关于写成长的快乐作文3篇 作文怎么写（优秀20篇）

没有谁能够拒绝成长，就像稚嫩的幼苗终有一天长成参天大树。

成长，就像一串串珍珠，发出耀眼的光芒，每一颗都充满了欢笑，充满了快乐，但也充满了苦涩和伤感。

我们每一个人，每一秒钟，都在不停地成长，在这个成长的过程中，每一个脚印都深深地印在了我们的心中，永远抹不去，也擦不掉。虽然，不是每一颗珍珠都那么璀璨，但也是过往的点滴。

小时候，我牵着爸爸妈妈到手，兴奋地来到学校，在那里，我能够获取许多知识，懂得更多的道理，明白生活的美好。我在那个只得留恋的地方度过了六个寒暑，得到了永久的友谊，永恒不变的情谊。

这是我的小学，在六年的最后一天，我们并没有依依不舍，而是以欢笑相送，友谊天长地久，而我们最后的回忆，全部隐留在“快乐星球”。

结束了小学生活，大家已经各奔西东，一个新的学校，新的环境，还等着我们去适应，而我也来到了我所向往的校园——--重庆市商务学校，虽然环境陌生，但是却感觉亲切，老师授予我们知识，同学给予我快乐，三年的时光，在这里度过，想必三年之后，都会依恋不舍地离开。三年中，是我们努力学习的日子，是我们欢笑的日子，也是我们快乐成长的日子。

自从上了一年级，在李老师的引导下我背诵了很多唐诗宋词，如《寒食》、《江南春》……阅读了许多精彩有趣的绘本，如《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》……我真佩服书中的爷爷有一双巧手，他能把长衫剪呀剪变呀变，最后做成一枚纽扣，真是一位有智慧又懂得节约的好爷爷。

我还细细地品读了《安徒生童话》、朱自清的《春》、《小猪唏哩呼噜》……我就像是生活在书中的小女孩，陪着唏哩呼噜一起荡秋千、玩游戏；和丑小鸭共同面对各种困难，最后迎来变成白天鹅的喜讯；与《春》中的草儿一起拥抱阳光，与花儿一起舞蹈，与大树玩捉迷藏，尽情地欣赏着美丽的大自然。

《十万个为什么》这本书让我了解了许多有用的知识：吃饭时不能高声谈笑，这样会被食物呛着；每天吃盐要低于10克，多了就有得高血压的可能……

我喜欢读书，书就像是我的老师。是我获得知识、开阔眼界、增长智慧的一把万能钥匙。

成长是每人都会经历的，成长中一定会困难。也许会成功;也许会失败;也许很快乐;也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心，失去勇气，但是一定要坚信，伤心过后是快乐，失败过后是成功。只要你坚定自己的志向，理想，有勇气，有信心的去面对，最终会走向成功，完成自己的理想。

成长的过程中，一定哟哟默默鼓励你的人，这些人就是家人，家人是从小到大一直陪着你的人，因为有了这些人，你才会变得坚强，更有信心。因为家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，从小你的家人就陪你玩，非常疼爱你，家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过，家人是第一时间来帮你，来教你说：“我相信自己!”在你成长道路上因为他们，才会非常快乐!

在你人生成长过程中，还有一些人，他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁，我觉得这样比喻是正确的，因为你除了在家以外，还有一个地方就是学校，在学校你可以学到很多人生大道理，而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床，一起睡觉，一起学习的。的老师。老师把青春给了我，把自己这一生所学得知识给了我们，老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上，因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们，我们在成长的道路上才会快乐!

在我们身边有很多人为我们感到自豪，我为他们感到快乐。

在成长的道路上，有很多困难，也是因为有了这些人，我们才会重新站起来：也因为有了这些人我们才会知如何做人：因为有了这些人，我们在成长的道路上才会快乐!

“成长”像阳光，像雨露滋润着我，让我渐渐成长起来，同时也让我的行为变得更加得体。

前不久的一个周日，妈妈 给我钱让我买运动鞋，可我看见在卫生院举办的医疗技术博览会鸣炮开张，好奇心使我走了过去，我随着人群在一处摊位上驻足观望。医院的叔叔阿姨正在推销“红外线关节治疗服”，只需几十元，我猛然想起患有关节炎的妈妈，但见询问者尽是中老年人，无一孩子，一时犹豫起来，我一只手摸着口袋里将要买运动鞋的几十元钱，另一只手举起来又放下。眼看着人们争先恐后，一是犹豫起来。我一只手捂着口袋，另一只手举起又放下。又害怕又紧张，眼看着一堆货物就要被抢购一空，我终于鼓起勇气，挤在前面。医务人员对我甜甜的一笑，我却更加不知所措了，当时的勇气也没有了。毕竟第一次做主花这么多的钱。但一想起妈妈因疾病的折磨而痛苦的样子，我又一次鼓起了勇气。于是害怕和紧张退缩了，去而代之的是惭愧和勇气，我对医生讲述了母亲的病情。医务人员有好的向我推荐了一套医疗服，我兴奋的买下了它。

这短短的十几分钟里真是急死我了，当我买下医疗服后觉得浑身轻松，我兴高采烈的抱着医疗服回了家，把它递给了妈妈，妈妈惊奇的看了我好一会儿，我都有些不好意思了，她激动的搂着我连连说，我儿子长大了，我儿子长大了。妈妈当即就穿上了医疗服，脸上露出慈祥的笑容，这笑容感染了我，我顿时意识的自己长大了，能够为家人着想了。

这夜我躺在床上辗转反侧，想起了白天买医疗服的胆怯和妈妈穿上衣服的灿烂的笑容。是啊，我终于长大了，我的心里甜蜜又幸福，原来长大是这么幸福，这么美好，关心他人是这么甜美，我第一次体会到付出，给予，关心会比索取更让人快乐。

[我成长我快乐的作文

童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样，每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中，有一颗红色宝石，它，便是我最大的梦想。

拥有幸福的家庭，温暖的衣服，这是卖火柴的小女孩的梦想，安定的生活，母亲给予的温暖，这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想，就是当一名医生。

医生是一个崇高的职业，许多人都说，医生真是妙手回春！的确如此，小时候，我经常感冒，每次去就诊时，医生都会很快帮我治好。年幼的我总是想：医生真神奇！我长大了也要当医生！我暗暗下定决心。

如果我当了医生，我会细心照顾病人，公平对待每一位病人，让他们很快就健健康康地出院。

如果我当了医生，我会研制出一种能治癌症的药，让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。

如果我当了医生，我会制造一种激光，让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿，并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。

如果我当了医生，我会研制一种牛奶，让那些生病的小孩喝后不再生病。

虽然我现在的学习情况和知识面想成为医生不太可能，但我一定会朝着自己的理想去努力，去奋斗！

现在，我正朝着我的梦想大步走去，不管面临什么困难，我都会努力去拼博。因为，我坚信：只要努力，就会成功！只要付出，梦想就会实现。

[快乐成长与梦同行作文

时常记起冰心的一首小诗：童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑，也许会有一天，我在成长路上越走越远，童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望，这一程程都充满着艰辛与困苦，虽然挫折与失败不断，但其中总有一份甜甜的乐，陪伴我向前走去。

在我四、五岁的时候，那个老屋前的大院子便成了我寻找快乐的天地。也许我正走着，一片飘荡在风中的落叶会让我咯咯地笑，一块奇怪的石头会让我爱不释手。这便是孩童时代的那份小小的乐，只属于我一个人。有一次，我发现爷爷的菜园里有一片亮晶晶的东西。我便叫来伙伴们摆弄。大家用一种发现珍宝的眼光看着它。我是伙伴中最好奇的一个，总是忍不住用手去摸它。但谁知那是块玻璃，我的手被划伤了。当时我也不觉得疼痛，只是哈哈大笑，觉得好玩，直到爷爷过来把我吵了一顿。这些点点滴滴的小事缀成了我童年的相册，里面是一张张笑脸，这天真的快乐经常出现在我的梦中，这种甜美以至于让我不知这是梦还是真。

梦过后，我已经长大，我已步入小学的殿堂，六年的精彩生活正等着我。在缤纷的小学生涯中，我又有着一份别样的精彩与快乐。一年级时，我加入了少先队，成为少先队员，我为自己戴上鲜艳的红领巾而高兴。三年级，我当上了班干部，我为能做老师的小帮手，同学的榜样而高兴……，在这六年中，无时无刻我的脸上都荡漾着笑容，有新朋友，有好老师，有团结的集体，怎么能不快乐呢？六年级时，作业量增加了，玩得时间也少了，该从哪里寻找快乐呢？我时常被一道道难题所困扰，但当我千辛万苦把它们一一解决，心底生出的便是一种自豪感；在课余时间涂涂写写的文章，竟然被发表到报纸上，内心的惊喜油然而生，这难道说不是一份乐吗？从学习中体会到的快乐。

上初中了，又有一番新的乐趣和新的挑战会来，在成长的道路上，前面不知会有多少艰难等着我。漫步人生路上，总要保持着这份乐，乐呵呵地成长，让微笑伴着我勇往直前吧！

书房的角落放着一个琴盒，琴盒中是一把承载着梦想的二胡。轻拉弓，又是那熟悉的声音。

初识二胡，即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠长的音色，包含着那时阿炳萧瑟凄清的意境；轻快活泼的拨弦，即是阿炳对生活的向往。此刻，我恋上了二胡，拥有了一个梦想--学习《二泉映月》这首二胡曲。幼时，怀着满腔热血的我选择了学习二胡。

《小星星》、《良宵》、《赛马》、《月夜》……一首首初级的曲子为我奠定了基础，让我充满了信心，让我更加充满了对《二泉映月》的憧憬。终于，我可以学习我最爱的那首《二泉映月》了。怀揣着激动的心情，翻开了乐谱，整整五面的谱子使我惊愕了，竟还有从未学过的拨弦！要知道，之前的谱子即简单又短小，我也花了不少功夫才背出谱子，勉强地通过了考试。这 整整五面的曲子，像一桶冰水直倒向我头顶，顷刻间，焉了下来。失了信心的我，坐在位子上闷闷不乐地等待老师，心里也非常着急，难道我就这么放弃了么？

老师推开门，二话不说，似乎一下子看穿了我的心思，慈爱的摸着我的头：“不急，丫头。我先拉一遍给你听。”开始，那熟悉的旋律，那悠长的意境，贯彻耳膜，让我重新回想起了自己的初心。看到老师无比投入的样子，那轻拨音弦灵活的手指也助长了我的信心。“你还想放弃吗？”“不！老师，我一定要学！我会学的很好！”

刚开始，不太受控制的右手总不能拉出悠长婉约的音域，僵硬地像块钢铁一样，老师就手把手地教我，温暖的大手握着冰冷的小手，似乎音域温婉了些，我开始强加练习，模仿着老师动作，体会着阿炳痛彻心扉、凄惨地令人哭泣的处境。在一个月的苦练中，音色已达到了三四分，老师欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中练习时，已经数不清多少次左手因不断摩擦琴弦、拨动琴弦而划破流血，右手手腕也因无数次练习而经常扭伤。母亲看着我满是伤痕的双手，为我轻轻地包扎指尖，“你休息一下吧，你这样会累坏的”我犹豫了，但一想到我梦寐以求的曲子即将就要练成了，我坚决地摇摇头，继续练习。指尖不断划破，包扎，划破，包扎……夜晚，我也经常是彻夜不眠，背诵曲谱。

经过了六个月的磨练，满怀信心的我走进考场，一向紧张的我变得镇定自若，闭眼，拉弓，曲终，场内无不为我鼓掌，老师眼泛泪光。回想学途，六年的坚持，我学到了二胡的真性情。即是我冒着寒风学习二胡，而别人却围坐在家中取暖；即使我顶着烈日学习二胡，而别人却在空调下吹着凉风；即使我彻夜无眠，而别人却正做着美梦……但，我终完成了我的初心，我的梦想。

在这六年里，我学会了坚持，学会了不放弃；学会了“吃得苦中苦，方为人上人。”的道理；我收获了喜悦，亦获得了成功。

成长的过程，若不像此艰辛亦快乐？

我小的时候，第一次接触书，觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧，在以后的日子里，书一直陪伴着我了。

我喜欢书，所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多，如：《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次，我正在看《刘胡兰》，当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时，忍不住大叫起来：“住手！”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿，惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多，常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。

记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应，过了一会儿，我从房间出来，手里捧着书，津津有味地“品尝”着，下楼梯时不小心蹬错了脚，结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来，妈妈生气说：“没事吧？赶紧放下书给我吃饭！”我边答应边开始拿筷子吃饭，但我仍舍不得我的“宝贝”，我便边看边吃。菜刚夹到嘴里，我便“啊”的一声，吐了出来，仔细一看，原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。

虽然是这样，也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢？

在书的王国里，我就是一只小小鸟，在知识的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壮成长；我犹如一条快乐的小鱼，在书的海洋里尽情畅游……

书让我领悟到人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤和痛苦时，书又如一味疗伤的药剂，它告诉我，悲伤是短暂的只要勇于开拓，便会走向成功。

畅游在书的王国里，天更蓝，水更绿！

成长是一盏明灯，照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师，教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友，帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里，有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.

这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉，我在家里一边看电视一边吃冰棒，无忧无虑，自由自在，不知不觉夜幕降临了。突然，从楼上传来爸爸的声音：“儿子，去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了，这大热天的吃西瓜可爽了，于是，我拿着爸爸给的50块钱，兴高采烈地出门了。

这是我夜晚第一次独自离开家门，心里怪怪的。走着走着，一片恐怖的景象出现在我眼前，天气变化了，只见北风呼呼地刮着，像狼嚎一般;大树摇来摇去，像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子，犹如一个个僵尸boos一样，随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊胆地左顾右盼着。突然，我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动，毛绒绒的一团，可害怕了!我深深地呼了一口气，悄悄地走上去一看，原来是一只猫呀，嗨!吓我一跳。

终于来到了西瓜店，远远地看着老板正要收摊，我急急忙忙地跑上去，气喘吁吁地说：“老板，我要一个西瓜。”“好的，稍等。”老板说。说完，老板把西瓜递给了我，我付完钱以后，抱着西瓜回家了。

回去的路上，我没有之前那么害怕了，因为刚才发生的事让我明白，恐惧是来自内心的，只要自己坚强一点，保持好心情，什么事情都吓不倒我。

第二天，我把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈说：“孩子，你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。

那天晚上，我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗，必须要坚强，就让我一点一点成长，一点一点感悟人生的道理。以后，我一定能战胜黑暗，战胜困难。

从小就酷爱读书，好书伴我成长现现在。从书面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。

三岁时，我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书，看得津津有味。我想：这个东西有这么好看吗?晚上，我吵着让妈妈讲故事给我听，那时，我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦，听了无数遍了，但我还是觉得很好听……慢慢的，我似乎也体会到读书的乐趣。

上了幼儿园，老师教了我们一些简单的汉字，那时，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊!妈妈给我买了一套配有插图的故事书，有好些字我都不会认，妈妈就耐心地教我认，认的字多了，妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说，是极大的鼓励。

终于上小学了，我翻开语文课本，大致地看了一下，囫囵吞枣，觉得挺有趣。回到家后，我一屁股坐在沙发上，皱起眉头，跷着二郎腿，一边看一边思考，一拿到书，就忘记了该做什么。

现在，我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我，有时我皱起眉头，气愤书中的人干那些昧着良心的事情;有时，我的脸上绽开了花般的笑容，为书中的人们遇到好事而开心;有时，我又热泪盈眶，为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中，看得如痴如醉，整天都想着书中的情节。

看了这么多书，我的作文不也有大大的提高，阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时，我会继续编下去，使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中，我悟出了两点道理：作文，要写真情实感。

同学们行动起来吧!多看书，看好书，相信书一定会带给你无穷的乐趣。

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。roundinto，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。

成长，是我们每个人都需要经历的过程，在这个过程中，我们收获了许多，明白了许多，懂得了许多。而我们对于生活的态度也许是不一样的，可能是乐观的，可能是恐惧的，还有可能是忧愁的……而在我却一直是快乐地成长。

记得在幼儿园的时候，我每天都是无忧无虑，快乐地面对自己每一天的生活。有一次，在幼儿园吃午饭的时候，由于我的疏忽，不小心把一碗汤洒在了同学身上，同学被我吓得嚎啕大哭，我也被这突如其来的事情给吓得不知所措。这时候老师看见了，便急匆匆地走过来安抚那位同学，我也立马走过去连声道歉，这位同学也破涕为笑。不久，我俩便将这件事置之脑后，我也重新盛了一碗汤和大家一起快乐地喝了起来。

当我长大一点，上了小学，我也很快乐，但是快乐的原因变成了可以与小伙伴们一起做成一件自己想做的事情。记得在我十一岁生日那天，我邀请了几个同学一起到我家玩，我们商量一起学着做生日蛋糕。我们按照蛋糕的制作方法，先把几个鸡蛋打在碗里，然后用筷子将蛋清和蛋黄搅拌在一起，再往碗里加入了一袋发酵粉，并用筷子将鸡蛋和发酵粉充分搅拌成粉团，最后大家一起将粉团送进微波炉，并按下电源开关。几分钟后，香喷喷的蛋糕出炉了，大家看着自己的胜利果实会心地笑了，笑得那么灿烂、那么自豪。

现在进入初中阶段，尽管我们的学习任务比较繁重，但是我每一天过得还是非常开心。我慢慢地成长，在成长的过程中不断地学习新内容，在知识的海洋里欢快地遨游。每当我用学到的新知识解答了一道复杂的生活难题时，我都有一种自豪感，同时我自己又掌握了一些新知识，对世界的了解又增加了一些。记得有一次，我刚学完物理中的“光的反射”知识点，便心想：“如果我能用刚学来的知识制作一个小工具，那我对这个知识点的了解程度就会更加深刻！”于是，我找来了纸筒、平面镜、剪刀和胶水等器材，结合老师教的知识，经过我的一阵捣鼓，一个“潜望镜”便赫然眼前，我可以用它来“隔墙观物”，看着这个我亲手做的作品，自豪感不禁油然而生。

我的每一天都很快乐，我也领悟了一个道理：只要我们带着探索的心去发现，在我们的成长过程中快乐总会无处不在。

在那个早晨 ，如复写纸一样的天空开始飘落微雨，风里裹着微雨湿气，薄荷草也在风中摇曳着，风的幅

度开始大了，逆风走的时候，吹起的衣角不是一点点了。通往那个地方的石子路上，一位戴箬笠的老农民牵扯了他惟一的那条耕牛沿

街而过，身后留下了一串湿漉漉的蹄声。

在这儿，真实的让人感动 ，这样的天空，这样的情景，一直是我对生活的梦想。就像一个疲惫的行人终于在朦胧的暮色间看

到远处可以落脚的村落，是一种久久不肯离去的执念。现在，传说里的温馨往事早已消融在石子路上的烟雨中，但那里的雨雾依然氤

氲，天空也依旧纯净。

沿着往日的道路是一个又一个平淡无奇的日子，却串联起生活的全部秘密。离别，在当时还很漫长，每个人都在自己的世界里编

着自己的梦想和愿望，温柔的声线，动人的歌唱，还没有感觉到有什么不同。就是在那个时候，我充满了对未来的幻想，未来，像一颗美丽

的星辰，在我的渴望里闪闪发光，于是怀揣着一个梦想，想着心中的二十一世纪飞奔着。。。。。。

一日逝去一日，过去的日子如轻烟被微风吹散了，如初阳被蒸融了。也许情随事迁是难以治理的情感水土流失，情感世界的水土流失

导致心灵绿洲的沙化。昔日的水彩渐渐褪去绚烂的颜色，漂泊在不可知的永远里，漠视着我的无知与愚味。真正的成长是什么？青春的字眼

清亮而温柔，但它不应是一个流火的季节，充斥的也不是狂热的梦。在我看来，它如同一株植物，每个人心中藏着不同的种子，它在

不同的环境下成长，可能是阳光充足，可能会云雾缭绕，可能从不知冰雪为何物，可能曾被狂风吹折干枝，我们就在这样的不同环境

下成长，并形成自己的行为习惯，处世态度，思维方式。在这个过程中逐渐洗去偏激与淡漠，不再喜欢浓烈的色彩，依旧带着淡淡的

笑容，不甘临摹地向前走。这份真实是成熟的独白。 一路走来，日常生活中一点一滴的积累，是细节深处不经意不留痕的随意，我们千

里迢迢而来，带着对幸福的憧憬，热望和孜孜不倦的追求，带着汗水，伤痕和一路风尘，风尘还未洗却，眼泪还未擦干，沾满泥泞的双足拾

级而上，凝望着绝非梦想中的现实，滚烫的心会突然间冷却吗？我们都受过伤，于是一点一点学会了保护自己，在心里建起一道道戒备的

墙，那墙的阴影又投射到下一个人身上。但我们仍相信有纯净的力量，依然有恒定而久远的感动，不为别的，只为传说中美丽的梦。

光阴的故事里，谁经过了谁的生命，谁走出了谁的视线。相聚和离别，仿佛一个转身，一圈接着一圈，连成生命的舞蹈，有些人，

还会回来，有些人，知道再见太难，幸运的是，爱的邂逅，每天都会发生。

[成长让我们快乐作文

我的生活是一首轻快的歌谣，那成长中的点点滴滴，快乐就是一个个跳动的音符。让我在轻轻的哼唱中，拾掇起一段段美好的回忆。

读小班的时候，我是个雨也快，晴也快的小不点，一不留神，小豆豆就“叭哒”、“叭哒”的往下落。每当这时，就会有一个温柔的声音响起，“晴晴，来，让罗妈妈抱抱。”她一边帮我擦干眼泪，一边会像变戏法的神仙姐姐，从口袋里掏出一些花花绿绿的玩意儿，当我破涕为笑的那一刻，我看见罗老师也笑了。笑的好开心，我觉得那是妈妈一样的微笑。

读一年级了，我还记得第一次和同学一起跳舞的情形，我演的是一个傍晚时不想回家的调皮小山羊，稚气的动作，“咩咩”的羊叫，逗得台下的同学笑开了花，那个“六一”儿童节，我成了舞台上的“小明星”，那一刻，我感受到了快乐。

三年级时，我有幸当了一次旗手，老师曾说过：“只有优秀的少先队员，才可以当旗手。”我为此感到自豪，那天早晨，雄壮的国歌在我耳边响起，少先队员们都行了队礼，初升的阳光照耀着整齐的队列，我感到了一种神圣，一种快乐。

上学期开始，我有了坚持课外阅读的习惯，爸爸告诉我，书中有黄金屋，老师常教导：“读书破万卷，下笔如有神。”一个学期以来，我尝到了读书的滋味――读时有些苦，读后总有些甜。

人生如歌，一路上少不了抑扬顿挫，勇敢面对坎坷，奏响每一个快乐的音符。

生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。在成长的过程中，我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的，便是快乐的味道。

童年的无忧无虑，被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍，打滚，和小伙伴做游戏。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩得像"落汤鸡",被蚊虫叮得一身难受的大包，还对广场的喷水池恋恋不舍，冬季里漫天飞雪的日子里，我们堆雪人，打雪仗，打得满身"挂彩",还对洁白的雪花爱不释手，不肯回家……最令我感到童年的天真的是，我曾无数次地将昆虫养在家里，无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子……

上小学时的纯洁与纯真，现在回想起来，我都感到无比的美好。那段岁月，我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家，一会儿又看上了老师，一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星，数也数不清。那时，无论谁问我将来想上那所大学，我定会毫不犹豫地脱口而出："北大清华".即使我不知道什么是北大清华，甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中，促使我努力学习，发奋上进，争取早日实现我的梦想。

现在，天真烂漫的童年远去了，我步入了初中的大门，开始了真正的成长。脸上那份幼稚的神情逐渐少了，成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍，但我知道我们已不再是小孩子了，我们失去童年的天真与自由，我们收获了成熟与主见，还有压在肩上那份重重的责任。但是，我仍然收获到了快乐，那是学习的快乐，成功的快乐，亲情的快乐，成长的快乐。

成长，是人生中必不可少的，它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长，因为，我感受到了成长的快乐。

[小学成长的快乐作文

读万卷书，行万里路。为了开拓我们的视野，3月30日，学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动，为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园，那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方，要是我能拥有眼前的这片土地，那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒，我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来，“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对，接下来我们要下田插秧!”教官一声令下，场上顿时哀声一片，同学们个个叫苦连天，但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下，大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子，准备下田大干一场。男生们嘴里喊着：“我天不怕，地不怕!”便径直跳了下去，那样子别提多神气了。再一看，原先还神气极了的男生，好几个都弄得满身是泥。瞧他们，嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走，生怕把衣服弄脏。而我，眼观四方，小心翼翼地走着每一步，生怕水里有鱼或者水蛇，把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快，大家就完成了插秧的任务。

接着，我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下，“排头兵”便推着手推车冲了出去，其他的“小兵”则在后面呐喊加油，更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下，各小队都完美地完成了任务。那一刻，大家忘记了疲惫，露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦，却也收获满满，它将在我的成长之路上留下印记，时刻提醒我要更加努力地学习。

成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，而更多的是细细品味中的甜蜜，这就是我成长中的快乐。

去年暑假，爸爸给我买来了一对小白兔，非常可爱。每天晚上回家，我总是先看看它们。我把它们放在笼子里，笼子就放在阳台上。后来，我就把它们放在一个纸箱子里面。

到了寒假的时候，有一天我刚从外面回来，一进门就发现纸箱子在动。我急忙脱下鞋，跑了过去，发现里面有六个粉嘟嘟的“小肉球”。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈。妈妈告诉我那只兔妈妈生下了六只兔宝宝！又告诉我千万不要碰。我就又跑过去看，那六个“小肉球”还在慢慢扭动身体呢！

过了一个月，小兔子的毛都长了出来了，毛茸茸的，可爱极了！我看见小兔子一个个趴在地上，好像在伸懒腰。这时，兔妈妈就把它的孩子领到我的脚下，舔着我的脚，我很高兴。有时候，它们还会缩成一个小白球来回滚动，还一直围着我转。它们长出牙后，我就天天去厨房拿些白菜给它们吃。它们吃东西的速度非常快，六只小兔宝宝围着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着，吃饱了就跑到箱子里去睡觉，兔妈妈每次都后吃，它吃的总是兔宝宝吃剩下的，吃完就赶紧跑到箱子里照顾兔宝宝。

每次我晚上回家，兔宝宝就在门口“迎接”我，我就从左边开始依次摸摸兔宝宝的头，有时右边的小兔子因为着急还会蹦蹦跳跳的，我会高兴地先去摸它。有时我喂它们吃胡萝卜时，会先切成一片一片的，不然我喂它们整根的话，它们就会互相挤着吃，还啃得乱七八糟，到处是残渣，很难收拾。

小兔宝宝带给我很多快乐，是我成长中一抹快乐的色彩。快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。心境是自设，快乐是创造的。生活中一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感觉到成长的快乐。

我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。

小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。

直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。

在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。作文

动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。

我成长，因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。

那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。

那晚，我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：“幺儿最乖了。”爸死死地用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。

人们最美好最幸福最快乐的回忆时光大部分都在童年。因为童年生活无忧无虑、无拘无束，非常快乐。回忆童年时光，有许多快乐就像满天的繁星数也数不清，这些快乐的事说也说不完。

在我的成长过程中快乐是最多的了。比如说学会了走路时，我会开怀大笑，因为我又向人生的阶梯迈上了一步；这一步是非常了不起的。不知道我为了这一刻遇到了多少的坎坷，也不知道克服了多少的困难，所以这一刻我是最最快乐的，最最幸福的。

我在学习中取得了好成绩，也会非常地快乐。当我捧着奖状站在领奖台上的时候，我的脸像绽开了美丽的花似的，心里像是喝了蜜的甜呀！那一刻我也是最快乐的。

我喜欢成长中的快乐，这些快乐会是我今后学习生活的精神台柱。有了这些快乐，这些成功的快乐，我会奋勇向前，去迎接一个又一个人生的课题，以战胜这些人生课题为自己一生最大的快乐，因为我喜欢胜利，我喜欢胜利时的快乐。

总之，成长中的快乐说也说不完，它们像耀眼的繁星永远珍藏在我美好的记忆相册里。它们第时每刻都不停地向我眨眼睛，为了这些耀眼的繁星我会更加努力。

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好，今天我演讲的题目是《我成长，我快乐》。

光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。

——我在自信中成长。

“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀，这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心；只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。

阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。

他心中有着无比的自信，正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。

——我在学习中成长。

从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，寻找李白青崖上的白鹿，渴饮王维松林间的清泉，拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐

——我在挑战中成长。

面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以决心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。

同学们，会考即将来临，我们即将面临人生的第一次大挑战，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！

成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。

亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行！

从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。

语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。

学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖;学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课，教我做怎样的人;体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃;美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。

群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。