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老鹰捉小鸡二年级学生作文(经典20篇)

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三年级老鹰捉小鸡

全文共 344 字

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老鹰小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。”

老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。这时,操场上传来了一阵欢笑声。

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篇1:老鹰捉小鸡日记300字

全文共 393 字

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今天,阳光明媚,我们来到巾山公园玩老鹰小鸡,我们用石头剪子布的游戏选出壮壮“老鹰”,美美当“母鸡”,其他朋友自然就当了“小鸡”。第一轮,“小鸡”一个个跟在“母鸡”身后。

游戏在一阵阵欢笑中开始了,“老鹰”左扑又闪,凶恶的眼睛一瞪一瞪的望着那肥美的“小鸡”正想一下子把“小鸡”们都吃掉,张牙舞抓的像“小鸡”们扑来,拼命地捉小鸡。“母鸡”急忙伸出双臂,身体微微弓着,时时刻刻地盯着“老鹰”,还不时让小鸡蹲下,生怕“老鹰”伤到“小鸡”,而“小鸡”们在“母鸡”身后尖叫、机灵躲闪、吓得惊慌失措、吓得腿乱了……

几次进攻都失败了,“老鹰”非常生气,他跑得气踹嘘嘘,热得满头大汗,气的直跺脚,他想出了一个好主意,假装摔了一个四脚朝天,爬起来哎呦哎呦的叫,“小鸡”们见了哈哈大笑,放松警惕,“老鹰”猛的冲过去把笑得欢的“小鸡”都“吃掉”了。“老鹰”得意洋洋的笑了。

今天,真高兴我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。

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篇2:老鹰捉小鸡作文400字

全文共 449 字

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今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

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篇3:我的家乡二年级学生作文

全文共 863 字

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我的家乡是一座美丽的小城。

这里有美丽的风景:一望无边的大草原,草原上奔驰着一匹匹俊马;高低起伏的小丘,小丘上是鲜花、绿草;美丽漂亮的湖,湖面上飞翔着快乐的水鸟;还有称不上高大的楼房,宽阔的广场……

家乡还有一些特产,有肥美的鱼虾,取暖用的煤,鲜美的牛羊肉,……

虽然家乡有许多美景、物产,但我们最喜欢的却是广场,广场上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰场、大屏幕电视,还有操场、大舞台、文化墙……一到周末,不管是白天还是黑夜,那里都拥满了人:老人们去健身,年轻人看喷泉,我们呢,去滑旱冰、接喷泉里的水……因为玩得忘记了时间,常常是听到大人们的呼唤才想起回家,即使这样,大家还有些依依不舍,走在路上,还不时回头看看广场。

我爱我的家乡,因为她不仅美,还可以给四处的人带来温暖,更是我们生长的摇篮。

我的家乡座落在xxxx的一个小镇——xxx镇。这里虽小,但是它美丽富饶。 我们的小镇上有高楼大厦,街道宽阔,四通八达,还有快要竣工的高速公路,显示出这个小镇即将城市化。走在路上,你可以欣赏街边的美丽风景,还可以很清晰地看见每一个房子,每一栋楼的门牌号。这个小镇最古老的名胜古迹就是王府了,王府门前有两个雄师,看上去非常雄伟。里面有王爷住的四合院,还有两个展厅,里面全是古代的用具,古代王爷用的就是这些。电视剧《祥云xx》也正在这里拍摄。 除了名胜古迹,这个镇子还有给人们娱乐的地方。人们可以在广场散步、看喷泉;可以坐下来观看大屏幕、可以在健身中心玩耍、健身。

这个小镇不但美丽,还有丰富的物产呢!

农民伯伯们种出了大米、小米、荞麦都是我们最爱吃的。而且荞麦、小米已经名杨国内外,它除了可以食用之外,带给人们的是绿色和健康。

我们小镇最著名的就是麦饭石了,它有“神石”之称,含有多种矿物质。用它可以做成杯子、炖锅、花瓶……老年人常喝麦饭石杯子里的水可以延年益寿。每年都会有很多的客商来这里订货,并远销海内外。

我们小镇虽然小,但是它有着丰富的农作物、整洁的市容、健康的市民、还有神奇的麦饭石。我为我生活在这个小镇上感到骄傲、自豪。

[我的家乡二年级学生作文

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篇4:同桌二年级学生

全文共 691 字

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哎呀呀,倒霉倒霉真倒霉,一开学老师就把我调成跟调皮大王----徐艺坐,真是讨厌!

唉,既然坐在一起,就让你尝尝我的厉害!老师开始上课了,可能看我有点走神,立刻叫我起来回答问题。我支吾了半天,才像挤牙膏一样挤了一丁点出来。老师很生气,严肃地说:“坐下!”我可是从来都不受批评的呀,心里难过死了,徐艺在旁边冷言冷语:“叫你走神,活该!哈哈!”我气愤极了,当即给了他一腿。他马上站了起来:“老师,鲁均珊身为班干,还带头打人!”老师生气至极:“下课到我办公室来!”从此,我与他的大战拉开了序幕。

路上开战

俗话说得对:冤家路窄。我竟在路上遇到了他,当时我正气着呢,心想,好啊,送上门来了。让你尝尝“鲁氏腿脚双打”!我像饿虎扑食一般冲向了他,他还没明白怎么回事,就被我打了一顿。“你……你干吗?”“我干吗?我心里不爽,要打你!”我摆出一副老虎吃人的架势对着他。他一时语塞,望着我说不出话来。我怒气冲冲地说:“就你这猪头,明明是你说了我才打你的,你凭什么恶人先告状?啊?啊?”徐艺立即还了我一拳,我更是生气,就这样你一拳我一拳地打了起来。

超级斗嘴

今天,我又和徐老头(才给徐艺起的外号)发生争执,因为美术老师夸他画子画得好,我偏说不好,就吵了起来。“你不就羡慕吗?你给我画一个看看。”“呸!我羡慕你的画子?你画得多好啊,丑得没人看。”“我要老师欣赏就行,没眼光!”“你说我没眼光?你的画子值得我看吗?别弄脏了我的眼睛。”“你眼睛就是没眼光,好看的画子都被你糟蹋了!”“你才没眼光!”“你没!”“你没!”……我们又吵了一堂下课。

其实,这样也挺好的,有一天如果不吵架,我还不习惯呢。因为它我们的生活而精彩!

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篇5:二年级学生作文:爸爸戒烟吧

全文共 397 字

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爸爸,您每天起早摸黑地工作,每次我山重水复疑无路时,你总会柳暗花明又一村,我很感激你。

但是爸爸,您有一个缺点让我们母子俩难以忍受,那就是吸烟。

您每次都说自己会戒烟,可是到了最后,您还是每天吸,搞得家里象一个散发着恶气的撒旦,真是死性不改,听妈妈说,在我小时候,你吸烟时,还把被子烧了一个洞呢!

我特意从网上查找了一些资料,让我胆战心惊,网上说每吸一只烟,寿命就会减少5秒,那您每天吸2包香烟,寿命就会减少4分钟,而且烟里还有尼古丁网 ,一滴尼古丁,就可以杀死四匹大马,而且还能使人口气变臭。听许多人说,有些人烟吸多了会得肺癌而死,!爸爸戒烟吧,虽说江山易改,本性难移,但“吃的苦中苦,方为人上人。”吃苦也不怕,何况戒烟呢?

爸爸:戒烟吧,你的健康是我们全家最大的快乐!

爸爸:戒烟吧,吸烟有害健康,我们吸了二手烟也损了我们的健康,为了我们全家的健康,也为了你自己,戒烟吧!

[二年级学生作文:爸爸戒烟吧

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篇6:小学有趣的老鹰捉小鸡优秀作文

全文共 330 字

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丁铃铃、丁铃铃,下课了!我们七八个好朋友像一群快乐的小精灵跑到操场上,玩起了百玩不厌的“老鹰小鸡”游戏。

游戏开始了,我是机智的老鹰,何雨滢是鸡妈妈,其他同学就是小鸡了。我把注意力集中在最后一只小鸡身上,我左转转、右转转,想出了一个好主意。我一直往左边跑,让小鸡们放松警惕。接着,我以最快的速度向右边追,给他们来了个措手不及,就这样最后一只“小鸡”傅盈盈就“壮烈牺牲”了。可是,再抓时,鸡妈妈就有经验了,一直拦着我,根本没让我离开过她的视线。哼!这也难不倒我,我往反方向一侧身,鸡妈妈赶忙去拦我,可我又来了个大幅度转弯,鸡妈妈还没反应过来,另一只“小鸡”贝子晴已经被“抓”了。

丁铃铃、丁铃铃,上课了!我们结束了游戏飞快地跑回课室。

[小学有趣的老鹰捉小鸡优秀作文

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篇7:老鹰捉小鸡作文精选大全

全文共 387 字

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想必大家都玩过很多游戏,比如:写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏:老鹰小鸡

这一节是体育课,老师让我们在操场活动,听了老师的话,我飞奔过去,把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

因为我的个子很高,他们想让我当母鸡,于是我就当了母鸡,随后,我们又选了一个男生来当老鹰,游戏开始了,老鹰向我们扑来,我展开双臂,拼命保护小鸡们,小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后,生怕被老鹰捉住,只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服,一会躲到我的右侧,一会躲到我的左侧,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲,一点也不给老鹰机会。

突然,老鹰发力了,找到了一个进攻的机会,它看到一只小胖鸡,折腾半天,累坏了,老鹰看准机会,向小胖鸡扑了过去,小胖鸡被捉住了,气的直跺脚,老鹰开心极了。突然,上课铃响了,我们结束游戏纷纷回到了教室。

我喜欢这样的游戏,即能运动,也能玩!

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篇8:四年级作文记一次游戏老鹰捉小鸡

全文共 821 字

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一个周末,我和同学去公园玩,不知是谁的提议,我们玩起了“老鹰小鸡”的游戏

老鹰捉小鸡的规则十分简单:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡,鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的方式分配了角色,我是“鸡妈妈”,“老鹰”是个身强力壮的同学,我立刻感觉有了压力,我要呵护好“小鸡”宝宝们。

游戏开始了。老鹰向我们扑来,还好我的胳膊很长,将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来,不过他这次是围着我们转圈寻找时机,我为了保护小鸡的安全,只得和他一起转圈,不知转了多少圈,我们双方都头晕眼花了,老鹰叫了暂停,说要休息一会儿再战,我们其实也需要重新调整战术,所以立马答应了。

我们再次来到场上继续游戏时,信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”,而是按兵不动,盼着我们出错误。为了避免被动,我带着小鸡们开始四处游走,挑衅老鹰,谁知老鹰突然启动向我们扑来,我们大惊失色!由于准备不充分,我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了!因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的,我必须振作起来!

老鹰一击得手,占到了便宜,马上开始了新一轮的进攻,他猛地向右扑去,我意识到了这是他的假动作,好一招“声东击西”,我带着小鸡们向反方向躲去,由于我的睿智,小鸡们又躲过一劫,但我心有余悸,绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞,很快又发起了新一轮的进攻,我带着小鸡们腾挪闪躲,渐渐的,老鹰露出了疲态,他的体力终于不行了,我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时,老鹰发起了最后的攻击,他想拼死一搏,向着我们的正前方扑来,我哪会给他这个机会,利用“四两拨千斤”的原理,突然向后一个撤步,老鹰扑得太狠!完全收不住脚,一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了!

游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一个有趣的游戏!在这次游戏中,印证了蜘蛛侠的名言:能力越强,责任越大!在面对强大对手时,一定要专注!千万不能疏忽大意!游戏如此,生活何尝不是如此呢?

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篇9:老鹰捉小鸡

全文共 581 字

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在这个星期中,我们爱上了蒋佳卉,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。蒋佳卉一直以来,都是我们玩游戏的大将,我们女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,蒋佳卉提出要玩老鹰小鸡,我们快速按照她的要求做了起来。

谁当母鸡?我我我。大家争的争,吵的吵,把蒋佳卉挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,蒋佳卉选我为母鸡,后面的小鸡们立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,周琳娇手脚都很快,第一个拉住我的衣角。各就各位,1,2,3,4,5,开始蒋佳卉喊道。

蒋佳卉就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的孩子们,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,快,蹲下,快。我看到老鹰来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子,就是老鹰的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,幷派了一个小鸡当桥梁,把计划告诉其它小鸡们。正如我想的那样,一下子救了许多小鸡。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。

如一场梦,一会儿就醒了;如一阵风,一吹就过了;如我们大家都疲倦地回到教室。

[老鹰捉小鸡作文500字

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篇10:老鹰捉小鸡

全文共 449 字

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今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

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篇11:老鹰捉小鸡

全文共 570 字

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今天下午第一节上课时,老师对我们说:“我们去操场上玩老鹰小鸡小游戏吧!”“好!”同学们异口同声地回答。刚说完,同学们就似一只只快乐的小鸟涌出了教室。

游戏开始了,老师选赵泽当老鹰,张佳琪当鸡妈妈。老鹰展开双臂当翅膀,瞪大眼睛、张开血盆大口。鸡妈妈展开双膀保护后面的小鸡。老鹰第一次由于太大意了,所以扑了个空。第二次老鹰眼睛骨碌碌一转,想出了一条妙计。于是,他就从鸡妈妈的手臂下钻了过去,就似一辆加满油的摩托车一样。因为有一只小鸡跑慢了,被老鹰捉住了。就这样接二连三地被老鹰捉住了五六只呢。鸡妈妈赶紧堵住了这条路。被老鹰发现了后,他又苦想出了一条妙招。他假装在这系鞋带,鸡妈妈分开了注意力。就在这时,他赶紧逃进了鸡窝里,捉住了七、八只小鸡。鸡妈妈提高了警惕,这时他却说:“太累了,我先歇会。”我们信以为真,就放松地坐在石板上开心的聊着……没有注意老鹰。这时,老鹰却来了一个“回马枪”,迅速地闯进了我们的队伍里去,反应慢的同学都被捉住了。一共二十七只呢。

就在我们玩得兴高采烈时,传来了“叮零零,丁零零……”的下课铃声。老师先让同学们回屋说一件事。同学们只好回屋了。老师刚说完一件至关重要的事情。同学们就一窝蜂地冲出了教室,来到操场上继续玩这个游戏……操场上又传来了欢声笑语。

游戏结束了,同学们脸上都沾满了豆大的汗珠、气喘吁吁,但都玩得非常开心!

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篇12:小时候的回忆老鹰捉小鸡

全文共 344 字

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今天下午,我们兴致勃勃地玩老鹰小鸡的游戏,玩得可有趣了!抽签结果,姐姐当母鸡,哥哥当老鹰,其他人当小鸡。

游戏开始了,老鹰两眼瞪着那些可口美味的小鸡,馋得直流口水,好像几天没吃东西了,准备大吃一顿呢!母鸡也不示弱,千方百计想保护小鸡,怕自己的孩子落到老鹰的手里。小鸡躲在母鸡的后面,随着母鸡东躲西藏,有的低着头,有的抬着头。

老鹰见此情景,故意站在那里,等小鸡们不备时,他猛一转身,抓住了几只小鸡。这时,母鸡愤怒了,使劲拍拍翅膀,想要为小鸡报仇。可最后她还是左跳跳,右跑跑,尽力保护自己的孩子。就在这时,母鸡一不小心脚底打滑,摔个四脚朝天,顿时,一只只紧紧跟在她后面的小鸡失去了保护,都落入了老鹰的魔掌,成为了老鹰的美餐。

这个游戏告诉我们,“优胜劣汰,适者生存,”是多残酷自然界的客观规律!

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篇13:小时候的回忆老鹰捉小鸡

全文共 467 字

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说起游戏,我就会想起小时候玩过的“老鹰小鸡”。

记得小时候,表哥经常来我家玩。我也非常喜欢表哥,因为我只要听他的话,他就会给我买冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太阳像烤炉一样,热得人喘不过气来。表哥带着他的同学,又来我家玩。我们玩的就是“老鹰捉小鸡”。

大家确定好了各自的角色。我是“小鸡”,表哥是“老鹰”。只见表哥像好几天没吃过东西的饿虎一样,向我猛扑过来。“妈妈”一转身,抵挡住了表哥的攻击。我心想:真是太险了!我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一般。我瞪着眼,弓着腰,手紧紧抓住“妈妈”的衣角,身体不停地晃动,准备随时躲避“老鹰”的利爪。“妈妈”张开双臂,半蹲着身子,目光始终注视着“老鹰”,生怕一个疏忽,背后的“小鸡”会遭殃。突然,“老鹰”向我身后的“小鸡”冲了过来。还好“妈妈”一个“鲤鱼跃龙门”,跳到了“老鹰”的面前,吓得我们纷纷躲藏。在“妈妈”的这个急转身中,我的手不由地从“妈妈”的衣角滑脱。“老鹰”迅速来了个“回马枪”,“小鸡”们全都被“老鹰”捉走了……

“老鹰捉小鸡”的游戏既惊险又好玩,如果有可能,我还想再玩玩这个游戏。

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篇14:四年级老鹰捉小鸡

全文共 359 字

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今天的活动课上,老师让同学们去外面做游戏。

我们来到教室外面,决定玩“老鹰小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰,另一位同学当了鸡妈妈,我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服,后面的小鸡都拉着前面小鸡的衣服。我们可以蹲下,蹲下了老鹰就不能抓了。

游戏开始了。老鹰一会儿往左,又突然往右,显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑,紧紧地保护着我们,不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是,老鹰想了一个办法,假装蹲下休息,鸡妈妈放松了警惕。这时,老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了,鸡妈妈急中生智,带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了,终于认输了。

“我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿,这个游戏不但考验了我们的智慧,而且还考验了我们齐心协力,共同面对困难,战胜困难的协作精神。今天的活动课真有意思啊!

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篇15:老鹰捉小鸡三年级

全文共 374 字

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今天,我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰小鸡和迈步逮人的人。

我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了,所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。

老鹰捉小鸡的游戏方法很简单,先手心手背,输的人当老鹰,然后剩下的人再手心手背,谁胜出谁就当鸡妈妈,最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。

我们开始玩这个好玩的游戏了,只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,寻找机会捕捉猎物。突然,”老鹰“猛地一转身,扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂,保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后,老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛地一转身,扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿,张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾,突然一哈腰,”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去,恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。

慢慢的,一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了,游戏真是太好玩了!

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篇16:老鹰捉小鸡三年级

全文共 375 字

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初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚,热闹极了。吃过午饭后,我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰小鸡”。

我们围成一个圈,商量谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”,叫我妈妈当“母鸡”,其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。

游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,“母鸡”沉着应战,“老鹰”见这次没捉到“小鸡”,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动“翅膀”左右飘移,弄得我们天旋地转,突然一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”就趁这个机会,飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”,又目不转睛地盯着我们,双方大眼瞪小眼,这时外婆出来叫我们不要玩了,时间不早了,我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。

这次游戏既紧张又刺激,我们玩得真高兴呀!

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篇17:老鹰捉小鸡作文300字

全文共 369 字

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叮铃铃,下课了,我们高兴的跑出教室做游戏。// 我做母鸡,又找了几个同学做小鸡,一个做老鹰。我身后的小鸡一个个都抓着自己前面一个人的衣服,游戏开始了。我前面的老鹰跑来跑去就是抓不到我身后的小鸡。突然,最后面的小鸡一不小心摔倒了,老鹰非常高兴,一下子就把小鸡捉走了 ,被捉走的小鸡只好下场休息。过了一会,又不知什么原因一只小鸡掉了队,老鹰刚想向小鸡扑去,我看到了,飞快地跑过去挡在了老鹰的前面,那只掉队的小鸡趁机又跑回了队里。

啊!真是太惊险了。老鹰没有捉到小鸡气红了脸,红得就像一个熟透的红苹果,我和小鸡看见老鹰生气的样子,都哈哈大笑起来,还有的同学笑出了眼泪。这时老鹰更生气了,二话没说就扑去捉小鸡,我们一闪身躲过了鹰爪子,不一会老鹰就累得气喘嘘嘘,汗流浃背了,而我们却刚刚好。

叮铃铃,上课铃响了,游戏结束了,我们又高高兴兴的跑回了教室。

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篇18:童年的回忆老鹰捉小鸡

全文共 501 字

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体育课上,我和朋友们玩起了老鹰小鸡的游戏,游戏的规则是:只有老鹰抓到了小鸡才算赢,在规定的时间没抓住就算老鹰输。

在短暂的商量过后,我们分好了各自的角色,赵悦扮演了凶猛的老鹰,岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡,而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

在我们各自就位之后,紧张刺激的游戏开始了,老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡,马文雅的反应快极了,成功惊险地躲开了,但她也累得脸色苍白,气喘吁吁。

还没等我们反应过来,老鹰又转身扑向了我,母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

狡猾的老鹰趁母鸡不注意,立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们,我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后,寻求她的保护,但老鹰还是追上了我们。

就当老鹰快要碰到我们的时候,母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰,把老鹰赶走了,落荒而逃的老鹰忍耐着,准备发起第二次进攻。

这次老鹰先“埋伏”了起来,坐在了地上,我们逐渐放松了警惕,没想到就在我背对她时,老鹰猛地一下站了起来,以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

可怜的我反应不及,被她紧紧抓住,我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术,可是聪明的我们不会再上当了,到最后也只淘汰了我一个人。

下课铃声响起了,我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

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篇19:初二年级学生植树节的感想作文

全文共 559 字

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我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

3月12日是我国的植树节,为了绿化祖国,改善生态环境,大家积极参与植树造林活动,从过去的荒山秃林,到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高,在街道两旁,在居民小区,绿荫丛丛,四季桃红柳绿,花香鸟语,使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。

我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

保护绿化,贯彻《森林法》,任重而道远也。

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篇20:五一春游二年级学生作文

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五月一日,几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热,毫无吝啬地泼洒在大地上,让人们觉得夏天好像提前来了,不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天,洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光,组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班,仅我们班组织了春游,大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下,我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”,一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。

“杨柳千条绿,桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说,南湖的美是人们用双手创造出来的,我就暗下决心,要做一个保护大自然的小使者,让美为的人享用。在湖边的凉亭下,每个同学都露了几手,有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语,把同学们想得满头大汗,结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家,原来很简单,我们都乐得哄笑起来,连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下,到处都是他们穿梭的身影。一进公园,就看见了高高大大的淘气堡,那可是我们的乐园,大家不约而同地急忙跑上前去,脱掉鞋子,爬进堡里,蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊,玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西,好看的地方实在太多了,让我们流连忘返,要不是老师提醒,我们真舍不得回家。

这一天我们玩得很开心,过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽,又学到了许多书本上学不到的知识。最大的收获是我明白了一个道理:生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习,长大用自己的双手为社会创造出的美。

[五一春游二年级学生作文

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