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我的爷爷作文乐乐课堂(经典20篇)

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课堂作文600字

全文共 688 字

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课堂是我们积累知识和获取知识的地方,它使我受益很多,也使我懂得了很多。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。这一节可是每星期一次的社团活动课,老师总会想出一些点子来,比如画画、玩七巧板等等,不知道今天又会有什么好玩的等着我们呢?正当这时,老师像往常一样走上讲台,她和颜悦色地说:“今天我们来玩猜谜语和脑筋急转弯,好不好。”老师的话音刚落,教室里一下子炸开了锅,有的欢呼着,有的又蹦又跳。

首先是老师给我们出了个脑筋急转弯:“什么人一年只上一天班,而且永远不用担心会被炒鱿鱼?”这时有人站起来问了:“老师,什么是炒鱿鱼?”“炒鱿鱼就是解雇和辞退的意思。”老师笑着说。一会儿,陈卓玲站起来小心翼翼地回答说;“是不是圣诞老人呀?”“嗯,回答正确,真棒!”老师向她投去了赞许的目光。

接着,陈桦柯自告奋勇地站起来说:“我让大家猜个谜语吧!一棵树,五个杈,不长叶子,不开花,五杈生来常碰头,团结合作本领大,无论干啥都少不了它。”何亚栋不假思索地回答说:“太简单了,是我们的手。”

看着大家都这么积极,我也想给大家出个题目,“水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。打一植物。”此题一出,教室里顿时安静了许多,我看着同学们有的用手托着腮帮子,有的趴在桌子上苦思冥想,有的皱着眉,默不作声,我得意地想:这回真把大家给难住了。过了好一会儿,我见还没有答案,就忍不住地说:“算了,还是告诉你们答案吧,是我们平常吃的藕。”“哦,原来是藕呀!”大家恍然大悟,他们都向我投来了羡慕的目光:“你知道的真多!”

时间过得真快,这堂课很快就结束了,同学们却意犹未尽,觉得这堂课非常有趣!

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篇1:课堂趣事600字话题

全文共 1046 字

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今天有点儿意外,我们的生物课因为一双鞋而改变,因为一双鞋而精彩!

“同学们,复习一下上节课学的,预习一下这节课要学的内容,我一会儿提问,谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声,这声音真好听,我觉得,呵呵……

“哈哈”随着一声笑声,这节课彻底毁了,唉!婷子的鞋不知飞哪儿去了,我虽然是她同桌,但并不知情啊,本来飞了一只,下一秒,另一只也飞了。我晕额,什么情况啊!不久,便传来8个人踢鞋的声音,没有我啊,我还没弄明白什么事儿呢!老师根本管不了了,只有看着我们了,呵呵。

婷子裸露着脚,寻找她那双拖鞋,看她表情,似乎并不着急啊。还慢慢地走,她走到左边,鞋被踢到右边了,她走到右边,鞋又跑左边了,像耍猴子一样耍她,要我真受不了,或许早哭了,我们完全忽视老师的存在了,都在肆无忌惮的哈哈大笑,老师也笑了哦,呵呵。婷子因找不到自己的鞋,去抢丽丽的鞋,结果两人扭曲着打成一片,出人意料的是,竟没人劝架啊!婷子似乎带着笑容,但好像,恩,我也说不出来,我感觉她想哭呢!忽然婷子头发全散了,本来头发就很多的婷子,现在却……

接着,,婷子发狂了,把桌子全给我们移位了,中间的也都挪开了,几个男生嬉皮笑脸地说着,这疯了啊,还是在这儿晾骚啊,可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气,竟把桌子都给我们挪了,正好磕着我的手了,好痛好痛啊,真的好痛。鞋子还是被传来传去,他们就是不向我这边传,因为我是她同桌,可能怕我难堪吧,我懂得,呵呵。

经过九牛二虎之气,才抢到一只鞋,还舍不得穿,好像怕又被抢了吧,把鞋子拿在手中,坐到沙发上,手里的鞋子还一晃一晃的,还真是漫不经心啊!大豆子趁她不注意,又抢了回去。鞋子还是在桌子凳子间来回穿梭,还是没到过我这边,看表情,他们玩的挺高兴啊,哼哼,也不给我玩玩。婷子生气咧,跑到右边那屋,把自己反锁在里边,不出来咧,我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么!“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看,别出什么事儿”老师焦急地说着。

还好门上有窗户,看看里边也没什么事啊,她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了,在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵,我们都笑得不亦乐乎,婷子开始拿方便面箱子挡住里边,因为举累了,又放下了……

出来后,她哭了,好伤心好伤心的,不过,她在哭,那几个男生在笑,呵呵,教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。

因为一双鞋,毁了我们的生物课,占了一节自习,上的生物,本来自习要接着玩唱歌接龙的……

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篇2:爱我的爷爷小学生

全文共 917 字

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我的爷爷中等身材,脸儿黑黑的,看上去挺严肃的。其实他是个慈祥的老人,他非常喜欢我小妹妹。爷爷读过不少书,是一名退休教师,他说话很幽默,一说起年轻时代的事来,总是眉飞色舞,让我听得入迷。 My grandfathers medium figure, his face is dark and looks serious.In fact, he is a kind old man, and he likes my little sister very much.Grandpa has read a lot of books and is a retired teacher. He spoke very humorous. When he talked about the young age, he always danced with eyebrows, which made me hear.

我小时候,爷爷常常教我背唐诗,背会一首就奖一件小玩意儿,所以我会背许多唐诗,他最得意的事就把小妹妹抱到膝上,让我在客人面前表演背诗,听到客人的夸赞,他就会笑得眼睛眯成一条缝。

有一回,爷爷给我讲铁棒磨针的故事,我问他:“那么大的铁棒,怎么能磨成针呢?”爷爷说:“靠毅力、靠恒心啊!”他还教育我:一个人要有恒心,不停地学,一点一滴的积累,才能成才。我当时虽然还不十分明白,但却把爷爷的话,牢牢记在心中。就这样,在爷爷的熏陶下,我喜欢上了读书,也学会了一些做人的道理。爷爷是我第一个“老师”。

别看爷爷已年过七十,有时他还挺孩子气的。爷爷是有名的“花痴”,知道哪个时节种得哪种花,哪些花喜阴,哪些花喜阳,哪些花得爬架子。我家阳台上摆满了爷爷种的花。每当我夸那些花好看又很香时,爷爷会笑得很自豪,还说我是他的知心人,真不愧是他的好孙女。

一个夏天的傍晚,起了大风,又下着大雨,爷爷淋着雨把花搬进屋内,全身弄得湿淋淋的,后来感冒了,奶奶恼怒的唠叨了几句,爷爷像小孩子赌气不吃药,也不和奶奶说话。奶奶没法,只好搬出我来,我七哄八哄,再加上一番撒娇,才使爷爷高兴起来。

爷爷的趣事说也说不完,在我的心中,爷爷永远都是可亲、可敬、永远都是那么年轻。我爱爷爷。

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篇3:关于我的爷爷话题

全文共 694 字

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如果您在外边看到一位70多岁,矮矮的、胖胖的,满头白发,眼睛细细的,脸上堆满弥勒佛式的微笑,身上的衣服不是领子俏皮地躲在脖子下不出来,就是长长的裤带不愿老实地待在裤腰扣里,耷拉下来左右晃荡的老人,那可能就是我的爷爷——我家公认的“迷糊老爹”。请随我的文字,看看发生在他身上,至今只要一讲起来就让我笑得停不下来的.趣事。

一次,我和爷爷回老家,在每人啃完一个大苹果后,准备回家,结果爷爷找遍全身的口袋也没找到钥匙串,还是我一拍脑袋,提醒他“爷爷,它是不是跟着苹果皮扔进了垃圾桶?”爷爷听完我的话,急急忙忙跑向跑向垃圾桶,然而可怜的它,已随着垃圾将军被一起扔下河了。爷爷赶紧向亲戚借了小船,三下五除二把船撑到河中,用竹篙的铁钩捞起了钥匙串,自己竟一不小心,翻进了河中,幸好他自己会游泳,重新爬上了船,站在桥上的我,忍不住哈哈大笑。

还有一天,我突然发现爷爷的肚皮上多了一块疤,我好奇地指着它问爷爷:“爷爷,您这是怎么回事?”一开始,爷爷吞吞吐吐不愿说,只是不停地摆手说:“没什么,没什么!”后来在我的一再追问下,爷爷才十分不好意思地告诉我,那是他烧开水时,由于迷迷糊糊,提起热水壶向暖瓶灌开水时,壶身抵到了自己的肚皮上,一开始不疼,后来疼了,才发现蜕皮了,所以留下了一个疤。

再有一次,爸爸午觉起床,准备穿衣服上班,发现自己的衬衫没了,奶奶在家中找到了爷爷的衬衫说:“肯定是让你那迷糊老爹穿跑了,昨天穿走了我的裤子,前段时间穿走了孩子大姨父的皮鞋,今天又穿错了你的衬衫。”

这样的迷糊事还有很多,我就不一一介绍了,如果您对我爷爷有兴趣,欢迎到我家做客,他除了迷糊外,还能烧一手好菜,尝过的人都夸好呢!

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篇4:我的爷爷

全文共 658 字

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我的爷爷已经年过七旬,头发也是白多黑少,但是爷爷却还为我种我爱吃的蔬菜,每天天不亮,就挑着盛满水的扁担,向着屋外的菜地走去,然后弯下腰,边浇水边抜野草,有时爷爷辛辛苦苦种出来的菜还会被行人乱踩乱踏,每当这时急脾气的爷爷,就会破口大骂,但他在我面前却很和蔼慈祥。

爷爷是一个倔脾气的人。每次我劝他别起早摸黑的种菜啦,但他只是假装答应我,背地里还是照种不误,我知道这是爷爷善意的谎言,谎言里包含的是爷爷对我的浓浓的爱,但是我也不能让爷爷累坏了身体呀,于是我想让奶奶劝劝爷爷,希望能让爷爷回心意,于是我去向奶奶讨论,起初奶奶也想通过“口有劝说”的方法,但是马上被我拒绝了,因为这个方法连我都没成功,更别提奶奶啦,于是我把我的想法告诉了奶奶:“让爷爷把剩余的蔬菜都拔了,就说我要吃,然后让奶奶把爷爷的蔬菜种子都藏起来。”奶奶也赞成我的办法。但是我们忽略了一点,那就是爷爷可以趁奶奶不在的时候,再去买种子偷偷种下。试了那么多方法都没成功,我由衷的感叹:爷爷真是个令人担心的倔脾气。

爷爷还是个能干的人。这片菜地,原本是杂草丛生的荒地,而爷爷去如同拥有魔法一般,把荒地变成了蔬菜乐园。里面种着五彩缤纷的蔬菜:春天,青菜、蚕豆;夏天:丝瓜、葫芦、小番茄;秋天:芹菜、菠菜、芋头;冬天:萝卜、番薯。小时候,我经常和爸爸打乒乓球,有时候会把乒乓球打扁,而我就会把打扁了的乒乓球扔进垃圾桶,爷爷看见了就会唤着我的小名,让我把乒乓球给他,只见爷爷把乒乓球放到水盆里,倒进热水,没过5分钟,乒乓球就变得完好如初了。

这就是我的爷爷,我爱我的爷爷!

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篇5:写给爷爷奶奶的一封信五年级

全文共 509 字

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尊敬的爷爷奶奶

您们好!

因为我暑假里报了英语班,所以没法回老家看望您们。因此,我要在这封上,给您们送上真诚的祝福!

不仅是这样,尽管你们不在我身边,我也会日日想念的。在这里,我想说的话太多了。

您们的生活过得还好吗?

这边的天气时而晴空万里,时而阴云密布,时而下起滂沱大雨,时而细雨绵绵。

我想老家那边依然是老样子吧?秋天来了,黄叶飘零,一定是个丰收的季节。火红的柿子,金黄的橙子,晶莹剔透的葡萄像一个个可爱的小娃娃,都在迫不及待地等着农民伯伯采摘下来;到了冬天,银装素裹,冬爷爷给田野盖上了棉被;到了春天,万物复苏,漫山遍野的草啊、花啊都恢复了生机;到了夏天,烈日炎炎,人们都端着饭碗,蹲在树荫下乘凉,边吃边说,谈笑风生,没有一点热的样子。

要是国庆节放假有时间的话,我一定回去看望您们!

我还想对您们说两句悄悄话:

奶奶:我想先对您说,不要再和爷爷发生“战争”了!

爷爷:我也想对您说,要尽量按照奶奶的意思去做,如果觉得不太好,要好好商量,不要“独自行动”。

天气慢慢变凉了,您们要多注意保暖,吃好饭,睡好觉,还要坚持锻炼身体!

我和爸爸、妈妈也会照顾好自己的,请放心!

祝您们身体健康,生活愉快,笑口常开!

___

__年__月__日

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篇6:我的爷爷日记

全文共 722 字

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我的爷爷和祖国同岁,在祖国庆祝60华诞的时候,我爷爷也迎来了他的花甲之年。在我刚上小学的时候,爷爷就退休了,每天忙着接送我上学校。8年里,在爷爷无尽的关爱中,我就像一棵小树茁壮成长。

“今天咱们吃什么呀?”,这是爷爷每天早上都要说的一句话。为了让我身体健康,爷爷买来菜谱,每天都给我变着花样做饭,你们瞧!从上学到现在,不到三年的功夫,我都胖了三四圈了。

“记住,爷爷不来接你,你千万不要自己走。”这是爷爷经常告诫我的话。因为学校和我家离得比较远,每天爷爷得骑自行车送我上学。又因为要过马路,所以爷爷从不让我自己走着上学回家,害怕我出事。可是有一次,我却让爷爷着急了。记得那天我值日,因为在慢慢打扫,所以没有按照往常的时间走出校门。当我最后一个走出校门时,看见爷爷满头大汗地站在校门口,一看见我就喜笑颜开了。咦,这是怎么回事?原来,刚才放学时爷爷没有看见我,听同学说我好像走了,爷爷就飞快地骑着自行车往家跑,结果一路没有看见我,家里也没有!爷爷就又骑车赶回学校,校园里没有几个人了。于是爷爷又顺着另一条路往家找,结果还是没有看见我。爷爷着急了,他只好再次赶到学校,这才见我慢悠悠地走出来,爷爷的一颗心才放下来。坐在自行车的后座上,抬头望见爷爷的几丝白发,那都是因为我才变白的呀!

“怎么回事?作业纸怎么破了?”爷爷的一声质问,把我吓了一跳,看到爷爷严肃的表情,我委屈地哭了。别看爷爷惯我、宠我,在学习上要求可严呢!“哎呦,爷爷又没有训你,只是问问嘛,哈哈!”爷爷只要一看见我哭就着急了。我擦擦眼泪,对爷爷说:“是我不小心擦破的,以后我会注意。”“哈哈——”爷爷又爽朗地笑了:“乖宝宝,咱们吃什么呀?”

瞧!这就是我的爷爷,他对我的爱就像大海,没有边际……

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篇7:我的爷爷

全文共 390 字

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我的爷爷,今年已经七十岁了,但是腰板挺得笔直,干起农活来一点也不比小青年逊色,他那饱经风霜皱纹的脸上,有着一双矍铄的眼睛,满脸扎人的胡子,一双粗糙的大手,还有他那结实的肩膀,让人一看就是种庄稼的好把式。

爷爷是一位地地道道的农民,虽然识字不多,但在乡下种果树可是远近闻名,他管理的果园,在村里是出了名的,种出来的果子,又红又大,而且产量高,每到收获季节,客户都争着要买。

爷爷一辈子没上过几天学,但是爷爷很关心我的学习,他虽然住在乡下,可是每次我给他打电话,他都要询问我的学习,每次我考试考得好,爷爷都给我物质奖励,记得有一次,我拿回老家一本《杨家将》,爷爷见了,拿起来念了几个字,就不怎么会念了,这时,我看到爷爷有些无奈和凄凉的笑了笑,就说:“爷爷,我给你读。”说完,流利的读了一段,爷爷听了,惊奇地逢人就说:“我家孙儿有出息,那么长的一段字,他几分钟就读下来,还不带一点磕巴呢!”

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篇8:给爷爷的一封信

全文共 636 字

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亲爱的爷爷: 您好!我是中华人民共和国的广东省佛山市南海区大沥街嘉怡花园39幢501室的一个小女孩。

我之所以要写上我的地址,是因为我害怕您不记得您曾有住在南方的亲人了。虽然我知道,这是徒劳的。就算给了您地址也没用,您从来没有寄过一封来。每次,我望着空空的信箱,都会想:“您还记得您有个孙女在南方吗?”

有时候,我根本都不记得自己还有个爷爷了。甚至,我可以说,您的容貌我已经没有丝毫印象了,而我的幼儿园老师我却还记得。现在,我只知道,我有一个患心脏病的年迈的爷爷。

记得您因为脑淤血而住进医院时

,我也回到了久违的家乡。当我和堂兄弟姐妹们一起去探望您时,我畏畏缩缩地走到您的床前,什么话也说不出,您睡了,也不说一句话,我宁愿保持这样的宁静。当叔叔他们轻轻叫醒沉睡的您,告诉您我的到来时,您的第一句话就是:“梁二和顾芳回来了吗?”梁二是爸爸的小名,顾芳是妈妈的大名。当我听到您的第一句话时,一种莫名的失落感从我的心中油然而生。

您从未对我笑过,从来没有。您的笑脸只有在看到弟弟和哥哥时才会有。我不明白,难道上个世纪的人都重男轻女吗?

如果别人问我喜欢外公还是爷爷的话,我会坚定地回答;“外公。”因为,外公每次见到我都有他那慈祥的笑容,而您,没有。有时我会想:“为什么别人有充满智慧或幽默或慈祥的爷爷,而我没有呢?”也许,我所想的将永远成为奢望吧,但我还会抱着一丝希望的。

但愿您能多与我笑或谈心,松弛那张古板的脸吧!请您不要谴责一个小女孩真诚的希望吧。

此致

敬礼

您的孙女:

__年4月24日

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篇9:怀念爷爷作文400字

全文共 478 字

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爷爷,您听得见吗?我好想你呀!

记得小时候,每次您上楼时,我和弟弟早已经躲好了,您明知故问:“我的孙子哪儿去了?”我们玩得开开心心的,多好!可是病魔一出来,您就一直躺在洁白的病房里,和病魔战斗了两年后,您撑不住昏迷了。大年三十,您在奶奶的帮忙下,交给了我们压岁钱。可我没想到,那竟然是我最后见您的一面了,正月初一早上,您吐出了最后一口气,任凭我们怎么呼唤,您都不再回应。

清明节快到了,我们全家前往您的安息之地看望您。来到了山脚下,我用随身携带的望远镜随便看了看,就和弟弟很熟练地走上了山路。“啊!怎么多出了那么多的树枝呀!”我一不小心被刺戳到了,钻心的疼。终于来到了您那里,奶奶摆好了祭品,点了蜡烛和香,就开始烧元宝。我找了一根小树枝,也来帮忙(妈妈说天气晴朗,要注意防火)虽然我的眼睛被烟熏得快掉眼泪了,可我还是坚持着,直到看到所有的火苗都熄灭为止。我们大家再拜了拜,就依依不舍地告别了爷爷。在下山的路上,妈妈采了漂亮的映山红花,我们还去天然清澈的山泉水那儿洗了洗手,就回家了。

爷爷,您还听得见我说话吗?如果您听得见,我想对您说:“亲爱的爷爷,我想您了!”

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篇10:给地球爷爷的一封信

全文共 466 字

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我们居住的地球是个美丽的星球,有漂亮的头发,蓝色的面孔。

后来,他头上的树头发被人类给砍了,变成了秃头,大海又被人类给污染了,变成了黄黄的脸了;动物也被做成了一些用品了,人们还在大地上造了很多高楼大厦。终于,地球病倒了。

这时,人们看到地球病了,请来了五位医生为他看病。第一个医生说:“还是种树吧,种树可以调节气候,保持生态平衡……“第二个医生说:我看还是先治水,万物生长离不开水。”第三位医生说:“我想还是护田为好,护田可以有吃的,有了吃的,人们就不会再去砍树了。”第四个医生马上说:“还是保土好,保护土地可以种树、种田……”第五个医生打断了他的话:“养山好,养了山就可以种树,有了树,动物们就有了家。”第一个医生还是坚持自己的意见,说:“难道平地上就不可以种树了吗?有了树,就不会刮龙卷风。”第二个医生回击说:“应该治水,不治水会引发洪水的。”几个医生都有自己的意见,一时争执不下。

地球说:“你们别争了,等到刮龙卷风、发洪水的时候,他们后悔就来不及了。趁我现在还可以医治,你们早点做决定。”医生们点点头:“我们一定向人们转告你的话。

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篇11:我的爷爷

全文共 413 字

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上周日,我再一次去看望了爷爷。在病痛的折磨下,爷爷更瘦了,皮都快包不住骨头了。脸上也布满皱纹,看上去更苍老了,更憔悴了。

当他看到我后,眼睛瞪大了,嘴也咧开了,这让我很开心。可看到爷爷那只因风湿病而不能动的眼睛和那张掉光牙的嘴后,我很心酸。往日身体硬朗的爷爷,也抵抗不住疾病,抵抗不住衰老。

我走到爷爷面前,他伸出那双几乎只差一点儿皮就包不住骨头的手,紧紧地握着我的手,虽然爷爷不能说话,但我能从他的眼神中,看出他对我的爱,以及他对康复的期盼。

陪了爷爷一会儿,跟他聊聊天,我把这几天有趣的事都告诉了爷爷,不管我说什么,做什么,爷爷总是笑盈盈地看着我,还时不时地点点头。过了一会儿,爷爷就去康复中心进行康复训练了。

在康复中心内,爷爷要骑电动自行车,是一个很枯燥的过程,可是有我陪着,爷爷一点儿也不烦,反而始终可呵呵的,一边骑着自行车,一边看着我,眼中露出的是对我的无限爱意。这让我再一次觉得,虽然爷爷病了,但他对我的爱,却未减分毫。

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篇12:给钟南山爷爷的一封信

全文共 545 字

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敬爱的钟爷爷

您好!

钟爷爷,我是来自昆明的一名小学生。看到您抗战在疫情一线,在列车上眉头紧皱的情景,我不禁担心不已,钟爷爷您还好吗?

记得在疫情大爆发前,您告诉我们:没有特殊情况不要去武汉。然而在1月18日一列通往武汉的列车上,我们却看到了您憔悴的身影。从广州赶往武汉,已经84岁高龄的您,是多么让我担心,却又敬佩不已啊!在列车上,您研究着各式各样的资料,紧皱的眉宇间透出了您的心。钟爷爷,您一定也要做好自身防护呀!

这次疫情扩散得似乎比2003年的非典更加猛烈,一个多月的时间已有1万多人感染了病毒。在疫情面前,大家人心惶惶,而您却再一次在媒体面前宽慰道:“很多东西都能解决,这一次武汉一定能过关!”是啊,武汉一定能过关,我们坚信不疑。您掷地有声的声音还回响在我耳畔,永远留存在我心间——“延长假期不是为了让大家出门的,国家危难,匹夫有责。”

钟爷爷,您不仅医术高超,医德高尚,还尊重科学,实事求是。您敢医敢言的道德风骨和学术勇气令人景仰。17年前,您主持了广东省的非典防治工作,是中国抗击非典型肺炎的领军人物,也是“非典”战场上不倒的红旗。今天,您又成了抗击新型冠状病毒这场没有硝烟的战场上英勇的战士。我希望武汉、中国、世界能在您,以及白衣天使们的带领下打赢这场仗。

祝您身体健康,万事如意!

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篇13:课堂作文

全文共 665 字

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当我阅读《小学数学课堂教学的55个细节》这本书时,真是使我眼前一亮,这本《小学数学课堂教学的55个细节》可分为五大部分:理念与行为融合篇、数与代数篇、空间与图形篇、统计与概率篇、实践与综合应用篇其实,在这五个部分中有55个小细节,每个细节都有针对性地探讨在新课标下的课堂教学中,使我读后有了很多的思考。

这本书在每个细节的探讨中,都力求把复杂的数学知识教得简单明了,让数学课散发出数学特有的魅力才是数学教学所就应追求的境界。因此,数学课只有追求更高层次的简约求实的境界才会彻底解放学生,充分展示教师的教学个性,为学生的教学学习带给持续的动力。

此刻自我应对这套实验教材,又应如何设计出精彩的引入,有时真的好困惑,而看了在理念与行为融合篇的细节14《如何让你的新课导入叫好又叫座》中,从中明白在教学中,我们如何设计导入,激发学生学习兴趣呢?一般而言,导入的类型有下列几种:①从熟悉的生活中导入,体验价值。②从生动的故事导入,激发兴趣,明理升华。③设疑质疑问难,培养学生探究意识。④从比较导入入手,激发学生求异思维。⑤从动手操作入手,调动多种感官,促进自主学习。⑥从情境导入,激发兴趣,启动认知。虽然,导入的形式还远不止这些类型,可是我已从这一细节中充分体会到在新课标下如何能设计出能够很好地体现出这套实验教材的编写思想、编写原则等。可是,从另一方面也明白设计导入务必因人、因时、因地而变,可是不管采用什么方式导入新课,都应当在传授知识、启迪智慧、陶冶情操诸方面取得好的效果。

总之,我看了这本书后使我深深地感到当一名合格的老师确实不容易。

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篇14:给爷爷的一封信

全文共 484 字

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亲爱的爷爷

您好!您近来身体好吗?我可想您了,连做梦都能见到您那慈祥的笑容。

爷爷您还不知道您的小孙子即将小学毕业吧?虽然我还是一个调皮的孩子,可是现在学习任务紧了,我只好把大部分时间放在学习上。不过,我的生活很充实,上课认真听讲,回到家里除了一丝不苟地完成作业外,还做了不少习题。我要求自己学一点就把它记住。

不过,爷爷您可不必担心您的小孙子整天学习会累坏身体,我有一个观点:玩时就痛痛快快地玩,学习时就认认真真地学习。这样我的学习做到了劳逸结合。

爷爷,在春天桃花盛开的时候,我们全家去了桃花峪。那里的风景可美啦!一路上,一排排松树像等候我们检阅的仪仗队,一簇簇五颜六色的野花在向我们招手。沿着羊肠小道,我们来到了山上的桃林中,桃树正绽开着鲜艳的花朵,各展风姿。一阵风吹来,花香直往鼻子里钻,让你顿觉心花怒放!夕阳西下,我们只好恋恋不舍的离开了桃花峪。

现在,我们院子里的小朋友都在滑旱冰,我羡慕极了。爸爸看出了我的心思,便给我买了一双溜冰鞋。虽然我现在满身摔得青一块紫一块,但我的心里是很快乐的。

好了,就写到这儿吧!

祝您身体健康,万事如意!

您的孙子:__

__年5月29日

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篇15:课堂收获作文

全文共 734 字

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今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……

终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。

进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。

终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的破壳声,金黄的液体流了出来……

参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。

看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。

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篇16:给巴金爷爷的一封信

全文共 345 字

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亲爱的巴金爷爷

您好!

看了您给家乡孩子的,让我十分敬佩您:为了不让家乡孩子失望,即使病得再严重,也要写下这封信,这是对孩子的深深的爱啊。其中,我还很喜欢信中写的一句话:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”它让我想起了我们班的毛笔字,记得我们班自从五年级以来,一直都是每学期书法擂台赛的第一名。这是因为我们班的每个人都认真地对待每一次练习,每个人都有为自己争气,为班级出力的想法。我们现在还小,不能为社会添光彩,但我们可以尽自己最大的努力,去做好每件事,为学校,为家庭添一点光彩。

我还懂得了要珍惜每分每秒,让自己的每分每秒活得有意义,不要到临死前才后悔,因为世界上没有后悔药。

最后,我真诚地祝愿您早日康复。

敬佩您的孩子: xxx

2014年11月28日

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篇17:描写课堂作文

全文共 801 字

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一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。

学前班时。它便出现在我的眼前。在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子,心里思索着:这玩意儿怎么不会唱歌?

时间一久,我便对它产生了强烈的好奇心,开始钻研它是如何唱歌的。开始,我整天盯着它,不敢去摸,生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手。但看到父亲轻柔的拿起它时,却什么事没发生,于是,我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他,还是像小狗一样见到主人便乖巧?在种种疑惑中,我的猜想都被一一推翻,带着好奇`疑问,向父亲寻求答案。父亲听了我的问题笑到:"你还是小了,还这么幼稚,让我这位大学问家慢慢告诉你吧!这个叫笛子,是由竹子进行加工而来。有的还是铁的呢!上面的8个洞各有用处,如最上面的一个洞是用来吹响它的,也就是你所谓的嘴,下面一个是用来内贴笛膜的,没有它你还是吹不响的,下面六个是用来控制音的,每个洞的音也不同。。。。。。"接着,父亲又向我介绍了每个洞的发音,使我对它了解的更深。我听得出了神,弄明白了原因,一个念头从脑海闪过——我也要吹也优美的旋律。

有了恒心,我立刻抓起它开始刻苦练习。从吹响到音符,从技巧到歌曲,我每天都反复练习,忘记了痛苦,忘记了时间,只要一有空,珍惜一分一秒,加紧练习。

这一练就是2年,在它的旋律陪伴下,我度过了小学阶段。一支支歌曲,一份份辛苦,都在生活的足迹里留下。我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖,在别人面前显罢显罢,他们都大眼瞪小眼的盯着,呆呆的站着。

七年来,生活又给我上了一课,让我认识了它,懂得了欣赏音乐。我相信,它将是我一生中永不停息的课程。“这也是课堂”,我会在这个课堂中生活的美满,幸福。

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篇18:生活的课堂作文

全文共 538 字

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我六年的小学生活即将结束,我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永远牢记在心。

那是我上小学三年级的时候,平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉,老师讲的课我左耳朵听右耳朵出,注意力不集中,浑身乏力。上课时,一旦老师提问我问题,我会变得语无伦次,家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信,爸爸妈妈为此没少训斥我,我曾经下决心一定改正这个坏毛病。然而,不管我如何强打精神,上课时还是犯困、注意力不能集中。宋老师见我这般精神,怀疑我是否生病了,建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。爸爸把我带到了医院,给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后,医生说出了结果我得了心肌损伤,需要立即住院治疗一段时间!天哪!原来我生了病,还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病,如果不及时治疗,变成心肌炎就麻烦了!多亏了宋老师的细心和及时提醒。

几个星期的`住院治疗结束了,我重新回到了盼望已久的课堂,宋老师又是那样关心我,给我补上所有落下的功课,直至我病情完全康复,功课跟上……

通过这件事,我更加深了和老师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师,知道现在,两年的时光过去了,我仍然把这件事牢记在心。

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篇19:致给爷爷的一封信

全文共 436 字

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敬爱的爷爷

您好!

自从您得了“脑梗塞”这个大病之后,您就一直在打针、吃药和做物理治疗。从您生病以后就不能再骑车送我去上学了、也不能和奶奶一起带着我去游乐场游玩、更不能给我做可口的饭菜了。为此,我不知偷偷地哭了多少回。爷爷,我始终记得您没得病时的样子,以前您特会做饭,练武功,会演戏剧,您主演的戏剧还在电视上播放过呢!我总是不自觉地回忆起您骑自行车送我上学的情景,我坐在车后,我们俩一路欢笑,一路歌唱,别提有多开心了。

虽然您现在生病了,但是经过治疗,病情得到了控制,您自己也坚持与病魔做斗争,每天您都会拄着拐棍练习走路,每天坚持到户外走一走,晒晒太阳,从未间断过。现在的您甚至还能做一些简单的家务活,比如晾晾衣服、扫扫地、烧水、灌水等。虽然您现在病了,但是您仍然非常关心我的学习,每次我写作业时,您都会不时地来看看我,纠正我写字的姿势,检查有没有书写不认真,关心我要不要喝水。爷爷,谢谢您!谢谢您给我的鼓励与关爱,让我一路向前,慢慢成长!

我爱您爷爷!

祝您早日康复!

您的孙子:

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篇20:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 644 字

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我有一个慈祥的爷爷,他今年七十岁了。他有两条浓浓的眉毛,眉毛下面是一双慈祥的眼睛,爷爷的头发已从原来的浓黑,变成了现在的花白,我知道他是为我们这个家操劳的。爷爷只要见到人们就喜欢笑。他总是给人一种和蔼可亲的感觉。

有一次,我正在津津有味的看电视的时候,我爷爷走过来,我想:爷爷有用了一招,我要把遥控器藏在沙发底下。结果,爷爷识破了我的花招,从沙发底下拿出了遥控器。我也不甘示弱,抱着爷爷腿说:“爷爷给我嘛!”爷爷便用他那长长的指甲挠我,我突然一下子大笑起来。我又想起了“苦肉计”,就装哭起来。大声说道:“爷爷欺负我,偷走了我的心肝宝贝——遥控器,呜……”爷爷心软了,便心疼的说:“好了好了,给你就是了,别哭了!”我接过之后,上窜下跳的跑到远处,大声说道:“哈哈!哈哈!爷爷你中我的‘苦肉计’了!”爷爷摸着脑袋,说:“啊?我怎么会中计呢?你这个小机灵鬼,呵呵!”

爷爷已经退休好几年了,整天窝在家里没事儿干,于是爷爷在坡头租了一块儿地,做他的小菜园,说是小菜园吧!可是还不足一亩,但里面的蔬菜样样都有,什么西红柿、黄瓜、豆角……而且还是纯天然的,不加一点儿农药,决对绿色环保。不过为了这块儿地,爷爷还真下了不少功夫,每天早出晚归,浇水施肥,真是忙地不亦乐乎,而且为了浇地,还把我们家面包车的后两排车座给拆了,装了一个500升的大水桶,就这样我们家的面包车成了爷爷浇地的专用“浇水车”。

在我心中,爷爷是世界上最好的爷爷。他对我的爱比天高,比海深。在这里,我想对您说:“爷爷,我爱您!爱您一辈子!”

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