机会的作文8篇 作文怎么写精选20篇

花儿因在太阳的照耀下变得勃勃生机，但是因为突如其来的雨水变的枯萎了;鱼儿因在海水里变得自由自在;而我因考试考的很好，而受大家的喜欢，但是，这期因为自己的不努力让家人对我心灰意冷。

在7月5日的早晨，我怀着自信满满的心情来到学校。我们都迫不及待的想知道自己得分数。然而，第一个来到学校的是我们的语文老师。我们来到他的办公室，我们都紧张的翻着自己的试卷。当我看见自己的卷子时，我的心凉了一大半。我垂头丧气的来到教室我的好朋友告诉我："虽然语文考差了，也许你其他科考好了呢!相信自己。

我又来到数学办公室，问古老师，我的数学多少分?他欣慰的说：“自己来看吧”!我一如既往的翻着自己的卷子。当我看到自己的分数时，刚燃烧起的烈火又要熄灭了。后来，班主任来到我们的教室，向同学们公布我们的分数。但是分数很差，排名还是不错。我不知道是我们的成绩太差了，还是这次的试卷太难了。不过，我还是要将我的好消息告诉我的家人。我首先打电话告诉我的妈妈。我说;妈妈，我的语文106分，我的数学105分，我的英语122分。我的妈妈大发雷霆。她说;你看你，语数外才多少分。我解释道;我的名次没变，还有奖学金呢!她更生气了，向你这样差的成绩，不读书算了。

顿时，眼泪像断了线的珍珠，无力自拔。我擦干了眼泪说道：妈妈，请再给我一次机会，相信我下次会考得更好”!然后，我挂了电话。

在暑假中，我想了很多。我坚信，我下期会是最棒的，我在心里默默的鼓励自己!

有这样一句谚语：“机不可失，失不再来。”是呀！机会是那样来无影，去无踪，或许在不经意间便让机会从手中溜走了。今天，我看见漫画《机会》，更让我有感而发，不得不对作者精妙含蓄的讽刺手法啧啧称奇。

图上，一只大雁展翅翱翔，空中万里无云，青灰的大雁在天空中显得十分清晰，身上的翎毛立得笔直，似乎能从耳边刮过一阵风，大雁飞得十分悠闲，自由地舒展着翅膀，这大雁身上印着两个赫赫醒目的大字：“机会”。蓝天下，这代表机会的大雁飞得并不快，甚为平缓。地面上站着两个装束严谨的人，典型地行家派头，手持红木的弓箭，十分阔气。弓箭并不对准大雁射去，两人却争吵起来，争得面红耳赤，不可开交。一个蛮横地说：“炖着吃！”另一个不甘示弱：“烧着吃！”两人互不相让，口气不容置疑。两人正吵着，大雁便消失在了茫茫天际，不见了踪影，似乎永远不在来。两人的争吵却还在继续……

这幅画正应验了那句话“机不可失，失不再来。”机会正如图中悠闲的大雁，不紧不慢地飞着，但在人们争吵的时候又能无影无踪。机会，是人们最宝贵却又最不易把握的财富。一不小心便弄丢了。正像那狩猎者放走大雁一样。

从古至今，放走大雁的狩猎者比比皆是，这让多少有为之人错失良机！

东汉末年，国家战乱，居丞相之职的曹操堪称一代枭雄，却也曾放虎归山，从而造成三国鼎立之势。那时刘备失徐州之后连连碰壁 ，饱受挫折，被迫投奔曹操，意在借曹操之力，东山再起。谋士们力劝曹操除掉刘备以绝后患，告其之“刘备非寻常人也。”谋士们的一片赤子之心，一心为曹操日后称霸，深谋远虑。然而曹操却因怕天下人认为自己不礼贤下士，以及郭嘉一面之辞，养虎为患。放走了机会的大雁，以至刘备成了自己日后强劲地对手。如果曹操除掉刘备，哪来“孙刘联合，”哪来“赤壁之战”对曹军的重创，只可惜这一切，曹操永远弥补不了。

审视一下自己，又何曾没放走大雁呢？在考试时，马马虎虎，让的机会不翼而飞，使本应得到的成功毁于一旦；在下棋时，故作高明，大刀阔虎，让对手捡着空当多走一步，使失败已成定局；在做作业时，应付了事，在作业本上随意泼洒，放走了巩固知识这支既渺小又重要的大雁；在失败时垂头丧气，让失败的气焰越发嚣张，放弃了再赢一次的机会。机会的大雁在我们头顶盘旋，我们让它飞远了，其实那只大雁就近在咫尺。累计放走的大雁，才发现数字是那么触目惊心。

或许，机会并没有那么容易溜掉，只是做为机会狩猎者的我们颠覆了“机不可失，失不再来”的真理，让机会大摇大摆离去的吧！

[机会不等人作文900字

The opportunity to wind, came and went without a trace, but it is after each side and see if you feel. Chances are equal in front of everyone, some people think that the opportunity comes to first say hello, so I waited in vain, many missed opportunities, so that the opportunity is not to.

But the opportunities are waiting for everyone, so opportunities need to be actively sought. We need someone who is the first to wait for it. In your life, can be determined, seize the opportunity, will taste the joy of success; and it may be irresolute and hesitant, missed opportunities, and even left the eternal regret, so when that opportunity, we must act immediately.

[关于机会的英文作文

夜，很快就降临了。你蜷缩在墙角、闭着双眼，素喜整洁干净的你却毛发凌乱，白白的肉上少了几撮毛发，显得如此狼狈不堪。

为了与我对抗，你不再理会我的甜言蜜语，不再吃饭，不再喝水，只是安静地躺着。

你知道吗？那时的我只以为你是生病了，你那饥渴的心我完全没有看在眼里，你是我的“同伴”，我不允许你逃离我的身边……

看吧！你从小陪到“大”的同伴，是如此的自私，如此的不可理喻。我想，你也是看到了这几点的，有好几次你挣脱了绑缚你的绳索向着外面奔去……

可是，你怎么可能逃出我的手掌心呢？你颈脖上发出美妙音乐的铃铛无时无刻不在你逃离的时候向我通风报信。你的宿命只能如此，被永远地囚禁，被永远地约束，直到你死！

你真可悲！上帝没有赐予你能与我对抗的力量，你是那么的微不足道，那么天真幼稚，可是，你却让我从七岁内疚到现在，是什么力量使你能够办到？你赢了，我输了……你该开心了吧？如果能够减轻你一点痛苦的话……

那天，你再一次依偎在我的身边，凌乱的毛发被梳理的整洁光亮，眼睛也闪烁着莫名奇妙的光芒。我还以为你醒悟了，高兴得把你抱了起来，解下绳索……

你安静得躺在我的怀里，脆弱的身躯被阳光晒得微微有些发热。“你看，你听话了我不就可以带你出来玩吗？”我天真地说。没料到你居然从我怀里挣脱了出去，顺便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我对你愈加憎恨，并且使我最终决定：我不会再理你了！你自由了！

当我以为你再不会回来时，你为什么要出现？

那里，桌子底下是你用来吃饭的碗，那儿，是你用来睡觉的窝，那！是抱你回来，一直在照顾你的老主人！你都舍下了？我看到的，是一具冰冷的，缩成一团的尸体……

我哭了很久，出乎意料的久，内心乱成一团，脑子里是你无辜的模样，所有的一切都抹不去，忘不掉……

给我一次变的机会, 我就要变成一个永远也吃不完的大面包，让四川省汶川的受灾人民都能吃上面包,让他们不再挨饿。

给我一次变的机会，我就要变成一种神奇的草药，让所有受伤的灾民擦拭过后很快就能康复。

给我一次变的机会，我就要变成一个爱心天使，让每个人都有一份爱心，让所有的人都纯洁善良。

给我一次变的机会，我就要变成一位捡破烂的，但我要捡的东西不是废物而是时间，我要把我捡到的东西送给需要时间的人。

给我一次变的机会，我就要变成一眼泉水，让每个人都喝上清凉可口的甘泉，那时你的烦恼就会变成你奋斗的目标,使你勇往直前。

给我一次变的机会，我就要变成一棵神奇的树，秋天这棵树结出的果子叫愿望树，它能实现任何人的一个愿望和理想。

给我一次变的机会，我就要变成百万富翁，让我拥有聪明的智慧，拥有最多的知识和最健康的身体，还有最美的心灵。

给我一次变的机会……

今天，在金笔作文班上，老师说："今天谁得到十二分，谁就可以进入提高班。"可是我得到了十分，还差两分，没有进入提高班。主要是因为我没有交作业。

假如再给我一次机会，我一定会回家拿了作业再去上课，这样最少先得五分。

假如再给我一次机会，上课时，我一定会多举手发言，发一次言，得一分呀！我只发了两次言，仅仅得了二分。

假如再给我一次机会，我的字一定会写得漂漂亮亮，作文的字数我也会尽自己的努力达到老师的要求，作文的内容我也会多加好词好句，让内容更生动一些。

假如再给我一次机会，我一定不会辜负老师您对我的期望，我一定会认认真真地把以上我说的话做到，争取到提高班。

老师，以后我上课一定会认真听讲，而且积极发言。作业也会准时上交，当天的作业当天完成，决不拖到第二天，作文的质量我也会自觉地达到您的要求。

老师，请再给我一次机会吧！

监牢里住着两个犯人，他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳，一个懒惰，他们生活在一起。一天，监狱长告诉他们，如果他们去干活，只要表现出色就能提前出狱。

“嘿，伙伴，我们的监狱日子就要结束啦，我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦，你去吧，我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头，表示不愿意。

“为什么？”

“我的亲人们会来赎我出去的，那只是时间问题，我不希望用苦力换来自由。”

结果，勤劳那个年轻人由于干活十分卖力，而且又听指挥，认识到自己所犯下的错误，懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前，他跟自己同在一牢里的那个年轻人说：“伙伴，我走啦，再见！祝你早点换来自由，走出这里。”但是，懒惰的那个年轻人直到死去，他的亲人也没有来赎他，他的下半生就是在监狱中度过的。

在一座小岛上，两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天，一艘大船向他们的小岛靠近。

“看，有船来啦，我们有救啦！”

“那船怎么那么像海盗船？”

“不，直觉告诉我，那不是海盗船，我要求他们把我带回去，你走吗？”

“不可轻举妄动，要是真是海盗船，一旦上去性命难保呀！”

“那你自己待在这里吧，我走啦！”

果然，那不是海盗船，年轻人顺利回去了，另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道，想这么荒凉的小岛，附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来，正是因为他的多疑至今没离开小岛，而离开的那个年轻人，现在家庭美满，事业成功，可谓是可喜可贺！

获得自由的年轻人捉住了机会，因为他卖力干活，知错能改，获得了监狱长的表扬，顺利出狱；家庭美满，事业成功的年轻人捉住了机会，因为他经过深思熟虑，做出了明智的选择，获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会，才有这样的一切。其实，人的一生机会有很多，你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会，才会有一次次的成功。

书是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的泥香，黄菊的清爽；书是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩品尝。世上万般皆下品，惟有读书高。

读书是人生命的必须。我想，任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分，没有这种必须，“生命就会失去弹性，很容易风干和脆折”。黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则意理不交于胸中，对镜决面目可憎，语言无味”。——书，使精神的家园，生命的禅床。

读书，仿佛听到了幽远的天籁，看到水月的姿影，人面桃花爱情三分色，才子边将潇潇万古愁；安详地枕在唐风宋韵中，一不小心便一篙从周邦彦的“烟柳长堤”撑到了欧阳修的“深深庭院中……”

古往今来，勤苦读书总为人津津乐道。汉匡衡在家里的墙壁凿个小洞，接邻居的灯光来读书；晋孙康在晚上映着雪光勤读；车胤在夏天捉几十个萤火虫，装入绢袋继续浏览卷册；南齐江泌，则携书上房顶，随月而观。他们都可以刻苦读书，而取得成就。

读书必须用意，一字值千金，然而这对于现在的年青之士，读书只不过是无足轻重之句罢了。殊不知我们之前的先人读书环境是多么的恶劣，古之学者，非有电灯，足食，暖衣之富；就学无常师之态，穿梭于草堂之间，都不耻于问师焉。今之学生，各类生活必备品俱齐，无须常思饱食暖日，又有学科各类必备，虽有老师解惑，却不知珍惜。书有满桌，却无几能背；疑惑虽多，却无几会问；对于老师之教，无几人能从。呜呼！孰不知，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

有田不耕，仓廪虚；有书不读子孙愚。人不通古今，马牛有裸裾。大多人都懂得“少壮不努力，老大徒悲伤”等这些道理，并不常忘记挂在嘴边，但真正做到者又有几人呢？对于我们来说，是否失去的已经太多？但我要说，失去的就无法挽回了，但至少从现在这一刻开始，我可以开始学会珍惜。可谓：“亡羊补牢，为时不晚！”望每一位同学都能懂得珍惜这个学习的机会。人生是漫长的，人生是短暂，青春更是转瞬即逝的，一年之计在于春，一生之计在于勤。让我们在这充满希望的季节，共同播下希望的种子，等待收获成功的喜悦！切记：珍惜现在所拥有的，不要等到失去了才懂得珍惜。

灾难这东西最能经常而确凿无疑地提醒我们，人生的事物并不全是按照我们自己的安排。有两种：自己的背运，还有别人的走运。——题记

美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：“芝加哥大学对学生的基本要求是——做困难的事。因为一个人要想有所成就，就必须做那些困难的事。”

只有做困难的事，才能推动社会发展进步。

历史上，具有划时代意义的重大变革，无一不是在解决前人遗留的巨大困难后得到的成果，不论是科学、经济、文化，还是政治上。

如果人类满足于已有认知，只做容易的事，社会发展就会停滞不前。

困难的事，往往是机会所在。

机会常常被认为是那些有利的条件和境遇，但从竞争的角度看，每一个困难的背后，都是一个重大的机会。因为困难的事情让大众止步，这正是你脱颖而出的机会。

不要再等待时机成熟，一件事如果有六成的把握就要去做，如果你等到有十成把握，那只能是上天的事了。

记住，机会往往伪装成困难到来。

做困难的事，你才能取得真正意义上的进步。

困难是人生的财富。

当你回首往事，你会发现，那些让你终生难忘的、值得怀念的、人生的重要经历，都集中在那些曾经让你觉得困难的事情上。

实际上，这些困难是在增长你的见识，提高你的能力，磨练你的心智。正如一位将军所说，“那些未能将我置之死地的事，会使我变得更有力。”

记住，历史上的伟人都是在饱经困难和磨难之后，才能够成就一番伟业。

但是现实生活中，许多人总是想消除工作中的困难，避开困难的事。他们幻想找到一条成功的捷径，可以平步青云，结果走的大多是一条弯路。

我和我的姐姐很少能相处好，即便相处好了，过段时间也会吵起来，我很伤心。常常电影中兄弟姐妹都会是很少打架的。而我们呢？我和姐姐为什么会打架呢？大多数原因都是我，我没能控制好自己的情绪。

那是以前的事，但是这件事以后，再也没能与以前那样好了。

有一次，我借了姐姐的字典，用完后，还给她时，把她的手机弄倒了。姐姐说：“把我的手机摆到原来的位置上，不然的话……”她说的话让我很不满。我只能听她的话，把手机摆好，转过身去，“啪嗒”一声把她的杯子里的水碰洒了，洒到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒钟，姐姐就说出了我前一秒钟我想的事情，我用餐巾纸把桌子上的水擦干了。他还说还要用清水洗，再用餐巾纸擦。我非常愤怒，说：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……这个架打了3天。

我很后悔，如果我能够设计这件事，我会重新设计那件事的。我会用清水洗，用餐巾纸擦。可是这是想象，世上没有卖后悔药的，唯一能解决我们姐弟关系相处变好的办法就是重新建立这种关系，但是可以在一点点小事中重新建起，我和姐姐相处变好指日可待！

失去、得到是人世界循环的规律。人在一生中会得到很多，也会失去很多，失去的永远找不回，得到的会让你永远不忘。得到的东西有可能只是一次机会，一句即将要说出口的话。

几经波折的数暑去冬来，一次又一次来到夏天。六年，说过千万句话，但有一句从没说出过口。在一扇窗旁来来往往，在一道门里进进出出。说过千万句话，但有一句从没说出过口。

我经常触摸着大树，闭上眼睛想象着自己的未来和过去，听着树叶沙沙作响。阳光透过树叶照在了我的手上。我发现我的手变了，变得比原来大了，这才想到我们都长大了。

六年级前夕，我们都非常快乐洋溢在成为大哥哥大姐姐的欢悦中。阳光射在了学校的路上，每星期我们都从校园里走出去，有从校园外走进来。不知何时是会出去就进不来了。

还记得那一次学校里放着一首欢快的歌曲，但歌词很让我不解。“我不想我不想长大，长大后我就会离开他们。"我不懂其中"他们"的含义，就觉得"他们"指的是学校。有一次，我来到教室门口，听里面的同学说"夏天，我们将在这里分别。″原来，她们指的是和我同窗六年的同学。我站在门口，不是看看天空上的白云，它们又慢慢的分开。我知道了那句话为什么从没说过。

夏天我们将纷纷走出这道门，走出这曾经洋溢着欢笑的地方，我们会各奔东西，走自己的路，可能永远不会再见。

其实我害怕回头望，身后就不会有人，红绿灯的光，照在我的背影是否会更加的凄凉，是时候我得到了说再见的机会，对的时候，遇见对的话。

好了，我的作文该结束了，可能几个月后，我们的故事也会结束，等到那时也是说再见的时候了。

但放心，我会一直认为分别是为了最好的遇见我已经拥有了说再见的机会，并会将它说出口。世界上没有不散的宴席，我们总会散场。

在人的一生之中，机遇和挑战随时都会出现，在它们面前，大多数人都会犹豫不定，不敢率先向前，而那些先人一步出发的家伙(竟然用了家伙二字，看得出这孩子写作时的不专心与不以为然)，往往会争得主动，获得成功。

1789年，法国大革命爆发，路易十六下台，法国的封建王朝被推翻。当时，而对混乱的局势，许多拥有武装的法国将军都在远远的观望，只有拿破仑挺身而出，带兵返回巴黎，并发动"雾月政变"夺得政权，建议法兰西第一帝国，开始了自己征服欧洲之旅。

拿破仑在法国局势混乱，群龙无首之际率先发难，果断的抓住了这个令自己走向权利顶峰的机遇，便自己成为可以改变欧洲历史的伟大人物。先人一步，主动出击也是拿破仑在军事作战上的制胜法宝，当敌人还在集结部队，筹备物资时，法军早已来到眼前，当两国使臣还在谈判之际，拿破仑已经攻进了敌军的首都，因为他总是主动出击，抓住机遇给敌人以痛击，所以他屡战屡胜，横扫欧洲。

东汉末年，董卓被吕布杀死，其旧部在李(此字我打不出来) 、郭汜的带领下，兴兵作乱，攻入洛阳，朝中忠义之士号召各路诸侯出兵勤(?

)王。此时，各路军阀都在心里打着自己的小算盘，当他们还在犹豫时，曹操出手了，他将汉献帝迎到许昌，"奉天子以令不臣"，使自己获得了政治上的主动，最终成就了王霸之业。

当各路诸侯还在盘算勤王的得失时，曹操已先人一步，迎奉皇帝来到自己的地盘，当其他诸侯发现皇帝的好处时，已经全都晚了。诸葛亮在分析曹、孙、刘三家的优势时曾说："曹操挟天子以令诸侯，尽得天时，此诚不可与之争锋。"而正是凭着天时这一优势，以曹魏为基础的司法晋统一了全国，曹操的先人一步，为日后统一打下了基础。

不是拿破仑还是曹操，他们都是凭着灵敏的政治嗅觉，果断的先人一步方抓住了难得的机遇，才获得了成功。记住，机遇就在我们身边，如果没能早早的抓住它，它就会离你而去。我们不要想着机遇会等我们，让我们往他身上撞，必免机会不等人。

如果这儿子真的知道机遇是什么?知道机遇不等人，那他就应该努力的迎接明年高考的挑战。唉～说一套做一套的儿子哟。我晕死算了

机遇对于每个人来说都是平等的，但是机遇转瞬即逝，我们要善于抓住机遇。

可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“着名赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

最后说说比尔。盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

成功往往是留给有准备的人，留给那些善于抓住机遇的人。

在生活中，有很多人埋怨自己没有机遇，不能在事业上取得优异的成绩。但是，如果你能认真留意生活中的每个细节，开动你的大脑，可能就会找到灵感，就会找到使事业成功的机遇。

记得有这样一个故事：一个穷人跑到城市里去生活，他没有生活来源，就靠在垃圾堆里捡工厂的脚布制作成拖把销售，结果赚到了2000元。这时他突然想到可以收购废品厂的脚布，用来制成拖把和抹布来赚钱。于是他将赚来的钱都用来收购脚布，小的制成抹布，大的制成拖把。不久，他赚足了钱，还开了一家公司，生意越来越红火。谁会从工厂的脚布中找到机遇?谁会从中看到商机了?只有那个穷人勤于开动自己的大脑，从小事中找到灵感，从灵感中找到成功的机遇!这个故事不是给我们很多启示吗?这教育我们应该从小事中找到成功的途径。

还有这样一则故事：一家机器制造公司在资本主义经济危机中惨遭打击，生意一落千丈，有许多大型机器如挖土机停在仓库中不能售出。公司的许多领导对此绞尽脑汁，却拿不出解决的对策来，只能让这些机器荒废在仓库里。一日，公司的总经理听见挖掘机工作的声音，很好奇就出去观看了挖掘机工作的全过程，看完以后总经理对此非常感兴趣。于是就自己找到挖掘机的司机，让他来教自己如何去用这台大机器。他花了几天的时间，学会了如何驾驶并从中感受到了乐趣。他心想成年人整天工作不能放松，是不是可以开辟一块沙地教成年人使用这些机器来放松心情。他于是就将这些想法付诸了实践，结果正如他所愿，很多成年人都来这里玩弄这些大机器，玩的非常愉快，久而久之，这块沙地被开辟为游乐园-成年人放松心情的好去处。这位经理也将公司变为了专门教成年人操纵大机器的地方。他也大发其材，公司度过了难关，逐渐变得强大，最后变成了国内闻名的大公司。

上述两则故事，都给了我们很多的感慨和启示!工厂的脚布?建筑上用的挖掘机?让常人看来一个是废物，另一个是用作建筑机器出售，谁会想到更精明，更有用的赚钱机会了。能意识到这给自己带来的机遇吗?我们可能会忽略这些细节，但这两个人却能开动大脑，从小事中找到灵感，寻找机遇，并进行不断的探索，最终获得成功。正是由于他们勇于探索生活细节，寻找机遇，成功大门就会为他们敞开，他们就能尝到成功的果实。在现实中不是有很多成功人士的经历与他们相似-从细节中看出问题的关键，从中找到机遇，付诸实践，收获成功!

朋友，生活中并不是缺少机遇，而是我们缺少发现机遇的眼睛。只要我们平时时刻注意周围的事情，观察生活中的点点滴滴，勇于开动大脑，找到灵感，我们就能寻找到机遇。然后再为此付出自己的汗水，就一定能开启成功之门!

愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会 ，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金“还复而来”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。

机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你去无能为力。

没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗?试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

机不可失，时不再来。如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王，后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载，方换来玄德“三顾茅庐”，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识文化思想等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗?准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧!

孔子说过：“未知生，焉知死?”关于死亡，连孔子这样的圣人都避讳，当徒儿问到了关于死的问题就用反问的方式来避开。至于芸芸众生，更是竭力不说死，即使万不得已说到死也会用“去世”、“老了”、“不在了”等词语来替代。只有毛主席一向不忌讳谈论死，他老人最为著名的论断是：“中国人死都不怕，还怕困难吗?”

在我看来，谈不谈死，怕不怕死，死对每一个人都是公平的，每人都在天堂门口徘徊着。纵然你位高权重，纵然你富甲天下，纵然你学富五车，纵然无敌天下，最终还是要到天堂报到的。“力拔山兮气盖世”的项羽兵败乌江，拔剑自刎，固然可悲。他的老朋友、老对手刘邦也不过多活了十几年，多享受了一点儿荣华富贵，附带还因为废立太子的事情跟吕太后生了几场气，因为防范韩信等人叛乱而少睡了许多夜好觉，最后他躺到病榻上才悟出了人生终有一死的道理，以至于拒绝医治，一命归天。在天堂门口，除了像刘邦这样达观的皇帝外，也有很多非常怕死的，有的信佛，有的炼丹，有的吸露，还有的派出团队去东海里寻仙，结果都是徒劳无功，最终都乖乖地躺进陵墓安息去了。

其实，我们每个人都离天堂只有一步之遥。据我父亲说，在我一岁多的时候，一天正在屋檐下爬着玩耍，生产队修路放炮飞来一块石头，打在屋檐上落了下来，紧挨着我的头皮落地，差一点儿要了我的小命儿。听了这事，我常想，我这条小命儿是捡回来的，无论宠辱富贫，我都得好好珍惜，好好活着。如果说这事儿发生在我不记事的时候，不必信以为真，但十年前我差一点儿死去的事儿却让我记忆犹新。冬季的一天，妻子上街去买菜，我躺在被窝里休息，没想到取暖的煤火烟囱坏了，让我中了煤气。当我妻子回家时，我已经无力再去开门，迟上个十分八分我就要到天堂里去报到了。

楚辞上说：“悲莫悲兮亲分离。”亲人的故去，留给人的伤痛最深，也给人以感触天堂门口的机会。我姥爷是烈士，据说是被国民党的军队剥皮处死的。但那毕竟很遥远，像是飘进我脑海的神话故事。等我姥姥快要去世的时候，被病魔折磨得一把骨头的姥姥，最想看到的是我们这些外甥。按照她的要求，妈妈把我带到了她身边，我怯生生地盯着苍老、垂死的姥姥，怕得不敢做声，姥姥却伸出布满青筋的手抚摸着我的头，眼里充满着欣慰的喜色。从她的眼神里，我读出了一位即将步入天堂的老者对后代的希望，期望自己的血脉在人世间代代相传下去。后来，疼我爱我的爷爷奶奶，慈祥、和善的岳父，相继离我而去，留给我的是不尽的哀思，也让我更加深切地感受到了进入天堂之门在所难免，而且与自己越来越近。

走出校门二十多年了，同学们要聚会一次。有位同学打电话来邀我，我推说工作太忙难以脱身，电话那边传来了一声叹息：“老徐，还是来吧。说不定再过几年就见不到这么多人了。”随后，他告诉我某某同学不慎失火被烧死了，某某同学生死未卜下落不明了。这让我伤感了好久。是呀，岁月无情，死亡无情，而同学之情却弥足珍贵，比起生命和友情，那种工作太忙的托词也显得太苍白无力了。

一生百年，匆匆就完。无论我们乐意与否，无论我们想起与否，每天都有人降生世间跨入天堂，这是人生开幕、谢幕的重头戏。既然我们非常侥幸地来到了这个世界上，非常侥幸地活到现在，而且还不知道上帝什么时候要召我们到天堂去，我们就该好好活着，活得精彩些，活得洒脱些，活得诗意些，为了告慰那些先走一步的亲友，也为了无愧于将来追思我们的后生

今天的数学课让我懂得了一个道理：学会把握机会。

今天讲的是：分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题：像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减？班里一片寂静。看来，这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻，只有寥寥无几的同学举起了手，看起来还不太自信。其实，我在心里已经有答案了，但是我怕这个答案不正确，所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤，龚玉坤慢腾腾地站了起来，小声说到：“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手，算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对，也没有说错，只是用手托着下巴，用一副似笑非笑的表情看着我们，这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪，李家琪说：“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声，说：“说对了一半，但是还不完整。”

把握机会作文900字这时候，我的心里很矛盾：一个小人跳上我的左肩头对我说：“你这个答案还不能确定到底是对还是错，万一说错了同学们会笑话你的，千万别说！”而另一个小人跳上了我的右肩头，对我说：“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错，但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊，就算说错了，也不一定会有人嘲笑你啊，因为还有那么多人不会呢，站起来挑战自己吧！”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在，秦老师早已等的不耐烦了，她不停的问我们：“真的没有人知道啦？那么简单的问题没有人知道吗？”最后，我举起了那只沉重的手，秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说：“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错，而是只是象征性的点了点头。说：“哦，分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的，似乎秦老师已经给我下了判定：是错的。

秦老师走上黑板，给我们写下了这样一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线，写上了四个大字：分数单位。顿时，全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口，也不知道是谁起的头，大家一边朝我这里看，一边响起了最热烈的掌声。

这节课，我懂得了一个重要的人生道理：必须学会锻炼自己、磨练自己，挑战自己，让自己有一个成长的机会，大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己，不要怕错，错没有什么，大不了只是一时半会儿的脸红罢了，而这一次错，却为下一次的发言做了准备。把握机会，相信自己。

[以机会为话题的作文精选

“哎，哎！要是我参加肯定能拿名次，谁叫我胆小呢？”咦？这叹息声是从哪儿传来的？原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀！

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，语文老师微笑着走进教室对我们说：“同学们，一年一度的作文比赛下周举行，学校要求每班报5位同学参加，谁愿意请举手。”“老师，我。”第一个举手报名的是李昂，“真不愧是班长，好李昂一个，还有谁？”我心里对他充满佩服。这时，潘颖、顾宇也举起了手。而我呢？犹豫不决：我平时作文写得也不错，举手吧！不行，不行，要是报名参加了，如果我没有获奖，那不就要……还是别参加了吧！可这是一年一次的作文比赛，况且今年我已是毕业班的学生，不参加多可惜……

当我朝黑板看时，发现已有4位同学报了名，还剩一外名额，“还有谁想参加？”老师朝我望了望，好像在向我暗示着什么，可我却低下了头。“老师，我参加。”听到声音我抬头一看，原来是王慧的手高高举了起来。“好，名额满了，请报名的同学抓紧时间训练，争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边，并朝我看了一眼……

时间过得真快，作文比赛的结果公布了，我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖，我看着既羡慕，又后悔：我作文水平不错，平时也不比他们差，他们都获了奖，要是我也参加，一定能获得一等奖，可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎，现在后悔还有什么用呢，世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会，我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现，但我一定要好好把握，不能再给自己留下遗憾……

在我们的生活中，经常听到“现在是休息时间，你下午打来吧”、“那是某某人的工作，不是我的工作”、“我太忙了”这样的字眼，其实这都是正常的生活现象，但如果我们能够从他人角度考虑，多一些帮助，少一些拒绝，那样的工作效率也一定是不减反增。面对上述的现象，再分析下列的故事，斯拉是公司的打字员，一天同事都去吃饭，一位董事想找一些信件，这并不是斯拉的份内事，斯拉欣然帮助并完成了不相干的事，4星期后她被提升到一个重要部门，并且薪水提高了30%。

从这个故事本身来看，主人具有高尚的乐于助人的精神品德，从侧面也反映出工作态度以及价值取向。可以说是好品质构成了好机会，成功的机会往往多于别人。

老师，请再给我一次机会吧。

事情是这样发生的：在一天上午，下课铃响了，同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道：“喂，你们几个在干什么，你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说：“你凭什么管我们，我们又为什么要听你的。”“哎呀，我怎么说也是一个学习委员，比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说：“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说：“来就来，谁怕你。”

就这样，我们来了一场爬墙比赛。他们对我说：“规则只有一条，只要你抓住绳子，谁爬上去最快，谁就胜利了。”说完，他们叫口号了：“一，二，三。”数数完了，我就用尽九牛二虎之力，抓住绳子，一步一步地爬上去。可又看看他，他一手抓绳子，又到另一只手抓绳子，那动作，简直就是经过反复的练习呀。速度比我快，力量又比我大，简直是一个在天，在个在地。可我还不肯认输，用力抓着绳子前进。就在这时，老师和同学们上来了，老师说：“你们两个在干什么，谭超，你堂堂一个学习委员，竟带坏头，我要撤销你的学习委员。”老师说完，我的心就像被刀割一样，回家的路上，我垂头丧气，回到家，还大哭了一顿。那时我的心后悔至极，真的很不该那么幼稚，我为自己的行为感到惭愧。

老师，假如时光能倒流，我一定不会那样做;假如时光能倒流，我一定会耐心劝他们的，老师再给我一次机会吧。这件事过去了，但是它留给我的出国留学网教训一直被我刻在心里，我要让它提醒我，要时刻以身作则，严于律己。

也许是家长给予的爱太多，生活在幸福的流里，她只懂得得到他人的爱，从未向外界释放自己内心的爱，在她那，爱是双向流动的，是一条单行道，容不了除了她以外的任何人。

母亲?她作文

她的母亲内心承受不了任何打击，为了她，不知流了多少次的泪水，每一次的辛酸流泪后，都会昏迷过去。面对身体这么虚弱的母亲，她一次又一次伤母亲的心。

“吃饭啦!”母亲在厨房忙碌了半天，急切的呼喊着女儿，准备吃饭。作文

饿了一下午的女儿，此时放下那本最爱的《疯狂阅读》，跑到厨房，一会儿，风云突变，好似晴天霹雳，满脸笑意的面容答拉下来，沮丧着脸，转身就走，继续畅游于布满书香的世界。

母亲不明白发生了什么?走到女儿身边，说：“吃饭呀，我做了米饭。”

“不吃!”女儿漫不经心地说到。

“怎么了，肚子难道不饿?”母亲深切的问候，此刻也暖不热她冰凉的心。

“看了你做得菜，就没有胃口!”女儿眼睛死死地盯着母亲，大声的呵斥到：“劳驾您以后煮菜做到色香味俱全!”女儿似乎不把妈妈放到眼里，如此放肆的说到。

母亲转身离去，静下心，侧耳倾听，只听得细小的啜泣声。

“咕”女儿肚子饿的不行，只得去吃那在她眼中没有色香味的饭菜，刚走到厨房，便发现母亲已躺在地上，女儿怕极了，扶起晕倒的母亲，使劲按着母亲的人中，才是母亲苏醒。

那年她11岁，竟如此糊涂。

父亲?她

她和父亲几乎每天都要吵上那么一两架，最严重的还数把父亲气得说出“以后，也不管你了”那一次。

吃过饭，她趴在桌子上，此刻，正做作业的她，眼睛距本的距离远远低于10厘米，父亲拍拍她的肩，语重心长的说到：“把头抬起来，坐姿要端正，避免近视!”

“哎呀!我这样坐挺舒服的，你不用唠叨了。”女儿正眼都没有瞧父亲，不耐烦地说到。

“这不是舒服的问题，要养成一个良好的习惯!”父亲继续教导着。

“我喜欢，你管不着吧?女儿没大没小的说到。

“什么叫我管不着，我有权利管。”女儿毫不在意自己那每一句带刺儿的话，深深扎在父亲心上。

“不管就不管，以后，看你自己怎么办?”父亲气得脸胀得通红。

12岁的她，快把父亲脑袋气炸了。

老师?她

望着黑板上那一条有一条编着序号的作业，她烦极了，下午，她就要离开她喜欢的一切玩物，只能静悄悄的呆在桌前，奋笔疾书，看着一条条作业被红笔画上一条横线，只有将所有作业任务画完，她才算跳脱了被人禁锢的魔掌。

第二天早早到校，才发现，自己又忘了背课文，又忘了记单词，可她并不责怪自己，她认为，这一切，要怪就怪老师，责怪她没有占一份，全在老师身上，干嘛布置那么多作业，让她没有时间读记，再说，记的东西又不理解意思，只是死记硬背，应付差事而已，对学习，也许这没有用，不能让成绩从名落孙山一会时间就上升为名列前茅，读记那些东西，只是浪费时间的一种表现罢了。最终，她还是浪费了光阴。

13岁的她，也许在老师心中只是乖乖女，可是，谁能想到乖乖女竟有这么丑陋思想?

一场讲座之后

4月24日早上，学校组织了一场精彩的讲座，通俗一点讲，是一场感恩教育。

会场上，她流泪了，所有的人都流泪了，那是不掺任何杂质的泪水，站在老师身边，她只有默默的流泪，心情无法用言语来表达，因为她曾经憎恨过老师，只是作业太多而已;面对父亲，她不想去拥抱，也许不是不想，是不敢，内心的愧疚只能用此时的文字表达出---对不起，只因为父亲真心的教导，让他当做耳旁风;看着母亲那饱经沧桑的面容，她无地自容，因为她差点让母亲失去生命。

她明白了，在即将结束的13岁里，她终于明白了，她误解了人们对她的关爱，饮食，生活，爱她的人所给她的爱，她竟用“狠”来回报。

请让她自己创造一个机会，用真心回报所有曾赐给她爱的一切人和物，滴水之恩，涌泉相报。学会感恩，学会明白爱的含义——爱是双向流动的，不是单行道，而是人人都可以行走的双行道。