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6238作文
1000描写蜗牛的作文
全文共 675 字
+ 加入清单一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
[描写蜗牛的作文
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篇1:我发现了蜗牛的秘密
全文共 425 字
+ 加入清单蜗牛与蛞蝓同属软体动物,然而蜗牛却多了一座"房屋"。你知道蜗牛这个名字是怎样得来的吗?嘻嘻,其实很简单,因为蜗牛的头上生着一对触角,很像牛角,所以得名“蜗牛”。
在小的时候我经常捉蜗牛来玩,甚至和别的小朋友比赛谁的蜗牛跑得快。可是我一直感到奇怪:为什么蜗牛爬过的地方有一条沿线?为了找到答案我一直在观察蜗牛,把蜗牛翻过身,甚至把蜗牛取出壳外。我就这样痴迷的观察了整整一个多月。功夫不负有心人,我终于得到了结果。
通过一个月的观察我发现:蜗牛头上的触角顶端有一对眼睛,但在强光下看不远,只能在弱光下才能看见远一点的东西。所以它总是在黄昏和夜间出来活动。蜗牛的身体很软弱,爬行时从足腺中不断分泌出一种滑腻腻的粘液,以减轻足部与路面的摩擦,这样有利于加快足部的移动。这种粘液于空气接触干燥后,在光线照射下闪闪发亮,所以蜗牛爬过的地,总留着一条亮晶晶的痕迹。
发现了蜗牛的秘密让我感到很开心,因为从中让我知道:只要对事情有信心,有耐心,那么就可以从中发现很多秘密。
篇2:蜗牛观察记600字
全文共 623 字
+ 加入清单10月12日星期三多云
趁着科学课的机会,我和爸爸捉来了两只蜗牛。这两只蜗牛长着两对像天线似的触角,背着一个青绿色的壳,腹足伸展开来的时候,还可以看到几粒黑色的斑点。我用白菜给它们铺了一个舒适的窝,我的观察之旅就此开始。
10月13日星期四多云
放学回来,我迫不及待地跑去看我的两只“宝贝”,“啊!难道死了吗?”我大声尖叫。原来,这两只蜗牛一动不动地趴在地上,我用手敲它的壳,可还是没有一点反应,这该怎么办呢?我灵机一动:难道是它们的小窝太脏了?于是,我不管三七二一,给它们洗了个澡。过了没一会儿,奇迹发生了:两只蜗牛慢慢地探出了小脑袋,其中一只伸展开腹足,紧紧地吸附住盒面,缓缓地向前蠕动,一对长一点的触角像指挥棒一样带领着它向前爬行;另一只则懒懒地躺在菜叶堆里,用它那针尖般锋利的牙齿贪婪地咀嚼着新鲜菜叶。叶子边上很快就留下了一些牙印。我终于松了一口气,心想:蜗牛真是装死高手啊!
10月16日星期日晴
蜗牛会不会游泳呢?我真想做个试验。于是我和爸爸一起把蜗牛扔下了水池。咦?蜗牛怎么浮在水面上了?只见两只蜗牛伸展开腹足,使劲往岸上爬,好像两个游泳运动员。不一会儿,它们就游到了水池边,不过我又把蜗牛兄弟双双打了回去。这下,好像惹恼了这两只性情原本温柔的家伙,它们在水中“扑通扑通”乱转圈,终于,它们又爬到了“岸上”。蜗牛真不愧是游泳将军啊!
10月18日星期二多云
科学课结束了,我带着依依不舍的心情把它们放生了,希望我的蜗牛兄弟在大自然中更快乐地生活!
篇3:观察蜗牛
全文共 315 字
+ 加入清单季佳琪
蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。
科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的,还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。
对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。
通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。
篇4:蜗牛的新发现
全文共 514 字
+ 加入清单春天,春雨连绵,不停的下着。
放学回家,我来到阳台上,做着美梦:今天不再为花草浇水了!忽然,我看见了几个肉色的东西,走近一看,吓了我一跳,是我最害怕的蜗牛!我捡起来,准备扔掉,又想,我可以探索蜗牛的秘密呀!于是,我开始了试验。
我想,蜗牛是还虫还是益虫呢?我绞尽脑汁的想,忘记了,家中又没有书。我采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里,真是个胆小鬼!我躲在旁边悄悄地看着,生怕惊到它们。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。
蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,好恶心呀,真想鼻涕虫!要不要继续呢?我想了一会儿,还是继续吧,不能半途而废。我用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,还有一些小颗粒状的东西,那是什么啊?上网查,才知道,小颗粒状的东西是它的脚,长长的“线”是它的排泄物。原来如此!
我亲自发现了蜗牛的秘密,我一定会深刻记住的。
篇5:捉蜗牛
全文共 379 字
+ 加入清单一(6)班林奕丞
一大早,我和妈妈一起去捉蜗牛,我觉得太兴奋了。我们带上铲子、空瓶子,快快乐乐地出发啦!
妈妈问我:“我们要去哪里捉蜗牛呢?”我想了想,老师说过,蜗牛喜欢在阴凉潮湿的地方。我们一路沿着草地走着,遇到潮湿的地方,我停下来了,因为我突然看到了一只大大的白色的蜗牛壳。我弯下身子,蹲下来,仔细看了看,可是我没看到蜗牛的身体。我想:它一定是躲到壳里去睡觉了。我小心翼翼地拿起铲子,铲开泥土,用手把它滚进空瓶里。我们真是好幸运啊,这么快就找到了蜗牛。
接着,我们来到了另一块泥土地里,我们又发现了第二只、第三只蜗牛,我觉得太兴奋了!我给蜗牛找了一个家,在里面放了一些泥土和树叶。有一只大大的调皮的蜗牛一会儿爬上了我的树叶,一会儿沿着瓶底往上爬,真是太有趣了!
下个星期四要上科学课了,老师让我们把蜗牛带过去,我又可以学到新的知识了。
2018年5月25日星期五晴
篇6:观察蜗牛作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单一个清晨,白老师在上班的路上捡到了一只蜗牛。那时,这只蜗牛已爬出了它的房子,正在路上慢慢爬行。老师捡起后,把小蜗牛捏在指间,许久蜗牛都没缩回壳里去。老师触碰它的触角,还给它照了一张像呢。等老师走出一段距离时,蜗牛肚子底下出现了一条细细的便便,原来它不怕生,就是想着大清早出来方便呢。
课堂上,我们亲眼目睹了这只小蜗牛。蜗牛蜷缩在壳里,灯光下看上去一半黑,一半白。此刻,它正在自己的小房间里呼呼大睡。我们问老师:“怎么才能让它醒过来?”老师说:“过一会儿,我们念一道咒语ˊ吗咪吗咪轰——,把它轰出来!”大家全都笑了。随后,老师拿了半杯水,说:“给小蜗牛泡个冷水澡吧。”蜗牛被抛进水里,接着又被老师捞出来,大家就耐心地等着它从壳里爬出来。果然,过了一会儿它伸出了短短的触角。小蜗牛开始在一块白色的木板上慢慢爬行,不一会儿就爬到了木板边缘。老师提醒大家:“蜗牛要跳崖了!”我们不安地盯着它,心里都替它紧张呢……
等小蜗牛爬到木板背面后,老师又将木板反转过来,说:“蜗牛的方向感很强,它正用触角辨别方向,判断是否继续往下走。”我们边写边时不时地抬头看它一眼。不久,蜗牛便不知去向了。老师说:“蜗牛喜欢清静,它已躲起来了,让它休息一会儿吧,它会感激我们的。”接着又讲:“这只蜗牛很配合我们,辛苦它了,也难为它了,我们应当致谢一下这只小蜗牛。”
于是,教室了响起一阵持久的掌声。
篇7:蜗牛日记
全文共 425 字
+ 加入清单孙书扬
昨天,科学课上,老师让我们观察一只蜗牛,我本来想和同学下课去抓蜗牛的,可是我们找哇找哇,一只蜗牛也找不到,我们只好失望地回教室了。
晚上,我和妈妈说起了蜗牛。妈妈说:“最近的天气可能蜗牛比较少,所以只能用淘宝来购买了。”
今天傍晚,妈妈下班的时候,把蜗牛拿了回来。我兴冲冲地接过装着蜗牛的盒子,仔细地观察起来。
蜗牛是一种软体动物,它长着一对触角,一只长,一只短。触角上两个圆圆的东西就是它的眼睛。这些内容都是我在科学书上看到的,为什么妈妈买来的蜗牛就好像一个螺丝壳,压根就看不到小脑袋呢?我猜想:它可能换了环境,感到害怕,才和我玩捉迷藏的吧!于是,我耐心地等呀等,还用小棒轻轻地去触碰它的壳。过了一会儿,小蜗牛慢慢地伸出了触角,探出了小脑袋,用新奇的目光打量着周围的一切,就好像一个害羞的小姑娘。我终于看清了它的模样。
小蜗牛挪动着胖乎乎的身体,在菜叶中间一步一步慢悠悠地爬行,背着它特有的“小房子”,开始了自己愉快的旅行。
小蜗牛真可爱,我好喜欢它。
篇8:蜗牛的七十二变作文1000字
全文共 1044 字
+ 加入清单“蜗牛背起那重重的壳,一步一步地往上爬……”每当我唱起这首歌,我就会想到我那会七十二般变化的蜗牛。
它们喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,它们喜欢像孩子一样成群结队的玩耍,它们的壳是深褐色的,上面有许多小斑点,就像一个个美丽的七星瓢虫,一对小小的触角上面镶嵌着一对黑宝石一样的眼睛,一张樱桃般的嘴巴,里面有二千五多颗像针一样细的牙齿,十分的锋利,它们虽然小巧玲珑但它一次可以生1600个蛋,而且都是雌雄双性的。它们坚强、挑食、爱休眠。
一、坚强
有一次我看见蜗牛在墙角爬,只见它们一步一步地往上爬,唉!可真慢,简直是一个小时才挪动一步。远远望去,它们就像一颗颗闪烁的星星。突然,我蜻蜓点水般地碰了一下它们的触角,它们立刻摔了下来,头立刻缩进了壳里,身体紧紧地缩成了一团,过了片刻,它们才很小心地探岀小脑袋,向四周东张西望,发现没有什么危险,这才慢慢地伸岀整个身子,又一步一步地朝前爬,时刻摆动着它们的触角,好像在说:“跌倒了不怕,只要站起来,我还要坚持不懈地往前爬!”我目不转睛地看着它们,它们一步一个脚印地往上爬,累了,它们会全副武装地钻进壳里睡上一觉,醒了又继续向上爬。果然,“功夫不负有心人”,它们终于爬上了终点。它们骄傲的往下看,又摇了摇它的触角,好像在说:“看!我成功了!”我在下面为它们欢呼,它们坚强勇敢的精神鼓舞着我。
二、挑食
还有一次我采了许多的叶子放在盒子里,蜗牛在叶子上爬了半天,张开小嘴在叶子上舔了又舔,也不见吃。我绞尽脑汁地想了半天,又在里面加了嫩嫩的小草和香香的花朵,心想到了第三天,蜗牛应该会长大点,到了第三天,我迫不及待地打开盒子一看,那些花叶子都完好无损地躺在那里,只有被弟弟弄湿的盒子角落里有两片叶子被啃了一小半,蜗牛不愧是慢中之王,爬行的速度惊人,吃东西的速度也是!你看,它们是不是很挑食!
三、爱休眠
天气干燥的时候,蜗牛会三五成群地爬向墙角、树根、草丛等比较潮湿的地方,各自寻找一个比较舒适的房子,从壳里探岀脑袋,伸出身体,在四周爬来爬去,为了把自己的房子弄平整一些,再选一块最舒服的地方立刻安顿下来,慢慢地把身体缩进壳里,收好触角,舒舒服服地躺在壳里休眠,并用唾液把壳口封上,安安稳稳的在壳里做它们的美梦。而一下雨,湿度增加,被唾液封住的壳口被雨水浸泡后,蜗牛就会从梦中醒过来,像孩子一般成群结队地岀来玩耍,哦!我恍然大悟,原来蜗牛爱休眠不是因为懒,而是它们喜欢生活在潮湿的环境中!
这就是我那坚强、挑食、爱休眠的蜗牛。它带给我永不放弃的精神,我爱我的蜗牛!你呢?
篇9:我发现了蜗牛的秘密作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单今天上科学课的时候,老师让我们每个人捉一只蜗牛,然后养蜗牛。我就和同学去学校的花坛里捉蜗牛。开始,我只捉到了几只很小的蜗牛。后来,我捉到了很多只又大又肥的蜗牛。回到家,我就找来了一个大盒子。先往里面放了点潮湿的土,因为蜗牛喜欢潮湿的地方。然后我在里面放了一点树叶、菜叶和树枝。这样,我就做好了一个蜗牛生活的家了。
记得有一次,我把蜗牛放在了我的手上。它爬来爬去,一下子就从我手上爬到了桌子上。下课时,我也经常跟蜗牛玩。还有一次,我和一个同学玩蜗牛比赛。我们都拿出一只蜗牛,然后松开。蜗牛就开始爬了,开始是对方的蜗牛爬得快一些,然后我的蜗牛越爬越快,一会儿就追上了它。最后比赛结束,我的蜗牛赢了。我们都开心极了。
你们知道蜗牛爬过的地方为什么会有黏液吗?我告诉你们吧。如果蜗牛从家里出去了,它回家的时候就可以沿着黏液找到自己的家了。
我喜欢小小的蜗牛。
篇10:可爱的小蜗牛作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单科学课上,老师叫我们抓蜗牛来观察。
课间同学们三个一群,两个一伙来到小花园里抓蜗牛。不一会儿就抓到几只可爱的小蜗牛。开心地走回教室里,仔细地观察起蜗牛来。
我把它放在桌子上观察它的一举一动。蜗牛静静的过了很久。才慢慢伸出触角来,她背上背着一个重重的壳,犹如一座会走动的“小房子。”老师说:“蜗牛的牙齿有2500多顆,是世界上牙齿最多的动物呢!”
听说蜗牛还会走钢丝,我找了一条线,把蜗牛放在上面,用力一拉,嘿!蜗牛还真挂在了上面,居然还慢条斯理地爬了起来。我兴奋地为他鼓起掌来。
放学后我把蜗牛带回了家,我找来个盒子把它放进去,在它的周围放了些菜叶,苹果,饼干。就在旁边看他的动静。只见它慢慢地爬到菜叶边啃了起来。别看蜗牛小小的,吃起来还挺快的呢!不一会儿就啃了大半片叶子,而苹果,饼干,它连看都不看一眼。
蜗牛真是一种既可爱,又有趣的小动物,我真喜欢它!
篇11:蜗牛作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单在美丽而欢声笑语的校园里有个动物大家庭。它们在学校的外墙上睡大觉。它们外壳的美丽和可爱引起了同学们的注意。它们似乎不怕人,一些胆小的女生也抓了几只去养。它们喜欢它们的主人。它们在主人的照料下吃的得胖胖的。一淘气的蜗牛吃主人的作业本和练习本。
只有幸运的蜗牛吃得胖活下来。但是倒霉的蜗牛不是吃不饱就是被踩死。
我也只是好奇就去抓几只去养。到家之后我把它们放到碟子里养着,我把那碟子放到作业本上,就睡觉去了。
第二天作业本上出现许多小洞,原来蜗牛吃作业本,吃出许多的洞,我想蜗牛吃树脂。之后我把它们放进罐子里,我在里面放点他们爱吃的食物和水,我在盖子上打个气洞。我把罐子放到桌子上。
我观察的第一天他们像小鱼一样在罐子里游来游去,触到什么东西"小眼睛"就会缩短,我给它们加水送食。白天它们睡觉,晚上它们活动。他们不是吃,就是睡,不是游,就是爬。他们总是背着大房子闲走,但他们一点儿也不累。
第二天观察它们的样子,他们有着一对儿"小眼睛",一张透明的小嘴巴一张一合,一座对他们来说巨人般的房子,一条细长发黄的小尾巴,底下长着细长的吸盘。但我没看到鼻子和耳朵,我想它们很小吧!
因为学习不能给他们加水,所以他们全干死了。
篇12:蜗牛的学生
全文共 467 字
+ 加入清单星期六下午,我吵着要舅舅去捉蜗牛。舅舅没办法硬不过我,就出去草丛中找。不一会儿,他急匆匆地跑进屋来,手里还拿着三只蜗牛。
我把蜗牛放在一个玩具盒里仔细观察,它长着漩涡似的贝壳,只有小硬币大小,它把贝壳当做自己的家。我看着蜗牛对它产生了疑问:蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线呢?我把蜗牛捉到高处,等它头伸出时,我便想捉住它的身子,可我的手还没碰到它,它就把头又缩回了壳里。我想蜗牛真是个胆小鬼,我试了好几次,都没成功,我有点灰心了。这时,一个办法在我脑海中闪过,有了,有了!我高兴地欢蹦乱跳。我拿了一块尖尖的石头小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒,这是什么呢?经过查阅书本,原来那小粒的东西是它的排泄物,有助于它的爬行。
然后,我想知道蜗牛是益虫还是害虫,经过查资料,发现它是害虫,不过它虽是害虫,但它全身都是宝。
最后,我想知道蜗牛有几颗牙齿?经过查阅书本,发现蜗牛有二万五千六百颗牙齿,这么小的嘴巴里居然有这么多的牙齿,真是太神奇了!
通过这一次对蜗牛的了解,收益真是不少啊!
我喜欢蜗牛!
篇13:写蜗牛的作文
全文共 451 字
+ 加入清单今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。
怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”.于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。
一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完
了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。
我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。
哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。
篇14:蜗牛的旅行作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单在一个原始森林里,一只蜗牛与其它蜗牛分开了。它想过自己的生活。一个夜里,北风呼啸,弱小的蜗牛被风狠狠地吹到了一口井里,昏迷了过去。
第二天,它醒来左顾右盼,发现自己被困在了井里。突然,它看到了一只青蛙,连忙走过去说:“青蛙爷爷,你知道怎么样才能走出这口井吗?”青蛙站起来很生气地说:“我看起来有这么老吗?叫哥哥!”“哦,青蛙哥哥,你知道怎么样才可以出去吗?”蜗牛诚恳地问道。青蛙睁开眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋地说:“出去只有一个办法——爬出去。”蜗牛睁大眼睛,跺了跺脚,坚定地说:“好,青蛙哥哥,我们就此别过吧。”说完,就转身要走。
青蛙抓住蜗牛的贝壳,说道:“看你走那么慢,我就帮你一把。”说完,它抓起蜗牛的贝壳往外扔,因为蜗牛太重,所以只能帮它完成三分之一的路程。蜗牛望了望井下的青蛙,又继续向上爬去。
傍晚,下起了大雨,无数颗雨点击打着蜗牛的身体,可是它毫不躲避,依旧一厘米一厘米地向上攀爬着。第一天过去了,第二天过去了。到了第三天的早晨又下起了冰雹,无数块冰雹碰落在蜗牛的身上,可蜗牛毫不在意,想不管怎样都要爬出去。第三天过去了,第四天过去了……蜗牛终于爬出井了。
蜗牛脸色苍白地呼吸着这新鲜的空气,领悟到一个道理:只要坚持不懈地去做一件事,那就一定会成功。
篇15:蜗牛快递员作文550字
全文共 587 字
+ 加入清单一天,乌龟正在草地上散步,忽然看见了一个庞然大物——小马,它在送快递,乌龟想:现在的快递员都很赚钱,我到现在都没有找到工作,不如就当一个快递员吧。我跑得也不慢吧。
就这样,乌龟有了当快递员的想法。但是,乌龟找了半天也不知道送什么货,毕竟乌龟的个子太小了,而货物都比较大。好不容易找到一个适合送的物件——杯子。小猴请乌龟送一个杯子给长颈鹿,并转告长颈鹿它家的桃花开了,想约长颈鹿明天一起去赏花。
一天,长颈鹿在家休息,忽然听到了“咚咚咚”的声音。打开门一看,顿时奇怪了,门口没有动物啊,难道是谁捣乱?长颈鹿关上了门。刚关上又听见了“咚咚咚”的声音。一开门又没有看见动物,长颈鹿叫到:“是谁?谁在这捣乱?”“是我,是我,我是乌龟。我是来送快递的。”乌龟大声的喊道。长颈鹿却只听见了微弱的声音。低头一看,终于看见了乌龟。
乌龟把杯子交给长颈鹿,又转告了猴子的话:“长颈鹿大哥,猴子说它家的桃花开了,想请你明天去赏花。”“谢谢你!我知道了,杯子给我吧。”长颈鹿说。
长颈鹿第二天就出发了。他到猴子家的时候发现,桃树上哪里有桃花呀,只见沉甸甸的桃子挂满树枝。猴子本来想与好友长颈鹿一起赏花,现在只能换成一起品尝桃子了。乌龟的速度太慢了,礼物送到,得等很久。后来乌龟失业了,乌龟想:哎,下次我该做什么工作呢?
乌龟真是病急乱投医呀!“快”是它的最大弱点,它却选择了自己最不擅长的行业,能不失业吗?
篇16:可爱的蜗牛作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单今天放学回家,发现家里来了一位“客人”,原来是一只可爱的蜗牛呀!妈妈说:“这是爷爷从乡下带来的。”
吃好晚饭,闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的,上面还有有黑色的小斑点,像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的,没有一根骨头。头上有两对触角,一对长,一对短。当我用手指轻碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去,过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。我从科学课上学到,蜗牛的眼睛长在触角上,但是我怎么看也没有发现,于是我拿来放大镜,对准它的触角仔细观察了一番,果然发现两只圆圆的眼睛长在上面,如同两颗非常小的珍珠一样。
看了半天,蜗牛一动不动地扒着,我说:“小蜗牛呀,你是不是饿了呀,我给你拿点东西吃好吗?”蜗牛好像能听懂我的话一样,两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前,它快速地吃了起来,还吃得津津有味呢。过了一会儿,我发现小蜗牛慢慢地动了起来,整个身体贴在地上,像一名战士一样匍匐前进,并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀!
我好喜欢这只小蜗牛呀!
篇17:小蜗牛作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单前几天我们家来了三位新客人,它们是从学校的花坛里来的,你们知道它们是谁吗?对了,就是三只可爱的小蜗牛。它们一到我家,我就给它们准备了一个透明的盒子,安了一个舒适的家。
看着活泼可爱的蜗牛,让我想起了一首熟悉的儿歌:“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬……”蜗牛的壳是灰褐色的,还特别有光泽。它像一顶安全帽似的保护着蜗牛。它有一张小小的嘴巴,还有两对触角。你可别小瞧了它的触角,作用可强大了!大触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。小触角可以闻到气味来寻找食物。它爬过的地方都会留下一条条足迹,那是蜗牛的粘液,摸上去黏乎乎的,所以我亲切地称它为“鼻涕虫”!
晚上,小蜗牛美美地睡着了。我突然想到科学老师说过,如果要把它叫醒就把它放在水里。我想试一下到底是不是真的?于是我马上行动起来,把我最喜欢的那只蜗牛放进了水里。还在做美梦的蜗牛,突然掉进了“游泳池”,没过几分钟,它就从壳里探出头来了,看看外面出了什么事,我激动地喊着:“醒来了,醒来了!”果然不出老师所料。妈妈还以为出了什么事情,直称我是个“捣蛋鬼”。
小蜗牛,虽然小,但你那么可爱、淘气,我们全家都喜欢你!
篇18:小蜗牛作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单我在家里菜园子的一片青菜叶子下发现了一只蜗牛,连同菜叶子一起,我把它小心翼翼地带回了家。
我把蜗牛和菜叶子放在阳台上,可没想到,才出去了一会儿,小蜗牛就爬到了另一处地方。我心想,这么调皮,我可不能让它到处乱爬,我决定给它做一个“家”——让蜗牛安心居住的地方。趁着还没把它放进“家”之前,我打算观察观察它:四对触角、灰色的腹足与身体、一个大大的壳,还有的纹路,短短的尾巴……
现在该给小蜗牛做“家”了。我找到一个玻璃瓶,先装入三分之一的泥土,接着找了两根木棍,斜斜地插进泥土里,然后,挑了一块石头——上面长着密密的绿色苔藓,顶上还开着金色的尖尖的花,放进了瓶子,最后往泥土里加了一点水,并种上了一棵小青菜。我知道蜗牛喜欢潮湿的环境,不用猜,它肯定很喜欢这个“家”。我把小蜗牛轻轻地放了进去,小蜗牛悠哉悠哉慢吞吞地爬来爬去。咦,小蜗牛一转眼不见了。哈!原来是躲到了叶子下面,它还会“隐身”哩。
尽管小蜗牛在它的新家生活得很快乐,但我知道它最喜欢的还是它原来生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然,小蜗牛,再见!小蜗牛,要开开心心哦!
篇19:健步如飞的蜗牛
全文共 474 字
+ 加入清单朱思嘉
从前有一只蜗牛叫亮亮,它的速度非常慢。每次看到其它动物走得比它快或跑得比它快的话,他便会抱怨道:“我真是运气最差的动物。”
一天,他找到巫师,对巫师说:“请帮我把我的速度变快吧!”巫师听了,别让他喝下了一杯魔法药水。
第二天,亮亮的速度就像闪电一样快,因此,它每次运动会不管短跑、长跑都拿第一名,这让动物们都对它刮目相看。还有一次,有一只蜗牛正在菜园里偷吃菜,结果被菜园的主人发现了,他十分生气,正准备一脚踩下去,亮亮当时正好路过,他搜的一下子救下了那只蜗牛,那只蜗牛道过谢后便慢吞吞地离开了。
后来,亮亮还开了一家快递公司,他招的都是苍蝇员工,因为苍蝇的速度也非常快,穿梭在大街小巷中,一个快递只需几秒钟,因此,他们的对手蚂蚁快递公司不幸倒闭了。亮亮还开了信息公司、搬家公司……并且全都上市了。
可是,它没法控制自己的速度,他不管去哪都会住上电线杆、大树……因为他的速度实在太快了,根本看不清前方,这让他十分懊恼。
后来它把它的公司卖掉了,他请求巫师帮他变回以前的速度,巫师明白了他的心意,将它变了回去。
“适合别人的,不一定适合自己!”亮亮轻声说道。
篇20:蜗牛的习性
全文共 291 字
+ 加入清单阳光明媚,秋色宜人。我在我们家旁的小花园里,发现了一只小蜗牛。
我仔细观察发现蜗牛背上有一个螺旋形的壳子,它有二对触角,触角都很灵敏,碰到任何东西都会缩回去,过了几秒后才会伸出来。我在网上查阅了蜗牛的习性:小蜗牛属于贝壳类软体动物,蜗牛怕水,喜欢夜间活动,它们和我们人类一样喜欢吃新鲜的食物,它们吃植物的叶子。蜗牛头上面的那对触角是眼睛,是它的“触觉导航仪”。嘴巴下面还有一对短一些的触角,是它的鼻子,是它的“嗅觉导航仪”。蜗牛可以在刀刃上爬行,它是靠腹部挪到爬行。它爬行过的地方会留下黏液,因为蚂蚁最怕这种黏液,所以蚂蚁不敢靠近蜗牛。
蜗牛是一个可爱的小动物,也是一种很神奇的小动物。