我的爷爷作文乐乐课堂（汇编20篇）

又是一堂有趣的课，今天我们小记者班要开一个小小的音乐会，这可不是一般的音乐会，这是有节奏的音乐会。这不，马上就要开始了。

老师先把我们分成四大组，再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子，第二组是跺脚，第三组是用铅笔敲桌子，第四组是拍手，这几种声音混在一起，一点也不整齐，教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏，不然就不好听了，并且还指定了一个节奏，我们按照节奏发出声音，果然整齐多了，也好听多了。

这时，老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声，分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组，哪一组就叫，如果哪一组叫得最慢，就全体站立。我们按照节奏叫了起来，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时，“狗”稍不留神，停了一下，没有跟上，只好全体站了起来，其他三组可乐坏了，别高兴太早，第二组也站了起来，最后只剩下第一组和第三组了，到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着，最后终于分出了胜负，第三组得了第一，第一组只有一步之差屈居第二。

我们沉浸在一片欢乐之中。

亲爱的巴金爷爷：

您好!

虽然知道您不可能给我回信了，您也不可能再对着那些您爱的孩子微笑了。但我还是提起了笔给您写信，因为我希望天堂也有邮局。

您还记得吗?您的《给家乡孩子的信》已经选入了我们的语文书。读了您的信让我知道了，您不想让家乡的孩子们失望，在病中仍吃力地拿起了笔回了这封信。您让我明白了人活着不是为了白吃干饭，活着的意义就是要为社会添一点光彩。您告诉我“生命的意义在于奉献而不在于享受。”您是这么说的，也是这么做的。您认为自己“平平凡凡地走过一生。”其实您并不平凡，您用作品表达了对祖国和同胞的无限热爱之情。您宽广的胸襟、高尚的灵魂是我们学习的榜样，也是我们人生的信条和前进的航标灯。

每当我捧起您的这封信，就仿佛穿越了历史的长河，与您促膝谈心，倾听您的谆谆教诲。我看到了您和蔼的脸庞，看到了您慈祥的笑脸。生与死的界限消失了，过去与现在的时光消融了，您在我的面前，依然是那样的亲切。

您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的浩瀚长河之中，这是赞美，也是敬畏!

看了这个题目，你一定觉得很奇怪吧?我的确有位老当益壮的“足球爷爷”，要是不信，就请听我慢慢道来。

那是一个星期五的下午，几个要好的小伙伴叫我踢足球，我满口答应了。刚要走的时候，在一旁看报的爷爷叫住了我：“我的好孙女，爷爷可以参加吗?”我看着爷爷满脸笑容的样子，一时愣了，心想：爷爷没搞错吧?他老人家今天怎么了?于是我惊奇地问：“爷爷，您不是说笑的吧?您的身子骨行吗?”爷爷看着我信不过的神态，理直气壮地说：“放心，爷爷身子骨硬朗着呢!踢足球没问题!”望着爷爷那自信的样子，我只好答应爷爷参加我们的球队了。

我们选择了一块草地当球场。一场激烈的足球赛马上就要开始了。我和爷爷还有一个小伙伴三人组成甲队，其他几个小伙伴组成乙队。比赛没有守门员，只有一个箩筐当球门。比赛开始了，突然，对方球员来一个“捏花指”，足球从我们头顶一掠而过，只见爷爷疾步上前抢过足球，猛地来了一个“飞天球”，灵活地将球传到我这里，我连忙抱起球，一个“倒勾”，把球射进了球门。比分是1︰0，我方暂时领先。

轮到我方持球了，我先将球用力抛向同伴，他接过球，就一个劲地往球门跑。“不好!”我大声地喊了起来，对方三位队员已经“围攻”上来了，他们牢牢地将我方队员包围住了，情况十分危急。说时迟，那时快，只见爷爷一个“大步流星”，冲入“包围圈”，顺利地接过足球，一个高抬腿，将足球高高地踢向空中。大伙都凝神注视着高飞的足球，等到我们回过神来，爷爷已经跃出了“包围圈”，将球接过踢进了球门。“太棒了，太精彩了!”我在远处欣喜若狂地喊着……

比赛结束了，小伙伴们个个赞叹爷爷的球艺精，他们还说要拜爷爷为师呢!

怎么样?这回你该相信我这位“足球爷爷”是名副其实吧!

亲爱的爷爷：

天堂的生活过的还好吗?他是像你给我讲的故事那样神圣庄严吗?那里有你最喜欢的花园吗?看到花园里的向日葵你会想起我吗?最近我们生活挺好的。你不用牵挂了，你叮嘱我的话我没忘记呢!

爷爷，您说，天堂有拿着《般若经》口里喃喃佛法的僧人吗?还是住着着向往美好的天使?或者有是万“人”之上的天主?您生活过得还好吗?你会经常去花园里探望智慧榕树吗?或者抚摸着迎着太阳的向日葵花?看到朝着太阳努力生长的向日葵，您会想起我吗?记得级跟我说过，说我乐观。从来对伤心的事都是七秒记忆，而对于美好的事确实永恒的记忆。对了，您记得我们常去的“秘密花园”吗?记得您牵着我的手在蹲踞在榕树下给我讲智慧榕树的故事，还带着我帮田野进行“杀虫活动”，那时的我笑的多么灿烂，是多么开心啊。

我们最近生活挺好的，只是奶奶渐渐的腿脚不方便了，走路起来慢慢费劲了，以前总是家里的“跑步机”，现在却要我们偶尔搀扶着，腿脚经常发痛，你在上面可要保佑她，让她快快好起来啊。奶奶经常挂念着你，我们想接她过来这边住，她不愿意，说对那里有感情了，自己搬过来之后怕家里没人打理了。她一个人在家里很孤单的，你要时时刻刻陪在她身边啊，她只要想起你就不会那么孤单了。您不用担心我了，没有您陪伴的`日子，我会照顾好我自己的，不再那么任性贪玩了，我也会努力学习的，不会辜负您的潺潺教诲，我也会时时挂念你的。还有最近是您的“生日”了我和奶奶给您寄去了“大洋楼房”

“智能冰箱“”64寸彩电“：还有你最喜欢的章鱼肉丸子。到时候您就一边吃着章鱼肉丸子，一边喝着普洱甘茶，一边看着”天堂日报“静默丶无聊时想想我们。或者去离我们最近的地方看看我们。

最后，给您寄的东西你别不舍得用，现在家里环境慢慢好起来了，您就别省着留着，想吃的时候我们再给您寄过去。

好了，信就先写到这把。

此致敬礼

牵挂你的孙子：zzz

您以前是多么美丽呀!绿树成荫，鲜花遍地，不时的还有几只蝴蝶，黄莺，结伴来这里嬉戏，您那时的环境可谓是世外桃源，可是有一天，您无法倾听“大自然的音乐”了，而只能听吵闹的机器声，您何尝不想找他们理论，可是，当您发现他们是您的孩子，出于母亲的慈爱，你放弃了……

但就是因为你的放弃，才会让事情变得更加糟糕，孩子们的工业排放，农业污水……污染了大气层，让环境，气候更加恶劣，让原先美丽的世界，不复存在，让您美丽的脸庞，不再出现，作为您的孩子，我愿意起誓：从今以后，从小做起，保护环境，珍惜美好的一点一滴，让您，变回原来的样子。

祝：

身体健康，万事如意! 您的孩子：倪子墨

您还记得我吗?敬爱的爷爷啊。每夜望苍穹，只见得天尽黑，星汉灿。另一个世界的您呵，可想到，爱您的孙子，常常入梦都看到您的脸庞，见到您那瘦削的身影。

每次翻开您留给我的书，那张张泛黄的纸都映着您的面颜，那行行刚劲的字迹都回响着您的话语。“一别音容两渺茫”，您挚爱的孙子啊，时时刻刻都在吟诵那悲痛的长歌。奶奶说，无尽的深渊下是有黄泉的，但我却幻想不出那是怎样深远的泉水，您是否在那泉旁用自己的辛勤汗水浇灌着一株株幼苗……

依稀记得，那月夜，幽黄的灯光下，您正教我读书。跟随您经历了一世沧桑的眼镜，在灯光下闪着光亮，瘦削的脸庞随着书中的韵律轻轻地晃动，一句句古文便从口中，从书边，从指间缓缓地流淌出来：“天行健，君子当自强不息!……”年幼的我是听不懂的，只认为这是极好的文章，否则您怎么会朗诵得如此入情?您的鬓发早已如雪，跟随了您一生的文字此时正悄然走进我的心扉。读书是您的嗜好，那些厚厚的书，有些内容我至今也不知晓，但我仍怀着少时的好奇，认为那是斑斓动人的诗篇。您的眼睛总是深陷在眼窝，很深邃，我并不了解它所蕴含的一切，遗憾一切正随着晚风潜入深深的地底。奔腾的泉水啊，是否能将我对您的思念送入到您的世界里去?敬爱的爷爷啊，我又何时能听到您那动情的朗诵?又何时能感受到那诗般的文字?纵然今生今世我已无法听闻您的话语了，但您昔日的教诲却无时无刻不引导着我的前行，您昔时的读书声也无时无刻不在我的耳畔响起，震撼着我的心灵。

爷爷，我还是以前的那个倔强的孙子，还是一样的短发，还是一样调皮，但是我遵从了您的教诲，您让我读的那不知多少卷的《资治通鉴》数年前就读完了，我阅读着更多、更多的书，我觉得我已经真正成为了像您一样爱书的人。再过几天就要清明了，我一定怀着无比的敬爱来看您，我相信墓前的青松一定又长高了。

离别数年，青松依旧，柏树仍在，逝去如烟似雾。仰望蓝天，道是白云苍狗，世事无常。您曾言道：“花落之时，枫树殷红之际，便秋至矣。”如今，秋已过数月，正当落雨之春，不知世界何处，方是逝物之秋，恐是天之碧落，地之黄泉。落日之下，明月之上，如雪鬓发，何处能寻?苍天之涯，大地之角，先人已去，独留悲怆。只愿魂魄如梦，幽幽生死何时别?今忆昔时至亲，不知至亲忆吾否?愿其忆，愿其忆，叶落之处，忆人之地。花雨纷飞，清明将至，秉烛以祭，持香当祀，入梦以忆，吾之至亲，于梦相见，伏地三叩，以诉相思。落笔此处，愿为故人相思。我将以我之行，成就学业，以慰九泉之下的您——我敬爱的爷爷!

敬爱的钟南山爷爷：

您好!

我叫王__，是__省__市__路小学三年级二班的学生。不知道此时此刻您在干什么?但我知道您现在一定很忙。

我从网上看到，2003年非典时期，那时疫情非常的严重，您冒着生命危险，带领医护人员共同奋战在一线直到疫情退去。

现在正是春节时期，又出现了一种致命的新冠状病毒在全国蔓延，已经有一万多人感染了，为了控制疫情，很多地方都不让人外出了。我知道虽然您现在已经84岁高龄了，但是依旧放弃春节休假，除夕之夜，您勇敢而坚决地奔赴武汉，奋战在防治疫情的一线。您真是太伟大，我为您祈祷，希望您一切顺利，更希望您能带领医生叔叔和阿姨，打败病毒!

我想对您说，你一定要多休息，多注意身体。还有就是我在电视上看到您说的预防的知识，我都认真学习了。我一定要让我家里的人都做到这些，为防治疫情做出自己的贡献。最后，我还是想对您说一定要多注意身体，多休息。我们期待着胜利的那一天!

此致

敬礼!

祝福您的：王__

★★钟南山的抗疫故事大全★★ ★★ Zhong Nanshans resistance story Daquan ★★

★疫情期间的英雄事迹和人物故事★

★ heroic deeds and character stories during the epidemic ★

我们的课堂多么轻松愉快啊！有时会发生一些欢声笑语，下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧！

同学们一起走进教室，有早进教室的同学，模仿老师的声音，把那个同学吓一大跳，引起全班同学哄堂大笑。

老师上课时叫同学读课文，有些同学字不认识就瞎读，那位同学把课文读好了，老师叫其他同学改正，那个同学听了其他同学的改正，不但没有脸红，而且还笑，这样引起全班哄堂大笑。

老师叫大家齐读课文的时候，只要有一位同学读书声音响亮一些，全班同学的声音也十分响亮。听得人的耳朵都非常的烦，一篇课文读下来，有些同学的脸都非常红，像红苹果一样的红，还有的同学说嗓子哑了，真是奇怪了，别的同学有脸红、嗓子哑，我嗓子不哑，脸也不红。

第三节课上语文园地八，个个都喜欢，因为语文园地八的口语交际是讲你知道那些神话故事，同学们都非常喜欢神话故事，所以同学们都非常有精神，老师也给我们讲了一个神话故事，同学们听得非常入迷。下课了，同学们都恋恋不舍这节语文课，同学们还想上这节语文课，内容是神话故事。

我的课堂学习轻松愉快，有时会发出一些欢声笑语，你们说我的课堂学习是否愉快，而且有时会发出一些欢声笑语。啊，我爱学习，更爱我的老师。

敬爱的爷爷奶奶：

您们好!三年了，原来已经有三年没有回去家乡，看看您俩老人家了。时间真的过得很快，还在记忆中那个仍然害羞、裹着肉嘟嘟的脸蛋的我如今都上了初中，就快毕业啦!

以往的每一年，我和爸爸妈妈都会回家来，和所有亲戚一起过年团圆，我也是觉得只有在家乡里，才有那样浓郁的新年气氛——还记得从小到大的每一年春节，就在家里，奶奶又包饺子，又裹饼，连邻家的阿姨都扯不住黄犬的尾巴，随着香气就蹦蹦而来。而到了除夕夜，各个小孩子更是不愿去睡觉;大人呢，都围在饭桌旁聊聊过去一年里的好事坏事，一家人其乐融融。那次大人们都不知道时，我们还偷偷溜进厨房里一手掏一个裹饼，正以为神不知鬼不觉时就给爷爷发现了，并且还未过年就先屁股开了花呢!到了凌晨，家家户户开始放鞭炮，你们说是为了驱除“年”，据说是一种传说中的恶兽，所以除夕夜就会放鞭炮来吓走它。看着一阵子的红花纷纷点燃又落下，每人收到了梦寐以求的压碎钱，而我的，永远从爷爷奶奶那都会多出十元，没有其他人知道。就这样的纷纷乱乱下，新年到了。

我很想念家乡的绿树红花，还有遍地跑的鸡鸭，也好像一家人。小时候的春天，桂花开了，记得是奶奶和我在桂树下摘桂花，用来酿酒、沏茶，我还为奶奶您戴上一朵，那夜里在我的梦中弥漫着花香;秋天，地里该丰收了，记得是爷爷和我担着菜篮子到地里去，拿着会笑的镰刀收割着瓜果青蔬，我称赞爷爷是个勤恳的好农民，爷爷却笑得眼都眯成一条线，露出颗颗洁白的牙……还有很多很多，写着，我已不禁落泪。

爸妈和我为了工作、为了读书学习，不得不背井离乡来到外面这个陌生的世界，却让时间抛下您老，在思念的门口等到皱纹爬上脸，慢慢老去。而你们却一句怨言也不曾说起……这的确是无数子孙的错，但却也因现实所逼，无能为力。

今年又快要到春节了，放心吧，我们一定会回去，我希望还有饺子、裹饼，还有鞭炮、团圆，不再是被打的一群屁孩，更是长大了的孙女;也看看以前的花草，以前的鸡鸭，以前到现在的一切，还有爷爷奶奶……也许变了模样，但不变的是我们依旧的心!

祝爷爷奶奶：身体健康、心想事成、每天都要开心快乐地生活。

此致

敬礼!

敬爱的钟南山爷爷：

您好!

初次见到您是在一张照片中。照片中的您因为动车上没有座位，就挤在餐厅的一个角落，疲惫地睡着了。八十四岁的您一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。因为武汉出事了：武汉出现了一种可怕的新型冠状病毒，百姓们吓得惊慌失措。您的到来就像一束阳光，给了老百姓希望。您的到来就是给百姓吃了一颗定心丸。当地的老百姓是这样说的：“看到钟南山，我的心里就踏实。”这是一种多大的赞美和信任啊!老百姓们为什么这么信任您?因为您的逆行改变了十七年前的非典结局;因为您的心中有信念;因为您路见不平就开怼;因为您敢自己打脸;因为……所以老百姓们信任您。您就是我们新时代的英雄，是我们的榜样。有了您的带头，一批又一批的医生和护士都纷纷踏上了支援武汉的道路，一车又一车的救灾物资源源不断地送往武汉。

尽管医生在尽的努力救治病毒感染者，专家也日夜不停地研究治病的药物，可怕的病毒还是迅速地向全国各地蔓延。爸爸妈妈没有袖手旁观，也参与到这次艰难的战“疫”中。当口罩成了有价无市的稀缺品，爸爸毅然拿出家里储备的许多口罩送给自己的亲人和朋友。妈妈作为一名党员老师就更辛苦了。她不但要在家长群里仔细排查与确诊病人或是被集中隔离人员有接触的学生和家长，提醒家长做好防护。还积极响应党组织的号召，主动配合小区做好疫情防控知识宣传、交通要道值守、环境消毒整治等工作。

作为一名少先队员，我不能给全国上下一心的战“疫”添乱。我能做的就是牢记钟爷爷的话“不出门，不出门，不出门”;不聚集，戴口罩，勤洗手，常通风。这个社会总有唯恐天下不乱的人，他们喜爱造谣。我们不能相信谣言，不制造谣言，也不传播谣言。

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★疫情期间的英雄事迹和人物故事★

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我是在您身上生活的一名小学生。很荣幸，我出生在亚洲的东部——中国。

我的祖国是个历史悠久的大家庭。她有五千年的文化历史。以前的中国风景如画，每个地方都洋溢着人们快乐的欢声笑语。可如今，有些地方垃圾如山，河道中散发出一种难闻的臭气，空气也不再新鲜......

地球爷爷，您知道这是谁干的吗?说来也令人悲伤，这些正是您的儿女们——人类做的。那些不清醒的人类，把垃圾到处乱扔、把森林中为人类制氧的树木砍倒，使原本那个空气清新、清风拂面的森林离开了人类。

地球爷爷，据我所知，您身上的臭氧层也被破坏了，是吗?您那件美丽的衣衫啊，就这样被昏迷的人类害消失了。地球爷爷，您伤心吗?

您也别太难过了，至少土地不会再被乱开垦了!好消息还是有滴!

现在农业科技正飞速发展，原本一片能产几百斤的麦子地，现在可以产两千多斤，而且粒儿大有营养。还有，现在的国家已不再是战火纷飞、血腥四处了。人们都互相帮助、互相谦让，再也不为一点儿鸡毛蒜皮的小事情而大吵大闹了。

地球爷爷，您的身上还有许多风景区，您一定不会忘吧?现在那些风景区的游人成千上万，每天人来人往，也给那里的人们留下了一条条致富的小路。地球爷爷，您听了之后，肯定会很欣慰吧?

很晚了，我也困了，我也不与您多聊了。就像俗语一样：多说无益，我怕您老人家的身体会支持不住。

祝：您的迷糊儿女醒悟，您的身体早日康复!晚安啦!

您的孙女：小燕

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后，就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里，肯定会问，咦，你们在玩什么高大上的游戏?哈哈，那就是风靡全国的“飞花令”啦。

上课时，水老师一时兴起，和我们玩起了“飞花令”，即水老师说一个字，我们一人说一句带这个字的诗句。

“现在请每人说一句带花字的诗句。”水老师刚说完，范欣荣就无比自信地说道：“带花字的那不是很多嘛。”水老师接口道：“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了，眼神飘忽不定，空气突然安静，周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫，而范欣荣的脸变得通红，宛如一盘煮熟的龙虾，却让人毫无食欲。

接下来轮到崔丽娜了，她脱口而出：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”就在她说的时候，我的大脑也飞快地搜索，从梅花、梨花、桂花再到荷花，终于想到一句“映日荷花别样红”，却忘了前一句，急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边，原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮，急得满头大汗，终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑：“没有花字啊。”于是他又憋出了一句：“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有花，诗句里面是没有的。”水老师提醒他，严翰文着急了，脑子就像短路似的，一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说，曲淑颖道：“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系，我松了口气，紧跟了一句：“映日荷花别样红。”

到盛旋了，他张口就来：“夜来风雨声，花落知多少”。他刚说完，李清朗大叫：“啊!抢了我的台词!”这句话把大家逗得哈哈大笑。

这堂课就在欢声笑语中度过了。

亲爱的爷爷：

您好!再过几天就要开学了，写这封信给您，是要向您表达我的感激之情。

还记得四年级的时候，我的数学学得不好，几次考试都没有得到理想的成绩，我很气馁也很着急，但是又不知道如何是好?是您，我亲爱的爷爷，您悄悄地到新华书店买来了辅导资料，在家预先做完了全部题目，又整理出了一套套有用的复习提纲，然后在双休日辅导我，让我的数学成绩有了显著的提高。我知道，为此您放弃了每天的午休时间，放弃了每晚的电视节目，我想对您说：谢谢您爷爷，您辛苦了!

还记得三年前的小年夜，那是一个大雪纷飞的冬日，您为了给家人买新鲜的蔬菜，顶着寒风骑车去菜场，已经七十高龄的您，不小心踩到了地上的冰雪，重重地摔倒在地。医生诊断您脊椎骨折，需要卧床休息半年以上，否则会导致全身瘫痪。但是坚强的您，在床上休息了三个月，就勇敢地站起来了，又过了几个月，您奇迹般的走下了楼。我知道，为此您忍受了常人无法承受的痛苦，但您始终面带微笑，积极乐观，因为您不想让家人为您担心，更不想给家人增添麻烦，您心里想的，是如何为家人做更多的事、尽更多的责任。我想对您说：谢谢您爷爷，您受苦了!

亲爱的爷爷，您教会了我坚强、勇敢、善良、自信，您是我做人做事的榜样，我一定会用优异的成绩来报答您。爷爷，谢谢您!祝愿您在新的一年里身体健康，万事如意!

此致

敬礼

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年月日

亲爱的爷爷：

我是您的孙女周聪

爷爷，您在天堂过得好吗?您吃得饱穿得暖吗?您在天堂上快乐吗?爷爷，您以前总是教育我，告诉我做人的道理，教我不懂的题目，您一直盼望着我懂事，盼望着我学好每一门科目。爷爷，自从你走了以后，数学也没人教我了。爷爷，您走的太匆忙了，连您刚刚诞生的小孙女也没来得及看一眼。在追悼会上，我的手轻轻抚摸这您那冰冷的脸，此时我才感觉到，您的脸已布满了皱纹。在追悼的过程中，邻居对您说的话您听到了吗?我们的哭声您听到了吗?丽安娜刚刚不到3岁的妹妹，也在哭······追悼会结束了，我们走了，您的尸体却已经开始火化了。邻居们说，您是天大的好人，您老实，朴素，不得罪人，不管别人的闲事。爷爷，您在天堂上想我们吗?现在，我将要是快毕业的学生了，奶奶也帮我报了补习班了，也有人教我数学了，您的小孙女也快6个月了，现在我和奶奶经常在网上与爸爸他们视频了，妹妹现在笑起来“咯咯”声。我们一家人都很好，只是奶奶住了半个月的院，是肾结石，但已经好得差不多了，您不用担心了。

爷爷，我们都很想您，您就托个梦给我们吧。我的好爷爷，您对我的养育之恩我不会忘记的!

每天开开心心，

快快乐乐!

您的孙女周聪

学期末收到赵希斌老师的《魅力课堂：高效与有趣的教学》一书，于是拿回家在寒假阅读。我庆幸在这次寒假中可以和他的《魅力课堂》相遇，它犹如冬日的一缕阳光，轻抚这我的脸庞和心灵，我庆幸自己没有沉湎于电视和网络，也深深地谴责自己为何不拿到手就开始阅读，这样我就不会对当时是否要拿它回家而纠结!是它，用生动的例子告诉我，我该做和能做的还有很多很多;是它，用幽默的语言鼓励我，我可以用幽默诙谐的语调和学生互动;是它，让我懂得了我应该努力在三十五分钟的课堂中为孩子们构建一座健康快乐的乐园。

赵教授用细腻、风趣、幽默的讲述首先从“高、思、实、正、通”五个层面畅谈了准确把握教学内容的方法，然后又从“引、问、比、动、趣”五个方面阐述了教学形式把握的策略。在丰富的案例与深刻的剖析中，赵教授将“高层次的学科素养、高水平的思维能力、扎实的学科基本功、正确先进的价值观、知识方法的通联广达”的内涵，通过引人入胜的引导和风趣幽默的讲述，让我领悟到要做一个教书的有心人，用智慧打造魅力课堂。

做一个教书的有心人!教师要与课改俱进，要具备精湛的教学艺术，要有先进的教学理念，要能“调动学生、说动学生、震动学生”，要有高尚的品德和博学多才来让学生佩服、敬重与叹服。我想这就是我们常说的人格魅力吧。教师的人格魅力就像是一块磁铁，能吸住学生学习的兴趣。试着想想，一个知识渊博的老师，一个充满智慧的老师，一个风趣幽默的老师，一个勇于创新的老师，难道不能创造出一个快乐，充满魅力的课堂吗?这样的智者型老师能不让学生钦佩吗?

作为一名小学体育教师，如何打造体育魅力课堂呢?体育课离不开教师的精心设计和学生的高度参与，更离不开课前、课中、课后场地器材的合理安排与布置。如果在体育教学中，教师一会儿要到器材室找所需器材，一会儿又要为了场地的分配问题而一与其他老师商讨调动队伍等诸多问题，我想这时的教学秩序一定会混乱不堪，教学效果也会大大折扣。因此，在课前教师要首先准备好本课所用的器材，精心布置好教学所需的场地，体育器材要简单实用，尽可能少而精，并且可以一物多用。在课中，教师可以和学生一起设计游戏器材的摆放。例如：在摸高游戏中，教师可以协助学生根据自己的能力、学习掌握的程度，放置不同高度的摸高器，让学生们在练习过程中都能体验到成功的愉乐。课后，教师可以和学生一起搬运器材，这样做既有利于一堂课的完整教学，又充分培养了师生之间的情感交流。

高效课堂、多元育人，是我们长期教育改革追求的目标。赵老师的《魅力课堂》一书，又一次让教师们感受到深刻的思辨、广博的学识、巧妙设问与追问对提升教学效率的重要作用。打造高效与有趣的魅力课堂，是所有教师追寻幸福教育的方向，也应成为我们追求魅力教育的目标。

总之，只有善想会干的人才会有自己的个性与思想，才能抓住教育改革的契机走在前沿，才能点燃学生学习的激情，点燃真正人文教育的火焰。要让体育教学有趣、简单、高效，这是体育老师应该努力追求不懈的;要让学生爱上体育，体育老师应该用好自己的智慧捍卫住体育课堂这块领土;要想成为学生生活中的良师益友，体育老师必须要不断提升个人魅力!

“家有一老，如有一宝”;我有非常疼爱我的爷爷和奶奶，所以我家有二宝，而我是家中最幸运的小宝。

我家的一宝，奶奶，可是一点也不老，她是我的家庭教师。当我遇到不会说的台语，请教她后，马上迎刃而解。她也是我最好的朋友，功课做完以后，她就变成我的最佳拍档;尤其最爱跟她玩“咕叽搔痒”游戏，而我总是她的手下败将。

我家的另一宝，爷爷，是我的专属计程车;每次奶奶带我去外地，他都会在火车站等我们，不用挥手，只要微笑，就可以搭到车，而且还是免费的喔!他也是我的专属购物车，而且还会帮我付费呢，不管我要什么，爷爷都会带我到处吃透透。

这就是我家的超级二宝，有了他们，我就能永远当最幸福的小宝。

课堂，一个用来学习进取，互相帮助的地方。而在当今社会，课堂大多都是死板，缺乏创新，让学生厌倦的地方。但在我内心，也有一个属于我的理想课堂。

首先，我认为这样的课堂是师生和睦的。课堂上，学生与老师之间没有任何的隔阂，学生可以和老师畅通无阻的进行交流。在回答问题时，老师不会因为学生回答错误而大声责备，伤害学生的自尊心，反而会给予学生一定的鼓励与帮助，让学生可以正确、彻底的理解此题。

其次，我觉得理想的课堂应该是气氛活跃的。在上课时，老师的讲解会尽量的生动形象，而不是过于死板，更不会只依赖于书本，照本宣科，总是不厌其烦的按书上的内容逐条讲过，而是能添加一些自己的元素，让学生乐意去听，喜欢去听，使得课堂的内容不再那么干瘪，变得充实饱满起来。科学也证明，充实饱满的课堂能带动学生的积极性，气氛活跃的课堂更能使学生专注注意力，达到良好的教学效果。

最后，我心中的课堂还应该能让学生充分的展现自我。课堂上，老师更应该让学生自主学习，而不是自己在讲台上滔滔不绝的展示自己的“说书”能力，学生听不了，学不进，老师也火急火燎的。归根到底，可能还是因为学生的自主交流机会不够，是学生不能够自己悟出其中的道理，浪费老师的口舌。须知，多点时间给学生们交流感悟，这要比老师强灌知识好得多。在交流完之后，还可以让学生讲给大家听，一来可以检测交流效果，二来让同学讲给同学听，通俗易懂，更加深了自己的印象，三呢，也是给同学一个展示自我，锻炼自己的机会。可谓一石三鸟，何乐而不为呢?

老师们常说：“一个学校好不好，就要看这个学校的升学率高不高。”而在我认为，升学率的高低来源于学生的成绩，更重要的是学生的成绩来源于课堂的效率。在我心中，理想课堂就是这样一个师生和睦、气氛活跃、主张学生自主交流的高效互助平台。

光阴似箭，日月如梭，转眼间就开学了。不过，这次开学可不寻常。不在教室上课，而是在网上上课。

写到这里，我便想起了这么一幕：每天早上7时40分，闹铃就会无情地把我从睡梦中惊醒。无奈，我只好赶紧起床，吃了早点，准备上课了。开始我听的兴致勃勃，可是到后来，我却越听越不耐烦。多想在电视机前，看会儿《名侦探柯南》与《魔术快斗》啊!妈妈的训斥声打断了我的浮想联翩：“想啥呢，认真听课!”

唉!之所以会变成这样，还不是因为新型冠状病毒太猖狂了!发生这种事后，我整天提心吊胆的。各种各样的结局在我脑海里，像大风大浪一样，起起伏伏的。“中国不会被排出‘五常’吧!”“中国不会因为疫情而……”

我通过网上资料，了解到，全中国第一例病例是在去年12月8日发生的，由于没得到重视，导致越来越严重。疫情爆发初，我们全家跟没事人一样，几天后，当我们全家知道了事情的严重性，便开始了“宅家大行动”——能不出门就不出门。

后来我愈发紧张害怕。更让人气愤的，通过新闻，我知道此时西方媒体又开始搞小动作了。不少国家不仅不援助中国，反而谎称中国不控制疫情，在那磨叽!哎，我就好奇了，我们中国已经在全力控制疫情了，你们西方媒体咋不说?澳洲火灾?澳洲政府不解决，把责任推到中国身上?整个澳大利亚都快烧没了?你们怎么不说?这些想想罢了，管不了。

到了上网课的时候，我就没时间管这件事了。想的更多的是，下课后怎么安心地看电视。不过，上网课比在学校学轻松。可以随意扭动，喝水吃零食也没人说。即使这样，我依旧渴望开学，渴望和同学玩，渴望出去呼吸新鲜的空气。于是，我关注着关于疫情的各种消息。

现在，我从网上了解各种疫情情况。得知病人确诊后要隔离时，我内心有许多感触。有人可能认为这种行为不对，但我认为，隔离，是一种自我保护，还可以防止疫情传播。由于疫情严重，来自各地的白衣天使不顾自己的安危，却第一时间冲向前线，治疗在痛苦中挣扎的病人。他们无私奉献的精神，才是真正值得我们学习的!

这个新学年，不仅让我们用新的方式开启了网络学习，也更让我懂得了“天下兴亡，匹夫有责”这个道理。

我要大声说：武汉加油!中国加油!

每每提到谁是我们最感激的人，大家都会想到自己的父母双亲。但是在现今这个极为特殊的时刻，我对一个人的感激之情却愈发强烈，犹如滔滔江水连绵不绝。他就是在战疫一线为全国人民生命而奋斗的钟南山院士。

在2020庚子新年之际，在这个万家灯火的团圆时刻，他却在抗击2019-nCov新型病毒型肺炎的一线，和小组一起夜以继日的讨论疫情的治疗方案，可谓是焚膏继晷，蹈锋饮血。

其实早在2003年非典时期，钟南山院士就曾将自己作为实验体实验疫苗，为成功抗击做出了极大的牺牲和贡献。这麽多年以来，他一直奋斗在战“疫”一线。

身为抗疫专家，钟南山爷爷十分担心这一次肺炎的疫情传播和发展，但这次的疫情传播速度远比“SASR”要快，潜伏期也比“SASR”长的多，防治起来难度也更大，但我相信我们一定可以战胜它。

钟南山爷爷还用简单易懂的方式教大家防治病毒，少出门，戴口罩，勤洗手，吃熟食。在他的激发之下，全国各地都发展出了通俗易懂的防治口诀。不论是南到广东海南的粤语劝告，北到黑龙江的相声预防，还是陕甘的秦腔宣讲，大家的心都在往一起靠，力都在向一处使。

谢谢您!钟南山爷爷。您是患者的救星，是人民的英雄和榜样，是国家的定海神针和栋梁。您为国家和人民做出如此巨大的贡献，我无以为报，只能再一次在这这向您说：“谢谢”!

同时还有和您一起奋斗在坑肺炎一线的医护人员，在火神山和雷神山医院施工的工人叔叔们，在一线报道的媒体人员，我也要向你们致以我最崇高的敬意!

您的出现，犹如黑夜里的一盏明灯，照耀着每一个人，温暖着黑暗中的每一个角落，给人们带来希望!

火神山，雷神山，钟南山，三山齐聚克难关!医者心，仁者心，中国心，万心成城达通途!

谢谢您，钟南山爷爷!

亲爱的巴金爷爷：

你身体状况差，写字困难，但为了不让家乡的孩子失望，忍着疼痛给家乡的孩子回信，你对家乡的孩子的理解和关爱，这种精神力量很让我感动。

在信中，你写到的人生感悟是“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”你是这样说的，也是这样做的，人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断释放自己的能量，在于贡献出自己的价值。给巴金爷爷的一封信作文。给巴金爷爷的一封信作文。

同样的，在一篇文章中看到，你从小出生在有钱的人家，被人唤作“四少爷”，可你却把轿夫老周对你说的“人要忠心，火要空心”这八个字深深铭刻在了心里，用这八个字时时刻刻激励自己不断进步。

事实的确如此：人只有忠诚才能立足于世，柴只有架空火才能烧得炽烈。这是轿夫老周对生活的感悟，体现出的是老周一生忠诚的精神品质，对我们来说，也是一种教导。

你一生出版了许多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》，抗战三部曲《火》《憩园》《第四病室》，散文集《萌芽》《随想录》等多部创世名作。

巴金爷爷，我认为你的生命开花了，在书中看到：您是一位文学家，一生创作了1300万字作品。您为国家、为社会作出了卓越的贡献：您从未收过国家给的工资，全靠稿费生活;您曾一次又一次捐款给希望工程;您还把自己的藏书全捐给了国家。。。。。。

您为国家、为社会作出如此大的贡献，使我明白：人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。只有人人献出一点爱，世界将变得更美好。

祝巴金爷爷在另一个世界生活更幸福!

爱你的孩子们

今年夏天，我到爷爷家过暑假，这是我跟爷爷的第三次见面。我非常珍惜这一个多月的大好时光。

爷爷今年七十三岁，身体也不如以前了，但还是闲不住。一有空就给我做好吃的。有西兰花炒肉、西红柿炒鸡蛋。我爱吃饺子，爷爷就去很远的地方买肉馅。我牙不好，爷爷就把桃切成小块给我吃。

吃完晚饭，爷爷就领我和弟弟去楼下玩自行车和滑板车。有时，爷爷一人拿着两台车下楼，多累呀!爷爷看着我们玩的高兴，脸上总会露出笑容。

爷爷酷爱读书，一看起来就着迷了。早上看、白天看、晚上也看。在爷爷的影响下，我也爱看书了。《伊索寓言》《一千零一夜》《童话故事》，我每本都看了三四遍。读书给我带来了无穷的乐趣，也让我懂得了不少道理。

爷爷爱我，我也爱爷爷，我一定要好好学习来报答爷爷!