我的爷爷作文乐乐课堂【精选20篇】

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！

瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春！

爷爷不高，历经风霜的脸上写满了苍老。爷爷爱笑，每天挂着一张和蔼的笑脸，眼睛里经常洋溢着和蔼的光。可是我对爷爷的记忆，却是停留在20年8月29日，甚至更早一些。

爷爷不论跟谁说话，都是乐呵呵的，话里带着笑，让人听着都开心。

小时候的我，很任性。经常会让爷爷背着我到处去玩，不管多远。哪怕是我可以自己走，爷爷一见到我也会立刻蹲下身。小小的我，只有小小的愿望，我所有小小的愿望，爷爷都可以满足。

他带我去超市买小零食吃，吃完了再买，然后再买，每天循环着，不厌其烦。爷爷还喜欢带我到小公园里去，我们一起往小溪里有小石子，激起一个个小浪花；一起玩儿健身器材，玩得精疲力竭再回家。可是后来，小公园被拆了，超市搬走了，爷爷也搬回老家了。这里的一切也已是物非人非。

长大了，慢慢的，也不愿意跟爷爷交流了，回老家好多天，也就跟爷爷说几句话，几句最简单不过的话。

8月29日，开学第一天，我没去上课。因为爷爷去世了，走的那么那么。突然，让我猝不及防，让最简单不过的那几句话，成为我跟爷爷说的最后几句话。我没有见到爷爷最后一面，是看到了火化后的他，却让我感到那么地亲切。

我的爷爷，那个和蔼，慈祥，不论何时脸上总挂着笑，总是一味付出不求回报的爷爷，我爱你。

有些东西，当他失去时，才会意识到它的珍贵。——题记

随着夕阳的落下，天色开始暗下来。每当这个时候，阵阵凉风袭来，劳动了一天的爷爷拖着疲惫的身子回来，我便死死的缠住爷爷让他给我讲故事。

我搬了一把椅子到院中，伴随着阵阵凉风开始了我一天中最快乐的时光——听爷爷讲故事。听爷爷讲那战火烽飞的年代；听爷爷的爸爸怎样英勇抗曰的场面，脑海中闪现出一幅幅壮观的场面。一切的一切，只认为是理所当然，做为爷爷，就应当哄孙子开心。现在，我怀着愧疚为自己的无知而深感自责，可己是无济于事了。

新年来了，吉祥的鞭炮声带走了爷爷。暮色又降临了，一切与往常无异，只是灬爷爷没有归来，只有我独自在灵前低声抽泣。心中的愧疚仍然没有消退，我知道，它是消不退了。我居然没有做到人子以孝为先的原则，如今后悔已无济事了！

一轮火红的圆球从西边缓缓地落下，就像诗人李商隐说的那样：“夕阳无限好，只是近黄昏。”爷爷就是夕阳，无论他怎样好，也已到了暮年！

如今物是人非，爷爷已驾鹤西归。我多么想再听一次爷爷讲得故事，来引我浮想联翩。现在，我再也听不到了。只有在黑暗的夜空下，呆呆的，呆呆的站着出神……

想与爷爷见面，是多么困难。只能躺在床上，悄悄的入睡希望与爷爷在梦中相见向爷爷倾诉我内心的深深的愧疚。

梦中，暮然回首，望见爷爷模糊的身影。跑去，那身影便化为泡影、梦幻了……

我祖父刚过60岁。他的长脸布满了浓密的灰色眉毛，眼睛里流露出友好的光芒。他是一个勤劳的老人，身体强壮，工作干净。

打扫工厂和照看工厂是爷爷的工作。他对自己的工作负责，一丝不苟。工厂内外都打扫干净了。盗窃从未发生过。

除了尽自己的职责，爷爷还愿意帮助别人。去年冬天，就在春节前，买方的阿姨带来了一批新年商品，并准备把它们搬下来。爷爷一个接一个地冲上去，一个接一个地把它们扛下来。他浑身冒汗，很快脱下了棉衣。阿姨很尴尬，不停地说：谢谢你！”爷爷摆了摆手说：不客气，不客气。”姑姑看着这些东西，皱着眉头说：太晚了。我先把你的东西放在这里。我明天会叫人过来打包。”爷爷连忙说道：那太麻烦了，我没事可做，让我来做吧！”声音没有落下，只是“窃窃私语撕开袋子的开口，为每个内容物拿一个袋子，把它放进旁边准备好的纸箱里，然后用透明胶水封住纸箱的开口。爷爷对他的阿姨说：回去做饭吧，孩子还饿着呢！”阿姨高兴地离开了。我站在爷爷身边，看着他熟练地打包。

夜幕降临时，爷爷在橘黄色的灯光下打开了门灯。嗖。在寒风中，他一直很忙。看着这一切，我看到爷爷为人们做事情：抱孩子，修车，买蔬菜……爷爷的善行不能说三天三夜。你是我们学习的榜样！

朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢?蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱;大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧!

在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。

一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草;遍地的树枝和落叶;布满深浅不一的水坑。我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。唉!小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。

可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来，仔细观察小草。它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。

从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。

亲爱的爷爷：

您好!您现在身体还好吗?我已经二个多月没有见到您了，我很想念您。

爷爷，两个多月前，您被医生检查出来六年前患的口腔肿瘤病又复发转移了。听到这个消息，我们全家都震惊了，我们不敢相信，平时看起来很健康的爷爷怎么会旧病复发?况且六年前的手术非常成功，但是事实摆在我们面前。

平时爷爷那么疼我、关心我，有什么好吃的东西都会留给我，不管去那里旅游都不忘记给我带东西，怎么会突然生病了。您知道吗?爷爷，为了不让您担心，我们在您面前还装着很轻松，还对您说：“您的病没事，只是动个小手术而已。”爸爸那几天晚上总是睡不着觉，回到家也没有笑脸，我知道他是在担心您的病情，爸爸在网上查了很多有关您病情的资料，还急着给您联系上海九院的那位专家，因为那位专家是六年前给您做过手术的。好不容易联系上了那位专家，爸爸和大姑夫陪您先去上海，原本想着到了上海就能动手术的，因您的病不能再耽误时间了，可是到了上海却住不上医院，这下可把爸爸急坏了，那两天他天天呆在医院，想尽一切办法，终于住上院了。值得庆幸的是手术做的很成功，但出院后要在上海接受放疗。

亲爱的爷爷，虽然我没有去上海看您，但我很想您，每天晚上我都会给您打电话，问问您今天去哪了儿?吃的什么饭?身体怎么样?虽然有时候我听不清楚您说的什么话，听爸爸说，您上面的牙齿都去掉了，但是让您听到我的声音，您心里也许会好点。大姑姑来电话说，有时我给您打过电话，您放下电话会默默地流眼泪，我知道爷爷，那是您想您的孙女了。

爷爷，爸爸已经去上海接您了，再过几天，我就可以见到您和奶奶了，因为这段时间奶奶一直在上海陪您，我也很想奶奶。希望你们早点回来，也希望爷爷能早日康复。

此致

敬礼!

爱您的孙女：文文

“当当，当当”随着上课的铃声，语文老师进了教室。同学们唉声叹气：“唉！又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说：“同学们，今天我们不写作文了，我们来做一个游戏”。老师话音刚落，教室里一片欢腾，同学们手舞足蹈，嘴里喊着：“吔，吔”！

我们的游戏是：不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后，就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞，又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口，他们就各摆出一个动作：“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作，“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说：“你们来逗他们两个，谁先笑谁就是输了。”老师先让我去，我不知怎样才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”经不住诱惑，一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了，他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后，老师给“小不点”摆出了许多造型，可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏：“‘小不点’，你不笑、你不动、你不说，好，我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何，只好向我们求助，我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作，最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来，老师让我们两人一组对做，看比比谁先笑？突然一个同学说：“老师，这个游戏真有意思，我把它记下来，让妈妈看看。”老师正迫不及待呢，连说：“可以，可以，你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨：小朋友都写起来了，且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽，下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

亲爱的爷爷：

您好!

怀着对您深深的思念，我写下了这封信，心里有千言万语想要对您说，可是拿起笔却不知从何说起……

您已经离开快十年了，这十年里我时常想起您，每次都是泪流满面，我知道我对您不仅仅是思念，更多的是愧疚和迟到的爱。小时候有您的疼爱，我却把它当成理所当然对您不闻不问，长大了才发现您走了，这份“理所当然”也随着您走了，心里总有一块是空的。爷爷，每次想您的时候我总会回忆到您牵着我的小手带我去集市给我买小吃，半晚又牵着我到处逛，那时候真的是很美好，好想时光就停留在那里……

爷爷，我曾经在一本书上看到这样一个问题：如果世界上有三种药“瞬间转移”“长生不老”“时光倒流”你会选择哪一种?我最害怕的就是选择了，无论选择什么都会失去一个自己重要的东西，时光倒流我怕我还会犯同样的错误对您的爱视而不见，长生不老太孤独了，没有您的陪伴长生不老有何用，就算是瞬间转移我也永远见不到您。爷爷你知道我最想要什么吗?我想要一种能够起死回生的药，我想要去弥补您，换我来爱您，想要多陪伴陪伴您，可是它不存在，连假设也不存在……

爷爷，如果我能早点懂事，多孝敬孝敬您，是不是我现在就不会那么后悔呢?爷爷，我还没来得及跟您说我爱您，我真的真的很爱您，只不过我发现的太晚!

您的孙女

今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。

下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。

过了一会，老师来了，说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；第三，在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。”我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！

比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是“砰、砰、砰”的声音，过了一会，又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。

很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖，但是我明白了一个道理：人身体的每个器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

__，中共党员，__年2月担任__省__县张老埠乡桥头村党支部书记。参加工作以来多次被上级表彰，1998年以来连续四届被选为信阳市人大代表，期间8次被评为“优秀市人大代表”;2019年被县评为“十佳农村党支部书记”;2019年被评为__省“优秀共产党员”;__年被县评为“十佳优秀共产党员”;2019年被县评为“最美村干部”、“优秀人才”，2019年被中共中央、国务院评为全国“劳动模范”荣誉称号。

__县张老埠乡桥头村位于乡政府西南8公里处，属丘陵地区，辖8个村民组，402户，1462人，是张老埠乡五个重点贫困村之一。其中2019年建档立卡贫困人口100户，368人，外出务工人数600多人;2019年初开展贫困户精准识别复核后，现有贫困人口57户，141人，县对口帮扶单位为机关事务管理局，对口帮扶企业为国源超市。

扶贫工作开展以来，__同县扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，帮助积极争取项目，为贫困群众工作做了许多实事好事，得到群众的一致好评。

一、仔细排查，确保精准识别。

桥头村按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照“六个精准”的总体要求和“五进十出”工作法，在严格执行“十退出”标准的同时，充分考虑无房(危房)、重病、残疾、因病返贫、因灾、因学致贫、无劳动能力等困难家庭实际情况，按照村组干部会初选，“第一书记”和乡村干部走访，党员群众代表大会评议，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的57户贫困户名单在村部显眼位置进行长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。

二、依托项目，解决贫困户急需。

自扶贫工作开展以来，她排除万难，在上级有关部门的关心支持下，实施了到户增收项目，落实项目资金50万元;实施整村推进项目，落实项目资金86万元;新修村组道路4.5公里，落实项目资金120万元;新建提水站一座，落实项目资金30万，整修硬化大塘三口，落实项目资金60万元;新建生产桥2座，落实项目资金30万元。这些项目在实施过程中除了积极接受上级有关部门的检查验收，我们还确定了农民义务监督员和义务养护员，确保项目质量和效果，得到了上级领导和全村群众的一致好评。

三、找准路子，发展特色产业。

__同志带领村干部，配合驻村工作队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，让贫困户自己分析致贫原因，寻找脱贫措施，制定脱贫计划，在充分尊重贫困户意愿的基础上，科学确立了发展种养植业为主的脱贫致富的路子。一是2019年年底通过招商引资，吸引外地“致富能人”来村里流转土地1000余亩发展莲藕种植，使桥头村群众在获得土地租金的同时，通过带动贫困户就业增加收入，解决了扶贫异地搬迁户的生计问题，通过产业拉动，保证扶贫搬迁群众“搬得出、稳得住、能发展、可致富”。如桥头村圣岗组贫困户杨运田，家有三口人，其本人体弱多病，妻子因家庭贫困改嫁他人，两个女儿都在上初三，家庭负担十分沉重。当莲藕基地落地桥头村时，杨运田由于受传统观念影响，始终抱着几亩农田田不肯放松，汪书记通过反复与杨运田算经济账，他终于同意将自家土地流转出去。目前杨运田除了可以获得每亩500元的土地流转报酬，还可以通过在基地务工，获得每天100元的劳动报酬，年收入达1万元左右，同时还照顾了两个孩子，现在见到杨运田他很有信心的说：“我2019年就能脱贫了”!二是引导群众在发展养殖业做文章，引导贫困户和在外务工的成功人士返乡发展养殖业，目前全村养鸡60万只，总收入1500万元，群众增收明显，尤其是有更多的贫困户通过养鸡脱贫致富。

四、精神扶贫，重拾生活信心。

俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此__同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。该村朱圩组的贫困户袁江海，家有三口人，妻子因家庭贫困离家出走，母亲也偏瘫在床，一个13岁的孩子在小学就学，家里的住房也是“东边看日头、西边看月亮、遇上雨天无处藏身”，对于他来说，上有病重的老人，下有就学的儿童，压的他无法脱身，生活黯淡无光。采取袁江海在村内走动时,见人“不抬头、不说话”透露出深深的自卑。__看在眼里急在心里，她明白如果解决不好，袁江海很有可能走到社会的对立面。为此她同驻村工作队一起，经常到袁江海家帮助照顾卧床的母亲，同他讲解目前的扶贫政策，协调孩子的学校，让孩子安心学习。同时帮助袁江海落实了危房改造项目资金和动员亲戚帮助，建起来三间平房，又给袁江海介绍在村旁边的水泥零售店，帮助装卸水泥，他既能照顾卧床的母亲，又能挣钱保障孩子上学，现在袁江海走路腰板也硬了，见人也热情了，年内就能脱贫。

目前汪书记正带领村“两委”班子继续按照制定的脱贫规划，同县扶贫工作队和乡干部一起，做细做实精准扶贫，确保一户一策落到实处，贫困户按时按质脱贫。今明两年,将重点实施两个项目，一是依托扶贫整村推进示范村项目，进一步改善基础设施;二是实施扶贫移民搬迁项目，帮助贫困户搬离“穷根”，发展莲藕种植业和养殖业。

亲爱的爷爷：

您好!

我是您的孙女刘韵矗蚁衷谝丫9岁了，上小学三年级。我的学习成绩在班上名列前茅，老师非常喜欢我。听到这个消息您一定为我高兴吧。

爷爷，您已经随着风儿飞上天去去，但您却永远活在我得心里，我时时刻刻惦记着您。看到您的照片，我想起以前，您教我走路，画画，写字......记得小时候您教我写字，一连教了好几遍，我还是不会，可您一点都不生气，仍然一心一意地教我，直到教会我为止.您可真是我的第一位启蒙老师，可现在您却走了。

爷爷，您去世那一年，我5岁，您看不到我上学的情景.爷爷，我多么希望有一架航时机，但您来到2007年，看着我去上学，您一定狠开心吧。

爷爷，您去世时，我大哭一场，我多么想让您回到我身边，永远不离开我，但那是不可能的。

爷爷，您知道我为什么发奋学习吧。因为我要表现给您看，您有一个优秀的孙女。您那几年的教育没有白费，我已经成长为一个多才多艺的小姑娘，我会在钢琴上弹奏动听的曲子，我会跳优美的舞蹈，还会快速地溜冰.....，我知道了不光父母的爱伟大，爷爷的爱也伟大。

爷爷，我爱您，我的这番话都是心里话。愿风儿捎去我的信。

愿爷爷在天上身体健康，万事如意，高高兴兴。

此致!

敬礼

您的孙女：__

20__年_月_日

敬爱的胡爷爷：

您好!

当我知道了您千里迢迢为祝贺母校建校100周年寄去您的贺信时，我打心底里敬佩您，您虽然有了美好的人生，但是您没有忘记您的母校对你的教育之恩。吃水不忘打井人，您对母校的感激之情，我相信，所有人都会铭记在心。

自从您当上了国家的领导人，人民的生活水平在不断的提高，所有人民的心里都感受到了您带给我们的温暖，您对人民的巨大贡献，我们发自内心的感激您。

如今，我们的教室已由低矮的平房变成宽敞明亮的楼房，同时九年制义务教育的普及，让我们享受到了免费教育的权利。

我还记得在北京举办的“遏制艾滋，履行承诺——首都防治艾滋病志愿者活动周”，您没有用国家的一分钱，从自己的工资里拿出了5000元，多么有意义的5000元啊!那是您的一份心意，比更多的钱还要珍贵。您的一言一行、一举一动都使艾滋病病人的心里感到无比温暖。

在青岛玉树地震后，您毫不犹豫地带领许多人为灾区捐款。您和群众团结一心、迎难而上，奋力夺取抗震救灾的胜利。有了各族人民的无私援助，有了灾区人民的共同努力，更有了您对救灾的支持，我们终于打赢了抗震救灾这场硬仗。

您对社会的贡献太多太多。每当我在新闻上看见您熟悉的身影，我总是在心里暗暗地下定了决心：我要好好学习，不能辜负胡爷爷对我们的期望。

一寸光阴一寸金，我一定会珍惜每分每秒的，好好学习，以后我也要做一个像您一样为社会做贡献的人。

胡爷爷，您知道吗?最近许多地区遭遇了前所未有的大旱，这都是人们不重视保护环境、节约资源而造成自然环境恶化的严重后果。我希望国家能采取措施，去保护环境、节约资源、加强绿化。

祝胡爷爷身体健康，能够更好地管理我们的国家!

若有放空，有海阔天空，该有多好啊！

——题记

课堂，在我看来，是一个特别严肃的话题，在课堂上，意味着，我不能成为我自己。

理想，又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼，在我的理想里，我就是我自己。

那么，我的理想课堂又意味着什么呢？

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词：“我腾空，沿着高空，想放空，遁入太空，偷个空，因为我扑了空，才有空，海阔天空。”一下子，对于我的理想课堂，就有了一个定义：天空。

天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝，那样美，那样广阔，那样浩大，却又那么的不真实。但是在天空中，我可以让自己成为最渺小的存在，任自己遨游其中，在那里，我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问；不用害怕门窗后面班主任的脸；不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里，就是我的理想课堂。

普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻：“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得，我们的课堂也应该这样，让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是，我可以成为我自己的地方，可以让我放空的地方。放空，并不意味着肆无忌惮，随意不遵守课堂秩序，目无老师的存在。我眼里的放空，是老师能够给予我们一些自主学习的时间，让我们在课堂上敢说出自己的心声，让我们把自己的特长充分发挥出来，把我们的才能使用到我们的课堂上面。

巴尔扎克说：“我能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。”是啊，如果我能够在自己的课堂上面，充分成为自己，充分使用自己的才能，那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊！

林清玄先生常说：“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭，浪费时间慢慢走路，浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂，就是能够浪费时间慢慢思考，浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样，自由生长，灵动遨游……

毕竟，若在课堂上，有海阔天空，可真是一件让我感到幸福的事情啊！

爷爷：

您好!

我已经读五年级了，学业重了，功课紧了，每门课我都要争取拿到A的成绩，所以我不能经常回老家来看您了，恐怕我今年只能最多去一两次了。

记得我小的时候，经常住在您家。每天早晨，您都会早早起床到外面去给我买来早饭。等我起来了就给我吃，要是我起晚了，冷了，您就会为我热早饭。

我在家里经常玩卖东西的游戏，您总会在游戏中叫我加法，叫我减法，甚至您还会故意买同样的东西来叫我乘法。每当我说：“爷爷，您好厉害!”你却鼓励我说：“你以后会做得比我更好的!”啊，爷爷，我一定会努力，不会让您失望的。

啊，爷爷，还记得您怕自己打呼噜让我睡不好，就抱着被子自己睡沙发上，让我和奶奶睡。我下次再也不说您打呼噜了。等我长大以后，我会给您买一座宽敞的房子，有好几个房间，您想睡哪个房间就睡哪个房间，再也不用挤沙发了。

爷爷，您经常对我说，我是哥哥，要为弟弟妹妹做好榜样，我一定记住您的话，请您放心吧。

爷爷，你知道吗?您的孙子

祝您

幸福安康

您的孙子

20__年1月6日

亲爱的爷爷：

您好!

您送我的白色运动鞋我十分喜欢，但不幸地告诉您：它已经变成了一双“泥鞋”命归西天了。

为什么呢?这就要归功于一件开心的事——春游!

本学期春游，我们去的是八卦田。那里没什么好玩的，我们便化身为一个个“哥伦布”在八卦田里探索着新大陆。我发现了一个两全其美的好地方——卧牛岩。这块岩石就像一只水牛，卧在一个不浅的水潭中。唯一美中不足的是：在水潭的岸边，牛尾巴处，有一堆粘粘的，十分恶心的烂泥!居然有一位“哥伦布”已经占领了这块新大陆，是谁?是言言，他正耀武扬威地骑在石牛的头上呢!

我也迫不及待了，用脚踩着岸边的一块石头，使使劲，双手一伸，两腿一缩，上了卧牛岩。

这块岩石可不好爬，“牛”背又光又滑，还没有可以抓的地方，我只能肚子贴着“牛”背，像蜥蜴一样匍匐前进。

眼看就要碰到言言了。他忽然转过头来，把我吓了一大跳。他冲着我大喊：“你快过去一下，我要下来了。”可我好不容易才爬到这的……我越想越不甘心，脑袋一热，把那块用来踩脚的石头推到了水潭里。

就在这时，余老师大叫着：“快走了，车要来了!”“哎——”我长叹一声，站起身来，向岸边奋力一蹦，两只脚全陷进了烂泥，白鞋也变成了泥鞋。我顾不上心痛，爬起来便往余老师那跑，万幸我和言言都赶上了。我望着自己的泥鞋欲哭无泪。

虽然我的鞋子脏了，但我春游时能和大自然接触，还遇到了卧牛岩这么好玩的地方，已经很幸运。爷爷，这是我弄脏了鞋子的原因，千万不要说我哦!

敬祝

身体健康

我从小是在爷爷奶奶家长大的。

还记得上幼儿园，爷爷总会骑着那辆又破又旧的摩托车送我。为了安全，爷爷总会用一根红布条把我系在他的身上。

那时的我总是很挑食，早上也起不来，所以爷爷订了牛奶。每天早上一切准备就绪，爷爷就从奶奶手中接过那温热的牛奶，把它搁在在胸前的棉口袋内。送我到班级门口，爷爷解开几层衣服，从怀中掏出牛奶，依然是温热的。我只好当着他的面，一口一口把牛奶喝完，一滴不剩。我知道，这个我不爱喝的牛奶是爷爷奶奶省吃俭用为我订的！

为了供我读书，爷爷去给人家挑水。沉重的水桶压在他的肩上，消瘦的后背微弓着，身体努力向前倾，树皮样的手扶着扁担，蹒跚地在路上走着。水桶晃晃悠悠，时有水泼洒出来，我跟在后面，默默地陪他。

看！是稻子给大地铺上了金灿灿的地毯。每到这个时候，全村的人都忙碌起来。村里只有一辆收割机，从村头开始收，好久才能到我们家。那些日子，爷爷夜里总是睡不安稳，他把奶奶摇醒，问着：“孩子她奶呀！到哪家了？”奶奶困，不愿多说，只是简略回他：“快了，快了。”爷爷就会点起一根烟，自言自语似的：“孩子她奶呀，这一收得要多少钱呀。去年人家就少收了两百。看起来呀，我这烟要戒咯！”第二天早上，奶奶扫地时扫出很多烟头。他们可能不知道我听到了爷爷一声声叹息，他们没有看到昨晚那温热的液体爬满了我的脸颊。我听到爷爷那晚最后一句话：“好啦，不能吵着宝贝孙女睡觉，我明天还是多捡些饮料瓶吧。”那一刻，满是心酸。

年轻时那么刚强的村干部，为了生活，改变了一切，唯一没变的，是他对我的爱。

课堂是学生学习的场所，也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习，能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢？

传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式，稍不注意就不知所以然，很明显这种课堂并不理想，那么理想的课堂是怎样的呢？理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解，这样老师太辛苦了。教师应放手给学生，在课堂上的学生就是一个个小老师，他们能够使自己更喜欢学习，没有老师那种“逼迫”学生的感觉，这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。

理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声，学生都在埋头苦读的气氛。相反，一个好的学习气氛更应积极讨论，合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。

学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论，课堂就会“动”起来，学生的思维也会活跃一些，这有助于学生思考问题能力的提高。当学生为了某些问题而争论时，就会刺激神经细胞，从而使记忆更加牢固，再也不用死记硬背，还能从中掌握更灵活的学习方法。

理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”，而是学生自己“兵教兵，兵练兵”孔子说“三人行，必有我师焉。”遇到了自己不会的问题，讨论时提出来进行交流，肯定会找到理想的答案。何况，学生之间的水平都差不多，讲解时不会太深奥，使学生容易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听，对于一个学生来说，预习是至关重要的，预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后复习也至关重要，正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的练习。

一个理想的课堂对学生影响非常大，打造学生自主合作学习的课堂，能够全面提高学生素质和教学质量。“我的课堂，我做主！”为了真正培养学生的能力，为了祖国的未来，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里奋勇前进吧！

爷爷：

您好!您在天堂里过得还好吗?又是一个金秋时节，仰望着树木那枯黄的树叶在空中打着回旋儿，我又不时想起您来，想起您慈祥的面孔，想起您对我深深的疼爱之情。

爷爷您知道吗?您与世辞别对我们全家的打击是多么地巨大啊!您的逝世就意味着您的孙子

爷爷您知道吗?每当我看见同学和他的爷爷一同生活，一同快乐地嬉欢时，我是既羡慕又难过，羡慕的是他们还有疼爱他们的爷爷，难过的是我却永远失去了爷爷的呵护，心里就好像被一把锋利的刀扎在我的心头一样。当我忍不住叫他一声“爷爷”时，我的心情就会好受一点，因为我把他当成我自己的亲爷爷了，但一声“爷爷”也只不过是对您的思念和眷恋罢了。我深知人逝世后就不会再新生，思念也无济于事。但是这种深厚的亲情能叫人忘却?怎能叫人不怀念?

爷爷您知道吗?每当过传统佳节，看着餐桌上少了您的椅子和餐具时，我的心情是多么沉重啊!我多么想念您呀!真实应了这个千古名句：“每逢佳节倍思亲”。

爷爷您知道吗?每当夜深人静的时候，我都不由自主地想到您，想起您告诫我的话，想起您那和蔼可亲的面容。

您的孙子

今天，上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来：“大黄蜂!”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说：“什么大黄蜂吗，明明是蜂鸟，蜂鸟是益虫，同学们不要打它。”

蜂鸟好奇地停在大屏幕上，老师点了一下鼠标，大屏幕一闪，蜂鸟吓坏了，嗡嗡地飞跑了。它停在衣橱的门帘上，使劲地往缝里钻，看钻不进去，又飞到了电灯上，最后它沿着窗户飞跑了。大家直起身子，认真听课。过了一会儿，那只嗡嗡叫的蜂鸟又飞来了，落在衣橱的一件粉红色的衣服上，这时同学们都没注意，却被我发现了，我拉拉昆，指着衣橱对他说：“你看，那家伙又飞来了。”蜂鸟好像发现我在指它，便飞出来，又落在了大屏幕上。

此时，同学们正在仔细的看着大屏幕上的找规律题，这只蜂鸟冷不丁的落在大屏幕上，又让全班同学都看见了。课堂里瞬间响起叽叽喳喳的讨论声：“瞧，蜂鸟认识路呢。”“可不是吗，要不怎么又飞回来了。”“这蜂鸟记性真好，可咱们很有缘呀。”“哎，上次飞来的大黄蜂是不是也是这只蜂鸟呢?”......老师大声强调纪律：“别说了，班长，把门打开，让蜂鸟飞出去。”

蜂鸟飞走了，大家继续上课，不过这时谁也没有集中精力听课，却把心思放在那只蜂鸟的身上，“那蜂鸟会不会再飞回来?”“顶好那样。”果不其然，嗡嗡声再次响起———蜂鸟又飞回来了。“又来了。”我和汲政昆都偷偷地幸灾乐祸的想到。

同学们又在下面叽叽喳喳地讨论不停：“哎，蜂鸟舍不得咱们班，干脆把巢建在这里吧。”“对呀对呀，我们天天看着蜂鸟多好玩。”......老师生气了，用力地拍着桌子：“好了好了，听课了，不要再去管那只蜂鸟了。”教室里终于安静了下来，蜂鸟也飞出了窗外，可能是怕打扰同学们上课吧，它再也没有飞回来。唉，我们都好想念它。

终于做完了所有的题，下课了，同学们都奔出教室寻找那只可爱的蜂鸟......

亲爱的爷爷:

您好吗?我是您最小的孙子——王靖雄

时光飞逝，像高铁上的火车一样，一下子就到了车尾。窗前的核桃树生了枯，枯了生。阳台上的牡丹开了谢，谢了开。但只有人生了死，一去不复返。

您离开我们近三个春秋了，现在我依旧记得，昏暗的黄灯下，您唱着:“刘大哥讲话，理太偏。谁说女子，享清闲。”也依旧记得，陈旧的老爷椅上，您说着那时候在河南的老故事。也依旧记得，我们一家人围在您身旁问您的打大儿子叫什么，二儿子叫什么常常把我们弄的哭笑不得。但那终究也会成为过去。再结实的房子，总也有会倒下的那一天，不幸的是那天比我欲料地要早太多。

那时我大概在读五年级，二姨给老师请了假，带我来到了您家。当时我很奇怪。进了屋，推开门发现亲人们都围在一起，我走上前去发现您穿着一件蓝色的衣服，躺在地上，手上，脸上贴上了像符咒一样的东西，就在那时，我意识到您离我们而去了。

我被人拉出了门外，我真切地记得当时对人生的绝望，望着越来越远的身影，泪水不住地流淌到脸颊，到地上。

难忘，您度过艰难的一生，是那个悲惨的上天让我再也看不见长满皱纹的脸庞，再也听不到你世界的故事，那时的我知道了分离的痛。如今，爸爸也染上了几丝银丝!瞬间我感到了生命的惨败，那是一种心中的绞痛，命运的残酷。既然，让我们有那么浓浓的亲情，为何却代代承受血肉分离撕心裂骨的疼。如果时光倒流我多么希望再听您哼几句《刘大哥讲话理太偏》多么希望看着您把我认成哥哥。

爷爷啊!您知道吗?您离去的日子里，每当思绪触碰到您，泪水不住的如洪水般涌出来。

雨弹奏了一道悲伤的背景音乐，心在跟着跳动。在这个世界上，谁都会死去，有的人为了亲人悲痛欲绝，有的人为了亲人自惭不已。这是爱的表达，心的呼唤。

“一夜思情泪，天明又复收。不及夜台尘土隔，冷清清，一片埋愁地。”爷爷当当时间不在等待时，原来也是一种渐变的悲哀，当秋叶纷纷飘落时，尽头也成了一种麻木的无奈。

爷爷，愿您安息!

二零一四年秋季九月三十日

王靖雄

那一年，是我小学生涯的最后一年，也是爷爷与世长辞的那一年。那个暑假的天气一直不是很好，时而刮大风，时而下大雨，也是在那样天气阴郁的一个下午，刚吃过饭正和大家说笑的爷爷，突然瘫倒在地，使不出半点力气，他着急的含糊不清的说着话，却没有一个人能听清，大家急忙将爷爷扶去车，送往医院。

送往医院后，爷爷接受了检查，医生告诉我们一个噩耗——爷爷换上了脑溢血!本还是高高兴兴的一家人，突然被沉闷的气氛重重压住，压得我们喘不过气，压得我们无法接受这个事实。奶奶已经默默抽泣了，妈妈和其他的姑姑也满脸的悲痛，年少的我并不知道爷爷的病究竟严不严重，但心里还是五味陈杂，说不出味道。爸爸冷静地和医生商量了一会儿，从此爷爷便再也没回过家，爷爷的新床，便是医院重症监护室的病床。

此后，家里的大人需要每天没日没夜地医院照顾生病的爷爷。每每我放学去看爷爷，他就会用他干枯瘦弱的手紧紧握住我的手，尽管他的口齿已经不伶俐，已经说不出完整的话，但爷爷不用说话，仿佛也能给我一种无形的鼓励，那就是一种来自一个抗战老兵对生的倔强和对家人的依恋。

后来，爷爷的病渐渐加重，医生告诉我们他的左半身已经全部瘫痪了，怎么打他掐他都已经没有了知觉，这个消息又让我们一大家子人陷入了好一段时间的沉默，爷爷已经完全不能用语言表达了，就算给他笔纸，也已经写不出原来刚劲有力的大字了。家人们仍在加把劲的照顾爷爷，急切的为爷爷求医问药，但爷爷看着自己日渐消瘦的一天不如一天的身体，也常常悄悄地流泪，他并不想就这么离开我们，我们也不想就这么离开他，我们可以花光所有的积蓄，所有的精力，只为了能够再看爷爷几眼，再和他说说话。

这时候大伯和爸爸终于找到了一家很好的医院，他们一路提心吊胆，将爷爷的重症监护室从贵州转移到了重庆，但爷爷的病情还是没有好转。直到有一天，爷爷含糊不清地大叫着，嚷着要回家，不要再待在医院。于是家里又布置一个房间作为爷爷在家中的病房，爷爷刚回到家是状态好多了，但好景不长，他的情况又慢慢变得紧张。

一天下午我正在病房外面做作业，听见爷爷在屋里咳嗽，便叫来大人给他吸了痰，但过了一会儿，爷爷又突然发出动静，从嘴里吐出白沫，心跳迅速加快，脸色也越发苍白，直到心跳仪上出现一行直线，爷爷的手再也无法动弹。爸爸歇斯底里地叫着爷爷，渐渐湿润了眼眶，可硬是没让一滴眼泪流出。我默默的哭着，我知道我没有了爷爷，没有了从小最疼爱我的爷爷，没有了最爱给我讲他以前抗战经历的爷爷，没有了最节约却最舍得为我们花钱的仁慈的爷爷，那天我哭了很久很久，我也不知道夜晚什么时候就降临了，也不知道那天我什么时候睡下的`，等我第二天再回想起时，爷爷去世后我的脑子里就只有一片空白了。

爷爷的葬礼举办得很简单，但他曾经的现在还健在的老战友都来看他了，爷爷生命最后一张慈祥的微笑，被永远定格在遗像框中。

时隔几年，我还是会经常想起爷爷，家里有关爷爷的东西有很多，以至于有时候我还幼稚的认为爷爷并没有去世，只是和大家开了一个逼真的玩笑，那年暑假爷爷生命终结那一刻永远铭记在我的心中，这会是我对爷爷最后的怀恋。