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我心目中的国旗作文怎么写(精彩20篇)

旭日东升,晴空万里。我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,等待着庄严的升旗仪式的开始。以下是小编整理的我心目中的国旗作文怎么写,欢迎大家借鉴与参考!

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我心目中的老师作文800字

全文共 858 字

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或许在大多数人眼里,老师,是一个刻板、威严、一成不变的代名词,但在我眼里,老师却有着不同的形象。在我眼里,每个老师都是不同的,每个老师都有各自鲜明的个性,都有各自不同的风采,他们在同一岗位上散发着光和热。

在每一个授课老师的的身上都有不同的风格,不同的气质。对我而言,最与众不同的莫过于小学六年级的一位老师。

他,干净利落的衣服,一头乌发,土黄色的脸,但却显出高昂的精气神儿,走起来很洒脱。如果不说根本看不出他是老师,而更像是传说中的大侠,仗义人间。

因此,上他的课拘束当然不会太多,但趣味却很多。他采用我们大家都接受的方式,使课堂趣味盎然。上完课,他总是详细的讲解他小时候的故事,让我们了解从前的生活,珍惜眼前的日子,通过它生动的讲解,好像一幅幅大劳动、大生产的画面出现在我们眼前。上课之余,他还会私访班里同学的家庭情况,和同学们打成一片,做到“有话可说”,家庭困难的学生他会时常送去关心。

当然,当同学犯错误、干坏事时,他也会批评、惩罚;但更多的是教诲,是他们从心底感到自己的错误行为并改正。我曾经和班里同学闹矛盾,被老师知道后,他把我们找去,给我们将“在家靠父母,在外靠朋友”的事例。我们都哭了,从心里哭了。伺候,我还有了更多的朋友。

他还有些“多管闲事”。有一次,我们在回家的路上看见一帮人在打架,他们你打在一起,没有人过去劝架,人们都围在一旁观看。我也是心有余而力不足,正哀叹时,一个熟悉的身影冲了上去,拉开了打架的两个人。可就在同时,他也被扯伤了。那两个人一看撒腿就跑,他也追了几步就停了下来,嘴里还嚷着:“不知他们会不会和好?”磁石,我才认出是老师。此时,老师远去的背影好高大,好高大……

还有别的老师找他帮忙,他从不推脱。为了节能环保,他每天骑车走三四公里上班,而且极少请假,看到他两鬓出现的白丝,还有日益增加的皱纹,还有那一根根的烟头满地。老师,我多想说一句:“您不要再抽烟了,这对身体不好!”

他,一个教师,却在我心中留下了抹不去的记忆。他的尽职尽业,他的乐于助人,她的关心他人,他的谆谆教诲,时刻回响在耳边。

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篇1:我心目中的好老师作文500字

全文共 554 字

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如果你发现我们班的同学在听到一阵脚步声过后,以迅雷不及掩耳之势的神速坐好,那肯定就是我们班级的数学老师——隋老师,闪亮登场了!

隋老师走起路来像一阵风,尖尖的瓜子脸上架着一副黑色的方框眼睛,但即使再深沉的颜色也掩盖不住她那犀利的眼神。她总是把嘴巴抿的紧紧的,不苟言笑。进了班级,脚步声又快了许多,那波浪般的头发随风飘扬起来。她把包往桌子上一甩,用手推推眼睛,站在讲台上,就开始上课。

我们隋老师早已练就了“千里眼”和“顺风耳”的好功夫。当你上课溜号时,隋老师就会使出她的绝招“弹指神功”!不等那个同学反应过来,粉笔头就已经发起了进攻,百发百中,没有一点的偏差。“收拾”完毕后,她又潇洒地转过身去板书,你以为这下子就自由了吗?不,那你就大错特错了。这时,隋老师就用她的“顺风耳”,“谁的文具盒在那儿响?我让你们动了吗?”“谁的书在哗啦啦响?我让你们翻了吗?”

有一次,我经过隋老师的办公室,隋老师叫住我,让我把作业抱回班级,我被眼前的情景给怔住了,一摞摞厚厚的作业本整整齐齐地摆放在桌子上。一个个干净、利落的红色对号和仔细认真的圈圈点点先后映入我的眼帘。我的脑海中不禁又浮现出了那个整日趴在办公桌上,舍不得浪费喝一口水时间的,埋头为我们批改作业的隋老师……

心目中的好老师——隋老师,对学生严慈相济,对工作一丝不苟。

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篇2:对国旗的寄语

全文共 1753 字

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1、根深叶茂,恩重情厚,我的祖国,我成长的沃土,我成长的乐圆,我爱你,祖国母亲。

2、祖国,你是我们伟大的母亲。哺育了一个个小生命,让我们生活在这美丽的地球上,得到快乐和幸福,你是我们的骄傲,希望我们的祖国母亲,永远平安,在此致敬。

3、美丽的祖国,您是我们的母亲,我们的骄傲,当那五星红旗冉冉升起时,我们永远铭记着您,我的祖国,祝您繁荣昌盛,在此向您致敬。

4、祝祖国母亲生日快乐,希望我们的祖国科技越来越发达.祝祖国母亲越来越强大。

5、我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。

6、我喜欢北京,更喜欢祖国,它那温暖的双手,把中国这个大家庭聚集在了一起。您是多么伟大,为我们挡住了狂风大雨,我们敬佩您,热爱您!

7、祖国就是母亲,只有母亲强大,我们才能发展。愿我的祖国繁荣昌盛,愿每个公民都昂首阔步,开创未来。

8、祝祖国有一个美好的明天,希望祖国富国强兵,举世推崇。让祖国桃红柳绿,万物得时。祝祖国65周年快乐!

9、我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。祖国灿烂的五千年文化孕育了无数生命,造就了中华民族重节气,讲骨气的精神。伟大的母亲,是你生养了这么多灵魂!

10、感谢你祖国,我们在您的怀抱,你哺育着千千万万的希望。是您给予我们无忧无虑的生活,感谢您祖国,让我们快乐地学习。

11、我爱我的祖国。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年雄于地球则国雄于地球。

12、我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。祝祖国的科技走向巅峰,我爱你祖国。

13、伟大的祖国啊,祝愿您繁荣昌盛。我为您感到骄傲,为中国人感到骄傲。我要努力学习,长大以后好好的报效您。祖国母亲,祝您生日快乐!

14、希望祖国越来越兴旺,我为自己是一个中国人而感到骄傲,我要努力学习,做一个有道德的青少年!

15、我热爱、祝福我的祖国,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。我作为一名少先队员,祝愿祖国母亲的六十五岁的生日!我为我的祖国感到自豪,我们小学生应该努力学习,做一个有用的人。

16、祝祖国强盛,有一个美好的明天,国旗是我们的骄傲,就让我向国旗敬礼,向祖国敬礼。

17、祖国,您是最伟大的母亲,您哺育了千万儿女,我爱您!!!

18、九州大地,万物得时,普天同庆。望大江南北,桃红柳绿;稻黍遍野,钢花千层。京津城际,京沪高铁,巨龙万里任驰骋。六十五载,彰中国特色,举世推崇。华夏天朗气清,看五星旗帜漫天红。昔伟人立誓,富国强兵;捉鳖五洋,揽月九重。不图帝国,毋称霸业,只为世界同和平。

19、弘扬中华优秀传文化,传承中国“孝道”家风,落实《弟子规》,齐家治国平天下,做信仰高尚,精神充实,并用品质成就财富,具有道德的中国人,为构建和谐社会努力奋斗!

20、国旗是祖国的骄傲,我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候,我们对它敬礼。我爱你祖国,五星红旗我爱你!

21、在我心中,你是一棵大树,我是大树上的一片绿叶;在我心中,你是一座花园,我是花园里的一朵小花;在我心中,你是一幢大厦,我是大厦里的一块砖石;在我心中,祖国,我永远爱着你!!!

22、我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,愿伟祖国母亲繁荣昌盛。作为一个学生,一个少先队员,我要感恩祖国母亲,报效祖国母亲。祝祖国母亲的六十五周年生日,也祝福所有的人国庆节快乐!!!

23、我为我的祖国感到骄傲,我为自己是一个中国人感到自豪,我要做一个努力学习,诚实守信的青少年,做一个有道德的人!

24、我热爱我的祖国,作为祖过未来的期望,我们应该歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。在此我祝愿中国比原来更加强大,富国强兵!我为我是中国人自豪!

25、老师要带领孩子们热爱祖国、砒砺意志,锤炼本领、战胜困难,跟着镶刀斧头的旗帜,在构建和谐社会的伟大征途上,在智慧与汗水的拼搏中,传递党和人民交给的红色接力棒!

26、我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。五星红旗永远在我心中高高飘扬。永远铭记先烈们为祖国做出的伟大贡献,争做成为一名五好青少年,我在这里向你们敬礼,你们永远活在我们心中。

27、祝祖国的明天,天更蓝,山更绿,水更清,人民更幸福,国力更强盛。

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篇3:心目中的朋友主题

全文共 646 字

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朋友,是一个有着崇高意义的代名词,你一看它的结构便可知道,“月”字虽然象征着寒冷,寂寞,但是,又有了一个“月”字的陪伴,便不再孤单,这就形成了一个“朋”字。这是我小的时候理解的朋友,是可以互相温暖的伙伴。

步入初中的大门,自己的思想渐渐有了变化,对朋友也有了更深一层的理解。朋友,是一个人有交往能力的体现,朋友愈多,就说明他的交往能力愈强,自然,他的性格也就越活泼开朗了。总结来说,朋友的多少体现着他的性格和交往能力。但是,我不得不承认,自己在交往方面是失败的。或许是因为我不懂的交往,不懂的在哪一个情景说呢早已想好的话,我也不懂的当朋友步入歧途,受到诱惑,对他置之不理,避而不谈。因为我认为,如果我那样做,自己不但得到不了真正的朋友,反而会害了他。可是不那样做又能怎么样那?当我直言时,遭到了朋友的讽刺,遭到了朋友的众叛亲离;当我去告诫朋友时,朋友却认为我不够“哥儿们”,不把他们当成好朋友,我有点摸不到头脑,为什么人会变成这样?

凭心而论,如果让我去选择我心目中的朋友,我不会去阿谀奉承,而她也很讨厌这种行为;我不会去伪装,而她也是率真自然,不加修饰的。或许说这要求太高,但是,在我看来,像那些喜欢美言,喜欢虚伪的人是不值得来做朋友的;或许说我的要求太高,但是,我害怕当我和损友们交往时,自己也会变,“近朱者赤,近墨者黑”。对于我来说,就是一的很好的警句。

朋友,这学校中的知心,学习中的伙伴,在生活中真的太少太少,我心目中的朋友,你会到来吗?我心目中的朋友,我正在等待着你的到来,等待着………

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篇4:升国旗作文300字

全文共 278 字

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每周星期一的升国旗惯例又开始了。

铃声一响,护旗手和鼓号队快速地赶到操场集合。师生们也迅速地赶到了操场。只见这些护旗手双手伸直举着国旗,精神抖擞,迈着矫健的步伐向升旗台走去。接着便把旗绳解开,再把国旗绑在上面,伴着国歌声用力把旗帜往上拉。

鼓号队的同学站在一旁吹着号子,打着鼓。

同学们一个个统一身穿校服,严肃、庄重地看着国旗,同学们有的行队礼,有的行注目礼,大家高声唱着国歌,国旗在响亮的国歌声中徐徐升起。

看着鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了当年战争的年代,小战士们冒着生命危险保护我们的国旗,又看到运动员举着奖杯,国旗迎风飘扬。

我爱我的祖国,更爱祖国的五星红旗!

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篇5:我心目中的春天作文

全文共 488 字

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春天来了,燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫声,像清脆的音乐。

春天也来到了咱们的校园,我像平常一样,蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。

进了校门,看到学校里的每一处风景好像都改头换面。小草们发出又细又嫩的小芽,好像正在说:“我要长大,我要长大!”

前些天,在咱们的校园里好像很少看见花,然而,一旦开花,就开得那么美丽,那么娇艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队,仿佛在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不,下了一场雨,花朵上有了点点露珠,似乎雨点儿留下的泪水。春天的风,可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风,诚然风中有点儿凉,可凉中带着暖,吹上去舒服极了。春天的水,葱绿葱绿的,像一面绿色的镜子,又像一块无瑕的翡翠,漂亮极了。

旷野里,空中那花花绿绿的货色就是鹞子,那些放风筝的孩子们,笑得那么开心,跑得那么愉快!

公园里,柳树又发出了嫩芽,柳树姑娘也甩开长长的头发,微笑着迎接春天。杨树上虽不叶,但坠满了毛茸茸的穗子,像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽,到处是五彩缤纷的花儿,显得春天更加俏皮,更加活泼!

今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春风,暖暖的阳光,暖暖的心情……春天总是暖暖的!

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篇6:2024五四运动青年节国旗下讲话稿

全文共 1102 字

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各位老师,各位同学:

下午好!

5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,即将又迎来了一年一度的青年节,下文为大家介绍纪念五四青年节教师演讲稿,让我们一起来看看具体内容吧!

小时候,我觉得老师很伟大,从进入学校的第一天开始,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。梦想的实现,参加让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

我们,高举“五四”旗帜,追溯“五四”精神,现在我们应当把这种精神体现在学习上,在科技高速发展的21世纪,知识才是最后的本钱,要爱国要为祖国的建立出一份力,就离不开寒窗苦读。

在学习生活中,我们难免会遇见一些困难,我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神,认定了自己的目标就勇敢地向前,正如不畏牺牲的五四运动中的青年学生一样。

虽然,震惊中外的五四运动已过去了103周年,但它的精神在任何时候都具有重大的时代意义。

现在五四青年节快到了,103年前那一声发自内心的呐喊,那一群充满正义与智慧的青年,使得我心潮澎湃。

五四魂永远激励着我们青少年,乃至所有的中国人奋发向上,勇往直前,不畏艰难去开拓更美好的明天。

“爱国、进步、民主、科学”永远是五四运动不变的口号与灵魂。

他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫

让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。

我们,就是夜空下流星中那最闪亮的一颗!

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篇7:我心目中的英雄雷锋

全文共 754 字

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雷锋,一个家喻户晓的名字,一个响亮而熟悉的名字,一个让人倍感亲切的名字。虽然他所生活的年代离我们渐行渐远,但是他不平凡的事迹和助人为乐的精神一直流传了下来。

雷锋叔叔从小乐于助人。有一天,雷锋看见一位双目失明的老者,山上摸索着砍柴,脚突然踩空了,摔倒在地上。他急忙赶上前去,扶起了老人。雷锋很关心这位孤苦伶仃的老人,经常利用课余时间帮助他:砍柴、挑水、打猪草……乡亲们看到雷锋这些行为,都夸他是个热心的孩子。

雷锋之所以善良,是因为他把世间身边的小事总看得和自己息息相关,把萍水相逢的人看成自己的亲人,把他人的困难看作自己的困难。有了这样一种心态,做起事来就会觉得很有意义,很有动力,而决非一个个枯燥无味的任务。他的这种乐于助人,勇于克服困难的精神真是值得我们学习。

雷锋叔叔很节约,从不乱花一分钱。他的衣服、裤子、袜子都打满了补丁,补了又补也舍不得花钱买新的。但说到做善事,却慷慨至极。他把节约下来的钱全都捐给了灾区人民。雷锋叔叔说:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人!”就这样,雷锋叔叔把自己的火与热,全都献给了人民、献给了党!雷锋,是全国人民的好榜样。雷锋的一生,是无私为人的人生,是热爱祖国的一生。

雷锋之所以伟大,是因为他把帮助他人看作极其平常而又快乐的事,并把助人为乐落实到日常生活的点点滴滴上,几十年如一日,为了祖国和他人的利益,从不叫苦叫累,从不后悔。

在我们生活的周围,有许多需要我们帮助的人。在祖国多灾多难之时,如果每一个奉献出一己之力,向有困难的人伸出援助之手,他们就能摆脱困境。他人幸福,自己快乐,举手之劳,何乐不为!

今天,人们仍在怀念着雷锋,学习雷锋的精神。作为祖国未来的花朵,我们要学习这种伟大的思想品质,从我做起,从身边的点点滴滴做起。我们要刻苦学习,乐于助人,做一个对社会有用的人!

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篇8:我心目中的春

全文共 766 字

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度过了漫长的冬天,终于迎来了温暖的春天,在春天中我总充满快乐的。

从小陪着我的是爷爷,他是我的亲人和老师,爷爷是一名教师,在我很小的时候爷爷教我拉琴唱歌,和爷爷在一起好像有着玩不完的快乐。

在一个天气晴朗的春天,我独自在家门口玩乐,看见门口人来人往的车辆,突然激发了想要骑车的心理,我从家中推出自行车,刚想要上去车就倒了,在我看来这辆车就像是一个庞然大物。“这么大的车子,他们是怎么骑上去的”我嘟囔着,我又重新扶起车子,好不容易骑了上去还没踩着就从车子上摔了下来,我立刻就哭了起来,估计应该是疼的原因吧。

邻居们闻声赶来,看见躺在地上的我马上抱起我往家里冲。爷爷回来后看见我这个样子,很冷淡的对我说:“你也是活该,谁让你这么不听话的,你看看你一点也没有女孩子的气势,跟个男孩子一样。”我还以为爷爷会安慰我几句,可是居然说出这么讽刺的话,我没有理会他立马把头伸向另一边。在晚上六点半左右我还是没有看见爷爷回来,我有些着急就跑起问奶奶,“奶奶,爷爷去哪了啊?怎么还不回来啊?”奶奶微微一笑说:“他啊去给你买东西了”我疑惑不解,爷爷回来后我才知道原来爷爷给我去买自行车去了。

“啊!自行车,谢谢爷爷”大家顿时都笑了起来,明天是双休爷爷打算陪我练习骑车,在那一天我没有摔过一次跤,因为我身后总有一双宽大而又慈爱的手扶着我,在一侧的小花小草今天是多么的美丽啊!春天的阳光真温暖,到吃午饭的时间了,爷爷问我:“怎么样啊,你学会了吗?”“嗯,学会了”“好那么我就要考考你的骑车技术了”“没问题”下午我们来到了宽大的马路上,只听见“预备,开始!”

我总以为爷爷就在我身后扶着我,但回头一看,我身后什么也没有,只有一个渐渐快要消失的身影,我回过头来骑到爷爷身边,爷爷夸奖我说:“恩,长进了不少啊,以后你就自己骑吧,我就不陪你了”“好吧”

啊,这就是我心中的春天。

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篇9:我心目中的英雄作文700字

全文共 695 字

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倒回历史的锁链,回想历史的英雄,你的脑海中必然会闪现像闻一多,陶渊明,毛泽东等的英雄人物吧。那为此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否带有像毛泽东他们一样的精神呢?

你们还能记得那个老头子吗?他跋山涉水经历40多年的观察与研究,发现了上万种植物与动物,对医学方面颇有成就。他的下半辈子基本都在喂这一项目付出。他就是唐代的李时珍。

自从《草本纲目》出集,各地的医生都开始纳用李时珍结出的方法。从而,人们的许多病都医得越来越好,有许多人都被救活。李时珍饿到人民的赞赏,但又有谁能体会得到他在精心观察,细心研究的过程,不管天气如何,李时珍每天准时外出,早出晚归,常常忘记吃饭睡觉。

也许有的人很羡慕李时珍他们被众人赞颂,那你们是否有想过他们为什么能受到众人的追捧吗?这就是所谓的英雄背后英雄事。就是每个英雄身后都有一种共同的英雄品质与精神!

李时珍这么辛苦研究医学为的是什么?韦德不就是以后人们的医学能有更好的帮助,希望能帮助更多生病的人,使他们重获快乐。每一个英雄人物韦德都是人们群众。难道其他英雄不是也存在着这些精神品质吗?

虽然每一个英雄人物不能像现代明星一样被我们天天口边说,但并不代表他们的英雄历史从而小时。他们的英雄历史早已封存在中国历史上,并使一代又一代的人人是他们。他们的精神品质也跟随着时光不断传流下去,使更多的人向他们学习,魏国争光,为社会付出。

既然我们心目中的英雄如此多,那我们为何不用行动去报答这些英雄。从现在这刻起,好好学习,不断增强自身能力。长大了,为国争光,在社会中奉献自己的一份力量。唯有这样,我们才对得起心目中的英雄。

那还在等什么,带上心目中英雄的精神努力学习,报答他们吧!

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篇10:我心目中的老师作文500字

全文共 582 字

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心目中的老师,就是“蜡烛”——燃烧自己,照亮别人。而那个最“贵”,也是最好的“蜡烛”,就是吴老师:我们的班主任。

吴老师个子不太高,有一点微“胖”,刚刚超过耳朵的大波浪里夹杂着些许银丝,但是非常膨松,触感很好。让人一看到它们就想摸-摸。不过我绝对不会告诉你们,我摸过好多回。吴老师脸上有岁月的小火车开过的痕迹。但是人不可貌像,从外表是绝对看不出内涵的。

吴老师的脸色也像六月的天,刚才还睛空万里,下一秒瞬间就会变成雷电交加,大雨倾盆,乌云密布,电闪雷鸣。

吴老师简直就是我们的克星,这么说是恰到好处了。因为只要吴老师一进教室,全班立即鸦雀无声,一个个全都马上有事做,连看本语文书上的插图也像模像样,有滋有味。

待到吴老师的语文课,同学们更是正襟危坐,挺直腰杆,全神贯注,连大气也不敢出。吴老师一进教室,双眼先是来了一圈扫视,接着面无表情“噼哩啪啦”讲起课来。整个上课过程,吴老师双眼就像军用雷达一样,扫描个不停。吴老师脑海里似有一群“字典细胞”,每当同学们的词或字不懂,只要一举手,保证是意到言到,让你一万个满意。这不,要讲春天的诗,吴老师先是背了五六个绝句,接着又是什么“桃红柳绿,草色青青,莺歌燕舞,百鸟争鸣”,够味儿吧!

吴老师好像天生就是当老师的料,张口就是阅读题,闭口就是生字;睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之,能让你目瞪口呆!

瞧,这根“蜡烛”还是满“贵”的!

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篇11:我心目中的三国英雄作文400字

全文共 461 字

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说到英雄这两个字时,有人会想:什么样的人才算是英雄?在战场上英勇杀敌的是英雄,为了人类的某种理想而去为其奋斗的是英雄,在平凡的岗位上做出不平凡的事迹是英雄。每个人的心目中都有一个超级英雄,我心中的英雄是三国中足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。

诸葛亮字孔明,号卧龙,面如冠玉,眉清目朗,纶巾羽扇。诸葛亮是千古良相的典范,有经天纬地之才,鬼不测之机,亦为忠武侯。

我最为钦佩的是诸葛亮“草船借箭”中的神机妙算和竹智多谋。故事“草船借箭”讲述了周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华,要求诸葛亮要在十天之内造得10万支箭,而诸葛亮却只用了三天就向曹操借得了10万支箭,挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮不愧是“三绝”中的“智绝”,利用了曹操小心谨慎的性格和天气的巧合,准备了20支草船,自己饮酒作乐,不费吹灰之力就借得了10万支箭。可见,诸葛亮的智慧是常人难以想象的。

“空城退敌”显示出了诸葛亮的镇定自若;“挥泪斩马谡”显示出了他顾全大局;“三气周瑜”显示出了他幽默风趣。

英雄者腹有良谋,胸怀大志,有包容宇宙之机,吞吐天地之志者也,我相信诸葛亮正是这样的英雄。

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篇12:我心目中的桃花源

全文共 663 字

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我心中的桃花源不一定有隐秘的入口,与世隔绝的环境。不一定有美丽如画的风景,精致的房舍与千倾的良田。不一定有采菊东篱下,悠然见南山的惬意也不一定有鸡犬相闻往来耕作的怡然自乐。

烟雨,环绕在梦海,徐徐地倾泻清净的气息,流经晴空的每一片云彩。烟雨,在你的雨帘下择水而居,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。烟雨,我心中的桃花源。我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃,我期待你回归清净。

揣着一份美好的梦想,执着地站在烟雨里等待,等待所有干枯的灵感都能够在这个桃花源里等到重生。

燃烧的热情,被无情的冷漠所熄灭。迸发国际项目管理师IPMP的灵感,被潜伏的规则所打败。即使是最不起眼的小草也渴望能够春风吹又生的一天,更何况我这株野火烧不尽的野菊花呢?

烟雨,我心中的桃花源。我感激,在你的家园里,能够邂逅这世上最痴情的人儿;我感激,在你的家园里,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在你的家园里,能够结识一些真诚相待的朋友。

能够在这个如诗如歌的天然牧场里,自由自在地拾缀纷乱的心情,能够在这个如锦如画的精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,那是多么值得庆幸的一件乐事!

一段浪漫的激情,沿着天穹挥洒,没有丝毫的掩饰,没有任何的虚假,烟雨可以作证,红尘里那些真心相爱的人,一定可以在共同的乐园里驰骋很久很久。

失望的情结已经成为过去,牵着失而复得的柔情,阳光再次洒满整个晴空,洒满整片红尘。

抱住一腔温柔的爱,在钻石般的心里停留。珍惜吧,珍惜拥有的一切,即使这种美好的感受瞬间即逝,即使这份美丽的爱情片刻即失,一起走过的光阴也会被幸福地收纳进生命的相册里

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篇13:开学升国旗作文

全文共 465 字

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三月一日清晨是我们开学的第一天,往日安静的校园又变得喧闹起来,同学们兴奋的谈论着假期趣事。不一会儿,庄严的音乐响了起来,大家纷纷站到自己的位置上,准备升旗。来参加升旗仪式的人很多,有全校师生,有来学校实习的老师,还有电视台的记者。

大队辅导员站在升旗台上喊了一声:“出旗,敬礼。”几千双手齐唰唰的举了起来。只见四个旗手,迈着整齐的步伐从操场的一角向升旗台走来,毫不比天安门广场上的武警战士逊色。不一会儿,旗手们登上了台阶,站在旗杆旁。旗手把五星红旗向旁边一扬,国旗展开了,国歌奏起来了。鲜艳的国旗在风中徐徐升起,雄壮的国歌在天空中随风飘荡。

望着国旗,听着国歌。我仿佛看到井冈山上红军挑粮上山时曾经歇息过的那棵黄槲树,长征路上多少条被饿死的、被累死的冤魂,延安窑洞那多少个难眠的日日夜夜。

望着国旗,听着国歌。我仿佛看到汉奸那一张张奸诈的脸,日本屠夫们用屠刀刺向中国人的那一瞬间,还有那血流成河的战场。

多少革命先辈用自己的血肉之躯为我们搭起了一座座坚硬的防护墙,我们的祖国才得以繁荣昌盛。我们一定要好好学习,天天向上,把祖国建设的更好。

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篇14:我心目中的英雄作文800字

全文共 792 字

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《西游记》,这部脍炙人口的作品生生烙印在每个人的心里,而这本书的主要人物之一——机智勇敢的孙悟空,就是我心目中最伟大的英雄

小时候,每天晚上,我都要拉着爸爸的手,让他给我讲几段关于孙悟空的故事才能安然入睡。尽管很多已经倒背如流,但每次还是听得津津有味。经常,和伙伴们玩耍时,我们总要拿一根长棍子,嘴里喊道:“吾乃齐天大圣孙悟空。”这个角色确实给我很大的影响。

随着年龄的不断增长,我的学业逐渐繁重,困难挫折越来越多,生活也匆匆忙忙。孙悟空的形象好像在我的脑海里不断淡去,直到那一次。

雨淅淅沥沥地下着,我无力打伞,手中紧紧攥着不堪入目的成绩单,与周围的欢笑形成鲜明对比,雨水打湿全身也不知觉。到了家,父母吓了一跳,焦急询问我的情况,为我准备干净的衣服。我无力躺在床上,身上如同灌满了铅。

爸爸站在房间门口看了看,便把我叫去和他一起看电视。我不情不愿地起身,电视里正在播放孙悟空大闹天空的情景。各种兵器相撞声传来,我恍惚了一会。

这时,爸爸的声音响起,他一身行装把我逗笑了:不知哪来的红布披在肩上,手里倒拿着一把扫把,脑袋上倒扣着一个碗还用根红线牢牢固定,嘴里喝道:“俺老孙今天就要大闹天空,喝。”手里还转了圈扫把。然后他在我声旁坐下:“还记得你小时候最喜欢的孙悟空吗,扬言要做齐天大圣,孙悟空可不会知难而退。”我的心猛地一震,胸膛里好像有只小鹿在乱撞,儿时的记忆在脑海中不断回放。

电视里传出的声音将我惊醒,这时已经是如来佛祖镇压孙悟空的情景了。即便被压在山下五百年,孙悟空也没有放弃,没有向困难低头。我垂下了脑袋。爸爸笑着说:“孙悟空可是经过了九九八十一难,才成功到达西天取到真经,你可别在第一只妖怪出现的时候就倒下了。”说着还伸手刮了下我的鼻子。

我也笑了出来,从那时起,我就暗暗下定决心,决不能轻言放弃,我要做像孙悟空一样的人。然后可以骄傲地站在海前,大声喊道:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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篇15:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1015 字

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我心中的英雄是……算了,还是直接和你们说故事吧。 The hero in my heart is ... forget it, lets tell you the story directly.

一天早晨,和往常一样,我早上起床之后便出发去学校。走在路上,我看见和我一样早起的环卫工人在扫大街,这时,一个想法突然涌上了我的心头。我走过去,看着这位环卫工人,便故意把垃圾丢在马路上,想看看他是什么反应?我想肯定会生气,或者把我骂一顿,于是我开始等他的骂声。可是,这位环卫大叔看了我扔的垃圾之后,不仅没有生气,也没有骂我,只是看了我一眼,然后用娴熟的动作把垃圾扫了起来,便再没搭理我,又忙活去了。看着环卫工人看我的眼神,我心里有点虚虚的,好像做错了什么似的,反正结果不如我所料,我便有点沮丧地走到了学校,并在课件间和同学分享了这件事情,大家听了,便开始议论了起来:

同学甲听了我的陈述,不屑一顾地回答说:“你丢垃圾是正确的,这环卫工人扫垃圾本来就是应该的!这不就是他的工作吗?”

同学乙听了,立刻愤愤不平起来,用力踢了一下同学甲的凳子,大声地说:“什么是应该的?你知道环卫工人的辛苦吗?他们每天早上四点钟就出来扫大街了,你起得来、坚持得下来吗?如果没有环卫工人,我们的街道看起来能有这么干净吗?如果大家都像你这么想,人人都乱丢垃圾,大家家门口早就成垃圾场了!垃圾就应该丢垃圾桶里去!”

同学甲听了有些惭愧地一下了头,周围的同学们也觉得很有道理。

接着,同学乙又转过头来对我说:“还有你,下午记得去道歉,我们要对自己的行为负责。”我觉得他讲得很有道理,便点了点头。

到了下午,我又来到了同样的路,看到了同样的人。为了引起环卫工叔叔的注意,我又故意地丢了垃圾,等到环卫工叔叔看到我的时候,我又自觉地捡了起来丢到垃圾桶,并且有点忐忑地向环卫工叔叔道了歉。哪知环卫工叔叔却回答道:“什么?你再说一遍,我没听清。”听到环卫工叔叔的回答,我窘迫急了:什么!这么认真的道歉居然没听见?我不好意思再说,便回了句”您辛苦了”便大踏步地走开了,一边走我一边想,环卫工叔叔应该收到我的歉意了。一阵清风徐来,哎?今天的风怎么格外凉爽……

故事讲完了,大家猜出来我心中的英雄是谁了吗?就让我来告诉你们吧,我心中的英雄有两位,一位就是默默工作的环卫工人,一位是敢于劝诫大家的同学乙,他们一个敢做,一个敢说,虽然他们都是我身边的小人物,但是他们却都是我的榜样,都是我心中的英雄。

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篇16:我心目中的科技馆作文500字

全文共 559 字

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现在的科技馆虽好,但还远远不如我心目中的大圆体科技馆。

我想象中的科技馆他犹如一只翱翔时展开的巨型翅膀科技馆。它的外观应该是一个穹幕影厅的球体设计,就像怀于凤凰母体中待产的小蛋,又如孕育新生命的贝蚌。上面写着“快乐”和“灾难”。如果你想体验灾难来临的时候将如何逃避,那就请你进入“灾难”模拟房,显示屏选择:地震、海啸。如果你启动“地震模式”,这时地面裂开,天崩地塌,眼看房子倒塌,广播中传来如何安全保护自己,安全撤离的讯息。若是你游意为尽你可以再启用“海啸”模式,此时平静的海面掀起了巨浪,人们使劲疯狂的往前方奔跑,可是惊涛骇浪迅速想把人们吞噬。自然形成了“地震”和“海啸”的结合。

走出“灾难馆”如果刚刚惊险的一幕久久未能平息,你可以选择“快乐馆”舒缓一下心情。“快乐”的大圆球只有一层楼,一楼是小朋友的天地,里面有一个机器人做导游,你坐上一辆小火车点击屏幕上各种模拟景区,比如:白鹿洲,随即就会出现白鹿洲公园的画面,机器人会向你介绍景区。如果你想要去的地方,你试着再次点击一下屏幕,小火车上会载着你开往梦想的方向。二楼是家长们运动天地,屏幕上方显示着蓝球、足球、垒球等运动模式,如果你想打蓝球,请点篮球球模式;这时就会有许多机器人进入篮球模式和你一起打篮球。

随着科技的不断进步,我相信我心目中的科技馆一定很快会被实现。

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篇17:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1121 字

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物!中华民族上下五千年,英雄辈出,群星灿烂。西楚霸王力拨山兮气盖世,是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为,少年英气贯千古,是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,是英雄。 Go to the east of Dajiang, the waves are exhausted, the eternal romantic characters! The Chinese nation has been in the past five thousand years, the heroes come out, and the stars are brilliant.Xichu Bawangs power to set up the mountains and the world is a hero; Jing Ke stabbed Qin Feng and Xiao Xiao Xixi is easy to get cold, and he was a hero; how did the Huns of the Huns do not destroy their homes?Dreaming back to the corner is a hero.

更别提岳飞的八千里路云和月,林则徐的苟利国家生死以;也别提泽东的江山如画、残阳如血,和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息,积极乐观的张海迪,就提那不怕牺牲,遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

但是,在我心中,还有一种英雄。他的形象不那么高大,却非常踏实;他的事迹不广为人知,却任劳任怨;他的名字不会流传千古,却给了我最深的感动。她是妈妈。每当我有困难的时候,身边总是出现妈妈熟悉的身影,她对我说:“孩子,别怕,有妈妈在。”

于是,牵着妈妈的手,我走过了十年风雨兼程。她是老师。每当我有不懂的东西,耳边总是出现老师的声音,她对我说:“多思,多想,多读书,有老师在。”于是,随着老师的粉笔,我从懵懂孩童长成英俊少年。她是清洁工。每天早晨,当我走过一尘不染的马路,我知道,是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个是送迷途小孩回家的人,一个真诚安慰伤心人的人,一个救死扶伤的人,不管他做的事有多么微不足道。只要他能为我们带来快乐,带来感动,他就是我心目中的英雄!所以,我心目中的英雄。不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血,只要能有一颗善良而又乐于助人的心,那便足够了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我们大家,都能成为英雄!我的演讲完了,谢谢大家。

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篇18:高二我心目中的老师作文

全文共 354 字

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从上学到现在,我认识了很多老师,有严厉的数学老师,有暴躁的语文老师,但我最喜欢的是温柔的科学老师。

她圆圆的脸蛋上有一个高高的鼻梁,两只水汪汪的眼睛,像两颗亮晶晶的宝石,两条柳叶眉,一张可爱的嘴巴笑起来格外温柔。她身体胖胖的,像一个大葫芦,常常穿着宽大的衣服。

科学老师特别温柔。有一次,我在操场上跑步,一个不小心,摔了个脚朝天,手擦破了,血流出来了。当时,我吓得愣在了原地,同学们赶紧扶着我往教室走。这时,恰巧科学老师正好路过,她热心地带我去了医务室,医生给我仔细地包扎,科学老师温柔地看着我,问我伤口疼不疼,我非常感动。除此之外,我还受到了她的很多帮助。不管是上课时的认真、严谨,还是下课后对我的亲切关怀。她的温柔就像春天佛面的微风一样,我们都喜欢她。

老师像一盏明灯,指引我们走出黑暗,我们我爱你,科学老师。

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篇19:我心目中的漂亮妈妈情感作文

全文共 1221 字

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心目中的漂亮妈妈应是一位坚强、要求上进的妈妈,也是一位善良、富有爱心、尊重孩子的妈妈;还是一位……我的妈妈就是这样一个人。

我的妈妈是一位中学老师,她对工作一丝不苟,勤勤恳恳。在我的记忆中,她每天都是第一个起床,最后一个睡觉,有时为了精心设计教案,制作教学课件,她甚至很晚才回家,虽然疲劳,但她却毫无怨言。由于长期操劳,妈妈患有胃病。有一天早晨,她胃病发作,疼痛难忍,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚了下来,可妈妈只是服了一些药,等稍微好了些,就坚持去上班,我和爸爸劝她请一天的假,可妈妈却说:“还有六十几个学生等着我上课呢!”妈妈不仅自己不肯休一天假,还不让学生掉一节课,记得有一学期,妈妈班上有一位同学因急性阑尾炎而住院,妈妈每天下班后都去医院帮她补课,无论刮风下雨,从不间断,直到那同学病好了,回到学校上课为止。妈妈虽然工作很辛苦,但每当她的学生取得好成绩时,她的脸上都会露出欣慰的笑容,我的妈妈就是这样一位坚强、积极要求上进的好教师。

妈妈善良、富有爱心。有一天,妈妈带我去逛街,回来时,我在路旁看见了一个乞丐,他大约五十岁左右,弓腰驼背,骨瘦如柴,花白的头发乱蓬蓬的,脸又瘦又黑,身上的衣服破烂不堪,手里拿着一个破碗,带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下,原来他的右腿从膝盖往下,都被切除了,真可怜啊!我正想让妈妈拿一些零钱给他,谁知妈妈已站到了那人的面前,毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里,并说:“老人家,这点钱拿去买点东西吃吧,别饿坏了身子。”那老人连连作揖,并不停地说:“谢谢你,你真是个大好人。”在回家的路上,妈妈对我说:“当一个人遇到困难时,你帮助他,使他得到了快乐,同时你也会快乐。”我听后非常感动。

有一年冬天,陕西发生灾害,妈妈学校里组织捐献棉袄,中午妈妈一回到家,就翻箱倒柜,把以前的那些厚棉袄都拿了出来,我好奇地问;“妈妈,你为什么要把那些厚棉袄都拿出来呀?”妈妈说:“学校让我们每人捐献一件厚棉袄送给陕西的那些灾民们。”我疑惑地说:“那你捐那么多干什么?”妈妈郑重其事地说:

“多一件衣服,就可以少让一个人挨冻啊!”面对妈妈如此博大的爱心,我深受感动。我心里暗暗地想,今后,我也要像妈妈这样有爱心。

妈妈虽对我很严格,但却很尊重我,对我的兴趣、爱好,从不干涉。让我在知识的海洋里自由的遨游,对我的错误,她从不批评而是加以引导。记得在四年级上学期的一次语文测验中,我考了88.5,这是历史上的最低分,我感到难过、惶恐,害怕妈妈责怪我,可妈妈并没有责怪我,而是耐心的帮我分析,找出错误的原因,并对我说:“我相信,我的女儿一定是最优秀的。”在她的鼓励下,我的语文成绩有了很大的进步,我对语文学习充满了信心。

妈妈虽然头上增添了一些白发,额前爬上了一些皱纹,但她却永远是我心目中的漂亮妈妈,是我人生中的楷模,我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。在此,我不禁高呼一声:“妈妈,我永远爱你!”

[我心目中的漂亮妈妈情感作文

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篇20:我心目中的榜样的作文600字

全文共 1174 字

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榜样,一个伟大的词语。仔细回想起来,在学习道路上对我影响最大的榜样就是高老师。高老师,您不是美术家,却粉饰出了美丽可爱的我们;您不是科学家,却带领我们探索未来,丰富知识;您不是园艺师,却保护我们这些花朵茁壮成长。如果我能自由自在的在知识的天空里翱翔,那一定是您给予了我翅膀。 example, a great word.In retrospect, the role model that affects me on the road of learning is Teacher Gao.Teacher Gao, you are not an artist, but you are decorated with beautiful and cute us; you are not scientists, but lead us to explore the future and enrich knowledge; you are not a gardener, but you protect us from the growth of these flowers.If I can fly freely in the sky of knowledge, it must be that you give me wings.

记得有一次我在教室擦玻璃,凳子一晃摔了下来,腿流出了鲜红的血,痛的我撕心裂肺。不远处的高老师看见了,赶忙奔了过来,扶起了受伤的我,急切的关心我怎么样,要不要紧。我一抬头,看见了那犹如妈妈般焦急的眼神,我咬紧牙齿摇摇头不想让高老师担心。但是高老师还是搀着我来到医务室进行伤口的包扎处理,并且一直寸步不离的守护着我。随后几天还不停地关心我的病情,无微不至的对我照顾直至我的伤口好转,我非常感谢高老师对我的关爱,让我在学习和生活中免受伤害。

以前我是一个胆小的学生,错题也不敢去向高老师请教。在我们学习《太阳》这篇课文时,您提了一个较难的问题,同学们踊跃的举起了手,我举起的手被淹没在一片海洋中,于是便不由自主的压低了头,好让您看不见我。

可我稍一抬头,却望见了您向我投来鼓励、期许的目光,那眼神仿佛在说:加油!答错了没关系。我忐忑不安的站起来,小声的回答了问题,没想到您却说我回答的非常好,我兴奋得涨红了脸,心中升起了无比巨大的信心。从此,我变成了一个胆大、勇敢、自信的孩子,每次只要您提问题,我都是第一个积极举手的。

敬爱的高老师,为了我们,您劳累了许多;为了我们,粉笔染白了您的双手;为了我们,皱纹悄悄爬上您的脸颊。感谢您对我们细心的呵护,为我们健康平稳的成长护航。您是我人生的指南针,为我指引正确的方向;您是我黑暗的灯塔,为我照亮前进的方向。老师,您是我心中的榜样,我会努力向您学习,长大以后成为一位向您一样的优秀老师。

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