向往远方作文通用20篇
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4558作文
526我向往自由作文600字
全文共 556 字
+ 加入清单有一天,我走在路上看到了一只小狗。这只小狗全身的毛黑中带黄,黄中带黑,根本辨认不出原来的颜色,头上还沾着米饭,背上挂着汤汁,油腻腻的,还发出一阵阵熏人的臭味。 突然,觉得这只小狗很眼熟。
呀!对,它是我朋友小浩家的狗狗“公主”。它怎么成这样了呢?想当初,它是多么漂亮啊!那时,它全身雪白,毛茸茸的像个雪球,身上还不时地发出一阵阵的清香,头上带着一个红艳艳的蝴蝶结,看起来又时尚又高贵,简直就是一个白雪公主呢!因此,它的名字就叫“公主”。 于是,我问:“公主,你怎么在这儿?”公主提防地看着我,说:“我自己离开小浩家的。”我惊异地张大了嘴巴,问:“为什么?”它说:“因为,主人老是管着我,我让我出去玩,就连在家里跑来跑起也不行。我太郁闷了!”说着,它又叹了一口气说:“有一次,我在街上碰到了我以前的朋友小黑,想跟它打个招呼,可主人硬是把它给赶走了,还凶巴巴地告诉我它是一只臭野狗。我很伤心。我是多么孤单啊!所以,我要出来流浪。” 我说:“那你在外面吃不好,睡不好,你不觉得很糟糕吗?”它说:“虽然,我很脏,但是我很快乐,因为我现在很自由。”
我听了后,觉得也很有道理,于是对它说:“公主,那你多保重!”公主向我眨了眨眼,真诚地说:“陈涵,再见!我也祝你快乐!” 看着小狗离开的身影,我竟突然觉得它很勇敢,而我很羡慕它。
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篇1:向往宁静的的生活
全文共 587 字
+ 加入清单时代像奔腾不息的河流,日夜不停地向前流淌......
人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景?我想:很多人在回答这个问题的时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”,忽略了身边的美景。
我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活。想象一下:在深山野林里找一片平坦的土地,在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候,那该是一番怎样的美景?或到桃子成熟之时,就可以一饱口福。
在山下划出一片土地,自己在土地上种蔬菜,养牲畜,过“日出而作,日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物,又可以锻炼身体,何乐而不为呢?
每当夜幕降临,搬一只小凳子到木屋外,观星星,赏月亮。也许在现代生活中,很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片,没有什么好看的;二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。
闲暇之余可以一捧清茗,手执卷书。与书交谈,让自己的生活更加欢乐,而不像现在一样,在大街上,在公车上,随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈,还自己一片宁静淡雅的时光。
陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我,那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切,忘记了舒适与惬意。
时代不停地向前发展着,我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。
篇2:我向往初中生活
全文共 629 字
+ 加入清单小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!
初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!
到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!作文
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……
“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!
篇3:不会变的是向往天空初中作文
全文共 1453 字
+ 加入清单周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。
风,慢慢吹动。顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!
记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线!
仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。
候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为
翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!
因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空!
不会变的是坚持“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右,当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中,一直到??
没有人会告诉你怎样去坚持去努力,你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可没有去努力去坚持,可是一件事让我改变了我以前的观念。
放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举,就没太在意。
可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉,看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去,我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。可是妈妈一口拒绝,我以为是妈妈小气。气呼呼的一骨碌的向上冲,等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。
妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说:“怎样知道了吗?我为什么不让你坐缆车了吧?!”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。
妈妈笑了笑说:“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益,你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊!”我想了想然后点了点头。
对啊!想想妈妈的话好像没有错。看着这眼前的美景突然想高歌一曲。我终于明白诗人的“会当凌绝顶,一览众山小。”
[不会变的是向往天空初中作文
篇4:向往明天
全文共 1187 字
+ 加入清单今天是2017年的最后一天。哭过,笑过,打过,闹过,花开过,花谢过,得失将成为过去。快乐或是忧伤,挥手惜别。苦难或是辉煌,挥手惜别。也许你的2017是条线,幸福平坦无涟漪;也许你的2017是个圈,圈中缘分得伴侣;也许你的2017是张图,圈圈线线在里面。
如果你在2017对工作付出的是专心,对父母付出的是孝心,对爱人付出的是真心,对朋友付出的是诚心,那你一定心安理得。过去的一年里,你的努力犹如惊叹号,艰辛异常;你的成就假若是个逗号,尚需努力;你的收获好比句号,圆圆满满;你的成功就像省略号,绵延不断;在春之初,你播下了理想的种子,培出了厚德的土,浇灌了勤奋的水,施上了热情的肥,最终在2017年结束之际,收获了成功的硕果。
2017,在友情亲情爱情的围绕中,理想梦想幻想的鼓励下,你的开心指数奋斗指数幸福指数飙升,你的心里就像鲜花琼花浪花一样,万花竞芳。2017,你行走过彷徨,经历过迷茫,面对过苦难,笑傲过困烦,迎接过低谷,成就过灿烂。2017,太多的不平凡已渐行渐远;眼睛一睁一闭间,付出的和收获的都成了过眼云烟;花儿一开一谢间,又是一年的生命轮回,还没来得及看那片落叶,它已飘落地下化泥土。
2017,付出了诚实,收获了信任;付出了善良,收获了友谊;付出了谦让,收获了和睦;付出了坦率;收获了真诚;付出了吃亏,收获了厚道。失败方知泪水咸;落难才知朋友心;错过才晓缘分浅。过来的路上,有谁是肝胆相照,有谁是相濡以沫,有谁是落井下石,有谁是两面三刀,早已心知肚明,洞若观火。有情有义的,拿心去守;薄情寡义的,转身就走;不离不弃的,放在胸口;各奔东西的,别去强求。
2017,曾是那么希望得到一些掌声,曾是那么企望得到一束鲜花,曾是那么热望得到一句赞美。现在想想,掌声和鲜花还有赞美都是虚无的,充实的脚印最可贵。报怨过,伤心过,困苦过,遗憾过,失望过,彷徨过,迷茫过,牵挂过,思念过,幸福过,快乐过,随着今天最后一张日历牌的翻过,失误与过错,遗憾与不满,都已经过去;进步与收获,也成了历史。变迁的过往不可追,淡淡的牵挂总相随。抖落一年的疲惫,就像抖落一层灰,让一切的不快随风去吧。
明天是2018年开始的第一天。千里之行始于足下,让我们记住毛主席他老人家的三句话:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”、“一万年太久,只争朝夕”、“一张白纸可以画最新最美的图画”。有这些话语在耳边,你就会朝气蓬勃,意气风发,世界上一切艰难困苦皆不在话下,整个世界就是等着我们去征服,去改造,去创新。有这样的雄心壮志,你的2018一定比2017还精彩。相信我们的明天一定会是更加美丽的一张画卷。
用2017的笑脸照亮2018的天空;用2017的眼泪洗净2018的风景;用2017的远眺选择2018的方向;用2017的歌声相伴2018的路程。有期待的人生是快乐的,有憧憬的人生是惊喜的,有梦想的人生是多彩的。
篇5:向往自由初三作文
全文共 660 字
+ 加入清单今天,我读完了《时代广场的蟋蟀》,合上书,脑子里便浮现出了这样一幅画面:一只蟋蟀在一片带有露珠的草叶上欢快地唱着歌儿,这时,一切似乎都是静止的,小河停止了流动,风儿也停下了脚步,就连正在追兔子的狐狸也眼睁睁地看着兔子溜进了洞穴,空气似乎凝固了,一切都是那么自然,那么和谐……
这只蟋蟀叫柴斯特。它因为贪吃,而跳进了一个野餐篮里,被带到了纽约。它幸运地碰到了善良的小男孩──玛利欧,在玛利欧家中过着幸福快乐的生活,并成为了震惊纽约的演奏家,然而笼子里关久了的大名“人”也是向往自由的,于是便回到了它的深爱的故乡──康涅狄格州,便出现了开始的一幕……这一只活泼可爱的蟋蟀,似乎道出了全世界人民的心声──自由。
这本书使我联想到了七月四日中午的一件事:我和我的朋友在餐厅用餐,席间服务员端上一盘菜,我问她:“这是什么?”“蛙腿,很好吃的。” 她答道。接着便夹了一块送到自己的嘴里。“嗯……真好吃,不信你也尝尝。”我说:“吃青蛙肉是违法的!”谁知,她却出人意料地反驳道:“别以为我不懂法!别在我面前炫耀你肚子这么一点货!反正犯法了咱不碍事,要说关进监牢也只关厨师!”你们瞧,人类在享受美味的同时,却剥夺了一个自由的生命!多么残酷,又是多么可耻啊!甚至连孩子们纯洁的心灵也被玷污了。
再看人类的世界,许多国家仍弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。我们热爱自由,我们渴望自由,我们向往自由!让我们联起手来,捧起和平的种子,向世界的每一个角落播撒,愿地球上所有的伙伴,生活在同一片自由的天空下!
[向往自由初三作文
篇6:向往远方作文600字
全文共 803 字
+ 加入清单远方有着人们无穷的渴望;无限的遐想。向往远方,向往我们明天的道路。
_题记
看,那是远方!那是李白看到孤帆远去的远方;那是哥伦布遥望茫茫海天的远方;那是朱自清看到父亲背影逐渐淡去的远方;那是张骞手执节杖踏上丝绸之路的远方。那迢迢的未知之旅通向了未知的远方。
远方的人儿,你们何时能回来?新一批的开拓者已准备踏上征途,走过三百六十五里路,走过春夏秋冬,走过艰难险阻,走到那神秘的远方。
远方有什么?是鲜花锦簇还是荆棘丛生,是瀑布飞溅还是幽壑险滩,是文明开放还是荒夷野蛮?人们带着种种的疑问望着远方的世界。正是这探询的目光,才使远方充满巨大的诱惑,人们才不断想象着它的美好,将它作为自己灵魂的寄托,久而久之,人们再也禁不住好奇,抑制不住骨子里不安分的天性,按捺不住灵魂里涌动的向往,迈出了走向远方的第一步,勇敢地踏上了征途。
现实是过去的远方,远方是将来的现实。过去,人们的开拓使向往、追寻的远方,变成了现在的现实;而现在的人们向往、追寻的远方,也必定会成为将来的现实。人类的进步就是从未知到有知。我已说过,人的骨子里就有不安分的因素存在。他们永远不会安于现状、停滞不前,“开拓创新”是人类的老祖先最经典的生存之道,远方永远是人们的新目标。人们向往远方,不仅仅是远方有美好的生活,更因为远方有他们未曾经历过的种种挑战,具有他们所有的梦幻与激情。
向往远方是李清照的“一种相思,两处闲愁”的幽思,向往远方是孔子的“道不行,乘桴浮于海”的自由,向往远方是李白的“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的洒脱,向往远方是辛弃疾的“金戈铁马,气吞万里如虎”的慨叹。远方是文人墨客讴歌的对象,也是雄心勃勃的志士征服的目标。向往远方是诗人手上的诗篇,描绘着美丽的生活;向往远方也是秦始皇的利剑、汉武帝的竹简,上面写满了征服的欲望。
向往远方,去迎接新的挑战,去开拓新的世界,去应对三百六十五里路的风风雨雨。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
篇7:我向往的生活
全文共 729 字
+ 加入清单一节,两节,三节…一次又一次,我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢.就站在茫茫的尽头里,视线总会追随南来北往的列车,直到它消失在尽头.我总是喜欢数车厢,心中便会涌起一阵伤感,尽管这种举动幼稚得像个小孩子,但我抵挡不住心中的渴望.
我渴望旅行,不要张扬,我一个人就好.]
怀着愉快的心情,我开始我的旅行,我一度地流浪,为了寻找梦中的橄榄树,那该是一种怎样的心情呢?我无法体会到。也许,当有一天我的梦想现实时,看到断肠人在天涯,才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思,那时的我心平静如水。
渴望有一天进入荒无人烟的草地,躺在草地上,看圆天盖着大地,苍鹰在天边徘徊,背景是殷江如血的夕阳。夜晚,浩瀚的夜空繁星闪烁,聆听大自然的声音,同她一起进入梦乡,篝火熊熊,交织成一片无形的网。渴望到森林里探险,清晨,薄薄的轻雾笼罩在树林里,抬头一看,依然是参天古木,绕着树干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木丛在小径旁张牙舞爪。远处的湖上,一群水鸟飞快掠过,划破水女神的裙。多么有趣在旅行,一想到这些,我的心就不由得要飞。
我不明白自己为什么总是那么不安分,那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教,被人束缚,渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感,我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心,便任由它到处飞翔,或是俯视荒野,或是在海上毫无目的地游荡,或是停在林间散发着幽香的百合花上。
为了天空,为了小溪,为了草原,我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊,在伦敦的雾里迷失自我,在普罗旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普兰德呼吸一年寒季的空气,在富士山下看樱花飘舞,在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里,稍作停留,我一城接着一城走,穿过一张张知名的脸。
也许,有一天我就坐在不知名的列车上,开始我的旅行。
篇8:我向往的自由与生活_六年级作文
全文共 353 字
+ 加入清单我向往的时代是发达的,但是有很多的烦恼与喧嚣。
我总是喜欢睡觉。因为那是唯一能让我忘记烦恼的方法。
偶尔从百忙中仰望星空与白云。白云代表着我向往的自由。没生命,不会思考也许就没有任何烦恼。啊!白云,我曾对着你许愿,若我是你,便随心所欲地飘,虽没目标,却又着对未知挑战的向往与说不出的一种兴奋。
多么!多么!想离开嘈杂的城市,坐上白云飘飘的森林木屋。
不管多么简陋的木屋,我都会享受,自己动手在门前后院种上几十种花,利用大树吊起吊床。早晚看着日出与日落。白天和白云聊天,夜晚与星空对视。再养些小鸟小狗陪我聊天玩耍,那该有多好!可究竟也只是幻想浮云!
有时候想象、发呆或许你就可以对生活放松。我真的非常向往!
哎!生活每天同样烦恼。这时,我回过神,收好想象,继续学习,为以后的人生奋斗起来。
[我向往的自由与生活_六年级作文
篇9:我向往的生活记事作文
全文共 1246 字
+ 加入清单初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国”。
初中的生活是蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活,充满了紧张感,但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切,我眼中是一片绿茵,因为我认为绿色给人带来希望,带来信心。当我考试失败后,不会认为自己没有希望,我会加倍努力总结经验,继续前进,就像广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着亡,但我坚信我会从亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心,相信未来的初中生活,我一定会过得多姿多彩。 第2篇我向往的初中生活作文650字
学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!
初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!
到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……
“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!
篇10:我向往,野栀子一样的人生
全文共 777 字
+ 加入清单一大片云朵般的洁白,星星点点地散落在山坡上,宛如蜡月初雪,芳香氤氳之间,造就了仲夏最纯真的梦境。
我从未在任何地方见过开得这样盛的栀子。空山新雨后,早已不知有多少花瓣如羽毛般摇摇下坠,它却仍开得这样肆无忌惮,雪白到比天使的翅翼还要夺目。这个我不由自主吟诵席幕蓉的诗,心中油然而生一股对野栀子的向往与崇敬——如果能站在开满栀子花的山坡上,如果能深深爱过一次,就不枉此生了。我似乎觉得,自己也理应成为一株野桅子。
我向往,野栀子一样的人生,不惧风雨,勇敢生长。
白雨跳珠,如同憋闷许久的孩童,欢快地随风流淌在桅子花瓣上。细观泥土,便可想象那雨急风骤的情景——椭圆的花瓣,几乎将泥泞的土壤全部覆盖。可即使是如此惨烈的斗争,野栀子仍用尽全力,肆意绽放。即便脚下,铺陈了它们的血与泪,它也仍笑得比星光更要璀璨几分。或许这就是成长。于我,也希望自已成为这般坚定勇敢的人。
我向往,野栀子一般的人生,不负韶华,只做自己。
也曾一览公园里的栀子花。花蕾大得仿佛一只小灯笼,释放着一种大家闺秀的温婉端庄之美,眼前的野栀子则不尽然。花朵很小,倒有些像茉莉。只是那独有的馥郁香味,宛如深巷传来的酒香,令人闻之即醉;那丰富而洁白的小花,一簇一簇,览之难忘。
想拥有野栀子般的人生,不必纠结于天生瑕疵,也不必上演“东施效颦”的闹剧,只是安静做自己,发挥自己的迷人之处。那份桀骜不驯的野性,也许要胜过大家闺秀的温雅呢!
我向往,野栀子一样的人生,可以平凡,绝不黯淡。
野栀子生于荒坡上,没有姚黄魏紫的高贵,可以说是凡世俗花了,但我还是喜爱它。即便无人同津,即使出于平凡,它也不甘于沉沦,宁愿只是花开一季,遂成枯落,也要拚尽气力,绽放彗星般的绚丽。
我们可以平凡,可以卑贱,但绝不沉沦,绝不黯谈。
野栀子一样的人生,勇敢自信,璀璨。我向往着,成为这样的人,在以后的路途中,绽放出生活中最原始最闪亮的模样。
篇11:我向往和平我300字
全文共 477 字
+ 加入清单回顾2008,那年是中国人记忆深处最刻骨铭心的一年,有悲有喜,...
2008年,汶川不幸遇难,无数国家前来援助,一方有难,八方支援,我看到了;2008年北京奥运会,我们赢了,无数运动员在会场内洒尽汗水和泪水,中国人的团结,努力拼搏,我看到了…
和平,安宁,是每个人都向往的,,无论是我们中国人,还是处于战乱中的国家,处于贫困地区的儿童,他们都向往和平,都希望可以在教室里学习,在公司里上班,做自己喜欢做的事情,每每听到别人在说,诶,你知道不,xx地方又打起来了,心中总会有些难过,为什么大家不可以和平呢?虽然我们不在同一个国家,有着不同的肤色,但是我们都在一个地球离生活啊,我们大家都有一个同样是肉做的新,它会悲会喜,会怨会叹,会爱会很,它很向往和平,它也不希望受伤,为什么大家不能善待它呢?和平,亦是最好的办法…
在此提出倡议,希望大家可以从小事做起,与朋友好相处,一传十,十传百,我相信,不久以后,地球上的每一个人都会和平.宽容,善良,一定会主宰我们的心灵.这样,地球爷爷也会高兴的…
要记住,我们是一个大家庭,要想孔子与他的弟子一样.心中铭记二字“仁爱”
篇12:向往自由的
全文共 589 字
+ 加入清单自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,my god!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……
俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!
朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!
篇13:我向往的大学生活作文
全文共 712 字
+ 加入清单我向往的大学生活,本应驻足在这个秋季。然而,一场紧张、激烈的角逐后,我却依然守候在地狱之门,仰望天堂的“奢华”,时而不时地翻滚思维的浪潮,继续着我的向往。
我向往的大学生活是自由的。校园内会有一片很大的植物园,漫步其中,心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”,当阳光出来时,它会充满热带雨林的味道,阳光洒在曲折的小路上,斑斑点点,如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池,我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑;看圆圆的荷叶上,晶莹的水珠欢快地打滚;仰慕“出於泥而不染,濯清莲而不妖”的莲的风姿;看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生,空气里到处充满了自由的呼吸。
我向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上,每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式,而是美丽的图画;我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框,而是充满朝气的歌曲;我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延,而是走向社会,看到更为广阔的天空;我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆,而是走向社会,抚平苦难人们心底的忧伤,感受那世事无常下人性的温暖,让它来证明自己真实的存在。
我向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里,我不会懒散,我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时,放声朗读英语;会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神;会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼,能造就一个令我满意的我……
大学,当我与你擦肩时,你似乎没有看见我,我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵,以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次,我希望自己能坚持到底,让向往不再是向往。
篇14:我向往的童年
全文共 724 字
+ 加入清单冯徐睿
我那辉煌的童年站在我的身后,那一张张奖状,一张张满分的试卷是我的骄傲,老师的一声声赞扬还回荡在我的耳边。但,被学习充斥的童年真的快乐吗?这真的是我向往的童年吗?
我向往的童年是没有考试,没有作业的。每一张试卷都是皇上颂布的一张圣旨。考得好,上面写满了赏赐;但是如果考得不好,那这一定是一张贬书了,老师会语重心长的教育你,家长也不会给你好脸色看。考试就像一个炸弹,一不小心就会爆炸。作业也是让我头疼的东西,时间慢悠悠的流过,周末终于来到了,但我原本兴奋的心情全都被这作业冲淡了。书桌前,只留下了一个握笔奋斗的身影。如果没有了考试和作业,我的童年该是多么的快乐,多彩啊!不用担心同学的嘲笑,老师失望的目光还有父母严厉的批评。我可以自己安排自己的时间,学习,玩耍,看更多的课外书,这种童年是多么幸福、美好呀!
我向往的童年是拥有朋友的。朋友是我们一生当中最重要的人,有些话不能和老师说,不能和父母说,但是可以和朋友说。在遇到困难挫折时,不用躲在被子里偷偷哭泣,可以向朋友倾诉。和朋友在一起,想说就说,想笑就笑,没有隔阂,多么轻松愉快啊。趁着童年这段天真纯洁时光去多交几个朋友,围在一起说着属于我们的秘密,这样的童年是多么快乐、充实呀!
我向往的童年是走出家门的。我喜欢去旅行,去看看外面的世界,去看太阳从东边的山上升起,又从西边的海面上落下;去看一看宏伟壮丽的长城,去看一看神秘瑰丽的莫高窟,去登一登那高大陡峭的华山……甚至走出祖国的大门,浏览各个国家的风土人情。旅行给我带来的不只是快乐,还有知识、胸怀。童年,有的是时间,走出去,开阔开阔眼界,这样的童年是多么舒畅,有意义呀!
我的童年已经悄然走过,没有办法再挽回,但我仍然向往着快乐,自由,美好的童年。
篇15:向往的生活高中
全文共 731 字
+ 加入清单屋外传来鸟儿愉快的歌唱声,我在清晨第一缕阳光透过木窗再顺势洒落在地板上的时候醒来,开始了美好的一天。
早餐喜欢把鸡蛋煎成自己喜欢的模样,装盘时再用水煮花椰菜和喜欢的水果点缀一下,奶油面包还喜欢涂上最爱的沙拉酱或者番茄酱,最后来一杯温牛奶。喂饱了肚子之后,我会提着爷爷编好的花篮打算去外面摘野菜。推开门,扑面而来的一阵阵花香使人的身心一瞬间就放松下来。
是的呢!我想在森林的深处搭一个小木屋,外面用篱笆围了一个花园,里面种着来自森林里的各种各样的花,每天早上我都可以看着它们在晨露的滋润下绽放着它们最美的模样。
挎着小花篮,沿着小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中,住在树上的动物朋友用它们美妙的歌声跟我打招呼;路过小溪边,鱼儿在跳出水面的时候也拍打着尾巴向我打招呼;陆地上的动物朋友们也围绕在我旁边蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后,我提着满满一篮子的鲜花和野菜回家。
午后,趁着阳光柔和,微风徐徐,邀请我的朋友们来光临我的木屋,再带她们提着篮子、带上吃食来到另外一个天堂也就是木屋后面摘草莓,然后提着各自的战果在铺好的桌布上面开始午后聚餐。最后金灿灿的余晖渐渐染红了天际,灿烂的云霞被染得一片绯红的时候,趁兴而归。
与朋友分别之后,我在小花园里架起了篝火,准备食材。当一切准备就绪之后,星星在天上眨了眨眼睛,仿佛在告诉我:开始晚宴吧!
我坐在篝火旁边,旁边还有我早上遇到的动物朋友们中,它们安静地听着我说话,时不时还会发出几句叫声来回应我,在我的絮絮叨叨中它们渐渐陷入梦乡。
等到夜深人尽的时候,我还会来到秋千下面,拿出我的竹笛与树杈上的鸟儿合奏一曲。
一曲完毕,收笛,跟万物生灵道完晚安之后,在月光的映照下,沿着小石子路回到小木屋中。收拾完毕,钻进我的云朵被窝里,进入甜甜的睡梦中。
篇16:向往自由作文
全文共 753 字
+ 加入清单有人向往童话般的世界,梦幻、美丽;有人向往大自然,绿色、纯净;有人向往法国巴黎浪漫的世界,唯美、美好,我却向往自由的世界,无限的宽阔,没有束缚。
尤金在《人生如文学》中写到:“少年时,日子过得像论文。”我觉得贴切,但像论文倒不如说像证明题。做什么都要按照模板格式去写,一步错,步步错,最后满盘皆输。在我所向往的自由里,没有论文,没有证明题,没有考试,更没有枷锁。现在,已经有一件无形的枷锁锁住了我的思想,也有一套模板把我压住。
记得那一天,也是写作文,只不过没有在学校,这自然也不是作业,只是另一件枷锁给我的利息。我把自由的思想搬了上去,得到的只是几个鲜红的字:“没有内容,空而无味。”这几个字让我不由联想到以前,我的爱好只有画画,但爸爸却从不看好我的画,只是一个劲儿地给我说,和我同一个画室的某某画得多么的好,而我又是怎么怎么的不好。在每个星期都听到这样的话以后,不久,我就放弃了,不想画了。爸爸问我,我就这样回答:“我不想画了,不喜欢了。”他当然也没有说我什么。国画是中国画,画得写意随性,自由奔放。现在我已经很久没有碰过我曾经最爱的画了,至于毛笔更是不碰,我拒绝碰!这是最早时候的枷锁,但还好,我找到了钥匙,但是这把钥匙虽让我找到了自由,却也磨去了我的爱好。
自由是我的向往,因为我认为只有自由了,才能拥有自己想拥有的东西,不会受到任何阻碍。
文学中都说:“人最宝贵的是生命。”但是,我认为没有自由的生命,也只是一具空壳,自由不一定是在活着的时候才能得到,有些人认为死亡有时也是一种解脱。不过,对于我来说,生活中还有些美好自由的东西值得向往,再说,死亡是对生命的轻视,我虽然向往自由,但却轻视为这种“自由”而死亡的人。
自由是美好的东西,但有些时候却不可能拥有,所以那只是一个向往,一个可望而不可即的向往而已。
篇17:向往美好生活作文
全文共 434 字
+ 加入清单或许是有太多幻想,现在的我们总是向往小说中的美好。其实我们也知道那是不真实的,而且我们不相信他们,可是我们也不能总是说我们的生活不美好。这世界不可能随我们的喜好而止步不前,相反它还会发展的更加美好!这也只是我们每一个人的憧憬……
这世界依然存在最珍贵的东西!
现实也是非常的美好,我一直在想:现在我生活在忧虑之中,可现在我还是很幸福。在我的身边依然有爱的存在。我爱身边的每一个人,在我的身边从来都是美好的事物,在我的眼中没有不好的人或事,在我的心中依然是一切都是美好的。
当然,想要发现什么都是美好的,这并不容易。
我们要有一双美丽的眼睛。她必须得很美丽,她必须得很纯洁,她必须得很靓丽……
这双眼睛是一双善于发现的眼睛。她很美丽,她永远往美好的一面去想,她永远让这世间的每一个人都充满希望与幻想,而不是空想。实际上,这种眼睛因为看到的都是美好,所以她很笨,可是她很可爱!
事实就是如此!
小说与现实有很大的差距,我们可以选择不看小说,但我们不可以选择不面对现实。
[向往美好生活作文
篇18:我向往的地方小学作文
全文共 673 字
+ 加入清单夏天的阳光下,有一种绽放的金黄色,追逐在通往太阳的路上。
从来没有见过如此灿烂的金黄色,一大片一大片点缀在山腰。它们有着唯一的理想,向着明亮的地方,向着阳光,向着太阳。
我们唤它们为向日葵。
大概七月份末的一天,我顶着炙热的太阳,忽然很想去看看那些向日葵。
我和我表姐寻觅着通往向日葵的方向,怀着万分激动与说不上的兴奋走上山。
可是,当我越来越接近它们的时候,那两种感觉如洪水般被冲地一干二净,紧接着浮上来的是惊讶和莫名的伤感。
那是怎样的环境呢?
在烈日的烘烤下,向日葵,那些花儿本应该赖以生存的泥土却是已经完全失去了水分,更谈不上肥沃。最外一层的表面已经晒得泛白,再走近一看,那些泥土已经干裂。
令我惊讶的是,在如此恶劣的环境下,再加上欧洲夏天几乎滴水不下,看起来也没有人精心培养它们,这些向日葵为什么依然挺拔而且色泽依旧那么亮丽?为什么花瓣与叶片上找不到一点被太阳灼伤的痕迹?
表姐猜测八月份它们肯定会凋谢,我默认了,毕竟在这种环境下连人都受不了何况是花?
可是,大约在八月底,很偶然的环顾,我与父母竟来到那儿散步,令我不敢置信的是,那些倔强的向日葵依旧向着太阳绽放着,在一些成熟的向日葵下还增添了许多嫩黄的小向日葵……
之后,我终于明白为什么它们还能生存下去,向日葵一直在奋斗,可是在我们肉眼里以为它们是保持不动的,它们生活每一天都在向着未来,向着明天绽放,你却看不见它们的忧伤,太阳使它们高昂地吹着金黄色的喇叭。
这不是环境所迫,完全是自愿的追求,这才是理想的奋斗。在这个夏天我的思绪同这样一种植物生长在一起,向着明亮的地方,不畏恶劣……
篇19:向往生命作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来,密密麻麻,直叫人透不过气来。
一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下,它使劲地扑楞着翅膀,却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去,轻轻伸出手一把握住了它,然后小心翼翼地放在了我的手上。
我满怀激动地捧着小麻雀,感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里,惊恐地闭上了双眼,一动不动。它实在是太可爱了,我忍不住把它带回了家。
我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里,给它准备了一些小米和水,还给它起了一个响亮的名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣,一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀,一次次地尝试飞离。甚至有几次,它已经成功扑腾到了窗台上,却不料又被我拉了回来。
这一次,它再次蹦上窗台,一双小眼睛警惕地盯着我,脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下,身子缩在一起,那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望!
尽管有千般不舍,我还是打开了窗户,捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上,又回头看了我一眼仿佛在跟我道别,然后它就飞走了。我望着它远去的背影,默默地说:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”
篇20:我向往的初中生活作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单六年的小学时光匆匆而去,我即将面临的,是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了,渴望重新出发,渴望一举拿下。
“初中”,在以往我以为它是遥远的,可现在,它就在我面前,内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头,我将蓄势待发,体验一下“初中”的感觉。
“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息,当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时,同学们都早已开始了晨读,朗朗的读书声将整个校园包围,再配合上窗外的鸟啼,蝉鸣,这难道不是人世间最美妙的声音吗?我超级喜欢被读书声包围着的感觉,让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”
我喜欢下课后向老师提问,便可见学生们将老师围得水泄不通,原来,好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度,无论成绩好或差。两三个同学围到一起,互帮互助,有说有笑,谈吐文明,我一直都很向往这样,因为好学,文明都是会传染的,这样便可激发起我对学习的兴趣。
很多同学都非常喜欢运动,体育课上的时间,课间的剩余时间,午餐后的时间,放学后的时间,他们紧握住任何空余时间,冲到操场。于是,当你走到操场上时,篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。
充满了青春、书香、文明的校园,我一直对它有所崇拜,其实这些我校都具备,这也是为什么我能够好学、认真的原因。