我的爷爷作文乐乐课堂(精品20篇)

我的爷爷是个满腹经纶的大学生，如今已年过古稀，但他不像别的老人一样尽享天伦之乐，而是仍在勤奋学习。俗话说得好，“活到老学到老”嘛!每当爷爷干完活儿闲下来时，总是戴起老花镜，用饱经风霜的手翻开一本泛黄的，被翻烂了的《英语语法书》《数学题库》及其他有价值的书，这样，爷爷脑袋储存的知识的知识自然就愈来愈丰富。

记得那天，我在数学作业中碰到了一条“拦路虎”，我咬着笔盖，紧锁双眉，想着明天没有写这道题老师大发雷霆的样子……于是，我又埋下头继续思考，可任凭我怎么绞尽脑汁，思路就是打不开。我越来越烦躁，心里像一团被绞得杂乱不堪的麻线，急得直跺脚。这时，在一旁钻研难题的爷爷一惊，但还舍不得放下手中的书，趁机又瞄了一眼题目，向我走来，关切地问道：“遇到难题了吗?”我想见到了大救星，紧锁的眉头猛地一展，重重地点了一下头，因为我深知，爷爷一定有把握扫过“拦路虎”。爷爷一听有数学题可以思考，立刻就喜上眉梢，“让我看看是什么题!”爷爷现在的模样简直就像个活泼的孩子。爷爷接过作业，看了一遍后，随手抓起一支铅笔，移来草稿纸，笔尖“刷刷”地在纸上飞舞，他一会儿摇摇头，一会儿叹叹气。好半天过去了，仍没有得到结果，爷爷也急得满头是汗。

突然，爷爷猛地一拍桌子，把我吓了一跳，只见他眼里闪着亮光，不知哪来的灵感，又伏在灯下打起草稿。功夫不大，一道题的草稿图就诞生了。爷爷迅速地把我往这边拉，指着图滔滔不绝地讲了起来：“这道题其实非常简单……”哦，我瞪大了眼睛，原来如此!困惑我的难题终于被解开了，我终于掌握了这道题的窍门，我舒了口气，心情变得十分舒畅。第二天，我果然捧着一本打了一个大大的红勾的作业本回来了，真得好好感谢我的爷爷!

拥有一个学富五车的爷爷真是我的荣幸，我以后一定也要做一个像爷爷这样的，杰出的人才!

第五单元的口语交际是课本剧表演。老师说每个人都要上场，我跟另外5个同学组成了一组，表演的是将相和。

首先分配角色：我是蔺相如，王梓惠是赵王，王靖是秦王，邓俊雅是廉颇，另外还有两个大臣。开始排练了，我们组的王导王梓惠发话了：你到时候这句话要说大声一点啊！你要做动作才行啊，不然不好看啊！我们要搬两张椅子上去哈！

我们前面有三组，演的都是草船借箭，多没意思啊！我们上场了，演着，演着，演到了那个大声说话的地方，我非常大声的对着扮演秦王的王靖吼了一声：请您为赵王击缶！全班同学都笑了！接着，我们这部戏还有一个小笑点，就是在最后我和扮演廉颇的邓俊雅握手的地方。我们完全是在那里大力的甩手，有一小部分同学笑了！

这次的课本剧表演丰富多彩，我们组的表演也深受同学们的喜爱，获得了高分！

天堂的爷爷奶奶：您们好!

您们在天堂还过得习惯吧?在我很小、还没有能力照顾您们的时候，您们因为生重病，就相继永远的离开了我。可是您们的音容笑貌仍时时浮现在我的脑海里。爷爷、奶奶，您们在天堂看见白衣天使了吗?她很好的照顾您们吧?我想，她们在天堂里应该早就帮您们治好病了。现在我想告诉您们两件事，希望您们能为我高兴。

第一件事是：我成绩越来越进步了!因为我的老师教得很好，我希望她能一直当我的班主任。您们不知道，我的老师上课可认真了，每节课都讲得那么生动，对我又是那么关心，就向您们生前关心呵护我一样。所以我的学习进步得很快，我很爱我的班主任老师。

第二件事是：我又长高、长大了，再也不像以前那样胆小。我也更加懂得体贴父母，懂得帮助别人、关心他人了。总之一句话，我比原来懂事多了。如果您们还活着，看到我的变化，一定会为我高兴的。以前的我总是调皮，不懂事。那时我多么希望自己快快长大、快快懂事啊!今天，我的愿望终于实现了。我不仅长高了许多，懂事了许多，我还有了远大的理想。我的理想是希望今后能考上北京大学。用最好的成绩，告慰您们的在天之灵。我相信，天上一闪一闪的星星中，一定有一个是您们的笑脸。我的另一个理想是希望能去读医学院，毕业了去当一名救死扶伤的好医生，去救治那些像您们一样身患重病的人。这样，您们就不会离开我们远去了。我又可以得到您们的呵护了。

哎呀!我又该去睡觉了。我看见您们又在天上给我眨眼睛。这是您们在世的时候催我去睡的信号，我永远都记得。祝您们在天堂永远幸福!

爱你们的孙女、孙子

20_年_月_日

爷爷：

您好!终于又一次回到这里来看看您，我知道对爷爷的想念有很多的方式，但是这一次我却选择了这样的方式。离开家两年的时间，我经历了很多，也获得了很多，直到今天，我觉得自己的选择是正确的，虽然不知道爷爷是否能够收到我的这封信，但是我还是决定写这封信给爷爷。

爷爷，虽然您从来没有说过什么，但是我知道爷爷对我是最关心和爱护的。总是会在不经意间就想起爷爷，想起和爷爷在一起生活的日子。这些都是我和爷爷之间最美好的回忆。曾经在梦中见过爷爷，我知道爷爷一直都在看着我，看着我一天天进步;一天天成长;一天天从丑小鸭变成一个能够独立生活的人。

记得爷爷曾经说过，人生永远都不会那么圆满，只有努力的向前看，生活才能够有更新的变化。爷爷，今天来是要告诉您一件事情，(省略中……)但是在心里却有爷爷曾经给予的鼓励和关爱。我想爷爷一定也会为我高兴的，会保佑我们健康、幸福的生活。

爷爷，现在我慢慢觉得，宽容是一种美德，经历苦难也会变成一种财富。

爷爷在天上，我在爷爷的心里。

我和爷爷在各自的`世界里都要幸福，都要健康!

孙女：____

4月29日

亲爱的爷爷：

您好!

你去西安办事已经有三个月了，我很想您，您什么时候回来呢。记得以前，每天写完作业后，您总会教我练大提琴。看着那把大提琴，我总会想起您。

在您去西安的这段时间里，我每天写完作业就按照您的要求去练琴。为教育电视台的“明日之星”的决赛做准备。爷爷，告诉你比赛那天的情形还历历在目呢。那天，我穿着华丽的服装在侯场室，反复拉着参赛的曲目，心里不停默念着您和我说的“沉着冷静不怯场”这句话，感觉您仿佛就站在我身边一样，情绪稳定多了，不知不觉中，轮到我上场表演了，我深吸一口气，慢慢走上台，我有点担心自己会由于过度紧张而拉错音，但还算顺利，我成功地把曲子拉完了，自我感觉还不错。我想：这和您平时对我的严厉是分不开的，拉完后，我回到观众席，耐心地等待着公布成绩。当听到“三号选手获得第一名时，我的心仿佛被这突然而至的第一名给惊到了。爷爷，我真不知该如何表达我当时的心情。那一刻，我多希望您能在我的身边，和我一起分享这种喜悦啊!

这次的比赛虽然我已经获得了第一名，但我还是应继续努力，不断提高自己的技艺，正所谓“学无止境”。

我印象最深的长辈是我的爷爷，他今年71岁了，头发胡子全白了，但还有一张和蔼可亲的脸。

记得有一次，我有一道奥数题不会做，便跑去问爷爷。爷爷看了，也不会做，表示很烦恼。我见爷爷愁眉不展的跟爷爷说：“爷爷，别研究了，明天到学校问老师算了，您还是休息吧！”

到了凌晨两点，我口渴了，便起床到客厅去喝水。回去睡觉的时候，看见爷爷的房间还亮着，便走过去一看，原来是爷爷在挑灯夜战呢！只见他在纸上写了很多数学式子和画了很多图。我心疼地走过去劝爷爷说：“别研究看，快休息吧，别弄坏了身体我们会担心的！爷爷受不住我三番四次劝说，终于肯睡觉了。到了早上我起床的时候，爷爷微笑地走过来，耐心地给我讲解昨天那道奥数题，那时我已不能专心听讲，只专注爷爷眼睛两边一道道的皱纹，知道爷爷昨晚肯定为了帮我解答题整晚没睡好。

那时候我才知道，爷爷不但是关心我的学习，而且也很关心我的成长。爷爷那种坚持不懈的精神，让我深深感动了。

亲爱的爷爷：

您好!

好久没有见到您了，不知您现在在干什么，工作上忙不忙?我很想您，希望您忙完了能早点回来。我最近参加了许多活动，有钢琴分级赛、考级什么的，也有户外活动，不知道说什么才好，就拿最令我高兴的钢琴分级赛来说吧。我先是踊跃地报了名，然后每天努力练习，最后成功地进入到决赛。决赛现场可真是人山人海啊!只见一架架钢琴前，高手如云，我紧张的手心里不禁冒出了许多汗。一个又一个选手弹完终于轮到我了，我走上台，开始了演奏。只听见一个个优美的音符从我的指尖流过。终于，我弹完了。我深深地吸了一口气。过了几天，妈妈告诉我，我获得了银奖，我高兴地一蹦三尺高，乐了整整一天。除了这件事，我还有一件令人高兴的事想告诉您，那就是我的钢琴考级。前段时间，我参加了一年一度的考级。我很冷静地坐到钢琴前，停顿了几秒钟，调整好心情，就开始了。过程中，我十分专心。弹完后，我还沉浸在音乐的美妙中。功夫不负有心人，这次考级，我取得了“优秀”的良好成绩。写到这里该搁笔了，爷爷，希望您在外多多保重!

祝您身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

“大脑门，头发短而且稀少，戴着一副眼镜。”这是有学问的象征，我的爷爷就是这样。另外，再告诉你们一个小秘密：我爷爷有一个外号叫“老黑”，是奶奶取得的。因为爷爷皮肤黑黑的，所以就叫他“老黑”。每当奶奶叫爷爷“老黑”时，爷爷总是笑眯眯的应一声从不生气。

爷爷是一个很有学问而且和蔼的人。在他的大脑里好像有许多用不完的知识。每当我有不懂或不会的难题时，爷爷都会耐心而仔细地给我讲，一遍、二遍或三遍，直到我明白为止。就连爷爷单位上的人也经常来家里请教爷爷问题，我爷爷厉害吧！

爷爷有很多爱好，而他最喜欢的就是书法。只要一有时间，爷爷就会在书房里练毛笔字和钢笔字，书桌上放着厚厚的一叠又一叠全部都是写好的字。爷爷把比较喜欢的字还装裱起来，挂在客厅和我的家里。空闲的时候，爷爷还会手把手地教我练字，现在连老师都说我的写字水平有长进了。每当家里来客人看到墙上的字就会问：“这是谁写的字啊，真不错，应该是书法家写的吧！”这时，我就会大声地告诉他们是我爷爷写的，我爷爷就是大书法家。

爷爷在单位是大领导，而他对下属非常和蔼。在家里就更不用说了，尤其是对我。我特别敬爱我的爷爷，在我的眼里爷爷就是一个“智慧星”，我要向爷爷学习，长大以后做个有学问有修养的人。

音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少

数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少；用语言表达的多，用情感体验的少。因此，在一些老师的教学中，语言多，音乐少，全然没有了音乐的我，也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。我们坦言，讲文学我们比不过语文老师（就普通而言），讲解数理也非我们所长，为何不发挥我们音乐教师的优势呢？

音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里（课的后半部分）唱歌却是“老太婆念经，有口无心”。既不用心，何来之味、又何来之情，更何从谈感！音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱，还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里，装在兜里，并引以为豪。

音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能，过于偏重技能，使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐教育”的初衷，是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

星期六的晚上我刚学完羽毛球课，回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子，妈妈跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”，我兴致勃勃的来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。

首先，我把扶手拼好，可是那个扶手如同一个顽皮的孩子怎么装也装不进去，我一下子就泄气了。可是旁边的妈妈好像读懂了我的心思她告诉我：“这一件事情都要坚持不懈，不能放弃，这样才能得到好成果！”所以妈妈叫我不要打消这个念头。听了妈妈的话，我平静了心情，认真按照说明书一步一步的拼起来，不一会儿，扶手就完成了。接着我把支撑轮安装在胶板上，最后我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样，一个新型学步车才完工，我累的满头大汗，过着过着11点就到了。我今天琢磨了一晚上的学步车，第一我感到很开心，因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇，为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢？“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我：“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难，所以才拼的慢，要是我，我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习，而且每次拼家具的时候都是我来弄的，所以我一下子就能拼完。”

通过这一次拼学步车，我受益无穷，还是俗话说得好“留心处处皆学问”，生活就是最好的老师，要亲自去尝试，就能学到很多新奇的东西。

新年伊始，一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情，我们牢记钟南山爷爷的叮嘱：春节期间在家一动不动，直到元宵节我们还是按兵不动，因为怕病毒笑话我们：“躲得过初一，躲不了十五”。可眼见就要开学了，钟爷爷还没说可以动，这可怎么办?

不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板APP”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。

我按照流程，开始了第一天的自主学习。一大早，我就迫不及待坐在书桌旁，妈妈帮我把微课传到电脑上。我点进数学微课，认真看完之后，把重点抄写下来，练习做完拍照、上传。接着看语文和英语视频，完成作业。英语比较简单，只要写3个单词，朗读课文打卡就ok了。语文学科会比较麻烦，写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗，总体也不难，所以我很快就把这三科的作业完成了，其他科目的老师也陆续发来了打卡任务，美术、体育......我都按时完成了。嘿，网上学习嘛，作业写得好不好无所谓啦，老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候，妈妈一声怒吼：“易筱，你是怎么学习的?老师的点评你看看。”我定眼一看，郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文，新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。唉，我这个粗心鬼，总是想当然。看来老师虽远在天边，可依然紧盯着我们的学习，疏忽不了啊。

一天的网上学习，让我感到新鲜、兴奋，但又有点惆怅，没有老师亲切的目光，没有同学的身影，在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学，现在，我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药，把病毒打败，待到春暖花开，我们开开心心上学去!

每天早上，推开窗户，阳光下呈现出了稻田里的金黄，心里也为这丰收而雀跃，抬头仰望，除了刺眼的阳光之外，隐隐约约的彷佛看见那去世多年的爷爷站在云端上对我微笑招手。

世界上有千万种爱，但令我最深受感动的，便是爷爷的爱。从我出生的那一天，爷爷总是把我抱在他的怀里，深怕我受伤。在他的.呵护和扶养下，我一步步的慢慢长大，成了他的小帮手，和爷爷在一起，除了让我学习成长之外，同时也拉近我和他的距离。

爷爷是个运动健将，每天早晨都会会醒沉睡的我一起出去散散步，有时我还会在爷爷的背上偷偷张开了眼睛四处张望，有时我会趁爷爷不注意时捏他脸颊一下，和爷爷玩。

快乐的生活总是不懂得珍惜，在我中班时，爷爷患染了血癌，当时的幸福顿时消失了，全家的气氛也荡到了深渊。在他要画下人生的句点时，他告诉了我，要好好珍惜家人对自己的爱，当时我还小病不了解爷爷的话，但现在我懂了，他想让我领悟人生是短暂的道理，必须要珍惜每分每秒，因为家人的爱有如钻石般稀有，用再多的钱也买不到。

虽然，现在爷爷不在人世，但我依然能感受到爷爷的爱还在我的身边盘绕着，久久不散。

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！

瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春！

我的爷爷爱睡觉。一般老人都是早睡早起的，可我的爷爷却爱睡觉。我早上醒来，7点多了，爷爷还在睡觉，打的呼噜震天响。快到9点了，爷爷才迷迷糊糊打着哈欠伸着懒腰去吃早饭，一看，饭菜都凉了。

我的爷爷还爱抽烟。一说话，那个烟味熏得人直捂鼻子。他常常溜去阳台，时不时抽一两支烟。这时，家人都不敢进入这片令人窒息的危险“毒气区”。

爷爷是一名令人尊敬的人民教师。他曾经担任一所教学质量相对薄弱的学校的领导，让这所学校逐渐成为被社会认可的人才摇篮。现在爷爷桃李满天下，他的学生们从事各行各业，许多人成为各自领域的佼佼者，有博士、工程师，医生……爷爷也很为他的职业感到自豪！

爷爷现在退休了，每天在家里为我烧菜做饭，真够辛苦的！我很感谢爷爷，我一定要对爷爷好一点，也要谅解爷爷的癖好，对他迁就一点！

我爱我的爷爷！

敬爱的叶圣陶爷爷：

您好!

我是您的一个小书迷，我今年x岁了，是《稻草人》这本书让我认识了您。看到您照片上那亲切的笑脸，花白的胡须，炯炯的眼睛上那一对雪白的、粗粗的弯眉，一看就知道您是一位非常慈祥的老人。您写的文章总能带给我们意外的惊喜，您写的童话充满童真、童趣;您努力把自己沉浸在孩提的梦境里，又把这种美丽的梦境表现在页面上;您是我国现代童话的创始人。

看着您写的童话书，我仿佛走进了一个多姿多彩的童话世界。《一粒种子》让我明白太贪心、刻意追求的人不能得到好的结果。《富翁》使我懂得如果大家都成了腰缠万贯的富翁，都想坐享其成的时候，却一无所有，是多么悲哀啊!还有《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《含羞草》、《记金华双龙洞》等等，这些奇妙、有趣的故事中都蕴含着许多人生哲理。

其中令我印象最深刻的故事就是《傻子》。傻子是一个憨厚善良的人，而他的诚实在别人看来却是“傻”。当师傅让他和师兄做夜工的时候，他心疼师兄天冷劳累，让师兄舒舒服服的睡觉，自己却在寒冷的冬夜做了一夜苦工;当他捡到一袋子银币的时候，心里只想着：丢东西的人一定很着急，我要等那个人来找。一直等到所有的店铺都关门，终于等到丢银币的老人;他把劳动所得的糕点和馒头毫无保留地送给饥肠辘辘的难民......别人都说他是傻子，我却认为傻子并不傻，他有一颗金子般无私的心灵!他从不计较个人得失，一心为他人着想的精神非常可贵!您用这样一个曲折动人的故事教育我们要做一个诚实守信、善良的人。

叶圣陶爷爷，您知道吗?在当今校信通里，有许多和“傻子”一样善良的、无私奉献的人，像“小城说雨”老师、“曾经有梦”老师以及众多辛勤的管理员老师，他(她)们大多与积极写博的孩子们素不相识，但老师们不辞辛劳地传授写文章的好方法，义务给大家的文章发评论来指导我们，以至于积劳成疾，却依然像“傻子”一样默默无闻、无私奉献!

叶圣陶爷爷，虽然您早已仙逝，但是您为教育事业作出的巨大贡献，您留下的文学作品，影响了一代又一代人。

愿您在天堂里可以写出更多好书，把您的经验分享给大家!

此致

敬礼

您的小书迷：冯圆琳

我的爷爷今年70多岁了，我的爷爷身体很健康，但就是爱管闲事。

记得有一次我跟爸爸去买东西，回来我买了一个变形金刚，回家后爷爷对我说：“又买了这些破铜烂铁回来，你什么时候能养成艰苦朴素的习惯，想过去我小时侯上学的时候，一天就花1角钱吃饭，那时候一天吃一顿饭。6分钱买一份咸菜，四分钱买一碗粥，晚上睡觉肚子饿的咕咕叫，我也挺下来了，可不像你们花钱不眨眼。”

我的爷爷不仅管玩的还管其他的。

有一次我上学打车，来回一共花了8元钱，我的爷爷说：“真是个败家仔儿，学校就这么远也打车，我上学的时候，来回离家10多公里，全靠走，回家脚都起了水泡，也没像你是的来回打车。”

哎，我也知道爷爷是为我好，让我从小养成个好习惯，可是爷爷什么时候能不像现在这样管我这么严呢?

尊敬的巴金爷爷

您好!

在收到您那令人震撼的一封信后，我决定也给您回一封信。您在信中说：“我愿意再活一次，让我的生命开花结果。”读了您的这句话，我深有感触。

作为一名小学生，我认为我们读的书真的是太少了，读了您的信，大家都自觉地增加了阅读量，家庭作业的正确率真也大大提高了。

在您的渲染下，我们珍惜着每分每秒，让自己的生命开花结果。我们听从您的话，该学习时认真学习，该玩耍时就玩耍，争做学习的主人。

一位诗人赞美您：大作大家，淡泊宁静。您的一生或许就是这样，默默奉献自己，却不求回报。您的言行举止正像一轮明亮的太阳，到了傍晚，默默奉献最后一束阳光，让人们欣赏那美丽的朝霞。

在工作岗位上，您一丝不苟;在生活中，您和蔼可亲……

时光如水，巴金是金，真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。

您的孩子

爷爷今年六十多岁了，高高的个子，眉毛又浓又长。他以前当过教师，所以知道的东西特别多。

爷爷非常喜欢我，我是他唯一的孙女呀。我最爱坐在爷爷的腿上，听他讲我们焦家的家谱史、八仙的故事、老家村名的由来、区分春联的上下联等等。爷爷还专门给我收集了一些字谜，脑筋急转弯，趣味故事。比如“天鹅一去鸟先归”打一字，就是“我”字;“状元有女不养犬”是“妆”字。爷爷拿着粉笔在院子的地面上写，我猜，我要是猜出来了，爷爷会奖励我一块橡皮什么的;猜不出来也没关系，我就撒娇，搂着爷爷的脖子求他告诉我答案，爷爷笑眯眯地夸我调皮。

爷爷会写一手漂亮的毛笔字，过年的时候，邻居都爱找他写春联。爷爷扎着围裙，挥毫泼墨，忙得不亦乐乎，一幅幅对联很快就写好了。爷爷更是个热心人，乡亲四邻谁家办红白事，总爱请爷爷去帮忙，所以我叫爷爷“大忙人”。

这就是我慈爱善良的爷爷。我觉得他是世界上最好的爷爷，我希望爷爷永远健康快乐!

每个人都有自己想要的课堂，人与人之间的想法大相径庭。

我理想的课堂，是严肃中充满乐趣，大家都爱上课，而不是被迫学习。有些同学对于学习的兴趣并不大，所以导致上课注意力分散、作业完成晚、成绩也并不理想。在课堂上，如果不仅仅靠老师讲解获取知识，而是再通过比赛、游戏等多种方式来帮助大家学习、记忆知识，不仅能达到学习效果，也能带动课堂氛围，带动起大家对于知识的热情。课堂上，在讲解完某个难点、重点，或讲完一节课后，用几分钟进行一次有用有趣的“挑战”，我想可以让同学们的学习事半功倍。

我理想的课堂，是非常轻松的。在课程进行到一半时，可以有一分钟的休息，让同学、老师可以调整一下状态。学校可以采用打铃的方式提醒大家迅速休息一分钟，这样，每个人都能喝口水、养养眼，用更好的状态迎接下面的课程。一分钟并不很长，又能让大家以更加良好的状态听课，让老师以后更更良好的状态讲课。

我理想的课堂，是超脱课本限制的。在讲课的同时，老师可以拓展一些相关的知识，让学生们的知识范围不局限于课本，在课本外也有一定的知识储备。

每个人理想的课堂都不尽相同，这是我理想的课堂，你的呢？

想念的爷爷：您在天堂还好吗?

时间过得真快。转眼功夫，您我阴阳相隔已经三十年了。可如今我依然万分想念您。特别是在雪花纷飞的这个季节。

记得三十年前的一个寒风凛冽的夜晚，您永远闭上了双眼离我而去。当时我哭的死去活来连声音都哑了，可撕心裂肺的声音惊不醒您，哪怕是您一声曾经痛苦的呻吟;倾泻而下的眼泪在也换不回您，哪怕是您轻轻抚摸一下我的举动。下葬的那天漫天大雪，我跪在厚厚的雪地里，亲眼看着您被放进深深的阴暗的坑里，乡亲们一铁锹一铁锹的把冰冷而沉重的黄土埋在您的棺木上，我绝望而无助的喊着爷爷，哭得几乎晕死过去，泪水在我的睫毛上结成了两帘白花，眼睛肿的像桃子一样。爷爷，您怎么就这样匆匆的走了呢?

天公撒雪悲哀，枯木迎风颤栗。从此，人间永远少了一个真正疼我爱我的人。那时我还小，觉得只有难过，可现在除了悲伤和思念，我觉得还有好多心里话想给您说：“爷爷，我真想您，想您心疼我的一言一行，想您关爱我的一举一动......”

三十年过去了，您说的话像昨天说的一样清晰的萦绕在我耳边:“我的玖玖啥时长大了给爷爷买茶喝....”

可如今我早已长大，茶叶也有了，可我在哪儿找我的爷爷喝茶呢?子欲孝而亲不在是何等的绝望?爷爷，您知道吗?阴阳相隔泪涟涟，昼夜望茶心悲切;北雁南飞有归时，人去屋空怎不还?

爷爷，您的孙女虽已做人母，可您疼我的每一件事在我眼前历历浮现：那时不知谁孝敬爷爷的糖，爷爷舍不得尝悄悄塞到我的嘴里，让我在那个清苦的年代早早尝到了甜;是谁送给爷爷的饼干，爷爷还是舍不得吃偷偷喂到我的嘴里，让我在那个苦涩的岁月尝到了香.....爷爷翻山越岭挑着自己种的葱蒜等买了，自己累得满头大汗也舍不得买口水喝，而给我买了色彩鲜艳的有着大大太阳花的新衣服，也是您让我在那个单调的灰色的年代体会到了五彩缤纷。我忘不了爷爷看见我穿上新衣而高兴时那充满疼爱的眼神。还记得有一次，爷爷给猪拔草时把我一个人留在家里，等您回来时我哭得像个泪人，您心疼的把我抱在怀里说：“我的玖玖又喊爷爷了......”。去舅舅家过河时，您怕河水湿了我的鞋，就不顾自己背着沉重的东西，把我高高的抱起过了河。果园里诱人的苹果熟了，我不像姐姐一样多摘一些装在早已准备好的口袋里，也不像哥哥一样把上衣装在腰里从而满腰都是苹果，可我手里只捏一个，您看见了心疼地说：“我的玖玖不知道多给自己摘一个。”一边说一边帮我多摘些。小学三年级时，有一次谁惹我不高兴了，中午我没回家吃饭，您心里过意不去。大热的天，顶着烈日，给我端来满满一碗我最喜欢吃的米面泡馍，可性格倔强的我只要生气从来都不吃东西，您左哄右劝，我依然滴水未进，您失望的走了，我怎能忘记烈日下您微微弓起的背影?也忘不了您当时由于我没吃您不放心的眼神。现在每当我由于生气不吃饭，而别人自顾自无暇顾及我时，我怎能不想我那慈祥善良的爷爷?......点点滴滴的的关爱深深地刻在了我幼年的心里，怎能叫我忘记呢?

记得你曾经不止一次开玩笑问我：“爷爷死了，我的玖玖想不想爷爷?”我说:“想。”你又说：“想了就给你买一个爷爷......”您当时跟我开玩笑时，您是如此的轻松，我也是如此的快活，好像这“死”不可能发生。可今天想起来，我却是如此的悲伤和沉重，我到哪儿去买一个疼我爱我的爷爷呢?金钱在这种情况下也变得无能为力了，并且完全失去了作用。子欲孝而亲不在，爷爷，您知道我是何等的无助和绝望啊?

时间虽然已经过去了三十几年，可今天每当我看见公园里走的老爷爷牵着孙女的手时，我就想起了您;听见小孩叫爷爷时，我还是想起了您;有空坐下来喝茶时，我更想起了您......

爷爷，思念是一种煎熬。多少个字能拼给出我对您的思念呢?其实，纵然我怎样努力苍白的文字远远表达不出您对我万般的疼爱;无论我怎样尽情诉说，生硬的笔端也流露不出我对您的思念之情。

爷爷，阴阳相隔离，望茶空悲切。子欲孝而亲不在，是一种怎样的痛我深深体会了。我要抓紧时间尽可能孝敬我的老爸老妈，我不想再品尝着一种绝望而无助的痛。爷爷放心吧，我一定做到!

您的孙女:玖玖泪诉

你们最近身体还好吗?

我已经很长时间没有写信给你们了，想我了吧?我这段时间学习很紧张，因为6月份我就要毕业考试了，这是我结束小学生涯的最后一考。这学期，每位老师都抓得很紧。音乐老师要求我们会背唱三分之二的歌曲，会吹竖笛，另外还要了解一些音乐知识;美术老师要求我们两节课完成一幅画，还不准带回家;科学老师、品德老师每隔一节课就抄一黑板作业给我们做;语、数、英三门主科老师就更别提了，中午出了一大堆作业!傍晚，终于放学了，可我还是不能放松，做完了老师布置的作业后，我还要预习第二天即将学习的内容、知识，接着还要看一看课外读物，每天都要到10点左右才睡觉!第二天早上还要早早地起来，跟着磁带读一读英语!

到了周末，我也不能看电视、玩电脑了，因为爸妈跟我在外面报了许多兴趣班，兴趣班上完了，还有许多课外作业等着我!所以这学期的我就像个书呆子，整天泡在书的王国里，都要崩溃了!但是，我知道这一切都是为了在期末取得理想的成绩，因此我一定要努力的学习?

爷爷奶奶，你们知道吗?下个星期五我们要去竹西公园玩，听说那儿可好玩啦!有影子操练、旋转秋千、智能水枪、桌上足球、磁悬浮、视线转弯、角力擂台等许多游戏呢!我好激动啊!可一激动是会闯祸的，这不，我一不小心竟将妈妈心爱的花瓶打碎了，这可是妈妈最爱的花瓶啊!妈妈伤心极了，可我更伤心，我打算将自己的零花钱攒起来，赔妈妈一个更好看的花瓶!

对了，奶奶，你最近手好些了吗?你在那儿可别做一些吃力的事儿哦，洗衣服、洗碗、烧饭?都让爷爷做去。有时候爷爷也许心情不好跟你吵上几句，你就当没听见，别跟他顶撞。

爷爷，您在那儿辛苦了，我替奶奶谢谢您，但请您不要动不动就跟奶奶吵架，好吗?我知道，你有时候出去和别人打工，想挣几个钱，可眼看天越来越热了，你要少出去，多呆在家里陪陪奶奶，可别中暑，把身子累坏了，那可真是“捡了芝麻，丢了西瓜”啊!

好了，不多说了，祝你们：

身体健康，

长命百岁!