机会的作文8篇 作文怎么写（精品20篇）

假如再给我一次机会，我会好好珍惜与您相伴的每一秒时光。

——题记

看着眼前的作文题目，一时不知写些什么，双手轻轻按着太阳穴，脑海中忽然闪现出一个人影，记忆也随着他回到那个风吹云飘却无声落泪的日子。

那道人影是我的太姥爷，一个陪伴我度过童年的老玩伴。在我十岁的一天，您悄无声息的去世了。懵懂的我信了妈妈的话，以为您会再回来，于是那天我傻傻的站在红色的实心木棺旁边，亲眼看着棺材合上盖子，静静的流着眼泪，告诉自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉蚂蚱，一起挖野菜，一起喂小鸭。怎会想到那时候心里想的不久竟长足六年还未停止。

记得小学有一次，学习《二泉映月》，语文老师特地在多媒体搜到了那个二胡曲子放给我们听，还未听到一半，我早已泣不成声，我想起了您，想起了您教我成长的每个点滴，我童稚的问过您：“太姥爷，你会一直一直都陪我玩吗?”您眼里满是笑意，“会啊，一定会。”可是现在早已人去茶凉，那句一定也不知随着哪片云彩一起飞走，再也没飘回来。

只要一想起那张慈祥的面庞，我都会心里泛酸，也会狠狠自责，自责自己少不更事总是气身体向来不好的您，更自责没能和您说上最后一句话。我知道您不会怪我，您想来最疼我，连吼都没对我吼过，又怎么舍得怪我。在这个世界上，我再也找不到像您这般对我的人了。

太姥爷，我知道，您去的那个地方很美很美，您放心，我不会再像小时候那样软弱，没有您的陪伴，我会更加坚强，我会用心保存您教会我的一切。

假如再给我一次机会，我会竭尽当时的所有让您快乐;假如再给我一次机会，我会乖乖的听您的每一句叮咛;假如再给我一次机会，我会用力抱紧您不放手。假如再给我一次机会，我一定要亲口告诉您，我爱您!

每个人都有犯错误的时候，更何况是我还是年少无知的学生?当学生犯错误时，我们就要对他进行严厉的批评吗?我觉得这不一定。很多时候，犯了错误的学生，心理上对别人总是处于一种紧张、戒备，甚至是抵触的状态。如果此时教师对学生进行严肃的批评，经常会适得其反。反之，当学生犯错误时，老师能够了解学生此时的心理，给学生一些宽容，留一片空间，多一份信任，使其自觉地发现错误并加以改正，相信会取得事半功倍的效果。

2008年5月30日的中午，学生午休结束后，我到教室收取“抗震救灾”的捐款。突然，坐在走道边的武巧娣大哭起来：“老师，我捐款的16块钱不见了。午休之前我还夹在数学书里的，这是我卖了家里所有的破烂才聚到的 ”“对，午休前我看见她把钱夹在书里，就放在桌子上的。”同桌孙清源说道。顿时，我心中便燃起了怒火：这谁也太可耻了!救灾捐款的钱也敢拿。可恶!转念一想，急有什么用?急解决不了问题。于是，我安慰了一下武巧娣，便进行了暗访排查，了解到：午休时，坐在武巧娣后面的傅基很不安份，一次下位，两次外出，一会儿买回方便面，一会儿买了饮料和辣条。根据我平时对傅基的了解，他家庭比较贫穷，家长从不给他零花钱，偶尔会有“误拿”了别人的学习用品，但他也特别喜欢为班集体做事。对他今天的异常表现，我心中已经有底了。于是，我把他带到办公室，没有对他进行对质、盘问，因为我并不想把这件事情挑明，我并不想因家庭贫困而导致他犯了一次无知的错误，就在他的头上扣一顶“小偷”的帽子，否则，他以后将如何面对同学?这会给他那幼小的心灵产生多大的创伤?!从他的眼神里，我看到了他故作镇定却又掩饰不住的慌张，我亲切地对他说：“傅基，现在老师请你帮一个忙，把武巧娣的钱给找回来，可能是她放错地方了，也可能是别人吓唬她，给藏起来了。哪怕是谁拿走了，但对这用于救灾捐款的钱，他也会良心发现给还回来的。你尽可能地把钱都给找回来(因为我知道已经被他花掉几块钱，介于他的家庭状况，我会把缺的部分给补上)。”“你能帮老师这个忙吗?”“能。”“一定能做到?”“一定能!”不一会儿，傅基就来告诉我：“老师，钱找到了，可是——”“怎么了?”“只找到14块钱 ”听他支支吾吾地说着，我便认真地把我的想法和他进行了交流，他羞愧地低下了头，对我说：“老师，谢谢您给我一次改正错误的机会，我再也不做这样的事了。”临走时，还对我说：“老师，不管到了什么时候，我一定会还您的2块钱。”瞧，多纯真，多懂事的孩子啊!

细想，我当初要是在大庭广众之下，对傅基进行严厉的批评，或许，我能强行地把钱给要回来。可是，这就拒绝了给他一次改过的机会，而且，极有可能将他推向另一个极端。所以，面对学生的错误，作为师长，有必要多给学生一些宽容，多给学生一次改正错误的机会，不断地引导他步入人生的正轨!

当那倍感温暖的话去帮忙搬椅子呀传入耳畔，我当即用冰冷的寒流驱赶这来自陌生地方的温暖。一会儿可得怎样拒绝呢？尽管这不是第一次冷酷的回绝，但每每被这当头一棒不小心砸中时，我还是不知所措，不知道如何回绝。从来没有添置一个选项来做过选择。

我来帮你吧，一只大手伸了过来，着实吓到我了嘿，不用啦，我从来都是自己搬的我的脚步开始不自然，他想加速却碍于一只手，自己无论如何却不懂得停下脚步。你不是还得爬楼梯吗？还是我来吧！我怎么觉着是咄咄逼人，我都习惯了能有什么事？我是不是扭过腰，椅子拉得更近了。那好吧——他径自回去了！我总算登上了台阶，脚步放得很快，很轻，打扰不到此时砰砰直跳的心

天哪，我连谢谢都没来得及说！

刚才的画面重又清晰地闪在脑海里，好花！好乱！好痛！我的举手投足竟如此可笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可现在好了，它已被我的冰刃扎着，在那滴血哩！那温热的好心却还暖化不了那尖利的冰刃，而我却还不懂得丢弃它，不懂得看它掉在地上支离破碎，听听自己那个瞬间平静的心！

那竟然是我！

我从头至尾都是那么可笑的错着！何必那么逞强？给谁看？必要的时候放松自己，每个人都有虚弱的时候，为什么不给好心人一次帮助的机会？如果我欣然接受，愉快地说声谢谢，什么事都没有了，就不会是现在的尴尬，还会收获彼此的笑脸——帮助别人，没有人会苦着脸，不开心。

给别人帮助的机会，当回弱者

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。我叫江祺睿，今天我非常荣幸地站在这里，竞选卫生委员。我深知竞选卫生委员的难度，但是本着一颗为学校服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞选。 通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各方面的水平。每天清晨我们迎着朝霞来到学校，傍晚踏着暮色回家，学校就像是我们第二个家，我们在这里学习，在这里玩耍。每个人都希望自己的家里面干净整洁，我们的这个大家庭也是一样的，这就需要有人来打扫、收拾。如果我当选卫生委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，我会认真负责的完成以下几点：

1. 管理好自己个人卫生，做到以身作则。

2. 每天督促各值日小组做好班级卫生工作。

3. 每天检查各值日小组卫生情况。

4. 每天协助值日小组做好卫生工作。

5. 积极协助校卫生老师做好校级卫生工作。

我，热情开朗、关心集体、热爱劳动。假如我竞选卫生委员能够成功，我将用旺盛的精力、高昂的热情来完成卫生委员的任务;我会尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步，让同学的生活变得生机焕发，井井有条;我一定严格要求自己、以身作则、认真学习，当好老师的小帮手，班长的小助手，将班级保持得干干净净，让同学们安心地学习。虽然许多人对卫生委员的职位虎视眈眈，但是我相信自己一定能胜任这个职位。

既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光;我就要普照大地;既然是花，我就要开放;既然是小树苗，我就要长成一棵苍天大树;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是金子，我就要发光;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。

卫生委员的职责是重大的，但请大家相信我，我一定不会辜负大家对我的期望，全心全意为同学服务。请投我一票吧!谢谢大家!

给我一个机会，我想要改变自己的人生。

我是个普通的女孩，爱好也很普通，没有特别突出的优点，在人群中，我常常是一个人，毫不引人注目的，看到同学们都在一起玩耍，我有时候真的很羡慕，如果给我一个机会，我是否能改变？

给我一个表现的机会，我可以变得很开朗。但是机会是有限的，我很少去争取，我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天，机会来了，我想，我应该得不到他，因为我内心的畏惧。我渴望他，但我同时也畏惧他，这是为什么？

我一直在等待那个机会，有时候就在我身边，我却不敢伸手去触碰它，我害怕。就这样日复一日年复一年，我终于接受了它。

那是刚上初一的时候，我因为毕业成绩优异，得到老师看重，那时候，我想拒绝，因为我不想让老师们对我期望而失望，但是，班主任却找我说了一番话，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定会变得自信，不要拒绝你自己，一定要坚持自己内心的想法。”那天之后，我感觉我自己变了。

我开始变得外向，开始和同学们交流，不再孤单的一个人，开始对老师的希望，我充满信心，我开始相信了自己。

这个机会来之不易。

《机会在敲门》是美国作家魏特利·薇特写的一篇文章，我在《中学生阅读》上看到的，看后顿觉受益匪浅。

本文的作者告诉我们，只要善于制造、把握和开创机会，机会就在我们身边。

“生命巨流中的黄金时刻稍纵即逝，除了沙砾之外我们别无所见;天使前来拜访，我们却当面不识，失之交臂。”英国小说家艾咯特的这句话，正好概括了人们在面对机会时的态度。

机会是需要制造的，因为，机会是失败后的奋起，是不畏艰难，顽强拼搏的毅力。海伦·凯勒的一生，正好可以用这一句话来形容，她，一岁半时便因病丧失了听力和视觉，承受着一般人不可想象、不可忍受的痛苦，正当她准备自暴自弃的时候，她的老师用爱来帮助她，为她打开了另外一扇大门——知识。海伦·凯勒善于抓住机会，又重新站了起来，敢于向命运发出挑战，终于在那些身体健全的人看起来都不可能做的事，她都克服了，去做了，坚强奋斗，正是为她打开了一扇机会的大门，从而用自己的行动在世界上证明了自己，赢得了世界的赞誉。

的确，一个人能不能取得成就，原因是多方面的，但是否能善于抓住机会、利用机会必将对我们的成功起着十分重要的作用。我们常常将机会拟人化，以为幸运之神真的存在，所以许多人都坐待机会来敲门，可惜的是，机会从不会自动前来敲门，机会从来只是属于那些有拼搏精神，敢于奋斗的人，他们会发挥自己的能力来利用机会，别看他们有时陷入泥沼，可是，他们总会再度奋起，朝着一个值得努力的目标前进，相反，那些条件优越却不学无术，遇到困难便自暴自弃的人，即使机会真的来到他的身边，他也不会重视，而是将黄金和沙砾混为一起，弃置一旁。

无数的事实说明，机会总是存在于失败的路上。十九世纪的发明家贝尔，在前人已发明的只能传递信息机器的基础上，又将螺丝向前多转了5毫米，继而使得这种机器可以通话，成为世界上第一部电话机。而前面那位所有的汗水却付诸东流，成为了别人的成果，如果要是他善于把握机会，结果自然就会是另外一番情形了。

生活中处处都是机会，我们缺乏的只是寻找机会的慧眼，当我们不断地探索，发现并适应新来乍到的机遇，不久你就会听到机会在敲门，不是敲你的前门，而是叩你的心扉。

李毅然

报名羽毛球比赛的日子里，我既高兴又紧张，因为这是我第一次参加羽毛球比赛。我心里想着上场要把对手通通杀掉拿第一名呢！之后我在球馆非常刻苦地练习，每周末下午，我都坚持到球馆练球，每次练得我满头大汗、腰酸背痛，稍微休息一下站起身，直起腰又继续练。我不想辜负教练和家长的期望，心里只想着苦练再苦练……

时间过得真快，转眼间比赛这一天来到了。我们几名参赛队员在教练的带领下来到赛场。赛场里有许许多多的人，有男的、女的、老的、少的。还看到许多支队伍，他们来自全国各地。不知怎么回事，我开始心慌意乱。观看了几场比赛，心里更紧张了，越看越觉得这些参赛队员仿佛都是很强的对手，很难战胜。“怕什么，我打得挺好，别慌！”我强做镇静，在心里安慰着自己。可是跟本不起作用，心里越来越紧张，怀里像揣了个小兔子，额头上不知什么时候挂满了汗珠。我用手使劲按着胸口，觉得不这样做，心就会跳出来。

比赛就要开始了，此刻我的脑子乱极了，两手冰凉，感觉羽毛球这项动很陌生，动作要领全忘光了，两条腿也不听使唤，站哪都不知道了。

“准备好了吗，开始猜币选场地，选谁先发球！”随着一声命令，“开始！”我发球。对手迅速回我一个高远球，啊！前后步伐给忘了，一下倒摔在地上，顾不上屁股疼赶紧站起来，对方已经得了一分。这时对方的球又发来了，本来很正常的一个球，不知为什么就被我打偏了，又输一分。为了平复心情，我默念“放松，放松”，这次我豪不留情地反扣回去，得到一分。可终归太紧张，失误太多，不是放球不过网，就是发球出界，错误百出，输掉了比赛。

“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”上帝永远会为你敞开一扇门，但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有时，这一扇门背后还可能存在危险，逼迫你返回那间屋子。此时，就需要自己去撬开另一扇门或窗。

我曾读过这样一个故事：有一个新兵到军队报道，队伍中的老兵和长官都告诉他，战场上的每个人都只会有三次好运，可以助你逢凶化吉，但只有三次。当他正式入队后，他由于自己枪法不准而受老兵们嘲笑，而他也很快就用光了自己的三次好运。一次，他所在的部队被敌军包围，受到敌机猛烈的火力压制。他铤而走险，从山坡上方把飞机击毁了，但他同时也被炮火击晕了。没有了飞机的克制，他所在的部队成功击败了敌军。他花光了自己所有机会，但他却还是为部队中的所有人创造了活下去的可能！

机会也是一种与生俱来的特殊本领，但创造机会却只能靠自己。上天给予每个人的机会都是相同的，但不同的，是人们珍惜与否，更是自己能否在逆境中创造机会。人生也不可能处处是黄金，人们也不可能一直受幸运女神的眷顾。德国诗人歌德曾说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”你为世界创造机会，世界也便以同等的报酬还给你。

天底下没有免费的午餐。只有付出才会得到恩赐；只有自己创造机会，才可能时来运转。

机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会，只有靠自己努力去争取、去创造机会，把握机遇，只有这样，当机遇来临的时候，我们才能狠狠抓住。那么，我们应该才能抓过机遇呢，不让它与我们擦肩而过，随即流逝呢?

首先，我们不应该去等待机遇，而应该去制造机遇。狄更斯说过：“机会不会上门去找人，只有人去找机会。”此外，我们还应当抓住机遇。罗曼•罗兰曾讲过：“生命很快就过去了，一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。”这一切都告诉了我们，要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。

著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了!太好了!”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。

贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇，所以他只能以布衣终老。

中唐著名诗人孟浩然，是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢，但却以布衣终老，这与他不能把握机遇有很大关系。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽听人报唐玄宗驾到。王维非常高兴，可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后，王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗非常高兴，命令孟浩然朗诵其作，可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“这是你自己不想做官，我何曾抛弃过你，为什么要这样诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还，一生未受重用。

倘若孟浩然把握了这次机遇，没有朗诵错误的诗词，那么，也许他就会被唐玄宗重用，也许他的理想和愿望就可以实现，而不是以隐居终老了。由此可见，把握机遇是一件多么重要的事啊!

刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇,所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船,所以他失败了。所以,朋友,当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时,不要犹豫,抓住他吧,要知道,有的时候,这些机遇可以改变你的一生!

“机不可失，时不再来！”每次等到有后悔感觉时，我总会想起这句话。但是我也总是傻傻地想着，要是能再有一次机遇，让我穿越到事情发生之前，那该多么美好呀！

这学期，我又一次有了这么强烈的念头。原本自信满满的我，去参加区运动会的铅球项目，在试推中，我小试牛刀，发现可以毫不费力地进入前六名。于是，我就漫不经心地在操场上玩着，全然不顾其他选手都在干嘛了。就这样，他们在认真地热身准备着，我却……美好的机会就这么与我插肩而过。当我看到连前八名都排不上时，我的心头难言地郁闷了……

假如能再给我一次机会，让我穿越到那一天，那一时，那一刻。我精神饱满地来到运动场上，当听到教练跟我说：“企何，现在是试推的机会，你把握要领，好好试试哦。”我点点头，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的铅球，在手中掂了两下，心中默默地念着：“顶宽，送胯，加快转身速度和出手速度。”铅球唰地一下，飞出去了，看到教练脸上的笑容，我也跟着笑了。等到所有选手都试推后，我恰好进入前六名。我一心想求得更理想的成绩，期盼的心理让我有些紧张了。我暗暗地鼓励自己：“企何，刚才转身的速度还可以加快，加油哦！过会儿一定会更好的！”我又在原地默默地回顾着动作，平复着自己紧张的心情。

正式比赛开始了，看到教练鼓励的眼神，略有些紧张的心情刹时间安宁下来了。“章企何！”啊，终于轮到我了，我大步向前，拿起铅球，像好朋友一样的轻轻抚摸着，训练时候的感觉一下子上来了，我把整套动作一气呵成。看着铅球稳稳地飞了出去，我心安定下来。我知道，这一次的成绩，肯定比刚才更好。就这样，在我一次次的努力中，成绩也稳中有升，取得了优异的成绩，为学校争光，也为自己与教练争脸喽！

生活，假如能再给我一次机会，我一定会活得精彩！我也要努力，在这唯一的人生中活得精彩！

我们每个人都有好几次机会有人对带机会群像孩子一样浪费是时间,让时间白白的过去 ,所以我们不要学这种人.

有一次语文老叫我们认为自己作文写了好得人可以上来读我们班上有好都同学都上去读了只有我们成绩不好得几个同学没有上去读这时候,上去读作文得人全都读好了,这时语文老师说;上去读作文得人每人可以得到译一本,本子 这时语文老师又说:"你们上来得人还可以不要抄课文,这时我非常后悔,早知道我就上去读作文,嘿我可真倒霉呀!

还有一次也是读作文我和班上几个同学没有上去读结果被语文老师罚抄了许多作文我很不甘心,但是想来想去那全都是我的过错我以后一定要好好写作文,争取希望每一次都有我上去读作文,还有我一后 一定要珍惜 时间因为花有重开日,人无在少年!

在最后我送给大家一句话:"机会来得时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.

班里又要进行一学期一次的班干部竞选活动。妞妞也同往年一样积极地报名参与竞选。但平时的这个小学习委员，这个学期却起了贪心，决心尝试竞选一次班长。

班长，顾名思义，是一班之长，是除了班主任以外班里权利最大的人。这个职位要想竞选上很不容易，更何况现任的班长是已经连任多次的“老人物”。

但这妞一点也不操心，原以为她早早地就写好了竞选词，背得也是滚瓜烂熟了。但昨天晚上晚自习之后给她打电话，提及此事，她才猛然想起，今天就要竞选了!

于是，她手忙脚乱地写好稿子，由于已经没有了多余的时间，只好寥寥读了几遍，这么短的时间要想脱稿很困难。

今天学校提前一天放国庆节假，孩子们回到了家。于是，我问她竞选的状况如何。她伤心地扑进我的怀里哭了起来，看样子是后悔不已。不难猜，她落选了。

孩子长这么大，遭遇落选还是第一次。因为她一直很努力，大小活动都会多少赢得一些奖励和荣誉。但这次，她遭到了极大的打击，她第一次认为自己不行。

看着孩子伤心地哭，我和亦菲都在不住地安慰她。待到她心情平静了一些，我开始意味深长地教育她：

孩子，你不是昨天晚上才想起来今天要竞选吗?在这么短的时间，你便写好了竞选稿，也差不多背下来。你已经很了不起了。但是孩子你知道吗?机会，对于每一个人都是平等的，它不会偏向任何一个人。无论他是优秀，还是不优秀。对于这次班干部竞选，你不应该感到后悔。因为，你并没有做足充分的准备，而是在临阵磨枪。临时抱佛脚这种行为是不可取的。你要记住，并且牢牢刻在脑中——机会，永远都是留给有准备的人的。

亦连好像是明白了，抹了眼泪，把委屈咽到肚子里，对我说：“嗯，妈妈，你说得对，机会永远留给有准备的人。这次，我把这事忘了，这是我的失误，我的失误就要以代价来弥补。这次没有竞选上，我虽然有些伤心和失望，但，我没有遗憾了!”

没有遗憾，收拾心情。还有一个七天的小长假等着可爱的妞妞们。不要因为一点小事影响了过节的心情，再努力就行了。这样家人团聚的机会不多，享受你们的假期吧!

生活中的机会的脚步是那样的轻盈，悄悄的来也悄悄的走，无声无息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

"叮铃铃，叮铃铃。"上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室，喜笑颜开地对我们说："今天我们利用这一节课班会，来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。"教室顿时炸开了锅，想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿，那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字"竞选班长"顿时教室鸦雀无声。转身对我们，放高了音："谁想竞选，高高地举起你们的手，让我记一下名。"随后一个，两个，三个……把手举起来了。老师又强调一遍;"还有没有了，快点。"我承认我胆小，我不敢，我怕我上去以后，同学们都不选我，那丢人丢到黄河里了。老师点了点数，眼睛扫视了全班，我抬头看了看老师，眼睛正好与老师的目光对上，我急切地低下头，但我从老师的目光里好像读到了："你应该参加竞选，我觉得你有这个实力。"但我却始终没举起手来。

随后竞选的同学一个个上台演讲，个个都激情澎湃，自信十足。孙某以她精彩的演讲内容，深入我们之心，赢得了这次班长之争。

我的眼里充溢着泪水，但我依然要面对现实。新学期的第一步，我因自己的胆小失去了这次机会，失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过："上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开一扇窗。我会利用更多的时间，让我专注学习，同时我也会找回自信，用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会，争取在下一个机会面前牢牢抓住它!

实现梦想的道路上，难免有尖利的礁石，也许你被划得遍体凌伤，但是请相信，愈挫愈勇，锲而不舍，梦想之花终会开放。

爱迪生一生致力于发明，现在家家户户的灯泡，就是他失败几千次后发明出来的。失败一次，两次没什么大不了，大多数人会吸取教训，重新开始。但是一百次、两百次呢，或许很多人会经受不住挫败的打击而彻底放弃，更不用说上千次了。然而爱迪生却做到了，凭借自己锲而不舍的精神，他发明了电灯，实现了梦想，使人类告别了油灯蜡烛时代。是啊！锲而不舍地坚持下去，就是给梦想一个开花的机会，总有一天，梦想之花会绚烂夺目。

要让梦想之花开得更灿烂，愈挫愈勇也是一种不可或缺的品质。

美国著名的总统林肯，年轻时竞选过州长、参议员等职务，但均以失败告终。他既没有良好的出身，又经历了诸多挫折，一度频临崩溃。但是林肯没有轻言放弃。鞋匠的儿子又如何？凭着愈挫愈勇的精神最终成当选总统。试想，若他在挫折面前胆小懦弱，那美国就会缺失一位卓越的总统了。所以，挫折并不可怕，可怕的是没有愈挫愈勇的精神和决心。保持愈挫愈勇的斗志，就是给梦想一个开花的机会，总有一天，梦想之花会芬芳四溢。

无独有偶，镭的发现者——居里夫人也是有同样的。破旧的实验室，简陋的实验设备，伤害皮肤的化学物品……，这些都没有吓退这位坚强的女性。她所承受的，是巨大的艰难啊！但诸多挫折不但没有打垮她，反而练就了她愈挫愈勇的精神。正是靠着这些品质，她终究实现了毕生的梦想，在几十吨废渣中提炼出了镭。那淡蓝色的光芒可是经过锲而不舍地提炼，研究，再提炼，才闻名于世的啊！

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，”锲而舍之，愈挫愈弱，又怎能实现梦想，让梦想之花绽放呢？朋友，如果你身处逆境，看不到希望的光亮，找不到通向梦想的道路，那么，试着让自己学会锲而不舍，愈挫愈勇吧，给梦想一个开花的机会，迎接属于你的花季一定会轰轰烈烈地到来！

四年级的一天，童老师找到我，急切的问：“唐正宇，你想去鼓乐队打鼓吗？”我一愣，打鼓，我行吗？真想去啊，可万一打错，在学校面前出丑了怎么办？我可没有那个胆量。大概不会吧，要练好几次才会正式打鼓。算了吧，万一出了丑，那可就麻烦了，我心里乱成了一团麻，不知道该怎么办，最终我鼓起勇气，怯生生的对童老师说：“童老师我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老师失望的说：那好吧，我尊重你的选择。”听老师说完，我低着头冲出教室做操了。

做操时，我一直忐忑不安，一会想我拒绝了童老师，她不会生气吧！一会想其实打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老师说一下。说干就干，做完操，我立马冲向童老师的办公室，对童老师说：“童老师，我又仔细的想了想，我还是去的好。”可童老师遗憾地回答：“恐怕不行，我第一个去找你，你说不去，所以我把唯一的名额交给了另一个同学。”

我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的脚，无奈地走出了教室早知如此，何必当初呢？

可惜世界上没有后悔药，再如何想也回不去了。以后我一定要把握机会，不能在失去了！机不可失，时不再来。

其实我想也能明白他们那个时候说那些话，只是觉得别人不理解罢了。

每个人都会生气，只是每个人都应该学会生气，之后该如何控制自己的情绪。他们的那些经历并不是他们独有的。

如果他们不在，别人也一样可以取缔他们的位置。

还是觉得自己是独一无二的吗？那样不可以是的正胎如果继续吹下去，他们会处于非常危险的境地。

可是他们出去干活，身体又那么劳累，真的可以撑到了吗？为什么所谓的神仙都没有过来帮我吗，小孩子去神仙的伟大之处。

我不知道这一切存在的意义在哪里，只想着这些东西到底是不是有很多没有办法预测的东西。

还是说在很多年前，这一切都已经注定了。

这是我们看不清方向而已嘛。

但是我一直都觉得这些东西并不是一如既往的那么糟糕。也许我们可以尝试着有新的突破。作为一个极大的挑战，挑战自己的极限，也是和别人竞争的一个机会。

机会只敲一次门，错过了就再也无法把握。我们要抓住转瞬即逝的机会，不要让人生留下遗憾。

一天早晨，我到一个很远的地方去办事，需要坐公交车。于是，我从家里出来，直奔公交车站。就在我要到车站的时侯，车却缓缓地开走了。

我知道，如果我跑步追那辆车，是能够赶上的。但是，我犹豫了，认为公交车不过是几分钟一趟，何必要紧赶慢赶非追上不可呢！于是，在犹豫中，我追赶的脚步停下了。我等着下一班车。

时间一分一秒地过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见踪影。天渐渐地阴下来，最后竟然下起了小雨。

等我踉踉跄跄赶到目的地时，天下起了瓢泼大雨，我被浇成了落汤鸡。事情没有办，因为我的样子很狼狈，已经没有精神去办事了。

在回家的路上，我拖着疲惫的身子在想，如果我当时用力赶上那班车，就不会有后来的事情发生，也许事情办得很顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间，真所谓一步赶不上，步步赶不上。

坐车如此，那么生活何尝不是如此呢！今天赶不上的只是一班车，明天失去的就可能是一个很好的机会，因为机会只属于有准备的人，而不是等待机会的人。

其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每个机会都当成最后一班公交车，那样才能把握住机会，我们的人生才不会留下遗憾。 篇四：机会只属于把握机会的人

我曾看过这样一个故事。

一天早晨，有一个人他要到一个很远的地方去办事，需要坐公共汽车。于是，他从家里出来，直奔公交车站。就在他要到车站的时候，车却缓缓的开走了。

他知道，如果他跑步追那车，是能够赶上的。但是，他犹豫了，认为公共汽车不过是几分钟一趟，何必要追赶呢。于是，在犹豫中，他前行，追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。

时间一分一秒的过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来，最后下起了小雨。

等他踉踉跄跄赶到目的地时，天上下起了瓢泼大雨，他被浇了个透儿。事情没办，因为他的样子很狼狈，已经没有精力去办事了。

在回家的路上，他拖着疲惫的身子在想，如果他当初用力赶上那班车，就不会有后来的不愉快发生，也许事情就会变得顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上，步步赶不上。

坐车如此，那么生活何尝不是如此。今天赶不上的只是一班车，明天失去的可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人，而不是等待机会的人。

其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每种可能都当成最后一班公交车，那样才能把握住机会，不让遗憾发生。

[把握机会的作文400字4篇

抬起手，轻轻叩开记忆中的一扇窗，里面，埋藏着我的四年级一次最大的遗憾……

记得那日，天气十分温和，太阳微笑着俯视着大地，花儿在草边扭动着腰肢，我睁大眼睛津津有味地听班主任林老师上课。林晓斌主任来到门前，与林老师商量几句。林老师转过头，对同学们说，我们推荐一个同学当“文明天使”吧。

“文明天使”！多么令人惊叹的职业。那是诸多人梦寐以求，可望不可及的。

可不料，全班同学的手指齐刷刷地向我指来，犹如一根魔法棒，把我点成了一只腼腆的“小兔子”，脸从头红到了后脚跟，语无伦次，试探着问：“林、林主任，不会、不会跟——美术……兴，兴趣小组碰上吧？”

林主任和蔼地说：“放心，小同学，不会的！”

六十来双明亮的眼睛注视着我，期待着我的回答。我举棋不定：去了的话，万一因不熟悉环境，笨手笨脚遭人笑话怎么办？我的耳畔似乎响起了其他人的冷嘲热讽，多么刺耳，多么令人绝望。不去了呢？放弃这来之不易的机会，谁能舍得？谁能狠下这份心？

一会儿，我为面子保不保得住而万分担忧；一会儿，我又为“文明天使”这动人的名称而魂牵梦绕……去？不去？去？不去？此时此刻，一旁有人帮忙出主意，“你不敢就放弃吧，五年级还有机会嘛！”

我经过一番激烈的思想斗争，无奈地说：“不去了。”结果是林睿晗。她毫不犹豫地点了点头。那么地肯定，那么地坚定不移。

我心里暗自钦佩人家的果断，又为自己的犹豫和懦弱而悲伤。眼泪不由自主地夺眶而出……下课了。我的两只沮丧的眼睛无精打采地凝视着自己落下的泪水。但我的心已腾飞出去，在寻找，寻找……

突然，我猛地抬起头，将泪水甩了出去。我幡然觉悟：人的本性又不计其数的弱点，其中就有“虚荣”。倘若我的心犹如玉一般洁白无瑕，犹如一眼清泉一般清澈见底，难道不能减少一些失误吗？

心中一团谜云顿时散开，我望着天空中无忧无虑、无拘无束自由飞翔的鸽子，心一阵轻松……

也许，这件时将被我淡忘，但它给予我的启发，令我终生难以忘记。

假如说这两天最热门的话题是什么，稍有点常识的人都不会答错，自然是世界杯了。

今年这一届世界杯真是扑朔迷离，有些传统的强队一球不进，一场不胜，早早地扛上展盖打道回府了。而有些原不为人们看好的弱旅却遍地开花，搞得一些足球评论专家遍地找眼镜。这到底是什么原因呢?一位教练说得好：“场上我们确实是有不少机会，可惜我们没有把握住。”有机会，不能把握，言外之意便是学艺不精罢了。

在球场上，你来我往拼死征杀，射门的机会确是不少，但有时只是火光般一闪，若不灵敏地捉住，就会失之交臂，如同一只小鸟，转眼就飞走了。因此说，机会的把

握非常重要，当然，这需要灵敏的身手和机敏的头脑做保证才行。

如何才能把握机会呢?

首先，必须要有坚实过硬的本领做后盾，否则即使机会来了，也只能是看洋兴叹。例如，中国队进人世界杯开始还是气昂昂的，可连吃几个蛋便气休休了。这便是学艺不精，没有练好过硬的本领。有人也许说，有几个球打在门柱上，是运气差。我们说，球门大，还是门柱大?为什么愣往门柱上面踢呢?

其次，是要有机敏的头脑。缺乏果断的判定能力、预见能力也是不能把握机会的重要原因。例如，当年拿破伦在滑铁卢的失败，就是预见能力差，对战机判定失误所造成的。在风云突变的股票市场上，为什么有人倾家荡产，有人一日暴富?是不熟悉股票知识吗?不是，主要表现在对市场的判定分析上。

作家柳青说过：“人的一生是漫长的，可决定人生的只是那么几步。”实在这说的就是机会。要成功必须把握好机会，要把握好机会必须做好充分预备，包括物质的和思想上的预备。换句话说，要保持心灵的宁静，安安静静地求知识，学本领，这是在为捉住机会作预备。所谓万事俱备，只欠“东风”，只要“东风”来了，成功便不会远远。

失掉一次机会，并不可怕，只要没有失往坚忍不拔的毅力，你还可获得另一次机会。

很久以前，一个小村中有一个名叫阿牛的村民，他每天早上起来，都用三个多小时拜神，他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。

有一天，村长通知村民说："因为连日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能会有洪水暴发的危险，请收拾财物暂时离村，以免人命伤亡。"大部份村民都照指示去做，只有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说："我才不用怕，因为我每天诚心拜神，神一定会保佑我的，我决定不离开本村。"

终于，洪水一发不可收拾，村中所有出路都被洪水淹没了，未能及时离去的村民都爬到屋顶，等待别人援救，阿牛也不例外，爬到屋顶避水势。

就在此时，有一家人乘自制木筏经过，提议阿牛跟他们走，被阿牛拒绝了。不久，有一棵大树漂到他面前，他也不抓住大树作水筏脱险，过了几小时，不知哪儿漂来一只大木桶，阿牛视若无睹，只是口中念念有词，深信水快要退去，计划如何好好答谢神恩。

到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神，便怒气冲冲地破口大骂："神啊!你究竟怎么搞的?我每天诚心拜你，你竟然弃我于不顾，竟然让洪水把我淹死，你究竟怎么搞的?"

神听了他所说的话，便说："阿牛，我派了木筏、大树、木桶给你，你都没有好好把握，实在令我爱莫能助。"

卷首张牙舞爪的鲜红分数向我咆哮着，仿佛要将我吞噬般，我怒视着它，“啪”的一声，我将语文书重重地砸向那张考卷，盖住了那个羞辱的分数，低下了沉重的头……

其实，我有信心，我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的，我有足够的自信。从小，被大大小小的语文老师视为得意门生，她们都会记得，一个脸总是红扑扑的小女生，字写得不错，作文也挺好，上课眼睛总是充满期待地看着老师。所以，语文是我引以为傲的语文。

可，那书下的试卷分明告诉我：“NO!你才不是最好的! ”我怒了。恰巧，那次最高分就坐在我的前面，躲过四周的目光，我拿起她的卷子。那张整齐干净的卷子，像她人一样，她平时不爱笑，很少说话，天天陪伴她的是新旧不一的各类参辅书，试题集。她几乎不下课，就待在那张冰冷的椅子上做题目，我曾经很诧异，她怎么能像苦行僧般学语文?可事实告诉我，人家收获了比你光鲜漂亮的分数。我茫然了，到底要怎样学我的语文?

早上，她早早到学校，每次进教室，总是先看到她的头皮。课上，她很认真地记笔记，目光只有前方，什么都不会使她分心，而我却在收到后座男生递来的小纸条 “我们是各拥有一边翅膀的天使，只有互相拥抱，才能温暖彼此。 ”后回道“我们俩都是上帝的单翼天使，但你没有发现，咱俩的翅膀是一顺边儿的。 ”晚上，陪伴她的一定是晕黄的书灯，堆成山的题海，而我却躲在被窝里津津有味地看着我的 《明朝那些事儿》，叹惜着于谦的悲惨下场。的确，我遇到了比我更有资本骄傲的人。在一大段一大段的阅读分析消磨光我的锐气后，我木讷了，这还是我那纯净的语文吗?

所谓 “误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中，被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴，单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性，抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写：“心情不好，就面朝太阳，阳光会把你的泪珠晒成彩虹。 ”的孩子，我是那个曾经享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文，我依旧认真记笔记，依旧听老师话。因为我知道，现在的语文喜欢那些乖孩子了，所以，我要努力做个乖孩子，虽然，这很痛苦，我知道。

我还是参加作文竞赛，虽然我知道，按着‘程序’错落有致写下一篇文章会比较有胜算，但内心原本的性格促使我无法这么做。因为我爱语文，所以我来了。因为我爱语文，即使我受过伤，我仍年年参加‘上海市中学生作文竞赛’，年年落选，再年年参加。

因为我知道，我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ”可做适当修改.