向往远方作文(实用20篇)

在当今的现实生活中，处处是灯红酒绿，处处都有着嘈杂的声音，在钢筋水泥所建造的现实生活中，往往难得一片安静的天空，所以我便有着一种向往，一种简单而古怪的向往——向往安静。

安静，是一种向往，而在生活中所看到的安静是很少的。在那此优美的记录片中，有着宁静而美好的森林，也有着安静而平和的大海深处，那此安静都是不可到达的，也不是我所向往的安静。

我所向往的安静是就算在吵闹的环境，也可以很平静，即使处在丰富的社会也可以很平和、冷静。

晋陶渊明有“心远地自偏”，他所追求的安静是不与世俗同流合污，处于世而不融于世，像莲花一样冰清玉洁，不像世人般的追求多利，他以高傲的心态冷静的看着世人。他的安静是我所向往的所追求的，向往着有一天也可以“采菊东蓠下，悠然见南山。”同样也追求着“结庐在人境，而无车马喧。”

向往安静，在这个处处以金钱为准，物欲横流的社会，我所向往的是超然物外，可以冷眼看待金钱、物质。

苏轼处在江湖才是苏轼，他天生就属于江湖，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”这是对物质是好的批判，在人人都削尖脑袋往权贵里钻时，苏轼却以冷眼看待这一切。我所向往的正是这种可以冷眼看世界的安静，以自己的心态去战胜金钱与物质的诱惑，向往着一种心态的平和。

往安静的方向走去，走向自己心中所向往的安静。迎着阳光，泡一杯热茶，捧着一本书，静静地坐着，享受着这大自然的拥抱，亲吻着洒下的阳光，这也是一种安静，一种我所向往的安静。

向往安静，向往着一颗平和、冷静的心，向往着冷眼的态度去看待金钱与物质，向往着有一个和谐、安静的环境。阳光洒向大地，春暖花开，那里的安静、平和；那里的阳光、鸟声，都是我所向往。心中的向往是安静，而安静却又在我心中。

战争，曾经让许多人失去了生命；战争，也让很多人失去了亲人；战争，又让多少人的鲜血染红了我们脚下的土地，战争又让多少人流离失所，无家可归？世界何时才能有和平？何时不要让我们再看见鲜血和争斗？

在那炮火连天的土地上，在那让炮火炸得面目难辨的地方，曾经是一个美丽而祥和的地方。在哪里生存的人们安居乐业，但是战争使他们没有了家，他们只能当乞丐，沦落街头。没有了家，他们该怎样活下去？炸弹是无情的，一颗炸弹下去一切就会变形，所有的一切都在瞬间改变了。而被炸的地方，有许多的孩子，他们没有了父母，恐惧占满了他们的思绪，他们狼狈不堪，没有东西吃，他们因此成了孤儿。因为战争，让他们和亲人分离。战争对人类的伤害如此大，所以必须要有人阻止它，而在这一过程中，又有多少人失去了自己宝贵的生命。

我们不需要战争，世界不需要战争。幸福的日子来源于一个和平的世界，一个美丽的家庭。如果没有战争，人们就会过上幸福美满的日子，一家人永远团聚在一起。再也没有凄惨的厮杀。一家人守着几亩薄田好好的过日子，再也没有饥荒。世界上就会没有战场上的刀光剑影。只有在和平年代的人们最需要的犁铧。

真希望和平之歌永远唱响在天宇，和平之鸽永远飞翔在蓝天碧云之间，让和平永驻，使世界不再有硝烟弥漫，不再有流血死亡。而这正是人们梦寐以求的生活，是多少和平爱好者的心声，更是我们的渴望。

有人问我：“战争是什么？”

我回答：“它是噩梦，是厄运，是人类的野心，为了争权夺利，而展开的拼搏；是痛苦，是挣扎，是以可怜的人们，广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”

多少的人们在战争中痛苦死去，多少的士兵为了自己的国家生死拼搏，战争让人们恐惧，战争让人们胆怯，战争让人们失去亲人，战争让人们丧失生命。人们向往和平、向往美好的生活；人们向往舒适、向往安宁的生活，可为什么总是战争不断，战火连天呢！原因就是：人类的贪婪。

人类的文明有上百万年，是岁月的沉积，是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历了很多，也改变了很多，但唯独不变的是战争。多年的战火，永不停息。

人类恐惧世界末日，人类恐惧外星人入侵，人类恐惧灭绝，但人类一直恐惧的东西从未来过，而真正给人类带来伤害的是战争。

战争使人们落魄逃难、妻离子散；战争使人们身陷恐慌，却无处躲避；战争让可爱的孩子成为孤儿；战争让健壮的青年人牺牲于战场；战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么；从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几，我想那也是人类自己造成的，是人类的贪婪与野心造成的。

了我们的种族，为了我们自己，请停止战争吧！让我们的地球充满和平的气息，让我们的人们不在遭受战争的摧残，让儿童健康成长，让人类文明经久不衰！！！

今年秋天，我终于告别了已过了五年的，枯燥的小学生活，进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点_也是“人生中最为重要的学习旅程之一—初中”。

曾经，我也想过我的初中生活是什么样子：

优美的学习环境：墨绿色的大门，在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场，两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场，红白相间的跑道和在一起，体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间，而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的，而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑，而是光滑如镜，没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的，而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄，而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下，而是围着一根柱子旋转而下。教室里，洁白如雪的桌椅整齐的排成七列，前后放着两大块黑板：前面的用来教学，后面的用来画板报。上课时，老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课，手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲，遇到难题便记录下来，以便复习。

同学们的真挚友谊：在心的学校里，不但可以和以往的好朋友继续相处，也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中，我们互帮互助，一起学习、一起玩耍，一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时，纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕，你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天，但没带雨伞和雨衣时，真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!

辛苦的学习生涯：因为，我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”，在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说，这个学校对学生抓得很紧，不好的学生有可能被退学，并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说：“进这所中学就是为了进重点高中的，否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话，我不由得一颤，我担心，甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后，我便对自己充满了信心，竟然一个班级后4分之1的人，最终可以获得年级前十名的好成绩，我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格，但是我确信我做得到：因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。

送走了纯真无邪的小学生活，迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累，但我忙，却很快乐。

和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。

但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。

每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。

让我们热爱和平，保护地球母亲。让和平在世界中永恒吧!

和平是美好的，和平是幸福的，和平是快乐的，有了和平，人类才能过着安宁的生活。

看!这是不1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。早上的时候，一个瘦骨如柴的两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车，刚走上天桥，突然十几个炸弹从天而降，把天桥炸断了，姥姥摔到地上动弹不得，母亲把小孩子放到一个安全的地方，自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口，过了一会儿，天上又掉下了几个炸弹，把火车站炸成了废墟，一列火车刚刚开动，就被炸弹炸成了两半，候车室被炸得一片狼藉，不远处还弥漫着硝烟，那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭，他的母亲和姥姥可能被炸死，他的命运是悲惨的，失去了亲人，就失去幸福。一个记者看他太可怜了，决定把他送到孤儿院里收养。

和平是多么得美好，我呼吁不要再战争了，让我们每个国家团结友爱，共同发展，让和平之神永驻人间。

我的向往简简单单，点点滴滴中就能表达的淋漓尽致！

我是一个热爱生活的人，所以我对这个又美好的家无比热爱！家不只是房子，他更是爱我的人给我爱和我为我所爱的人付出的衔接，所以我的向往就是成为一个可以让爱我的人个我爱的人幸福的人。

我知道这不是很容易就能实现的，因为我想成为那样的人就必须先让自己的衣食住行得到保障，只有解决了自己的问题，才能去实现我的向往，如果连自己的问题都解决不了，那又有何能力去实现我的梦？

知道我为什么会有这样的向往吗？那是因为我现在的家，在我们村，我们家算不上富裕，如果我家就我一个孩子的话那也不会向现在这样了，不过现实总让我们很无奈，几年前，我又多了一个弟弟，弟弟的到来给我们带来了许多的欢声笑语，也给家里带来了沉重的负担，我爸，我妈，他们表面上是不说什么，了我也不小了，又怎会看不出来呢？前几天，在东拼西凑的情况下，我们家的房子终于盖好了，看到我爸劳累的样子，我很不忍心，我想对他说，爸这个房子让给弟弟吧，你们不用担心我，将来我能自己挣钱买房子，只是他不让我说，他明白我的意思，他说，孩子这个就是你的！你不用再说了！

我的向往很简单，点点滴滴就能表现出来，让我的家人感到幸福，让我的妻子感到幸福，他们是我爱的人，也是爱我的人！

家是三者的衔接点，衔接住了我的向往和为了我向往的未来而不懈奋斗的我！就这么简单，让家变成幸福的地方！

在这么多的植物当中，有人喜欢芬芳的花朵，有人喜欢挺直的树木，而我却喜欢那不起眼的小小的绿豆，因为它向往阳光，积极向上。

还记得有一次，我考试没考好，心里十分沮丧，谁劝也不听。妈妈想开导我，便取出一些绿豆，种在花盆里，并在花盆上方盖了一个大大的纸箱，挡住了绿豆的阳光。我很好奇，便问道：“妈妈，这是要干什么呢？”妈笑笑，说：“过几天你就知道了”。

几天后，妈妈打开大纸箱。我惊奇地发现：绿豆都长得歪七扭八的，又瘦又长的，而且全部都在向纸箱缝隙有阳光透过的地方钻。我问妈妈：“怎么会这样呢？”妈妈说：“你看，这小小的绿豆遇到困难，都会努力想办法，去寻找阳光，难道我们还不如这小小的绿豆吗？”

我顿时醒悟了：遇到困难并不可怕，更不能消极逃避，而是要勇敢地去面对它，积极想办法，困难总有一天会解决的。

春，是一个使人向往的季节。我崇尚春天，但我更向往春天。

春天，阳光铺满季节的末梢，每缕光都带着潮湿的气息，走在二月的阳光下，远远的有风徊回，空中飘荡着淡淡青草的味道，这像似春天的味道，让人向往迷恋的时光。

春天，像一朵颜开，是一首轻快得让人动容的旋律，让人禁不住脚步。仿佛每一声踏步都像跳跃，像五线谱上的音符，像枝上的一朵蕾，像老树根处的绿芽。

春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽。柔和的风，清新的空气，温暖的太阳；脚下的小草，破土而出，悄悄地从泥土里钻出来；远远望去，好似光秃秃的头顶上，长出了一层毛绒绒的头发；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟；河道里的水在冬眠中苏醒，岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。

春天，那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！

春天，充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往。

春天，小草吐出苍翠的叶片，就象山间的布谷鸟，吐出种子落地的声音。

春天将嘴唇贴紧土地，舌苔上温暖的露珠，一点一滴地融入种子的血液。

春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。

我向往春天的一景一物。

自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢?

就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数1000题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好，家长说，老师训;考得还行的话，日子还好过;在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，my god!我的耳朵已经起茧数尺也。

每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……

俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”!哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊!

朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦!

自由是什么？是像小鸟在蓝天上飞翔吗？是像小鱼儿在小溪里游玩吗？还是像小孩子那样快乐嬉戏？

翅膀给了小鸟在天空中自由飞翔的权利，小鸟可以去亲吻白云，拥抱蓝天。草丛中，树林里，小溪边，都留下过小鸟的踪迹，它是多么自由啊！但是，那一声声无情的枪声，剥夺了小鸟的自由和幸福。它们的自由埋葬在了草丛中，树林里，小溪边。

小孩们在田野间蹦蹦跳跳，感受阳光的沐浴，暖风的吹拂，还有小野花的香。一路走来，留下了他们的小脚印，连泥土也带上了这份童真。渐渐地，脚印变大了，因为这群天真的孩子长大了；慢慢地，脚印变深了，因为这群快活的孩子肩上的责任更重了，压力更大了。他们的笑声变淡了，变少了，他们的自由随着脚印慢慢地少了。

小鱼儿备受小河母亲的呵护。在白天，和小鸭子一起快乐地嬉戏游玩，听叮咚的泉水潺潺流过；晚上，明亮的月光照在小河上，伴随着鱼儿们入睡但是，那些潜伏在水中的渔网、垂钓着的鱼竿打破了这种宁静。它们伸出了罪恶的魔爪，鱼儿从此就在这片危机重重的地方噩梦般生存着，它们的自由已被限制。

曾梦想自己是童话中的雪孩子，一个快快乐乐的雪的天使。拥有洁白，拥有广阔，拥有天真，拥有欢乐！

曾梦想自己是一片云，一片能自由自在飘浮于蓝天的云。没有一丝烦恼，一丝忧愁！

曾梦想自己是一棵草，一棵长在深山中的小草。没有整日的奔忙，整日的操劳！

这些就是我对自由的诠释。

望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？

我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。

同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！

“从那遥远海边看那潮来潮往……”每当我唱起这首歌我就觉得很向往大海。

大海你有着壮观的景色，还有着宝贵的资源，叫人能不向往吗?

清晨，太阳还没有出来时，海是雾蒙蒙的灰色，天也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地;过了一会儿，太阳慢慢地升起来，开始升得很慢，只露出一个金边儿，这时海从灰色慢慢地变成了橘色，又过了一会儿太阳全出来了海水像穿了衣服似的红彤彤地放着光芒。啊!多么壮观呀!

中午太阳脱掉了红外衣露出了金黄色地衬衫。他用手抓起一把阳光撒在海面上，给那壮观的大海又增添了新的画面。阳光漂在水面上十分美丽。像无数珍珠一样，又像星星一样。浪花更是海上的奇景浪花不停的在海上变化，时而像一位歌唱家，时而像一位舞蹈家，它能令人抛开烦恼，啊，多么尽兴啊!

晚上，在那一片深蓝的大海里有无数鱼儿在嬉戏、玩耍。鲸鱼、海豚、鲨鱼，这些有名的鱼中“跑手”,自然是最活跃的。无数的鱼在嬉戏，这里游游，那里游游，就是游得最难看的胖头鱼，也少不了表演一番。海豚的舞姿，有时会比过鱼儿的合游。不过，谁也不会说它们骄傲。

“夕阳无限好”这时，我们踩在松软软的海滩上，采贝壳，捉螃蟹，这是多么惬意的享受啊!

我们知道海里蕴藏着资源，可是快速增长的人口、日益枯竭的资源是多么需要一大批具有才智的勇士，让我们立下大志，加紧学习，准备做一个征服海洋的勇士吧!

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”大海，我多么向往你呀，我要做一个征服海洋的勇士。

[向往大海的作文

在1937年8月28日，许许多多的人在上海火车南站焦急地等待火车，准备乘坐火车去外地逃难。火车到站了，候车室里的人们，一窝蜂地涌上火车。突然，一个人大声喊道：“快跑呀！日本侵略者开始轰炸了！”我叫博星，就让我为你讲述发生在我童年的一件往事吧。

当时我的爸爸、妈妈一边抱着我一边紧张地逃亡。突然，几架日军飞机飞到我们的上空并投下导弹。眼看导弹就要落到地面了，爸爸抱起我，一咬牙，用力地把我丢了出去，而爸爸却英勇地牺牲了。我嚎啕大哭起来，声音响彻云霄，放眼望去，我的面前全是中国人不幸被杀害的尸体，尸横遍野，血流成河。天空不再是明朗的蓝色，而是弥漫着硝烟的灰色，战火连天，尘土在飞扬，火车轨道、月台和天桥已经被炸毁，许多人们都被埋在了废墟之下。

我一个人坐在断裂的火车轨道上，眼神里充满了恐惧和无助。我大声地喊道：“爸爸！妈妈！你们在哪里呀？我好害怕呀！”我原本拥有一个幸福、美满的家庭，因为这一场残酷的战争而变得支离破碎，我的父母，就这样在火炮中失去了美好的生命。

不久，一位记者发现了我，用相机将我这凄凉的一幕记录了下来。他快速抱起我，带我逃去了一个非常安全的地方。

是呀，是战争让我们的家园变成了一片废墟，是战争使得孩子们不能幸福生活，是战争让人类世界变得动荡不安！希望这样的历史不再重演，希望全世界的孩子都拥有幸福美好的童年，希望世界永远和平！

作者：刘佳心

我向往的中学！

中学它应该是个环境好、教学好人际好、管理好、生活好……如果那个学校不好？谁会喜欢呢？

如果那个学校环境那么好！谁会不想上呢？如果那个学校花朵、草多、树木多，那么那个学校能会不好吗？当然就会使人有一股好心情，让同学们心旷神怡，每天都都能看到五颜六色校园，那那个校园怎么会不好呢？如果那个校园到处都是脏兮兮的东西！地上都是垃圾！那不可能会有人喜欢！也没有人会喜欢！

那个校园管理好！同学们都喜欢学！愿意学！即使笨一点！那也是会学习好的！肯定会学习好的。如果每年都会有人考到清华北大这样的好大学！谁会不愿上！谁会不想上呢？谁会不愿意呢？不仅可以让父母高兴，自己也是快乐的！那这样的学校难道会没有人上吗？

这就是我向往的学校！

我一个将要小学毕业的学生，我的初中生活是怎样的呢?这连上帝也不知道。现在让我们乘上想像之舰去寻觅我的初中生活是怎样的呢?

可能...... 进入初中就会有很多人纳入我的朋友圈里，qq朋友上有多了几个初中朋友，是不是的想我敲敲门，那才叫开心!那些朋友她会宽容我，理解我。她或许把友谊当作一杯热茶，当成了一次大的洗脚水，当成了一种为我精神上的支柱。

在我的眼中初中生活是五彩缤纷的，有无穷的快乐。

生活是一种浅蓝，不过初中了就是深篮。它如蓝天，依偎遨游天空，蓝象征纯洁，代表我的初中生活是多么的纯洁美好，啊!那样的时光~~~~

黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡 ，初中生活就如在生一回，小学生活结束了，如小学生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起来!一个美好的开始，一个美好的明天!

红它像太阳，依偎红火，象征热情，让我这颗心滚起来，之后变成颗充满活力的心。

~~ 神啊!我是多么渴望我的初中生活，充满快乐。什，赐予我力量吧!

现在，我们还有半个月不到的时间就小学毕业了，小学毕业之后，我们将升到初中，结束小学生活，开始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是这样的……

第一次踏入初中学校的大门，我们的初中生活也就拉开了帷幕，在这全新的校园里，我们将会在这里获得新知识，新朋友。初中三年，上千多个日子里，我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下，茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上，回荡着我们琅琅的读书声；操场上，充满着我们的欢声笑语，上课的时候，老师讲得细心，我们听得专心，早自习或晚自习我们静静地坐在教室里，一言不发，专心致志的自习，垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……

每逢周末，我们总是以最快的速度收拾好东西，一个劲地跑出校门口，等待自己的家长来接自己回家。星期天，我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落，都有我们嬉戏、玩耍的身影……

升到初中后，虽然学习量增加了，但我们的生活是丰富多彩的。现在，我们只需要好好学习，努力学习，争取考上自己所向往的初中，开始我们向往的初中生活。

雄鹰展翅飞翔，它的向往是辽阔的天空；小草茁壮成长，它的向往是远处的风景；鱼儿奋力前游，它的向往是汪洋的大海……而我的向往是成为一名乐队鼓手。

在我的幼年时期，我就对打击乐特别感兴趣，常跟着音乐中的鼓点“自娱自乐”，律动感很强。到了三年级，我的潜能终于得到了发掘——我被学校打击乐队选中了，而且是第一批人。

在乐队里，我每天辛苦练鼓。其他孩子四点就放学回家了，而我和队员们却要一直练到五点往后才能回家。冬天，天黑得早，我们常常披着月光回家，在寒风呼啸中迈开步伐。

就这样，练鼓成了磨练意志的一个方法——有很多队员因为学业繁忙、家长退缩、打鼓太辛苦或是对打击乐不感兴趣等原因而退出了乐队，导致我们乐队人数骤减。入队的第一年，人数就从一开始的17人减到10人；四年级又招了一些人，可大多数都退出了。到我们五年级是首次到校外表演时，第一批只剩6个人了。

虽然大多数人都走了，但我们6人却一直坚持到了最后。我们在外面多次演出，在少年宫、在皇冠国际会展酒店都留下了我们美妙的音乐、灵活的身姿，洋溢着我们欢乐的笑容。我与另5个兄弟一同顽强奋斗，共创佳绩，在少年宫曾获得团体金奖的荣誉。虽然我们6人中会有一些小摩擦，但在舞台上，我们永远是六兄弟。

不论我们过去再辉煌，可那也都是往事了。我们这批乐队“元老”们已经光荣退役了。在小学毕业后，我继续追逐着我的向往，开始学习架子鼓。我仍是每天苦练，有时还会招来邻居“算账”，但我却不放弃，把房间装了隔音垫继续练。上周，当我拿到架子鼓六级证书时，我心中不免掀起了万丈狂澜。激动之余，过去在打击乐队的情景也一一浮现在脑海里……

我虽然很怀念过去在乐队的日子，但那终究已成往事，我要继续努力，向一个光明的未来进发！

我不由得停下了脚步。

雪已是绵绵缠缠下了两天。一层薄雪几乎覆盖了整个世界。抬眼环顾，漫天的白冲刷着视线。可就在这清亮的白中，我竟捕捉到了一抹暗红，使我不得不驻足探望。原来是梅花。几朵早梅在被雪压得有些低垂的枝头傲然挺立，迎着寒冬的风，红得像是要将四周冰冻的空气点燃一般。

地上落有几朵被风雨刮下的不幸的梅花，虽是已落，却仍红得鲜艳、倔强。我俯下身，轻轻拾起一朵，捧在手里，敬畏和向往之情油然而生。

我向往，寒梅的谦逊低调。“无意苦争春，只把春来报。”它们无法身处烂漫山花的绚丽中，鲜能得到世人的称赞与青睐，却从不埋怨于造物主的安排，只是不争不抢、安安静静地绽放在无人的严冬，传递着春天的捷报。没有热烈的掌声，没有温和的目光，它只是单枪匹马，在它自己的一方天地中，盛开不被发现的美丽。这是何等的胸襟！

我向往，寒梅的砥砺孤勇。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大多数娇嫩的花朵都惧怕严冬的凌厉，可寒梅却选择面对肆意的狂风。也是，若不曾有雪的“白如纸”，而何来梅的“暗香浮动月黄昏”？是啊，正是梅遭受的一切苦难与磨砺，化作五彩缤纷的颜料，在它短暂的生命画卷中添上了最为靓丽的那一抹色彩。这是何等的意志！

我向往，寒梅的坚贞不屈。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”究竟有多少遭遇不公的文人才子在落魄时遇到了寒梅，我们无法考证；到底有多少怀才不遇的诗人以梅自怜、至死不渝，我们也不得而知。但可以确定的是，许多人都曾被梅的坚贞所打动，继而在乱世中坚守正道，不忘初心。“纵被春风吹作雪”，宁可在雪地上被碾碎，也不愿同流合污，这是何等的情怀！

我小心翼翼地合掌，将那一点红拢入掌心，似有淡淡的温度从手中传遍全身，若有若无的香味也萦绕在鼻息，与气息一起，撩动着我的心弦。

梅尚如此，况乎人？

我向往，寒梅一样的人生。

每个人都向往着向往的生活，但也有许多人没有自己的时间去过自己向往的生活。

湖南台播出一个综艺节目《向往的生活》，这里面发生的是一些明星在一个乡下的小村庄里过着向往的生活，许许多多的明星每天都在忙于拍戏、接通告。基本上没有时间回家，也没有时间过自己想过的生活，所以在蘑菇屋李里面发生的都是一些，明星们平时过不了的生活，哪里的每一个项目，都很精彩让你体验你从来没有体验过的生活。

现在有些人，只会在网上盗图，然后发到朋友圈或者QQ空间里。那只是你从网上拿来的图片，而你并没有真正体验过的生活，现在的年轻人们都不怎么会去体验生活而偏偏是一些老年人会去体验生活。有一次星期五刚放学，我的一位同班同学就在QQ空间上发了一条说说，配文自己去石家庄玩了我想，才刚刚放学怎么就跑去那么远的地方了？又想到不会是真的吧，难道他可以飞过去？就算自己在家里泡一杯果茶做点小甜点，在找点时间和朋友出去散散步，喝一杯下午茶，这也算是生活啊。而不是假装自己去体验过生活，出去走走玩玩也是挺好的，假如有一天你没有时间出去玩了呢，你就会后悔自己在以前的时候没有出去玩，而是天天呆在家里无所事事。如果你去外面每个地方去走一走玩一玩你会体验到你以前从未体验到的生活。

就像现在我们也才只有15岁，假如你能假设自己能活到90岁，那也仅仅只有两万多天，如果你去做那些没有意义的事情的话，那岂不是太浪费时间了？

所以请大家好好的去体验生活，而不是等你想去体验生活的时候却没有了时间。

不管是潺潺流动的小溪，还是清脆动人的鸟鸣；不管是美丽迷人的野花，还是碧绿柔嫩的小草……这美丽的一切，都是我所向往的。

在我看来，生活中并不需要什么高楼、汽车，要的是自然、美丽、清净。没有突兀的鸣笛，没有刺耳的刹车，没有城市的喧嚣，没有一切的喧闹。

我希望有一间林中的小屋。屋前屋后种满了鲜花。一到春天，百花争艳，花香四溢，沁人心脾，那鲜亮的颜色让人目不暇接。清风吹过，屋中飘来了淡淡的幽香，那种甜甜的感觉，让人沉醉。屋旁还有参天的树木，那一束束阳光，从叶缝中挤进来，在地上留下斑斑日影。小屋不远，还有一条小溪。一出小屋，就能听见水孩子和石头打架的声音。新鲜的空气在雨后带着润湿的泥土的清香，扑鼻而来。我展开双臂，拥抱着这一切。

清晨，我听着鸟鸣睁开朦胧的眼睛。我会在溪边小石上欣赏这重复无趣，却又生机盎然的一天的初始。看，清澈的水中小鱼在活泼地嬉戏；看，空中的蝴蝶在翩翩起舞；看，树上的松树在顽皮地窜跳。闭上眼，细细品味这崭新的一切。

夕阳西下，我坐在屋旁的木椅上，静静地观赏者忧郁而宁静的夕阳。鲜艳的红色染绿了叶子。晚霞抹上了最后一缕美丽的印痕，天渐渐地暗了。

吃完饭，在林中漫步。来到一块空旷的草坪，躺在上面，柔软的草地，变成了一张舒服的床。我仰望星空，耳边传来虫鸣。点点荧光和漫漫星光交相辉映。

这，就是我向往的生活。

[我向往的生活作文500字

作者：杨逍

我现在上小学六年级，马上就得升初中了，你们想知道我向往的中学是什么样的吗？让我来介绍一下吧。

我向往的中学，我觉得首先那里应该应该有很好的教学质量，要是那里的教学质量不好的话，考不上好的大学，你可不愿意呆在那里吧。

然后应该有很好的师生关系，不要有老师打学生，学生互打的情况，要是有这种情况的话，你一定不会在哪里待下去吧，每天都要提心吊胆的。

最后有一个良好的环境，应该有成片的苍天大树，绿油油的树挺拔的站立在路的两旁，还要有四季如春的花，让人看得赏心悦目，还要一个绿化性的操场，操场上有很多的健身器材。最后要有外观美丽漂亮，里面干净舒适的教学楼。

我向往的中学就是这样，那里可以很好的学习，优美的环境。

轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。

初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，平易近人;初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心;初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并即使改正。作文

畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了!作文

年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着......

这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。