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我的梦想为主题作文【精选20篇】

导语:班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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以梦想期望为主题的中考满分

全文共 772 字

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梦想和童真是每个孩子必备的,我,也不例外。 Dreams and innocence are necessary for every child, and I, no exception.

小时候,姐姐是我崇拜的一个偶像。我喜欢看她贴在墙壁上的`画;喜欢目不睛地盯着姐姐画画;更喜欢姐姐手把手教我画画。

以前,我总和邻居家的姐姐在门外的空地上玩儿,却不知从什么时候开始,爱上了姐姐的画。我喜欢托腮坐在椅子上看着姐姐的画,一坐便是半小时;也不知从什么时候开始,姐姐一画画,身旁就有我,形影不离;也不知道从什么时候开始,我几乎每天都会去求姐姐教我画画。

一个宁静的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她侧下身问我:“妹,你有什么梦想吗?比如说当个什么医生,老师,警察……”

“我想当一名画家!”未说完,姐姐便被我的话打断了。我垂下头来仔细想了想,抬起头用坚定地眼神望着她说:“我决定了,要当一名优秀的画家,恩……或是与画画有关的吧!”姐姐一听,随之淡笑出声,用一副职业评委的模样打量着我,还摸了摸鼻梁上莫须有的眼镜,清清嗓子说:“看你这么意志坚定,勇气可嘉。不过,你这三脚猫的水平得有待提高哦。”说完又轻笑出声。

可能她并不怎么在意,也可能只会把它当做是姐妹俩之间的一个小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼时的我心中却生根发芽,这个梦想就已在瞬之间从幼时的我延续到了现在。

我也知道世界上不可能有不劳而获,天上掉馅饼的事,我也知道梦想不会轻易实现,只有付出的越多,才能有等同的回报。所以,我把我心中的梦想告诉了家人,她们很支持我,有时会让我去美术班学习一个假期,有时在家也会让我画幅画练练手……

既然我已经知道了自己的梦想,不管它最终是否能实现,我都会坚持不懈,永不言弃。即使最后打不开这扇梦想的门,我也会用自己辛勤的汗水为自己打开一扇梦想的窗。

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篇1:梦想与担当主题中考作文600字

全文共 685 字

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人生是一杯不知名的咖啡,有点苦。我向里面融入一个梦想。于是我开始会意的品味这浓郁的香味,舍不得一口喝下,只是细细品味,想看看这个梦想会造出个何样人生!

人类因梦想而伟大,没有梦想的人永远都不会有成功的一天,从小到大每个人都有过,大小不等的各式各样的梦想,比如有的人想游遍世界,有的人想拥有豪华的轿车,有的人希望有一栋舒适的别墅……有了梦想,人生就会充满憧憬,充满激情。就有为之奋斗一生的目标。古今中外没有哪个成功者,不是沿着梦想的轨迹而努力,才获得成功的。

然而真正实现了的人又有几呢?很多人就是想想而矣,根本不去行动,他们总是很容易为自己找到各种各样的理由。结果总是不能成功,于是对生活发出各种抱怨,“为什么别人能轻易地获得成功,而自己却总是遭到挫折与困苦”。殊不知,苦难塑造完美人生,困难成就辉煌。一个人要想成功:就必须对自己的领域和前景有一个清醒的认识,就必须有使命感和责任感,就必须有为自己的事业努力奋斗的执着精神。

所以看准自己的事业,把握机会,用激情去奋斗,就一定能获得成功。因此我们不要害怕被拒绝,也不用害怕失败,坚持不懈的努力,是成功的基石,对失败原因的反思越深,离成功就越近。因此,梦想是我们生活的一部分,是我们的未来,它值得我们去仔细思考。每个人都应该懂得,为自己未来美好的生活负责。各位朋友,如果你还没有梦想或者说梦想是模糊的还不够确切不够具体,那么我建议你赶紧为自己树立一个吧,请记住,梦想成就人生。

是呀,人生不是那么好走的,我们要将更多的压力化为动力,让自己的生命开花结果,绽放五彩斑斓,炫耀夺目的光芒,世界因有梦想而精彩。

平凡的人也可以变得不平凡!

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篇2:梦想为主题的中考满分

全文共 1037 字

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梦想,是我们心中最美好的愿望,是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的,是精彩的,而没有梦想的人生却是黑暗的,乏味的。 Dreams are the most beautiful wishes in our hearts and our motivation to move forward.Life with dreams is bright, wonderful, but life without dreams is dark and boring.

说实话,我到现在也没确定自己想飞去何方,因为我的梦想总是在随着年龄的增长而不断的变化,或许,我想做个十全十美的人吧!

现在,我有两个梦想,第一个是想当名数学家。我想成为数学家,可以说没有什么别的原因,只是在数学中,我体会到了学习的快乐。因为在上奥数课时,我听到老师的讲解,我感受到了快乐,感到自己的渺小,就如一个刚出生的婴儿,在数学浩瀚的天地中,努力去了解自己身边的数学知识,去一点一滴地积累。

在解决了一个个难题后,我会觉得无比轻松,无比畅快我总会把老师布置的奥数作业用心完成,即使有一两题不会做,我也会在老师、同学的帮助下努力去理解、去把握。当我每次在老师布置课堂作业后,第一个在同学们赞扬的目光中走上前交给老师查阅的时候;当老师批完后,用惊讶的眼神望着我,似乎在赞许我做得又对又快,我很开心,很自豪的时候;当我在老师肯定的目光下走上讲台为同学们讲解题目,我的心理会很紧张,但是在我讲解完后如释重负地吐一口气时,我会很快乐,很有成就感。

我的第二个梦想是想成就一位国际演讲家,拥有无数人的爱戴,自信而又自然地站在舞台上,在众目睽睽之下,用充满自信、充满激情的演讲“忽悠”听众。那时,我要“忽悠”那些濒临破产与咄咄逼人的金融危机斗争的企业家重新振奋起来,重新充满自信、充满激情地面对危机,用冷静的头脑一一分析并一一击破,用最自信的微笑告诉危机,你不会就此被它吓倒,你一定会重新站起来,比之前站得更高,走得更远;我会用言语告诉那些对任何不顺心的事情都抱怨的失败者,“心态决定一切,任何事情的发生都是伟大计划的一部分”。所以,从现在开始我一定要努力掌握各门知识。

让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!我相信即使是最平凡、最不起眼的梦想,只要我们用一生的努力去追求它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安详。小心地对待你的梦想,因为一不小心它就会成为现实!

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篇3:五四青年节主题作文:年轻与梦想齐飞

全文共 973 字

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年轻的我,意气风发、踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:“城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查,是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。

那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策。

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:“我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!”

[五四青年节主题作文:年轻与梦想齐飞

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篇4:我的梦想为主题的英语作文

全文共 1166 字

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今天是七月八日,下午班级召开了以“我的梦想”为主题的班会活动,每位同学都畅所欲言,特别是介绍了自己的职业方面的梦想。请写一篇日记,记述班会情况及自己的感受。

内容要点:1.谈谈自己职业方面的梦想;

2.介绍有这个梦想的原因;

3.阐述如何实现自己的梦想。

注意:1.文章开头已经给出,不计入总词数。

2.词数要求:100字。

July 8th Sunny

All the students talked about their own dreamed jobs in the future in this class-meeting.________________

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参考范文

July 8th Sunny

All the students talked about their own dreamed jobs in the future in this class-meeting. We all believe that our dreams will come true sooner or later.

I also talked about my own dream: to be a doctor. And the reasons are as follows. When I was in Grade Seven, I was sick and often went to see doctors. The doctors were very friendly and they often cheered me up. With the help of them, I was getting better. Now I’m very healthy. Since then I have hoped to become a doctor. How will I make my dream come true? I will study hard to get good grades. I’ll read more books about medicine. I believe I’ll be a good doctor in the future.

Anyhow, this class-meeting was indeed meaningful, meanwhile, I know that the dream I have calls for my efforts. Helpfully, I can make it.

[我的梦想为主题的英语作文

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篇5:梦想的力量中学生主题

全文共 837 字

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一位邮差因为一块石头联想到建一座城堡,这一座石城堡凝结了他二十年的心血与完成梦想的坚持,由于梦想的力量是“邮差的梦想宫”这一法国著名景观诞生了,在这座城堡中,不仅有邮差的创作想象而且还有有梦想所散发出的魅力。梦想这一神奇的力量是一块块在大自然无所用处的石头,成为一个令人向往、称赞的艺术品。梦想的力量化腐朽为神奇!

梦想,每一个同学的心中都怀揣着一个梦想,有的梦想怀揣着鸿鹄之志,而有的梦想则是简简单单、幸福快乐的。而其中我也不例外,在我的世界中,在一个充满魔力的广场上方有一个散发着耀眼的光芒的水晶球中放置着我的梦想。在我心中梦想是一个充满魔力的东西,人们为他努力、为他疯狂!我的梦想是一个小小的但要付出许多努力的梦想。

我是一个绘画爱好者,在把富有神韵的国画掌握一些后开始向素描倾向。素描跟国画有许多差别:国华颜色绚丽、丰富而素描只有黑、白、灰三大色面,国画的毛笔也变成我们十分熟悉的铅笔。一开始接触素描感觉他十分有趣,用铅笔将静物或几何画在纸上并表示出阴影关系。在国画的对比下,虽然素描有点单调,但它其中的内涵一点也不比国画少。由于在国画班的影响使我变得好强。这是在我的心里有了这么一个争强好胜的梦想——画艺要成为班中上游!我并为之开始努力。在上课时一次次的努力,在家中一次次钻研。使我在造型方面有了很大的进展,但在涂调子方面我遇到了一个“拦路虎”,在我前方的路中央向我咆哮。在规整的造型一个个几何或静物被我“神奇”的笔法变成了一只只刺猬。此后我多次询问老师并借鉴素描书,使我的调子的情况有所好转。在此后我一点点进步成为班中数一数二的,这时在我略带劳累的脸庞上露出了灿烂的微笑。

在灿烂的星空下,我躺在草地上看那犹如撒在黑布上闪烁、闪闪发光的珍珠。珍珠的形成经历了许多风风雨雨犹如我成功路上的经历,有甜、有苦、有酸······我将手放在心处,回想我的经历,此时手中仿佛有许多珍贵的珍珠,是梦想让蚌不甘丑陋,将身体内的一点一点的沉积物变成这无价之宝,是梦想的力量化腐朽为神奇!

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篇6:有一个梦想中学生主题

全文共 674 字

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每人都有梦想,但每个人的梦想都可能会随着时间的久远而改变,每个人的梦想都是美好的。可是不经过努力的梦想,那就不叫梦想。

当然,我也有许多的梦想,我曾经想过当一位老师,教出许多栋梁之才,成为祖国的精英;也曾想过当一名警察,把天下所有的坏人绳之以法,但当一名医生却是我最大的梦想!

那是一天早上,老妈叫我去看望吴利阿姨,她住院了。我十分不情愿的去了。一走进医院就有一种死气沉沉的感觉,不由自主的打了一个冷战,这有点像在拍恐怖电影。算了还是快去快回吧!医院太可怕了。走进病房,里面有3个病人,阿姨就在其中,正开心的玩着她的手机。

还有心情玩手机,想想就被旁边一堆病人吓到了。什么情况,怎么这么开心,看来是有什么开心的事请咯。这时候,我眼睛扫了一下四周,发现一双颤抖的手正拿着水杯,啪,水杯摔在了地上。我连忙跑去帮她收拾东西,之后,找了一个水杯帮她将接了一杯温水。她接过水杯,用微弱颤抖的声音向我说了一声“谢谢”,我说:“不用谢”。然后又坐回了阿姨身边,但视线一直在那个老奶奶身上。

老奶奶正失落的望着窗外,她似乎很渴望在外边走一走,但却因为身体太过虚弱只能躺在这冷清的病房里。也不知道她得了什么病,看着她似乎很痛苦。从那之后我决定当医生,拯救人们宝贵的生命,因为医生为国为人做出了贡献,医生拯救伤病患者,解除痛苦,拯救生命。这足以让我萌生梦想,我们因为崇敬他们,比如屠呦呦获奖让我更加确定了当一名医生愿望。

人人都有梦想,人人都能实现梦想。只要自己努力了,梦想还没有实现,那也不要伤心。回想起自己曾经拼搏过、努力过,就是对自己最好的回报,也是梦想之路上美好的回忆。

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篇7:以梦想为主题六年级小学生

全文共 929 字

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你见过竹林里憨头憨脑的熊猫打瞌睡吗?你见过草原上凶猛威武的豹子在狂奔吗?你见过海洋里庞大笨重的蓝鲸喷水换气吗?我相信你一定对这些很感兴趣吧,我也一样,而且我特别想知道这其中的奥妙。所以我有一个梦想,就是当一个动物学家。爬上高原潜入深海,去探索那奇妙无比的动物世界,去拯救那濒临灭绝的动物,去揭开那不为人知的秘密!

我为什么会对动物那么好奇喜欢呢?这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看动画片,偏偏那次一个动画节目都没有,我只好看看其他节目,突然,我发现中央三台在放《动物世界》,我就在这停下来,打发一会儿时间,可没想到我越看越入迷,被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了,一幅幅生动惊险的画面多么引人注目!特别是绿色环保人员拯救搁浅在沙滩上的蓝鲸,用船把它们拖回海里,我真为它们捏了一把汗,可是它们为什么会搁浅呢?这更加激发了我对动物探究的兴趣。从此,我不再去翻看那些动画片,反而一有机会,就会去看看有关动物知识的节目。

从此以后,每当我看见一只动物,不管是什么,我都会对它进行一番研究。比如螃蟹为什么会吐泡泡?猫狗为什么不可以像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有许多许多,我多么渴望能把这些问题解开啊!将来我一定要当一个动物学家,和动物们来个亲密接触!也拥有自己发现的一个新物种!

在平时,我也为我的梦想而努力着。有一次,我在图书管里借书时,突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书,我看也不看就急忙把它借了下来,如捧金子一样把它带回了家,一看才知道,这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式,可我固执地认为,一定能看懂的!外婆在一边说:“我看你以后去当动物学家吧!”书中的内容确实好深奥啊!有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系;有一个是用来推算潮水的日期和时间,我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事,但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的动物标本,而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后,我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录像,回家研究,看着这些照片和录像,我心里比吃了蜜还甜。

我相信,在我的努力下,总有一天,我的梦想一定会成功,我一定会成为一个真正的动物学家!

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篇8:梦想的力量中学生主题

全文共 856 字

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在一节语文课上,我们学了《为中华之崛起而读书》一课,老师向我们介绍了这句话是伟大的周恩来总理在12岁时说出的誓言,魏校长当着众人的面称赞道:“有志者,当效周生。”讲到这里,老师突然对我们说:“同学们,周总理的梦想是为中华之崛起而读书,他实现了自己伟大的梦想,那么你们的梦想是什么呢?”同学们都踊跃回答,各抒己见,有的说:“我想当医生。”有的说:“我想当老师。”还有的说:“我想当军人。”突然,老师问到了我:“李星竺同学,你的梦想是什么呢?”我大声地回答道:“我想当一名像鲁迅先生那么伟大的作家,写出脍炙人口的好作品,让人们陶冶情操,唤醒国人的斗志,振奋人心。”老师听了微笑着点头,示意我坐下。接着,老师又问了一个问题:“既然大家的梦想如此美好,那你们应该如何实现它呢?”同学们都沉默了。

实现梦想,并非易事,而是需要一步步脚踏实地的去完成。梦想的力量促使我每一天都在努力。

想要当一名合格的作家,就必须要懂得许多知识。

课堂上,我在老师的引导下认真学习课文内容,熟读好词佳句,背诵优美篇章,学习作者的写作手法。

我不会局限于课内的知识,闲暇之余,许多同学在玩耍,我却钻进书房,拿出课外书来看,有时,还会写一小段自己的感想,重要的地方作上标记。坚持每天写日记,把看到的、听到的、想到的写下来。即便是几句话,我也会认真记录。平时遇到不懂的词汇时,我会请教同学或在网上查阅资料,并用一个小本子记上所查的内容,没事儿的时候翻来看看,每次总能记住一些。

除此之外,我还安排了自己每天背诵两首唐诗宋词,几句谚语和名人名言,并且还要多默写几遍,确保它们不会在我的脑海中消失。每天记五个成语,了解它们的意思,以丰富于我的头脑。日积月累,我的脑海中已经渐渐记住了许多优美词句,写作水平也有了很大的提高。

梦想,不是痴人说梦,也不是空想,而是通过自己不懈的努力,想着目标前进、奋斗。尽管实现梦想的道路还很漫长,我坚信“有志者,事竟成”,相信在我的不懈努力下,离我的梦想回越来越近。我也会写出一篇篇脍炙人口的优秀篇章,做一个像鲁迅先生那样的作家!

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篇9:有一个梦想七年级主题

全文共 767 字

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青春当好,正是有梦的季节。嗅着青春的芬芳,映着梦想之花的面庞,瞧,谁还轻狂?

小时候,梦想的种子就埋进了心里,萌发出翠绿的小芽;大些,我勇敢地去迎接风雨;后来,我一直在等熠熠生辉的那天绽放出美丽的花蕾;现在,我正在走向通往成功的路上,去追逐梦想,让梦想之花绽放。

小时候,梦想是一片云雾,我寻觅着,唯见云雾氤氲着。

浪漫的晚霞镶江水一色,如镜的江水被染成了橙红色,水天辉映,相互依偎。我站在山脚仰望山头若隐若现的晚霞,不知你们能否通过晚霞读出我的思念。看着其他小朋友握着爸爸、妈妈的手走进校园,我不知不觉地握紧了弟弟的手。小时候,我一直梦想着爸爸、妈妈回到我的身边,挽着我的手去上学。我用双眼去探寻这种幸福,扬起新的翅膀,任着思绪随着风,将自己的梦想捎向无边的天际。

大些,梦想是一棵高大的树,我攀爬着,大树静静地凝视着。

时光渐渐逝去,我蓦然发现,我是风中旅行的蒲公英,因为有寻土的梦想,我拥有了飞翔的力量;我是馥郁茁壮的花朵,因为有迎春的理想,我拥有了莞尔一笑的欢颜;我是丑陋的毛毛虫,因为有成蝶的理想,拥有了缤纷的身段。懂事后,我一直渴望着、一直渴望着能靠自己的双手去减轻爸妈的负担,一直渴望着能靠自己的双手创造属于自己的未来。

后来,梦想是一抹骄阳,我沐浴着,太阳温暖着。

我踏着散发泥土芬芳的小路,穿梭在大自然的怀抱中,来来去去。细细聆听枝头上鸟儿的歌曲,指数着零零散散的树叶,品读着石头细致的纹理。突然间,我想成为朴实的摄影师,记录着生活中点点滴滴的美好,让时间的缩影滞留在那儿,多年以后,仍能回忆起快乐的时光。生活处处是一幅画,在我的天空飘荡悠扬,时光的变迁,岁月的流逝,我怀着激情与希望,一直在路上勇敢地前行着,追求着让梦想花开的机会。

人生的路上,我们一直在奔跑,梦想的力量转动每一天。向着梦想出发,总有一天会开花,发出夺目的光彩。

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篇10:带着梦想出发主题

全文共 981 字

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梦想,是那一团若隐若现的雾;梦想,是那一道绚丽的彩虹;梦想,是那沙漠中渴望的水。梦想,需要去实现。然而,想要实现梦想,却不那么简单。 Dreams are the faint fog; dreams are the gorgeous rainbow; dreams are the water desired in the desert.Dreams need to be realized.However, if you want to realize your dreams, it is not so simple.

那是一个宁静却又被人们遗忘的盛夏。幼小的我心里不知何时转进了一个当设计师的梦想。也许,只是爸爸妈妈出门旅游时看到的那些漂亮的东西造成的,但它却一直装在我心里。

这天是一个酷暑的周六。我自己上完画画课后一蹦一跳地回家。为了节省时间,我决定抄近路,从公园里穿过去。因为是周六,所以公园里人特别多,大街上也摆满了各种卖玩具和食物的小摊。就在我穿过那个卖雪糕的小摊时,从我身旁走过两位姐姐。

其中一位戴黑色圆眼镜的姐姐对她身旁的那位姐姐说:“叶星,你别坚持了,你看看有几个人儿时的梦想长大能实现的?你再这样下去,身体会累坏了的。”“不,我一定要去实现它。如果就这样放弃,那我前面为什么要努力呢?”那个叫叶星的姐姐轻轻地摇了摇头,叹了口气。当时本来心情愉快的我听到这段话后,顿时像被泼了一盆冷水似的,心里默默念道“一个人的梦想难道就真得不能实现吗?连试一试都不肯试吗?”突然间,我的泪水不知不觉地流下来。我抹了一把泪,奔回了家。

回到家后,我把自己关在小屋里静静地哭,被子已经浸湿了一大片。但没有人理会我,孔雀鱼也在水缸里悄悄地看着我。到了夜晚,妈妈通过门缝看到我,她走进来,温柔地问我为什么哭,我抽泣着说了一遍白天的事。妈妈听后用手抹干了我的泪水,并对我说:“孩子,人生总该有梦想,没有梦想就没有动力。

无论你的梦想是什么,都值得去努力。就像妈妈,妈妈小时候就想当一名老师,于是认真学习,提高自己的知识水平,又不断努力,提高教学水平。一路上也吃了很多苦,但是现在终于实现了自己的梦想。”妈妈的话深深地触动了我。人生总应该有梦想,要朝着自己的方向去努力。我的泪水再一次落了下来,只不过,这次是感动的泪水。

在人生曲折的道路上我们总需要有梦想,而梦想总需要感动。

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篇11:以梦想期望为主题的中考满分

全文共 763 字

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梦想的指引,让我们不辞辛劳的工作。是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执着于自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨去迎接美好人生。

袁隆平梦见自己培育的水稻能养活更多的人,能大到可以在树下乘凉,是因为有这一份对梦想实现的期盼,才能执着于自己的科学事业。

无独有偶,著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言,决心通过自己一切努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言,致力于自己的信念,甚至在疾病缠身之际,仍百折不挠地在画架前作画,最终倒在画架旁。因为有梦想的牵引,一切的付出和辛劳都是值得的,一番执着的工作受得到世人的肯定。

不仅雷阿诺这样,法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历,巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实,来给受伤的人们的心灵开一剂良药,他曾经说过“拿破仑用剑没有完成的,我要用笔把它写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的小木屋内,数十年如一日的笔耕不辍,才能著成人间巨著《人间喜剧》,才能践行自己的承诺,才能实现梦想,问鼎辉煌。

以梦想为帆,才能坚定自己的信念,以工作为桨,才能使梦想实现成为一种可能。

是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全新力作,震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋;是因为希望能在NBA上创造一番佳绩,乔丹才能在投失几千个球后,仍旧毫不气馁地执着于篮球梦。

他们,都有梦想,他们都以梦想为导航,用自身百折不挠和无所畏惧和付出,去实现自己曾经的梦。

有了梦想,我们就要用心去呵护,用自己十倍百倍地辛劳去浇灌它的成长,让梦想最终成为现实,不必在乎工作的过程中,遇到什么样的坎坷。也不必在意将来在追求梦想的道路上,会面临什么样无法克服的挑战,只要把握现在,用工作去成就梦想!

让我们以梦想为帆,以工作为桨去践行自己的承诺,迎接美好未来!

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篇12:以梦想为主题的中考优秀话题

全文共 1136 字

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迄今为止,我的梦想一直未改变过,我仍保留我最初的梦想,当一名出色的企业家。很小的时候,我就已经有这个梦想了,我曾为它深夜起来和妈妈一起去卖菜,也曾为了它买东西时和店主讨价还价,曾经更为了它被称为家族里的小气鬼。 So far, my dream has not changed. I still retain my original dream and be an outstanding entrepreneur.When I was very young, I already had this dream. I used to get off the vegetables with my mother late at night, and I had bargain with the owner when buying something. It used to be a little bit about it for it.

现在,我长大了一些,才知道原来那些我所做过的事是远远不够的,我觉得应该为它多做一些别的事,所以我决定寒假期间去合力超市打工,但以被父母拒绝了,我和他们据理力争,但他们还是不肯给我机会,于是,我只有放弃了。我理解父母,他们曾无数次的向我提及他们所受的委屈,他们希望我能专心学习,以后能从政,以达到他们所谓的光宗耀祖、扬眉吐气。我拗不过他们,只有暂时将我的梦想埋藏在心里了,但我知道,我是不会放弃它的,以前不会,现在不会,以后以不会。

我最佩服的企业家是比尔盖茨,最羡慕他能为自己的梦想放手干一番;我羡慕他的父亲对他的开明教育,全力支持儿子为了梦想而奋斗;我羡慕他创新的想法和长远的眼光,能在那时就看准并开发了人类当前最需要的微软技术,建立了属于他的微软王朝;我羡慕的不是他那过亿的资产,而是当时的生活环境,我相信,如果我出生在他的国度,在当时那样的生活环境下,我也能做得像他一样好。

我有一个梦想,我梦想有一天,我的英姿能出现在各大知名周刊、杂志的封面上。

我有一个梦想,我梦想有一天,我能成为世界的各大新闻媒体的焦点。

我有一个梦想,我梦想有一天,我的父母能为他们的好儿子满脸骄傲、扬眉吐气。

我有一个梦想,我梦想有一天,我的企业能遍布地球上的每一个角落。

我有一个梦想,我梦想有一天,我能我的资金组织起一个世界上最大的慈善基金会,以此来帮助世界上所有的难民。

我有一个梦想,我梦想有一天,所有传授过知识给我的老师全都为自己曾经有这样一个学生而感到骄傲、感到自豪。

我的梦想如老树根一样深深的扎在我的心里,没有人能动摇;我的梦想如一个记忆上的刺青,永远也抹不去;它是我生存的动力,支持着我为它无悔的付出。

我有一个梦想,我有一个任何人都不能动摇的梦想。

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篇13:有一个梦想中学生主题

全文共 648 字

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如若风中摇曳的风铃,渴望着华丽的乐章,我同样有着一个梦想,简单而又美好。

我有一个梦想,聆听风的喜悦。温和的风儿滑过树梢柔弱的枝末,引起一阵轻摇般的颤抖。风儿带着喜悦,回头望望晃动的绿叶,“咯咯”地笑着飞向高耸的山峰。轻轻地踮起脚尖,与山林中欢快的小动物嬉笑取乐,为他们除去夏日的燥热,又时常淘气地挑起遮挡住陽光的茂密的枝叶,让陽光倾泻。站在陽台,我静静地聆听山中回来的风儿的喜悦。

我有一个梦想,享受水的波澜。乘坐在荡漾的小舟上,感受着水的摇摆,游曳在每一个细纹间,看着水面下嘟起嘴的鱼儿不停地吹着大大小小的泡泡,仿若我们多彩的梦幻。淌在水底的细沙,也被水戏弄地托起又落下。隔过这水泛起的涟漪,同样可以看到某个角落人们丢下的明亮的硬币,仿若许愿池下的美好,在眼前闪耀。船继续荡漾在水中,拾起一颗石头,敲碎着晃动的船影。坐在舟上,我闭上眼享受水的波澜。

我有一个梦想,沉醉花的清香。一年四季,都盛开着群花争奇斗艳,大小的蝴蝶,欢快的蜜蜂追随着躲闪的花蕊,飞来飞去。柔嫩的花瓣烘托着中间娇巧的蕊黄,挥散着淡雅的清香。圆桌上的茶杯,是刚刚用茶花泡好的凉茶,与若有若无的花香辉映,彰显着无限的美好。花托下的绿叶也好像吸收到了花香的美好,越发显得生机。我躺在花园,沐浴着陽光,呼吸者萦绕在鼻尖的淡雅。

我有的就是这样一个梦想,世界上每个角落的人们都可以爱护我们的家园,可以聆听到风儿的喜悦,可以享受到水的波澜,可以沉醉在花的清香。共同陶醉于美好。

我的这个梦想,简单而又美好,温馨而又幸福,我会为之不懈地努力奋斗。

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篇14:收获了梦想中学生主题

全文共 705 字

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我们会做过许多梦,大多是不曾记得了。那些饱含少年热血的“拯救世界”的梦,不能称之为梦想,因为太过玄幻,我们的一生中也会有若干个愿望,像是希望学校生活更加自在美好,这些亦不能称为梦想,因为太过生活。

那么,梦想,到底是什么?

很多年以前,我尚还不懂世事时,母亲便拉着我四处登门拜访,希望找到一个好老师教我学钢琴。稍微长大一点后,我问过她为何那时要让我选择钢琴,听见我的问话,她垂眸想了许久,似是在回忆些什么,而后语重心长地和我说了大段话。

依稀记得她低缓地说:“我小时候也学钢琴,那时家里不宽裕,孩子又多,所以我只学了一段时间便放弃了,那时候我想,我以后生了孩子,不管花多少钱,也要让她学钢琴。”我当时楞了许久,望着母亲看向钢琴时眼中淡淡的期盼和惋惜,我想,我要努力练琴,以后当个钢琴家,帮妈妈实现梦想。

年少之时,心总是浮动不安,心思极容易受到外界影响,后来又换过好几个梦想,大都是当时觉着有趣,便想着以后自己也要这样做。

到了现在,我心中只坚定了一个梦想,它不大,也不远,只是当一名律师。我将这梦想眉飞色舞地讲给过许多人听过,得到过肯定和鼓励,也得到过质疑,但是不管别人的态度如何,这是我的梦想。

我努力将每一件事做到最好,强迫自己不能在考试中粗心大意,因为每一份努力都是铺向梦想终点的砖。

梦想是什么?不是你倒头而睡就做的梦,也不是你近期要去实现的愿望,它是一个引导你前进的力量。它不近,不是你向前两步便能触碰到的;它也不远,不是你终生都无法到达的。

我曾为钢琴家昼夜不停的练习,即使后来换的“临时”梦想,我也努力过。因为拥有梦想,所以去奋斗,去拼搏,去度过荆棘,经历风雨。因为梦想,人活着变得有意义,而不是碌碌无为一生。

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篇15:以梦想为主题的

全文共 797 字

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XX年2月21日星期日 晴“哗”!时光大门打开了,我兴致勃勃地走进一年级一班教室,同学们坐得端端正正,一双双有神明亮的眼睛注视着我,我亲切地称呼他们“小蜡烛”!“小蜡烛”们正用期盼和渴望知识的神情等待我去点燃……啊,原来我已成为一名光荣的小学老师。

我想成为一名老师,想在那三尺讲台上,打造一片属于自己的天空;想听那一声声“老师您好”和“小蜡烛”们那如花般的灿烂笑容;想常常能听到学生说:“我们的老师真好!”用生动幽默的话语讲解课文,让他们细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪,使他们懂得游子思念的总是故乡;让学生们深深体会“临行密密缝,意恐迟迟归”的拳拳母爱,使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲;会带领学生去领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美景色;我用风趣的言语激发孩子们的活力,培养学生热爱学习的浓厚兴趣;让课堂气氛活跃,使学生发言积极,不再害羞畏缩,让学生始终面带微笑,有明朗阳光的心情。春天,我和他们一起 “小蜡烛”们放风筝,看蝴蝶;夏天,我领他们划小船,观蜻蜓;秋天,我带他们采果实,赏落叶;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的教育方式,学生写作文会无话可写?我更不信,这样的童年生活,学生会轻易忘怀!

我的梦想是当一名老师, 一名语文老师。三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,引领学生畅游文学的海洋!我是一名教师,我要让“小蜡烛”们懂得学习是一件快乐的事。我不仅要做“小蜡烛”们的老师,还要成为他们的好朋友;我时而给他们老师的威严,时而让他们感受到朋友间的亲切与信任。空闲时,我会常和学生谈心:谈学习,谈生活,谈理想;谈过去,谈现在,谈未来;谈他们内心的喜怒哀乐……当“小蜡烛”们苦恼时,我张开温暖的双臂,尽情地让他们在我的怀里倾诉;当他们快乐时,我和他们一起分享。所有这些,就是希望我的学生将来能拥有自己的美丽人生!

[以梦想为主题的作文三篇

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篇16:"一笔一画·梦想开花"主题电影创意大赛征集启事荐读

全文共 1546 字

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为深入学习贯彻国家领导人“六一”重要讲话精神,积极引导少年儿童了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,充分运用情感、艺术、时尚元素,积极发挥新媒体的作用,使少年儿童在父母帮助下体验中华传统美德,感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观,让孩子们更好地成长。中国教育报刊社宣传策划中心特主办“一笔一画·梦想开花”全国中小学生传承中华优秀传统文化主题电影创意大赛征集活动。

一、组织机构

主办单位:中国教育报刊社宣传策划中心

协办单位:中国数字文化集团有限公司

北京科影国际影视策划有限公司

支持单位:中国教育报、中国教育新闻网

官方网站:中国教育新闻网

视频网站:土豆网

二、参赛对象

面向全国6-15岁少年儿童(含港、澳、台地区)

三、活动时间

2015年5月19日至2015年11月20日

四、参赛方式

本项赛事分为初赛和复赛。

初赛由作者填写报名表并自行上传电子稿,由大赛组委会组织评审委员会进行评审。初赛将评出200幅作品入围复赛,大赛组委会将同入围复赛的作者统一联系,请作者按要求寄送作品原稿,并获得主题电影《西游新传-真心话大冒险》(2015年7月3日上映)电子入场券一张。

参赛者需登录中国教育新闻网(http://www.jyb.cn/)下载并填写报名表格。

初赛作品可通过网络投稿,将作品拍成照片,图片格式为JPG,照片大小不超过2.5M,请发至大赛组委会邮箱:3264602391。

欢迎各教育单位、社会团体组织学生集体报名,请统一与大赛组委会联系。

咨询电话:成老师 010-88795160

杨老师 010-82296889

五、作品评选

1.评奖办法

初赛由作者提供作品照片,复赛由作者邮寄作品原稿。大赛组委会将邀请知名书法家、教育家组成评审委员会,对有效的参赛作品进行严格初评、复评和终评,最终评选出各类获奖作品及入选作品。获奖作品的作者将受邀参与活动主题电影《西游新传3》电影故事创作并在片尾展示作品。

2.奖项设置

本次活动分为小学组和中学组两个组别。小学组、中学组将分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

组织奖

奖励组织工作扎实、活动成效突出的省、市、区、县级教育行政部门。

指导教师奖

奖励积极组织学生参赛、并给予学生作品有效指导的基层教师,请附学校证明原件或教师资格证、工作证复印件。

六、征稿要求

作品以“一笔一画·梦想开花”全国中小学生传承中华优秀传统文化系列公益品牌活动主题电影《西游新传2-真心话大冒险》为典型表现题材,具体内容可为你最喜欢西游记里的哪个人物,你最像西游记里的哪个人物?你在西游记的故事里学习到什么?孩子们可用毛笔、硬笔、绘画或图文结合等形式进行创作,并请自己的父母写一段感言或寄语。

规格与要求

书法和国画作品无需装裱,尺寸不超过四尺整张宣纸(138cm×69cm)。

其它作品规格为297mm×420mm(A3纸张大小)。

七、参赛规则

1.凡参赛作者,应视为已确认并接受《征稿启事》的各项规定。

2.每人限投一件作品,禁止一人多投、重复参赛。

3.作品必须是由学生个人原创作品,不得由他人代笔。指导教师可给予学生绘画技巧或知识背景等方面的指导和帮助,但不得代替学生创作。

4.主办单位对所有参展作品享有研究、收藏、出版的权利。同时享有在相关活动、资料中使用(包括录像拍照、印制光盘、编辑作品集、相关书籍或用于展览、宣传等)的所有权,作者享有署名权,凡投稿作者均视为同意此约定。

5.所有复赛、决赛来稿作品,原则上不退回。如有特殊退稿需要,请来电咨询组委会,自行负担邮费。

6.本次大赛为公益性质,不收取任何费用,请各单位、个人谨防上当受骗。

7.主办单位对本次大赛保留最终解释权。

八、特别声明

凡投稿参加本次活动的作者,均视为已确认并接受《征稿启事》的各项规定。本次比赛实施方案有未尽事项,由大赛组委会负责解释和协商处理。

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篇17:逐梦路上主题征文:梦想的力量

全文共 792 字

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梦想不是幻想,而是我们的的确确的精神动力,助我们突破重重困难。梦想的力量无人能挡,再大的困难都不能阻挡我们的脚步。只要你努力,一定会成功。

在很小的时候,我的梦想就是能想我的老师一样当一位人民教师。成为学生中的好老师,这个梦想一直在我的脑海里游荡。无论是怎样的的困难都不能阻挡我,因为我看过一本书叫:假如给我三天光明。这本书给我极大的影响,书里说了;海伦·凯勒原本可以像普通的孩子一样安安心心,高高兴兴的生活。可是到了19个月,一场突如其来的病使得她失去了光明;失去的听觉,从此她的世界没有希望。

原本她已经放弃了生存的希望,可是在这个时候安妮莎利老师走进了她的世界。教会了她识字,从此她的生活有了希望。她一心求学最终成为了一名杰出的,教育家、演讲家、。

你们应该想一想,是什么让海伦·凯勒从一个失明、失聪的人成为一代着名教育家,演讲家。是梦想的力量,成就了这位学术界着名的巨匠。成为一代传奇人物,是她激起了我对梦想的追求。因为我想到了,一位身体缺陷的人可以成为一代天骄。而我们这些身体健全的人,留下的又是什么呢?留下的只要一些不该留下的事,我们何时想过我们到底该不该来到这个世界。

只要梦想,梦想成就了未来。所以我们应该为了追梦踏平一切困难,对那些曾经藐视过我们的人说一声你们错了。我们可以让,梦成为现实。我们会成为我们后代的骄傲,我们要用实际行动说明,我们可以做到。

无论再大的困难,再多的藐视都无法阻挡我们走向梦想成功的路。成功的路上总有一些坎坎坷坷,当是我们相信成功就在前方。只要我们努力,在往前走一步我们一定会成功。

曾经我们被藐视过,这也将是我们走向成功的一把钥匙。因为正是有了这些藐视,让我们不服输;让我们不服气,这就是我们的压力。也是我们的动力,能让压力成为动力的人一定会走向成功因为他已经知道自己的尊严被藐视。一定要把它要回来,没有人可以践踏我们的梦想。

梦想不远了,一定会成功。

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篇18:梦想为主题的中考满分

全文共 1181 字

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坐上磁悬浮列车朝车窗外看,公路不动,高速公路上的列车也不动。从飞机上看下面,山不动,江河也不动,只有云彩在动。假如古人说要把自己弄上天,别人会认为他不是疯子就是神仙。但总是有人不断的去想。莱特兄弟这样做了,人没有成神仙,但人上天了,也把上帝吓跑了。 Sit a magnetic suspended train out of the window, the highway will not move, and the train on the highway will not move.Looking from the plane, the mountains are not moving, and the rivers are not moving, only Yuncai is moving.If the ancients said that they wanted to make themselves on the sky, others would think that he was either lunatic or a fairy.But there are always people thinking about it.Brother Wright did this, and people were not immortal, but people were heavenly, and they also scared God away.

居里夫人在自传中写道:“人类需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”是的,伟大梦想的实现也往往伴随着高昂的代价,需要奉献和牺牲。正如梵高的画,像鲜血,随着急迫的呼吸,从割裂了的血管中阵阵喷射出来!也如一个支点就能撬动地球的阿基米德被敌方士兵杀死前仍在孜孜不倦地演算一道方程。

人若没有理想就犹如没有舵的船,人类因为梦想而伟大。让每个人都懂得人生的意义,懂得爱与怜悯,懂得四海一家,懂得珍惜命运。这是人对文化艺术的梦想。

文化艺术,它化解了人类的沮丧与艰难,令我们心情开朗、如痴如狂。那拨动人心的力量,正是生气盎然的青春本质。诗人的心灵实在是一种贮藏器,收藏着无数种感觉、词句、意象,搁在那儿,直等到能生成新的化合物,变为新的分子或原子。让语言流动如优美的旋律,飘逸出迷人的气息,让人间的万般风景都在这幅无边的画面上展现。

不要以为皇帝说的都是命令,不要以为上天历来都如此,不要以为所有的世界都这样,不要以为自已的眼睛跟别人都相同。在爱因斯坦的眼睛里,天不是天,宇宙也不是宇宙。在四维的时空中,人也可能不是人。

“我心似水志如舟。”严济滋这样说,“敢于好高骛远,善于实事求是。”生活的艺术与人类的未来都要靠梦想来翱翔。爱因斯坦也说“知识有涯,想象环抱整个世界”。

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篇19:以梦想为主题的高一优秀

全文共 658 字

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梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路,引你走入黎明。

我也有我自己的梦想,我的梦想是当一名光荣的人民教师。教师是一个神圣而又令人尊敬的职业。“春蚕到死丝方尽,蜡炬尘灰泪始干。”这不正是老师的真实写照吗?

假如我是一名教师,一定不会像有的老师那样,整天板着脸,我要做同学们的大姐姐,同学们有不懂的地方我会耐心的给他们解答,直到他们听懂为止。

假如我是一名教师,对调皮,令人讨厌的学生,我不会简单的加以训斥,我会找他们谈心,如果还是不改,就给他们讲事例,从事例中吸取教训,改正自己犯下的错误。

假如我是一名教师,我会让学生们都走上讲台,开发他们的创造力,使他们变得更聪明。如果有问题,我们会集思广益,互相交流,寻找各种解决问题的办法。

假如我是一名教师,我要知识渊博,为了了解各国的风土人情、名胜古迹、历史文化,我会挤出一些时间来阅读文学名著。这样,我的知识就会越来越丰富,讲的课也越来越生动有趣。有一句名言是这样写的:要给学生一杯水,自己就必须要有一桶水。这句名言给了我很大的启发。

假如我是一名教师,我不会对学生有偏私之心,即使是最差的学生也有他闪光的一面。我会让所有的学生都有展示自己的机会,决不能让他们认为自己不如别人,要让他们对自己有足够的信心。

假如我是一名教师,我不会让学生整天做作业,我会让他们在快乐中学习。在一些课文教学中,我会让学生来做表演,猜谜语……让他们不再觉得上学就是为了读书,做作业。

梦想是我前进的动力,梦想并不是遥不可及,我相信,只要我努力,终有一天,我会实现我的梦想。

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篇20:描写学会坚持梦想的主题

全文共 851 字

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每次走过以前的教室,总是习惯地往里看。 Each time I walked through the previous classroom, I always looked at it.

那毕竟是我生活了一年的地方。

记得以前下课时,在那里自己看书,或和同学说笑。看,那个是我的坐位,在第五排,第五个位置。正好是我以前的班别,055班。以前,我经常想,我的位置好特别,也好巧。

现在走过,真想进教室走一圈,走到我以前的位置坐下,闭上眼睛,回忆着,那里一切的一切。

至少在走过时,多看一会儿这个教室,我想多看一会儿我以前擦过的黑板,还有那个曾经被我讨厌的讲台,老师总在那儿上课。

只是很多时候,我都是匆匆走过,只看了一眼。甚至有时我还没看清楚,就走过了,但我仍习惯性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有这个习惯,我不在乎,没人知道也好。

如果我很早就来到学校,我定会在走过这个教室时,停下脚步,往里面看,看得很细。我发现,教室的窗边,多了两盆花;我发现,教室角落的书架上,多了好多新书;我发现,教室的天花板,多了一个天使饰物;我发现,教室的门的背面,多贴了一张课程表;我发现……

但那只是很少的几次,我不喜欢教室里很多同学都在看我,那样我会很不自然的。

再次走过时,有几个以前同班的朋友走出来,和我打招呼,当时我竟然像定住了似的,说不出话。当他们转身时,我才向他们打了声招呼。哦,我的朋友,你们还没有忘了我,我很幸福,很满足。

又走过了这个教室,教室很安静,同学们都在看书,使我不忍心去打扰这份安静。是呀,又要考试了,同学们都很努力,争着想进我现在的班,追求自己的梦想

想想我当初也是这样,拼着命冲进了现在的班,可之后,对原来的班还有所留恋。

很多很多次的走过,许多许多回的转头,早已成了习惯。

只是想,也许不久之后,又会有同学走出这个班,来到我现在的班。

只是想,这个班会有更多人往里面看,情不自禁的,最后成为习惯。

只是想,每次走过时,都能和朋友聊上几句,而不是只看了一眼。

只是想,在我追求梦想的同时,也为这个班祝福。

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