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初中军训体验日记作文通用20篇

初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中生活,如花似锦,让人心花怒放。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:初中日记。本文就是开学吧给你们精心整理的一些初中军训体验日记作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初中军训第二天日记300字

全文共 345 字

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今天是军训的第二天,经过了两天的艰苦训练,我们学会了军姿、行进等军事动作,虽然也感到了身体的巨大疲劳,但在我们强大的精神力量的支持下,我们还是认真的完成了每一个动作。

今天下午,就在我们训练的时候,学校的领导和老师们也在百忙之中抽出时间来检阅我们的训练成果。在领导的检阅下我们的脚步也更有力,每一步都是落地有声。随后我们开始了分组练习,在我们自己的练习中我们也尝试了很多种不同的方式来使我们走的更整齐。在小组中我们之前的隔阂好像消除了,拉近了我们每一个同学的距离,没有班级的区分只有一个目的,那就是取得更好的成绩。

在接下来的日子里,更是我们的意志力与身体疲劳的对战。一次次转身让我们处于精神的临界,一次次鼓励又让我们挑战着身体的极限,重重困难在等待着我们放弃,但是我们必将战胜困难,一路向前!

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篇1:初中军训400字日记

全文共 567 字

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今天,是军训的第一天。我认识了许多新同学。我以前军训过,知道军训有多么艰苦,但是这次我才正真地感受到了真正的苦,也切身感受到了军人这个职业的艰辛与伟大。

我们教官是刚刚从士兵转过来的,他姓赵。俗话说:“新官上任3把火!”我们刚刚换上那绿中有黄,黄中有棕,棕中有黑的军装。他就叫我们紧急集合。我们火急火燎地赶到我们的训练营地,抬头往上一看,刺眼的阳光从云缝中穿插下来刺得人眨不开眼睛。在烈日炎炎的阳光下,我们立即开始了训练。

教官说:“我们先来练军姿,要领有以下几点:两脚分开约六十度,两腿挺直,大拇指贴于食指第二关节处,两手自然下垂,食指紧贴于裤缝,收腹,挺胸,抬头,两眼目视前方,两肩稍向后张,身体微向前倾。”教官说完后,我们就开始站军姿了。1分钟……2分钟……3分钟……45分钟……1个小时……2个小时。站的是脚掌发麻,头晕目眩。我想,站岗的军人每天都要站8~9小时军姿,其他军人还要整天训练。他们多辛苦啊!而且还要时时刻刻保家卫国,做好浴血奋战的准备。他们是多么伟大呀!

很快下午吃饭了,我们又饥又渴,直奔饭堂。开饭前,还要走一套规矩,真是让人烦死了。好不容易过了,望着那粗茶淡饭,一阵狼吞虎咽,全部都被我们一扫而光。真是饥不择食呀!

尽管军训十分艰苦,但是它可以磨练我们的意志,强健我们的体魄,增强我们的团结合作能力,真是举一反三哪!

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篇2:初中写理发的日记

全文共 741 字

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看到镜中长长的头发,我闷闷不乐,因为每次做作业,前面的刘海都会挡住我的视线,今天我又拉着妈妈嚷着要出去理发,都记不清这是第几次嚷着让妈妈带我出去理发了。可妈妈每次都是打趣道:“现在疫情期间,理发店都没开始营业呢,你这个问题不是问题,我们可千万别出去添乱,我用口罩帮你把头发固定住吧,这样就不会挡住眼睛了。”

可这次我决定不再听妈妈的话,我决定自己剪头发,这个小小的计划在我心里藏了好久。我想给自己剪个像“王俊凯”那样的发型,他可是我的偶像呢!于是趁爸爸妈妈不注意,我偷偷藏起剪刀,借故上厕所,就跑去卫生间,对着镜子就朝我左边的一撸刘海剪去,由于长度没掌握好,左边的刘海剪的太短了,这离我偶像的发型可差远了。可是又怕被妈妈发现我在偷偷剪头发,便又草草地把右边的头发也剪下一段,心想:“至少这样不会挡着我写作业了。”剪完两边的刘海,我便跑回自己的房间,闭门写作业去了。

午饭时,奶奶喊我出来吃饭,我担心被他们发现我的头发变短,便戴上了衣服上的帽子,妈妈说今天这么暖和,你怎么还戴上帽子了,我连忙说:“我有点冷。”爸爸马上接过话:“该不会感冒了吧?”他掀开我的帽子,摸我的额头,他们这才发现,我的头发不知道什么时候被剪了,这时都放下了手中的筷子,像审犯人一样的审问我。我只好说出实情,他们听完都哈哈大笑起来,爸爸说:“这个发型虽然没有“王俊凯”的帅气,但是也很有特点,从今以后,我们可以叫你“如花”了,因为你的刘海剪得就像香港一个叫如花的演员的样子。”

午饭后,妈妈因为实在看不惯我剪的发型,就自己拿出剪刀为我修剪起来,一边修剪,一边告诉我:“小孩子拿剪刀是件很危险的事情,希望你能主动和大人商量,听取大人的意见后,再决定如何做更合适。”听完妈妈的话,我惭愧地低下了头,并向妈妈保证,下不为例。

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篇3:愉快的寒假生活初中日记

全文共 334 字

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今天早上七点多钟的时候,姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后,姥爷就对我说:“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门,你今天中午吃方便面吧,不许惹你太姥生气,听见没有?”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。

姥爷和姥姥走后,我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后,我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟,我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家,我就把方便面拿了出来,找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候,我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀,五分钟就吃完了午饭,而我,还在厅中吃我的方便面呢。吃完午饭,我就把碗给刷。然后,我就和太姥在厅中看了一小会儿电视,在十二点钟的时候,我就和太姥各回各屋就睡觉了。

在下午三点多钟的时候,姥爷和姥姥就从井家回来了。

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篇4:初中生物教学日记

全文共 1846 字

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在本学期中,我逐步尝试将“目标导向教学”理论应用于我的初中生物教学课堂中。我认为,“目标教学”简单来说就是师生在课堂中的一系列教学活动,依据简单、可操作的一系列教学目标,最终绝大多数学生达到预定教学目标为终点的教学管理过程。

“目标教学”的大框架是“导标——导学——导练——导评——导结”五段式,但是我们不能简单地、不分对象地、机械地,甚至生搬硬套地将其应用于具体的课堂教学中去来说。比如说,导标这一过程也许在高中生能够很容易让学生跟着教学所呈现的目标去学习,在练习、讲评中检验三维目标是否达标,但是在初中生物教学,我发现这样的效果并不是太明显。初中生在学习方面有以下几方面的的学习特点:(1)学习的自觉性、主动性都比较弱,而学习依赖性强,尤其是七年级学生表现更明显;(2)思维特点上起主导的还是形象思维,随着年级的上升抽象思维迅速发展(3)学习上容易对教师生动形象的事例介绍感兴趣,对严密的理论分析和逻辑推理厌烦。因此,有一部分学生看到分解的许多小目标后,容易产生视觉疲劳,有时还会感到厌烦,就开始慢慢走神、不感兴趣,因此在学习动机不强的情况下,试想一下练习的效果会怎样,达标效果也不言而喻了。针对初中生这些特点,我觉得目标导向教学在初中生物中可采用这几个环节,即“引趣——尝试——反馈——总结”。

第一 引趣——激发学生的求知欲

兴趣是学习的动力。在教学过程中,教师可采用多样化的教学手段,引发学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使学生在学习过程中产生愉快的情绪,并且随着这种情绪体验的深化,产生进一步学习的需要。教师可通过生动有趣

的生物演示实验或是设计简单的学生实验,讲述生动的生物学史,列举学生生活中常见的生物学现象等,多种方式设疑,激发学生的学习兴趣,引发他们解释生物现象、探索新问题的求知欲。当学生产生了疑问,有了解问题的需要后,再让他们自学教材,他们才能专心研读,使自学获得好的效果。例如,笔者在讲“环境对生物生活的影响”一节时,先课前让学生分组捉鼠妇,分发一系列的讨论题给他们,如“一般在什么地方容易捉到”“什么会影响他们的生活”“你怎么跟别人验证你的结论是对呢?”等问题,通过这样的一个探究实验设置了疑问,激发了学生的学习兴趣,自然而然地导入了下一环节。

第二 尝试——让学生学习自学

教师分发自学提纲,即分解后的学习目标,由学生按自学提纲,个体独自阅读教材,或四个人一组小组讨论的形式,有时用老师将学习目标用问题的形式来引导学生掌握。教师作巡回点拨,对自学中出现的问题,诱发启导,但不能包办代替,主要在于了解自学情况。

比如在介绍《生物对环境的适应及影响》这一节时,可简单地将目标呈现给学生:

(1)举例说出一些生物适应环境的例子

(2)举例说出一些生物影响环境的例子(3)生物适应并影响环境,认同保护生物的观点。接着采用学生依据要求:4人一组小组讨论5分钟,学生在学习过程中会举出许多例子,教师在这个过程中要及时纠错与讲解,注意引导学生紧扣讨论题目来进行讨论。对个别学生提出一些超出教材要求的问题,教师应肯定学生提出的问题有深度,指导他们在课外去阅读有关书籍,以防讨论漫无边际,影响教学进度。当然,也要注意保证讨论有充足的时间,让学生充分发表意见,估计学生讨论没有余力时,再予以指导、启发和补充,切忌匆忙讨论,仓促结束。接着,教师组织全班学生,针对普遍性的问题,结合教材的重点、难点(因为通常重点、难点是不能完全依靠自学解决的)以及学生自学中存在的问题,进行归纳整理。

第三 反馈——尽可能了解学生

目标教学是通过教学信息的反馈来实现的。在课堂教学中,教师应及时检测学生的学习情况,并根据检测的情况采取相应的措施,使绝大多数学生达定预定的教学目标。检测的形式一般采用提问形式或书面练习检测,当然尽量可多用一些书面检测,这样涉及的学生比较多,效果更为有效。在每一个知识点讲解完毕,可适当选择一些“小、精、活”的练习加以检验,以确定学生掌握知识的情况,并根据检测中暴露的问题,有针对性进行小组或个别辅导,使绝大多数学生达到教学目标的要求。教师比较全面地了解了教学中反馈的信息,实现了对教学过程的最优化控制,这样有利于巩固学生所学到的知识,提高教学目标的达成度,从而提高课堂教学质量。

第四,总结——化零为整以保证教学质量

为了保证教学质量,目标教学中必须保证实施小结这一环节。这样有利学生把各个小目标达到整合,最终实现总目标,有利于学生系统地掌握知识,并且有利于学生在以后的学习中知识的再现与提取。

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篇5:初中写我的故事的日记

全文共 678 字

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世界是偌大的,每个人都不是世界的主宰,每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界,世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然,但是发生在自己身上的,真实的故事,那就是生活。

刚开学,我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午,我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队,站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落,那么的英姿飒爽,没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。

此时,我看了看周围的“战友”,个个满脸通红,汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍,只见他面色苍白,双手捂腹,样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样,也呈现出痛苦的模样,我想这下老师肯定会让我们休息了吧!

没想到他似乎什么事也没发生似的,依旧不动声色的在那里喊口令:“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白,他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了,怎么没有体会到我们的痛苦呢,或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中,军训生活悄悄的接近尾声,我们迎来了最后的会操比赛,验证我们努力的时刻到了,同学们个个都将动作做的最到位、最标准,因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言,但也让我们体会到战胜自己后的快乐,苦并快乐着的军训生活,我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子,经过时光的碾压,深深的刻在了生命里。无论是平淡,是普通,或者是被别人遗忘的故事,发生在我们身上的,都是永远留在心中的。

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篇6:冬日观雪初中日记

全文共 664 字

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秋天匆匆离去,冬天的脚步走来,真希望快点下一场呀!

上课时,听见有同学小声说:“下雪了,快看呀!”我急忙往窗外望,只见洁白的雪花从空中缓缓落下,就像仙女下凡一般,格外漂亮。此情此景,我的魂早已飞出了教室,盼望着早点下课,能够更亲密地接触它。终于,下课铃声“叮铃铃”地响了,大家像炸了窝的蚂蚁!冲出教室后,映入眼帘的竟是白雪皑皑的一片。

雪花带给了我们无限的惊喜。它就像调皮的小精灵,为了更像童话故事,给大地换了一身装扮。你瞧,给原本黄皮肤的土地涂了一层白,枯燥的树木添了些银白色叶子,屋顶上的颜色都换成了白色,连动物的皮毛都变成了雪白色的了。

我伸出热乎乎的小手,一片雪花落入其中,立刻就被我掌心的温度融化了。再看看同学们各顾所爱,有滑冰的、有堆雪人的、有打雪仗的、有……“哎呦!”我叫了一声,原来是同桌用雪球投我:“嘿,发什么呆呢?快来玩儿呀!”“呦,胆子蛮大的嘛!啊,看我怎么收拾你!”。我气势汹汹的说道。说时迟,那时快,我用手抱成一团雪球后,三步并两步向她投去。她躲过我的炮弹后,还嬉皮笑脸的说道“嘿嘿,谁收拾谁,还不一定的呢,接招吧!”还没来得及攻击呢,无情的上课铃打响了,我们只好静候下个课间的.来临。

这场雪是冬天送给我们的礼物,使我们摆脱作业的束缚,呼吸新鲜的空气。不管天气多么寒冷,对于我们来说,只要下雪,那便是一种满足,一种快乐。更希望这样的大雪能再下几场,这样我就更能“心满意足”了!带给我们一个纯净无比的童话世界!

感谢雪花,让这个清凉而又寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给我们无限的欢乐。让暴雪来得更猛烈些吧!

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篇7:以小见大初中日记

全文共 1212 字

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夏日炎炎,那猛烈的艳阳正无情的烘烤着大地,那不知疲倦的知了在树上叫着,同学们一个个都低着脑袋,无精打采地走上学校。

我一来到楼梯口,便不知道从哪个地方传来了一股恶心的恶臭,让我不尽皱起了眉头,四处寻找着这恶臭的源头。当我摆出一副百米冲刺的姿态正想往恶臭的地方冲去时,就看见离恶臭的地方不远处蹲着一个矮小的身影,这个人好像在伸手挖着下水池。只见出现在我视线里的这一个身影越挖越吃力,拼命地向下发着力。想到他挖的那个情景,我便觉得更加恶心了。心里不时想:"这样的天气,烈日当空,还有这恶臭的气味,不好好到课室里休息,反而在这里玩水?这人不是脑子进水吧!"一阵微风轻轻吹过,那一股刺鼻的恶臭就越来越浓烈,让我难受不已。为了一探究竟,我飞快地赶到了那个发出阵阵臭味的地方。看见了在我们班的门口,同学们在围在一堆正看着什么,我立马向前看过去一问:"你们在干什么?怎么一大堆的人围在一起呢?"只听同学们七嘴八舌地讨论着:"班上的小飞同学正努力地疏通下水口。"

我一听,便为自己刚刚的所想感到特别的惭愧。之后,我向小飞望去,只见摆在小飞旁边的地方放了一个装满垃圾的纸箱,垃圾箱里装着一些发霉发臭的食品。小飞正紧皱着眉头,脸涨得红红的,额头上那些污垢也顾不上擦,在十分用力地捣着东西。时间慢慢地过去了,这无情的烈日却更加肆无忌惮地照耀着,这时,小飞的脸上已经布满了豆大的汗水,汗水顺着他的脸颊慢慢滑落到了他的衬衫,不一会儿功夫便把小飞的衣衫湿透了。虽然如此,但小飞还是没有放弃,还在不停用力地捣着,看着我们同学都十分焦虑。"嗯!"突然间,小飞大叫了起来,不知道他的手碰到了什么,让他如此激动。于是,我就赶紧问他:"怎么了?没事吧你的手,要是不行,就放弃了吧!我来帮你一下吧!"等我说完,小飞就把手拿了出来,然后吃力地说:"没事,很快就好了,我一个人就能行了。"在我执意要帮忙的时候,班上的同学就立刻阻止了我,说:"你就不用去帮忙了,你看小飞一个人干得挺顺利的,你要是现在贸然去帮忙,说不定还会帮倒忙呢!再说,把你弄脏了也不好,还是交给小飞吧!"我听了,只好放弃了帮忙的念头,在人群中十分担心地看着小飞的一举一动。再过了大约十分钟后,经过小飞一般的努力,这下水口的池已经通了,那令人发紫的污水顺利地流走了,臭气也随之而散了,水池也再一次恢复了之前的干净。再看看小飞,这时他脸上终于失去了艰难的面容,那扑红扑红的脸蛋露出了真挚的笑容。

从同学们的口中得知,原来今天我们班旁边的水池堵了,因而发出了阵阵恶臭,疏通水池这个任务便交给了我们班。就在要大家疏通下水口时,每个同学都有各种理由和借口推脱这个任务。最后小飞很有担当地站了出来,把这一任务放在了他的身上。所以,才会出现开头的那一个身影。

从这一件小事中,我看到了一份大大的责任,看见了小飞勇于担当的责任心,这一份高贵的品质是常人不能具备的,因此,我要以小飞作为我的榜样,做一个有担当、有责任的好男孩。

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篇8:军训日记第三天300字初中

全文共 307 字

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今天,是军训的第三天了,但孙教官有时候凶,有时候不凶,对我们很好,不知道怎样形容他好?到了后天,我们要回家去了,我很高兴,也很伤心。因为,我很想家的,同时,也舍不得离开。到了今天晚上,我们举行一个联欢晚会。我们每天都安排节目,如:看电影,唱歌等等。唉!真烦啊!现在,我知道,学校,家里有多好了吧!可是,后悔也来不及了,回想在以前,我是多么的自私啊!现在,晚了!

下午,我们继续练习军姿,这次时间更长,37分钟。不过,我们坚持到了最后。坚持和毅力是我们训练的目的,这两样东西在行动上十分困难,所以我们要更加努力去做到,因为坚持和毅力要陪伴我们左右,共度三年初中生活。我们要把坚持和毅力落实在学习生活中,用实际行动说话。

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篇9:初中学生的日常日记

全文共 633 字

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期末考试的分数揭晓,转眼间,初一生活安然度过。在这短暂的一年里,我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校,还看到得是一个新的环境,一些新的同学。可能新的生活就此启程。

不应该说初一就此画上句号,因为这个旅途还长,这只不过是第一个休息站,没必要终结。

初中的第一年,我与我朝夕相伴六年的朋友分了别,但在我的世界里,我又和一些曾经也许见过面却无言以对的另些人结识了;因为有了七十班这个班集体,我们大家互相走入彼此的世界从此在各自的>生命记忆里留下一道亮丽的彩虹!

花有百样红,草有别样绿,大家各有各的特点,各有各的性格。也许我和一些同学合不来,但朋友毕竟是朋友,不当朋友,同学这身份却始终不变,也大可不必闹得如此僵。

同样,学习也是件烦心事。子曰:学而时习之,不亦乐乎,这句话用起来容易,做起来难。

也许初一课程不会太难,但考个好分数对于我却难上加难,面对成绩的不稳定,让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像 孔子说的那样,将“学”变“乐”,好像这是种境界,并非“等闲”之辈可以做到。

而这最大的痛苦便是那铺天盖地的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”,都堆积成堆了,平时也没想着清理,结果,好家伙,初一的卷子吓死我呢!看着这多多的卷子,我发现自己在知识的面前真的渺小如宇宙。可是,我又真正消化了多少?我可无话可说。

这初一生活就像人生彩排,只不过在这学习中添加一个符号。但是开拍便是下一个阶段,让我们保留好这段记忆迎接隆重的表演吧。初二,我们带着初一的留恋,向你奔来。

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篇10:元宵节的那一天初中记录日记

全文共 837 字

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今夜孔明灯,燃烧的是欢乐,承载的是希望,放飞的是美好。——题记

正月十五,春节的另一大高潮——元宵,踩着噼噼啪啪的鞭炮声,踏着咚咚呛呛的锣鼓声,欢天喜地地来了!七点钟,人群像开了闸的洪水似的,奔涌而入,散布在大街小巷里。街边的大树上挂着柿子般的红灯笼,草丛里摇曳着或绿或紫的灯光,为元宵之夜的大街平添了几分诗情画意。

人群逐渐热闹起来,只见六七八岁的顽童,头戴红光闪烁的“虎耳朵”,手握红玻璃球似的冰糖葫芦,身穿崭新红亮的衣衫,显得红红火火、生气蓬勃;大人们一边闲聊,一边观赏着斑斓的霓红灯,一副兴味盎然、优哉游哉的样子;一对对老年夫妇手挽着手,肩搭着肩,在喧嚣的人群中,在柔和的灯光下,开辟出一片二人世界,回忆着当初的“罗漫蒂克”。公园入口,店铺门前,小贩们热情洋溢地叫卖着、招呼着,“牛、马、羊、虎、兔、龙、猴。”那一盏盏大大小小、五颜六色、形态各异的花灯,被传递到了大人小孩的手中,灯影摇曳、乐声鸣动,映照得大街如梦如幻,如诗如画。那一张张真实生动的脸庞、一片片缤纷的灯光和一阵阵动听的音乐,就这样构成了一幅虚实相接、情景交融的绵长画卷,真是“一夜花灯醉,只缘春意浓”呀!

“噼噼啪啪。”一串串闪动着火光的鞭炮从天而降,像一些调皮的孩子,跳着、笑着,将元宵的踩街活动托向一个新的高潮。“嗖——嗖”随着一声声清脆的爆响,无数拖着烟雾状长尾的“种子”冲上云霄,绽开万朵金莲:有的凝聚成一个彩球,滴溜溜打着旋儿;有的如天女散花,挥撒得四周一片灿烂;有的绽放如花,飞泻似雨,所过之处犹如天幕中的花园。真是“忽如一夜春风来,千束万束礼花开”!一片片烟花不断地绽开,不断地闪烁,璀璨夺目,宛若人间的天籁,天堂的交响,一曲未毕,已如点点涟漪,散如落花,垂至人们的心头,久久也不退散。

恍然间,几盏孔明灯进入了我的视野,它们随风飘荡,却如星星般永远闪烁,正如那些平常疏远的,古老而传统的东西,不论多久,都会承载着希望与美好,一直陪人们走下去。今夜元宵,正如那圆圆的汤圆,甜密、祥和,圆圆满满。

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篇11:初中学生的日常日记

全文共 684 字

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“滴答,滴答,滴答……”同学们连呼吸声都不敢掩盖那微弱的滴答声,直到那原本“水富五车”的杯里“江郎水尽”,而那原本“饥渴难耐”的杯里“水漫金山”后,教室里欢呼声此起彼伏。欲知详情,快来看“运输”直播!

星期三刚过午后,科学老师便捧着一大筐实验材料,晃入了教室。他挨个发了实验材料后,眉飞色舞地卖起了关子:“把纸巾的一端放在水中,另一端会怎样?”

“永不会湿!”

“半湿半干!”

“会滴水!”……

在同学们的七嘴八舌中,老师笑着说:“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’带着你们的疑问,开始实验!”

我小心翼翼地折好纸巾,试探地挪动纸巾入了水。没想到纸巾轻舞飞扬起来,在水面调皮地挺起了“小肚皮”。更奇的还在后面!一波波水吞噬着纸巾的每个毛孔,扶摇直上,不到一分钟,便堵在了水天相接处——杯口。地狱无门你已闯,天堂大道你却停,快淌呀!

可水滴似乎准备安营扎寨了,纹丝不动。就这样,僵持了5分钟。我的手痒痒的,想去“拔刀相助”,可是,一触及杯口,“尊重科学”的告诫便让我触电般缩了回来。

终于一滴水耐不住性子了,一马当先,冲下陡坡。一马当先引出万马奔腾。滴了,滴了!一滴、两滴、三滴……滴下的水浸到了纸巾!我全身绷紧,屏息凝视。渐渐地,水滴得越来越快。越来越多了!满了!满了!当最后一滴水被吸入蓄水杯中,一下子水漫金山。

成功了!大家奔走相告着,这时,科学老师推推他那厚厚的镜片,一扬眉头:“知其然,不知其所以然了吧!这就是毛细作用。它可以克服万有引力爬升,人体7米长的血管供血可是它的功劳,植物供水也全靠它。

真没想到,奇妙的毛细作用在生活中如此常见!看来,生活处处皆学问,可要好好学习哦!

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篇12:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 821 字

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作为历第一个被推迟一年的奥运会东京奥运会注定是不凡的。这也使得比赛的不凡,来自世界各国的运动健儿在赛场上大展身手,努力拼搏。不凡的精神深深地影响着观看比赛的人们,使伟大的奥林匹克精神在人群中传播,世界变得更好。奥林匹克精神在于相互了解,友谊,团结和公平竞争,而非相互带着恶意的攀比,然而在这个过程中,有些人却要在金牌上大做文章,导致了比赛的不公平,使人们忽略了真正的奥运英雄。

在奥运会上很多运动员们,奋力拼搏,金牌只是运动员们努力的结果,并不能够说明其他运动员的好坏。若掰扯的话,奥运会的核心是相互了解,友谊,团结以及公平竞争。目的是让比赛充满爱。金牌的作用是传递奥运精神,所以我们不能通过一枚金牌否定其他奥运英雄。就如苏炳添,作为一名短跑运动员,虽然之前没有胜利,但他不放弃,一次次超越自我,突破极限,不断恒进,达到新高度。他自己说过:“0.01秒眨眨眼就过了,但对我来说,每一个001秒都是一个极限。”这些年来苏炳添不知突破了多少个001秒,在东京奥运会上大放异彩,成为了中国奥运闯入男子百米决赛的第一人。虽然没有得到金牌,但他拼搏的精神可贵,这样的人就是奥运英雄。

在中国如同苏炳添的运动还有不少,女排队就是很典型的一群强将。起初女排还不出色,甚至愈来愈差,以致后来跌入谷底。所以郎平教练怀着对祖国的忠诚,毅然回国,担任女排教练。当时郎平的身体状况是很不乐观的,但她勇于坚持,对女排队员进行新的筛选,进行强攻训练,尽力让队员们各自发挥特长,在赛场上展示各自的优势。女排队员们也很争气,寻找不足,努力改正,刻苦训练,也在一次次挑战地自己的极限。这其中有一些三言两语就可以描述的完,但女排的每次进步都无比艰难,在这样艰难的情况下,女排脱颖而出夺得冠军,连同郎平在内的团队都成为传奇。这样的运动员就是奥运冠军英雄。

奥运英雄并非要夺得金牌,凡事敢于拼搏,挑战极限,并且具有奥林匹克精神的就是奥运英雄这代表的是一种伟大的精神传承,将永远传递下去。

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篇13:初中日记700字

全文共 853 字

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火车上一觉醒来,感觉车怎么停了下来,我还以为到了广州呢,可往窗外一看,依旧是铁轨和农田,哪儿有什么广州火车站呀!

老爸说:“这辆火车在给别的车让路呢,一条铁轨,两辆火车都要通过,只有谦让才能平安通畅!”果然,没一会儿,火车就又启动了,在经过

了20多个小时后,我们终于到了广州。

一下车,我就真实的感受到,广州火车站就是和焦作火车站不一样,很大、很宽敞、虽然人山人海,但是秩序很好,随处可见道路指示牌、武警

以及身着_衣服的志愿者。

因为后面的行程老爸不再和我们同行,他要去珠海,可他不放心我和妈妈,就有意的锻炼我和妈妈,让我们带路。我和妈妈不服气老爸如此小看

我们,一路在前,坚持不问路找公交站牌,坐车到住宿的酒店。我身上背着背包,手里拉着旅行箱,始终走在妈妈前面,可是车站太大了,只感觉

背上的包和手里的旅行箱越来越沉,我不禁心里着急起来。

在一个拐弯后,我忽然看到了一排排列队整齐的公交车,我兴奋的说:“老妈,前面就是公交车站牌了,肯定有180路公交车!”我们终于坐上

了开往大德路的公交车。

到达酒店,我们洗漱、吃饭、休息后,开始在美丽如春的广州街头逛了起来。

美味的萝卜牛杂、漂亮的各色寿司、来自香港元朗的老婆饼以及满大街到处可见的贡丸等等,真美味!我都快吃到了嗓子眼儿了。

这个季节的广州,温暖如春,并不像我们那儿那么冷,尤其是在中午,温度接近20度呢!我们热的一件件脱着厚衣服!

广州的街头到处可见一种叫做“大叶榕”的榕树,多数笔直冲天、很粗壮、向下垂着许多新生的枝条样的根,粗大的树起需要两个人才能围抱住

,应该在几十年或百年了,这树也算是历史悠久了吧!

在越秀公园,我还第一次看到鲜花和花灯(筹备中的元宵灯展)同时出现的场景,我们那儿的灯展总是伴随着寒冷。公园很大,里面除了弯弯曲

曲的小路,到处都是树木、小山、花草和湖水,空气也很好,我兴奋的爬山、划船、密林探险,开心极了!我们还去了博物馆、古城墙、炮台、镇

海楼等,增长了一些古代瓷器、楼船、西洋钟表、林则徐虎门销烟等知识。

这就是我眼中美丽如春的广州、美味满街的广州!

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篇14:初中600字日记

全文共 769 字

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今天真特么的坑,真不是一般坑啊,今天居然停电了。我刚起来,就打开电脑准备为作文库做点贡献时,突然的一下,面前一黑,就这么毫无征兆的停电了,这下雨的天气就是不好,玩也不能去玩,真特么的无聊,下什么雨啊,坑爹呢这是。唉,坑爹有带这样的吗?我都无言以对了,坑啊,比小学生还坑啊。

停电,下雨就都算了,毕竟不是就我一个看到下雨,但这停电就特么这周围就我这一家停电了。刚开始,我是没发现。就是在下午的时候,我在门口走走的时候听见邻居的看电视声,我才知道只有我这么一家才停电。这坑爹的境界非一般啊,坑啊。害得我都一整天没打生死狙击、节奏大师、天天飞车了。停了电,wffi也是没用的,所以啊,坑啊。

一天到晚只能拿着个玩也不会的魔方,拧拧。一天都没什么事做,为什么呢?为啥会这样,这一定有邪(xia),到底为什么会这样呢,额.....这问题我思考了许久,都不能得到一个可信的答案。

最后,我经过一个下午的深思熟虑,发现,这个邪是因为,我昨天去过我儿子那,哎呀,原来如此,家贼难防果然很有道理啊。肯定是我儿子坑爹啊,他那附近有邪啊,怪不得昨天乌云那么多却没有下雨,原来有邪啊。

竟然邪是会延迟的,我以前怎么没发现呢。呃,那这么说就不可能等得到电来咯,那就只能自己动手了,但我没学过电学啊。都怪以前不好好学习啊,小朋友可千万不能学我啊。幸亏,我儿子他爷爷会,真巧,他爷爷回来了。我记得他爷爷当过电工,有一定的实战经验啊,真是太好了。

最后,但我领悟到要自己动手时已经七八点了,修好时已经七点多了,唉,今天没为作文库打点有营养的作文啊,这些都是些小事,根本不能算得了什么贡献啊,真是羞愧啊!我一定争取以后多做贡献,毕竟我是靠作文库来维持生计的!好了,我希望我儿子能向他爷爷学习啊,多实战才有用,纸上谈兵算不了什么功夫!希望他看见这篇时,能够谨记这个有位伟人说过的真理!

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篇15:走进初中日记600字

全文共 714 字

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伴着微风,踏着晨光,我跟着时光匆匆的脚步,怀着百感交集的心情,随着拥挤的人流,步入中学的校园。

啊,这就是我的校园,崭新而美丽!看着美丽宜人的校园,窗明几净的教室,热情友好的同学,我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声,那声音是如此熟悉,如此分明,声声入耳,我内心不禁泛起阵阵涟漪……

上课了,科目很多,但每一节课都是精彩纷呈,让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界;音乐课上,一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意;体育课上,各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想:在学习的王国里,虽然各个科目的内容不尽相同,但同学们都一样的热情好学,都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活,感受不一样的乐趣,接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科,因为在语文课上,我能领略世界不同地方的景色,了解不同地域的民风民俗,拓宽了眼界,增长了知识。生动形象的语言文字,不仅可以陶冶情操,还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想,这就是我对语文老师情有独钟的原因吧!

我的语文老师年轻而有朝气,她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长,她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天,我正在值日,不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的,很害怕被老师看见批评,但老师耐心的教给我擦窗子的方法,还帮助我们一起劳动呢!她工作总是特别认真,把班级中的一切管理得井井有条,特别让我敬佩。

放学了,载着一天的新奇与充实,同学们排着整齐的队伍回家了。我想,一场崭新的校园生活才刚刚展开,作为一名已经走进初中的学生,我梦的征程已经起航了。

我应该准备好了,我已经准备好了……

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篇16:记录我的一天初中日记

全文共 617 字

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一年有三百六十五天,但那一天是我最快乐的一天。

那天阳光明媚,一缕缕阳光从外面照射到屋里。外面小鸟在树枝上“吱吱喳喳”地唱着歌,我和哥哥姐姐不知道玩什么好。过了一会儿,哥哥建议,“要不我们去钓鱼吧!”我和姐姐异口同声说:“好!”

我们准备好鱼竿、水桶和诱饵,来到小河边,静静地开始钓鱼。

天气非常热,炎热的阳光让人会产生一种睡意。

我们先把诱饵搓成小球钩在鱼钩上,哥哥和姐姐都拿着鱼竿,右臂一用劲,鱼钩就被甩到河里了。但我却扎着马步,拿着沉重的鱼竿,扔了好几次才把鱼钩甩出去。哥哥姐姐看着我那一连串的动作,都笑得前俯后仰!我也不理他们--就安心钓鱼。我很急,真想快点钓到鱼。

过了一会儿,哥哥的鱼钩动了,他用尽全力把鱼钓了上来。那鱼像吃了什么兴奋剂似的,它的身子一直在左右翻动,它的嘴还一张一张的,像是在求我们,救救它。“哇!好大一条鱼啊!”我和姐姐为哥哥鼓掌。哥哥打断了我们:“嘘!小声点儿,要不一会儿鱼都被你们吓跑了!”我和姐姐又回到位上,安心钓鱼。又过了一会儿,姐姐也钓到鱼了,可唯独我的鱼钩动都没动一下。姐姐安慰我道:“你别心急呀,你看鱼都被你吓跑了!”我又重新有了信心,不慌不忙的开始钓鱼。

突然,我的鱼钩动了几下,我双手使劲一拉,哇!一条鱼!我开心地一蹦三尺高!只见那条鱼的尾巴一直甩,甩起来浪花一直溅到我脸上,把我脸弄得全是水。

最后,我们钓了很多鱼。走在回家路上时,我就想:到家可以吃红烧鱼了!想着都开心!

那天,就是我最快乐的一天。

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篇17:初中难忘的事日记

全文共 742 字

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春节,是人们的传统节日。春节,是一个喜气扬花的节日。所以,在这么一个节日里,大家团圆庆祝春节的到来。

今年的春节,我是在兰溪奶奶家过得。在那,有许多姑姑和婶婶,还有几位弟妹,热闹极了。时间也飞驰而去,太阳下山,夜幕也缓缓降临。不久,餐桌上的菜已“琳琅满目”了。

听妈妈说:“每道菜都有着自己不同的风味。“我给你举几种,比如:饺子是来年生活甜甜美美;花生是健康长寿……我们举起碗跟别人碰杯时说一声:“新年快乐!”

在餐桌上,我的好处自然有很多。收了许多的红包,真是屡试不爽啊!吃完了年夜饭,就应该放鞭炮庆贺了。一声巨响,一只流星划破夜空,放射出朵朵盛开的“鲜花”。终于轮到我们放了,我迫不及待地拿起一根鞭炮,点燃了导火线,一个火球跳出口子,放射出点点星光,我高兴的欢呼起来。可是我高兴过了头,谁知天有不测风云,烟花突然从底部冒出,我毫无防守之备,手一转眼变成了满脸“麻子”。我被吓哭了,妈妈眼疾手快,用肥皂清理伤口,再用牙膏涂在上面就不会发炎了。我的手一阵清凉,接着就不是很痛了,我想起了事情的原因,我最大的错误就是没看清楚是不是假冒伪劣产品。我还要提醒像我这么大的小孩子们,要看清楚商标和合格的厂家,千万别像我这样!大家为我而捏了一把汗,奶奶也震惊了,害怕我被吓到,后来用香和纸为我赶走害怕和畏惧。原来大家都这么关心,我真是太感动了。这伤疤是我永久的疤痕,也是我永久的教训。

我听爸爸说,要守岁,而且要守到天亮,我们惊讶的说不出话来了,妈妈见一计不成,再施一计道:“如果你们守岁到天亮,我就给你们大红包,我们顿时笑逐颜开,可我眼皮子就跟我作对似的,使我想睡觉,所以,我的守岁是在床上过的。而爷爷他们却无一意料地挺了过来,一直到天亮。

今年的春节,我是在欢声笑语中还有一点惊慌失措中度过的,你呢?

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篇18:初中女生写的日记

全文共 335 字

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暑假是绿色的,太阳用毒舍舔着大地,而我用书来做”防晒霜”.我先在《海底两万里》处与小鱼儿们交朋友,与美人鱼姐姐做游戏;然后《环游地球八十天》来到南极,和企鹅们一起狂欢、一起跳舞;后来又和《飞向月球》的勇士们去探索奥秘。

暑假是蓝色的。我来到游泳馆和朋友们在水中嬉戏,在快乐中洗去一学期中的不愉快,在清凉的水中洗去暑假的炽热,玩呀玩,我们都变成了一只只活泼的小鸭子,变成了一只只幽雅的小天鹅,变成了一条条快乐的小鱼。

暑假是金色的。在夜幕降临之后,小星星们开始开派对!他们都穿着金丝绒的衣服,脚上穿着灰姑娘的水晶鞋,当我们睡着了,她们就偷偷溜入我们的梦中,把最美好的祝福送给我们,所以梦儿都会闪着金色的光芒。

啊!美丽的暑假,你如一位魔术师,把多少欢乐送给了我们!我真喜欢暑假!

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篇19:我的心爱之物初中日记

全文共 605 字

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每个人都有自己特别爱的东西,可能是我们的玩具,可能是我们亲手做的东西,可能是我们养的宠物,可能是我们在沙滩上捡到的贝壳,可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾,还有可能是朋友送给你的风铃。下面就由我来带大家看看我的心爱之物!

我的心爱之物,他不是玩具,也不是其它东西,他是一个活物,每天都会陪着我玩耍。在之前的博客里,我还写过他呢,她有着雪白的毛发,黑黑的鼻子,大大的眼睛,脚上还有肉嘟嘟的肉垫,可爱极了。没错,这就是我们家“可爱”的小狗狗。

在我还没得到他之前,我孤零零的,每天都自己回家。因为爸爸妈妈在外面上班,姐姐放学比我晚,他们回来的时候天早就已经黑了。因为那时候我还小,特别的怕黑,所以我就天天求着妈妈给我买条狗。有一天,妈妈刚回来,当我正准备求的时候,妈妈突然说了一句话:“儿子呀,妈妈给你买条狗吧!”听完这句话之后,我虽然有点蒙,不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。

第二天早上,我们便开始了寻狗之旅。我们找了好久好久,一直没找到适合我们的狗,因为妈妈说太大的狗粪便不好清理,所以只能养小狗。正当我们要放弃的时候,他出现在了我们的面前。我们看了一会儿之后,觉得很不错,胖乎乎的很可爱,决定就是他了。今天是妈妈开启降价模式,虽然讲了半个多小时,但是努力总归是有收获的,我们从1200多降到了800多。做事也可以说是没谁了。

就这样子,我们得到了他,他就到了我们。这就是我的心爱之物,虽然他不是人,但是他是人的朋友!

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篇20:初中生的暑假日记

全文共 339 字

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今天,爸爸带我去游泳池,这个游泳池很大。游泳池里有很多人在游泳。我进了游泳池、就感到全身无比的凉爽。

我突然看见爸爸游得很快,就让爸爸教我游泳,爸爸很爽快的答应了我。他先教我怎样游泳,爸爸先让我把脚不停地击打水面,然后把头抬起,我照爸爸的方法练习了很多遍,但是我还是没有 学会,爸爸又教了我很多遍,通过我的努力、总算学会了,我心里别提有多高兴了!

后来爸爸又教了我扑水。所谓扑水,就是从岸上扑到水里。我有一次扑水,差一点撞到地上了,但我还是学会了扑水。

爸爸最后又教了我换气什么的。换气,就是把手滑到大腿旁边,然后重复这个动作。这个就更难了、我学了好久都学不会。不是呛水,就是动作慢了点。后来经过我的不懈努力,总算被我学会 了!

我相信经过我自身的努力,我的游泳技术一定会更上一层楼的!

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