关于写成长的快乐作文3篇 作文怎么写通用20篇

一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。

一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步……

一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。这时，上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句，谢谢。忽然，一阵呜咽声传来，是个小女孩，她的月票丢了。我将她扶上车，在投币箱里放了两枚硬币。她抬起头，也用同样诧异的目光望着我。继而，女孩的目光里闪射出阳光般的色彩，她感激地说了句，谢谢。顿时，我的心如雨后天晴的大地，洒满阳光。感恩，让我的心永远温暖。

感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐、美丽。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明！

[学会感恩快乐成长作文

成长路上有悲与喜。事情的经历，会使我们刻骨铭心。之前对于我来说，这是一种纪念，如今，却是一种怀念……

我还依稀记得，当我步入幼儿园的时候，我离开了父母的怀抱，我顿时感到一切都很陌生。当天中午，正睡午觉，而我的哭泣声打破了这寂静的午觉。我哭着说：“我要回家！我要回家！”于是，老师就打电话给我父亲，叫他来接我回去……我在父亲的怀抱中走了，我喜欢上这温馨的感觉。

成长路上快乐多！

当我进入四年级的时候，虽然已经不用家人接了，但我每天放学回家的时候，肚子里咕噜咕噜地叫着，是奶奶在门外一直盼望我回来。回到家时，便亲切地对我说：“饭已经煮好了，肚子饿了吧？”那一碟碟平凡的小菜，却蕴含着奶奶对我的心意，我喜欢上这温馨的感觉。

成长路上快乐多！

当我迈进初中的时候，一副陌生的面貌展现在我的眼前，是妈妈在背后鼓励我，支持我，还对我说：“无论遇到什么事情都不用怕，要勇敢面对，战胜困难！”一句有力的话，使我感到无论什么时候，妈妈就在我身边似的，不知怎的，好像有一股神奇的力量。在初一的这一段期间，还有老师对我的帮助、照顾，增强我的自信心，使我面对这陌生的校园霎时间变得很熟悉，那和谐的面貌很亲切，像有一股暖流涌上了我心头，我喜欢上这温馨的感觉。

成长路上快乐多！

在我的成长路上，是多么地快乐呀！那一份亲切的问候与祝福，那一份细小的举动与关心，使我意识到成长路上并不害怕，因为我有大家对我的那一份心意，我喜欢上这温馨的感觉！

成长的快乐是什么，我喜欢问别人这样的问题，但大多时他们都只是微笑没有作答。或许是这看似简单的问话实则有着很重的份量，因此，一时间竟不敢轻下断言。

快乐并没有判断的标准，每个人都有权利定制自己快乐的标准，快乐原本就是个人的感觉而已。但是，我觉得快乐仍然是可以用统一的思维去解读的。因为，快乐其实就是心情，在什么也说不出，什么也不用说中，一次次的凝眸，一份份的感念，一阕阕的故事，都会在心中渐渐沉淤，形成一种无言的欣悦。你可能无法选择快乐的命运，也无法选择快乐的方式，但你一定可以选择快乐的想法。快乐的前题是，你的心灵没有负担;快乐的内涵是，你的生命要充满着自信。事实上，人间许多烦恼并不是来自辛苦，而是来自于闲散;并不是来自挫败，而是来自于自私和嫉妒。

我想过很多次都不明白，为什么现在许多和我同龄的孩子，明明享受着亲情无私的奉献与爱，过着饭来张口衣来伸手有求必应的舒适生活，却偏偏喜欢将自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的样子，好像全世界都亏欠了他似的。而且这种强说的苦几乎成了一种时尚，一种潮流，一种倍受少年写手们追捧的写作模式。难道只有不快乐，才能体现出自己的深刻和与众不同吗?难道快乐已经肤浅到令人不屑一顾了吗?在我的字典中，对快乐的解释就是“简单又美好的心灵感受”。简单到极致便是深刻。简单美好的生活如滴水穿石，可以让滞涩的人生流畅，把板结的心情融化，使喧哗的世界有了头绪。简单的心灵，会造就出纯粹的人格，同时带给我们纯粹的快乐。总言之，快乐是一种豁达，一种胸襟，一种境界，快乐是最卑微也最尊贵的生活态度。

大地快乐了，鲜花就盛开了;天空快乐了，阳光就洒下来了;记忆快乐了，脚步就轻盈了;你快乐了，爱你的人就欣慰了。人因为快乐而美丽，生命因为快乐而精彩，命运因为快乐而汲取了无穷的力量。每一个小小的快乐背后，都隐藏着一个巨大的恩典，如同一滴水，就可以映照出整个太阳的光辉。拥有快乐比拥有任何其它的东西都要简单，在任何情况下不要忘记敞开爱的天窗，这就是快乐的秘诀，这就是获取快乐的最便捷的方法。

是的，我很快乐，我钟情于世间所有美好的事物并怀着一颗感恩的心灵，我与自然界中存在的任何一个生命都保持着和谐友善的关系。一朵花，一尾鱼，清风的拥抱，月光的亲吻，友情的关爱，亲情的羁绊，每一次小小的感动都会令我的内心变得温馨和清澈。对我而言，快乐是生命中最易获取的一种养分。

我成长我快乐，在快乐里成长，在快乐里旅行，在快乐里享受生活中的乐趣。

我成长我快乐，因为我被很多很多的人爱着;我很快乐，因为，我也可以去爱很多很多的人。

捡起了扔下的一部分垃圾后，我觉得浑身舒服了很多，经过这一件事，我想起句名言“我们这个世界，从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。

记得，在一个酷暑的夏天，爸爸妈妈带我去公园，我们买了许多零食。公园里很干净，几乎没人有乱扔垃圾的现象，可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫，因此我们坐在了阴凉处休息，“帮我扔下吧，一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾，向垃圾桶丢去，但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕，一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西，仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾，紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶，这时我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不乱扔，何况她比我小，所以也应该做到啊!”想着这点我立刻站了起来，“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶，现在一位小妹妹把它捡了起来，还进了垃圾桶，我真后悔这样做!”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除，只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗，“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!”

“人谁无过，过儿能改，善莫大焉”谁都有错，只要改了就好。的确，减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。

曾有人不解地问道：读书是什么？

多少回答萦绕耳畔：

读书是一种享受，在享受中得到体会！

读书是一种体会，在体会中获得乐趣！

读书是一种乐趣，在乐趣中领会知识！

锄禾日当午，汗滴禾下土。朗朗的读书声在耳边徘徊，静静的读书地在脑中浮现。

曾几何时，捧着书本，嘴里念念有词，念的正是这首诗。读着那无生命的方块字，儿时的我自然觉得没意思。不知怎的，书本从手中滑落，猛地站起来，大声喊道：读书好苦啊！

现在细细回想，真觉得读书并非苦，而有着一股芳香。

我喜欢读书，读书使我从体会中获得乐趣，从乐趣中领会知识。在我纯真幼稚的儿童时代：童话故事教会了我如何去爱他人，爱社会，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的王国里，梦想着自己童话般的快乐生活；在我求知欲极强的少年时代：科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律，吹散了困扰在我心中以久的谜团；在我跨越儿童与成人的青春期时：名人名记教会了我该如何正确的做人做事，待人处事，树立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人说过：读书好，好读书，读好书。是啊，自从我读了大诗人孟郊笔下的《游子吟》后，百感交集，原来母爱是这么伟大啊！临行密密缝，意恐迟迟归。多么可亲可敬的慈母啊！谁言寸草心，报得三春晖。这话可曾感动了多少身在异乡的游子啊！这也许就是知识的精华，让人细细品味后，觉得意蕴悠长，回味无穷。是啊！读一本好书如同与一个伟大的灵魂对话。每当捧起《假如给我三天光明》这本励志丛书时，我感到我们是多么幸福，我们的生活是多么的美好，因为我们拥有健全的身体，明亮的双眼而海伦凯勒却生活在无声、无光、无语的孤独岁月里，但她由始至终不向命运屈服，不向现实低头，那坚强的毅志，顽强的精神将我折服，让我佩服。相比之下，我似乎觉得自己所遇到的困难是多么的微不足道。使我没有理由不珍惜生命，不热爱生活。当你陷于逆境，意志消沉时；当你觉得生活迷失了方向时；当你蒙受委屈和不幸时，自暴自弃，怨天尤人好像并不是最恰当的选择，也许你可以读读这本书，随着海伦凯勒一起在困境中点明奇迹的灯，指明前进的方向，领会生命的价值，生活的意义。人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这是《钢铁是怎样炼成的》里的一句话。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，到底是什么力量在鼓舞着他呢？读完这本书后，我大彻大悟：原来是最伟大、最壮丽的共产主义事业，在呼唤着他去创造奇迹，这就是他顽强与病魔作抗争的动力。保尔柯察金，可敬可佩的共产主义战士，为我们年轻一代树立了身残志不残的伟大榜样。

伟大的文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，只有读了好书，你的人格才会更上一层楼。书是全世界的营养品。莎士比亚也做了适当的比喻。古人亦云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

曾经在一本书上看到这样一段话读书能医愚，读书能治穷，读书能医病，读书能励志，读书能致远，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样待人，怎样处事，怎样活着才身心健康，什么样的人生才称得上完美无憾。是啊！读书的好处无穷无尽，读书就是那么的好。

读书是一种享受，一次体会，一份乐趣。亲爱的同学们，请放下手中的玩偶，停下向父母的撒娇，同我一起进入那神奇美妙的书的世界，让我们一起从书中体会更多的乐趣，汲取更多的知识，为自己的现在同将来，为社会的和谐与美好，为祖国的发展和建设而奋发进取吧！

浙江绍兴绍兴县绍兴县杨汛桥镇江桥中学初一:周雨婷

我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下，老师的循循善诱下面，我们在一个宽松的环境中茁壮成长，成长是人慢慢长大的过程，一步步走过来。

上幼儿园时，我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师；拿起油画棒在墙上乱涂乱画一通，有我们喜爱的小动物，以及我们想象世界中的事物。让老师发现了，一个字----跑！老师追来，我们就像兔子一样在周围乱窜，让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切，留下来的只是一张张开心的笑颜。

终于，我走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里，我们捧起了看不完，读不大厌的书本。书本里的一切是多么的有意思呀！好看的插图，有趣的内容，总是让人回味无穷！书给了我知识，让我自信。在与同学聊天时，我可以聊出很多有兴趣的话题。在课堂上，我可以滔滔不绝地说出有关的知识，让大家对我都刮目相看。我感到很自豪，很高兴，我知道这一切都是书赐给我的厚礼。

泛舟书海，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声。一路欢歌，我读书，我快乐！

[快乐成长作文300字

童年，快乐是一根长长的皮筋，我在这头，伙伴在那头。

儿时，天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久。记得那时，黎明的气息还没有完全散尽，沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹。我们几个撑起长长的皮筋，嘴里唱着耳熟能详的歌谣，在两根细细的皮筋间跳出快乐的舞步，跳出快乐的足迹。炎炎夏日，艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情。潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露，刚刚得到的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切，留下的，只是一张张开心的笑颜。

上小学了，快乐是一本百看不厌的图册，我在外面，知识在里面。

终于，我们告别了长长的皮筋，走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里，我们捧起了看不完，读不厌的图册。里面的一切看起来是那么新奇，“山、日、月。”这些平时早也被看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。我象种子获得了雨露的滋润一样，开启了知识的大门。在那里面，有我从未尝试过的感觉，有我从未尝试过的快乐---那种获得知识的兴奋，自豪!

现在，我长大了。快乐成为了一张多彩的明信片。我在这里，朋友在远方。

渐渐的，校园生活变的不那么单纯了。这里比以往多了一份竞争，多了一份压力。我不会成为其中的失败着，于是我投入了不停的努力与奋斗中。然而这样的生活也需要一丝美妙，轻松的插曲---我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面，寄到遥远的那一边，送给我的朋友，就在寄送成功的喜悦和期待回复的日子并存时，我的心中忽然又增添了一份快乐，像微风一样宁静，像晨露一样清新。

人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。

幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。

我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜;有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖;再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。

大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福，我快乐。

成长中，一幅幅书画获奖，一篇篇作文发表，一次次走向那庄严的领奖台，一回回捧来鲜红的证书，一名名同学投来羡慕的目光，一位位老师向我表示祝贺。

成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。

同学们，你们看过《百变小超人》这本书吗?这本书是一位叫朴琳琳的作家创作的儿童普法童话。里面有一个善良勇敢的小男生马米，一次偶然的机会得到神奇的变身术，与来自克利斯星球的力大无比的拇指超人结成无敌搭档，共同守护正义的系列故事。

《百变小超人》这本书不仅故事很吸引人，还让我在愉快的阅读中潜移默化的学到了有用的法律知识。在《圣诞奇遇》里，马米的同学吴冬冬，因为没有得到爸爸妈妈的圣诞礼物，而离家出走。在牛肉面馆吃完饭，却没有钱付饭钱，结果被老板当成了童工，被迫在饭馆里洗盘子。善良正义的马米和拇指变身圣诞老人，不仅帮吴冬冬解了围，而且还让老板受到了应有的惩罚。

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通过《圣诞奇遇》这则故事，我不仅知道了法律明令禁止使用童工，而且还知道了一旦发现非法雇佣童工的情况，我们应该积极举报，让黑心老板得到惩罚。

同时，我也非常不赞成吴冬冬的行为。就因为爸爸妈妈没有满足他的圣诞要求，他就离家出走，爸爸妈妈要多担心呀。而且，一位小学生单独在外面，会遭遇到许多想不到的麻烦，甚至是危险。换作是我，我会与爸爸妈妈好好沟通这件事。

《百变小超人》是我的第一本法律故事书，它带给我快乐，更带给我受益一生的法律知识。希望通过我的介绍，你们也能喜欢上它。

每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲……而在我的成长过程中，得到快乐。

还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。

我对成长的理解是一步一步认识到自己本质的过程，走向恒久的快乐、喜悦的旅程。

当我们还是小孩子的时候，我们的成长是很自然的。而随着我们的年纪慢慢增加，我们的身体虽然在不断的增长，但很多人的心理却不愿意长大。因为他们认为，长大就意味着要承担很多的责任、义务。而这些东西都是他们所不愿去承担的。

当我们以一种比较游戏的心态来面对这些责任、义务时，会发现它们也并没有想像的那么难以承担。同时，我们会发现有些所谓的责任、义务并不是我们必须去承担的，它们只是社会所灌输给我们的一些概念而已，我们并不一定要去认可这些概念，才可以让自己感觉开心、自在。我们之所以活得不开心，很大部分原因是我们对很多东西太当真、太执著了。其实很多东西就只是幻象而已，只要我们擦亮自己的眼睛就可以看穿这些幻象，而从中走出来。比如，很多人在现实生活中过得不太得意，而当他进入网络游戏的世界时就变得生龙活虎，因为他知道这只是虚拟的游戏而已，可以随意的玩耍而不必太当真。

事实上，所谓的现实也只是一个更真实的游戏而已，只是它看起来是如此的真实，以至于很多人被它所蒙骗了而已。当我们可以慢慢的放开自己的心，以一种游戏的心态来面对所谓的现实时，它就会重新变得好玩了，就像重新回到我们的小时候一样。

对于我们的思维、概念、感觉及情绪等等也是如此，我们不必对它们太当真。当我们以玩的心态去面对它们的时候，就可以更轻松、有趣的去玩味这些东西，从而可以更容易的放开我们不想要的想法、概念、感觉和情绪等，让自己变得更加的自在、喜悦。如此，成长也就变得越来越自然而且充满乐趣了。

[成长可以是快乐的作文

不知何时起，幻想化而为梅。庄周化蝶，我为什么不可以化而为梅呢？

从小患有阑尾炎，逢冬便绞痛不止。小伙伴们在外打雪仗，我却只能呆坐一边呼热气以煨手心。因为惧冬，所以想知道为什么梅花能凌寒开放。后来，我明白，生而便有这样一种物，在困苦中成长，在寒冷中绽放，沁雪而开，香味不减。梅，战胜了我的恐惧，惊艳了我。

长大后，我也有了自己的遗憾，自己的苦恼与难过。但一打开窗，那枝头梅花随风荡漾，仿若绽开笑容，激励我成长。缓缓地，缓缓地，我的心回之以笑容，为她而沉醉。

为什么说是她呢？

因为，她就如同我的另一个自己罢，或许说，她就是另一个自己，在万象险境中接住沉入谷底的我。她会为我伤感，但更多地，是倾听我的诉求。一点一滴，一点一滴地将那些困难说与她听。也许，别人会觉得你傻，但只有你自己明白。我是一株梅，要绽开，要绽开。努力地挤开杂草，即使面对寒冷也迎难而上。出于欣赏，爱惜与同情，才会将那一点一滴的细节融入心中，说给那另一个自己。

她，是难逢的知音，是久候的良人。愿为她醉倒千杯也不停息。她，愿你自强自爱，却也会在你浮躁得意时狠狠地骂你，让你在惨痛中成长。梅阿梅，自己啊自己，你们分享了我的痛苦，那我的痛苦便会分成很多很多份；你们营造出诗意与美好，让一个迷惘的旅人不再孤苦；你们给了我”糖衣炮弹”，让我在无言的夜晚中后知后觉地成长……

心头陌上梅，不知何时，不知何地，刹那地芳华，予以我呈现，怦然心动。

听过这样一句话：如果一个人能分出一个甚至很多个自己，那他一定不会让自己失望。我以梅自比，希望能有梅的品格，塑造一个全新的自己，成心灵港湾，成航向引擎。殊不知，梅也有她自己的一份坚守。倘若冬季开放独为不被人知，孤芳自赏，那也是她的傲骨风姿。倘若离了严寒不行，结局是溺毙在温室之中，那也是她的铮铮韧性。那一份坚守，我爱极。

梅，另一个自己。吾心安处是吾梅，但更爱极你们在”心魔”中敲打我，难过着，成长着，同样快乐着。

在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。

那一颗格外明亮的贝壳，我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热，感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小，不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快，一会儿又在扑腾着，拍起的水花可真美。游着游着，我们该回去了，唉，姐姐这时却不见了踪影，我想不会是姐姐先回家了，我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢？可是，我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去，边游边想：姐姐会不会被水怪吃掉了？呸呸呸，不能乱想，姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时，有一只冰凉的手抓住了我的脚，我“啊！”地大叫起来，我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢！我踢！我使劲踢！终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去，生怕水鬼再来抓我。

回到岸上，擦干了脸上被吓坏的泪水，准备回家找姐姐。但是，我发现姐姐真的被抓了，想到这可怕的场景，我“哇”地一声就哭了起来。后来，姐姐从河里走到了岸上，我看到姐姐出现在我的眼前，我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子，我就问姐姐是不是被水鬼欺负了，可是姐姐说：“哪有，我只不过是摔了一跤而已。”这样，我就放心了。

现在想起来，真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知，但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程，在我们成长的过程中，时常会有许多挫折，许多困难，但这都需要我们去勇敢面对，在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

“斗星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……”

这一刻，我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首，成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来，成了记忆里晶莹的一幕幕……

初中生活一到来，我的心立刻便变得紧张起来。中考，这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关，必先利器；要利器，必须付出努力，找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻，于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲，笔记到位，一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。更关注身边的同学，他们干什么，我也跟着干，可以说谦虚、虔诚到了极点。当然，我也不会放过大大咧咧的玩，什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么？几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热，生命随之热烈。记得那一幕，苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包，我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来，刺激着脑海麻木的神经，背上已无所谓黏黏的汗水了，只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华，这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花，我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后，便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远，使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线？无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是，与人交往少了，时时留恋在夕阳落日，树影月光中，望眼青山，感触清风。很长一段的时间，就这样懵懵懂懂的过着，也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉，一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里，我没有迷失方向，凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结，那成长，便在不知不觉中来到，让我体会那内心深处的喜悦。因为，我知道，我冲过了一道厚重的思想关隘，这种感觉有时是无法言传的。

夜里，窗外的雨刚停不久，紧跟着又下起了直直的、细细的、密密的雨；放眼望去到处的景物都是带有淡淡的白色，如烟，似雾；看着这雨景，心中有几分失落，是顾虑多了吗？“不是”其实是……

那天，阳光下的我们个个紧紧拿着自己的行李，跟即将分开了的教官走向回校的大巴，同学们三五成群，有说有笑，尽管有教官在，可是在那时，又有谁会介意呢？同学们压抑不住自己的激动心情了。我紧跟着人群走，尽管老师在我身后，我还是和好朋友并排走在一起，我沉默不语，便用眼睛的余光看了她一眼，看着她挺兴奋的，于是就低着头随口问她，“你想回去吗？”她自信并且理所当然地说：“当然啦！我超讨厌这里了，我其实早想走了，你说有谁不想啊……”

我不想！军校的条件也不是不好，虽然我知道很累，但真正令我不舍的是教官们坚定、沉着、冷静、富有毅力的眼神；那站得直直的军姿；严厉，狠心的批评；残酷的处罚……同学们在这儿如此团结，我舍不得啊！我是真的舍不得！

我一直忍着沮丧的心情，装做超开心，超兴奋，很想离开的样子；我知道我自己忍不了多久，还在强颜欢笑！一直缓慢的步子逐渐加快。

我用力“拔”开人流群，快速上了大巴，坐到了右侧靠窗外来来往往的人。

“教官，拜拜……再见—再见—”

“我们永远会记得有你那么一个教官！”

大家挥着手，向教官告别，我本坐在位置上，但是看到大家都站起来，好像不站起来感觉气氛怪怪的，便慢慢地把半个脑袋露出来，两只手搭在前一个座位的椅子后面，并小声地跟着他们给教官说“再见”，不久便坐下来，这次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是难过得不想面对，不想说出再见！我讨厌再见着两个字，因为再见意味着分别，意味着离别，我害怕离别，我更害怕说出那个我讨厌的“再见”！

的确很遗憾！

回到了学校，我抱着书包傻站在走廊那里，远远望去，到处白茫茫的，回来的路上，我们随着一路雨声。这时，到处的景色都看不清呐…

这就是成长吗？成长就是这样子吗？成长就是从你的完整“取走”一些，使它“不完整”吗？

快乐的日子是非常短促，躲藏在心里的枷锁不可以不去面对处理。时光无情，来去匆匆——不可以伤感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭长蓬。记得《那些年》里的歌词：“曲终落幕，是圆满是遗憾，每个人的结局只有时间老人知道。”

我相信，让你哭的事情，终有一天会笑着说出来，所以，我要好好享受成长的快乐。

快乐的童年无忧无虑，快乐的童年无拘无束，快乐的童年无牵无挂。在这五彩斑斓的绚丽世界里，我快乐地成长。

小时候，在商场里，我总是眼巴巴地望着那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能够拥有它们。于是我争着、吵着要爸爸妈妈给我买。每当这时，爸爸总会慈爱地把我抱起，让我从中挑选一个最漂亮的，然后买下来给我。那时的我快乐极了，手里抱着娃娃，怎么也不肯放下。

长大了，我渐渐地迷上了音乐。一听到动听的歌，我一定会静静地坐下，仔细聆听。一到周末，我就捧着心爱的MP3，抱着可爱的“懒羊羊”抱枕，坐在床头，享受着音乐的神奇。时不时地跟着哼哼叽叽，就连妈妈想要和我说话，都得对着我的耳朵大吼大叫，要不，我可缓不过神来。我快乐，因为音乐，我沉醉在美妙的音乐中，体会快乐。

而现在，我则对书本爱不释手。只要遇到阳光明媚的好日子，我就会坐在阳台的小靠椅上，拿着一本书聚精会神地读着。我会想入非非，把自己幻想成故事当中的主人公，体会着人间的百感交集。《卖火柴的小女孩》让我泣不成声；《父与子》让我捧腹大笑；《福尔摩斯探案集》让我对侦探的敬佩之情油然而生。读书，让我快乐！我细细地琢磨着书本中的每一个字，品味着书本中的每一句话。时常，温暖的阳光还会轻抚着我的小脸，如果是你，能不快乐吗？文字表达着一种无法言传的快乐情绪，我相信，这种快乐会伴随我成长。

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少对美的发现。其实，快乐也是如此。只要你在心底告诉自己：我快乐，我要抱着一种快乐的心情对待每一件事物。那么，你将会惊喜地发现，快乐很简单，成长很幸福。

如果没有蒲公英脱离母体的决心，哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量，哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚，哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体，犹豫过，依恋过，经过风耐过雨，可它最终选择独立，选择坚强，于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上，默默地吸收周围的温度，一点点汇聚成自身的力量，插上翅膀直奔苍穹。雏鹰一次次从崖上跌落，一次次展翅拭干苦涩的泪水，可是它最终却成为天空的王者，一道金光，俯视群雄!成长路上，所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途，就算乱石拦路，我们也要满腔热血，拼搏奋进!

莘莘初三学子，谁不期望着一个美好的明天，为了梦中的那片乐土，多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前，一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下，一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心，家长一回回的耳提面命，一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗?不，不是的。我们深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，所以我们静下心来，攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，所以我们低下头来，一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，所以我们翻开书本，一个字一个字理解古文。老师的教导，家长的关心，都是我们身后强有力的助推器。一步步，朝着设定的目标，勇往直前;一步步，奔着理想的明天，永不言弃;一步步，追着初升的朝阳，奋发向上!我们恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒!

成长路上没有捷径，佯装的小路往往鲜花满目，底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山，就算“一山放过一山拦”，就算脚下沼泽泥泞，就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破，我们都不会退缩!因为，这就是我们的成长，我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时，它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上，没有捷径，有的只是我们自己，仰望星空，脚踏实地，痛并快乐着，一起长大。

读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。读书，可以充实你的思想，丰富你的情感，改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说：“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智，读诗使人聪慧。”像司马迁，从小喜爱历史，对史书很感兴趣，长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅，在幼年时从不乱花零钱，大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看，长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷，他小时候在看一本伟人传记时非常感动，继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，长大以后，他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉，书是知识的宝库。当我们烦恼时，书会带给我们快乐;当我们无助时，书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。

同学们，书是我们永远的朋友!多读书、读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧!

我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥有一个美好的童年，是一件快乐的事。

我在成长，爸爸妈妈不会再把我当作小孩子，他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉，他们也会毫不留情，严厉地批评我，他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自己现在虽然还是一样不老实，但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车，虽然每次都是难看地侧身摔下来，但觉得奇怪的是，自己依然保持信心，不断地爬起来，重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想，成长就是这样不断地遇到困难，不断地克服，不断地提高，成长中的挫折是快乐的，没有困难的成长是没有意义的。在温室里成长的花朵，经不起风雨，体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想，我是幸运的，我能与很多朋友共同学习成长。

在成长中战胜困难是快乐的，而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船，在沧海中，勇敢地扬着，乘风破浪。在我成长的过程中，我的朋友们陪着我一起学习，一起嬉戏，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我们的友谊是最纯真，最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己，使自己不断的成熟，像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。

“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上……“这一首歌让我想起了我的童年。每个人的童年就像一串永远也无法数完的珍珠项链，或许每颗珍珠里记载着一件美好的回忆。

记忆如水般波涛汹涌，如火般热情奔放，如沙般细腻犹新。

去年夏天，我和我的小伙伴们在阴凉的树荫下玩着莫吓乎的游戏。这次是我当摸的人，我把眼睛闭上，用耳朵听，我用脚一点一点地试探着走，生怕被小石子绊倒，当我把手向前伸直时，我感觉有人，使劲一抓原来什么也没抓到。我用脚试探，用手摸索着，忽然我怕摸到了墙面，我心想沿着墙面没走肯定没错!小伙伴们喜欢躲在墙角。一阵“嘻嘻”声更证实了我的想法，终于摸到墙角了，我使劲向前一抓，手一下子撞到了墙面上，那个疼就好像针扎了一样疼。这回我可不敢大意了，我又一点一点地往回走，这回我我向前一抓，竟然抓到东西了，我兴奋地大叫道：“抓到了，抓到了!”只听旁边一阵大笑，我睁开眼睛一看，我抓住的是一个过路的老奶奶，小伙伴们捧腹大笑!我的脸顿时红了。

童年，这个儿童的岁月每个人都会有，而这个古老的名词却有着新颖的故事，一首《童年》唱出了我的快乐生活，道出了我的欢声笑语。我喜欢童年的天空，那多么像一张纯洁的孩子的笑脸，没有忧伤，没有瑕疵。我喜欢童年的花草，那多么像一卷没有边际的无形的彩色地毯。要说起童年的趣事真是从天荒到地老永远也念不完也说不完，但当看到窗外一缕金色的阳光渗透窗户射进屋里来时，将意味着儿时的欢乐全在那一缕金色的阳光里，因为那是从天荒到地老的阳光，为此，我把这缕阳光命名为“金色童年”。

童年是放飞梦想的蓝天，童年是绚丽多彩的诗篇，童年是我那全世界独一无二的悠悠球，童年是我手里能打败奥特曼的宝剑。有人说，童年是人生最难忘的光阴，我却说，纯真的心，才能体味爱的甘甜!

在小的时候，我很不爱读书，看着那些毫无生命的字，我心里无聊极了。

日子一天天过去，我也一天天长大，在父母的教育下，我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了，又对我说：“我把毛衣剪了，不是很可惜吗?像你这样半途而废，不爱读书的人，对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话，我吸取了教训，并且暗下决心，要多读书。

从那以后，我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时，我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时，我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

一天，我从书上看见一句名言：书犹药也，善读可以医愚。不错，书就是知识的海洋，在书中可以得到许多的知识，许多快乐，许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游，让书香充满我们的世界，让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

是啊!我们只要努力学习，就可以体会到”我阅读，我快乐，我成长的含义，激发我们对读书的乐趣，让我们创造美好的每一天!

现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，我深深融入里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废，但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神，深深让我感动，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!