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小蜗牛汇集20篇

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。以下是小编整理的关于小蜗牛,欢迎阅读参考。

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健步如飞的蜗牛

全文共 502 字

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三年级提高篇许钰涵

从前有一只小锅牛叫若若,它爬得很慢很慢。有一天,它在森林里散步,心里想:我要是能健步如飞,那就好了。正想着,眼前突然出现了一位神仙,那位神仙说:“听说你的愿望是想健步如飞,是吗?”“对对对!”若若连连点头。“看你渴望的样子,那我帮你实现吧。”神仙说。说完,那位神仙朝小蜗牛挥了挥魔棒,就走了。

若若看了看天空,快要下雨了,赶紧用它那健步如飞的速度跑回了家,若若刚进家门,天空就下起了雨。若若心想:“能够健步如飞真好呀!”

到了第二天,森林里要举行跑步比赛,裁判说:“谁愿意和小兔贝贝跑步?”这时,若若站了出来说:“我愿意和贝贝比赛。”说完,大家都议论纷纷,贝贝说:“就凭你还能和我比?我才不相信呢。”若若肯定地说:“那就试试看。”

比赛开始了,若若努力地奔跑,用自己健步如飞的速度,超过了贝贝。过了一会儿,若若第一个冲到终点。大家都目瞪口呆,纷纷夸赞若若这么快的速度,正当大家说得最热闹的时候,兔子气喘吁吁地说:“你为什么会跑得这么快?”大家都为若若感到高兴。若若开心地笑了,脸像开了一朵花一样。

以后,若若就用健步如飞的速度帮助了很多人,若若现在非常惹人喜爱,它多么感谢神仙给它的“礼物”啊!

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篇1:校园里的蜗牛山作文350字

全文共 369 字

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我就读于杭州市胜利实验学校。她有着400多年的历史,时光流淌至今,她仍然是那么富有生机。

清晨七点半,小鸟的歌唱声唤醒了沉睡中的校园妈妈。校门口大厅中的“晨间音乐会”扫去了来校孩子们的最后一丝睡意。

穿过教学楼,就来到了同学们挥洒汗水,努力拼搏的天地——大操场。我们的操场真大啊,容得下我们全校师生一千多人。

绕过操场,就是同学们最喜欢的游戏乐园——蜗牛。从教学楼上向下望,可以看见这只“蜗牛”完整的、彩色的背壳。它的壳可真大啊,大得可以站下几十个学生呢!中午的蜗牛山最热闹,常常看见同学们结伴来山上玩耍、散步,这儿也成了大家放松娱乐的好去处。从下往上爬,一圈一圈,就像是走在蜗牛背上一样有趣。有一次,我像一阵风似的向蜗牛山的顶端奋力冲去,结果还没冲到顶,就开始晕头转向地晃悠起来,惹得同学们哈哈大笑。

我爱我的学校,最爱校园里这有趣的蜗牛山。

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篇2:观察蜗牛的作文

全文共 503 字

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我家来了一个新成员??蜗牛,它个性小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每一天早睡早起,每一天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,然后连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角就是用来寻找食物的,我留意翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好搞笑。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,能够帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,然后我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液就是从哪儿出来的?它的作用就是什么?妈妈说粘液就是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液能够让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

透过观察,我明白了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就能够发现更多的秘密!

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篇3:小蜗牛

全文共 419 字

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罗梓畅

11月3日星期四晴

“让我看看!”“让我看看!”“让我看看!”最近,我们班里可热闹了,来了一位小明星,你们猜猜它是谁?哈哈,它就是我们的小蜗牛

我的小蜗牛小巧玲珑,它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大,所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险,它就会躲进壳里。它的头上有两对触角,其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”,那就是它的眼睛。蜗牛的口很小,里面有一条齿舌,有25600颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。

有一次,我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上,开始比赛了。我不停得叫着“快点跑!快点跑!”小蜗牛似乎没听到一样,慢悠悠地爬,好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我好想把蜗牛直接放在终点上,但这是作弊,我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲,我的小蜗牛也不甘示弱,加快了脚步,一步一步向前爬,慢慢地追上了妈妈的蜗牛,赢得了比赛。

可爱的小蜗牛,虽然爬得慢,但它给我带来了无尽的快乐。

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篇4:蜗牛的秘密

全文共 610 字

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一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫害虫?”“为爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”连串的问题在我的脑海中。

于是我决定去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别抓来的几只蜗牛面前,大概都饿了,爬向喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为爬行的时候会留下一条长长的线?”问题我先用一片叶子把蜗牛的引,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。办法从脑海中闪过我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸了颗立状的东西,翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我前一部方法,把一片白菜叶子地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

连串实验,真是受益不小!我不但了蜗牛的秘密,还明白了道理:长大要想发明,从小问题,并学着解决问题。

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篇5:蜗牛的启示作文550字

全文共 538 字

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有人喜欢姹紫嫣红的花儿,有人喜欢洁净可爱的小白兔,而我却喜欢微不足道的小蜗牛,因为蜗牛让我找到了坚持的代言人,找到了在嘲笑中成长的意义。正如名言所言:坚持,就有希望。

记得有一次,我从家里出来散散步,突然,眼前出现了以个非常不起眼的小东西,我蹲下来一看,原来是一只小蜗牛啊!它正挪着身躯朝一棵苹果树上爬呢!我心想:小蜗牛,你也他想吃苹果啊!等你爬上去苹果早就没了,十万八千里的路呀!不知哪一只脚会把你踢飞或踩死的。心里这么一想,马上起身走了。可是,让你意想不到的事情发生了,你们肯定会认为小蜗牛会半途而废,那你可就大错特错了。第二天早上,我去找同学玩的时候,又一次路过这一棵苹果树,猛然间,头往昨天看的地方,不看没事,看了吓一跳,那只小蜗牛还在向苹果树进发。我的心里的敬佩之情油然而生,我们做梦也不会想到,一只小蜗牛竟有如此强的信念,虽然他已经大汗淋漓了,但是是什么让它在如此困难的条件下永不言败呢?是因为它心里只有两个字,那就是坚持!

是啊,在生活中,有多少人因为心中没有坚持,因而轻言放弃,换来的结晶却是失败,又有多少人因为心中没有坚持,换来的却是永久的心灵上的创伤,无可弥补,只有坚持,才能换来成功的喜悦,只有坚持,才能换来辛勤汗水的结晶,相信吧!

六年级:601788797

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篇6:蜗牛的“慢启示”作文600字

全文共 562 字

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在奇妙的大自然中,寻常的点点滴滴都蕴藏着一个个启示!只要认真体会,蜗牛也能给我们启示。

老家虽然植物不多,但蚂蚁和蜗牛却少不了。一到夏天,空地上时常有三五成群的蚂蚁出行,可这时却看到蜗牛的影子,它到底上哪儿去了呢?

看,炽热的阳光正把墙壁“洗”得锃亮,不留意的话,似乎什么也没有,仔细一瞅,却让人有新的发现——只见蜗牛们正分散地趴在墙面上,似乎每只蜗牛都有一条宽敞的“跑道”,让它们自由爬行,不过它们并不像短跑运动员一样轻装上阵,而是准备着历经春秋的“长征”。可不是嘛,它们连房子都带上了。

蜗牛们正在历经一场漫长的比赛,但我们却很少看到蜗牛正在向上攀爬的身影,它总是不紧不慢地贴在墙上,也许是在家里睡觉,也许还在“看电视”?这个“懒虫”的脚步虽慢,却始终不渝地向上扎营,你无论什么时候去瞧它,它都不会退缩,而是循序渐进,不知不觉中,它们都到达了成功的顶峰。

何不向这些“慢腾腾”的小家伙们学习呢?许多人在忙碌的工作与学习中疲惫不堪,效果却不理想,而蜗牛们从来不把目标抓得紧紧的,它们只是将目标视为生活中一件平常的、该做的小事情,一天完成一点,最终完成全部任务。在轻松的坚持中完成目标,这应该才是最好的“坚持”精神吧。

蜗牛通过爬行给我们这有趣的启示。大自然真像一座文学馆,每一项小事物,只要你认真去解读,就能领会到其中的智慧与精神。

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篇7:可爱的蜗牛

全文共 274 字

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(作者:钟镂成)

科学课上,同学带了蜗牛,我和我们组的同学一起观察了它。

蜗牛是一种爬行动物,我用老师发的放大镜观察到蜗牛吃东西的时候,是把东西放在它的头部,在中间咬一个小洞,然后沿着小洞的边缘慢慢地啃。它的牙齿又像一把锉刀,能轻松咬碎泥土,挖地道。伸触角的时候眼睛睁开,缩回去脑前再闭上眼睛。蜗牛的尾巴在壳的后面,它出来的时候先出尾巴后出头,它用尾巴黏住地站稳,再把壳立起来。我用铅笔触碰它的触角它嗖的就缩回去,安全的躲在它背上移动的“小房子”里。

蜗牛是一种特殊的小动物,它是世界上牙齿最多的动物,据说有一万多个小牙齿,可爱的蜗牛以后我还会观察它的。

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篇8:蜗牛的视觉三年级作文450字

全文共 394 字

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我有三只白玉蜗牛,它们都长着一对长长的触觉,眼睛长在触角上,亮黑黑的。

那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢?我决定自己动手,做一个实验来验证一下。

我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上,然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半,可是,刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样,书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

实验开始了,我拿着书,眼睛直直的盯着蜗牛,一分钟过去了,两分钟过去了,我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去,这时我的手其实已经发软了,但看到这一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把书往后推了一下,蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去,我反复试了几次,最后一次,我移得比前几次都要远,我本以为蜗牛们也会跟上来,但蜗牛们这次竟然找不着北了!

这是为什么呢?原来,蜗牛是有视觉的,但只能看见5到6里面远的东西。

通过这次实验,我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验,探索大自然更多地奥妙。

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篇9:蜗牛作文500字

全文共 496 字

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小时候我最怕的就是蜗牛了,总觉得它会把我吃掉,可是事实不是这样的。蜗牛的嘴巴特别小,吃个树叶都要吃大半天呢。我在书本上看见蜗牛是有眼睛的,于是我决定去捉蜗牛来观察。

我来到家里面的院子,我想在草丛里面应该有很多牛吧,于是我就在草丛里面去找。找了一会终于找到了,于是我把它放到了一个小盆子里。

回到家里后,我给蜗牛拿了一些菜吃,他们把头伸在壳里,慢慢的伸出来,爬到菜叶上慢吞吞的吃起菜叶子。我拿起放大镜仔细的观察,蜗牛嘴巴特别小,没有其他和眼睛相像的东西,只有一些纹理。我没有灰心,继续仔细观察,这次我观察蜗牛吃东西的样子,我发现每次蜗牛吃东西的时候,都用它头顶的触角碰一碰,所以蜗牛的触角引起了我的注意。我用放大镜对着它的触角左看右看,只见触角的顶端有个黑的小圆点,猜一下他的眼睛长在哪里呢?当然是长在触角上了。

啊,我终于知道了,原来蜗牛的眼睛长在触角上啊!

大自然有许多奇妙的现象,正等着我们去探索,只要你用眼睛去观察,用心去发现,你就会发现其中的奥秘。

唉,我真高兴,因为我终于知道了蜗牛的眼睛是长在头顶上的触角脚上的。

观察事物真好玩,不仅能增长知识,还让我们懂得了一个道理,坚持不懈,才能成功。

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篇10:小蜗牛作文400字

全文共 397 字

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有一次课间,我在乒乓球桌下,发现了一只小蜗牛,要很认真才能看见它。

见它正想爬树,因为这天场地很滑,树干上也非常滑,所以,小蜗牛爬上去一点,又滑下来,再爬上去,又滑下去,它还不放弃,一直在往上爬。

看到这里,我觉得虽然小蜗牛体型很小,但它好像有使不完的劲,让我感到小蜗牛的坚持不懈的精神。

记得一年级的时候,我写字写得一点也不好看,横像一条条毛毛虫,竖就像被打歪的铁棒。妈妈见了就皱起眉头,之后带我去学写字,到了写字那里,墙壁上有漂漂亮亮的字,让人看也看不过来,还有身边姐姐拿着毛笔很熟练地写出了一首好诗。我在旁边呆呆地看着,直到写字老师叫了一声,我才回过神来。

老师拿出一本田字格,握着我的手,跟我一起写,然后老师让我自己再写一行。我聚精会神地写着:我就像一只坚持不懈的小蜗牛,经过一次又一次地练习,我写得字越来越好看了。

经过这一次的写字课,我感受到了:虽然蜗牛很小,但它身上的一些精神值得我们学习。

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篇11:蜗牛小学作文450字

全文共 460 字

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我最喜欢的妈妈总是给我惊喜,我一回到家,看见两只白白胖胖的白玉蜗牛被放在一个透明的盒子里。

他的壳是棕色的,长得很像一个大海螺,他最喜欢吃包菜叶,还有青瓜、树叶。当我把包菜叶放进去的时候,刚开始蜗牛兄弟还毫无反应,我真担心它们太挑食,会饿死的。我等了好长好长时间,蜗牛兄弟才渐渐苏醒过来,津津有味地吃了起来,好久才吃出了一个小洞。如果蜗牛睡着了,可以倒入一些清水,水里没有氧气,它们的触角就会慢慢伸出来,好像在巡视周围有没有坏人似的,我就用手碰了一下它的触角,它们的触角就马上缩了回去,过了一会,它们的触角又伸了出来。下面短一点的触角就像一个雷达,指引蜗牛前进,蜗牛的腹部就像一个大吸盘,可以把自己粘在墙壁上,可是爬起来真叫慢,它爬过的地方会留下一种粘液,这种粘液可以让保护蜗牛的腹足。蜗牛虽然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我们一个学习蜗牛这种坚持的精神!蜗牛的气孔就像我们的手掌,可以张开、合上。蜗牛兄弟很“懒”,一般白天它们都宅在家里,大部分都是晚上出来活动。

我决定继续养这对蜗牛兄弟,我一定会发现更多有趣的事情!

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篇12:关于蜗牛的日记600字

全文共 647 字

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如果可以后悔,我一定不会在作出同样的选择;

如果可以重新选择,我一定不会选择出生,

因为,如果不来到这个世上,我就不会成为一只蜗牛

上天给了我一座房子,我很珍惜,随时随地随身的背着,房子挺重压得我好累好累,我不知道自己选择背着这房子是对是错,不知道自己选择了一条远方的路该不该后悔,但我知道自己已经好累好累。没有时间去反思当初的选择对与错,只是知道上天给我的只是一只空壳,它不漂亮更不豪华,一点不能跟别人的相比,有人天生命好到我不是一个好命的人,我只能自己努力为小房添砖加瓦。所以20__年,我有三个愿望:给自己养条可爱的狗,买个书架放上满满的书,再给厨房添上齐全的用具。

其实一条狗不孤单,想一条狗才孤单;一个人其实不寂寞,想一个人过才寂寞。一个人的天空,太沉重。红颜知己也好,蓝颜知己也罢,喜欢我的就好,我喜欢的更好,即使是一条狗也挺好,只要可以听我说话可以默默地陪着我可以不忽视我的伤就都好。所以,找条狗吧,真好,忠实的朋友。

我吧一值比较娇小,有点弱不禁风,人未老而先衰,腰酸背痛骨头疼,所以要善待自己,每天把自己喂得饱饱的,争取在最快的时间里变得白白胖胖、水水灵灵滴。

身体重要,心更重要。都说书是心灵鸡汤,然而,再好的书也填不瞒我的心和灵魂。我的心需要净化,因为它已不够纯洁;它需要治疗,因为它早已受伤;需要哭泣,因为它早已满心委屈;需要欢笑,因为它已快要忘记什么叫幸福。

这些愿望不好实现,但我早已没有选择的权力。

“阿门阿前一棵葡萄树

阿嫩阿嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重的壳呀

一步一步地往上爬。”

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篇13:童年与蜗牛读后感600字

全文共 666 字

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悠闲、快乐而又短暂的暑假已然过去,但唯有我的至爱——书籍成了我亲密无间的挚友。那一本本妙趣横生、精彩纷呈的书籍,给予了我无穷无尽的快乐和无边无际的遐想,更给我的健康成长注入了丰厚充足的营养。

假期里,我阅读了一篇励志美文《童年蜗牛》,对这篇文章尤为喜欢。它主要讲述的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,那只蜗牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下来。但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬。结果它成功了,作者想再去碰它都已经碰不到它了。

读了这篇文章,令我深受感动。小蜗牛虽然小,虽然慢,但它很努力,坚持不懈,不达到目的誓不罢休。对小蜗牛这种不放弃、不气馁的精神与气概,我的敬佩之情油然而生。

我平时学习没有目标,过一天算一天,而小蜗牛却能锲而不舍,一次又一次地朝着目标爬去,我觉得自己连一个小小的蜗牛都不如。暑假里,妈妈叫我要练好字,争取能写几个好毛笔字,把“成长包”再做得漂亮点。前几天我兴致还挺高,总是很认真地临摹仿贴,可是没过几天,就觉得练字太累了,就想睡懒觉,不想练了,结果像样的毛笔字一个拿不出来。还有,我常常觉得日记没有内容可写,老师说主要是平时不注意观察,不注重积累,词句太过匮乏。但我没有按照老师说的去做,结果作文总是写不好。读了《童年与蜗牛》,我深受启发,小蜗牛能凭借一己之力,遇到挫折不轻言放弃,我与比之,真是相形见绌。今后我要向蜗牛学习,改掉懒惰的习惯,认准目标,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。

小蜗牛,慢悠悠,目标专一不回头。这是书籍给予我的精神食粮,给我树立了学习、做人的榜样,书籍真是我的良师益友。

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篇14:蜗牛国和火箭国作文800字

全文共 834 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,一阵闹钟声,把我惊醒了。我连忙起床,准备上学去,一出家门,“咦”,外面的世界怎么大变样了?原来我来到了一个新的国家:

马路上的人一个个慢悠悠地走着,难道他们不用上班吗?一辆辆车子似乎在比赛谁的速度慢,难道不会堵车吗?这时,我看见有一个和我差不多大的背着书包的小姑娘,看样子也是去上学的。只见她一步三回头,不知在看啥东西,还时不时地踢着路边的小石子。我连忙追过去,说:“同学,不要再玩了,快点去学校,要不就要迟到了!”她一副惊奇地样子看着我,慢吞吞地说:“你是从哪儿来的,时间还多着呢……”三分钟过去了,她才说了几个字,我等不及她说完整句话,快速地朝学校走去。到了学校,我发现校园里只有小学生寥寥无几,上第一节课的时间就要到了,人呢?门卫伯伯走过来,说:“小朋友,你是刚转学过来的吧?我们这是蜗牛国,就比谁的速度慢。如果你不适应,可以转到我们国家隔壁的火箭国去上学,那里的速度可快了!”

在门卫伯伯的指点下,我花了九牛二虎之力,总算来到了火箭国,一下车,我打算找一个人问问,学校在哪里?可感觉到一阵一阵的风从我身边刮过,咦,人呢?那是火箭国的居民走路的速度吗?不会吧,这么快,都可以打破吉尼斯世界记录了!我有什么方法才能找到学校呢?这时,我看到一位老爷爷“走”了过来,我边用百米冲刺的速度跟在他旁边,边问他:“老爷爷,这里的人怎么一个个都走得这么快呀?学校在哪儿?”老爷爷飞速地说:“我们这儿的人走路个个都很神速,所以才称为火箭国。我是因为腿受伤了,才走得这么慢。”然后,老爷爷告诉了我学校的方向。当我坐在教室里的时候,发现老师讲课的速度实在太快了,他已经打算上第二节课了,而我才听清一句话,我有什么办法才能学到知识呢?

我想来想去,还是自己国家最好,学校老师上课既不会像蜗牛国那么慢,一篇课文要花好几天才学好;也不会像火箭国那么快,一个小时就能上好一单元,都让我消化不了了!我得赶紧回国……

“点点,起床了!”我睁看眼睛一看,还躺在床上呢,幸好只是一个梦!

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篇15:蜗牛给我的启示作文

全文共 924 字

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星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

[蜗牛给我的启示作文

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篇16:啊!我发现了蜗牛的秘密

全文共 425 字

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蜗牛与蛞蝓同属软体动物,然而蜗牛却多了一座“房屋”。你知道蜗牛这个名字是怎样得来的吗?嘻嘻,其实很简单,因为蜗牛的头上生着一对触角,很像牛角,所以得名“蜗牛”。

在小的时候我经常捉蜗牛来玩,甚至和别的小朋友比赛谁的蜗牛跑得快。可是我一直感到奇怪:为什么蜗牛爬过的地方有一条沿线?为了找到答案我一直在观察蜗牛,把蜗牛翻过身,甚至把蜗牛取出壳外。我就这样痴迷的观察了整整一个多月。功夫不负有心人,我终于得到了结果。

通过一个月的观察我发现:蜗牛头上的触角顶端有一对眼睛,但在强光下看不远,只能在弱光下才能看见远一点的东西。所以它总是在黄昏和夜间出来活动。蜗牛的身体很软弱,爬行时从足腺中不断分泌出一种滑腻腻的粘液,以减轻足部与路面的摩擦,这样有利于加快足部的移动。这种粘液于空气接触干燥后,在光线照射下闪闪发亮,所以蜗牛爬过的地,总留着一条亮晶晶的痕迹。

发现了蜗牛的秘密让我感到很开心,因为从中让我知道:只要对事情有信心,有耐心,那么就可以从中发现很多秘密。

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篇17:健步如飞的蜗牛

全文共 498 字

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刘泽颖

有一只蜗牛,它从来没有参加过舞会、运动会……因为它的行动实在是太慢了,每次到达那里的时候活动都已经结束了。所以蜗牛最大的梦想就是有一天自己可以健步如飞。

一天蜗牛出来散步,无意中发现了一只别人丢弃的溜冰鞋,他如获至宝,连忙穿上,迫不及待地想体验一下速度与激情。

蜗牛因为平时动作慢腾腾,只能和乌龟做朋友。现在有了这只“风火轮”,它想去交更多的新朋友,去参加聚会,它用双脚用力一蹬,便一阵风似地冲了出去,路上它看见小松鼠、小兔子和小刺猥正在一起玩耍,它很想停下来和它们打招呼,加入到他们的队伍一起玩,但是溜冰鞋不受控制,停不下来,“嗖”地一声便从它们面前掠过,连个招呼都来及打,只隐隐约约听到它们三个说池塘边正在举行一年一度歌舞大赛。

“歌舞大赛,那可是森林里的盛事呀,我还没见过呢!”蜗牛心里想着,便骑着溜冰鞋想赶去池塘边,果然很快听到了池塘边传来阵阵美妙的乐器声和小青蛙的歌声,但是这一次蜗牛还是没刹住车,连人带车冲进了池塘,大家听到了,手忙脚乱地把它救起来,可惜溜冰鞋坏了,蜗牛又恢复了它原来的生活。

虽然健步如飞的生活很短暂,但是蜗牛很开心有了这次难忘的经历,也记住了这群帮助了它的小动物们。

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篇18:蜗牛记的三年级作文

全文共 348 字

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今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。

我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

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篇19:有趣的蜗牛爬行比赛叙事

全文共 525 字

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有趣蜗牛爬行比赛

星期天上午,我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛,于是,在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。

我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”;飞飞的叫“行如飞”;我的叫“爬如风”。

比赛开始了,我们各自把蜗牛放到起跑线上,然后,我一声令下,大家一齐松手,一齐在一旁喊加油。可是老半天了,蜗牛们一动也不动,我们只能在一旁干着急。过了好一会,我们终于发现蜗牛开始爬动了,蜗牛就是蜗牛,它爬的可慢了,不仔细瞧,根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧,它们竟然爬一会,还要停下来歇上好一会。

瞧!飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了,它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍,在它壳上轻轻敲一下,可蜗牛还是不动,他只能在一边发疯似的乱喊。

我的“爬如风”也停了下来,这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智,摘下两片树叶,放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味,果然动了,看来,是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”!我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”,还有一段距离,我们都为它加油,不知它是否听懂我们的话,竟然,马不停蹄地一步步地向终点爬去……

[有趣的蜗牛爬行比赛叙事作文3

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篇20:小蜗牛作文300字

全文共 343 字

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我捉了一只小蜗牛。它背着一座大房子,把自己藏得严严实实。

它胆小如鼠。只要我轻轻一碰,它就吓死了,马上钻进‘大房子’的怀抱里面,好一会儿才小心翼翼地探出小脑袋,紧张地四处张望。

小蜗牛从来不挑食。要是,是它不爱吃的东西,总是一会儿瞟一下食物,一会儿慢慢地往食物这边挪去。吃一口甩一下头,好像不想吃了似的。要是,是它爱吃的食物,它便目不转睛地盯着,使劲往食物那里爬。像饿虎扑食一样狼吞虎咽。一会儿使劲地嚼,一会儿拉出雪白的粑粑,肚子里面好像有一个无底洞。

我的小蜗牛非常可爱。有一次,我把它翻过来。当它要出来时,却发现自己出不来了。它便使劲摇晃“大房子”,摇啊摇,终于狼狈地把房子翻过来。有时候蜗牛吃饱了,就满意地在饲养盒里四处溜达,然后爬到树叶下一动不动,好像正在舒服休养呢!

我喜欢我的蜗牛。

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