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我的爷爷作文乐乐课堂(精品20篇)

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给巴金爷爷的一封信

全文共 584 字

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亲爱的巴金爷爷

您好!

巴金爷爷,我是一名爱磨蹭的小学生,在家里写作业很慢,吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着,不知不觉中,一天就也跟着慢吞吞地过去了。

我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间,从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我知道“只有为别人花费了更多的爱,更多的同情,更多的经历和更多的时间,我们的生命才会有意义”时,就让我想起一些我浪费时间的场景:有一天,我早在学校写完了作业。回到家,我迅速吃完饭,就坐在板凳上发呆,想写未来之星的作业吧,又懒得写;想画画,又懒得画;想看书,但有好多我都看过的书,没看过的都是看不懂的……就这样,我把一个多小时给浪费了。其实,在这一个多小时的时间里,我可以画三张画,或写一篇大约600多字的日记,或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我现在想起这件事时,我就会问我自己:“为什么要浪费时间?为什么?为什么不去找一些事情做?刘星月,你在珍惜时间吗?不,反而在浪费时间!”

巴金爷爷,您在给家乡孩子的一封上写过:“你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的事物,爱惜你们的宝贵时间,好好的学习吧。希望在你们身上。”可我这样的浪费时间,怎么能完成您的心愿?不过,您说过,我们的面前有无比宽广的道路,我会改掉这个坏毛病,让它永远不再出现!

巴金爷爷,放心吧,我一定会改掉这个坏毛病,为大家做出贡献!

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篇1:我的爷爷作文

全文共 525 字

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有那么一个人,外表严厉,可是对子孙却是无微不至,他一辈子辛辛苦苦,可是脸上还是挂着慈祥的笑容。他个子不高,可是非常能干,一双粗糙的手被岁月染上了一条条的皱纹,我知道,那不是爷爷保养不好而造成的,而是那时候国家破碎,小孩子很小就替别人打工,耕地。我知道,是那一辈的人们为我们创建现在的幸福生活。

听奶奶讲,那一辈子的人们日子过的很辛苦,只有过年过节才能吃到糖果,但是爷爷都舍不得吃,都留给儿女们吃。爷爷对儿女,对子孙,那是无法形容的爱。

听奶奶讲,爷爷年轻的时候,干活是一把能手,从来没有抱怨过生活有多苦,有多累,他还是非常满足。爷爷家中有六个孩子,一旦有孩子生病,因为那时交通不发达,没有汽车,爷爷只能骑自行车带着孩子去看病。爷爷跑遍整个县城。无论天气有多么寒冷,无论道路有多么坎坷,爷爷还是执着的带着孩子去看病。

爷爷老了,走不动了,干不动了,可是还非常挂念二个他疼爱的孙女,那就是我与我大姐,虽然是孙女,但是在爷爷眼中,却不比孙子差。

每天晚上爷爷都会问奶奶,大孙女老孙女睡了?只有奶奶回答睡了,爷爷才会安心得睡。只要我和姐姐一个给爷爷屋睡,爷爷都会整夜不眠,看见被子没有盖上,就会下地给我盖上。

到了这时候,爷爷永远的离开我了,现在我只想说,爷爷我想你。

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篇2:我的爷爷日记

全文共 755 字

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爷爷的性格真可以用“抠”来概括。他养育的两个子女都已成家立业,日子也过得挺红火,生活也基本达到小康水平,但他却仍然舍弃不了他那些“破烂儿”。

在我家,有一个年龄和我相差无几的筐子,有一次,我拎着他去倒垃圾时,发现筐子的底又漏了,弄得我一身的垃圾。我心想:这筐子终于可以寿终正寝了,便把爷爷修了多次的筐子连同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情轻松地回家了。一到家,爷爷问我:“筐子呢?”我没好气地回答说:“扔掉了。”爷爷一看我身上的脏衣服和脏裤子,心里顿时明白了七八分。二话没说,放下手里的活,向村口的垃圾场走去了。

果然不出我所料,爷爷又把那个破筐子捡回来了,拿出他的“百宝箱”,先把筐扣着,再把底盖上去,再用手比划比划,最后一丝不苟地用铁丝把它再牢牢的拴起来。我不耐烦地说:“爷爷,不就是个破筐子吗!都用了多少年了,爸爸又不是没钱,买一个不就得了,这老掉牙的筐子也放在家里,这不给爸爸丢人吗!”我话音未落,爷爷就一边补筐子一边回答我说:“现在的孩子,真会大手大脚,东西一坏就扔,我们那时……”。爷爷话还没说完,我就打断他,说:“行了,行了,别再说你的历史了,你爱修,你就修吧!”爷爷继续修他的筐子,修得那么认真,连头上的汗珠掉下来都不知道。过了一会,他兴奋的说:“淳淳,你看,这个筐子又好了,这一回,提你都行。”我接过筐子一拎,又重了许多。

爷爷对我这“宝贝孙女”也“抠”得要命。记得在去年夏天,我出去玩时,被爷爷修过两次的凉鞋的带子又断了。我气呼呼的回家,一进门,就把凉鞋朝前一踢,心想:这双凉鞋终于可以“下岗”了。我回到房间,换了双布鞋,心里打起了如意算盘:这回,爸爸肯定会帮我买一双时髦的凉鞋了。

到了晚上,我回到我的房间,只见我房间又放着我白天扔掉的凉鞋。爷爷真是个老“抠”!不过在心底里,对抠门的爷爷我却怀着敬佩。

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篇3:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得

全文共 2449 字

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___,男,汉族,__人,1964年12月出生,大学本科文化,1986年8月参加工作,1990年9月加入中国共产党,现任__县国土资源局局长。

自2008年县扶贫办组织实施脱贫攻坚工程以来,该同志按照县委、县政府的部署,不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难,在他的带领下,该局牵手致富工程和扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展,有效地增加了贫困户收入,有力地改善了村集体经济。

一、深入调查研究,摸清帮扶对象基本情况

为了准确把握目前农村状况,有针对性地做好扶贫开发工作,他经常轻车简出,深入结对帮扶村__镇__村调查研究,进行了认真、细致的调研摸底。通过深入调查研究,掌握了第一手资料,他对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。__镇__村位于__镇东北方,地处___河畔,地面增高只有0.7米,土地总面积9343亩,其中耕地面积4300亩为稻麦轮作(其中稻田水产养殖面积1500亩),全村共有948户,人口3014人,1200个劳动力,外出打工人员760人。村集体年经济收入3—4万元,

人均纯收入4527元。年收入在2500元以上的有767户,进入农村低保的有79户,五保户有7户。目前有种田大户4户,养猪大户8户(年出栏50头以上),养蟹大户20户(20亩以上)。2009年,为改善办公条件,加快新农村建设步伐,强化村级服务功能,在各级党委政府、市、县扶贫工作队的关心支持下,对村办公条件十分简陋的旧村房进行规划改建,于当年9月份开工新建一幢585平方米的党群综合服务中心。总投资近75万元,其中党委政府、市、县扶贫工作队投入近45万元建设资金,村负债30万元,目前仍欠建筑老板20余万元。中心已建成近2年,原有的办公桌椅十分破旧,无法再修理使用,经测算,需7万余元购置资金。全村共有4座排灌电站年久失修,500多亩农田及多条村通组道路急需改造,2011年拟建以下基础设施项目:(1)___西大站标准化建设,需投资4万元;(2)___东大站标准化建设,需投资3万元;(3)___南站标准化建设,需投资3万元;(4)原___一组人行路改造800米,需投资8万元;(5)原跃东八组人行路改造500米,需投资5万元;(6)原___六组土地平整130亩,需投资10万元;(7)部分生产组中心条排疏浚8500米,投入资金22100元(已实施)。上述项目,共需投资352100元。

二、健全工作机制,确保帮扶工作稳步推进

在深入调查研究的基础上,他确立了___县国土局开展

扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志亲自抓扶贫工作,县国土局成立了以他为组长的扶贫工作领导小组,对全局扶贫工作组织实施和指导督查。成立了纪委书记为队长的扶贫工作队,负责帮助被帮扶单位制定脱贫帮扶具体实施方案和工作指导。明确了办公室一名副主任、__、___两个国土所所长为驻点联络员,负责具体帮扶措施的落实和协调工作。二是制定方案。我们及时制定了《___县国土资源局关于实施脱贫攻坚工作方案》,明确帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的内容,为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。选派局机关30名党员干部和特困户“一对一”帮扶。驻点帮扶的重点是要帮助经济薄弱村发展产业项目、增加集体经济收入。县局要求扶贫工作领导小组组长全年到驻点帮扶的___镇___村现场办公不少于3次,落实主要帮扶措施。工作队联络员长期驻___每月到村不少于15天,帮助村解决具体问题。3年多来,扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性,想方设法、倾尽所能,为贫困户解决实际困难,不但促进了问题的尽快解决,也赢得了群众的信任,密切了党群干群关系。

三、突出重点环节,制定落实具体帮扶措施

针对___村所处的地势低洼,粮食产量低而不稳定,水产养殖面积大产量不高,农户增收困难,农民缺乏畜禽养殖规模项目,水产养殖技术及资金缺乏,村集体经济发展无项目、无

资金,增加村级积累困难的实际情况,该同志对症下药,突出重点环节,带领全系统上下大力实施“科技扶贫、项目扶贫、资金扶贫”三大举措。一是大力实施科技扶贫。3年来,该局先后为该村征订了近万元的科技报刊和书籍,为村民提供科技信息和理论知识。二是大力实施项目扶贫。帮助该村积极争取了面积为4500亩,每亩计划投入2990元,合计投资1345.5万元的土地整理项目,目前通过了市级评审,省级审批,今年资金到位。通过农田水利配套、电力投入等项目资金,使村内的低产田得以改造,从而促进粮食稳收,农民增收。为该村争取城乡挂钩指标9.85亩,投入资金30多万元,有效地支持和改善了村容村貌及村部的事业发展。采取措施,帮助改造东、南、西三座标准化电站。利用村内闲置房屋土地建立1个以上村集体家禽育雏室和2个以上养殖场,用村集体、养殖大户来带动农户走上规模养殖。三是大力实施资金扶贫。近年来,在系统内筹措12万元资金,解决___村改造八组500米机耕道和一组800米机耕道路工程急需用钱的实际问题,资金已经落实到位。

四、坚持标本兼治,促进农村经济科学发展

在扶贫工作中,___同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”,扶贫工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志,治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念,他带领系统职

工深入开展了“解放思想,艰苦创业”活动,与群众面对面地谈心,分析贫困原因,寻找致富门路,宣讲新观念、新思路,有针对性地解决思想观念上的问题。二是开拓视野找路子。在提高农民科技素质方面,他先后邀请了市、县种养植专家对村民进行了科技培训,提高了村民的致富水平。三是培育典型放样子。他在村内树立了致富典型,充分发挥大户示范带头作用,推广他们的致富经验,组织贫困农民进行学习培训,请种田大户、养殖大户、外出务工人员,介绍致富经验和创业历程,使贫困户开阔了视野,增强了自立意识和脱贫信心,激活了他们的内在动力。

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篇4:描写课堂作文

全文共 1351 字

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生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

金笔作文课堂

今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”

老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。

第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。

老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。

下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的金笔作文课!

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篇5:理想课堂

全文共 935 字

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河阳大地如火如荼的进行新教育,新教育的主阵地是理想课堂。从接触新教育,就迷上了理想课堂。孩子是课堂的核心,如何最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,如何给孩子尽可能多的自由。

困难学生,情有独钟。在探究学习中,有的学生思维敏捷,乐于表达;有的学生反应较慢,磕磕巴巴,羞于开口。久而久之,只听不言,这样就达不到互帮互学的目的。为了改变这种现象,给那些不善言谈的学生留下独立思考、大胆发言的时间与空间。在提出问题后,先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。在小组展示时规定:困难学生首先发言,能说多少就说多少,说不下去再有组长补充。这样既养成了独立思考的习惯,又保证每一位学生都有表达自己看法的机会。

画龙点睛,助力成功。教师评价是教学过程中的一个重要组成部分。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。教师要根据学生实际定出不同的目标,只要有点滴的进步,哪怕是隐性的,也要给予大张旗鼓的表扬,让每个人充分体验合作的乐趣。小组展示时只要成功,组员和组长共同加分,共享成功的喜悦。这样就能激起困难学生再接再厉,燃起他们奋发向上的欲望。

积极参与,适时调整。教师以平等的身份适时地参与小组的讨论,善于根据不同的教学内容,灵活调整教学环节;不断改变学习小组的组成形式,丰富小组合作内容。小组展示结束,组长要问:哪个同学对我们小组的汇报有补充或疑问?然后,台上同学要对提问进行解答。解答不了时,台下有会的同学可以代替解答,都解决不了可以寻求老师帮助。每个小组要认真倾听发言,及时针对发言内容进行评价、补充、建议或质疑,补充时切忌重复。最后教师点评,以此激发学生合作学习的兴趣。

课堂练习,形式多样。数学课练习是否有效,将是一节课的点睛之笔。练习的素材要与生活息息相关,适时渗透国情教育、环保教育、健康教育、科学教育,充分挖掘习题的育人功能。既有基础性又有挑战性习题,运用游戏、猜谜、闯关练习等形式,吸引学生的无意注意,当学生沉迷在问题的情境之中时,他们的无意注意就会转化为有意注意并趋于主导地位,从而达到主动探究的目的。

理想课堂把知识、生活、生命高度融合,作为教育的重要使命。作为新教育人只有不断去追寻、探索,才能重现知识这一伟大事物的魅力。

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篇6:课堂作文400字

全文共 502 字

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今天,在教室里发生了一件很有趣的事。

早晨,我早早地来到了学校。到了教室,我才知道今天的早读改成了英语。英语课代表张凡到了教室就带我们读英语单词。读着读着,有人提出建议,说:“能不能让我们一个一个地读呢?”“行,可以。”张凡说。读了一会儿,黑板上的单词别人都会念了,可是我还不会读。我很担心,心里一阵紧张。终于轮到我了,我犹豫了一下,站了起来。我读到了一个单词是“kitchen”(厨房),可我把它读成了“chicken”(鸡腿)了。同学们看着我哈哈大笑。一位同学说:“看见厨房就想吃鸡腿啦!”又是一阵哄笑声。

我站了一会儿,觉得很不好意思,脸上热乎乎的。张凡挥着手大声说:“别笑了,大家安静下来!”有的同学们看看我的样子,笑着伸伸舌头,又不好意思地低下头。教室里顿时安静下来。张凡笑着说:“我向大家提个建议,大家‘开火车’教程子韩读,怎么样?”“好!”大家异口同声地说。

我又有了勇气,暗暗对自己说:“一定要认真学。”经过同学们的帮助,我终于读对了“kitchen”。“耶!”同学们高兴地叫起来。张凡第一个鼓起掌来,其他同学紧接着鼓起掌来。

早读课下课了,我的心还在激动。同学们的笑声激励我不断进步,伴我成长!

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篇7:写给爷爷的一封信

全文共 533 字

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亲爱的爷爷

我是您的孙女

爷爷,您在天堂过得好吗?您吃得饱穿得暖吗?您在天堂上快乐吗?爷爷,您以前总是教育我,告诉我做人的道理,教我不懂的题目,您一直盼望着我懂事,盼望着我学好每一门科目。爷爷,自从你走了以后,数学也没人教我了。爷爷,您走的太匆忙了,连您刚刚诞生的小孙女也没来得及看一眼。在追悼会上,我的手轻轻抚摸这您那冰冷的脸,此时我才感觉到,您的脸已布满了皱纹。在追悼的过程中,邻居对您说的话您听到了吗?我们的哭声您听到了吗?丽安娜刚刚不到3岁的妹妹,也在哭······追悼会结束了,我们走了,您的尸体却已经开始火化了。邻居们说,您是天大的好人,您老实,朴素,不得罪人,不管别人的闲事。爷爷,您在天堂上想我们吗?现在,我将要是快毕业的学生了,奶奶也帮我报了补习班了,也有人教我数学了,您的小孙女也快6个月了,现在我和奶奶经常在网上与爸爸他们视频了,妹妹现在笑起来“咯咯”声。我们一家人都很好,只是奶奶住了半个月的院,是肾结石,但已经好得差不多了,您不用担心了。

爷爷,我们都很想您,您就托个梦给我们吧。我的好爷爷,您对我的养育之恩我不会忘记的!

每天开开心心,

快快乐乐!

您的孙女

20____年____月__日 20____ year ____ month __ day

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篇8:我的爷爷作文

全文共 506 字

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你一定不知道,在中华人民共和国成立前有多少人付出了生命或鲜血的代价吧?我爷爷也打过仗,还拿了许多奖章呢!

在参加保家卫国突击战时,我爷爷是小队长,他和团长一起带着众多士兵,对日进行反击。那时没有什么炮啊之类的,但日本人有啊,那些鬼子的枪比我们国家先进,有机枪、双口枪……而中国那时弱,只有小步枪,面对机枪的猛烈攻击,我方死伤过半,团长让队长(我爷爷)先撤,不然兄弟们就全完了!我爷爷带了受伤人员去后方,然后又请求支援。缓军来时我方只有团长和37位战士了。但鬼子们还不死心往团长的边上开炮,团长被弹片击中,爷爷也被击中了后背,幸好命大,活了下来。

我方有了六千多人支援,开始和敌方拼命,爷爷不顾自己身体裹着纱布又冲向战场。双方战争非常猛烈,鬼子也死伤过半,往后跑了,我方士兵们也追了上去,可鬼子们太可恶了,半路又放了地雷和迷雾毒气弹。我方只好不追了,而且敌方也就只有十几个逃走了,鬼子头儿也死了,那几个鬼子逃兵肯定也活不了!这次我爷爷把阵地夺了回来,还把七千多鬼子打死了,他勇敢无畏、保护伤员、奋不顾身的精神感动了我,我以后一定要像爷爷一样当一位军人。

爷爷打完仗后,被团长亲自发了一枚荣誉勋章。爷爷真是我的心中的偶像。

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篇9:以爱我的爷爷作文600字

全文共 867 字

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我的爷爷中等个子,眼睛炯炯有神,他是我最的人,他比任何人对我都好,包括我的爸爸妈妈。若是我受了什么委屈或是被别人欺负,爷爷一定会不停地安慰我或是找那人说理,总之不想让他的孙子不高兴。 My grandpa is medium, his eyes are bright, he is my favorite person, he is better than anyone, including my parents.If I have been wronged or bullied by others, Grandpa will constantly comfort me or find that person, in short, I dont want his grandson to be unhappy.

我还记得小时候,因为我调皮犯了错,妈妈把我狠狠打了一顿,身上有好多伤,我哭得很伤心。爷爷看了心疼要命,他大声责怪妈妈:“哪有你这样做父母的,孩子小,他知道什么,你不能和他好好说吗,把孩子打成这样?”边说边把我拉进怀里,不停地安慰我,还拿好东西给我吃,哄我开心。事后他问我当时的情况,说道理给我听,让我知道了自己错在哪里。

这几年爸爸妈妈一直在上海打工,都是爷爷在家带我。去年冬天,有一天夜里,我突然发起高烧,爷爷知道后顾不得寒冷,只套了件棉袄,迅速把我穿好后,背起就往医院跑。到了那儿又挂号又拿药,跑前跑后的,直到我躺下挂水了,爷爷似乎才喘了口气,坐在床边看着我,不时看看水,看看我的手,还问手疼不疼,好些了吗?我的眼泪都下来了。

爷爷也已六十多岁了,为了让爸爸妈妈能安心在外打工,他担起了照应我的责任。每天为我做饭洗衣,还经常接送我,我让爷爷不用接,我可以走回家,可爷爷总说,他闲着也是闲着,实际上我知道他是舍不得我。他还经常教育我要努力学习,要帮助那些有困难的同学,和同学要相处好,要把将自己的值日做好等等。

我常常在心里默默地想:爷爷,我一定按照您说的去做,绝不辜负您的期望,做一个值得您骄傲的好孙子,爷爷,我爱您!

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篇10:我的爷爷作文

全文共 498 字

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我的爷爷是大学教授,已经退休。他虽然没有歌星那么风光,影星那么出名,但是他四十多年的辛勤耕耘,培养出数以千计,可以说是“桃李满天下”。

爷爷的身材体态匀称,不胖不瘦,腰不弯背不驼,身扳挺直,浓黑的眉、直直的鼻,戴着一副金边眼镜,显得儒雅而又精神。爷爷爱整洁,注意仪表,每次外出或去上课,都是着装整齐西装笔挺,皮鞋光亮,格外有精神,简直“帅呆了”。

爷爷特别爱学习,爱看书。读起书来全神贯注,什么都忘了,什么都不管了。有一次我和奶奶去超市购物,奶奶把淘洗好后,临走时交代爷爷在家煮稀饭,爷爷“好!”当时,爷爷就想,反正着稀饭要用一段时间,就拿了一本《高等数学》看了起来,一边看一边写,忘掉煮稀饭的任务。不知过了多久,爷爷突然闻到一股刺鼻的气味,“这是什么气味呀?”爷爷自言自语。过了一会儿,气味愈来愈浓,爷爷才想起了自己在煮稀饭,他扔下书急忙跑进厨房,打开锅盖,结果米汤全溢了出来,稀饭变成了干饭,并且还糊了。我和奶奶回来,奶奶问:“老头子,煮的稀饭呢?怎么这么大的糊味儿?肯定是看书忘了吧!”爷爷嘿嘿笑着说:“是看书入了神,忘记了。”结果我们只好光顾“乡村基”了。

这就是我的爷爷,这就是爱看书的爷爷。

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篇11:有趣的课堂游戏小学

全文共 832 字

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“加油、加油……”的呐喊声,一阵阵的从三八班传出来……

原来事情是这样的。星期五上午放学时,田老师神秘的的让我们班女生,下午带一把梳子,我们问她要干什么,她却把头一扬说:“不告诉你们,这一下,可把我们的稀奇心给调动起来了,嗨,真不知田老师葫芦里卖的什么药。

我们迫不及待的等到下午第四节课,田老师终于要说出秘密了,原来是让我们做几个小游戏,同学们一听,教室里一下子沸腾了,……我们做的第一个游戏是女生比赛梳辫子,田老师让所有的女生解开自己的辫子,老师把比赛规则详细的说了一遍,然后先让第一组出场,一声令下,第一组女生个个争前恐后,麻利的梳着自己的小辫子,只见王小柯拿起梳子在头上梳了几下,用皮筋绕了几圈,一个漂亮的小辫子,便扎好了并得了第一名。就这样第二组、第三组……女生的比赛在同学们的加油中结束了。下面该我们男生出场了,我们的游戏是穿脱衣服比赛,田老师刚说完比赛规则,第一组男生便迫不及待的窜上讲台,比赛开始了,只见董文哲嗖的拉开衣服拉链,脱下衣服往桌子上一扔说:“老师,我第一名,”老师说:“你没有认真听比赛规则,脱完还要穿上,”董文哲一听,急忙拿起衣服往身上套,等他穿上的时候别人早穿好了,我在第三组比赛中获得了第二名。

最后一个游戏是,让我们男生给自己的同桌女生们梳辫子,这一下可把我们给难住了,在老师的鼓励中,比赛开始了,我给我的同桌杨晓岚梳辫子,我抓住她的头发,由于手太笨,老抓不住,好不容易抓住了头发,拿起梳子,刚给她梳了几下,她就疼的叫了起来,我忽然想起了一句话,把自己的成功建立在别人的痛苦之上,我想到这里,急忙松了手,虽然我没有得到名次但我也很高兴。最后老师还采访了同学们的感受,有的同学说紧张;有的说高兴;还有的说开心。最后田老师说:“从你们的表现,我就能看出你们在家里的自理情况,你们长大了,自己的事情应该学会自己做,还有对待事情要细心,做事要有头有尾,对待自己的同学要关心爱护……“

“叮零零”,下课铃响了,我们还沉侵在有趣的游戏中,不肯离去。

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篇12:关于我的爷爷话题

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古稀之年,两老靠在藤椅上,手执葵扇,轻轻摇动,边品着清茶,边听着旁边古老的收音机,那是一幅多么美的画面!

这是我的爷爷和奶奶,可惜现在爷爷不在了,但爷爷曾为我做的所有事,在我的脑海里留下深刻的记忆。

又是一个安静祥和的夜晚,到处弥漫着泥土的气息,爷爷坐在藤木椅上,我在爷爷的怀里,晚风拂过我的脸颊,耳边可以清楚地听见田间的虫鸣声,听着爷爷诉说他的平生所经历的趣事怪事。这又是别样的乡村田园生活。

爷爷待我很好,有什么好吃的尽留给我,一直都是这样,但我却没有意识到爷爷年迈的身躯更需要好的营养物质,没有意识到爷爷剩下的岁月已不多了。依然接过他的东西,他也满意地笑了。

在我读小学时,要经过一条长满杂草和凹凸不平的小道。爷爷每天都叮嘱我:“走路别太急,早点迟点都一样,千万别绊倒了。”他这句话,我从一年级到六年级,每天都是这样,从不间断。

在我睡不着的时候,爷爷会一边抚摸着我,一边唱着:青龙头,白虎尾,儿时求雨天欢喜。一直到我睡熟,他才停下他那沙哑的声音。

那首童谣,我是非常熟悉的,以至于一唱起,我就立刻想到爷爷。

在我犯错的时候,爷爷从来都不会用暴力的方式管教,他也很反对用暴力管教孩子。他会很耐心地教育我,就好像老师和学生一样。我有意无意地听着,一会儿就和爷爷说起别的。爷爷也很高兴,一旦我说出他曾经的“英雄事迹”,他就会说一大堆的话,说他是怎样怎样帮助别人的。爷爷高兴的时候,他会用手摸摸他那长长的银须子。

但从那一刻,爷爷和我永别了。

在爷爷临终的前一天,爷爷糊里糊涂地说了很多话,嘴边一直叫着我的名字……我看着爷爷闭上眼睛的那一刻,眼泪像决堤的海水,汹涌而下。想到永远都见不到爷爷,我像一个没了魂魄的人。

“青龙头,白虎尾,儿时求雨天欢喜……”屋子里这首童谣在久久回荡。

但愿,抬头能看见您的微笑,告诉我那里真的很好、很好,然后面朝大海,春暖花开。

爷爷,我永远都会铭记您的!

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篇13:课堂作文

全文共 580 字

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对于每一个学生来说,每天上课是一件非常平常的事情,但这一节课却格外特别,甚至让我哈哈大笑。

今天上课的时候,老师让我们在课堂上做了个游戏:找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水,一杯白醋,一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情,猜一猜看谁喝的是醋,谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息,立刻就炸开了锅,有的说:“我喝醋,你们绝对看不出来。”也有的说:“我可是火眼金睛,你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......

是时候表演真正的技术了!只见一号同学步履从容地走上台,拿起杯子闻了闻,他的脸上马上表现出快要晕倒的样子,然后端起杯子,一饮而尽。喝完之后立马倒地,他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药,同学们哈哈大笑说:“奥斯卡欠你一座小金人!”“没毛病,肯定是你了!”

然后二号同学走上了台,也闻了闻,最后也一饮而尽,脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号,所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽,没有一丝表情。

老师闻了闻杯子,脸上露出一丝“不怀好意”的笑容,然后说:“现在开始投票!”而同学们异口同声地说:“一号!”

结果出来却是二号。老师说:“二号同学演的非常棒,骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理:我走过的最长的路,是你的套路,而且有时眼见也不一定为实。

生活就像一片夜空,每一颗星星都是我难忘的记忆,这堂非常有趣的课,便是我心目中最亮的那一颗。

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篇14:我的爷爷600字话题

全文共 832 字

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我的是爷爷曾是一名军人。我记得爸爸说因为爷爷当兵的时候,使耳朵有一点失聪。而现在爷爷的耳朵要我们说大一点声他才听的见。他在我们村的老人中算高的,爷爷是个老实人。以前我们几个小的时候,爷爷常常跟我们几个说“不要说大话哦!说大话,掉大牙”的而我现在也紧记这句话。

爷爷是农民,他以前买了一只水牛,不知什么原因,他把水牛卖了,然后买了外婆那只母黄牛。现在,那只母牛已经是不知道生下了多少只牛仔。有时候我觉得爷爷好傻,他和村里的老人一起去放牛。每次,别人家的牛偷吃别人家庄稼,他替别人赶,而自己家的牛去偷吃的时候,自己不在,别人去落井下石,并没有帮爷爷赶牛。也许是那些人太过奸诈罢了。有时候我好想骂一骂村里那些整天就知道欺负我也老实,耳朵有点模糊的人。爷爷每天听他们胡言乱语就会笑,有时候村里的小孩也会说爷爷,而爷爷只像古人说“还在回家,等下有坏人来了”那些小孩总是被吓的跑回家。可能因为爷爷常年耕田的缘故,导致爷爷膝盖那里有一些抽筋留下的疤痕,就像正在抽筋一样。小时候每次也干完活回来,他就叫我们几个去帮他刮痧。刮到爷爷满意为止,因为这样爷爷不会那么累。有时候我真的很心疼爷爷。

爷爷没有什么朋友,就只有当兵认识的几个朋友,有时候就会相约在我家喝两杯,也有时候去街上那些小饭店吃。爷爷的几个朋友我都见过。爷爷没什么爱好,喜欢电鱼和打我们这里叫“电酒”和“大二”。自从我爸爸买了电鱼机,爷爷整天寻思着去电鱼,可是每次只有他和弟弟去。一个老人和小孩,爸爸和妈妈很担心,每次都不想要爷爷去。

我也亦是如此。有时候也为了打牌,连午饭都不吃。等到两三点才回来吃。可是,爷爷有段时间经常胃痛。奶奶和爸爸妈妈他们常常叮嘱爷爷按时吃饭。有一次爷爷咳嗽,几天都没好。一个星期爷爷才好起来。我才意识到,我已经慢慢的长大,爷爷也已经慢慢老了。我再也不想看到爷爷不舒服的样子,没有一点精神状态。

我已经慢慢长大哎,而爷爷渐渐的老去。我突然觉得,爷爷瞬间老了很多。愿时光慢点吧,不想爷爷老去。爷爷我爱您!

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篇15:我的爷爷

全文共 388 字

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我的爷爷是一个勤劳又爱读书的好爷爷。

有一次,妈妈出差了,哎!我们都不愿意做饭,每天都要早起,而爷爷呢!他说他愿意做饭,我们半信半疑,爷爷每天都早睡晚起,他能按时做吗?不过他说他能,我的爷爷可是个诚实的爷爷啊!晚上的时候,他比以前睡得更早了。一大早,她早早的就起床了,给我们做早饭,所以他非常得意,他先把菜洗干净,然后,把菜切一切,再放油,把菜放进锅里,过了几分钟就把在晃一晃,我们家都爱喝豆奶,他给我们每人买了一包,买好了,菜也熟了,正好我们也睡醒了,啊!好香啊!

爷爷每天都坚持给我们做饭,看来我们看扁了爷爷啊!

爷爷不仅勤劳还爱读书呢!

有一次,吃饭的时间到了,爷爷呢?哎!又在读书,爷爷可真是个老书迷啊!

‘爷爷,爷爷’我大声喊,可是,可是他可以说已经迷在书里呢!爷爷如果你再不来,我就叫爸爸了,终于爷爷出来吃饭了。

我的爷爷有时‘可爱’不过有时也很‘淘气’大概还就是返老还童吧。

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篇16:给爷爷奶奶的一封信

全文共 774 字

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爷爷奶奶

您们好!

第一次给您们写,也不知道如何下笔。在我印象里,爷爷您做事勤快,买菜,炒菜,做饭,家务事情基本上全包了,而奶奶负责挑菜,洗菜,洗衣服,以及针织上的一些琐事,您们俩呆在一起其乐融融,看着很和谐,舒心。

我先向您们汇报一下我的学习情况吧。我已经五年级了,学习成绩在班上一直名列前茅,最近参加了一些数学竞赛,有南京市的,也有全国的,都获得了奖项。前几天班上竞选大队委,我也参加了,初选我胜出了,爸爸妈妈都很高兴,我也很开心。现在我生活习惯和学习习惯也有了很大进步,不像以前生活上拖拖拉拉的,知道自己整理书包,随手关灯,也能自己安排自己的学习任务了。写作业姿势也端正了,不像以前那样喜欢趴在桌上或者距离书本太近。对了,上次学校组织我们春游,去了南京梅花山风景区,梅花开得很漂亮,我让同学们也帮我拍了几张照片,等下次回家我带给您们看看。

我一直记得有次国庆回家,爷爷奶奶您们带我一起摘棉花,那天气真好,阳光充足,沉甸甸的棉花果压得棉花枝干都弯下腰来,我和堂兄一起跑前跑后,摘得不亦乐乎,棉花田里面到处都是我们的欢声笑语,两个人鼻子上都冒着亮油油的,细细的一层汗水。我清楚记得奶奶您给我讲了很多棉花方面的知识,您说棉花是一种适应能力很强的农作物,它的根系特别发达,吸收水分能力强,能抗旱涝,棉花通常在每年4月份就要开始培育幼苗,5月份移植到田里,要经过施肥,抗涝,除虫等一系列培育过程,在每年的11月份左右才成熟。您们说只有辛勤的劳动,才能换取丰足的收成,做人要像棉花一样扎根大地,踏踏实实,向着阳光,不断进取。是的,我一直记得这段话,您们对我的教育我一刻不敢忘。

亲爱的爷爷奶奶,您们年龄也大了,您们要自己照顾好自己,按时吃药,注意保重身体。我会常回家看看您们的。

祝身体健康!

你们的孙子、孙女:

20_年_月_日

★给最好朋友的一封信作文通用10篇★

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篇17:我的爷爷日记

全文共 681 字

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一天中午放学后,我和几个同学留下来帮助老师画黑板报。画完已经12点多了,

我背着沉重的书包,无精打采地向家走去。路上只有寥寥几人,我的肚子饿得咕咕叫,我多么希望爷爷能来接接我呀!

正在这时,我听见了一阵熟悉的摩托车的声音,抬头一看,一辆红色的老年摩托车正迎面开过来。只见爷爷一边缓缓地骑着摩托车,一边焦急地寻找着我小小的身影。“爷爷——!”我欢呼着跑了过去。爷爷忽然看见了我,喜出望外地叫道:“啊,梓梓,可找到你了!”他停稳摩托车,走下来接过我的书包,瞪大眼睛严肃地说:“都这么晚了,为什么不回家?!”我说:“帮老师画黑板报呢!”爷爷恢复了慈祥的面容,“原来是这样,可把我急坏了!唉,我在放学路上来回跑了两趟,又跑到鑫源广场去找你,马路两边都仔细看过了,就是找不到你。嗐,我还以为你贪玩不回家呢!”他喘了一口气,高兴地说:“好了,时间不早了,快上车吧!”说着转身坐上了摩托车。

就在爷爷转头的一瞬间,我看见了爷爷额前的那一缕白发,在阳光的照射下是那么醒目。我的心口突然像被什么东西堵住了,憋得难受……我呆呆地站在那里,感到鼻子一酸,眼泪在眼眶里直打转。爷爷催促道:“快坐上吧,扶好!”我机械地上了车,心里想着爷爷的白发,去年还是黑黑的,不知道什么时候竟然变白了,雪白雪白的,看着是那么刺眼!

摩托车启动了,风把爷爷的白发吹得乱蓬蓬的,我突然感到很惭愧,爷爷年龄大了,头发都白了,还跑来跑去地接我,他是多么爱我呀!我已经长大了,不能再让爷爷为我操心了!

每当我想起这件事,眼前就浮现出爷爷的白发,心里就一阵阵难过。亲爱的爷爷,真希望时间能停下来,让您永远不老,陪我一起长大!

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篇18:给爷爷过生日三年级作文

全文共 739 字

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这个寒假里,有一件让我非常开心的事,那就是我给爷爷生日

爷爷的生日是每年农历12月13日。往年这个时候,我和妈妈都还没有放假,姑姑就会早早地张罗着给爷爷过生日。但是今年我们放假早,爷爷还没有过生日我就在家里了。我很爱爷爷。打小我上学时候起,爷爷不论刮风下雨,严寒酷暑,每天都按时按点地接送我上下学,非常幸苦。现在,爷爷的生日刚好在假期里,我就想用自己的方式给爷爷过个生日。

离爷爷的生日还有几天,我就开始偷偷地筹划了。我利用两个晚上的时间,在睡觉前偷偷做生日贺卡,因为我要给爷爷一个惊喜。我在贺卡上画了一个蛋糕,希望我们的日子过得像蛋糕那样甜。我还画了一杯热气腾腾的茶,因为爷爷爱喝茶。

生日那天,我早早的给姑姑打电话:“姑姑,你今年不要给爷爷买蛋糕了。我要用自己的零花钱给爷爷买蛋糕。”然后,我让妈妈带我去蛋糕店,我要亲自给爷爷买蛋糕。可是,到了蛋糕店才发现那些蛋糕都很贵。看看橱窗里那些精美的蛋糕,再摸摸装有零花钱的口袋,我为难地低下了头。这时,妈妈对我说:“你的钱不够吧,不过没关系,不够的钱我可以先帮你垫付,但是你要还我的。”我立刻来了精神,不过很快又发愁了,我拿什么还妈妈呢?我苦想了一会儿,终于有主意了:我可以把家里的废旧盒子、过期书本整理起来当废品卖掉;同时每天练习写毛笔字、诵读,坚持一周就可以在妈妈那里抵一元钱。当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈答应了。于是我和妈妈付了钱,拎着蛋糕回家了。

午饭时,我把这个蛋糕端到爷爷跟前说:“爷爷,您辛苦了,生日快乐!”爷爷笑着说:“今年的蛋糕没有往年大,但是我却很欣慰,因为我孙女懂事了,长大了,这是我过得最开心的一个生日。”

看着爷爷和全家人那么开心,听着爷爷夸奖我的话,我的心里跟喝了蜜一样甜。原来,长大的感觉——竟然这么好。

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篇19:给爷爷的一封信

全文共 638 字

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敬爱的爷爷

您好!

爷爷,你日日夜夜为我操碎了心,每天早上五点多就起来为我做出美味的早餐,我生病时你也那么地关心我,在我脑海中记忆最深刻的还是那个冷的出奇的夜晚。

那天下午,天比较阴,我正和妹妹一起踢球,感觉头发上冷冷湿湿的,这才发现下了一点小雨,便对妹妹说:“没关系,这么小一点雨,不会有事的,继续玩。”过了一会,小雨渐渐变成大雨了,空中狂风的笑声也在我耳边回荡。我边跑边对妹妹说:“快跑,快跑,雨下大了……”

等到我们赶回家没多久就打喷嚏,流鼻涕,这才发觉被雨淋感冒了。刚开始也没太在意,只喝了点感冒药,然而没想到到了晚上发烧得迷迷糊糊,好像自己整个身子泡在热水里,难受得喘气都很困难。恰好这时您习惯性地起来给我们盖被子,看见我们翻来覆去地在床上直冒冷汗,您急忙给我们盖被子,量体温……

忙忙碌碌,直到第二天稍微清醒了一点,我一睁开眼睛就发现您趴在床边睡着了,还抓着我的手,顿时我的眼眶湿润了,我想起您对我生活中点点滴滴的照顾和呵护,我含着泪水轻声说:“爷爷,您辛苦了,我爱您!”现在,您总是陪伴着我走在上学的路上,看着您花白稀少的头发和布满皱纹的额头,步履蹒跚,还跑前跑后为我忙碌,虽然有几次您都迷路了,但还是依然坚持送我上学,怕我出事不放心。

现在我虽然还小,但我明白你您对我的一片苦心,等我长大后一定争取让您过上一个幸福美好的晚年生活。

爷爷,虽然有些话不好当面说,今天我用这封表达我的心里话。我以后一定要更加听话,努力上进,让您放心,请您看我以后的表现吧。

敬祝爷爷健康长寿。

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篇20:灯塔大课堂第33课学习作文

全文共 650 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经十二岁,社会也已经进入了二十一世纪了。不仅时间过得飞快,而且我们中国社会发展变化的速度更是快上加快。现在,我就来给你们讲讲吧!

农村的变化

在大家的头脑中,农村的形象应该是:山路弯弯曲曲、凹凸不平;房子破破烂烂、砖瓦参差不齐;茅厕臭气熏天、不堪入目……没错,这种现象是很早以前的,现在的农村早已不一样,完全脱离“农村”这一词了。看,山路变成了平坦柏油的公路,房子变成了高大的楼房,茅厕变成了干净自动化的厕所,而广场则是人们休闲娱乐的好地方,跳广场舞的、锻炼身体的……农村发生了翻天覆地的变化,人们的生活更加丰富精彩了!交流方式的变化在微信、QQ还没“出世”之前,大家向亲朋好友问好交流都要靠打电话、发短信。但微信、QQ“问世”之后,就大不一样了,亲朋好友之间的沟通交流更加方便、快捷了,而且我们还可以随时随地聊天交友、共享信息资料了!购物方式的变化在“淘宝”、“天猫”等购物APP还没出来之前,大家要买东西都要跑到老远去实体店购买,麻烦极了。可自从“网购”这一词儿“出生”,大家就可以足不出户,多远地方的东西都可以在网上买到,不用走长途费力气了,既方便又快捷!交通方式的变化在以前,人们要出门,都是步行、骑单车、骑摩托车。这前两项不方便出远门,但后一项的噪音极大,真是麻烦!但现在可不同,现在交通工具多了,有小车、大巴、房车,出门就更方便了!

社会的.变化是无穷无尽,没有尽头的。随着科技的不断进步,社会每天都在发生日新月异的变化,这些变化让我们的工作生活更加方便、快捷。

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