关于习惯的作文（汇集20篇）

（1）课本上的习题基本在课堂上练习，也会有一些典型的例题让孩子写在课堂练习本或者家庭作业本上。

（2）重点知识我总结好了会让学生粘贴在相对应课本的知识单元，希望家长回家检查一下是否都有。

（3）本期我们一共有《同步练习》、《解决问题》，为了提高计算能力，每天十道计算类或者笔算题4道（二选一）就由家长出题。有的家长可能不理解，这不是加重孩子负担吗？实践证明，很大一部分孩子能掌握解决问题的方法，但是在实际计算的时候，最后计算结果却出错了，现在考武胜中学，沿口初中平均分都快达到95了，试想，如果孩子因为粗心或者别的原因失误了，离这样的学校机会还有多大呢？数学错一两个时候因为不细心什么的例子时常有，所以，这需要孩子长期的训练，做到万无一失。

由于人多，有时当天正课多作业来不及全部改完，我会选择在课堂上评讲，学生用红笔订正，让学生体验改正看清楚的作业，是一件多么困难的事。以培养孩子认真仔细的学习习惯。孩子们改正错误后附在书里。我再收回来检查。大考卷每张试卷我都让学生将错误抄题改正在一张纸上并附在试卷上。希望家长都给孩子准备一个档案袋，封皮上写上“2013---2014学年度第二学期数学资料”以及“学生姓名”。

（4）整理一下孩子的笔袋或者铅笔盒，将里面花里胡哨的文具取出来，换上一些“朴素”一些的文具，防止孩子上课分神。另外请家长帮忙准备一只红笔，在讲题过程中方便孩子区分出做错的题目。

（5）准备一本错题集，每次错了的题把它整理成一本错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重复记。

（6）奖励措施：孩子通过努力争夺super”标志，10个小星星的换一个笑脸，一个星期如果谁的最多，将佩戴“数学超人”胸章；同样，一周期数学会有口算比赛，满分的学生将会得到“口算小能手”的胸章。如果您的孩子哪天胸前佩戴胸章回家时，你一定要好好亲亲他，因为他（她）太棒了！（3月份开始）

（7）假期找找废旧的作业本，可以当作学生的验算本。此外，四年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。美国的一项研究表明，孩子自发地喜爱读书的时间很短，一般在七八岁到十一二岁之间，如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱，过了这个阶段孩子的兴趣将会转移到其他事情上，成长带来的各种烦恼开始占据孩子的心思，家长便失去了引导孩子读书的好机会。家长应该采取行动，让孩子做一件改变他一生的事情——养成独立阅读的习惯。

下面附：培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题。

以上就是我这学期数学的要求和希望家长能配合的事情。家长有好的建议和想法也可以跟我交流沟通，总之都是为了孩子的健康成长。最后，感谢家长在百忙之中阅读这封家长信，那就让我们一起期待孩子本学期的进步吧！ 最后，我们民族小学全体教师谢谢您对我们教育工作的大力支持！

您的孩子的老师及朋友

一直以来，我觉得自己从未离开过孤单，是啊！从未离开过。当在欢声笑语中静默时。

我觉得自己是孤单的，当我看见许多稀疏的背影时，我是孤单的，生命中总会有许多逃之不及的过客与你纠缠一次，彼此伤害一次，然后又无情的离开，对于我来说，失望已经是家常便饭。没有快乐的光芒照射，久而久之的，便依赖上这种习惯，戒也戒不掉，如果说，蓝天与白云从来没有相遇过，阳光还会依旧如此明媚吗？命运的多舛。我们始终无法选择一个适合自己的生活方式，和有目标的去寻找每一个自己想要的季节，人生就是这么

讽刺，我们没有太多的选择，只能依恋伤口变成习惯，最后慢慢依赖，我已无法挑剔这样的生活方式，他们说快乐就那么简单，可我却不知道简单在哪里？每天笑一次，正常的三餐、看见自己不想见到的人出现，而想看到的人却迟迟没有出现，然后躲在某个角落，任由失望爬上脸颊，偶尔还会有泪水滑落，这就叫快乐吗？这是快乐的表现吗？为什么我一点都感受不到，一点都看不到，只是依赖伤口的习惯吗？这是已经习惯受伤的习惯吗？我也想坐在草坪上，抱着双腿，眯着眼，感受一下威风的和煦。

日出日落的光景，不想看见残霞在眼光中永不退落。看，我要的快乐就那么简单，可却一直没有实现，是记忆在阻挡，是内心的折磨在吞噬，常常告诫自己要为自己而活，不必在乎别人的眼光、说法。可一个人的时候才发现，那样的想法是多么可笑，所谓、说者无意、听者有心。就是这个道理吧！为了别人的意见、看法、时常委屈自己。值得吗？真的值得吗？ 还是自己一直活在别人的看法里，一直太过在乎的是别人而不是自己，所以用别人的过错来惩罚自己，可这已经是一种改不掉的习惯，这种习惯戒掉是那么难。

[戒掉习惯那么难作文700字

坏习惯先生：

你“好”吗？

自从你进入我的大脑中，就严重影响了我的学习和生活！没有一件好事发生！

上次数学月考，我原本发挥正常，自信满满，可你却趁我找尺子的那一瞬间，打乱了我的思路，我一开始想到了正确的答案，被你打扰后又想到了与之前不同的错误思路，写成了错误答案。本来可以考九十分以上的，成绩下来后，我的卷子上竟然写着八十五分，回家还被爸爸责问了一顿。

我经常在做一件事情时，因为有风吹草动的动静被吸引，头转过去，看看这，看看那儿，而把正事儿给忘了。我经常在手里头拿个小东西，看来看去，玩来玩去，干扰了我的注意力，也不管在何时何地干何事。我总是走路不踏实，爱蹭地，老是边跳边走，用鞋蹭地这个毛病，妈妈已经说了不下一百遍了。

最关键的一点，使我怒的不能再怒了。我低年级的字可是全班写的最好的，为什么从三年级开始我的字从全班第一降到第十几名了！我经常想：是不是用钢笔写不好字？现在我才知道，在你身边有两员大将：不专心和不一笔一划！所以我才没有以前写的好了。

坏习惯先生，我讨厌你，我的大脑里必须入住好习惯先生，才能改掉我以前的坏习惯，要认真，细心，专心，一笔一划写字。考试要认真，上课专心听老师讲，老师写的要抄下来，写字要一笔一划，认真写，写作业也要注意力集中写，不受外界声音的影响。

祝你

明天就收拾行李滚蛋！

立志向上的牟彦儒

二0一七年三月二十三日

每个人都有好习惯，我也一样。你们想知道我的好习惯是什么吗？告诉你们吧！我的好习惯是就是早晚刷牙，这个刷牙的好习惯的养成可是有原因的，如果想听就接着看吧！。

前几年，我特别爱吃甜食像什么奶糖呀！小蛋糕呀！只要放在我面前，我可不管三七二十一不到一分钟三下五除二立即消灭掉。妈妈回来时那些甜食早就成了我的肚中餐。爸爸妈妈都劝我少吃点糖，可我呢？依就我行我素没有一点会改的意思。有一天我又从妈妈的手提包中翻出了几块宝贝——糖。我正津津有味的吃着我的美味，突然我的牙像被电钻钻了般疼痛难忍，但我并没有当回事。

可是不久我就因为当初任性付出了惨痛的代价。一只只蛀虫在我的牙床上安了家，这使我那原本雪白的牙齿变成了了“黑白猪”。这时爸爸妈妈又劝我刷牙，可我呢仍是那么任性不听父母的劝告。爸爸妈妈看我那么任性，也没别的办法，但留下了一句话：不听父母言吃亏在眼前！日月如梭，一晃我都上学前班了，到校的第一天我可高兴了，可是我突然发现所有人的目光都盯着我的牙齿看，似乎见到了见所未见的景象。我不好意思的闭上了嘴，因为我的牙齿同学们给我起了许多绰号，这让我产生了一个念头：刷牙！回家后我拿起妈妈为我准备好的刷牙用具学者爸爸的样子刷起牙来。慢慢的乳牙掉了又长出了新的雪白的牙齿，这让我更加保护牙齿了。

同学们如果不希望牙齿变成“黑白猪”的话，就要养成刷牙的好习惯喲！。

从我刚上学时，老师就跟我们讲，同学们从小就应该养成良好的习惯，那时的我心里对良好习惯只有一个模糊的认识。等到老师把《中小学生良好习惯常识》发到我们手中时，才发现有很多的地方我们都还在没有做到，在经过长时间的学习和纠正后，我成长为了一名“美德少年”，我想把我的心得与大家分享一下。

养成良好的习惯，会让我们的人生更加精彩，更加充满乐趣。在生活和学习中，许多同学会会让一些坏的行为习惯待在自己身上，置之不理，我行我素，这是非常不好的，我们要做一位拥有良好习惯的学生，从礼仪习惯、语言习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯、思维习惯、纪律习惯、安全习惯、做人习惯等方面来要求自己，平时做到衣服整洁，红领巾佩戴整齐，讲文明，讲礼仪，孝亲尊师，勤奋节俭，好学多问?? 良好的习惯，让我们终身受益，能促进美好的人生。一些坏的习惯就像灰尘一样，时刻弥漫在我们的身边。如果我们从小让一些坏习惯在我们的生活和学习中滋生繁衍，任其根深蒂固，那么一辈子我们都不会得到别人的尊重，甚至还会危害社会。因此，我们必须要认真的听取老师的教导，从优秀的同学们身上汲取力量，持之以恒，坏习惯就会离我们渐行渐远，

这样我们就不会再生活于阴影下，就能充足的享受阳光和雨露 ，在大好的花朵雨季为自己寻找一个正确的奋斗目标，成为一名优秀的学生。

良好的习惯就像是一块明净的玻璃，我们只有天天都去擦拭它，那些代表坏习惯的灰尘才不会吸附在它的身上，否则一日曝十日寒，那么想成为一个德、智、体、美、劳全面发展和“五好少年”更是天方夜谭了。

希望大家都努力学习，改掉身上的不良习惯，一生与好习惯作伴，成为一名老师满意，家长自豪，同学喜欢的好学生。

[好习惯促进好人生作文

如今，我已习惯这样的生活。

在苦中寻找快乐，在疲乏的精神世界中寻找振奋剂。

早上的时候，习惯让妈妈叫我起床。

上学的时候，习惯与好友一起走路。

晚上的时候，习惯在爸爸喊我睡觉的怒吼中熟睡。

许多事，我已经习惯。但我明白，天下没有不散的宴席。有一天，他们都会离我而去，那些往日的习惯已变成回忆。偶尔，某一天，夕阳西下，我会捧着一杯浓茶回忆过去。

但我真的害怕那一天会到来。我习惯在天气晴朗的日子捧着书本去问老师问题。老师鼓励的眼神总让我感动。我多么期待世界永远不要转动，我的老师可以永远年轻，而我永远是一个乖乖的小孩。父母在我失意时陪伴我，同学和我共分忧愁与欢乐。那样的日子，我已习惯，天天单纯而美好。仰起头看天空，俯下头看花落，瞬间心中充满着感动。

或许，我现在还小，有很多事情想不通，对死亡，我还有着一段距离。但我真的很希望任何人都可以好好的活着，我无法承受亲人离开的感觉。

我不怕死亡，但却怕有一天我会不习惯没有他们在的生活。

[习惯了的生活500字作文

1、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

2、习惯比天性更顽固。——昆图斯

3、规劝大多数人，没有比描画他们的过失更为见效了，恶习变成人人的笑柄，对恶习就是重大的致使打击。——莫里哀

4、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯

5、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚

6、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

7、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德

8、恶习渐渐形成于不知不觉中。——奥维德

9、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。——利德益特

10、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

11、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

12、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

13、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

14、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

15、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

16、我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德

17、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

18、我一向认为，那些没有恶习的人是很少有美德的。——林肯

19、恶习的最大害处，是贬抑了一个人的价值。——纪德

20、思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。——陶行知

21、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

22、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

23、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。——英国小说家毛姆

24、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯

25、习惯能造就第二天性。——西塞罗

26、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

[作文素材：关于坏习惯的名人名言精选

下课音乐声响起，山羊老师说：请大家把椅子塞进课桌下面。可是山羊老师连说了几遍学生们都无动于衷，只有极个别孩子照他的话做了。这到底是怎么回事，山羊老师看着满教室乱七八糟的凳子感到一阵难过。

为什么会这样？记得几年前自己就带着学生们在这里上实验课的，那时自己总是组织学生搞卫生工作：把桌子擦得干干净净的，凳子也都塞进课桌下，碰到哪位学生不这样做的会对他进行处罚：让他监督别人。等全部把自己的桌椅收拾好才排好队离开，以至于每次走进这个专用教室总是干净整洁，看着都觉得舒服。

可如今只要开门进来看到的都是只能用一个字乱来形容。排与排之间的凳子就像蛇在地上游，连想要走过一排都没法伸脚，而地面布满纸屑，水池里也扔满了杂物，书本乱放，凳子和桌板有破损。看着这一切，山羊老师总有种说不出的痛。

嘿嘿，我逮着你了！你看我飞得多好！你看我的。看我的！一阵风吹过，山羊老师听到嘻嘻哈哈的谈论声。这是谁在说话呢？他低头一看，只见纸团在地上骨碌骨碌的滚动，而纸片更是这里飘到那里，一个个都自由自在的。

嘿，伙计们，你们能不要这样自由行不？山羊老师向纸屑们打招呼。这可不行，我们自由惯了的。一个纸团说道，除非能有人好好管管孩子们，否则就别怪我们自由。说着还发出嘿嘿的冷笑。

想要管理吧，自己只是偶尔的来，就是现在完全弄干净了，等其他孩子们来使用后不注意收拾，还是照样乱。但看着这样乱实在感觉有点惨不忍睹啊！心想还是得收拾，不努力不会有结果，努力了虽然不一定会有结果，但至少不会遗憾。

在又一次上课时，山羊老师决定就是不上课也要把教室卫生搞好，于是带着孩子们一起动手清理。到下课走时再三要求孩子们看看自己的东西有没有摆放整齐，两旁的孩子相互检查监督，刚开始孩子们不习惯，总有那么些人没有把自己的那一方小天地收拾好就想走人。山羊老师总是等一切整理好才准许一起离开。

当孩子们又一次进入这个教室，打开门看到整洁的桌面，摆放整齐的凳子、物品，看着这样的整洁教室，真是感到舒畅。等大家离开时，照例还有孩子铃声一响拔腿就想走，这已经是成为一种习惯了，要想改变倒还蛮难的。但山羊老师没有泄气，相信事情会变的，习惯是慢慢培养的。

在一次次的提醒后，在看到自己走进的这个教室是干净整洁的后，孩子们一个个开始觉得自己也不能再拉大家的后腿，每次离开时也都开始习惯收拾了。一个看一个的样，渐渐地教室里的一切又恢复了原来的干净整洁。

[整洁来自习惯的养成童话作文

“播种一种行动，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运！”良好行为习惯的养成好似一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，进而影响孩子一生的命运。良好的行为习惯又是体现一个人素质的重要方面，所以，帮助孩子养成良好的行为习惯是我们家长、老师不可推卸的责任，也是每位家长面临的首要问题。10月15日上午，我有幸参加了女儿学校钢城小学举办的这次教育专家讲座，对于我们做父母的来说不啻是一场及时雨，非常感谢学校做了这么一件有意义的事，使我从讲座中获得很多启发。

专家的演讲无疑是精彩的，比如给孩子找10个优点增加孩子的自信。讲座结束后回到家里我稍微变通了一下：让孩子自己找优点，我点评。借此使孩子真正认识自己，建立信心，效果很不错。再比如，给孩子制定一个日程表，这个作业其实我是做过的，只是少了坚持，也就时断时续，没收到什么效果。至于学习中的“6先6后”，我觉得更适合高年级，低年级孩子自制能力差还很难做到。专家在培养良好行为习惯的重要性上讲述较多，具体做法上的指导相对少一些，倒是讲座后曹老师的简短总结和指导更显实际，更具有操作性。

结合专家和老师的指导，我对自己孩子的习惯培养也做了思考。

今年9月，女儿才刚刚升入小学，摆在她面前的是一个崭新和陌生的世界，没有了幼儿园的滑滑梯，有的是一些必须要遵守的条条框框，一切都是新的开始。而对于我这个刚刚升任学生家长的人而言，如何在这个时期，培养孩子各方面的良好习惯，既是挑战更是一种责任。但是好习惯不是一朝一夕就能养成的，正像专家所讲的那样，一个行为坚持21天就能成为习惯——贵在坚持，父母和孩子的共同坚持。为此，自开学初我利用在家长学校中学到的教育方法，严格按照每天的时间安排，坚持每天早上6点起床给孩子做饭，6点半打开复读机让孩子边起床洗漱边听英语；中午回家我会趁做饭的功夫让孩子复述上午所学的课程内容；下午放学回家第一件事是做作业……听过专家的讲座后，我调整为回家首先洗手，然后再完成作业。完成作业的第一步是先读书，把今天所学的内容复习一遍，然后开始写作业。动手的功课做完后就是阅读，《阶梯阅读》是一定要孩子自己读的。由于孩子在幼儿园时接触拼音很少，暑假期间又因故没让她补上这一课，所以书读起来有些吃力，可我依然坚持让孩子自己读，我想孩子每读到一个陌生的可爱的字母时都会在她小小的脑子里留下印象。最后是亲子阅读，希望帮孩子在书籍中感受文字的魅力、文章的精彩和知识的浩瀚，培养她想读书爱读书的习惯。我相信这些学习习惯的培养与坚持，一定会让我和孩子有不错的收获。

虽然我的孩子孩子与其他同学在学习上还有很大的差距，但一个多月的小学学习生活还是让我看到了她一点一滴的进步：孩子每周都能被评为“阅读小能手”，还是每期的“遵纪小标兵”，是第一批“劳动小能手”，是获得勇敢称号的好孩子……这些都离不开学校和老师的辛勤付出，诸如在短短一个月里学校开办的家长学校、家长会、专家讲座，班级里一条条的学习短信，以及曹老师严谨的教学、精彩的博文，让我——一个学生家长感受到了钢城小学良好的校风和师德。特别是此次专家讲座如钢城小学与家长之间为提高家庭教育实效性架设的沟通新桥梁、家校共育合力的好办法。希望在今后的时间里，还能多建立家长和老师与专家的交流平台，提高家长自身素质，更好的配合老师教学，使孩子有更大的进步！

20xx年10月19日

岁月悠然，感慨万千。因为有爱，世界才有不一样的色彩。学会感恩，让感恩成为一种习惯。

感恩，是雨后的春笋；感恩，是盛开的玫瑰；感恩，是一双望向天空的纯净的眼睛；感恩，是滴水之恩当涌泉相报。

感恩，字典里给出的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。赠人玫瑰，手留余香。我们生活在这个世上，一切的人和事，包括一花一草一木都对我们有不同的恩情。人生在世，处处皆有风雨，每个人的一生不可能一直一帆风顺，难免会遇到这样或那样的挫折、失败、痛苦和无奈。在这时就需要我们勇敢地去面对，豁达的去处理，用感恩去消解内心的抱怨，用感恩去洗涤世间的尘埃。让感恩成为一种习惯，这是会有不一样的感受。

人生就像白驹过隙，转瞬即逝。当我们经过了岁月的磨砺之后，忽然发现自己可以包容一些无聊的人和事，原谅一些荒唐的言行，忘记一些痛苦、欺骗和谎言。曾经的那些不可以、不可能，那些自以为是的骄傲，那些不能动、不能碰的高傲的自卑，也随着时间的流逝变得淡然。身上的刺也被该死的岁月磨得平整光滑。从这以后，我似乎明白，这些改变皆源自——感恩。感恩，是冬日里的一缕温暖的阳光，它能融化冰雪，温暖人的内心。

学会感恩，让感恩成为一种习惯。学会感恩，感谢父母，是他们带给我们生命，让我们来到这个美丽的世界。学会感恩，感谢老师孜孜不倦的传授我们知识，让我们懂得做人的道理。学会感恩，感谢朋友，是他们陪你疯、陪你闹，在离家万里之后还有一份心灵上的慰藉。学会感恩，感谢对你好的人，感谢对你不好的人。

学会感恩，让感恩成为一种习惯，融入生活，融进血液。

“爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。”

随着“噼里啪啦”的爆竹声，我们兴高采烈地迎来了20xx年的春节。过春节，也就是过年。在大年初一的这一天，各个地方都有不同的习俗。

从我记事儿开始，在除夕的晚上，爸爸会在我们家门上，贴上红色的、非常喜庆的春联。妈妈会给我们做一大桌子可口饭菜，我们一家开开心心地围坐在一起，一边吃年夜饭，一边观看春节联欢晚会。我们吃着、看着、说着、笑着、高兴着，时不时还会对节目或者演员品头论足一下。一直到很晚很晚，直到我瞌睡的熬不住了，在妈妈的再三催促下，我才回去睡觉。爸爸妈妈他们到凌晨才回睡觉，人们称之为“守岁”。

大年初一早晨，妈妈给我穿上颜色鲜艳的新衣服，全家人一起，高高兴兴地回奶奶家，给奶奶爷爷拜年。每年春节，我们一家、姑姑一家和大伯一家，都会不约而同地来到奶奶家，一起过一个热热闹闹、团团圆圆的新年！进门先是给奶奶爷爷、姑姑姑父、大伯大妈等长辈磕头拜年，他们会高兴地给我发压岁钱。

我特别喜欢过春节。因为，这几天我不用写作业，不用弹琴，什么事都不用干，可以完完全全地放松，就只剩下开心地玩儿了。不管去哪一个亲戚家拜年，都可以得到红包，还可以吃到各种各样的零食，再餐上一顿丰盛的美味佳肴。真可谓是美哉！美哉！

这就是我的家乡过春节的习俗。总之，一个春节下来，我的肚子圆了，腰包鼓了，人也玩儿“疯”了。啊！真“爽”！过年真好，过年真幸福！

这个季节雨似乎来的特别频繁。我爱雨，更爱有雨的季节，因为这样，我就有足够的理由去伤感，去想念着谁，只是一个人的思念，也仅此而已。寒冷的空气渐渐袭来，冷冷的我却似乎没什么感触，站在窗前默然的看着雨天，世界似乎只剩下我一个人了，好静好静，静的只剩下雨声了，静的让人害怕，静的快喘不过气来了，突然心理浮现了一句：你习惯了吗？

回头看，已经一个人走过了那么多天，每天都独自走回家！少了一个人，每一个夜晚似乎变的好漫长，少了一个人，寂寞似乎更让人发慌。天冷了，你加衣服了吗？即使有再多的牵挂都已经没有权利去表达了！

回忆也许模糊了，但它仍是很巨大！也许这样的深夜会很漫长，眼泪要怎样才可以让它不留下来呢？是因为心还会痛吗？哀伤的音乐，漆黑的夜，连绵的雨，总是能不断让人忧愁，总是让人忍不住思念！而我却只能问以下自己已经习惯了吗？

我有一个坏习惯，那就是丢三落四。这个坏习惯一直附在我身上，直到四年级，我才战胜了它。

三年级时，我完成作业的速度总是很快。可是却因为丢三落四这个坏习惯，使得我常常把作业落在家里。而老师规定，忘带作业等同于没完成作业。

平时，我做完作业就把作业放在桌上，让妈妈检查。收回时，难免会有“漏网之鱼”，这些“小鱼”可把我害惨了。

每当妈妈提醒我：“作业收拾了吗？”我总是不以为然地说：“早就收拾好了，别烦我！”第二天会怎么样？可想而知，被老师认做没完成作业，留下来补做。

为了改掉我的这个毛病，我采用了一种方法：每当妈妈问我作业时？我不再像以前那样说妈妈烦人了，而是虚心地接受妈妈的提醒。我仔细地检查书包里的作业本，对照作业要求一一核对。一次又一次，我慢慢养成了细心的好习惯。功夫不负有心人，我终于改掉了丢三落四的坏习惯。

妈妈语重心长地对我说：“改掉坏习惯是好事，可是每次都要妈妈提醒，那怎么行？”听了妈妈的话，我同时明白了，改掉坏习惯，要靠自己的努力，不要老是依赖别人。

现在，我真想自豪地对大家说：“我终于改掉丢三落四的坏习惯啦！”

使大家能在短期内提升分数，建议大家着重复习写作这个模块，而写作要想取得理想成绩，则需要地道的语言表达，因此，新东方在线英语六级频道特别为大家精选整理作文中最为常见的习惯表达，望助大家一臂之力。

一、指出现象或争议话题

Ever since…, there have been ongoing disputes over…

自从……起，就有对于……的持续争论。

With the increasing concerns about…, people are calling for…

随着对……的日益关注，人们呼吁……

… draws the public’s attention once again to…, a repeatedly discussed yet constantly unsolved social issue.

……再一次吸引公众的注意力至……，这是一个经常讨论但一直未得到解决的社会问题。

二、引出各方观点

There exists a philosophy that…

有一种观点认为……

While many advocate…, I believe it’s a better idea to…

尽管很多人支持……，我认为……更好。

Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…

很多人都反感……，因为它有悖于中国的传统美德。

三、表示赞同

It is apparent that it is a more sensible choice to…

很明显，……是更为明智的选择。

…should be encouraged, because it is a rewarding journey, promised with

…应鼓励……，因为它所带来的回报奇迹丰厚，并且允许……

It is fair to say that … is a plausible and advisable option for…

客观来讲，……对于……是合理且明智的选择。

四、提出建议

In my opinion, there are three aspects to be improved so that…

我认为，要改进的方面有三点，以便……

It would be better if…

如果……会更好。

五、引用名人名言

As … rightly/ aptly put it, “…”

正如……恰如其分地提出……

As is maintained by …，“…”

正如……提出，……

… is the golden rule to stick.

……是一条金科玉律。

六、举例说明

A case in point is…

一个恰当的例子是……

The recent incident happened in … proves …

最近发生在……身上的一件事情证明了……

A simple example can be drawn from…

一个简单的例子就是……

According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, …

根据某机构发布的数据/研究结果，……

七、阐述原因

The epidemic of … is brought / caused both by … and by…

……的出现是由于……和……造成的。

One of the chief causes of… is the fact that …

……的主要原因之一是……

The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——…

……的出现源于双重因素——……

八、做出总结

In conclusion, it takes the endeavor of both … and … to …

总之，……需要……与……的努力。

It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said that …

因此，不难看出……/ 因此，可以说……

From what have been discussed above, it can be concluded that …

从以上讨论内容可归纳，……

九、发出号召或警示

The situation, if unchecked, will lead to …

如果不加以制止，情况将走向……

If not dealt with properly, …

如果处理不当，……

What may be a point of concern is …

可能需要关注的是……

十、表示过渡(承上启下，使新观点不至于显得突兀、武断)

There are no less than three advantages in… as rendered below.

在……方面，至少有三项优点如下显示。

Another reason why I advocate the attitude of…is that…

我支持这种观点的另一个原因是……

What’s more, 而且

Last but not least, …

最后但同样重要的是……

节俭是我们中华民族的传统美德，我们常说：“要养成勤俭节约的好习惯!”，但，我们真的做到了吗?古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”意思也就是：节俭，是有德之人同有的品质;奢侈，是邪恶中的大恶。但在生活中，有几个人会把节俭这两个字牢记在心中呢?

在生活中，就有很多浪费奢侈的例子：同学们在打水的时候，总能见到有些同学打完水就走，总能见到那些没有拧紧的水龙头在不停地哗哗流水;在家吃饭的时候，总能见到一些吃饭挑挑剔剔的同学剩下饭菜，总能见到碗里剩下很多的饭;在某些公共场所里，总能见到有人用完灯就离开，总能见到一些没有被随手关掉的灯。可能有些同学会说：“现在我们的生活条件这么好，浪费一点又有什么关系呢?”但是，你们有没有想过，如果地球上的每一个人都这样做，那地球上的资源够我们用上几天呢?

记得有一次，我的表弟拿着一个新的双层铅笔盒来到我家，见到我后，就兴奋地对我说：“姐姐，你看!我买了一个新铅笔盒!”一边说着，一边向我展示他的铅笔盒“看!这是一辆小汽车，还能跑，还是双层的呢!我可是花了五元钱才买到的!我今天下午上学去就换上它!以后，我要用它上层装铅笔，下层装橡皮，怎么样?”看着这个崭新的绿色铅笔盒，我就想起了他前不久刚买的一个铅笔盒，便问：“你不是刚买了一个吗?怎么又换新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那个铅笔盒早就旧了，烂得不成样子了，再换个新的不行吗?”我又问：“这半个学期，你换了多少个铅笔盒?”“嗯——五个?不不，十个……”“难道你就不会节约点吗?如果你半个学期就换上十个铅笔盒，那小学六年过后，你得换上多少个铅笔盒啊!”“哼，总之换个什么铅笔盒有没什么大不了的，久了就换呗。”“那如果按你这么说，那个旧了换那个，一年下来就该换那么多个，岂不是既不省钱又不节约资源!难道你就没有勤俭节约的意识吗?”弟弟撅着嘴，低着头不说话了。按着低头不语的弟弟，我心想：养成一个勤俭节约的好习惯是多么的重要啊!

是啊，如果人人都没有勤俭节约的意识，那地球该不会被我们糟蹋哦成什么样子呢!所以，我们一定要学会节俭：节约每一滴水，节约每一粒粮食，节约每一度电，节约我们身边的每一事每一物!

让我们从现在做起，从每一件小事做起，养成勤俭节约的好习惯，让中华民族勤俭节约的美德从我们身上继续传承发扬下去吧!

[一个勤俭节约的好习惯作文

随着科技的发展，现在大多数人都过上了小康生活，但同时，我们人类赖以生存的家园——地球，遭到了巨大的破坏。

所谓的低碳生活就是指尽量节约你身边的能源，减少作息时间中耗用的能量，比如节水、节电、熄灯一小时......

说到低碳生活，就让我来举几个事例吧：拼车出行从经济的角度来讲，拼车出行是很划算的;从环境的角度来讲，拼车出行也是很环保的。既划算，又环保，一举两得，如果你驾车出行，是不是应该多考虑一些呢?对塑料袋说不仅仅被你使用几分钟的塑料袋，却对环境危害极大，这些塑料袋需要几个世纪才能降解。你知道吗?另外，我们还要多注意一些生活中的点滴：少用纸巾，重拾手帕;保护森林，每张纸都用双面打印，相当于保护同等被砍掉森林的一半;绿化不仅是去郊区种树，在家种一些花草一样可以;洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器的寿命;可以把马桶水箱里的浮球调低两厘米，一年可以省下4立方水;如果只用电脑听音乐，显示器可以调暗，或者关掉;洗干净同一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的8分之1;实验证明，中火烧水最省气等等。这是我刚才所学到的，很有感悟。

低碳生活，从我做起，问一问你身边的人：“今天，你低碳了吗?”

[低碳成为习惯科学走进生活作文

“习惯决定命运”，你的习惯决定了你一身的命运。你的好习惯对你有益，坏习惯对你有害。所以，我们得拥有许多好习惯。

上课我们要专心听讲，不讲小话。老师写在黑板上的东西要及时记录下来。有时，老师说的话也要记录下来。在学习时，我们应该自觉准备好一本“学习本”，用来记录那些你不懂的地方，等到复习时，就可以用来加强记忆。这是关于学习的好习惯。

做人得要拾金不昧、乐于助人。当捡到别人东西时，应该在原处等待失主，不应该占为己有。借别人东西时应该及时归还。看到别人需要帮助时，应该主动、尽自己所能地去帮助他人。这是关于做人的好习惯。

当看见认识的人时，应该礼貌的对别人说，叔叔好，或阿姨好，或老师好……这是关于礼貌的好习惯。

当在地上看见纸屑、水果皮等应该随手捡起扔进垃圾桶。当在大街上看见别人准备乱扔垃圾，应该主动去制止他们。这是关于卫生的好习惯。

当在红绿灯时，我们应该不乱穿马路，不闯红灯，应该遵守交通规则。当在家时，我们应该远离那些锋利物品，如刀、玻璃片等。我们应该做到不做危险动作、不玩火等。这是关于安全的坏习惯。

好习惯非常重要。让我们开始拥有好习惯，拥有好的命运。

我有一个好习惯，大家可能都想不到，那就是当”换水工"。你们想知道我的好习惯是怎么养成的吗？那就一起来听我说说吧。

我们家的小鱼缸是一个圆形带花浪边的，里面养了六条”红绿灯”。红绿灯"是鱼的一个品种，每次看到浴缸的水脏了，我就毫不犹豫地给鱼缸换水。我还记得爸爸教我给鱼缸换水的步骤：先把鱼和鱼缸里的水倒在一个盆子里，再把鱼缸洗干净，再把准备好的清水到进鱼缸里，最后用鱼网把”红绿灯”捞进清水鱼缸中，换水就大功告成了。

有一次，爸爸看到我这样喜欢当"换水工"，就说：“你既然这么喜欢小鱼，就给你买个大鱼缸吧？”我连忙说：“好啊！好啊！”大鱼缸买来以后爸爸又给我买了几条大鱼，但是大鱼缸不用换水，只需要每星期清洗一次过滤器里的过滤棉就行了。

虽然，大鱼缸不需要我换水了，但是小鱼缸换水的工作我并没有丢掉，它还需要我这个”换水工”来帮助。我把它们放在我房间的窗台上，这样，每天早上起床我都能看见它们，我就一整天都有活力了！

人们口中常说感恩，但感恩是什么呢？感恩是个舶来词，“感恩”在牛津字典中给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”其实感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能；感恩是一种钦佩，这种钦佩是从我们血管里喷涌出来的。为什么要感恩呢？感恩是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一砖一瓦、一草一木都对我们有恩情。

感恩的本质是珍惜和尊重，因此具体的感念和珍惜很重要。《史记》中说，韩信小时候家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书，拼命习武，但是他却没有挣钱的本事。迫不得已，他只好去别人家“吃白食”，为此常遭到别人的冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。在淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信可怜，就把自己带的饭分一半给他吃，每天都是这样，从来没有间断过。韩信发誓要报答漂母的恩情。后来韩信被封为“淮阴侯”后对漂母的分食之恩进行了回报，他派人四处寻找漂母，最后用千金来回报漂母。这是从古代流传下来的懂得感恩的例子。这例子启示我们不管是多么小的恩情我们都应该怀有一颗感恩的心。

然而现在有些人不仅不会感恩，还会辱骂父母、老师以及长辈。还有的孩子会因为与父母意见不同而与父母大打出手。在2017年8月22日，网上爆出一条视频引起人们的关注：江苏盐城一名12岁的男孩在饭店内弄坏了物品，要求妈妈替他赔偿，妈妈对其教育一番，男孩不但不听，反而对母亲大声吼叫，最后竟然动手掐母亲的脖子，打母亲，被人拉开后竟然又连续三次对母亲动手。这不是感恩，是与感恩完全相反的，这种现象现在已经屡见不鲜了。我们应该纠正这种错误的做法，学会感恩。

许多人说不知道该如何感恩。其实感恩很简单，感恩不需要以后以什么伟大的方式回报，而是从现在起尽可能的去做一些事。就如对父母的感恩方式可以是在家时多帮父母干一些力所能及的事，多和父母坐在一起谈谈心，多进行一些交流；不在家时常给他们打电话，叮嘱他们多注意身体，听他们讲讲话，面对他们时，多给他们一些笑脸，而不是摆出一张臭脸。老师不但在学习方面传授知识，而且在生活方面还为我们付出了许多，我们应该感恩辛勤的老师；国家对我们这些贫困生也特别的照顾，实行了“国家助学金”和“一减一免”，我们应该感恩可爱的祖国；还有许多的邻居、同学、朋友，在家乡灾后重建，日常琐事中帮助我们及我们的家人，我们应该感恩他们……

感恩很简单，从现在做起，从小事做起。让我们怀着一颗感恩的心与我们的青春一起行走。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是“良好的考试习惯与成绩的关系”每当发下试卷，总有同学发出叹气声：“唉，怎么这么粗心大意。”为此，我向同学们分享我的考试方法，从此不再因粗心大意而失分。

一、画重点，不可免

每当我们考试的时候，画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单，可它的作用却十分惊人。例如：在数学中，当我们在做与分率有关的题目时，首先要画出单位“1”，再判断它是求单位“1”，还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。

二、解题意，作分析

每当我们考试的时候，总会遇到我们难以解答的题目，在这种情况下，我们首先要理解题目的意思，再作简要分析。例如：在做英语的语法题时：Could I have________juice？首先理解题目的意思，这道题目的意思是：我可以喝一些饮料吗？再作分析：any用在否定句或疑问句；some用在肯定句或祈使句，由此可得知，此处应用some。

三、完成后，再检查

每当我们考试的时候，有些题目是自己会的，但却因粗心大意而失分，那么，检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音，写汉字时，一些易错的形近字常常使我们失分，例如：蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”；竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字，在检查的时候要多加注意。

同学们，良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系，让我们一起养成良好的考试习惯，创造出一片蔚蓝的天空。

佩利曾说过：“美德大多存在于凉好的习惯中。”莎士比亚曾近说过：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名，获利和享乐的路上去。”由此可见，习惯是一把双刃剑，只要你自己来支配习惯，那么你将会成功。但如果习惯支配了你，那你就成了它的奴隶。就向奥斯特落夫斯基说的那样：“人应该支配习惯，而绝不能让习惯支配自己。”

只要你有良好的习惯，就会对你的学习，生活带来很大的帮助，而养成了一个坏习惯，就可能怡害终生。以下就是习惯所导致的结果实例：

我曾经看过一个故事：从前，有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”，于是他不远万里，来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开，于是，把检查过的石头都扔进了大海里。年复一年，它已经变成了老人，他每天重复不断做的事就是：捡起一块石头，看一眼又扔掉，终于有一天，当他发现了传说中的不老石的时候，他自己的手已经不听使唤了。于是，习惯性的把“不老石”也扔入了大海里。

我还听妈妈讲过一个故事：在印度驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它栓在水泥或者是钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐的习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻易的挣脱链子时，也不会去挣扎了。

我认为，小象为什么会走出困了它以久的铁链，因为它习惯了不挣扎，最后它战胜了铁链。这是一种力量，这是一种习惯的力量，我们可以称它为：习惯是一种力量。