富的。在我很小的时候,母亲就给我讲父亲曾是一位老师,听了之后我很是自豪,但自豪之余却更多的是害怕。每次放学后的家庭作业时间就是我最痛苦的时间,一旦有题不会做,父亲就会用大刑伺候(其实是专门给我和弟弟准备的长戒尺),打的我和弟弟到现在心里还有儿时的阴影。
记得最深刻的一次,父亲罚我和弟弟跪碳灰。以何事开端我已记不清楚,只记得好像是我和弟弟因为争一件玩具而打架,两人打的你死我活,不分胜负。只听父亲厉声一呵,我和弟弟同时松手,顿时灰头土脸,脸色恰白,知道要大祸临头了,果然父亲没有轻饶我俩,先是拿戒尺一人二十大板并以语言告之姐弟俩要相亲相爱,姐姐更应让着弟弟然后用以重刑跪碳灰。从此再也不敢和弟弟打架。
我经常会问父亲为何不当老师了?通过父亲的讲述中得知,最早家里条件很差,那个年代的工资少得可怜,根本养不起家,于是他辞掉老师的工作又做了当时认为很有油水的工作放电影。后来我才知道其实放电影就是今天跑到这个村,明天跑到那个寨给老百姓放那个时代的电影。
放电影没放多少年就开始出去打工。也不知父亲打了几年的工就又回到了家乡,开始了他的折腾生涯。母亲经常这样来形容父亲的创业史。
父亲的第一次折腾好像是收购黄姜,那时我还小,只记得家里面,院子里到处都堆满了像小山一样的黄姜,末了还请工人栽种。记忆中父亲的第一次创业好像失败了。
父亲的第二次折腾还得从他学习厨师这一经历说起,常听母亲说父亲做饭的好手艺还是他学厨学到的。我父亲学的厨师可不是像乡野间随便跟个师傅学的,那可是真正到西安学过的。听说父亲马上要出师的时候,被我二爸一个电话打断了父亲当厨师的念头。电话那头二爸告诉父亲,他手上有一个大工程,必须要父亲出马,父亲二话没说应了二爸。从此,父亲与厨师无缘,和厨房结缘。
后来父亲又有了N次的折腾:办过洗衣粉厂、干过干洗店、当过挖煤工、卖过小商品,开过小餐馆。这些有的是以失败告终,有的是无疾而终,但这些无论成功还是失败无不透着父亲骨子里的刚毅和勇敢。
记得在老家时,家里面有一个父母的百宝箱,有一次乘父亲不在家,我和弟弟偷偷的打开了那个让我们好奇已久的小箱子,有一件东西我至今记忆犹新,触动着我的灵魂。打开那个箱子,里面装着父母的各种各样的东西,其中有一张叠的很整齐的纸,打开一看,原来是一张图纸,里面画着简易的房子设计图形,房子及院落的设计样式。随着我渐渐的长大,但父亲的房屋设计图却时常在我脑海中浮现,我想这可能就是父亲最大的理想吧,后来我也就想明白了父亲为什么有那么多次的折腾,其实他只是想让家人过得好一点而已。
如今,父亲的愿望早已实现,岁月却在他的身上刻下了深深的烙印,父亲刚毅、勇敢、善良的性格也始终影响着我和弟弟。
多希望时光能慢些,再慢些,让我的父亲永远健康。
篇7:描写心理动作的
全文共 447 字
+ 加入清单,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
篇8:念父亲作文_描写爸爸900字
全文共 813 字
+ 加入清单昨日,匆忙的脚步奔向香甜诱人的樱桃园,却没能同老父亲多说几句话。
午后,夕阳给父亲憔悴倦怠的身影披上一抹金色的余晖,却给大地投下一道悠长浓重的阴影。
等待的目光为孤独的心灵找寻亮光的窗口;探寻的口吻和无助的眼神为自己的健康茫然导航;年迈的身躯受制于偶尔的风寒倍感呼吸的艰难;风烛残年的生命在步履蹒跚中摇曳前行;而我却在不经意间漠然离去。
时间,在那一刻划上了无情的分隔符,无奈的距离让我从父亲的身边走开且越行越远,愧疚无言的泪水在我的心中不断的潮涌汇聚成一种可怖的愁绪,担心着一直的担心。
电话让我再次读懂了父亲那慈祥的喘息。可我的眼前却浮现出风雪路上父亲为这个家为儿女们奔忙的脚步,一遍遍的回放着。我似乎回到了那遥远而无忧无虑的童年........,父亲周末推着自行车走进院落,车头上挂着装糖果白面馍的布袋子,车后架子两侧驮着喂猪的饲料;雪夜里父亲骑自行车买猪回家时满身的雪花;父亲骑自行车轮流带着我们姊妹去城里的情景;夏天从城里带回几个沉甸甸又稀罕的大西瓜........。
曾经穿梭于城市和家之间的忙碌变成了身不由己迟暮的凝望。我强烈的触摸到父亲生命的脉搏在一声声的衰竭,我害怕那一天的到来,这怎能不让我心如刀绞的疼痛,
父亲用毕生的操劳尝尽人间的酸甜苦辣,燃烧着生命的亮光照耀和护佑着他的子孙一路成长,那是人间最美最大的爱。
还是住院治疗吧!这是来自心灵敲击的警钟。我想让父亲的生命在这片土地上不断地延伸.......延伸,永远不要离去。如果能用什么交换的话,我都愿意。只要能让我在每次踏进这个家门时能唤一声“大!”,只要能让我看到他熟悉快乐的那怕佝偻身影。我的心才能得到真正的宁静。
烛光在最后的燃烧中发出噼叭噼叭的声响,升华了自己生命的高度和宽度,融化的蜡液滴落在麻木冰冷的桌面,却照亮和温暖着家的一片天空。
祈求上苍保佑我的父亲生命的亮光永远不要褪去。有父母的家那才叫家!才是完整而温暖的家。珍惜这命运的赐予,才是生命意义的全部。
篇9:附:人物神态描写的句子
全文共 775 字
+ 加入清单1.他浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。
2.他今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。
3.他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。
4.他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。
5.他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
6.他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
7.一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
8.她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。
9.她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。
10.她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。
11.他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。
12.他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿
13.他那两条胳膊呀,比椽子还粗,拳头有蒜钵子大
14.她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。
15.她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
篇10:描写神态的句子
全文共 1016 字
+ 加入清单1、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
2、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
3、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
4、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
5、寒假快要结束的一天晚上,爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气,突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎,顿时我大哭起来。
6、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去,总像要冲到外面去烧掉一点什么才好!
7、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。
8、此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。
9、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
10、她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。
11、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
12、她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。
13、他的脸涨得红红的,手还…个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,现出十分忸怩的样子。
14、哼!那小子是水仙不开花―装蒜!谁还不清楚他的底细?
15、往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗
16、我呢,也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
17、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
18、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。
19、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。
20、她只觉得心烦意乱,痛苦难堪;向前走一步,心里也更紧张一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。
21、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
22、心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。
23、他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。
24、爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。
25、我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。
篇11:我父亲的作文750字_描写爸爸
全文共 724 字
+ 加入清单父亲是一把偌大的伞,为我遮着风,挡着雨;父亲是一座高大的山,为我撑起了一片天;父亲是一只弯弯的小船,载着我驶向幸福的彼岸······
父亲,是我从小到大最崇拜的人。小时候,我最喜欢看爸爸那双炯炯有神,闪烁着智慧光芒的眼睛。
在我的记忆中,最深刻的,就是那件事了:“
那一天,我考了个七十分。我在学校里哭过,眼睛有一点睁不开的感觉,一看就知道哭过。回到家后,我不敢告诉爸爸,我努力的掩饰着。
直到晚饭后,我在房间里做作业。突然响起‘咚咚’的敲门声。我知道是爸爸来了。我赶紧跑到床上,几乎把全身都盖起来了。爸爸见我还没去开门,就轻轻地推开门,走了进来。他的脚步很轻。看得出来,他是怕吵到我。他见我‘睡’了,就帮我收拾那还没整理好的书包。当时,我多么想去阻止爸爸,可这样一来,不就露馅了吗······唉!还是被爸爸从书包里看到那张七十分的试卷。我的眼睛偷偷地瞄了爸爸一眼。看见爸爸——竟然在笑!我有点不敢相信我自己的眼睛了。
过了那天后,爸爸找我说话了。他跟我说:“小如,你知道你犯什么错了吗?”我知道,爸爸在说那件事。我一直低着头,不敢看爸爸的眼睛,说:“我不该考得那么糟!”
爸爸很认真地说:“如果你尽力了,考得不好,爸爸不怪你!爸爸看你这几天都垂头丧气,无精打采的。考得不好没关系。爸爸是怕你灰心,失去了自信。跌倒了,就应该站起来!梅花在严寒中,开的多么旺盛!越寒冷它生长地越美。而你也应该和它一样,不向困难妥协!爸爸相信你是一个不怕失败的孩子!”听了爸爸的话,不知怎么了。泪珠一颗颗地往下掉······但那却不是伤心,而是感动!
爸爸!如果我是小鸟,你一定是一片广阔的天空;如果我是小草,你一定是一缕温暖的阳光。如果我是鱼儿,你一定是一条清清的小溪······
篇12:有关描写年轻的爸爸的作文
全文共 634 字
+ 加入清单我的爸爸个子不高,挺瘦,鼻梁挺拔,嘴唇较厚,眼睛颇小,一笑就眯成一条缝,一幅乐天派的模样,让人一看就想发笑。
爸爸很幽默。有一次,他不小心弄坏了我费尽心血制作的模型,让我非常恼怒。我刚要与爸爸争执时,爸爸却一边装作很狼狈,一边怪里怪气地说:“孙若飞很生气,后果很严重。”我被逗笑了,刚才的不愉快也就随之抛到九霄云外去了。
爸爸还很大度。有一次,因为一件小事我和他在电话里争吵起来。我一句话还没说完他就打断我,这样多次以后,我实在忍无可忍了,便在他说话的时候挂了电话。过了一会气消了,我越想越觉得自己做的不对,有点“以下犯上”,便给爸爸打了个电话想承认错误。本以为爸爸会批评我,没想到爸爸却不以为然地说:“没事,我根本没放在心上。”
爸爸的幽默、大度影响了我,使我也变得同他一样。有时在与同学们的攀谈中,几句话就可以把同学们逗得前仰后翻;有时同学们不小心碰了或踩了我一下时,我也会像歌词中所述的那样“你伤害了我,我一笑而过”……
毕竟“金无足赤,人无完人”,我的爸爸也有缺点,他有时很马虎。有一次,早晨一起床他就出去买早点了。可不一会儿,爸爸就慌里慌张地跑了回来。原来,他出门时左脚穿的是凉鞋,右脚穿的是皮鞋,越走越觉得不对劲,低头一看,才发现自己犯了一个足以令人笑破肚皮的错误。
不过,爸爸在工作上可是一点也不马虎,他常常教育我:“在小事上可以马虎,但学习一定不能马虎,马虎是学习的大敌。”在他的影响下,我也变得认真了,学习成绩也有了很大进步。
我为有这样一个好爸爸而骄傲、自豪。
篇13:描写我的爸爸的400字作文
全文共 774 字
+ 加入清单我的爸爸个子不高,大约1米70,体重有170多斤,爸爸的眼睛很小,嘴唇厚厚的,他那又圆又胖的脸上,常常带着慈祥的微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。爸爸搞笑极了,他不仅长相搞笑,说话也搞笑,做事更搞笑。不信?听我细细说来。
爸爸的长相可搞笑了!他的胡子很特别。他每天早上总是把嘴巴上下的胡子剃得很干净,嘴巴两边却要留一小块。这种模样让我经常产生假想:如果爸爸嘴巴两边的胡子再长长一些,那会不会有点像猫呢?
还记得在我3年级的时候,作文成绩十分糟糕,通常能得个“良”,就已经让我谢天谢地了。临近期末,看着自己的作文水平迟迟不肯提高,我心急如焚。每天晚上,狂“啃”作文辅导书,不到深夜不上床;每天早上,吊着个熊猫眼上学……看得妈妈直喊心疼。可是为了得高分我依然一如既往。
复习的第六个晚上,当我正将一大叠辅导书放到桌上,准备大干一场的时候,却意外地发现热气腾腾的热牛奶。奶白奶白的牛奶冒着热气,泛着灯光,飘着奶香,喝一口,一股热流直暖心田,令我精神大振,头脑格外清醒。这是谁放的?慌乱之中我不禁产生了疑问。
“尧尧,快去刷牙、洗脸、睡觉,都10点了!”妈妈一边说一边将我从书堆里拽出来,笔直走向卫生间。“知道了啦!”我摆脱妈妈的“魔掌”飞速跑向卫生间,却发现牙刷杯的水已装满,牙刷上,牙膏已经挤好了……
之后,我的书桌上每天都会有一杯热气腾腾的牛奶,卫生间里,每天早晚都会整整齐齐地摆放着已挤好牙膏的牙刷,和已罐满水的牙杯。多亏这个不知名的好心人,让我晚上能够保持清醒的头脑,早上有一个清新的口腔,为我的学习作好了后勤准备,帮我取得了好成绩!
有一天,我向爸爸妈妈提起牛奶和牙膏的事,妈妈笑着说:“是你爸爸这个幕后英雄!”啊,我惊讶极了。爸爸的爱,不像奶奶一样是种懦爱,不像妈妈一样甜蜜而唠叨,他的爱是默默无闻,像空气一样无形的,看不见,却又必不可少的。这就是我的老爸。
篇14:有神态描写的成语
全文共 541 字
+ 加入清单1、傲睨得志:傲睨:傲慢地斜眼看。得志:愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。
2、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。
3、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
4、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
5、低唱浅酌:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。
7、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
8、望尘拜伏:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
9、雍容大雅:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
10、满腹狐疑:狐疑:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
11、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。
12、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。
13、音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
14、眄视指使:形容骄傲的神态。
15、昂头挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。参见“昂首挺胸”。
16、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
17、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
18、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
篇15:人物神态描写的词语
全文共 741 字
+ 加入清单怒发冲冠
[nù fà chōng guān]
指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
大惊失色
[dà jīng shī sè]
非常害怕,脸色都变了。
垂头丧气
[chuí tóu sàng qì]
垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
目瞪口呆
[mù dèng kǒu dāi]
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
神采奕奕
[shén cǎi yì yì]
奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
炯炯有神
[jiǒng jiǒng yǒu shén]
炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。
聚精会神
[jù jīng huì shén]
会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
全神贯注
[quán shén guàn zhù]
贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
心平气和
[xīn píng qì hé]
心情平静,态度温和。 指不急躁,不生气。
神采飞扬
[shén cǎi fēi yáng]
形容兴奋得意,精神焕发的样子。
悠然自得
[yōu rán zì dé]
悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。 形容悠闲而舒适。
得意洋洋
[dé yì yáng yáng]
洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
面面相觑
[miàn miàn xiāng qù]
觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
大惊小怪
[dà jīng xiǎo guài]
形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
毛骨悚然
[máo gǔ sǒng rán]
悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。
从容不迫
[cóng róng bù pò]
从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。
篇16:舞蹈动作描写的作文
全文共 749 字
+ 加入清单帘幕慢慢地拉开了。蓦然,音乐响起,立即渲染了整个舞台气氛。邰丽华带领的舞蹈演员们出来了。真是佛光普照地一闪!她们排成一竖排,抬起头,挺起胸,亮出她们秀丽的脸庞和那能说出千万种语言的眼睛与眉毛。她们短凝地站立着。
悠扬的笛声吹起,响亮的鼓声敲起,照射出一种神圣的光。金灿灿的,温馨极了,美丽极了,她们开始舞蹈了。领舞的演员用她的长眉、妙目、手指、腰肢、头上的头饰、腰间的铃铛,以及她细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。瞧!千变万化,变化多端,姿态万千,真像天上的云,征兆着天气的变化。一会儿把天空笼罩;一会儿把天空点缀得很美丽。看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。
顷刻间,一群如佛祖的男演员们从一扇金灿灿的佛门里一涌而出,仿佛从鸟笼里放出的鸟儿一样,迫不及待的。可能是她们想让大家知道,她们也有高超的技术,不比“观音差。我看到这里时,不由得发出灿烂的饿笑容,亢奋极了。心想:我一定会朝向我的目标努力前进的,尽态极妍。一阵阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖。一会儿一个人,一会儿三个人,一会儿五个人……一会儿又都重合起来,成了一个。怪吧?我实在是不知道怎么描写了有关描写舞蹈动作的作文范文有关描写舞蹈动作的作文范文。
在这没有善于搞笑的幽默家,在这没有煽情造作的剧本台词,也没有令人垂涎三尺的高额回扣。它不好似虚拟的表演,一切都是那样真实。让你忘了这是哪?让你忘了你是谁?跟个让你忘了台上的是22位聋哑人。
人性之纯美,人性之坚韧,人性之大爱,不可思议吧!
[舞蹈动作描写的作文
篇17:描写爸爸性格的
全文共 489 字
+ 加入清单他的外表比别人的爸爸要粗鲁些,大大的眼睛,高高的鼻梁,硬硬的胡子,还有一对大大耳朵,和油亮油亮的头发,加上一个能说会道嘴巴!
我的爸爸平时非常严厉。一次我正在写作业忽然我的肚子饿了于是我去客厅削了个苹果,开了电视,正津津有味的看着电视,吃着苹果。突然爸爸来了,关掉电视说:“写完作业再看”我虽然很不情愿,但是我还是进了书房,“砰!”的一声我吧书房的门重重的关上了。
不过我的爸爸是双面人,刚才是生气的一面,还有高兴的一面呢!一次我考试考了一百分,考试之前爸爸说“只要你考了一百分我就带你去吃肯德基”这次我考了一百分,爸爸果然带我去吃了肯德基,说明爸爸是个守信用的人。
不过我的爸爸也有时侯不守信用,一次他说我放暑假就带我去长沙玩,我高兴极了!我终于等到了暑假,可是爸爸却说他工作忙,不能带我去,我可生气极了!就抓了个梨咬了一口说“坏爸爸”于是我吃完梨子就回屋睡觉了!
我的爸爸也有的时侯令我哭笑不得,有一次我正在泡脚,爸爸也在泡脚(看足球)“球进了”!我听爸爸喊了一声,接着就抬起脚踩了一下正在泡脚的我,我心想,爸爸真是个球迷呀!
这就是我的爸爸!
篇18:有关神态描写的比喻句
全文共 497 字
+ 加入清单1、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
2、只见他的脸憋得通红,双眉拧的像疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
3、这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。
4、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。
5、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子。
6、她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
7、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
8、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
9、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
10、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。
11、他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
12、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
13、他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。
14、他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
15、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小鲍鸡。
16、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
17、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
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篇19:2024描写动作的成语大全
全文共 886 字
+ 加入清单插科打诨 科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
蹈厉之志 蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
饿虎扑食 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
饿虎扑羊 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
发扬踔厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。
发扬蹈厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。
干净利落 形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
慌手慌脚 形容动作忙乱。
疾雷不及掩耳 突然响起雷声,使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。
见兔顾犬 看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。
挥霍无度 挥霍:摇手称挥,反手称攉,意即动作敏捷,引伸为用钱没有节制;无度:没有限度。指滥用金钱,没有节制。
见物不见人 只看到事物,看不见人。指片面强调物质条件,看不到人的主观能动作用。
老天拔地 形容老年人动作不灵活。
来回来去 指动作或说话来回不断地重复。
七手八脚 形容人多手杂,动作纷乱。
婆婆妈妈 形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。
轻手轻脚 手脚动作很轻,使没有响声。
蜻蜓点水 指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
奴颜婢膝 奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。
三下五除二 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。
兔起鹘落 鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。
一举一动 指人的每一个动作。
眼明手快 看得准,动作敏捷。
指手画脚 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
指东画西 指说话时的手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。
左右开弓 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。
篇20:动作描写活动作文
全文共 290 字
+ 加入清单中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢?
这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。
那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”
老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”
这件事让我们知道要多观察,多动脑。