有趣的演出作文(汇编20篇)

说起泉州中秋民俗，可以说是闽南文化生态中的一朵令人惊艳的奇葩。你瞧：入夜观月尝月饼;放孔明灯来表心愿;蒸芋头祭祖祈福……而我最喜欢的是博饼声中状元来的乐趣。老师早就宣布：“中秋来临前，班队会上一起快乐博饼。”同学们的心里都充满期望，等着尽兴一刻的到来。 Speaking of Quanzhou Mid -Autumn Festival folklore, it can be said that it is a amazing strange work in the cultural ecology of southern Fujian.You see: At night, watch the moon cakes; put the light light to express your wish; steamed taro worship ancestors to pray ... and my favorite is the fun of the champion in the sound of Bo Cake.The teacher announced a long time: "Before the Mid -Autumn Festival comes, the team will be happy together." The students hearts were full of expectations and waited for the moment.

这天，同学们早早做好准备：黑板上写上富有艺术气息的中秋中队活动主题;桌子排成正方形，上面排满矿泉水;几个同学忙着分发月饼、蛋挞;状元碗里的骰子跟我们来个大眼瞪小眼，好像在说：“敢来摇我吗?”

中队活动开始，六个人为一组凑在一起，准备比试谁的手气好。谁先甩第一把，争取个开门红呢?同学们异口同声地说：“老师先来。”老师也当仁不让地取来骰子，双手合拢，用力晃几下，“啪”的一声扔在碗里。同学们争先恐后地围上前。哈哈，一个“四”都没有，连鼓励奖的边都没沾到。

不过，得没得奖都没有关系，最重要的是这份快乐。八、九组同学跃跃欲试。一时间，尖叫声、欢呼声、骰子声响成一片：你大声地喊：“我摇中一条龙。”他又蹦又跳地说：“状元一定是我的。”我开心地说：“奖品，我来啦。”轮到我博饼了，我把骨子拢在手中，摇晃十几下，也没敢扔下去。同学们不耐烦地说：“快点。”我只好闭上眼睛往下一扔。不会吧，“对堂”出现在眼前。我高兴得一蹦三尺高，拿走一个靠枕，心想：以后枕着它睡觉都会做美梦。

几轮之后，尺子、铅笔、文具盒、书包使者“名花有主”。可状元迟迟没有出现，大家不免有点心急。

就在这时，班长随意一甩，出现四个“四”，成为当之无愧的状元，代表我们组上去争夺“王中王”。好运一来，挡都挡不住，班长不负重望地将最大奖收入囊中。

“花落”班长家，博饼活动告一段落。老师还讲起博饼的来历：“郑成功为慰藉士兵的中秋思乡之苦，发明摇骰子的游戏，就此在民间流传下来。”

中秋博饼，我不但收获欢声笑语，还受到爱国主义教育，真是一举两得。

试想一下，如果一只雄袋鼠拥有了一个育儿袋，它会用这个育儿袋干什么呢？

育儿袋嘛育儿袋，它的第一个用处当然是育儿了。这只雄袋鼠可以开一家寄养店，这样就可以让草原上所有的动物妈妈在自己忙的时候把孩子寄养在这只雄袋鼠的育儿袋里面了。

那如果寄养店没人来，这个育儿袋空了怎么办？不用担心，这个育儿袋还可以当购物袋呢。这只雄袋鼠去超市时就不用像其他动物一样拖着小车或者拎着袋子了。

如果身上能长着一个袋子该多防盗啊！这只雄袋鼠可以把自己的贵重物品放在它的育儿袋里，这样，一旦有人想要窃取它的东西，它会第一时间察觉到。这只雄袋鼠再也不怕丢东西了。

一只雄袋鼠的育儿袋，不知道还会有多少用处。同学们，你们觉得呢？

在我十多年的经历，发上了许多事，它们就像一个五味瓶——酸甜苦辣咸，又像一道五彩缤纷的彩虹——红橙事黄绿青蓝紫。装满了悲哀，装满了欢乐！它们一直都在我身边陪伴着我。让我讲一件给你听听！

记得是五岁的时候，我和我的一班好朋友一起玩，我们在看电视，在看动画片——哆啦A梦，那是我们最喜欢的动画片！看了一会儿，动画片看完了。于是，我就搜台，看有没有动画片看，搜着搜着，看见有足球赛，那是我爸爸最喜欢看的。于是，我就把电视关上，和我的好朋友说出去玩......

过了一会儿，天暗下来了，我的好朋友都要回家洗澡，都回去了。我孤独的走回家，回到家里，我坐在椅子上，突然看见有人进来了，回头一看，原来是爸爸。于是，我对爸爸说：“爸爸我给个惊喜你！”于是，我叫爸爸打开电视，打开一看是在看电视剧。爸爸问我怎么回事，我把事情一五一十的告诉了爸爸。然后，爸爸猛然哈哈大笑，对我说：“傻孩子，节目过了播放的时间就不会播出的，它不会停留给你看的。”然后，我低着头，回房间去了！

对于这件事，我至今也忘不了，现在想起来还偷笑！

今天是2月__日，还有8天就开学了，在这个寒假里，我还是十分开心的。

在寒假里，我体会到了什么叫做“别拉我，我不想起来”，什么叫做“过年喽!过年喽!”，以及什么是“来啊!互相伤害啊!”但快乐的时光十分短暂，在我小学时光中，这个最后一个寒假就要离我而去了，我还是蛮依依不舍的。

寒假结束后，我们六年级的学生马上就要告别我们的母校了，进入中学，一些老师的背影，我们也许只能看到几次。对于这个寒假，我还是挺舍不得的，毕竟上学后就不能“睡到自然醒”了所以说......寒假就不能长一点吗?

之前有个同学跟我说：”我们是学生，我们希望有六个月的假期，最好是一年两次!“我想，这是不可能的事，我还是喜欢读书的，能和同学”撕逼“，还是十分开心的。

再见，寒假。

这只蜗牛就没有停止嫌弃自己。

有一天，他说：“我怎么得天天背着这个该死的壳？难道我是壳壳娃吗？这个臭壳使我每次跑步比赛都拿最后一名，真想让它烂成泥巴！”他每天都是这样咒骂自己。

就在此时，一个戴着尖帽子的人朝这走来。“这里环境那么好，一定能找到那石头！”他说。蜗牛听见了，他想：这个怪人应该能治好我的怪毛病。至于石头，这个怪人肯定要特别珍贵的石头，这种石头，我有！这事成交！于是他爬出蜗，对个“怪人”傲慢地说：“你这小子，有没有让我改变的方法？我能给你。”这人本来还很生气，但听见有那石头，便消气了。

他说：“行，只要你把石头给我。”说完，蜗牛就把石头给他了。只见他念了一段咒语。

马上，蜗牛的壳变成了烂泥，流走了；在他的肚子上，长满了长脚；他的体型不断变大，最后从背上分裂出了一对翅膀，他高兴极了。

他首先去跟速度最快的豹子比跑步。由于他那又长又粗又有力的腿，使他慢慢地走并能跟豹说话还不费劲地超出豹几十公里远。

他然后参加了比武大赛。由于他那巨大的身体，所以后来几乎整个森林的猛兽都来了，却输了。

由于那密而大的脚，他每走几步路，就有好几百棵树要毁于一旦了。

这些严重的问题已经引起了动物们的重视。他们就建了多个“保护洞”来抵御蜗牛的.“进攻”，而且还建立了多个投石站来赶走蜗牛。

终于，他们成功地把蜗牛赶走了。

有一件最有趣的事，让我想起来就会忍不住哈哈大笑。

有一天晚上，我从学校回到家里，一进家里，妈妈就问：“儿子，晚上你想吃什么呀?”我低头沉思了一下，突然我想到了一个我最喜欢吃的食物“木耳”，于是我便说：“妈妈，晚上吃炒木耳，行吗?”妈妈听了便爽快的回答说：“当然可以了，但是，我要下楼去超市一趟，去买一点盐，你要在家里写作业，行吗?”我说：“行。”于是妈妈便下楼了，这时，我想妈妈每天那么累，又要工作，干家务，还要辅导我学习，不如我来帮妈妈泡木耳吧!于是我便到厨房去泡木耳了，我先拿出一个小盆子，往里面倒满了水，然后我就要倒木耳了，于是，我往盆里哗啦啦的倒了半袋木耳，但我觉得这还不够一盘的呢，我便把剩下的半袋木耳全部倒了进去，然后我便美滋滋的写作业去了。妈妈回家后，走进了厨房，就听见妈妈“啊!”地一声，然后便哈哈大笑起来。我好奇的跑过去看，只见盆子里冒的像小山一样，正噼里啪啦地往下掉，地上也有许多。妈妈大笑地说：“儿子，你怎么泡这么多木耳，这是够我们家吃好几个星期的啦。”我摸着小脑瓜，尴尬地笑了!妈妈也指着我笑了!

这件事虽然己经过去很久了，但是家人们茶余饭后一说起来，还是会因我的无知逗得哈哈大笑。

今天，我们在开心作文班进行了一场激烈的撕名牌大战。这可是我第一次撕名牌哦。战斗时异常激烈，惊叫声，喊叫声，加油声此起彼伏，整个教室充满了浓浓的“硝烟味”。怎么样？让我带你瞧瞧吧！

老师先将我们分成两大组，两两对抗赛，三局两胜。第一局我毫不在意地选了一个瘦小的女孩小静来跟我撕，刚开始我还得意洋洋：“她这么瘦小，我一定能赢。”可事实出乎意料，正所谓人不可貌相，开战时小静不仅力大如牛，且身手敏捷。我左冲右撞，左伸右伸，前跳后抓，好几次差点撕了她，都被她巧妙地躲开了。就这样战了几个回合，我累得筋疲力尽，眼冒金星，结果她居然趁我不留神时冷不丁把我的名牌给撕了。我气得差点当场晕过去，旁边的同学议论纷纷：“小栋这么高大却输给了瘦小的小静？”“哈哈……笑死我了……”听了这些话，我羞愧难当，只好灰溜溜地走下了战场。唉！真是人算不如天算呀！

紧接着，双方的队友又激烈地战了好几个回合……最终决战开始了，他们那边四个人的名牌都还好好的，而我们这队只剩下小莹一个人了。可你们别看小莹外表一副斯文样，撕起名牌来，她可不甘示弱，简直堪称女中豪杰呀。你瞧！一下子，她就连胜了两个回合。第三回合她选了小静，只见老师一声令下，小莹像一头发怒的公牛冲到了战场上，小静也如同一头凶猛的狮子跳到了战场上。可谁知，实力相当的她们却一直在转圈圈，战了好久也分不出胜负。有的同学厌烦了：“剪刀石头布决输赢吧！”有的同学摇了摇头叹了口气：“小莹，你就认输吧！”这时，从倔强的小莹嘴里蹦出了一句话：“我不会认输的，我的字典里没有‘认输’两个字。”接下来，她们俩又纠缠在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右闪……那场面真是激烈无比，直看得我们眼花缭乱。最后由于小莹可能太累了吧！她的名牌还是被小静撕了。虽然小莹输了，但她那坚持到底，永不认输的精神是值得我们学习的。你们说对吗？

今天的撕名牌游戏真好玩，真令人难忘呀！难道你不想试一下吗？哈哈。那就速来开心作文班吧！我等着你哟。

“字显出来了!字显出来了!”教室里传出阵阵惊叹声。原来是署假夏令营三小队的队员正在做有趣的化学小实验。小队长顾云芳说：“刚才做的实验是白纸显字。希望大家能像纸上所写的那样!学好本领，建设祖国。下面我来表演‘烧不破的手帕’。”

“奇怪了，手帕哪有烧不破的?”我迷惑不解。

“肯定是在哄大家。”小英挺自信地说，“可骗不了我!”

“不会吧，化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。

同学们心情和我一样，都伸长了脖子，瞪大了眼附，盯着小芳的一举一动，想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒人杯子里，再从口袋里掏出一块花手帕，放在杯子里，浸湿后拿了出来。“嗤”，手帕被点燃了，火苗一下子窜得有两尺多高，烧了足足有一分钟，才渐渐熄灭，奇迹出现了，那手帕真的像得到神保护似的，完整无缺，连一点烧过的痕迹都没有，反而显得更加洁净了。教室里银时像开了锅似的，有的惊叹不已，有的议论纷纷，还有的在鼓掌，也有的催促小芳讲讲其中的奥秘。

小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓门说：“刚才的液体是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就会姗烧，而水的蒸汽却‘保护’了手帕，让火苗在水蒸气外‘徘徊’，所以手帕就烧不掉了。”

实验一个接一个地进行着：“五光十色”这个实验变化莫侧，使我目不暇接;“会唱歌的小鸟”显示了电子技术的威力……

“多么奇妙的化学反应呀!”

“啊，真有趣!”

“我长大了一定要去进一步探索浩瀚奇妙的科学世界，为人类做出贡献。”

表演结束了，大家还在你一言我一语地谈论着这次科学试验活动的感想。

“啊，成功啦，成功啦！”我兴奋得手舞足蹈，又蹦又跳。多么神奇呀，大千世界，无奇不有。你们猜猜有什么奇事发生？

我今天心血来潮，想做个实验，名曰：蜡烛跷跷板。什么？蜡烛也能坐跷跷板，这能实现吗？先别急，让我们拭目以待。

我先找来了一根又粗又长的大钢针，半节蜡烛，两个纸杯和一个打火机。第一步，把钢针从蜡烛的中间穿过去。我拿起钢针小心翼翼地对准蜡烛正中间用力扎了下去。大事不妙，针还没扎透呢，蜡烛身上却出现了裂痕。我火急火燎，心里暗自祈祷：天灵灵，地灵灵，千万别断呀！我屏住呼吸，闭上眼睛咬牙一按，欧耶！钢针成功出围。

接下来，我把两个杯子并排放好，将身穿钢针的蜡烛担在纸杯上，开始点蜡烛了。可是我把打火机按得啪啪响，另外一头的蜡烛还是老神在在，毫不给面子。怎么回事呢？我丈二和尚摸不着头脑，只好请教妈妈。妈妈一看，笑着说：“蜡烛的棉芯都没露出来，怎么能点着呢？”啊，原来是这样呀！我拍拍脑袋恍然大悟。

当我重新把削好的蜡烛放在杯子上，心里暗暗紧张，这次应该能成功吧？我深吸一口气，尽力控制在我那激动的心和颤抖的手，再次点着了蜡烛。我睁大双眼，目不转睛地盯着蜡烛，生怕错过一丝一毫的变化。只见两头都点燃的蜡烛一头在上，一头在下，都在滴滴答答不停地滴着蜡油。那一滴滴滚烫的蜡珠犹如一串串热泪，悄无声息地落下，让人不禁想到“蜡炬成灰泪始干”。渐渐的，位于下方的蜡烛火苗变大，滴下的蜡油也更多，就慢慢跷上来了，另外一头则逐渐下降。就这样蜡烛两端你上我下，交替跷起，就好像有一股无形的神秘力量在控制着这个蜡烛跷跷板。

实验成功了，我很高兴，但是原理是什么呢？我上网查询，原来在下面一端的火焰直接烧着蜡烛，蜡烛燃烧得快，变轻了就跷起来，如此往复，就形成了蜡烛跷跷板现象。

你看，每个神奇现象的背后，其实都隐藏着科学道理。我们只有好好掌握科学文化知识，才能练就一双慧眼，拨开迷雾看本质。

今天，昂立奇趣的老师带着我们去老家印象农庄过端午。 Today, Anglis funny teacher took us to my hometown to impress the farm for the Dragon Boat Festival.

自己包粽子、自己烤烧烤，还有各种活动呢!我越听越兴奋，我兴奋得能跳三尺高，我兴奋得能一下跑一千米，我兴奋得无法形容啦!

我们坐着公交车，开始了我们的旅途。坐在车上，我不仅看到了优美的风景，还学到了两个关于端午节的单词：一个是端午节、一个是粽子，真是一举两得哦!

到了目的地，我们首先上二楼去了解屈原和端午习俗。学习完了，开始了我们的第一个活动：护蛋行动。护蛋，也就是说要小心翼翼地保护这个蛋，不能让它碎了。我接过老师手里圆圆的小鸡蛋，我要把它藏起来，可是，藏哪儿好?我左思右想，决定用衣服把鸡蛋围起来，随身携带好了，但是又想，这样太麻烦了，还是把它放在我的背包里吧!至少这样比较安全。我希望我的蛋宝宝不要哭，不要让你的眼泪湿润我的背包。

然后，我们来到了一楼大厅，我们围着一个大圆桌站好了，大圆桌上有很多食材，上面有糯米肉末绿豆和黄豆，包粽子的粽叶和捆粽子的绳子。老师给我们示范了一遍后，我尝试着自己包粽子，首先拿出三片粽叶，两片正面向上，一片把它倒过来。

然后把这三片粽叶卷两圈，卷成一个像漏斗的形状，再往里面放些糯米，用筷子戳紧，往里面还可以放点肉什么的，又用大拇指把顶部的粽叶盖着，最有用绳子绑住。这样，一个完美的粽子就出来啦!包粽子的时候，我有点分心，因为我想看一看我的蛋宝宝，我很怕它碎掉，如果碎掉了，我晚上可没有煎蛋吃了，嘻嘻!

包粽子的活动结束后，我们进行了拔河比赛，我们是红队对战的是紫队的大哥哥和大姐姐，我看见那根拔河的绳很粗，摸上去很粗糙，有些扎人。还没开始游戏，绳子就被绷得紧紧的，让我们感受到紫队的哥哥姐姐们力气很大，游戏开始了，我左脚在前，右脚在后，使劲拉!“一二!一二!”我们喊着整齐的口令，团结一心，可是还是输了，但是输赢并不重要，友谊才第一。虽然没赢，但我们很开心，虽然没赢，但我们不灰心。

今天，我很快乐!

坚强的小草、湛蓝的天空、洁白的云朵、挺拔的树木、鲜艳的花朵这些景物组成了一个美丽的大自然，美丽得让人赞叹。 Strong small grass, blue sky, white clouds, tall trees, bright flowers, etc., make up a beautiful nature.Essence

大自然的草，生命力很顽强，墙缝、瓦砾、甚至石头缝里都能看到小草的影子。说到这里，我就想起唐代著名诗人白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”春天，大自然的草是嫩绿的，给春姑娘披上一件崭新的衣裳，让春天变得更美丽;夏天，大自然的草是碧绿的，很茂盛，点缀了五彩缤纷的夏天，给炎热的夏天增添了清爽与乐趣，别小看它表面上很弱小，有点弯曲。

一旦你坐上去的话，它就会抬起宝剑似的的头刺向你的屁股;秋天，大自然的草是黄色的，为瓜果飘香的秋天增添了丰收的喜悦;冬天，大自然的草慢慢变枯萎了，只要用一点星星之火一烧，它就能变成灰烬，可以给寒冷的冬天注入很多温暖。隆冬来临的时候，顽强的小草会盖上雪白的被子，和冬天一起冬眠。但是，一旦春风拂过，大自然的草就会从土里钻出来，懒洋洋地探出尖尖的小头，迎接又一个春天的到来。

天空就像是上帝给整个大自然设计的一个一望无际的背景。雨过天晴的天空一碧如洗，让我们惊叹不已，再加上一些飘忽不定的云朵，给大自然的天空盖上了一层神秘的面纱，犹如到了仙镜一般，真是美不胜收啊!

大自然就像魔术师变魔术一样，能够把天空的白云变成红彤彤的晚霞。大自然的云在天空中变化多端，形态万千。一会儿，云是一匹正在奔跑的骏马，这匹马飞快地跑着，好像要有东西挡住它才能停下来似的，可是没过多久，这匹马模糊了;一会儿，云变成了一只可爱的兔子，这只兔子天真的跳着，好像后边还跟着几只小兔子，跳着跳着，小兔子就不见了;一会儿，云变成了一片片羽毛，轻轻地在空中飘着，飘向远方;一会儿，云又变成了一个大大的松软的棉花糖，看起来让人直流口水，然后，慢慢地消失在空中

啊!美丽的大自然，我爱你，谢谢你给我们带来这么多美丽的景色与奇迹!

在我记忆的海洋中，有许许多多有趣的事情，就像一个个钉子，深深地钉在我的脑海中。

那是寒假的一天。我、弟弟和堂哥一起走在大街上，突然，我们的小伙伴星仔他们把我们招呼过去了。哇!我和我的小伙伴都惊呆了，只看见星仔手里提着一只黄澄澄的大螃蟹哩。我们兴高采烈地问：“星仔，你这大螃蟹哪里来的?”

“在河边抓的。这家伙好凶啊，脾气真暴躁，你看，这不把我手指头夹流血了，疼的我咬牙切齿，像被火烧过一样，火辣辣的疼。”星仔吸着冷气说。

我们惊呼道：“不会吧?这么凶猛啊，让我瞧瞧。”我们凑上前一看，星仔的手指头真的在鲜血直流。我们看了星仔的伤后，我们个个感到气愤填胸：好你个螃蟹，欺人太甚，我们要为星仔报仇!我们去商店买来了我们的武器——“黑老大”火柴炮。我们如临大敌，小心翼翼得把石头放在螃蟹的四周，堵住它的逃生的道路。接着我们拿出打火机，点燃火柴炮，然后赶紧扔到螃蟹的周围，跑开来。“砰!”一声巨响过后，螃蟹依旧安然无恙。没想到这螃蟹的盔甲这么坚硬，刀枪不入啊。话虽这么说，可我们没有气馁，而是变本加厉，加强了火力，一次性扔了四个火柴炮。哈哈，这次螃蟹被我们炸倒了。我们继续对螃蟹进行狂轰滥炸，一次，两次，三次......终于，功夫不负有心人，螃蟹像堵城墙，在炮火的猛烈攻击下崩然倒塌了。我们像打了胜仗的大将军，高兴极了。

星仔乐呵呵地说：“谢谢你们。”然后带着螃蟹开心的回家了......

在我的记忆里，装着各种各样的事情，有伤心的、快乐的、愤怒的、有趣的……有的让人兴高采烈，有的让人怒发冲冠，有的让人捧腹大笑……它们就像天上的星星，数都数不清，可是有一件有趣的事情，现在我仍记忆犹新。

那是发生在上个月的事情。那天晚上，我闲着没事可做，百无聊赖地干干这，干干那。突然，我灵机一动想出了一个有趣的游戏，我拿来一张白纸，在上面画了起来。先画了一个小女孩脸，接着又画上长长的头发，小小的耳朵，弯弯的眉毛，小巧的嘴巴和水灵灵的大眼睛。你肯定问我为什么不画鼻子呀?不妨告诉你，我想到的游戏就是画鼻子。我把正在看电脑的妈妈拉过来，准备和妈妈pk一场。

游戏开始了，我先画。妈妈用布条蒙住我的眼睛，我拿着笔，满怀信心地朝画纸走去。我在画纸上摸了又摸，试图找出眼睛和嘴巴的位置，可让我扫兴的是什么也摸不出来，唉，没办法就随便画一个吧，我跟着感觉在那个地方画了一个小鼻子。这时，我听见了妈妈咯咯咯的笑声，我迫不及待地摘下布条一看，鼻子都顶上天了，画到了头发上，我不服气，又自己蒙上布条，画了一个小鼻子，这时，我听见妈妈笑的更厉害了，我一看，呀!这次，鼻子长到眼睛上面去了。我忍不住了，跟着妈妈一起笑了起来。

轮到妈妈画了，我给妈妈蒙上布条，妈妈没有像我一样在纸上摸来摸去，而是直接了当的在纸上画了一个鼻字。哈哈哈，我大笑起来，妈妈摘下布条，哇!鼻子长到了耳朵上面。妈妈一看，也笑起来。

这时，又一个想法从我脑海中闪过。不如我们提高难度，挑战画五官吧!不等妈妈回过神来，我就又拿了一张白纸，在上面画了一张脸，画上头发。我蒙上眼睛，不管三七二十一，随便在上面画了一双耳朵、一双眼睛、一个小鼻子和一张小嘴巴。妈妈大笑起来，一边笑，一边说：“你画的是什么呀?简直是个四不像!”我一看，的确像妈妈说的那样，什么都不像。耳朵画到了一起，眼睛画到了头发上，鼻子画到了眼睛上边，嘴巴画到了脸的边上。妈妈已经笑的喘不过气来了，我挠挠头，也笑起来。

这就是那一件有趣的事情，一件让我记忆犹新的事情。

有人喜欢语文课，有人喜欢数学课，有人喜欢美术课……我却喜欢美食课。

今天上午爱之家老师给我们上了一节美食课，内容是包饺子。我们穿好厨衣、戴好厨帽，就开始学习了。李静老师叫我们站在长桌旁边观察她擀面皮。李静老师擀面皮的动作可快啦！只见她抓住一个小面团，左手往下轻轻一压，小面团就变成了小圆饼。接着她左手和右手同时劳动起来，左手拿住小圆饼的边沿不断转动，右手拿着擀面杖不断地碾压小圆饼。一眨眼的功夫，一块饺子皮就躺在面板上了。啧啧，这手艺真棒！我在旁边看着羡慕不已，于是也拿起擀面杖照样子擀起了面皮来。不几下，面皮就像一块狗皮膏药一样黏在擀面杖上，我用手想把它揭下来，结果面皮裂开了。看着“受伤”的面皮，我有点不知所措，旁边的李红老师就耐心的教我解决方法。在老师的帮助下，我成功的擀出了一张完好无损的面皮。看着自己的作品，我心里别提有多高兴啦！

接下来我又开始听老师教包饺子了。只见何老师手心向上，再用勺子舀起一勺饺子馅放在饺子皮的正中心，然后饺子对折一下，用双手的拇指和食指熟练地一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我们眼前。我学着何老师的样子，舀起一勺饺子馅放到饺子皮上，咦？怎么回事，怎么老是包不住呀？王老师看了看，说：“你肉馅放太多啦。”我听了之后，就把馅放少一些了。按照这样的方法包，一会儿，一个“身材适中”的饺子就卧在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁赞叹道，心里也美滋滋的，像中奖一样。

这节有趣的美食课，不仅让我吃到了美味的饺子，还让我学会了包饺子。我非常喜欢这样的美食课！

今天，我在家里做了一个十分有趣的科学小实验，让我懂得了任何物体在水里都会受到水浮力，而且水的比重越大，它受到的浮力也越大。在爸爸的指导下，我准备好了做实验的材料：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。

第一步：我拿起水壶，把玻璃杯倒进大半杯水，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。

第二步：我接连放了5勺盐，鸡蛋稍稍有一点往上浮动了，我又连续放了3勺盐，看呀!鸡蛋从横躺着变成竖起来了，接触杯底的面积变得小了。

第三步：我把鸡蛋拿出来，用筷子搅拌了一下盐水，杯子底部的盐基本上都融化了，再把鸡蛋放进去，鸡蛋不停地上下浮动，一会儿，静止在杯子水的中间不动了。

第四步：再加3勺盐，鸡蛋逐步上升到水面，鸡蛋顶部偶然露出水面，用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又回到水面上。

为什么鸡蛋会浮起来?我向爸爸提出了疑问，听了爸爸的解答，我终于明白了，原来是这样的：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。

爸爸告诉我：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我长大了学到物理知识时，就什么都明白了。我真希望能快快长大，学到更多的科学知识，长大了我一定当科学家，在神奇的科学世界里，探索更多的科学秘密!

今天中午，王老师拿了一瓶可口可乐进教室。我想：这瓶可口可乐是拿来干什么的?我好想喝呀!难道是用来给我们写作文的吗?太想喝了!哪怕一点点也好!不对，这一定是赐予表现好的同学或者是一些写日记写的好的同学!不行，我一定要得到这瓶可乐!好歹我也算是一个优秀的学生!

下午，王老师要让我们玩击鼓传可乐，传到谁那里可乐就给谁。我想：这一定好玩，可是，可乐一定不是我的，因为我是第三大组的而且传的路线居然是蛇形，我可是第三大组的最后一个，我肯定与可乐是有缘无分。

比赛开始了!王老师把这瓶可口可乐摇了摇，还说：“谁拿到这瓶可乐，谁就帮我把它打开!”全班都傻眼了，唉声一片，可我的心里很庆幸，因为可口可乐绝对不会传到我的手上。同学们终于开始传了，大家都很兴奋，有些人先是把可乐摇了摇再传给别人，还有些人“噌”的一下就把可乐传给别人。可是快到我这里了，但王老师根本没有要停下来的意思，所以我的心在这一瞬间咚咚咚直跳，因为我很怕王老师一下子就停了，要是我打开，可乐会溅我一身的，想到这里一瞬间我就把可乐传给了别人。我觉得我非常幸运，因为没有传到我，后来刘彦博中招了，大家都很庆幸，全在鼓掌庆祝自己没被抽到和恭喜刘彦博，刘彦博把可乐打开后居然没有弄一身，大可惜了!然后王老师拿到可乐就开喝了，喝的时候还发出真好喝的那种声音，好像故意馋我们，我们都很失望。

这一瓶普通的可口可乐外表很普通，但是意义却和别的可乐不一样，因为他引发了这么多的故事。

中秋节是家人团聚的日子，刚好那天又是我的生日。妈妈说过，晚上我们陪你过生日，下午你可以找同学陪你过生日。找同学!于是，我马上拨打朋友的电话，我共邀了五人，那就是：罗雨欣、高一萍、杨彩彩、王钰佳、王艳。

下午，我们约好了在广场见，然后一起去滑旱冰的。人都到齐了，去滑旱冰吧!我们都是租滑冰鞋，租鞋价格是双排十元一双，单排十五元一双。我之前滑的鞋一直都是双排，想试试单排鞋。同学们换好鞋后，便开始了“滑冰之旅”，我不是很会滑单排鞋，滑起来是颠倒的。不过还好，墙上有扶手杆，于是，我便紧紧的抱着扶手杆滑。我看见我同学们一个个滑的好厉害，再看看我呀!

我正看得入迷，突然，“砰”的一声，我想一根被砍断的树一样很干脆地摔下去，我不是有扶手杆嘛!怎么会绊倒呢?我一看，原来这旁边有门，扶手连接不上，只能等门的位置过了，才有扶手。呀!我可真笨，光顾着看她们了。突然，一只熟悉的手把我拉起来，原来是罗雨欣，她滑的是双排，平衡率要高些。她笑着对我说：“你是单排，还是我拉着你滑吧!”

于是，她带着我滑了三圈，我也渐渐的找准了平衡，罗雨欣便丢下了我，我慢慢地滑着，只听见“嗖”一声，原来是一位小姐姐，她还是反着滑的，我的妈呀!技术太好了吧!，简直像风一般的女子。突然，脚下不知是从哪儿冒出来的棒棒糖棍子，害得我差点又要把屁股给摔疼了。时间不知过去了多久，像瀑布一样流动着，都要回家了，朋友们回家时都纷纷地对我说：“英子，我要回家了，祝你生日快乐，出门太匆忙，忘给你带礼物了。”“没事的。”我朝她们笑了笑，告别了朋友。啊!有没有还挺开心的。

晚上，妈妈给我准备了蛋糕，还准备了神秘礼物，说是要吃完蛋糕才可以知道的。我亲自打开蛋糕外包装。哇!这是钢琴蛋糕，妈妈说：“这钢琴蛋糕是为你准备的。”妈妈边说边帮我插上蜡烛。我许了一个愿，但是不能告诉你们，因为说出来就不灵了……吃完蛋糕，妈妈送我的神秘礼物该揭晓了!三二一!原来是一个多功能布娃娃呀!它可以藏很多钱，但是丝毫不会看出里面藏钱了。我可真喜欢这个礼物!

在中秋节之际，又是我的生日，祝我生日快乐，永远保持微笑!

童年是大家最为怀念的时候，在童年我们生活的如此无忧无虑，在童年大家都做过许多令你怀念的好事，开心事，却也做过很多让你后悔的坏事，伤心事。但令人可惜的是时间荏苒，童年来也匆匆去也匆匆，转眼间，我便要离开童年踏入少年，因此我决定在当我将要步入童年的时候，记录下我在美好童年中经历的一件有趣的事。

夏日炎炎，太阳焦烤着大地，当时我还是一个不懂事的幼儿园小顽皮。那天下午，爷爷坐在我旁边的躺椅上午睡。我转眼看向爷爷的时候，发现爷爷在那苍白的头发与高高的鼻梁中间似乎少些什么东西。对！就是眼镜。于是我决定给爷爷戴一副眼镜，但是去哪里找眼镜呢？纸做？不行，太慢也太不雅观。去偷爸爸的眼镜？也不行，太危险。

终于我像喜羊羊一般头顶上的灯泡点亮了。我的方法就是在爷爷的脸上画一副“眼镜”，这时爷爷打起了鼾，于是我找到水彩笔，决定在爷爷脸上“龙飞凤舞”地作画，首先我掏出了蓝色画笔想给爷爷戴蓝眼镜，说干就干，我拿着笔在爷爷的眼睛旁边画了两个又大又可笑的圆圈，但可能水彩笔没墨了，不太明显，便又慢慢的描了一遍。然后把两个圈连起来在他的耳朵边画两个眼镜架，画好后，我细细端详，觉得不像，镜圈太大了，想用唾沫擦擦，禁不住笑出声来。爷爷被我的笑声笑醒，他见我在笑，也乐呵呵地笑出声来。起床后爷爷上街去散步，我便像跟屁虫一样的跟在后面，街上的人见到爷爷，都哈哈大笑，整条街充满了笑声。

走了一圈回家，家人已经在吃饭了，一进门，奶奶见了爷爷，眼睛笑成了一条缝；爸爸见了爷爷，笑倒在地：爷爷一脸疑惑，也跟着笑，妈妈见了，笑得米饭从鼻子里喷了出来，我身在厨房也笑得一塌糊涂。

现在回想起来，才体会到童年的.短暂，爷爷当时的狼狈换来了我这一件有趣的事。我想，为了补回爷爷当时的狼狈，我决定长大后给爷爷买一副纯金的真眼镜！

熊猫是我国一级保护动物，也是国宝。

大熊猫，它有两只黑色毛茸茸的耳朵，两只黑色的大眼睛，它那小眼睛最惹人喜爱，白白的大肚子，白白的嘟嘟脸，走起路来笨笨的，憨态可掬。

大熊猫最喜欢吃竹子，有时也会吃一些肉，有一次妈妈和爸爸带我去了野生动物园，我们先去看了其它动物，有凶猛的大老虎，有可爱的羊驼，十分可爱。终于我们来到国宝馆——大熊猫，进来的时候，我们先看到了一只小熊猫在地上一会儿翻几个跟头，一会儿在地上爬，一会儿在秋千上玩……它慢吞吞的爬到熊猫妈妈身边，熊猫妈妈把它搂进怀里。一会儿饲养员起来了，给他们准备了竹子，熊猫宝宝立刻爬到饲养员的腿边，抱起饲养员的腿，怎么也不放手，我猜它一定看到了饲养员给它们带来的食物，饲养员把食物给了他们，熊猫宝宝拿起一些竹子，又爬回原位，津津有味的吃了起来，而熊猫妈妈却慢吞吞的爬到竹子前，拿起竹子就开始吃了，等它们吃饱后，又开始呼呼大睡了。

它们睡觉的样子十分可爱。它们是腹部朝上，伸一个懒腰就开始睡，那可爱的熊猫宝宝，翻来翻去一会儿爬到妈妈那，一会儿又爬到秋千上………

熊猫最喜爱吃喝玩乐，像贵夫人一样，不用操心任何事情。大熊猫是我国珍稀动物，数量极少，我希望大家一定要珍惜它，爱护它，保护它，我们不能让这可爱的大熊猫像恐龙一样灭绝！

星期六的晚上，我、爸爸、妈妈和弟弟都在家。我们正在洗脸准备睡觉，洗完了脸，开始洗脚时，弟弟和我睁着洗脚。弟弟生气地说：“我是弟弟，我先洗。”我说：“我明天要和爸爸一起到学校去看一看，要早起一些。”不一会儿，爸爸说：‘你是姐姐，你应该让着弟弟，不应该和弟弟争。“我心里生气地想：爸爸、妈妈一定不喜欢我。

洗完脚后，我去睡觉了。我先装睡，一会等爸爸和弟弟睡着了，我就在他们脸上画一个小乌龟，谁叫他们惹我生气的呢！不一会儿，爸爸和弟弟就睡着了，我就在他们的脸上画了一个大大的圆圆的小乌龟。到了第二天早上，也就是今天早上，爸爸和弟弟醒来拿起镜子一看——“我们两个的脸为什么会变成这样？”弟弟尖叫道。我忍不住笑了起来。后来，爸爸问我：“我和你弟弟的脸是你画的吧？”我回答道：“是我画的，谁叫你偏心的！”爸爸说：“你们都是我的好宝贝，我都爱啊！以后不要在这么调皮喽！”我开心地笑了。

童年真有趣啊！给我这个“小画家”带来了许多的乐趣！

“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！

只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。

第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。

老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”

唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？

得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。

在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。

接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！

在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！