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关于习惯的作文(实用20篇)

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养成好习惯作文

全文共 686 字

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老师带领我们全班同学参加了“冰心杯”首届全国小学生好习惯培养大赛,希望我们能在28天内改掉身上的缺点,养成好习惯。我很高兴地和爸爸妈妈一起认真阅读了好习惯的内容,设计了表格,并且认认真真地按照上面的要求去做。

我从小就是一个懂事的孩子,听爸爸妈妈,老师们的话,不和小朋友打架,不说脏话,爱干净,讲卫生。在幼儿园的时候,我就有读书认字的习惯。上小学后,我每天都是先写作业然后玩儿,看课外书,和爸爸妈妈聊天,说说学校的趣事,在此期间爸爸妈妈会帮我复习旧知识,预习新内容。所以,在道德习惯和学习习惯这两方面对我来讲不是问题。

但是,由于我是一个性格稍微有点内向的女孩儿,平时不怎么愿意主动打招呼。对此,爸爸妈妈给我规定了任务,第一天要主动和一个小朋友或老师打招呼,第二天要主动和两个小朋友或老师打招呼,以此类推,每天加一个,慢慢地就会习惯成自然了。我发现的确如此,现在我可以做得很好。

还有就是,妈妈总说我不操心,用完了东西不知道放回原位,不知道随手关灯关门,现在我不仅自己能做到,有时候还监督爸爸呢。

对我来讲,最大的挑战就是自己铺床叠被,洗袜子,以前从来没做过。每天早上好困,很想多睡会儿,可是妈妈总催我快点起来自己叠被子,一开始的时候动作好慢,扯了这头跑了那头,要早起好大会儿才能保证上学不迟到,很郁闷,想放弃,可还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来了,现在我可以轻松搞定。除了叠被子,我现在自己洗袜子,整理自己的书桌,衣柜,还会帮妈妈扫地,盛饭,端菜,是个小帮手呢。

我觉得经过了这28天,我长大了,学会了很多,体会到了大人们的辛苦,也享受到了以前没有过的乐趣,谢谢爸爸妈妈,谢谢老师。

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篇1:习惯的生活作文

全文共 602 字

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已经习惯了这种生活

九点:

起床,等父母上班走后,打开电脑,一边听抒情的古典音乐,四处逛逛,偶尔发表些评论,手痒了便随便写篇稿子登在“我的地盘”。出于虚荣心,经常看看评论,然后笑眯眯的相信自己的未来不再遥远。

十一点:

准时关上电脑,然后拿起久违的笔开始写作业,一边写一边倒计时。当倒计时为零时,妈妈准时下班回来,她先摸一摸电脑主机的温度,然后看我的作业,然后唠叨几句开始做饭。有时见她心情好时,会打开电脑让她看看留言,炫耀几句后看她眉头紧皱。

下午两点半:

准时开电脑,先看新的评论,再找找茬。无聊的挂上qq,别人发来的加友请求一概拒绝,因为我只想升级。

五点:

准时关上电脑,作半小时作业后,开始等爸爸回来。然后为他打开电脑,殷勤的找一个战争片请他老人家笑纳,自己继续做作业。

七点:

准时问爸爸吃什么饭?爸爸一声不吭的去做饭,我便偷闲的玩半小时电脑。有时家里会来客人,只要认识我的,酒过三旬后都会听到那句话:“我闺女学习不用管,我放心。这不,又是第一——”

九点:

爸爸的战线开始从电视转移到电脑,我便蹑手蹑脚的走出房间去看韩剧。

九点半:

妈妈准时下班,回来的第一件事就是督促我去do homework。

十点——十一点

我的舞台,会准时听见我优美的歌剩。ye狼们(不是指人)开始难以入睡。

十一点:

妈妈来敲门,于是摘下耳机,与jj周董朴树说再见,睡觉。

睡觉前两分钟,计划明天早餐吃什么。

十一点半:

周围一片寂静。

[习惯的生活作文

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篇2:让奋斗成为生活的习惯

全文共 324 字

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英国著名小说家约翰克里西年轻时致力于文学创作,但他没有大学文凭,也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有的出版社和文学刊物投稿,得到的却是743条退稿条。尽管如此,他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说:“不错,我正承受着人们难以相信的大量失败的考验,如果我就此罢休,所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功,每一张退稿条的价值都将重新计算。”

后来,他的作品终于问世了,他潜在的创作才能如大江奔涌,不可遏止。到他1973年75岁逝世时,43年间他一共写了564本书,总计4000多万字。他本人身高1.78米,而他写的书堆叠起来超过了两米。

成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功,就必须做一个不畏不馁的长跑者,要不断奋斗,千万不可半途而废。

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篇3:以习惯为话题写作文

全文共 1743 字

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习惯使人终生受益

曾记得有这样一句印度谚语:“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运,以习惯为话题的作文。”好的习惯,可使你终身受益。

当你体力日差时,你是否忘记了运动健身是一种好习惯?每天清早的晨练,可使你神清气爽;每天中午的小憩,,可使你精力充沛;每天傍晚的散步可使你养精蓄锐,前苏联大文豪列夫?托尔斯泰,一生热衷于体育事业,坚持锻炼身体,使他以充沛的精力写出了不朽的巨著《复活》、《战争与和平》。正如爱默斯所说,‘‘健康是人类第一大财富”。的确,如果把健康比作一,那么事业、金钱、地位、权势……都是零,一没有了,再多的零又有何用?我们只有珍惜自己的健康,成功之门才有可能向你打开。

当你碌碌无为时,你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?在每周日的晚上,台灯下可有你奋笔疾书的身影?在每天的早自习,可有你写作业的身影?五彩缤纷的电视节目固然美好,变幻莫测的电脑游戏固然刺激,可漫漫人生路又有多少光阴任你浪费?“一寸光阴一寸金”,短短的十分钟便可做一道数学难题,摘抄一一篇文章,熟记几个英语单词。既然鲁迅可以在书桌上刻下“早”字,而你,”为何不可将“早”字牢牢铭记于心中?让分分秒秒不在你身边悄然流逝。

当你铺张浪费时,你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯?水龙头中的长流水,教室、办公室中人去灯不熄,中午的剩菜剩饭,教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。从厉行节约的晏婴到“一钱太守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留T一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产,作文素材《以习惯为话题的作文》。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果;反之,则是社会衰败,文明倒退。:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约会让我们这个民族、这个国家更强盛!

人生就是这样,总会遇到各种各样的沟沟坎坎。它们可能是健康的危机,时间的匆逝,勤俭的考验。而你,也会不难发现,几个好习惯,便可帮你渡过险境,使你终身受益无穷!

[满分揭秘]本文从运动健身、抓紧时间、勤俭节约这些方面来告诉人们养成几个好习惯;便可帮你渡过人生的险境,使你终身受益无穷!文笔清新优美,语言流畅、不做作,读来是一种享受。

习 惯

小河静静地淌,小树轻轻地摇。宁静,慢条斯理,经历了千百年这样的春夏秋冬——一个偏僻的小村庄,保持着它的老习惯:宁静,慢条斯理。

正如鸣蝉惯于吵闹,黄蜂惯于蜇人,小孩惯于哭叫一样,我的家乡也形成了难以变更、也从来没有变更过的习惯。爷爷奶奶们吃饱饭三五成群,树阴下、屋檐边,神神而又秘秘地挤眉弄眼:张家媳妇可凶哦,李家姑姐又懒又笨,聋瞎子算命百算百灵……在骂骂咧咧中过一天。爸爸妈妈一辈子天不亮就出门,整天泡在火辣辣的太阳光中,晒得又黑又亮,出一身大汗,带回满身的疲惫,然后倒头就睡.等待着明天的周而复始。

年轻人闷声干了一天,精力过剩,打架,赌博,在吆喝声中混着时光……白天,家乡的人默默地做着j夜晚又沉沉地睡着。家乡的人就这样习惯地生活着:干活、吃饭。一切进行得慢吞吞,就像一座黑黑的城堡里面,什么也看不见,只能摸着旧路,按规矩来。

蝉鸣累了也会停歇,黄蜂蜇人于己也不利。家乡的城堡不知何时竟露出缝隙,一丝阳光射了进来,照亮了屋内,也扰乱了家乡习惯的步伐。从此,家乡的习惯也逐渐发生了变化:爷爷奶奶们忙起来了,聊天的工夫喂喂猪,养养鸡,竟能和年轻人一样赚钱! ’

爸爸妈妈们不满足于贯穿了大半辈子的吃、做两件事。他们也动了脑筋,用了最少的时间干最多的事。他们也学会了打扮、消遣了。崭新的农舍代替了昔日简陋的草棚,夏夜的欢笑代替了往日的沉默寡言。

年轻人更不安分了:得体的语言代替了粗俗的叫骂;无聊的夜晚变成了丰富多彩的生活:音乐、舞蹈、书籍……

家乡长年沿袭的古老习惯再也保持不住了。急促、欢快、奔放取代了往日的慢条斯理,所有的人都有活力。古老习惯竟被改革冲得支离破碎。“敢把新桃换旧符”,千年源远流长的老习惯如此之迅速地被更改,难道不是当代的一大创举吗? 做出肯定回答的,不仅是我的家乡。

[满分揭秘]本文主题深刻,写出了“我”的家乡年源远流长的老习惯被更改了,这实在是当代的一大创举。文章叙述和描写相结合,句式长短结合,有力地凸现了全文的中心。

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篇4:勤俭节约的好习惯小学作文

全文共 562 字

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“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时,我都十分惭愧。

记得有一次,我不仅没把碗里的饭吃完,还掉了许多饭粒在地上,爷爷看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊!”爷爷又说,“现在世界上有许多小孩,整天饿着肚子,面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活;而你呢,随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话,觉得爷爷说的对,勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我一定要注意。

还有一次,我看见一件衣服残旧了,便把它丢在一边,不穿了。妈妈语重心长地对我说:“不是我不买新衣服给你,这件衣服虽然旧了,但还可以穿啊!能用的就用,这是最基本的美德。”又问我,“你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗得发白,补丁摞补丁的军装,同志们几次要他换一套新的,他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有18块呢!听了这话,我想:毛主席是国家领导人,他都这么艰苦朴素勤俭节约,为什么我不能勤俭节约呢?”

勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话!

[勤俭节约的好习惯小学作文

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篇5:让感恩成为一种习惯作文1000字

全文共 1125 字

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厨房里一片阴暗,借着窗外映射过来的点点余光,可以看见那几只安静的待在洗碗槽里的碗盘。

被灯光照得透亮的房间里充溢着温暖的气息,我悠闲的盘着腿靠在沙发上翻阅着一本课外书。屋里静悄悄的,我竟能听见时钟滴滴答答行走的声响。一旁的母亲正绣着她那幅“迎客松”,父亲正在卧室里的电脑旁整理文件,一切动作都那么轻,生怕惊动了什么似的。我突然觉得我那“哗哗”的翻书声显得那般刺耳。

我突然想到什么,朝厨房方向望去。可我却又不愿舍弃这放松的好时机,独自在哪儿纠结着。我早已看不进书,目光呆滞的环绕着四周,不经意间看见了母亲。她身子微微向前倾,左手抬着绣布,右手捻着一根系着绣线的银针,准确而又迅速地将那闪着银光的细针穿过绣布,一遍又一遍地重复着这动作。母亲像是感觉到我游离的目光,微微抬起头来,对我温柔的一笑。我的心神顿时集中起来,目光全落在母亲身上。我无法描绘出那是一个怎样的笑,像一缕春风拂过冰冷的山川,暖暖的。

母亲眨了眨眼,那是双充满了浓浓爱意的眼,闪烁着点点星光。母亲见我一直盯着她看,竟像少女般害羞起来,又微微埋下头去做手中的事。我终是合上了手中的书,站起身来怀着复杂的情绪朝厨房走去。

洗碗槽里堆放着几只碗盘,我扭开水龙头开始清洗它们。不过几个碗盘,不到十分钟我就把它们都洗干净了。我小心翼翼地将碗重叠起来端进碗柜里摆放,我的嘴角不禁向上扬起。我已不记得这是我第几次洗碗了,但今日却是我心情最舒畅的一次。我望了望厨房门口,依旧能回忆起刚开始帮父母洗碗的情形。那时的我还小,对鬼神之说信以为真,总不敢独自一人在房间里,而厨房与客厅又是隔开的,我虽想着要为父母做点儿什么,却也没那个胆子。于是,当家人们都在明亮的客厅里休息,玩耍时,母亲默默地站在厨房门外我看见的地方假装做着自己的事,我知道,那其实是母亲想让我放心。

时至今日,我早已不需要母亲为我助胆,只是每每想起,便有一股暖流流入我心田,滋润我的心灵。我为我刚才的犹豫感到羞愧,又庆幸我终究是做了。真好,今夜母亲又可以多休息会儿了。

清晨,阳光普照大地,你是否依赖着父母的呼唤才能醒来?忙碌太久本该好好休息的父母却为你早起,你是否想过感恩呢?我们每天吃着父母为我们准备的可口的饭菜,你是否早已习以为常,把这当做理所应当的了呢?可你想过吗,这也是一件费精力的事啊!我们常常向父母抱怨,总觉得自己处处委屈,处处不顺,有时还将气发泄在父母身上,对父母的责骂更是爱理不理,甚至火冒三丈,然而你可否想过,父母所承受的不知比我们多多少倍,但谁又来做他们的聆听者呢?你是否想过感恩呢?

其实,生活中无处不充满着爱,无处不有着感恩的机会,只是我们做了,就会有不同的回复。让感恩成为一种习惯,无疑会使我们的生活变得更美好,情感更加丰富。

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篇6:谈好习惯的养成作文400字

全文共 372 字

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习惯决定性格,性格决定命运”,爸爸无休止地劝告我在学习、生活各方面要养成良好的习惯,可对我这个懒散成性的孩子来说,总是满不在乎。

一次上英语课,找不到英语书,他细一想,书忘家了。那节课上真糊涂。还有就是做作业不是找不到橡皮就是找不到尺子,严重影响学习效率。

针对以上情况,家长和老师是看在眼里,烦在心里。我有时也知道习惯的重要性,可就是改不了。

两星期前,爸爸给我定了个积分制度,专门针对我难以自律的坏习惯。看书写字姿式不对,扣十分,玩电脑超出一分钟扣五分,帮家人干家务20分钟以上奖10分等等,累计积分达100分,满足我的一个愿望。

还别说,这个办法还真有效,有时我想偷赖,一想挣不到分还得扣分,就得老老实实地守约。现在我也改正的不少的坏习惯,做事也不那么丢三拉四了,爸爸还表扬了我,再坚持几天就积100分了,爸爸就会满足我的愿望,想起来还真高兴。

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篇7:关于习惯的示例作文

全文共 1184 字

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习惯是一种重复,重复的思想和行为便形成了习惯。习惯一旦形成,其所有的的“惯性”的力量将难以抗拒。习惯常常成为人生的主宰。习惯有好恶美丑之分,这其中,全在于自己的选择与把握。著名戏曲家莎士比亚曾说:“习惯虽然是一个可以使人失去廉耻的恶魔,但他也可以做一个天使。对于勉力为善的人,它会用潜移默化的手段,使他弃恶从善。”

一个有坚毅的品格的人,一旦自知有了坏的习惯,会下决心,去改掉它,抛弃它,并以良好的习惯取代他。正如荷兰思想家伊拉斯谟所说:“一颗钉子挤掉另一颗钉子,习惯由习惯来取代。”

美国的孔德·德·布芬,平时智力平平,反应迟钝,少有天赋。加之家境优裕,生性懒惰,人们都认为这个纨绔子弟最终只是一个只会吃喝玩乐的花花公子。但他不想一生碌碌无为,想致力于科学研究。起初人们都拿他的话做笑话,说他是痴人说梦。他的智商高低暂且不论,单凭他早上爱睡懒觉的习惯就让人看不起。仆人们都私下说,他要是能研究科学,猪也能算账。面对人们的讥讽,布芬自己对自己说:“你们等着吧!我说到做到,等我成功了,你们就要为自己所说的话而悔恨不已!”

布芬有的是时间,也有的是财富。但他也为早上睡懒觉浪费时间而苦脑,要想成功,看来得改掉这个习惯。但习惯是一种顽症,要想根治它,谈何容易。他斗争了很长一段时间,结果他早上还是起不来。不是起不来,是他从心里不想起,还想睡一会儿再起,结果就睡到了11点。为了让自己早起,他要佣人约瑟夫在早晨6点以前把他叫醒,并把他弄起来,然后就奖他一个克郎。但当约瑟夫叫他时,他却装病不起,还假装生气让约瑟夫不要打扰他睡觉。等他起床后发现已11点时,他大为恼火,训斥约瑟夫没有把他弄起来。于是,约瑟夫铁下心来要挣那一克郎。他再也不怕主人的威胁,也不管他可怜巴巴的哀求,硬是一次又一次地强迫他起来。有一次,布芬赖在床上怎么也不肯起来,约瑟夫立马去端来一盆冰水泼进他的被窝里,这种办法立见奇效。通过约瑟夫的种种努力,布芬终于克服了睡懒觉的习惯。

在以后的40多年的时间里,布芬从早晨9点一直工作到下午2点,又从下午5点工作到9点,天天如此,从不间断,久而久之,他养成了这种习惯。几十年如一日,完成了伟大的著作《自然史的变迁》,不仅在自然史方面取得了卓越成就,而且创作颇丰,成了一个著名作家,令人瞩目。

人应当成为习惯的主人,而不是他的奴隶。塞内加尔作家菩德吉说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”习惯是一粒种子,播种一个良好的习惯,你就会收获一个美丽的人生。知识经济时代,人的能力主要表现为驾驭知识和信息进行创造性劳动的水平上,谁能用较少的时间掌握较多的知识和信息,谁就能在社会中占据主动地位。而良好学习习惯的养成是至关重要的,一旦养成良好的学习习惯,就能建立起稳定有效的学习模式,使我们受益终身。

[关于习惯的示例作文

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篇8:让感恩成为一种习惯作文800字

全文共 899 字

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从小到大,一直都是在父母的细心照料下长大。父母给予我的,虽然不是最贵的,但是却是最好的。小时候,总想粘着父母,就像未断奶的牛犊跟着牛群。可是随着一天天的长大,我们与父母的距离却愈行愈远……

我们应该学会感恩的呀!可是,现在的我们都在干些什么?

星期天,放月假的你回到了家里。你进门慵懒的脱着鞋,母亲听见动静,从厨房出来,“回来啦?把书包放下,妈妈给你做了好吃的,吃点吧”你不耐烦的把书包扔在沙发上,从包里拿出手机,你一边聊天一边应付着母亲“知道了”。“滴滴滴……”手机聊天提示音不停的响,你脸上的笑越发明显。这时候,母亲喊到“诶,东西都放冷了,怎么不来吃啊?”你收起笑容,不耐烦的说“我不吃。”母亲再次走出厨房,把东西放在你面前,然后来拉你,叫你多少吃点东西。你却因为手机游戏甩开她的手,“我说了不吃就是不吃,你干什么呀…”你不开心的走向你的卧室,“少烦我!”你扔下这样一句话就进屋了。在卧室里,躺在床上的你继续开心的玩着你的手机……母亲见你这样,低声叹了口气,默默收拾好东西也进了卧室。

也许,这是大多数人的写照吧。你可了解因为你的这些举动,母亲在卧室悄悄抹眼泪的样子?你可知道因为你的这些言语,母亲有多伤心?

我们也应该想想父母为我们做过的事。小时候,不会走路不会说话,是父母毫无怨言的教我们,知道我们会走路说话。小时候,有同学欺负我们了,父母总是第一个为我们出头的人。每次我们考差了,也是父母安慰我们,鼓励我们。夜晚起风了,父母担心着凉,起夜给我们盖被子。他们总是为我们默默的付出,可是我们总是不知回报。

父母之爱子,则为之计深远。父母总是担心这,担心那。你觉得父母的担心是不存在的。其实,这是父母为你考虑深远,他们已经经历过事事繁华,他们懂得东西比我们多。他们只是希望你能往好的方向发展而不是堕落成社会少年。

虽然春夏秋冬四季在变,可是父母的爱是永远永恒的。

父爱如菊,淡淡悠长,只有岁月走过,才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。母爱无言,在漫漫人生路上,当暴风雨来临的时候,在你头顶上举起一把温馨的伞。

我们应该懂得感恩,学会感恩。不能随年龄增长而让感恩之情减少。要让父母的爱与我们同行,让感恩与青春同行。

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篇9:关于健康饮食习惯英语

全文共 814 字

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Eating patterns change over time. Ingredients cannot be seen before in a

country might begin to appear in local markets , shipped from abroad. Migration

causes cultures to change, and eating patterns invariably reflect new

influences.

In the 20th century, few people have the time to go home for lunch, and

many city dwellers find themselves in need of grabbing a bite to eat in a place

close to their offices. As a result, the popularity of fast food and takeaway

food has risen . In many urban areas, people who traditionally ate their main

meal at midday now enjoy it in the evening, after work.

Changing eating patterns have an effect on other aspects of society. Meals

have traditionally been times when members of a family catch up with each other.

Fast food and quick meals sometimes threaten such family get-together.

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篇10:我的好习惯话题作文

全文共 646 字

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一个好习惯会使你受益终身,一个坏习惯会使你误入歧途。在父母的培养下,在老师的教育下,我养成了很多好习惯,这些习惯使我终身受益。

在父母的培养下,我懂得了感恩,我养成了有空就帮忙父母做家务的好习惯。我明白了象牙塔已经容不下我们日益成长的身躯,我们是时候独立起来了。

清晨起来,一席微风掀起了我的心帘,就是这时,“感恩”偷偷钻进了我的心房,我认识到了感恩的重要性,趁今天是周末,父母又没起床,我决定“大干一场”。

桌子上有些灰尘,我怎能袖手旁观?马上拿起抹布,搞起清洁,地板上有点肮脏,我怎能坐视不理?立刻拿起扫帚,打扫卫生。就这样在父母爱的激励下,我养成了一个好习惯。

在老师的教育下,我懂得了读书,我养成了有空就翻开书本看几页的好习惯。我明白了有更多的斯芬克斯之谜等待着我们用知识的大脑去解答。

古人云:“书为师,多拜多得识。”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,读懂这位朋友内心最深处的世界。”和“倘只读书,便成书柜。”等名言。我现在也可以说是拜书为友,求书为师,读书为粮了。

我读的书很杂,当时虽然读书广泛,我也有自己最喜欢的书目。名著,我酷爱《水浒》,《三国》;小说,我热衷《福尔摩斯》;古籍,我觉得《孙子兵法》言论精辟;诗歌,我认为《繁星·春水》满含哲理。

我喜欢在书海畅游,有些时候,我会在晚上看书。有一次,我就在晚上看书,我在书中和夏洛克一同侦查,我在书中和小天鹅一同舞蹈。

这些好习惯让我受益终身,这些好习惯让我受益匪浅。这些是我的好习惯,相信也是你的好习惯。

[我的好习惯话题作文

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篇11:小学作文:习惯的力量

全文共 601 字

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“播下你的良好行动,你就收得良好习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”这句话告诉我们:习惯,就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动,时间久了,良好的习惯影响一个人的一生,寓意着实深远!

如果能赢得习惯,将会照亮人生的路途!想养成好的习惯,就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是:平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来 复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯,是我们生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任,为人诚实,是非分明,拥有洁净如水的品德,自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯,而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根,人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因为习惯总是趁 人不备,向我们袭来!即使是一个高尚的人,也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知,恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈,它足以使我们的 灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之,任何细节都要把它做好,不要忽视它可能带来的影响。

[小学作文:习惯的力量

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篇12:习惯的高中作文

全文共 530 字

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有人曾提出这样的问题:“是习惯驾驭人;还是人驾驭习惯?”但我坚信——怎样的环境造就一个人怎样的习惯!

过去,我是快乐的,习惯跟路上的小鸟打个招呼;习惯跟满脸通红的太阳道声早安;习惯了回到家大喊一声:“妈妈,我回来了!”……啊!这些习惯给予了我一个快乐的童年!童年,是我在驾驭习惯。

但是现在,我的习惯变了,过去的习惯已随我的年龄烟消云散,取而代之的则是整天奔波,忙碌于学习的习惯。每当我对现在的自己的习惯疑惑不解的时候,现实告诉我:“哎,习惯吧!”

星期一到五,东方破晓,早早到了学校,傍晚,乘着余光回到家,啊!终于结束了一天的学习!可是,一看时间,到老师家补课的时间又迫在眉睫,于是匆忙扒了几口饭就赶向老师家。接近10点,又疲惫不堪回到家,想想现在早已进入梦乡的人们,我只有对自己说:“哎,习惯吧!”

好不容易到了星期六星期天,心想终于可以好好休息了,但是,为了走进重点中学的校门,只有又在题海里挣扎,时间一晃,又过了一天,叹叹气,定定心,对自己说:“哎,习惯吧!”

每当自己面临一次又一次“模拟考”,“复习”,“月考”,面对着那鲜红的分数,面对同学的压力,面对老师的批评,面对父母的期望,我依然只有对自己说:“哎,习惯吧!”

现在,是习惯驾驭我。

啊!习惯,因环境而变!

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篇13:我的坏习惯作文400字

全文共 435 字

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习惯,有好有坏,当一个坏习惯被你养成后,就会变成了身上的缺点,所以有了坏习惯就一定要去改正。

在学校时,每天的早读使我心烦,我每次都会想着偷懒,一次次都被管理员抓住,盯着书,我就有种很想将它放起来,不去理会它的冲动。

在周末,老师布置给我们的任务压得我气喘吁吁,就总想着等一会儿再去写,手机多好玩呀。有一天,我意识到了这么做是多么不好,可以使我充满了坏习惯,甚至可以说缺点。我拿着手机,心中却想着作业,只好看着手机去写作业,心想:这不就可以了,边看边写,一举两得。于是,在这以后,我经常是拿着手机写作业,这让我以前不用三十分钟的作业都要用近四五十分钟。从以前的满页红勾,变成了满页的红叉。现在我的作业是效率低,错误一片,一塌糊涂。

终于,我意识到了自己做法的错误,我就想着去改正,可是,已经习惯这样的我,却怎么也改不过来了,于是,我就给自己下了许多条命令,以后只能这样做。

慢慢的,我的这个坏习惯终于改正了一些,我要努力去改正,这也让我明白了:不可以让一个坏毛病,变成了坏习惯。

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篇14:让低碳环保成为一种习惯作文600字

全文共 594 字

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伴随着科学郑老师国旗下讲话的热烈动员,我们学校“动手动脑,我爱创造”的科技节拉开了帷幕。我这个双休日的任务是要完成一个环保小制作。记得国庆长假里,妈妈带着我去参观了低碳博物馆,馆内有很多高科技却出出体现低碳环保理念的科技作品,我想:我身边有什么东西可以利用呢?我选取一个什么主题比较好呢?突然之间,爸爸的话给了我启发,他对妈妈说:“受到台风洪水的影响,很多小区的饮用水都被污染了,还是我们小时候住在农村好啊,可以自己挖口井,喝甜甜的净水啊!”哎,现在的生活中很少见到井了,那我就来做一口井吧,让大家都来看看,记住要珍惜水资源。

马上行动起来,我找来一个大大的矿泉水瓶,截去上面三分之一,就是一个简单的井身了。接着,我瞄上了橱柜里的小药瓶儿,去掉盖子,请爸爸帮忙在瓶口穿上一根细铅丝,不就成了一个小吊桶了吗?最后,我在储藏间里“翻箱倒柜”,找到了一根粗点的塑料棒,很有韧性,用来做舀水杆最合适不过了。为了突显这个作品,我在妈妈建议下,给瓶子垫了一块白色泡沫,并取名为“饮水思源”。我亲自灌上水,演示一遍,OK,绝对成功!

第二天的展出中,同学们对我的作品很感兴趣,还有的偷偷摸摸来操作一下,我见了,赶紧向他们宣传,最后,我还被评上了“巧手”奖呢!我想:今后,我们对于环保低碳的宣传也不会仅仅停留在小制作上,而是要把这一理念当成一种习惯,体现在每一个言行举止上,让人类“低碳环保”的梦想更加美好!

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篇15:是什么使我们习惯于碎片化阅读作文1000字

全文共 1045 字

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那时,当我拿起川端康成的书,准备细细阅读,细细品味的时候,我突然发现自己很难静下心来完全沉浸于书中。那种对所有阅读爱好者来说亲人般的“代入感”消失了。目光开始涣散,内心逐渐烦躁?那时,我第一次直观地感受到自己的生活已经变得碎片化。

是什么时候我开始愿意亲近由网络推送的文章带给我的一时快感,而放弃阅读的呢?

恐怕首先就是互联网的发展。在手机上浏览真是太容易了。动动手指,划划屏幕,五花八门的公众号飞速弹出,姑乱纷纭的知乎答题迅速铺满你的屏幕。它们通过连续的新鲜内容,不断刺激你的大脑,让你始终处于“啊!又知道了新的东西!”的喜悦中。我们只需要付出很少,就可以沉浸在“获得了新东西”的刺激里面。而不久,我们就会被这种感觉所俘虏,就像史学博士廖峰说的那样:“人或成为碎片化信息的奴隶。”

再者,现在社会的脚步越来越快,宛如一个漩涡,飞速旋转着,同时把我们每个人的时间搅得七零八落。有人说,碎片化生活是我们自己造成的。我一开始很同意这句话,并且决定从自己的阅读习惯开始重新把我的生活整合在一起。我去读《如何阅读一本书》,希望它能帮到我。而讽刺的是,阅读《如何阅读一本书》,我却是零零散散地在碎片时间去翻阅它。待真的翻到最后一页,抬起头来,满心里都是“这本书到底说了什么”的茫然疑惑。这种情绪,反倒比书更让我清醒。

其实碎片化阅读,于我们学生来讲,大多数时间是被迫居多。且不论在学校的时间被严格的作息表进行了细细划分,在周末、在假期,作业、课外班,各种各样关乎学业的东西争先恐后地挤进我们的课余时间,我们自然没了用来阅读、用来思考的大段时间和精力了。自然,也有一部分原因是我们自身造成的。“读书是需要思考的,但我已经很累了,这些闲暇时光我更愿意用来刷刷微信放松一下自己。”我的一个好友曾这么说。坦白来讲,我也会有这样的想法。但于我们的思考能力来说,是有害的。

我们可能不能完全扭转“碎片化阅读”的局面,但我们总有一些办法去改善它。比如,当接触到一个新的知识点时,先考虑如何将其纳入自己知识体系。亦即在脑子里回想你的知识网络,思考它可以如何跟你已经知道的东西联系起来。另外,关于读书,我们不用追求“读完一本书”,而应该追求从这本书中获得了什么东西。读书应该为自己所用,而不是让自己去迁就它。

“碎片化”已是当今社会的常态。我们可以尝试在此基础上探寻它的原因,从而改善自己的生活。若能让自己的生活仍留有大段时间以供自己来阅读思考,那是值得珍惜的事;倘若不能,那也无妨,充分利用碎片时间,一样能使自己的生活丰富充实。

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篇16:教学指南培养学生批改作文的习惯

全文共 3783 字

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语文教师要培养学生的写作能力,这是毫无疑问的,培养学生批改作文的习惯

需要不需要培养学生批改作文的能力,看法就不一致了。

有的领导,有的学生家长,也有的老师认为:学生作文,教师批改;天经地义,不容代替。在一些地区,这种观念,年深日久,根深蒂固,个别教师刚刚引导学生自批或互批几篇作文,立即受到指责批评,全盘否定。

应该承认,学生作文,教师批改,是提高学生作文能力的有效方法之一。千百年来,许许多多高水平的老师,认真负责,不辞辛劳,斟酌权衡,仔细批改,引导许许多多优秀的学生写出了上亿篇好文章,这是问题的一个方面。

问题的另一方面是,也有许许多多的人无缘得遇良师,无钱能进学校,他们便刻苦自学、多读勤写,自思自悟、自批自改,却也能够无师自通,写出大量的好文章,好作品,有许多甚至是世界名著。

我觉得两者都不应以自己的成功为论据,来否定对方存在的价值,那势必使自己的思维进入狭隘的片面的误区,互相指责,一团混战,共同堕入偏见的狭谷而离真理的高峰越来越远。双方都应在自己的成功与对方的成功中得出这样的共识:培养学生的写作能力,不是自古华山一条路,而是条条大路通罗马。方法可以各异,殊途能够同归。通俗一点儿说,就是一件事儿有一百种不同的做法。

这些年来,我用的便是介于两者之间的一种方法,边指引学生写作文,边培养学生批改作文的能力。

教两班语文课,每班作文都收上来,往前面一摆,我常觉得,它们像两座大山,于是我们便每天挖山不止。愚公移山,尚且感动了上帝,派了两个神仙把两座山搬走了。可我们面前这两座山搬去又搬回,非到退休那一天方能有尽头。最遗憾的是,越是中下等学生越是对老师不辞辛劳的移山行为无动于衷。我辛辛苦苦写出来的批语,他们常常连看都不看,接到刚发下来的作文本,往书包里随便一塞了事,这次作文批语上,明明写着过渡不自然,他下篇作文照旧过渡不自然。

为了提高学生的批改能力,我从1979年3月起,发动我的上帝——学生们一起来搬这两座山。

开头有人议论纷纷,说我偷懒的有之,说学生水平低批不好的有之,说作文水平会下降的有之。但我心里有数,因为学生在批改过程中积极性很高,批改得比我还认真、还仔细。批改后,学生们对同学写的批语的关注程度远远超过以前关注我写的批语的程度,有的还为一条批语是否准确展开热烈的争论。既然这样,学生成绩一定能提高。

果然,半年以后我们班的作文成绩在全县就遥遥领先了。领导、家长所关心的无非是成绩,学生成绩高了,又学得积极主动,你采用的方法,尽管他们不理解,也就不再干涉了。

自那时到现在,我已经有16年零6个月的时间没批改过一篇学生作文了。我心里清楚,这种一篇不批的方法绝不是最好的方法。倘若我批1/咸或1/10,学生作文水平一定会提高得更快。但我为了证明教师不批,学生作文水平一样能提高,就一直坚持不批一本。

学生能学会批改吗?回答是肯定的。后进学生也能学会吗?也能。

怎样批改作文?我从易到难,列出十条要求,第一次批改只提一条要求,大家觉得很简单,会做了,第二次,再提第二条要求。这样10几篇文章批下来,每位学生就都能围绕一篇作文,从10个方面写出批语了。

以下10个方面,每个方面给5分,一篇作文满分为50分。

1.格式是否正确

刚入学,我喜欢使学生感到写作文,批作文都不难。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。

2.卷面是否整洁

显然这一条又是大家都能看得出来的,小学生作文《培养学生批改作文的习惯》。后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

3.错别字几个

发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来,怎么办?我们就搞流水作业:每人要批四篇文,每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。甲批错别字六个,乙发现本文错别字不是6个,而是7个,那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是八个,那么甲、乙同学都要被追究责任,各追加一百字的说明书。学生批改之后,我还要抽查,重点抽查那些粗心的同学。这样使粗心的同学也认真起来,批改的时候,手里抱着大字典,唯恐漏掉了错别字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.有几处病句

挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。

以上五条,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

6.看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,我先大致看几篇文章,在进行批改指导时,又简介两篇好的文章,再举两篇中心不突出,不集中的例文,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。

7.看文章的选材

这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。

就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

8.看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文《他进步了》,要求夹叙夹议,本文是不是做到了。写说明文《芦苇》,要求说明中有描写的成份,文中有没有适量的描写。写散文《家乡赞》,要求记叙、议论、抒情相结合,文中结合得怎么样。

9.看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。

后五条要求,每条5分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。由于我讲课用的时间极少,批改作文的任务多数都在语文课堂上进行,老师指导,学生抽签互批,每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况一篇作文的批语都在200字以上。有一次我们班学生写作文《仙人掌》,这篇文章的平均字数才600,可全班同学批语的平均字数却有260字。有一位同学用红笔写满了两页作文纸,仍意犹未尽,在第三页又写了几行,批语竟达560字之多。

学生批改作文,关键在于同学生商量,研究学生的写作兴趣、阅读兴趣、批改兴趣。适应学生心理,组织得好了,才有实效,学生的批改能力才会提高。

有一名学生问我:“老师,您猜我最爱上什么课?”我说:“不是体育,就是音乐!”“都不对,我最爱上批改作文这节课。”“为什么?”“我特别愿看别人的作文,又很愿给人家挑毛病。”

1984年,我让我担任班主任的两个班的学生投票表决:是老师给批改作文好,还是互相批改好。共106名同学投票,98人认为互相批改好,只有8名同学认为老师批改好。同学们分析,这8名同学为什么愿让老师批改呢?同学们发现他们有一个共同点:都是刚转到班级不久的学生,他们还没有尝到互相批改的甜头。

学生互相批改作文有什么好处呢?十几年的实践,使我觉得有五点好处:

第一,经过多次批改实践,学生不仅准确地记住了写作文的基本要求,而且对这些要求理解得越来越深刻。他会指导别人应该怎样写,不应该怎样写,自然也增强了自己的写作能力。

第二,每个人都有机会看到多名同学的作文,这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处,自己引为戒鉴,也是好事,学生的思想多了一个相互交流,开放的机会。

第三,每次批改作文,每人只批一本,负担不重,每次又都抽签换人,批的人有新鲜感,有兴趣。每位同学的作文,每次又都换一位同学批,看不同的同学对自己的批语,当然也有新鲜感。这种新鲜感,有利于培养学生批改作文的兴趣和看别人批语的兴趣。

第四,批改作文时,学生站在批改者的角度,进入教师的角色思考问题,有利于增强学生的心理适应能力、心理平衡能力、角色互换能力,促进学生心理走向成熟。

第五,教师只抽查翻阅一部分同学的批改结果,在短时间内看多篇作文,有利于教师比较思考,且保持较浓厚的阅读兴趣,容易激发教师的智力潜能与创造潜能。还可将节省的大量用笔批改的时间,用于研究学生心理,研究学习方法,进一步提高教书育人的效率。

如果认真找,还可以找出互批作文更多的好处。不能否认,世间万事万物有一利便有一弊,有一得便有一失,互相批改作文既然有好处,便也一定有弊端,特别是在学生自我教育能力不强的班集体,弊端可能会更明显,倘组织引导不好,会弄得一塌糊涂。正因为如此,试行学生互批作文的教师才更应认真思考,细致分析,耐心具体地指导学生做好这项工作,以兴利除弊。16年学生互批作文的实践告诉我,互批作文,利大于弊,有利于培养学生批改作文的能力。

我是不会再重走被两座大山压得喘不过气来的老路了。如果有变化,那就是再探索更好、更科学、更节省时间的作文

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篇17:我的坏习惯

全文共 330 字

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我有一个坏习惯,就是不爱查字典,只要遇到不认识的字就回情不自禁的问别人。

就拿今天来说吧。我正在看书,“五彩斑斓”的“斓”我不认识,于是我大叫道:“爸爸,这个字怎么读?”爸爸一听,不耐烦的叫起来:“老毛病又犯了,查字典去!”我一听,又由“阴转晴”:“好爸爸,就告诉我着一次。”爸爸一听,说:“这念斓,五彩斑斓的斓,知道了吗?”我笑嘻嘻的说:“知道了!”。

不一会,我又问爸爸“两鬓”的“鬓”怎么读。爸爸听了,严厉的对我说:“每天问来问去,你要问到什么时候?!现在已经是第2次了,你刚才怎么说的,你自己想一想”我听了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---说不出什么滋味。

今天真倒霉,挨了一顿批评。对了,你有过我这样的经历吗?你可以教教我怎么改掉不爱查字典的坏习惯吗?

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篇18:习惯是一种力量

全文共 543 字

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习惯是一种力量,哦?这句话好像在哪里听过。哦!这不是村里大人宣传的事迹么?

记得那个故事我还模糊的记着:记得外国有一个人,爱做好事,遇到受难之人,便肝胆相助,倾尽全力帮助他人。他就像中国的雷锋一样那样善于助人。帮完后,总就留下那一句看似简单却又极其温暖的那句话:习惯是一种力量!

他的事迹很快就传开了。一次,他冒着大雨倾盆去救助了一只刚生过猫仔的猫妈妈,并收养了这只猫。而后,冒死在公园救助落水之人。他的那句:习惯是一种力量。依然在人们嘴中绘声绘色的描述着。

一天,他出去旅游,大雨倾盆,汽车及不好走,因为附近全都是泥坑,泥土使得汽车每行驶一下都十分艰难。他开始下车走,可是这里仿佛不是泥坑,而是一个沼泽。他无比恐惧,因为不仅腿上像灌了铅一样,而且,这里就是个沼泽,碰上就不能活命的沼泽啊!他大声呼喊,可附近哪还有人。四周死一般的寂静,别说人了,就连动物都看不到。底下魔鬼似的沼泽正无情的吞噬着他的身躯。忽然,附近传出骑马声。这声音在静悄悄的沼泽地上显得异常刺耳。他大声呼救,那骑马人来到他身边把它拉了上来,很幸运,这里只是比较深的土坑而已。那骑马人把他救了上来按照他的指示把他送回了家。只说了一句“习惯是一种力量。”

这个人可真幸运,帮助了那么多人,自己也受到了帮助,真是善有善报恶有恶报啊!

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篇19:有关习惯是一种力量的五年级作文

全文共 728 字

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从小,老师就教育我们要养成良好的习惯,好习惯会使人受益终生,老师告诉我们在每一个人的身上,都涌动着一种伟大的力量,这种力量能使人温暖,能使人更高的要求自己。它就是习惯!

在学校里我感觉人人都有习惯,好习惯也许是微不足道的,但是,那能使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片垃圾,哪怕是向老师及同学送去一个甜蜜的微笑,那怕是一声早上好,下午好。

一个阳光明媚的早上,我走在校园的操场上,突然看见一位同学把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾箱,我突然感觉一股暖流流入我的心胸。

之后,我认识了她,她说是出于习惯的力量,我觉得她的习惯值得我学习!从那以后,我就以她为榜样,养成了这种好习惯。

所以,我们应该向那位同学那样,养成种种好习惯。习惯是一种伟大而温暖的力量,它能推进每一个人的行为习惯,他能锻炼出另外一种正能量!同学们,你们想象,世界的美好,就是因为有了种种好习惯。

一个星期天的下午,我独自一人出去玩。走着走着,老天爷开玩笑似的,突然下起了倾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝盖摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望着路面,等待着雨的停止。就在这时,一个大人来到我的身边。问清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我们聊起天来。

“您为什么帮我?”“不知道,也许是出于习惯的本能吧,我一看见有人要帮助就忍不住去帮助。”“哦,原来是这样,谢谢。”

我又再次觉得习惯是一种伟大的力量,我觉得习惯出于自己的心,只要用心去养成,就能成功!于是我也下定决心,要养成好习惯。

习惯能使人温暖,习惯能使人进步,大家哪怕养成一个微不足道的好习惯,那就是进步,那值得鼓励,值得赞赏,不管别人怎么说,就两个字:坚持!

让我们大家行动起来,养成良好的习惯,加油!习惯是一种力量!

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篇20:习惯了寂寞作文

全文共 666 字

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习惯了孤独》习惯了孤独 曾经一直天真的以为,无论如何,妈妈一直会处处考虑我的感受和想法,但是,随着岁月的流逝、年龄的增长,这已经不怎么可能了,留下的只有我无奈的叹气声…… 每一年我的生日,我都会央求爸爸妈妈给我买一套衣服,今年的生日,妈妈什么也没有说,只是看了我一眼。军训即将到的时候,妈妈让我自己收拾东西,坐在车上的时候,看着别人在妈妈的暖暖的目光下离开,我真的很想哭出来…… 妈妈请别人帮忙干活,请他们吃了顿晚饭,妈妈知道我不喜欢人多的,我也请求她让我到里屋去吃,但她不让,说了一堆我不懂礼貌的话,我不是喜欢反驳的人,只是轻轻地叹了一口气。 我比较要强,在什么地方,总想得第一,学习上,我成功了;内务,我也行;舞蹈,我总是跳的最美的,歌喉,我也很棒……可是,亲情,我似乎永远得不到最幸福,每当同学们谈起自己的父母时,我总是找借口避开…… 在同学们的面前,我永远充满活力,永远充满朝气,每一时每一刻,总是以欢笑为主题性格。在家里,我是一个难得开口的人,整天忧郁,悲伤…… 放学后,如果下雨的话,我不会再在学校的门口努力寻找那个身影,习惯了孤独,习惯了寂寞,总是看也不看天空,冒雨行走……有时同学、朋友看我在雨中走,总会伸出援助之手,无论是男是女…… 曾经一直天真的以为,无论如何,妈妈一直会处处考虑我的感受和想法,但是,随着岁月的流逝、年龄的增长,这已经不怎么可能了,留下的只有我无奈的叹气声……现在我习惯了孤独,习惯了寂寞…… 这一篇大家给多少分,我无所谓,2年来,我有心事一直倾诉于,才是我的挚友!荷友,不知面貌,却先知心灵

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