机会的作文8篇 作文怎么写(汇总20篇)

“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学，他们是张*、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：“胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！明明准备得那么充分，为什么就举不起那只手呢？”想知道我为什么这么后悔吗？那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。

这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事的影响，同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味，于是，上周五老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。

星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得准备。别准备了，到时我就说没准备好。”我刚想放弃，又一想，“不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子啊。再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊，连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！还是赶紧动手，寻找合适的故事吧。”

想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。

班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。在小组选拔赛上，我力拔头筹，被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了，我特别想战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。问我为什么？人家讲的太精彩了呗！一个个眉飞色舞，绘声绘色。我哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关系，故事会到此结束了。

我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊！吸取教训吧，以后可千万不能错过任何机会了。

[我把机会错过了小学作文

勃朗宁曾说过：良机只有一次，一旦坐失，就再也得不到了。我经历过许多机会，有的成功了，有的却以失败告终。今年暑假，我就失去了一次去台湾的机会。

科技小发明的老师说：“只要考试时做得好的同学，就能参加集训去台湾比赛。”听到这个消息，我非常激动，毕竟我是班里手艺最好的一个。回家告诉父母后，他们说只要我能选上多少钱都去。老师看见我时脸上总是堆满了笑容，眼里充满了对我的肯定和期望。他还送给我几块木板子，让我回去多加练习，考试时取得好成绩，准备去台湾。可我一回家，就将木板搁在房间睡大觉，根本没空练。妈妈几次催我要勤学苦练，我都昂起头、挺直腰、拍拍胸脯，骄傲地说：“这事儿就包在我刘颖身上了”。

机会总是留给那些有准备的人。终于到了考试的那一天，完成了上一场书法等级考试后，我急急忙忙来到少年宫三楼科技小发明考场。呼吸急促，心还在“怦怦”直跳，好不容易平静下来，开始锯木头，我锯得特别直，速度也很快，一切照常进展，感觉一帆风顺。我第一个做好了，将机械战鼠放在地上试跳时，它飞奔向前。我蹦蹦跳跳地抱着战鼠走到评委老师面前：“老师，我做完了，帮我测试吧！”老师细心地铺着白色战道，仿佛是通往台湾的登机通道在向我招手。我把战鼠放上去，闭合开关，本以为它会狂跳起来，毕竟我的希望都寄托在它身上呀！可是它却纹丝不动了。老师提醒我：“是不是电池没电了”，好不容易借到电池，还不转。我如同热锅上的蚂蚁，换齿轮、换机头……，比赛时间到了，战鼠依然毫无起色，我低下头，心里像吃下一颗怪味豆，开始是甜的，顿时苦味和涩味涌上心头，眼泪似泉水般夺眶而出。这次去台湾的机会就这样与我无缘了。

机会对每个人都是平等的，只是每个人对待的心态有所不同。我辜负了老师对我的信任，辜负了父母对我的期望。因为自以为是，没有多多练习，从而让身边唾手可得的机会溜走了。

古往今来，人们总是要在成长中面对困难，而真正使我们到最后产生差别的就是当困难给我们带来危机感时我们是望而止步还是迎刃而解!白居易在自己面临生活危机的时候还能够有“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜”的胸襟，那是一种阔达;史铁生双腿不能走，又面临严重的尿毒症带来生命危机的时候还可以成为文学界里的一个泰斗人物，那是一种毅力;唐僧历经九九八十一难，面对多次生死危机，依然取得真经，那是一种坚持。有时候危机的背后就是丰硕的果实，就看你敢不敢跨过去去摘!

我们一生中充满不少危机，如学习、事业、婚姻、金钱、健康危机等等，回想一下，每一次危机的渡过，是不是会带给你不一样的体会，当危机出现时，懂得将危机化作转机，那么你离成功的人生又跨进一步，如果只是一味抱怨，危机可能使你的人生走向绝望，一念之差，危机也是转机，看你怎么对待?

这个世界上，不知道有多少需要帮助的身心残障者，或许他们是先天的残障，或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠，使得他们只能选择在边缘上求生，在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手，让他们有机会表现，许多不幸与痛苦，就不会重复发生。

有些人会排斥残障者，不愿意与他们共事，歧视他们，这种种的行为，不但对他们造成二度伤害，也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔 付出的善心人士，因为他们的爱心与耐心，鼓励与教导，重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值，只要我们给他们一个有尊严的生存空间，他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。

没有人愿意成为社会的负担，没有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心，“给他们机 会，让他们有用。”不再是口号，而能化为实际的行动，提供他们良好的工作环境，让他们跟你我一样自食其力，如此一来，他们不仅不会成为社会上的负担，相信 也会为他们开创出美好的一片天。

虽然开学已经一星期多了，但因为军训一周的缘故，到今天，我们才真正踏入了自己新的班级，正式开始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我们的班主任老师和蔼可亲，就好似是我们的妈妈一样。我们亲切地称老师为“韩妈”!

踏入新的班级，认识了新的同学。上个星期在军训期间，虽然身体比较累，但是我们也经受住了考验，精神意志品质得到了提升，明白了许多道理，比如：在阳光的“温柔”照射下，我们依然坚持不懈的训练，在下雨天依然没有退缩……但是一切都过去了，我们开始学习，开始认认真真的上课。“韩妈”告诉我们一个道理：机会是由自己去争取的，去把握的，机会只有一次，一定要把握住机会!所以从今天起，在新的起点上，我要制定一个新的目标：我一定要在初中四年中打败所有的“日本鬼子”(就是学习中的坏毛病)，让“中国解放”，我要养成一个又一个学习好习惯，认真按照学习计划去做，绝不偷懒，完成学习目标。

同学们，未来的日子很长，让我们握好今天，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有美好的人生。让我们一起努力，塑造一个坚强、自信、上进的自己!

还记得三年前，那个在滨小第一届读书节的“讲故事”比赛中，长着一张圆圆的苹果脸，扎着两个可爱的小辫儿，为大家绘声绘色地讲故事的那个小女孩吗?还记得那个爱画画，并且连续两年参加“全国中小学生绘画书法作品比赛”，均获得优胜奖的执着的小女孩吗?还记得那个在校“韵律操”比赛中，带领全班十多名参赛队员勇夺冠军的，活泼大方，能歌善舞的文艺委员吗?是的，你猜对了。是我，是我，就是我，我就是四一中队的施颖。

这次，我很荣幸能有机会和学校的其他优秀的队员一起参加新一轮的大队干部的海选。我真切地希望，能得到各位亲爱的同学们的大力支持，希望自己能有机会为全校更多的同学服务。噢，对了!也许您对我还不太熟悉，也许您现在对是否该投我一票还有些犹豫。没关系，请给我几分钟时间，耐心地听我为您介绍一下我自己。

在我们班同学眼中，我是一个活泼大方、多才多艺、品学兼优的小姑娘。自从踏进滨小大门，成为一名光荣的小学生那天起，我就能在各个方面严格要求自己。三年多来，参加了校内外许多竞赛，获得了多项荣誉。在一年级校讲故事比赛、美文诵读比赛、汉语拼音拼读竞赛中，我小试牛刀，想不到均获一等奖;二年级我参加校内数学口算比赛、语文百词竞赛再创佳绩;07、XX年我连续两年参加“全国中小学生绘画书法作品比赛”，获优秀奖;XX年5月、6月我分别参加宝塔桥街道和下关区组织的小学生“党在我心中”演讲比赛，荣获优胜奖;三年级我在校计算题比赛、看图作文比赛及英语学科竞赛中成绩优异，分获一、二等奖;在全国第十一届“语文报杯“小学生作文大赛中获国家级一等奖;XX年3月，我代表滨小三年级学生参加了下关区小学生”劳动与技术“操作竞赛，表现优异，荣获一等奖。今年暑假我又有机会参加了XX“魅力小公主”全国风采大会，历经两轮筛选，被评为南京赛区的魅力小公主，晋级全国总决赛。在书人培训中心举办的数学思维培训班中我连续两个学期被评为“优秀学员”，并获一等奖。我不仅学习刻苦、团结同学，而且还十分乐于助人、关心集体。三年来，我还多次获得校“文明之星”、“学习之星”、校三好生等光荣称号。

现在，亲爱的同学们，你们是否更了解我了，是否对我更加信任了呢?请记住，我就是四一中队可爱的、独一无二的少先队员——施颖。请为我投上您庄严的一票，给我一个机会为更多的人服务吧。

樱花开了，粉白色的花瓣像水珠般小。风一吹，花瓣就飘落下来，像在下“花瓣雨”，花中飞着许多活泼的蝴蝶，像美丽的精灵一般。看着飞舞的蝴蝶，我心想：如果再给我一次机会，我就不会那样做了……

前年的樱花开得很多，远远望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，几乎每个树枝上都停着蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到几只。望着可爱的蝴蝶，我不禁动心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？

说干就干，我拿了个小罐子就到樱花林中去了，我悄悄地、慢慢地一点点靠近了那只身上点缀着黄色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我还放了几朵樱花在罐中陪它。

蝴蝶最初几天还在罐中飞来飞去，一会儿吸吮着花蜜，一会儿在罐中舞蹈。可是没过几天，它就耷拉着触须，飞不动了。蝴蝶死了！

我看着那美丽的蝴蝶，只要一想到它再也飞不起来了就放声大哭起来。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回来，后悔自己的一时冲动。如果再给我一次机会，我不会再去抓蝴蝶了，我会在远处静静地观察快乐的它们，看它们在真正属于自己的林中翩翩起舞。因为那儿才是蝴蝶们的家，是它们安全的港湾。

今年，樱花又开了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活泼地飞着。不过，我再也不会去捉它们了，我要爱护动物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。

每次在作文网上发表文章，总希望有一篇能被评为精华，但每次都没能评上。把文章发上去时，会自信的笑笑，暗暗赞叹自己文章写地有多好。但，看完别人的文章后，发现自己的文章和别人比起来竟相差这麽多，不禁会想起“天外有天，人外有人”这句话。我会暗暗地对自己说下一次你一定能行的。

我们在学校每周都会写一篇作文，我的作文总是能取得高分，但老师很少在全班念过，我会想是我的词藻不够美?是我的文章不生动?还是……我不知道答案。同学总是对我说你的作文写得好好，又得那麽高的分，你看，我这个地方如果改成这样，一定会得高分。我听完总是笑笑，心里会想为什麽现在要说如果，为什麽不说下一次?

人生中我们会做错许多事，但每次都在叹息，都在说“如果”，那我们还要不要进步?老是停留在这次的如果中，下一次你的上次说的如果，就不会在这次用上。叹息上一次的错误，沉浸在自己编织的如果中，这样的幻想迟早会吞噬你的意志，我们的生命就像一个大堤，而这些“如果”就是蚁群，一点点地破坏我们的坚定。为何，我们不说“下一次”!说说下一次我们的计划。只有说“下一次”，我们才能找回成功，因为我们找回了那个最初自信的自己，而丢掉了那个会幻想的我们，那个因为失败而沮丧，却不愿面对，而沉沦的我们。

每次看选秀节目，那些即将面对淘汰的选手，在说想法时，总会在开头加上如果这两个字，最老套的话就是“如果大家再给我一次机会，我会做的更好”。我会从心底鄙视他们，为什麽还要再给你机会，以前给你那麽多次机会你却没有做的更好，却再最后面对淘汰的时候，才在那里“矫情”的，厚颜地说“如果”，为什麽以前你没有想“下一次”，想下一次我该怎样的唱歌，怎样的在以前的基础上改好我自己。那些被淘汰的选手应该审视一下自己，没有以前的那些“如果”，而是快乐的面对自己的过失，放远目光，向前看，想想“下一次”，那自己会不会被淘汰呢?我想应该不会吧。

我们的生活中不缺少这样的例子，像每次考试后，考差的总会说如果，考好的也在说如果，但二者的不同区别是，考差的会在几天后依然说如果，考好的会把如果在瞬间变成下一次。这样，下一次的考试又来了。上次考差的依然差，上次考好的却更好。这样的转变，对谁都是一样的重要，谁都也需要这样。因为这是成功的的一个重要因素。

巴尔扎克的成就是少年时期皮鞭和责难造成的，安徒生的童年没有童话只有同科和孤独，莎士比亚的戏剧天分是在当剧院茶务工的时候形成的，这些大师本来都应该与书本无缘，但他们都努力去创造学习的机会，也非常珍惜这机会，因为他们曾经失去过，有许多为了这些机会付出了很多。

我曾在书上看到过一对双胞胎姐妹珍惜学习机会的故事。有一个叫何必的记者，在外面闲逛时突然发现了意见破烂不堪的房子，门口站着 一个面容清秀的小女孩，房子的墙上贴满了奖状，可奇怪的师妹张奖状上都有‘程思爱’和‘程思晴’两个名字。原来，应为家里太穷，母亲出去捡垃圾了，父亲因为贩毒，被判了十二年，姐妹俩只能其中一个去上学，于是她们就想了一个和办法‘轮流去上学’晚上回来再把这一天老师教的知识讲给留在家里的的那个。她们俩虽然家里很穷，但姐妹俩可都是班级里数一数二的好学生，她们俩都当上了班级里的学习委员，轮流这关班级里的事。

看完了这故事，再想一想我自己，我虽然家里有点富裕，可学习成绩却不怎么样，还非常贪玩，把学习的时间都用在玩上了，一做作业我就觉得时间过的特别慢，比蜗牛爬的还要慢。我觉得我真应该学习程思晴和程思爱这种珍惜学习机会的精神，虽然他们家境很贫寒，可学习成绩却好的不得了，我真应该向她们学习。如果有一个学习的机会，她们俩一定会去争取，好好学习，而我们却无动于衷。希望她们的梦想能够成真，每个人都能够开开心心的去上学。

长埋于地下数十年，甚至更久，为的只有两个字：生存；但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它只有短短的几个月生命了；为了能依偎在柳树身上歌唱，它，终于从地底出来了。这就是蝉，为了追求自己的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会：生存的机会。

机会，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：机会——只有一次。儿时的我，认为机会有很多次，甚至用不完；因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注；自然，我失去了很多机会。

记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很自然的接受这个无意识的举动；但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释；但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了；可惜，上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

等待？当我看到这个词的时候，脑海里闪现了无数个“等待”，等待的意思有很多，每个人的理解也不一样。我在等待机会。

我是东林的一名中学生，不在东林的不知道，1到8班是普通班，9到20班是特色班。相比较，特色班的学生多。不幸的是，我是普通班的一员。

记得小学快毕业的时候，妈妈很忙，给我报了很多初中，但是小学里成绩优异的我竟然一个也没考上，看着妈妈期待的目光一点一点变得黯然，我心里很不是滋味，这对我来说是一个很大的打击。本以为暴风雨过后会是彩虹，没想到有一个打击朝我跑来。我本以为我会选入特色班，也许会有更好的出路。可是班主任和妈妈讲，我，没有选入特色班。当我听到这个让人难以置信的消息时，我的世界塌了，我仿佛没有了知觉，脑袋一黑，眼眶里顿时噙满了泪水。豆大的泪珠打在我的手臂上。我真不敢相信这个残酷的事实。

我曾埋怨过老师，埋怨过命运，如果班主任帮我说点好话，说不定我会进特色班。可这都是没用的，我怀着悲伤的心情来到了新的初中，新的班级。和蔼可亲的老师，活泼好动的同学并没有打动我，这样悲伤的情绪弥漫了很久，后来，妈妈告诉我：“失败了是成功的开始，你失败了一次不要紧，只要努力了，你一定会成功。成功永远只会留给有准备的人！你是有机会的！”妈妈的话把我叫醒了，我抬头望了望妈妈，才发现妈妈有了一些白发，在灯光下，显得格外刺眼。这是什么时候有的呢？妈妈幸苦赚钱，就是为了让我能好好读书。虽然我这次失败了，但是妈妈并没有骂我，而是教导我。想到这儿，我的眼眶又红了。我似乎理解了什么是等待机会，我开始努力学习，不骄不傲。每当我想放弃时，妈妈的话总是在我耳畔想起。终于，我在一次英语期中考试取得了年级第二的好成绩。这下我是真的懂了什么是等待机会。

现在，我已经初二了，长大了。也知道要更加努力的学习了。我一直在等待机会，等待高考的那天，等待我成功的到来，因为是金子总会发光的！

如果再给我一次机会，我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉，相处六年的教室，抚摸那留下我点点印迹的桌椅，像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

如果再给我一次机会，我绝不会厌倦枯燥的学业，而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上，远望高大的教学楼，宽敞的空地，而不是疯了似的奔跑。

如果再给我一次机会，我会轻轻走进音乐室，让一个个音符在琴键上跃动起来，谱成一曲美妙的旋律，轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

如果再给我一次机会，我会走进老师的办公室，为他们收拾一叠叠试卷，合上摊开的课本，轻轻折上老师备好的课案，并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨，让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号，让他们伤心。

如果再给我一次机会，我愿意说：“老师，你是爱的耕耘者，爱的播种者，是您把知识的雨露洒向我们，才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活，不是负了您的期望，上课时，眼光射向窗外。

如果再给我一次机会，我会珍惜同学间的友谊，主动关爱、帮助他人，为同学解决困难，在他人需要帮助时，及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

如果再给我一次机会，我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题，迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹，以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了，如果上天这个怪老头能再给我一个机会，我一定努力学习，而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此，但我会把这种怀想永远烙在心灵上，对母校的爱，也是不变到永远。

我曾经读过一篇故事，大概内容是这样的：

雨过天晴，三只小虫不慎困在蜘蛛网里。其中一只小飞虫挣扎了一番，觉得蜘蛛网牢不可破，心灰冷意地哀叹道：“死定了。”他轻易的放弃努力，果然，不久之后就可怜的死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，它们齐心协力，寻找出路。经过不懈努力，他们终于破网而出，重获新生。

看完这篇故事，我被那两只小飞虫顽强的毅力所感动，慢慢地，我想起了人生中的一些道理。在人生中，我们不也是如此吗?每次遇到挫折和失败都会想逃出困境，可是，当机会来临时，由于自己没有好好把握，最终将自己留在了挫折失败中;反而有些人在机会来临时好好的把握，最终逃出困境。当我们再后悔当初没有抓住机会时，也晚了;我们不要责怪老天对自己不公平，其实，每个人的命运都是靠自己的努力创造出来的，如果你一定要说命运是不公平的，那么，我先还要问你：“为什么别人的命运比你的好?难道是上天早就安排好了一切?”不，不是的，你自己的一切都是用你的辛苦和汗水所创造出来的，好的命运不

是坐着可以等来的;人生中，要把握好机会，抓住机会，利用好机会。

在人生中，我也遇到过挫折和失败，当挫折来临时，我也曾不高兴，也埋怨上天对自己不公，可是，导致这些失败的原因是什么?不就是自己没抓住机会﹑利用好机会吗?自己所得的不就是自己所付出的吗?相信我，当机会来临时，一定要牢牢的抓住他，千万不要让他逃走了，不是有这么依旧话吗：过了这个村，就没了这个店了。

所以，请你千万千万要记住人生中的三条成功之道：抓之机会﹑把握机会﹑利用好机会。我相信，你把这三条成功之道运用到生活的每一层，你就一定会成功。相信我所说的话。让我们一起努力，把握机会，让我们的人生不留太多的遗憾。努力吧!

文章一开头，我又要说个“没良心”的故事给你听，我朋友的狗死了，她在电话那头哭：“狗死了!我比当年死了娘还伤心。”学生收养了一只流浪猫，从捡来那天就开始给猫看病，不知花了多少钱。他非但没怨，居然还说：“奇怪!为猫花钱，我一点也不心疼，比给我妈还不心疼。”怎么样，够没良心吧!但是先别骂，他们的没良心是有原因的。

首先，我猜“他们”很可能太久没跟妈妈一起生活，更别说照顾母亲了。如果前者的妈妈，死前由她长期照顾，像她照顾她的狗一样，妈妈死了，她绝对会伤心欲绝。

爱很妙，你越付出，越会爱。世界名著《爱的教育》里面有个小男孩，在家乡得知爸爸病了，住在城里的医院，小男孩急急赶去，父亲已经瘦得不成人形。小男孩日夜守在床边，照顾病重的父亲，不断安慰爸爸：“你一定会好起来的，我要带你回家!”经过五天，突然出现奇迹：爸爸好好地出现了。原来躺在床上的那个人，并不是爸爸，只因为已经憔悴得不成人形，被小男孩误认。这时候，真正的爸爸要带小男孩走，小男孩说：“不!我要留下来照顾床上的那个爸爸。”“床上的爸爸”终于咽下最后一口气。小男孩伤心极了，临走哭着说：“我爱你!爸爸!”请问，小男孩为什么会伤心?答案很简单，因为他付出了爱。

一个人越付出爱，越会爱。即使是毫无关系的人，如果在偶然的机会交给你照顾，你照顾越久、付出越多、牺牲越大，有一天他离开，你越会失落。对小动物也一样。你每天跟它相处，为它清粪便，带它看医生，忍受它砸东西，甚至因为对它过敏而自己不得不吃药——你越来越爱它。

当心爱的人死亡了、变心了、离开了，那原本“无条件付出”的人，可能由爱转恨。他不能不恨，因为恨是忘掉爱的最好方法。多少离婚的人，在另一半变心的时候，突然否定过去所有在一起的幸福时光，也是这个道理。多少父母也一样，从小为孩子牺牲奉献，起早睡晚，省吃俭用，哪怕在外面省下半口，都要带回家给自己的孩子。越牺牲，越爱，也越会被伤害。正因此，总听见做父母的咬牙切齿地怨孩子没良心，他们会拿别人的孩子比，说别人对孩子远不如自己牺牲得多，为什么别人的孩子更用功、更孝顺?然后，如同那些失婚的妇人恨自己瞎了眼，他们会怪自己，说自己过去都错了，错在只想到孩子，忘记了自己。

他们说得一点也没错。父母为孩子忘掉了自己，却不知道爱一个人之前，先得爱自己。如果连自己都不能照顾好，如同泥菩萨，怎么去保佑人、照顾人?

但是从另一个角度想，他们在付出的时候，早就得到了回馈!当他们自己舍不得吃，把好东西塞进孩子嘴里的时候;当他们省吃俭用买件漂亮衣服，为孩子穿上的时候，他们心里是快乐还是痛苦?当然是快乐!

每个人都有爱。付出爱的时候，也会得到爱。即使没得到实质的回馈，也得到温馨的感觉。所以无论后来的结果如何，都不必怨。尤其那些爱得太多、因为溺爱而害了子女的父母，更不能怨。请容我说句难听的话：要知道，可能正因为你一直追求那种付出爱的自我满足，而付出太多的爱。也可能因为你一味付出、一味把爱填塞给子女，却不让孩子有付出的机会，造成孩子失去爱的能力，甚至可以说，你剥夺了孩子对你付出爱的快乐。请给孩子付出爱的机会吧!

在二十一世纪，新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路，固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在，新生事物的诞生，有的人会接受，有的人会排斥，还有的人会抓住创新的机会，冲出被束缚的牢笼创新自己，实现自己的梦！

李嘉诚曾经说过：“一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机；当有50%的人知道时，您做个消费者就行了；当超过50%时，您看都不用去看了。”在生活中，许许多多的人会盲目跟从流行，只有少数的人喜欢标新立异。

最重要的一个问题，是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个枪毙，害怕开发新生事物没做好被人嘲笑，害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象！种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们，让我们不敢创新。

在很久很久以前有这样一个故事，一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎，不能碰也不能理会吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。但是时间长了，他想到为什么女人就是老虎？模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢？过几天他大胆的问出：“你是谁？”才知道老和尚只是因为不让他们接近女人撒的一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守，我们过的会有多束缚、多压抑。这样的生活会过的开心吗？当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的唯一看法。不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。就像第一个发现龙虾可以炸的人，他就已经发现第一桶金了！

时代在变化，科技在更新。人们因为热发明了空调，因为送信太麻烦发明了网络，因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新，没有他们对新生事物大胆的创新想法，没有他们跨出的第一步，我们怎么会图的这样的方便？

我认为：我们应该秉持一个创新自我的独特想法，敢于跨出自己的第一步，善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避，取其精华，去其糟粕，对自己负责对别人尊重，用人类独有智慧的大脑，敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好，去创造第一个自我。

一滴水融入大海就是大海，事物的创新靠我们身边的每一个人，擅于抓住创新的机会，抢到先机你就比别人多一步！

给我一个机会，我想要改变自己的人生。

我是个普通的女孩，爱好也很普通，没有特别突出的优点，在人群中，我常常是一个人，毫不引人注目的，看到同学们都在一起玩耍，我有时候真的很羡慕，如果给我一个机会，我是否能改变？

给我一个表现的机会，我可以变得很开朗。但是机会是有限的，我很少去争取，我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天，机会来了，我想，我应该得不到他，因为我内心的畏惧。我渴望他，但我同时也畏惧他，这是为什么？

我一直在等待那个机会，有时候就在我身边，我却不敢伸手去触碰它，我害怕。就这样日复一日年复一年，我终于接受了它。

那是刚上初一的时候，我因为毕业成绩优异，得到老师看重，那时候，我想拒绝，因为我不想让老师们对我期望而失望，但是，班主任却找我说了一番话，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定会变得自信，不要拒绝你自己，一定要坚持自己内心的想法。”那天之后，我感觉我自己变了。

我开始变得外向，开始和同学们交流，不再孤单的一个人，开始对老师的希望，我充满信心，我开始相信了自己。

这个机会来之不易。

阳春二月，春意盎然，但对我来说，却是与家人告别的月份。

二月十六号，开学前一天，我还迟迟不肯返回学校，他为我补着最后一课。

他，——我的父亲，一名高中物理老师。

“这题应该这样想……”听着他带着磁性而富有弹性的声音，望着他那躬着的背，深埋的头，突然发觉什么东西触动我的内心中最脆弱的那根弦，双眼再次被水雾所弥漫，矇眬中他的身影在我的心中愈发高大，一种冲动涌上心头：“爸爸，我爱您!”当我正酝酿着它，想说给他听时，六岁的妹妹拉住我的衣角说道：“姐姐的手表比爸爸的好看。”回头望父亲的手表——几十块钱的地摊货，而我的呢?名牌时尚，那种冲动又涌上心头：“爸爸，我爱您!”然而，我并未说出口。

时间在我的怦然心动时流淌着，不知什么时候他已站起了身，应该是讲完了吧。“你再看一遍，看完之后我送你去汽车站吧!”我哪里还看得下那些符号字母?满脑子只有我的父亲，从小到大，我从来都未向父亲说过什么催人泪下的话，现在我要走了，是不是应该告诉他。

时间如飞轮般旋转着，我已带好了东西，随着父亲走在楼梯上，静静地，听着他急促的呼吸声，我仿佛又看见了那些日日夜夜：每天早5点上班，晚10点下班，日复一日，年复一年……转瞬间，已到楼下，望着那台车子，我惊呆了：它——爷爷的自行车，竟还未退休。我被父亲的勤俭节约感动得五体投地了，坐在车的后座上，望着愈来愈远的家，我靠在父亲的那坚实的背上，终于……泪花在阳光下晶莹剔透。

难道只有父母对儿女与生俱来的爱是天经地义的，儿女对父母不及万分之一的爱表达都是怯懦的?不，我这一走就是半年，我一定不能再错过这最后的机会。

很快，到了车站，买完票，爸爸把我送上车，望着他那斑白的双鬓，我知道了时光不等人，“爸，我爱你，你一定要照顾好自己!”他与我会心地笑了，说：“没事，别担心我，你的优秀才是我最大的骄傲……”

一个富饶繁荣的国家，展现出一派勃勃生机，人们之间融洽相处，过着无忧无虑的生活；生长在这里的花草似呼也长得分外的好……但是很奇怪，怎么这里的白鸽这么多？真耐人寻味啊！

对，白鸽也称和平鸽，象征着和平；也许这里实在太和平了，看，人们都是这么热情，这么和睦相处；据记载，这里是没有一次战争的记录。

这是一个多么令人向往的地方啊！除了一些好战的人，有谁不希望和平呢？

战争真是太残忍了，它可以一夜间夺去无数人的生命，摧毁无数个家园……

可是美国的布什居然忍心去破坏和平，去发动战争，难道他认为战争就像小孩子玩泥沙一样吗？

有认认为：美国政府和媒体不愿意用人性的眼光来看待伊拉克人民的苦难，而是将一切问题都归结到萨达姆身上，其目的是****萨达姆政权，占有伊拉克的石油。

其实，美国拥有世界上最多的大规模杀伤性武器，而且是唯一曾经使用过这些武器的国家，它根本没有权利对别的国家指手画脚的。

如果美国对伊拉克开战，那也是一场屠杀，因为伊拉克连最基本的防空系统都没有。那就等于以强欺弱了。

为此，世界各地相继爆发了反对战争、呼唤和平的。这次的反战规模之庞大，游行人数之多，体现了世界各国的反对美国把自己的国家利益的实现置身于别国的苦难之上，希望世界和平的呼声。

游行的第一天，华盛顿最高气温为摄氐零下2度，但避免战争、实现和平的决心与热情支撑着人们。

“不要用鲜血换石油”、“不要向伊拉克开战”的呼声在华盛顿上空回荡。即使战争已经迫在眉睫，但它们仍然希望舆论压力能迫使布什放弃攻打伊拉克的计划，而通过联和国来解决伊拉克问题。

生命是无价的，怎么能用鲜血换石油呢？经过一次战争，双方要死多少人啊？如果要用鲜血来换胜利，换石油，那值得吗？

像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说的那番话一样：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。如果在他临时的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

对，这说得对，人们应为正义战争去奉献，因为生命是无罪的。

在美国的人群中，有一个小女孩叫埃米莉，她用稚气的声音对记者说：“如果美国攻打伊拉克的话，就会有更多的家庭失去亲人，”停顿了一会儿，她补充说：“我想信，布什总统打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我们不能要。”

多么可爱的小天使啊！

连一个小孩子也知道反对战争，不能用鲜血去换别人的石油！那么难道总统大人，竟然想不到吗？

给和平一个机会吧，给人们一个和平的机会吧！因为残酷的战争会夺取无数人的生命财产，会毁灭人们的美好家园！

“给和平一个机会吧。”全世界的人都在呼唤着和平！

10月25日下午，秋高气爽，清风白云。“我向党来唱支歌”红歌演唱比赛在潍坊市奎文区圣荣小学操场隆重举行。本次红歌演唱比赛是学校“庆祝建党九十周年”系列活动之一，我校全体同学以班为单位参加了比赛演出，用歌声来表达对党对祖国的热爱。

和着优美的旋律，同学们用自己饱满的热情，唱着爱国主义歌曲，歌颂祖国。同学们为了这次比赛可谓是费尽了心思，利用音乐课、早自习、中午休息的时间，抓紧排唱，力求取得好成绩。

同学们以饱满的热情，激情昂扬，声情并茂地演唱着歌曲。他们用嘹亮的歌声歌颂党、歌。颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。嘹亮的歌声唱出了学生们的心声：“祖国，我爱你”、“党啊！亲爱的妈妈”、“没有共产党，就没有新中国”；嘹亮的歌声展示了学生们积极向上、团结奋进的精神风貌。

聆听着雄壮激昂的红歌，同学们心潮澎湃，那是长江黄河奔腾不息的旋律，那是炎黄子孙奋进自强的呐喊，每一个音符都包含着力量，每一个节拍都孕育着激情。

这次红歌大赛不仅给同学们提供了一个展示嘹亮歌喉的平台，还弘扬了革命传统精神，净化了同学们的心灵，让同学们对红歌精神，对红色革命有了更深的了解。此次红歌演唱比赛，不仅丰富了学生的课外生活，提高了音乐素养，更激发了学生的爱国热情，收到了非常好的教育效果。

最近，我在书上看到一则故事：在印度的米西川矿山上有一种植物——尖叶草。在那座山上到处都是坚硬的石块。在这样的环境下仍旧有一种植物，它只要有一星星泥土，也会想方设法抓住机会，生存下来。我的邻居前年去印度，回来后的第二天早上，异常兴奋的敲开了我的门，手里提着一只鞋，满脸惊喜的往上一举，说：“你看，真是名不虚传，我的鞋里就有一点土，竟然就长出了一棵草，是印度的尖叶草。也就是这一点土，顽强的尖叶草竟然找上了这只鞋子，在鞋子底下生根发芽了，孕育出自己的生命，真是名不虚传。”

就连小小的尖叶草都对一星星的希望都不放弃，我怎能对机会轻易放弃呢?

记得去年，有一个绘画比赛，老师希望我报名，可那天我正好有一堂奥数课，妈妈觉得这样的机会还有很多，所以这次不参加无所谓，妈妈就没有给我报名。就因为这次放弃，我没有登上我盼望已久的领奖台，至今我还很后悔。

人的一生，漫漫路途上会有各种各样的机会出现，但最为人类的我们，却不一定都能抓住，尽管有些机会在我们身边逗留了很长时间，但我们依然有可能视而不见。我们要抓住一生中的每一个机会，这样才能

我有一个很大的弱点，那就是恐高。不知从什么时候开始，我有点儿畏惧高度。小学时，随着年纪的增长，楼层也越高，从走廊往下看，唯一不变的是那种眩晕感，让人有一种莫名的恐慌，最夸张的，莫过于下楼时都惧怕几个阶梯的高度，心跳得很快，只能慢慢走下楼梯，到了平地后，那种紧张感久久不能散去。直到那次，被两个姐姐拉着加入了坐过山车的队伍。

望着过山车的运动轨迹，听着上面传来的一声声哀嚎，心里一紧，腿脚已渐渐发软，一时的恐惧布满了全身，想退缩，想放弃，但姐姐们的鼓励以及充满欢笑的交谈，让我渐渐放松下来。队伍前面的人越来越少，马上就到我们了，原本稍微缓解了一点的紧张气氛又恢复到了原样，看着姐姐们毫不畏惧的神情，我只得在心中默念：没事的，一下子就好了，闭着眼睛就什么关系都没有了，放轻松，深呼吸。

到了我们这组，我踏上阶梯的脚步都十分沉重，我知道，这已经无法挽回了，只好硬着头皮逼自己坐上座位，像个脱线木偶般呆坐在座位上，“3、2、1、出发”，工作人员的倒数已经结束，过山车已开始慢慢移动，我握紧了扶手，手心冒出的汗已浸湿了扶手，到了一个点，过山车突然停了下来，还没等我反应过来，过山车马上就开始了加速，我自觉地紧闭眼睛，抓紧扶手，低着头，开启了静音模式，不喊，不叫，好像将自己封闭在了一个只有自己存在的空间当中，继续感觉到过山车剧烈运动，体验着天旋地转的感觉。只感觉自己突然转了一个360°的圈，好像要被甩出去了似的，过山车又恢复了原速，我刚准备睁开眼，但过山车又突然加速，又让我转了几个大圈，脑子里好像有一瞬间的充血，却又因为过山车的加速运动而来不及反应。

终于，过山车结束了，慢慢地回去时，脑海中一片空白，只充斥着恐怖的感觉，眼睛不经意的瞟向旁边的景物，迎面而来的是一阵眩晕，整个人呆滞的坐在椅子上，久久不能回神。

走下楼梯，双脚是颤抖的，但却又有点欣喜，我做到了，给自己了一次突破的机会，这个尝试，我成功了，这种恐怖的感觉使我久久不能忘怀，虽然过程很狼狈，并且对恐高症没有任何缓解，但至少经历过，与那刻苦铭心的恐惧有过一次的交锋。