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1000小蜗牛观察日记300字
全文共 374 字
+ 加入清单蜗牛是一个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!
今天,我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门,也不给点儿东西吃。”听科学老师说蜗牛喜欢吃叶子,我连忙去厨房拿了一片绿绿的菜叶,把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上。瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的蜗牛,头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在和我打招呼,我用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,真像一个害羞的小姑娘。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。他爬到哪去了呢?啊!原来它爬到菜叶里面去睡觉了。
这一只只小小可爱的蜗牛给我带来了不少快乐。希望大家善待它,如果你走到它小小身躯旁边,请脚下留情哦。
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篇1:我和蜗牛作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单今天,科学老师布置了每人找几只蜗牛的作业,于是,我一回到家就开始着急地找起了蜗牛,可是找了一个傍晚,我还是没找到一只蜗牛。
第二天,我看到徐乐安有好多只蜗牛,我快速地走过去,央求她:“徐乐安,你能送我一只蜗牛吗?”没想到,徐乐安爽快地答应了。
这只蜗牛,大大的,黄棕色。我把它拿到手上,他的头立马伸了出来,好奇地看着我。只见它有两对触角,一对是长长的,另一对是短短的,长的那对触角上有它的小眼睛,我一碰它,它就会把长触角缩回去。哦,它这是在保护自己呢!它的壳摸上去硬硬的,看上去就像背着一个又圆又大的小房子呢!
我小心翼翼地托着它,高兴地回到座位上,兴奋地拿出了饲养箱,立马给小蜗牛找了些潮湿的沙子垫上,再在上面放几片嫩叶,让小蜗牛在新家吃好睡好,没有烦恼。
就这样,我和小蜗牛成了好朋友,我们一起看书,一起画画,一起看电视……
下课了!下课了!我看它安然无恙地呆在饲养箱里,就出去玩了。没想到我一回来它竟然不见了,我特别着急,立马开始“大搜捕”,把桌子底下翻了个底朝天,终于找到了它,原来他在课桌右上角的角落里,我生气地把它拿到我的手上对它说:“你这个小顽皮,以后不许这样了,不然我就给你做“开壳手术”,送你去见你奶奶。”
小蜗牛在我手上慢悠悠地爬着,仿佛在说:“小主人,我以后不再顽皮了,不要给我做“开壳手术”啊!”经过这事情,我给它取名为“小顽皮”。
虽然它很顽皮,但是我还是喜欢我的蜗牛“小顽皮”。
篇2:描写蜗牛的作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单虽然,我承认不同的生物有不同的生活方式,但我还是觉得蜗牛这小东西有点可怜。
柔软的躯体,背负着一个同样脆弱的壳,因为壳的存在,它只能艰难而缓慢的爬行。这就是它给我留下的印象。别的小虫子,如蟋蟀什么的,都可以择穴而居,有的还能飞来飞去,唯独蜗牛背着这样一个包袱,尽管它同样渺小。这便使得蜗牛不能选择逃避来躲开天敌。那么,这脆弱的壳是用来做保护伞的吗?看看那些被踩烂的肉泥,你就会明白这是多么滑稽,没错,有了那个壳,它并不能保全自己的性命,自己仍然时刻处于危险之中。
蜗牛不一定需要这个壳,我时常这样想。
然而有一天,我忽然从墙上发现了一条长长的“白带”,请教过别人,才不得不惊异:这竟是那小小的蜗牛爬过时留下的,而且一直延伸到墙的另一面。
难怪它要背这样重的一个壳,这样一个甚至威胁了它生命的壳,也许它就是要留下这道惊人的痕迹罢。
没错,即使再弱小的东西,它在世上走了一遭,它都会努力留下自己的印迹,让自己的生命不白活一次,小小的蜗牛尚且如此,亲爱的朋友们,我们又该如何呢?
篇3:蜗牛的故事
全文共 723 字
+ 加入清单国庆节的一天,我和小朋友们一起到巴中去玩,在山上捉到了十三只蜗牛。这些小家伙既动作慢,又胆小,一有什么风吹草动,立刻就缩进壳里躲起来。
回到家后,我立刻给它们换了一间漂亮的新房子——一个特制的塑料盒。蓝色的屋顶,顶上还有一个天窗,四周都是透明的塑料玻璃,还有透气的小孔,保证它们随时都能呼吸新鲜空气。为了照顾好这些小家伙,我还给它们专门采摘了一些新鲜的青草和花朵,保证它们吃饱喝足。
在这群蜗牛里有一只特别大的,我给它取名叫大蜗。其他小蜗牛爬的慢吞吞的,可大蜗却是动作快许多。
早上的时候,大蜗特别爱爬到天窗上。当睡觉时,小蜗牛们都睡在房子的底部,有的把树叶当做被子钻了进去,有的把花草当做毛毯躺在上面。可大蜗却与众不同,它偏偏要爬到房顶上睡觉。
最有趣的是,有一次我想捉弄大蜗。趁着它在房顶上轻轻地打着呼噜,呼呼大睡的时候,悄悄地打开天窗,把它跟小蜗牛放在一起。等它懒洋洋醒来时,先伸出细细的触角,再伸出头左顾右盼,好像感到莫名其妙:“咦!明明刚才我在房顶,怎么现在跟这些小家伙在一起了?”
就在这时,大蜗发现个头最小的小小蜗爬到了自己的背上,这下子大蜗火冒三丈,好像很不耐烦,于是狠狠地翻了个身,好像在说:“你这个小东西,我本来就很生气了,你还敢爬到我背上,真是无法无天。”
小小蜗被甩了下来。因为受了惊吓,它像一个胆怯的小姑娘,立刻把头和触角缩进了小小的壳里,再也不出来了。
过了一会儿,大蜗好像知道自己错了,把触角伸到小小蜗的壳里,好像在向小妹妹道歉。小小蜗这才慢慢伸出触角,爬到了大蜗的面前,轻轻地碰了碰大蜗的头,好像在说:“没关系!我会原谅你的。”就这样,大蜗不再嫌弃小小蜗,并且成为了好朋友。
看着这些小家伙亲如一家,我真高兴。
[关于动物蜗牛的作文
篇4:蜗牛日记
全文共 462 字
+ 加入清单高铭泓
昨天科学课上,老师让我们观察蜗牛的生活方法。放学后,我回到家,做完作业,吃完晚饭,我和爸爸拿上电筒,盒子,我们就开始寻找蜗牛。
我们分头开始找,过了好一会儿,爸爸找到了我,把手摊开来给我看,“天哪!一只蜗牛,而且是一只很大的蜗牛。”我喊到。爸爸对我笑了笑,于是我想“我可不能输给爸爸。”过了一会儿,我找到了两只蜗牛,我真的是太高兴了!这时,爸爸也回来了,爸爸手里有三只蜗牛!我真是佩服,我们把蜗牛放到盒子里,带回了家。
回到家,我带着盒子高兴地跑到房间,放到书桌上,找开台灯,又跑出房间,拿来几片菜叶,放到里面,我就兴奋地坐下来,满怀期待地观察蜗牛们会怎么做。
一会儿,三只蜗牛开吃了,仔细看,你还会看见嘴巴在动,而且叶片上还有花纹。不一会儿一片叶子好像都要吃完了,另外两只蜗牛正在爬来爬去,好像正在探索这个新地方,又过了一会儿,有两只蜗牛爬上了盒子的墙,我怕它们爬出来,我就把它放到了下面,到了七点,一些蜗牛都睡觉了,唯独只有两只蜗牛在拉大便。过了一会儿它们俩终于睡下了,蜗牛真是神奇啊!
我第一回觉得,蜗牛真的是太神奇了!
篇5:蜗牛的秘密
全文共 307 字
+ 加入清单昨晚下了一场大雨,今早雨终于停止了。我急冲冲地跑到阳台,查看我种的花给雨淋成了什么样子。这时,我看见一只蜗牛从叶子上缓缓爬过,我高兴极了,趴在花盆旁逗起了蜗牛玩,看看小蜗牛头上的两支小触角一伸一缩,爬爬停停,头东张西望的,似乎在寻找什么,有趣极了。玩着玩着,我突然想到了一个问题:蜗牛为什么只在下雨后才出来呢?日记寒假日记
我带着问题从阳台跑回房间,找来了《百科全书》查找起来。哦,原来蜗牛是软体动物,到了晴天,蜗牛必须躲在阴凉的地方,否则身体里的水分会被阳光蒸发掉。到了雨天,空气很潮湿,蜗牛体内的水分不会被蒸发,所以蜗牛非常喜欢在雨后出来散步。
看了《百科全书》的解释,我受益匪浅,更激发了我长大成为科学家的梦想!
篇6:蜗牛的秘密作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单星期天的下午,天气十分闷热。我在菜叶上发现了一只“巨型”蜗牛,正缓缓地在菜叶上蠕动,后面留下了一些液体。于是好奇心驱使着我要去看个究竟。
我跑去问爸爸:“爸爸,爸爸为什么蜗牛爬过的地方会出现一条长长的液体,而且粘粘的。?”爸爸微笑着回答:“喜欢问问题,是好事。但是你应该自己去弄个明白。”我点点头,似懂非懂。我跑去“问”隐形的老师一一十万个为什么。我恍然大悟,原来蜗牛留下的液体叫粘液。怪不得蜗牛能垂直走上墙呢。因为这些液体它有助于蜗牛的爬行。
我心里又起了一个问题,既然蜗牛是小虫子,那是害虫还是益虫呢?我采取了用各种食物引诱蜗牛的方法。来测验蜗牛。我先找来:虫子、菜叶、汉堡、面包把他们围成了一圈,在把蜗牛放入中间,蜗牛毫不犹豫的走向菜叶,大口大口地嚼了起来!我立即断定蜗牛是大害虫。在蜗牛吃东西的时候,我的心里再一次的出现了很多个问题:蜗牛是怎样进食的?他有牙齿吗?有多少颗?蜗牛吃好东西是怎样排泄的?这一连串的问题使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隐形老师”一一十万个为什么。津津有味的读了起来,过来一会儿,我终于把这一连串的问题解开啦,原来蜗牛是通过嘴巴进食的他有好几万颗小牙齿。蜗牛是通过服上的小孔孔排泄的。
通过这一眼穿的实验,真是收获不小!我不但发现了蜗牛的秘密。还明白啦一个道理:要想以后有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
篇7:蜗牛的友谊作文
全文共 342 字
+ 加入清单一天早上,一只名叫米米的小蜗牛出去散步,可他一不小心,掉进了水里,他大声呼救,可是又有谁听得到呢?这附近根本没有其他的蜗牛.
"救命啊,救命啊!"米米仍然在呼救,这个时候,一直和米米作对的小蜗牛娜娜听到了求救声.娜娜心想:米米平日里老和我作对,这回他落水了,我才不救他呢!可是,见死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必须救米米,他太可怜了.
"米米,别害怕,我这就来救你!"娜娜大喊到.娜娜把一根绳子放进水里,说:"米米,抓住绳子,我拉你上来!"米米回答,说:"好,谢谢你了娜娜!"米米奋力游过去,抓住绳子,而娜娜正在用力地把米米拉上来.
"谢谢你了,娜娜!米米说"我以前老是和你作对,你现在却还能来救我,真真是太感谢你了.""我们以后是最好的朋友了."他们说完后,都笑了。
[蜗牛的友谊作文
篇8:我家的小蜗牛作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单小蜗牛真的很小,只有大拇指指甲盖那么大。它的壳是左旋纹的,浅褐色的,它整天把房子背在背上走,累不累呀?当四周静悄悄的时候,小蜗牛就会把头从壳里伸出来,这时候我才看清,它的头上长得又小小的触角,眼睛长在触角上。嘴巴在触角下面,嘴巴下面有个针孔大小的洞,那是排泄粪便和产卵的地方。
无论是生人还是熟人,只要有人去碰它们,它们就会把头缩进壳里,好像害羞似的。过了一会儿确定没有危险后再慢慢伸出来。就是因为它们害羞,我一天要逗上好几次,看着它们像缩头乌龟一样,我觉得十分好玩。
蜗牛吃食时总是在夜晚或者没有人的时候,它们大概不想被别人看到吧!一般蜗牛只吃菜叶,而且每次一啃就是一个小洞。它们一天只吃一次饭,并且很挑嘴,只吃新鲜的菜叶,所以我还得每天给它们换新鲜的菜叶。只做这些还不够,还要天天给它们清理粪便,蜗牛可不在粪便旁就餐哟!
蜗牛产卵的时候更有趣。它先把头慢慢伸出来,再用触角感觉一下四周的环境,我觉得它是在试探有没有危险。随后一团亮晶晶的东西被蜗牛排出来,原来这就是它的卵呀!蜗牛的卵是白色的,圆圆的,跟芝麻差不多大,不过都是一团一团的。第二天我再来看时,才发现已经被蜗牛妈妈埋到了泥土里,只能隐隐约约看到一些白色的影子,它是想保护它的孩子吗?
蜗牛虽然可爱,但十分脆弱。如果你要养它,可得有爱心和耐心哟!只要你精心照料它,就一定会发现它的美好。
篇9:蜗牛的秘密小学作文850字
全文共 959 字
+ 加入清单蜗牛的秘密星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的花草,发现了几只蜗牛,我就想知道蜗牛到底是害虫还是益虫?蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线?我还想还想知道蜗牛有没有眼睛和鼻子? 我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。 “蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。 接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。
我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。连续试了几次,都没有成功,我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还怎么对社会有用呢?”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过到电脑上查时我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。 最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不是很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了,这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。
篇10:蜗牛畅谈理想作文550字
全文共 566 字
+ 加入清单“欲大则函于天地,欲上则凌于云气,欲下则入于深泉。”
立志,是迈向成功的第一步,当你用思想的光标搜索着历史上的名人目录时,会发现,古今成大器者,莫不曾怀有鸿鹄之志。
春寒料峭之时,正是农民开始耕作之时,一个头发蓬松的青年辍耕垄上,怅恨久之,道出“燕雀焉知鸿鹄之志”的箴言,他就是后来斩木为兵,揭竿为旗,使秦皇荒淫奢侈的大厦一木难扶的陈胜王。
金风玉露之时,学生围坐在校长身边,当校长问“为什么读书”时,一个眉眼清秀的小伙子从容答出“为中华崛起而读书”的壮语。他是后来鞠躬尽瘁,死而后已,深受人民爱戴的周总理。
审视历史总能引起人们对自身的思索,见贤思齐。人,总应有理想。
然而,那句“有志者,事竞成”似乎夸张了些。因为有时立了志,也不一定会实现。
鲁迅曾三次改志,最后选定了为中华民族以灵魂这条长路。顽强地踏着鲜血走了下去。用那只刀笔描绘出了一个个鲜活的形象,发人深省,启人觉悟,为世人留下了无比宝贵的精神财富。
而不止一次“明志宣誓”要在多少个月内消产党的蒋介石,却被消灭在为国为民,万众心向的共产党手中。足以见得,人,不可随心所欲。
志向是否能实现,要看他是否符合历史、人类、文化发展的规律。诸如反动派妄图倒转年轮的,他们所谓的志向无非是空中楼阁,注定终究会破产!
如果深知梦与现实有着深远的距离,也该想想如何量力而行。
篇11:蜗牛的秘密
全文共 447 字
+ 加入清单星期六,天气非常炎热。我走进阳台,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,我看见一只蜗牛缓缓地在叶子上爬动。“蜗牛是益虫还是害虫?为什么蜗牛爬过的地方会留下一条长长的线呢?”
一连串的问号从我的脑海里浮现。于是,我决定实验一番。
蜗牛是益虫还是害虫,我先找来白菜的叶子、馒头和蚊子等,然后又找来几只蜗牛,都编上了号,把它们放在事物的前面。大概他们都饿了吧,各自爬到自己喜欢的食物上,只见每只蜗牛都爬到白菜叶子上,而对其他的食物却闻都不闻一下,不一会儿,白菜就被这些家伙全吃掉了,这下可以断定,蜗牛是大害虫。
接着,我又进行第二项实验,蜗牛爬的时候为什么会留下一条长长的线。我用块尖石头敲破蜗牛的壳,抽出蜗牛的肉,用手摸了摸下面,只见下面黏糊糊的,隐隐约约还有小粒的东西,经过查阅书,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那长长的线是蜗牛黏糊糊的排泄物留在地上,它有助于蜗牛的爬行。
经过一连串的实验,真是收获不少。我不但发现了蜗牛的秘密,还知道了一个道理:想长大后有所发现,必须从小善于思考,并学着解决问题。
篇12:蜗牛的学生
全文共 378 字
+ 加入清单我爷爷家园里有许多花,有桃花,有梅花,有杜鹃花,有紫藤花……有一天,我偶然发现桃花的枝头上有一个“小东西”—蜗牛。我瞪大眼睛看着它,不觉得想起一首歌名叫“蜗牛与黄鹂鸟”的歌。我心生疑惑:“蜗牛真如唱的那样,有坚持不懈的精神吗?
为了解开心中的疑惑,我悄悄的走到那只蜗牛身边,小心翼翼地将蜗牛捉到离我家很近的墙角边。只见蜗牛用触角在地上探啊探,身子一曲一张,背着那重重的壳吃力的移动着。时间在一点点流逝,五分钟,十分钟,半个小时,一个小时……蜗牛还在慢慢的移动着,并在经过的地方留下一道亮晶晶的痕迹,望去发现蜗牛一小时才爬了不到三分之一的路程。然而,他并没有放弃,一次次绕过‘小河’翻过‘高山’……爬了很久很久,蜗牛终于有回到了自己的‘家’。
我被这小小的蜗牛震撼了,不禁感叹道:”蜗牛虽小,可它有坚持不懈,锲而不舍的精神,我要在学习上向它学习。我真敬佩蜗牛!“
篇13:续写蜗牛的故事
全文共 1135 字
+ 加入清单森林里举行运动会,小蜗牛报名参加了。尽管小蜗牛尽了自己最大的努力,但最终还是输了。
小蜗牛低着头红着脸慢吞吞地向家走去。一回家就大声的骂起自己来,说:“哼,我真是倒了八辈子的霉了,我上辈子欠谁的啦,为什么一生下来就背着这个又重又大的壳,哎!”
妈妈从厨房走出来,听见小蜗牛骂自己,对小蜗牛说:“我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。”小蜗牛问:“毛虫姐姐也没有骨头,为什么不用背壳呢?”妈妈说:“因为它能变成蝴蝶,天空会保护她。”小蜗牛又问:“蚯蚓哥哥也没有骨头,也爬不快,更不会变,它为什么也不用背壳呢?”“因为蚯蚓哥哥会钻入土里,大地会保护她。”妈妈说。
听到这里,小蜗牛伤心的哭了:“我们好可怜啊,天空不保护我们,大地也不保护我们。呜呜……”
“所以我们才有壳呀!”蜗牛妈妈轻轻摸着小蜗牛的头,温和地说:“我们,用自己的壳保护自己,流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算好汉。”
小蜗牛听了妈妈语重心长的话,擦干了眼泪,举起拳头,有勇气地对妈妈说:“妈妈,你说得对,我们不靠天,不靠地,就靠自己,我们才算是好汉。”妈妈甜甜的点了点头。
小蜗牛一下子快乐起来了。它哼着小曲儿,高兴的去外面玩去了。在路上,她遇见了蹦蹦跳跳得小兔子。它对小兔子姐姐说:“姐姐,你知道吗,妈妈说,我们蜗牛才算是一条好汉,你们别看长得挺大,其实一点用也没有。”说完,它就大摇大摆地走了。
小蜗牛这么显摆了几天,忽然想:我为什么不去用实际行动证明我们蜗牛有用呢?小蜗牛想了几天几夜,终于想出了一个好本领。它想:我们蜗牛脚底下有黏黏的黏液,写出来的字又好看,又工整。也不浪费本子。而且贴在墙上,不怕风吹雨打。哈哈,终于想出来了。
小蜗牛不管是严寒酷暑,还是风吹雨打,都练字必须得练上三、四个小时,如果达不到,小蜗牛继续练,而且有时候写不好,小蜗牛甚至让自己练上一天。就这样,小蜗牛的字练得越来越好了。
有一次,小蜗牛的妈妈听牛伯伯说:“最近城里举行一个才艺大比拼,而且活动还非常隆重,据说,外国的动物都来参加。”小蜗牛妈妈想:我们家的小蜗牛练字不能白白浪费,要不要也给它报个名。小蜗牛妈妈把名字报上以后,就回家对小蜗牛说了才艺大比拼的事,小蜗牛高兴的答应了。这几天还经常去服装店给它挑衣服。
到了才艺大比拼,多么隆重的大比拼,“广场”上彩旗飘扬。到处都有喧闹声。到了小蜗牛上场了,小蜗牛心里紧张的都快要爆炸了,小蜗牛写了一个“福”字,它刚一写完,挂到墙上,“观众”异口同声发出一声“哇塞。”就算在十里地以外,都能听见这声音。到了最后的比拼,小蜗牛拿了冠军。心里无比自豪,因为它为它们蜗牛族挣了荣耀。
通过这次比赛,让小蜗牛懂得了人各有长短,不同的生物之间有不同的生活方式,我们要用长远的眼光看问题,要充满自信。
篇14:蜗牛健步如飞
全文共 555 字
+ 加入清单三(1)班孙海桠
从前森林里住着一只非常可爱的小蜗牛,这一只小蜗牛有一个非常伟大的梦想,小蜗牛的梦想是像风一样那么快,可是小蜗牛说这一句话没多久,这个小小的愿望就真的实现了,小蜗牛的故事开始了。接下来让我们来听听下面的小故事吧!蜗牛的妈妈在晒衣服,小蜗牛看见了,小蜗牛飞快的跑过去,淘气的小蜗牛把妈妈刚晒好的衣服,弄掉在了地上,妈妈回头一看,高声喊道:哎呀!我刚晒好的衣服怎么都掉在地上了啊!小蜗牛在旁边淘气的笑呢。小蜗牛在那里嘀咕了半天才说:亲爱的妈妈,你是不是忘了刚才明明刮起了一阵大风啊!妈妈回答道:有吗?第二天小小蜗牛,去找小松鼠玩儿,小蜗牛说道:咱们玩跑步比赛吧!小松鼠说,好呀,反正我总是赢你输,比赛开始,这两只小动物跑了很多回,都是小蜗牛赢了,小松鼠一点都不开心,没过一会儿就回家了。第三天小蜗牛再来找小松鼠,小松鼠根本不理他,所有以前跟小蜗牛玩儿的小动物们都不跟小蜗牛玩了,可怜的小蜗牛无精打采的回家了,小蜗牛回到了自己的房间伤心的哭了起来。没过一会儿,小蜗牛就起来了,说:原来这是一场梦啊!妈妈进来说:宝贝儿啊,你是不是被梦吓哭了,你以后要勇敢一些呀!妈妈说你的梦,是不是想飞快的走?它是怎么知道我的秘密的呢?最了解我的人到底还是妈妈呀!
小朋友你们是不是也有自己的梦想呀?快来想一想,说一说吧!
篇15:我发现了蜗牛的秘密
全文共 482 字
+ 加入清单有一天,我在一个潮湿的角落里,捉到了一只蜗牛,我把它捉回家,给它做了一个小屋子。
到了晚上,这只蜗牛好像要出去散散步,背着一个大壳就出去了。早上,我起床后发现这只蜗牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便产生了两个疑问:蜗牛是怎样回来的?它是怎么知道家的方向?我又仔细观察了地板,发现了地板上有一种透明的液体。我心里又产生了两个疑问:这些液体是从哪里来的?他跟蜗牛有联系吗?这四个问题一直浮在我脑海中。最后,我决定做实验来解决问题。
第二天一早,我把一只蜗牛放在一个地方,蜗牛开始爬了,爬了一段距离,我发现地板上又出现了类似上次看过的液体,我又赶紧盯着蜗牛,发现蜗牛爬到哪里,地上都留有透明液体,这时,我已经解开了一个问题:那些透明液体是从蜗牛身上分泌出来的。到了中午,这只蜗牛就把头调回来了顺着透明的液体回到了原来出发的地方。我经过反复思考,解开了剩下的所有问题:蜗牛外出时,边爬边从身上分泌出一种液体,当蜗牛要回来时,就顺着分泌出的液体回家。我解开了蜗牛所给我带来的问题,我高兴极了!
这件事让我知道:只要你敢于试验,敢于猜想,敢于钻研,再难的问题也有可能被你解决。
篇16:三年级蜗牛的
全文共 506 字
+ 加入清单前几天,科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛,以便观察研究。那天放晚学前,我们几个小伙伴在学校四处寻找。突然,班长跑来告诉我们:“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了,飞也似的跑向大水池,在水池边,我小心地走进草丛中,仔细寻找,发现了好几只呢!原来,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。放晚学了,我把蜗牛包在一张纸上带回了家中,然后放到了一个透明的瓶子里,做完这一切,我就放心地去做作业了。临睡前,我又来到阳台的瓶子旁,哎呀,不好,这家伙一点不老实,竟然爬出瓶子外,在阳台的地面上蠕动着,我真是觉得奇怪:这蜗牛没有脚,也没有手,怎能爬出那么光滑的瓶子,甚至还爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蜗牛小心翼翼地抓回来,放在手心上再一次细细观察,咦!这手心上怎么会粘粘的?这是什么?通过网上查询,我得知蜗牛是软体动物,腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,用来保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液较多,都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用!
只要我们细心观察,一定能揭开更多的秘密!
篇17:二年级作文小蜗牛200字
全文共 259 字
+ 加入清单为了观察小蜗牛,我专门找了三只蜗牛,把它们放在一个小小的,有出气口的瓶子里。当我刚要把它们放进瓶子里时,它们就赶紧的,快速的缩进了壳里,好像是我马上要杀掉它们似的。
瓶子里的有只小蜗牛一动不动的,好像睡着了。有的爬来爬去好像在说:“我都饿死了,我们的早饭怎么还没来啊!”我在瓶子里放了很大很大的菜叶,像我的手掌那么大。菜叶虽然很大,但是它们吃起来很快很快。我再把一只小蜗牛放在玻璃上,看一下这只小蜗牛会留下什么痕迹呢?这只小蜗牛它像逃命似的往外爬,它爬过的地方就会有黏糊糊的东西留下来。
我们要爱护小蜗牛,请不要伤害它们。
篇18:观察蜗牛的小学五年级
全文共 367 字
+ 加入清单星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”
现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!
篇19:蜗牛的观察日记300字
全文共 428 字
+ 加入清单为了给星期二的科学课做准备,爷爷帮我捉来了四只蜗牛,我把它们养在一次性杯子里。
做完作业,我拿出蜗牛,仔细地观察起来。这些蜗牛的壳是淡褐色螺旋形的,上面还有各种深色的花纹,可漂亮了。蜗牛的身体是淡灰色的,分为头部、腹部和尾部,头部有一张圆圆的小嘴和两对长短不同的触角,两只小小的眼睛就长在那对长触角的顶端。
我把这四只蜗牛按从大到小编了号,把一片菜叶架在杯口做诱饵,让四只蜗牛从杯底比赛爬高。其中二号蜗牛爬得最快了,一眨眼工夫就爬到杯口了。可是不知怎么了,它不吃菜叶,反而掉头向杯底爬去,把第一名拱手让给了后来居上的四号小蜗牛。
蜗牛爬“钢丝”比赛就更有趣了。我把四只蜗牛依次放在细线上,那只一号大蜗牛可能身体太重了,一放到线上就掉下来了,根本就没法参加比赛。于是,那三只蜗牛展开了激烈的比赛。它们用腹部和尾部紧紧地裹住细线,扭转身子慢慢地向前挪。又是那只二号蜗牛遥遥领先,把两个对手远远地甩在了脑后。看来,二号蜗牛还是个“运动健将”呢!
啊,多么可爱的小蜗牛呀!
篇20:小蜗牛作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单“说牛不是牛,背着坚硬壳,长长眼睛,没有耳朵。”小朋友们猜一猜它是什么小动物?对了,它就是蜗牛。
最近学了《蜗牛的奖杯》我对蜗牛非常感兴趣。求妈妈给我买了只小蜗牛。我每天放学的时候都要带些稀泥给它吃。它吃饭时一点也不乖,老是到处爬,我就再把它请回去,事不过三,要是有了第三次我就把它放回瓶子里。哎,小蜗牛,别怪我狠心,你老不吃,我就觉得你可能已经吃饱了吧。
小蜗牛长着长长的触角,背着坚硬的外壳。最奇怪的是其他小动物的眼睛都长在头上的可蜗牛的眼睛却是长在触角上,高高地竖起来。它还会流出粘液,这些粘液用处可大呢。有了粘液蜗牛就可以像壁虎那样飞檐走壁了。但我还是一直想象着,如果蜗牛像课文里说的那样还能飞,那会是怎么样的呢?
我家小蜗牛是不是很有趣呢?