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我的爷爷作文乐乐课堂【热门20篇】

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怎么写给爷爷的一封信

全文共 298 字

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亲爱的爷爷

您好!中国这个名字令人自豪,伟大又繁荣。它一天比一天强大。

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲!我想只有心系祖国才会健康成长。

要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神,主张学习要有崇高的理想和远大的目标。

我生长在二十世纪很幸运,时时充满欢,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们;没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国是我们大家的母亲,是我们最亲爱的妈妈!

中国的未来是属于我们的,辉煌的成就已是过去,关键是未来。

我们作为新中国二十世纪的小学生应该为祖国的壮大而学习,为祖国灿烂的明天而努力。

祝您

身体健康

您的孙女:___

20__年12月4日

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篇1:我心中的理想课堂作文

全文共 761 字

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若有放空,有海阔天空,该有多好啊!

——题记

课堂,在我看来,是一个特别严肃的话题,在课堂上,意味着,我不能成为我自己。

理想,又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼,在我的理想里,我就是我自己。

那么,我的理想课堂又意味着什么呢?

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词:“我腾空,沿着高空,想放空,遁入太空,偷个空,因为我扑了空,才有空,海阔天空。”一下子,对于我的理想课堂,就有了一个定义:天空。

天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝,那样美,那样广阔,那样浩大,却又那么的不真实。但是在天空中,我可以让自己成为最渺小的存在,任自己遨游其中,在那里,我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问;不用害怕门窗后面班主任的脸;不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里,就是我的理想课堂。

普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻:“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得,我们的课堂也应该这样,让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是,我可以成为我自己的地方,可以让我放空的地方。放空,并不意味着肆无忌惮,随意不遵守课堂秩序,目无老师的存在。我眼里的放空,是老师能够给予我们一些自主学习的时间,让我们在课堂上敢说出自己的心声,让我们把自己的特长充分发挥出来,把我们的才能使用到我们的课堂上面。

巴尔扎克说:“我能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。”是啊,如果我能够在自己的课堂上面,充分成为自己,充分使用自己的才能,那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊!

林清玄先生常说:“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭,浪费时间慢慢走路,浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂,就是能够浪费时间慢慢思考,浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样,自由生长,灵动遨游……

毕竟,若在课堂上,有海阔天空,可真是一件让我感到幸福的事情啊!

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篇2:写爷爷作文

全文共 584 字

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最近几天,爷爷和奶奶从老家过来这里。

爷爷是个“鱼痴”,在老家,几乎天天都去河边钓鱼。这几天,他在我家整天坐立不安,好似有什么大事要做,整天嚷着要回去。爸爸没办法了就说:“星期六咱们去钓鱼!”爷爷像吃了定心丹一样,接下来几天都乖乖地呆在家里,连“走”字也不提了。

星期六,我们来到河边,爷爷仔细观察着阳光朝向、风向和水深,选择了一个钓点,拿起钓竿——开钓。

初春的天气还是很冷的,爷爷坐在河边一动不动,眼睛直直地盯着浮标,眨也不眨一下,只怕错过一个鱼儿咬钩的机会。爷爷时而提提鱼竿,时而换换鱼饵,动作专业而利索,一副钓大鱼的样子。静候中,突然浮标猛地一沉,又浮了上来。爷爷疾速地提起鱼竿,一条大鱼在我们眼前出现。爷爷拿过鱼网,准备兜鱼过来,却不想,“咕咚”一声,虽然大鱼拿过来了,但自己的手机却在匆忙中掉下水里。爷爷此刻却仍不忘先放鱼进水桶,然后再去捞手机,却也只捞上来一些碎石和水草。無奈,爸爸只好回家拿工具,费了九牛二虎之力才把手机捞上来,可爷爷却没有丝毫的惊喜,只是说了句:“嗯,你收着吧,回家再说。”随后,继续钓鱼了。时间过得飞快,一转眼到了晚上。饭桌上,我又提起那件事,奶奶这才知道爷爷手机掉了,生气地嚷嚷着:“钓鱼、钓鱼,手机都给鱼钓走了!”爷爷尴尬地笑了笑说:“意外,意外。”大家听着,也都笑了。

当然,对爷爷来说,钓鱼可比手机重要得多,这就是我的“鱼痴”爷爷。

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篇3:快乐的课堂作文

全文共 333 字

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今天下午第一节课一下课,我们学校的小记者陆续来到四楼的会议室。一进门就看见许多老师都在会议室,桌子的旁边还有一些袋子,我看着这些袋子,心想里面装的是什么呀?

原来学习汉唐知识踊跃回答问题还可以拿到奖品呀!我们个个都跃跃欲试,竖起耳朵准备抢答。等唐子城风景区的钱老师讲完了汉唐知识开始提问时,我竟然想不起答案来了,我不禁叹了一口气,心想我的记忆真的是鱼的记忆啊,以后参加活动一定要记得记笔记!最后,回答对的同学都开开心心地拿到了奖品。

老师还让我们做投壶游戏,投到的也有奖品,可惜我没运动天赋奖品没有拿到,只拿到了一个安慰奖是一瓶洗手液。

虽然今天没有拿到我想要的奖品,但是我在这节课上也收获到了开心快乐和平时学不到的知识,何况我还有了小记者证,以后我可以去真正的唐子城了。

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篇4:给爷爷奶奶的一封信

全文共 673 字

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敬爱的爷爷奶奶:

在天国的爷爷,

你好!我是您的孙女,可能您还不知道有我怎么一个孙女吧!我至今为止都还没有见过你一面,真的好想见您啊!可能是因为你那个年代久远,连你的一张相片都没有。我有时侯会想您的样子:会不会像爸爸一样的呢!还是和姑姑一样呢!我觉得您一定是个特别慈祥,和蔼可亲,善良的一位爷爷。我很渴望有爷爷,因为我每次去我外公家的时候,外公都对我特别好,给我好吃的

。外公对我好,我就会想起您,要是我爷爷在就好了,一定也会像外公一样对我好。对了!爷爷现在科技特别发达您知道吗?有智能的手机和电视机,还有电脑,热水器,空调等等。这些都是现代化建设的成果,真的很遗憾您没能享受到美好的生活。如果没有你们这一代人的贡献,就不会有今天怎么繁荣昌盛的城市。所以我要向你们一代人致敬!向你们学习,为人们做贡献!

我最敬爱的奶奶,你在天国过的好吗?自从你走了之后,我就特别想念你,甚至还梦见过你。每每听到同学们说到自己的奶奶,我就会想起您。奶奶您的孙女我,实在是太不孝了,在你生病的时候没能好好照顾您。我记得我转学走的时候你身体是多么的健康,我离开您了两年,去到很远的地方读书。直到,我们得知您病的很严重,才什么都不顾,立刻转学回老家,照顾您。我真的很不孝,看着您身患重病每天都过的很辛苦,我却无能为力。看着您每天都是坐着睡觉了,因为每次一躺下你就会觉得难受,我们是躺下睡觉,我就会想:老天爷,为什么要我的奶奶怎么辛苦!要是这些苦能让我来顶替就好了。不要让我奶奶带着病痛去世。最后我想说:奶奶我想你了!祝你在那边生活的快乐!

此致!

敬礼!

你的孙女

20__年5月28日

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篇5:给爷爷的一封信大全

全文共 483 字

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亲爱的爷爷

您好!

从懂事起,我心里就一直有个愿望,我想看看妈妈长什么样子。因为我出生不久,妈妈就扔下我和爸爸走了,而爸爸也去了外地打工。您总和奶奶偷偷地说我是个可怜地孩子,可我从没有觉得自己可怜,我拥有您和奶奶的爱,我觉得自己很幸福。

那天早晨您把我叫醒,当我起来看看外面,天阴的很黑很黑,7点多钟时天下起了大雨。这可怎么上学啊?当我正在担心时,您提起我的书包,拉着我的手走进车库。我坐上了车,当您把车开出车库时,车窗被雨水盖的严严实实根本就看不到路。您打开雨刷器放到了最快速度,可是看路还是很困难,您打开了夜行灯慢慢地开着车,终于把我送到了学校门口。急忙中忘记了带雨伞,您脱下自己的外衣给我顶在头上护送我到了中门口。而您却从头到脚湿透了,雨水顺着您的白发流进了衣内,您拿着湿衣裳迈着慢慢的步子走回了车内。我的心里不知道是什么滋味。

现在我心里有个小小的愿望,不是想看妈妈,而是希望自己快点长大,然后和您一直生活在一起,永远也不分开。那时,我会陪着您去散步;做您最喜欢吃的红烧肉;养您最爱看的花,我也会开着汽车,载着您去爸爸打工的城市,因为您也同样爱着爸爸。

姓名:

日期:

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篇6:送给爷爷奶奶的一封信好句

全文共 796 字

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你们最近身体还好吗?

我已经很长时间没有写给你们了,想我了吧?我这段时间学习很紧张,因为6月份我就要毕业考试了,这是我结束小学生涯的最后一考。这学期,每位老师都抓得很紧。音乐老师要求我们会背唱三分之二的歌曲,会吹竖笛,另外还要了解一些音乐知识;美术老师要求我们两节课完成一幅画,还不准带回家;科学老师、品德老师每隔一节课就抄一黑板作业给我们做;语、数、英三门主科老师就更别提了,中午出了一大堆作业!傍晚,终于放学了,可我还是不能放松,做完了老师布置的作业后,我还要预习第二天即将学习的内容、知识,接着还要看一看课外读物,每天都要到10点左右才睡觉!第二天早上还要早早地起来,跟着磁带读一读英语!

到了周末,我也不能看电视、玩电脑了,因为爸妈跟我在外面报了许多兴趣班,兴趣班上完了,还有许多课外作业等着我!所以这学期的我就像个书呆子,整天泡在书的王国里,都要崩溃了!但是,我知道这一切都是为了在期末取得理想的成绩,因此我一定要努力的学习?

爷爷奶奶,你们知道吗?下个星期五我们要去竹西公园玩,听说那儿可好玩啦!有影子操练、旋转秋千、智能水枪、桌上足球、磁悬浮、视线转弯、角力擂台等许多游戏呢!我好激动啊!可一激动是会闯祸的,这不,我一不小心竟将妈妈心爱的花瓶打碎了,这可是妈妈最爱的花瓶啊!妈妈伤心极了,可我更伤心,我打算将自己的零花钱攒起来,赔妈妈一个更好看的花瓶!

对了,奶奶,你最近手好些了吗?你在那儿可别做一些吃力的事儿哦,洗衣服、洗碗、烧饭?都让爷爷做去。有时候爷爷也许心情不好跟你吵上几句,你就当没听见,别跟他顶撞。

爷爷,您在那儿辛苦了,我替奶奶谢谢您,但请您不要动不动就跟奶奶吵架,好吗?我知道,你有时候出去和别人打工,想挣几个钱,可眼看天越来越热了,你要少出去,多呆在家里陪陪奶奶,可别中暑,把身子累坏了,那可真是“捡了芝麻,丢了西瓜”啊!

好了,不多说了,祝你们:

身体健康,

长命百岁!

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篇7:我们的课堂作文

全文共 600 字

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家长资源是学校最为丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,我邀请家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课,第一位到来的就是照片里的郑爸爸,孩子亲切的叫他医生爸爸老师。

课堂上郑爸爸用亲切的话语,循循善诱的解答孩子们的问题,让孩子们彻底开了眼界。他以《拒绝零食的诱惑》为题,精心的找来了关于学校周围“5角钱零食”的视频,让孩子们知道了吃这些零食的危害,并且还给做了个实验,让孩子们看到了方便面吃到肚子里后会是什么样的,触目惊心,给学生的触动很大,或许比我们讲上一大车的道理都管用。他还讲了一些生活中常见的错误做法、教给了六年级女生必须了解的生理卫生知识,孩子们听得十分认真,看看照片中的孩子们真是无比投入呀!

让家长走进课堂后,不仅孩子们大有收获,我们的家长也深有感触。他们有的说:“现在的孩子的见识面越来越广,我这样在某一方面也算一个专家吧,面对孩子一个又一个的问题,我有时也真是无从着手!”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛:“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,也真为难我们的老师了!”

现在这一届孩子已经毕业了,但是回忆起他们和他们的家长,我依然有很多美好的回忆,可能也因为家长课堂让我们走得更近,接触更多吧!我想,当这些孩子们回忆小学生活时,一定也会和我一样,记得带给自己丰富多彩知识的家长老师们!

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篇8:我的爷爷作文

全文共 485 字

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我的爷爷六十多岁了,中等个子,脸色红润,笑容可掬,尽管有些清瘦,额上刻着几条深深的皱纹,然而两眼炯炯有神,给人以精神抖擞,慈祥可亲之感。

爷爷也有严厉的时候,记得有一次,我在桌上撒满了饭。爷爷看见了,亲切地问道:“恒天,你知道米是从哪儿来的吗?”

“当然是从田里种出来的。”我随口答道。

爷爷又问:“你会背《锄禾》这首诗吗?”

“太容易了。”我满不在乎地,说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一背完,便昂着头,挺着胸,显得很神气,心里还琢磨着爷爷怎样夸我。

没想到,爷爷一改往日笑容可掬的脸,变得严肃起来说:“粮食是农民伯伯冒着严寒,顶着酷暑,辛辛苦苦种出来的,我们要珍惜粮食。”

听听了爷爷的话,我的脸唰地一下子红了,火辣辣的,不好意思地说:“爷爷,我知道错了,我一定改正。”

爷爷抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改,就是好孩子。”

爷爷可喜欢学习了!一有空,不是拿起书看,就在是纸上写些什么,我曾经好奇地问:“爷爷,您都不上学了,还读书干嘛?”爷爷微笑着说:“时代在进步,如果我不充充电,就要变成老古董啦!”一句话,逗得大家哈哈大笑。

这就是我慈祥可亲的爷爷。

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篇9:关于我的爷爷话题

全文共 722 字

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多少年华流过,我始终不会忘记的仍是那与爷爷的往事。

题记

童年的日子,我常常与爷爷在一起,享受着生活的快乐。

我永远不会忘记那段快乐而又充实的时光。那时,我还小,仅仅四岁,天天往爷爷家跑。还记得那时的我由于力气小,甚至都拉不开那扇铁做的防盗门。于是,去爷爷家只能“借助”嗓子。总是爷爷家的窗下,大声喊着“爷爷,开门!”。每逢这时,爷爷便会匆匆忙忙地跑下楼,为我拉开那扇沉重的防盗门。

爷爷虽然老,但却很懂知识。就这样,爷爷成了我的启蒙老师。唐诗宋词每天吟诵于心怀,细细品味其语言,不由陶醉其中。一开始,爷爷只是让我背,有时我也会厌倦这一切,对爷爷发脾气。但爷爷好像并不在意,只是耐心地教导。后来,慢慢长大了,背得多了也自然乐在其中。李白的乡愁“举头望明月,低头思故乡”使我感叹乡外游子的惆怅;陶潜的舒畅“采菊东篱下,悠然见南山”令我无限向往;杨巨源的发现“若待上林花似锦,出门俱是看花人”让我感受到了早春的惊喜那样诗意生活如磁石般吸引住了我。而爷爷则是微笑着看着这一切的一切,不时夸奖一句。

庙宇会坍塌,雕像会朽败,唯有那令人心旷神怡的唯美亘古不变。那些诗词虽出自千百年前,但我依稀觉得是那么的清新自然,或许这就是文化的魅力吧。我和爷爷在一起时常在一起畅谈这美丽的情感。只因太小,读不懂那高深的文学,但却无比的向往。

是爷爷引导我走上欣赏文学的道路,虽然路还长,但有一个好的开始就不会在惧怕了。现在,每每回想起那段快乐的往事,心中也会泛起层层甜甜的涟漪。

爷爷教会了我诗词的表面意思,而更深的则需要我慢慢的探索。爷爷在童年的我的心中的确占了很大的一块,现在也如此。

微风轻轻吹过,凌乱了爷爷如银丝般的头发。回忆童年我与爷爷的往事,嘴角微微上扬,竟是那么的美好。

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篇10:给巴金爷爷的一封信

全文共 476 字

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亲爱的巴金爷爷:

您好!

很高兴能收到你的来.这封信是我们大家一起写给您的.

从您的信中,我们知道了您身体的不适,但是你还是坚持给我们写了信.

虽然你是个有名气的作家,但是你并不骄傲.你告诉我们:不要把我当作什么杰出任务,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.

人的一生要老老实实,平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同时你也告诉了我们这群有着无限将来的孩子,人活着就是为了奉献,生命的意义在于奉献而不在与享受.你想让你的生命开花结果,你想再活一次,让一切重新开始,让你的生命开花结果.我们还有更多的时间,更多的精力,我们只要活着就都可以为我们的生活增添一份光彩.你说得没错,一生为自己一心为自己的人什么也得不到.

我们还有更多的时间,更多的精力,人生还很漫长,有无数的困难在等待着我们,正如歌里所唱的:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功!在我们的前面还有无比宽广的道路,我们会珍惜现在的没一分每一秒,我们会好好地学习,成为对祖国有用的人.

忠心地祝愿巴金爷爷身体健康.

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篇11:高中爷爷

全文共 938 字

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爷爷是辛苦的,为了养家糊口,辛勤耕作,被生活的重担压得背有点弯;爷爷是幸福的,因为他的儿媳、孙子们孝顺有加,嘘寒问暖;爷爷是重情的,我永远也忘不了那年我的奶奶去世时,爷爷彻夜难

眠,两眼充满泪写的痕迹;爷爷是诚实忠厚的,那个《狼来了》的故事,我从小到大不知听了多少遍,故事很有教育意义,主要说明“做一个诚实守信的人”的重要性。

直至今日,爷爷对好多事情都懵

懂了,偏偏对这个故事记忆犹新,他不厌其烦的讲给我们听,讲给我们的孩子听;爷爷是和蔼可亲的,在我的记忆里,爷爷从不骂人,他在村里向来有很好的口碑。

有时我犯了错,爷爷就耐心的给我讲

道理。我觉得,我在教育学生时那么会讲道理,并且令学生口服心服,应该是受爷爷的潜移默化;爷爷是关心和疼爱我和妹妹的,小时候,爷爷总是把好吃的东西留给我们吃,他怕我们饿着。我在学习

上有了进步,爷爷及时给予鼓励、肯定,有时做某些事情失败了,爷爷就给我打气。我坚信我能这么敢于尝试并且把所担负的工作做好,和爷爷帮我树立的自信心是离不开的。

人到了晚年孤寂感会倍增。爷爷每天坚持到外面走走,到老人集中的凉亭坐坐,回到家有爸妈陪伴,可毕竟老了,爷爷有时也胡思乱想了。某天下午放学后,我乘顺风车回家,爷爷坐在门口,一见我

就倾诉:“长虹,你爸妈变了!”“啊,变了?不会吧,变得怎样了?”我吓了一跳。“哼,你不知,我今天只吃了早餐那顿饭,午饭你爸妈没叫我吃,让我饿到现在。

啧,人老了就是没用哪!”我忙

问爸爸是怎么回事,听爸爸一说,原来,爷爷这段时间总是胡言乱语的,明明吃过饭,偏说没吃,有时东西一放下就忘了,硬说是别人拿了,还有。我和妹妹一查资料,参考对照,嘻,爷爷得了所谓的

“老年痴呆症”。爸爸、妈妈和我们真是对爷爷的变化一筹莫展,每当爷爷像小孩一样“闹脾气”,大家都细心“哄”他,一笑而过,因为这情况很正常嘛!

人活到老就成了小孩子一样,思想、言行等有时令人啼笑皆非。爷爷现在就成了小孩子。

爷爷在乡里属于长寿者。爷爷之所以能这么长寿,应该跟他的为人和心态有很大的关系:“人哪,不能为恶,不能斤斤计较。不管做什么事情,跟自己的过去比,有进步就不错了,不能不知满足。要记

住,大家好才好!”爷爷待人处事的态度令我们受益无穷 !亲切无比的爷爷,我永远敬重您!祈求您身心安康!

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篇12:有关写给爷爷的一封信

全文共 549 字

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亲爱的爷爷

您好!

从3岁起,我就来通榆想吃了,除了寒暑假外,也就没有几次回到家去看您。

还记得6岁那年的寒假,大姑给您买了一部手机。智能手机对您来说,就是一个新生事物,您愁眉苦脸地问了问我,问了问爸爸,又问了问妈妈,叹了口气说:“你们说,我也不会用手机,这可怎么办啊?”我用一种奇怪的眼神看着您。过了几分钟,我平静地说:“爷爷,我来教您用手机吧!”您点了点头。

您是一位风趣幽默的人,一有时间,就陪我和弟弟一起玩,玩的游戏有捉迷藏、跳大绳、老鹰捉小鸡、堆沙子、丢沙发……虽然都是平平常常的游戏,可我却深深地记住了。

不讲以往的事情了,那就说说现在的吧!

妈妈的身体挺好的,弟弟还是那么顽皮,我的学习也挺好的。您很关心我,每次考完试,您都会问我的考试成绩。这不,您又开始了:“大孙女,这次考得怎么样啊?学习还累吗……”我都一一回答:“爷爷,我期中考试考得挺好的,语文100分、数学101分、英语99分。”听到这样的成绩,您的心又该放下了吧!

爷爷,您已有好几年没有来通榆县城了,通榆城已经发生了翻天覆地的变化,街道变宽了,汽车不拥堵了;小区装修了,干净整洁多了。

爷爷,已经到冬天了,天气冷了,又下雪,要注意保暖,多穿点,放牛不要着凉。

祝您身体健康、万事如意,每天都有好心情!

您的孙女:陈晨

20__年11月21日

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篇13:我的爷爷日记

全文共 755 字

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心中那最令我感动的,是爷爷的爱。

爷爷只是农民,每天种田,在田里印下深深的脚印,也在我心中印下了深深的脚印。

小时候,父母不在我身边,我就和爷爷在一起。爷爷每次下田插秧前,总会把我抱上一旁高高的谷堆上。我趴在谷堆上,看着爷爷辛勤劳动。爷爷真得瘦了好多,那双沾满泥巴的手很干瘦,只剩下皮包骨头。他把最充实的爱,都无私地给予了我——一个小丫头!

爷爷会带我捕田螺。在泥泞的乡间小路上,爷爷一手牵着我,一手拿着网,捕来田螺放进我的小水桶里,看我咿咿呀呀地欢呼,爷爷会露出微笑。在那张皱巴巴的脸上,我看见,那笑容依然灿烂。他偶尔会捉一两只小蛤蟆,用绳子系好,给我玩。但最开心的是和爷爷一起喂鹅。鹅不怕生,爱啄人。我和爷爷用石头砸碎了田螺扔给鹅吃,可它们不但不感激,反而会一拥而上来啄我。我吓得躲到爷爷身后大哭,爷爷持起一旁的竹竿向鹅群挥动着,嘴里喊着:“走开!走开!”然后爷爷会抱着我,安慰我。

日子虽然每天如此,可我丝毫不厌烦,因为有爷爷在。爷爷的爱弥散在空气中,在长满绿萍的小河上划出一道道圆晕。

每个黄昏,我爬上门前的洗衣板,爷爷会摘下一朵栀子花给我,并指着我笑着:“我的丫头啊!”

几年后,我该回家了,爸妈回来了。我依依不舍地望着爷爷。我不在爷爷身边,希望爷爷不要伤心。

一次偶然的机会,听见爷爷生病的消息,我立刻用自己的积蓄买了一盒燕窝带到乡下给爷爷。爷爷还是很干瘦,可他很开心。他说我长大了。

我再次踏上了那条泥泞的乡间小路,我找不到我和爷爷一起捕田螺留下的脚印,但我知道,它一直在我心里,成为记忆中有味道的风景。还有我用愿望折成的纸飞机……现在,爷爷家门前的洗衣板不再那么高了,我跳上去,躺着,又闻到了熟悉的花香,像一朵晶莹的浪花盛开在我的心海。我看着湛蓝的天空,留下了眼泪,爷爷那份最质朴的爱,它至今没变,它让我感动。

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篇14:课堂收获作文

全文共 337 字

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我在小银星学习小主持,我们六级班有八个人,我们学完了六级班的所有的内容,要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头,我们俩声音宏亮、配合默契,为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令,绕口令是主持人的基本功,我们吐字清晰,说话流利好听。第二个环节是快板练习,在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理,令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵,每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中,老师一直密切关注着我们的表演,没有提醒和提示,我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时,老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中,老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评,六级班只是一个台阶,在以后的学习中我们会取得更大的进步。

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篇15:课堂作文400字

全文共 434 字

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那天的清晨,阳光明媚,鸟语花香。突然,有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过!

难忘的童年不可抹去的记忆。赵,有你真好…

赵,我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校,我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我们的世界里、是充满快乐天真,总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵,你总是买着那充满的童年乐趣的漫画,看这那本薄薄的漫画,在我心中就是一本厚厚的友谊!那样快乐、没有了忧愁,在我的记忆里和你在一起的时候,我们总是笑的、并且笑的那样甜。

现在这些都变成短暂的回忆了!现在的我们相隔两地,彼此都有了新的同学,新的伙伴,代替了彼此!也许你已经忘记了童年的我,但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里!那天真的我和你。

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候,总有许多新想法,总有许多新创意,总有许多说不完的话,总有许多做不完的事,总会觉得时间飞快,但也总会觉得很有意义。

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篇16:爷爷作文

全文共 634 字

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我从小是在爷爷奶奶家长大的。

还记得上幼儿园,爷爷总会骑着那辆又破又旧的摩托车送我。为了安全,爷爷总会用一根红布条把我系在他的身上。

那时的我总是很挑食,早上也起不来,所以爷爷订了牛奶。每天早上一切准备就绪,爷爷就从奶奶手中接过那温热的牛奶,把它搁在在胸前的棉口袋内。送我到班级门口,爷爷解开几层衣服,从怀中掏出牛奶,依然是温热的。我只好当着他的面,一口一口把牛奶喝完,一滴不剩。我知道,这个我不爱喝的牛奶是爷爷奶奶省吃俭用为我订的!

为了供我读书,爷爷去给人家挑水。沉重的水桶压在他的肩上,消瘦的后背微弓着,身体努力向前倾,树皮样的手扶着扁担,蹒跚地在路上走着。水桶晃晃悠悠,时有水泼洒出来,我跟在后面,默默地陪他。

看!是稻子给大地铺上了金灿灿的地毯。每到这个时候,全村的人都忙碌起来。村里只有一辆收割机,从村头开始收,好久才能到我们家。那些日子,爷爷夜里总是睡不安稳,他把奶奶摇醒,问着:“孩子她奶呀!到哪家了?”奶奶困,不愿多说,只是简略回他:“快了,快了。”爷爷就会点起一根烟,自言自语似的:“孩子她奶呀,这一收得要多少钱呀。去年人家就少收了两百。看起来呀,我这烟要戒咯!”第二天早上,奶奶扫地时扫出很多烟头。他们可能不知道我听到了爷爷一声声叹息,他们没有看到昨晚那温热的液体爬满了我的脸颊。我听到爷爷那晚最后一句话:“好啦,不能吵着宝贝孙女睡觉,我明天还是多捡些饮料瓶吧。”那一刻,满是心酸。

年轻时那么刚强的村干部,为了生活,改变了一切,唯一没变的,是他对我的爱。

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篇17:爷爷作文

全文共 356 字

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从小我是和爷爷奶奶一起生活的,直到我五岁时,爸爸妈妈把我带到了远方,在这段时间里我无时无刻不在思念爷爷,想起爷爷在背我的场景,心中思念无比……

小时候是爷爷每天不惜一切都要亲自背着我去上学,我那时还不怎么懂事,所以在爷爷背上就会像骑马一样,不是嘴里会吆喝着:“架!架!架!再快点。”最后弄得爷爷气喘吁吁。当我万万没想到的是,就在我七岁那年的一天,爸爸的手机突然响了,他匆忙的走过去接了电话,不到十秒钟时,我听到了一个不幸的消息:爷爷去世了。我的眼泪在一瞬间掉落下来,我已经哭得像一个泪人了。

半个小时后我们到了,看见家门口围着特别多的人,我疾步如飞的跑到人群中间,看见奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爷爷的遗体旁,我一下扑到爷爷的身边,整整哭了两个小时。从此我每天都带着爷爷的`遗像,只要想爷爷了就会拿出来看……

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篇18:给爷爷的一封信

全文共 650 字

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敬爱的爷爷

您好!

爷爷,2008年您去了天堂,离开家乡两年了,您过得还好吗?需要什么东西吗?我可以寄给您。

爷爷,您还知道人间的事情吗?您走后,我过了十岁生日,您知道全家多么想念您吗?

过年了,是多么让人开心的事情呀。可是,2008年除夕前夜,您忽然不告而别。就在那几秒钟,您跨进了另一个世界的大门。那一刻,多么让我悲伤啊。

我明白,您永远也回不来了。但是,我希望您能回家看我们一次,不让我们看见也好,您回来一次吧!我在梦中梦见您很多次了,梦见您在给我讲故事,然而,永远也不可能了!

2009年,爸爸开了个鞋子专卖店,您知道吗?

举办北京奥运会的那个夏天,您就得了重病,冬天,您就去世了。您睡在了床上,四周都是亲人。您打了无数次针,开了无数次刀,最终没有救得了您。

有一次我去南京医院看望您。看到您消瘦的面容,我想哭,可是不敢,怕您也伤心。我对您一笑,您也艰难地回了我一个微笑,我的心里早哭成倾盆大雨了。

您为我撑开了一片蓝天,让我快快乐乐地成长,虽然治疗过程中您很痛苦,但还是不忘叮嘱爸爸好好教育我。

我们都盼望您病好的那一天,可是,这一天没有等来,您走了,走……了……

2008年5月以后,您就没有力气抱过我了;还有几天就到三十腊月了,您却离开了这个世界。人们把您放在冰凉的木板上,我知道,您很冷,我的心,也成了冰块。

爷爷,您还记得我吗?还觉得我们一家吗?您可以用天堂的电话打给我吗?您的声音永远消失了,在我的记忆里越来越模糊。

爷爷,我现在不是您心目中不懂事的小孩子了,我长大了,要上中学了。爷爷,我会永远怀念您!

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篇19:关于写给爷爷的一封信模板

全文共 402 字

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亲爱的爷爷;

您在老家还好吧!很长时间没有见到您啦,本来计划过年的时候准备回家看您,受疫情影响未能回去,我和弟弟都想你了,家里有什么变化没有?您养的小兔子是不是都已经长大了?

我在郑州一切都很好,假期里一直在上兴趣班,都是妈妈陪我去,每天时间安排的都很紧,我也很喜欢这些兴趣班!除了兴趣班,我的学习也抓得很紧,我也知道您最关心我的学习成绩,这次的期末考试,各科考的都不错,请爷爷放心,我会努力学习的!

爷爷,您还记得我去年回老家您教给我的简笔画吗?我在学校画给我同学看了,我也能三下两下画出一个活灵活现的小动物,同学都为我叫好:“画的真好,再来一个,再来一个”。我给他们说这个是我爷爷教我的,我爷爷从小喜欢画画,画出的小动物似乎都要跑起来来了,跟真的一样。爷爷等我回家了,你再教我一些画画的方法!

爷爷我也很想我老奶了,她看到我长这么高了,肯定会很高兴,您要照顾好我老奶,也要照顾好自己,过年的时候我回去看您们!

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篇20:我心中的理想课堂作文

全文共 678 字

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希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

我苦思冥想想了好久,只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的?”我不想课堂上一直是很严肃的,也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围,终于思考的时间给了我答案,那就是中规中矩。

我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方,它为教书育人的老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所,当然课堂上少不了一些规矩的存在,不过如果要说让我制定自己理想的课堂,我会这样说——

上课前,同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具,放在带有桌布的桌子上的左上角,并把椅子放在桌子下面,然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力,或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗,因为不管在什么时候,教师永远是学习的地方。

上课后,同学们立刻把下课高兴的劲头收起来,全神贯注地投入到学习当中,并充满敬意地向老师鞠躬说声:“老师好!”后迅速坐下,尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲,及时做好笔记,心无杂念,只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围,不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静,不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫,老师心里清楚该叫谁,大声叫喊只会扰乱课堂秩序;老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音,这是对同学的尊重。

下课后,要向老师鞠躬致谢,然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学,再反过头来问问自己为什么没听懂,寻找原因。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

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