我的爷爷作文乐乐课堂20篇

亲爱的地球爷爷：

我是在您身边生活了11年的人，名叫薄慕源，在中国成都市盐外附小读五年级。我爱您，也同情您，并下决心要阻止人类伤害您，让人类学会保护您。

地球爷爷我爱您身边的一切。黑油油的土壤是你那与众不同的肤色;花草树木是您的头发;江河、湖海孕育着无数的生命;那一座座高山，一个个平原，埋藏着许许多多珍贵的矿物，让我们去开采，让我们今后的生活丰富多彩，让宝贵的氧气使我们生存下来。

啊!地球爷爷我同情您。虽然您是我们人类的大家园，但人类却不保护您。他们要乱砍乱伐，把大量的污水排入清澈的河水中，他们又排出一些有害气体使天上下起酸雨，让树木庄稼腐烂;他们残忍地杀害动物，使世界许多珍稀动物频临灭绝;他们无情的破坏了臭氧气。椐新闻报道：目前欧洲有90%的河流已经被污染。

就拿塞特凯达斯大瀑布来说吧!他曾经是世界上最大的瀑布，可是由于沿岸工厂排放污水，两边的树木被乱砍乱伐，造成了水土大量流失，把河床抬高，这样塞特凯达斯大瀑布才干枯了。

地球爷爷别伤心流泪。放心吧!现在人类已经知到了自己的错误了。大街上到处可见“拯救地球”的标语。我国还制订了一个使水变青的治理规划呢!长江、黄河是我国两大河流。现规定：一、靠河的居民不准乱丢垃圾到河中。二、工厂不准排放污水和有害气体。

现在人们把每年的6月5日规定为世界环保日，每当这天人们就会把您打扫得干干净净的。

地球爷爷我爱您!希望不久的将来，你的一切都变得美好。

祝：您早日康复

亲爱的爷爷奶奶：

今晚，我们学校组织全体同学观看感恩电影，我们年段看的片名叫《外婆的家》，片中外婆蹒跚的背影和感人的剧情，让我情不自禁想到了你们，你们最近好吗?

有句闽南话俗语说得好：「生的放一边，养的大过天」。十八年前的一天，当我的亲生父母狠心地将我抛弃后，我就成了世上最不幸的孩子。然而也许是上天怜爱我，让我有幸遇到了你们。十八年前的同一天，没有任何血缘关系的你们，却如获至宝地收养了我，给予我新生的希望。亲爱的爷爷奶奶，如果没有你们，或许这个世界早就不属于我了。因此，跟其他和我有同样遭遇的孩子相比，我感到自己特别的幸运。

自从我懂事以来，我就和别人家的孩子不一样：别的孩子有许多新的衣服、鞋子、玩具，还有每天上学、放学都去接他们的父母;而我，穿的是别人给的旧衣服、旧鞋子，玩的是路旁拣的残缺不全的玩具。这些说来都不算什么，最令我难过的，是至始至终我也没有喊过谁一声「爸爸」或「妈妈」。有时候，听见小伙伴亲热地喊他们各自的爸爸妈妈时，我就特别难受，心里一直在问「我的爸爸妈妈呢?」

是奶奶，您用一个很美丽的谎言隐瞒了一切。那时候，小伙伴们都取笑我无父无母，是个孤儿。那时的我时常为此哭闹，您当初为了维护我的自尊心，骗我说「隆儿的爸爸妈妈在远方工作，是光荣的人民教师。」这样一来，我在小伙伴面前就扬眉吐气了。直到现在我才明白，奶奶您是想借助这个苦心编织的「美丽谎言」，除去孙儿内心的疑惑，让孙儿能健康地成长。

奶奶，这么多年来，感谢您在我成长的旅途中陪伴我一路走来。依稀记得，上小学的时候，我学习成绩特别优异，每次开完毕学式后，总能拿回许多奖状，那时的您总会很高兴地将它们贴在家里最显眼的地方。当邻居或来买东西的顾客看到后并夸奖我时，您总会打趣地对他们说：「这些奖状不知道会不会是隆儿他自己买来的。」

虽然您嘴上这样说，但我知道，您是在为我骄傲。在我上初中的时候，每天早上您总是起得很早，为我做早餐，让我吃得饱饱地去上学，那时的关爱使我至今难忘。

一年前的秋季，我被永春师范录取了，奶奶您陪我来学校，当您要离开我时，您落泪了，颤抖地哭着对我说：「在这里要好好地学习，家里不用牵挂……」可是您知道吗?在您面前我没有哭，但当您搭上班车渐渐离开我的视野时，我已模糊了双眼。孙儿怎能不牵挂你们?殊不知，我初中毕业后，要不是爷爷奶奶你们想尽一切办法帮我入户口，或许现在的我，仍然还是一名「黒娃」， 没有资格继续求学。

俗话说得好：「鸦有反哺之义，羊有跪奶之恩。」爷爷奶奶，现在的我已经长大，再过几年，我就可以真正意义上地报答你们了。可是，每次放假回家看见你们二老头上新增的白发，我的心就如同被刀绞似的难受。我恨不得时间可以快点流逝，我可以早点毕业，早点回报你们。

记得上次放假回家，当我听见奶奶您说：「前些天呀，我跟你爷爷都病了，身边没人照顾，要自己起床买饭、找医生……」那时候，我的眼泪已经掉下来了，我责怪自己在学校什么都不知道。我很彷徨，害怕失去你们。我不想让「树欲静而风不止，子欲养而亲不待」的悲剧发生在我身上，否则我会抱憾终生!人的一生最大的不安，莫过于来自内心的遗憾了。

爷爷，孙儿知道您喜欢抽烟和喝酒，可是现在您已经年迈，还请您少抽少喝点吧。您或许不知道，每当我看见您咳嗽时的难受劲儿，心有多么痛。

奶奶，爷爷的年事已高，您就迁就点，别老和他吵架，这样对身体不好。孙儿最大的心愿，就是你们二老可以健健康康、快快乐乐、长命百岁。

亲爱的爷爷奶奶，最后借着这次写信的机会，我想对你们说：

为了孙儿，你们辛苦了。是你们给予我一个幸福的家，是你们给予我成长旅途中不可或缺的「父爱」「母爱」，成为守护我生命的灯塔。爷爷奶奶，我永远爱你们!

祝

身体健康!

长命百岁!

爱你们的孙儿：隆

亲爱的杨靖宇爷爷:

你好!

我早就听说你是一位赫赫有名的东北抗日的将领,也是一名成功卓越的大将,我可敬佩你了.

你可能还不知道,祖国的后一代是这样评价你的这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不掉整个春天;一时屈辱,埋没不了民族正气;一刻沉睡,等待的是勃然怒放的时机!这不仅是形容您的抗日精神,也是形容那些为祖国,牺牲自己性命的硬汉们.

我还看关于你的故事,妻子送郎上战场,阿娘叫儿打东洋.在英烈中无一人愧对民族,辱我华夏.杨靖宇骁勇善战,使日寇闻风丧胆,敌人认高官相许,他宁死不屈,不为死亡所惧和名利所动,终英勇牺牲.体现了中国人宁死不屈,淡泊生死名利的大义精神.

读到这我想到了祖国许多像你一样的英雄,他们是多么的勇敢,是多么的坚强,为家乡,为祖国,而牺牲自己的命,想到这我情不自禁想到了一个人,他是一个爸爸,是我朋友的爸爸.他有是一个军人.因为训练部在北京,他很少回来回来看自己的女儿.有时一个月,有时半年.有时受了伤还不说,因为怕女儿难过.

你们真是一个爱老百姓,爱国的英雄.我还看过你的电影,一篇比一篇精彩,一篇比一篇勇敢……1940年2月23日下午.敌人步步逼近,且高呼:‘放下武器,保留生命,还能富贵.’回答敌人的是他手中枪射出的子弹.敌人见招降无效,遂集中火力,他因而身中数弹,光荣殉国,时年35岁.

“要解满腔心头恨,剑斩倭奴祭亡灵.”在民族危亡之际就是这些像您一样的硬汉,弘扬了华夏人民团结奋进,英勇不挠的民族精神,波澜壮阔,刻骨铭心.整整六十五年了,这段屈辱的血泪没有压垮中国人的脊梁,从七七事变开始,中华史诗每走一步都在泥潭中立下坚毅的脚印,虽然身上满疮痍,但始终迈着奋勇飞步伐,朝着富国强民,永盼和平的信念,勇往直前,但在历史上留下了浓墨重彩的画笔,诠释了民族精神的内涵.奋勇直前,弘扬我爱国情怀,彰显我中华雄风!

现在,我们生活十分美好.可你是否想过,现在的幸福生活是哪儿来的?这可是像您这样的先烈用自己滚烫滚烫的献血换来的.这个代价太大了!

杨靖宇爷爷,为了明天,我们要更加珍惜今天.我们一定要勤奋学习,练就建设祖国的本领,让我们的祖国母亲永远美丽、富强.为此我们要好好学习,天天向上.

我的爷爷今年已经六十多岁了。虽然每个月领不少的退休金，可是爷爷却十分吝啬，从来都不舍得花钱。在我看来，他就是一个十足的“抠门”爷爷。

那天，我和爷爷去市场买菜。爷爷买菜的时候，总是一家一家地问，问得我都感到厌烦了，可是爷爷还是从这家走到那家，最后终于在最便宜的那家买了。本来是三元一角，可是爷爷还让对方把一角给抹了。你说我的爷爷是不是太抠门了？

有一次，爷爷带我去公园玩，我看中了一个玩具，一打听，才20元，这和爷爷的退休金相比简直就是九牛一毛。谁知爷爷却说：“这也太贵啦，还是不买为好!”就这样，我和心爱的玩具告别了。我的心情很不好，真没想到爷爷竟然这么小气，怎么连20元钱都舍不得花啊!从那以后，我就给爷爷起了一个外号--“抠门”爷爷。爷爷听了后，不但不生气，反而还嘿嘿地笑。

那天，邻居王大爷生病住院了，王大爷的儿女都不在身边，爷爷就去医院照顾他。不仅如此，爷爷还买了很多水果，并且给了王大爷200元钱。看到爷爷如此大方，我简直不敢相信，这是我的爷爷吗？“抠门”爷爷什么时候变成大方爷爷啦!我怎么才发现呢？

其实，我的爷爷并不是真正的“抠门”。他一辈子都很节俭，不给我钱是为了让我养成好的习惯。当得知爷爷是为了我好时，我突然感到有一种很惭愧的感觉，原来是我错怪了爷爷啊!于是，我就又给爷爷改了名，叫“大方”爷爷。听了这个称呼，爷爷还是嘿嘿地笑!

传统的作文课就是在课堂上利用两节课让学生独立完成，有的甚至硬性规定40分钟完成。开放式作文教学提前一周把作文题告诉学生，让学生在这么长的时间内阅读，观察，积累材料，立意谋篇，写出的文章自然比在课堂上两节课完成的要好。叶圣陶先生说过：“学生经验积聚得多，情感蕴蓄得深，思想钻研得精，才可以写成好文章。”由于有充裕的时间，有的学生还写出了一万字以上的作文。这是开放式作文教学的优势。此外，开放式作文形式多样化。比如可以组织学生走出教室，亲近大自然，写情景作文；学生可写读书笔记、日记、周记、随笔甚至进行专项研究性写作训练；在学校成立文学社，出版文学报刊；组织学生参加各类作文大赛等；利用多媒体方式来作文等等。总之，一切都是为了激发学生的写作兴趣，提供表现个性、展示作品的机会，让学生在作文中体验成功的喜悦。但是，有的老师整个一学期甚至一学年都是课外作文。长期放任自流，是不利于培养学生思维的敏捷性的。令人遗憾的是，学生在课堂上作文的独特风景再也见不到了。我欣赏课堂作文时的安静的气氛，那是等候初生儿降临的产房的气氛；我欣赏学生课堂作文时的情态变化，时而是“望尽天涯路”的困惑，时而是“蓦然回首灯火阑珊”的惊喜；我欣赏学生笔尖在稿纸上发出的声音，那是悠悠的情丝如小河淌水，那是澎湃的激情如大江汩汩滔滔。所以，开放式课外作文和多样的形式固然需要，但我同时呼唤课堂作文的回归。

敬爱的巴金爷爷：

您好!我虽然没有见过您的模样，但我肯定您是一个面容清秀、慈眉善目的老爷爷，而且还是一位站在文学顶端的巨人，我要向您学习。

您将毕生追求、思索的人生真谛毫不保留地告诉我们，细细品味您那句“人生的意义在于奉献而不在于索取”，真是令人茅塞顿开，让我感悟到了许多东西。只有一心为他人着想的人才是最快乐的人，而那些自私自利的人，是不会得到快乐的。正如人们常说的那样：“帮助他人，快乐自己。”

看了您的作品，还使我明白了一个懂得珍爱自己、珍爱生命的人，从不虚度光阴，从不浪费一分一秒，而是时时刻刻做自己该做的事儿，刻苦学习，打好基础，将来为祖国多做贡献，为人间播撒爱的种子。

巴金爷爷，您的作品使我们受益匪浅。谢谢您，让我们懂得了许多道理。

听妈妈说，今天是8月18号，是姥娘和姥爷的生日，大家觉得很奇怪吧！两人怎么一起过生日呢？是这样的，姥娘和姥爷的生日还差一天，所以他们就决定一起过生日，我听妈妈说、大姨订的是酒店，妈妈买的是礼物，三姨买的是蛋糕，四姨买的是鸡蛋，我们高高兴兴的去了大酒店，过了一会，三姨把蛋糕放到桌子上，我把蜡烛插到了蛋糕上，过了一会。我们都觉得饿了，叔叔叫服务员上菜，一道道菜想我们迎来，我们吃的饱饱的，高高兴兴的回家了。

下午第一节课是我最喜欢的数学课，因此我早早的等待着这节课。

哪知，上课时，数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的"音乐券"--试卷走进教室。顿时，我心里升起了一个念头：糟糕，又要评讲那枯燥乏味的试卷了。

在评讲试卷的时候，我感到十分无聊，便望着天花板发呆。谁知，我肚子里的书虫却不满意的问："怎么不看中午去希望读书社借的书呢?"顿时，我的脑子便有了这个欲望。于是，我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来，生怕被潘老师发现了，然后用试卷做书的堡垒，津津有味的看起来了。渐渐地，我全身心的投入到了故事情节中了，根本没有听潘老师的评讲，更不要说同学的提醒了。

可惜好景不长，我正看得起劲之时，被潘老师发现了。潘老师十分生气，也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道："拿上来!"顿时，全班的焦点都聚焦在我身上，好像在问我："怎么回事?"我顿时被吓呆了，只得战战兢兢地把书递了上去。只听见 "唰唰"两下，那本书立刻四分五裂，又看见潘老师撕了两下，这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间，我心里后悔极了，恨不得扭转乾坤，挽救那本书，可是一切都晚了。我只能打起十二分精神，开始认真听讲，以免又惹潘老师生气。

下课后，潘老师把我请进了办公室，给我讲了一大堆道理，并把我呵斥了一顿。不知怎么了，平时"流血不流泪"的我，竟低头抽泣起来。

这次，我错了，我真的错了。我不应该在上课时看书，我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次，不会有在下课时玩得无法无天，上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了!

尊敬的爷爷奶奶：

您们好!

您们很久没来常熟玩了，常熟变了，变得更漂亮了!

虞山上绿树成阴，景色秀丽。夏天漫步在山间，会感到非常凉爽。山上小溪顺流而下，清澈见底。虞山上还新修了一座城墙，气势雄伟，曲折蜿蜒，好似一条龙横卧在虞山上。夜晚，城墙上的霓虹灯亮了起来，令人目不暇接，及其美丽。山脚下挖了一个映山湖，成片成片的草地绿油油的，四季鲜花盛开，煞是美丽。

您们还可以去沙家浜看看，那里就像是水做的，走到那哪里都能看到水。水中芦苇高高矮矮，黄黄绿绿，一簇簇一丛丛，你挨着我我挤着你。沙家浜的房子也很有特色，都是以前的老房子。还有一座春来茶馆，走累了，进去歇歇脚，喝喝茶。对啦，还建了一个专门拍电影的地方，《沙家浜》就是在那里拍的。

祝您们身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

您的孙儿

日期：年 月 日

说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的`一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!”

我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。!

最后，谢老师叫我们把故事进行到底，具体到底，结果写出来的就都更好笑了。

同学们，你该相信了吧，这就是有趣的课堂!

我有一个能吃苦又能干的爷爷，我的爷爷眉毛浓浓的眼睛大大的鼻子高高的反正长的比较严肃，在生活中是一个对卫生十分严格的对我的学习那是跟加严格的比如说；数学错了一道题，就说：“你总是犯马虎的错误，如果说你是一名医生给病人开刀时把刀子不小心留在病人肚子里那是都麽危险啊。你如果是科学家火箭从天上掉下来那就会给国家造成多大损失啊。所以在学习上同样不能错一道题。”

五年级的时候成绩一下子掉了下来，家人就送我去补课每天晚上都是爷爷接我回来，冬天路灯坏了黑漆漆的再加上爷爷的眼睛也不好我坐在后面冷的不行了我问爷爷：“您不冷吗？”爷爷说：“不冷。”说不冷是假说冷那才是真，我热泪盈眶了，我学习成绩不好爷爷不怪我说一起都会好的。

我爱我爷爷！

亲爱的爷爷：

此刻，我正坐在窗前的小书桌前给您写这封信。徐徐微风吹拂在我的脸上，就好像您的手正抚摸着我，让我感到如此安心。在动笔前，我又仔细地回忆了一下曾经我们相处的点点滴滴，发现是那么快乐和充实，所以我郑重的写下：

亲爱的爷爷，在我刚满周岁的时候，忙碌的父母便把我托付与您。从周岁到八岁，您的生活里一直都有我这个小小的身影。

朝窗外的天空看了一眼，仿佛您就在那慈祥的冲着我笑。

您是一位农民，非常和蔼可亲，村里的同龄人都特别喜欢您。平时您会在自己的菜园子里种菜，然后到市场上去卖，以此来维持生计。等到插秧时节到了，您就会穿上雨靴，去田里忙碌。

现在，爷爷您一定在菜园子里为菜苗们浇水，除虫。也许，您正在为我们一起种下的青菜施肥呢

天气真好，晴朗，一丝风也没有，太阳给大地镀上了一层金色。村里，几家的姨娘坐在一起嗑瓜子，唠家常。男人们则在田里忙碌着，小孩呢，会三五成群地骑自行车去串门。天空中散布着几朵软绵绵的白云，衬得天空越发蓝了。

我回过神，想了想，继续写下去。

每年的暑假，爷爷总要带我去村口的小河里捕鱼，打打牙祭。多么快乐的日子啊!风吹得松树沙沙地响，爷爷被吹得哈哈地笑，我也跟着哈哈地笑要捕鱼了，您总是先削尖了树枝，再拴上鱼线，准备好一切的工具，然后陪我玩一会儿。河水清澈见底，可以一眼望见游过的鱼。突然不知从什么地方窜出来一条鱼，箭一样的窜过去。您迅速的举起树枝，像掷标枪样，唰的一下投出去。哇!中了中了!爷爷您好厉害哦!我每次都会非常高兴地跳起来。

太阳当空照，我们爷孙俩总是一左一右地提着沉甸甸的水桶，哼哧哼哧的往回走。正午的阳光照在爷爷脸上的褶皱，打出一片阴影。一路上，还会有不少乡亲们和我们打招呼。

老杨，又带孙女去捕鱼啊!

嗯，给孙女解解馋。

呦!今天大丰收呵!

是啊，等会来我家拿两条鱼去啊!

老杨，等会杀两盘?

好嘞!我做好饭就去找你。

您把一上午的劳动成果带回家，清理好，放进灶台，一顿丰盛的午餐便准备好了。当然，少不得和村里人一起分享这一份大自然的馈赠。

谢谢您，亲爱的爷爷。我接着写，是您教会了我劳动的可贵，也是您辛苦的照顾我，让我拥有一段无忧的童年，谢谢您!

如今，我已回到了家中上学，从今往后我陪伴您的时间越来越多。我几乎可以想象，我们起坐在阳台上，享受着清晨阳光的爱抚;我为您介绍我班里的老师和同学，您向我分享乡间的趣事。我们一起说说笑笑，一起度过您余生的每天!

此致

敬礼

在这个数字科技高速发展的时代，各类电子产品纷涌而至，大多数的老年人还一时无法接受，而我爷爷则是个例外。

在过去的一年里，爷爷也是蛮拼的！我来一一告诉人你。

爷爷是个摄影迷，我刚记事的时候总看着他背着老式的胶卷相机外出拍照，回来后又是暗房又是冲洗的忙得不亦乐乎，现在可不同了，不仅换了数码单反相机，还用起了“photoshop”软件，拍照回来就在电脑上忙活起来，用爷爷自己的话说：“时代在前进，我也要进步！这才是与时俱进呢”。

但爷爷终究是“古来稀”的老人了，他是怎么学会使用这款软件的呢？要知道“photoshop”对不少年青人来说都感头疼的，说起那过程爷爷真可谓“拼了”。首先，买书自学！爷爷买了两本厚厚的“Ps”教材，细细研读，夜深人静是他最好的学习时间，我曾偷偷翻过这两本书，虽是图文并茂，但内容的枯燥实在让我看不下去。看书学习仅仅是第一步。接下来还有实际操作，当爷爷在电脑上打开软件时，连我都有点发懞，繁多的操作键，工具箱让人眼花暸乱。爷爷也不退却，照着书本所述一步一步学了起来。

刚开始的学习着实艰难，爷爷总是记住了这项，忘了那项，可他的那股“拼”劲却让他坚持了下来。“多练几遍熟悉了就好”，爷爷总是笑着说。什么调色、拼图、局部调正都一一演练过来。他还发现网络上有教学视频，便兴致勃勃的看了起来，可讲解人讲的太快。爷爷便听他讲一句，暂停一下，用个小本子记录下来，再跳转回软件界面试着操作一遍。几天下来，还真有点效果！我看着爷爷露出开心的笑容，为他高兴的同时，也被他的拼劲给折服了。我在学习上不正缺少这么股拼劲吗？连早已退休养老的爷爷都如此拼的学习，我又怎么能懈怠呢？

几个月已过，爷爷现在用起“photoshop”来那可是熟练地如同用了几年的老手了。向我“炫耀”的同时带着几分感慨地说：“人不能总在原地踏步，接受新鲜事物未尝不是一件好事，不学习可就out了！”

爷爷确实是蛮拼的，不过也正如他所说，人不能总在原地踏步。这也是“学到老，活到老”了吧！

我也应该学爷爷这种拼的精神，把它用在学习上，我相信我会更上一层楼！

童年是一首歌，歌唱着我们的纯洁;童年是笔，勾勒着我们的天真;童年是梦，似幻似真;童年是船，满载希望。红了樱桃绿了芭蕉，却带不走我对那段时光的怀念—在爷爷的.菜地里渡过的童年时光。

爷爷的菜地就是我童年的乐园。每天早上，当公鸡在打鸣时，我便来到栅栏边观看日出。露水把爷爷的菜装点得格外精神，红彤彤的番茄，绿油油的黄瓜，紫盈莹的葡萄，就连那胖乎乎的大白菜也像俊俏的小姑娘带上了美丽的珠宝，显得格外精神。爷爷的菜地是爱心型的，里面充满着童年的爱意，也有一片绿色的生机。一只翠绿色的蜻蜓在草丛边拂过，我便跑去追蜻蜓，却不小心把爷爷的胡萝卜踩歪了;说是给小苗浇水，却是把水弄得飞飞扬扬;说是给白菜铲土，却是把土弄得尘土飞扬。一阵风吹过，树叶落下，我就在树叶堆里打滚，弄得浑身痒痒的。

一看枝头挂着一个圆溜溜的茄子，我以为是好吃的葡萄，便跑去摘来吃。“啧“，真难吃!这时，一只翠绿色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑过，我丢下咬了一半地茄子去追蟋蟀了;蟋蟀没追到，又去小池塘里玩水;才玩了一会水，又去捉蝌蚪;蝌蚪没捉着，又去摘秋葵了;才摘了几朵秋葵，又去学小麻雀叫嚷。在我看来爷爷的菜地就是自由的天地和乐园，一切动物和植物在这里都是生气勃勃的。番茄乐意长高就可以长高，黄瓜乐意开花就可以开花，蝴蝶乐意飞来就可以飞来，蚯蚓乐意翻土就可以翻土，一切生命都是自由的，快活的，无拘无束的。

如今我已经11岁了，不再是以往那样幼稚的小男孩了。但是在爷爷菜地里渡过的时光是永远不会忘记的………

我的爷爷是个抠门儿的人，虽然他很抠门，但对我却很大方，有什么好吃的都给我吃。

他的头发中间秃秃的，两边有少量短发，眼睛不大不小，脸上还有老年斑，但看起来却精神头儿十足。

天热了，他把喝完的矿泉水瓶装上凉水放在冰箱里，冰上几个小时，出汗了就把冰箱里的水喝了。我们吃饭时米粒掉在桌子上，他就会让我们夹起来吃掉。批雪糕，他每次都批老冰棍儿，我每次都问爷爷：“你为什么不吃其它的雪糕？”他总是说其他的雪糕不好吃。

他的手机用了整整十五年了，比我的年龄还大得多，上面的漆都掉了，按键上的数字都看不见了，打电话时听不到声音，坏了好多回了，家里的人给他买了一个新的老年手机，但他就是不用，还说：“你们有钱不知道花在哪儿，这钱挣得多不容易呀！这个手机用了十五年了，将就将就就行了。”

大家都拿爷爷没办法，无可奈何之下，姑姑把爷爷的手机藏起来，中午爷爷准备拿手机打电话，可是怎么也找不到他的手机，他着急的发起火来：“谁把我的手机藏了起来，不说是吧，我自己一个一个问！”

姑姑看见爷爷真的发脾气了，无奈之下只好拿出了手机。这就是我的爷爷，抠门儿的爷爷，其实他的抠门还有一个说法，叫勤俭节约。

我的爷爷，他和蔼可亲，就是脾气倔强了一点，不过我特别喜欢他。 My grandpa, he is amiable, just stubborn, but I especially like him.

我爷爷这辈子可苦了，他和我奶奶吵吵闹闹了一辈子，吵出来很深的感情，可是，岁月不饶人啊。就在去年，我奶奶不幸去世，爷爷痛苦万分，爷爷特别后悔，觉得自己特别没用，没用好好保护好奶奶，奶奶的死，给了爷爷承重的打击。几天精神不好，吃饭也没心情，我看了真的好心疼。

知道为什么吗?我可以告诉大家，我从小就是我爷爷奶奶带大的，我特别爱我的爷爷，爷爷小时候对我特好，每次爸爸要打我，爷爷奶奶都会护着我，爷爷看我在哭，就把我带着到处跑，希望我能开心。

我爸爸妈妈对我特不好，天天打我，说我什么也不会，可是爷爷每次说，你爸爸他没文化，别听他的，你当是蚊子在耳边叫，叫完了，就忘了。反正我爷爷奶奶都疼我，不管什么都给我，对我百依百顺的。其实，奶奶死后，我也哭了几天，心想：我要是能把我的寿命给爷爷奶奶，那该多好，这样，爷爷奶奶寿命就会加长一天吧，唉。

这短日子，我陪在爷爷身边，希望爷爷能开心，我天天想着法子来逗爷爷开心，可是，他就是不开心，看我爷爷这样，我大哭起来。爷爷把我抱着说：“哎呦，我的乖孙女，你怎么哭了，是不是爷爷惹你不开心的啊，爷爷道歉行吗，我孙女最乖了，别生气啦哈。”我高兴地笑起来，对爷爷说：“爷爷，你终于回来了，哦耶，我爷爷回到从前咯。”爷爷也开心地笑了。

在我爷爷眼里，爷爷除了我，没有值得他关心的人了，这辈子，我也要好好照顾我的爷爷，因为我爱我的爷爷，他和别人的爷爷不一样，我觉得我的爷爷是最后的，我爸爸都没有爷爷好。

这就是我的爷爷，我亲爱的爷爷，慈祥的爷爷。

亲爱的爷爷：

原谅我没去看您，致此，含泪写下这封信，希望在天国的您能收到。

在天国，一切都还好吗?还像您走的时候那么温暖吗?还能吃到你生前爱吃的点心吗?我托爸爸给您带了一些，不知合不合您的胃口。我和奶奶很好，我比您走得时候长高了许多，两个哥哥都结婚了，过得很好奶奶的风湿病也很少犯了。你不必挂念。

记得您生前跟我说过：“五月，是令人欣慰的月份，如果谁在五月份走了那么这人一定带着遗憾，五月是最美的月份，不冷也不热，是学习和劳动最好的时机也是播种希望的时候你一定要抓紧啊。不能让时光白白浪费呀。”那时酷爱游泳的我争辩道：“七八月份才是最好的在小河里游泳才是最惬意的。”而现在你在五月份走了被疾病折磨痛苦的`走了，带着遗憾走了，带着我的思念走了，悄无声息地走了……

是啊!我现在才感受到，原来五月是最美好的月份。而在这美好的月份你走了。播种着我的没有收获的思念。

愿在天国一切都好。

您生前最疼爱的人：

__年5月20日

1、课堂教学中要有“笑声”。师生之笑能舒缓紧张情绪，激发师生教学的积极心态，形成和谐的教学氛围。要使课堂有教学内容引发的笑声；有教学情境设置引发的笑声；有教师幽默语言引发的笑声；有学生机敏语言动作引发的笑声。有笑声的课堂，师生关系和谐，学生注意力集中，学生学习参与度更大。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。

2、课堂教学中要有“赞美声”。教学中，要改变那种一味批评纠错的方式，用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。教学中要有师生对教学内容的赞美；要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美；要有学生对教师精湛教学技艺的赞美；要有学生对学生学习创新的赞美。这些“赞美”，催发师生学习进取精神，激活师生沉淀的潜力，提高师生的美感品味。

3、课堂教学中要有“惊讶声”。课堂教学要激发学生的惊讶感，要引发学生的惊讶声。这样的教学，能够引导学生学习自觉性，培养学生的探索精神，启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂，教学质量一定很高。

敬爱的叶圣陶爷爷：

您好!

我是来自河南省舞钢市的一名学生，名叫李林蔓，今年x岁了，是一个可爱的小书迷。我喜欢写作，酷爱阅读。我知道书是全人类的营养品，所以我总喜欢遨游在书海，徜徉在书山。我最喜欢读散文，诗歌，童话和美文了。最近，我品读了您写的《稻草人》后心情久久不能平静，就决定给您写封信说说我的感受。

您写的《稻草人》是我国第一部童话集，很符合我们的口味。我很喜欢这个故事。您把稻草人写的很有感情，很爱他的主人。他充满了同情心，一心想帮助主人，可自己却动不了。眼看着即将丰收的稻子遭到了小娥的“杀害”却无能为力。最后，稻草人倒在了田里。

我很喜欢这个故事，但也替老太太惋惜，她中间曾去田里查看，但看的并不仔细，没有发现小娥。我想如果她早点儿发现了，不就可以把小娥杀死，挽救稻子了吗?这让我想起了我的学习。如果每次考试时，都认真地做检查，并细心的算一算，把一个个“小娥”都给揪出来消灭掉，怎么会考出好成绩呢?看来还是自己对“小娥”掉以轻心了。

叶圣陶爷爷，我不仅认真阅读了《稻草人》，还在网上查了资料，百度老师告诉我，这个故事是您1923年写的。您写这个故事是有背景的，也反应了当时的生活。可是爷爷，您知道吗?今年已经是2012年了。现在的生活很美好，即使是农村人也很富裕。庄稼年年大丰收。所以，我决定续写《稻草人》。给稻草人一个美好的结局，给老太太一个美好的明天。您说，行吗?

叶圣陶爷爷，我是一个很幸福的小学生。不仅有学上，还有书读。没事儿时还可以写写日记，写写博文。我现在正在参加第八届书香班级活动，我已经写了16篇参赛博文了。虽然并不是篇篇精彩，但我还是很高兴，因为我酷爱写作，酷爱阅读。我愿意干我自己喜欢干的事情。

叶圣陶爷爷，您虽然离开了我们，但我觉得您在天堂里一定生活的很幸福，一定能看到我给您写的这封信。那就把这封信作为礼物送给您吧，希望您能喜欢。

此致

敬礼

一个敬爱您的小学生：李林蔓

暑假，姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。

我们先到了宁波，可是天色已晚，只好住宁波一宿。姑姑说：“明天我们去舟山海边，吃完晚饭咱们早点休息，因为明天我们还要早点出发。

第一天，我们开车去买船票，坐上了最大的游船，游船下层可以停三十辆车，我跑到了船的护栏旁边，看见了大海中的小鱼跳了起来，好像在向游客们问好呢！我左看右看，过了一两个小时，我们终于到了桃花岛，我和哥哥高兴的说：”我们快去游泳吧！姑姑说：“不行，天这么热我们不能去游泳，我们只能听姑姑的话，我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊！姑姑说：”我们先去桃花茶园吧！然后兴致勃勃开车到了桃花茶园，看见一块黑溜溜巨大的石头，石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇，就走上去看。可是，我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”，走着、走着，看见一间大房子，里面有一位老奶奶，我和哥哥问：“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗？老奶奶微笑的指着山顶说：”还有一大半的路呢！哥哥说：“我们还是回去吧！还有那么多路，我们刚想走回去，姑姑他们就赶上来了，到大佛岩了吗？我们说：”还有很多路呢！我们都不想走了，姑姑听了我们这样的话，说：“天气那么热，那我们下山吧！到了山下，然后我们去海边，那时候的太阳没有那么猛烈了，我们迫不及待的换上了游泳裤，下了水一个大浪扑面而来，害我喝了好几口海水，第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了，我拿起铲子把每个角落都铲空了，把沙子推到我们玩的地方，做了五十厘米城堡，一会儿海浪马上把城堡扑平了，然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方，这样就不会被海浪扑平了吧！然后我们为了安全起见，在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑，让海水都流进坑里，这样就安全了。眼看天黑了，我们回到了船上，依依不舍的离开了。

前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说：“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢！我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人，我费了好大的劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说：“没——关——系。”我刚说完，爷爷便接上来说：“妹——惯——死。”“嗨，又错了。‘我叹了一口气说。

这时，妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：“知道了，吃饭了！”“知道了，吃饭了！”爷爷跟着喊。啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”