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格列佛游记读格列佛游记有感经典20篇

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格列佛游记读后感700字

全文共 728 字

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《格列夫游记》这本书,其实我在小学就接触过了。当时老师是让我们作为课外读物来读的。我第一次读它的时候,还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我上了初中之后,再一次捧起它的时候,我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。《格列佛游记》,表面上看是一部游记,其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景,对人们的思想的压迫。

当我读到小人国的时候,有一段是这样描写的:“他们这个国家里的思想派只能分为两种人——一种是敲鸡蛋的时候敲大端,一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端,敲小端的人就会被打压,这使我产生了思考。其实,敲鸡蛋本是一件小事,根本无可厚非来规定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的语言,来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目,在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一针见血的批判,这,在当时社会是一个不小的波动。

不过,在这本书中也赞美了一些美好品格,他就是作者所描写的主人公格列佛。格列佛在经过每个国家,都能用他彬彬有礼彬彬有礼和善良可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国,那么荒野那么野蛮的国家里,他仍然能博得人民的好感,从而使自己永远立于不败之地,我们应该学习他的果敢,礼貌,以及处事的淡然冷静。

书中在介绍飞岛国的时候,介绍了飞岛国各种各样的实验室。这使我很好奇,一个那么落后的国家竟然对科学有着如此执着的追求?这也使我想到了一句话:不管自己身份怎么样,读书其实是门槛最低的高贵!这样,他们在科学领域有所发展,但是在他们的经济,农业领域,却得到败退。

《格列佛游记》并不是一本简简单单的游记。它在其中的深刻内涵需要多次品读才能深深的将它挖掘出来。希望这本书给我们带来不一样的精彩!

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篇1:格列佛游记读书笔记200字

全文共 553 字

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我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上;我的头发又长又密,也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳。我只能向上看,太阳渐渐热起来,阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂,可是我那样躺着,除了天空以外,什么也看不见。过了一会儿,只觉得有个活东西在我左腿上蠕动,它越过我胸脯,慢慢地走上前来,几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望,却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时,我觉得至少还有四十来个一模一样的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃惊,大吼了起来,吓得他们回头就跑。

赏析: 小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上,醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止,特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为,为以后情节的进展埋下了伏笔。

开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明:“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来,因为我写这本书主要是向你报道,而不是供你消遣。”尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同,但整部小说的布局、风格前后一致,格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待,复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述,文字简洁生动,故事性强,所以雅俗共赏。

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篇2:格列佛游记读后感400字

全文共 433 字

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今天,我读了一本书,名叫格列佛游记,感慨万分。

格列佛游记是一本西方漂流小说,是由作家乔纳森·斯威夫特所写,因为这本书很有趣,所以我很喜欢。这本书讲的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如:利里浦特(小人国),布罗卜丁奈格(大人国),勒皮他(飞岛国),巫人岛,格耐格王国,慧骃国等许多有趣又充满惊险的国家。其中发生的事情也很奇特,令我印象最深的就是格列佛游览拉格耐王国,看见的那位长生不老人“斯特鲁布鲁特”了。

读过格列佛游记这本书后,我感悟很深,就让我给你讲讲吧:格列佛游记这本书内容深刻情节引人入胜,不但可以启发你的思维,增长你的智慧,还可以扩展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方,比如小人国,巨人国,飞岛国,马统治的国家……但是在格列佛探险的日子里,遇到了很多的困难,比如像是海盗,仅仅给了格列佛4天的饭量。这次的遭遇是千奇百怪的,他的智慧让我感动。

格列佛游记这本书,不仅情节有趣,内容好玩,很吸引人;而且这本书让人在读这本书的时候,会学习到很多,感悟到很多。

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篇3:高一格列佛游记读后感900字精选

全文共 908 字

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翻开《格列佛游记》这本文学名着,它一下子吸引了我,一幅幅插画,顿时映入了我的眼帘。

小人国、大人国……一看目录,就觉得这本书一定很有趣。于是,我津津有味地读了起来。

《格列佛游记》这本书是一位英国作家——乔纳森。斯威夫特

写的,通过有趣的故事,讽刺了当时英国社会的种.种弊病和矛盾,并对英国的政治制度进行了批判。

书中的主人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三,他在贝茨先生那学习了四年医学,还学了航海和数学知识,贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海,就是因为这一点,就有了许许多多有趣而又神奇的故事。

由于各种各样的原因,格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国,而在我印象中最深的是他在飞岛国的经历。

格列佛和同行者遇到了海盗,海盗给了格列佛四天的食物,让他独自在海上漂流。后来他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都非常奇怪,他们的头要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只却朝上瞪着天,他们的衣服上画着一些奇特的装饰图案,不仅有太阳、月亮和星星,还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业,还有一批专门研究不着边的假科学,让人哭笑不得,他们的国王还制定了一系列可笑的政策。

我非常羡慕格列佛,因为他有幸能到慧因国,在这里,马是这个岛上的主人,他们非常的聪慧、善良,具有各种优秀的品德,而岛上还有一种叫野胡的动物,却贪婪、狡猾,与人类非常的相似,在这里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在这里永远生活下去,但是那些优秀的马却放逐了他。

而如今的社会,拐卖儿童、抛弃家人、随扔垃圾等各种不良现象太多太多了。

前不久我在网上看到了一则消息:贵州拐卖儿童案,而现在这四名儿童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小权权已经解救回家了。这让他们家人终于可以见到自己家的孩子了。

孩子被拐骗了,家里人是会有多么的担心啊!而那些犯罪分子,却不想想后果,心里只想着金钱、利益,没有道德观念,没有法律观念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了惩罚,却还不知悔改,一错再错,就如书中的野胡那样,贪婪,狡猾,丑陋。

《格列佛游记》中种.种离奇的经历令人大开眼界,也让人读到许多道理,现在就跟随格列佛游历这个奇异的国度吧。

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篇4:关于格列佛游记的阅读笔记

全文共 617 字

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寒假期间,我看了一本书,是英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。我觉得这本书对我很有帮助,最大的收获就是勇于去面对现实中的残酷和美好。

这本书写了格列佛在小人国的途中所做的事,后来,格列佛和自己的仆人一起坐着小船离开了这个国家,然后自己冒险出海,经过风险,最后回到自己的祖国。在途中发生的事太多太多了,有被箭射伤,有被葡萄牙人强行抓上船……

不要以为我没有遇过大风险,接下来我给大家述说一下我的经历吧!有一次,我和父母一起去爬山,刚爬过一半时,只听“轰”的一声,山体滑坡了。爸爸瞬间拉着我和妈妈飞奔下山,还好爸爸反应快。我们到了山下,爸爸刚说要离开这里,我转身一看,一位老人还在往下走,我不管三七二十一,飞快地冲上山,一步一步地扶老人下山。一大堆石头已经砸在我们身边,可不知为什么,我和老人都没被砸到。我想:可能是上天在保佑我们吧!到了山下,老人感谢了我,我说:“每个人在生命中不可能没有被别人帮助过,即使是一只动物也有可能被帮助。”老人夸我是个好孩子,我的小尾巴差一点翘了起来。不久,我们回了家,我看了一下那里的天气和情况,原来,那里那天发生小地震,引起了山体滑坡。这一次真是有惊无险,还意外救了一位老人,虽然有惊吓,可还挺开心的。

我的这一段经历和《格列佛游记》中格列佛被新荷兰的当地土著人用箭射伤后那一段一样惊险,可格列佛运气好,被葡萄牙人强行抓到一艘船上,还受了热情招待,要知道葡萄牙美食可超好吃的。我为什么没这么好的运气呢!

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篇5:格列佛游记的阅读笔记

全文共 580 字

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在这个暑假,在乔纳森。斯威夫特充满想象、精彩风趣的文笔下,我跟随主人公格列佛的脚步,由于四次危险的海上劫难,游历了奇妙的小人国、大人国、飞岛国和慧?S国。

最有趣的就是小人国的历险了。主人公对于小人国的人们来说简直是庞然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲进自己的房子。待到人们毫无戒备心时,男孩女孩都敢跑到格列佛的头发里来捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言语里也隐隐透露着作者的厌恶嘲讽之情,群臣为了争宠获取高位而不惜把命悬于一根细绳上去跳舞,以至于摔断了胳膊或腿;以鞋跟的高低来区分国内的党派,这可真稀奇;一场旷日持久的战争起因居然是吃鸡蛋应打大端还是小端引起的,鸡毛蒜皮的小事显出了战争的可笑和统治者的愚昧。政府的荒.唐、政治的腐败和官员的阿谀奉承恰恰与作者当时的社会现实有着几分惊人的相似之处,可以说是缩小版的现代大都市。

最难忘的是慧?S国里马性的高尚纯洁,他们没有关于“撒谎”或“怀疑”的词汇,野蛮和毒害更是没有的事情。他们彼此坦诚相待,和睦相处,友谊和仁慈是他们的美德。可是在现在的社会里,又有多少人能做到这些呢?许多人为了利益出卖了人格,做出了许多伤害他人又伤害自己的事情。我们或许还不如一只普通的马,却能够和“耶胡”相“媲美”。我们应从中觉醒和感悟,去寻找人性的善良。希望有一天,我们的社会也能像慧?S国一样。

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篇6:格列佛游记读后感450字

全文共 728 字

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八月的雨季绵延不绝,闲时的我伏案之前,仰着头,望着天边,心中思绪万千,点灯桌前,一本书名映我眼帘,不禁捧起《格列佛游记》品读一篇。

《格列佛游记》的作者是英国的乔纳森·斯威夫特,他以精辟的语言,幽默诙谐的讽刺,生动地表现出英国社会的黑暗,也给我们也给我们一点关于教育的思考。

格列佛一生航海,他放弃了外科医生的工作,敢于冒险,先后踏足小人国,大人国,飞岛国,慧骃国。

在小人国,格列佛惨遭奴隶似的虐待,又差点儿被刺伤眼睛;在大人国,他被当作玩偶愚弄于掌中,被逼着一天表演数十次,近乎崩溃;去往飞岛国,是因为被海盗抢劫,流落慧骃国,是由于水手叛变。

但是格列佛不言放弃,而是凭着一颗执着的心去努力,去尽力改善自己的处境。

在小人国,他凭着友好善良的品质赢取了国王和当地居民的喜爱与尊重,在大人国,他表现了他的音乐才能,得到皇后的青睐,在飞岛国,他提出了对科学院的改进意见被欣然接受,在慧骃国,他与慧骃交流融洽。

格列佛正是靠着一股子执着与韧劲才游遍他国而全身而退,但只靠执着是远远不够的。

格列佛早在年轻时就打下夯实的基础,熟知航海知识,这才令他航行顺利,对于我们,更应当多积累知识,活到老,学到老,曾有一首诗:

曾经想穿过那段最无暇的时光,去实现所有缤纷的梦想,当回首那深深浅浅地脚印,不禁顿足扼腕,恨冬日太短,夏日不长,总想把那段没走好的时光再走一遍,便知该如何珍惜每一抹霞光,每一缕黄昏,从此再也不管懵懂与疏狂。

《格列佛游记》凭之生动精彩的情节,别具一格的构思,幽默诙谐的语言,一针见血的讽刺,向我们揭露了当时英国社会的贪婪与四起战乱,也给现在的我们以深刻的教育意义。

雨停,湿漉漉的空气带着泥土的清香偷偷钻进窗户袭我而来,书桌前,静静地卧着那本半开着的《格列佛游记》。

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篇7:格列佛游记读书笔记

全文共 735 字

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英国作家斯威夫特的《格列佛游记》是一本引起我深思的书。本书讲述了主人公先后去小人国、巨人国和一个神秘的飞岛的所见所闻。初次看到书名,我以为这是一本与《鲁宾孙漂流记》相似的小说,但在我读完全书后,才知道这是一部作者以讽刺的风格写下的小说,揭露了当时英国社会的丑恶。

斯威夫特含蓄而又地道地写出了英国当时的社会特点:贪婪、党争、伪善、无信、残暴、嫉妒、阴险。其中给我印象较深的情节是利立浦特(小人国)通过跳绳来选拔官员的制度。光荣革命后,英国官员的录用制度仍是带有封建色彩的制度——“官职恩赐制”,国王、大臣或贵族议员仍掌握直接任命官员的权力。这样,官员录用时,不是看其能力和知识水平,而取决于有恩赐权的人的意志。握有官职恩赐权的人均为大臣和部门负责人,他们录用官员主要依据私人关系、是否对其忠诚以及能否得到好处。1759年富兰克林考察英国得出的结果是,英国到处都是行贿受贿、营私舞弊的丑闻,“绝对的腐败在这个古老国家的所有等级的人们中流行,从头到脚都完全堕落和腐败了!”

中国又何尝没有这种情况呢?河南卢氏县原县委书记杜保乾为继父举办丧事时,竟出现了一个耐人寻味的场面:三个乡镇党委书记身穿孝袍,走进灵堂放声大哭,扑在灵前,谁也劝不动。他们甚至根本不认识死者,但其痛悲状胜过家属。杜保乾对这三个人在丧礼上的突出表现颇为满意,并意识到重用他们可以获得对自己的权力地位的绝对支持。葬礼结束后,这三人先后分别调任为县建委主任、宣传部长与常务副县长。

中国社会在飞速发展的过程中,还有许多政治腐败是需要克服的。我希望不会有一天听说郑渊洁写出一部与《格列佛游记》相似的童话后就与世长辞了。

这本书我没看完就开始写读后感了,因为第三部分的那个岛实在让我感到恶心,没想到英国社会以前这么恐怖……

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篇8:格列佛游记读后感600字

全文共 654 字

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今天我读了一篇让我意味深长的书,名叫《格列佛游记》。

这本书主要讲了格列佛周游一国的奇特旅行。

格列佛随“冒险号”再次出海,不幸遇上风暴,船被刮到了布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达二十米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都,把格列佛卖给了国王。大人国的一切都和小人过相反,什么都比格列佛世界的东西大十二倍。格列佛虽然在宫廷中过十分得宠,但也常常遭老鼠,,小鸟等动物的侵袭,大人国的理智也超越过了那群“小人”,格列佛竭力宣扬英国的美德及长处,推荐火药和大炮,却遭国王一一否认,大人国实行的是理想化的,有教养的君主政体。

这本书里有好多典型的情节如:

我挨着他最小的儿子——一个十岁左右的淘气包,抓住了我的两条腿,把我高举到空中,吓得我四肢发抖。他的父亲一把从他那里把我抢走,对他的左脸狠狠地扇了一耳光,并命人把他从桌上带走。这个耳光足以打到一支欧洲骑兵。我担心这个小男孩会记仇,我可是清楚地记得海堤时代的我们是怎样虐待麻雀、兔子、小猫和狗的;我跪下来指着男孩,竭力让主人明白我的意思,我希望他能饶恕他的儿子。他父亲同意了,小男孩回到了他的座位上。我立即走上去吻了吻小男孩的手,我的主人也拿起他的手让他轻轻抚摸我。

读完这本书之后,我的感触很深,我认为大人国的人为了自我利益化,理所当然的牺牲他人利益,一当失去利益价值就会被无情的抛弃,讽刺了人性丑恶。作者借大人国国王之口,说出了自己对国家的攻治思考,表达了对之怀疑和否定,对人类利用火药得威力来发动战争,掠夺财富、残杀同类也表达了愤怒和鄙视。

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篇9:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 275 字

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格列佛游记》主人公是格列佛,格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧因国四个岛屿。在小人国中他是个巨人,有趣的是只要跳绳跳的高就可以升官;而在巨人国中格列佛是个蚂蚁经常被小鸟、老鼠等动物欺负;格列佛有去了一座浮在空中的飞岛;之后他在慧因国又受到了一群马的教诲。

我非常喜欢格列佛,他让我感受到因为他很宽容、勇敢、善良、爱冒险的精神,让我们值得学习。

在生活中我们宽容一点,不怕挫折,学会独立生活、自立自强、敢做、敢讲、敢写、敢自我,在学校是一名好学生,在家是个好孩子。

最后,让我把这本《格列佛游记》名书给大家交流分享,然后翻开这本书和格列佛去奇异的国度吧!

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篇10:格列佛游记读后感400字

全文共 450 字

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读了《格列佛游记》,受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难。

学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习。在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准。

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补。”

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篇11:关于格列佛游记的阅读笔记

全文共 651 字

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这些日子,我读了英国作家乔纳森·斯威夫的《格列佛游记》。

这本书的精彩吸引了我的眼球,让我的眼睛无时无刻不盯着它,大脑无时无刻不想着它!

这本书讲了许多章故事,各个故事都精彩至极。主人公格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。小人国里的人不到六英寸。飞岛能飞起来,这些故事都吸引了我。我印象最深的1710年8月格列佛泛舟北美,碰巧遇上了荒岛上的慧因国,认识了身怀仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的话。他们不懂什么是“怀疑”,什么是“不信任”。在他们的国家中,一切都是真实的、透明的。那里没有谎话不用思考话语的真假。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,那里是我们追求和向往的理想境地。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈经常教育我们要提高警惕,小心上当受骗。这与我们提倡的帮助他人,爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我们迟疑了;当有人替我解围时,我不敢接受,这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去爱别人,同时也错过了别人的爱,这难道不是一种悲哀吗?

有一句话我认为评论得很经典:以夸张渲染的时代生气,籍荒.唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的.。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

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篇12:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 356 字

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在寒假里,我读了几本名著,其中一本就是《格列佛游记》,这是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的作品。

《格列佛游记》是一本令人爱不释手的奇书,全书分为四个部分:小人国游记、巨人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。在书中我体验到了许多惊心动魄、幽默开怀的冒险情节:小人国里,格列佛见识了只要跳绳跳得高的人就可以升官的奇怪现象;巨人国里。格列佛常常遭到老鼠、蜜蜂等动物的欺负;飞岛国里,格列佛领略了种.种异想天开;慧马国里,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。人类反而成了没思想,没感情的“野胡”,格列佛还受到了一匹充满智慧的神马的教诲……各种离奇的经历真是令人大开眼界。

这本书一会儿让我的心忽上忽下,一会儿又让我捧腹大笑,这种感觉真是奇妙极了。我非常喜欢这本书,所以今天我把这本书推荐给大家,喜欢能和大家一起分享。

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篇13:格列佛游记读后感600字

全文共 1181 字

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我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象和夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

格列佛历险的第一地是小人国。在那里,他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百个"大汉",一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里,所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营,"高跟党"与"低跟党"你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的"原则"问题。

而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。

在这本书里给我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有"撒谎"和"欺骗"这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫"怀疑"、什么是"不信任",在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实中,有着太多我们不愿看到的事情发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人贩卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去"爱"别人,同时也错过了别人的"爱",这难道不是一种悲哀吗?

最近发生的一件事,也从另一方面体现了这一点:交通银行为了回馈用户的支持,举行了一场现场抽奖仪式,在抽一等奖的时候,嘉宾抽出了第一位幸运儿,但其留下的手机号码少一位数字。按照抽奖规则,中奖者"必须留下有效联系方式",所以该号码被宣布作废。但令银行没想到的是,此后连抽6次,顾客留下的手机、座机号码全都是空号或停机。第7个电话倒是有人接听,但对方告知,没有这个人。

一等奖抽到第8位时,电话通了,这位顾客在电话中被银行工作人员告知中奖后,回应道:"别骗我,哪有这等好事?"随后就挂了电话。原本预计在半个小时内结束的抽奖活动却拖至三个小时才结束,一些人分析说,"短信中奖"、"电话中奖"等骗局、陷阱太多,致使一些人不敢随便留自己的电话号码,而留下真实电话的中奖者,也不敢轻易相信电话通知的中奖消息。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

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篇14:格列佛游记读后感初中

全文共 2414 字

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读小说《格列佛游记》前,我对这本小说的印象还停留在小时候,奇妙的大人国和小人国的故事。

我一直以为《格列佛游记》是一部儿童文学,也没多厚,本以为很快就能翻完,可以唤起一点童年的回忆。

真读这本书,却越读越凝重,越读越慢。

这哪里是一本“儿童文学”,明明是一本哲学书,伟大的哲学书!

小说有四部分,四次独立的游记:小人国、大人国,飞岛国和慧骃国。

小人国的经历

作者站在巨人的角度来看小人的世界。这个巨人可以是空间的巨人,可以是政治上的巨人,也可以是历史的巨人。

作者把英国的政治和历史,说得诙谐幽默,妙趣横生,看似无厘头,细细品味,却又拍案叫绝。

摘录几句:

“每当有重要官员空缺,就会有五六位候补人员呈请皇上批准他们为皇上和全朝官员进行一次绳上舞蹈表演,谁跳得最高而又跌不下来,谁就胜任这个职位。官员们也常常奉命表演这种技艺,好让皇上相信他们还记得自己的本领。”

“(指英法)战争是由以下原因引发的:大家一直认为,在吃鸡蛋时,是打破较大的一端,可现在的皇上的爷爷幼年吃鸡蛋,有一次按原始的方法打蛋时,不小心把手指给割破了。因此他的父亲,也就是当时的皇上就颁布一道命令,命所有臣民吃鸡蛋时,先打破鸡蛋较小的一端,违者重罚。人民对这条法令非常不满。历史告诉我们,由此曾引发了六次叛乱,其中一位皇上(查理一世)断送了性命,另一位皇帝丢掉了皇位。......”

但让我感触最深刻的描述,是历史的巨人在面对小人们的迫害时,那种无奈和无力。

对国家有大功的历史巨人,往往会因为他严重威胁皇权,而被迫害,最轻的处罚,就是废掉双眼,去其势力。

有的历史巨人,毫无反抗之力,处处制肘,最终被废,最好的结局,也就是“杯酒释兵权”。

有些历史巨人,明明有反抗的能力,甚至可以取而代之,却不忍“生灵涂炭”,不忍“国家陷入动荡”。有的退隐,有的逃离,有的被废,有的被杀。

看来这些历史巨人的命运,古今中外都很相似。

大人国的经历

作者站在小人的角度来看巨人的世界。这个小人可以是空间的小人,也可以是人格的小人,也可以是社会阶层低的人。

大人国的国王自然是个英明神武的巨人,这也是作者幻想,国家有一个历史巨人作为国王会是个什么样子呢?

作者通过格列佛这个“小人”的嘴,把作者所处现实社会,“小人们”当政的现实社会的各种政治社会现象描述出来,然后又借助“英明”的大人国国王,把这些现象逐一批驳。

这些讽刺非常犀利和辛辣,摘录几句。

“我对我国过去一世纪中的重大事件所作的一番历史陈述令他大为震撼。他断然宣称,那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放,是贪婪、党争、虚伪、残暴、愤怒、疯狂、嫉妒、性欲、阴险和野心所能产生的最大恶报”。

“无知、懒惰和腐化有时或许正是做一个立法者所必备的唯一准则。那些有兴趣,有能力曲解、混淆和逃避法律的人,才能最好地解释说明和运用法律”。我想你们只有几条规章制度是可行的,剩下的那一半已被废除,全被腐败所污染。从你所说的一切来看,在你们哪儿,获取任何职位似乎都不需要有一点道德,更不用说人要具有什么美德才能封爵了。教士地位提升不是因为其虔诚或博学,军人晋级不是因为其品行或威武,法官高升不是因为其廉明或公正,议会议员也不是因为其爱国,国家参政大臣也不是因为其智慧而分别得到提升。”

“你的同胞中,大部分人是大自然从古至今能够在地面上爬行的小小害虫中最毒的一种。”

“(当格列佛很兴奋地要把火药和武器的制造方法献给国王时,)他很惊奇像我这么一只无能而卑贱的小东西,竟怀有这样没有人道的念头,说起来还这么简单,好像我对自己所讲述的那些毁灭性的机器所造成的流血和毁灭这样普通的结果毫不在乎。他说,最先发明这种机器的人一定是个恶魔天才,人类的敌人。”

大人国和小人国,这种相对性的眼光,是那个时期大航海的产物。这种宏观和微观的思维改变,映射到社会带来了工业革命,映射到数学领域就是微积分的诞生、非欧几何的出现,以至于后来“相对论”的产生。

飞岛国的经历

飞岛国里,作者更露骨地把英国的统治者比喻成一座可以飞翔的飞岛,非常详细的描述了统治者如飞岛般统治英国的运行原理。

飞岛上统治者的形象,作者的讽刺入木三分。

“他们的头都是倒向一侧,一只眼睛内转,另一只眼睛上翻。”

“这些人总是爱陷入思考,无法讲话,无法与别人沟通,必须借助外力触动他们的发音和听觉器官才能让他们回过神来。因此总会雇佣一个仆人充当拍击官。出去散步或串门都会带上他。这些官员的职责是,当两个人或一部分人聚在一起时,用气囊轻敲打发言人的嘴和听者的右耳朵。”

“这些人总是惶惶不安,从来没有享受一会儿安宁。”(担心彗星撞击地球,担心太阳消耗殆尽而灭亡)。“他们时刻为这类潜在威胁而担心,他们既没法入睡也没法享受生命中平常的快乐和乐趣。早上他们碰见熟人,首先问太阳的健康状况,日出日落时的情况,有什么办法可以防止一次彗星的碰撞。他们交流时,所持的心态和男孩子们听恐怖故事时的心态一样,一方面想听,一方面又因听得不敢去睡觉”。

“飞岛上的妇女非常热情好动,瞧不起自己的丈夫,特别喜欢陌生人,而且总会有很多的陌生人从下面的陆地来到宫廷处理事务,他们受到歧视是因为缺乏飞岛官员的天赋。贵妇人就从他们中间选择情人。由于她们的丈夫总是集神沉思,所以只要给他们纸和仪器,打发走拍击官,女主人和情夫就可以在丈夫面前任意偷情。”

“国王和岛上的臣民感兴趣的仅是数学和音乐”。

十分有意思的是,这个国家也出现了“大跃进”。

“瞎指挥”,“高指标”,“浮夸风”,曾经盛行一时。

原来,“大跃进”不是我国独有,是巧合?还是一种历史的必然性在里面呢?

书里的一些话,也常常让我眼前一亮。

“欧洲的学者们惯于盗窃他人的科技成果,看到这个机器一定想占为己有,争着当它的发明者”。

——现在指责中国人爱盗版,当年欧洲人也是如此,而且更甚。

格列佛在飞岛国通过总督的亡魂召唤术,把历史上的名人都召集过来,利用当事人的口,揭示了一些历史的真相。这一部分也写得非常“恶毒”。

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篇15:格列佛游记读后感300字

全文共 376 字

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星期天,我怀着兴高采烈的心情打开这本书,津津有味地读了起来。

这本书主要说了格列佛乘船探险,遇到了种种困难,在荒无人烟的小岛上,并不慌张,而是去和他她它沟通,成为好朋友。在终日的努力下,终于回到家。

读完这个故事,我很敬佩格列佛,同时,我还记得上次,我亲身经历的危险。

那是一个下午,我和几个小伙伴在金奥华府小区自由自在地欢乐玩耍。正当我们在假山上玩的开心的时候。我突然发现了一个不良少年。他把当地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻,然后,大摇大摆地向我们走来。我害怕极了,只见他抡起棍子,眼睛直勾勾地盯着我们,我叫大家小心一点,后来才知道他想让我们和他一起搞破坏。我们绞尽脑汁,终于想出办法逃出了困境。

读了这篇文章和经历这么危险的困境,我体会到了,在遇到危险时不要害怕,也不要退宿,相信自己就能战胜危险走出困境,“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明”。

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篇16:格列佛游记读后感600字

全文共 651 字

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格列佛游记》这本书,主要写了主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事。在其中更有一些令人心惊肉跳的情节。在小人国里,他成为了庞然大物,刀枪不入;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于股掌之间,并与苍蝇和蚊子们展开了争斗;后来,他来到了神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的天然磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可以随时传唤鬼魂说话,专门搞一些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜慧英国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的事发生。

读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及那些慧英和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开……

读了这本书,我很佩服格列佛的智慧,勇气和冒险精神,他是一个与众不同的男子汉。他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去玩游世界,到处冒险。

《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的文学作品。

读了这本书以后,我渐渐觉得这本书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读了几遍之后,越发地看上了这本书。

书是人类进步的阶梯,在书的世界遨游是每一个人的梦想。打开手头的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

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篇17:格列佛游记读书笔记800字

全文共 1057 字

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当我小学看这本书时,我觉得,这本书就像一本童话。

而我现在看这本书时,我才深深的体会到,这是一本意义深刻的、讽刺当时英国风气的一本书。

格列佛游记》是以格列佛船长自叙的方式写成的。它主要叙述了格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国和“慧骃”国的奇特经历。

格列佛第一个到达的国家是小人国,他每顿饭都要吃掉许多食物,还要喝掉许多桶酒。小人国里,每个人还不到格列佛手掌大,但是,他们国家的君主野心勃勃,大臣也贪婪成性,和邻国发生战争的原因竟是吃鸡蛋应敲哪头这样的鸡毛蒜皮都算不上的小事。这些,反应了当时英国社会的无聊的政治斗争。

离开了小人国,他又来到了大人国。那里的居民个个如同小山一般。这个国家的国王和小人国的国王相反,他知识渊博,慈祥善良。当格列佛为了讨好国王,将制造军火的方法告诉国王时,反倒被国王怒斥。国王讽刺格列佛的同胞是:“自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类。”实际上,这里作者借国王之口,痛斥了英国社会的种种弊端。

之后,格列佛来到了飞鸟国。这里的人只重视音乐、数学,不知道全面发展。这个国家的科学家则更是荒诞可笑,他们都进行这一些毫无意义的实验,比如从黄瓜里提取阳光,把粪便还原为食物等。这些让人觉得离奇甚至让人作呕的科学家,就是英国的科学家和人类疯狂的本性的写照。

给我最深刻印象的则是“慧骃”国。这个国家的统治者是有理性、公正、诚实的慧马。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。而当格列佛向“慧骃”讲述英国的情况时,“慧骃”肯定的说,这种生物就是“野胡”。当“慧骃”们决定彻底清除“野胡”时,格列佛也只能失望的离开了。这是多么可笑的现象啊,马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物“野胡”。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,仔细看看我们的社会中有没有这些顽疾劣根的影子。

我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私,也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。

这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。

我希望我们的社会能在我们新一代的努力下,成为像“慧骃”国那样的美好的地方。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。

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篇18:格列佛游记读书笔记

全文共 818 字

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在暑假里,我读了《格列佛游记》,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!

《格列佛游记》是爱尔兰作家——乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作者运用了讽刺影射的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的贪腐和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,尤其是前面的那两个部分,被认为是文学的伟大宝库之一!

《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”,格列佛的举止言谈在"慧駰"国的马民看来是一只有理性的"列胡"。

在"慧骃"各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"国。然而"慧骃"国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!

《格列佛游记》不但给了我知识,还让我体验了一个个奇妙世界,也使我懂得了一个深刻的道理。这本书,没白读!

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篇19:格列佛游记读后感300字

全文共 300 字

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格列佛游记》主要写的是格列佛是一个船上的医生,他几次出海探险,却每次都遇到了意外。出意外之后,格列佛本以为活不下去了,却发现了许多稀奇古怪的国家:大人国,小人国,飞鸟国,慧马国等等。而在这些国家里,格列佛都有不同的遭遇。

格列佛因为在海上遇到了大风,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇,这便是英国杰出的讽刺小说家乔纳森—斯威夫特的《格列佛游记》的内容。

这部小说通过格列佛到小人国,大人国,飞鸟国等国家的离奇旅行种种遭遇,集中反映了8世纪前半期英国社会和种种矛盾。

格列佛每到一个国家,都受到了不同待遇,无奇不有。作者对每一种情景都做了细致的描写,让人有一种身临其境的感觉,想象丰富,构思巧妙,读起来妙趣横生。

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篇20:格列佛游记读书笔记1000字

全文共 1587 字

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经过几天的时间,我读完了这部《格列佛游记》。刚读时感觉很有趣,甚至希望自己是其中的格列佛。但是对于那个小人国利力浦特,我的确有说不出来的感受。

在小人国利力浦特的官方文告中,赞颂他们的国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等,但是文章反复强调,在格列佛眼中,他们的国王只是一个十几厘米的小矮人,“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

一次,小人国后宫起火。格列佛为了救后宫中的皇后,就用自己的尿液浇灭了这场大火,但是这犯了宫中的大忌,也导致了弹颏格列佛的一场政治运动。而国王也不顾及格列佛是功臣,而一定要将它的眼睛挖出。最后,格列佛因为好友的相助才得以逃脱这场政治的阴谋。

在小人国利力浦特,有一个很奇怪的习俗,就是埋葬死人时是将死人的头直接朝下,他们认为一万一千个月之后死人全都要复活,那时的地球(他们以为是扁平的)会上下翻个个儿;按照这样的埋法,死人到复活的时候,就该是稳稳当当地站在地上了。这让格列佛感到很好笑,但是又不得不佩服他们这丰富的想象力。尽管在小人国利力浦特有许多人反对,可是这种做法仍在延用。

我认为,作者的这篇著作,并不只是仅仅想给我们讲一个个童话故事,也是向我们披露了一些国家贪婪、党争、伪善、无信、残暴、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心。那个利力浦特的国王自以为无比高尚,试图让历史记住自己这位有着“丰功伟绩”的国王。但是在常人眼中,他只是一个普通人,仅此而已!!!因此作者无不尖锐的讽刺了这种面子行为,也讽刺了当时的一些现象。

利力浦特有很多奇怪的规矩,比如埋葬死人时是将死人的头直接朝下, 任何人不管其地位如何,如果在皇宫区内小便,一律处死等等。但是,看得出很多规矩都是既死板又迷信的。比如,人死不能复生,不管怎样把死人移动,都不会复活,而且,我们知道,如果没有当时格列佛的拔刀相助,皇宫也许早就变成了灰烬,按章办事固然很对,但是过于死板就不应该了。否则对自己,对别人,都不会有好处。

但是在利力浦特有很多的优点,例如:把欺诈看作比偷窃更为严重的犯罪,诚信最重要,这是每个人都知道。其实在每个人心中,每个人几乎都可以接受偷盗,而无法接受欺骗。因为偷盗,只会让我们失去一些财产,但是欺骗,会让我们的心灵受到了重创,会使得我们在以后的日子里,不信任其他人,对一切失去了信任,同样也会减少我们成功的频率。

并且在选人任职方面,他们更注重优良的品德而非卓越的才能,这一点对任何一个集体,都是非常重要的。因为人的才能是可以在很短时间内培训出来,但是一个人的德行要很长一段时间的熏陶才可能变得很“美”。一个人如果很有才能,但品德败坏,那么,他就一定会用许多不道德,甚至卑鄙的手段掩盖自己的不足。那么,这种人的存在,就一定有用吗?

现在,再让我们从国家的角度讲,一个国家不能被迷信所包围。例如前一段时间的“法轮功”,李洪治到处宣扬“天上人间”什么不吃药不打针,有病不治,玩自焚,都让他宣传个遍。使国家乱了一时,我国领导人很快发现了“法轮功”的弊端,在很短时间内,将李洪治“赶”出了中国,使他不再到处招摇惑众。另一部分领导,向“法轮功”追随者讲出“法轮功”的危害,使中国回到了国泰民安。

再例如,在文革时,“臭老九”成为学者的代言辞,“有文化就是资本主义”成了满街可以看到的口号,连敬爱的毛主席也渐渐肯定了这一观点。可当时这是“两弹一星”的重要阶段,毛主席为了国家的发展,并没有死死的遵守这个规定,破例地放过了所有与“两弹一星”有关的科研人员。如果没有毛主席的破例,或许现在“两弹一星”才刚刚开始,更不要提什么载人飞向太空了!!!

对于一个国家就是这样,做事要有灵活性,怎么用人,怎么看事,这些看似都是一些小事,但对于一个集体是很重要的。其实这些不仅仅只适用于一个国家的管理也适用于我们每一个人,好的我们要借鉴;不好的,我们要对照自己看一看,有的要及时改正。只有这样,

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