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我的爷爷作文乐乐课堂最新20篇

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写给爷爷奶奶的一封信

全文共 670 字

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敬爱的爷爷奶奶

在天国的爷爷,你好!我是您的孙女,可能您还不知道有我怎么一个孙女吧!我至今为止都还没有见过你一面,真的好想见您啊!可能是因为你那个年代久远,连你的一张相片都没有。我有时侯会想您的样子:会不会像爸爸一样的呢!还是和姑姑一样呢!我觉得您一定是个特别慈祥,和蔼可亲,善良的一位爷爷。我很渴望有爷爷,因为我每次去我外公家的时候,外公都对我特别好,给我好吃的。外公对我好,我就会想起您,要是我爷爷在就好了,一定也会像外公一样对我好。对了!爷爷现在科技特别发达您知道吗?有智能的手机和电视机,还有电脑,热水器,空调等等。这些都是现代化建设的成果,真的很遗憾您没能享受到美好的生活。如果没有你们这一代人的贡献,就不会有今天怎么繁荣昌盛的城市。所以我要向你们一代人致敬!向你们学习,为人们做贡献!

我最敬爱的奶奶,你在天国过的好吗?自从你走了之后,我就特别想念你,甚至还梦见过你。每每听到同学们说到自己的奶奶,我就会想起您。奶奶您的孙女我,实在是太不孝了,在你生病的时候没能好好照顾您。我记得我转学走的时候你身体是多么的健康,我离开您了两年,去到很远的地方读书。直到,我们得知您病的很严重,才什么都不顾,立刻转学回老家,照顾您。我真的很不孝,看着您身患重病每天都过的很辛苦,我却无能为力。看着您每天都是坐着睡觉了,因为每次一躺下你就会觉得难受,我们是躺下睡觉,我就会想:老天爷,为什么要我的奶奶怎么辛苦!要是这些苦能让我来顶替就好了。不要让我奶奶带着病痛去世。最后我想说:奶奶我想你了!祝你在那边生活的快乐!

爱你们的孙女、孙子

20_年_月_日

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篇1:给地球爷爷的一封信五百字

全文共 602 字

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亲爱的地球爷爷

我是在您身边生活了11年的人,名叫薄慕源,在中国成都市盐外附小读五年级。我爱您,也同情您,并下决心要阻止人类伤害您,让人类学会保护您。

地球爷爷我爱您身边的一切。黑油油的土壤是你那与众不同的肤色;花草树木是您的头发;江河、湖海孕育着无数的生命;那一座座高山,一个个平原,埋藏着许许多多珍贵的矿物,让我们去开采,让我们今后的生活丰富多彩,让宝贵的氧气使我们生存下来。

啊!地球爷爷我同情您。虽然您是我们人类的大家园,但人类却不保护您。他们要乱砍乱伐,把大量的污水排入清澈的河水中,他们又排出一些有害气体使天上下起酸雨,让树木庄稼腐烂;他们残忍地杀害动物,使世界许多珍稀动物频临灭绝;他们无情的破坏了臭氧气。椐新闻报道:目前欧洲有90%的河流已经被污染。

就拿塞特凯达斯大瀑布来说吧!他曾经是世界上最大的瀑布,可是由于沿岸工厂排放污水,两边的树木被乱砍乱伐,造成了水土大量流失,把河床抬高,这样塞特凯达斯大瀑布才干枯了。

地球爷爷别伤心流泪。放心吧!现在人类已经知到了自己的错误了。大街上到处可见“拯救地球”的标语。我国还制订了一个使水变青的治理规划呢!长江、黄河是我国两大河流。现规定:一、靠河的居民不准乱丢垃圾到河中。二、工厂不准排放污水和有害气体。

现在人们把每年的6月5日规定为世界环保日,每当这天人们就会把您打扫得干干净净的。

地球爷爷我爱您!希望不久的将来,你的一切都变得美好。

祝:您早日康复

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篇2:给爷爷的一封信的格式

全文共 598 字

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尊敬的爷爷

您好!您的身体好吗?在远方的我对您的思念无法用言语形容,一提起笔就有千言万语想对您说。

您不仅是疼爱我的好爷爷,也是教我学习和做人的启蒙老师。记得以前,有时我会在课堂上做小动作,写作业时不专心或粗心大意。您知道后,就耐心地开导我,给我讲粗心的后果,使我较快地改正了这个坏毛病。在这里,我要向您说一声:“谢谢您,爷爷!”

爷爷告诉您,前几个星期,我们班进行了数学小测验,我得了100分,非常开心,不过这都是您教导我学习的功劳啊!

在考试前一天,我认认真真地复习了一晚,心十足。第二天,我胸有成竹地上了考场,可这毕竟是考试啊,心里还是有一点紧张。试卷一发下来,我就认真地看了一遍题目,发现没有什么难题和不会做的题目,便细心地做了起来,没有放过一点“蛛丝马迹”,没有看错一个字,一直在专心致志地做着。没过多久,我就做完了,觉得非常没意思,在想:我这么细心地做,不得100分,也会有90分吧。不过就在这时,我想起了爷爷对我的教诲:学习来不得半点马虎。顿时,我觉得很羞愧,业觉得对不起爷爷的教导,决定“痛改前非”,好好检查。果然“皇天不负有心人”,我检查出了一个错误,并把它改正了过来。我觉得那时非常有成就感,业为自己感到高兴。

等到成绩出来后,我非常开心,也非常感谢爷爷您,不过我知道,您一定会告诫我:不要骄傲,要继续努力啊!所以我一定会好好努力学习,不会辜负您对我的期望。

身体健康!

您的孙女:郭嘉

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篇3:我的爷爷作文

全文共 525 字

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爷爷是个普通农民。鹅蛋一样的脸,高高的鼻子,不起眼的样子,这是我爷爷。每天早上他都去田里种地,手上都是茧。无情的岁月给他的脸上增添了许多皱纹。

小时候住在农村,爷爷很爱我。每当有人给他好吃的,爷爷总是不肯吃,留在我身边。当时心里一直在想:爷爷真好。长大后,我一定要带爷爷去城里,欣赏那里的风景,吃那里的名菜。

我记得有一次,早上起来就嚷嚷着要馒头,可是家里不买,就要走好几里路。爷爷劝我说:“孩子吃点别的,家里没什么,算了。”我当时不懂事。我坐在地上,哭着吵着要馒头。爷爷说:“快起来,你会感冒的,我帮你买。”爷爷骑马走了。过了一会儿,爷爷还没回来。我在想:爷爷这么大了,坐车会不会出事?我焦急地等待着。五分钟过去了,我隐约看见一个气喘吁吁的老人推着车。当我走近时,我看到了爷爷。他满头大汗。他手里拿着两个热馒头。他迈着沉重的脚步走到我面前,伸出一双饱经风霜的手,把馒头递给我。他说:“包子来了。赶紧吃。凉了就不好吃了。”这一刻我热泪盈眶,吃着馒头心想:“爷爷为了它走了那么多路。”。“爷爷这辈子没吃过好东西。我真的很惭愧。

如果时间可以倒流,我就不吵着让爷爷买了。如果时间可以倒流,我会多陪陪爷爷,和他聊聊天。但是我没有机会在野外报答爷爷。我爱我爷爷!

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篇4:一年级给爷爷的一封信

全文共 469 字

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亲爱的爷爷

您好!

好久没有见到您了,不知您现在在干什么,工作上忙不忙?我很想您,希望您忙完了能早点回来。我最近参加了许多活动,有钢琴分级赛、考级什么的,也有户外活动,不知道说什么才好,就拿最令我高兴的钢琴分级赛来说吧。我先是踊跃地报了名,然后每天努力练习,最后成功地进入到决赛。决赛现场可真是人山人海啊!只见一架架钢琴前,高手如云,我紧张的手心里不禁冒出了许多汗。一个又一个选手弹完终于轮到我了,我走上台,开始了演奏。只听见一个个优美的音符从我的指尖流过。终于,我弹完了。我深深地吸了一口气。过了几天,妈妈告诉我,我获得了银奖,我高兴地一蹦三尺高,乐了整整一天。除了这件事,我还有一件令人高兴的事想告诉您,那就是我的钢琴考级。前段时间,我参加了一年一度的考级。我很冷静地坐到钢琴前,停顿了几秒钟,调整好心情,就开始了。过程中,我十分专心。弹完后,我还沉浸在音乐的美妙中。功夫不负有心人,这次考级,我取得了“优秀”的良好成绩。写到这里该搁笔了,爷爷,希望您在外多多保重!

祝您身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

人:___

20__年__月__日

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篇5:爷爷过生日作文

全文共 202 字

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听妈妈说,今天是8月18号,是姥娘和姥爷的生日,大家觉得很奇怪吧!两人怎么一起过生日呢?是这样的,姥娘和姥爷的生日还差一天,所以他们就决定一起过生日,我听妈妈说、大姨订的是酒店,妈妈买的是礼物,三姨买的是蛋糕,四姨买的是鸡蛋,我们高高兴兴的去了大酒店,过了一会,三姨把蛋糕放到桌子上,我把蜡烛插到了蛋糕上,过了一会。我们都觉得饿了,叔叔叫服务员上菜,一道道菜想我们迎来,我们吃的饱饱的,高高兴兴的回家了。

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篇6:写给爷爷奶奶的一封信

全文共 227 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

好久没见面了,身体好吗?我可想您们了。

告诉你们一个好消息,我们学校要开展知识竞赛了。老师得到这个消息后,二话没说就选中了我。当然还有几位优秀的同学参加。

老师既然选中了我们,就是相我们,我们一定好好努力,不会给班级摸黑的,我们要坚持课外阅读,丰富知识,取得好成绩,让别的班级都羡慕我们,让别的老师也不再说我们笨。

“__,吃饭了!”妈妈在叫我。我真想再聊一会儿。那么,改天吧。

祝您们健康长寿!同时也祝我比赛成功!

孙女__

__月__日

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篇7:给叶圣陶爷爷的一封信

全文共 981 字

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亲爱的叶圣陶爷爷

您好!

我是上海一名小学三年级的学生。

今天,我给您写这封是为了表达我对您的感激之情。谢谢您写了很多优美的文章,让我每次不仅读得津津有味,还能跟随您的文字,去发觉生活中的美。

上个学期,我在语文课本中学习了您写的《荷花》一文。文章中您把荷花争相开放的景象描写得太美了。虽然那时我还没有近距离观赏过荷花,但读了文章后,脑海里却能浮现出一幅荷花盛放的画面。

这次暑假,妈妈带我去杭州西湖看荷花,我终于可以近距离看到美丽的荷花啦!

当荷花在夏风中展露它们的容颜时,我又想起了您那篇美文:“有的才展开两三片花瓣儿。有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。”眼前的美景和您写得一模一样。多么美丽,多么迷人啊!

再次谢谢您为我们写了这么多好文章,我也要好好向你学习,看更多的书,写更多的文章!

祝您在天堂一切安好!给叶圣陶爷爷

敬爱的叶圣陶爷爷

您好!

我是来自河南省舞钢市的一名小学生,名叫李林蔓,今年九岁了,是一个可爱的小书迷。我喜

欢写作,酷爱阅读。我知道书是全人类的营养品,所以我总喜欢遨游在书海,徜徉在书山。我最喜欢读散文,诗歌,童话和美文了。最近,我品读了您写的《稻草人》后心情久久不能平静,就决定给您写封信说说我的感受。

您写的《稻草人》是我国第一部童话集,很符合我们的口味。我很喜欢这个故事。您把稻草人写的很有感情,很爱他的主人。他充满了同情心,一心想帮助主人,可自己却动不了。眼看着即将丰收的稻子遭到了小娥的“杀害”却无能为力。最后,稻草人倒在了田里。

我很喜欢这个故事,但也替老太太惋惜,她中

间曾去田里查看,但看的并不仔细,没有发现小娥。我想如果她早点儿发现了,不就可以把小娥杀死,挽救稻子了吗?这让我想起了我的学习。如果每次考试时,都认真地做检查,并细心的算一算,把一个个“小娥”都给揪出来消灭掉,怎么会考出好成绩呢?看来还是自己对“小娥”掉以轻心了。

叶圣陶爷爷

,您知道吗?今年已经是2012年了。现在的生活很美好,即使是农村人也很富裕。庄稼年年大丰收。所以,我决定续写《稻草人》。给稻草人一个美好的结局,给老太太一个美好的明天。您说,行吗?

叶圣陶爷爷

叶圣陶爷爷

,您虽然离开了我们,但我觉得您在天堂里一定生活的很幸福,一定能看到我给您写的这封信。那就把这封信作为礼物送给您吧,希望您能喜欢。

此致

敬礼

一个敬爱您的小学生:李林蔓

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篇8:爷爷作文

全文共 815 字

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冷假里,我意识了很多人,但在他们当中有一位白叟的身影初末印在我的脑海里挥之不往。他就是我的太爷爷。太爷爷未经九十多岁了,兴许是年事大了的起因吧,标就瘦小的身体显得有些佝偻,清癯的脸庞微见红润,晶明的银领显得健烁,深奥的眼神透着慈爱。

太爷爷的节俭是遥近驰名的,虽领有不菲的退戚金,但天天都是清茶咸饭。为了勤俭用电,不到入夜不启灯。为了节约用水,洗脸、洗衣服水用来冲马桶,淘米水用来浇花……

生涯平庸的他却也常常干一些“傻”事。

前几年单位分屋子,要给太爷爷分一套大房子,但太爷爷却自动找单位引导,非要把大房子让给其余子母多的共事,大家却要了一套小的。家人亲休都说他傻,想想闹市区一套大房子该值多多钱啊?可太爷爷却不认为然,说就本人一集体住大房子太挥霍了。

太爷爷退体后,单位仍聘任他当参谋,应要给他另添工资时,他却说:“这个瞅答尔能够该,但工资我坚定不要,为单位没点力也是应当的。”这样一干就是十多少年单位面的己皆说他傻,上班却不要农资。而太爷爷却付之一笑,说这也算是老有所替,老有所乐吧。

还有一次我望睹家里来了一位生疏的阿姨跟一个大姐姐,那个阿姨冲动地握着太爷爷的手,嘴里连连说着:“谢谢恩人,谢谢仇人。”太爷爷点带微啼地说:“这是应当的,算不了什么。”我问妈妈这是怎么归事,妈妈跟我说了良久,我才晓得本相,本来这位阿姨和大姐姐是母父俩,大姐姐的父亲逝世早,家里很贫,大姐姐教习十分耐劳前几年考上了一所沉点大学,但家里不钱接膏火,太爷爷据说后,始终出钱赞助她直到大学毕业。街坊们都说他傻,花这么多钱在无疏无端的人身上。太爷爷却说:“这么佳的孩子假如不能上学,那多惋惜啊。”

在大我的嘴里我还听到了对于太爷爷的许多良多的傻事。固然大野都说太爷爷傻但我却不感到,相反,在太爷爷的“傻”故事里,恶象总有一种货色在激动着我肥壮魁梧的太爷爷好像也变得高大伟岸伏去。我想,等我长大了当前,我情愿让他人说我傻,我也要像太爷爷一样多作一些这样的“傻”事。

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篇9:描写课堂作文

全文共 1351 字

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生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

金笔作文课堂

今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”

老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。

第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。

老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。

下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的金笔作文课!

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篇10:我的爷爷

全文共 316 字

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我的爷爷是一名退休干部,他曾在部队上当了二十多年的兵。今年虽然已经六十五岁了,由于每天他都坚持锻炼,所以身体依然很好,做起事来风风火火。

爷爷非常关心我和哥哥。每天放学时,无论是刮风下雨,他总会准时到保岫广场来接我们。平常,我和哥哥需要什么学习用品,想吃点什么零食,他都会尽量满足我们的要求。

有一次上学时,哥哥说放学后要打扫卫生,让爷爷别等他。可是,到了六点多钟,我们准备吃饭了,哥哥还没回家,全家人都十分着急。就为这事,爷爷放下碗筷,又跑去学校找哥哥。

爷爷奶奶年纪大了,仍然辛辛苦苦地来接送我和哥哥。所以,我们一定要努力学习,听他们的话,帮他们做一些力所能及的家务,减轻他们的负担,让他们也过一些轻松的日子,充分享受晚年的幸福生活。

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篇11:我的爷爷作文

全文共 439 字

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那天早晨,天下着淅淅沥沥的雨,不算大,但雨丝很密,给妈妈停车带来一定的困难。妈妈好不容易找到一个车位,虽然离学校有点远,但还是勉强停下了。

下了车,我往学校方向看去,那里可以用车水马龙来形容,车辆来来往往,而且车速挺快。在这样的下雨天,妈妈一手拿伞,一手拎着一个大袋子,身上背着一个包,她没法牵我的手送我过马路了,所以我们便在马路旁等待时机。

这时候,一双手伸了过来,轻轻拉住我的手,我紧张了一下:为什么拉我的手?我抬头一看,是一位面善的老爷爷,他满头银发,微笑地说:“小朋友,跟我来。”说完,他就拉着我的手,向学校方向走去。这时,一辆车疾速开来,我不觉停住了脚步,只见老爷爷把手一伸,做了一个停车的动作,那车竟乖乖停了下来。我们继续往前走,他继续做这样的动作,直到把我送到马路对面。还没等我说谢谢,他又走到马路那边,拉起另一个小朋友的手,开始送他过马路。

我再次回头看他,雨中的他竟然顾不上打雨伞,他专注地拉着小朋友的手,一次又一次地送不同的小朋友过马路。我在心里默默敬佩这位老人。

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篇12:给爷爷的一封信

全文共 542 字

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亲爱的孔爷爷

您好!我是一名二十一世纪的小学生,与您相隔着有很远的距离。您在我们每个人的心里是神圣的教育家、思想家、文学家。

你虽离我们远去,可您的精神却永远留在了我们的心中。您的思想并没有因为时间消逝而褪色,您曾种下一颗“仁爱的种子”,这颗种子已经在我们心中发芽。

包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,让我们在黑暗中找回正确方向。您的思想启迪着我们,熏陶着我们......

在还没有读《论语》这本书时,我是一位不懂事的小学生,做错事总往别人身上推。而读完后,我已经做到不管做错什么事,要从自己身上找原因,因为这是一个君子的行为。

在这本书中,我见您提到最多的就是“君子”一词了。在交友这一篇章,我看见您说:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;又偏僻、友善柔、友便佞,损矣。

所以,之后我交友时我都遵循了您说的话,交到了很多益友。

然而,孔爷爷,您教给我们的何止这些呢?

“三人行,必有我师焉”,让我学会了每个人都有他的缺点,我们要站在多方面去看待、评价这个人。“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个真君子......

孔爷爷,您的思想照亮了整个中华民族,整个世界,指引着我们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。

祝:《论语》一书流传千古。

二十一世纪的小学生:马婉莹

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篇13:以爱我的爷爷作文600字

全文共 918 字

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现在网上都流行“萌”这个字,说起萌,我们往往想到可的婴儿或孩子。不过,今天我要向大家介绍的是我那位“萌”爷爷。 Now the word "cute" is popular on the Internet. When it comes to cute, we often think of cute babies or children.However, what I want to introduce to you today is my "Meng" Grandpa.

我的爷爷是一位退休教师,虽是70多岁老人了,却特别孩子气。记得去年暑假的一天,我正在家里悠闲地看着电视《芭啦啦小魔仙》,刚在还在屋里看报纸的爷爷突然急急忙忙地走过来,从我手中一把夺过遥控器,换成了中央5套。

我不服,忙说:“你凭什么呀,我还看呢。”爷爷说:“小孩子看电视伤眼睛,作业还没写呢,快去写作业吧!”“作业早就写完了!”我理直气壮地说。爷爷见这招不行,还不死心,又用了他的杀手锏,威胁我说:“你要再看,我就告诉。”我笑了笑说:“妈妈也同意我写完作业可以放松一会的。

”爷爷见硬的不行,又来了软招,向我低下了头,握着拳头,做出供佛的样子,央求我说:“好孙女,给爷爷看会,今天李娜决赛,现场直播,机会难得呀!”刚铁了心的我看看爷爷这幅可爱的样子,立马心就软了,再也找不到拒绝的理由,遥控器一扔,转身就走。见我走了,爷爷就像变了个人,拿着遥控器手舞足蹈,不知道的还以为手里拿的是奖杯呢!

过了几天,我在网上用QQ和哥哥聊天,爷爷悄悄从身后走来,望着我熟练的手法,爷爷不禁赞叹道:小小年纪就会这么难的东西了。看着他那羡慕的神情,我一下就识破了爷爷的心思,说:“你盯着我干吗?是不是也想学呀?”爷爷激动地点了点头,“早就想学了,还是我孙女知我心呀!”。

说完,便缠着我把怎样用QQ,怎样聊天,怎么打字,仔仔细细地示范了好几遍,我还帮他申请了QQ号,网号就叫“老小孩”。事后,我经常看到爷爷坐在电脑前埋头苦练,望着他那专注的样子,真像是个小学生。现在爷爷已经学会聊天,看新闻了,最近正在缠着我加他好友呢。

看看,这就是我那虚心、好学、又可爱的爷爷。怎么样?是不是很“萌”呀!

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篇14:在地球爷爷的一封信

全文共 527 字

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首先,我要向您说声:“对不起。”也去您会疑问,我一名年龄13岁的小学生竟然会向一位已有四十六亿岁高龄的大星球说对不起,您一定以为我在向您开玩笑吧!那就听听我的原因吧。

小时候,我常跑到您的怀里,看蔚蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,在碧绿的草地上奔跑,在清澈的小溪里戏水,爬上高耸的山,俯身看着正在辛勤劳动的人们。

可是,人们却并没有珍惜这些美好的时光,开始随意破坏环境,无节制的浪费您的资源。所以,我长大后,再次跑的您的怀里时,环境早已了发生巨大的变化,我看到的是天空已被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而迷糊。呼吸到的空气也有所变化没有之前的清新,碧绿的草地变得空荡荡,上面堆满了垃圾,那远清澈的小溪上面也漂浮着垃圾,人们乱排放废水使鱼正濒临灭绝。

“对不起。”是因为我们让人类才让您变成了这样,我们乱扔垃圾、乱排放废水,让我们的母亲河——黄河受到损害。我们让树木枯萎、腐烂,我们乱捕杀动物让谈们濒临灭绝。

“对不起。”请原谅我们,现在我们意识到了错误,正在挽救,我们开始注重低碳生活,我们要您像以前一样帅气,我们开始植树造林、不乱扔垃圾、不乱排放废水。也许已经无法挽救,但我们坚只要付出过一份努力,不管之后,结果怎样,但是都能过证明,我们爱您!

一位关爱您的小学生:

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篇15:敬爱爷爷作文

全文共 570 字

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在我的家里,年纪最大的就是我的.爷爷了,家里的大事儿,都归他管。

爷爷今年六十多岁,中等个子,额头满是皱纹,眼睛炯炯有神,还有网上著名的“爹爹肚”。我的爷爷和大多数爷爷一样,是勤劳的。

记得一天下午,太阳烤着地面。地里的小草都低垂着头,仿佛在低声抱怨着天气的无情,又默默祈祷着一场轰轰烈烈的大雨降临。知了在树上不停的叫喊着“热啊——热啊……”好像这样就可以抵御炎热;小狗一直在吐着舌头,躺在刚撒过水的屋子里;人们在屋里开着空调,吹着电扇,悠闲地玩着手机,看着电视。

爷爷却在这时要出门拔草了,而我和妹妹也跟着去了。到了田边,爷爷把拖鞋放在田埂上,赤着脚,弯着腰,手一伸,一把杂草出现在了爷爷手中。一次,两次,手里拿不下了就扔到篮子里,扔得那叫一个准!

活干着干着,离篮子越来越远,越来越远,于是我两拎着篮子,看着爷爷拔草,我心里痒痒的,仿佛爷爷手里的那些草挠着我的心。我干脆把手里的篮子挎在手肘处,依着葫芦画瓢,干了起来。拔着拔着,爷爷突然转过头来,看见我也在拔着草,差点没把爷爷的吓到。爷爷看到我手里的”草”哭笑不得,向我解释了一番。

听完爷爷说的,我才知道我手里哪里是草,明明就是水稻嘛!我拔着拔着,腰就开始酸了,手就开始麻了。抬头看爷爷的背影,衬衫已经湿透了,后颈也有很多汗珠,可他依然低头拔草,一点不休息。

这就是我的爷爷,一个勤劳的农村老人。

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篇16:致爷爷奶奶一封信

全文共 804 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们最近身体还好吗?

我已经很长时间没有写给你们了,想我了吧?我这段时间学习很紧张,因为6月份我就要毕业考试了,这是我结束小学生涯的最后一考。这学期,每位老师都抓得很紧。音乐老师要求我们会背唱三分之二的歌曲,会吹竖笛,另外还要了解一些音乐知识;美术老师要求我们两节课完成一幅画,还不准带回家;科学老师、品德老师每隔一节课就抄一黑板作业给我们做;语、数、英三门主科老师就更别提了,中午出了一大堆作业!傍晚,终于放学了,可我还是不能放松,做完了老师布置的作业后,我还要预习第二天即将学习的内容、知识,接着还要看一看课外读物,每天都要到10点左右才睡觉!第二天早上还要早早地起来,跟着磁带读一读英语!

到了周末,我也不能看电视、玩电脑了,因为爸妈跟我在外面报了许多兴趣班,兴趣班上完了,还有许多课外作业等着我!所以这学期的我就像个书呆子,整天泡在书的王国里,都要崩溃了!但是,我知道这一切都是为了在期末取得理想的成绩,因此我一定要努力的学习?

爷爷奶奶,你们知道吗?下个星期五我们要去竹西公园玩,听说那儿可好玩啦!有影子操练、旋转秋千、智能水枪、桌上足球、磁悬浮、视线转弯、角力擂台等许多游戏呢!我好激动啊!可一激动是会闯祸的,这不,我一不小心竟将妈妈心爱的花瓶打碎了,这可是妈妈最爱的花瓶啊!妈妈伤心极了,可我更伤心,我打算将自己的零花钱攒起来,赔妈妈一个更好看的花瓶!

对了,奶奶,你最近手好些了吗?你在那儿可别做一些吃力的事儿哦,洗衣服、洗碗、烧饭?都让爷爷做去。有时候爷爷也许心情不好跟你吵上几句,你就当没听见,别跟他顶撞。

爷爷,您在那儿辛苦了,我替奶奶谢谢您,但请您不要动不动就跟奶奶吵架,好吗?我知道,你有时候出去和别人打工,想挣几个钱,可眼看天越来越热了,你要少出去,多呆在家里陪陪奶奶,可别中暑,把身子累坏了,那可真是“捡了芝麻,丢了西瓜”啊!

好了,不多说了,祝你们:

身体健康,

长命百岁!

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篇17:致地球爷爷的一封信

全文共 605 字

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亲爱的地球爷爷

您好!

我是在您身边生活了11年的人,名叫薄慕源,在中国成都市盐外附小读五年级。我爱您,也同情您,并下决心要阻止人类伤害您,让人类学会保护您。

地球爷爷我爱您身边的一切。黑油油的土壤是你那与众不同的肤色;花草树木是您的头发;江河、湖海孕育着无数的生命;那一座座高山,一个个平原,埋藏着许许多多珍贵的矿物,让我们去开采,让我们今后的生活丰富多彩,让宝贵的氧气使我们生存下来。

啊!地球爷爷我同情您。虽然您是我们人类的大家园,但人类却不保护您。他们要乱砍乱伐,把大量的污水排入清澈的河水中,他们又排出一些有害气体使天上下起酸雨,让树木庄稼腐烂;他们残忍地杀害动物,使世界许多珍稀动物频临灭绝;他们无情的破坏了臭氧气。椐新闻报道:目前欧洲有90%的河流已经被污染。

就拿塞特凯达斯大瀑布来说吧!他曾经是世界上最大的瀑布,可是由于沿岸工厂排放污水,两边的树木被乱砍乱伐,造成了水土大量流失,把河床抬高,这样塞特凯达斯大瀑布才干枯了。

地球爷爷别伤心流泪。放心吧!现在人类已经知到了自己的错误了。大街上到处可见“拯救地球”的标语。我国还制订了一个使水变青的治理规划呢!长江、黄河是我国两大河流。现规定:一、靠河的居民不准乱丢垃圾到河中。二、工厂不准排放污水和有害气体。

现在人们把每年的6月5日规定为世界环保日,每当这天人们就会把您打扫得干干净净的。

地球爷爷我爱您!希望不久的将来,你的一切都变得美好。

祝:您早日康复

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篇18:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 977 字

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我的爷爷,今年70有多。但性格还像一个小孩那样,爱耍脾气,爱用小孩的语气跟我说话,还总是跟我斗嘴。或者这是老人的“弄孙为乐”吧?从小到大爷爷很照顾我,从没有停止过。

上幼儿园。爷爷总是风雨不改地接送我上学、放学。虽然事隔数年,但至今我还记忆犹新,那天下暴雨、刮台风,我放学等了爷爷好久还没来。目送着小同学们一个个离开,我心里一阵阵难过。只剩下几个住在幼儿园附近的同学。我那时焦虑不安,想:怎么办?爷爷不要我吗,为什么还不来接我呢?眼前模糊了,一行行的眼泪流下。老师越问我为什么哭,我就越哭大声。老师无奈了,也没有追问了,我扑在桌上哭。过了10分钟左右,我发现一个人站在我身边——“爷爷!”我一下了扑在爷爷的怀里哭了起来。“干嘛呢,爷爷有点儿事,所以来晚了,不要哭啊,乖孙。”

自从懂事以来,爷爷没有说过“乖孙”这话。今次他又换了另一种方法向我表达:我是一个粗心的孩子,且整天把家里或自己的东西弄坏。连续好几次我把我的伞骨弄断了,每次爷爷发现了,首先就会跟我说:“你的东西怎么容易坏啊,你用牙齿去咬的吗?”接着的惯性动作总是拿出钳子等修理工具给我修理。刚开始,他把伞翻看一遍,看有什么地方损坏,就会眯着眼睛去修理;成功了,他就会开心地微笑起来,看着他自己修好的伞,就默默地流露出成功的喜悦,对我说:“哈哈,你爷爷是万能的,什么都会!”但要是修不好,次日他一定会把伞带去修伞店,让那里的人修好。我放学回家,就会发现伞完好无损地放在我的书桌上了。

虽然他如此慈祥、可爱,但我做得不好的事情,他也会不留余地地教训我。一次我起床洗脸,他在我旁边抽水烟筒,发现我刷牙时没有把水喉关掉,就对我说:“水费便宜吗?你知道开着水喉很浪费的吗?以前我们还没有水龙喉,那盆水可是洗了又洗,哪有你们这么幸福,还不知道节省。”而我总是不住地点头,并顺手把它关了,“嗯嗯嗯,知道了,谢谢提醒。”这些情况在我吃饭、看电视、玩电脑时都会遇到。这已成为了我的一种习惯,因为每当我做这些事时,耳边总是会听到反复的几句话,难道这就是潜移默化的影响?

从小到大,他都是这么个样,这么的可爱。我被人欺负,他帮我讨回公道;我做得不好,他给我纠正。虽然我们有时吵架,但很快就会忍不住和好;虽然我们有时互相闹脾气,但是对方的幽默,会让我们忍不住再闹。所以,我知道,爷爷他一直用一种非同一般的方式来疼着我、爱着我!

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篇19:课堂教学要体现“六个度”

全文共 532 字

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1、课堂教学体现学生主体的参与度。教室上课面向全体学生,教学要以学生为本,以全体学生为本,这首先体现在学生主体的参与度上。要看学生参与学习的广度和深度。

2、课堂教学要体现学生心理的调适度。教师是否激发学生饱满的情绪;是否引领学生形成积极紧张的心境;是否帮助学生消除心里的干扰因素等是教师教学能力高低的重要标志。如果教师引导激励恰当,学生心境会出现积极兴奋状态,这时,学生学习的主动性、实效性都会增强。

3、课堂教学要体现学生思维的有效度。通过教学过程,使学生的思维得到有效的训练,从而产生思维共鸣。教师要根据一定的学习目标,精心设计问题,适时提出问题,以激活学生的思维。

4、课堂教学要体现学生情感的内化度。教师在教学的过程中,要积极采用创设情境、启迪新知等方式,不失时机的促进学生情感的迸发和内化。

5、课堂教学要体现学生语言的鲜活度。教学中,教师不仅要评价学生答问知识的正确性,而且要评价学生语言表达逻辑性、规范性、流畅性、鼓励学生的个性化语言,倡导学生发言、说话:大声、大方、敢说、敢问、敢争。

6、课堂教学要体现学生能力的形成度。教学中,教师能够紧扣知识点,抓住重点、突破难点、看准疑点、突出特点、展示亮点,把知识技能的学习训练有机地转换成学生能持续学习的能力。

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篇20:小学生写给爷爷的一封信

全文共 631 字

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亲爱的爷爷

您好!

在小的时候,我是一个乡下的黄毛丫头,在农村里生活、学习,每天上学要走两里路,是您来到这偏僻的小山沟里开着小轿车,来资助我们这些家庭贫困经济条件差的同学,其中包括我一个。

爷爷,刚见您的时候,我呆住了,您是多么的和蔼可亲啊!您让我叫您一声爷爷,我吓的躲在妈妈身后哇哇大哭,可是您却说:“没关系,孩子太小了,”一会儿,我缓过神了,亲切地叫了您一声“爷爷”您脸上露出了微笑。

在农村里学习、生活,您不同意,您说:“这样孩子会跟不上城市里的,”您执意要把我转到三门峡市的一所学校,要改变我的生活条件,学习环境,用您特有的爱心,在周末的时候,带我去逛街,给我买吃的、穿的,在节假期间,带我去旅游看名胜古迹,让我开阔眼界。过年的时候给我压岁钱,还时不时的给我一些零花钱,让我像城里的孩子一样充满欢声笑语。

现在我慢慢长大了,做人要懂得感恩,懂得回报,可是您给予我的远远的超过了我的父母,您给我生活上无微不至的关心和照顾,您说:“等我长大了要给我找一份好工作,”可是我却怎能接受得了呢?所以,现在我要好好学习,虽然您跟我没有一些血缘关系,但是您对我这么好,我一定会尽我最大的努力来孝敬您和报答您的恩情。我要好好学习文化知识,长大做一个像您一样帮助更多贫困学生,让他们能有一个美好的童年。

亲爱的爷爷,谢谢您,我要在这里大声对您说一声爷爷您辛苦了,谢谢您。(注:我的爷爷在三门峡市一家公司任总经理,去年退休)

祝您身体健康,万事如意!

您帮助的学生:刘艳婷

日期:3月14日

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