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关于习惯的作文精彩19篇

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习惯决定成败作文500字

全文共 495 字

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一个良好的行为习惯可以为你打下坚实的基础,使你受益终生。从古代到今天,从国外到国内,从大人物到小人物,一个好的习惯影响想了多少人啊!相反,一个不好的习惯也可以害人。

曾经有一个人问一位诺贝尔奖的得主,他在哪学到了重要的东西。他说是学前班,在学前班他学到了许多好习惯。

你们一定都知道加加林吧,他是世界上第一个进入太空的飞行员。可是你们在知道吗?当时有20个候选人,加加林并不突出。可是一个好习惯——拖鞋进机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船加倍爱护,当时是多么感动呀!一个好的习惯改变了一个人的命运。

曾有一家公司招聘卫生检测员,一位年轻人前来应聘,可是因为一个抠鼻孔的小动作失去了工作。一个连个人卫生都搞不好的人怎么能当卫生检测员呢?

我们作文班的周老师曾给我们讲过这样一个故事:她教的一位同学,总是写“3”像个“5”,写“5”像个“3”,所以在考试时以二十分之差,与成功失之交臂。

由此可见,一个良好的行为习惯对人们的影响是多么大呀!

古印度有一句名言:“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”要想成功,必须从小事做起,好习惯可以改变命运,如果坏习惯不及时改掉,坏习惯也可以害了你。

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篇1:改掉坏习惯作文600字

全文共 681 字

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俗话说:习惯形成性格,性格决定命运,好的习惯会使人终生受益,但我们也不能忽视我们身上的缺点,当面对坏习惯时,我们必须通过教育或其它手段来矫正。

“开饭啦!”妈妈刚把饭端上桌就开始叫喊。我和爸爸闻讯赶来。

望着桌上丰盛的午餐,我顾不得形象,抓起筷子就去夹菜,父母也纷纷动筷。我正咬着一块肉呢,突然发觉左手刺痛,我下意识一缩,望向左边,见爸爸手拈一根干净的牙签,“干嘛戳我?”我问爸爸,“你的左手并没有扶碗呢!”“这个嘛,不是能吃饭就好了吗?左右手没多大事。”我不以为然。“那可不是!左右手只有相互配合才行的。”爸爸摇摇头:“左手扶碗是个好习惯,左右手配合很重要,打篮球时,球员可以得心应手地将球换至左右手不仅因为训练,更有配合啊!你现在不扶碗,难道不觉得吃饭时碗的晃动会很麻烦吗?”我低头看看,好像有道理,我便乖乖地扶了碗。

写作业时,我仍把左手搭在腿上,任右手压着半边纸,让笔随着上下翻飞的纸一同起伏,正百般无聊时,又是一阵疼痛,来自左手,“嘶!”是妈妈!她那长长尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下,“干嘛又掐我?”我不开心道,“真的很疼诶!”“我不弄疼你就不长记性,中午才讲的,你忘了?”“我没有哇!”我嘟囔道。“左手联系右脑,右手联系左脑!多活动双手相互配合可以提升大脑很多功能,你只顾右手,让左手懒惰,那右脑功能岂不会‘生锈’?”我默默点点头。

此后,无论餐桌还是课桌,类似这种带点疼的教育不再发生了,我也彻底改掉了这个“偏心”的坏习惯。

一个好习惯,可以让人的一生充满希望,而一个坏习惯,足以毁了人的一生。请体谅你的家长,接受带点疼的教育,改掉坏的习惯吧!

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篇2:初中一年级作文:播种习惯

全文共 880 字

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播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

爱比克泰德曾说过“是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”这句话在车胤身上就体现得淋漓尽致。车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。车胤年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,有什么办法可以突破客观条件的限制呢?最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动。于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读,终于成为着名的学者,后来还成了一名深得人心的官员;那时候,每逢举行甚么集会或庆祝活动,如果车胤没有到场,大家就觉得扫兴。

车胤经过自己的努力和坚持,创造属于自己的幸福人生。一些科学家、文学家都有着严谨治学、刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下,留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印,由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯,才能有巨着《资本论》的问世;艺术家达·芬奇有着坚强的毅力,养成刻苦磨练的习惯,几百次画蛋,才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。伟人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯:每天坚持训练10多个小时,每次训练一定要突破一个动作难度,不然就不离开训练馆。他终于成功了,在洛杉矶奥运会上,一人独得3枚金牌。

这么多的事例无一没有证明:良好的习惯,是人们成功的奠基石。马克思曾说过:“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车,坐上它,你就跑得更快。”这就形象地告诉人们,要想在事业上取得成功,就必须有好的习惯,它能使人更快地达到目标,更好地实现理想。

种下好习惯的种子一定会令我们受益无穷,让我们播下这颗种子,看它开花结果,享受我们梦想成真的那一刻!

[初中一年级作文:播种习惯

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篇3:习惯于畅游书海五年级作文

全文共 555 字

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世界上众多的书汇成了书海,读者就像畅游书海的游泳者,我也习惯于在书海畅游,如痴如醉。书帮助我打开知识的大门,开阔我的视野,丰富我的生活,将我带进无限广阔的天地。

每打开一本书,就像走进一个五彩缤纷的世界,充满了喜怒哀乐、悲欢离合,都使我身历其境、感同身受。书告诉我什么是真善美,什么是假丑恶,成为我的良师益友。

提起我和书的故事,还得从几年前说起,那时我上幼儿园,妈妈第一次带我去新华书店。我从来没见过这么多的书,小说、童话、漫画、科普、天文地理……琳琅满目,应有尽有。我左顾右盼,拿了一本叫做《三只小猪》的书,它的封面一下子吸引了我。我当即翻阅起来,一页,一页,又一页,正当我看得津津有味的时候,妈妈拍了一下我的肩膀,说:“逗逗,该回家啦!”

我依依不舍地放下了书,跟妈妈一起回家,走在路上,还在回味着书的内容。事后,妈妈知道我喜欢看书,给我买了很多本:《伊索寓言》,《格林童话》,《十万个为什么》,《古希腊神话》,《西游记》,《上下五千年》等,我的书一天比一天多了起来。自从有了这些书,知识越来越丰富,书伴随着我一天天长大,也伴随着我的成长。

我喜欢看书,喜欢书里的插图,喜欢书里的文字,喜欢书里丰富的知识。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”。我早已习惯于畅游书海,书是我生活的一部分。

[习惯于畅游书海五年级作文

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篇4:让感恩成为一种习惯作文800字

全文共 876 字

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一首耳熟能详的歌唱起:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”总会在人心底泛起一层层涟漪,不自觉的想到感恩。

也许你会问:怎么感恩呢?感恩的对象又是谁呢?为什么要感恩呢?一系列的问题随之而来……

从我们进入幼儿园的那一天起,老师就常常教导我们要学会感恩,比如给爸爸妈妈说一声谢谢、我爱你等等。作为一名听话的乖宝贝,爸妈会知道你是有感恩之心的,他们也为此而感到欣慰。

进了小学,作为一名优秀的少先队队员,感恩是必修课之一。“英雄的人民站起来了,我们团结友爱……”这首歌激励着我们前进,也陪伴着我们成长。我们从一味地依靠父母到渐渐的开始懂了父母的良苦用心、从幼稚到不那么幼稚、从调皮到懂事……每一个细节都渐渐发生了细微改变,而这些都意味着我们学会感恩了。

初中,我们都十分的青涩,用自己幼小的心灵来学会适应周围世界的变化,让自己不再那么幼小,渐渐的变得强大起来……这也是对父母的一种感恩方式,照顾好自己也是一种最直接、最简单的感恩方式。让父母不再为自己担心或者让他们为自己少担心一点也是一种证明自己长大了的方式。

进了高中,感觉自己就像提前进入了社会中。这里面有形形色色的人,每个人都有自己的故事。身在快班意味着你周围都是自顾自的学霸,你能做的就是让自己不输给他们,为了自己的大学梦,奋力一搏;身在慢班,不要丧气,因为你是一只潜力股,不投资一下怎知收获呢?万一哪天成真了呢?在这个过程中,你会学会怎样生活……让自己的年纪、身体、心理都逐渐长大……

大学,许多人梦寐以求进入的地方。有人到那里后开始放假,身心都彻底进入虚拟世界,与世隔绝,让父母操心;有的人在那里坚持高中状态,不放弃不抛弃不言弃,最终收获颇丰,人生也有所不同;有的人选择当家教来补贴自己用,让父母的经济负担轻一点,;有的人……态度决定高度,你的大学生活取决于你。

当然,感恩的对象不一定只能是父母,还可以是身边的朋友,感谢他们与你为伍;可以是路过的陌生人,感谢他与你微笑;可以是……任君挑选,只要你常怀一颗感恩心,世界会因此变得美好……

让感恩成为一种习惯,我们应该从小事做起、从现在做起……

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篇5:习惯等于力量三年级作文

全文共 410 字

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习惯有很多种,有好的习惯,也有坏的习惯;有对社会有益的习惯,也有对社会有害的习惯……

作为小学生,我们有许多需要养成和学习的习惯,比如文明礼貌、尊敬师长、按时完成作业、站立、行走等等。

就拿书写习惯来说,好的书写习惯要求,书写时坐姿背要挺直,眼睛离桌子有一臂距离,身体离桌子有一拳距离,两臂放到桌子上;写字时握笔要求笔要靠到虎口上,食指和拇指靠到离笔尖一寸,不要离得太近,中指、无名指和小拇指往里面收一些,角度一致。

相反,如果不这样做的话,比如背弯着的话,长时间下去,长大以后,可能会驼背;而假如眼睛离书本太近的话,时间久了,可能会近视。

可见,习惯是一种力量,一种无形的“魔力”。可以是正向的”魔力“,让我们变得积极、勇敢、负责、健康、阳光;也可以是反向的“魔力”,让我们变得消极、懦弱、回避、痛苦、阴暗。让我们充分利用这一魔力,享受更多好习惯带来的好处,健康成长,做一个受大多数人欢迎的小公民,将来为社会做更多有益的事情。

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篇6:习惯作文700字

全文共 703 字

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其实人的一生大部分都是由习惯来组成的,特别是学生的学习生涯往往是靠习惯来完成的。

学生,他应看的是学习习惯和生活习惯,若他有一个良好的学习,那他的学习生涯也许就会比虽人走得顺多了,然而要拥有一个良好的学习习惯,却不是一件容易的事,若他想要抓紧时间,那很多的事都得他独自去完成,因为别人与他的习惯往往是不同的,他不能让事实说话别人去迁就他,他也可不以一味地迁就别人,所以他有时也会孤独的去完成一些事,但是如果他不喜欢一个人做事,他也没有选择,他也只能让自己的习惯一个人去做一些事情,便这种习惯的形成往往需要一定的时间和良好的心理,高中生的学习生活是很累的,时间也是很紧的,往往作业还没完成,就结束了天在教室的生活,所以现实让他回到寝室还得熬夜,因为一句话,所以他的睡眠时间也减少了,但第二天他还必须以全新的精神面貌去迎接新的一天学习生活,这些残酷的现实就让他不得不习惯熬夜,因为一但习惯,那第二天的精神状态就会比没习惯前好多了。

因为学生会经历很我乐同的阶段,所以他就必须去适应周围的人,周围的生活,去习惯不同的老师的不同的教学方法,这样他才能尽早地进入学习态。

不同的学校会有不同的生活方式,有些学校的食堂饭菜并不可品,但是一但成为那所学校的学生,就必须去习惯那个学校的饭菜,因为这样能才拥有良好的身体状态,去奋斗于学习,因为是在学校,所以在很多的时候干任何事情都需要排队,等候,因此他就必须去习惯等候。

一个学生,他必须拥有良好的学习习惯,生活习惯,良好的心态,但要拥有这些他就必须去学会习惯,因为很多事一但习惯了,那很多的问题就会解决了,所以要成为一个优秀的学生,就必须拥有良好的心态去习惯很多事去适应很多事。

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篇7:我的好习惯作文600字

全文共 619 字

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我有一个好习惯——节约。想知道我是如何养成的吗?一起来听听吧!

暑假里的一天,烈日炎炎,我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥,像一匹虚脱了的野马,失去了往日的活力。刚刚回过神来,就抢着喝完了家里的“最后一壶水”。“最后一壶水”,为什么这么说?原来今天刚接到物业通知——山水湖滨小区将停水十多个小时,直到明天早晨才能恢复。我和弟弟听了目瞪口呆,站在那儿一动不动很久。晚饭时我奇怪地问奶奶:“为什么停水了家里还能有晚饭吃?”“因为这是中午剩下的饭菜。”奶奶说道。唉,原来是这样,不过也不错,至少不会饿肚子。我拿气饭碗大口大口地吃了起来。

晚饭后,我觉得口渴得不行,到处找水,奶奶似乎觉察到了什么“物业说就是我们以前太浪费水了,水源的脏了,所以停水治理。”我听后惭愧地低下了头。从此以后,一颗节约的种子在我心里悄悄地发芽了。

艰难的十多个小时终于熬过,水来了!我们争先恐后地喝水,我看到弟弟狼吞虎咽的样子告诫他:“慢慢喝,小心别把水给洒了,要知道在干旱地区水是多么珍贵的吗?”弟弟似乎明白地点点头。

大家知道吗?我们平时看似很富有的水,其实在很多干旱地区是十分宝贵和稀有的,甚至有人会说与其让我喝酒不如给我水喝。所以,我们从现在起,从我们自己做起,保护水源,珍惜资源。我们可以把洗菜水用来浇花,洗衣水用来冲马桶,别小看这些小行为,这些不起眼的平凡小事可以帮助我们养成节约的好习惯。请大家一起行动起来,节约用水,人人有责。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

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篇8:微微笑,好习惯作文600字

全文共 568 字

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微笑,荡漾在心间,是不会枯竭的温暖。

——题记

阳光透过玻璃窗洋洋地洒进教室,斑驳的树影映在墙上。我望向窗外,心情却是格外的低落。数学老师沉重的话语回响在耳边迟迟不肯离去,一次次冲撞着我的耳膜。

这次月考,数学成绩退步了。我想起来考前父母的叮咛,老师的期望,竞争对手的眼神,将目光又一次放在那张已经被揉得凌乱的试卷,看到那几处错误,心里满是懊恼。

此刻感到身上灌铅样的沉重,书包将我压得快要窒息。我拖着沉重的脚步走到车站。等车时,我摆弄着手里的公交卡,思想着该如何向满怀希望的父母说出这个令人失望的成绩。

突然,公交卡从我手中溜出到地上,我看到它恰巧落在一双穿着高跟鞋的脚前。我匆匆跑过去,这时,公交卡已经被一只纤细的手捡起并递到我跟前。抬起头,是如花的一张笑面:白净的脸上是眯起的一双眼睛,像两只月牙;八颗牙齿标准的露出来,一种亲切感迎面扑来;一对小酒窝就躺在嘴的两侧。

倏忽间我有些呆滞,为她那个动人的微笑所感怀。那个微笑,正如一缕暖阳,带给人丝丝温暖与感动,将心底的阴霾一扫而尽。我愣愣地看着那张笑脸,竟忘记了接过公交卡。直到公交车伴着一声尖锐的刹车声停下时,我才如梦初醒。

她却还在微笑。我接过公交卡。而后,将嘴角向上扬起,微微笑。

那一刻,有种幻觉,一朵花儿在我的脸上绽放。

微笑,一个动作,一种标牌,更是一个好习惯。微微笑,心底的烦恼不再要。

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篇9:傣族的风俗习惯

全文共 401 字

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xx主要居住在西双版纳地区。这里山川秀丽,气候温和,雨量充足,有大片的热带原始森林。森林里栖息着珍贵的野生动物,大个头的亚洲象和美丽的孔雀,都是这里的“居民”

xx主要从事种植业。xx村寨有一幢幢竹楼组成。竹楼多为两层,样式很漂亮,上层住人,下层没有墙,存放杂物或关养家畜。

xx的重大节日是傣历新年——泼水节、入夏安居节(关门节)、出夏安居节(开门节)

xx泼水节在农历三月中旬,正值傣历六月,是傣历中一年的开始,所以泼水节就相当于咱们的春节。

泼水节期间,xx人要到佛寺中向佛祖敬献贡品,青年男女则要穿上漂亮的衣裳,走到街头相互泼水嬉戏。按照xx风俗,用清水泼洒可以洗去一年的污垢,祝福未来吉祥。

傣剧发源于有一定人物情节的xx歌舞表演及佛经讲唱,后吸收滇剧、皮影戏的艺术营养,逐步形成比较完整的戏曲形式。

xx以大米为主食,最具特色是竹筒饭。制作方法是将新鲜的米装进竹筒后加水,放在火上烧烤,吃起来清香可口。

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篇10:习惯是一种力量

全文共 558 字

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我们每个人都有一种力量,有好的,也有坏的,这种力量,你可以很轻易的去选择,但很难去改变它,它就是习惯

每当你自然的去做一件事的话,这或许就是习惯。你觉得自己理所当然的去拾一片垃圾,去帮助有困难的同学……这就是一种好的习惯。而你以为自己的使命就是去网吧,打架的话,那你就养成了一种坏习惯。

在小学的5年里,我已经养成了助人为乐的好习惯。在校园中,我看到有困难的同学,就会习惯性的去帮助他们。一天下午,我看到一个4年级的小朋友把10元钱掉在了地上,便急忙走上前去把10元钱拾起来交给了那个小弟弟。还又一次我看到了两个小朋友在打架,我把他们拉开后告诉他们“同学之间要互相谦让。”当然我也有些坏习惯,但比起下面这些学生,我可是“逊色”了许多。

有些同学习惯性的每天都要与他人发生些冲突,不然就觉得少了些什么。这些人便慢慢的养成了坏习惯。就算别人没有理他们,他们也会小事化大,习惯性地打骂别人。我以前就认识一位同学,他学习非常好,但有些同学告诉他“网吧很好玩”,他去了一次觉得不错,到了以后,便上下学都会习惯性的去网吧玩。接下来学习便一落千丈,从以前的95分变成了现在的50多分,这就是极其不好的一个坏习惯。

同学们,请大家告别那些坏习惯吧!特别是那些刚刚养成的坏习惯,一定要下定决心及时改正,变成人见人夸的好习惯,让我们终身受益。

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篇11:习惯作文300字

全文共 395 字

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我有一个勤俭节约的好习惯

每天的洗脸水、洗菜水,都被我用来擦地。吃饭的时候,碗里剩下一个饭粒,我都不扔掉。妈妈给的零用钱,我都舍不得花。有时候好几天还分文未动。买东西时,也都尽量买物美价廉的。日积月累,通过勤俭节约,节省下了许多东西。

勤俭是一种美德。诸葛亮曾经说:“俭以养德”。美国的有钱人并缺钱,但是他们依然勤俭节约,因为人人有这样勤俭节约的意识,美国就成为了世界第一强国。彭德怀也是一位勤俭节约的榜样,他说:“我以前节俭,是为了解放;现在节约,是为了中国建设。”

勤俭节约的习惯,使我为家里节约了许多生活费。让我知道了父母辛苦工作赚钱的艰辛,想到自己能勤俭节约,减少父母的负担,心里就非常高兴。自己勤俭节约,也经常受到老师的表扬,成为同学们学习的榜样。节约给我许多好处。

我要永远保持勤俭这个好习惯。我们现在还不能赚钱,用的都是父母的血汗钱,应该了解父母的辛苦。节约也是为了祖国建设的发展。

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篇12:我的好习惯高中

全文共 607 字

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我以前特别不爱看书,自从我听语文老师说看课外书能提高成绩,我就每天疯狂的看书了。

星期一,我放学回到家后,拖鞋都没换,就冲进书房,拿起了一本《微笑说再见》,津津有味地看了起来,嘴里还吃着瓜子仁。

但是,我却被妈妈叫了起来:“蓉容,你的拖鞋换了没有?”我地低生回答了一声:“没换呢!”妈妈把我的拖鞋拿了过来,让我换上,我只好放下书,不耐烦地换了上拖鞋。

我看到一大半的时候,就感觉到有些饿了。我心想:我一定要把这本书看完了再吃饭,因为这本书特别的有意思。

过了一会儿,妈妈开始叫我去吃饭:“蓉容,快来吃饭!饭马上就要凉了。”我没有听见妈妈在叫我吃饭,我一直在认真地看书,我一直看,一直看,可能看的太入迷了,竟然没有发现妈妈已经在我旁边站着了。

直到我把整本书都看完了,我抬起头,伸了一个懒腰,感觉自己已经饿得饥肠辘辘了。却看见妈妈竟像“鬼”一样在看着我,我一脸茫然地说:“妈,你干什么呢?”妈妈瞅了我一眼说:“呵呵,快去吃饭吧!”我只好乖乖地去吃饭了。心想:妈妈刚才在干什么呢?我觉得很奇怪。

走到客厅,我刚坐下准备吃饭。妈妈说:“你刚才没听见我叫你吃饭吗?”我扒着米饭,嘴里咕哝着:“没有呀!”妈妈也无话可说了,我们继续吃着米饭和菜。

说话间,我已经把饭吃完了,我想:再看一本什么书呢?我把碗一放站起身,再次向书房走去。

走到了书房,我拿起了一本《我要的幸福》津津有味地看了起来。

就这样,我养成了爱看书的好习惯,同时也提高了成绩。

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篇13:养成好习惯作文

全文共 647 字

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我有一些好习惯,比如爱运动,吃饭非常非常的干净,还有早睡早起等。当然好习惯不是自然形成的,它需要培养。

比如学会骑自行车后,掌握了很强的平衡感,骑上小车追风的感觉特别爽。也因为这个原因,我喜欢上了运动,爱好也广泛起来,爱跑步,爱踢足球,爱打羽毛球等等,我养成了爱锻炼的好习惯。

我以前吃饭时总挑三拣四,并且浪费粮食严重。有一年妈妈带我去乡下体验生活,感受到了农民伯伯种地的辛苦。后来又在课本中学了《悯农》那首诗,就更加珍惜粮食了,现在基本是能吃多少盛多少,很少剩饭,而且吃得特别干净。

以前我还有一些坏习惯,特别是一年级时上课不太专心听讲。妈妈说这样在班级就得不到加分和乖宝宝奖了,学习会落后其他同学的,而且你这样也是做事不认真,妈妈会很生气的。我暗暗下决心,一定要改掉这个坏习惯。后来在老师和妈妈的监管教育下,我现在早已形成了专注的好习惯。

以前我也不爱做家务、不爱收拾,总是把自己的房间和学习桌搞得乱七八糟,妈妈经常很生气。后来妈妈要求我每天洗一件自己的衣服,每天收拾自己的书本,如果没有完成任务,就拿周末不能看电影做惩罚。开始时,我很不情愿,慢慢地就习惯成自然了。现在我就很喜欢帮家里做一些力所能及的家务,并养成了每天收拾书本的好习惯,不再像以前那样刚出门一拍脑袋又折回家,克服了总是丢三落四的坏毛病。

我还愿意帮助人。看到需要帮助的,总会搭把手;有爱心捐助的,也会拿出自己的一些压岁钱……

我发现养成这些好习惯后,大家更喜欢我了,我也变的更加勤奋和努力。我一定要坚持这些好习惯,做一个优秀的好孩子。

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篇14:让感恩成为一种习惯作文

全文共 1653 字

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感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?就让我们把感恩变成一种习惯吧!

小时候,我的身体并不是很好,特别是天冷的时候,如果不注意好就很容易在晚上发烧,每当这时父母就会背着我,到处找医生,虽然在晚上特别不好找,但从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。现在我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

还记得那是我刚上初中的时候。那天正好是星期天,我快速地吃完晚饭,就准备拿起书包去学校了。这时父亲正从厨房里走出来,端着一盘刚炒好的菜,问我:“就吃完啦?还要不要在添点!”我还准备回学校呢,就说:“不了,几天回去还有好多事呢!要早点过去,就不吃了。”还没说完,我就已经背起书包了,父亲连忙说:“那你走的时候记得带把伞哈,我看今天要下雨。要是你没带伞,下雨了可没人来接你哈!”爸爸说完还对我做了一个非常严肃的表情,感觉从他那小眼睛里射出了一道锐利的光芒,害得我都不敢直视他的眼光了。我连忙走向窗子旁,看那外面的天气我就感觉爸爸就又是在骗我了。那天空上没有一片白云,只有那夕阳映的天空成了绚烂的霞红,这和父亲说的要下雨可不是一回事啊!回头回了爸爸一个无奈的眼神,然后就趁爸爸一个放盘子的不注意,我就溜了出去。爸爸发现我出去了后,也没说什么,只是叹了一空气,说:“这小子越来越不像话了,都不听话了,原来教育他的都不知道啦!”

出了家门暗叹一口气,幸好“逃”出来了不然又是一顿唠叨。我坐在公交车上,在不经意的一瞥中我好想看到了,在远方的群山中我好像看到了一片乌云,可我还没看清,就被一栋栋的楼房给挡住了。“希望是幻觉,希望是幻觉……”我在心里默念,不会真的被爸爸说中了吧!心里想起那爸爸的表情我就一阵冷汗,“还是不要想啦!”

“叮铃铃……”这是第三节晚自习下课的铃声,“啊,咋就下课呢?不要啊!”看着窗外那仿佛撒下来不要钱的雨点,听着那仿佛比下课铃声还响的雨滴声,我就感觉到一阵心痛。

早在第一节下课的时候,这雨就开始下起来了,当时的我还在天真的以为雨下的这么大,应该下不了好久……可我终究还是太天真了。整理一下衣服,再摸摸它,不知道等会回家后它会变成什么样。当时我还以为不止我一个人没带伞,应该还会有很多的,可还是我想简单了。整理一下思绪,计划一下“逃亡路线”,背上书包,我就开始行动了。

“都过去五分钟了,还是走吧!”站在校门口吹了好久冷风的我,看了一下表,还是下定决心走吧。本来是想等雨下小了再走的,可我却越等越不敢走了,后来在想想,都下了那么久的雨了,等一会雨就会小吗?我好傻啊!

下定决心的我终于迈开了第一步,冲进了雨中,跑出了校门还没几步,我就感觉我的鞋子就已经湿完了。“这臭小子……”嗯?我在校门口等了那么久,门口早久没有好多人了,可我还是听见了一个熟悉的声音。我朝那地方一看,就看到了一个熟悉的身影,他慢慢地朝我走来,响我递过来一把伞。雨太大我没能看清爸爸的脸,但我能想象到那把伞下严肃的脸。

一路上无话可说,到了家后,妈妈已经把我准备换的衣服准备好了。我换好了衣服,从卧室里走了出来,爸爸盯着电视看也不看我一眼,说“没有下一次了!”听了这句话我才放心了。爸爸就是这样,不喜欢把自己心里想的表现出来,但我知道,爸爸这样是一种爱的表现形式,一种不言于表面的爱。

爸爸谢谢你,我是群星中最不起眼的一颗星星,在你的照耀下,我要经过磨练和努力,才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。你的爱是一条缓缓流淌的小河,我就是小河里的一条无忧无虑快乐成长的小鱼,在你的保护下,我要独立自主的成长,才能去那辽阔的大海里拼搏。

谢谢你爸爸,只有记住了你的爱,我才会知道感恩,才会有前进的动力。就让感恩成为一种习惯吧,陪伴我继续前行!

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篇15:培养学生修改作文的能力和习惯

全文共 2036 字

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批改作文是提高作文水平的关键环节。但在长期的作文教学中,语文教师们付出了大量艰辛的劳动,但往往是事倍功半,这令诸多老师感到困惑和迷茫。那么,究竟如何做到既能解放教师,又能有效提高学生作文水平呢?把修改作文的主动权让给学生,在教师的精心指导下,让学生认真修改,并在实践中提高自己的写作水平,是我们当前作文教学中非常必要的任务。

首先,教师要指导、教给学生修改作文的方法与技能。这是一项艰苦细致的工作,教师要以极大的热情和耐心,循循善诱,培养学生修改作文的兴趣,端正态度,并且规定统一的批改符号。

其次,让学生明确修改作文的范围及要求。总的来说,修改文章包括五大方面:一改卷面,看书写是否干净、规范、整洁;涂抹现象是否严重;篇幅是否达到要求;整体上看作文是否美观养眼。二改语言①改错别字、标点符号、病句等;②看语言是否生动有趣,是否运用了修辞手法;③看文中有没有语言、动作、神态、心理等描写。三改结构,看整篇布局是否合理完整,层次是否清晰,过渡是否自然,是否有悬念、伏笔、照应等巧妙手法,看文中是否点题,还要看遣词造句是否通顺简洁、准确生动、妥帖得体等。四改中心,要看题目与内容是否相符,立意是否正确、新颖、深刻,主题是否突出,论点是否鲜明,能否统率材料等等。五改材料,主要是看材料的取舍是否精当,是否有利于突出文章的主题思想等等。当然,不同的文体有不同的要求,修改时要灵活掌握。至于具体的修改方法,不是三言两语就能说清的,要靠长期作文修改实践的不断积累和总结。但只要能修改出内容与形式完美统一的文章,就是行之有效的作文修改方法。

写的能力要靠写来培养,也要靠改来扶掖。改的能力固然离不开写的根基,而改的能力则主要靠改的实践来造就。在学生明确了作文修改的范围和要求之后,教师在具体的教学实践中如何去培养学生修改作文的能力和习惯呢?

1.冷改法。冷,即是冷处理。先将学生完成的作文收集起来放置3~4天后再发还给学生,引导学生站在读者的角度通过默读重新审视自己的作文,找出其中尚需进一步修改完善的地方并着手修改。此法既可消除学生作文后“私于自是,不忍割截”(白居易语)的心理,又可使学生在原作的基础上引发新的思维火花。长期进行这种作文修改训练,在潜移默化中能有效地培养学生自己修改作文的良好习惯。

2.换改法。也就是说,将学生作文进行同学间的交换修改。此法可以在一个或两个班的学生中采用。换改法可使学生完全改变自身角度,以鉴赏者的姿态,根据自己的审视标准吸取原作长处,且大胆指出原作的不足并提出修改建议。换改法有利于学生取人之长、补己之短,从而提高班级整体作文水平。

3.集体评改法。先印发1~2篇有代表性的中等作文,在学生通读全文的基础上,再由教师逐段引导学生集体评议其优劣,并对不足之处提出修改方案,最后由教师总结,让学生进一步明确文章的可取之处和最佳的修改策略。此法以讨论为主,能充分发挥学生的主体作用。仁者见仁,智者见智,举一反三,打破思维定式,在论辩中能让学生积累大量的作文修改方法。吕叔湘先生就十分推崇这种方法。

4.导改法。此法较为强调教师的主导作用,要求教师对学生的作文给予修改的引导和指点,提出切实可行的、有效的修改意见。这些意见既不能是教师包办的修改处方,更不能是让学生莫明其妙、无从下手的玄乎之词,应该是具有较强操作性的点拨之语。导改法可采用书面批注引导,也可采用课堂口头点评的形式。导改法是目前普遍采用的作文评改方法之一,是多角度、多层次培养学生作文修改能力和习惯的基本方法。

5.示范修改法。此法是指用示范作文启发学生在比较中找出自己作文的不足之处并做出修改的训练方法。示范作文可以是经过教师修改后的学生优秀作文,也可以是教师的下水作文。采用示范修改法要注意防止学生可能产生的盲目模仿和照抄照搬的不良行为。

6.定点修改法。定点修改法是指将包括文章内容、结构、语言等在内的诸多板块,根据不同文体的不同要求分解为若干个修改训练点,然后逐步进行有针对性的定点修改训练。这种方法看似琐碎,但效果明显。一次作文完成一个写作点的修改训练,循序渐进,循环往复,各个击破,步步为营,最后综合起来,就能提高学生的写作水平,并培养学生的作文修改能力和习惯。

上述六种作文修改教学法,在具体教学活动中的运用,当然不能在一段时间内单一地使用一种方法,而要不断交换着综合使用,以增强教学的灵活性。总而言之,无论采取何种方法去培养学生修改作文的能力和习惯,都必须遵循“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的教学指导思想,通过教师切实有效的方法引导学生“下水练习游泳”的本领。只有这样,才能取得最佳的教学效果。

叶圣陶先生说:“什么是教育?简单的一句话,那就是养成习惯。”这一思想同样适用作文修改教学。我们在培养学生写作能力和习惯的同时,更要培养学生修改作文的能力和习惯。只要教师在“导”的方面下苦功夫,做到巧导善引,切实有效,就能点铁成金,提高学生的作文水平,在训练中逐步培养学生修改作文的能力和习惯。

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篇16:关于健康饮食习惯英语

全文共 648 字

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Nowadays, there is a growing focus on health care. People are pursuing a

healthy lifestyle. A healthy diet is one of the most important parts of it. As

the saying goes, bread is the staff of life, eating healthily and deliciously is

the goal we pursue. From my point of view, in order to build healthy eating

habits, we should eat more vegetables and less fat and sugar. Vegetable is the

best source of s vitamin, because vegetables are rich in vitamins. Among them,

vitamin C and vitamin A are the most important. Too much fat and sugar can lead

to obesity, which is harmful to health. Besides, eating more fruits and drinking

more water is of great help.

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篇17:我的坏习惯作文500字

全文共 546 字

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我有一个坏习惯,那就是无论拿什么物品,在哪儿用的就会随手扔在哪儿。就因为这个坏习惯,我可是吃了不少亏。

有一次,我学完了英语,刚回到家中,就掏出英语书去阳台“闭关修炼”了。看完了今天的课程,随手就把书向旁边的架子上一扔,伸了个懒腰走出了阳台。第二天去上学时,无论如何都找不到书了,原本够乱的书桌、书柜让我翻了个遍,也没有看到英语书的下落。那种感觉真是又急又躁,越急越躁,越躁越急。最后,我只好不带书去上学,被老师判了个“迟到且忘带书”罪,罚站了好久。

还有一次,马上要到期的借书卡和图书也不知被我放到了哪儿。那借书卡可是押了一百块钱的,我都保存好几年,这几天正准备赎回押金,没想到竟然在这最后的关头给放丢了。其实,钱并不重要,重要的是我这几天还想去淮北呢,说不定妈妈就会以这为理由不让我去呢。

我努力地回忆着每次拿书的过程,可每次都是回想到一半就想不起来了。我只知道曾经在书房、卧室、次卧看过书,它们一定在其中一间屋子里。我只好用最笨的方法一本一本地寻找,那简直就是大海捞针,现在想想都觉得恶心、难受。最后,我不得不采用了“细微查找”,竟然在地铺的凉席下面找到了。发现书的一刹那,我感觉就像是在沙漠里喝到了清凉的泉水,又像在炎热的夏天里吹来一阵凉风,真是太幸运了!

唉,我什么时候能改掉这个坏习惯啊?

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篇18:好习惯作文

全文共 405 字

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老师常说:习惯会影响人的一生,说的没错,我就有过这样的切身体会。

我有一个好习惯—爱看书。每次放学回家,我扔下书包做的第一件事就是看课外书,有时看得都忘了吃饭。就连外出,我也会带上一本课外书,躲进爸爸的车里打发漫长的旅途时光,虽然妈妈为此批评了我好几次,但我还是我行我素。久而久之,我的词汇就丰富了,写作也比以前更得心应手。以往干涩的作文渐渐变的有些生动了,我还当上了班上的习作之星呢。

人无完人,,说了好习惯,不得不提一下坏习惯。我最大的坏习惯就是做事有些疲沓拖拉,这种习惯很不好。晚上,我作业做迟了,第二天早上自然会起不来。风风火火地跑到学校也会落得个迟到的“下场”,有一次我还受到了严厉的惩罚。事后我也在反省自己,如果以后我参加了工作,作为一名国家领导出席会议,就算是迟到一分钟,整个国家的形象都将因我而大受影响。

看来,好习惯让人终身受益,坏习惯贻害无穷,从现在起,我一定要多培养点好习惯,坚决纠正不良习惯!

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篇19:养成好习惯优秀作文

全文共 511 字

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在暑假,我们一家登上了景色宜人的黄山。在下山的途中,在通往天都峰的道路上,见那条路被封了起来,旁边立了一块石碑,上面写着的大意是,在以前有一个人登山,在天都峰上,无意中扔了一个香烟头,上面的火星并没有被踩灭,结果,那一场大火并没有及时的扑灭,烧死了无数棵千年古松和很多名贵花草,这些美景就这样毁于一旦,多么令人惋惜呀!就是这一个乱扔垃圾的坏习惯,就成了这场灾难的导火索。所以,我们必须要改掉这些坏习惯。

节约用水就是个好习惯,现在,很多国家严重缺水。虽然我们这里水源充足,但是我们国家部分地区仍然很缺水。

有些好习惯,能造就全人类!在我们的小区是广州垃圾分类的首批小区。垃圾被分为了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把纸、玻璃、塑料、罐头、金属,变废为宝;厨余垃圾是把骨头、果壳、菜叶、剩菜剩饭、等厨余垃圾进行生态循环;有害垃圾是电灯泡、电子产品、过期药品、杀虫剂、化妆品、电池、油漆桶等收集起来,防止污染;其他垃圾包括尘土、纺织品、陶瓷品、纸尿裤等用来炭烧发电。丢弃垃圾时进行垃圾分类,就是个好习惯。

改掉坏习惯,养成好习惯,我们的未来将会更好。实际上,收益的不止是我们,收益的将是全人类。

[养成好习惯优秀作文

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