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洋娃娃作业(精品20篇)

你是总统先生,你的工作就是为每一个美国人民服务,对吗?既然这样,为什么不能帮我批改作业呢?今天小编就来分享洋娃娃作业,希望读者喜欢。

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外公送我的洋娃娃作文

全文共 685 字

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在我小的时候,那时大概就六岁吧!我脑子里十分清楚记得外公从遥远的新加坡回来给我过生日,还送了一只洋娃娃作为生日礼物给我。那时,我感到异常高兴,因为这是一只十分漂亮的洋娃娃,我可喜爱它了。

那个时候,每天晚上我都要抱着它入睡。因为这样我才会感到踏实、安全。它也陪伴我度过了一个又一个的春秋,让我在每个春秋里都留下了美好的回忆。可以说,除了在上学的时间之外,我与洋娃娃就像麦芽糖一样,永远都粘在一起,是一对形影不离的好朋友。

洋娃娃的眼睛特别生动有趣,就像个活人一样,总是会一眨一眨地,经常把我逗得笑破了肚子。每次抱着它入睡时,总会像个乖宝宝一样,悄悄地入睡。醒来的时候,我就会轻轻地把它抱在怀里,它便会悄悄地睁开双眼,似乎在跟诉说昨天美好的美梦。它总是那么惹人喜爱,带给我欢乐,是我进入梦乡的引梦人。

在我考试取得优异成绩的时候,我就会发了狂似的把试卷拿到洋娃娃面前,与它一起庆祝这一美好的时刻。而它总会扬起它那嘴上的樱桃笑容,仿佛在祝贺我的优异成绩,为我取得这样的成绩而感到高兴,同时又好像在告诉我"虚心使人进步,骄傲使人落后"的道理。

在我考试差的时候,它就像一个及时的安慰出现在我面前。我难过它就难过,我伤心它也伤心。在这之后,它便会用充满希望的目光看着我,告诉我千万不能灰心,要努力振作起来,争取下次考到优异的好成绩。这时,我就会抹去眼角的眼泪,容光焕发地鼓起了勇气,在心里下定决心一定要重塑自己,让自己充满信心地迎接下一次的挑战。

我的这一个洋娃娃陪伴我度过了十余年的春秋,让我在每个春秋都留下了幸福快乐的足迹,因此,我深深地爱着这个洋娃娃,希望与它度过更多个美好的春秋。

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更多相似作文

篇1:我的作业烦恼作文

全文共 730 字

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双休日一到,作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识,天天对着这些问题,我的脑细胞不断地牺牲,又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气,可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏,我的脑袋已经支持不住,即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学:“蹬蹬蹬”,计算器出场!人脑就是聪明,能发明出计算器这个好东西,它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖,能找来这个“帮手”帮忙。

瞧,1,2。3,4……三两下工夫,搞定,收工!英语:“滴滴答答,滴滴答答……”这下可好,计算器招架不住了,再怎么按也无济于事。哦!搞错了,计算器可没有英语键盘,得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索,“拦路虎”一个个瘫倒在地,A、B、C、D小Case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文:哎,最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩,我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点,这可是我上交的那份,我刚从妈妈那里“偷”回来的,可不能被她发现。只怪语文字数多,使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,两个字“惨!累!”

常识:压轴的上场了,这下我可不能苦了自己。“天灵灵,地灵灵,解决问题我最灵”,脑袋开始发动思维,嘿嘿,有了!请外援—俺家的老哥,他的常识水平了得,没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的!你瞧,他动嘴皮子,我动手,才吃完一个冰激凌的工夫,全搞定了。老哥真是厉害,小弟佩服得五体投地!解决问题我不怕,随随便便我都能够搞定它!我得意扬扬正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷,随便翻翻,就找到了问题的所在,怒气冲天撂下一句话:“全给我重做!”哎,前功尽弃!昏迷中……

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篇2:特殊的作业作文400字

全文共 385 字

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我作为一个五年级的学生,做过很多作业,而今天老师给我们留了一份特殊的作业……

这份作业就是给爸爸妈妈洗脚。我想给妈妈洗脚,妈妈一个人自己在商店卖货,非常辛苦。所以,我今天要给妈妈洗脚。

首先,我拿出一个大盆,放些热水,然后我把手伸进了盆里,试了试水温,有些烫,我又加了一些凉水,之后,我端到了妈妈的面前,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我给您洗洗脚,让您放松一下吧!”妈妈脸上不知所措,但还是充满了笑意。我给她脱了袜子,有点臭,但我接受了。妈妈以前在我小时候就给我洗脚,也不嫌我脚臭,现在我哪能嫌弃妈妈呢!我把她的脚放进盆里,认认真真地搓洗起来。妈妈的脚上布满了老茧,应该是常常来回走动,太辛苦的缘故吧!我反复给妈妈搓脚,终于洗干净了,我呼了一口气,却有些小感动,妈妈这么辛苦,还不需要我们孝顺她,想起来这些我也有些惭愧了。

孝顺是中华民族的传统美德,我们的孝顺要从一点一滴做起。

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篇3:妈妈陪我写作业

全文共 403 字

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作者:孙迎欣

今天是回家以后的第一天,我准备写作业。我听见妈妈要陪这我写。我特别开心。这样不会的题就可以为妈妈了。可是我又想到,如果我不想写了,想看会儿看是,岂不是没戏。

我开始写作业了。我第一个想要完成的是手抄报。可我只喜欢画画,并不喜欢写字。妈妈看出来了,但她仍然问了一句:“怎么不写了?”我回答:“不想写了。”妈妈跟我说:“我知道你并不喜欢写字,可所有的作业都是要写到字的。你如果不完成作业,那么不仅老师不会看好你。还回来在同学们的后面。等你写完这项作业以后,妈妈带你出去玩,放松放松,好吗?”妈妈总是那么温柔。听了妈妈的话,我就乖乖的写作业。妈妈在我旁边帮助我。

但你们可不要轻易相信哦!慈善的妈妈也有生气的一面。我开始写数学作业了,简简单单的一道计算题28÷0。5。本来是一道除法。可我却看成了乘法。妈妈生气地说:“怎么这么马虎呀,一个除法都能看成乘法。”

就这样我跟着心晴会随时变化的妈妈顺利做完作业。

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篇4:精彩之一:作业仗

全文共 476 字

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虽说是元旦节,老师们还是不肯让我们的作业少一点。我从早上9点就起床,向作业正式宣战!首先,来势汹汹的是申老师派来的学习指导将军!我和它整整搏杀了足足有1小时,那斗得是一个昏天地暗,日月无光啊。在这期间,我差一点就被一个名叫“扩展提高”的少将给困住了,过不去。但是——经过我的千辛万苦,我终于把它打趴下了,让它心甘情愿向我俯首认输。所以,第一个敌人被我成功歼灭,嘿嘿!

接下来,便是叶老师派来的终极BOSS——复习作业总指挥官!这可真是一个狠角色,它的手下足足包括了默听背看四大天王呢!而这四大天王又细分为五行旗,一个一个来,不好对付啊!没办法,看来这是一场耐力战,我只有慢慢跟它们斗下去了。我先把默写给一步步歼灭了,这一下让我轻松了一些;接着,我步步为营,一个一个地把听背看三个敌人给灭掉。但是,总指挥官仍不甘心,它找来帮手——我母亲,对我进行百般考验,抽问我所有的资料袋和日积月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是这么容易被考到的!我对妈妈问的所有问题对答如流,一脸轻松。没办法,总指挥官只有低下它那高贵的头,向我——认输。所以,今天的作业仗,我大获全胜!

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篇5:今天没作业叙事

全文共 579 字

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小时候总是那么令人回味,你还记得吗?那时放学,我们的目光总会不约而同地集中在同一个地方,黑板上的作业

“放学啦”同学一句话拉开了放学的帘幕。我们一个个像小猴子似的盯向黑板。今天怎么和往常不同。咦,怎么今天还没有布置作业,同学们的目光在黑板上来回扫荡,可依旧没有发现“蛛丝马迹”。终于,有一位自告奋勇的同学去找老师了。不一会儿,老师在我们的“镜头”里出现,她缓缓走了进来,拿起了粉笔,在黑板上爽快地一挥,字停笔落。老师愉快地哼了一句小曲,将粉笔刷一丢,粉笔在空中划过一条弧线,哐啷一声,粉笔顺利的“降落”了。不过大家关心的都不是这个。无论是坐着的还是站着的同学,都会情不自禁地将身体往前扭一扭,挪一挪,脖子伸的长长的,巴不得看个清楚。天、天哪、真的假的!“今天没作业”!!!真是说出了我们的心声,全场顿时鸦雀无声。我们仿佛停止了呼吸,就连世界仿佛都为我们的惊讶停止了。有的同学嘴巴张得老大,仿佛能装下一个气球。我们一愣,思维整整停滞了几秒钟,才终于反应过来。心都提到嗓子眼上了。

“yes”!

只听一声欢呼声,打破了这顿时的沉寂。大家都异口同声地欢呼起来,思维一下子像是飞向了天空。

大家忙不迭地的收拾了书包,脸上塞满了笑容,准备冲出教室。老师守在门口,平淡地对我们说:很好,你们的表现我很满意。“今天没有作业”这篇作文回去写500字,明天交给我,不合格的重新写……

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篇6:一次有趣的劳动作业作文500字

全文共 560 字

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今天,劳动课上老师布置了一份特别的作业——让我们周末回去做一份菜,发到班级群里,锻炼我们的动手能力。

总算到了周末,我左思右想,到底做什么好呢?小脑袋转起来,做鱼呢,又太不好做了;做水果沙拉呢,又太简单了,经过再三思考,我决定做西红柿炒蛋。我打开冰箱取出了一个红彤彤的西红柿和两个圆溜溜的鸡蛋。我打开水龙头,水“哗哗”地流了小半盆,把西红柿放进去,用手搓了搓,再把“绿帽子”摘了下来。水倒掉,把西红柿放到热水里,给它剥掉皮,好似一位脱掉红衣服的小姑娘。接着,再把西红柿放在菜板上,切成片,放在一旁。接着轮到打鸡蛋了,我把它放在碗沿上轻轻一敲,用手使劲一掰,金黄的蛋黄混着滑溜溜的蛋液流到了碗里,我用筷子不停地搅拌着。发出了“叮叮当当”的声音,像在演奏一首动听的歌曲,不一会儿,我就把鸡蛋搅均匀了。

我在电磁炉上放上锅,打开开关,准备炒菜了。先把锅热一下,再倒油,免得溅到手上,紧接着再把鸡蛋倒下去,一会儿,就变成了一个圆圆的鸡蛋饼,加盐,翻炒,等鸡蛋差不多熟的时候,放入西红柿,继续翻炒。功夫不负有心人,一盘色香味俱全的西红柿炒蛋就大功告成啦!

在班上,同学们都展现了自己的作品,有水果沙拉,有香喷喷的面包,有松脆的炸年糕……通过这次作业,我觉得自己长大了,会炒菜了。体会到平时妈妈做饭的辛苦了,以后我要做更多力所能及的事情。

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篇7:小学生没写作业检讨书500字

全文共 619 字

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尊敬的老师:

我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。

希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!教训,改正错误。

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篇8:今天是无作业日作文700字

全文共 737 字

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星期三是个快乐的日子,因为这一天是学校的“无作业日”,在这一天,老师不会布置书面作业,家长不强迫我们学习,放学后的我们可以自由支配时间。

今天星期三,放学后我兴高采烈地回到家里,妈妈像往常一样唠叨着:“赶紧写作业,完了写篇毛笔字,再把周日播音主持上学的诗背下来。”“啊!妈妈,今天可是我们学校无作业日,您饶了我吧!我想到公园去找找秋天!”妈妈听了说:“去吧!去吧!看看春天的脚步也不错,记着早点回来吃饭。”妈妈的话刚落,我迫不及待地冲下楼去。

到了楼下的小公园,我高喊着:“春天,我来了!”,这时,什么今天要写学画画呀,明天学奥数啊,什么播音主持班……统统都不想了,我只看到风儿捋着大树爷爷的胡须撒娇;小草偷偷地钻出地面窥视婀娜多姿的春姑娘。

我一直向往着爸爸最终的的童年:放学后,约上几个伙伴,一起到地里割一筐青草,回家喂饱自己的小羊、小兔;一起踢场球,一起做游戏。可惜,我今天在公园里转了半天,一个小朋友都没遇到。只好无趣的回家了。

回到家,爸爸一眼看到我沮丧的表情,赶忙过来安慰我:“看来,我们的小公主今天获得了自由,却迷失了方向。”我没明白。问爸爸什么意思。爸爸解释道:“春天来了,万物复苏,各种生物都在不断的汲取营养,快速成长,展现出万紫千红的美景,也正因为如此春天才有了活力。童年就像人生的春天,为玩而玩,当然没意思了。人应该有理想、有追求、有爱好。做有意义的事,做自己喜欢做的事,才能健康快乐地成长。其实不止上课、写作业是学习,听听音乐、运动运动、干干家务、和朋友聊聊天也是学习。像刚才出去看看花、看看草、看看自由的小鸟不也是学习吗?只要你用心去品味生活、热爱生活、创造生活,快乐就在你身边。”爸爸的话,我似懂非懂,不过和爸爸聊天总让我很兴奋,使我不愿辜负自己的春天。

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篇9:特殊的作业作文400字

全文共 415 字

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星期五那一天老师布置了一样作业:跟父母说一句“我爱你”。我心里十分惊讶,脸上直起疑惑,老师怎么布置这样的作业啊?班里的人有些站起来自信满满地说:“这么简单的作业,我一天就能完成。”有一些,直打“退堂鼓”。

放学后,我刚想完成任务,看见爸爸也在,觉得说出来也太丢人了,还是下次说吧。到了晚上九点,看见妈妈这么晚还在洗衣服,我也不忍心去打搅她,于是我就去睡了。第二天我看见妈妈正悠闲惬意地睡觉,我又不忍心把她叫起来说那句话,于是我又走了。一次次纠结使时间越来越少,我打算当没有这个作业,只有三个字。

终于有一天,爸爸出差去了,妈妈正在吃早饭,于是我鼓起勇气向妈妈深情地说了一句:“妈妈,我爱你。”只见妈妈停下了筷子面朝着我,脸上慢慢地开始露出微笑,但是没有任何其他的反应,只是用微笑回应我。过了一会儿她又开始继续开始吃早饭。而说完后的我也冷静了下来,仿佛心里的石头终于下去了。

妈妈虽然不善于表达,但从妈妈的微笑里,我感受到她对我浓浓的爱。

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篇10:一份特殊的作业作文600字

全文共 642 字

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放学的路上,大家七嘴八舌地议论着:“今天的作业居然是用行动向家长表达爱意?”“是呀,真是有点不好意思!”听了他们的议论,我也忧虑着:如果洗脚的话,给谁洗呢?

回到家,妈妈正在洗菜,为了完成作业,我硬着头皮走了过去拉了下她的衣角,细声细气地说:“妈妈,今天老师让我给你们……给你们……嗨,没事!”说着,连忙跑开了。妈妈被弄得丈二和尚摸不着头脑:咦?今天我女儿怎么怪怪的?

晚饭后,我见妈妈正在洗脸,犹豫了一下,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对妈妈说:“妈妈……老师让我给你们洗……脚。”妈妈乐呵呵地说道:“这有什么难为情的,不过就是洗脚而已嘛!那就让你爸爸享受一次吧!”我点点头。

我先搬来凳子请爸爸坐下,再拿来一个脚桶,小心翼翼地放上水,端到爸爸面前,卷起双袖,慢慢托起爸爸的脚,卷起裤脚,把两只袜子从爸爸的大脚上脱下来。“咦?什么味?好臭,爸爸,你的脚真臭!”“傻孩子,你爸我忙了一天,能不臭吗?”边说着边把爸爸的摁进热水里,用毛巾擦呀擦……过了一会,我托出爸爸的脚一看,只见一双大脚经过热水的浸泡,青筋都显露出来,简直像一幅地图。我抬头看爸爸,只见他眯着双眼,一副很舒服的样子。猛然间,我想到爸爸每天早出晚归,为生活辛苦操劳,还要抽出时间关心我的生活和学习……今天我第一次帮爸爸洗脚,爸爸就这么满足。想到这,我鼻子一酸,泪水差点滴到爸爸的脚上。我连忙再次把爸爸的脚摁进水里,用毛巾轻轻搓着这双支撑着整个家庭的双脚……许久,才用毛巾一下一下地擦干。

感谢这份特殊的作业,它让我长大了许多……

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篇11:做作业作文500字

全文共 606 字

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在那遙远的小山村小呀小山村……素贞婶伏在小桌的作业本上打呼噜,冷不丁被手机铃惊醒,慌忙接听:

妈呀,你在做么呀?婷婷现在肯做作业不?

原来是媳妇打来的。素贞婶不好意思说:我在做作业,不知怎么睡着了。婷婷很喜欢做了……

前些日子,婷婷可愣是不肯做,一叫做作业就说:

在幼儿园都做过了,不做了嘛。

她说:多复习才记得,爸爸妈妈过年回来就跟你买新衣服。

婷我不做了嘛,你是哄我做。婷婷说着小嘴还可爱地一撅,逗得她抱起婷婷亲了几遍。

越觉婷婷可爱,就越想这么聪明的宝宝若耽误了学习,就是自己的错。

她想,孩子跟孩子一起有兴头,村里人都搬出去了,只有村西头新河有个孙子还在村里,可只到下班了 才从镇上带回家,前天傍晚她跟婷婷说:

带你去跟平平一起做作业好吗?

婷婷一听就兴高彩烈。村巷上四周没有一点声息,野草横生,高一脚低一脚到新河家,可人家关了院门……

回家时她想,自己陪婷婷做也行呀,让婷婷教自己一遍,婷婷不就复习了一遍?

她对婷婷说:婷婷,奶奶想识字,你把幼儿园里学到的字教我好吗,我打电话不识字,买东西不会算账。

婷婷说:你小时候是不是不好好学习?这时要我教你。

我才五岁,后来娘就要我扯猪草……她咽下这句话,答:是呀,小时候贪玩没学习好。

好吧,我教你。

婷婷就教她识字写字。识字容易,写字就难了,颤抖看手把横写弯竖写斜,婷婷连嚷你真笨……

素贞婶把来龙去脉说了一遍,回答:我怕婷婷没劲教我了,幼儿园放学前有一点空,就做作业。

[做作业作文500字

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篇12:小女孩的作业作文500字

全文共 528 字

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从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了!

小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……

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篇13:日记写作业的一天500字

全文共 577 字

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作业这件事情让人有许多悲伤,也让许多人万分愉快。我也是作业这个局的局中人,我总是努力的写但是总是写得很慢,不仅常被妈妈批评,还因此事被老师痛骂,同学嘲笑。所以我经常自我安慰道:“写作业害人害己。”

在我的记忆之中有许多写作业的经历,而在这件事上我深受教育,让我难以忘怀。

记得那是我读小学一年级的时候,我刚上小学,对小学生涯完全不熟悉,完全不理解;我总是不解老师为什么要给我们布置这些无聊的作业,不解老师为什么不知疲倦地检查作业,这一切让我疑问让我烦恼。所以我经常自作聪明,总是少写。老师每次检查我的作业发现破绽因此我会被骂的不清。

记得有一次,我见到老师布置抄词的作业,我就心想着:反正老师不会太仔细检查我少写些。于是回到家中奋笔疾书草草的完成了抄词作业,便兴高采烈地收拾好书包出去玩了,可是每次我都会不如意,当我第二天来到学校时,老师第一样就是检查抄词,我打开作业,老师扫了一遍。突然目光停住了,他大概是看见这上面的比别人少便拿起书对了起来,看完后大声对我说:“范瑶瑶别给我自作聪明,我可看得出来,拿去抄十遍,再不抄就抄二十遍!”我垂头丧气地接过本子,那时我恨不得找个地洞钻下去,看着同学们那诧异的目光我羞愧的低下了头。在这之后,我还是被老师请到了办公室喝茶。唉再也不敢了!

经过这次,我开始勤奋的写作业了,成绩也上升了。这时我才明白了脚踏实地的真正含义。

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篇14:一份特殊的作业作文400字

全文共 381 字

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那天,爸爸让我学会骑自行车,他说这是我的一份作业

我来到了公园,爸爸先是推着我骑,我觉得骑得很轻松,爸爸突然说:“你自己骑骑看,我在后面追你。”我吓得都要晕倒了。爸爸把我的自行车推到桥上,让我骑到下面去。我扯着嗓子喊道:“不要啊!”我还没活够呢!想不到一秒过去后我就下桥了,之后我就不怕了。我骑了摔,摔了骑,终于在爸爸的指导下学会骑自行车了。

我看了看周围的大哥哥、大姐姐们骑得“六六”的,像飞鹰一样。我也想像他们一样骑得这么“六”。我又继续骑了起来,一边骑一边在心里喊:“朱锴沐加油!朱锴沐必胜!”但我还是每次骑,每次摔。我一直骑,一直骑,终于跟他们一样骑得那么“六”。

爸爸看到了我的成果,便抱了一下我,然后说:“儿子你太厉害了,你的作业完成了!而且还骑得像飞鹰一样快,我今天请你吃大餐。”我立即喊道:“哦耶,爸爸万岁!”

那次的作业是我做过最好玩,最特殊的作业。

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篇15:父与子──差透了的家庭作业

全文共 455 字

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有一天,乐乐放学回家在家里做作业,爸爸下班回来说:“呦!我的宝贝儿子在做作业呀,真乖。”过了一会儿,乐乐遇到了难题做也做不出来。他擦了又改,改了又擦。爸爸看了说:“我不能让我的宝贝儿子这么着急,还是我帮你做,这样你不会那么着急,就这么办。”说完抱起儿子让他坐在大腿上,自己做起作业来。爸爸对乐乐说:“我做的作业保准让你们老师非常满意。”乐乐贴着爸爸的脸部笑着说:“爸爸,谢谢你。”

第二天,乐乐得意洋洋地等待着老师的表扬,突然老师叫道:“乐乐,你做的作业怎么一塌糊涂,而且这也不是你的笔迹,你说,这是谁帮你做的。”乐乐在逼不得已之下说了出来:“是——我——爸爸。”

老师拎着乐乐来到了乐乐家。一按门铃,爸爸出来了,一看,哦!老师来了。老师见面就说:“你怎么帮儿子做作业。”爸爸说:“儿子有难,我应该帮忙。”老师火了,不由分说把爸爸拖到了板凳上,打了起来。

爸爸大喊:“乐乐做不出来,我帮他一下,难道这也有错。”

老师边打边说:“不是你帮他有错,而是你的作业,实在是错得一塌糊涂,你说我要不要打你。”

爸爸惭愧地低下了头。

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篇16:我心爱的洋娃娃作文

全文共 575 字

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在我七岁生日的时候妈妈送给我一个布娃娃当生日礼物,我非常喜欢她。自从她来到了我家,每天都坐在我的柜子上,只要她埋汰了我就帮她洗一洗。

她胖乎乎的,圆圆的脸蛋,白里透红,一双水汪汪的眼睛,格外有精神。两只耳朵就像在听着周围的动静。那张嘴,红红的,还微微张着,好像要跟我说话似的。她还戴着一顶粉红色的帽子,帽子上还有一个小蝴蝶结。她穿着一件蓝色白边的舞裙,那可是我梦寐以求的裙子,我总以为穿上那样的裙子就能变成白雪公主,对了,还有那双舞鞋,真漂亮!我愿意干净,所以我喜欢干干净净的小娃娃,我每天都要给她洗澡,还梳头呢。她每天都像个小公主一样。我每次擦过她的眼睛,总感觉她的眼睛又变大了,嘿嘿,我要是有那双水汪汪的大眼睛就好了。

有一天,我像平常一样拿着布娃娃玩,一不小心,娃娃的胳膊折了,看着断了的胳膊我的眼泪都出来了。她在也不是那个小公主了,我也不像以前那么喜欢她了,都不给她洗澡了。很长很长一段时间我都不跟她玩了,她也一直坐在那个孤独的角落里,没有怨言。不经意的一天我又注意到了小娃娃,看着她那不在清澈的大眼睛,似乎有点愧疚。

我又想起了以前我给她洗澡的情景,就控制不住自己走向娃娃,然后给她洗了澡,虽然她不在完美,但依然是我最爱的布娃娃。我没有城里孩子的娃娃,我只有自己的布娃娃,我把她当成宝贝一样,我真的很喜欢她,我以后再也不会把娃娃放在一边不管她了。

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篇17:小学400字作文:在被窝里补作业

全文共 541 字

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嘘!小声点,千万不要让我妈妈听到,不然一顿“大餐”就免不了。

一个星期日,由于双休日的作业很少,我觉得自己能三下五除二就解决了,便和小伙伴玩起来,把完成作业的任务抛到九霄云外了。

到了晚上,当妈妈问我:“你作业写好了吗?”这时,我才想到这个重大而艰巨的任务,不由地慌张起来,可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了!”我假装镇定地说。

眼见睡觉的时间快到了,我的紧迫更强了。想想明天就是星期一,而自己的作业又没写好,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候,一个想法在我脑中闪现:为何不拿一个手电筒,趴在被窝里写作业呢?那样就不会被妈妈发现了。想到这儿,嘴上挂起笑脸来,我便假惺惺地对妈妈说:“我去睡觉。”

我按计划把书本都放进被窝里,然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始,我心里有些小得意,但不一会儿,我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足,让人实在受不了,使我从被窝里钻出来。突然,我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样,我在被里憋做了半个小时,终于作业完成了。

唉……早知道就早点完成作业了,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。

教师评语:小作者在写这篇作文之前,有好几次不完成作业。经过这次经历之后,再也没出现不完成的现象,可见是吃一堑,长一智啊!

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篇18:一份奇怪的作业作文300字

全文共 319 字

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老师布置了一个奇怪作业——让一张薄薄的纸立起来。还有一个要求,不能靠着墙壁,不能卡在中间的细缝中。每个人都觉得这是一件不可能的事,可老师心中早就有答案了。

放学了,大多数同学都去问老师,可老师却神秘地说:“不能告诉你们。”那些同学只好失望地回了家。我回到家,我想来想去也想不到,我只好去问我们家的知识大王——舅舅,可舅舅却说:“我已经知道了,但不会告诉你,你要开动你的脑细胞,自己想。”我又去问爸爸,可爸爸说的跟舅舅说的一模一样,我又去问妈妈,妈妈说:“你要开发你的想象力,你不是很爱折纸吗,你动手做做看。”妈妈的话让我受到了很大的启发。于是我拿起纸折了一下,放在桌子上,啊!我成功了!

这次的作业多亏了妈妈的帮助,不然,我就完不成作业了。

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篇19:我的心爱之物洋娃娃作文600字

全文共 660 字

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在我过八岁生日那天,爸爸送给我了一个漂亮的洋娃娃。这个洋娃娃真漂亮呀!他白白净净的瓜子脸上长着一双大大的晶莹透亮的眼睛,长长地睫毛,好像会眨动似的。一张樱桃小嘴仿佛在和我说话。一身天蓝色的连衣裙让它变得更加楚楚动人。我拿着它左瞧瞧、右看看,不释手。我每天晚上都会抱着它睡觉,给它取名叫雪儿,它那褐色的头发摸起来十分柔软,好舒服呀!我非常喜欢它。雪儿虽然不会说话,但它每天都像闹钟一样提醒我。

暑假里的一天早晨,一觉起来,我看见“雪儿”用它那水汪汪的眼睛看着我,好像在说:“小主人,太阳都晒屁股了,还在睡!”我一骨碌翻起身,赶紧收拾完毕后准备去写作业。我走进书房,把“雪儿”放到书桌旁边,便写起了作业。写了好一会儿,我觉得手好酸呀,眼睛也有点疼。我便和“雪儿”玩了起来。我一会儿给它换漂亮的服装,一会儿给它梳好看的发型,一会儿又和它说起话来玩的可高兴了。玩了好一会儿,突然我看了一眼作业,又看看雪儿,它好像在说:“赶快写作业吧,不能再玩了。”于是我把雪儿放在床上,赶紧埋头写起了作业。

因为有了雪儿的陪伴,我的生活充满了快乐,它就像我形影不离的朋友,一刻也离不开它。

有一次,“雪儿”怎么也找不到了,急得我翻翻这,翻翻那,还是不见“雪儿”的踪影。急得我直掉眼泪,一个劲的说:“雪儿你在哪?别扔下我不管!”这时,妹妹回来了,怀里抱着“雪儿”,我赶紧把雪儿紧紧地搂在怀里,亲切的说:“哎呀,原来你和妹妹出去玩了,下次把我也带上哟!”妹妹笑了,我也笑了,“雪儿”仿佛也笑了。

我爱我的洋娃娃——雪儿它成了我的宝贝,陪我度过快乐的时光。

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篇20:人生的作业作文

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作为学生,对作业肯定不陌生,它伴随我们从小到大,为知识打下了坚实的基础,让我们面对各种难题,把我们变灵活,让我们有丰富的知识和经验用来在考试时放手一搏,说更远点,它让我们用知识造福人类。

其实,作业并不一定是老师布置的,还有人生布置得。人生,是一个严厉又爱捉弄人的老师,他布置的作业,没有人敢不做,但同时又充满了痛苦和艰辛,每当我们被他布置的作业压得喘不过气来时,他就在一旁嘲笑,“连这么点困难都承受不了,还想在这个世界上干些什么事,想都不要想。”

他从不心慈手软,几乎每个作业都能把你压得喘不过气来;他从不悉心劝你,你所能依靠的只有你自己;他从不特殊照顾某个人。每个人他都平等对待;他从不讨厌某个人,喜欢的人只会有更多的作业;他从不觉得无聊,看你被作业压倒是他最大的乐趣;他从不真心快乐,因为真正合格完成作业的人并不多;他的作业从不没用,他布置作业只是为了给你增加经验,被他布置作业多的人从不平庸,每个人都很了不起。

就算是这样,我们也不能逃避,逃避只会增加更多恐惧。人生,这位刁钻的老师,他既然想看我们被他的作业压倒,我们就越不能服输,让他看不到我们的沮丧和恐惧;他既然不心慈手软,我们也只能面对,还要笑着面对他布置给我们的作业;他既然不喜欢我们,我们就让他喜欢我们,布置更多的作业给我们;既然他不无聊,我们就完成作业给他看,让她不无聊;他既然不快乐,那我们就达到他的目的,完成好每一次作业,让他快乐。

千万不要埋怨这位刁钻的的老师,他打磨的,是我们的心,多少伟人,经他打磨,有了一颗金子般的心,无坚不摧。他布置的作业,是让我们在成长的路上,洒脱的面对各种困难,战胜困难,勇往直前。

[人生的作业作文

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