我的爷爷作文乐乐课堂(精选20篇)

今天，我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相，有黄澄澄的橙子，红通通的苹果，紫汪汪的葡萄，绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始！”

同学们都像中了头奖一样“哇！”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！

把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了！

我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了！”

我无奈地对他说：“可是我们也要用啊！”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉！

我们还没做完，你干吗把它吃掉啊！”

“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了！

”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧！

”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！

在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！

对于每一个学生来说，每天上课是一件非常平常的事情，但这一节课却格外特别，甚至让我哈哈大笑。

今天上课的时候，老师让我们在课堂上做了个游戏：找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水，一杯白醋，一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情，猜一猜看谁喝的是醋，谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息，立刻就炸开了锅，有的说：“我喝醋，你们绝对看不出来。”也有的说：“我可是火眼金睛，你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......

是时候表演真正的技术了！只见一号同学步履从容地走上台，拿起杯子闻了闻，他的脸上马上表现出快要晕倒的样子，然后端起杯子，一饮而尽。喝完之后立马倒地，他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药，同学们哈哈大笑说：“奥斯卡欠你一座小金人！”“没毛病，肯定是你了！”

然后二号同学走上了台，也闻了闻，最后也一饮而尽，脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号，所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽，没有一丝表情。

老师闻了闻杯子，脸上露出一丝“不怀好意”的笑容，然后说：“现在开始投票！”而同学们异口同声地说：“一号！”

结果出来却是二号。老师说：“二号同学演的非常棒，骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理：我走过的最长的路，是你的套路，而且有时眼见也不一定为实。

生活就像一片夜空，每一颗星星都是我难忘的记忆，这堂非常有趣的课，便是我心目中最亮的那一颗。

亲爱的钟南山爷爷：

您好!

当我第一次听到钟南山这个名字时，我以为是一座有名的山，而最近爆发的新型冠状病毒中，我才知道，您是一位科学家。

不知道我写这封信的时候，您有没有吃饭?您是不是为了此次新型冠状病毒还奋战在一线工作，您一定要多注意身体，好好休息。

我在网上得知您有中国エ程院院士，著名呼吸病学专家、中国抗击非典的领军人物、中华医学学会会长和前任广州医学院院长多重身份。

因为新型冠状病毒多大发生在武汉，所以钟南山院士千万嘱咐我们不要去武汉，而自已却甘心做逆行者，由于买不到机票，钟南山院士只能坐高铁，被挤在高铁餐车一角的钟南山爷爷也让人们尤为感到心疼，与无奈。

钟南山爷爷在接受新华社采访时，含泪表示：武汉本就是英雄城市，武汉能过关的，我也希望，看到这封信的人都可以为武汉加油!

我也相信，只要劲头上来了，很多东西都能解决，大家全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本就是一个很英雄的城市。加油!

我想对钟南山爷爷说：“您是我们的英雄，我们深深的记住了您。”您是一位伟大的人!但您也要心疼自己的身体。等我长大了，也要成为一名救死扶伤的医务工作者。

武汉加油!中国加油!

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给钟南山爷爷的一封信范文六 A letter to Grandpa Zhong Nanshan

亲爱的钟爷爷：

您好!

在这个万家团圆的春节，为了尽快治愈新冠病毒引起的肺炎，84岁高龄的您二话不说，冲到抗击疫情的第一线。那一刻，您就像黑暗中的一束光给我们带来了希望，给全国人民吃下了定心丸。

爷爷，说实话，之前我并不认识您，在这个特殊的时间里，我在

新闻中好多次听到了您的名字。您劝大家都好好待在家里，而您自己却去了武汉，去打这场没有硝烟的战争。

为了更多了解您，我在手机上百度了您的资料，当看到2003年，您在广东的时候，说的那句“把病重的人都送到我这里来!”时，我的心里充满了感动。当我看到新闻里说，您和一线的医护人员为了节省防护服，只能吃饼干和泡面的时候，我特别心疼，您不是我的亲人，但此时却像亲人一样让我心疼。

84岁的您，本应该在家安享晚年，却为了所有的中国人，奔赴在这场没有硝烟的战场上，希望您能照顾好自己，也希望您和专家们能尽快研制出抗击新冠病毒对症的药品。

爷爷，我要以您为榜样，好好学习，长大了做对社会有益的事情，让自己变成一个对社会有用的人。

钟爷爷加油，武汉加油，中国加油!

祝您：

身体健康，一切顺利!

__校小学生：王__

我的爷爷中等身材，头发有点花白，走路的时候总爱挺着圆鼓鼓的大肚子。记得小时候，我总要摸着爷爷软软、圆圆的肚子才能睡着哦。我的爷爷十分疼爱我。从我读小托班开始，爷爷就负责接送我上下学。不管是烈日炎炎，还是狂风暴雨，爷爷总会准时接送。有时爷爷会叮嘱我几句，有时爷爷会带上我爱吃的小点心，有时为了我落下的作业本，又急匆匆赶去学校拿。以后我一定不能丢三落四，总让爷爷来回奔波。

去年的五月份，我生了很严重的皮肤病，爷爷带我跑遍了苏州的各家医院，医生的回答都说看不好。爷爷不相信，到处托人寻医问药，终于打听到北京的一个老专家能治。爷爷得知消息后，二话不说直接和妈妈带我去北京看病。在动车上，胖胖的我一直坐在爷爷的身上，整整3个小时，压得爷爷腿脚麻木，可是爷爷没有吭一声。到了北京空军总政医院，爷爷为了能给我挂到专家号，从那天下午5点多开始排队，在医院宽阔的挂号大厅，爷爷一站就是一整夜。

天气的炎热，蚊虫的叮咬，都没能动摇爷爷的决心，终于第二天我们挂到了专家号。爷爷领我给专家看病时，他流着泪对医生说：“不管花多少钱，一定要把孩子这病看好。”看着爷爷眼角的泪水，我默默地想：我一定按时吃药，再苦再难吃的药我也要吞下去。因为看病找对了医生，因为我坚持吃药，更因为有了爷爷对我的那份爱，现在我的病彻底好了。

我为有这样疼爱我的爷爷感到自豪。等我将来长大了，我一定会回报爷爷对我的那份沉甸甸的爱。祝愿我的爷爷健康长寿!

你好!

你的身体还好吗?你能来无锡玩吗?无锡这边不仅有美味的食物，还有美丽的景色，我们一起去看好吗?

记得上次你来无锡，我们全家一起游三国城，那里有许多三国时的人物，你还给我讲了神机妙算的诸葛亮，奸诈的曹操等。好多的故事让我如临其境。我们还去了周瑜点将台，那叫一个壮观啊!

我还要告诉你一个好消息，现在我的成绩进步了，我不仅当了小组长，还当了班干部呢。你一定很开心吧!我的成绩也不错，就是有时理解能力差，但是我一定会努力的。

你那边比较冷，多穿点衣服，多吃点饭。不要再像以前一样拿着一张报纸坐在椅子上，看着看着睡着了，这样会着凉的。还有奶奶，她还好吗?不要让她长时间干活，她的腰不好，所以你们以后都要为自己着想，不要只疼别人，好吗?

这次过年，我可能不回老家了，你能来无锡过年吗?

记得有一年爸爸回老家了，你和爸爸去干活，很晚都没有回来，结果你在回家的路上被车撞了，爸爸赶紧拨打了120。后来，医生让你在家好好休息，我担心急了。

好了，爷爷，我不跟你多说了。

祝你和奶奶福如东海，寿比南山，事事顺心!

我家有一个大菜园，这菜园里有蝴蝶，蜗牛，萤火虫，蚂蚁，样样都有。蝴蝶有

白蝴蝶，黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不大好看，好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜗牛是黄的，萤火虫是黑的，蚂蚁则满山遍野的跑着。

爷爷整天在菜园里，我也跟他在里面瞎

。爷爷播种，我也播种，爷爷浇水，我也浇水。爷爷浇水的时候，我就在后面跟着浇。其实，不过是把水往天上一撒，爷爷总要变成落汤鸡。

爷爷播种，我也播种。因为我手小，爷爷只给了我一小把种儿。我那是播种啊，只不过是乱撒一通。不但没有把种子撒在坑里，反而撒别处去了。

我眼前一 亮，看见一只蝴蝶从旁边飞过去，于是丢下种子追蝴蝶去了。

蝴蝶飞的

那么高，那追得上。好在没有决心一定要追上，跑了几步就去玩别的了。采一朵野花，捉一只天牛，把天牛放在一个瓶里，盖上盖儿过了一会儿，打开盖儿，天牛肚皮，睡着了。

柳树飘了，就像梳妆似的，蜗牛爬了，就像赶集似的。蟋蟀叫了，就像开会似的。一切都活了，要玩什么，就玩什么，要咋样，就咋样，都是自由的。白菜愿意长一片叶，就长一片叶，愿意开一朵花，就开一朵花。若都不愿意，就一片叶也不长，一朵花也不开，也没有人管它。萝卜愿意钻多深就钻多深，它若愿意钻到地核去，也没有人拔它。蜗牛随意的爬。一会儿从包心菜里爬出一对黄蜗牛，一会儿又从脚边爬走一只棕色的蜗牛。它是从谁家来的，又爬到谁家去，天也不知道。

玩儿累了，就在床上躺下不用被子，就睡着了。

我的爷爷的作文400字篇8 My grandfathers composition 4

我的爷爷是个热心肠的人，今年60多岁，身体很健壮，爷爷每天早起都要去锻炼身体，平时干事手脚很麻利，他平时说话声音很洪亮，而且还特爱帮助别人。总之，我的爷爷是个受人夸奖的好人。

我的爷爷就是一个勤快、忙碌、闲不住的人。每天天刚蒙蒙亮，爷爷就拿着扫帚扫院子，无论春夏秋冬从不间断，而且他还义务当起了小区的执勤员，看见不文明行为就会上前制止。小区绿地的花草树木爷爷经常会给它们浇水施肥，连花儿都要对着爷爷笑。爷爷还有最拿手的就是饭做得特别香，只要是爷爷做的饭，我肯定爱吃。真是家有一老，如获一宝。

我的爷爷也是热心肠、乐于助人的人。记得一天下午，我和几个小伙伴在小区花园玩，我一进大门就看见一个大泡沫箱子，拿脚一提就分成了两半，我一边踢一边喊，不一会儿来了许多小伙伴，我们把泡沫箱当成了足球，不一会儿雪花覆盖了整个小区。正当我们玩的尽兴时，爷爷扫地来了，只听她大喊一声“你们这些小兔崽子，谁让你们踢的?”爷爷的大嗓门把小朋友都吓跑了，只有我留了下来，爷爷把扫帚给了我，说：“好了，开始扫吧。”于是，我们就扫了起来。扫完后，爷爷对我说：“小区是我家，清洁靠大家。”我听了后，用电脑打印了出来，贴在了墙上。

我的爷爷手也很巧。邻居家的物品一坏了，就找我爷爷修，因为爷爷经验丰富，比如闹钟，电灯等。这些东西爷爷都能一一修好。如果有不会修的东西，那么爷爷就把他们搭成精美的摆件和玩具。

总之，我爷爷是一个既勤快又乐于助人的人，我真喜欢。

我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。

教材是教学之本，依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末，九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本，这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间，形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了，地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡，要用几套教材来作“教学之本”，实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说，这套教材八十年代未开始编，九一年开始在部分地区实验使用，九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用，这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位，无疑是准确的。可问题是，仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省，其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡，必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材，就是对这种事实上存在的差异视而不见，这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外，一本教材从编写到使用的周期很长，对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代，人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着，而唯有我们的教材不变，要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣，对我们所唱的歌感兴趣？

再有，我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚，执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度，一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据，更加剧了这种不例题。因此，我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”，让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容（这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力），才能出现我国自己的真正意义的教学法，才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典，没劲！我们一些教学内容不受学生欢迎，也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里，一提到审美教育，便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此，教材编写中什么时候该唱什么歌，那段时间是什么节日该安排什么内容，这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢，在强调音乐教化功能的同时，削弱了音乐本身，音乐的本体失落了。另外，从音乐学习、情感体验的角度说，经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了，大家去听了、去唱了，觉得好听，好美，好感动，就牢记在心了，也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》，那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌（乐）曲，学生不喜欢去唱、去听，再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢？用什么来达到我们的教育目的？又怎么能使学生学习音乐有劲？

今天下午的七(3)班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……

轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。

于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。

每当看到门前贴着的对联，爷爷的音容笑貌总是会浮现在我的脑海里。爷爷的书法是一级的棒，他那布满茧子的大手包裹着一支粗壮的毛笔，刷刷的几下，一副富有文化气息的对联便呈现在他人的眼前。

爷爷生前是个儒雅的文人，但是因为当时的那个年代的艰苦环境以及贫穷的家境，导致了他那充满灵气的手布满了茧子。小时候，爷爷总是手把手地教我书法，记得那时候的我，因为不满被爷爷那布满茧子的手握着不舒服，总是挣脱爷爷的手，跑去和小伙伴们一起玩耍，留下爷爷孤独地收拾东西，他看着我离去的背影，眼中充满了无奈。

每年中最兴奋的，莫过于是过年了。那时候爷爷会早早的摆放一张长桌在小巷里，为别人写对联。爷爷总是说当他看到自己的书法成品为过年增添了喜庆，自己会很自豪。这也是他多年来一直坚持写对联的原因。那时我和表妹总会眼巴巴地看着爷爷写对联，希望他能够写快点，因为每当爷爷写完对联总会让我们一人牵着对联的前端，一人牵着对联的后端，然后把对联铺平放在地上，再用小石块把对联的四边垫住，让对联上的墨迹能够快速烘干又能防止对联被风吹走。

然而，牵对联并不是一件简单的事。在一次牵对联的时候，不知是因为当时风太大还是我和表妹牵得太紧的缘故，对联的其中一个角被我撕破了。破了一个角的对联在风的带动下飞舞起来，显得格格不入。我尴尬地站在那儿，只见爷爷平时的那种怜爱的眼神变得异常平静，目不睛地盯着我。正是因为这种平静的眼神，更让我感到害怕。我支支吾吾地吐出几个对不起的字眼儿，希望爷爷能够原谅我。爷爷用他那布满茧子的手抚摸着我的脸颊，似乎有什么话要说，但他叹了口气，摇摇头又继续写对联了。这件事情，到现在还让我久久不能够忘怀，爷爷那平静地眼神始终让我感到害怕。对联可谓是爷爷一生中最大的心血，它在爷爷的心中占据着不可替代的地位。

这几年来，爷爷的身体越来越坏，有一天比一天不好，但是爷爷每逢过年时仍坚持在小巷里为他人写对联。但直到他双脚麻木，站不起来的时候，也还是坚持着。奶奶曾多次劝阻，但爷爷还是坚持下来了。在爷爷去世的那一天，他还念念不忘地想着他的对联，他一生的心血，嘴上喃喃地说让我们要保护好他的对联，那时我真后悔为什么当时爷爷教我书法时没有好好的练。

爷爷的对联，寄托着他太多的心血，同时也是我与爷爷那深深的回忆。

我的爷爷今年60多岁了，中等的个子，一张布满皱纹的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。

爷爷退休后，在家经常做的事无非就是看一些书，如：《中华上下五千年》、《官场现形记》等等。

有一次，我在背诵英语课文，爷爷见了，便顺势要跟我念英文。我听了，哈哈大笑，但还是耐心地教起了爷爷念英文。我念：“hello”，爷爷也鼓足了劲儿，大声念“hello"。后来，爷爷嫌我教的不好，把复读机和磁带拿出来，打开，一遍一遍认真地听读。念完后，还拿出纸和笔，仔细地抄写着单词。

爷爷就这样，一直学习英语。吃完饭后，爷爷连步都不散了，还在学习。我对爷爷说：“您已经学习一下午的英语了，休息休息，出去散散步吧。”爷爷语重心长地对我说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不吃苦怎么能够学会呢?”

学了几个月，爷爷现在发音标准了，还能读一些简单的英语短文。爷爷的这种爱学习、坚持不懈的精神是值得我们敬佩和学习的!

亲爱的爷爷：

您好。这是我第一次给您写信，您收到这封信一定会很开心吧，我等向爷爷汇报一下我的学习情况吧。

这学期开学以来，我各方面比以前进步多了，特别是上课比以前专心多了，成绩也比上个学期明显提高，这次考试，我语文得了91分，数学得了93分，虽然和第一名还有差距，但是，请爷爷放心，我一定会继续努力的。

爷爷，上次我回来看您，您的颈椎病一直没好，可是您自己平坦又没有锻炼，经常坐一整天，没有活动，这样下去，你的颈椎病会越来越严重，我很担心您。虽然我们离得不是很远，但是由于爸爸妈妈平时工作忙，我又要上学，所以，很少回家看您。不管怎样，我一直都很想念你。

爷爷，现在我一天天长大了，人也长高了，懂事了，我时常回忆起小时候您陪我下棋，陪我出去散步，给我买好吃的东西，如今你搬回老家住了，身体又不好，我又不能经常陪着你，希望您照顾好自己，少打牌，少抽烟，没事的时候来看看我吧。爷爷，我想您了!

最后祝爷爷身体健康，事事如意。

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

尊敬的金庸爷爷：

您好!

去年，我看了由您原著小说改编的电视剧《天龙八部》。电视剧中的情节吸引了我，让我入迷。因此，我得到了您的小说全集。最近，我拜读了爷爷的大作《射雕英雄传》和《神雕侠侣》。书中提到的桃花岛因此出名。

书中的桃花岛来自我的故乡舟山。曾经听父母提起过，爷爷曾在1994年携同夫人来过舟山。想在这二十年里，桃花岛有了翻天覆地的变化。

如今的桃花岛悠悠高山，礁奇石怪，碧海金沙，幽涧溪洞，山花烂漫，岗峦密布，山势起伏，林木葱翠，风光旖旎，每年的游客不计其数。

桃花岛的昌盛，自然离不开我们舟山的发展。20__年6月30日正式批准设立浙江省舟山新区，是首个以海洋为主题的新区。我们舟山的将来会是一个海上花园城市，会是一个交通快捷，空气清新，人海和谐的城市，会让越来越多的人知道舟山。

如果一个梦只是说说，并没有实际行动，那么一切都是无济于事。

实现这个梦的只有一代又一代的的年轻人，所以我的梦想是当一名老师。以前，听到过这样一句话：我们是花儿，老师是辛勤呵护花儿的园丁。老师就像学生的父母一样，只为付出，不求回报。有很多的孩子因为父母教育方法的不正确，或对孩子不理不管，导致孩子误入歧途。我想当一名老师，因为我不想父母为了孩子，眼角流下的泪，寒心;不想因为原本正常的孩子，与之不同，我要做一名老师培育更多祖国的栋梁。

“千里之行，始于足下”，从今天开始，我要从小事起，完成我的梦想。

希望爷爷能多来桃花岛。

祝

爷爷身体健康

____

尊敬的叶老先生：

您好!最近我读了您写的作品《爬山虎的脚》。发现您写作的时候移步换景，仔细观察，让人读起来饶有兴趣。您运用词语恰到好处，句子优美、生动。我还读过您的许多作品，发现您写作的时候，感受严肃认真，一丝不苟。

在近些时间，我又读了著名作家肖复兴的作品《那片绿绿的爬山虎》，发现他的作文是您帮他批改的，觉得您批改作文态度严谨，做人真诚质朴、平易近人。这时我想起了您的一句话：“作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。”记得给我回信哟!

祝

身体健康

亲爱的爷爷奶奶：

您们好!

好久没见面了，身体好吗?我可想您们了。

告诉你们一个好消息，我们学校要开展知识竞赛了。老师得到这个消息后，二话没说就选中了我。当然还有几位优秀的同学参加。

老师既然选中了我们，就是相信我们，我们一定好好努力，不会给班级摸黑的，我们要坚持课外阅读，丰富知识，取得好成绩，让别的班级都羡慕我们，让别的老师也不再说我们笨。

“__，吃饭了!”妈妈在叫我。我真想再聊一会儿。那么，改天吧。

祝您们健康长寿!同时也祝我比赛成功!

孙女__

__月__日

上了高二，紧张的学习气氛萦绕着大家喘息不得，该刻苦的的刻苦，该补习的补习，没有精力再分给同学的磕绊。

终于盼来国庆节放假，满打满算也才六、七天，可是器乐比赛残酷地占据了我们期望许久的休息日。包括我在内的参加比赛的同学没能睡懒觉，一大早就洗漱去练琴。虽然念叨着人家一放假就去旅游逍遥去了，但是谁都明白临阵磨枪不快也光。

天朗气清，万里无云，西安少有的好天气，给了我们一丝慰藉，就算不能游山赏水，也能在高楼耸立中看到一片蔚蓝。充足的阳光射进窗来，树影斑斑驳驳映在墙壁上，我喝着豆浆浑身暖融融的，眼睛一眯，闻到了一股家乡的味道。那是奶奶家常年用青色铁盆盛着被单清洗时的味道，我曾经在铁盆里面洗过澡，那是我年幼的时候。

现在越来越恋家，来到外省上学后，爸妈要为我大把的开销到外奔走拼命赚钱。突然发现，我对他们的记忆戛然而止在初中蝉鸣的夏天，以后大多都是我独自一人，这让我更深体会到不可或缺的家庭温暖。

前不久刚和爷爷通过电话，听到电话里热热闹闹，仿佛自己看到因为喝多了酒而涨红了脸，和大伯们促膝交谈，话语尤其多，而且十分爱炫耀。时间在他脸上碾过的痕迹深深浅浅，而那充满智慧的双眸还在炯炯闪耀，时而浮现喜悦的神色。

他就喜欢待在村子里，经常敞开着大门，随时有人喊一声“岐爷子!”便进屋小憩一会儿。爷爷好客，一有人来便让奶奶或妹妹端来果盘，从柜里取出两包好烟，趁兴还让我弹奏一曲。爷爷也有冷漠之时，若遇上虚而不实者，他都会客套两句，等人走了还嘀咕两句“这人，不实在。”

爷爷退休后，又重新拾起年轻的喜好，写书法和作毛笔画。爷爷以它为一种修身之道，喜爱钻研，所以得到很多赞美，他愈发喜欢这个就天天练习，高兴时作幅画提笔写字印一个自己做的玉石红泥章子送给好友，逢年过节各个亲朋的对联他都全部包揽，拿大号的豪毛沾上浓香的墨汁挥笔在朱漆的纸上，盖个龙虎金边印章，送上家门添些喜气。

爷爷更是个爱听戏的人，在村子上自发组织了一些戏迷，以家里的院子和侧房为练习场地天天练习，他坐在朱红的木椅上拉着京胡为那些唱戏的人伴奏，有模有样，还多次获得各地奖项，包括一个“模范先锋”。村上的街坊邻居都非常尊敬他，在他六十岁大寿时送上了一场喜庆的戏。

爷爷为人和蔼可亲但从不失威严，每天早上他都要换上一身舒适的衣服和运动鞋到集市上买烧饼和豆浆。在路上碰到的熟人都对他点头问好，或趁时寒暄几句厂子里的.事儿。因为爷爷退休前一直管理厂子里的财务，他便帮别人解决一些问题。他的威严一向如吃饭时坐的位置，永远都是正中间。爷爷的心思也是很细，什么重要的信件、学费之类的他都拿报纸仔细的包裹，然后方方正正的摆在我的行李箱中让我带走。

电话里聒噪声一片，爷爷爽朗的笑声格外亲切。

敬爱的爷爷：

您好!

因为6月22日正好期末考试，所以我没把6月20日写的信寄出去，请您见谅。现在我又在写给您写信，打算下午和上次的信一齐寄出去。爷爷，您高兴吗?爷爷，期末考结束了，不过我成绩不太好。数学只考了82分，这都怪我太粗心了。基础也不是很好。我认为这次考试也很灵活。妈妈批评我说，人不怕有错，就怕自己不改过。平时做数学老爱边看电视边做，学习习惯不好，有时还光动脑不动手……妈妈说得对，我打算暑假多练数学，多听多说英语，也要多看课外书，在网上写作文，还要练习口算心算。爷爷，您就好好看我今后的表现吧!爷爷，幸好我语文考了99.5分，作文96分。

可是，6月10我和爸爸妈妈去武夷山玩，期末考我的英语、社会、自然没考，全零分，我知道后太伤心了!爷爷，我会努力的，请你相信我。爷爷，我还打算放假多睡懒觉，坚持锻炼，学打乒乓球，天天跑步跳绳，争取长高一点点。爷爷，你和奶奶在老家也一定要注意身体，你也要少抽烟，少喝酒!听住了吗?爷爷，一放暑假，我的表弟表妹来玩了。瑶瑶还是第一次到我家。这几天我们玩得很开心，我们大前天把暑假作业几乎做完了，前天和妈妈一起去超市玩，昨天去爬茶山，今天早上又去爬云山寺，还参观了火车站和水泥厂。只可惜他们明天想回家了。爷爷，爸爸借了好多钱准备装修房子，所以我不敢回老家了。爷爷，您和奶奶在老家大热天少出去干活，小心中暑呀!爷爷，我这个暑假不能回去和梦珍比赛跳绳了，真是好可惜;也不能回去和梦琴一起打水仗了，真遗憾啊;我也不能吃到奶奶煮的粉皮了，真是太不好了。因为奶奶煮的粉皮真是太好吃了!爷爷，您听了我不回老家的消息后，千万别难过，因为我和爸爸妈妈会常打电话回来回老家的。爷爷，我得去和和表哥他们一起玩了。信就写到这啦!

祝您身体健康，笑口常开!

您的孙女：林____年7月1日

我家门前有两棵无花果树。其中一棵在阴暗处，这棵极小，不大结果子，而另一棵在太阳的照射下，雨点的沐浴下，长的又高又大，每年夏天都结许许多多无花果，可受欢迎了!

记得在我快上小学时，爷爷抱着我够到了一棵无花果树的枝，用力一拔，种到了家门前的一块绿油油的草坪上，为了让无花果树能更快成长，爷爷拔草，我也拔草，可是我太小了，没力气，只好眼睁睁地看着爷爷如何用力!

我可用心了，每天给“无花果树”浇水施肥，“无花果树”在我的精心栽培下快速成长，我快乐极了!

“爷爷快过来!”

只见爷爷不慌不忙地走过来，看了我的成果，捧腹大笑，笑够了就指着“无花果树”问：“这是什么?”我回答：“我的成果!”“难道你没发现这是杂草吗?”爷爷又是一阵大笑!我仔细一瞧，才发现这两种植物长得很像!唉，这几天都白忙了!爷爷告诉我无花果树的树杆较粗，而杂草却没有!以后的日子里，我们俩共同栽培无花果树……

冬天，我不怕寒冷为无花果树浇水、翻土，我们的手已经冻得发青，但我们仍旧坚持到底!

春天到了!无花果树发芽了，那小芽儿就像一个顽皮的娃娃偷偷地钻出来，露出了一个小脑袋!我们每天定时浇水、施肥，它快速地成长着，瞧!它跟我一样高了!

炎炎夏日，我们辛苦地为它浇水。夏天的蚊子可多了，脚上鼓起了大大小小的蚊子块，我养得“哇哇”叫。一个夏天过去了，我脚上布满了蚊子块，而无花果树早已超过了我!

终于到了丰收的季节，无花果树上结了许多果子，我们拿了一个空的大盆子，一个，两个，三个……眼间，装了整整一大盆，情不自禁咬上一口，呀……真美味!

一年又一年，无花果树仍然在成长，长得又高又大，每天放学我总会看看它——爷爷和我共同的劳动成果!

无花果树一天天长高，我一天天长大，而爷爷一天天变老，头发一天天变白……

我的爷爷快六十了。但在我心里爷爷始终那么年轻。爷爷仍像以前那样风趣，那样坚强，虽然他身子骨不行了，但他对我的关心却从没有改变! My grandpa is almost sixty.But Grandpa is always so young in my heart.Grandpa is still as funny as before. Although his body is not good, his concern for me has never changed!

小时候，爷爷经常给我讲故事听，总会通过那精彩的故事告诉我一个又一个的道理。有时候我做错事，爸妈都严厉地批评我，只有爷爷会耐心所谓教育我，对我说：“小孩子要听话，你爸妈说的总没错的。坚强点啊，怎么能哭呢?有错下次便改啊，哭有什么用?乖，别哭，下次一定改。”我那时点点头，擦掉了眼泪。

奶奶有是会给我讲爷爷年轻时的故事，每当那时候，爷爷总会在边上插上几句“你们现在生活条件好了啊，花钱就大手大脚的，我们那时候一个月也拿不到一个零用钱。”“你们现在那么不懂事，真叫我们我们担心啊!”奶奶曾跟我说，爷爷年轻时还去城里买过桃子。

还说有一天，天下着雨。爷爷挑上担子，拿着伞正要出门，走到门口时，似乎想起了什么，转过身对问奶奶：“你今天去织布么?伞留给你吧!”奶奶苦笑，说：“伞上上次补的洞又破了啊!”爷爷摇摇头，也不管奶奶在身后叫喊，便冲进了雨中。每当听到这，我便要问爷爷，他那时是不是“中邪”了，爷爷总是意味深长地一笑，说：“没办法，前一天有人跟我订了十几斤桃子，好象要办酒吧，我总不能因为自己而误了别人啊!

”结果那天爷爷不但淋感冒了，还把脚给扭了。第二天早上，奶奶以为爷爷不会去城里卖桃子了，便撑着昨晚被爷爷修好的伞去邻村的织布厂织布去了。中午奶奶回家时，爷爷却已不见了，同时“失踪”的还有装着桃子的担子……哎，爷爷啊!

我曾看到过爷爷的日记，里面记载着他当年的艰辛。爷爷十几岁时便开始记日记，一直坚持到现在，或长或短，从不间断。说来很惭愧，爷爷能坚持这么久，而我的薄薄的日记本却要过几个月才能写完。

爷爷身上有好多品质，我要像爷爷学习，要学会坚强，能坚持，节约，多为别人着想，多体谅别人……

“起立!”班长下口令，全班同学向郑老师深深地鞠了一躬。

郑老师皱着眉头，走到了讲台上，放下了一本语文书，翻到了第16六课，抬起头，扶了扶自己那副黑色的眼镜，神情严肃的说：“今天，我们学习《火烧圆明园》”

“呼呼”不知从哪儿发出了鼾声，郑老师四处张望，原来是墙角的贾聪明在睡觉。他侧着身子，趴在桌子上，口水直流下来，把衣袖都打湿了。

“起立，在我的课上你都敢睡觉，你胆儿挺大啊。”老师一只手扶着贾聪明的桌子，一只手指着贾聪明，眉头倒竖着像一个倒八字。

“发生什么事了?”贾聪明心想，他整个人弹了起来，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圆圆的，一脸茫然的说：“我我没睡，就只趴了一小会儿。”

“你确定你没睡，那好，我问你，圆明园是谁烧的?”郑老师直起腰杆，双手抱在胸前，嘴巴歪到了脸上。

顿时，全班同学的目光都转移到了贾聪明的身上，等着看笑话。

“郑郑老师，你误会了，圆圆明园不是我烧的!”贾聪明的身体一直向后倾，两手摇摆着，眉毛耸拉，两眼无辜的望着郑老师，一脸受冤枉的样子。

同学们寂静了几秒钟，瞬间炸开了锅，贾聪明还不明白自己为什么被同学嘲笑。

这时，郑老师突然提到了请家长，贾聪明哭着喊着说：“不要，郑老师，求求您原谅我吧!我以后再也不这样了。”不管贾聪明怎么求郑老师，他都不答应。

我觉得作为一名小学生，我们不应该像贾聪明那样，上课应该认真听讲，回答问题。

亲爱的爷爷：

您现在过得好吗?身体是否安康?这一连串的问题使我想到了以前在故乡时的情景：您为了使我回到父母的怀抱。不分昼夜地干活，夜里要到三更半夜才睡觉。终于有一天，您高兴地抱起我，告诉我：外来人员的孩子可以在上海读书了。

虽然您很舍不得我，但在我临走的那一天，您还是去送我了，您把那已逼到眼角的泪水又擦了擦，还是跟我说了再见，叫我努力学习，叫我要听爸爸妈妈的话。您那刚硬的声音中还是带有几丝忧伤。那是用眼泪也表达不了的爱，用哭泣也弥补不了的思念。

您那和蔼的面容还浮现在我眼前，洪亮的声音还回响在我耳边。一晃，我来上海已经几年了。今天，我又一次感到自己的心灵深处在思念家乡，所以才从看书的时间里抽出空来，提笔给您写信。

爷爷，您一定担心我过得好不好吧!那我告诉您，我在上海过得很好，我刚来这所学校时，总不愿意和别人说话，当我认识我们的第一个班主任，他那爽朗的性格使我很快就记住了他。同学们也不会歧视我，老师也从不会因为我是外地的而瞧不起我。反而，老师对我们这些外地的孩子抱有更大的希望，老师说：“外地的孩子能吃苦，将来一定能考个好学校。”当老师坚定地说出这句话时，我就决定要好好学习，不辜负老师和父母的希望。

在我们考试考得不好时，当我们快要绝望时，是我们的班主任，是他使我们从拾信心，回到学习的状态。在我们和本地的同学发生口角或争执时，老师不会一味批评我们，老师会先问清事情的来龙去脉再作出相关的惩罚。在我们成绩考得比本地的同学差时，老师不会穷追不舍地说我们无能，而是鼓励我们尽快赶上去。在教育方面，老师不会因为我们是外地的而三心二意地教我们，更不会因为有的人本地的而特加小心的照顾他们。老师对我们和他们至始至终都是一样的!

虽然这已经不是第一次给您写信，但我还是怀着对您的那一份用泪水也无法形容的思念给您写信，泪水仅仅只代表我对您的想念，而那种思念却是用言语表达不了的。无论是伤心的时候还是开心的时候，我都想象您就在我的身边，陪我度过伤心的时候，和我分享开心的事。不管在什么情况下，我都不会忘记您对我那份无私的爱。每时每刻，我都会牢记一句话：爱，就在我身边。我会好好珍惜您为我创造的良好的学习环境，努力学习!将来报答您的恩情!

祝：身体健康!万事如意!

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20__年__月__日