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校园一角作文初一(实用20篇)

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我的校园一角二年级话题小

全文共 883 字

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我们的校园处处充满生机,美丽的景色数不胜数。 Our campus is full of vitality, and there are countless beautiful scenery.

要说校园的哪里最可爱?当然是在校园东南角的小竹林。从上空看,小竹林像一个绿色的半圆的月亮,中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道,走进郁郁葱葱的竹林,人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰,仿佛在向我们鞠躬,欢迎我们的到来。右边是茶树,那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么?哦,原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸,也在欢迎我们的到来。踏着小碎步,沿着弯弯曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮,再是额角、眉毛……我们弯着腰,大概走了一两米,右边突然一片明朗。啊,右边密密麻麻的茶树不见了,取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。小枫树的枝干光秃秃的,一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子,随着一阵春风拂过,这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈,随春风去环游校园了。

从小竹林出来,一直往北走,快走到尽头时,往左走,穿过紫园,走上一二十米就到了桂园。桂园,名副其实,中间有两株四季常青的桂树,唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天,桂树上开满了淡黄色的,小小的桂花。秋风一吹,一阵清香扑面而来,树叶发出“沙沙”的声音,好像在欢笑。霎时,桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来,有的掉在草丛里;有的落到地上;有的落在小朋友的头上;还有的赖在树妈妈身上,说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上,铺了满满一地,像是下了一场桂花雨。可是一看树上,桂花还是那么多,数也数不尽。

告别美丽的桂园,转个身,往西走,眼前就是大礼堂。别看大礼堂在课间冷冷清清的,到中午可就热闹了。一到中午,3张乒乓球桌可是大热门。瞧,这桌是师生对抗,老师以一个擦边球成功战胜了学生;看,那桌是强者的对抗,正打得不可开交,叫好声、加油声足以掀翻屋顶……

这就是我们的学校——采荷一小,校园处处有美丽的景色,希望你也能去细细观赏。

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篇1:校园的一角作文400字

全文共 530 字

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在教学楼的后面,有我们学校的“后花园”,在后花园的一侧,有一间大约只有15平方米的小屋子。这间小屋很早就有了,但是这个小屋子的门从来不打开。我从一年级下开始就关注了它。门上的那个把手很旧,似乎已经是十年以前的了。只要我从教学楼去下面捡东西,总是要多看一眼这间神秘的屋子。

有一次下去捡橡皮,我就偷偷地敲了小屋子几下门,那门是锁着的,一点反应都没有。我想从旁边的一个窗子里看看,但又被乒乓球板挡住了,什么都看不到。我望见另一面还有一个稍微低一点的窗户,急忙跑过去看,可是,里面太暗了,只能隐隐约约望见淡淡的轮廓,而且我感觉里面有一些蓝蓝的东西,甚至还感觉在移动,慢慢聚拢,朝我飘过来……寂静的校园,再加上脚踩落叶声,我吓坏了,赶紧跑回教室。

有了上一次经验,我就不敢再去看了,甚至还避开它。到三年级下,我终于解开了这个谜团。

因为我参加了学校的管乐队,发现这间屋子就是我们学习打鼓的小教室。里面开灯后,非常明亮,根本不像以前我认为的那么可怕,蓝蓝的东西是椅子,根本就不会动。以前看到的全是我的错觉!每周五我都要去那儿练习打鼓。

现在四年级了,我对那个“神秘”小屋已经是那么的熟悉了,再也不感到神秘和可怕了,因为那是我们管乐团打击乐器组的小基地,是我们快乐成长的小乐园哦!

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篇2:校园的一角

全文共 409 字

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我们学校有一个地方,真是美景如画啊!还充满诗情画意呢!

学校的植物园,那里面有不计其数的植物.比如:碧绿的三叶草,还有没成熟的玉米,本叫不出名的花朵,正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看,那火红火红的辣椒,害羞得开出花来。

植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫,蜗牛,蜘蛛等,还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影,让我们懂得了团结就是力量。

植物园里环境幽雅,是一个让我们增长见识,受益匪浅的好地方,

偶尔也会飞来几只翩翩起舞蝴蝶,偶尔也会停留在花丛中,显得更加美丽,更加寂静,在无限的静谧中,忘了世界,甚至忘了自己

只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫,欣赏景物,你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫,小鸟的叫声很婉转,“叽叽喳喳”如果你把耳朵贴在木头边,仔细听,或许连蚜虫钻木的声音都听得见。

是啊!无论是叫声美,景色美,大自然的景色都是美丽的。

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篇3:初一的校园日记怎么写

全文共 618 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未祛尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇4:校园的一角

全文共 325 字

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春天到了,春姑娘为大地披了绿衣裳,春姑娘唤醒了大地,小草钻出了草地,柳树姑娘摇弄着他的长头发,梧桐树大爷睡醒了。春回大地,这就是我们生机勃勃地校园。走进校园,突然传来一阵清香,清香四溢。我沿着香味走到了校园的一角。啊!原来是我喜欢的樱花。

人们都说:丹桂飘香,蔷薇娇艳,海棠摇曳。但樱花婀娜多姿。樱花的形态各不相同:有的含苞待放,有的蓓蕾初绽,有的迎风怒放,千姿百态,使人百看不厌。樱花如云似霞,推云叠雪,如玉树琼花,甚是壮观。樱花的花瓣是重叠的,四周花瓣向外舒展,微微有些弯曲,有些下垂,好似粉红的瀑布倾泻而下。虽然这几天,樱花有点凋谢。但樱花精神,并没有“凋谢”。人活着像樱花一样灿烂、纯洁、美丽。

春天到了,大地变得更美,校园变得更美,樱花也更美。

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篇5:美丽的校园一角作文600字

全文共 614 字

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今天,向大家介绍一个可爱的地方,热闹而且令人向往 就是我们学校的操场。

每逢星期一,操场上就会兴奋中透出肃穆,学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看,各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下,响亮的报出自已班的名称,并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗,这写有文明班级的锦旗,不仅给同学们带来开心与快乐,更重要的是光荣。

每到下课时,操场就是同学们的乐园,有跳皮筋的、打蓝球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快,上课的时间到了,个别同学还没有来的及抓回放松的心情,就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了,受到了老师的批评。我想,如果有足够的时间,这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学习呢。

一棵二十余米高的大榕树,几十年如一日的坚守在操场上,为同学们遮风挡雨,在炎热的夏季让同学们乘凉、复习功课。它给我们很多的快乐和爱护,不过有时也会偶而调皮一次,目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。

当然,操场上也发生过令人不愉快的事情,珍贵的水是人类的生命之源,有些同学确并不在乎这些,拿水枪打水仗,一时的快乐,浪费了大量洁净的水源,当有同学劝阻的时候,这些沉浸在游戏中的同学说: 关你什么事,水又不是你的,管不着吧?! 。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。

这就是我们校园一角操场,有喜、有忧、有乐、有愁,如果有机会,希望您能来这看一看,感受这片土地的生机勃勃,体会这榕树下人与自然的和谐统一。

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篇6:校园的一角作文500字

全文共 553 字

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我们的校园像一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇,其中,我最喜欢操场边上的那棵玉兰树。

我看见过开满粉红色桃花的桃树,看见过散发出沁人心脾的香气的桂树,却从没看见过这样的树。放眼望去,整棵玉兰树没有一片树叶,可枝丫上却开满了一朵朵玉兰花。那玉兰树真高啊,足足有四层楼那么高,直冲云霄;那玉兰树真挺啊,像一位挺拔的巨人,守卫着自己的家园。那玉兰树真美啊,美得让人移不开眼,只想把它画下来,刻在心里面。

走近细瞧,树上的玉兰花真白啊,白得没有一点杂质,没有一丝瑕疵,好似一片片雪花雕琢而成。玉兰花真多啊,一朵贴着一朵,一丛靠着一丛,一簇挨着一簇。你不信的话,可以自己数数看,一定会落下这朵,又重复数了那朵;玉兰花真香啊,香得站在操场的最边上就能闻到那令人心旷神怡的幽幽清香。

树上的玉兰花一朵有一朵的姿态。有的已经完全绽开了雪白雪白的面孔,微笑地向我们打着招呼。有的才绽开两三片花瓣,羞答答的,似乎还有些难为情呢。有的还是花骨朵而儿,正含苞欲放。

玉兰花的清香吸引来了许多小朋友在树下读书、游戏、唱歌、跳舞……伴随着小朋友的阵阵欢笑声,春风也轻快地拂过,玉兰随风舞蹈,为小朋友们戴上了玉兰帽,穿上了玉兰衣,换上了玉兰裤,套上了玉兰鞋……

噢,玉兰花那么洁白无瑕,玉兰树那么生机勃勃。看着如此美景,怎能不令人沉醉于其中呢?

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篇7:校园的一角作文400字

全文共 581 字

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每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

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篇8:校园的一角作文400字

全文共 386 字

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校园是我们学习的地方,也是我们游戏的地方。我要是无聊的时候,就可以到美丽的百草园去玩。这里就是我最喜欢的地方。

进入学校大门,左侧,有一块高高的大石头,上面写着三个红红的大字“百草园”。一进百草园,就看见了一棵松树,它的身体有4米多高。我听妈妈说:“松树生命力非常顽强。不论是春夏秋冬,它永远是绿色的,永远是茂盛的,挺拔的。”因此我们要学习松树的坚强不屈、不畏风霜、永不言败的可贵精神。

百草园里的花五颜六色,小树亭亭玉立,像保护百草园的卫士。地上的小草郁郁葱葱铺在地上,好像告诉我们春天来了,春天来了。这里的每个生命,都是那么美丽,所以我们要爱护这些生命,不要随便采摘它们。我去过不少植物园,看见各种各样、千姿百态的植物,却总觉得我们学校的百草园是最美丽的。百草园真美啊,美得让人难忘;百草园真绿啊,绿得发亮,绿得鲜艳。

我最喜欢百草园了,希望每位同学都要爱护树木,保护花园。

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篇9:美丽的校园一角作文600字

全文共 584 字

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我的学校是勒流育贤实验学校。这里的规模很大,设施也齐全,并且风景优美。如果问到我最喜欢校园的哪个地方,我一定想到生物园。

现在,我带大家游览风景怡人的生物园吧!进了写着 生物园 三个黄色的字木门,呈现在我们面前的是一条林阴小道,旁边种满各种植物,每棵有一个牌子介绍。夏天时,很多同学会来这里树下的石凳上边看书边乘凉,当时,生物园里充满书的味道。秋天时,落叶满地,踩上去发出 沙沙 的声音,好像告诉我们 秋天来了! 似的。

大家走过林阴小道后,会看见一条拱桥,拱桥的下面就是葫芦形的鲤鱼池了。池里种着荷花和一种不知名的白色小花。水里那大小不一、颜色各异的鲤鱼快活地游着,令人羡慕它们的自由。我平时就是喜欢坐在鲤鱼池旁边的亭子里看它们在水里嬉戏。池边的柳树轻轻的摇摆时,使眼前的景物更加有诗意。

经过了拱桥,就是动物区。动物区有各式各样逗趣的动物:有在笼子里唧唧喳喳、乱蹦乱跳的鸟雀;有在自己的小屋睡大觉的豪猪、狐狸;有一见到人就会把头伸出笼外的鸵鸟;有爱靠在一起睡觉聊天的小猫小狗;还有听话乖巧的白鸽

大家欣赏完这可爱的小动物们后,便得继续走,来到最后一个地点 植物区。这里种着营养高的新鲜蔬果,这都是我们学生集体耕耘的。每逢丰收季节来临,这些红的绿的让人眼花缭乱。看着红通通的辣椒、番茄、绿油油的蔬菜、深紫色的茄瓜 成功的感觉也赐予了耕耘者。

生物园一游到此结束,欢迎下次在来。

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篇10:校园的一角

全文共 489 字

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我的校园可美了,因为装修过了,所以更加美了。

我最喜欢的不是久留笑声的操场,也不是充满知识的教室,而是一楼花坛里的一棵玉兰树。我见过许许多的树,也见过不少玉兰树,可是这棵玉兰树美得让我惊讶。

春天,她像一位羞涩的姑娘,无数花都在那一刻开放了,可她却迟迟不肯开放,只是默默地低下了头。

夏天,她的花苞像是被魔法师的法杖点了一下,那一夜,夜静得深,当我们熟睡时,她悄悄地绽放了美丽地花朵,如此悄,如此静,仿佛是为了不打扰熟睡的我们。月亮抹起了一丝笑脸,而我们却迟迟没有发现她是如此美,如此动人。

白色的花瓣衬托着嫩黄的花蕊,这时的她一点儿也不怕羞,高傲地抬起头,宛如一位风中的仙女。一阵风刮过,无数花瓣犹如一只只飞舞的小精灵在校园的个个角落飞舞,飞舞,带着一丝清香。

秋天,她站在风中,看着自己一片片被风刮落的叶子落在自己的脚边她并不伤心、失落,反而有一丝看不出,也说不出的兴奋、开心。

冬天,雪犹如一位魔法师指挥着雪花在校园里飞舞,她不畏惧风雪,站在风雪中高大、苍老的背影让我有一种说不出的难受。她不做任何反抗,让雪放肆地盖在她身上。因为她知道春天她会冒出更加多,更加翠绿的嫩芽.......

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篇11:校园的一角

全文共 292 字

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在我们学校的三耧,有一个非常美丽的小花坛.

一走进花坛的门口,就会看见有两棵铁树,它的头是个长满刺的小家伙.左花坛的右边有一个用马赛克砌成的大圆球,上面釉着两棵杜鹃花,它们就像两个姐妹一样.微风吹来它们一起翩翩起舞.丽在左边则有一些桌桌椅椅,供给同学们在下课的时候,体息.这时候,你再往前走一些,就会看到一个蘑菇亭.下课的时候,体息.那里总是充满了欢声笑语.最后,你会看到几棵美丽的桂花树,每当微风吹来,浓浓的桂花香就会在小花坛里飘浮,同学们闻了,感到心旷神怡,仿佛所有的烦恼都在这一刻消失了.

这就是我们的学校小花坛.我爱这可爱的小花坛.我爱这可爱的小花坛,更爱我们就满充满朝气的校园.

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篇12:4校园的一角——花坛

全文共 414 字

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一进校门,再往左一拐,就可以看到教学楼前边有四个花坛。花坛里面种了一些月季花,它们一年四季都在打扮着我的校园

春节,春雷“轰隆隆”地把月季种子叫醒了,春雨把它洗了个澡。于是,它钻了出来。它的茎是紫色的,很短;它的叶子也是紫色的,很小。过了几天,它的叶子和茎渐渐变绿、变大、长长,最后,在上面长了一个深绿色的花托,又长了一个花骨朵儿。

夏天,花骨朵儿越来越大,颜色越来越深,直到它大得不能再大了,它就开花了。花的颜色很多,有粉色的、红色的、黄色的、白色的,还有橘黄色的。远远望去,它们像一条无彩带。它的茎上长了一些小刺,摸上去很扎人。它的花瓣有好几层,最里面那层包了几根花蕊,一闻,香气扑鼻而来,惹得蜜蜂在花上唱歌、采蜜,蝴蝶在花上跳舞。

秋天,它的花瓣和叶子枯了,掉在土上,同学们把它们收起来,扔掉了。此刻的月季花变成了光杆杆。

冬天,老师们把它的茎折断,埋进土里做养料。下雪后,它盖了一层棉被,等待明年春天再次发芽,给人们带来美丽。

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篇13:作文校园的一角

全文共 575 字

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“菊花之乡,采菱江畔,有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律,我的眼前就会浮现出高大的教学楼,宽敞的教室,现代化的微机室,充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习,每天向幸福迈进一大步。

走进校门,沿着弯弯曲曲的文明小径,就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者,掩藏在尚诗楼后方,一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径,就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机,郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香,仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂,向过往的行人打招呼,就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵;有的歪着身子习武练功,如同我们跆拳道社团里的小能将;还有的安静地站在一旁,仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时,就来到这里寻求竹子们的安慰,它们用竹叶抚摸着我的头,好像在说:“朋友,你别伤心里,来我这坐坐,烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时,也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时,它就在我身旁不停地挥动着“手臂”,似乎在叫我多看点书,好好学习,天天向上。跟它们相处的时间久了,不知不觉,我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上,我也要像它们那样每天进步!

修竹园,一个令我快乐的地方;马小,一个让我幸福的校园。我爱你,修竹园!我爱你,马小!

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篇14:我们校园的一角写景作文

全文共 409 字

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十堰——这是一个因车而闻名的美丽城市。这里山青水秀,群山环绕,而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境非常优美,是一个学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

春天,花坛里的小草偷偷地钻出地面,在地上铺得很均匀,你绿色的地毯,不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞,树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

夏天,五颜六色的花竞相开放,争奇斗艳。红得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂,树阴下,同学们可以尽情地玩耍。

秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花,有黄的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来,它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

冬天,花坛里银白的一片,绽开的梅花显得更加引人注目。

这美丽的花坛,让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园,更爱这美丽的花坛。

[我们校园的一角写景作文

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篇15:校园的四季初一作文

全文共 596 字

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春天像一位能工巧匠,把校园打扮得漂漂亮亮的。你看,这桃花多可爱,张着嘴,乐呵呵地笑着,看见大伙儿朝它望,它呀,就羞红了脸。风一吹,像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。

知了,知了知了在树上不停地叫着,这预示着:夏天来了。你瞧,那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热,都不在乎,它那翡翠似的长满尖刺的身子,歪歪斜斜地躺在树下,像一群小孩子躺在母亲身边。

秋天,各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。瞧这盆龙须菊,多美丽。花瓣儿散开后,恰似外国人的卷发。同学们看了啧啧称赞。

校园的一年四季都是美丽的,尤其是冬天。

一阵北风吹来,黄叶落了一地,这表明冬天的脚步已经靠近了。

你看,桃花不再开,仙人掌仍然安静地躺在树边,菊花丝毫不被寒风所吓倒,依然争奇斗艳。

下雪了,下雪了!

同学们看那纷纷扬扬的雪花,心里充满了幻想。

雪止了,雪止了!

同学们争先恐后地奔出教室。我们堆雪人,打雪仗,虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽,在寒风中摇摆。松枝间,载着白绒般很厚的雪,像一棵圣诞树,偶尔掉下一两片手掌般大的雪块,无声地堆在雪地里。

上课了,同学们真想多逗留一会儿,可是铃声切断了这种希望

人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节;夏天是绿树成荫、植物生长的季节;秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么,冬天就是美丽的季节,是大自然孕育新生命的季节。

[校园的四季初一作文

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篇16:校园的一角

全文共 308 字

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我的学校非常美丽,你不信?那我带你去参观我的学校。

走进大门,可以看见两排松柏,仿佛它们是士兵,守卫着我们的校园。再往后走,有一个花坛,五颜六色,好看极了!花坛的后面是教学楼,教学楼内的教室里面放着整整齐齐的桌椅,它们是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学门端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。教学楼的右则有一个蓝球场,那里是专门打篮球的地方。教学楼的左则是操场,那里有很多小朋友在玩耍; 每到星期一,所有的学生都到操场升国旗。

操场的左边就是草坪。那里可以玩耍踢足球,可好玩了!草坪的旁边是围墙,围墙上满是爬山虎,到了秋天,爬山虎的叶子红红的,好看极了!

这就是我的校园,我爱我风景如画的校园!

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篇17:校园的一角

全文共 350 字

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我们的学校有很多令人留恋的地方,我最喜欢的就是书香阁。

书香阁在北楼大厅的左边,一走进书香阁,你就会看到墙上有一个书形和一个圆形组成的一个钥匙图案。上面写着唐代诗人杜甫的诗句“读书破万卷,下笔如有神”在左边有一个扇型的石块,上面写着论语三则的内容。在两旁有八个红色的大字——泛舟学海 博览群书。这些至理名言都是勉励同学们勤奋学习的。

书香阁是读书的好地方,也是同学们课间休闲娱乐的好去处。在中间有一张石桌,上面刻着一个象棋棋盘。坐在石桌旁的石凳上,五棵大树映入眼帘。三棵大王椰子树枝干笔直高大,有三层楼那么高。那两棵芒果树也不甘示弱,向四周展开自己的枝叶,好象撑起的两把绿色的大伞。五棵树下面的五个圈有五种颜色,分别是蓝色、黑色、红色、黄色、绿色,组成了一面五环旗。

我爱书香阁,爱我的母校——新北江小学!

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篇18:初一校园生活日记

全文共 464 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园里的每一个镜头,每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔,永不褪色。

“铃铃铃”,大课间的时间到了,同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸,有的同学踢足球,有的跳绳,还有的踢毽子,同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子,体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐,毽子有十多个。你踢给我,我踢给你,每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去,好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时,都争着抢着去抢,抢到的高兴的欢呼雀跃,没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高,我正欲去捡另一个毽子,可那一个正好落下来打在我的头上,我心里又好气又好笑,紧接着同学们便哈哈大笑,我也跟着笑了。

那边邵光绪从旁边捡起一个毽子,只见他用力的一踢,那个毽子居然落到他的后面,看到如此景象,同学们又是一阵大笑。

校园里同学们的笑声永远也不能停止,校园里多彩的生活让我感到无比的快乐,让我无法忘记。

校园生活像五味瓶,你让她甜特甜,你想让他咸他就咸……

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篇19:穿越记忆的校园初一作文

全文共 786 字

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思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻,飘出窗口,穿过时空隧道,渐行渐远……

驻足在这棵树前,一种似曾相识的感觉油然而生,原来是在第一天进校门时便被牵引住了,当时觉得它像一个年过半百的老人,颤抖着它干枯的树皮手,向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今,手指抚过它粗糙又缺水的皮肤,却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

一遍又一遍机械地低头寻找,我的希望已化为灰烬。

那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来,略带沙哑的嗓音:“小姑娘,掉东西了?”我垂头丧气地点点头,小声地说:“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看,找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措,看着他转身,微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的,心中的小溪无忧无虑地流着。

沿着放学推车的那一小段路,我总是缓慢地走,很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树,有一种特别纯洁的绿,那是画家的调色板也难以调出的绿色,是那么嫩,嫩得不忍心触碰,但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤,也像极了我们的友谊。

我和我的同学就在这里认识了,一起体会到了飞的感觉,就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑,让风不再呢喃,变得坚劲,“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子,钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外,把太阳分割了,散落了一地的斑斓。

那又是一棵树,在一楼的东南角。它正在孤单地落叶,这多么让人感到悲哀,它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

但叶脉却是如此清晰,刚劲有力,好像在说:“我们的凋落并不悲哀,是光荣!”

透过叶子,我似乎看到了什么,是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰,直至印入我的脑海中。老师的一言一行,对我们的责骂,批评,关心,赞美无不包含着对我们的爱。

是的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上,衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

[穿越记忆的校园初一作文

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篇20:校园的一角

全文共 445 字

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在我们美丽温暖的校园里,有一处小地方,它不是很奇特,但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。

春天来临,山楂树抖落身上的白雪,长出绿色的嫩叶。渐渐地,一簇簇的白花好似春雪压满枝头,新的果实就在这些小花中孕育。

新的山楂很小,悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂,只红了一点,仿佛是害羞的小姑娘,不好意思让别人看它。

鲜花烂漫的夏天,黄瓜藤上开了许多黄色的花,有的大,有的小,有的花瓣宽,有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小,绿得也很浅,身上还长着毛毛的小刺。

鲜果飘香的秋天,树上结满了果实,梨树上长满了黄澄澄的梨子,像一个个黄得透亮的小灯笼,好像一碰就会掉下来的样子。可怜一年级小同学够不着,只能看着流口水。

白雪皑皑的冬天,冰雪覆盖着植物,严寒袭击着植物园。土地里,蔬菜们都躲到地下关上了小门,只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花,但马上在风儿的帮助下,抖落厚厚的积雪,给过路人们展示自己那骄傲的姿态。

我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。

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