我的爷爷作文乐乐课堂(20篇)

今天，是我们学校这学期组织的第一次听课，全体教师都要参加听课。

今天听的是我们学校讲课最好的两位数学老师的课，他们的数学成绩可以说在每年的考试中都是优秀的，有这样的成绩，肯定付出了很多，讲课当然也不例外。数学不向语文，没有基础或者老师讲的根本听不懂，学生是永远不会的。是的，听了他们的课真是感受颇深。

不管从讲课的语言，教态，都是那么自然，教学目的明确，所设计的环节环环相扣。利用指明回答思考，小组讨论等方法充分调动了学生学习积极性。在整节课上老师不断地对有进步的学生及时的表扬，对学生的进步肯定，是学生充满了自信，充分体现了教师以学生为主体，教师为指导者，组织者，引导者的教学理念。

今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。

下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。

过了一会，老师来了，说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；第三，在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。”我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！

比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是“砰、砰、砰”的声音，过了一会，又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。

很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖，但是我明白了一个道理：人身体的每个器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

爷爷是城里人但却住在乡下，因为他喜欢乡下清晨的空气，但那不是他的最爱，爷爷的最爱是屋后他那个不大的小花园。花园虽不大，但却品种齐全。爷爷非常爱花，爱到不可救药。

去年，在爷爷七十大寿的那天，我带去了两盆袖珍玫瑰.一盆已将死，一盆活的很生机。长得很好的那盆是最近

才买的，也是想送给爷爷做生日礼物的，将死的那盆是自己养着的。我虽喜欢花，但却不会养。

这次来给爷爷过生日，之所以把那盆快枯的玫瑰也带来是因为我知道爷爷他肯定能养活的。每次快枯的花，我都会带来给爷爷，而爷爷每次都不让我失望地将那些花养得生机勃勃。

晚宴上爷爷发话了:“征征，你的生日礼物我非常喜欢。”“嗯!爷爷喜欢就好。”

“征征，听说这次假期放得很长，如果没什么事的话，留下陪陪我吧!”“啊?哦!好。”奇怪，爷爷以前从未留过我的呀!我真不敢相信。

“好了，大家吃饭吧。”吃饭的时候，我突然有一种感觉:这次的聚餐好像与平常有点不同了。

第二天清晨，我很早就起床了，因为爷爷要我陪他去晨步。当然，地点是那个不大的小花园。

来到花园，爷爷露出了我从未见过的笑容，那笑容很慈祥也很和蔼，这让我不禁吓了一大跳。当爷爷转过头来看着我的时候，脸上依旧保持着那抹笑容。

我仔细观察着这个不大的小花园。第一感觉:很漂亮、整齐。就在我沉醉其中的时候，我又有一种感觉:这种感觉很奇妙，像爷爷那慈祥、和蔼的笑容，另外好像还有一种感觉，那种感觉很……对了!是温馨的感觉。

爷爷开始整理花园了，但却始终未碰那株快枯的袖珍玫瑰。我很好奇，但却不敢问。一个早晨过去了，我与爷爷回了家。直到临走的时候爷爷依然没有碰到那株袖珍玫瑰。

就这样过了两天，爷爷只照顾那株活得很生机的袖珍玫瑰却从未碰过那株将死的。我真的很好奇，可我还没有勇气去问老板着脸的爷爷。但是不能眼睁睁地看着我喜欢的玫瑰死去啊!对了!我自己来照顾它。

话说我们班的“ 天才”，那可是比比皆是。八仙过海---各显神通，我们班的“好汉们”，可和“四大天王”有的一拼，这不，趁老师出去的空儿，他们又开始胡作非为了。瞧

山中无老虎，猴子称霸王

咦？老师走了，原本死寂的气氛立刻活跃起来，刚才还呆若木鸡的同学们立即将声音提高了50分贝。“伤不起，真的伤不起”唉，这又是哪位同学美妙动听的声音啊？果不其然，我扭头一望，“马甲”正手舞足蹈的站在座位上放声高歌，而周围群众的抗议声太大，所以正在唱歌的这位极有可能会被“就地正法”，而他，就是我们班绰号最多的一位，而这些“雅号”均由我们的english teacher---miss xu所赐，他的真名---曹鹏飞恐怕早已被我们抛到九霄云外去了吧，我一边幸灾乐祸地看着他，一边想象着他被众人群殴的样子，唉，其曰：惨不忍睹！

交响乐兼大合唱

正当我沉浸在想象中时，我的前任同桌杨云兴和陈佳伟等几位“天王”正在兴致勃勃的谈论着网络游戏。look，杨云兴正在高谈阔论的发表着演说，搞的口水四溅。唉，平日在课堂上都不见他如此口若悬河，现在竟说的唾沫横飞，我一忍再忍，终于忍无可忍，向他作了一个警告的手势，外加一个“卫生球”。哼，老虎不发威，你当我是hello kity 啊！果然，效果还是不错的。我松了口气，得意的神情跃然脸上。在环顾四周，有的同学在窃窃私语，不时发出一阵阵被压抑的笑声；有的同学则在专心完成老师布置的作业，真有奋斗精神啊；还有的同学趴在桌上，正和周公聊天呢真可谓千姿百态。

死亡前奏

“老师来了！”不只是哪位童鞋向我们发出一声五星级的警报，教室瞬间鸦雀无声，一片寂静。说话的，端端正正的坐着；表演杂技的，谢幕收场了；开演唱会的，立马闭紧嘴巴，比谁都认真地写着作业期待中的脚步声却迟迟未曾响起，大家紧绷的神经顿时松懈了下来，又回到了最初有说有笑的课堂。可老师竟神不知鬼不觉的闪了进来。时间仿佛凝固了，似乎能听到大家急促的呼吸声。0.001秒后，众神归位，甚有位“仁兄”，倒拿着书本津津有味的读着

老师不在时，同学们谈天说地，老师在时，同学们呆若木鸡，流行歌曲时时回响在耳畔，古典名乐渐渐退隐江湖；小说漫画离我们越来越近，世界名著离我们越来越远；动画片，演唱会家喻户晓，新闻、科学探秘鲜为人知；庸俗，铺天盖地的袭来，高雅，无声无息的消失。这一切，何时才能结束呢？

“呤、呤、呤……”

同学们陆续走进了教室，最后一个走进教室的是老师，老师顺手将门关住，便严肃的站在了讲台上，用居高临下的眼神望着我们，有种咄咄逼人的感觉，同学们也没太注意老师，因此都在谈论着自己的话题，突然从杂乱的聊天的声音中冒出一个十分熟悉的声音：“同学们，今天这节心理健康课的主题是‘学会合作’，现在就请同学们将课本翻到26页！”听到了饲养员〔老师〕的号召，牛马市场在瞬间变得鸦雀无声。“……”老师继续讲解着，但毕竟好景不长，渐渐得教室里又爆发了‘牛哭马叫’的恐怖叫喊声，弄得老师、我和几个平时纪律比较好的同学皱着眉头并捂着耳朵。

就在这“危急时刻”老师终于发话了，“吵够了没有？要不要在给你们五分钟，大不了将这节课给你们。好，现在牛马市场开张了！”

毕竟姜还是老的辣，老师一语惊人。顿时，全班都震住了，呆呆地，好像部下正在等待命令一般。哇！噻！老师真是太伟大了！

就在我感到老师伟大、厉害时，一件异想不到的事突然发生了……这使我很尴尬！

这件事还得从一个关于英语问题说起，老师看我们还挺自觉，便不再斤斤计较，同往常一样和蔼地给我们讲解，就在此时坐在我后面的那个同学，竟然问我Son这个英语单词的意思，并让我同桌传话，我同桌凑过来小声对我说：“成曦问你Son这个英语单词是什么意思。”我警觉兼轻声地回答：“等一会儿。”因为我发现有好几双眼睛在紧紧地瞪着我，我当时一身冷汗，羞得我想将头埋到土里去。我小心地望了望老师，发现老师装做没看见，我顿时觉得老师是那么关心我，没有当众批评我而照顾我的自尊心。而此时，我同桌急了，硬要替成曦要到答案，于是便大声问我：“成曦问你Son这个英语单词是什么意思！”我听到有人对我大喊大叫当然控制不住自己的情绪，终于我抑制不住我的怒气。“干嘛，不是说等一会儿嘛，吵啥吵，现在是‘课堂进行时’哎！”

老师见了我们的争吵，便说道：“从上课到现在没有和老师和作的举起手来！”只见几乎每个少先队员的小脑袋上的忽隐忽现出一只小手，我一边讲手举起来一边对我的同桌埋怨道：“你可把我害惨了！”

经过举手验证之后，老师和蔼地对我们解释道：“同学们，我不是想让你们在其他同学面前出丑，但如果我不这样做的话，你们将会变本加厉，那你们将会更‘猖狂’，那时就一发不可收拾。我们能够合作的时间只剩下一年了，在这小学期间我们之间美好的事情，希望你们能够记住它，我不奢求你们长大来报答我，我只希望你们开心地渡过这美好的一生！”

“啪啪……、啪啪……、……”

这节课剩下的时光就沉溺在着亲切、温柔的鼓掌声中……

一天的早上，春暖花开、风和日丽。今天是海龟爷爷的生日，各种各样的小动物从四面八方赶过去。

比如小猫早早地起来了，他打算把它自已最喜欢的钓鱼杆送给海龟爷爷，可是它没有船啊！怎么到大海去呢？他看了看四周有只大鞋子，它想了想，最后它想到了用鞋子过河。

还有小松鼠，它也早早地起了床，跑到海边，它打算把它最喜欢的铲子送给海龟爷爷，可是到了海边，它就发愁了，怎么到海里去呢？就在它愁眉苦脸的时候。突然海边有一顶大帽子，它就用帽子到海上去了。

小白兔也来给海龟爷爷送鲜花，它也跑到海边，它用它吃过的西瓜皮当船。

小猫、小松鼠和小兔子一起去找海龟爷爷，找了好久，终于找到了。它们异口同声地说：“海龟爷爷，这是我们送给你的钓鱼杆、美丽的鲜花和小巧玲珑的铲子。祝你生日快乐！”

亲爱的爷爷奶奶：

您们好!

我是您的小孙子花喜鹊，我很想念你们，盼望着你们从远方飞回来。家乡变了，一切都变了。

以前，我从县城上空飞过，刺耳的汽车喇叭声让我的耳朵特别难受，马路两旁几乎没有树木，连一个休息的地方都没有，垃圾也多，一刮风，塑料袋，树叶，尘土满天飞，我都不敢出门。如今，马路打扫得干干净净，洒水车不时地驶过，路两旁也栽上了树木，种上了花草，碧绿的青草和花朵的香味伴着泥土的气息，可好闻了。垃圾住进了垃圾桶，汽车变成了环保车，再也不排放那呛鼻的气味了。

奶奶，就连乡村也发生了巨大的变化。记得那一次，妈妈带着我飞经蓝河，哎呀，蓝河里没有了水，满河道尽是垃圾，臭气熏天，我差点喘不上气，从空中掉下来。我赶紧屏住呼吸，逃离了那里。现在可不一样了，村里都铺上了水泥路，每隔一段距离就会有一个垃圾桶，路上的垃圾已经完全没有了踪影，路旁丛生的杂草也成了一行行树木，一片片花草。蓝河里也是忙忙碌碌的人影，听他们说，清理垃圾，修缮河道，还要往河里引水呢!现在我飞到哪里，都会有花的芳香，有草的气息，真是让鸟儿们心旷神怡。

奶奶，您还记不记得带我去的眼明寺，杂乱丛生的野草，加上垃圾的陪伴，我是真不愿意去那里。而现在所看到的眼明寺，树木成行，繁花满山，已经成了人们留恋的风景区了，我和爸爸妈妈也经常飞到那里玩耍呢!

奶奶，您没看见，家乡的天不是以前灰蒙蒙的了，天变蓝了，像晶莹发亮的蓝宝石，朵朵白云好似仙女们的白纱，又好像孩子们喜欢吃的棉花糖，让我百看不厌。飞在天空中，我是多么开心啊!

亲爱的爷爷奶奶，家乡是这样美，我们的邻居黄鹂、杜鹃都从外地回来了。你们也不要背井离乡，流浪在外了，重返家园，安享晚年吧!

盼你们回来!

您的孙子___

20__年6月1日

虽然我昨天才从家里来学校，早上上了四节课，但下午我又得回家了，因为是今天是特殊的日子——九月初九，我爷爷的生日!无论如何，我都要回去……因为我跟我爷爷感情最深了…… Although I came to school from home yesterday, I took four lessons in the morning, but I had to go home again in the afternoon because it was a special day today -NineOn the ninth day of the month, my grandfathers birthday! In any case, I have to go back ... because I have the deepest relationship with my grandpa ...

我还依然清晰的记得每年的这个时候，是我爷爷最开心的时候，因为每当这天我们家里大大小小的人都会给他祝寿，那时候的他是全世界最幸福的人了……

之前我就计划好了，在今年爷爷的大寿之日，我要买日本寿司送他，毕竟都快80了可他还没吃过寿司呢，到时候他一定会很开心的……

中午午睡过后，我就立刻动身了……在岛内辗转了好多个地方，好不容易才买到了我满意的寿司，可能是市场不景气，很少地方有卖寿司的。将近5点，我提着心仪的寿司高兴的坐上了回家的公交车，仔细一算，我为买它已经花了近3个小时了哦……

到家之后，发现妈妈婶婶还有姑姑已经在厨房忙坏了……她们正在准备一场豪华盛晏呢，坐在走廊的爷爷跟昔日没什么两样，仍旧是一身简朴的着装，从他身上丝毫发现不了今天是他的生日，但这就是我最真实的爷爷——勤劳，简朴……

我把新鲜的寿司送到他面前，并亲手递上筷子，看他乐滋滋的吃着……我感到十分的开心……

当晚，我们开了三桌，好象光小孩子就有十个左右了吧，还有我未来的大嫂哦……

当然，生日总离不开生日蛋糕的嘛……在一片祥和安谧的生日快乐歌过后，爷爷亲手切开了那甜美的生日蛋糕……大家尽情的享受着……

爷爷，在这里我也祝您永远健康，长寿!

我的爷爷向来是说一不二，如果有一点不听他的，爷爷就会左右开弓，打得你屁股开花，我就曾经领教过。那是一个早晨，我刚刚起床，爷爷说：“飘起，把昨天你写的数学试卷拿来，我看看有没有错的地方。”(我爷爷干过五十几年的数学老师哦!)我无奈地点了点头，“嗯”了一声，从书包里拿出作业，毕恭毕敬地交了上去，安静地坐在凳子上，过了一会儿，爷爷突然叫我过去，我边走边想：不会是哪个地方出错了吧? My grandpa has always said that it is true. If you do n’t listen to him, Grandpa will open the bow left and right, and you will have taught.It was a morning, and I just got up. Grandpa said, "Flutter, bring the mathematical test papers you wrote yesterday, I see if there is any wrong place.") I nodded helplessly, a "um", took the homework from the schoolbag, paid respectfully, sat quietly on the stool, and after a while, my grandfather suddenly asked me to pass, and I thought about it:Where is the wrong place?

我的心像一只兔子扑通扑通地跳个不停。果不其然，到了爷爷那儿，他揪起了我的耳朵，把我拉到他跟前，说：“这道题怎么做错了?我给你说了多少遍，这不要乘2，你怎么又乘了，你的粗心的毛病怎么还改不掉。”说完，爷爷举起了他的巴掌，紧接着我开始惨叫。瞧瞧，够野蛮吧!不过，爷爷打过我以后，还是心疼我，让我去买包子吃咧!俗话都是：打在儿身，痛在娘心。到了我们家就是：打在孙女身，痛在爷爷心。

还有一次去李庄，刚刚还是风和日丽，转眼乌云密布，下起了倾盆大雨。爷爷说：“早和你说过今天有雨，你不听，现在倒好，咱爷俩都成了落汤鸡。”我说：“先别说落汤鸡的事，快找个地方避避雨吧。”爷爷骑着电动车向一个候车亭开去，在那儿爷爷拿出了他从家带的一件外套，披在了我身上。我说：“爷爷，你披上把，我不冷。”我嘴上这样说，身体却冻得发抖。爷爷说：“你骗谁呢，快点披上，是不是又想挨打呀。”我赶快地披上了外套，我可不想挨打。十几分钟后，雨小了，爷爷和我回到了家，换了干衣服，我好好的，爷爷却感冒了，为了这事我内疚了很久。

怎么样?你了解了我的爷爷了吗?他是不是很“野蛮”，很爱我呢?我一定要好好学习，不辜负爷爷栽培我的苦心。

亲爱的圣诞老爷爷：

您好!

最近一定忙得不亦乐乎吧?再过几天，就是那让我充满憧憬和向往的圣诞节了。您为今年可爱又奇幻的圣诞节准备了那些活动呢?有没有这些天真可爱的小孩准备礼物呢?一定有。那么，您可别忙坏了身子，好好保重哦!

亲爱的圣诞老爷爷我是一个东方中国的小女孩儿。在这儿，没有圣诞的传统，但每个小孩都相信圣诞，相信您会到来。在平安夜，12点的时候，一颗美丽的流星划过天际，托出一条长长的，银色的尾巴，这时候，您就会骑着驯鹿，穿着暖暖的红色棉衣，招着手，来到我的窗前，看到我心中的愿望。

我是一个十分爱幻想的女孩儿。

我想要一根西方女孩在圣诞节都会有的拐杖糖。要甜甜的粉红色和洁白的白色的那种。我想要看到雪。我们这儿是岛城，很少下雪，即使下了，也是雨夹雪或不到一会儿就会被阳光晒化的小雪。从半夜开始，雪就纷纷扬扬地下，下满了岛城，一切都是银装素裹的。我可以和朋友们打雪仗，滚雪球，堆雪人......此外，还想要粉色的hello

kitty，大大的脑袋，大大的蝴蝶结，加上柔软的身子，该有多么好呀!

圣诞老爷爷，在平安夜里，我会在床边挂上一个崭新的长筒袜，如果放不过您的心意，就放在我的旁边吧!让您的礼物进入我的梦乡，我想，它会是甜甜的……

圣诞老爷爷，请原谅我向您提了这么多要求，不过，我不对您说对谁说呢?我们这些永不知足的孩子，都是在梦想的摇篮里一年一年长大的。圣诞老爷爷，答应我好吗?

愿今年的圣诞节您第一个来到我的窗前……

祝

开心快乐

爱你爱幻想的小女孩

敬爱的胡爷爷：

您好!

当我知道了您千里迢迢为祝贺母校建校100周年寄去您的贺信时，我打心底里敬佩您，您虽然有了美好的人生，但是您没有忘记您的母校对你的教育之恩。吃水不忘打井人，您对母校的感激之情，我相信，所有人都会铭记在心。

自从您当上了国家的领导人，人民的生活水平在不断的提高，所有人民的心里都感受到了您带给我们的温暖，您对人民的巨大贡献，我们发自内心的感激您。

如今，我们的教室已由低矮的平房变成宽敞明亮的楼房，同时九年制义务教育的普及，让我们享受到了免费教育的权利。

我还记得在北京举办的“遏制艾滋，履行承诺——首都防治艾滋病志愿者活动周”，您没有用国家的一分钱，从自己的工资里拿出了5000元，多么有意义的5000元啊!那是您的一份心意，比更多的钱还要珍贵。您的一言一行、一举一动都使艾滋病病人的心里感到无比温暖。

在青岛玉树地震后，您毫不犹豫地带领许多人为灾区捐款。您和群众团结一心、迎难而上，奋力夺取抗震救灾的胜利。有了各族人民的无私援助，有了灾区人民的共同努力，更有了您对救灾的支持，我们终于打赢了抗震救灾这场硬仗。

您对社会的贡献太多太多。每当我在新闻上看见您熟悉的身影，我总是在心里暗暗地下定了决心：我要好好学习，不能辜负胡爷爷对我们的期望。

一寸光阴一寸金，我一定会珍惜每分每秒的，好好学习，以后我也要做一个像您一样为社会做贡献的人。

胡爷爷，您知道吗?最近许多地区遭遇了前所未有的大旱，这都是人们不重视保护环境、节约资源而造成自然环境恶化的严重后果。我希望国家能采取措施，去保护环境、节约资源、加强绿化。

祝胡爷爷身体健康，能够更好地管理我们的国家!

那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！

难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…

赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。

现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。

亲爱的爷爷：

您好!很久没有写信了，当我提起笔时，三年前的经历就一页页地在我眼前翻过······三年前的今天：“爷爷!什么职业不会下岗?”我笑咪咪地给您出了个脑筋急转弯。“嗯······我!你爷爷就不会下岗!”“不对，您说错了!是······是······是什么我忘了!反正不是这个答案。”我嘟起嘴，气呼呼地说到。“好，好······大孙女说是什么就是什么······”都说您是我的专职司机，说的没错。

从幼儿园到今天 ，您天天都早上送，晚上接，无论刮风下雨，一天没落下过。邻居们都打趣儿说您已经把接我当成您的第二事业。无论我劝说多少次也没用，抱怨多少次也没用，您总是那么一句话：“我不放心，还是我去接吧!”老爸要给您换辆电动车，您却摇头说：“我不会骑，别买了!”但我知道，您会骑，而且骑得很好，您不骑只不过是怕我坐得不习惯而已。当您奋力地蹬着脚蹬子，累的满头大汗时，望着您那染了又白，白了又染的丝丝银发，我都会心酸上好久，好久······记得三年前我问过您的问题：什么职业不会下岗?您给出了一个让我无法理解的答案——“我”。为什么您说是您自己呢?我真的搞不懂。三年后的今天，也就是现在。您依然骑着自行车往返在那条熟悉的小路上，我仍然坐在后座上，为您细细地数着白发。“97、98、99。99根!”传说一个人的白头发有99根时，而你恰好将其数出来，那么说明他对你的爱满满的了。······我明白了。接我送我的确是个不会下岗的职业，它是个充满爱的职业，即使有一天您不再骑车载我了，那您也永远不会“下岗”，因为您其实一直骑车往返在我心灵的小路上。这封信写给您，我亲爱的爷爷。感谢您!我想我此刻已学会感恩，因为我已学会将一个人锁在我的心房。欢迎您，爷爷，欢迎入住我的心房。

此致

敬礼!

爱您的孙女：楚

敬爱的巴金爷爷：

您好!

天堂也有邮局吗?天堂有为人送信的小天使吗?巴金爷爷，您在天堂过的好吗?在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您面对面的交谈，将信亲手送到您手里。正当我想到这时，奇迹发生了，您出现在我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爷爷，你怎么来了?”我惊讶的问道。您笑眯眯的说：“我是穿越过来的啊!”我开心的不得了，想起了要问您的问题：“巴金爷爷，您觉得怎么才能更好的完成阅读作业?”您说“我觉得：只有用心学习，带着自己的感情去读书，带着自己的感情去理解文章，同时要用自己的心感受、懂得作者写文章的意图。”是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才可以更有效率完成阅读作业。·

我平时喜欢写一些随笔，小文章，于是我又问道：“巴金爷爷，怎么样才能使作文写得吸引人，抓人眼球呢?”“写作，并不只是写作，更是一种感情的抒发，写作要有感情，不然只是干巴巴的叙述，我用作品表达我对祖国和同胞的爱。

以前，我写作只是讲述一件事，自从和您交谈过后，我才明白了，要让文章写得好，要带着自己的感情和感受去写，这样文章才会更真实，让人的心灵产生共鸣。“巴金爷爷，现在的孩子，生活条件好了，难免会多些自私?怎么样才能改掉这个坏毛病?”“自私确实是一个很大的毛病，要改掉的话：要学会存有一颗感恩的心，多帮助关心别人，不要眼睛只看到自己，特别要多注意和自己朝夕相处的同学们,更要明白与同学分享快乐是世界上最令人快乐的事情。这样总有一天可以改掉自私的坏毛病。”“亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢……”这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原来是一场梦啊!

巴金爷爷，我一定会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，希望您与文学永存!

此致

敬礼

您的学生：马雨琦

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵，正在教室里紧张地进行着。哎呀，其中一方卡壳了，正抓耳挠腮。倒计时了，张老师笑着说：“鼓掌吧，胜负已见分晓!”掌声持久地响起，这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了，以什么的形式迎接美好的春景呢，张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段，开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句，进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的PK中，有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台，脸上没有任何表情。我想：“欧阳是个‘大家闺秀’，欧阳就是棒!嗯，她肯定赢!”果然，一开始，杨理然发挥得很好。可到最后，却说一句，卡半天。再说一句，再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿，杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张，淘汰和胜出，只在一句之间。我有个毛病，就是一上台，脑子就断电，短路。今天……哎呀，不管，先上去再说。刚开始，还算顺利，可越到后来，越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼，速度很快，朗朗地说出每一句，好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着，不过，后来形式逆转了，尹怡潼突然卡住了，半天都想不出来了。就这样，我幸运的赢了!

其实，台上的我很不自信，甚至想过要放弃，将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候，就鼓足了勇气。比赛嘛，重在参与，而不再是胜负。更重要的是，在这场“读春”的活动中，我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中，享受着古诗词带来的美好。

敬爱的爷爷：

您好!

近日，您的身体好点了吗?医生给您的药一定要按时吃。好久不见您，我有点想你和奶奶了。对了!奶奶的身体怎么样了?我和爸爸妈妈在家里一切都好，你和奶奶不用操心。

我还要给您说一件事。今天早上，我在来作文班的路上，把我的镯子给弄丢了。刚开始，我以为我是在脱手套的时候给一块装到袋子里去了，没想到，我到了作文班拿本子的时候，发现袋子里没有镯子。不可能呀!顿时，我的心砰砰的跳了起来，比平时要快好几倍。这可是妈妈亲手送给我她心爱的镯子，竟然让我给弄丢了。妈妈肯定会骂我的，我的心里忐忑不安。我急忙跑出教室，在我来的路上找镯子。我像猫抓老鼠一样，仔细的找，不放过任何一个线索。最后，终于在一辆车旁找到了我的镯子，我悬在心头的一块石头终于落了下来。爷爷，您不用担心，我找到镯子了，也不怕妈妈说我了。(真实感人)

爷爷，在家里，你和奶奶一定要吃好穿暖，多锻炼，您的身体才会好的快!

爷爷，再次祝您早日康复!

您的孙女：__

真好，我的爷爷在他的院子里建了一个菜园。菜园虽然小，可是种的蔬菜样样俱全，有黄瓜，茄子，白菜，土豆儿，西红柿等等，这可是上等的绿色蔬菜呀！等到蔬菜长成的时候，那带着毛刺的黄瓜、翠绿发亮的辣椒、新鲜诱人的西红柿看着真是让人直流口水呢！

每个周末，我都要去爷爷的菜地里“大闹天宫”。每次去，都把那里搅个天翻地覆。我把种好的土豆茎翻出来研究研究，把黄瓜叶子顶在头上，遮蔽刺眼的阳光，有时兴奋过头踩坏菜苗那也是常有的事。最吸引我的是那里常常有蚂蚱、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等小昆虫，有了这些小伙伴，可把我高兴坏了。我把喝完饮料的瓶子都保存下来，洗干净，为的就是能看上一场激烈的“昆虫之战”。记得有一次，我抓了一只蚂蚱和蝴蝶，把它们放进“战场”（瓶子里），然后把瓶盖儿盖上。“昆虫之战”一触即发，这两只小昆虫在瓶子里大战了几十回合，双方还是不分上下。蚂蚱喜欢横冲直撞，蹦来跳去，它不仅把蝴蝶的翅膀撞得伤痕累累，还把自己给撞晕了呢！但是，最终，蝴蝶获得了胜利！

爷爷的菜园是我快乐的天堂，欢迎大家有时间来参观。

敬爱的外公、外婆：

您们的身体还好吗?

这个学期快要结束了，说起来这个学期的收获还真多呀，当然也有不开心的事，让我仔细告诉您们吧。

我先说说一件令我高兴的事，那就是我当上了小主持人。从一年级，我看到“六一”儿童节时，就觉得当一名主持人多么光荣啊，可惜每年连个节目都参加不上。每当我看见主持人在舞台上大显身手的时候，就特别羡慕。

今年我终于如愿以偿，胡老师让我当了“六一”主持人。从那以后，我每天在家都对着镜子找感觉，到学校来和老师对稿子，然后要背稿子，接着加些动作。时间一长，我就没有起先的那种耐心了，可是要当一名好的主持人的愿望一直支撑着我，让我每次都不会马虎而过。毕竟我11岁了，家里还是太熟悉，没有恐惧感，我就经常留在教室里，对着空教室一遍又一遍的加强练习。经过几个星期的努力，终于到了要演出的时候了。在演出之前，我又在家里试了一次又一次，到了舞台的时候，我不再害怕了。就像当初在教室里练的那样自然。每报完一个节目都会赢得热烈的掌声。演出结束后，爸爸妈妈都夸我胆大了、进步了，我心里十分高兴，比吃了蜜还甜。

您们一定为我高兴吧?我再给你讲一讲这个学期不开心的事，那就是今年我又没得钢琴一等奖，我这次没有弹好您们不会生气吧?我给您讲讲比赛那天的情形吧，比赛那天我带着紧张而又沉重的心情，来到了比赛场，按照准考证号数进行比赛。这次我虽然没得一等奖，但我相信今年的钢琴考级我一定会成功。

马上就要放假了。当然了，在放假之前还有期末考试，等到考试结束后我一定会回家看您们的。最后，衷心地祝愿你们身体健康!

您的外孙女：邱枫

敬爱的林铎爷爷：

我们是群力兆麟小学的学生，昨天妈妈接我回家，在回家的路上，妈妈把丁香公园被毁和建污水处理厂的事情告诉了我，听了以后，我非常吃惊，我对妈妈说：“这么好的环境，这么好的公园，为什么要在这建污水处理厂?我百思不解。

回到家以后，很多同学给我挂电话，谈到此事，有几个同学哭着对我说：“每到休息日，爸爸妈妈都领着我们去丁香公园玩，那里有清香四溢的丁香花，清彻的湖水，飞翔的小鸟，可是不久的将来，我们再也看不见了!附近邻居的大爷、大娘再也听不到我们朗朗的读书声了!今后，我们学校再也不敢打开窗户了!打开后闻到的是令人作恶的臭气，家里花了这么多钱在群力买房，费了这么大的劲上这么好的学校，我们的未来怎么办?我们身心健康谁来保证?还有几个同学对我说：“如果污水处理厂在此建设，家长决定卖房转学，为了下一代健康成长，家长什么都可以牺牲”。听了同学的话，我急忙跑到窗前，打开窗户，望着和我家一道之隔的丁香公园，我忍不住流下了伤心的泪水，这就是爸爸妈妈经常领我去玩的丁香公园呀!这时一只小鸟正好落在对面公园的一棵树上，它不停的叫，不停的叫，仿佛在倾诉心中的愤怒，他在说：“我的家在哪里!我的家在哪里!

这天晚上我做了几次梦，梦到丁香公园工地轰鸣的机器声，梦到了一棵棵可怜丁香树被挖走，梦到了干枯的湖水……..，还有、还有。

我们学校全体同学，坚决反对拆掉丁香公园，坚决反对建污水处理厂!

群力兆麟小学学生

我的爷爷是椭圆形的头(其实头有点圆，可人家东东偏说是椭圆)，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，还有一个会讲很多故事的嘴巴。

爷爷会讲故事的嘴巴经常发挥作用，今日又跟我讲了一个聊斋的故事。他讲到精彩的地方就触景生情，我听得入迷极了。告诉你，爷爷可喜欢读书了，每一天都读一些书，肚子装满了知识，并且期货也炒得很好。

再告诉你个秘密，爷爷好像容易忘东西。我今日看爷爷下棋，明明他嘴里像有什么东西，问爷爷：“你在吃什么呀?”“哎呀，我忘了。”爷爷回答。我猜他可能太专注下棋了吧，连刚才吃了什么东西都忘了。

爷爷很喜欢下棋，并且棋艺高超。我看他连比自我高几千分的高手，也成为他的手下败将，我好佩服，真想成为爷爷那样的棋手。

还有，你们先别走，再跟你们说说，爷爷从来不生气。比如，爷爷带我出去散步，玩得出了汗，回家后家家说：“怎样搞的，出了这么多汗?”可爷爷却很平静。

嗳——我是爷爷那样的人该多好呀!大家都了解我的爷爷了吗?

我很喜欢爷爷，期望他工作成绩好。祝他龙年吉祥，身体健康，心想事成，五福临门!

音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少

数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少；用语言表达的多，用情感体验的少。因此，在一些老师的教学中，语言多，音乐少，全然没有了音乐的我，也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。我们坦言，讲文学我们比不过语文老师（就普通而言），讲解数理也非我们所长，为何不发挥我们音乐教师的优势呢？

音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里（课的后半部分）唱歌却是“老太婆念经，有口无心”。既不用心，何来之味、又何来之情，更何从谈感！音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱，还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里，装在兜里，并引以为豪。

音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能，过于偏重技能，使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐教育”的初衷，是与音乐教育的基本原理背道而驰的。