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6509作文
1000描写蜗牛作文
全文共 332 字
+ 加入清单早晨,我按照科学老师的要求,一大早就起床了,去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ,我看看这盆,找找那盆,就是没有蜗牛。我急了,怎么会没有蜗牛呢?怎么办啊?正在这时候,我突然想起了老师说的一句话:“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来,把它放在手心上,感觉是凉的。慢慢的,蜗牛的头伸出来了,它的触角一摆一摆的,整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。如果你仔细观察,就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。
后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔:一个是蜗牛用来排便的,一个是生卵的。还有一个大秘密:那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了,怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿,真是不可思议啊!
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篇1:观察蜗牛作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单在一个雨后早晨,我无意中发现了几只蜗牛在慢吞吞地爬行,我便认真观察起来。
蜗牛的身体是深黄色的,摸起来很光滑。它的身体上还背着一个螺旋的小壳,那就蜗牛的“家“。
蜗牛是用腹足贴在物体上行走的,它行走的时候还会在物体表面留下痕迹,真有趣。
最有趣的还是蜗牛的眼睛。它的眼睛长在长的触角的顶端,我碰了一下它的长触角,长触角就缩回了一点,过了一会才伸出来。我产生了疑问,为什么会这样呢?
回到家,我打开电脑,上网查了一下资料,原来蜗牛的长触角像盲人的拐杖,遇到危险是,它就会缩进去,在安全的环境下它才会伸出来。
通过这次观察,我明白了蜗牛的长触角为什么会缩进去。原来观察这么有趣,以后我要多观察周围的事物。
篇2:蜗牛的观察日记500字
全文共 518 字
+ 加入清单20__年10月14日星期五晴
郑好
今天科学课上老师捉来蜗牛,让我们观察它的样子、动作和特点,以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛,把它放到一块已准备好的`玻璃片上,拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!
老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。
一节课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!
篇3:老鹰和蜗牛
全文共 631 字
+ 加入清单在很多人的传统观念中,都认为,老鹰和蜗牛有天壤之别,认为老鹰是高高飞翔在天上的,是高贵的象征。而窝牛是渺小的,爬的又慢,是不值得一提的愚钝的象征。
其实事实上是不是这样的,我在一篇文章里看到,世界上能爬上金字塔顶端的动物只有两种,一种是老鹰,还有一种就是蜗牛。
鹰爬上金字塔的顶端是靠它一双飞翔的翅膀。它可以在最短的时间内迅速攻击或迅速逃离,所以说,鹰的翅膀是它生命中重要的一部分。鹰能拥有这样翅膀,和它的残忍有关。鹰的残忍不光表现在其它动物上,还表现在对自己的同类上,包括对自己的幼崽。老鹰刚生出小鹰的时候,就把它们扔进巢里,不喂它们食物,让它们互相残杀,直到强壮的一方把较弱的一方吃掉的时候,老鹰就会只抚养活下来的小鹰。这虽然很残忍,但鹰族也因此而进化。
蜗牛到达金字塔顶,主要是靠它永不停息的执着精神,客观上归功于它那厚厚的壳,蜗牛的壳95%成分是靠碳酸钙,非常坚硬,活动时若遇敌侵,就将头迅速到壳内避难,蜗牛晚上活动白天休息,休息时身体全部缩如壳内,减少粘液散失,维持生命存活。这看上去又拙又笨、有些负重的壳,让小蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。
虽然老鹰和蜗牛都是凭借着自己顽强的生命力和坚韧的性格到达金字塔的,但是,现在大多数人只羡慕老鹰,却很少在意蜗牛,我认为世界万物都有自己不同的生存方式,我们不但要向老鹰那样凭借自己本领的超拔和卓绝的精神学习,还要向那永不停息的去追求并且有着执着精神的蜗牛学习,这样就会使我们在各个方面得到全面的发展,得到巨大的进步。
篇4:蜗牛变形记作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单在很久很久以前,蜗牛是有一双像蝴蝶一样的翅膀的,大家一定会觉得很奇怪,现在的蜗牛不是都背着一个重重的壳儿吗?怎么会有翅膀?这是怎么回事呢?原来有一个有趣的故事。
一天,森林中举行了一场飞行比赛,小鸟、蝴蝶、蜗牛等等还有许多会飞的小动物都来参加比赛了。“各就各位,预备,跑”,只听“砰”的一声,发令枪刚响,飞行运动员就扑打着翅膀向前飞,可蜗牛早把它们甩到了后面,其它的动物们不甘示弱,但最后还是输给了蜗牛。蜗牛站在奖台上,一手拿着奖牌,一手举着奖杯骄傲得很。从那天起,她每天都很骄傲,不论是去和朋友玩儿,还是去上学都带着那个大奖杯,生怕别人不知道自己是第一名,别的小动物告诉蜗牛说:“你太骄傲了!如果你还这样,恐怕下次你第一名的位子保不住了。”可蜗牛不听动物的劝告依然我行我素。
结果有一天,蜗牛发现自己的背上长了一个硬硬的东西,原来是奖杯长在了自己的身上,它后悔莫及,动物们都纷纷嘲笑它,还称它为“最骄傲的动物”。
篇5:蜗牛与乌龟赛跑续写500字
全文共 495 字
+ 加入清单小朋友你们知道蜗牛与乌龟赛跑吗?你们想道后来怎么样了吗?那就听我讲个故事吧!
清晨,火红火红的太阳刚升起,在家看书的蜗牛心情不错。忽然,“咚咚咚”的敲门声扰乱了山林的宁静。“蜗牛,今天我们俩跑步比赛怎么样?”原来是乌龟来挑衅了。
蜗牛还是在认真看书,没理它。乌龟竟然在门口阳怪气地高唱:“蜗牛背着个重重的壳呀。一步一步地往上爬……”
蜗牛听了心里很不开心,于是他们请了大象来做裁判。大象说:“你们一直跑,直到跑到那面旗子那里,谁先到谁就赢了!”一会儿,只听见“嘣”的一声枪响,比赛开始了。乌龟奋力地爬呀爬,不过一会儿乌龟就爬到了一棵大树的旁边。他想,反正蜗牛慢吞吞的,我就在这儿睡一会儿,身体是革命的本钱。乌龟翘起二郎腿,嘴里哼着小调。靠着大树打起瞌睡来了。
这时,蜗牛虽然满脸汗水,但是他没有浪费一分一秒的时间。他爬呀爬,直到大象说到“蜗牛赢了!”
乌龟被声音惊醒了,他赶紧爬上山顶,嘴里还说着:“冲刺!”但已经太晚了,蜗牛头上已经戴着鲜花正接受大家的祝贺呢。这会儿,乌龟气还没喘上来,它的脸一下子就红了。
从这个故事里我体会到,做什么事情都不要骄傲,也不要太大意,不然这样得不到成功,反而适得其反。
篇6:蜗牛记的三年级作文
全文共 348 字
+ 加入清单今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。
我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!
篇7:生活像蜗牛一样爬行作文
全文共 1762 字
+ 加入清单在那大雪纷飞的城市,行人来回奔波于城市的每一个角落,像一只疲惫的蜗牛厌倦了两点一线两地蹦波劳累的生活。
但是生活告诉他们,这个社会只有强者才能生存下去。他们每天努力为了养活自己和家人,为了家人的期盼,一点点像蜗牛一样缓慢爬行于这个傲慢的社会。
火车外景
火车驶过长长的铁轨,发出了巨大的响声惊得山林间的鸟四处腾飞,渐行渐远窗外风景越发迷人。墨色青山被一层雾掩盖着看不清景却远闻其声,百鸟争鸣好不悦耳。
闯过漆黑的山洞,光影若有若无引人入胜,最后一刻穿出山洞似乎雾已经褪去只剩下悠远的鸟音。此时火车外的美景就如一幅美丽的画。
皎皎月
月夜正浓,却掩盖不了月色的皎洁。月亮圆的像一块饼但洁白的却像一块玉瓷盘,乌云时掩时褪,却依旧朦朦胧胧可以瞧见月亮散发出来的光亮。透过云层,隐隐约约看见月亮的轮廓,晃晃脑袋似看见了那月宫里的嫦娥仙子。
月色迷人,实在是皎月皎皎。
我的收获
在即将逝去的五年级中,我感受了许多、我发现了许多、我改变了许多、我收获了许多。 在这一学期中,我被评上了书写之星,这是一个莫大的鼓励;在这一学期中,我能做到认真听讲,不再是以前那个上课翻翻本子,模模铅笔盒的不专心的孩子;在这一学期中,我被评为语文“积累和运用”中的一等奖;在这个学期中……我再也不是当初那个不会读书,不脚踏实地,不认认真真去做的小女孩了,而是一个真正学会独立,破茧成蝶的好学生了,在接下来的日子里,我会做一个更加独立、更加向上的好学生!
捡树叶
今天去老家的路上,我和爸爸看到地上有好多落叶,这说明秋爷爷来了,我看到了各种各样的树叶,有的像扇子、有的像鸡爪、还有的像圆圆的笑脸。
五颜六色的,有红色、黄色和一点点绿色。有些树叶在树上随风飘动,摇摇欲坠,看起来没几天它们就要着陆了,而有些树叶早就已经落在了地上,像铺了一层地毯,让人们一踩就发出哗啦哗啦的声音。街上的人们穿的厚厚的棉衣,都锁着脖子,看起来很冷的样子,急匆匆的赶路,想要快快地回到自己温暖的家里。
上超市
吃过晚饭,今天感觉好轻松,是因为考试考完了,姐姐也同样,所以姐姐跟妈妈说,妈妈,我们出去逛逛吧,散散步去,我们也好久没逛超市了,就超市兜兜吧。
来到超市,我和妈妈说,我想买个地球仪,它可以让我了解世界各国,可以看看我们在哪个位置,也可以让我增长知识面,于是就来到买地球仪的地方,左看右看,就是没下手,想想还是搬了新房再买吧,以后放在我的房间里,明年就可以搬新家了。
购了一车的吃的东西,就结账回家了。
过年了,妈妈把家里打扫的干干净净的,我干点什么好哪我和哥哥商量扫楼道。
我们这栋楼共四层、八户人家。每天叔叔阿姨都忙着上班,楼道灰尘、泥土、果皮很多,说干就干。我们拿来扫把,先从四楼住下扫,一节一节仔细地扫,不一会就把楼道扫的干干净净地。随后哥哥有提来一小桶水,拿来两块抹布,把楼道栏杆擦了一遍。累的我们满头大汗、气喘吁吁。 邻居阿姨看见了,夸我们真能干,听到阿姨的夸奖我心里美滋滋的。
去外公家
今天,妈妈告诉我上午要去外公家玩。我听到这个消息很高兴。因为外公会给我买好多好吃好玩的东西。
到了外公家,我和我的表哥一起看电视,一起和我的小妹妹玩游戏,捉迷藏。一起和外公去超市买许许多多各式各样好吃和好玩的东西。今天我真开心。
一个有趣的游戏
有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。
“逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心!
我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。
周六晚上,吃过晚饭我陪爸爸去理发,我们去了小区北门口那家常去的理发店,每次都给我理发的那个叔叔叫“阿勇”,我感觉他理的挺好的,就给爸爸说要不也让阿勇叔叔给你理吧,爸爸说好吧。理完后爸爸问我好看吗?我说挺帅的,爸爸笑了,我也笑了。
理完发爸爸给还我买了四包摔炮,我喜欢摔摔炮,感觉很好玩,摔完后爸爸又带我在楼下玩了一会我们就回家了。
[生活像蜗牛一样爬行作文
篇8:健步如飞的蜗牛
全文共 585 字
+ 加入清单陈铱苎
这一天,碧空如洗,万里无云,太阳公公把云弟弟给推开了。
在森林的深处,蜗牛淘淘正在练习武术。忽然,它的肚子“咕噜噜”地叫了起来,于是它就去寻找食物。它正慢悠悠地走着,忽然看见一片小树叶,二话不说就吃掉了。忽然它又听见一点哭声,原来是一只蚂蚁黏在蜘蛛网上,蜘蛛要把它吃掉。蚂蚁非常感激淘淘,而蜘蛛气得直跺脚,“哗”的一声掉在了地上。这时蜗牛淘淘心想:“之前我走这么远也要很长时间,为什么这次却跑得这么快?难不成我可以健步如飞了?”于是淘淘试了一次又一次,结果还是一样。淘淘开心极了,他就找兔子比试比试,兔子以为蜗牛练习武术练傻了,于是骄傲地说:“比就比,谁怕谁?”它们找来鸟儿当裁判,顺便录下视频来做证据。当鸟儿吹响小哨的一刻,蜗牛已经跑到了终点线,而兔子只跑到跑道的中间。兔子不相信,看了又看视频,最终还是服了。
蜗牛淘淘正得意洋洋地走着,忽然它看见一个广告牌醒目地写着动物界跑步比赛,地点是森林广场。淘淘一看就赶紧去森林广场报名。裁判一看愣了一眼,好奇地问淘淘:“淘淘,你准备好了吗?”淘淘自信满满地回到:“那是当然!”裁判也没有办法。就在裁判的口令一响,蜗牛淘淘已经跑完了全程,而其他的选手却望尘莫及。裁判惊讶地宣布:“这次比赛的冠军是蜗牛淘淘!”裁判转过身来高兴地对蜗牛淘淘说:“你真棒,一定要继续努力,不要骄傲!”
过了几年后,蜗牛淘淘就成为了动物界的跑步能手。
篇9:蜗牛的启示作文800字
全文共 808 字
+ 加入清单一颗芽,可以振奋一片荒塬;一场雨,可以唤醒一方旱地,大自然是多么神奇!从大自然中我们也可以得到很多启示……
几天的连阴雨,把人唔得快发霉了,雨刚一停,太阳露出了久违的笑脸,我和奶奶就奔向菜地。雨水让菜地里的白菜长势很好,我们忙着收获雨后第一餐美味。兴致正浓的我无意中发现几颗白菜的叶子上有四五个小洞,我问奶奶这是怎么回事?奶奶看了一眼就知道那是虫咬的。果然在两片叶子的夹缝很隐蔽的地方,我发现了一只正做着甜甜的美梦的蜗牛,也许它正在梦里回味叶子的美味呢!
有一种想法驱使我把蜗牛带回家细细观察。最初的时候,蜗牛躲在壳里一动不动。于是我放了两片菜叶,没过几分钟蜗牛就从壳里伸出长长的触角,它可能是闻到了菜香,先用触角打探一下。只见那一对触角就像是一个探测仪,来回地在菜叶上探测。这时我和奶奶对视了一下没有出声,静静地看着蜗牛下一步要干什么。只见蜗牛晃着棕黄色的小脑袋,从壳里慢慢爬出来。蜗牛的背上背着红棕黄三种颜色的壳,这壳子对它来说也不轻吧。它背着壳子一摇一摆的向前爬,每走一步都会留下一条粘液。我伸出手指触碰它的壳,它好像意识到了危险,马上把脑袋缩进了壳里。
蜗牛爬行的速度很慢,我并不担心它会逃跑,于是把它放进一个大桶里。一天放学回家,我发现蜗牛不见了,大声问:“奶奶,我的蜗牛呢?”奶奶说:“可能逃跑了。”我在家里找了半天,后来发现它粘在阳台的墙上。只见它向上爬了几步,又掉下来一点,但它不灰心又爬又掉。我想它一定也像这样逃离了我的桶。蜗牛让我陷入了深深的沉思。蜗牛每天背着那样重重的壳,无论走到哪里都要背着,可是它们从来也没有觉得苦,没有觉得累,总是负重默默地前行。它们不靠天,不靠地,只靠自己的能力,面对遇到的所有问题。想想自己,每天上学背个书包都觉得累得要死,每天繁重的课业也让我感觉压力很大。蜗牛的身上有一种永不服输的坚强精神值得我们学习!
感谢大自然!感谢大自然中那些富有灵性的动物!让我明白了很多人生哲理!
篇10:跟着蜗牛老师学朗读初中作文
全文共 1107 字
+ 加入清单暑假里,妈妈给我加入了一个微信群,这个群主要是老师带着我们来读书、写的,这个群名叫蜗牛一班,里面的指导老师叫蜗牛老师。我一听到“蜗牛一班”这个名字就非常喜欢。
妈妈说每个星期二和星期三晚上上课,星期三和星期六早上复习。到了星期二晚上,我迫不及待地拿着妈妈的手机,等着上课。我一看,蜗牛一班的同学可真多啊,有三十多个呢!在第一节课,老师让我们读了一篇很短的——《秋天的图画》。因为我们班有一个读书平台,我平时就经常朗读,所以没有费力就把这篇《秋天的图画》读得声情并茂了。蜗牛老师还把我的录音当成示范让大家听,我很自豪,更加爱上蜗牛课了!每次上蜗牛课,老师让同学读,我都迫不及待地想第一个读,大家都很喜欢我,我觉得大家读得也都很好,我也给他们点赞。
每篇课文,蜗牛老师都会把她读的示范发给大家,我听了蜗牛老师的示范之后,就知道了在哪里该重音、哪里该停顿,我进步得更快了。
从上个星期开始,我们开始朗读了一篇新课文——《世界地图引出的发现》,这篇课文是四年级上册的,对我们来说很长,但我觉得我一定会读好的。我先读了一遍,结果读得磕磕巴巴的,加字、减字、错字,还有一些字都不认识,妈妈给我指出来错误,我又读了一遍,结果还是读不好,我急得都哭了。妈妈说:“没关系,熟能生巧,多读几遍就好了。妈妈来给你读一遍吧。”妈妈给我读了一遍,读得绘声绘色,非常好听。我学着妈妈读的,又读了一遍,比前两遍好多了。妈妈让我一段一段耐心地读,我把第一段读熟了,又读第二段。全部读熟了以后,我从头到尾读了一遍,觉得读得很顺溜,就发给了蜗牛老师。蜗牛老师说,我读得很熟练,但是要放慢语速,要读得有感情,把自己想像成故事中的主人公。
老师说,把故事的主人公当成自己,这样去读就会读得有感情。比如这篇,魏格纳无聊地在地图上画着各个大陆的海岸线,我就想着无聊的时候是什么样的,就把声音变得懒洋洋的,后来魏格纳被自己的发现惊呆了,我就让声音激动起来。就这样,我的最后一遍,把重音、感情都读出来了。蜗牛老师表扬了我,说我也是从不熟到熟、到有感情的,读出了文中的魏格纳无聊、心情激动还有太古时代的那种感觉,我很开心!
现在有越来越多的同学进入这个群了,我认识了很多朋友。昨天晚上,我还认识了一位老师,叫小花老师,她的声音像一位大姐姐,非常好听,我很喜欢她朗读。
在这两个月里,我学会了如何朗读课文会更加有感情,知道了一句话怎么停顿、怎么读重音,这都要感谢蜗牛老师!我一定要好好读,好好完成蜗牛老师布置的作业,让蜗牛老师省点心思!暑假里,蜗牛老师本来可以好好休息的,可是她却费心思办这个蜗牛班,教我们朗读和写作,蜗牛老师真辛苦呀!谢谢蜗牛老师!
篇11:六年级作文我发现了蜗牛的秘密
全文共 516 字
+ 加入清单六年级习作上个星期,我和爸爸,妈妈,弟弟来到外婆家玩,上午的时候,我们觉得无聊,便在野外抓了十只蜗牛。
秘密一:
我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。
秘密二:
我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其它蜗牛却碰都不碰一下,我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说,拿起一块鸡肉放在蜗牛前,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我,解释道:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荤食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荤素不均呢!”听了妈妈的话,我恍然大悟。
秘密三:
过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!于是,我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!
小小的蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!
[六年级作文我发现了蜗牛的秘密
篇12:观察蜗牛
全文共 309 字
+ 加入清单郭亦涵
我养了一只可爱的小蜗牛。它小小的,身体是肉色的。它有两对触角。那一对短的,是用来探测前方路面和食物的。那对长的,上面有两个小黒黑的,那是它的眼珠子。只要我轻轻碰下它的眼珠子,它就会缩起来,就像胆小鬼一样。蜗牛的牙齿很多很多,大约有二万多颗呢?
人家说蜗牛的壳有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是左旋的。它的壳前面是透明的,很薄,似乎轻轻一捏就会碎。蜗牛的长相非常奇怪,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉。它整天背着它的“房子”伸出柔软的身躯,缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一条银色的线,老师告诉我们,粘液是为了减少蜗牛腹部与地面的摩擦。
我的蜗牛还很能吃,每次给它白菜叶时,它总是吃得一点不剩。真是个不折不扣的小吃货!
篇13:观察蜗牛
全文共 292 字
+ 加入清单(作者:粟俊妮)
放学回到家,我就赶紧去花园找蜗牛。通过仔细的观察,我发现蜗牛行动非常慢,身体没有骨头软软的,它还喜欢背着一个壳到处去旅行,如果遇到危险就迅速躲进坚硬的外壳里。我问爸爸妈妈:“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗?”爸爸妈妈都回答说不知道,于是我和爸爸一起查了百度,知道了蜗牛有25600颗牙齿,是牙齿最多的一种动物,这个答案真惊人!
这时妈妈对我说:“你也很像一只小蜗牛,尤其是做作业和吃饭的时候”我听了气得火冒三丈,又想了想,对啊,我平时还真是这样的,我以后要改掉这个坏毛病。
我认为观察小动物还真是一项非常有趣的作业啊!
篇14:蜗牛的足迹作文模板
全文共 611 字
+ 加入清单有一天,我到奶奶家去,奶奶家有一大片菜园,种着各种菜。每次去奶奶家,我都要去菜园看看。
那天,我又来到了菜园里,仔细地观察这些蔬菜的变化。忽然,我眼睛的余光扫到了一个小东西,仔细一看原来是一只小蜗牛。这只小蜗牛白白胖胖的,卧在那里一动也不动。我很想逗逗它,就在这时候蜗牛悄悄伸出小白脑袋,脑袋上两只小触角轻轻晃来晃去。它像刚出生的小婴儿,对这个世界觉得很好奇,东张西望的看着周围。接着它开始活动了,它的慢动作实在是让我受不了,慢吞吞半天也移动不了一点地方,我特别着急,想帮帮它。当我快要碰到它的时候,它却向前动了起来。爬着爬着,我眼看着它就要从白菜叶子上掉下来了,但它又转头向相反的方向爬走了。这时,我发现蜗牛每走一步,后面就会拖着一条长长的白线,好像有人用粉笔轻轻划过一样。我实在不明白这是什么?为什么会这样呢?因为我的好奇心驱使,我就跑过去问爸爸:“蜗牛后面的白线是什么?”正在看报纸的爸爸告诉我,他也不知道,谁要想知道,自己去查嘛。我知道,其实爸爸知道那条白线是什么,他就是想让我自己去查,让我有自己解决问题的能力。于是,我就认认真真的去查了。
我赶紧打开电脑,百度起来,原来那是蜗牛分泌的黏液,这种黏液可以帮助它减少躯体和爬行表面的摩擦力,有助于加快它的爬行速度,还能有效防止蚂蚁等小昆虫对它的伤害呢。原来一条白线还有那么大的学问,生活处处有奇妙,只要善于观察,就会有很大的收获!
[蜗牛的足迹作文模板
篇15:蜗牛般的我优秀作文
全文共 471 字
+ 加入清单今日午休,我听着周杰伦的歌曲《蜗牛》,体会这歌词的涵意,突然觉的自己就是一只蜗牛。
蜗牛、性格坚强,永不言弃。它每天都不停地往上爬,好像要一直沿着高陡的墙爬到高楼的顶端,然后乘着风吹过来的叶片飞向远方…。去追求自己远大的梦想,任前方多么坎河,决不轻言放弃。它又很胆小,只要听到一点动静,就把自己小小的头缩进壳里。也许它的胆小,是因为它愿意失败吧!
我很喜欢蜗牛的胆小、坚毅而又自信的性格。我也有点“蜗牛”般的性格。
“蜗牛”般的我,我很胆小。不敢给别人打电话,要打也要先想好怎么样问、回答。如“你家作做好了吗!”“生活过的好吗!”“蜗牛”般的我,有一头乌黑的头发,像圆规形的,下面一双小小的眼睛。
“蜗牛”般的我,很坚毅。即将和对手开战,像一个焦急的猛虎,期待着。
我每天都努力练习,为自己的理想而努力,为自己的理想而努力奋斗。
“蜗牛”般的我,自信总有一天会有属于自己的蓝天。“我要一步一步往上爬,寻找属于自己的蓝天。”如地上的一棵小草,虽然我在社会的海洋中并不起眼,但小小的我却有自己的理想、抱负、和追求。我愿意去寻找自己的蓝天。
[蜗牛般的我优秀作文
篇16:蜗牛的学生
全文共 693 字
+ 加入清单雨过天晴,夕阳的余晖洒满大地。我走在回家的路上,心情也格外的好。
偶然间,看到路边一群孩子正围在灌木丛边小心翼翼地做着什么。出于好奇,我也跑了过去。只见他们正在捉蜗牛,并用一大片叶子盛了好多的蜗牛。我刚要离开时,发现那丛低低的翠绿的灌木丛上也有一只。它的身体嫩嫩的、白白的,两个触角四处探着。那个重重的壳,真让人担心随时会把那个几近透明的身体压碎。我于是连同那片叶子一起取下来,让它与我同行……
蜗牛立刻感受到了周围环境的变化,一下子缩进了壳。过了好长时间,它确认自己安全了,又慢慢伸出头来。在那片不大的叶子上,它缓慢地爬行着,留下一道透明粘液的痕迹。我轻轻碰一下它的触角,它立刻警觉地又把整个身子缩进壳里。又是许久,才迟迟地冒出来。
“哼!这蜗牛,就会退缩!”我念叨着,有些厌恶它。
正当我瞧不起它时,蜗牛爬到了树叶的边缘处。我想看它到底有什么招数,因此没有把它挪回树叶中心,而是观察着这个懦弱的家伙如何摆脱险境。它先是用两个小小的触角试探着,然后将身体前部使劲地向前。悬空,尽可能地够到树叶的反面,随后用尾部勾住树叶,身子一缩,又向前伸出。就这样,蜗牛从树叶正面翻到了树叶反面,一切给人的感觉都是那样迟缓。
我惊异于这蜗牛的缓慢而机智。我想,慢只是蜗牛的一个先天状态。它在这种先天不足的条件下,能够做到机智,敢进敢退,这怎能不令人敬佩呢?
也许,退一步,缩到壳里,就是蜗牛生存的智慧吧,但那不是退步,更不是畏惧,而是为了更好地前进!
不知不觉,我已经走到家了。看着眼前这只蜗牛,我想,它也该回到大自然这个自由的家去了。于是,我把它放在草丛里,我们彼此都回到了温馨的家。
感谢蜗牛,给了我同行的快乐!
篇17:蜗牛的速度
全文共 1438 字
+ 加入清单是使自己的人格伟大还是渺小呢?这完全仰仗个人的意志——题记
有一则传说,意思是这样的“蜗牛是上帝抛弃的生物,它受到神的诅咒,同时,它也是不洁的象征,不详的代表,因此应该被吃掉,被遗弃,被厌恶。不然它为什么走的这样的慢,且身上还背着那样大的贝壳,着难道不是上帝对它的惩罚?世上也有很多想蜗牛一样的人,他们同样被上帝抛弃了,他们自哀自怜,他们想蜗牛想‘贱民可追’。我想有很多人也同样是这么想的吧!不然为什么很多人再提到蜗牛的时候都会下意识的回一句:“哎呀!别说了,真恶心。”
可是,我却不这么认为,也不这么想,我认为它是这个世界上最具有‘坚毅’‘坚韧’和‘恒心’的生物。所谓‘骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可缕。你见过蜗牛吗?你知道他是怎么行走的吗?
蜗牛驮着重重的壳,一步一挪的在地上爬行,没前进一步,后面就会留下白白森森的汗水。头上的触须都要触到地面上了,可它还是毫不放弃的努力向前,就像列宾画的那幅‘伏尔加纤夫’的图画,给人非常深重的感慨。它既是已经累得已经喘不过气来了,它还是坚持不懈,既是脚下已被路上沙石磨破了细嫩的皮肤,也毫不在意,仍然努力向前,想着心中的圣地继续前进。就像是郑板桥笔下的竹,有着傲然不倒,坚定不移的作风。
蜗牛是个神奇的生物,它在懂它的人眼里是伟大的,同时又是渺小的。它的速度出奇的慢,不然怎么会有有人在说一个人的速度缓慢时会用到‘你能不能快点,跟蜗牛似的’这样的话。但是它的精神却是值得很多人效仿的。现在社会就是少了象蜗牛这样为了达成目标坚持不懈的人,即使努力并不能活的成功,但是没有努力又怎么会有机会呢?愚公移山的不屈不饶成就了他的传说,谈迁着书的坚定决心预见了他的成功,程门立雪的坚毅决定了他是个话题,贝多芬的音乐之路的漫长和坚持也注定了他将是个了不起的人。他们的成功无不在传达着一个信息,那就是只有努力坚持的人才能有自己的故事,半途而废没有恒心的人迎接他的只会是失败。
蜗牛的‘蜗’子和女娲的‘娲’子是何其的相似,真拿到仅仅只是一个巧合吗?有了这样的认知,难道你还能说蜗牛是和苍蝇一样的生物吗?蜗牛同时具有的品质恰恰是人们都知道,但是却都不坚持不下来的特征。它们为了食物一路蜿蜒而行,留下它们生命的象征,白色的粘液成为它们存在,爬行的痕迹。寻找食物的过程,往往能要了它们的命,花去他们所有的时间,然而即使如此,他们也没有等待在一个地方不挪动,他们总是行走着,寻找着,哪怕遇见风吹雨打,它们也总是坚持着。
自然界中还有很多具有自己特色的生物,有着他们独特的品质,但是脆弱如蜗牛,这样的坚持深深的打动了我,虽然我心理也不是很喜欢它,但是我却是从它身上学到了很珍贵的东西,是在以后的生命过程中都会伴随着我一生的东西。
曾经我见过这样一直蜗牛,它爬行的很慢很慢,和别的蜗牛的距离越来越远,它后面的白色痕迹也越来越浓重,我不明白这是为什么,但是我感觉到它好像已经很累了,很累了,可是它还是没有放弃,继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼,于是用手轻轻的托起它,送到同伴的面前,可是它显然不领情,还是在我的手心慢慢的爬行着,留下深深的白色痕迹,一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。
后来在书上看到蜗牛的介绍,我才知道蜗牛在临死前,后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式,但是那次我却觉得那是一种升华,一种精神和品质无限崇高的升华。
蜗牛的速度孰慢则快,只有明白它的人,才能深深的体会个中含义。
篇18:蜗牛的愿望作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单清晨,面对初升的太阳,早起的蜗牛突然有这样的愿望:到五马山顶看融城的山清水秀,享受初夏凉爽风。于是,蜗牛立刻带上太阳帽,激动地向五马山顶爬行。
“今天我要完成我的愿望!”它迈出了第一步,觉得离愿望更进一步了。爬着爬着,已经有点累了,它心里想:如果连累都坚持不了,就别谈愿望了。它没有停止脚步,继续前进着,终于爬到了半山腰,望着山顶,心里一阵惊喜。
它伸了伸老腰,抬头望天,一只棕灰色的老鹰张着双翅,挥动着,似乎在舞台上表演着什么。它看到了蜗牛,俯冲而下,讥笑说着:“小样,等你登上来都不知过了几天了。”蜗牛瞟了老鹰一眼说:“哼!你太小瞧我了,我现在就证明给你看!”老鹰不相信地说:“好的,我在上面等你哦!”说着,眨眼间,翅膀一挥,就飞上了五马山的顶峰。
蜗牛看着远去的老鹰,握紧拳头,摆好架势,坚定的向前爬去,一步,一步……似乎老鹰的蔑视让蜗牛更加自信,更有动力。
傍晚,太阳下山了,换成了月亮来值班,山坡渐渐凉了,蜗牛顿时觉得有点冷飕飕的。但它顾不了这些,打起精神,依然向上爬行,慢慢的,汗水湿透了全身,满脸通红,心里自己打气着:就差一点点了,就差一点点了,再努力一下,再努力一下。它抬头一看,五马山顶越来越近了,心里洋溢着从未有过的豪迈的感觉。
夜深了,昆虫和动物们都进入梦乡,蜗牛也没有停下来,它拎出包里的矿泉水,“咕噜”的喝了起来,啊!这水真清甜,好像解除了我的干渴,滋润了我的心田。蜗牛吃饱喝足后,向着愿望的地方,毅然爬行,不愿停下脚步。
夜晚一晃过去了,太阳又从云里探出脑袋,瞧着大地。蜗牛的离山顶也更近了,就差几个台阶,它跳了跳,为自己加油,喊着口号:“一二一……一二一!”哇,终于爬到了最后的一个台阶上,它激动地站了起来,伸出双手向胜利招招手,似乎在说:我成功了,我成功了。一只早起的燕子飞过,挥了挥美丽的翅膀,对它说:“给你点个赞,你做到了。”蜗牛点点头,蹬了一下身子,登上了五马山顶,兴奋地在地上滚了几圈。
“真美呀!”蜗牛俯视着融城,景色尽收眼里,不禁赞叹道。“我的愿望实现了,天道酬勤,努力不会白费的!”它大声地对着天空喊道。
篇19:蜗牛观察记600字
全文共 623 字
+ 加入清单10月12日星期三多云
趁着科学课的机会,我和爸爸捉来了两只蜗牛。这两只蜗牛长着两对像天线似的触角,背着一个青绿色的壳,腹足伸展开来的时候,还可以看到几粒黑色的斑点。我用白菜给它们铺了一个舒适的窝,我的观察之旅就此开始。
10月13日星期四多云
放学回来,我迫不及待地跑去看我的两只“宝贝”,“啊!难道死了吗?”我大声尖叫。原来,这两只蜗牛一动不动地趴在地上,我用手敲它的壳,可还是没有一点反应,这该怎么办呢?我灵机一动:难道是它们的小窝太脏了?于是,我不管三七二一,给它们洗了个澡。过了没一会儿,奇迹发生了:两只蜗牛慢慢地探出了小脑袋,其中一只伸展开腹足,紧紧地吸附住盒面,缓缓地向前蠕动,一对长一点的触角像指挥棒一样带领着它向前爬行;另一只则懒懒地躺在菜叶堆里,用它那针尖般锋利的牙齿贪婪地咀嚼着新鲜菜叶。叶子边上很快就留下了一些牙印。我终于松了一口气,心想:蜗牛真是装死高手啊!
10月16日星期日晴
蜗牛会不会游泳呢?我真想做个试验。于是我和爸爸一起把蜗牛扔下了水池。咦?蜗牛怎么浮在水面上了?只见两只蜗牛伸展开腹足,使劲往岸上爬,好像两个游泳运动员。不一会儿,它们就游到了水池边,不过我又把蜗牛兄弟双双打了回去。这下,好像惹恼了这两只性情原本温柔的家伙,它们在水中“扑通扑通”乱转圈,终于,它们又爬到了“岸上”。蜗牛真不愧是游泳将军啊!
10月18日星期二多云
科学课结束了,我带着依依不舍的心情把它们放生了,希望我的蜗牛兄弟在大自然中更快乐地生活!
篇20:健步如飞的蜗牛
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+ 加入清单滕润田
在一片森林里住着一只叫笨笨的小蜗牛。你一定会问为什么叫笨笨呢?因为小蜗牛干什么都很慢很慢,所以叫它笨笨。
一天早上,笨笨慢悠悠地起了床说道:“今天天气真不错,出去散散步,正好,肚子也饿了,出去找点吃的。”它慢慢地爬到一棵树上,看见了一颗熟透了的小红果,就迫不及待地吃了下去,吃饱喝足之后,打了个哈欠就在树杈上睡着了。
不知道睡了多久,被小兔子吵醒了:“笨笨,笨笨,森林学校要举行马拉松比赛,快去参加!”笨笨说:“我跑不快怎么比赛呀?”小白兔说:“你怎么知道你跑不快呢?”笨笨听了连连点头,“那我就试试吧!”说完就跑了起来。它发现自己跑得特别快,脚下就像踩了风火轮,真是不可思议!于是它去加了森林马拉松比赛。拿到了冠军。
笨笨高兴地顶着奖杯往回走,身后投来羡慕的目光。走着走着看到一个送快递的小猴乐乐,他正拉着一车快递,笨笨走上前说:“乐乐我来帮你送快递吧!”小猴乐乐爽快地答应了,不到半天的工夫,小猴乐乐的快递就全部送完了。
小蜗牛很开心,原来帮助别人做事是这么开心啊!