我的爷爷作文乐乐课堂(汇编20篇)
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1000我的爷爷
全文共 388 字
+ 加入清单我的爷爷是一个勤劳又爱读书的好爷爷。
有一次,妈妈出差了,哎!我们都不愿意做饭,每天都要早起,而爷爷呢!他说他愿意做饭,我们半信半疑,爷爷每天都早睡晚起,他能按时做吗?不过他说他能,我的爷爷可是个诚实的爷爷啊!晚上的时候,他比以前睡得更早了。一大早,她早早的就起床了,给我们做早饭,所以他非常得意,他先把菜洗干净,然后,把菜切一切,再放油,把菜放进锅里,过了几分钟就把在晃一晃,我们家都爱喝豆奶,他给我们每人买了一包,买好了,菜也熟了,正好我们也睡醒了,啊!好香啊!
爷爷每天都坚持给我们做饭,看来我们看扁了爷爷啊!
爷爷不仅勤劳还爱读书呢!
有一次,吃饭的时间到了,爷爷呢?哎!又在读书,爷爷可真是个老书迷啊!
‘爷爷,爷爷’我大声喊,可是,可是他可以说已经迷在书里呢!爷爷如果你再不来,我就叫爸爸了,终于爷爷出来吃饭了。
我的爷爷有时‘可爱’不过有时也很‘淘气’大概还就是返老还童吧。
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篇1:我的爷爷作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单我的爷爷今年60多岁了,中等的个子,一张布满皱纹的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。
爷爷退休后,在家经常做的事无非就是看一些书,如:《中华上下五千年》、《官场现形记》等等。
有一次,我在背诵英语课文,爷爷见了,便顺势要跟我念英文。我听了,哈哈大笑,但还是耐心地教起了爷爷念英文。我念:“hello”,爷爷也鼓足了劲儿,大声念“hello"。后来,爷爷嫌我教的不好,把复读机和磁带拿出来,打开,一遍一遍认真地听读。念完后,还拿出纸和笔,仔细地抄写着单词。
爷爷就这样,一直学习英语。吃完饭后,爷爷连步都不散了,还在学习。我对爷爷说:“您已经学习一下午的英语了,休息休息,出去散散步吧。”爷爷语重心长地对我说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不吃苦怎么能够学会呢?”
学了几个月,爷爷现在发音标准了,还能读一些简单的英语短文。爷爷的这种爱学习、坚持不懈的精神是值得我们敬佩和学习的!
篇2:魅力课堂教师读后感
全文共 1277 字
+ 加入清单学期末收到赵希斌老师的《魅力课堂:高效与有趣的教学》一书,于是拿回家在寒假阅读。我庆幸在这次寒假中可以和他的《魅力课堂》相遇,它犹如冬日的一缕阳光,轻抚这我的脸庞和心灵,我庆幸自己没有沉湎于电视和网络,也深深地谴责自己为何不拿到手就开始阅读,这样我就不会对当时是否要拿它回家而纠结!是它,用生动的例子告诉我,我该做和能做的还有很多很多;是它,用幽默的语言鼓励我,我可以用幽默诙谐的语调和学生互动;是它,让我懂得了我应该努力在三十五分钟的课堂中为孩子们构建一座健康快乐的乐园。
赵教授用细腻、风趣、幽默的讲述首先从“高、思、实、正、通”五个层面畅谈了准确把握教学内容的方法,然后又从“引、问、比、动、趣”五个方面阐述了教学形式把握的策略。在丰富的案例与深刻的剖析中,赵教授将“高层次的学科素养、高水平的思维能力、扎实的学科基本功、正确先进的价值观、知识方法的通联广达”的内涵,通过引人入胜的引导和风趣幽默的讲述,让我领悟到要做一个教书的有心人,用智慧打造魅力课堂。
做一个教书的有心人!教师要与课改俱进,要具备精湛的教学艺术,要有先进的教学理念,要能“调动学生、说动学生、震动学生”,要有高尚的品德和博学多才来让学生佩服、敬重与叹服。我想这就是我们常说的人格魅力吧。教师的人格魅力就像是一块磁铁,能吸住学生学习的兴趣。试着想想,一个知识渊博的老师,一个充满智慧的老师,一个风趣幽默的老师,一个勇于创新的老师,难道不能创造出一个快乐,充满魅力的课堂吗?这样的智者型老师能不让学生钦佩吗?
作为一名小学体育教师,如何打造体育魅力课堂呢?体育课离不开教师的精心设计和学生的高度参与,更离不开课前、课中、课后场地器材的合理安排与布置。如果在体育教学中,教师一会儿要到器材室找所需器材,一会儿又要为了场地的分配问题而一与其他老师商讨调动队伍等诸多问题,我想这时的教学秩序一定会混乱不堪,教学效果也会大大折扣。因此,在课前教师要首先准备好本课所用的器材,精心布置好教学所需的场地,体育器材要简单实用,尽可能少而精,并且可以一物多用。在课中,教师可以和学生一起设计游戏器材的摆放。例如:在摸高游戏中,教师可以协助学生根据自己的能力、学习掌握的程度,放置不同高度的摸高器,让学生们在练习过程中都能体验到成功的愉乐。课后,教师可以和学生一起搬运器材,这样做既有利于一堂课的完整教学,又充分培养了师生之间的情感交流。
高效课堂、多元育人,是我们长期教育改革追求的目标。赵老师的《魅力课堂》一书,又一次让教师们感受到深刻的思辨、广博的学识、巧妙设问与追问对提升教学效率的重要作用。打造高效与有趣的魅力课堂,是所有教师追寻幸福教育的方向,也应成为我们追求魅力教育的目标。
总之,只有善想会干的人才会有自己的个性与思想,才能抓住教育改革的契机走在前沿,才能点燃学生学习的激情,点燃真正人文教育的火焰。要让体育教学有趣、简单、高效,这是体育老师应该努力追求不懈的;要让学生爱上体育,体育老师应该用好自己的智慧捍卫住体育课堂这块领土;要想成为学生生活中的良师益友,体育老师必须要不断提升个人魅力!
篇3:我的爷爷作文600字
全文共 1046 字
+ 加入清单虽说不喜欢吃红薯丝饭,却特爱吃烤红薯。烤红薯吃不厌,是因为烤红薯香、甜,好吃。特别是有些红薯放过一段时间后,水份蒸发了再拿来烤,那味道就更美了,她会散发一股浓浓的香味,而且特甜。在那计划经济时代,烤红薯成了我最爱吃的杂粮(或叫食品吧)。
我八岁时爷爷已经是七十五六的人了,虽然年岁大,但身体蛮硬朗,不用拐杖能上山拣干柴,能走一二十里路串亲戚,别人羡慕,说我爷爷不亚于一个年轻后生。爷爷吃的是轮饭,他身边有三个儿子,每个儿子家吃三个月,在我家,他吃得还勉强,因为他三个儿子当中,只有我们家境相对好一些,尽管如此,但因爷爷平时活动量大消化快,常常感到肚子饿,他只好从屋里堆放的红薯中拿一两只烤着吃。
有一次爷爷上山去拣干柴,临走时将一只红薯放在灶炉里的红灰中,爷爷盘算着,到收工时那红薯也该烤得差不多了。约摸一个小时,在外玩疯了的我跑回家中,突然闻着有股烤红薯的香味,顿时感觉肚子饿极起来。我想,这定是谁在灶里烤了红薯,便找来火钳,在炉灶里的红灰中乱翻起来,刹时,一个软绵绵的东西浮在红灰上,于是,我一个人蜜笑着:该美美的享受一回了。忙用火钳把烤红薯夹出来,拂去上面的柴灰,也顾不着什么卫生不卫生,心想,高温消过毒的东西死不到哪里去,我用牙齿把红薯屁股那头咬掉吐出,然后开始享用起来。吃完那只又香又甜又软的烤红薯,我忙到堂屋里拿来一只大小相差无几的生红薯,埋到还留有零星火种的柴灰中,免得被他们识破。
傍晚时分,远远地听着爷爷哼着他那自创的“山歌”回来了,爷爷回到屋里径直往我家灶屋里去(家乡称厨房为灶屋),他猫着腰,拿着火钳在炉灶的灰里扒着什么,我想这下坏了,莫非是爷爷烤的红薯?爷爷用火钳夹着一只红薯出来,用他那干瘪如松树皮的手捏了半天,然后自言自语道:“见哒鬼,个把钟头了还是生硬的。”这时,叔叔的双儿跑来找我玩,爷爷一把揪住他,问道:“是不是你这小孙子偷了我的烤红薯?”双儿愣住了:“我偷你什么烤红薯啊?”看双儿不承认,爷爷来火了,“就是你这孙子最吵事,要都像良儿该多好。”双儿一下被爷爷冤枉得哭起来,我看爷爷情绪不好,也不敢立刻在爷爷面前承认自己的错。
第二天,爷爷被六叔接去吃轮饭去了,六叔离我们有二十多里路(六叔是做上门女婿的),不料,爷爷这一去,竟成了永别。他在六叔家得了风寒,卧床不起,最后逝世于六叔家中。
在爷爷的追悼会上,看着亲人们一个个伏在爷爷的棺材边嚎啕哭数,我的泪水也随之滚了出来,心想,早知爷爷这么快离开我们,就是再饿,我也不会吃那香得诱人的烤红薯,也会要留给心爱的爷爷去吃。
篇4:写给爷爷的一封信
全文共 706 字
+ 加入清单亲爱的爷爷:
您好!您现在身体还好吗?我已经二个多月没有见到您了,我很想念您。
爷爷,两个多月前,您被医生检查出来六年前患的口腔肿瘤病又复发转移了。听到这个消息,我们全家都震惊了,我们不敢相信,平时看起来很健康的爷爷怎么会旧病复发?况且六年前的手术非常成功,但是事实摆在我们面前。
平时爷爷那么疼我、关心我,有什么好吃的东西都会留给我,不管去那里旅游都不忘记给我带东西,怎么会突然生病了。您知道吗?爷爷,为了不让您担心,我们在您面前还装着很轻松,还对您说:“您的病没事,只是动个小手术而已。”爸爸那几天晚上总是睡不着觉,回到家也没有笑脸,我知道他是在担心您的病情,爸爸在网上查了很多有关您病情的资料,还急着给您联系上海九院的那位专家,因为那位专家是六年前给您做过手术的。好不容易联系上了那位专家,爸爸和大姑夫陪您先去上海,原本想着到了上海就能动手术的,因您的病不能再耽误时间了,可是到了上海却住不上医院,这下可把爸爸急坏了,那两天他天天呆在医院,想尽一切办法,终于住上院了。值得庆幸的是手术做的很成功,但出院后要在上海接受放疗。
亲爱的爷爷,虽然我没有去上海看您,但我很想您,每天晚上我都会给您打电话,问问您今天去哪了儿?吃的什么饭?身体怎么样?虽然有时候我听不清楚您说的什么话,听爸爸说,您上面的牙齿都去掉了,但是让您听到我的声音,您心里也许会好点。大姑姑来电话说,有时我给您打过电话,您放下电话会默默地流眼泪,我知道爷爷,那是您想您的孙女了。
爷爷,爸爸已经去上海接您了,再过几天,我就可以见到您和奶奶了,因为这段时间奶奶一直在上海陪您,我也很想奶奶。希望你们早点回来,也希望爷爷能早日康复。
此致
敬礼!
爱您的孙女:文文
篇5:以爱我的爷爷话题
全文共 727 字
+ 加入清单我的爷爷,他和蔼可亲,就是脾气倔强了一点,不过我特别喜欢他。 My grandpa, he is amiable, just stubborn, but I especially like him.
我爷爷这辈子可苦了,他和我奶奶吵吵闹闹了一辈子,吵出来很深的感情,可是,岁月不饶人啊。就在去年,我奶奶不幸去世,爷爷痛苦万分,爷爷特别后悔,觉得自己特别没用,没用好好保护好奶奶,奶奶的死,给了爷爷承重的打击。几天精神不好,吃饭也没心情,我看了真的好心疼。
知道为什么吗?我可以告诉大家,我从小就是我爷爷奶奶带大的,我特别爱我的爷爷,爷爷小时候对我特好,每次爸爸要打我,爷爷奶奶都会护着我,爷爷看我在哭,就把我带着到处跑,希望我能开心。
我爸爸妈妈对我特不好,天天打我,说我什么也不会,可是爷爷每次说,你爸爸他没文化,别听他的,你当是蚊子在耳边叫,叫完了,就忘了。反正我爷爷奶奶都疼我,不管什么都给我,对我百依百顺的。其实,奶奶死后,我也哭了几天,心想:我要是能把我的寿命给爷爷奶奶,那该多好,这样,爷爷奶奶寿命就会加长一天吧,唉。
这短日子,我陪在爷爷身边,希望爷爷能开心,我天天想着法子来逗爷爷开心,可是,他就是不开心,看我爷爷这样,我大哭起来。爷爷把我抱着说:“哎呦,我的乖孙女,你怎么哭了,是不是爷爷惹你不开心的啊,爷爷道歉行吗,我孙女最乖了,别生气啦哈。”我高兴地笑起来,对爷爷说:“爷爷,你终于回来了,哦耶,我爷爷回到从前咯。”爷爷也开心地笑了。
在我爷爷眼里,爷爷除了我,没有值得他关心的人了,这辈子,我也要好好照顾我的爷爷,因为我爱我的爷爷,他和别人的爷爷不一样,我觉得我的爷爷是最后的,我爸爸都没有爷爷好。
这就是我的爷爷,我亲爱的爷爷,慈祥的爷爷。
篇6:课堂活动作文
全文共 466 字
+ 加入清单又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。
老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。
这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。
我们沉浸在一片欢乐之中。
篇7:课堂作文600字
全文共 790 字
+ 加入清单夏日炎炎,家里没有空调,实在难受,豆大的汗珠一个劲的往下滴。出去时,遇到了几个朋友,都是一样的感受。其中一个提议说:“这种天山里最凉快了,明天我们到山里去避暑吧!”我兴奋地跳起来:“那真是太好了!”
第二天,气温高达三十七八度。下午我们买了许多的零食和饮料高高兴兴出发了。刚近山就觉得有阵阵凉意扑面而来。一路上,树木茂密,杂草丛生,几乎没有路可走。我们一边寻路,一边说笑,甚至还哼唱起了歌,竟也快活!密林里不时听到悦耳的鸟鸣,还有一些不知名的小昆虫在身旁飞过。寂静的山林里飘荡着我们的欢声笑语。累了大家就找一片草地坐下,喝喝饮料,吃吃零食,要不就在草地上躺一会儿,听听鸟儿的歌唱也不错。等休息好了,就继续寻路。
也不知道走了多久,前面出现了一片池塘,我们决定在此休息、纳凉。一位朋友拿出了自带的绳子系在两棵树上荡起了秋千,还有一位拿出书坐在树下看书,也有去水边钓虾,我则仰躺在草地上休息,欣赏山林里美丽的景色。时间如水般流淌,不知不觉也是夕阳西下时分,我们该回家了。
走着走着,我们发现找不到来时的路了,原本就没有路的呀,当初只顾着走也没想到做记号什么的。眼看着天色将晚,山林愈发静谧,我不禁有些哆嗦:“我们能找到路吗?我们会迷路吗?回不去怎么办?”我都不知道自己说了什么。“不知道,就凉办(拌)!”一个同伴开玩笑地说。天哪,在这个荒芜人烟的山里,叫天天应,叫地地不灵,那如何是好?大概是看出了我的慌乱,一位朋友安慰我说:“我们现在走的大概是东北方向,沿着这个方向走就没错了。”我惊喜地说:“你带了指南针啊!”朋友乐了:“怎么一点常识都没有呀!树长得茂盛的一边是朝南的,地理位置大概是东方。这些道理地理、生物书上学过了呀?”果真是这样,我们最终安全的下了山,真是虚惊一场啊!
唉,书到用时方恨少啊!何况纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,古人说的一点不错。我想这是我们此次山林迷路的最大收获!
篇8:课堂作文
全文共 410 字
+ 加入清单今天中午,王桐晞妈妈放下手中繁忙的工作,走进学校,走进课堂,给我们带来了一堂生动活泼的体验课程----LED知识介绍。
为了保证课堂的质量,王桐晞妈妈课前还精心准备了若干个LED小灯以及纽扣电池,显微镜和芯片,让我们自己动手用纽扣电池中的电量点亮手中的小灯。不仅如此,大家还有秩序地排着队,轮流去显微镜前观察小芯片的外形。
在课堂上,我们了解了LED的构造,优点以及应用。我们知道了LED 是Light Emitting Diode三个字的缩写,中文名字是“发光二极管”。我们知道了LED的优点是体积小,耗电量低,使用寿命长,环保,坚固耐用等,同时也通过图片了解到原来我们的生活早已与他息息相关,马路上的交通信号灯、隧道灯、手机电脑电视背光、户外显示屏、景观装饰,就连北京的水立方都有他的身影。
这真是一堂非常有趣的课,我们在动手动脑的同时,还增加了知识面,非常喜欢王桐晞妈妈的课,也期待着学习探究更多更有趣的课外知识和本领。
篇9:关于爱我的爷爷优秀
全文共 1174 字
+ 加入清单人们都说孙子是爷爷的眼睛,而孙女是爷爷的眼中刺。我听了这话,一点也不信,因为这个女孩子是在爷爷的关怀与疼爱中长大的。 People say that the grandson is the eyes of the grandfather, and the granddaughter is a grandfathers eyes.After listening to this, I didnt believe it at all, because the girl grew up in the care and love of Grandpa.
爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。爷爷是个老工人,平时挣下来的钱都花在我和弟弟身上。爷爷对我的关怀与疼爱令我终身难忘。
记得当年,我和弟弟要上学了,爷爷说要给我俩送礼物。我和弟弟听了都高兴得欢蹦乱跳,猜想爷爷会送什么礼物。
这天,爷爷把我弟弟叫到跟前,从抽屉里拿出一个新书包和一个十分漂亮的文具盒说:“你俩都要上学了,爷爷该送你们上学的礼物了……”在一旁的妈妈见了,悄悄地对爸爸说:“你看,这次的礼物像是给一个人的,你说他能送给谁呢?”当然要给小亮啦,爸这么喜欢小亮。”爸爸十分肯定地说。我听了这番话,刚才那股兴奋劲立刻消失了。正在这时,只听爷爷说了:“远远,过来领你的礼物呀!
”“啊!这些礼物是给我的,我惊喜地伸出小手,接过了我盼望已久的礼物。再看弟弟,他愣住,一双会说话的大眼睛看着爷爷,好象在不满地说:“爷爷,你怎么这样不公平呀!”爷爷见了,笑眯眯到说:“小亮,你对爷爷的不公平有意见吧?”“没——有,只是我也要……”弟弟委屈的说。”“别急,少不了你的……”爷爷说着从抽屉里拿出一个新书包和一个新文具盒,给了弟弟。我和弟弟高兴地跳起来,欢笑着扑到爷爷的怀里。
爷爷处处挂念着我和弟弟。
记得爷爷六十六岁大寿的那天,正是星期日。姑姑、姑父、表哥们都来为爷爷祝寿。爷爷见了,高兴极了。为了让爷爷的生日更快乐,妈妈特意做了许多好菜。
大家一直忙到11点多钟,才摆好了满满一桌酒席,全家人围着桌子坐下了。这时。妈妈把我叫到一边说:“你姑父他们都在,你一个女孩子就不要上桌了。”我点了点头,就做了旁观者。在吃饭的时候,大家都纷纷举起酒杯,开欢畅饮起来。
忽然,爷爷放下酒杯,皱了皱眉头说:“今天为我祝寿,主要是为了全家团聚,怎么远远不在呀?”我见爷爷问起自己,急忙躲开,到了院子里。”“那是阿姨不让姐姐入席的。”我刚到院子,就听到表弟的声音。“不行”爷爷说着走到院子把我拉到了他的身旁坐下。这时,满桌的笑声组成了一支快乐的乐曲,我心里甜滋滋的。
我不相信人们当作歌谣传下来的那句话,而相信的是:“孙子、孙女都是爷爷明亮的眼睛!”
篇10:关于爱我的爷爷话题
全文共 799 字
+ 加入清单我生在一个幸福的家庭里,有无数的人关怀我,呵护我。望着天上那一片片洁白的云,您,那慈祥的面庞就在我眼前清晰的浮现。 I was born in a happy family, and countless people care about me and care for me.Looking at the white clouds in the sky, you, the kind face of the kindness clearly emerged in front of my eyes.
在我5岁那年,由于父母工作都很忙,我被送到了爷爷家。您一看见我就高兴的不得了,您抱着我在大街上走来走去。那时您觉得天下唯有您最幸福。
那时的我很淘气。你收拾整整齐齐的小院儿,不一会儿就被我弄的一片狼籍。可您却不骂我,更别说打我了。您追赶着我,边跑边亲切地喊道:“文文,小心点儿!”您累的气喘吁吁,可我却玩的津津有味。
那时,我很喜欢听故事。每天傍晚我都要您给我讲故事。您那些老掉牙的故事我都能倒背如流,
便吵着要您给我讲新故事。每当这时,您都会坐在一旁独自伤感:“爷爷老啦!”您说这些话的时候,眼里总是闪着光。可如今我才知道这是您的泪呀!
院子里,有一棵大桃树。听您说,它已经10岁了。每年春天,桃树总会开出粉红色的桃花,这桃花娇小,美丽,非常惹人喜爱。
记得有一次,我实在忍不住了。于是,便让您给我摘桃花。您拗不过我,就搬来一个小凳子,踩在上面去摘。忽然,您的身子猛地向左一倾,摔倒在地。可我不但不心疼您,反而大叫:“快起来摘花!快起来摘花!”您无可奈何地摇摇头,接着便又站到凳子上去摘花。直到把花摘下来,我才消停了。
可如今,您为什么与我不辞而别?难道是在生我的气吗?那草上晶莹的露珠,是小孙女那孤独的泪么?我还能听见您那古老的故事吗?我还能听见您那亲切的话语吗?我还能看到您那慈祥的面庞吗?
爷爷,我爱您!
篇11:以爷爷为话题的
全文共 297 字
+ 加入清单我的爷爷长着一张黑黑的脸蛋,一双笑起来像月芽儿的眼睛,高高的个子,最富有外貌特征的是他还长着一个圆圆的大肚子。
我爷爷喜欢钓鱼,只要我一放假,他就瞅着这个空闲邀上好朋友去河边钓鱼。不管天气有多热,有多冷,我们全家如何反对,他都要去。他还舍不得在外面餐馆吃饭,都会在家里准备好干粮带着。每次钓鱼回来他都会嚷嚷着很累,可还是乐呵呵地喊我来看他钓的鱼。这时候的爷爷就像一个小顽童,真是拿他没办法!
并且,每次奶奶把鱼做好后,爷爷还舍不得吃,都会留着让我吃,说钓的鱼是野外的,味道很鲜,营养极了!
我的爷爷性格很开朗,不管是在家里,还是在公共场合都能听见爷爷爽朗的笑声!
这就是我快乐的爷爷!非常疼爱我的爷爷!
篇12:关于课堂趣事话题
全文共 677 字
+ 加入清单在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意。
老师停下正在写字的手,疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白,紧张兮兮的,就走到李刚身旁,严肃地问:“李刚,你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头,望着老师那紧绷的五官,眉头皱得可以夹死一只蚊子了,就吞吞吐吐地说:“我,我是从家里带,带来的。”说真的,要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够,我根本就不相信。
因为李刚是名列前茅的好学生,从来不违反纪律。何况,她明明知道学校规定不能带宠物,她这样做,不就是飞蛾扑火——自取灭亡吗?老师又接着问:“你明知道有规定不能带宠物来学校,你竟明知故犯,这——让我怎么说你好啊!”老师不停地问,而且越问越大声,可是李刚始终紧闭着嘴,一言不发,好像不想认错似的,老师见了,头发都成一团火了,大吼道:“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了,老师头也不回地走回办公室。
我坚信李刚不会做出这种事,一直在她身边询问她,她只是默默地低下头,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时,巧云走了过来,拉起李刚的手,惭愧地对李刚说:“李刚,你是知道这条小狗是我在路边救出来的,放在你抽屉里而已,你完全可以说出真相,可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。“不,你不要去!”李刚急忙拉住巧云,焦急地说:“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了,这事,还是让我一个人来承担吧!”
站在她旁边的我,被惊呆了,李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵,可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢?
篇13:课堂作文
全文共 584 字
+ 加入清单今天下午老师带领我们玩了一场很有趣的游戏——“斗牛”,我们都开心极了。
在活动开始之前,老师给我们播放了一段“西班牙斗牛”视频,看完视频后,老师对我们说:“今天我们也要玩个斗牛游戏。”我们欢呼雀跃起来。
首先老师宣布了游戏的规则、程序及注意事项,然后老师写了很多的小纸团,让我们抓阄,我被分到了“霸王龙”组,然后老师让我们选出组长负责在“牛士”背后贴字,并商量一下怎么排队。首先上场的是惠风和朱辰,在西班牙斗牛曲的伴奏下,比赛开始了!只见两人用力一冲,十指交叉,猛撞对方。由于朱辰比较高,他还一个劲地跳起来,想拿到惠风背后的成语,惠风见状很着急,连忙退后,朱辰见此计不成,有些气恼,脖子伸得长长的,拼命的向惠风背后看,惠风使劲挣扎起来。两头“牛”正在激烈的斗争,难分胜负时,一首斗牛曲结束了。老师又重新播放了一次,说这次斗牛曲放完了就结束了,惠风和朱晨更紧张了,两人开始了新一轮的激烈战争。我真替惠风捏了把汗,但看惠风似乎胸有成竹,当朱辰再一次向他猛冲过来时,他像一只小猴子似的,身手敏捷的躲过了朱辰的冲击,绕到了朱辰的背后,猛一抓,把朱辰背后的纸条给撕下来,完完全全看到了朱辰背后的成语!他大声喊出来:“我看见了!是胸有成竹!”顿时,“霸王龙”组涌出一阵欢呼声,个个都说惠风厉害。“巨无霸”组失败了。今天我们玩的可真高兴呀!
今天的“斗牛”活动,真有趣!我好期待再比一场。
篇14:关于我的爷爷话题作文400字左右
全文共 977 字
+ 加入清单我的爷爷,今年70有多。但性格还像一个小孩那样,爱耍脾气,爱用小孩的语气跟我说话,还总是跟我斗嘴。或者这是老人的“弄孙为乐”吧?从小到大爷爷很照顾我,从没有停止过。
上幼儿园。爷爷总是风雨不改地接送我上学、放学。虽然事隔数年,但至今我还记忆犹新,那天下暴雨、刮台风,我放学等了爷爷好久还没来。目送着小同学们一个个离开,我心里一阵阵难过。只剩下几个住在幼儿园附近的同学。我那时焦虑不安,想:怎么办?爷爷不要我吗,为什么还不来接我呢?眼前模糊了,一行行的眼泪流下。老师越问我为什么哭,我就越哭大声。老师无奈了,也没有追问了,我扑在桌上哭。过了10分钟左右,我发现一个人站在我身边——“爷爷!”我一下了扑在爷爷的怀里哭了起来。“干嘛呢,爷爷有点儿事,所以来晚了,不要哭啊,乖孙。”
自从懂事以来,爷爷没有说过“乖孙”这话。今次他又换了另一种方法向我表达:我是一个粗心的孩子,且整天把家里或自己的东西弄坏。连续好几次我把我的伞骨弄断了,每次爷爷发现了,首先就会跟我说:“你的东西怎么容易坏啊,你用牙齿去咬的吗?”接着的惯性动作总是拿出钳子等修理工具给我修理。刚开始,他把伞翻看一遍,看有什么地方损坏,就会眯着眼睛去修理;成功了,他就会开心地微笑起来,看着他自己修好的伞,就默默地流露出成功的喜悦,对我说:“哈哈,你爷爷是万能的,什么都会!”但要是修不好,次日他一定会把伞带去修伞店,让那里的人修好。我放学回家,就会发现伞完好无损地放在我的书桌上了。
虽然他如此慈祥、可爱,但我做得不好的事情,他也会不留余地地教训我。一次我起床洗脸,他在我旁边抽水烟筒,发现我刷牙时没有把水喉关掉,就对我说:“水费便宜吗?你知道开着水喉很浪费的吗?以前我们还没有水龙喉,那盆水可是洗了又洗,哪有你们这么幸福,还不知道节省。”而我总是不住地点头,并顺手把它关了,“嗯嗯嗯,知道了,谢谢提醒。”这些情况在我吃饭、看电视、玩电脑时都会遇到。这已成为了我的一种习惯,因为每当我做这些事时,耳边总是会听到反复的几句话,难道这就是潜移默化的影响?
从小到大,他都是这么个样,这么的可爱。我被人欺负,他帮我讨回公道;我做得不好,他给我纠正。虽然我们有时吵架,但很快就会忍不住和好;虽然我们有时互相闹脾气,但是对方的幽默,会让我们忍不住再闹。所以,我知道,爷爷他一直用一种非同一般的方式来疼着我、爱着我!
篇15:我的爷爷作文
全文共 506 字
+ 加入清单我的爷爷六十多岁了,可最近却在;“赶潮流”,自从去了一趟省城,回来给人的感觉就俩字-时髦。
去之前,爷爷穿着一件土白布衬衫,退了色黑裤子。回来时,却穿上了一件雅戈尔衬衫配上领带,外加一套罗蒙西服,擦得发亮的法国老人头皮鞋,还一边嚷嚷:“电脑了,我要打游戏。”
我一听,嘴巴张得大大的,眼珠子都要冒出来了。,我不信,爷爷看了看我,说了一句:“菜鸟”说完便走向电脑,熟练地打开,斗起地主。还一边喃喃自语:“这才笨啦!都到这个地步了还炸!”
我问爷爷怎么爱上这个了,爷爷一本正经地说:“现在社会在进步,我这老头子也要跟上时代哟!”
爷爷不但爱玩电脑,而且还喜欢听听音乐,有一次,我去爷爷家,隔很远就听见爷爷开大音响,跟着音乐唱起《大海》来,我看着爷爷来回渡着步,脚还有节奏地打着拍子,,脸上笑眯眯的,满是自豪和得意。唉,这爷爷他正听得入迷呢。
爷爷的老花镜最近也忙起来了,他总是带着老花镜到书店买几本什么《特别关注》,《时事报道》呀,津津有味地读起来,看到爷爷变化这么大,我不禁问道:"爷爷,您怎么变化这么大啊?”
爷爷拍着胸脯说:“我现在要赶潮流了,可不能拖时代发展的后腿,要和社会进步赛跑哟!
这就是我的时髦爷爷,你有他时髦吗?
篇16:课堂收获作文
全文共 734 字
+ 加入清单今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……
终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。
看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。
进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。
终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的破壳声,金黄的液体流了出来……
参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。
看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。
篇17:关于我的爷爷话题作文400字左右
全文共 390 字
+ 加入清单爷爷今年六十多岁了,高高的个子,眉毛又浓又长。他以前当过教师,所以知道的东西特别多。
爷爷非常喜欢我,我是他唯一的孙女呀。我最爱坐在爷爷的腿上,听他讲我们焦家的家谱史、八仙的故事、老家村名的由来、区分春联的上下联等等。爷爷还专门给我收集了一些字谜,脑筋急转弯,趣味故事。比如“天鹅一去鸟先归”打一字,就是“我”字;“状元有女不养犬”是“妆”字。爷爷拿着粉笔在院子的地面上写,我猜,我要是猜出来了,爷爷会奖励我一块橡皮什么的;猜不出来也没关系,我就撒娇,搂着爷爷的脖子求他告诉我答案,爷爷笑眯眯地夸我调皮。
爷爷会写一手漂亮的毛笔字,过年的时候,邻居都爱找他写春联。爷爷扎着围裙,挥毫泼墨,忙得不亦乐乎,一幅幅对联很快就写好了。爷爷更是个热心人,乡亲四邻谁家办红白事,总爱请爷爷去帮忙,所以我叫爷爷“大忙人”。
这就是我慈爱善良的爷爷。我觉得他是世界上最好的爷爷,我希望爷爷永远健康快乐!
篇18:给爷爷的一封信
全文共 419 字
+ 加入清单亲爱的孔爷爷:
您好!很高兴在信中见到您。我是一名对于你的角度来看,很遥远的一个小学生。
对于您的《论语》,如今已经流芳百年,我也细细阅读过,感觉您说的有道理,对我们现代人来讲,之所以能有如此大的改变,是因为您的《论语》,为此,我以为小学生,还创了一首四字诗:
孔子《论语》,千古皆知。深刻道理,无人不晓。
德行言语,政事文学。排列顺序,皆有其导。
君子小人,两种极端。道德修养,必先做到。
君子必需,两种要求。文质彬彬,不忧不惧。
小人所为,两种恶习。巧言乱德,道听途说。
“孔子”一词,妇孺皆知。无人不知,无人不晓。
除此以外,我最喜欢您论语中的《君子与小人》,之所以喜欢它,是因为这一章节明显而又简单的告诉了我,在此,我有一个问题:为什么要专门设这个章节?有帮助吗?小人看了,习惯性的求诸己,老把这个毛病看为别人的,导致不该,越来越差,反而君子,他习惯性的求诸己,把这个毛病看为自己的,越来越好。这样两极分化,对现代社会影响很大。
祝
最幸福的人:李高军
篇19:给巴金爷爷的一封信
全文共 572 字
+ 加入清单您好!
谢谢您给我们写的信。我们看了信之后,都非常感动。您虽然有病在身,写字困难。在我们手里微不足道的一支笔,在您的手里有千斤重,但您为了不使我们这群调皮可爱的孩子们失望,您最终还是提起了那沉重的笔,艰难地书写起来。您虽然不能回来看我们,但是您让一封包含哲理的信来与我们见面。也许,我们没有您来那么兴奋,但您能在百忙之中抽出空来为我们这些孩子写信,我们已经心满意足了!您根本就没有必要向我们道歉。您有自己的时间安排,也有自己应该做的事情,更何况您没有那么多的体力与精力支撑这样一次长途旅行。我们知道,您非常想见到我们天真活泼的笑脸。您这次不回来看我们,也是迫于无奈,对吗?
巴金爷爷,您可真是谦虚!您为我们留下了千万字的作品,可您却说你虚度了人生有限的光阴。你的谦逊,反而让我们觉得您是那么和蔼,那么可亲!
巴金爷爷,谢谢您!您让我知道了生命的意义在于奉献,而不在于享受。所谓,让生命开花结果,并不是白吃干饭,而是要给我们生活其中的社会添上美丽的一笔,让它放射出更耀眼的光芒!我们要为别人花费给多的同情,更多的精力,更多的时间……这样,我们的生命才会开花结果。如果一心只为自己,一生只为自己的人什么也得不到。
巴金爷爷,您的谆谆教导,我已铭刻在心。从今天起,我一定要珍惜时间,好好学习,让我的生命开花结果!
此致
敬礼!
您家乡的孩子 袁梦祺
篇20:我的爷爷
全文共 437 字
+ 加入清单在我的记忆的宝库中,有一个令我深刻的人——爷爷。
爷爷是一个身材高大,身体硬朗的老人。你可别认为他一把年纪该在家享清福了,他可丝毫闲不下来,总是鼓捣这个鼓捣那个的。
没错,爷爷给人第一印象是爱修理。每当家里的东西坏的时候,爷爷都会说:“不要丢,坏了还可以修一修,丢了多可惜呀!”不管是在生活中的家具还是他用坏的东西,他都能修理很好,他是我们几个孙子公认的“鲁班爷爷。”这个称号可不是白给的,是他用实力得来的。
爸爸房间里的闹钟坏了,这个闹钟是爸爸小时候买的,正要丢的时候,爷爷的声音来了“坏了可以再修”,说完,爷爷又提来了他的工具箱,里面有各种各样的工具。修个半天,修好后,没用多久又坏了。可爷爷还是没有放弃,再把工具箱打开,首先拿螺丝刀把螺丝折下来,然后齿轮全装了回去。又拿把小锤子把它锤固定着,在爷爷熟练的技术下,闹钟经过一番折腾,被爷爷给修理好了。
事后我们几个孙子对他崇拜不己,所以他在我们向个孙子中又多了个称号,叫“锻造大师。”
这就是我的爷爷,是一个爱折腾,爱修理的老人。