我的爷爷作文乐乐课堂(最新20篇)

我从小就非常喜欢体育，我妈说这也许是遗传于我的爷爷，爷爷现在已经八十多岁了，可身体非常健朗，这得益于他天天运动，早上爬山，晚上散步。

爷爷基本上是每天坚持运动，不论刮风下雨，可为了爷爷的安全，每当坏天气的时候，爸爸都要阻止爷爷出门。这天是周末，我和爷爷约好一起去爬山，可天公不作美，下起了淅淅沥沥的小雨，我想肯定不用去了，便给爷爷打电话叫他不要去了。爷爷说：“嗯，到时候再看天气。”打完电话，我就去同学家玩了。可天刚刚有一点放晴，爷爷就急匆匆地来叫我，硬拉着我上了山。因为刚下过雨，山上的路很湿滑，我很小心，爬得很慢，而爷爷却不一样，虽然也小心，但却是大步大步地往山顶走。

好不容易爬到山顶，我这个一向自认为体育不错的人都有些气喘吁吁，可我爷爷面不红，气不喘，根本不像刚爬过山，做过剧烈运动的样子。下山速度就更快了，转眼功夫就到了山脚。爷爷还要求我一起走路回家，快到家时，我整个人累得都快虚脱了，可爷爷把我送到家门口，又大步流星地走了。我爷爷不仅爬山了得，散步更是厉害。有一次，我和爸爸、爷爷一起去散步，走不一会儿，爷爷就在很前面了，我勉强能跟上，我老爸就惨了，被爷爷远远地甩在后面，这都是爷爷天天锻炼的成果呀！

我有一个好爷爷，一个热爱运动的好爷爷，我祝愿我的爷爷身体健康，万事如意。

亲爱的爷爷：

您还好吗?

我人生中第十一个春天终于来临，我心中沉睡的心灵之花，已被唤醒。“吃水不忘挖井人”，我不会忘记 ，是您将这朵艳丽的花种植在我心灵的深处，让我有一颗会感恩世间万物的心。

您还记得吗?两年前，那个普通的小车祸?也许您已忘却，但我已将这个意外烙在了脑海中，久久挥之不去。

多么蓝的天空;多么平凡的下午;多么繁华的街道。这里繁华却安宁，走在这里似乎忘记烦恼，一切都那么安祥，那么如意。可就是在这里——一个没有繁恼的街道。却给了我们全家巨大的烦恼——您送我上学时，一不小心，车翻了，还使您得了颅内溢血，动了手术。

事后，我总是庆辛自己福大命大，并没有受到一丝伤害。直到您出院后我才明白，之所以我没事，是因为您怕我受伤，让我压在了您身上。如果不是您，我骨折了也不稀奇。我有时后真想说：您怎么这么“笨”，用自己的健康，换来别人的伤痛，这不是一桩亏本的“买卖”吗?同时，也让我思考：如果我是您，我会“卖”吗?

您出院后的一年，您都戴着帽子。冬天还好，一到夏天，少不了人们的讥讽，嘲笑。可是您从来就没有怪罪过我。也就是从那时起，心灵之花便绽放在我的心中。

您对我的爱，不比爸爸妈妈少;您对我的情，我一辈子也还不清。但我对您的感恩却只有真心对待您，给您洗洗脚，捶捶背，只为让您在晚年，也能享受到爱的沐浴。

如果您要问我为什么，只因花儿名“感恩”

亲爱的爷爷：

您好!

谢谢您一直这么细心、耐心地照顾我。在我心里很难受、很不开心的时候，您总用您那温柔的语气来安慰我，让我不再一个人继续伤心。有时候我作业不会，特别不自信的时候，你会鼓励我，让我变得坚强起来。可是现在，您生病了，我很担心。

记得有一次星期天，我来医院看您，看到您的气色比刚住院时好多了，我真开心啊!这几天我一直没有去看您，我很想念您。我想您肯定又好点了吧?刀口没那么疼了吧?爷爷，我不在的时候，您一定要听医生的话。还有，一定要按时吃药、平时多做一点运动，好让身体康复得更快一点。还有，我上次来时，我发现奶奶都瘦了一圈。奶奶照顾您也一定很辛苦。爷爷，您知道吗?您刚动好手术，伤口最疼的那几天，奶奶为了照顾您，都有好几个晚上没有闭眼了，眼睛都熬红了呢!不过，奶奶能在您身边，多跟您说说话，多陪陪您，也是挺好的。

爷爷您一定要快点好起来呀!这样，您就能早点回家跟我和弟弟一起玩了!

祝早日康复!

您的孙女：__

__年_月_日

“叮铃铃……”上课铃响起。这是一节语文课。着装大方的语文老师孙老师昂首阔步地走上讲台，用一口流利的普通话说道：“今天语文课来点游戏，要好好表现哟！”这不异于在平静的湖面扔下了一颗石子，同学们兴奋地议论纷纷。但是，老师又接着说：“今天呢，每组只需要有三个人答对我的提问就算完成任务，大家可要抓紧咯！不然就要做附加作业哟！”又是一片哗然。这时，平日里积极举手的同学乐开了花，不爱发言的同学暗暗叫苦。

“今天，我们讲第五课……”孙老师津津有味地讲了起来。下面的同学早已蓄势待发。“好，第一个问题……”听完第一个问题同学们快速地浏览课文。平日里活泼的同学不管三七二十一，早已举起高高的手。被老师抽起来，竟然答对了，真是出乎意料。那个同学早已满脸溢笑，享受着自己的成功。就这样一个又一个过了关，平日不爱举手的好几个同学也跃跃欲试。

眼见快要下课了，我们组只有一个人答对了问题，主要是举手的人太多，老师都专抽不爱举手的同学。大家都急疯了，在最后一刻，我们组又有一个同学回答上了问题。可是，就这样结束了吗？那可不，在我们的一致要求下，准备把这篇课文讲完。于是我们又紧张起来。

眼见这个问题被别人组抢了，我直勾勾望着老师，生怕错过最后一个问题。我快速转动大脑，瞬间，灵感迸发，我举起了好似旗帜的手，准确回答出了最后一个问题。这时的我，长长地舒了一口气，轻松愉快。我们组终于完成了任务，感受到了从未有过的喜悦。

连续几周训练下来，我们的语文课可是最活跃的课了。现在，不是老师逼迫着我们回答问题了，我们多数同学都是自己要主动争取回答问题了，不是为了完成任务而学习了。连原来上课不听讲，爱开小差的蹇泽明同学都积极举手回答问题。有一堂语文课，蹇泽明同学就回答问题加分一项，就得了10分，创历史最高成绩！让大家啧啧称赞，让他的哥们嫉妒又羡慕。他呢，又露出得意又似不好意思张扬的笑。

现在，当语文老师问：“怎样做才是敬畏课堂啊？”我们就不约而同地答道：“你的课堂我们不就都敬畏课堂了！拜托您别再提’敬畏’两个字了’。”“敬畏”二字似乎成了紧箍咒，老师一提到它，再调皮的同学也会马上反思自己的问题了：是该遵守的纪律要求没做好，是该完成的任务拖账了，是不小心冒犯同学了，是哪句言语不妥了……而且明白过来，马上就该干嘛就干嘛去，该怎么做就怎么做。为此，今天我们又得到了语文老师的肯定：“我觉得你们班上对‘敬畏’二字领悟最深刻，做得最好，最让我满意。我是不是应该在你们的微报专栏上添上一笔，表扬表扬你们？”听得我们都醉了。

这样的语文课堂感觉真好！不过我还是要扫兴地提醒少数同学：规规矩矩地坐着，一声不吭地冷眼旁观还是微笑助阵，都不是真正的敬畏课堂。我们希望你一同参与到课堂中来，做真正行为上的你。这样，课堂学习才真正成为你在学习，你在收获，你在进步。

敬爱的爷爷奶奶:

在天国的爷爷，

你好!我是您的孙女，可能您还不知道有我怎么一个孙女吧!我至今为止都还没有见过你一面，真的好想见您啊!可能是因为你那个年代久远，连你的一张相片都没有。我有时侯会想您的样子:会不会像爸爸一样的呢!还是和姑姑一样呢!我觉得您一定是个特别慈祥，和蔼可亲，善良的一位爷爷。我很渴望有爷爷，因为我每次去我外公家的时候，外公都对我特别好，给我好吃的

。外公对我好，我就会想起您，要是我爷爷在就好了，一定也会像外公一样对我好。对了!爷爷现在科技特别发达您知道吗?有智能的手机和电视机，还有电脑，热水器，空调等等。这些都是现代化建设的成果，真的很遗憾您没能享受到美好的生活。如果没有你们这一代人的贡献，就不会有今天怎么繁荣昌盛的城市。所以我要向你们一代人致敬!向你们学习，为人们做贡献!

我最敬爱的奶奶，你在天国过的好吗?自从你走了之后，我就特别想念你，甚至还梦见过你。每每听到同学们说到自己的奶奶，我就会想起您。奶奶您的孙女我，实在是太不孝了，在你生病的时候没能好好照顾您。我记得我转学走的时候你身体是多么的健康，我离开您了两年，去到很远的地方读书。直到，我们得知您病的很严重，才什么都不顾，立刻转学回老家，照顾您。我真的很不孝，看着您身患重病每天都过的很辛苦，我却无能为力。看着您每天都是坐着睡觉了，因为每次一躺下你就会觉得难受，我们是躺下睡觉，我就会想:老天爷，为什么要我的奶奶怎么辛苦!要是这些苦能让我来顶替就好了。不要让我奶奶带着病痛去世。最后我想说:奶奶我想你了!祝你在那边生活的快乐!

此致!

敬礼!

你的孙女

20__年5月28日

敬爱的终南山爷爷：

您好!

首先，我自我介绍一下，我是__省__市四年级的一名小学生，我先向您问声好：您辛苦了!

由于武汉疫情的发生，让全国人民过了个不一样的新年。您告诉我们“自我隔离，不出门才是疫情最好的防护。”而您却冲在危险的第一线——武汉，您这种无私奉献和舍小家为大家的精神让我感动，也值得我学习。

记得在2003年非典时，您说过一句话“把重症患者都送到我这儿来!”因为那时病人传医生的病例有很多。您这种大无畏精神值得我们每一个人学习，我为我们这个国度拥有您这样伟大的人而感到骄傲和自豪，您就是我们心中的大英雄!

您84岁了，却依然奋战在疫情的第一线，我非常疑惑您这种高龄不应该在家里安度晚年，在家其乐融融的过新年吗?以前提起这个名字!我还不知道您是谁，而现在让我重新认识了您。您一次又一次出现在抗疫的大军中与病毒作斗争。看到那些一段段的数字，让我感到触目惊心。真希望治愈的人数越来越多，确诊人数不变，死亡人数全是零，我多希望这样啊!

钟爷爷，身体是革命的本钱，您一定要保护好身体啊!，祝您寿比南山!早日归来!

此致

敬礼!

__校小学生：刘__

亲爱的爷爷：

您好!

从3岁起，我就来通榆想吃了，除了寒暑假外，也就没有几次回到家去看您。

还记得6岁那年的寒假，大姑给您买了一部手机。智能手机对您来说，就是一个新生事物，您愁眉苦脸地问了问我，问了问爸爸，又问了问妈妈，叹了口气说：“你们说，我也不会用手机，这可怎么办啊?”我用一种奇怪的眼神看着您。过了几分钟，我平静地说：“爷爷，我来教您用手机吧!”您点了点头。

您是一位风趣幽默的人，一有时间，就陪我和弟弟一起玩，玩的游戏有捉迷藏、跳大绳、老鹰捉小鸡、堆沙子、丢沙发……虽然都是平平常常的游戏，可我却深深地记住了。

不讲以往的事情了，那就说说现在的吧!

妈妈的身体挺好的，弟弟还是那么顽皮，我的学习也挺好的。您很关心我，每次考完试，您都会问我的考试成绩。这不，您又开始了：“大孙女，这次考得怎么样啊?学习还累吗……”我都一一回答：“爷爷，我期中考试考得挺好的，语文100分、数学101分、英语99分。”听到这样的成绩，您的心又该放下了吧!

爷爷，您已有好几年没有来通榆县城了，通榆城已经发生了翻天覆地的变化，街道变宽了，汽车不拥堵了;小区装修了，干净整洁多了。

爷爷，已经到冬天了，天气冷了，又下雪，要注意保暖，多穿点，放牛不要着凉。

祝您身体健康、万事如意，每天都有好心情!

您的孙女：陈晨

20__年11月21日

虽说不喜欢吃红薯丝饭，却特爱吃烤红薯。烤红薯吃不厌，是因为烤红薯香、甜，好吃。特别是有些红薯放过一段时间后，水份蒸发了再拿来烤，那味道就更美了，她会散发一股浓浓的香味，而且特甜。在那计划经济时代，烤红薯成了我最爱吃的杂粮(或叫食品吧)。

我八岁时爷爷已经是七十五六的人了，虽然年岁大，但身体蛮硬朗，不用拐杖能上山拣干柴，能走一二十里路串亲戚，别人羡慕，说我爷爷不亚于一个年轻后生。爷爷吃的是轮饭，他身边有三个儿子，每个儿子家吃三个月，在我家，他吃得还勉强，因为他三个儿子当中，只有我们家境相对好一些，尽管如此，但因爷爷平时活动量大消化快，常常感到肚子饿，他只好从屋里堆放的红薯中拿一两只烤着吃。

有一次爷爷上山去拣干柴，临走时将一只红薯放在灶炉里的红灰中，爷爷盘算着，到收工时那红薯也该烤得差不多了。约摸一个小时，在外玩疯了的我跑回家中，突然闻着有股烤红薯的香味，顿时感觉肚子饿极起来。我想，这定是谁在灶里烤了红薯，便找来火钳，在炉灶里的红灰中乱翻起来，刹时，一个软绵绵的东西浮在红灰上，于是，我一个人蜜笑着：该美美的享受一回了。忙用火钳把烤红薯夹出来，拂去上面的柴灰，也顾不着什么卫生不卫生，心想，高温消过毒的东西死不到哪里去，我用牙齿把红薯屁股那头咬掉吐出，然后开始享用起来。吃完那只又香又甜又软的烤红薯，我忙到堂屋里拿来一只大小相差无几的生红薯，埋到还留有零星火种的柴灰中，免得被他们识破。

傍晚时分，远远地听着爷爷哼着他那自创的“山歌”回来了，爷爷回到屋里径直往我家灶屋里去(家乡称厨房为灶屋)，他猫着腰，拿着火钳在炉灶的灰里扒着什么，我想这下坏了，莫非是爷爷烤的红薯？爷爷用火钳夹着一只红薯出来，用他那干瘪如松树皮的手捏了半天，然后自言自语道：“见哒鬼，个把钟头了还是生硬的。”这时，叔叔的双儿跑来找我玩，爷爷一把揪住他，问道：“是不是你这小孙子偷了我的烤红薯？”双儿愣住了：“我偷你什么烤红薯啊？”看双儿不承认，爷爷来火了，“就是你这孙子最吵事，要都像良儿该多好。”双儿一下被爷爷冤枉得哭起来，我看爷爷情绪不好，也不敢立刻在爷爷面前承认自己的错。

第二天，爷爷被六叔接去吃轮饭去了，六叔离我们有二十多里路(六叔是做上门女婿的)，不料，爷爷这一去，竟成了永别。他在六叔家得了风寒，卧床不起，最后逝世于六叔家中。

在爷爷的追悼会上，看着亲人们一个个伏在爷爷的棺材边嚎啕哭数，我的泪水也随之滚了出来，心想，早知爷爷这么快离开我们，就是再饿，我也不会吃那香得诱人的烤红薯，也会要留给心爱的爷爷去吃。

这本书分别从把握教学内容、把握教学形式两方面出发，甄选教师们的经典教学设计指导下的课堂教学为案例，并针对案例进行了教学延伸，结合现代教育理论加以分析和说明实现高效教学的策略和途径，为提高教学质量打下基础。这些艺术和方法对于我们每一个一线的教师来说，都有一定的借鉴作用。它能使学生更加兴致勃勃的参与到教学中来，使教学更加高效。其中提到的孙振教授对《济南的秋天》的文本解读让我佩服教学之美;对钱理群教授在《雷雨》中的注解深深感叹教学的内涵之深;特别对作者提出的“引”、“问”、“比”、“动”、“趣”五字教学形式分析感到收获颇丰，同时感受到教学之灵动。

首先，课堂的魅力来源于教师丰富厚重的文化知识底蕴。

老师必须要有渊博的知识。要想给学生一杯水，老师就必须有一桶水，这是上学和工作中听的最多的一句话。这句话就告诉我们：作为一名老师，就必须注意知识的积累和文化的积淀。传道授业解惑是我们每个老师的的份内工作。当学生在学习中、生活中有了困难，有了问题，需要老师帮助解决的时候，如果此时的老师表现出的是茫然不知所措，学生会怎么看待?反过来，如果老师寥寥数语、简单的一指一点，在学生看来复杂的问题已被老师迎刃而解，学生什么感想?除了佩服还能是什么!平时与学生聊天中，你都能站在一定的高度，把学生的问题放在科学、专业的层面给学生以正确指导，学生会怎么看待你?学生问了你一个超出你专业的问题，而你跟他解释的头头是道，他会怎么审视你?他会为你所拥有的渊博的学识而折服，并且会产生一种向你学习，以你为榜样的冲动!这不就是你的魅力吗?

其次，课堂的魅力来源于教师高超的教育教学技能。

一名老师，必须掌握先进的教育教学方法。何谓先进?就是最适合于学生，最适合于每一位学生的方法。课堂上，如果学生一个个都沉浸在你为他们创设的情景当中——他们认真地聆听着你的每一句话，感受着你的情感变化，思考着你的每一个精心设置的问题，就好像一个人自由的漂浮于海面之上，是那样的自然，那样的惬意!下课后，他能够回味刚才的课堂!你还怕自己没有魅力?课堂上吸引他们的，正是你高超的技能，正是你的教学魅力!

再次，课堂的魅力来源于教师自身的风格魅力。

有魅力的老师应该具有自己的思想和个性，学生认为有思想个性的老师与众不同，对你往往会信任甚至尊崇。老师应该思想深刻灵活，观念新不刻板，幽默风趣。这样的教师，处理教材才会灵活大胆，感染力强，容易吸引学生。教师不仅教书，还要育人，老师向学生传播的不仅仅是知识，更应该是人世间的真、善、美，应该是进步、文明、正义的道德品质。要给学生这些道德品质的影响，教师必须具有良好的道德情操。作为语文教师，我们应该在教学过程中从多方面渗透良好的品德教育，积极调动学生的内心情感，引导他们细细品味，深刻领悟每一篇文章的思想教育内容，使他们在潜移默化中受到感染、启发和教育。

借用书中的话：每一节课都是我们的作品，这作品承载了我们的梦想、勇气和力量。

真好，我的爷爷在他的院子里建了一个菜园。菜园虽然小，可是种的蔬菜样样俱全，有黄瓜，茄子，白菜，土豆儿，西红柿等等，这可是上等的绿色蔬菜呀！等到蔬菜长成的时候，那带着毛刺的黄瓜、翠绿发亮的辣椒、新鲜诱人的西红柿看着真是让人直流口水呢！

每个周末，我都要去爷爷的菜地里“大闹天宫”。每次去，都把那里搅个天翻地覆。我把种好的土豆茎翻出来研究研究，把黄瓜叶子顶在头上，遮蔽刺眼的阳光，有时兴奋过头踩坏菜苗那也是常有的事。最吸引我的是那里常常有蚂蚱、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等小昆虫，有了这些小伙伴，可把我高兴坏了。我把喝完饮料的瓶子都保存下来，洗干净，为的就是能看上一场激烈的“昆虫之战”。记得有一次，我抓了一只蚂蚱和蝴蝶，把它们放进“战场”（瓶子里），然后把瓶盖儿盖上。“昆虫之战”一触即发，这两只小昆虫在瓶子里大战了几十回合，双方还是不分上下。蚂蚱喜欢横冲直撞，蹦来跳去，它不仅把蝴蝶的翅膀撞得伤痕累累，还把自己给撞晕了呢！但是，最终，蝴蝶获得了胜利！

爷爷的菜园是我快乐的天堂，欢迎大家有时间来参观。

冷假里，我意识了很多人，但在他们当中有一位白叟的身影初末印在我的脑海里挥之不往。他就是我的太爷爷。太爷爷未经九十多岁了，兴许是年事大了的起因吧，标就瘦小的身体显得有些佝偻，清癯的脸庞微见红润，晶明的银领显得健烁，深奥的眼神透着慈爱。

太爷爷的节俭是遥近驰名的，虽领有不菲的退戚金，但天天都是清茶咸饭。为了勤俭用电，不到入夜不启灯。为了节约用水，洗脸、洗衣服水用来冲马桶，淘米水用来浇花……

生涯平庸的他却也常常干一些“傻”事。

前几年单位分屋子，要给太爷爷分一套大房子，但太爷爷却自动找单位引导，非要把大房子让给其余子母多的共事，大家却要了一套小的。家人亲休都说他傻，想想闹市区一套大房子该值多多钱啊？可太爷爷却不认为然，说就本人一集体住大房子太挥霍了。

太爷爷退体后，单位仍聘任他当参谋，应要给他另添工资时，他却说：“这个瞅答尔能够该，但工资我坚定不要，为单位没点力也是应当的。”这样一干就是十多少年单位面的己皆说他傻，上班却不要农资。而太爷爷却付之一笑，说这也算是老有所替，老有所乐吧。

还有一次我望睹家里来了一位生疏的阿姨跟一个大姐姐，那个阿姨冲动地握着太爷爷的手，嘴里连连说着：“谢谢恩人，谢谢仇人。”太爷爷点带微啼地说：“这是应当的，算不了什么。”我问妈妈这是怎么归事，妈妈跟我说了良久，我才晓得本相，本来这位阿姨和大姐姐是母父俩，大姐姐的父亲逝世早，家里很贫，大姐姐教习十分耐劳前几年考上了一所沉点大学，但家里不钱接膏火，太爷爷据说后，始终出钱赞助她直到大学毕业。街坊们都说他傻，花这么多钱在无疏无端的人身上。太爷爷却说：“这么佳的孩子假如不能上学，那多惋惜啊。”

在大我的嘴里我还听到了对于太爷爷的许多良多的傻事。固然大野都说太爷爷傻但我却不感到，相反，在太爷爷的“傻”故事里，恶象总有一种货色在激动着我肥壮魁梧的太爷爷好像也变得高大伟岸伏去。我想，等我长大了当前，我情愿让他人说我傻，我也要像太爷爷一样多作一些这样的“傻”事。

“精彩，无处不在。”

——题记

精彩处处都有，生活中不是缺少精彩，而是缺少发现精彩的眼睛。精彩的片段就如同钻石，让我们的生活发出耀眼的光芒，为我们平淡的生活带来曙光。

瞒天过海

这一招出自于我的同桌。

“铃铃......”上课了，数学老师正津津有味的带着我们遨游那无尽的几何世界，我的同桌除外。他呢？正在与周公聊天，也许是回到清朝和康熙共商大计，也许是穿越到唐朝与李白共饮吧，因为我看到了他嘴角流出闪闪的“银丝”.......

“怪哉，怪哉！为什么老师还没看见他呢”我自言自语的说。“咚”我还是下了狠手叫醒了他。正在这时数学老师看过来，“一记鸳鸯指”直击同桌脑门，这一指，似电波一样传入同桌脑海，然后数学老师边问他：“此题何解呀？”我在旁边暗暗高兴，这下可看你咋办。他下意识的想了想，急中生智来了一句：“老师，我眼镜今儿个摔坏了，没....没带眼镜，看的不是很清......”老师点头示意他坐下。乖乖啊...数学老师对课堂要求可是最高的，同桌竟然躲过一劫，真厉害！我不得不拍手称赞。“哎，他同桌回答一下吧”老师说道。刚刚我只顾着看同桌的笑话了也没听见老师讲的是什么。“下课到我办公室来一下。”老师狠狠的说道。

“呜呜....为什么倒霉的总是我呢。”

偷梁换柱

又是一天自习课，我与同桌正在看《中学生阅读》。突然前方一道黑影潜入，我顿时进入了警惕状态。待同桌低头捡笔时，我神不知鬼不觉地将我的书塞到他的桌上里，拿着他的语文书放在我的桌上。

我料的不错，真的是老班来了。看到我正在看书，直夸我刻苦，。不幸的是同桌竟毫无察觉到老师站在他旁边。“一记铜锣烧”轻轻的贴在他的脸上。“你敢打我”同桌尖叫到，等他一抬头发现是老班，顿觉无地自容。

老班说：“不好好学习，还在看闲书。也不向你同桌好好学学。这次考不好有你好看的。”同桌顿时无语，支支吾吾的说不出话。

尔后叹到“天要亡我！”

我不得不为我这一招儿偷梁换柱

“山重水复疑无路，精彩多多激人心啊！”精彩，无处不在！

整整六年小学生活，我最难忘的是罗老师第一次给我们上的那四十五分钟的课。

听说，我们的班主任袁老师调走了，新调来一位非常厉害的年轻老师。这下子，可把我这个“调皮鬼”吓得大气不敢出。

上课铃响了，我怀着忐忑不安的心情坐在座位上，心里像十五只吊桶打水七上八下的。但是为了不失去往日的威风，我还是装出一副得意的样子，虽然心抨坪地跳不停，但我还是壮着胆子，斜着眼睛，想看一看这位非常厉害的老师到底是怎样的。

不一会儿，只见一位个子略高、身子略胖、穿自色衬衣的年轻老师夹着课本，面带微笑地走进教室。样子可没有他们说的那样可怕，我感到莫名奇妙。我们这个“乱班”今天却出奇的静，恐怕连掉根针也能听见。

开始上课了，可是他并不急于上课，先介绍自己的姓名、爱好、缺点等，我觉得他讲得特别风趣，几句朴实的话把大伙都逗乐了。我真不知道他葫芦里卖的是什么药。这时我心情不再那么紧张了，倒有一种从没有过的轻松的感觉。

接着他要我们各自作自我介绍，几个同学讲完，该轮到我了。我不由得吸了一口冷气，天啊，叫我怎么说呢，优点，简直没有；缺点，少说也有几十条，说起来不笑死人嘛。我正在沉思着，忽然同桌碰了我一下。我下意识地拉了拉衣角，站着，脸热辣辣的。“怎么，怕丑啊，不愿跟我做朋友吗！”罗老师微笑着亲切地摸着我的头说，“这个……”我不好意思地瞧了瞧罗老师，怯生生地抬起头来，鼓起勇气说：“我叫xxx，喜欢语文，可是成绩比较差，缺点是顽皮、好玩……”还没说完，同学们都笑起来，老师也笑了。

叮铃铃，下课铃响了，可是我们谁也不愿离开教室，每个同学都在回味着。

这节课，沟通了罗老师和我们的心。

这个寒假里，有一件让我非常开心的事，那就是我给爷爷过生日。

爷爷的生日是每年农历12月13日。往年这个时候，我和妈妈都还没有放假，姑姑就会早早地张罗着给爷爷过生日。但是今年我们放假早，爷爷还没有过生日我就在家里了。我很爱爷爷。打小我上学时候起，爷爷不论刮风下雨，严寒酷暑，每天都按时按点地接送我上下学，非常幸苦。现在，爷爷的生日刚好在假期里，我就想用自己的方式给爷爷过个生日。

离爷爷的生日还有几天，我就开始偷偷地筹划了。我利用两个晚上的时间，在睡觉前偷偷做生日贺卡，因为我要给爷爷一个惊喜。我在贺卡上画了一个蛋糕，希望我们的日子过得像蛋糕那样甜。我还画了一杯热气腾腾的茶，因为爷爷爱喝茶。

生日那天，我早早的给姑姑打电话：“姑姑，你今年不要给爷爷买蛋糕了。我要用自己的零花钱给爷爷买蛋糕。”然后，我让妈妈带我去蛋糕店，我要亲自给爷爷买蛋糕。可是，到了蛋糕店才发现那些蛋糕都很贵。看看橱窗里那些精美的蛋糕，再摸摸装有零花钱的口袋，我为难地低下了头。这时，妈妈对我说：“你的钱不够吧，不过没关系，不够的钱我可以先帮你垫付，但是你要还我的。”我立刻来了精神，不过很快又发愁了，我拿什么还妈妈呢?我苦想了一会儿，终于有主意了：我可以把家里的废旧盒子、过期书本整理起来当废品卖掉;同时每天练习写毛笔字、诵读，坚持一周就可以在妈妈那里抵一元钱。当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈答应了。于是我和妈妈付了钱，拎着蛋糕回家了。

午饭时，我把这个蛋糕端到爷爷跟前说：“爷爷，您辛苦了，生日快乐!”爷爷笑着说：“今年的蛋糕没有往年大，但是我却很欣慰，因为我孙女懂事了，长大了，这是我过得最开心的一个生日。”

看着爷爷和全家人那么开心，听着爷爷夸奖我的话，我的心里跟喝了蜜一样甜。原来，长大的感觉——竟然这么好。

“爷爷!爷爷!我来找您了。”年幼的我还不懂事，一上楼找您时，竟然不先问候就擅自跳上您的床，但是现在我懂了，这是一种礼貌也是一种尊重。“你会不会口渴啊?”您亲切的问候就像是春风送暖，带给我无限的喜悦。在我一生中，一定不会有人再比您还对我更好了。

您请我吃的冰品，就像是在艳阳高照的大热天里，掉下来的大雪球帮我解热;您那柔软的床，总是让精疲力尽的我纾解压力和疲惫;您和蔼可亲的笑容，带给我冬天的阳光!虽然您已经年迈，但我还是觉得，您坚强的个性是我值得学习的。但现在您的身体已经逐渐老化，一年不如一年，每况愈下。每次去医院看您时，看到您痛不欲生的表情，总是会让我们替您感到十万分的怜惜，但如何能让我们分担您的痛呢?

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当年柔软的床现在已成病床，茶几旁放满了氧气筒，抽屉里五花八门的药罐子，装的是您三餐不可或缺的药物，您亲切的笑容已成灰影，温柔的问候如今却总是哽咽在喉，真的叫我好伤心!您曾经那么的疼爱我，我好想分担您的病痛，却一点半法也没有，我好自责啊!虽然您已病痛缠身，但我知道您对我疼爱的心坚决不变!

当然，您还是要坚强的活下去，让我继续以您为傲。以前，当我上楼去看您时，您总是笑容满面的给我一些零用钱，但是我竟然把那些钱偷偷拿去买玩具和零食，对于这点我感到非常的后悔，但我也从这次的事情中领悟到不能乱花钱的道理。当我愁眉苦脸、垂头丧气时，您不但没有取笑我，反而适时的鼓励我、安慰我，使得我又有了向前的动力，努力不懈的把每件事情都做得更好。所以，现在的我绝对不会向任何挫折和失败屈服的，我学会尽全力完成每一件事情，绝不轻言放弃，做一个正直又公正的文明人。

我真是个幸福的孩子，有这么多人关爱我，尤其谢谢您对我的疼爱。期望您早日康复，让我再窝在您的怀里，接受您对我的疼爱，永远如沐春风的疼爱……

我的干“爷爷”有着一张帅气的脸，短短的头发，今年12岁，跟我是同一个班的同学。怎么样？听到后是不是不敢相信自己的眼睛啊？其实他是我乱认的一个干爷爷，平时他可搞笑啦！

知道我为什么要认他做干爷爷吗？事情是这样的：在一堂数学课上，他把纸撕成了胡子那个样，然后用胶布贴在了鼻子下端，只见老师喊了声：“哎，你在玩什么呢？”全班的眼睛一下子集中到了“爷爷”的的胡子上，不一会就一阵哄堂大笑了，于是他变有了个外号—爷爷。

“爷爷”这个人真是搞笑。“玲玲``````”，下课铃打响了，爷爷便第一个打开嗓门喊道：“小孩子不老实，老爱讲话的（用比较搞笑的语气读会更好笑）。”这话刚落，班里便是一阵欢笑，我还凑热闹的说了句：“哟！爷爷今个心情不错啊！不过这句话早过时啦，下次想点新鲜的喔！”“你爷爷老啦，上哪去找那么好的话来说啊。”“哈哈！~~~终于承认是我们的爷爷啦”一阵欢呼声响起，而且大家好弄了个哭笑不得。

要说“爷爷”搞笑是没错，但他不搞笑的时候还是有的。

有一次，下课铃都打响了，但“爷爷”还是愁眉苦脸地趴在桌子上，我很奇怪，便上前去问：“哎，爷爷，今天太阳从哪边升起啊？”“明知故问，当然从东边”“我看不像，今天太阳一定是从西边升起的。”“为什么？”“因为爷爷今天话不多，也没笑过啊！”“我心情不好，别吵我。”“爷爷``````”经过了一翻谈话后，我才知道爷爷今天不开始，但至于什么事我就不知道了，不过爷爷不高兴时的表情还是挺吓人，要我选的话，那我一定选爱开玩笑“爷爷”，因为这样我喜欢！

我的爷爷是出了名的“抠门”整个小区的人，没有不知道他那“抠门”的名声。可是他却不以为然，依旧“我行我素”。 My grandfather is a well -known person in the entire community, and he does not know the reputation of his "digging".But he didnt take it for granted, and he was still "I am doing it."

我的爷爷是一位退休的马钢工人，每个月在家里就可以拿到退休金。一个月下来，剩余的钱绰绰有余，根本花不掉，却还处处省吃俭用。

比如说今天中午，我吃完饭，就听见奶奶对爷爷说：“你喝这么多汤干什么?把里面的西红柿和鸡蛋吃了不就行了吗?吃这么多撑死了。汤倒掉吧。”可是爷爷却抢过碗，对奶奶一本正经地说：“不是经常和你说吗，这些粮食种出来要多少汗水啊，这汤里面不是也有盐啊、鸡蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊。“我也很赞同爷爷的观点，毕竟浪费不是好习惯。奶奶说不过爷爷，只好随他去了。

爷爷还喜欢收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去卖，换来的钱也小心翼翼的存起来。对于这一点，我很不理解。曾经问过爷爷，爷爷当时回答：“现在国家科技发达了，但是坏境越来越差了，作为中国人，我得为自己的国家着想啊。能尽一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能为国家做一点贡献，图个安心。”

那时候我还小，并没有完全理解爷爷的话，只是知道爷爷在做好事，对我们国家有帮助的。

直到长大了，我才明白爷爷的用意。对于他们那一辈来说，生活多么苦，100元够他们兄弟姐妹一大家花两三个月了，但是现在呢?父母加起来工资至少也有两三千了。比起我们，那时候才叫苦啊。

所以，我一定也要像爷爷一样，花钱不大手大脚，能省则省。帮爸爸妈妈洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，学会独立。

他确实很老，一副单薄的身材，拘楼着腰，脸上的皱纹纵横交错，脑袋上只幸存几缕发丝又白又长，但眉毛倒是又密又长，他自己得意地称它为“长寿眉”。他的眼睛很有神，足以使我们围在他屁股后面团团转。——哦，他就是我们这帮“小萝卜头”崇拜的“大帅”——方爷爷。

别看方爷爷已到了古稀之年，但他那股孩子气，决不低于一个二年级的小学生。要不，我们又怎和他谈得如此融洽，玩儿得如此有趣呢？

方爷爷可喜欢小孩子了，一有空儿就和小孩子“胡闹”。我们吹牛皮，他也跟着胡咧咧；我们讨论“重大问题”，他也“出谋划策”；就连我们演小话剧，他也要扮个“角色，’！于是不到半年，他经过我们的“民主选举”，当上了至高无上的“统帅”！

方爷爷不愧于“大帅”，也是蛮讲信誉的。有一天，我和几个小伙伴在方爷爷身边玩儿，只见方爷爷低头正在锯一块木板，于是我们几个便“大胆”地去摸方爷爷的秃头，只觉得热乎乎、肉嘟嘟好玩极了。只听“叭”的一声，不知谁把桌子上的螺丝钉盒推到了地上，钉子全都埋没在地上的刨花、锯末中。“嗯！”方爷爷皱起了“长寿眉”，瞪着“慧眼”，好吓人呀！我们正要仓皇逃跑，方爷爷这回却转怒为笑了：1哄口们，给你家大王寻找回螺丝钉，事成之后，重赏一串糖葫芦！”糖葫芦！我们的眼睛瞪大了，全神贯注地找起来。“小将出马能耐大。”一会儿工夫，我就找到了。“方爷爷，给你，”“哎，不愧为方氏弟子。”方爷爷有意把“长寿眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我几句。我听了美滋滋的。

连续几天没见到方爷爷，我们都想他，听说是病了，我们不免为他着急。这天我们正玩儿着，只见方爷爷举着一串红得灼人的糖葫芦向我走来。‘，方爷爷，你身体好了？”“好了，前日念你拾钉有功，赏给你一串糖葫芦，其他人耐心等待。”方爷爷神态很是郑重，把那串糖葫芦给了我。我甚为得意。“方爷爷……”伙伴们咽口水了。“呵，馋猫，在这儿呢！”方爷爷像变戏法似的举出四串糖葫芦，分给小伙伴们……

方爷爷多么慈祥，又多么滑稽！他是那样喜爱孩子，真不愧为“老玩童”！

尊敬的老兵爷爷：

您好!

今天我怀着崇敬的心情写下这封信，在抗战胜利七十周年之际祝您节日快乐!

老兵爷爷，谢谢您!七十年前你们冒着枪林弹雨开辟了胜利的道路，是你们的英勇战斗赶走了日本鬼子，迎来了抗日战争的伟大胜利。

我是个小学生，今天，距离你们战斗的年代已过去七十年了，我只能在课本和老师的教导下了解你们曾经的光荣事迹。那艰苦的八年抗战，是你们的流血牺牲，保卫了祖国，保卫了家园，保卫了人民，换来了今天我们的幸福生活。

回想七十多年前的斗争岁月，你们靠着小米加步枪，与敌人的机枪大炮进行战斗，甚至挥舞大刀长矛从敌人中杀出血路，多么英勇无畏，可歌可泣啊!你们的武器不如敌人，但你们依靠聪明才智与敌人展开游击战。在崇山峻岭之间，你们设下埋伏圈，等待着敌人自投罗网，你们用地道战、地雷战打的鬼子人仰马翻。从平型关战役到建立根据地，从百团大战到抗战胜利，你们创造了一个又一个奇迹，你们谱写了一部又一部传奇!

谢谢爷爷们，我们今天的幸福生活是你们七十多年前的浴血拼杀得来的，今天我们在广场上挥舞鲜艳的红旗，旗帜在音乐声中像霞光一样染红了我们的心灵。胜利的星光照耀着大地，我们为您唱响赞歌，在您曾经的战旗下向您致敬!

此致

敬礼!

何震宇

我的爷爷有着一头白发，胖胖的身体，个子很高很高，他还有一双炯炯有神的眼睛。我的爷爷很喜欢喝酒。

我的爷爷做卖床的生意，每天都要扛重重的床板，很累、很累。去年夏天，有一个人来到我家的店里，说要一张床垫子，他要求我们今天就送。我对爷爷说：“这么热的天，您还是别去送了吧！”爷爷说：“我如果不送的话，人家怎么给我们钱呢？”我无可奈何地说：“那你就去吧！”看着爷爷满头是汗，我真心疼。

还有一次是大雪纷飞的冬天，冰天雪地的，外面的路全都被冻住了。我的爷爷就要出门，我着急地问：“爷爷，你要去哪里？”爷爷说：“我要去送床垫子。”我说：“天冷得很，路不好，您不要去了吧！”爷爷点点头说：“好吧！”爷爷不顾危险要给顾客送床垫子，我很心疼。

爷爷，您真辛苦，您为这个家庭的付出，我的心里都知道，我不会辜负你的希望，我一定要用学习成绩报答您的。

爷爷，我真想对您说声：“我爱你！”我还希望你以后能少喝一点酒，这样，身体才会健健康康的。

叶圣陶先生：

您好!

我记得第一次接触到您的作品，那是在小学的课堂里，

也是在那个时候我对您有了深入的了解，同时也深深的喜欢上了您的作品，遗憾的是小学的这篇课文时间久了也记不太清楚了，书本里大概说的是，小孩玩时捕捉了一只蜻蜓，您恰巧路过给孩子们说了蜻蜓对我们的益处，还叫他们保护好昆虫。

叶圣陶先生一定是经历过很多磨难吧?才会发展成为现在著名的作家吧，也许是创作灵感的问题，也许是家庭有所困难，也许是身体上的状况，也许叶圣陶先生您经历过比这还棘手的问题吧?呵呵!也许只是您的小读者对您这个大作家深深的好奇吧!

初二那年，我读过您的一本课外书《稻草人》我也比较喜欢，一本书只说了一个故事，我却爱不释手。

看《皇帝的新装》时，面对皇帝穿着“华丽”的衣服走在路上，小孩的话并没有皇帝的高傲的头低下，尽然皇帝透明的衣服从此就不脱了，我读这时觉得很滑稽又想皇帝国民有这样的皇帝百姓过的肯定很苦吧?

还有我最最喜欢的是《大嗓门》这个短篇小说，因为我感觉这个大嗓门跟我们现在社会有着一样的感觉不管年老，年少，男孩，女孩都不矜持，有什么话都尽情的使用她们的大嗓门，哈哈!这个故事使得婴儿，老婆婆和女郎都来找它，劝它，叫它了，可第二天又叫了起来，把婴儿的母亲叫走了，把老婆婆的老伴叫走了，把女郎的少年变走了，这真是让人很气愤呀!

叶圣陶先生对您的作品我读过很多，也都非常喜欢，我想随着年龄的长大我一定还会读更多你的作品。

此致

敬礼

您的读者：刘苗苗