向往远方作文(20篇)
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526我向往的童年
全文共 1139 字
+ 加入清单仲秋熠
一首歌谣,一幅如画的仙境;一个孩子,一个无邪的梦;一段童年,一首不朽的诗篇。我向往的童年,有这样三份美好……
打开友谊之窗
每一个人在社会中生存都不是孤立的,各种各样的关系夹杂其中,想象中的儿时,有一两个闺蜜吧!春暖花开,在花香满枝头的公园,一边奔跑,一边欢笑,拉着怎么也放飞不了的风筝跑,她笑,我也笑,发自内心的绽放,使童年的世界鸟语花香。
不知不觉,知了扯着嗓子在树荫下歌唱。好久没联系的她穿着小裙子来了。发丝上,额头上,鼻尖上,挂满了晶莹剔透的小汗珠,小嘴向脸颊两边轻轻一咧,没有长齐的牙露了出来,最喜欢那两颗小虎牙。藏在背后的小手,突然举到我的眼前,是我最爱吃的冰棍!晶晶亮,透心凉。
沐浴着浸满桂花香的早秋阳光,我们手牵手一蹦一跳地走在路牙边上,看着“落叶秋风早”,说着永远说不完的悄悄话,说着说着相视一笑,哈哈哈地大笑起来,人们总会侧目看看俩傻小妞。
白雪皑皑的冬天,我们堆雪人,为雪人的胡萝卜鼻子争个面红耳赤。我们打雪仗,被雪球打中佯装生气的我,出其不意地抓一把雪淋在她的头,两人大眼瞪小眼,“哼”的一声,背靠背谁也不理谁,不一会儿功夫,拉拉衣角,扯扯衣袖,两人又快活地在雪地里打滚……
推开艺术殿堂之门
童年时光,总会在内心问自己:是否想成为音乐家?舞蹈家?是否想成为像董卿那样优秀的主持人?是否有个芭比娃娃的梦想?回答是:“是,当然想”“我想上中国传媒大学”、“我想像芭比娃娃那样有大眼睛长头发”这可能是大多数女生的梦想。当我站在艺术殿堂的门口,是在门口毫无目的地徘徊?还是经历无数次跌倒再爬起?我想做个喜欢唱歌跳舞的女孩。每个女生的童年里,总会有那样一个片断:“小朋友,唱个歌、跳个舞吧。”那个时候,被同学们称为“中华小曲库”的我,考虑是来一首民族唱法《白毛女》、《谁不说俺家乡好》,还是来一首流行的《霜雪千年》、《世末歌者》呢。
推开了艺术这扇门,成为一个多才多艺的女生是我童年的向往。
走向书本的世界
向往的童年里,一定有这样一个情境:夜晚,床头有暖暖的灯光,散发着阳光味道的被窝里,妈妈拿着一本书靠在床头,我倚着妈妈,妈妈正绘声绘色的给我讲着梦一般的童话故事。渐渐地,我睡着了,睡梦中,我听到了月光下的肚肚狼可以治愈疾病的美妙动听的歌声。我与桑桑一起回到油麻地,有金色草房子,有秃鹤、细马、纸月,还有秦奶奶……
一定还有这样一个场景:小小的我正用稚嫩的童声,摇头晃脑地背着《中华经典诵读本》,陶渊明的《桃花源记》让我置身于与世无争的桃林仙境,岳飞的《满江红》让我看到爱国将士的豪情万丈,范仲淹的《岳阳楼记》让我体会到作者先忧后乐的爱国爱民情怀……
就走样,我走向书的世界,翻开书的每一页,探寻一个向往的世界,目不暇接,心灵感受着发现的喜悦。
向往的童年,应该是这样美好吧!
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篇1:我向往的生活的作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单也许,生活就像一张白纸,需要时间来帮它慢慢涂色。如今,生活大变,人类破坏森林,使动物无家可归。我看着这些,不禁有些担心。
作为一个记者,我当然不能放过这个机会……
采访对象:妈妈
问:请问有人大量破坏森林,浪费粮食,对此,你有什么看法?
答:我觉得应该向世界声明破坏环境的严重性,现在流行“光盘行动”,用这个办法我觉得挺好,能让人知道浪费的坏处。
OK,采访妈妈结束。
结论:人类的破坏使我们的朋友——动物,大量减少,空气不在清新。而我希望我们的生活环境是美丽的,鱼儿在水中欢快地游,鸟儿在天空自由地飞翔。我们呼吸着新鲜的空气,享受着生活的美好,一起创造明天的精彩。
采访对象:爸爸
问:现在自然环境被人们大量破坏,城市里的流浪猫、流浪狗大量增多,有的地方甚至出现了大型犬咬伤人,甚至导致人死亡的事情。对此,有人提议不让养狗,你怎么看?
答:我觉得流浪狗大量增多,是因为人类只追求一时的新鲜感,乏味之后便又将它丢弃了,所以城里多了流浪狗、流浪猫。关于城市出现大型犬,是因为有些人们会对他们感兴趣,可能有的人还显摆自己有钱,显摆完丢弃,或不重视,导致犬咬伤人。
采访完毕,很感谢爸爸妈妈的配合。看看上面你是哪种人?无论是谁,我相信你和我一样,都希望我们的生活环境能发生巨大的变化。
今天我们的生活是这样的,我希望我们会有一个好的生活环境,希望明天更精彩、明媚……
篇2:我向往的初中生活500字
全文共 515 字
+ 加入清单我低着头走着,走着。
忽然我举起头,这时旭日东升,阵阵风徐徐吹来……
这是哪啊!树枝作响,吵闹而又嘈杂。这里的人都往我的身前走去,都背着书包。
xx中学!
“最好能够让我永不后悔。”我闭着眼幻想着:一走进校园,一阵阵扑鼻的花香随风朝我迎来,使紧张瓦解。一束束金色的阳光撒在我的衣衫上,让我倍觉自信,此刻的我带着一生的计划开始一天的学习,向学习灌注了无穷无尽的热情……
我向往时刻畅饮知识甘露的舒适生活。天上的云朵,流动的微风都在对我微笑而迎,使我努力不懈。
我向往着知识的桥梁和马路,经雨水冲刷,也一如既往,让人们行走,给人们带来方便。
我向往知识的召唤,一个青年在前带领,有着铁一般的胸膛和脚手,替我们遮风挡雨,有着像科学一样的探索精神。
我更向往一个有着像钢铁一样的团结意志的班级,由喜怒哀乐组成的班级,互帮互助,坚持不懈。
在班里,最好我能成为一个尖子生,并且活泼开朗,争做一个班中的小亮点;在学校里,校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长。
……
“叮铃铃!”
“嗯?!…”我一转身,“呀。”是他——xxx(人名)。
“你也来了。”
“走!我们一起进去。”“好!”
篇3:向往和平,不要战争
全文共 339 字
+ 加入清单这一张是69年前日本侵略者轰炸火车南站时的一张照片。
看,车站建筑被炸得粉碎,车站广场一片狼藉!一个孤独的小孩儿坐在空地上伤心的哭着喊:“妈妈!妈妈!爸爸!爸爸!你们在哪儿?”这个小孩儿一脸的无助。他的爸爸妈妈可能把他放在空地里让自己的孩子躲过一劫……
看到此时此景,我恨不得长出双翼,飞进去就那个可怜的小男孩儿。
战争让多少人失去性命,日本人不仅仅从我们国家掠走了无数的资源和财宝,还夺走了千百万老百姓无辜的生命。
69年过去了,虽然我们过上了幸福、安宁的日子,但还有很多国家被战争笼罩,比如:索马里、利比亚、叙利亚、阿富汗……那里像照片里的小男孩儿一样,终日在惊吓之中。
请你们不要在自相残杀,如果有外星人,正在观察我们的一举一动,外星人肯定会嘲笑我们傻的!我们不要战争,我们要和平!
篇4:向往自由自在作文800字
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+ 加入清单做完作业,还得捧本语文书,坐在阳台上读呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各种云,形态各异,变化莫测,数也数不清楚:“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由自在,无忧无虑地在天空中逛来逛去,一点也没有烦恼,好轻松、好自在……
忽然间,我仿佛灵魂出窍,飞上了蓝天,变成了白云,瞧了个究竟。对面的一朵云朝我扭扭头,摆摆身子,好像在跟我说话,可惜我听不懂它的语言。它好像急了,摆动的快了许多,我明白了,它是邀请我到处玩儿呢!我跟在它后面,它先带我去了农田。咦,这不是“鱼鳞斑”吗?原来是云朵的农田啊!看,那些农田上的云朵农民多么勤劳啊,可惜这般奇景,在地上欣赏不到。农田里有许许多多的小点点,这些点点也是奇形怪状的,有些是圆柱体,有些像蘑菇,还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧?那朵热情的白云都带我到了云被加工厂,这……这就是我说的“棉丝被”啊!原来真的是加工云被的啊,怪不得那么想丝绸、棉被呢!瞧,这儿的云朵们多高兴快活啊,一边扭动着身子,一边加工着云被,我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常,只可惜,我不懂它们的语言。之后,我又和小白云东逛西逛,看啊,快看啊,那是我的学校啊!一路上,我又遇到了许多小白云,它们热切地跟我打招呼,我似乎真的很受欢迎呢!我摸摸云雾姐姐柔软的身躯,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩儿的不亦乐乎。
我的灵魂仿佛又回到了我的身躯,不禁惊讶,这整个下午我居然没有背一个字,而是到云朵的世界畅游了一番!也罢,抬起头,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、无忧无虑的身影,我渴望成为它,我向往它那种自由自在的生活。
好大,“鸭梨”好大!不是说我,而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员;是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们;是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来做作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮,不要让新一代少年一直抬不起头来,不要让祖国正含苞欲放的花朵,彻底败在书包作业的重压下!
向往自由自在,渴望自由!
篇5:我向往的初中生活
全文共 1028 字
+ 加入清单今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点也是“人生中最为重要的学习旅程之一—初中”。
曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:
优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。作文
同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!
辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。作文
送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。
篇6:我向往的中学
全文共 235 字
+ 加入清单作者:丁福豪
我向往的中学是一个美丽的中学,早期起床来到学校,鸟儿在鸣叫,鱼儿在欢快的游来游去,老师来了,同学们向老师问好,校园里的欢声笑语构成了一个美丽的校园……
那里每天只上六小时的课,还有格外的兴趣课,课表由同学自己安排,要求是有八节正科,四节副科,最后的兴趣可随便,今天可以学奥数,明天可以学绘画……
他们可以住宿,也可以走读,睡觉前可以说二十分钟话,每天睡眠十小时,吃饭时大家围在一起,就像一个大家庭,构成了一道道风景线。
这就是我向往的学校,美丽又严谨,光彩而动人。
篇7:我向往的生活
全文共 938 字
+ 加入清单如果问孩子们心中最美好的生活是什么样子?估计很多同学都会说:我向往丰富多彩、科技发达的都市生活,在那里有节次鳞比的高楼大厦;有川流不息的车水马龙;有霓虹闪烁的歌剧院、音乐厅……
而我最向往的是田园生活,这里的天空是那么的蔚蓝;这里的农民是那么的憨厚、质朴;空气中到处都是泥土夹杂着芳草的气息,是多么的沁人心脾!一年之计在于春。这是一个播种希望的季节。你看,田间地头到处都是忙碌的身影。轰隆轰隆的铁牛你追我赶,在主人面前大显身手,也恰似趁着这农忙时节好好活动活动筋骨,向人们诠释“生命在于运动“的道理。孩子们也没闲着,他们用长长的竹竿费力地摘树上的槐花和榆钱,等大人们回来一顿香喷喷的美味粥就出炉了。吃完之后你难免也会生出这样的感慨:杯盘粉粥春光冷,池馆榆钱夜雨新。那么春天的确就是一句句诗了:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;又是一年芳草绿,春风十里杏花香……比起春天,夏天燥热喧嚣了许多。
大街小巷浓密的树荫下坐满了纳凉的街坊邻居。嘴里吃着几毛钱一只的冰棍,聊着思想并不是多么高深的话题,看着孩子们乐此不疲地用麦粒儿嚼成的面糊糊粘知了,一串串挂在脖子上。汗水湿透了衣衫,顺着脸颊留过的地方都成了纵横交错的沟沟坎坎。谁也不会嘲笑谁今天早上起床没有洗脸,一切都是那么的舒畅、自然。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。凉爽的秋风送来丰收的喜讯,大地一片金黄。沉甸甸的谷穗笑弯了腰;包鼓鼓的玉米吐着长长的胡须;朵朵白云降下蓝天,调皮地躲在绿叶下,栖息在枝头上,这盛开的希望让农民伯伯满脸的皱纹都乐开了花。冬爷爷携带着呼啸的北风如约而至。这个银装素裹的世界给稚嫩的麦苗盖上一层厚厚的棉被;孩子们更是欢天喜地的你追我赶,在雪地里打雪仗,堆雪人。
冬天里最美好的还是春节,吃饺子,放鞭炮,穿新衣,拜新年。兜兜里装着长辈给的压岁钱,没有谁计较多少,只想着这是爸爸妈妈的爱,可千万别丢了。这里有世界上最纯洁和最美丽的颜色相交形成的地平线,这颜色是天空的蔚蓝和大自然纯粹的绿。我不知道这田园的天空以后会不会变成像城市的那样污浊?可爱的木屋变成拔地而起的高楼?田野变成水泥地面?清澈的小溪被污水替代?
对于这片田园的未来,我不知道的太多太多。但我希望这里的人们永远保留着那份善良与淳朴,因为这是我向往的田园生活!
篇8:向往自由的麻雀学生作文
全文共 735 字
+ 加入清单一个普通的生命震撼了我的灵魂。——-题记
恶毒的阳光透过树枝间的缝隙,撒在火炉似的地上,形成无数光斑,远远望去,像融化了的奶酪,惬意地躺在地上,软绵绵的。
耳畔不时传来鸟儿优雅婉转的歌声,可我知道那是命运的交响乐,是死亡来临的预兆。只见舅舅熟练的操纵着弹弓,“嗖”,一颗钢珠飞了出去,在耀眼的空中划过了一条弧线,树叶“哗哗”的惊走了在阴影下乘凉的麻雀,但仍有两只不幸中弹,像俯冲的战斗机,纷纷坠落。我无奈地叹了口气,为它们的命运感到一丝欣慰,也为舅舅精湛的技艺感到惊讶。(原创投稿 )
拎着两只麻雀回家,一只已经去见上帝了,一只却不停的挣扎着,摇晃着身子,想冲破我的魔爪,我的心猛的咯了一下,硬生生的疼。
一进家门,没好气的把它扔到了老旧的铁笼子中,可怜的它“噔噔”翻滚了两圈才停下来,起先那丝丝的怜悯变成了厌恶,我用蔑视与狰狞的眼神瞪着它,谁让它在我手上撒了一泡尿呢!只见它缓缓站起身,昂首挺胸的回应着我的目光,一副雄赳赳气昂昂的样子。“吆呵,小样,饿你个两三天,看你老不老实!”刚说完,一股呕吐感便充满咽喉,我迅速的跑进了卫生间。
次日,院子里不断传来奇怪的声音,我无奈地从床上爬起,一看究竟。“真的是神经病,没事撞什么啊,吵死了”嘴里不耐烦地嘟囔着。可是,当我看着它浑身的伤痕时,那颗同情心又泛滥起来,掺着水和一些麦子,放到了里面。可它的头朝着另一边,直接无视我了,摆出一副刚烈不屈的姿态。它的这一举动,将我彻底激怒,我冷哼了一声,头也不回地离开了。
暮色四合,最后一抹斜阳还留恋地抚摸着地平线。麻雀,死掉了。我注视着那小小的尸体,心里久久不能平静,它那种坚贞不屈的精神感染了我,它那种钢铁般的意志打动了我,它那种向往自由的信念与执着震撼了我的灵魂……
[向往自由的麻雀学生作文
篇9:我向往的高中生活
全文共 792 字
+ 加入清单十七岁那年的雨季,我们有共同的期许……”伴着歌声,我们进入了十七岁这个花样的年纪,也进入了人生至关重要的高中三年生涯。
刚迈入高中的大门,对于这一切未知的事物,我都充满好奇,渴望去探索,去追求……在我心中,有这样一个近乎梦幻的高中生活。
整洁如新的地板,四四方方的被子……一日之计在于晨,带着好心情走出公寓,迎来全新的一天。
来到食堂,看着那井然有序的队伍,心里盘算着早饭的食物。今天的课程,又岂会无聊?吃着热腾腾的餐点,和边上的小聊几句,何尝不是一种简单的幸福?
充实而又忙碌的学习生活就开始了。刚迈入教室,那浓郁的学习氛围就感染了全部同学,各自坐在座位上,大声朗读着课文,琅琅的读书声在整个教室里回荡。早读过后便是那一节节精彩的课时,和幽默风趣的老师们一起在知识的世界里摸索,去发现其中的种种奥秘。或许其间师生会发生些许不愉快,但双方坦诚的态度让一切都化为释然。
忙碌的课程之间自然少不了愉快的课余生活。下课十分钟,就是我们放松的好机会:男生聚成一堆,聊着最近的新鲜事,畅谈心目中的球星;女生围成一团,说说周围的一些生活趣事,谈谈娱乐明星间的小八卦,让课上那根绷紧的弦暂时可以得以放松。
放学铃打响了,大家奔向食堂,在品味美味饭菜的同时,欣赏广播里优美婉转的歌曲。
茶余饭饱之后,挽着闺蜜的手,漫步在校园中,夕阳的余晖映照在身上,一阵微风吹过,拂过那娇小的脸庞,吹动额前的几根发丝……
悠闲过后,教室那成堆的作业等着它们的主人来完成。作业虽多,但心态阳光,那效率自然就高。无人监管的教室,虽满座,但却无人任意喧哗,大家都享受着这份专注学习的乐趣。
在夜自修下课铃响之后,抓紧整好书簿文具回寝室,匆忙洗漱,然后钻进那温暖的被窝,度过一个舒心的夜晚。
这便是我心中的高中生活,梦幻之间又紧切现实,让人好不向往!
九月的号角早已吹响,高中生活也已经渐渐步入正轨,希望这一切能与我憧憬的相符,至少不要相差甚远。
篇10:我向往的童年作文
全文共 1284 字
+ 加入清单每个人都有一段属于自己的童年,是悲是喜,亦或是苦是乐,都是每一个人珍贵的回忆。
可我们却总是身在福中不知福,渴望着有一个更加完美的童年。
在我小的时候,总是希望自己有非常多的朋友,这样我就再也不会感到无聊了。但实际上,我似乎从来都没感到无聊过。因为在小区一个鲜为人知的地方,有一个属于我自己的幽静的庭院。
小小的庭院里,周遭只有一个电话亭大小的保安室,但这并不影响我对它的喜爱。先不说光滑的大理石地面,装满清凉雨水的小槽,还有一年四季住满着清脆歌喉的鸟儿的大树,也不说蚱蜢伪装在清脆的草地里打盹儿,知了倦伏在树干上发呆,单是在树荫下呆坐着就有无限的乐趣。
小时候的我从未报过补习班,于是我便有了大把的时间在小区里游玩。但小区里的人们总是匆忙地经过我身边,只有熟人才偶尔与我寒暄几句。这时候,我就会穿过一条条弯曲的走廊,轻车熟路地来到庭院里,拍一拍石凳上并不存在的灰,单手撑脸,如守株待兔般等待着新的有趣的事情来临。
春天是万物复苏的日子,庭院里的一切生物卯足了劲儿地生长。雄伟的大树又在树梢间添了点新芽,嫩绿的新芽急促地吸收营养,仿佛想要一夜之间长成硕大的树枝。新生的小鸟看上去像一个个蓬松的毛球,成天“啾啾”地嚷着,争吵不休。拾一根树枝,拨开杂草丛生的土块,或许就能看见几只懒洋洋的毛虫正在晃悠悠地拉升着身体……
而到了夏天,天气总是阴晴不定,潮湿而炎热的空气中,弥漫着颓丧的味道。但即使是到了这种天气,庭院里依旧凉爽。毒辣的阳光狠狠撞击着树冠,但也只能无奈得在茂盛的枝叶外游荡。也正是借了这份凉爽,花坛内的动植物都生机勃勃,富有朝气。倘若从外界飞来了一支甲虫,使他发现在酷热的环境中居然有如此美妙的宝地,它一定会小心翼翼地趴在一片深绿的叶片上,打一个令人满足的盹。热情似火的夏天,就从这样一个短暂的午睡中过去了。
忙碌似乎成了秋天的代名词,每至秋天,庭院里的一切的节奏都急促起来,叶片染上了不同的色调,随处可见的蚂蚁结成无数支队伍,使我不得不时时注意脚下这些矮小的士兵;蟋蟀不再弹奏,知了不再唱歌,一时都不见它们的身影。草地里的植物变得异常脆弱,病怏怏的样子让人心疼。但同时,金黄色的秋天,连大地都铺上了金黄色的“地毯”,浓郁的丰收味儿在空气中荡漾。
冬天的静默似乎成心与秋天较量,我只好坐在还算温暖的保安室里,欣赏庭院的一切了。曾经繁花的枝叶已所剩无几,仅有的叶片上结了一层透明的霜。不一会儿,连保安室的玻璃都起了一层薄雾。一切都静悄悄的,而在静悄悄的小院里,只有我一个人与这一小片大自然的天地接触,仿佛我就是这里的主人,这时,心中不由溢出满满的自豪感。
有时,奶奶也会来光临我的庭院,她坐在石凳上织毛衣,安详的脸上透露着满足。阳光从遮挡地近乎严实的树梢小缝中溜过,星星点点地洒在地上,我乖巧地望着地上的光斑,静静地思索着。
而庭院似乎也蕴含了魔法,给我带来了几个要好的朋友,他们人数不多,但同时也活泼有趣,给我带来了各种快乐。那段日子,即使是很小的幸运,也能让我欣喜。
原来,为数不多的朋友也能带来美好;原来,并不是与人玩耍作伴才会快乐;原来,我自己曾经体验的,就是我最向往的童年。
篇11:向往未来
全文共 372 字
+ 加入清单未来是美好的,但也是每个人向往的。我对我的未来充满了无限的幻想,我希望我的成绩会更上一层楼。在人生的考试中,我会取得优异的成绩。更希望我的家人、朋友身体健康。学习更好,这不是希望就能做到的,要努力去闯,挥出自己的天地。在未来的日子里,生活会充满荆棘利刺,扎得我们浑身是伤,但不能畏惧,因为荆棘背后,就是胜利的曙光!在未来的日子里,生活会充满新的挑战,只有越战越勇,才能迎接最美好的未来!
过去是过去,现在是现在,未来是未来。过去了的就让我们永远珍藏起来,珍藏在我们的内心深处,作为最珍贵、最美好的回忆。现在,要把握好时间,抓住每一分每一秒,努力去完成每一件事情,珍惜现在吧。在不久的将来,现在也会变成难忘的回忆。但美好的未来,是由我们去创造的,要努力,更要奋斗。未来,是充满期待的,让我们都回忆过去,珍惜现在,向往未来吧!
[珍惜美好的时光初中作文
篇12:游戏的向往作文900字
全文共 940 字
+ 加入清单自打小时候起,我就爱上了游戏,和同学们玩耍,在草地上踢球,在篮球场上飞奔,这都是我的游戏。那么多的游戏,也就藏着那么多的梦,真真实实的梦。
可是,我已然成为一名初三学生了,游戏对于我来说只能是奢侈品。挥手告别了那短暂的童年时光。我又开始感叹时光的飞逝了,我的游戏生涯难道就这样草草了结?“手里啊捧着一本书,脑里没有进一点啊!”当我高昂地唱完了这首惊天地、泣鬼神的神曲之后,立马无数道白眼朝我射来,招架不住,只好偷看一眼操场打篮球的同学,长叹一声,又回自己的书海里遨游去了。尽管有些恋恋不舍,但又有什么办法呢,谁让咱的目标远大,眼光独到呢?我在心里愤愤地说道:“鄙视打篮球的同学,都是鼠目寸光。可我也知道,这不过是吃不到葡萄倒说葡萄酸罢了。”
早早吃完了午饭,想在午休前先奔向操场过几下游戏瘾再说,可谁想,英语老师竟比我还早到教室。我的天啊!你还让不让我这个脑袋都学大了的学生活了。没办法,只好先将英语书拿了出来,装模作样地读了几声,然后就在心里鄙视着:“哼,真可恶,不就是学习吗?有什么大不了的。”同时我也在心里呐喊着,上帝啊!佛祖啊!你们俩不管是谁先来把老师带走吧!让你的信徒去玩一会游戏吧!也不知是不是佛祖和上帝没听见,还是我的呐喊声音不够高,老师却偏偏不走。等到午休铃响时,她才刚走。我怒火中烧,骂了句:“操。”谁知同桌睡眼惺忪地望着我,说:“什么?”我又接着说道:“稿纸不够用了。”唉!我渴望的游戏,你何时能来到我的身旁。
终于上完了下午第四堂课,我如离弦之箭一样奔到餐厅,迅速地解决了饭菜,又以迅雷不及掩耳之势奔回教室,如贼一般向四周偷偷地扫了一眼,万岁,老师不在,我可以出去玩喽!正当我取出篮球之际,猛然间看到黑板上写着一排醒目的大字:数学作业从第103页写到109页。我顿时如霜打得茄子般无精打采,身体一下子瘫到了座位上,心里涩涩的想哭,就连想死的心也有了,到底还有没有天理了?为什么要剥夺我玩耍的权利。可恶!可恶!可恶!气得我直跺脚。我大骂三声之后心情才得到一点缓和,于是便黯然地拿起了数学作业。
老师们,家长们,你们为什么一点游戏的时间也不给我们,一点自由的时间也不给我们。我们也是人啊!唉!算了,我也理解你们的苦心,全是为了我们。可是,我在心里依然有着一丝小小的期盼。
篇13:我向往的初中生活作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单六年的小学时光匆匆而去,我即将面临的,是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了,渴望重新出发,渴望一举拿下。
“初中”,在以往我以为它是遥远的,可现在,它就在我面前,内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头,我将蓄势待发,体验一下“初中”的感觉。
“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息,当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时,同学们都早已开始了晨读,朗朗的读书声将整个校园包围,再配合上窗外的鸟啼,蝉鸣,这难道不是人世间最美妙的声音吗?我超级喜欢被读书声包围着的感觉,让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”
我喜欢下课后向老师提问,便可见学生们将老师围得水泄不通,原来,好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度,无论成绩好或差。两三个同学围到一起,互帮互助,有说有笑,谈吐文明,我一直都很向往这样,因为好学,文明都是会传染的,这样便可激发起我对学习的兴趣。
很多同学都非常喜欢运动,体育课上的时间,课间的剩余时间,午餐后的时间,放学后的时间,他们紧握住任何空余时间,冲到操场。于是,当你走到操场上时,篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。
充满了青春、书香、文明的校园,我一直对它有所崇拜,其实这些我校都具备,这也是为什么我能够好学、认真的原因。
篇14:向往自由的作文初一
全文共 532 字
+ 加入清单“我想要自由,就像蓝鸟从我头顶飞过,就像大海中的海浪”。每当听起这首歌,就会感觉到一份渴望,那就是自由。
春秋末期的孔子曾经说过“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。不错,现在的孩子除了学习外还剩什么呢?心灵的压力越来越重,空虚的灵魂却越来越多,在这美丽的世界中谁不曾渴望有几分自由呢?
升入初中的我,每天在学习中漫游,在知识中翱翔,学习的压力却越来越大,此时的我,看到小孩子们像那无拘无束的马儿在草原奔腾,心中不免泛起层层的渴望,那就是自由。现在的父母谁不希望让自己的孩子成龙成凤呢?因而报了更多的补习班,特长班。我算是幸运的一个,没有这无畏的烦恼。但是,我依然向往自由,渴望像那群孩子一样奔腾。
俯视大地,啊,如此的碧绿,可我以前怎么没发现呢?大地上,有小猫小狗在追逐,有花儿在绽放。我能成为他们中的一员吗?突然钢铁的“当当”声,在我耳边回响,原来是弟弟在玩他发明的架子鼓呀。我羡慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的发明失败,可是他却发现着自己的快乐。而我的自由呢,只是在书中吗,心中回味着阵阵的悲哀。
自由,意味着蝴蝶展开翅膀,意味着小鸟飞上蓝天,自由!我向往自由!
我向往自由,渴望像鸟儿一样飞翔,像刚落地的孩子一样得到快乐,像白云一样在蔚蓝的天空中漂浮,我渴望……
篇15:历年安徽中考满分作文:不会变的是向往天空
全文共 954 字
+ 加入清单周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。
正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。
风,慢慢吹动。顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!
记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线!
仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。
候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!
因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空!
篇16:心中的向往作文400字
全文共 650 字
+ 加入清单沉浸在古典乐的海洋中,微醉着,徜徉在文字的无垠苍穹中,飞翔着,让美用文字记录下来,浅尝晚景的温存,端看荷叶的娉婷,聆听鸢鹰的长啸。
我最向往的生活,是艺术的。
柔和的金光从窗户流泄进来,一天之始,我缓缓的起身,喝杯咖啡,在阳台上看旭日东升,听虫鸣鸟叫,啜一口香醇的咖啡,便是为美好的早晨划下完美的句点。没有林立的水泥丛林,没有熙攘的匆忙人群,没有呼啸的急驶车辆,有的只是一片平畴绿野,一层出峦叠嶂,以及一片平静,无喧嚣的良景。
我最向往的生活,是平静的。
手指飞快的在键盘上敲打,屏幕上的文字早已行潦成川,正午,思绪泛滥,来不及阻挡,强势的思绪蔓延,为了疏洪,便将之写下,无奈澎湃的思绪泉涌,这一写,竟过了中餐时间,也罢,让文字翻腾吧!右手才正打着清晨的美好,抬头,窗外已是黄昏。
我最向往的生活,是随性的。
秋分才过,稻禾轻摆柔软的身形,一轮明月,伴我独酌,举杯欲邀之共饮,却又作罢,我没有李白的潇洒,只好轻声对月言说我的爱慕,却让她羞得躲藏云的背后,在三更时轻探我是否入睡,西风嘲笑我的痴,但是他又怎会明白自己的横行,却让秋枫落下绯红的泪?
我所向往的生活,是诗意的。
子时,月来敲门,开了扇窗,让她入内,万藾俱寂,她默默不语,让我记下她皎洁的容颜,一口咖啡,饮下一个不眠的夜,在这一日之末。
我不是画家,但我欣赏这自然的美;我不是摄影师,但美的事物在心中;我不是诗人,但写下不能言喻的美,是我最大的愿望。这是我所向往的生活,充满了美,试图留住她的倩影,以后可追忆。
我最向往的生活,就是美,然而留下美,是我的愿望。
篇17:风,我向往作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单风,我向往,向往你的自由,你无忧地漫步于世界每一个角落,不受拘束。
风,我和你很像,同样可以无忧无虑,但是你没有一个可以停留的港湾;我也没有穿越阻碍的能力。然而你却可以随时到我的家……
古人都说,“鱼和熊掌,不可兼得”,然而我却希望能够“鱼和熊掌兼得”。我依赖我的家,也渴望你专属的自由、不受拘束的躯体。我想随时都可以沉浸于家温暖的怀抱,从而使我的心灵得以充实,灵魂得以满足。
风,你的勇气我也期盼拥有。你可以冲破任何一堵墙,即使是无比坚硬的围墙也无法将你束缚,你在无形中已与世界进行了融合,不可分割。
风,若我可以许愿,我会向你索要你天空中的通行证,我希望在夜里,在梦中的天空里翱游,我要为我自己插上一双透明的翅膀,携着你的通行证,在家的上空停留,在那窗前,静视着亲人入睡,然后悄然离去。他们的安然,会使我安心、平静……
风,我好想变成你,像你那样自由,随时可以关注着那令我魂牵梦绕的地方……不,我不要,我要与你签下一份契约,你可以和我共享哪家的温暖拥抱,我可以在我想家的时候,无拘地回来,可以吧……希望你答应。
篇18:我向往的初中生活_500字
全文共 489 字
+ 加入清单时光匆匆,岁月流逝,转眼我的小学生活就要过去了,我即将面临着离校的考研,即将要踏入初中的大门了。初中,人生的第一个转折点,这将会是你小学六年的全部考验,不过,初中生活是怎么样的呢?和小学生活一样吗?我趴在桌子上,不禁幻想起来,我向往的初中生活是……
我向往的初中生活,哪里的老师应该是和蔼可亲的。老师会在校门口迎接新生的到来;会带领新生参观校园;会在学生垂头丧气时给予他帮助,给予他鼓励……啊!我向往那样和蔼的老师!我向往的初中生活,哪里的同学应该是友好相处的。同学们会主动地和一些比较内向的、容易害羞的新生交朋友;会在死党生气时劝解她;会在同伴高兴时陪着他一起高兴,伤心时陪着他一起伤心,发疯时陪着他一起疯……啊!我向往那样友好的同学!
我向往的初中生活,哪里的校园应该是美丽可爱的。可爱的校园会让新生一看忘不了;会让学生家长们与老师校长的交际上升;会让烦恼气躁的人一进这个校门,烦恼、气躁等等一切不好的心情瞬间就挥之于云霄之外……啊!我向往那样美丽的校园!
啊!我向往的初中生活是多么美好啊!现在,我们是祖国的花朵,未来的主人公,我们应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!
篇19:我向往高中的生活
全文共 425 字
+ 加入清单高中,也许是学生时代最值得回忆的年代吧。我总是在想,高中,应该是白衣服,飘扬的头发。年轻的笑容。呵呵,梦想和现实,差得总是那么那么的远。上课和考试,也许是最头疼的问题吧,也是正是这些,组成了很坚定很坚定的友谊和信念。信念,我很喜欢这样的词。
我即将告别初中的生活,去高中了。而那些曾经的朋友,也在我的记忆里死去。如同阳光下枯萎的那么平和的蔷薇花。
我们,还在讨论着山南为阴还是水北为阳的事情时,我们竟然真的就这样山南水北了。
这是多么的可笑。可是至少我们一起走过,不是么?
忘记该忘记的,记住该记住的,改变能改变的,忘记不能改变的,不是么?
高中,我希望我的高中是透明纯粹的。眼神是清澈的干净的。
而那些清风呢?
这么近,那么远。它们真的载得动思念么?
或许,不论是别人还是自己。诺言总是很轻的东西。
而我们呢?总是散散的失去了那些。梦想的那些。失去的那么松散和黯淡。
一个牧童拿着长笛,把声音传给大地,眼光留给自己。一年一年的遗忘了梦想和自己。
我不想,再做这样的牧童了
篇20:向往春常在
全文共 668 字
+ 加入清单常常思考:生命得格调是什么样得?不同得人会有不同得看法,而我认为生命得格调是:心若向阳,必生温暖。 人生没有彩排,每天都是现场直播,我们是这场戏得导演,我们得想法和心态,决定了这场戏得精彩程度。
我希望我得青春我做主,它是充满活力得;我得人生我选择,它是充满激情得;我得未来我主宰,它是充满挑战得。不为别人得眼光而活,不因别人得言语而改变自己,我就是我,是颜色不一样得烟火。 有人曾说:人生如棋,过子无悔,所以步步惊心;有人落子迅速,有人举棋不定,以前得我介于两者之间,会惊心也会犹豫,而现在不再这样,因为我相信:心若向阳,必生温暖。 岁月如棋盘,光阴如棋子。
棋子一个个减少,日子越来越醇厚。每一步都要费心思量,每一天都要充满意义,洒满阳光。
生活在这个大千世界,不可能一直不被世俗教化,但只要可以,一定要让自己得内心布满阳光,充满温暖。心若向阳,必生温暖;心若向寒,必生凄凉。
人生,就像是一个车站,聚集了分散了;时间就像是一个过客,记住了遗忘了;生活就像是一个漏斗,得到了失去了;情谊就像是一桌宴席,温热了寒冷了;生命更是坦然,哭过了笑过了。 流年那么悠长,总有圆满,总有遗憾;梦想可能实现,可能破灭。遗忘得,失去得都不再回来;曾经得,丢失得都不复拥有。我们应该好好善待自己,珍惜今天,拥抱明天。该珍惜得好好珍惜;该感受得好好感受;该挽留得真诚挽留;该忘得忘;该丢得丢,该留得留。 不以物喜,不以己悲,泰然自若,冷暖自知。纵使繁华三千,看淡即是云烟;任凭烦恼无数,看开便是晴天。
珍惜当下,心向阳光!这就是我得生命格调:心若向阳,必生温暖。