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我的爷爷作文乐乐课堂实用20篇

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送给爷爷奶奶的一封信

全文共 663 字

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从小时候的牙牙学语,到现在的青春期,我的一言一行,我的改变,你们都看在眼里。

记得小时候,父母常不在身边,每到过年的时候,爸爸才会从远方归来。那时候,我所有的依靠就是你们。早上你们早起送我上学,傍晚迎着未下山的夕阳接我回家。有一次,早上4点多,你们要出去干活,把我一个人放到隔壁邻居家去。那时候,天还没亮,天空还是灰蒙蒙的一片,只因你们的离开,我感觉天更黑了。我一个人蹲坐在地上,期盼着天亮,期盼着你们来送我上学。但是,你们说让我自己和邻居家的孩子一起去,我的心冰凉冰凉的。那是我最害怕的一次,仅此一次,我以为你们不要我了,把我留下了。现在想想,当时的我还是太天真了。

等我长大后,我一直想跟你们说一声对不起。长大了的我,没有以前有礼貌,没有以前那么乖顺,还时常惹你们发脾气。比如:上学晚了几分钟,我便向你们大呼小叫;早上不想起床,你们好心好意叫我,我却不领情,甚至还吼你们……这些事,在之后,我一直想跟你们说声对不起,却从来没有说出口。

我感谢你们对我所做的一切,包容我的小脾气,我的傲娇,我的叛逆。

你们还记得前几天吗?那次出门前,奶奶非要我穿上棉毛裤,我却生气的跟奶奶说有体育考试,不能穿。确实是这样,我以为那周有体育考试,所以我死活就不穿,差点没有争吵起来,但在出门前奶奶还在叮嘱我穿上。但那周却奇迹般的没有考试,还让我的腿冻得冷冰冰的。唉~,不听老人言,吃亏在眼前啊!所以,我想跟奶奶早说声对不起,我没有听你的叮嘱。

爷爷奶奶,你们的年事已高,我也逐渐长大,我会牢记你们的遁遁教导,不枉你们对我的爱和宽容。

爱你们的孙女:张盟盟

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篇1:课堂作文

全文共 584 字

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今天下午老师带领我们玩了一场很有趣的游戏——“斗牛”,我们都开心极了。

在活动开始之前,老师给我们播放了一段“西班牙斗牛”视频,看完视频后,老师对我们说:“今天我们也要玩个斗牛游戏。”我们欢呼雀跃起来。

首先老师宣布了游戏的规则、程序及注意事项,然后老师写了很多的小纸团,让我们抓阄,我被分到了“霸王龙”组,然后老师让我们选出组长负责在“牛士”背后贴字,并商量一下怎么排队。首先上场的是惠风和朱辰,在西班牙斗牛曲的伴奏下,比赛开始了!只见两人用力一冲,十指交叉,猛撞对方。由于朱辰比较高,他还一个劲地跳起来,想拿到惠风背后的成语,惠风见状很着急,连忙退后,朱辰见此计不成,有些气恼,脖子伸得长长的,拼命的向惠风背后看,惠风使劲挣扎起来。两头“牛”正在激烈的斗争,难分胜负时,一首斗牛曲结束了。老师又重新播放了一次,说这次斗牛曲放完了就结束了,惠风和朱晨更紧张了,两人开始了新一轮的激烈战争。我真替惠风捏了把汗,但看惠风似乎胸有成竹,当朱辰再一次向他猛冲过来时,他像一只小猴子似的,身手敏捷的躲过了朱辰的冲击,绕到了朱辰的背后,猛一抓,把朱辰背后的纸条给撕下来,完完全全看到了朱辰背后的成语!他大声喊出来:“我看见了!是胸有成竹!”顿时,“霸王龙”组涌出一阵欢呼声,个个都说惠风厉害。“巨无霸”组失败了。今天我们玩的可真高兴呀!

今天的“斗牛”活动,真有趣!我好期待再比一场。

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篇2:学生给爷爷的一封信

全文共 617 字

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亲爱的爷爷

您好!

光阴似箭,弹指之间,您已经离开我六年了。那一幕幕的精彩瞬间都已经成为了过眼云烟,但却依然在我的脑海中浮现,它们就像风味不同的调料包,有酸有辣,有甜有苦,把我的生活装扮得丰富多彩,让我永远难以忘怀。

曾记否?我刚上幼儿园时,是您把我送到幼儿园。一开始我竟然没有哭也没有闹,直到去幼儿园的最后几天,我哇哇大哭,死也不肯去幼儿园,是您在幼儿园哄了我一个上午,我才肯安心地待在学校。您把家里的活都放下,耐心地陪伴我,安慰我,直到我终于点头同意待在幼儿园,还答应一放学就来接我。当天,您如约准时来接我放学,一回到家我就看见您立马跑去弯腰洗衣服,我当时还埋怨您不肯陪我玩,又开始哭闹,直到后来妈妈告诉我,那天晚上您一直把我哄睡了,才去洗衣服。夜晚就着月光忙碌,多辛苦啊!爷爷,对不起。

曾记否?我发高烧时,是您背着我去人民医院。当时下着倾盆大雨,可您没顾那么多,就带了一把伞。雨很大,您把伞全都遮在我的头上,自己却裸露在风雨里冻得瑟瑟发抖。陪我打吊瓶的时候,您都累得都睡着了。背我回家时,我看得出您已经精疲力尽,我跟您说让我自己走,您就是不肯,怕我再昏倒,可把我背回家时,您却脸色苍白,居然晕倒了。我病好了,您却大病一场,爷爷,对不起。

如果您现在还活着就好了,我就可以天天去找您玩。爷爷,对不起,是我不懂事才让您受累早早离去了。爷爷,对不起,是我长太慢,才来不及好好爱您就失去了您。爷爷,您在天上要幸福。您若安好,便是晴天。

您的孙女

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篇3:给爷爷的一封信大全

全文共 483 字

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亲爱的爷爷

您好!

从懂事起,我心里就一直有个愿望,我想看看妈妈长什么样子。因为我出生不久,妈妈就扔下我和爸爸走了,而爸爸也去了外地打工。您总和奶奶偷偷地说我是个可怜地孩子,可我从没有觉得自己可怜,我拥有您和奶奶的爱,我觉得自己很幸福。

那天早晨您把我叫醒,当我起来看看外面,天阴的很黑很黑,7点多钟时天下起了大雨。这可怎么上学啊?当我正在担心时,您提起我的书包,拉着我的手走进车库。我坐上了车,当您把车开出车库时,车窗被雨水盖的严严实实根本就看不到路。您打开雨刷器放到了最快速度,可是看路还是很困难,您打开了夜行灯慢慢地开着车,终于把我送到了学校门口。急忙中忘记了带雨伞,您脱下自己的外衣给我顶在头上护送我到了中门口。而您却从头到脚湿透了,雨水顺着您的白发流进了衣内,您拿着湿衣裳迈着慢慢的步子走回了车内。我的心里不知道是什么滋味。

现在我心里有个小小的愿望,不是想看妈妈,而是希望自己快点长大,然后和您一直生活在一起,永远也不分开。那时,我会陪着您去散步;做您最喜欢吃的红烧肉;养您最爱看的花,我也会开着汽车,载着您去爸爸打工的城市,因为您也同样爱着爸爸。

姓名:

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篇4:爷爷作文

全文共 634 字

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我从小是在爷爷奶奶家长大的。

还记得上幼儿园,爷爷总会骑着那辆又破又旧的摩托车送我。为了安全,爷爷总会用一根红布条把我系在他的身上。

那时的我总是很挑食,早上也起不来,所以爷爷订了牛奶。每天早上一切准备就绪,爷爷就从奶奶手中接过那温热的牛奶,把它搁在在胸前的棉口袋内。送我到班级门口,爷爷解开几层衣服,从怀中掏出牛奶,依然是温热的。我只好当着他的面,一口一口把牛奶喝完,一滴不剩。我知道,这个我不爱喝的牛奶是爷爷奶奶省吃俭用为我订的!

为了供我读书,爷爷去给人家挑水。沉重的水桶压在他的肩上,消瘦的后背微弓着,身体努力向前倾,树皮样的手扶着扁担,蹒跚地在路上走着。水桶晃晃悠悠,时有水泼洒出来,我跟在后面,默默地陪他。

看!是稻子给大地铺上了金灿灿的地毯。每到这个时候,全村的人都忙碌起来。村里只有一辆收割机,从村头开始收,好久才能到我们家。那些日子,爷爷夜里总是睡不安稳,他把奶奶摇醒,问着:“孩子她奶呀!到哪家了?”奶奶困,不愿多说,只是简略回他:“快了,快了。”爷爷就会点起一根烟,自言自语似的:“孩子她奶呀,这一收得要多少钱呀。去年人家就少收了两百。看起来呀,我这烟要戒咯!”第二天早上,奶奶扫地时扫出很多烟头。他们可能不知道我听到了爷爷一声声叹息,他们没有看到昨晚那温热的液体爬满了我的脸颊。我听到爷爷那晚最后一句话:“好啦,不能吵着宝贝孙女睡觉,我明天还是多捡些饮料瓶吧。”那一刻,满是心酸。

年轻时那么刚强的村干部,为了生活,改变了一切,唯一没变的,是他对我的爱。

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篇5:给爷爷的一封信

全文共 486 字

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亲爱的爷爷

您好!您在天堂还好吗?家中的一切都好爷爷,爷爷还没有能叫你一声爷爷就离我远去。

我一岁的时候不懂事,也不清楚你长什么样。只听爸爸给我讲过:小时候爸爸妈妈上班姐姐上学您和奶奶领着我。奶奶有糖尿病,眼睛也看不清,又要顾前顾后,没过多久就安然长逝了,你越来越孤独也不爱说话。

爷爷,您可以在天堂照顾奶奶,把家中的一切都交给我们打理。你怎么能心安理得。每次看到别的小朋友一放学就有爷爷来接,可我只能独自一个回去。别的小朋友有人疼爷爷爱。我却只能接受这个现实。爷爷您怎么狠心把我们抛下。每次我做错了事,妈妈数落我,我多么希望爷爷能在我身边。

爷爷我想你了,你在天堂过的好吗?您会想念我吗?或许你已经忘了,但我一点也不在乎,您在天上看着我,每次我不开心的时候望着天上呼唤着您。天上那么多颗星星到您底是哪一颗?为什么离我们这么远,伸手啊望天空,却不见你在哪。听小朋友说我们的亲人化成星星,在那一直守着我们,看着我们,现在我已经长大了。或许你看不见,但对于我来说我要接受这个现实。感谢您出现在我的生命中。

我一定会好好珍藏起来爷爷,我好想你,可是我看不到你,离我好远好远好远。

您的孙女

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篇6:魅力课堂教师读后感

全文共 1021 字

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在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后,深深感受到他在教育事业上的博大精深,他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开,既有理论的依据又有实例的佐证,恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”,一流教学教素养,赵老师就是一个活教材,所以我在想做一个教师不难,但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。

作为一个数学教师,也时常感觉到肚子里的苦水越积越多,说不完学生的种种不是但也无可奈何,殊不知如果跳出抱怨的怪圈,从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法,那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点,教师可以围绕以下几点作出相应的努力:(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”,如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记,那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难,但是运用儿歌就能朗朗上口,从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心,觉得孩子怎么还是不会,其实他可能从根本上就没有理解所学的内容,因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力,让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。

课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。

所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。

高效是教学的目标,有趣是教学的过程,让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。

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篇7:写给爷爷的一封信

全文共 357 字

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敬爱的爷爷

您好!

这几天您过得好吗?家里人都还好吧?我这几天不知为什么非常倒霉,我想和您说说。

前些天,我和一些同学在玩烧火的游戏。一不小心我的外套被烧了一个小洞,同学们爆笑起来。我心想,如果这个洞被妈妈发现的话,我肯定会被暴打一顿。然后我就在想怎样使这个小洞不被妈妈发现。如果买一个502胶,找一个和我衣服相似的纸粘在小洞洞上不就得了。说干就干,我拿出一元钱飞快地跑向小卖部,买了一瓶502,又从地下找了一片与衣服相似的纸一粘,没想到衣服没粘好,却把我的手指给粘在了一起,我使劲把手指张开,却撕破了许多皮,害得我又被妈妈打了一顿。

更气人的是另一件事。那天,我和喻瑞康还有他的哥哥在玩丢石头,我被喻瑞康丢的石头砸到了后脑勺。唉,我真是倒霉倒到家了呀!

爷爷,这就是我最近的生活,希望我以后不要这么倒霉了。

祝您身体健康!

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篇8:我的爷爷日记

全文共 710 字

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我的爷爷是个慈祥的老人。他长着一双大大的眼睛,眼睛里经常露出温和的神情,发黑的皮肤上还长着几个小痘痘,听爷爷说那是青春痘,他说他还不老呢!可是他的额头上却长满了水波一样的条纹。呵呵,我知道那是爷爷有颗年轻的心呢!爷爷知道我爱吃海货,每次我去爷爷家他总提前给我买好,螃蟹、虾、八爪鱼、鱿鱼等等,这些他们平常都不舍得吃,但无论多贵只要我去爷爷都会买给我。爷爷还有一张大大的嘴,嘴里常常吐出一些语重心长的语句。“小雨琦,过来,爷爷和你说……”

他不仅外表慈祥,手还巧得很呢。因此,我非常喜欢我的爷爷。

他可是个制作物品方面的能工巧匠!有一年冬天放寒假,我坐着火车飞奔向第一个目的地——爷爷家。

当时正值深冬,湖里的水早已冻实了,爷爷提出要带我去滑冰,可是没有冰车,因为大多数市民家里都没有冰车。去租一个不仅价钱贵玩的还有限时间。

爷爷说:“我给你做一个吧!”于是他拿木板、凳子、木头块、铁杆儿、钉子、锤子开始做了起来,铛铛咚咚,地下室里传来了动听的工具交响曲,一会爷爷满面笑容地走了出来,我一看,哇,冰车做好了!几块光滑的木板整齐的拼成了一个长方形,在木板下面左右各有一个长木条,木条下还有泛着亮光的细铁棍呢!好漂亮的冰车呀!

我和爷爷赶忙跑到公园,开始滑冰。冰上传来了我们爷俩“哈哈!”的笑声。天快黑了可我还是不想回家。爷爷慢声慢气地说:“下次再滑吧,奶奶等着急了!”于是,我和爷爷一起抬着冰车回家了。

爷爷不光在生活上心灵手巧,在工作中也是把好手呢!爷爷是从事建筑工作的,就是因为他技艺高超退休了还被反聘回去了。爷爷经常给公司提出改进工作办法的建议,爷爷的一篇关于工作新方法的文章还在建筑杂志上发表了呢!

哈哈,我有个慈祥又手巧的爷爷。

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篇9:写爷爷作文

全文共 1279 字

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爷爷叫陈永康,祖籍湖北宜昌。爷爷家是老佃户,上无遮身片瓦。下无立锥之地,三年两头在搬家,家境十分贫苦,和爷爷经常来往的也都是老老实实的贫苦农民。

爷爷生于1949年,家中有四弟兄。

爷爷自幼喜欢读书,也是四兄弟中最聪慧的。7岁那年,为了让爷爷有书读,家中东挪西借来了五元钱。爷爷踏上了漫长的求学之路。到了学校,爷爷不忍心交出了那五元钱学费,五元钱在口袋里好像有千斤重。为了不辜负家人的期望,爷爷越发越努力学习,成绩也一直名列班上前茅。

10岁时,家中迎来了最悲痛的日子——太公去世了。全家人都沉浸在悲痛之中,一个二个都失魂落魄的,只有爷爷暗下决心:我一定要让家人过上安稳的生活。为了缓解家中的屯南,爷爷只得边放牛边读书。

12岁那年,对爷爷来说是幸运的,但更是不幸的。爷爷以优异的成绩在小学毕业了,并考取了初中,可正当家中为了这笔巨大的学费而焦头烂额的时候,爷爷主动站出来:“算了,我不读了!”自此,爷爷就参加生产队劳动,可因为家境贫苦,处处受人排挤,什么重活累活都交给他做。可爷爷却从不推辞,总是认认真真地干着每一件活,因为他坚信勤奋是可以改变命运的。

之后,爷爷去做了民工。参加修过白河水库、黄家冲水库、分乡沟渠······

1973年,爷爷为了改变居无定所的状况,终于用自己的勤劳为家里换来了第一座土屋。建房时,爷爷总是去工地帮忙,不论轻活重活,大小活都很仔细地完成,当屋子建好时,爷爷脸沾满了土灰,手也龟裂了,但丝毫不感觉疼,爷爷的眼里只充满了喜悦,流下了激动的泪水。

1974年,爷爷成了家,虽然没有什么珍贵美丽的东西做点缀,但爷爷还是露出了幸福的笑容。第二年里,爷爷先后有了两个孩子。

1977年。一天,奶奶去大队领粮食,却只领到了半袋粮食,望着别人满满的大布袋,奶奶只好哭着跑回家去。爷爷知道了,笑着说:“没事儿,我少吃点就行了。”

1980年,爷爷的长子得了病,爷爷立马慌了神,给他吃药,却不见好,就带着他去看医生。照护生病的长子,爷爷一点也不敢马虎,就连喝水,爷爷也要先试一下温度,合适了再给他喝。不久后,家中传来消息说爷爷的次子也得了病,这使爷爷原先已经绷得够紧的心绷得更紧了。持续了半个月之久,两个儿子顺利的出院了,爷爷的脸上露出了久违的笑容,却也多了几分憔悴。

20xx年,爷爷已经是满头白发了,脸上的皱纹也不计其数,但爷爷还是喜欢独爱读书。爷爷看书时,若看到我从身旁走过,爷爷必定会露出和蔼的微笑,亲自来向我招招手,示意我坐在他的腿上,这时,他定会给我讲解书中的故事,比如《三打白骨精》、《草船借箭》、《刘姥姥进大观园》等等。讲得惟妙惟肖、栩栩如生,我也听得颇有乐趣。若爷爷没有书读了,必定会问我道:“还有书吗?”我总会点点头。

如今在这个大家庭中,爷爷还是那么重要。饭桌上,我们经常有说有笑,谈一些新鲜的事,爷爷有一些听不懂,可为了表明自己还没有被时代抛弃并没有少闹一些笑话,让我们哈哈大笑。爷爷也爱讲过去,就算他讲错了,我们也会任由他发挥。

爷爷虽然已经离我远去了,但他的精神却已牢固地在我的心头扎根,我要将这种精神传承下去。

我为有这样的爷爷而自豪!

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篇10:2024灯塔大课堂第三十三课学习作文

全文共 418 字

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傍晚,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈去散步。

宽阔明亮的马路上,风也是轻柔的。走着走着,奶奶叹了口气说:“唉,现在也太好了,吃喝拉撒都不愁,每天都是大鱼大肉,一个比一个滋润。”爷爷接着说:“是啊,现在穿衣也不愁。有各种各样的面料,丝绸、棉、麻等等。冬天穿棉袄,羽绒服,哪像我们以前,穷的只能把树叶当衣服穿。”

“我们住的也好啊!现在的高楼大厦拔地而起,一栋栋楼像雨后的春笋似的。地上还铺着地砖,街道上每天都有清洁工打扫。”爸爸也忍不住赞美。

妈妈也跟着附和道:“现在的家具各式各样,物美价廉。屋内的电器也是应有尽有。空调,夏天凉爽,冬天暖和,就是那么爽。我小的时候,到时候都是泥巴路,低矮的平房。你看看,这路上的灯,款式新颖,颜色鲜艳,一打开便把黑暗恶魔赶走了,带给人们无限的光明。

一条条公路建起,一座座高楼拔起,一辆辆高铁驶过,这就是美好社会,小康社会。各类交通工具,给人们出行带来了方便,我们能吃饱米饭,都要感谢袁隆平爷爷。

小康社会真是太美好了!

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篇11:课堂作文

全文共 400 字

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我发现学校里再有趣的课都会有同学开小差,有的在摆弄文具,有的在和同桌讲话,还有的呆呆的望着窗外……这样可不好,不过我有一个想法!

最近我在看《窗边的小豆豆》,书里的巴学园给我留下了深刻的印象:电车做成的教室,楼梯变成的礼堂,还有校园里那一棵棵属于孩子们自己的树……当然,最让我印象深刻的是孩子们在这样的学校里总能专注地做自己喜欢的事情,学校里到处充满了欢声笑语。

我想让我们的课堂变得像巴学园那样有趣,这样就不会有同学开小差了。老师们可以把课件做得更有趣儿一些,把课文变活,让同学们沉浸在课堂中,都忘了开小差;还要少布置些课堂作业,这样课间和午休的时候,我们就可以出去散散步,这样不仅能劳逸结合,还可以有更多的时间观察到更多的写作素材;还可以通过使用各种小道具或者角色扮演让课堂变得生动起来,比如在音乐课上,同学们可以变成一个个小“音符”边唱边跳,多么开心啊!

这就是我想要的课堂,我觉得它很棒,你觉得呢?

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篇12:给地球爷爷的一封信

全文共 556 字

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亲爱的地球爷爷你好!

我是生活在你身上的一名六年级的小学生。

借此次写作文的机会,我要代表全中国包括我(可能有点夸张),向您说声“对不起”,因为:现在人们太不把您放在眼里了:随意浪费水资源和纸张;还不植树造林;为了自己的利益扩大耕地面积导致一些怪物的袭击(如沙尘暴等);人们还乱扔拉圾随地吐痰破坏环境;还有工厂排出的废气和一些汽车尾气已经严重破坏空气。

当然人类也为此受到了惩罚,臭氧层受到破坏,已经渐渐稀薄了,使猛烈的`阳光直接照射在人身上,造成伤害;废气升上天空,变成酸雨和雾霾,使农作物枯萎,建筑物外表受到腐蚀人类中毒甚至死亡;乱伐树木导致土地沙漠化,使风暴趁虚而入让沙尘“翩翩起舞”,洪水使无数的美好家园被吞噬。您所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,你“皮肤”下埋藏的煤、铁、金、银、铜、铅、石油和天然气,它们不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球爷爷您是无私的,您向我们慷慨地提供矿物资源,但您的能力有限,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采几百年就没有了。

但地球爷爷,请您不要伤心,人类正在从惩罚中觉醒。“保护环境,救救地球”正成为了全中国甚至成为全宇宙人民共同的心声。人类正在采取措施:控制废气排出;大量种植树木;正在一点一点医治您的创伤……

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篇13:我的爷爷

全文共 648 字

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我的爷爷今年六十九岁了,头发乌黑发亮,眼不花耳不背,走起路来可有精神了。今天,我就来说说我可爱爷爷的“趣事”吧!

一向有着年轻心态的爷爷,自从看了《来自星星的你》后,完全像变了一个人,认为“星星”的主人公简直酷极了,很想学一套。

早晨,当我被闹钟吵醒时,迷糊的眼睛看到爷爷穿着一件黑色大衣服,摆出各种各样的姿态,笑着说:“怎么样?我的姿势还不错吧!”“爷爷,您都快奔七的人了,就别自恋了。”我“浇”起了冷水。“走,今儿咱空,带你出去走走。”说完爷爷便不管三七二十一,把我从床上拽起。

一路上,爷爷一边哼着流行曲,一边将我的手甩得很高,然后快步走进街边的服装店,让我在外面等。好一会儿,一位墨镜“青年”走了出来,等得不耐烦的我,一不小心地和他撞了个正着。“乖孙子,我不是让你在外面等,你怎么进来了呀。”这时,我才恍然大悟,原来眼前的“墨镜青年”不是别人,正是我要去寻找的爷爷。“爷爷,你怎么戴起墨镜来了?”我说。只见爷爷神气地说:“你懂什么!这叫——与——时——俱——进。”听了这四个字后,我彻底“晕倒”了……

爷爷不仅幽默,而且还乐于助人。

记得有一次,天下起了特大暴雨,邻居心急如焚地跑来,请爷爷去田里帮忙排水。爷爷一看窗外,二话没说,披上雨衣,拿起锄头,跑下田里扑哧扑哧地干起了活,衣服湿了他不管,汗流下来他不擦。终于“皇天不负有心人”,田里的水很快被疏通排干了,庄稼终于“得救”了。事后,感激涕零的邻居把一些东西送给爷爷,都被爷爷一一拒之门外,说:“邻居之间互帮互助,这是理所当然的。”

我爱我的爷爷。

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篇14:写给亲爱的爷爷奶奶的一封信

全文共 639 字

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亲爱爷爷奶奶

你们好!

我今年暑假可能抽不出时间去看你俩了。因为学业的.繁重,我马上要面临的暑假已经被排得满满当当。还记得我说过,每个寒暑假肯定会回去看你俩。也许今年要有一次例外了。不过我保证,如果有时间,一定一刻不留地奔到你俩身边。

我觉得,亲情是一种无形的东西,它就环绕在心的四周。它有时会包裹在你的心头,温暖柔软如同围巾;有时又会像又细又硬的绳索,把心勒得紧紧的,喘不过气。

从小,我就在你俩身边。记得夏天的时候,圆圆厚厚的爷爷会拉着我的小手去公园玩儿。因为是夏天,所以感觉公园里的溪水格外清凉,您便帮我挽起小裤脚,让我穿着小凉鞋踩到浅浅的溪水里。清凉的触感,包裹着我的小脚丫,走路还走不稳的我,开心得踩来踩去,激起的水花溅到我们的身上。每当这时,您就会哈哈哈地一直笑。那笑声现在想起都能让我安心。还有那溪水中的鱼儿,有时呆呆地一动也不动。后来在课本中学到“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动……”依稀仿佛,回到了从前。那清澈的溪水,那清凉的感觉,我现在都不曾再见过,也不曾感受过。

还有奶奶,每次在我出门前,您总会拿一个小马扎让我坐下,之后就会有一堆五颜六色的小皮筋儿,给我扎一个又一个麻花辫。打扮结束后,您总会左看右看地,满意地说:“哎呀,我们家小丫头

每当想起你们的时候,因为思念却不能见面,这些回忆就变成了开心的负担,压在我的心上,只有见到你们的那一刻,才能全部释放。

亲爱的爷爷奶奶,我很想念你们,我会尽快回去的!

此致

祝好

小丫头

20__年4月18

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篇15:爷爷的菜地菜园五年级

全文共 601 字

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爷爷菜园可漂亮了!有红红的番薯萝卜,有绿绿的白菜青豆,有美味的西红柿……真是让人垂涎欲滴。

每天放学回家,总看见爷爷在园子里忙前忙后,我便放下书包去帮忙,其实不但没有帮上忙,反而给爷爷添乱了,爷爷拔草,我跑过去捡草,把草撕成碎片,撒在爷爷头上,“下雨喽,下雨喽!”爷爷拔萝卜,我也拔,有时不但没拔出来,反而一使力,把叶子拔断了;爷爷挖土,我也挖土,我拿小铲子,左挖一个坑儿,右挖一个坑儿,还把泥土溅得到处都是,我一边淘气,爷爷一边笑骂:“丫头,没见你这么淘气的,你今天吃不了兜着走!”我只顾玩我的,只是“嘿嘿”笑。

有一回,我和邻居一位小哥哥在爷爷菜园里找到玉米、花生、白菜、萝卜、番薯,把它们聚集到菜园空地上,猜我们要做什么?对了,我们要做菜,我们捡来干柴,将番薯、萝卜、白菜串儿、玉米都烤着吃,“桌上”还摆上水果拼盘、花生仁,我们津津有味地吃着,嗯,真美味!旁边的大人们不但没有骂我们,还羡慕我们呢!当然,没他们的份儿啦,我和小哥哥把菜吃了个精光。

我去菜园玩儿时,经常会有几个“跟屁虫”跟着我——一只小狗,一只小猫和一群小鸡,它们是来陪我玩儿的,几只小鸟顺便帮我解决我讨厌的毛毛虫,我和小狗一起跳舞,我唱歌,小鸡给我伴奏,我和它们玩摸人游戏,引来了一群蝴蝶,我编了一个花环戴在头上,蝴蝶停在花上,那时的我犹如一个美丽的花仙子,连忙碌的小蜜蜂也不时朝这边瞅瞅。

爷爷的菜园是我的乐园,永远藏在我记忆深处!

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篇16:课堂趣事话题

全文共 555 字

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朋友们,你们有没有发现,生活处处是课堂呢?蚂蚁共同搬运粮食,让我们懂得要团结友爱;大海宽阔,让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示,快来看看吧!

在一次狂风暴雨后的清晨,妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚,心不甘情不愿地来到院子。

一到院子,一派惨不忍睹的情景映入我的眼里:到处是“夭折”的花,垂头丧气的草;遍地的树枝和落叶;布满深浅不一的水坑。我叹了口气,心想:经过几天几夜的大雨洗刷。唉!小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚,把树叶和树枝扫成一堆,打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间,我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一切。

可不止一棵,接着,第二棵,第三棵,第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来,仔细观察小草。它,渐渐的,渐渐的,从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么,我竟然残忍地踩下小草,期待着……不一会儿,小草果然重复着前面的动作,逐渐恢复原状,我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花,她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草,我不由得肃然起敬了,为它的坚韧而喝彩,为它的顽强而钦佩。

从小草的身上,我学到了:不管生活中的风雨有多么猛烈,只要你坚强,勇敢,不向风雨低头屈服,胜利,最终一定会属于你。

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篇17:钟南山爷爷的抗击疫情事迹100字

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盼望已久的春节终于到来了,可是我计划的很多事情都突然做不了了,因为有一种新型病毒非常厉害,还容易传染。我只能呆在家里,不能出去。新闻里说有个叫钟南山爷爷,他非常厉害,他是医学专家,正在努力地研究治疗病毒的药。

我想对您说:“尊敬的爷爷,谢谢您,年纪都这么大了,还在保护人们,您辛苦了。希望您注意休息,不要太劳累。我会听您的话,乖乖地呆在家里,注意卫生,勤洗手,不摸脏东西。虽然我还不能为您分担什么,但是保护好我自己就是帮助了大家,我希望为祖国贡献一份自己的力量!”

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篇18:爷爷童年趣事

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我的童年是在乡下的爷爷家里长的。

爷爷家在一个大山里,周围都是黛青色的大山,只有屋外是几片田野和树林,在往村子外边走一点,是一条长长的大河,周围长着很多茂盛的芦苇,真的是一个纯朴的生活环境。

在我没上小学以前,我都是在这里天真无邪,无忧无虑的长大的,可是到了上学的年龄,乡下教育的贫乏才真真正正的展示在我们家人的面前,我在乡下上了一年的小学,觉得这里的课堂索然无味,信息闭塞,而我当时正处于对知识求知若渴的年龄,所以在乡下上学根本满足不了我的求知欲。

所以,在我快要上小学二年级的时候,爸爸妈妈把我接了回去。

我回到了城市里的学校,生活和学习也就变得从容了起来,我每天都可以花很多的时间,在阅读自己喜欢的书籍上。

这些带给我的满足感,是当时在乡下的学校里所给予不了的。

我很珍惜现在的学习机会和学习环境,我一定会好好的学习的。

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篇19:我的爷爷

全文共 1001 字

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我出生在一个极其普通的家庭,和所有人一样,又无耶的笑声,有童真,有一位让人崇敬又和蔼的爷爷,在我的印象里,爷爷总是笑着的,听家里人讲,他年轻时候是村里的大队长,没有一个人敢对他不敬,他打过大伯,打过二伯,打过三伯,打过我爸,生产大队里发奖,他也总会名列前茅。养过马,养过牛,而且他的一生也确实有马的精神--桀骜不驯,牛的品质--任劳任怨,翻开一张张黑白照片,竟全是和马牛的合影,过了一年又一年,爷爷跑里村跑外村的腿罢工了,他就像被上了缰绳的马一样,气喘吁吁且无力的躺在炕上,“人老了,不中用了!”,这是他常常挂在嘴边的话,也许因为病倒了,也许因为习得新孙了,他对我是最亲切的,每次放学回家,问我吃饭了没的不是做饭的奶奶而是躺在门口凉椅上的爷爷,那场对白我仍然记忆犹新,“爷爷,我想要点钱买东西吃”爷爷从衣服口袋里费力的摸出一包脏兮兮的东西,真的是里三层外三层,然后大方的拿出一张塞给我,“省着点花啊!小子!”。爷爷在我面前就是这么大方。他最开心的时候我也历历在目,记得我买了一个气球。就坐在炕上和爷爷在空中拍来拍去,一会儿碰到他的头,一会儿碰到我的头,他甚至笑的喘不过气,像个小孩子一样,可还是努力赶上空中的气球。一不小心,他的脚踢中了我的头,我就假装大哭,奶奶就打他,他看着我还是不停的笑,这一笑就是十三年年,正月十四,晚八点,我念初三,学习任务很重,正在补课的时候爸爸来学校把我接到县城的医院,他在路上说:“你爷爷得了大病,正在急救,可能……”他哽咽了一会儿就抱着头抽泣了,到医院。我记得很清楚,透过门上的玻璃看见爷爷赤裸着上身,身上插着医疗仪器。过了一会儿,走出一位医生,冲我爸摇了摇头就低头走了,响彻在我耳边的是亲戚们的哭喊,而我则再次透过玻璃窗,爷爷躺在那儿似乎要说些什么?他为什么不说呢,难道他走了,像电视上演的那样,永远不回来了?没有经过世事的我胡思乱想。回来家之后,我守在棺材旁,听到姑姑和奶奶聊天,“妈,爸,爸走的时候,一直在喊,浩浩,浩浩。还是没能见他孙子最后一面啊”我失控了,抱着棺材大哭,歇斯底里的哭。那时候真希望是一场梦啊。知道第二天棺材入土的时候,我才意识到,爷爷他真的走了,他的照片还是笑着的。爷爷走后,他的音容笑貌不会走,他一生的任劳任怨,辛勤劳作,永远在我心中!他不是最聪明的,然而是最伟大的!当牛做马无怨言,辛苦劳作度一世。躯壳虽随祥云去,慈爱伴我度三秋。我的爷爷!

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篇20:初中写给爷爷的一封信

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亲爱的爷爷

我是您的孙女周聪。爷爷,自从您走了以后奶奶在不停的哭,您知道吗?自从您走了以后,我没有间断过对您的思念。爷爷,我好想您啊!无时无刻的在想您,您远离了我们,我们是多么的痛苦啊!奶奶为您哭红了眼睛,爸爸和叔叔不得不在痛苦中度过,而我却翻着您的相片,在对您说话·······

爷爷,您在天堂过得好吗?您吃得饱穿得暖吗?您在天堂上快乐吗?爷爷,您以前总是教育我,告诉我做人的道理,教我不懂的题目,您一直盼望着我懂事,盼望着我学好每一门科目。爷爷,自从你走了以后,数学也没人教我了。爷爷,您走的太匆忙了,连您刚刚诞生的小孙女也没来得及看一眼。在追悼会上,我的手轻轻抚摸这您那冰冷的脸,此时我才感觉到,您的脸已布满了皱纹。在追悼的过程中,邻居对您说的话您听到了吗?我们的哭声您听到了吗?丽安娜刚刚不到3岁的妹妹,也在哭······追悼会结束了,我们走了,您的尸体却已经开始火化了。邻居们说,您是天大的好人,您老实,朴素,不得罪人,不管别人的闲事。爷爷,您在天堂上想我们吗?现在,我将要是快毕业的学生了,奶奶也帮我报了补习班了,也有人教我数学了,您的小孙女也快6个月了,现在我和奶奶经常在网上与爸爸他们视频了,妹妹现在笑起来“咯咯”声。我们一家人都很好,只是奶奶住了半个月的院,是肾结石,但已经好得差不多了,您不用担心了。

爷爷,我们都很想您,您就托个梦给我们吧。我的好爷爷,您对我的养育之恩我不会忘记的!

每天开开心心,

快快乐乐!

您的孙女__

20__年5月23日

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