老鹰捉小鸡二年级学生作文（20篇）

我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。

放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。这时，“老鹰”灵机一动，先假装往右跑，突然又往左跑，“母鸡”倒聪明，来了一个三百六十度的大转弯，把“老鹰”拒之门外，可我们后面的“小鸡”却反应不过来了，乱成一团，“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙，这时，我前面的一只“小鸡”跑太快了，把我甩在了后面，“扑通”一声，我重重地摔了一跤，我想：一定不能被“老鹰”抓住。这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去，我暗自庆幸，躲过了这一劫。

这时，“老鹰”似乎要给自己助阵，大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑，长一智，同样的错误不能再犯第二次。“这时，“老鹰 ”往右冲，“母鸡”认为“老鹰”不会再往左跑了，谁知，“老鹰”似乎有读心术，偏往左跑，这时候没等“母鸡”反映过来，后面的小鸡四处逃窜，不久，又有两位爱子被“老鹰”抓走了，“母鸡”痛哭流涕的。“老鹰”又发起了第三回合 的进攻，谁也没想到，由冠宇扮演的“母鸡”竟然把“老鹰”死死地抱住，让“老鹰”不能动弹，这使我明白了：伟大的母爱无处不在的道理。

你看，我们的课余生活多么丰富，多么精彩，多么让人难以忘怀!

一个星期天的上午，风和日丽。太阳公公从东方升起来了，暖暖的。小朋友说：“多好的天气呀!我们出去玩吧”。

小朋友们出来了，小刚说：“咱们玩‘三个字’吧”?可是有好几个小朋友不同意，小红又说：“还是玩丢沙包吧”。可是谁也没拿沙包，于是小明说：“还是老鹰捉小鸡吧”?大家都同意了。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其他的小朋友全是小鸡。小明当的老鹰也真够狡猾的，他一会儿往左，一会儿往右。小红当的鸡妈妈也在努力的保护小鸡，老鹰往左，她就往左;老鹰往右，她就往右。可是就在他们玩的高兴的时候，天忽然黑了下来。小伙伴们说：“我们也该回家了”。

今天，他们玩的可真高兴呀!

王一冉

老鹰捉小鸡，相信大家都知道怎么玩吧！你们知道我是怎样玩的吗？现在就让我来告诉你吧！我当老鹰，其他同学就当母鸡和小鸡，我们一共有四只小鸡，我只要在三十分钟内抓住所有的小鸡我就赢了。

游戏开始了，我向小鸡冲过去，母鸡就张开翅膀把小鸡带到另一边去。我又深吸了一口气猛地向那一边冲过去，母鸡就迅速的把小鸡带到另一边去。我一想：这可不好，我要是老让它们躲过去我就输了啊！不行，我得智取。我假装往左边冲，等她们躲到右边的时候，我一转头冲到右边，没等母鸡反应过来，那两只小鸡已经被我抓走了。

现在还剩两只小鸡，母鸡更紧张了。无论我怎么骗她，她也不上我的当。可是慢慢的母鸡好像没有力气了！这时我发动了总攻快速的冲了两个回合。小鸡一看我这凶猛的劲头，紧张的离开了鸡妈妈的保护逃到远处去了，还叫着：“老鹰来了！快跑！”的话。我高兴地想：“没有了母鸡的保护，小鸡你这次肯定逃不出我的手掌心了！”哈哈，我不费吹灰之力就抓到了小鸡。还有最后一只小鸡，只要抓到它我就赢了……

嘟——嘟­——老师喊停了！我才意识到，我上当了，我没有注意到时间这么快就到了！我望着最后一只小鸡，后悔地说：“原来你们也是有计谋的，利用一只小鸡吸引了我的全部注意力！让我耗费了时间”“哈哈哈哈哈哈……”大家看见我的小表情笑作一团！

活动课在一片欢声笑语中结束了，我们都意犹未尽。好想再玩一次呀！

今天活动堂的时候，老师和我们玩捉小鸡。

游戏开始了，饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡，什么也不怕，张开双手，不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了，哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢？可是，老鹰也不甘示弱，这次，它猛地想我们冲来，我们这些小鸡东奔西跑，一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下，双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。

哈哈，我们真聪明！

经过上一次的教训，老鹰不再勇闯了，而是智取。老鹰扮得很难过，很自责。我们都被老鹰的面具骗了，放松了警惕。这时，狡猾老鹰就见机行事，突然，像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过，哎呀，一只小鸡被吃掉了。

哎呀，原来老鹰是这么聪明的！

游戏完后，虽然我们都累了，但是很开心。从这次游戏中，我学会了：无论做什么事都要不但勇敢，还要用脑子！

童年好像一幅美丽的画一样，在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这，我也想起一件深刻的事——“老鹰捉小鸡”。

记得有一次，体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了，小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来，我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”，发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕杯“老鹰”捉去，“老鹰”一会向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水一场空。这时，我想：这样下去不是办法。有了，那就让我迷惑一下他吧！于是，我装作体力不支的样子，弓着腰，果然“老鹰”以为我掉以轻心了，他找准了时机，向“小鸡”猛的一扑，但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空，我哈哈大笑，对他说：“你没想到吧，我这招是不是特别厉害？”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。

第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计，但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是，他又使出了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一转身，从我的右边窜了过去，我还没反应过来，他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后，我们打成了平局。下课铃声响起，结束了游戏。

游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。

吴悠然

星期二的下午，同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

老师当“鸡妈妈”，小时当“老鹰”，剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈伸出翅膀，保护小鸡，老鹰扑了过来，小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下，一会儿躲到左翅下，小鸡一直尖叫着。不好，小光被老鹰捉住了！小红也一样被捉住了！两只小鸡被老鹰捉住后，剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去，好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡，真厉害！最后，还是鸡妈妈赢了，因为她还有十一只小鸡呢！看来，还是母鸡更厉害。

叮铃铃——上课了，同学们依依不舍地回到教室，盼着下一节课的到来。大家都很开心！

“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。

这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着:“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿，山人自有妙计。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右，忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时，我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时，我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一，比赛第二嘛。

落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……

从小到大，陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事，有爸爸给我讲的笑话，但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣的游戏。

“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声，是什么让大家笑得如此开心呢？顿时我的脑袋上出现了数不清的问号，我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上，原来他们在玩最经典的游戏“老鹰捉小鸡”。

我相信大家都玩过这个游戏，游戏规则是：一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡妈妈，其他的人都扮演小鸡，每个人都要拉着前面人的衣服，如果谁被老鹰捉住了，那个当小鸡的人就变成了老鹰，如果蹲下就不会被捉住了。

老师给我们安排了15个同学为一组，我的运气可真好，第一次就被抽中了，看着扮演小鸡的同学们，一个个紧张的捏了一把汗，我也开始紧张了起来，刚才平稳的心跳突然加速了，我的手脚已经变软了，就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴，向我走来了，对我说：“不要紧张，我会保护你们的。”听了这句话后，我的力量便慢慢向上爬，顿时我的心里不再紧张了。

“同学们，准备好了吗？”“准备好了。”同学们异口同声的说道，“砰”，老师的枪声响了起来，扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂，在用最大的力气来保护我们，一分钟，两分钟，三分钟……，到了十分钟后，老鹰对我们说：“我认输，你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来，还大声的说：“我们胜利了，我们胜利了，耶！”

经过这一次，我想说：“以后遇到什么困难，都要勇敢的去面对。”

今天，老师带我们玩了“老鹰捉小鸡”这个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。

第一轮游戏开始了，老鹰张开双臂，猛地冲到母鸡身边，恶狠狠地说：“小鸡们，今天就是你们的死期，快到我的肚子里来吧！”鸡妈妈急忙张开翅膀，对着老鹰喊道：“可恶的老鹰，你休想吃掉我的孩子们！”同时还对鸡宝宝说：“孩子们，不要怕，妈妈会保护你们的……”还没等鸡妈妈说完，老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去，吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追，小鸡们赶紧往右跑，老鹰往右，小鸡就往左……小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天，也没捉到一只鸡宝宝，累得气喘吁吁。

第二轮开始后，老鹰吸取了上次的教训，来了个“调虎离山”之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋，把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数，依旧一无所获。

游戏结束了，我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊！

今天，作文老师和我们一起在一楼大厅里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师首先宣布规则：一个同学当“老鹰”，其他的同学当“小鸡”，老师来当“老母鸡”。

游戏开始了，“小鸡”先是紧紧的躲在“老母鸡”的后面，接着“老鹰”心想：怎么才能捉一只小鸡呢?老鹰突然趁老母鸡不注意就从手臂钻了过去，差点就捉住小鸡。可老母鸡好好的保护着自己的孩子。紧接着老鹰扑了过来，老母鸡就扑了过去。突然，老母鸡不注意，老鹰只好偷偷捉了一只小鸡，然后同学们哈哈大笑的笑了起来。

第二轮开始了，终于轮到我了，老鹰张开翅膀跑来跑去，老母鸡也张开翅膀在保护自己的孩子，老鹰扑向那里，老母鸡不注意的时候，老鹰从手臂钻了过去，小鸡一看，向四处逃跑。最后，一只有小鸡慢了一步被“老鹰”捉住了，就成了老鹰的美餐。这时，同学们又不由得哈哈大笑。

最后，看们依依不舍的回到了教室里面去，啊!老鹰捉小鸡这个游戏真有趣!

我和我的好朋友玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。

第一轮游戏，周睿涵做“老鹰”张美祺当“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”昂首挺立，似乎在向“老鹰”示威。“老鹰”先朝左边跑，“鸡妈妈”紧跟其后，然后机灵地一闪身，张大双臂拦住了“老鹰”的路。“老鹰”气急了，又一阵风似的向右边跑过来。“鸡妈妈”唯恐保护不住我们这群“小鸡”，一点也不敢懈怠，忙跟在“老鹰”的身后，保护“小鸡”们。可是，“老鹰”像长了四条腿，任“鸡妈妈”在他后面怎样穷追不舍也没用。“‘小鸡’们，快跑！”“鸡妈妈”大声叫道。“小鸡”们听到“鸡妈妈”的喊声，吓得左躲右闪，大呼小叫，整个鸡群宛如一条不断摆动的长龙。最后，一只又矮又胖、跑得气喘吁吁的“小鸡”被捉住了。因为这只“小鸡”跑得太累了，所以当了“老鹰”的美食！

第二轮游戏开始了，这次我自告奋勇地当起了“鸡妈妈”，我想：可恶的“老鹰”，你放马过来吧！我不会让你吃了我的孩子的！“老鹰”凶狠的眼神告诉我它要过来了！“老鹰”向右跑，我也紧跟其后……可没想到我一开始跑，就觉得背后像背了个奇重无比的大麻袋，想跑快一点，却力不从心。我挥动双臂，迈开双腿拼命地跑着，终于跟上了“老鹰”的步伐。这时，“老鹰”开始耍起了声东击西的诡计，他先往左跑，然后我跟他往左跑，可是我刚一跑开，“老鹰”嗖的一下向右跑，捉住了几只“小鸡”，于是那几只“小鸡”就成了“老鹰”的美食！

体育课结束了，我们玩得汗流浃背，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐，欢声笑语传遍了整个校园，“老鹰捉小鸡”的游戏真的让我们很开心！

小学生读书作文（一）

每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库，是一位朋友，是一个温暖的家。

记得有一次，我觉得没事做，很无聊。便从书柜里的角落里，掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手，对作者里面写的人物及情节不禁着了迷，把自己全部的精神投入到了书里，读着作者写的经历，跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷，而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我，我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开，去吃饭了。最后又开始去看书。

每个人在书的海洋里遨游，也是在体味着作者的喜怒哀乐，与作者共同感受。

小学生读书作文（二）

我的房间有一个很大的书柜，妈妈给我买了很多书，有《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》等。

我每天都会看一两篇故事，虽然有很多句子我不懂是什么意思，但爸爸说：“书读百遍，其义自见。”我最喜欢的书是《安徒生童话》，它让我在品读一个个精彩故事的同时，也让我懂了许多道理。特别是《丑小鸭》这篇故事让我很感动，丑小鸭面对别人的嘲笑，不放弃自已，最后实现了愿望。我要向她学习做一个自信、自强的人。

小学生读书作文（三）

高尔基曾说过：我扑在书上，如同饥饿的人扑在面包上。我也像高尔基一样爱书籍。

我刚健的书柜上陈列这许多大大小小的书籍，基本都读过了。比如：《简爱》《老人与海》都看过了。还觉得意犹未尽，又把妈妈的书胡乱的看了一遍。

我喜欢在网上看书。因为网上的书不尽全，还可以评价。我隔半个小时就在网上买了七八本书。这不，因为爸爸没有按时将书送回家，我任性了一次。由此可见，我非常爱书。

我像许多文学家一样热爱书籍，还把读书视为我生活中不可缺少的一部分。

小学生读书作文（四）

一天课后，“小书迷”急忙跑到学校二楼图书馆借了一本《故事大王》，坐在阅览室聚精会神地读了起来，读着读着，“小书迷”忍不住哈哈地笑起来了。这时，一位亭亭玉立的管理员阿姨走到他的身旁，指着牌子上的“静”字说：“小鬼，安静，不能笑呀！”“小书迷”不好意思地说：“阿姨，对不起，我知道了。”

“小书迷”担心读到精彩的地方又会笑起来，于是，立即走出阅览室，“咚咚”地跑下楼，找了一个角落坐下来，津津有味地读起来，不时地发出哈哈的笑声，吸引了不少同学驻足看他读书。

放学了，我和同学到小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

一开始，黄梓昭自告奋勇要当凶猛的“老鹰”。游戏一开始，只见“老鹰”向鸡群猛扑过来，“鸡妈妈”往前一挡，哈哈，“老鹰”摔了个大跟头，趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候，“老鹰”猛的向前一抓，抓到了一只小鸡，这只小鸡是谁呢?哈哈，是陈梦婷。黄梓昭重新回到小鸡群中，婷婷这次成了老鹰。这只才老鹰一上阵就表现得又凶狠又狡猾，小鸡群被搅得乱成一团，不一会，这只老鹰就轻松抓超走了一只只小鸡。所幸的是我这只在小鸡群中唯一没被抓住的小鸡，老鹰老抓不住我，气呼呼的说“我总会把你抓住的。”我左躲右闪，神气的说“那你来经抓啊，来啊”。老鹰说时迟，那是快，朝我猛扑过来，没想到我的脚把老鹰给拌倒了。我得意的大笑起来，没想到，老鹰趁我和鸡妈妈没注意，一下把我也给抓住了!

太阳落山了，在一阵阵的欢笑声中，老鹰和小鸡回家了。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室，来到操场，我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先，我们进行了分工。徐浩当老鹰，我当鸡妈妈，丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。

开始了，老鹰就像饿狼一样，猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱，张开“翅膀”，拼命地护着自己的“孩子”，由于老鹰来势凶猛，鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服，发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞，便后退了几步，佯装挠头，然后又来了个猛扑，怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧，老鹰总是扑空。于是，他便像泄气的皮球一样，坐在了地上。我们终于可以喘口气了，也一起蹲下歇息片刻。

忽然，老鹰的手扶着地想站起来，我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕，并以最快的速度站了起来。我们一边朝后退着，一边躲闪着凶猛的老鹰。任凭老鹰左击右攻，我们都一次又一次地躲过了危机，当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。

我们大战了不知多少回合，老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着，一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时，老鹰却凶狠狠的冲了过来，他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”，抓走了一个鸡宝宝，其余的鸡宝宝惊恐万分，有几个竟被冲散了。之后，老鹰更是威风大振，可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了，结果，我的鸡宝宝们一个也没剩！

这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏，虽然我们输了，但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的判断能力和反应速度。

星期四晚上，老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是;老鹰是我，母鸡是老师，其余同学当小鸡。一开始，我像箭一样冲了上去，几只小鸡惊慌失措，自乱方寸。我趁机混水摸鱼，几只小鸡躲闪不及，一下子就被我捉住了，剩下的8只小鸡四处逃窜。我看中了一只黑色的小鸡，那只小鸡东躲西藏，让我白跑了两圈。我仔细观察，发现那只小鸡是绕圈的顺序跑，我直线冲过去，它正好跑到我这里，真是自投罗网。

这时母鸡张开翅膀，紧张地护着小鸡，可是小鸡们看着我的犀利的目光，马上四处逃窜。一只小鸡镇静地蹲在地上，怪不得我觉得少了一只呢。我井然有序地捉了4只小母鸡。剩下一只小黑鸡真难捉。我左扑右闪，它东躲西藏，我老谋深算，想;它只能躲在母鸡背后，我绕着圈抓它，一下子就抓住它了。

终于，这场游戏愉快地结束了!

天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

有许多游戏，是爸爸妈妈、爷爷奶奶的回忆，现在也成为了我的回忆！我喜欢大人童年时的游戏，比如：跳花绳、跳皮筋、编花篮、滚铁环……还有好多好多有趣的游戏，真想每一个都玩过。我想象着爸爸妈妈在空旷的地方尽情的玩耍着，在冬日阳光斜斜地映照下，男孩滚着铁环，女孩跳着皮筋……还可以男女生一起玩老鹰捉小鸡。

说到老鹰捉小鸡，这对我就非常熟悉了，因为这也是我小时候经常玩的游戏呢！这个游戏非常简单，首先选出一个母鸡和一个老鹰，其余的都是小鸡。小鸡一个个排在母鸡的身后，拉住前面一只小鸡的衣襟，成为一列火车。而老鹰呢，是负责捉小鸡的，但他不能捉母鸡，只能绕道母鸡身后抓小鸡宝宝，直到全部抓完了，老鹰就算赢，如果老鹰自行认输，母鸡队就获胜，或是一直将老鹰挡住也算赢。

宣布了游戏规则，我们几个小朋友就玩起来了，我们选定了各自的角色，我个子最高自然就是老鹰，母鸡是一个比我小一岁的男孩，小鸡们也一个个都排好了队。看着母鸡妈妈的架势，好像要和我“拼命”了似的，不管怎样都要“保护自己的孩子”，这是当母亲的天性。现在，第一轮开始了，我把手摆成老鹰爪的样子，再装出要捉小鸡的姿势，而母鸡呢？也张开着双翅，好似一个超级大盾牌。“预备，开始！”母鸡左一跳右一跳，后面的小鸡也随着妈妈摆动着，像蛇尾巴一样，我也左右跳来跳去，想趁机跑到他后面去。可我一跑到左边，他就跳到左边来，我在哪边他就跳到哪边，后面的小鸡宝宝也时不时的发出尖叫声。我已经跑得满头大汗了，还是没有抓到一只小鸡，我嘀咕着：“怎么这么难呢？”我一个箭步，差点就抓到排在最后的那只小鸡了，可被这母鸡一甩，又逃出了我的手掌心。于是这一次，我又失败了。我半蹲着，气喘吁吁，看来这个靠蛮力是不行的，我得智取。

母鸡要发起进攻了，不过现在我不怕了，我的眼中充满了信心，我要声东击西，于是又摆出老鹰的架势，但母鸡还是一个样，左一跳又一跳的。这次我换招式了，我先把母鸡引诱到这一边，做大幅度的动作，后面的小鸡肯定有些会跟不上，当母鸡跑到那一边时，我以迅雷不及掩耳之势，马上冲到最后一只鸡的旁边，捉住了我老鹰的第一个胜利品。就这样好几回合，我终于把小鸡捉完了。也该换换角色了，我把每一种角色都尝试了一遍，体验到了当每一个角色时的心情。

爸爸妈妈儿时的游戏总能带给我快乐，同样也能给每一个人快乐，因为这些是停留在童年的一种乐趣，一份快乐！

陆文熔

星期六，天气晴朗，我和老师、同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的小游戏。

大家都准备好，只见老师说“开始”，当老鹰的小朋友，用出“猛虎跃”，眼看就抓到了一只小鸡了，但母鸡身手敏捷拦下了老鹰的“猛虎跃”，接下来老鹰的速度变快了，最后老鹰向左靠，母鸡也向左靠，原来这是老鹰的诡计——调虎离山计。老鹰趁母鸡向左靠后，迅速向右靠，用他那飞快的手抓住了一只小鸡，这下我们队里少了一只小鸡，这时母鸡生气极了，睁大了眼睛，使出全身最大的力气来保护小鸡们。母鸡一次又一次的接下了老鹰的招式。

老鹰见抓不着小鸡，就旧计重施，又使出了他那个诡计——调虎离山计。他向右靠，把母鸡引到右边，母鸡中了老鹰的招式也向右靠，老鹰趁母鸡不注意又使出“猛虎跳跃”，一下子又抓到了一只小鸡，老鹰开心地蹦起来。

老鹰和小鸡的笑声充满着整个草地。

丁零零初中，下课铃响了，我们班的同学冲出教室，去操场上进行活动。有的小朋友在跳绳，有的小朋友在踢毽子，还有的小朋友在跑步。

我和几个要好的小伙伴一起到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小明自告奋勇地说：“我要当凶猛的老鹰。”丽丽就说：“那我就当一回和蔼的‘鸡妈妈’吧!”剩下的小朋友当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”猛地向“小鸡”扑出，得意洋洋地说：“哈!哈!你们死定了!”“母鸡”张开丰满的翅膀，说：“小鸡们，别怕，看妈妈把这个‘臭老鹰’啄死!”只听“咕咕咕!”三声，“母鸡”装出要啄“老鹰”的样子，跑向“老鹰”，“老鹰”趁“母鸡”不注意，飞一般地“飞”向“小鸡”，“小鸡”藏到东，“老鹰”飞到东，“小鸡”躲到西，“老鹰”找到西，“小鸡”们左躲右闪，都有“母鸡”保护着。任凭“老鹰”怎么狡猾，也抓不到一只“小鸡”。

上课铃响了，我们还回想玩游戏的时候，“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了!

下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。”

老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。但剩下的小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！

“叮咚……”下课了，我们飞快地跑出了班级。我们像快乐的小鸟一样在操场玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，我和同学们“石头剪刀布”分组，我成了“老鹰”，常明成了“母鸡”，亮亮、花花、仙仙都成了“小鸡”。我向左面跑去，“母鸡”也向左面跑，忽然，我停下来，冲了过去，“母鸡”这才反应过来，可是晚了，我已经捉到了一只“鸡”。亮亮出局，哈哈！

“母鸡”变机灵了，因为他知道他失去了一只“小鸡”。亮亮一直在说：“常明加油！常明加油！”这时我又想到了一个办法，只见我后腿几步，冲上前方，“母鸡”伸出大手，想阻拦我，我却调转方向，从他右手下钻了过去。“小鸡”们被吓到了，反应慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小鸡”。于是，仙仙出局。

最后，花花暂停了游戏，在“母鸡”耳边“嘀嘀咕咕”，不知道说了些什么。一会儿，游戏又继续进行了。“小鸡”抱着“母鸡”，亮亮和仙仙又在旁边大声地加油。完了，我没招了，我走到哪儿，“母鸡”转到哪，在我要失望的时候，我听到他们在嘲笑我。“啊！啊！啊！‘老鹰’捉不到‘小鸡’了！我们要赢了。”突然我想到了一个绝招，于是我悄悄地走过去，已经在“母鸡”后边了，“小鸡”吓得大叫，当“母鸡”看到时，我已经捉到了最后一只“小鸡”。“叮咚……”上课了，我们开开心心地回到班级。

这个有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”，不但可以锻炼我们的反应力，还让我们之间更加团结。