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洋娃娃作业精选20篇

你是总统先生,你的工作就是为每一个美国人民服务,对吗?既然这样,为什么不能帮我批改作业呢?今天小编就来分享洋娃娃作业,希望读者喜欢。

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作业的烦恼

全文共 522 字

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‘丁零零,丁零零’一阵阵闹铃声把我从甜蜜的梦乡中拉了出来,想想现在已经放假了,可以不用早起了,于是倒头又呼呼大睡。‘铭儿,铭儿’妈妈一声声叫我,我躺在床上赖着不肯起床,妈妈站在床边交待我今天的作业,我愣了愣说‘这么多’!

要写这么多的作业,烦都烦死了。妈妈上班前交待过‘作业做完后才可以玩’,为了能早点可以玩,只有写作业了,写着写着,楼下传来了小伙伴玩耍的打闹声,我的心痒痒的,脚不由自主地离开书桌,站在窗边望着,真想跟小伙伴们一起玩。但是没几天就要上学了,如果作业没写好就出去玩的话,被妈妈知道那后果不堪设想,看着那张怒气冲冲的脸我会感道十分害怕。我又回到书桌,默默地写起了作业。小伙伴们的打闹声越来越响,我再也做不住了,把这些作业全部抛到脑后,跟着小朋友们尽情的玩耍去了……

傍晚边,妈妈下班回来,我还浑然不知,还在尽情地玩耍。妈妈饭烧好后,我才上来吃饭,这时我才想起作业的事,怎么办?晚饭后,妈妈问起我的作业,我想这下可完了,我就一五一十地说了,妈妈一看我的作业还有一篇作文没有写好后,脸很快从大晴天变成大阴天,一声怒吼逼我进去,只好乖乖地,老老实实地写作业。

‘嘿’我们小孩可真惨啊!如果我能在一夜长大,那该多好啊!就可以没有写作业的烦恼了!

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篇1:家庭作业的烦恼作文800字

全文共 842 字

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作业做完了吗?”“还不去做作业!”“作业还没有做完?”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声,每次我都会低着头小声的应道:“没!”“是!"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。

家庭作业占用了我许多的娱乐时间,随着学习年级的提高,家庭作业越来越多,难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪,题目不认真阅读,不认真分析和思考,懒惰成了我的习惯,粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉,成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子,或玩玩笔,有时就是爸爸妈妈在身边,我也会“身在曹营心在汉”,一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景,一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回,这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样,作业写完就到九点了,有时更晚。再冲个凉呀什么的,妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀?白天学校上课要“专心”听讲,晚上要“认真”完成家庭作业,我的美好童年,难道就这样子过啦?每每想到这,我都愤愤不平。

一次,爸爸把我叫到面前严肃地对我说:“每个人在不同的阶段都有不同的任务,学生的主要任务就是学习和掌握知识,当然玩耍和娱乐也是重要的,但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩,如果本末倒置,不但学习不好,玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话,想想这段时间自己过得很是"辛苦",每天忙于应付偷懒玩耍,却又从来没有真正开开心心地玩过,还老是被妈妈训斥,作业也做得一塌糊涂,经常被老师批评。

“愉快的家庭作业!”忽然我脑海里闪现出这样一个念头,哦,不会吧,有点不敢相信自己,我敲了敲自己的头,坚定地说道:“对,我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情!”

从那以后,每天我一回到家便首先完成家庭作业,认真阅读题目;积极分析问题;慢慢地思考问题成了我的习惯,喜欢看书成了我的爱好,每天的家庭作业也能很快的完成了,它不再是我的烦恼和负担,而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。

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篇2:今天没作业作文800字

全文共 566 字

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“咚咚咚……”一阵沉重的皮鞋声传入我的耳朵,原本吵闹的教室,立马变得静寂起来。

知道我们为什么会这样吗?因为今天数学老师没来,语文老师一定会疯狂的布置作业……

只见老师笑容满面的走进教室,可我们的心,也随着他的笑容而感到不安。他用和蔼可亲的面容,扫视了全班同学,然后拿起粉笔,转过身去写作业,然后写下了这写作业:

1。抄今天学的课文,并背诵。

2。预习下一课的内容,读5遍。

3。抄5单元日积月累,背诵,默写。

4。写一篇作文500字以上。

“天啊!”我大叫起来,大家也开始议论纷纷,“课文,背也就算了,居然还叫我们抄,这至少也得抄3页吧!预习,叫我们读5遍,想读死我们啊!……”大家不停地在抱怨今天晚上的作业。

我们看老师,并没有一丝生气的意思,反而还笑了起来,我看着他这样,就对同桌说:“你看老师那表情,分明就是要再布置作业!”同桌不情愿的点了点头,又摇了摇头。

等我们吵了半天后,老师又把黑板上的作业全部擦了,我本来以为老师要说:“好了好了,你们玩好了,看你们期末考试该怎么办!”然后再气呼呼的走出教室,没想到的是,再在黑板上写了“今天没有作业”这几个字,然后做出教室,老师走了一会儿后,全班又沸腾起来“哦耶!太好了,今天没有作业!”

放学了,我走在路上,用开心的目光扫视着周围的一切,我高兴的走在路上,见到了谁我都想对他们说:“今天没有作业!”

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篇3:青岛一中学给学生布置感恩作业

全文共 221 字

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“今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁?”这是新学期以来青岛开发区四中的学生每天都要完成的固定“作业”。这种把感恩、反思作业纳入未成年人德育教育体系的做法在家长中引起了良好反响。感恩作业受到了有关专家学者和学生家长的支持,部分高校教授认为,此举对促进学生的心理健康、提高学生的人文修养具有潜移默化的作用,有利于培育学生的健全人格,继承中华民族的传统美德,学会诚实待人,诚信做事,在全社会未成年人思想道德教育工作中值得提倡。

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篇4:作业在开会

全文共 991 字

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小尔的书包平常就像一个垃圾场,作业本们顽皮地乱蹦乱跳,还常常捉弄小尔,和小尔捉迷藏。 今天,作业本们仿佛忽然长大了,懂事了。他们把书包拾缀的干干净净,从高到矮排列得整整齐齐。他们要开一个会,会上要选出谁来担任作业长,让作业长带领他们,成为真正优秀的作业本团队。 首先站出来发言的是作文本。作文本长得方正而厚实,脸就像一面镜子,照出了一个春天的景色。“我选语文本,担任作业长。”作文本的语调庄严平和,“语文本的工作量最大,小尔和老师最重视,而且他是学习所有知识的基础。所以我觉得语文本担任我们的作业长最合适。” 语文本慌慌忙忙地站立起来,摇动双手。“不,不!我可不够格。”语文本的脸上抹着一片晚霞,晚霞中满是想象。“我选数学本,小尔买东西,玩游戏都要用到数学知识,而且数学是自然科学的基础。因此,数学本最适合担任作业长。” “好啊好啊,那就由我来挑这个担子吧!”数学本一副当仁不让的样子。数学本调皮而聪明,猜谜语时,只有他赢得份。这会儿,大伙儿一起鼓掌,表示认同数学本担任大家的作业长。 “你们说,一加一等于几?”数学本狡黠地问大家。 “当然是二喽,那还用问吗?”大家一起回答,并对作业长提出这种幼稚的问题而感到惊讶。 “错。一加一等于三。”数学本说。望着大家目瞪口呆的样子,数学本继续说,“一个爸爸加一个妈妈,不是等于一家三口吗?”数学本真是伶牙俐齿,“可见,数学不能解决任何问题,所以我也不能担任大家的作业长。”

“我想,英语本最适合不过了。英语是一种全球通行的语言,所向无敌,我最大的梦想,就是希望用奥数在老外的面前一展身手。”数学本侃侃而谈。 “no,no.”英语本很有些绅士风度,他的字写得优美而流畅。“我觉得科学本比我更合适担任作业长。人们生活中、工作中,都离不开科学的发明,科学千变万化,无处不在。” 科学本的脸“唰”地红了。大伙儿一看就明白了,科学本亮红灯了,他在表示反对呢。科学本很少讲话,他的嗓门太大了,据说,他的嗓门里装了一块磁铁。 “我认为,作文本最适合。作文凝聚了语文、数学、科学、英语所有学科的精髓,然后才能完美地表现出来,获得大家的好评。所以,作文本最适合担任我们的作业长!”科学本紧紧地压着嗓门说。 大家都觉得,科学本讲得很在理,就一起热烈地鼓起掌来,一致通过由作文本担任作业长。

从今以后,小尔的书包不再邋遢,变得井然有序,据说,那都是因为作文本的功劳。

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篇5:一份特别的作业

全文共 580 字

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陈泽

那是一个阴天,天上的乌云积成一团,就像是一个谜团等着太阳解开。在教室里,老师布置了一个课堂作业,等着我们解开。

老师大声问:“同学们,我们今天要完成一份特殊的课堂作业。”同学们你看看我,我看看你,百思不得其解,有些同学窃窃私语:“作业有什么特殊的啊?”老师公开作业主题:“假如我们的妈妈走丢了,我们一定会贴‘寻人启事’,接下来,我们就给妈妈写一份‘寻人启事’”。

“先写上姓名。”老师报道,同学们刷刷地写上妈妈的姓名。“再写上年龄。”下面有了一点骚动,“大概42吧,好像又不对。”“应该是40岁,可是不确定。”同学们自言自语。老师见此情况,只好跳过:“写上妈妈的脸部特征。”下面又开始讨论:“我妈嘴边好像是有痣的,可在哪边啊?”“我妈妈眼睛是椭圆形的,还是三角形的?”老师摇摇头,接着往下报:“写上妈妈今天的穿着。”下面几位穿名牌衣服的同学就更“嗨”:“妈妈的毛衣是啥颜色?”“妈妈的手镯是金的?银的?还是玉的啊?”他们自己穿着几千块的名牌衣服,竟然连妈妈的穿着也忘了。

老师“唉”了一声,说:“你们的妈妈这么关心你们,这么了解你们,你们一个微小动作也逃不过妈妈的眼睛,可你们呢……这项作业完成不了的,回去好好观察妈妈吧!”

看来,这一份作业能完成了人寥寥无几,是同学们真得忘记妈妈的“信息”吗?不是的,而是孩子没有真正关心过母亲。

这一份特殊的作业让我陷入沉思……

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篇6:做作业

全文共 387 字

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一天晚上我没写作业,到了早上我一看,作业没写,我想这下完蛋了,等着老师训吧。

上课了,老师一进来我心里默念着:上天保佑我,不要被老师发现。老师开始讲课了,可我一点也听不进去,满脑子都是老师发现我没写作业的事,我坐立不安,大气都不敢喘。上了一会儿,我决定和同学们一起专心听课,渐渐地,我就不想作业的事了,但是老师讲完课开始检查作业了,我还是被发现了。不过,老师没说我,但是我还是很害怕,时间一分一秒的过去了,快下课了,老师还是没有批评我,我一点也不怕累,想终于可以安心了。

下课了,老师把我叫到办公室,把我说了好大一会儿,仔细询问了我没写作业的原因,并叮嘱我以后再不要犯同样的错误。我回到教室牺牲了宝贵的课间作息时间开始补作业,累的我手心出汗,两眼涩涩发疼,才补完了,又给老师检查,重新写了好几遍才万事大吉。

虽然这是我第一次忘记写作业,以后我一定会记住这次教训,每天按时完成作业。

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篇7:“排练与作业”的烦恼作文350字

全文共 325 字

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今天,我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了,我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场,我觉得星期五到星期天还没关系,可是星期一到星期四的作业怎么办啊?

排练结束了,我找到王老师:“王老师,每天要排两场,我们的作业怎么办呀?”

王老师还没来得及回答我,妈妈就已经在门口等得不耐烦了,说:“小苗,快回家,要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。

我匆匆地吃完饭,又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了,正在这时,妈妈说:“小苗,作业写完了没?过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。

”我只有写话作业没写完了,晚一点再写吧,我先出来了啊!“

晚上,我在刷牙洗脸的时候,心里想着:不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……

唉——真烦恼啊!

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篇8:忘写作业日记500字

全文共 542 字

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“啊!怎么办?怎么办?作业忘写一项,我可是从不欠交作业的啊!”我的嘴里不停地念叨着,脑海就像被魔鬼打乱了顺序,瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着,让我忐忑不安。

我在这关头中,急忙抬头看看时间。心里想着还早还早,我得赶快补,同时也舒了一口气。我迅速放下书包,拉开链子,打开笔盒,掏出笔和本,埋头不顾一切地写。边写边念叨着:“快点,快点,还差一点就写完了。”可是时间不等人啊!上课铃响了,我差点呆成木鸡了。

在这节课里,我都想着没写作业的后果:老师会不会让我罚抄?会不会让我跪一节课?会不会叫家长?早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着,想着下课铃响了。别人都出去玩了,我被带去“审问”了。

“老师,我不是故意或懒得写作业的,请您相信我。”我委屈地说。

老师厉声训斥:“你说我昨天布置的作业多吗?才两项。”

“老师,从今以后我一定会认真完成作业和检查作业,请您原谅我。”我十分懊悔地说。

“这次作业大部分同学的保质保量地完成,你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说,“就罚你重抄两遍明天交给我。”

我迈着沉重的脚步走向教室罚抄。这时我感到后悔无比,自己为什么不认真检查?导致发生了这样的事。

经过这次的体验,我明白了——每个人的作业都要保质保量地完成,不要因为作业少,就放松对作业的检查。

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篇9:狐假虎威续写2年级作业

全文共 682 字

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自从老虎知道狐狸是借他的威风吓跑了动物后,气得暴跳如雷,恨不得把狐狸一口吞到肚子里。这几天老虎忙于参加森林里的选美大赛,就把狐狸欺骗自己的事抛到了九霄云外。

一天,狮王邀请每一位参赛者去商定选美大赛的时间,当然,老虎也威风凛凛地去了。

散会之后,老虎正准备去庆祝。突然,眼前闪过一个熟悉的背影。谁?原来是那只狡猾的狐狸,老虎赶忙扑过去。哈哈,逮了个正着。“好小子,竟敢欺骗我。”老 虎恶狠狠地说。狐狸见无路可逃了,便装出一副可怜兮兮的样子,说:“老虎大哥,对不起啊!上次是我不对,可这次我是好心来帮助你的呀!不信,您瞧,我给你 带来了健美药。”说着,狐狸从包里取出了一只精美的盒子。老虎半信半疑,狐狸又接着说:“如果您吃了这药,保准您马上有一副魔鬼般的身材,夺得选美的桂 冠。”老虎听了狐狸的话,想象着自己头戴金冠,站在选美大赛的领奖台上的情景。顿时,他的两眼放光,说:“拿来,给我瞧瞧。”狐狸弓着腰把盒子献给老虎, 老虎打开盒子,一阵香气扑鼻而来,里面装了四五十克金光闪闪的“神药。”

老虎欣喜若狂,赶忙拿着盒子狂奔回了家。回到家中,老虎小心翼翼地取出药,仔细端详一番,然后,轻轻地放进嘴里,咽了下去。一连几天过去了,老虎每天吃一粒,奇怪的是老虎每天都要拉稀。他曾怀疑是狐狸给的药搞的鬼,但是发现自己的身材一天比一天苗条,就管不了那么多了。

比赛的时间到了,正所谓“好汉经不起三泡稀。”这时的老虎虽然身材苗条,可他连走路的力气都没有了,但他还是硬撑着,走到了比赛现场,老虎的身材赢得了动物们热烈的掌声,但老虎再也撑不住了,倒在了台上。

台下的观众愕然,只有狐狸在偷偷地笑。

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篇10:我的寒假作业的作文

全文共 506 字

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这次放假我怎么没寒假作业,我问老师,老师说我们班不是多来了一个人吗?总有一个人吗作业,在说你又是最后一组最后一号,没有作业的肯定是你啊。

我知道一定是上次张老师打我的事,我告诉我父母了,事情是这样的,那天我问同学借东西,张老师走过来,往我头上打了一下,我也不知道是什么事情。下课后同学们问我,我头上的包包是怎么回事,我告诉他们说是,给张老师打的,后来我想请假回家,来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的,张老师暴跳如雷的说,我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的,我说同学都看着你打我的,这还有错吗?张老师让我父母来接我回家,回家后,父母问我那里不舒服,我说没有,无法问没有你请什么假啊,我说我头上的小包包被张老师打的,父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下,我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师,这是怎么回事,他们打电话我没有听他们说什么,下午父亲让我回到学校,上课的时候,张老师让我出去,说你去医院检查了没有,我说检查了,他问,那医院的条子呢?我说在家,张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。

我现在想一想可能我也有一些错,谁让我成绩差的。

[我的寒假作业的作文

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篇11:小学生描写雨景的作业日记

全文共 512 字

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天空乌云密布,天色越变越黑,远处传来一阵阵轰隆隆的雷声,听起来像是雷公在怒吼,空气中有一种潮湿、清凉味道,我知道就要下雨了。

妈妈看到下雨的征兆,忙着收衣服,关上窗户,急着拿伞接送小孩。在外面玩耍的小朋友,也匆匆忙忙跑回家。

下雨了,街道上,行人穿着雨衣或拿着雨伞,路上的车子因为速度减慢,也变得拥挤。雨中的校园,小朋友都留在教室,游乐场冷冷清清,一片湿漉。偶尔,也会看到有的小朋友穿着雨鞋、雨衣,踩着水洼玩水。全身湿漉漉的小狗,用力摇着身体,把身上的水抖落下来。小小的雨,发出滴滴答答的声音,像是手指在钢琴上轻轻跳着舞;大雨哗啦哗啦,则像是巨人在哭泣。

下雨时,路上积水,很不方便,视线变得很模糊。但下雨过后,有时天空会出现美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,七种颜色,令人感到惊喜,记得有一次,我们回宁德的路上下着大雨,我们在车上睡了一觉,突然听到爸妈说:“有彩虹。”我们望外一看,真的有彩虹,而且有两道,妈妈说,其中一道叫“霓”,另一道叫“虹”,是很难得的景象喔。被雨水洗过的花草树木,颜色变得更鲜艳,空气也变得清新。

下雨天,不但可以听到美妙的雨声,也可以看到像水墨画一样的景色,还会有令人期待的彩虹,所以我喜欢下雨天。

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篇12:我的洋娃娃初中作文

全文共 519 字

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我的床上有三个洋娃娃,一个是白兔小姐,一个是小老鼠弟弟,还有一个是熊先生。他们的模样不同,装饰也不相同。他们代表了三种不同的人类。

白兔小姐有一张圆圆的白里透红的脸,两只大大的眼睛,上面长着弯弯的眉毛,一张樱桃小嘴,抹了一层亮晶晶的口红,金色的头发梳成了一条小辫子,身上穿了一件泡泡裙,粉红色的领子,蓝色花纹,看上去格外清秀,非常漂亮。一双红色的高跟鞋组成了一个赶时髦的美国小姐。

现在再来看看小老鼠弟弟哟!他可是一个小帅哥!一张迷人而又帅气十足的脸,两只闪着光亮的眼睛,一只高高翘起的鼻子,显得十分骄傲,八根胡须竖得直直的。一套白色衣服穿在身上,想让人多多注意他,脚上穿着一双牛皮鞋。哦,我忘了说一样特征了。他还做了一个超酷的发型。他是一个中国人。你们想跟这一位中国帅哥一样吗?那就请你赶快像他一样打扮起来吧!

那位熊先生既不美,也不帅,是一个老老实实的农民。他长着一张黑乎乎的脸,一双圆溜溜的眼睛,虎头虎脑的样子,上身穿着一件汗衫,下身穿着一条西裤,赤着一双脚,头上面戴一顶凉帽,好象要去地里干活似的。我最喜欢这样一位勤劳的农民了。我相信你也一定会喜欢这位非洲农民吧!

就是这几个洋娃娃陪伴我度过了一个个快乐的日子。我也非常喜欢和他们在一起!

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篇13:我的作业我做主作文500字

全文共 574 字

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离放学铃响已有十来分钟了,同学们早早地把家校联系册打开了,可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我,我看看你。这时,班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了,从本周起,每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布,“男士们,女士们,今天我们解放了!”教室里先是一阵异样的沉寂,既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起,站在座位上,摇头晃脑地说:“小的们,我的作业我做主!”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊:“啊,真的,破天荒的大喜事——我的作业我做主!”

教室里的气氛越来越火爆,几个小女生私下攀谈着:“等一下你来我家吧!给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇,我爸爸这回出差给我带了不少好吃的,待会儿我们一起分享。”“呵呵,今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的丽丽乐得手舞足蹈,美美地说:“机不可失,时不再来,今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说:“我回家后第一件事,骑上自行车,好好地去兜兜风。你呢?”这不,大伙一个个打着自己的如意小算盘。

回家的路上,不知怎么的,我的脚步特别轻快,原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿,仿佛一不小心就要蹦出来了!

迈进家门,我马上把书包一甩,咬一块好丽友,饮一瓶酸奶,嗯,爽极了!我兴奋地穿上轮滑鞋,飞出了家门……

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篇14:狐狸作文百度的故事乌鸦作业续写

全文共 799 字

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乌鸦狐狸骗了以后,就告诫自己的子女:不要听信狐狸的花言巧语,要脚踏实地的做自己,以免再次上当受骗!这天,小乌鸦去外面觅食回来,找到了一块肥美的肉,便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧,已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地。看见小乌鸦嘴里的那块肥美的肉,肚子不断打鼓,嘴巴也不停的流口水。为了填饱自己的肚子,小狐狸不在多想,就故技重演,重走祖宗的老路——用花言巧语来行骗!狐狸装出一副惊讶的表情,张口说道:“诶呀呀,这不是百鸟中最漂亮、唱歌最动听的小乌鸦吗!我好久没有看见你们唱歌了,你可否唱首歌给我这个粗俗的家伙听一听啊,我也好帮你断定一下你的歌声是否比你祖宗好听得多呀!”小狐狸满以为小乌鸦嘴里的那块肉是它的了,可事情的结果却在它的预料之外:早已受过祖宗提醒的小乌鸦料到小狐狸会用这一套,便侧过身子,背对着小狐狸,还不停的向着狐狸摆动它的身体。小乌鸦的意思是:小狐狸呀小狐狸,我以为你有新的招数呢,可谁能想到你还是用你祖宗的老一套,我不会上当了!小狐狸见这套不行,就收回了刚才奉承小乌鸦时的表情,露出一副凶恶的表情,语气也变了:“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟,全身都是黑的,刚才我说的话是奉承话,为的不过是你嘴里的那块肉,像你们这种丑东西,有动物奉承你就已经是菩萨保佑了!不识抬举的东西!”小狐狸说完后并没有善罢甘休,而是继续辱骂小乌鸦的家族。小乌鸦再也忍受不了小狐狸对家族的辱骂,就用严厉的语气开口说道:“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物,现在又来骗我,你行骗不成功,便辱骂我的家族,你算什么东西!”小乌鸦说完后,才发现自己上了小狐狸的当,肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了!

狐狸吃了这块肉后,便又说道:“老乌鸦说的没错,的确是要脚踏实地的做自己,但是它还忘了,不但要不听信花言巧语,还要能忍受其它动物自己的辱骂!哈哈哈……哈哈哈!”

[狐狸作文百度的故事乌鸦作业续写

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篇15:写作业小学生作文500字

全文共 504 字

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一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业

甲小孩,自进入教室后,就一直闹,写字歪歪扭扭还哼着歌曲,老师训他,他就消停一会,过一会又变回原形,东摸西摸。作业慢慢吞吞的,让这位老师十分头疼。

可奇怪的是乙小孩自进入教室后,就异常的安静,一直笔耕不辍,时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。

叮叮叮,下课了,辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩,作业都未完成一半。

老师责备甲小孩,你为什么拖拖拉拉的,你看乙都已经写完了,而你呢,作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道:“乙比我小一年级,作业肯定比我少咯。”老师头疼,因为他这不是根本的理由。

乙小孩走的时候,喃喃说道:“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了,哈哈。”

老师听到乙小孩说的话后,若有所思,就走到甲小孩身旁,趁机敲一下他说道:“你看,乙写完作业就可以回家玩了。而你呢,不抓紧时间回家还得写作业。”

可万万没料到甲说道:“放假好几天呢,这点作业干嘛这么急着完成哦。”

老师恍然大悟,原来想法不同,做法就不一样啊。

乙小孩在学校的成绩很好,而甲小孩在学校的成绩一般。

少年如此,成人岂非更甚乎。

[写作业小学生作文500字

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篇16:特别的作业作文600字

全文共 690 字

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一个星期四的下午,老师给我们布置了一份特别作业:和家长一起来穿针。听到这一作业,教室里像炸开了锅,同学们有的说:“穿针还不简单。”还有的问:“可以和家长一起比赛吗?”

我放学回到家,找妈妈和我一起来一次穿针比赛,三局两胜。但妈妈一听,脸上却露出了一丝坏笑,说:“这还不简单,我小时候一分钟能穿二十多次呢!”我的嘴巴张成了大大的鸡蛋,随着我们的谈论,比赛正式开始了,妈妈立刻把眼镜脱掉,左手拿着针,右手拿着线,背一挺,腰一直,大眼瞪着小眼,线在嘴中一搓,第一次成功地穿了过去,随着时间慢慢流逝,妈妈已经成功穿了二十次,而我才穿进了两次,顿时气得我暴跳如雷,最后十秒了,可调皮的针和线还是左一扭,右一扭,穿不进去,就这样,第一轮我败给了妈妈,妈妈很得意,但我很不服气,所以我们开始了第二轮。

第二轮和第一轮大有不同,我似乎领略了技巧,我的比分和妈妈不相上下,我心里乐得像开了花一样,心想“这一轮肯定是势在必得呀!”正当我得意的时候,不知怎么回事,针突然掉在了地上,妈妈趁这个时机,穿进了五六个,我手忙脚乱地捡起针,立刻重新开始,可是已经晚了,妈妈脸上的苍白一下子变得红通通,手里的汗也慢慢地消失了。我再一次败给了技术高超的妈妈。

最后一轮了,我紧紧握着针和线,心里暗暗想着“拜托你们了,给我点面子吧!”哎呀,还真灵验,最后一轮非常顺利,难道是我的默念成真了,我一连穿了二十多次,都进去了,妈妈在一旁看着,不禁也着急了起来,于是我顺利取得了最后一轮的胜利。

通过这次穿针比赛,我深有启发,无论做任何事情,只有不断尝试,并且一直坚持,胜不骄,败不馁,就一定有机会赢得胜利!这真是一份特别的作业。

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篇17:一次没完成的作业叙事作文_700字

全文共 588 字

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“好了,今天就是这些作业,收拾书包,放学!”老师话音刚落,班里就“唉”声四起,老师不满地皱着眉头看了我们一眼说:“都什么时候了,还不知道努力!”说完转身离开教室。

“这么多作业,这得写到什么时候呀,现在的老师布置起作业真是太疯狂了,学校应该有规定,让学生写的作业,老师必须也得写,看她还能狠心布置这么多作业!”有大胆的同学大声抗议。

迈着沉重的脚步往家赶,书包里的作业像一块块石头,我怎么样才能将它们消灭,不知不觉来到家门口,推开门,旧文件从厨房里飘出诱人的饭菜香,唉!我可没心情品味美食,还是赶紧先写作业吧。

我拖着疲惫的身子来到房间,为了早点完成作业,我开始“奋笔疾书”起来。

“宇,作业多吧,先别急着写,喝两口粥吧。”妈妈妈给我端来一碗饭,写了那么长时间,不仅累,还真有点饿了,我趴在碗边,猛吸几口,一碗粥就全进肚了,我擦擦嘴,对妈妈摆摆手说:“妈,你去忙吧,我写作业。“

粥似乎给我带来了精神和能量,我写得更快了,我刷刷写着,头也不抬,像一台作业机器,可是作业不饶人,今天的作业就是这么多,好想你怎么写也永远写不完。

夜渐渐深了,我打了个呵欠,揉了揉双眼,看了看作业条,啊!两单元的生词还要抄两遍,听写两遍,还有英语单词……我的脑子要炸了,上眼皮和下眼皮开始打架,好困呀!

太困了,没完成作业我终于倒头大睡。梦里,我像小鸟一样在天空自由的飞呀飞,那是一个没有禁锢、没有牢笼的地方……

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篇18:特殊的作业作文350字

全文共 357 字

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前天下午,第三节课下课,李老师悄悄地走进教室布置家庭作业了。那天的作业有些特别,和平常不太一样了,第三个作业是奥数题,我有点纳闷儿了,李老师又不是数学老师,干嘛要我们做奥数呢?

回到家后,我把其他作业都做好了再去做奥数,可我满脑子都是答案根本不知道哪个对哪个错,就写了一个。妈妈走过来,我就叫妈妈把那道数学题做起来,我知道她做会误人子弟,没办法爸爸不在家。她写下了答案,相信一定错。

第二天,天刚蒙蒙亮我就醒了。

天亮了,我快速地洗完脸。开饭,汤圆出锅咯,我细细品尝着,可要上学,就狼吞虎咽地吃下了有小笼馒头大的汤圆。

到了学校大家都在讨论那道奥数题,很多人都是97我想:一定错了。

上语文课了,李老师解开了谜底,也告诉了为什么要我们做的原因,是因为想明白学语文的重要性。让我们更深一步了解语文,让我们觉得学语文是一种乐趣。

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篇19:妈妈陪我写作业

全文共 429 字

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作者:齐士轩

上次回家,我一点作业也不想写。脑子里只装着:游戏。就算写作业,我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的说。妈妈知道这件事以后,就陪了我写作业。

那时是上午九点,我们开始写的作业。第一次,我写的是数学。我有一道题不会,妈妈细心得为我讲解,如果我还不会,妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时,我根本就没听去。心里还想着:啊!我要玩。我不要写作业,妈妈什么去鞋店啊!因为这样我就可以玩一会了。可是,妈妈半天也没去。我心想:这是天意吗?我要玩游戏。可是过了一会儿,我心想:如果我写完了就可以玩了吧?于是我就开始疯狂的写作业,如果有不会的话,就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完,我就有一点思路,我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了!”我高兴的说。

我问妈妈:“我可以玩电脑了嘛?”“可以了。”“耶,终于可以玩了。”

“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评,还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来,我就关了。”我说。

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篇20:小蚂蚁的作业作文

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一只小蚂蚁放学回家,她一脸的不高兴。妈妈问她:“怎么了?宝贝女儿,你哪儿不舒服吗?”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈:“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪,接着问它:“老师为什么不喜欢你呀?”小蚂蚁说:“我的老师看了我写的作业,批评了我,说我的字写得太小了。”妈妈说:“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈,妈妈接过女儿的作业本,拿在手里左看右看,觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说:“你的老师是谁?我去找他问一问。”小蚂蚁说:“我的老师是大象先生。”

第二天,妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家,还没跨入大象的家门,就听见大象老师在大声地批评他的儿子:“你太浪费纸张了,一张这么大的纸还写不下一个字,而且把墨水喷射得到处都是,一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美,你要好好地向她学习学习。”

蚂蚁妈妈听了,一下子完全明白了,知道大象老师不是不喜欢自己的孩子,而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说:“你要听老师的话,注意把字写大一些,要不,别人看不清你写的是什么呀。”

……

[小蚂蚁的作业作文

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