我的爷爷作文乐乐课堂推荐20篇

刚刚在长兴过了一个温暖的春节，本以为天气就这样慢慢变热了，不会再冷了。没想到回到宁波不久，就下了一场意外的春雪。

一直盼望着冬天能够下一场雪，本来已经不抱希望了。就在昨天早上醒来的时候，感觉冷飕飕的，自来水也冻得有点渗手。上午，爸爸送我去学奥数的时候，天空中就已经飘起了零星的小雪花，还夹着一些小雨点和小雪子。回来的时候，就已经大雪纷飞了。

吃完中饭，我站在阳台上看雪景。像鹅毛一般的雪，在天空中飞舞，一阵风吹过，雪就像一只只小精灵在偏偏起舞。不一会儿，小区里的房屋就穿上了“棉袄”，树木披上了“银装”，大地盖上了“棉被”，就连汽车也都成了同一种颜色。仿佛来到了仙境一般。

可惜的是，这场春雪下得还不够大，积雪不是很厚，不能和邻居小伙伴们一起打雪仗，堆雪人。不过，我觉得还是点到为止，不然的话，会给城市交通和我们的生活带来诸多不便。

不知道长兴有没有下雪?奶奶还要在我这里多住几天，您自己保重。雨雪天就不要到户外锻炼了。

祝您

身体健康

您的孙子__

天然气，这个词大家都不陌生，那天然气的安全知识，你们就不一定那么清楚了。今天，包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。

包闰轩爸爸先做了一个自我介绍，问我们：“你们哪些人家里用的是天然气？”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道：“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面？”很多人举起了手，包闰轩爸爸却叫了我，我站起来回答：“往上面跑。”“为什么呢？”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了，获得了一个小礼品。

接下来，包闰轩爸爸对我们说：“天然气一般是干气，含有甲烷，没有毒，不过会让人窒息，煤气罐是液态气，有毒。”我们似懂非懂地点了点头。

“如果煤气罐漏气，遇到了火，烧起来了怎么办？”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来，包闰轩爸爸又叫我来回答，我答道：“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢？”我答不上来了，包闰轩就站起来补充说：“用湿布可以不让它继续漏气，在燃烧中不能用电器，假如用了电器也不能关，因为开关电器会有静电火花，可能引起爆炸。”

没想到天然气还有这么多的学问，大家明白了吗？

“妈妈，这个红红的是什么花吗?”近段儿子对花花草草感兴趣，打破沙锅问到底，在这一问一答中，我忽然想起了去世二十多年的爷爷。

那年我上小学五年级，生了一场缠人的病，多处治疗无效，握着医院里的病危通知单，妈妈只知道哭泣，爸爸也是六神无主。爷爷吧嗒吧嗒抽了一阵旱烟，说：“我想起驻马店的拜把兄弟的儿子，做了多年军医，找他去，还是我的干儿子呢!”

爷爷一惯风风火火的急性子，他马上收拾行囊，我背了几件换洗衣服，就跟着爷爷风尘仆仆地赶往驻马店。

我们先去驻马店的唐哥家，唐哥在驻马店市公安局工作，他骑着摩托车把我们送到爷爷的干儿子家。

听老辈人说，太爷爷有兄弟三人，三家生有十多个孩子，但因为天花等疾病，长大成人的只有爷爷。三家人呵护他，过度溺爱，以至于爷爷在太爷爷快断气时还在问他要钱。爷爷生性豪爽，在年青时结交72个拜把兄弟。

我没有见过奶奶，但听说他们的婚姻也是磨人的，吵架时爷爷扛着给蓄牲扎草的铡刀，几个村子追逐。后来实在过不好，奶奶和大伯、大姑、爸爸、小姑一起过，而爷爷自个人一起过。奶奶在我刚刚出生时就过世了，而我记事后并没有看到传说霸横的爷爷，或许时光终于造就了一个和蔼可亲的老人。

不是因为病，多半是想不起走动这拐了几道弯的亲戚，爷爷的干儿子己经是一位头发花白的退休老医生，他家里有老伴，还有一个四五岁的小孙女。就过样我和爷爷住在并不熟悉的医生伯伯家。小女孩虽然只有四五岁，却是伶牙利齿。她敌视地打量着我，“不准你在我家住!”虽然童言无忌，却这使得如同林黛玉初进贾府一样，拘束而又谨慎，我总觉得背上好象扎了无数针盲。

医生伯伯带我们去医院看过，然后每天两次到医院打针。其余的时光我和爷爷大都一起度过，我的大伯曾在此处当干部，爷爷在这里住了好几年，地理是比较熟悉的。

我们坐在公路边的长椅上，看看来来往往的人，我在心里计算着还要吃几餐饭，我就可以回家了。附近有一个汽车站，我和爷爷走进去看扛关大包小包来来往往的人流，那么多面孔闪过，却没有一个是我熟悉的。爷爷说到时候我们回家，也要进这个车站坐车，我便热切地盼着，那一天快点到来。

一个周末，爷爷说我带你去公园吧，城里人的公园可好玩了!

我就跟着爷爷走，我们俩走了近五里路，转了好几个弯，我己是体力不支，面红气喘，我不仅佩服爷爷来，虽然己是七十多岁的老人，他依然腰板挺直，身体健康，即使步行五六里路，也是从从容容!

终于看到人民公园的字样，初去公园，看到里面生机勃勃的花卉，郁郁葱葱的树林，小鸟无拘束地亮着歌喉。我又成了一个开郎的孩子，忘记了病痛，忘记了孤单，我的注意力被一朵朵红红的花吸引着，那花那象鲜艳，象一束朵燃烧的火炬，"爷爷，这花叫什么名字?”“死不了，这花生命力强，泼辣得很，在哪都能活。”我注视这平朴的花，想起去医院的路边，也有这样的火红。

这样走着走着，忽然看到唐哥和小侄女，在这么大的一个城里，看到熟人也是那样的亲切。原来小侄女要写公园一角的作文，唐哥就带她来了。在这里遇到，是那样的惊喜，因这这是别人的城市，热闹繁华的背后，是孤单落漠。我们一起并行了一段，唐哥便先行回去了。

多年以后，我想到，唐哥对于我和爷爷，定然是不那亲切的，要不怎么会把我们送过去之后就不管不问了呢?可是又有什么理由去强求别人对你亲近呢?爷爷终归是他的亲爷爷吧，我暗暗发誓，如果有一天，我在城里有自己的家，定然要接爷爷过去，带爷爷去看山看水，玩玩转转。

那天我和爷爷走走转转，很晚才回去，口渴得很，公园出口有一家买奶茶的，问了价钱，贵的超出爷爷的意料，他迟疑了一下，我赶紧说爷爷我不渴，爷爷笑了，很干脆的拿出钱，买了一个大杯。我喝着好喝的奶茶，心里溢满淡淡的奶香。那是我记忆中最好玩的一天，那一天没有病痛，没有孤单，只有一个小女孩和一个老爷爷的快乐和幸福。

那一天在多年以后回味起来依然飘着岁月的奶香。

十天之后，我们回了老家，爷爷带着我坐公车，到离村7里地的宋集下，然后我们俩个一路走，一路说，慢慢的缩短到回家的距离。

爷爷说：“妮，累了就歇一下，把包给我!”“爷爷，我拿得动，我们走吧，我想一步跨到家呢。”

“爷爷，你说我的病能好吗?”

“能好，爷爷把命抵给你，让病都冲爷爷来吧!”

那时爷爷的身体定然是很好的，走那么远的路，爷爷那大年纪，从没说过累，反倒还来为我鼓劲。可是爷爷在次年就过世了，也许真的如他说，他把命抵给了我，把生给我了。那时我只是一个上初一的大孩子，没有挣钱，不要说有一个城市的家，连一件哪怕微薄的礼物都是奢望。

爷爷去世的那年冬天冷，下了很大的雪，我到乡中住校，得知爷爷去世的消息，心里便比这漫天的飞雪还要寒冷，听说爷爷去世前是迷糊的，但还是一遍遍地呼唤着亲人的名人。

现在，我在城市里也有了一个家，可是我再也没有办法带爷爷一起去公园走走转转，我有钱了，可以给爷爷买好多杯好喝的奶茶，可是爷爷您在哪呢!

这样想着爷爷，记得他刚去世那会儿，我和妹妹都是想着写一本关于爷爷的书，可因为上学，因为时光，终究是没有提起笔，后来那些琐碎的记忆都成为岁月的陪葬，只是多年以后，爷爷的身影依然高大清晰，爷爷牵我手的温度依然透过岁月的纸背，原来那些最亲最爱的人，都不会走远，他们只是藏在我们的心里，永远的陪伴着我们。

到了高中阶段，不少学生对英语科的学习产生畏惧心理，有不少甚至会想到放弃，这其中有学生的因素，也有教师的因素。英语教学的现实情况是，很多英语教师为了让学生考出好的分数，只是拼命地要学生背单词、语法、句型、课文，挤压式教学占据主导地位，导致学生产生厌学情绪。长此以往，学生应付考试还可以，实际运用能力就完全不行。有不少学生感觉自己一直都在勤奋学习，但始终摸不到学好英语的门路，提不起学习英语的兴趣。因此，如何调动学生学习英语的兴趣和积极性这个难题就摆在了我们面前。在多年的教育教学实践中，我总结了几条经验，供大家讨论。

一、变“一言堂”为“群言堂”，让师生关系更融洽

课堂是学生学习的主阵地，这是我们广大教育工作者的共识，我们广大教师都明白这样一个简单的道理：学生只有“亲其师”才能“信其道”。因此，在教学过程中，尤其是课堂上，一定要重视和学生处理好关系。我在自己的课堂一般会采用这样的方式与学生进行交流：第一堂课，我从来不进行知识的讲解，而是和学生谈话，与他们拉近距离。比如，让他们进行自我展示，进行自我介绍，谈谈对学习的认识，对英语学科的认识，谈谈自己的人生理想和奋斗目标等。这样，一堂课就在轻松愉快的气氛中很快地度过，学生对下一节课一定充满期待，还愁学生不喜欢英语课，不喜欢英语教师？在轻松把学生引上路之后，我更加重视学生的人格。高中生的生理和心理已经基本成熟，你对他们好，他们非常清楚。在我的课堂上，我尊重、关心每一个学生，尤其是对待后进生，我从来就不歧视，而是给他们更多的机会，简单的问题让他们回答，给他们树立自信。这样坚持下来，班级后进生对英语学科的学习也充满兴趣和信心，何愁学习成绩不提高？高中生都清楚自己的目标，所以尖子生的工作并不难，你要做好的就是疏导他们的思想，理顺了他们的思想，他们的干劲比谁都足。当然，做思想工作我也不是只说教，而是和他们从拉家常入手，因为我的儿子在高中进步很大，我就经常拿我儿子说事，把他作为榜样让学生明白自我调节的重要性、自我努力的必要性。这样，尖子生的学习劲头也足了。“抓两头，促中间”，“抓一点，带一片”，学生的整体成绩还愁上不去？

二、尊重学生个性，转变教学理念，真正因材施教

兴趣是最好的老师。学生学习英语的态度和方式决定了学生英语成绩的高低，对教师来说最好的办法就是培养学生的兴趣，树立学生学习英语的信心。要培养兴趣树立信心，首要的就是消除学生的心理障碍，认真分析每个学生的个性，采用合适的方法来教学。在刚接手一个新班级很短的时间内，我一定会通过问卷调查、个人介绍、个别谈话等方式了解学生对英语学习的看法和认识，全面了解他们在初中阶段基础打得怎么样，然后根据学生的个体差异，正确处理好影响每个学生的心理因素。对英语成绩好的学生多多引导，对英语成绩不好的则要多多鼓励，让每个学生都对学英语充满自信和兴趣。我的做法就是经常和学生聊天，拉家常，及时了解他们的思想动向，然后有的放矢地采取相应的措施。对不同水平的学生，提出不同要求，发放不同习题。分散难点，降低难度，因材施教。

三、融合生活和学习，调动学生积极性

四、用多种导课手段，注重吸引学生注意力

为了能更好地激发学生的兴趣，让学生对每节英语课都充满期待，我还注重精心设计每节课的导课方式，有以下方式经常使用：

1.利用图片、卡片和插图

充分利用每篇课文的插图和与课文有关的具体实物等，开展听说活动，从而引出课文的主题。

2.学生演讲

每节课前由一名学生进行课前演讲，主要是锻炼口头表达能力和应变能力。

我们要努力改变英语课堂教学活动中普遍存在着讲得多、练得少的问题，试图以教代学，最后达不到预期的教学效果。因此在英语课堂教学过程中，我们要结合学生的具体情况，根据学生的兴趣、爱好、好奇心等情况，采取灵活多样的教学方式，启发学生的思维，充分调动学生学习的积极性，在愉快、轻松的环境中使学生掌握相关的英语知识，并且可以在实际生活中得以运用，真正把课堂还给每一个学生。

参考文献：

张蕾.让学生成为英语课堂的主人[J].速读，20xx（03）.

尊敬的市长爷爷：

我是永川区红专小学四年级的一名学生。永川区政府在城镇街道的绿化和休闲场所的建设方面确实下了很大的工夫、做了大量的工作。使我们的生活环境得到了很大的改善，生活质量有了大幅度提高。我们衷心感谢各级政府对人民的关心和爱护。但在我这个小孩儿心中仍有少许不足，还有一些死角。因为在我们学校教学楼左手边的窗户外有一条臭水沟，每逢夏季就有许多蚊子、苍蝇等从窗户外飞进教室里来咬同学们的肉、吸同学们的血;上课时，苍蝇嗡嗡叫、蚊子满天飞，同学们光顾着打蚊子去了，老师讲的课也没法听全，有时还要被咬得遍体鳞伤。马上就要期末考试了，我们要学好为人民服务的本领，我们需要一个优美的学习环境，我们一定要好好学习。

市长爷爷：我们非常希望您在百忙之中抽出一点点时间来帮我们解决这个问题，让我们健康成长，幸福地生活，快乐地学习。将来成为一个对社会、对人民有用的人。

非常感激您，市长爷爷。

祝市长爷爷健康长寿!全家幸福!

您未见面的孙子

敬爱的林铎爷爷：

我们是群力兆麟小学的学生，昨天妈妈接我回家，在回家的路上，妈妈把丁香公园被毁和建污水处理厂的事情告诉了我，听了以后，我非常吃惊，我对妈妈说：“这么好的环境，这么好的公园，为什么要在这建污水处理厂?我百思不解。

回到家以后，很多同学给我挂电话，谈到此事，有几个同学哭着对我说：“每到休息日，爸爸妈妈都领着我们去丁香公园玩，那里有清香四溢的丁香花，清彻的湖水，飞翔的小鸟，可是不久的将来，我们再也看不见了!附近邻居的大爷、大娘再也听不到我们朗朗的读书声了!今后，我们学校再也不敢打开窗户了!打开后闻到的是令人作恶的臭气，家里花了这么多钱在群力买房，费了这么大的劲上这么好的学校，我们的未来怎么办?我们身心健康谁来保证?还有几个同学对我说：“如果污水处理厂在此建设，家长决定卖房转学，为了下一代健康成长，家长什么都可以牺牲”。听了同学的话，我急忙跑到窗前，打开窗户，望着和我家一道之隔的丁香公园，我忍不住流下了伤心的泪水，这就是爸爸妈妈经常领我去玩的丁香公园呀!这时一只小鸟正好落在对面公园的一棵树上，它不停的叫，不停的叫，仿佛在倾诉心中的愤怒，他在说：“我的家在哪里!我的家在哪里!

这天晚上我做了几次梦，梦到丁香公园工地轰鸣的机器声，梦到了一棵棵可怜丁香树被挖走，梦到了干枯的湖水……..，还有、还有。

我们学校全体同学，坚决反对拆掉丁香公园，坚决反对建污水处理厂!

群力兆麟小学学生

我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。

在科学飞速进步的同时，我们的身边也不断涌现出先进人物，他们正在用那颗纯洁的心去努力缔造中国百年之梦。 While the rapid progress of science, advanced characters are constantly emerging around us. They are trying to create a century -old dream of China with that pure heart.

我的爷爷小时候家境贫穷，只上了两年就辍学回家了。但爷爷不灰心，时常靠在大树上拿一本破书津津有味地看。一次，中医院招生，因为爷爷酷爱医学，就报名参加学习。不久后，爷爷在邮局有了工作，但还是坚持买了一系列仪器进行研究。

用爷爷的话来说，当时的日子就是“边上班，边学习”。学针灸时，为了准确找到穴位，爷爷就往自己身上扎针。日复一日，年复一年，爷爷通过自己不断的努力，成为了着名的老中医，并获得了《成都中医学院》的毕业证书，家里的奖状、证书可不少哩!而且，许多医学着作上还刊登着爷爷的论文呢!

现在的爷爷每天都要从医学报中摘抄有价值的文段，还画些有趣的图画。虽然爷爷的字不如书法家，画也不如画家，但其中包含着爷爷的医学深深的热爱。爷爷不仅为我们一家老小把脉看病，对那些慕名而来的陌生人，也十分的热情，从不收取报酬。

我曾问爷爷为何不开一家诊所，这样还可以赚些小钱。爷爷憨憨一笑：“我都这把年纪了怎么开得了呢?能为大家办点好事我就知足了。”

虽然爷爷只是个平凡的老人，但在我心中，爷爷的形象是那么高大。长大以后，我也要踏着爷爷的足迹走下去，将中医学传承到永远……

亲爱的爷爷奶奶：

今年我十周岁，在我出生到现在十年里，你们为我付出了很多很多。奶奶每天起早贪黑，送我上学;每年下午放学早早的.就来到学校接我，怕我在学校等她，可是我每天都不能按时出来，让奶奶最多等了两个多小时。每天放学回家，我都不能先完成作业，都在那边磨叽，直到您催我的时候，我才开始快速地写作业。你常在我耳边讲“少壮不努力，老大徒伤悲”。是您让我认识到了错误，是您让我知道小时候不努力，长大的日子会很苦的道理。奶奶，您这两年检查身休查出身体有许多大大小小的毛病，您的身体没有比前好了。妈妈我说，您都是为了这家操心劳累而成。您每天忙忙碌碌，为我们的生活劳心带力，为了让我们每天吃到可口的饭菜，忙前忙后。您那黑黑的头发慢慢地变成了白发苍苍的头发了，我会努力不再让您操心的。您的用良苦，我已明白，希望您能相信我，我不会让您白费苦心的。我长大后会孝敬您的。

希望您身体健康，长命百岁。

您的孙女___

____年_月__日

星期四下午第三节课，伴随着欢快的音乐铃声，赵老师捧着一个方方正正的铁盒子走进了教室。

赵老师站在讲台上，拿起盒子摇了两下，发出了“丁丁冬冬”的声音。赵老师神秘兮兮地说道：“大家猜一猜盒子里面是什么东西？”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们叽叽喳喳地议论纷纷。赵老师率先请到了杨皓然。杨皓然兴奋地说：“应该是钥匙。”而姚仲麒提出了反对意见，说：“不是钥匙，应该是硬币。”我想的跟杨皓然一样，其他同学有的同意杨皓然的想法，有的同意姚仲麒的想法。赵老师没有直接公布答案，而是让我们把眼睛蒙起来。我们充满了好奇心，都按赵老师的要求去做。过了十几秒钟，我们迫不及待地睁开了眼睛，看到赵老师拿着三枚硬币。哎，我猜错了，非常失望。

接着，赵老师告诉我们，这三枚硬币的币值分别是一元、五角、一角。然后，赵老师把硬币分别扔到地上，让我们记住三枚硬币掉到地上的声音。之后，我们开始了听声音猜硬币的游戏。我们按照赵老师的要求，把头趴在桌子上。我竖起耳朵仔细地听了起来。扔完硬币，我们抬起头兴趣盎然地猜了起来。杨皓然抢先猜道：“五角、一角、一元。”姚仲麒反对杨皓然的意见，说：“应该是一角、五角、一元。”王礼豪不同意他们的意见，说：“其中两枚的声音应该是一样的，是五角、一角、五角。”赵老师笑着一边扔一边公布答案：“一角、五角、一元。”猜对了的姚仲麒高兴得手舞足蹈。

后来，我们又开始了第二轮听声音猜硬币的游戏。可惜，这次没有一个人猜对。

不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围中。我真喜欢上这样的课。

今天，我收看了《全国大学生同一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词——“多难兴邦”。一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是“多难兴邦”啊。

面对突如其来的疫情，无数青年逆行而上驰援武汉。八十四岁的种老，虽年及悬车，仍披挂上阵；韩红倾其所有，支援武汉。不仅他们，更有许许多多的的医护人员千里迢迢来到武汉，帮助武汉人民一起读过这难关。每一个时代都有不用的英雄，有人在寒冷的冬日里将整箱的口罩送到警察局，却转身离开，有人在战斗一线救死扶伤，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自己的一点点力量，奉献出了自己的一份爱心，他们也是英雄。

这次疫情，更让我热泪盈眶的是一种精神，是“国家”。这次武汉疫情我们可以说是全国齐心共抗疫情，国家将最权威的专家派往武汉，而全国人民也为了防止疫情传播都是呆在家里。这次疫情也让世界看到了我们国家的团结精神，全国上下齐心共抗疫情，相信疫情很快就会结束了。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，我一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然我们这边已经没有确诊患者了。通过这次疫情也让我感觉到了学校的温暖，想念学校的老师们，希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到教室上课。

爷爷的性格真可以用“抠”来概括。他养育的两个子女都已成家立业，日子也过得挺红火，生活也基本达到小康水平，但他却仍然舍弃不了他那些“破烂儿”。

在我家，有一个年龄和我相差无几的筐子，有一次，我拎着他去倒垃圾时，发现筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：这筐子终于可以寿终正寝了，便把爷爷修了多次的筐子连同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情轻松地回家了。一到家，爷爷问我：“筐子呢?”我没好气地回答说：“扔掉了。”爷爷一看我身上的脏衣服和脏裤子，心里顿时明白了七八分。二话没说，放下手里的活，向村口的垃圾场走去了。

果然不出我所料，爷爷又把那个破筐子捡回来了，拿出他的“百宝箱”，先把筐扣着，再把底盖上去，再用手比划比划，最后一丝不苟地用铁丝把它再牢牢的拴起来。我不耐烦地说：“爷爷，不就是个破筐子吗!都用了多少年了，爸爸又不是没钱，买一个不就得了，这老掉牙的筐子也放在家里，这不给爸爸丢人吗!”我话音未落，爷爷就一边补筐子一边回答我说：“现在的孩子，真会大手大脚，东西一坏就扔，我们那时……”。爷爷话还没说完，我就打断他，说：“行了，行了，别再说你的历史了，你爱修，你就修吧!”爷爷继续修他的筐子，修得那么认真，连头上的汗珠掉下来都不知道。过了一会，他兴奋的说：“淳淳，你看，这个筐子又好了，这一回，提你都行。”我接过筐子一拎，又重了许多。

爷爷对我这“宝贝孙女”也“抠”得要命。记得在去年夏天，我出去玩时，被爷爷修过两次的凉鞋的带子又断了。我气呼呼的回家，一进门，就把凉鞋朝前一踢，心想：这双凉鞋终于可以“下岗”了。我回到房间，换了双布鞋，心里打起了如意算盘：这回，爸爸肯定会帮我买一双时髦的凉鞋了。

到了晚上，我回到我的房间，只见我房间又放着我白天扔掉的凉鞋。爷爷真是个老“抠”!不过在心底里，对抠门的爷爷我却怀着敬佩。

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵，正在教室里紧张地进行着。哎呀，其中一方卡壳了，正抓耳挠腮。倒计时了，张老师笑着说：“鼓掌吧，胜负已见分晓!”掌声持久地响起，这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了，以什么的形式迎接美好的春景呢，张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段，开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句，进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的PK中，有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台，脸上没有任何表情。我想：“欧阳是个‘大家闺秀’，欧阳就是棒!嗯，她肯定赢!”果然，一开始，杨理然发挥得很好。可到最后，却说一句，卡半天。再说一句，再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿，杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张，淘汰和胜出，只在一句之间。我有个毛病，就是一上台，脑子就断电，短路。今天……哎呀，不管，先上去再说。刚开始，还算顺利，可越到后来，越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼，速度很快，朗朗地说出每一句，好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着，不过，后来形式逆转了，尹怡潼突然卡住了，半天都想不出来了。就这样，我幸运的赢了!

其实，台上的我很不自信，甚至想过要放弃，将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候，就鼓足了勇气。比赛嘛，重在参与，而不再是胜负。更重要的是，在这场“读春”的活动中，我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中，享受着古诗词带来的美好。

我今年已经12岁了，可是您们对我还是左操心右烦恼的，把我保护得比婴儿还好，真让我有些不知所措。每当想起，我要自己上学时，您们就会提出一大堆的理由阻止，我便有些无地自容。爷爷、奶奶，我现在都已经上小学六年级了，可我在您们眼里却永远像是一个刚呱呱落地的小婴儿一样单纯。每一次我起床后，都是您们帮我把衣服准备好了、牙刷挤好牙膏，就连鞋带都帮我解开拉好、系上鞋带，每一次。

我就是这样，再看看别人，我的同班同学彩若：自己上学、自己回家；我的同班同学澜琳早晨自己买早餐，中午、晚餐都自己想办法解决；再想想表姐黄玲：不仅自己上学，还常常踩着自行车帮妈妈到菜市场买菜。今年表姐上初中了，她考上了柳州最好的名牌中学——十五中。她现在仍然是自己骑着自行车去上学，自理能力特强！

爷爷，您在平日里最喜欢夸赞我的哥哥——刘威了，您只要有空，就会把他夸上好几十遍来与我作对比，给予我惩戒，“呵，有刘力维这么一个孙子真好呀！你别看他长得矮，瘦瘦的，但是他可以自己骑单车去上学，而且自己起床。哦对了，他可自觉了！只要爸爸一叫，他就乖乖地写作业去了，而且每一次考试下来，都是成绩优异的呢！哎，你呀，可要加油了！。”

爷爷，你喜欢哥哥我不否认，但是您总是这样保护着我，我又将怎么独立呢？

爷爷、奶奶，这些话我在心里憋了很久了，一直没有机会向您们倾诉。今天趁着写作文的机会，我就向您说出来吧！爷爷、奶奶，您们放一下我，给予我一个空间，让我自由的飞翔吧！

爷爷在我心中是个慈祥的老人，对人可好了，对我嘛。就更不用说了。怎样说呢?且听我细细道来。

从小啊，爷爷就很疼我，家里不是很富裕，爷爷省吃俭用，自我想吃的想买的都舍不得，只要我开口的，再贵他都会买。记得有一次，和爷爷奶奶一齐上街买菜，我看见一个推着板车的叔叔向我们这边走来，车上是荔枝，于是我便盯着荔枝好久。“小馋猫，是不是想吃啦”爷爷就是爷爷，这都被他看出来了，我正高兴着呢?突然，奶奶发话了：“咱们回家吧，家里有糖。”我就是想吃嘛，嘴上没说，心里却想着。爷爷说：“孩子”毫不犹豫的掏出钱，买了一斤。

当时我可高兴呢。我明白爷爷奶奶看着我高兴，他也很开心。小时候不懂事，此刻我明白了，爷爷省吃俭用都是为了我。明天早上，我都会拉着爷爷去锻炼身体，爷爷也很配合我，有时候他会装懒惰，不起来，我就会像个小大人一样教育他。直到此刻爷爷在我心中的地位都没有改变。前几天，得知爷爷住院了，心里很是着急，一放假就回去看望爷爷，还好没有什么大碍。爷爷还总是说我小时候有多调皮呢。

这就是我的爷爷，我最爱的.爷爷。

时间是流动的水，像我们不知不觉已长长的头发和他们雪白的银线。我们的青春，他们一路陪伴，我们的喜怒哀乐，他们一切看在眼里。而我们又了解了他们多少，他们给的爱，父母给的爱，是被承载了太多期望的目光。

长大了，是回报的时候了，可是这时我们能承担多少，仅仅力所能及的事就是多去陪陪他们，虽然也知道时间并不多了，但在这城市的浮华与喧嚣中，我们渐渐消散了当初说过的话。他们的一生，给予了他们的儿女孙子，大半辈子的时间都在为此付出。我们忙于学习，父母忙于工作，也许，几个月也没有一通电话，或许，他们心里想的，嘴里念的都是我们。可是，父母为了给他们更好的生活，奔波忙碌。而我们只有更好的学习才能给予他们更好的生活。我们都在努力，可谁又想过，他们要的也许并不是很好的生活和物质需求，尽管适时地寄去生活费和其它。但，也许，他们想要的只是一个可以一家人在一起的时间。一家人在一起吃饭，虽然看似容易，又有多少人做到了呢？又有多少人去想过呢？又有多少人去认真反思了呢？不要等错过了才知道后悔。

也许自己身边的一些人，一些事，并没有认真去观察过，等到知晓失去才知道后悔，等到消散了才懂得珍惜，一切都晚了，在有限的生命里给予他们最温暖的关怀。让他们不要那么孤单，也许他们还在半夜醒来突然想念，有些事，你不说，不代表他们不懂。当我们回过头去，虽然他们还是那么有干劲，也还是不知什么时候印在心底的笑容，也许你不知道那笑何时定格存在你的心里。

那抹笑容，在时间的轮转里早已没有了当初的颜色。

多去陪陪他们，趁现在，就像你不知道他们何时老去，青丝早已变成了白发。也许如你不知道他们多想你一样。

我爱我的爷爷奶奶，爱他们如他们爱我一样。

亲爱的爷爷：

天堂生活怎么样?他像你给我讲的故事一样神圣庄严吗?那里有你最喜欢的花园吗?当你看到花园里的向日葵时，你会想起我吗?最近我们的生活挺好的。你不用担心，我没忘记你告诉我的事!

爷爷，你以为天上有《般若经》喃喃念佛的和尚吗?还是有向往美好的天使?还是说“人”之上有上帝?你过得好吗?你经常去花园里的智慧榕树吗?还是触摸面朝太阳的向日葵花?当你看到向日葵向太阳生长时，你会想起我吗?我记得班上的人告诉我，我很乐观。记住悲伤的事总是七秒钟，但记住美好的事真的是永恒的。顺便问一下，你还记得我们经常去的“秘密花园”吗?我记得你拉着我的手蹲在榕树下给我讲智能榕树的故事，还拉着我帮田里开展“除虫活动”。当时的我笑得那么灿烂，那么开心。

我们最近过的挺好的，但是奶奶腿脚越来越不方便了，慢慢的挣扎着走路。她以前是家里的“跑步机”，现在偶尔需要我们的帮助，腿脚经常疼。你应该祝福她，让她快点好起来。奶奶经常想你，我们想接她来这里住。她不想说对它有感情，怕搬来后没人管。她一个人在家很孤独。你应该永远和她在一起。只要她想到你，她就不会那么孤独。你不用担心我。没有你的陪伴，我会好好照顾自己。我不再那么任性贪玩了。我会努力学习。我不会辜负你汩汩的教诲。我会永远想念你。还有，最近是你的“生日”。奶奶和我给你寄了“海洋大厦”

“智能冰箱”“64寸彩电”:还有你最喜欢的章鱼丸子。到时候你会一边吃着章鱼丸子，喝着普洱茶，一边看着《天堂日报》想着我们。或者去最近的地方拜访我们。

最后，不要舍不得用自己送的东西。现在家里环境好了，不要救了。当你想吃的时候，我们会寄给你。

好吧，让我们从这封信开始。

关心你的孙子：___

我的爷爷今年六十九岁，身材魁梧，就像一棵粗壮的大树。爷爷最引人注目的就是额头上几道深深的皱纹，像一个横写的“川”字。

爷爷是远近闻名的热心肠，只要哪里需要他，他就会及时出现。每次小区楼道的灯不亮了，他总会拎起工具箱，扛着梯子及时去修，直到修好为止。

爷爷不仅对自己擅长的事热心，对自己不擅长的事也主动尝试。有一次，邻居张奶奶家的电视机坏了，让爷爷帮忙修理。爷爷笑呵呵地说：“虽然我没修过电视机，但我可以尝试一下。”到了张奶奶家，爷爷打开工具箱，拿出螺丝刀、扳手，电笔，又让张奶奶找出电视机的说明书。他戴起老花镜，认真看了一会儿说明书，照着说明书检查了电视机，发现没问题，又弯下腰看看电源线，他指着电源插头对张奶奶说：“电视机没问题，是电源松了。”张奶奶听了，直夸爷爷厉害。

爷爷到底有多热心，你绝对想不到！一次，外面电闪雷鸣，下着倾盆大雨，爷爷接到一个电话，说旁边的一个小区停电了。他立刻拎起工具箱就要走，我看了担心地对爷爷说：“爷爷，你别去了，外面电闪雷鸣，多吓人、多危险！”爷爷却笑着说：“那么多户人家没了电，生活多不方便，我还是去看看。”说完便一头走进了大雨中。

这就是我的爷爷，一个不折不扣的热心肠。

我的爷爷今年67岁了，可是他爱下棋的习惯一点也没有改变，而且随着年龄的增长，棋瘾反而越来越大，简直到了废寝忘食的地步。

一天刚吃过早饭，爷爷就捧起棋盒哼着小曲走出家门。不用问，爷爷又去找邻居杜爷爷下棋了。

转眼到了中午，炒菜的香味扑鼻而来。奶奶叫我："搏洋呀，快去叫你见棋就没命的爷爷回来吃饭。"我三步并作两步跑下楼，来到楼前的小院。

爷爷和杜爷爷正坐在一棵大槐树下下棋。爷爷右手拿着一枚棋子，左手托着腮，凝视着棋盘，像一尊雕像一般一动不动。我悄悄走到爷爷身后，轻轻地叫："爷爷!"爷爷丝毫没有发现站在身后的我，还处在深思中。我只得贴在爷爷耳边大叫一声："爷爷!该回家吃饭了。"啊"，爷爷如梦方醒，"不去，不去!棋没有下完，吃什么饭!"回到家里，我见到奶奶已将饭菜摆上了桌，正冒着热气呢。我又第二次叫爷爷回家吃饭。我来到楼下，见爷爷正在摆棋子，连忙大叫："爷爷，反正还没有下呢，快回家吃饭吧!"杜爷爷也忙说："老赵，小孙子来叫两遍了，明天再下吧。""不行，今天没有下过瘾，不吃饭!"

爷爷和杜爷爷又下起了棋。无可奈何，我和奶奶先吃了饭。饭后，奶奶睡午觉，我看起电视节目。十二点多了，爷爷才喜滋滋地从外面回来，见到我就报喜讯："搏洋啊，今天爷爷可连赢三局。""不吃饭了?"我生气地问到。"那不吃就不吃呗。"

瞧瞧，这就是我那爱下棋的爷爷。

“小老鼠不见了!小老鼠不见了”同学们一阵阵议论声从教室里传出来。他们在干什么呢?咱们去看看吧!

今天一上作文课，冯老师说：“咱们今天做一个小实验，名字叫小老鼠不见了!”

接着冯老师给我们每个人发了一张纸。我拿起纸一看：一只胖乎乎的小猫，正在得意洋洋地看着一旁一个抓耳挠腮的小老鼠。冯老师又说：“咱们就让这小老鼠从小猫的眼皮底下逃走吧。”我心想：这是一张纸，怎么才能让小老鼠从小猫的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

实验开始了。我们听从老师指挥用右手端起纸，接着用左手捂住左眼，然后用右眼目不转睛地盯着小猫。然后用右手拿着纸慢慢地前后左右移动。我一直盯着那只小猫，小猫仿佛在说：“你看着我也不怕，我一直会看着这只老鼠。”说完，小猫似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可怜巴巴地说：“你快把我给救啊!”

然后，我就又盯着那只小猫，移动手里的纸。突然，有个同学喊道：“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我听了大吃一惊。心想：他们怎么看见小老鼠不见了呀?我心急如焚，但是转念一想，不能急，要静下心来。我又沉着冷静地移动着。突然，我发现纸上小老鼠无影无踪了，我猜是不是我的眼睛骗了我。我一眨眼睛，手里的纸又一移动，小老鼠又突然出现了。我心花怒放。但心中却疑惑不解，这到底是为什么呢?

最后冯老师说：“每个人的眼睛上都有个盲点。小老鼠的图像正好落在了盲点上，所以小老鼠不见了。”我们恍然大悟。

我们的课堂充满了许许多多的乐趣，令我十分难忘。

说起我爷爷的优点，那可真是三天三夜都说不完。但是，他有一个最为突出的特点让我所敬佩，那就是——节约。 Speaking of the advantages of my grandpa, thats really endless three days and three nights.However, he has one of the most prominent features that admires me -save.

记得那一次，我回到了家正准备从家里拿新的草稿本出来做数学作业。就在这笔尖还差那么一点点就挨着草稿本的时候，“慢着!”这一声惊天地泣鬼神的“慢着!”两个字把我吓得仿佛突然触电了一般浑身一抖。我转身一看，原来是爷爷呀!真是虚惊一场啊。

“爷爷，你来干嘛呀，真是吓死我了!”我一边拍打着胸膛，调整好呼吸，一边对着爷爷翻着白眼没好气的说。“你又用新的草稿本了?”“是啊，那一本用完了嘛。”“你把你那一本所谓的用完的草稿本拿出来给我看看!”“哦，好吧。”没办法，也只能拿出来了。“拿去!”我对着爷爷说。刚拿起笔，准备做作业时，耳边又传来了爷爷的河东狮吼，真是有点儿让人吃不消。

“才用成这样怎么就换了?不行，太浪费了，我不准换!”“为什么不允许我换啊?”我想：用完了一本，就换另一本新的，这不是理所当然，天经地义的事情吗?“不为什么，我说不行就是不行。还有，以后，哦不，从现在开始，你用完了草稿本就拿给我检查，我允许你换新的你才能换新的，但是现在不可以换!”我的神啊!

听了这个消息，沃夏德好像马上就要晕过去了似的。爷爷语重心长的对我说：“你以后做作业打草稿时，先用铅笔规规矩矩、工工整整地打，两面都打完了，你再用钢笔打，不过记住，一定要一排一排打规矩，知道了吗?”后来爷爷告诉我：做一本本子需要砍很多的树才能做，如果我们节约一点，就可以少砍一些书，我们的环境也会更好!我听了，点点头，决定以后要向爷爷学习，不只是这件事，其他的任何事情，能节约一点就节约一点，只有这样，我们的生活才会越来越好。

看，我家这个节约的爷爷有时虽然会令人头痛，但我跟着爷爷在一起的大多数时间让我懂得了更多的道理。