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机会的作文8篇 作文怎么写(20篇)

机会,对每个人都是平等的,可机会稍纵即逝,只有迅速把握住机会的人,才能立于不败之地。今天小编就来分享机会的作文8篇 作文怎么写,希望读者喜欢。

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机会作文400字

全文共 547 字

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好奇怪,我总摸不透这样一个问题:人为什么总要等到失去时才知道珍惜!

现在已是初三的我。初一、初二两年中,我失去的是时间,最宝贵的时间。得到了什么呢?是知识,学问?无言以对,无颜以对。

假如能重新给我一次机会,我一定会珍惜。因为我已悟出老师、家长常常叮嘱,而我却从来不愿听的话的道理了。记得父母经常批评我的一句话是:“不自觉。”是的,我好动,贪玩又懒惰,在学习上,从来没有一丝一毫的自觉。

初二上学期时,不知道从哪学来一堆流行歌曲的我,不分日夜地哼哼叽叽。课也不好好听,作业不是抄别人的就是干脆不做、不交。老师查作业时,我总有一堆理由:头痛、胃痛、眼花、头昏呀,忘记带作业本或是作业本找不到等等。诸多理由。老师有时也知道我是胡诌,但我的谎言编得很周全,老师也只能望“我”兴叹,“太不自觉了。”

得感谢造物主给了我一个完整的大脑。完整的大脑,完整到了什么程度呢?指挥我吃、喝、玩、乐一样不少。今天是我醒悟的时候了,我应该彻底改变改掉这些陋习。

我真想重新从初一上起,把我的不自觉,我的贪玩,我的懒惰和我过去的全部不足统统扔到垃圾堆,塑造一个全新的我。真的我多么的渴望!

假如能有这个机会我一定珍惜。家长望女成凤,老师希望学生成才,祖国正期待着我们,如果我再一次辜负了他们,我真的无地自容了,所以我一定会珍惜的。

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篇1:假如再给我一次机会

全文共 784 字

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安语涵

假如再给我一次机会,我会格外珍爱自己的眼睛。但是人生有很多的遗憾,你却无法改变。

去年我迷上了游戏-我的世界,这是个马赛克的方块世界,充满了创造性,所以父母并不排斥我玩。但是他们会规定时间,每次我只能玩十五分钟,一点儿也不过瘾。于是我便等待时机,就像一匹伺机而动的饿狼。假期一到,我便抱起pad,在那个虚拟世界中玩得不亦乐乎。别看那是个方块世界,好玩得很。我能在里面搭建自己的大房子,面朝大海,春暖花开;养自己的动物,无限繁殖,忠诚可爱;与各种怪物厮杀,保护领地探索世界;获取各种资源,砍树致富,挖矿发达……那真是一个奇妙的世界,刺激而有趣,让人难以自拔。

姥姥劝我歇歇眼睛,我说等一下,等我挖完这个矿。

姥爷劝我休息休息,我说好的好的,等我打完这个怪。

……

就这样,我沉浸在那个神奇的世界中。可是眼睛对我发出了抗议,正当我在虚拟世界中漫游时,时间一分一秒地过去,视力也在一点一点地下降。当我发现时,不由得有些担心,不知该如何是好。到底应不应该告诉爸爸妈妈?告诉,我会受批评的,而且估计我也该和我的游戏说再见了;不告诉,可是这样对眼睛不好,我该怎么办?算了,我还是少玩游戏,保住这个秘密吧!

纸里包不住火,我视力下降的事最终被爸爸妈妈知道了。我被带去配眼镜,戴上眼镜后,清晰的世界重现在我眼前。但只过了一个冬季,我便发现戴眼镜的种种弊端。

练游泳时,我总是忘记带上眼镜盒,搞得眼镜经常无家可归;体育课上,眼镜更是成了我的累赘,使我无法尽情跑跳;每当我戴上口罩或围巾时,嘴里呼出的热气,就会让眼镜起雾,看不清道路。我当时怎么能玩那么长时间的pad?姥姥姥爷的劝告,我为什么不听?我陷入了深深的自责之中。

如果再给我一次机会,我一定要控制好时间,珍惜自己的眼睛,还自己一个清晰世界。但生活中没有如果,时间不可逆,视力不可逆,生命不可逆!不要等失去了才知后悔,不要等错过了才晓遗憾。

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篇2:给自己一个机会

全文共 392 字

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虽然许多人对班长的“龙椅”早已垂诞三尺,梦寐以求。但是我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情。相信这次演讲给我带来了自信的光芒。

我以前也担任过班干部,有少许的经验,但是上次因不负责任,带不起头,所以给老师“炒鱿鱼”了。这次我一定以身作则,为班级默默地耕耘,,献出博爱之心。我正因为曾被老师撤职,生活在“最低层”;对“老百姓们”的喜怒哀乐有切身的体验,更能从他们的利益出发,推出更加贴切“百姓”的改革措施。

班长,应架设在老师和同学之间的桥梁。光有老师和同学服务的心是不够的,作为班长的灵魂人物,应具有统领全局的作用。首先,我有较强的组织能力,让每位班委成员发挥各自潜力,形成拳头优势。

如果,我竞选成功,我会把握这次机会,更加严格要求自己。要知道,再多灿烂的话语,也不过是一瞬间的激情,朴实的行动才是开往成功道路的鲜花。

请相信我吧,没错的!

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篇3:请给我一次机会

全文共 782 字

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那是一个对我既陌生又熟悉的地方,只依稀记得烈烈寒风,和那双温暖的手。

那是我老太的手,粗糙但温暖。

见到老太的次数并不多,一个快九十岁的老人,一生都守在黄土边,日日盼望着。每每回去,她便定要拉着我的手,有时将我的手捏得生疼,有时又是因为激动总在微微地颤抖。我极不习惯这种几世纪未见似的亲热,便总是默默又极快地缩回手去。

又是一年淡淡的冬日,年月已忘,只是依稀记得绵延沧桑的黄土,还有让人冷得不知所措的寒风。我不喜欢那种缩手缩脚的姿势,但又畏惧那凛冽的寒风,所以总是默默地走在最后,不说也不笑。进了黄土堆成的小院,也只是完成任务似的拉着灶台下面的风箱,一下又一下,发呆的看着吱吱呀呀的灶台下飘起的一抹黑烟,心中却在茫然的遐想。

停留了约莫半日,已近黄昏,我们要回城去了。我心里念极了我那温暖的小床,急不可耐地冲上车,却发现少了老太。往日的老太这时总是拉着我的手絮叨些什么,今日的老太不知了去向,使我的心头竟刮过了一阵寒风。

老太终于颤颤巍巍的回来了,手里捧着几个苹果,脸上显得有些疲惫,却有着那我熟悉的力量与爱。她喘着粗气将那几个长得极好看的苹果整齐地摆在我的身旁,又拉着我的手,絮叨着那些细碎却说不完的话。

我忽然就又觉得温暖了,我又见到了那双手,依旧干瘦,依旧沧桑。

我默默地感受着这种温暖,看着老太那细密的皱纹间,藏着爱,藏着数不清的美好的希望。老太紧了紧棉衣,僵硬地摆着她枯瘦的手示意我们走。车渐行渐远,回头望着满头白发,瘦小执著的老太在漫漫黄土前变得模糊,我突然就很想再拉着她的手,说说那淡淡的黄土情,说说我们这个温暖的家。

车颠簸着回到了车水马龙的城市,我一路不语。眼睛看着那些苹果,和那些折射出来的些许粗糙的爱。

请给我一次机会,让我为老太紧紧棉衣,送上真情的温暖,或者轻轻地拉动吱呀的风箱,燃上希望的火苗。

请给我一次机会,回到那温情的黄土,那美丽的冬天,那我爱的老太。

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篇4:再给我一个机会

全文共 2016 字

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她是被人贩子卖到这儿的,这一场悲剧似乎从她走出家门的那一刻,就注定了。

她无法相信,这个社会是如此黑暗,那个看起来慈眉善目的女人竟然如此狠毒。她被带到这儿的那一刻,她就后悔了。那是一个落后的村庄,根本无法向外界求助,除非是翻过那数不尽的高山,但这似乎是一个不可能完成的任务。她绝望了。

可是更可怕的还在后头,她被卖到这儿来,是给人当媳妇的。她只有十五岁,却要和一个素不相识的中年男子结婚,听说对方还是一个白痴。这一切都像是一场可怕的噩梦,可又是那么真实,甚至,不能逃避。那些人拿了钱走了,把她一个人丢在那里。她是被绑着的,那一刻,一股前所未有的冰冷浸透了她的全身,她仿佛是被生活抛弃的人,幸福的家,对她来说是很遥远的。

那一家人对她似乎不是特别遭,一个看起来很沧桑的女人笑着给她松绑,在她看来,他们都是醉翁之意不在酒。绳子把她的手勒出了一道道血印,可比起她内心的创伤,这算什么?那个老女人粗糙的手弄得她生疼。绳子慢慢解开了,她很紧张,因为······对,她要逃!绳子解开的那一刻,她几乎是下意识地拔腿就跑,可是她毕竟是个孩子,周围的人都上去抓她。跑出了二十米左右,她还是被抓回来了,胳膊怎么拧得过大腿?她被带到了那个女人前面,那张丑陋的脸上满是怒意。“啪!”一记响亮的耳光打在她脸上。“你这个臭女人,别想跑!你是老子花钱买来的,别想动歪脑筋!乖乖的待着,哼!”多么恶毒的语言,每一个字就是一把刀深深地刺痛了她的心。

她被带进了一个狭小的黑屋子里,而且处处散发着令人作呕的味道。这就是家?不,这不是她要的充满幸福的家。晚饭是一些难以下咽的东西,她不知道这些东西是不是给人吃的,索性碰也没碰。天黑了?呵,这间屋子一直都是黑的。她蜷缩在墙角,此时的她连哭的权利似乎都没有了,前途是一片黑暗,昔日的父母,同学呢?都与她没有关系了不是吗?现在的她,还有什么勇气活下去?死?真可笑,她第一次感到自己与死亡那么近,似乎可以闻到一股血腥味。是死么?这是唯一的选择?她还不甘心,自己还有那么长的生命,不能这样放弃!死神呐,再给我一次回家的机会,好不好?

不知过了多久,砖缝里射来一丝光,鸡叫了,她有了一丝希望,是天亮了吗?果然,过了一会儿,门开了,站在门口的是昨天那个女人和一个凶神恶煞的男人,他们是夫妇吧,看起来就不是好对付的角色。他们几乎是连拖带拉地把她带了出去。天空看起来很美,可是却不属于她。她没有表情地注视着周围,很简单的农家小院,有树,树的底部长着几个蘑菇,恶心的颜色。房檐上还有蜘蛛网,一切都令她烟雾,仇恨。在门口,靠着一个男人,他的头发是凌乱的,衣服的扣子也是歪的,而且那么大了手里还拿着一朵小野花。这······难道就是那个白痴?天呐,她都不敢想下去了。这下她要走的信念就更坚定了。对,一定要出去!

他们要她上山干活,她心中一喜,机会来了。她背上竹篓,拿着锄头,乖乖的跟了上去。由于昨晚没吃晚饭,肚子里空空的,但她似乎感觉不到饿。不知走了多远,他们在一个陡峭的山坡上停下了,这里的山势十分严峻,但风景秀美,令人拍手叫绝。他们教了她一些简单的农活,当然,还警告她别想逃跑。她木然的点点头,心里早就在盘算该怎么逃了。这里四边都是悬崖峭壁,自己又对地形不熟,根本跑不出去埃他们开始耕作了,她也拿起锄头,学着他们的样子劳动,看见她如此听话,他们心中有了一丝喜悦。

时机差不多了,她趁那些人不注意,装作去休息的样子,悄然无声的钻进了一片树林,一切就这样简单?她心里有按捺不住的兴奋。她现在唯一的信念就是向前跑,不顾一切的向前跑。不一会儿,她听到身后有动静,他们追上来了,但是她不会停下。这一次,她不会再回到哪儿了,绝对不会!

她穿过一颗又一颗的树,树枝划伤了她的皮肤,树叶弄乱了她的头发,但她一刻也没有停下,一直飞快的跑着。突然,前方没有了路,她赶紧停下。天呐,这是悬崖!她小心翼翼地向下望了望,只是一瞬间,她就胆战心惊。虽然很美,但令人心寒,几乎无法看到底,下方是白茫茫的雾。她又一次感到绝望,上天无论如何都不肯给她一个回家的机会。后面的喊声越来越近,眼看就要来了。难道她注定要在这里过一辈子?狭小的屋子,令人作呕的味道?不,她受不了,她死也不会回去!对啊,死?她想到了死,她再一次想到了死,而且她似乎一伸手就可以触碰到地狱之门。他们追上来了,手里还拿着“家伙”,好像要把她捉回去打个半死。她淡定地看了他们一眼,呵,多愚蠢的人!

几乎是在一瞬间,她纵身跳入了悬崖。

她感到从未有过的轻松,风凉凉的,好舒服!恍惚之中,她看到了彼岸花,是那么美丽,不是树下蘑菇的恶心,是一种摄人心魄的惊艳。朦胧之中,她闻到了花香,是那么芬芳,不是黑屋子里令人作呕的味道,是一种沁人心脾的舒畅。她看到了父母,同学,老师,没有恶毒的人贩子,是一种久违的亲情。原来,死亡是一件如此美好的事,死神在她死去的前一刻,给了她一个回家的机会。

你发现了吗?这不是一场悲剧,因为它有一个美丽的结局。

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篇5:机会作文600字

全文共 714 字

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一团火焰熄了,另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状,那为什么不去再争取一次呢?你会想就算我争取了,也不一定会成功,可你也要知道如果不去争取,那你相当于承认了自己的失败。

在两年前的暑期里,前半个月我与常人无异,过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营,专门是针对私立学校的自主招生,我的奥数一直处于不温不火的状态,而自主招生看中的就是这个,名额也有限,我对这次招生不报多大希望。

时长总共两周,两周结束后,通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。

那个数学老师完全是那种对事不对人的,每天早上发一套试题,将例题透析讲解,这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功,而周边同学很是起劲,很乐意刷。

时间就是转瞬即逝的,两周马上就过去,考核也开始了。若说要有多大把握,我看至多三成,毕竟我对奥数造诣不深。

可谁曾想到,我竟成功获得了资格。我很迷惑,因为别人题刷得比我快、多,到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧,一共可以报考两次。

那天下着大雨,夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里,不知道是不是天气原因,我的心很烦躁。我一道大题都没碰,而其他考生却不会出现这种情况,我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周,我吸取了之前的经验,更加认真刷题,将题目吃透。在第二次考试时,我无所畏惧,在我能力范围内的题我都做了,能力范围外的我也有去争取,结果固然重要,但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。

想象一下,如果我因为考试压力而自暴自弃,而不是积极进取,结果又会怎样?一团火焰熄了,另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会,就去争取,去把握下一次机会,也要把每次机会当成最后一次机会。

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篇6:高考经典励志短文:每一次机会都要拼尽全力

全文共 1564 字

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18岁的王天瑶是吉林大学附属中学学生。今年3月,她收到了世界公立大学排名第一位的加州大学伯克利分校文理学院的录取通知书。双喜临门的是,她还申请到了该大学专门颁发给新生的“学生领导力奖学金”。

熟悉王天瑶的老师和同学对她有一个共有印象:清瘦的身体常抱着“市面上最大号”的牛津英汉双解词典。

实际上,在刚升入初中时,王天瑶还“没怎么学过英语”。一次,英语老师讲了一个英语笑话,全班大部分学生都在笑,她则在“云里雾里”。

吉大附中的英语课有个传统:前10分钟用于学生演讲,每节课一名学生,依次轮流。为了英语课的演讲,王天瑶提前一个月便开始准备。不服输的王天瑶为证明自己的英语能力“也可以很好”,专门找了一篇生词很多的文章。当王天瑶在其他同学面前背诵全文时,得到的回应是:“除连词外,都没听懂”。

这次经历让她尝到了翻词典学英语的喜悦,并“小有成就感”。

王天瑶有两本英汉词典,一大一小。大的放在书桌里,小的则随身携带。“在查字典的过程中,可以看到有关生词的其他形态和使用方法等延伸的内容,生词所在页面的其他单词也可以一起背诵,一举多得。”得益于经常翻字典,王天瑶成了同学中的“活字典”,随意拎出来一个生僻的单词,她大都能说出这个词的各种形态和使用方法。而那本跟随了她6年的牛津英汉双解词典,封面拐角处贴了数层胶条,词典侧面则是一片黑。

王天瑶初中所在的班级是吉大附中的实验班,“同学们都很牛”,有人已通过课外班或自学完成了初中课程,有的则按自己的计划来学习。

王天瑶却从未报过课外辅导班。在她看来,通过辅导班或自己超前学完课本的学生,在课堂上“的确很自信”,但因为没提前学过课程,她听课时更认真,课上效率更高,“课上跟住老师的思路,课下认真完成老师布置的任务是不二法则”。

王天瑶说,在后期学习中,提前学完课程的同学的优势会逐渐消失,“因为在考试中,我的成绩和他们不相上下”。

“可以不选择超前学习,但做错的题目不能再错第二次。”王天瑶说。为此,她为每一科目准备两个本子,一个用于记录梳理出来的重、难知识点,另一个则用来记错题。

中考时,王天瑶以总分594.5分(满分600分)在当年的长春市考生中名列前茅。

到高中时,因为吉大附中首届国际部只有4名学生,学生学习的自主性也更强,但王天瑶仍坚持完成老师布置的任务后,再进行自己的学习计划。

从小学到高中,不上课外辅导班的王天瑶利用周末和寒暑假的时间,学了自己喜欢的舞蹈和古筝。因为舞跳得好,授课老师曾建议她选择做专业的舞蹈演员;在高中时她还考了古筝业余组的最高级别。

学弟学妹喜欢称她为国际部的“女神”,他们很愿意找她一起自习,“有王天瑶在的地方气场就不一样,大家会自觉地安静下来学习”。

高二上学期,王天瑶第一次报名考托福。班主任王玲鼓励道:“第一次考,不要太在意成绩,放轻松,就当去看题型。”而王天瑶的想法是,“既然要花时间,那就得尽全力,不论事后是否还有机会”。

经过精心准备后,王天瑶首次托福成绩为104分,已满足申请美国大学的要求。随后,她开始全力准备SAT的考试。

高二暑假时,王天瑶在查看哈佛大学的网站时看到了该校Summer school(夏季学校)项目,便尝试申请。申请成功后,王天瑶独自一人前往哈佛大学,用近两个月时间学习统计和心理学两门课程,修得8个学分。

在哈佛大学期间,王天瑶每天往返于宿舍和图书馆,过着两点一线的生活。最终,两门课程的结课成绩均为A。心理学教授私下告诉她,她的心理学成绩是同批学生中的最高分。

王天瑶的母亲侯新华说,女儿凡事尽力的态度,是从小养成的习惯。王天瑶上小学一年级开始,母亲便引导女儿写作业时不可以吃喝玩耍,不能一心二用。父亲王培伦给女儿的影响是“要勇当第一”。王天瑶也一直认为,“不当第一就不是我”,“虽然不可能每次都考第一,但每次抱着当冠军的心态,便会全力准备”。

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篇7:我们应当怎样把握机会作文

全文共 1148 字

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引导语:各个不同年龄阶段的人都有其鲜明的独特优势,也有其明显的不足之处。如果您在事业上能注意到这一点,尽量扬长避短,充分发挥自己的潜力,必然会无往不利,甚至永远辉煌。

一、最聪明的年龄:少年和青年时期是记忆力最强和处事机敏的阶段,对种种数字和事实简直可以说是过目不忘,因此要努力学习,大量积累经验。对数字和事实进行运用、思考和推理的能力,是在以后随着年龄的增长而增强。为避免快中出错,别人只看一遍的事,我们不妨再多看一眼。如果能经常得到锻炼,这种智力水平往往能保持到中年。由于经验日益丰富,故年龄稍大的人更适宜于从事复杂的决策工作。

二、发明和成果最多的年龄:一般来说,30到39岁是发明和科研成果最多的黄金时期。这与研究领域和开始创造性工作需要一定的学识、经验积累及充沛的精力有关。也有许多发明家能把旺盛的创造力保持到终生。

三、最健康的年龄:男性是15到25岁,女性是15到30岁是身体最健康的时期,对各种疾病的免疫能力最强。肌肉发育良好、体重处于理想状态的人,生病的机会是非常小的。对女性来说,除怀孕期外,其健康状态的持续时间要比男人长些。所以,处于这一阶段就应当努力学习,拼命工作,大量积累经验,不放过每一个锻炼自己的机会。即使辛苦一点也要坚持,因为疲劳经过较短时间的休息就能消除。要积极利用这段宝贵的时间,为以后事业的发展和成功奠定有利的基础。

四、挣钱最多的年龄:大量的统计数字表明,一个人收入最多的时期是40到50岁之间。除了某些高薪职业需要较长的学历外,高收入者往往还伴随着风险、失败和挫折,因而要求在工作中要胆大心细,不怕失败,不怕碰壁。这些长处除了与个人的性格有关外,还与自己的阅历和锻炼有密切的关系。因此,高收入者多数是在中年,年轻时发大财的想法往往是不切实际的。

五、性格最易转变的年龄:心理学家认为,人的性格的基本特征在5岁以前即已确定。以后随着年龄的增长性格会有所发展、修正和扩张,但最易发生转变的时期是在40来岁。这个时期,由于复杂的经历和沉重的生活压力等迫使许多人感到需要重新估价自己的生活,从而对从前的理想产生动摇。这种修正和转变并不是坏事,重要的是不能忘记积极进取,不要消沉。

六、综合的黄金年龄:综合各种因素来考虑,人的最佳年龄阶段应该是30到45岁之间。这个时期人仍对自己可能达到的极限已有较准确的认识,处于能力潜力的顶峰阶段,经验也相对丰富,各种能力处于最佳的结合状态。相对而言,这个黄金年龄段时间很短,可谓稍纵即逝。

编后语:人的一生是短暂的,每个年龄阶段都是最宝贵的,而且都是稍纵即逝。对于有准备、有理想、有头脑的人来说,任何时候都能把握机会、创造机会,倍加努力。我们应该节约时间,把握自己,把握机会,努力把我们的人生创造得更加辉煌灿烂。

[我们应当怎样把握机会作文

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篇8:这真是一个好机会

全文共 638 字

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一个刚毕业的大学生来到一家企业应聘,在面试时那个大学生因为经验不足,显得十分紧张,说话结结巴巴,语无伦次,自己都对自己失望了,更别说是别人了,当老板对那个大学生婉言说道:“回去等我们的电话。”大学生听出了其中的意思,失望至极。而就在他转身欲走之际,突然他发现自己座位上有一个 起来了,他怕这颗钉子划破别人的衣服,便向老板要一个锤子,老板狐疑的递过去锤子,好奇心驱使他走过去一看究竟,当他看到大学生在修椅子时,会心的笑了笑。很快,就在那名大学生要走之际,老板太突然叫他停下,说:“你先别走,从明天起你要准时来上班。”那名大学生顿时惊住了,这令他摸不到门道。老板说:“一开始,你的表现确实很差,我们也没有打算用你。可当我看到你在那修椅子时,我便改变了自己的想法,一个人对与自己毫无要紧的事也能这么上心,那么工作就更不用说了。”

拥有一个好习惯可以让我们受益终生,但同时如果没有几个好习惯,也会让我们后悔终生。在一家大公司,老板让员工小王计算一下公司的一组数据,小王依照老板的要求认真的完成者每一项的计算,费了九牛二虎之力,他终于解决了。但是小王却不知道他计算的数据有错,但因他没有一个认真检查的好习惯,便未能发现便直接上报给了公司,可谁知就是因为这一个数的错误,导致了那个公司整个季度的业务低迷了,造成了很大的损失。他也被老板辞退了,失去了一份稳定的工作。

有人说一个习惯是同一件事21次不间断的进行而养成的,而如果是一个好习惯却可以受益终生。21天=一生,孰重孰轻,想必大家都知道。

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篇9:请再给我一个机会

全文共 1044 字

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卷首张牙舞爪的鲜红分数向我咆哮着,仿佛要将我吞噬般,我怒视着它,“啪”的一声,我将语文书重重地砸向那张考卷,盖住了那个羞辱的分数,低下了沉重的头……

其实,我有信心,我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的,我有足够的自信。从小,被大大小小的语文老师视为得意门生,她们都会记得,一个脸总是红扑扑的小女生,字写得不错,作文也挺好,上课眼睛总是充满期待地看着老师。所以,语文是我引以为傲的语文。

可,那书下的试卷分明告诉我:“NO!你才不是最好的! ”我怒了。恰巧,那次最高分就坐在我的前面,躲过四周的目光,我拿起她的卷子。那张整齐干净的卷子,像她人一样,她平时不爱笑,很少说话,天天陪伴她的是新旧不一的各类参辅书,试题集。她几乎不下课,就待在那张冰冷的椅子上做题目,我曾经很诧异,她怎么能像苦行僧般学语文?可事实告诉我,人家收获了比你光鲜漂亮的分数。我茫然了,到底要怎样学我的语文?

早上,她早早到学校,每次进教室,总是先看到她的头皮。课上,她很认真地记笔记,目光只有前方,什么都不会使她分心,而我却在收到后座男生递来的小纸条 “我们是各拥有一边翅膀的天使,只有互相拥抱,才能温暖彼此。 ”后回道“我们俩都是上帝的单翼天使,但你没有发现,咱俩的翅膀是一顺边儿的。 ”晚上,陪伴她的一定是晕黄的书灯,堆成山的题海,而我却躲在被窝里津津有味地看着我的 《明朝那些事儿》,叹惜着于谦的悲惨下场。的确,我遇到了比我更有资本骄傲的人。在一大段一大段的阅读分析消磨光我的锐气后,我木讷了,这还是我那纯净的语文吗?

所谓 “误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中,被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴,单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性,抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写:“心情不好,就面朝太阳,阳光会把你的泪珠晒成彩虹。 ”的孩子,我是那个曾经享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文,我依旧认真记笔记,依旧听老师话。因为我知道,现在的语文喜欢那些乖孩子了,所以,我要努力做个乖孩子,虽然,这很痛苦,我知道。

我还是参加作文竞赛,虽然我知道,按着‘程序’错落有致写下一篇文章会比较有胜算,但内心原本的性格促使我无法这么做。因为我爱语文,所以我来了。因为我爱语文,即使我受过伤,我仍年年参加‘上海市中学生作文竞赛’,年年落选,再年年参加。

因为我知道,我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ”可做适当修改.

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篇10:给我另一个机会作文700字

全文共 685 字

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曾经有一个机会摆在我的面前,我视若无睹,并不珍惜。如果给我另一个机会,我会……

——题记

“孩子,去帮我拿一件衣服。”父亲说。

“不要。”我头也不回地回答,眼睛仍盯着眼前的手机。

如果我抬起头来,或许会看到父亲一言不发地走开,会看到他落寞的背影。

“你怎么可以这样?你爸工作了一天,就让你帮他拿一下衣服去洗澡,你就这么懒!”

我撇撇嘴,转身走进房间。只留下粗重的关门声,以及发愣的母亲。这件事也就这么过去了,无人指责我的无理,也无人理解我无名的怒火。

然而,就在那个晚上——

我走出房间,一眼看到客厅桌上一个袋子。我走过去打开,里面是热气腾腾的板栗。对,没错,是板栗,是我一直喜欢的板栗。

我愣在那里。

每个周六晚上,父亲都会亲自驱车到离家很远的一个小店,为我带来一袋热气腾腾的板栗,风雨无阻。

我从袋中拿出一颗,细细端详。

黑色的外壳,这是经过砂与火历练的铠甲,像极了父亲黝黑的皮肤。裂开的小口,又何尝不是父亲的手?粗糙如土,龟裂狰狞。打开,放进口中,这香甜糯粉的肉,又何尝不是父亲的爱!

泪,夺眶而出。

原以为,他不再送我一袋香甜;原以为他心灰意冷,与我渐行渐远。谁曾想到他还在这冬日送上温暖。

您为何对我如此之好?此生怕是无以为报。我该做什么呢?我又能做什么呢?

曾经就有一个机会摆在我的面前。我视若无睹,并不珍惜。如果再给我另一个机会,我会……不!我能做的有很多,洒扫庭院,端茶倒水,夏夜驱蚊,寒冬送暖。或是仅仅为他准备待穿的衣服,或是不错过每一个对他好的机会。

若给我一个机会,我会如何?我会抓住这个机会,不遗余力的对他好,我会用余生来弥补这个遗憾。

冬夜,板栗飘香,温暖了我,也氤氲了我的泪光。

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篇11:在机会面前

全文共 1127 字

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50年代末,全球资本主义世界经济危机爆发,各国产品严重积压,通货节节膨胀,老牌资本主义国家英国的步求义鞋王有限公司派出推销员到太平洋岛国推销产品。抵达后不久,他向上司发回电报说,此地人均不穿鞋,产品无销路,近日即回国。而新崛起的日本善求索鞋业株式全社同时派出的推销员抵达后即给老板发电:此地均光脚,亦无穿鞋历史,产品潜力很大,拟常驻此地。

面对同一地方同一人群同一光脚不穿鞋的现实,两为什么会得出截然不同的结论呢?这是因为日本推销员善于透过表面现象看事物的本质,善于运用求异思维的方式大胆想象、大胆构想,所以他们开辟了市场,使企业红红火火,享誉全球。而英国人囿于常规思维桎梏,葬送了企业的锦绣前程。

人与非人的最根本区别就在于创造性思维。求异思维是创造性思维中尤为重要的组成部分,这种思维尽管是痛苦的、艰巨的,但是它在达到一定的程度后,最变引起质变,必然会产生创新。如果没有第一个类人猿求异思维,下到地面,怎会有当今人类的手脚分开?如果没有第一个人求异思维,想到钻木取火,人类至今怎能不茹毛饮血呢?如果没有第一个想到人的概念,今天的人类怎么就不叫做阿牛阿猪阿狗呢?如果没有第一个人求异思维,勇吃螃蟹,谁能说当今的地球不是螃蟹的家天下呢?人类社会之所以能如此文明、进步,其关键就是人类富有求异思维能力。

求异则进,不求异则退;求异则生,不求异则死的事例就更多了。求异能发现真理,求异能发展科学,求异能发明产品,求异能推动民族、国家和人类进步。

求异思维,以冲破常规性思维羁绊、不落窠臼、标新立异、独树一帜为本质特征。具备了求异思维能力的人就能洞幽察微。寻求变异的积极性与创造性,就能有所发现、有所发明。

正是由于求异思维,才有人将鸟的羽毛用蜡固定在自己身上从悬崖跳下,虽不能保证求异者安全无恙,但在他的求异思维基础上,人们研制了飞机、卫星、飞船;正是由于求异思维,瓦特才发明了蒸汽机,爱迪生才有了一千多项的发明;正是由于求异思维,鲁班才发明了锯子,哥白尼才发现了太阳系,爱因斯坦才发现了相对论,居里夫人才发现了镭;正是由于求异思维,马克思才发现了剩余价值,才推断人类社会必将过渡到共产主义义社会,邓小平才写了改革开放的有中国特色的社会主义理论;正是由于求异思维,才有电视机、计算机等高科技的产品问世;正是由于求异思维,人类的物质文明和精神文明才提高到了今天这个史无前例的水平。

"只有想不到的事,没有做不到的事!"这不是狂人狂语,这是知识经济新时代对求异思维最准确的注释。

有了求异思维这把金钥匙,神圣创新的殿堂大门必将徐徐开启,再高的堂也能升,再深的室也以能入,再高的峰也能登,再奥妙的皇冠也能摘。

朋友们,让我们每个青年都拿起求异思维这把金钥匙,勇做第一流的开拓者吧!

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篇12:机会作文400字

全文共 475 字

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我,一直把握不住机会;机会,却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。 那是一个星期天,我上了一辆公交车,找了一个位子坐了下来。过了一会,一下子涌上了许多人,第一个上来的是一个小伙子,当时还有许多空位

可他却站在了一旁,给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座,但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼,走过来低声对我说:“小朋友,你能给老爷爷让一下座吗?”只怪我当时年龄太小,不明白该干什么,所以没有让座,对此我十分后悔,因为接下来发生的事,让我触目惊心。

车子猛地一撒车,那个老人一不小心没抓稳,重重的摔在了地上,立刻,血,从他的头上流了下来。

恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

那个小伙子神情严肃,叫大家不要惊慌,赶快拨打120,送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候,地上只剩下了一滩血,大家议论纷纷,虽然说的都是那个小伙子,但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结,要是我能让位给老爷爷就好了,我是小孩子,抓得比较紧,无论如何也不会摔倒。唉~~~

假如再给我一次机会,我一定会让座,这样,老人也不会受伤。直到现在,我依旧不安,老爷爷,你会怪我吗?

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篇13:珍惜学习机会

全文共 601 字

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她叫什么名字我现在早已忘却,就连她姓什么也忘却了,只是记得她好像是不胖不瘦,然后是长的有点高吧,最后就是她的学习成绩不好,长的也不是太引人注目,因此在班上不是太受欢迎,独自一个人坐在最后一个座位上,好像是被遗忘了似的,再加上她整天是心不在焉,谁也不知道她是在想着什么事。

大约是在上4年级的生活吧,她辍学了,至于为什么我那时也不怎么了解,只是知道是她父亲不叫她上了,让她回来务农,做些家务什么的。

时隔6年,直到现在,我每每在上学的路上都会看到她,这时的我心里想着:如果我要是不上了会怎样?因此,在上学路上,每一次看到她,我的都会暗暗激励自己,告诉自己不要步入她的后尘。

我想,她当时若是拒绝向她的父亲妥协,坚持上学的话就不是现在这样的结局了。如果她当时好好学习的话,是不是她的父亲就不会让她辍学了?真不知道她现在有多么后悔啊,哎。

同学们,在此,我想说的是:现在,我们的教育事业有了很大的发展。国民经济的发展为孩子们提供了更多的受教育的机会,但我国是发展中国家,在我们这个不发达的大国办教育,普及义务教育很不容易,父母也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强,社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。

同学们,我们要树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。

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篇14:假如给我一次机会想象作文

全文共 688 字

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假如再给我一次机会,我会好好珍惜与您相伴的每一秒时光。

——题记

看着眼前的作文题目,一时不知写些什么,双手轻轻按着太阳穴,脑海中忽然闪现出一个人影,记忆也随着他回到那个风吹云飘却无声落泪的日子。

那道人影是我的太姥爷,一个陪伴我度过童年的老玩伴。在我十岁的一天,您悄无声息的去世了。懵懂的我信了妈妈的话,以为您会再回来,于是那天我傻傻的站在红色的实心木棺旁边,亲眼看着棺材合上盖子,静静的流着眼泪,告诉自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉蚂蚱,一起挖野菜,一起喂小鸭。怎会想到那时候心里想的不久竟长足六年还未停止。

记得小学有一次,学习《二泉映月》,语文老师特地在多媒体搜到了那个二胡曲子放给我们听,还未听到一半,我早已泣不成声,我想起了您,想起了您教我成长的每个点滴,我童稚的问过您:“太姥爷,你会一直一直都陪我玩吗?”您眼里满是笑意,“会啊,一定会。”可是现在早已人去茶凉,那句一定也不知随着哪片云彩一起飞走,再也没飘回来。

只要一想起那张慈祥的面庞,我都会心里泛酸,也会狠狠自责,自责自己少不更事总是气身体向来不好的您,更自责没能和您说上最后一句话。我知道您不会怪我,您想来最疼我,连吼都没对我吼过,又怎么舍得怪我。在这个世界上,我再也找不到像您这般对我的人了。

太姥爷,我知道,您去的那个地方很美很美,您放心,我不会再像小时候那样软弱,没有您的陪伴,我会更加坚强,我会用心保存您教会我的一切。

假如再给我一次机会,我会竭尽当时的所有让您快乐;假如再给我一次机会,我会乖乖的听您的每一句叮咛;假如再给我一次机会,我会用力抱紧您不放手。假如再给我一次机会,我一定要亲口告诉您,我爱您!

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篇15:搭上机会的末班车作文

全文共 586 字

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M加速,再加速,我以百米冲刺的速度奔向火车站,还好,搭上了一列名为“机会”的末班车......

火车缓缓启动,我仍在喘着气,庆幸着……

没多久就要开学了,下个学期的零花钱还没着落,我得靠自己于是,寻思着找点事做

我正考虑着我能做什么,列车内广播突然响起来,说由于一位服务员病了,车内急需一位临时服务员听到这个消息,我不禁暗自欣喜,真是得来全不费工夫我正欲起身去报名,但突然间又犹豫了,我能行吗?我可从来没干过这样的事啊!可是——,这是多么难得的机会呀,过了这个村可就没这个店了可当我站起来时,眼前又似乎出现我手忙脚乱弄得一团糟而受到别人嘲笑的情景,唉,我还是别丢人现眼了,于是我又重新坐下

就这样反反复复地站起又坐下,坐下又站起,我还是拿不定主意我的这些异常举动引来了邻座异样的眼光,这让我浑身不自在,我更加坐立不安了

几分钟后,广播里又重播了刚才那段话,或许没有人对这份工作感兴趣,或许他们也像我一样,拿不定主意。

终于,我实在忍受不了这种时光的煎熬了,毅然站了起来,走向服务室,

由于我的勇气,我很顺利地得到了这份工作,就在我转身离开之际,涌进了几个和我年纪相仿的人,原来他们也想得到这次机会我再一次很庆幸自己搭上了这趟“机会”的末班车,

“机会是不会自动找上门的,在未来的竞争中,我们需要做的是抓住机会,勇敢挑战自己,才能踏上快乐之旅”我笑着对这几位同龄人说,

[搭上机会的末班车作文

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篇16:把握自己的机会作文

全文共 489 字

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据有关部门统计,全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋。

因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的,也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力……

比起这些贫困的人来说,我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁,可以说,我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样,但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好,就更别说课后的时间了,怎么会好好学习呢?

现在,我有点羡慕这些贫困生的精神了,因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空。”

我希望我会把握机会,努力奋斗!

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篇17:机会作文300字

全文共 391 字

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每一天,我们都等待着不一样的机遇。

可是当我们真的看懂故事的时候,才会明白,那时候所有人承诺的喜怒哀乐,都只不过是你瞬间的一个答案。也许有时候并不会立马告诉别人,但是却可以在其他时候,快速回复,不让人担忧。什么样的故事,可以永永远远地持续下去,甚至是一辈子。就如同我们还是在这里,去看懂那时候的所有情绪,其实都只不过是一个莫须有的幌子。如果我们也生活在这里,生活在这个万家灯火的俗世,那么我也感到很庆幸。

很多东西都是在一次又一次的尝试。

我们未必就会放弃,却也会在一瞬间,突然明白其中的奥秘。故事从来都不只是简单的故事,我也在你身边,看着那些波光剑影,其实从来都没有什么波折。

我认识你,其实也能够懂得。

那时候,联系更是密切。你不总是待在一个地方,安安静静地,反而和平时一点都不一样了,总是走出去,看看外面的世界,听听不一样的声音。

我知道的,也许这一切都是另一种生活的暗示,你要抓住机会

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篇18:机会作文450字

全文共 474 字

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今天一看到付老师布置下来的作文题目:“与机会失之交臂,令你遗憾的往事”,我就兀自站在那里沉思了许久,陷入了时间的隧道,翻开记忆的相册……

那天阳光明媚,太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了,老师把我叫到她跟前问我:“你愿意参加61儿童节的表演吗?”我低下头沉思了一会儿,老师也看出来这件事需要和家长商量一下,也跟我说:“你回去好好想想,明天早上给我答复,好吗?”我连忙像小鸡啄米似的点了点头,快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动,脸涨得通红,因为这代表老师对我足够的信任,可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前,那得有多尴尬呀,如果我跳不好了,那肯定会变成同学们的笑柄,我这样想着想着,脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校,老师就问我:“你想好了吗?”我缓慢的摇了摇头,老师失望地叹了一口气,让我回了座位。

6月1号终于到了,我坐在观众席下,羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演,看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点,如果我可以答应老师,如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子,可是,还有如果吗?

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篇19:曾经错过的机会

全文共 934 字

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我们班的郑羽踊跃参加,还有一些同学也参加了征文竞赛。我心想着:又要写作文啊!我才不写呢,功课这么多,哪有多余时间写作文啊,再说了写了也没见谁获奖!写了也是白写,根本不用写。我坚决的对老师说:“我不参加!”“你可要三思而后行啊!这次比赛是全国性的,获了奖还能优先录入好的初中呢!”老师惋惜地说。可我仍旧拒绝了,每次有征文比赛,他都这么说。

我玩的很轻松,但有些同学仍然埋头写作文,改作文。我却随处晃来晃去,还时不时地嘲笑他们:“这些了有什么好处啊!写了也不会获奖的,还不如不写呢!你这么有时间啊?没事找事做啊?”我看着他们一遍遍地修改作文,修改再修改。我心里暗暗地想:他们真笨啊,幸亏我这么聪明,才不去写那什么作文呢!

日子像流水一样静静流淌而过,他们的作文毫无音讯,我嘲笑他们:“早知如此,何必当初呢?你们又白写了一篇作文,早就跟我一样嘛!”但是第二天上课的时候,老师带来了新闻,前一次比赛郑羽获得了三等奖!我的心顿时凉了半截,看着她上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我开始后悔了,如果我参加,何止会比她差?再怎么说也是个一等奖吧!(夸张了一点)可我怎么就没有参加呢?我怎么会没参加呢?我在内心一遍遍问自己,可事情已经结束了。我终究错过了这个机会,失去了本来属于我的一切。

曾经的曾经,由于害怕,我错过了展现自己的机会;由于自卑,我错过了一段美妙的情谊。只有在失去的时刻,我们才晓得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。

每个人的一生中都会错过些什么,不论是重要的还是不重要的,世上没有卖后悔药的,做任何事或说任何话的时候都要三思而过,尽量不要再以后回忆的日记里留下一些不必要的遗憾。

母爱如天;父爱如山;母爱永远不会枯竭,父爱永远不会坍塌。父爱母爱的大门永远为每个人打开······

朋友间的友情万古长青,错过了不要自责,更不能冲动,冷静下来好好反省自己是不是也有地方做错了······友情之树是不会枯萎的。愿意改过的,朋友会坦诚相待的。友情还可以补回来的。

初中的同学难免会和老师产生矛盾,他们往往会错过给老师道歉的机会。既然错过了就不要留恋,这里错过了那里还可以补过,不要把老师想的太小气,老师是永远不会在小事上斤斤计较的。

曾经错过的······有些事是可以补回来的。

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篇20:假如再给我一次机会

全文共 928 字

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每次在作文网上发表文章,总希望有一篇能被评为精华,但每次都没能评上。把文章发上去时,会自信的笑笑,暗暗赞叹自己文章写地有多好。但,看完别人的文章后,发现自己的文章和别人比起来竟相差这麽多,不禁会想起“天外有天,人外有人”这句话。我会暗暗地对自己说下一次你一定能行的。

我们在学校每周都会写一篇作文,我的作文总是能取得高分,但老师很少在全班念过,我会想是我的词藻不够美?是我的文章不生动?还是……我不知道答案。同学总是对我说你的作文写得好好,又得那麽高的分,你看,我这个地方如果改成这样,一定会得高分。我听完总是笑笑,心里会想为什麽现在要说如果,为什麽不说下一次?

人生中我们会做错许多事,但每次都在叹息,都在说“如果”,那我们还要不要进步?老是停留在这次的如果中,下一次你的上次说的如果,就不会在这次用上。叹息上一次的错误,沉浸在自己编织的如果中,这样的幻想迟早会吞噬你的意志,我们的生命就像一个大堤,而这些“如果”就是蚁群,一点点地破坏我们的坚定。为何,我们不说“下一次”!说说下一次我们的计划。只有说“下一次”,我们才能找回成功,因为我们找回了那个最初自信的自己,而丢掉了那个会幻想的我们,那个因为失败而沮丧,却不愿面对,而沉沦的我们。

每次看选秀节目,那些即将面对淘汰的选手,在说想法时,总会在开头加上如果这两个字,最老套的话就是“如果大家再给我一次机会,我会做的更好”。我会从心底鄙视他们,为什麽还要再给你机会,以前给你那麽多次机会你却没有做的更好,却再最后面对淘汰的时候,才在那里“矫情”的,厚颜地说“如果”,为什麽以前你没有想“下一次”,想下一次我该怎样的唱歌,怎样的在以前的基础上改好我自己。那些被淘汰的选手应该审视一下自己,没有以前的那些“如果”,而是快乐的面对自己的过失,放远目光,向前看,想想“下一次”,那自己会不会被淘汰呢?我想应该不会吧。

我们的生活中不缺少这样的例子,像每次考试后,考差的总会说如果,考好的也在说如果,但二者的不同区别是,考差的会在几天后依然说如果,考好的会把如果在瞬间变成下一次。这样,下一次的考试又来了。上次考差的依然差,上次考好的却更好。这样的转变,对谁都是一样的重要,谁都也需要这样。因为这是成功的的一个重要因素。

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