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我的爷爷作文乐乐课堂(汇编20篇)

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作文

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给叶圣陶爷爷的一封信初中

全文共 224 字

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尊敬的叶老先生:

您好!最近我读了您写的作品《爬山虎的脚》。发现您写作的时候移步换景,仔细观察,让人读起来饶有兴趣。您运用词语恰到好处,句子优美、生动。我还读过您的许多作品,发现您写作的时候,感受严肃认真,一丝不苟。

在近些时间,我又读了著名作家肖复兴的作品《那片绿绿的爬山虎》,发现他的作文是您帮他批改的,觉得您批改作文态度严谨,做人真诚质朴、平易近人。这时我想起了您的一句话:“作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。”记得给我回哟!

身体健康

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篇1:关于课堂趣事600字话题

全文共 550 字

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伴随着一阵优美的铃声,历史老师捧着书本缓缓走进教室。

一声响亮的“老师好!”之后,这一堂不怎么平静的历史课开始了。首先,杨老师为我们复习了前面所学到的内容,并叫我们答复。整个课堂似乎安静有序地进行着,其实不然。仔细侧耳倾听,就会听见有像老鼠偷偷摸摸地啃米般“悉悉索索”的声音。许多同学撑着头,很无聊的样子。

但是,这还算和谐的课堂气氛被突如其来的一声如拳头般狠狠击打在钢板上沉闷的“砰!”的一声,窗外的玻璃立马被撞出一道白痕。

先是老师惊呼一声,接着同学们便都炸锅了,都嚷嚷着,有的大声惊呼:“哇塞,天上掉馅饼了!?”有的是先楞了一下,之后急忙问同桌:“喂,刚才发生了什么事?”我也不例外,随着同学们去了门外一探究竟,却发现地上什么都没有。这时有人发话:“不会是鸽子吧?我反正是看到一团白乎乎的物体撞到玻璃的。”霎时许多同学应和着,直到老师拍了拍手示意我们回去,我们才坐上座位,当然,大部分同学的目光还是停留在地上,发着呆。

再回头的一刹那,我才知道不是所有人都在驻足观望。像史锦同学,就端坐在座位,两耳不问窗外事,一心只是在思考老师提的问题。我好想明白了自己做事、学习浮躁的原因,正是缺少一颗波澜不惊的心啊!

人们常说,学做真人学做真人;虽说“真人”我做不上,但由此事我觉得,我要做一个不为周围纷扰所动的人。

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篇2:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 511 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

已经有一年没有回牛泉看望您们了,我很想念您们,也很想念老家。您们的身体还硬朗吧?牛泉的变化大吗?我真想回去看看。您们已经有4年没来莱芜了,莱芜的变化可大了。还记得那个菜市场吗?就是我家门前那条又窄又长得南北土路,小汽车都很难过。

记得您们上次来的时候是20__年,周围都是些简陋矮小的棚子,每天上下班的人们从这个马路上通过,加上来往的车辆、行人,显得十分拥挤,雨天更是让人受不了,路面变的泥泞不堪,路两边被商人倒出来的垃圾,发出难闻的气味。我至今还记得奶奶上街买饭,正赶上下雨,结果回来的时候,两只鞋里都灌满了脏水。这些问题,市政府领导看在眼里,急在心里。__年,领导拆迁了马路旁的民房,建造了一处又宽敞又明亮的“吴花园菜市场”,把路两旁的商人都安置了进去,然后把这条土路修成了宽宽的大马路。现在,来来回回的车辆在马路上奔跑,行人们也在行人道上悠闲地走着,给人们带来了很大的方便。

现在,随着莱芜市开始对污水河进行综合整治规划,我们家旁的青草河被拓宽取直改造和河道清淤,并在河两旁植上了绿树,到处充满了生机。爷爷奶奶,寒假的时候,您们来这儿玩吧,好吗?

祝您们健康长寿!

您们的孙女:___

__年11月6日

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篇3:关于这也是课堂初二作文

全文共 904 字

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生活也是课堂。只要你细心感悟,你会发现,生活会教你很多,很多……

在我的记忆里,那个门卫老爷爷总是那么严厉,又是那么古怪。

我已听说过好几次了——有些学生因为没有锁车而被罚两元钱,如果不交,那个门卫老爷爷是不会让你把车拿走的,还说这两元是保护费呢。我对这件事感到极为不满,不就是没有锁车嘛,有什么大不了的,而且还要交两元钱,什么破规定!那个老头,还门卫呢,一点也不知道关心我们这些学生,他既然是学校中的一员,本来就应该帮助学生们,保护一下车子是应该的,还要交钱!哼!真是不公平!——那个老头给我留下了极为不好的印象。

我一直对他感到万分不满,可在那一次,我改变了对他的印象,觉得他是多么和谐、可敬——

那时已有点晚,学校的学生们几乎全走了,我和周五值日的同学才刚扫完地,走出教学楼,我发现我的车子倒在地上,我扶起车,开了锁,正骑上车准备走时,突然发现车子却骑不动——原来是车子的链条卡着了,真倒霉!我又不会弄,尽管我挪动着我那笨拙的手,可那链条就像在是存心气我,我一急,便越弄越乱,天啊!就在我急得满头大汗的时候,那个门卫老头走过来,蹲下来帮我,也许是因为卡在里面,有点不好弄,不过他却尽力去弄,我看了看他——大概有70岁了吧,白花花的头发,脸上一条条皱纹,像刀刻一样……修好了!链条回到了它原来的位置,又可以动了,老爷爷朝我笑了笑,还叮嘱我不要骑得太快了,说完便走了。我似乎还想对他说些什么,可他已经走了,望着他的背景,我说了声“谢谢”……

他是多么值得我去尊敬,我改变了对他的看法,为什么要罚交两元钱?为什么不交还不让学生们拿回自己的车?……现在,我明白了,老爷爷以他做的那件事情告诉了我,这也是一种对学生们的关爱,这样才能让那些忘记锁车的学生们有个教训,下一次不再犯这样粗心大意的毛病,老爷爷的良苦用心,学生们居然没有理解,我真想告诉他们,他们对那个门卫老爷爷的理解是错误的。

当然,这也提醒了我——不要根据听闻就判定那个人的品质,而是要根据自己的亲身感受,不然,也许会造成你的误解。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知,不断充实自己。睁大你的双眼,你会发现,生活会教你很多,很多……

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篇4:我的爷爷

全文共 316 字

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我的爷爷是一名退休干部,他曾在部队上当了二十多年的兵。今年虽然已经六十五岁了,由于每天他都坚持锻炼,所以身体依然很好,做起事来风风火火。

爷爷非常关心我和哥哥。每天放学时,无论是刮风下雨,他总会准时到保岫广场来接我们。平常,我和哥哥需要什么学习用品,想吃点什么零食,他都会尽量满足我们的要求。

有一次上学时,哥哥说放学后要打扫卫生,让爷爷别等他。可是,到了六点多钟,我们准备吃饭了,哥哥还没回家,全家人都十分着急。就为这事,爷爷放下碗筷,又跑去学校找哥哥。

爷爷奶奶年纪大了,仍然辛辛苦苦地来接送我和哥哥。所以,我们一定要努力学习,听他们的话,帮他们做一些力所能及的家务,减轻他们的负担,让他们也过一些轻松的日子,充分享受晚年的幸福生活。

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篇5:中学生写给爷爷的一封信

全文共 610 字

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敬爱的___

您好我叫张雨暄,是泰安市实验学校四年级的一名小学生。在您百忙之中,我冒昧地跟您写,是为了告诉您我有一个小小的梦想。

我的家在世界闻名的泰山脚下,泰山不仅峰峦雄伟,景色秀丽,还是一座文化名山。山道两旁,到处都是古代名人的书法篆刻,她们就像一颗颗璀璨的明珠,吸引着大量的中外游客,也深深地影响着我。

我的梦想就是长大以后做一个书法家。现在我学毛笔字已经有半年的时间了,刚开始练习时,我经常丢三落四,练一会儿就坐不住了,甚至把墨汁弄得满脸满手都是,我很烦恼,有点想放弃了,但是妈妈给我讲了许多关于古代大书法家的故事,比如:晋朝“书圣”王羲之“学书使池水尽墨”,最后达到笔力强劲“入木三分”的故事;唐代著名书法家颜真卿“为官刚正不阿,宁死不降”的故事,告诉我写毛笔字要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。而且,书法是中华民族优秀的传统文化,作为一名中国小学生,岂有责任把它发扬光大。懂得了这些道理以后,经过一段时间的联系,我渐渐沉稳下来了,现在写毛笔字,基本能做到全神贯注,凝神静气,仔细观察,认真揣摩,准确控制用笔。每周学习2-3个字,天天坚持练习。

“共功夫不负有心人”,我的书法水平进步很快,过年的时候,我写了一幅春联带到农村老家,贴到奶奶的大门上,引来村子里很多人观看,他们纷纷夸我写得好。我非常自豪,觉得以前的付出都是值得的。

现在,我更加喜欢练书法了。我立志要成为一名小小书法家。___

敬祝

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篇6:送给爷爷奶奶的一封信好句

全文共 466 字

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亲爱的爷爷奶奶

一转眼,我已经长大了,想起原来活泼捣蛋的我让您们生了不少的气吧。今日写以寄思恋之情。

小时候,你们对我百般呵护,生怕让我受到一点伤害,现在我已近长大了,知道怎么照顾自己,请你们不用担心。学校里的生活也很好,我的成绩也不错,以后不用给我寄一些东西,我都用不完。刚刚只顾说我了,也不知道您们现在生活怎么样,记得上次回去的时候,您们看见我高兴得不得了,跑出来接我,边走奶奶边问:“这段时间过得好不好,成绩怎么样?有没有生病?"直到我叹了一声气,爷爷才叫您停下来。那天,您们专门为我做了我喜欢吃的糖醋鱼,吃起来就像小时候您给我做的一样,虽然不能说是非常好吃,但是这道菜里有家乡的味道,这是其他人无法做出来的,真是怀恋您们做的糖醋鱼啊!

还有爷爷,您从小就教育我,虽然我出生在单亲家庭里,但依然要有骨气,不能在学习方面输给别人。您一直鼓励我,让我坚持不放弃,正是因为有您这样的精神支柱,我才能做的更好。您们对我的恩情犹如大海般广阔,我却无以回报,只能以这封书信寄托我深深的思恋之情。

好了,就说到这里了。

祝您们福如东海,寿比南山!

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篇7:爷爷童年趣事

全文共 357 字

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我的童年是在乡下的爷爷家里长的。

爷爷家在一个大山里,周围都是黛青色的大山,只有屋外是几片田野和树林,在往村子外边走一点,是一条长长的大河,周围长着很多茂盛的芦苇,真的是一个纯朴的生活环境。

在我没上小学以前,我都是在这里天真无邪,无忧无虑的长大的,可是到了上学的年龄,乡下教育的贫乏才真真正正的展示在我们家人的面前,我在乡下上了一年的小学,觉得这里的课堂索然无味,信息闭塞,而我当时正处于对知识求知若渴的年龄,所以在乡下上学根本满足不了我的求知欲。

所以,在我快要上小学二年级的时候,爸爸妈妈把我接了回去。

我回到了城市里的学校,生活和学习也就变得从容了起来,我每天都可以花很多的时间,在阅读自己喜欢的书籍上。

这些带给我的满足感,是当时在乡下的学校里所给予不了的。

我很珍惜现在的学习机会和学习环境,我一定会好好的学习的。

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篇8:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 317 字

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今年夏天,我到爷爷家过暑假,这是我跟爷爷的第三次见面。我非常珍惜这一个多月的大好时光。

爷爷今年七十三岁,身体也不如以前了,但还是闲不住。一有空就给我做好吃的。有西兰花炒肉、西红柿炒鸡蛋。我爱吃饺子,爷爷就去很远的地方买肉馅。我牙不好,爷爷就把桃切成小块给我吃。

吃完晚饭,爷爷就领我和弟弟去楼下玩自行车和滑板车。有时,爷爷一人拿着两台车下楼,多累呀!爷爷看着我们玩的高兴,脸上总会露出笑容。

爷爷酷爱读书,一看起来就着迷了。早上看、白天看、晚上也看。在爷爷的影响下,我也爱看书了。《伊索寓言》《一千零一夜》《童话故事》,我每本都看了三四遍。读书给我带来了无穷的乐趣,也让我懂得了不少道理。

爷爷爱我,我也爱爷爷,我一定要好好学习来报答爷爷!

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篇9:生活的课堂作文

全文共 738 字

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暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。

我们先到了宁波,可是天色已晚,只好住宁波一宿。姑姑说:“明天我们去舟山海边,吃完晚饭咱们早点休息,因为明天我们还要早点出发。

第一天,我们开车去买船票,坐上了最大的游船,游船下层可以停三十辆车,我跑到了船的护栏旁边,看见了大海中的小鱼跳了起来,好像在向游客们问好呢!我左看右看,过了一两个小时,我们终于到了桃花岛,我和哥哥高兴的说:”我们快去游泳吧!姑姑说:“不行,天这么热我们不能去游泳,我们只能听姑姑的话,我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊!姑姑说:”我们先去桃花茶园吧!然后兴致勃勃开车到了桃花茶园,看见一块黑溜溜巨大的石头,石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇,就走上去看。可是,我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”,走着、走着,看见一间大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥问:“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗?老奶奶微笑的指着山顶说:”还有一大半的路呢!哥哥说:“我们还是回去吧!还有那么多路,我们刚想走回去,姑姑他们就赶上来了,到大佛岩了吗?我们说:”还有很多路呢!我们都不想走了,姑姑听了我们这样的话,说:“天气那么热,那我们下山吧!到了山下,然后我们去海边,那时候的太阳没有那么猛烈了,我们迫不及待的换上了游泳裤,下了水一个大浪扑面而来,害我喝了好几口海水,第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起铲子把每个角落都铲空了,把沙子推到我们玩的地方,做了五十厘米城堡,一会儿海浪马上把城堡扑平了,然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方,这样就不会被海浪扑平了吧!然后我们为了安全起见,在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑,让海水都流进坑里,这样就安全了。眼看天黑了,我们回到了船上,依依不舍的离开了。

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篇10:思政大课堂观后感

全文共 553 字

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今天,我收看了《全国大学生同一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。

面对突如其来的疫情,无数青年逆行而上驰援武汉。八十四岁的种老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多的的医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起读过这难关。每一个时代都有不用的英雄,有人在寒冷的冬日里将整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心,他们也是英雄。

这次疫情,更让我热泪盈眶的是一种精神,是“国家”。这次武汉疫情我们可以说是全国齐心共抗疫情,国家将最权威的专家派往武汉,而全国人民也为了防止疫情传播都是呆在家里。这次疫情也让世界看到了我们国家的团结精神,全国上下齐心共抗疫情,相信疫情很快就会结束了。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,我一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然我们这边已经没有确诊患者了。通过这次疫情也让我感觉到了学校的温暖,想念学校的老师们,希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到教室上课。

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篇11:写给爷爷的一封信

全文共 896 字

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爷爷

您好!

时间过得真快啊,转眼间从您离开南京回老家已经有六个多月了。您的身体好吗?生活开心吗?今年的冬天特别冷,您年纪大了,要注意防寒保暖,上次我和爸爸一起陪您买的羽绒服要及时穿上,别着凉了。我非常的想念您,每次做完作业闲着没事时,我就会想起您陪我一起打牌、做游戏、读故事的快乐时光。下面我给您讲讲我这段时间以来的学习和生活情况。

我现在已经上四年级了,随着年级不断升高,学习负担越来越重了。上次期中考试我没有发挥好,语文和数学考得都不是太理想。不过考试后,我认真的进行了总结,觉得一方面是粗心的缘故,另一方面是平时书读的少,知识面不够宽。爷爷,请您相,我会不断努力,不断进步的。告诉您一个好消息,最近的一次英语测试,我考了满分:100分,怎么样,您孙女挺棒的吧!眼看期末考试就要来临了,我这次一定会认真复习迎考,争取再获得一张“三好学生”的奖状。我高兴了,爸爸、妈妈高兴了,让您这位有几十年教龄的爷爷老师也高兴了,这是一件多么开心的事情啊!

生活方面,我最近过的特别开心,我遇到了许多好玩的事情。比如有一次英语课上,我的英语老师MISS

REN组织我们玩了一个特有趣的游戏,通过我的努力,我最终胜利了,还被老师表扬了呢!游戏方法很简单,下次见面,我教您玩。我平时按您说的多吃蔬菜、水果,现在身体棒棒,基本连感冒也没有。爸爸每天早上送我上学,在以前我们以前经常去的那家“沙县小吃”吃早饭。爸爸妈妈工作都挺忙的,我也尽量自己的事情自己完成,这样也能减轻他们的负担。

爷爷,我和爸爸、妈妈都很想念您,您要保重身体。爸爸妈妈说,准备明年回老家过春节,顺便看您,我多么盼望春节快点到来啊。爸爸还给我介绍了在他小的时候,老家过年时的很多有趣的事情,要称呼“饺子”为“弯弯顺”、“汤圆”为“元宝”。哈哈,看来我要提早开始练习,免得到时说错了。我记得最深的就是过年时,家家都自己做“小果子”吃,虽然我还不知道“小果子”到底什么摸样、什么味道,不过我渴望春节回去的时候能品尝到它的美味。

好了,就说到这吧,现在都晚上九点了,我该上床睡觉了,不然明早该起不来上学了。

祝您身体健康,生活愉快,万事如意!

您的孙女 刘欣仪

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篇12:致地球爷爷的一封信

全文共 585 字

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尊敬的地球爷爷

您好!

我是在您身上生活的一名小学生。很荣幸,我出生在亚洲的东部——中国。

我的祖国是个历史悠久的大家庭。她有五千年的文化历史。以前的中国风景如画,每个地方都洋溢着人们快乐的欢声笑语。可如今,有些地方垃圾如山,河道中散发出一种难闻的臭气,空气也不再新鲜......

地球爷爷,您知道这是谁干的吗?说来也令人悲伤,这些正是您的儿女们——人类做的。那些不清醒的人类,把垃圾到处乱扔、把森林中为人类制氧的树木砍倒,使原本那个空气清新、清风拂面的森林离开了人类。

地球爷爷,据我所知,您身上的臭氧层也被破坏了,是吗?您那件美丽的衣衫啊,就这样被昏迷的人类害消失了。地球爷爷,您伤心吗?

您也别太难过了,至少土地不会再被乱开垦了!好消息还是有滴!

现在农业科技正飞速发展,原本一片能产几百斤的麦子地,现在可以产两千多斤,而且粒儿大有营养。还有,现在的国家已不再是战火纷飞、血腥四处了。人们都互相帮助、互相谦让,再也不为一点儿鸡毛蒜皮的小事情而大吵大闹了。

地球爷爷,您的身上还有许多风景区,您一定不会忘吧?现在那些风景区的游人成千上万,每天人来人往,也给那里的人们留下了一条条致富的小路。地球爷爷,您听了之后,肯定会很欣慰吧?

很晚了,我也困了,我也不与您多聊了。就像俗语一样:多说无益,我怕您老人家的身体会支持不住。

祝:您的迷糊儿女醒悟,您的身体早日康复!晚安啦!

您的孙女:小燕

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篇13:难忘的课堂作文

全文共 559 字

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下午,辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩,所以一上课我的心就“怦怦”直

跳,生怕没考好。我坐在自己的座位上,静静地等待着老师。

宋老师走进教室,她的第一句话就是:“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格,只有7个同学超过90分,三个同学得100分。满分的有张莹、李袁、焦雨琼。”我一听,惊呆了,什么?我100分?百分之百不可能。明明昨天交卷时,发现错了一题,难道是老师眼花,改错了?

等卷子一发下来,我一看,卷子上明明打着一个鲜红的“100”分,而那道题也确确实实答错了。我马上站起来,打算告诉老师我那题错了。可我看见老师用眼神望着我,那眼神好像在说:“焦雨琼,我为你有这么好的成绩而骄傲。”我便不想辜负老师的期望,又坐了下去。

“不行,不可以!”我心中的天使跑出来抗议,“仙姿玉色,才德兼备,诚实守信的你,怎么能为了100分就撒谎呢!”

“说得对,只有骗子才会撒谎呢!”我想要再次站起来。

“不行,不可以!”我心中的恶魔跑出来摁住我。“要100分吧,100分多光荣。况且只有你一个人知道。”

说得也对!

“恶魔,你不能阻止她诚实守信!”

“天使,你休想误导她诚实守信!”

天使和恶魔开始了激烈的争吵,我的头都快被他们吵裂了

别吵了,我决定要诚实守信。

我轻轻地吻了一下那个“100”,和它说了一声“BEY”便来到老师面前……

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篇14:2024《同一堂课》家长网上课堂节目观后感

全文共 1184 字

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现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人材。最近,我仔细阅读了高中版一书,结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。

“十年树木,百年树人”。一个孩子从小到大,不知要换过多少位老师,多少个学校,但父母和家庭是不变的。家庭教育心得体会。简单而复杂的过程,那么家庭环境,父母的教育就更为重要了,不可取而代之。我们和所有的家庭一样,过着温馨、幸福的生活,

作为家长,不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的,这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂,我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”,这个问题的。家庭教育心得体会。孩子的进步使我们感到欣慰。但是,我们并没有满足,因为对于独生子女来讲,教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师,而孩子就是父母的一面镜子。所以,要想当一名合格的家长,就必须以身作则。总之,作为一个现代的家庭,尤其作为父母除了注重自身修养外,还要教孩子学会做人,做一个知书达理的、有爱心的人。

初为人母,一种要把孩子养大成人,培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上,我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期,如果错过,于是,从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次,偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大,也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题:“学习和玩哪个重要?”学生们齐声回答:“学习重要!”这老师却告诉他们说:“错了!学习和玩一样重要。在幼儿园的教育,玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程;也是广义上的学习过程,甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的,像唱歌、绘画、写字、师都会教,幼儿园女教师比较多,她们和蔼,有耐心,但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补,于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车,先四个轮子,经过几个月变成了两个轮子,顺利完成,培养平衡能力。第二个项目是跳,自从有了骑车成功的经验和鼓舞,跳学的很快,一个礼拜初见成效,一个月下来完全掌握,培养四肢协同能力。第三羽毛球,从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能,培养空间感觉能力。除此之外,我还跟孩子玩智力游戏,如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中,由于种.种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。

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篇15:以爱我的爷爷话题

全文共 986 字

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我打开记忆的闸门,一位满头银发,背略有点驼,双手背在身后,眼睛微眯,嘴角挂着笑意的花甲老人出现在我的脑海里。 I open the gate of memory, a silver hair full of silver hair, a little camel back, the back of my hands, my eyes slightly, the old man with a smile on the corner of his mouth appearsin my mind.

儿时,爷爷总是抱着他那竹制的烟筒坐在堂屋椅子上。他一看见我双手便立马放下那烟筒,用他那双粗糙、黝黑的大手把我托起,让我坐在他的大腿上用他那坚硬的“黑乎乎”来扎我。每次我都使出浑身力气从他那“魔掌”中逃出,他便装出一副生气的模样一边喊着:“站住,别跑。”一边追着我满院子跑。

爷爷有我既爱又讨厌“黑乎乎”,还有一座我的乐园。

爷爷有座“花果山”,他每天早上都要上山照看他的“宝贝们”。但他从不愿带我一起去。一天清晨,我一早就醒了。躺在床上看着爷爷蹑手蹑脚地走到我床边,帮我盖被子。我看到他那小心的样子,活像一头“大熊”,不禁笑了出来。爷爷发现我在装睡便问道:“你为什么不好好睡觉?”在他的质问下我只好如实说:“爷爷,我想和你一起去你的‘花果山’。爷爷抬头看了会儿天花板从嘴中冒出来“好吧”。

我一脚踹开被子穿好衣服跟爷爷一起向花果山出发。来到山脚一看让我我惊呆了,山上的路小极了,两旁充满了荆棘。爷爷看我一脸惊讶笑道:“还去不去?”我看爷爷那坏笑,爱面子的我不高兴地回答道:“要去。”我们走到半山腰,我大汗淋漓,实在走不动了,我哇哇地哭了起来,爷爷没办法只好背起我艰难地向山顶前进。来到山顶,那清晨的第一缕阳光照在身上感觉暖暖的,再看身旁的爷爷,感觉幸福无比,乐园有着我和爷爷的美好记忆。

我慢慢长大了,爷爷一点点地老去,我的学习任务也越来越重了,与爷爷见面的机会也越来越少了,和爷爷一起去“花果山”的机会也越来越少了。我长大了,脑袋里的想法也变了,还觉得爷爷的想法老土,有时还会觉得其中带点封建的味道。因此,有时会和爷爷发生争执,现在想想我错了,我那时应该要换位思考,使争执避免。

我的爷爷虽然是是一位平凡的爷爷,但在我心中他是那颗最璀璨的明星,在我心中的地位是无比崇高,爷爷,我爱你。

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篇16:作文给爷爷的一封信

全文共 644 字

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敬爱的袁隆平爷爷

您好!

我是北京师范大学青岛城阳附属学校六年级七班的吕政廷。

很感谢您和王老师能给我们这个体验种海水稻的机会,借此机会我们体验了农民伯伯的辛苦。我们曾经在这块稻田里留下了汗水,留下了许多同学们的足迹;我们体验过播种、浇水、喷洒农药,进行插秧。我们失落过,也高兴过。如果不是您培育出海水稻,我们根本就没有这个体验机会,有了这样的亲身经历,才真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗里面饱含的深意,所以我们不能浪费粮食,要珍惜粮食。

在疫情还未过去的暑假里,我们就开始在网上了解您,您为这个国家贡献的力量实在是太多太多了,如果没有您说不定我们的祖国就没有了粮食,就没办法发展起来。您用水稻救活了亿万人,我真的很敬佩您。科学技术是第一生产力,民以食为天,长大我也想当一名专门研究农作物的专家,要做一个不怕吃苦,对社会有用的人。如果条件允许,10年以后,我想在家乡这片土地上再次种下属于我自己的农田。

青岛,是沿海地区,之前从来没有种植过水稻,不太适合农作物的生长,大片的土地浪费了。但是没想到在这片盐碱地上,您创造出了神奇的海水稻,缔造了人类历史上的又一个奇迹,为中国乃至世界世界粮食的大幅增产做出了巨大的贡献。您做的是改变人类命运的伟大事业,正是有了像您这样的缔造者,才筑起了世界粮食的钢铁长城。

袁爷爷,我想在我们种水稻的时候可以邀请您过来为我们指导就好了,不过马上就要收割了,您应该很忙吧,真是太可惜了。

祝袁爷爷身体健康,万事如意,长命百岁。

人:___

20__年__月__日

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篇17:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 513 字

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爷爷的手粗壮、有力,能不费力气的修剪果树,能把一头不听话的猪,稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体,使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀,我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而,只在一件事上,这双手让我失望了:他永远没学会写字。

爷爷六岁时,开始上小学读书。那时,答错一道题,手掌就要打五下。不知什么原因,爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识,总是有错题,背不过要背的课文,放学后经常被留在学校,受老师批评和挨打,所以在学校才待了几个月就被老爷领回家,留在果园里干成年男人的活。

有时放假,我就会用一双小手握着他的大拳头,教他写自己的名字。起初,爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练,但不久,就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌,说他已经被我“折腾成神经病”,要一个人到外边散散步,开开心。

一天夜里,夜深人静,他拿出了一本书,原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字,但是,不一会儿,他就坚持不住了,便默默地流下了眼泪。这一幕,让我清晰的看见了。

爷爷的手既平凡,又勤劳。现在,他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入,或者读报纸,对我的朗读,感到很自豪,因为他有一个优秀的孙子!

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篇18:送给爷爷奶奶的一封信好句

全文共 441 字

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您们好!

您们的身体最近都还好吧!我和爸爸妈妈好一段时间没去看您们了,那是因为爸爸妈妈都很忙,所以请您们原谅!

爷爷奶奶您们知道吗?最近一段时间,经过老师的教育和爸爸妈妈的悉心辅导,我学习上取得了很大的进步,在今年“六一儿童节”的时候,我被评为校级“优秀少先队员”,而且,我还在剑桥英语的期末考试中考了九十八分,取得了第二名的好成绩呢。

爷爷奶奶您们放心吧!以前,我很贪玩,现在经过老师的教诲,我懂得了珍惜时间,在学校里,我会利用课间的时间来看一些书,这样既可以巩固知识,又可以拓宽我的知识面;回到家里,我除了每天做完家庭作业以外,爸爸还对我不懂的知识给我讲解,

对了,我还忘记为您们介绍爸爸妈妈的情况。爸爸妈妈两人的身体都好,就是每天很忙,但工作还很顺利。等他们有了时间,我们就一起回来看望您们。

爷爷奶奶,您们在那儿一定要保重身体,现在夏天到了,农村的空气应当比城里好,经常出家门转一转,奶奶腿脚不好,爷爷您就扶着点,您们把身体弄得健康了,自然就会长命百岁了.

最后我祝爷爷和奶奶健康长寿!

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篇19:关于课堂趣事600字话题

全文共 776 字

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“叮零零,叮零零”上课了,老师走进了教室,开始了那快乐的学习。

这节数学课讲的是要能性,随着老师的一声“开始试验”,我们组拿出了事先准备好的硬币试验,随着一声声硬币声,一笔笔的记录大家心中悬着一个疑问:为什么抛硬币的正面和反面结果差不多,概率也差不多!为什么和前几天的瓶盖子的试验又不同呢?

问题一抛出,大家就七嘴八舌地讨论开了:

“也许是我们的试验误差较大吧!”一同学提出。马上,另一同学反驳道:“不对!我们的试验次数较多,应该是更准确呀!”“那会不会是硬币和瓶盖本身的问题呢?”我问。这一问,如热锅里的水,沸腾了。在我们的不断研研下,最终,得出因为硬币是质地均匀的,所说的可能性差不多,而瓶盖子因为一面有盖,不均匀,所得到结果就截然不同了!

在我们的探讨和老师的讲解中,愉快得度过了一堂数学课。这对于我这个“数学呆子”,无疑,就像哥仑布发现新大陆那样惊喜,原来数学,还有那么“美丽动人”的一面。我对数学的印象确实不好,枯燥,乏味,无聊。

记得在小学吧!每次的数学课好像和尚念经,老师只知道让我们记公式,做题目。没有让我们自己动手,探索其中的奥秘。相比之下,这样的课堂真起来了。

最令我陶醉的是语文课的学习,读每一篇文章,就像走进每一个不同的文学殿堂,五彩缤纷,富丽堂皇。我们学习语文,像一个孩子,手拿着灯,坚强而独立,一步一步跨过漫长的阶梯,最终通向宝殿。

攀登途中,欣赏于各种文字的优美,欣赏于首首古诗的韵味,欣赏于各种困难的理解题,但不管最后成功还是失败,我们快乐于自主,幸福于自主。

就说最近学的课文:《在沙漠中心》,通过自主学习,有的同学感受到探索的惊险与刺激,有的同学感受到大自然的无穷威力,有的同学体会到对生命的热爱和激情

通过自身的努力,我们收获了许多,同时也成长了,明白:成长需要独立,独立从自主开始!

开始我们的学习!

开始我们的生活!

开始我们的人生!

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篇20:课堂上

全文共 256 字

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“逝者如斯夫,不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句:没错,就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学,正端端正正坐在椅子上,两手轻拿课本,与桌成45度角,一丝不苟,毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本,其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了,临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是,平日里只敢低声细语与旁人说话,十分腼腆的莉莉同学,竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室,传到每个学子耳中。

这才是青春,蓬勃向上的青春!

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