青春的故事为话题作文(精彩20篇)

阳光地洒向大地，给房子镀上了一层金边。而在这个惬意的下午，我却怎么也高兴不起来。

“你这次考试怎么考得怎么差”妈妈的批评声还在耳边回响。我该怎么办?面对种.种挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。

我倚在窗边，迷茫地扫视着这个世界，突然，一只小蜗牛进入了我的视线。它是那样的渺小，却又不停地沿着窗户向上爬，没有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前进着。它的速度是那样的慢，不知道什么时候才能到达窗子顶部。

我就像这只小蜗牛一样，在学习的道路上走着。可我无论怎么努力和拼搏，始终看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失败让我开始犹豫，我是不是该放弃。

小蜗牛啊小蜗牛，没想到你和我一样可怜。小蜗牛仍在努力向上爬，没有丝毫松懈。看来你是没尝过失败的滋味。我拿起它，将它向后移了一公分，谁知，它更加努力的爬了，速度快了些，可还是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，却没有获得成功的果实。

我坐回书桌旁，开始写作业。面对堆积成山的学业，我什么时候才能尝到用拼搏换来的成果呢?面对老师的批评，同学的嘲笑，家长的叹息，我的青春就是这样平凡而灰暗吗?

我再一次坐到窗前，谁知那小蜗牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蜗牛竟用它的努力换来了成果。它是那样的慢，可它从未放弃或从未想过要不再拼搏。

我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆;青春是用不凋的希望和不灭的向往编成的彩虹;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲建筑起的一道铜墙铁壁。青春因拼搏而精彩!

蜕变。如果要我用一个词来形容我的青春，那么，我愿意选择蜕变。或许并非完完全全地褪去青涩懵懂，但我在我如梦的青春里，正确实地在努力做一个敢于蜕变的勇士。

课间，我靠在窗边，两眼直勾勾地盯着教室后刚刚完成的黑板报和围在旁边的几个宣传委员。我看着他们，心里是难以言表的压抑痛苦。本来也想竞选宣委的我，因为胆怯和紧张最终没敢走上台去，现在只落得看着别人大显身手，而自己空有一腔热血却毫无用武之地。我愣愣地看着，不禁嘴一撇，默默地躲进了窗帘后面，不再作声。

那时的我，或许就是这样一个人，内心的愿望好像被困囚笼的狮子，任凭其怒吼咆哮，却始终被那道镂空的铁栏囚禁，前进不得，寸步难行。

记得那是一次班委改选，因为是新组的班级，原来的委员来了一次“大换血”。一位位同学自信地走上舞台，简短而有力的演讲，换来一次次掌声。我的心跳得飞快，脑子里有个声音不断地说着“站起来，站起来，是时候了！”班里安静下来。“下一个职位是，宣传委员。”我攥了攥拳头，咬紧牙关，用尽全身的力气推动着左脚，终于跃出了那个固化了三年的怪圈。班里的唏嘘声把平静掀起了漪沦，我蹚过凝固在脚下的紧张，走到了台前，站在窗子倾入的阳光里，深吸一口气，把深藏内心的力量放到最大，缓缓开了口。

宣委的工作从开学就开始繁忙。接连几个凌晨和无数个拼凑起来的“上学路上”、“放学路上”，一个班级的班徽，就这样在我的手中诞生了。“蓝色的天空代表的是天空蓝，中央的海燕是乘风破浪前行的我们，星星组成的是象征班级的数字，海燕向着星星的光芒在飞……”活泼的介绍风格下，其实我的心忐忑不安，攥拳的手心里全是汗。但出乎我的意料，我的介绍之后，班里没有了那天竞选时的唏嘘，取而代之的是热烈的掌声。我紧攥的拳头，缓缓松了下来，面前一个个可爱的笑容消除了几天奋战熬夜后的疲劳，也让我的心安定下来，而且也坚定下来。一切的成就感和自豪化作我脸上一个大大的笑容，我故作镇定地鞠躬下台，走过又对我比了下大拇指的同学，回到座位上，像沉在了甜蜜的梦里一样，心里只有温暖和阳光。

从开始的“默默无闻”到如今的掌声雷动，从最初的无奈压抑到现在的自豪满足，恰好，在我最美好的青春时节里，这样一首美妙的蜕变之歌，由我自己勇敢地大声唱响了。这，就是我的青春故事，以蜕变为题。

青春是什么样的呢?我已经开始充满了无限的遐想和向往，我知道青春会留下很多的故事，就像妈妈的青春故事一样美丽，唤醒逝去的童心。

妈妈给我讲了一个她学生时代，青春期的故事：

那时，妈妈读高中，她坐在第一排。最后一排有一个男生老是喜欢欺负妈妈。上课时，只要老师一转身，他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞?妈妈也不是好惹的，砸一个，就放一个在讲台上，等老师回头，讲台上已有一堆的小纸团。老师生气了：“是谁?!”“是后面砸来的。”“最后一排的人站起来，谁扔的?!”

后果可想而知。但复仇计划仍未结束……

妈妈跟同桌商量好，在晚自习时搞破坏。(因为，那个男生是走读生，不上晚自习。妈妈是住校生，就有了作案的时间和条件。)

晚自习时间，妈妈和同桌跑到最后一排，把那个男生的坐凳腿给下了，又支好，再把书给他一页一页地折起来，成为了一个大三角。

第二天早读课，妈妈坐在前面看书，只听见后面男生蜂拥而进。“扑通!”“哎呦，是谁把我的凳子弄坏了?”“我的书怎么成这样了?”当然，妈妈和她的同桌笑扒了。

当妈妈讲时，脸上仿佛变得青春了，美丽极了，青春是美丽的，我的青春也快点来吧!

[青春成长的故事作文

初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学，哭了。那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……

高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷，一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……

开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了，初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ联系了，也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩，一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应，已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……

……

小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”

关于青春的作文：奋斗与青春

青春是歌，谱写人生最美的篇章。

青春是朝阳，充满着未来与希望。

青春是鹰，展翅搏击无际长空。

青春是花蕾，散发着令人炫目的光彩。

青春如同雨后斑斓的彩虹，如同黑夜中灿烂的烟火，青春很短，但不应该是匆匆过客，青春充满着激情，充满着希望，我们应该把握青春，为充满希望的未来奋斗。

“花有重开日，人无再少年”一生能有几个青春，青春消逝即逝，别等消逝了，发出“白了少年头，空悲切”的感慨。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在阳光下发芽微笑;小鸟要跃打，失去无数根羽毛，才能锤炼出坚硬的的翅膀;就连上帝，也不过是曾经在地狱走了最长的路挣扎最艰难的那个人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我坚信：在人生中只有奋斗中曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。奋斗的激情如六月的烈火，前进的脚步若江涛海浪，遇山开山，遇水截水!抓住青春的一分一秒，胜过虚度的一年一月。

巴基斯坦人讲：不抗争而活，是耻辱;不抗争而死，是懦弱;抗争而生，是光荣;抗争而死，也是甘心，在青春中奋斗，就算失败，亦无怨无悔，青春无畏，我怕谁，青春是种积极向上的心态，是一种不可抵挡的力量，如果你有奋斗的梦想，那么向全世界都会为你让路。

人生，最宝贵的莫过于光阴，人生，最璀璨的莫过于青春，人生，最快乐的莫过于奋斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奋斗中前进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹。永远不要平息那一刻奋斗的心。

我们有青春，我们还年青，我们拥有世界上最雄厚的资本。人生，就是要闯出自己的路，开拓一片自己的天，也许你会说，岁月无长，谁知走的对不对。是，我们无法预知未来，但只求问心无愧!人生，因为有青春，才有无限功力;人生，因为有奋斗，才有卓越追求。

积极奋斗，百分之一的希望也有可能实现，消极的等待，百分之九十九的把握也会泡汤。你还在等什么，把握今天，才有更美好的明天，还在青春年少的我们，奋斗吧!

我的人生,因为青春而美丽；我的青春,因为梦想而绚烂；我的梦想,因为努力而闪耀。

——题记

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲；即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅?,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。

莎士比亚曾说过：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来，它早已消失的无影无踪了。”

所以，在正值芳华的年龄，感谢那些曾帮过你的人吧!青春易逝，珍惜青春你度过的每一秒。

当身处绝望之际，曾有人向我伸出援助之手。那是一个盛夏，大地被烈日烤得发出一阵阵撕心裂肺的呻吟。我独自一个人顶着烈日在操场上抱着一大堆练习册，这一大摞练习册概过了我的视线，我忍受着手臂传来的一阵阵酸痛乏力和强烈的阳光的炙烤，慢慢向教室前行着。突然不知从哪儿窜出来的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，书散落一地，那人起身看了我一眼头也不回的跑掉了。

我皱着眉头，瞟了那人一眼，不满意的面对这满地狼藉，心中无比苦闷刚刚才排好顺序的练习册，现在都来不及收拾，怎么有时间重新排序啊!我顾不得地下脏不脏，直接半跪着收拾。头顶的太阳越来越毒辣，烤得我都觉得我快冒烟了，地面也滚烫得不行膝盖疼得钻心。

我收拾好一小叠之时，一阵微风拂过，多出来一双手帮我一起收拾排序。这与我而言仿佛是雨过天晴后的第一缕阳光，让我从黑暗中看到曙光。我抬头望去，是一个很漂亮的女孩，她见我看着她，浅浅的一笑。我心中涌出一股暖流，觉得此刻阳光变得十分柔和，世界很美好。我俩在操场上收拾好练习册，这一刻仿若我人生中一次美好的际遇。

远处教学楼墙上的火红的蔷薇花，随风摇曳，飘出沁人心脾的花香，甜丝丝的。我冲她道谢，她回复我说：“不用谢，下次我陪你一起去。”我听到她的话，莫名觉得欣喜，温暖。

从此我的身边多了一个人，我有困难她帮我，她有困难我帮她，我俩友谊越来越深厚。这一路上磕磕碰碰，互相激励互相努力。她的出现使我的生活更加美好。我要谢谢她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩爱我的人，他们为了我衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。他们组成了我青春路上一个个美好的梦，让我每每忆起，嘴角总会不由自主的上扬，心中无限甜蜜。

一个人的一生究竟会在哪个领域取得杰出的建树，并不是在很年轻的时候就能够看得出来的。很多杰出的人最终的成就并不是他一开始追求的道路，甚至是背道而驰的。

1985年获得诺贝尔经济学奖的意大利经济学家莫迪利阿尼就是一个意外的成功者。他在17岁那一年考上了大学，但是到了大学以后学什么自己却毫无主见。作为医生的父亲在他13岁那一年就去世了，周围的亲戚都希望他能够继承父业学习医学。他想想自己也没有什么其他特别的兴趣，就下了决心攻读医学。但是当他走向注册窗口，就要签下医科的申请表格的时候，他想到医生将要经常面对血淋淋的场面，就感觉自己还是离医学远一点好。学习什么好呢他就采用了当时最流行的做法，进入法学院就读。入学以后，每天面对枯燥乏味的法律术语，他简直厌恶透顶，因而常常逃课。

后来，一次偶然的机会，他路过经济学院的课堂门口，听到一个年轻的经济学家正在讲课，就走进去听了一会，顿时感觉趣味盎然。他就找来了一些流行的经济学书籍阅读，并经常去经济学院旁听，渐渐对经济学产生了浓厚的兴趣。后来，一个朋友的公司委托他把一些金融方面的资料从德文翻译成意大利文，由此广泛接触到德文的经济学资料，使他的经济学视野大为开阔。正巧这时意大利有一项专为大学生举行的论文竞赛开始了，他毫不犹豫地撰写文章参加征文。果然，他的文章获得了头奖，大家都认为他在经济学方面具有特殊的才能。也就是从这个时候开始，年轻的莫迪利阿尼踏上了研究经济学的道路。后来，莫迪利阿尼在企业金融、资本市场、宏观经济学以及计量学等方面做出了突破性的贡献，特别因对储蓄及金融方面的开创性分析而获得了1985年度的诺贝尔经济学奖。他的家人甚至他本人都没有想到，他们刻意要他学习的专业没有什么进展，他一次偶然留意，竟然成就了一番伟业。

开辟了科学史一个新时代的控制论先驱，美国人维纳也是一个意外的成功者。进入大学以后，维纳的兴趣就没有稳定过。第一年他对物理和化学产生了旺盛的热情，常常自己偷偷溜进实验室去做化学实验或去进行电学的课外冒险，并且常常自己构思出一个实验，再想办法实施。但是不久，他的兴趣又转移到了工程学上。喜欢工程学的时间并没有持续多久，第二年他又对哲学产生了浓厚的兴趣。他为斯宾诺莎对伦理学的精辟见解和莱布尼兹的多才多艺所倾倒。他贪婪地阅读大部头的哲学书籍，从中汲取智慧的营养。第三年，他的兴趣又转移到了生物学上。这一次他似乎真的钻进去了，他认定自己应该成为一个生物学家。他常常偷偷跟着生物系的学生外出采集标本，但是因为一次失败的生物实验他险些葬送了实验室。他吓坏了，不再去学习生物学了，在父亲的劝说下开始学习自己并不感兴趣的数学。

但是，令他自己也感到惊讶的是，他竟然有着非常奇异的数学天赋，他一下子进入了数学的领域而一发不可收，在39岁就被选为美国科学院院士。

世界上有不计其数的杰出人物都有这样的经历，比如鲁迅和郭沫若，他们本来是去日本学习医学的，但是最后却都成为了一代文化巨匠。

我们需要时刻领悟的，是提醒自己和我们的孩子，一个人的成功之路不是事前选定的，而是存在于不断的探索和变化当中。

“德术双馨，构筑百年基业；薪火相传，铸就生命辉煌......”在高昂振奋的校歌声中，今日的军训内容也就此结束。回首又一日的训练，挥洒的汗水似乎犹挂在腮旁......

清晨，伴着第一缕阳光，伴着清幽的草香，我们踏着整齐划一的步伐，走向训练场开始了新一天的较量。每一次看齐都全神贯注，每一次摆臂都蓄势待发。为了集体的荣誉，为了在阅兵式上大放异彩，同学们都卯足了力气地站着军姿，踢踏着齐步。汗，湿了衣襟也浑然不知，雨落在脸上，亦觉清凉。

日头悄无声息地向上爬着，紧张的训练后终于迎来了振奋人心的拉歌环节。两个连的同学都不甘示弱，轮番较量，有唱着悲伤情歌的深情小伙，有喊着拉歌口号的热情姑娘。这一环节无疑是同学们感到放松的心头所好。

军训带给我们的并非是辛苦与枯燥，而贵在那些大家团结奋发的精神，一起昂首大笑的体验。曾苦过，累过，欢笑过，拼搏过，才有资格为军训代言：无热血，不青春！

唯有团结一致，方能无坚不摧。

学习压力的不断加重，同学们的课外活动逐渐变少，大家都开始减少外出放松身体的次数，埋首于书海、题海之中，整日整日不知疲倦地学习，生怕浪费一点点时间。过重的负荷导致同学们的精神状况不佳，上课的时候尚且撑着听课记笔记，但凡下课铃声一响起，总是不自觉的放松下来想要趴在桌子上休息休息，尽管老师还在拖课，还在讲着那道没有讲完的题。

课间的时候，段长和几个班级的班主任经过走廊看看同学们的学习状态，见到大家几乎都趴着，转身和班主任说着什么，之后便走了。后来我们便知道了，这就是为了让同学们放松而举办的趣味运动会。一来可以让我们放松高度的学习压力，二来可以增进同学们之间的团结气氛，以更好的状态互相勉励，让学习效率事半功倍。

但，好事总是多磨。原本花一个下午就能结束的比赛进程，因为下雨的缘故不得不暂时中止，最后分成了两个周末的下午完成。第一周进行的是三人四足，这对比赛成员之间的协调程度要求的比较高，这是除了身高以外最重要的关键，因为是集体活动，考验的就是成员之间的默契程度，但是比赛结果不是最重要的，因为运动会还冠了个“趣味”一词。

第二周进行了十人六十米接力、集体传球、跳长绳，还有拔河。尽管依旧不可避免的下起了雨，但是大家集合起来并不容易，好在雨也不是很大，之后也渐渐停止放晴，大家在小雨中坚持了十几分钟继续比赛，欢笑声并没有因此而减弱多少，反而在雨中更加肆意淋漓，放声大笑。

最后拔河项目结束的时候已经是一个多小时之后的事情了，比赛结束的宣布声落，大家欢呼不已！趣味运动会计算的并不是个人的成绩，而是集体总分，最后我们班和一班获得了集体第二的成绩，而奖品是一堆零食，我们乐呵呵的分了，捧着零食归去，但这些都不是最重要的，我们都收获了久违的激情和放松感。

集体的活动，更加显示了团结的重要性。固然学习任务依旧，但经此一役，大家又有了积极的学习和相处氛围。没有汗水，怎么能叫青春呢？

因为有太多的回忆来不及被记起，所以有了遗忘。

因为有太长的相聚来不及被细细享受，所以有了别离。

因为有太沉重的负担来不及背起，所以有了逃避。

我们不过是一群天真无知的小孩，在最懵懂的时候相遇，又在最迷茫的时候分离，想把生命当作画笔，画出最绚烂的图画。

踏上一个狂想的旅程，想想天空、太阳、月亮，当他们重新用不同的方式组成，便有了我们最美的梦幻。

我们似乎仍在前行，肩并着肩，手拉着手，在时间的钟上寻求一个解脱，只是不知道自己不过仍是在转圈圈。

或许我们不应该遇见。

或许时间不对。

或许我们不过是过客。

我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤，比如离别。

再见了，我的朋友。再见了，我的亲爱。再见了，我的兄弟。

还有，再见，我的青春。

我曾用最桀骜的语气说要征服，可是我失败了。

我们都曾认为青春是我们的坐标，可惜，他只是我们的过客。

青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艰辛，但每一次所受的挫折都会给我教育和启迪。 Youth is a trip to the decline. There are bumps and hardships, but every setback will be educated and enlightened.

青春年少的我懵懂无知，充满想象。“妈，你觉得长大以后，什么职业适合我?”“嗯，老师吧，我希望女儿是一名优秀的教师，你留着一袭长发，在讲台前神采飞扬地讲着，下面的同学专心致志地听着。”我顿时笑了。“妈，如果是一名教师，可能会出现这样的情况，我在讲台前声嘶力竭地吼着，而下面的同学却各自谈得津津有味，我不希望会变成这样。”

妈妈听了我的叙述，抿了抿嘴。而这时弟弟恰巧走过来，对我说：“就你还当老师，把学生给教笨了。”说完后潇洒地走了，只留下呆愣的我。

第二天上课，还是那一道题目。“这一天已经讲了N遍了，为什么还是有那么多人不会，我讲的时候你们在干什么。”顿时下面鸦雀无声。“我再讲最后一遍，这一遍思维要跟着我后面转，一定要弄清楚，听到了没?”“听到了。”下面传来一阵弱弱的回答，紧接着又是一片安静。

15分钟后终于结束了，看着一黑板的板书，再看着试卷上的红叉叉，无可奈何地摇了摇头，我一脸愁怨。“下面我们再来几题练习一下，就第一排的同学上来做。”我缓缓的起身，拿着粉笔站在黑板面前发愣，下一步该怎么写，为什么会坐在第一排，为什么老师喊到我，明明知道我不会写。

拿着粉笔一直停留在原地，当其余的同学书写完毕时，我心慌了，不管了，随意写几个字糊弄一下，先下去再说，呆在上面真丢脸。我开始奋笔疾书，才写了一个公式，老师就走在我的身旁，说不对。紧接着便在一旁指点我，终于结束了，老师又出了一道题，我自告奋勇地上去，这一次比刚才流畅多了。最后老师向我满意点了点头，我会心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老师是最开心的。

这时，我想到妈妈说的话，老师身上背着一种责任，当他教会学生题目时，学生开心，老师更开心。我顿时明白妈妈想让我当老师的原因：默默奉献。青春的路途充满坎坷，正如题目一样，但要对它充满信心，一定会有人陪你一起度过，帮你解决困难，因此，必须珍爱青春。

16岁的花季，17岁的雨季，青春一去不复返，恰似一江春水向东流……

春如诗，青春如歌，只是这美好的年华中也有迷茫，也有惆怅。 Chun Ru Poetry, youth is like a song, but there is also confusion and sorrow in this beautiful years.

升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是现在，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。

初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。

初中时，我的数学就很不拔尖，而现在，数学难度增加，我为我学习中的拦路虎，一次又一次打击，使我产生了疑惑：难道自己是真的笨吗?我的未来究竟怎样，我该怎么办?

我不知道接下来的路怎么走，也不甘心就这样被埋没，直到后来，我翻开语文书，第一单元的课题是“向青春举杯”，我的心里五味杂陈，说不上是什么感觉，随手往后翻，《雨巷》映入眼帘，读着读着，我眼前似乎出现了一幅画卷：丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如现在的我，望不到未来，也把我现在，再翻，是海手的诗，积极的背后深埋着消极，一种道不明的情绪蔓延在心头……

往前面看看吧，我心说。

前面是的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的理想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到这里，远方的道路似乎清晰了一些。

还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我知道，不管现在如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。

往后些，是《断章》读到这里，我有些豁然开朗，自己亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对理想爱情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与美好。

想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。

如果说童年是天蓝色的，因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的，因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦，浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？

有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

青春的路上并非开满鲜花，而是铺满石砾的;并非是阳光常在，而是风雨同行的。那是跌撞后的成长，那是失败后的坚强。

我的青春，我做主。

青春，是责任。青春的路上，有了责任才能走得更加坚定，因为身上背负了责任。昭君带着两国千万平民百姓的安逸来到边塞，匈奴停兵共谋稳定。昭君，正因为她知道身上背负的责任重大，宁可远离家乡也不愿众生受战火之苦。中国飞天第一人杨利伟带着中华民族几千年的梦想，终于完成了国家、人民交给他的伟大使命，没有辜负众人的期望。正是因为责任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，实现了中华民族五千年的飞行梦。青春，正是因为责任而闪耀。

青春，是坚持。人生旅途苦苦前行，哪里没有挫折?而我们能做的就是坚持。坚持出成果，坚持出奇迹。如果司马迁在狱中不坚持写作，就不会有“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》;如果曹雪芹没有“披沥十载，删减五次”的坚持精神，怎么会有字字看来都是血的《红楼梦》;如果没有贝多芬在双目失明的情况下坚持谱曲，那就不会有流传世界、震撼人心的《命运交响曲》。他们为之付出坚持，正因如此才有了今天这一个个奇迹啊!青春，因坚持而美丽。

青春，是自信。一个人无论做任何事都要相信自己，这样才能到达成功的彼岸。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，她曾经听到别人议论：“女人怎么能执政!”她立即说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相!”这是何等的自信，何等的气魄，他们凭借自信创造了辉煌。青春，因自信而独特。

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果人生是动静交融的，那么青春必是活力四射的一份。拥有青春应当好好利用，我有我的青春，我有我的梦想。

我的青春，自然我做主!

烈日当空，阳光洒满空旷的操场。当老师吹响哨声时，每个人都释放出前进的能量。一千米的距离，对于我们每个人来说，都着实是一个挑战。

那是几天前的一个下午。体育课上，老师对我们说：“同学们，明天我们将要进行一千米的考试!”“啊?怎么会这样!”当这个“噩耗”传进我们耳朵当中时，更多的人心中是不满、害怕和紧张。临时抱佛脚没有用，听天由命没有用，等待我们的是当那一天真正到来时的考验。正如青春的路上，没有彩排，每一次都是现场直播。

嘟响亮而悠长的哨声划过湛蓝的天际，伴随着老师按下秒表，同学们迈出向前的步子。一步两步三步，每一步都拼尽全力，每一步都奋力向前，每一步都快若流星!一步两步三步，没有任何拖沓，没有任何犹豫，没有任何畏惧!

烈日炙烤着每个人的体力，渐渐地，有些同学逐渐放慢了脚步，停止了在这漫漫长路上迈向终点前行的步伐。汗水从我额头上淌下来，遮蔽了视线。那个目标看起来似乎遥不可及，双腿的酸痛逐渐地侵蚀着我的内心。我慢慢地无法拖动那沉重的双腿，慢慢地迷失，慢慢地停下了脚步。

身旁，不断有同学从我身旁超过，也不断有同学停止跑动，加入到我们当中来。但是那些步履坚定的同学依旧正视前方，大步流星地不受任何影响。这时，我突然心生惭愧：那些人尚且有坚韧不拔的信念与一往无前的勇气，在他们的眼中心里就没有“放弃”这个词。尽管有人停下，尽管有汗水滴下，他们仍是“一意孤行”地往前奔跑!坚持就是胜利，他们在不断地挑战自我、超越自我。

想到这，我不由得加快了脚步，跟上了他们的队伍。

人的青春不也是这样的吗?在这条人生道路上，有的人止步不前，有的人优哉游哉，谁会想去奋斗呢?但是当然有。这些人为了自己的未来，不顾路途坎坷，不管千辛万苦，在血肉模糊中站起来。

奋斗的青春最美丽!走在青春路上，我们只能不停奔跑，用尽全力。

这，才是青春!

青春，就像是一个五彩缤纷的花季，我们正慢慢走向这个朝气蓬勃的季节。青春，就像是一瓶丰富多彩的调味瓶，我们正品尝着人生的酸甜苦辣。 Youth, like a colorful flower season, we are slowly moving towards this vibrant season.Youth is like a bottle of colorful seasoning bottle. We are tasting the sweetness and bitterness of life.

青春，如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。就算遇到再多的困难，遇到再多的曲折，但对于我们来说，也是有益的经历。因为它能使我们得到宝贵的经验。青春是全盛的，它蕴含着人生中最大的创造力。但它需要开发;青春是美好的，它凝聚着人生中最动人的活力，但它需要释放;青春是短暂的，它拥有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我们的，它是我们人生中最美好的时光，但它需要珍惜。

青春，是该珍惜。它给了我们动力，让我们继续向前。青春，是该珍惜。它给了我们希望，让我们更加努力。如果你拥有了青春，那你就拥有了前进的动力;如果你拥有了青春，那你就拥有了最迅速的旋律;如果你拥有了青春，那你也就拥有了最美好的时光。

青春，是该把握。青春是非常短暂的，它不仅需要我们珍惜，同时也需要我们把握。李大钊曾这样说过：“青年之字典，无困难之字，青年这口头，无障碍之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境征服历史”。而我也要说：“青年之字，无退缩之意，青年之口头，无放弃之字。青年之字，应有把握之字。”青春是美妙的，如果挥霍，那就是犯罪。青春是我们人生中的黄金阶段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是该清点。清点青春，放飞青春。有时，青春上会拥有一根厚厚的绳索，但是我们要毫不犹豫地解开束缚在我们青春上的绳索，这样，我们的青春才会释放。只有清点我们的青春，我们的人生才会是多姿多彩的。

看!青春，它已向我们伸开了翅膀，只要我们愿意，它随时都可以带着我们展翅翱翔。

听!青春，它正向我们呼喊着，只要我们准备好，它随时都可以带着我们策马奔腾。

瞧!青春，它已张开了热情的怀抱，我们应该投入青春的怀抱，把握住这一刻。

每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，让我们从现在做起珍惜所拥有的青春。来吧!让我们把握青春，清点青春，为这火红的青春鼓鼓劲，加加油吧!

傍晚的黄昏是如此迷人，太阳还在西方留恋，天际镶着一道红白混搭的项链，在往里瞅，那是一朵朵白云畅游嬉戏的乐园。可惜，再美丽的风景也经不过时间的考验，天空从混搭的色调变成了单一的色调。此时，我也需回家了。

一个人独自睡在床上，翻来覆去的睡不着，所幸，盘着两腿坐在窗前，望天上的星星在闪烁，都说“触景伤怀”我想我大概正是由于这种原因，脸上有两团热滚滚的泪滑落下来了，触景倒是触了，可伤什么怀呢？我的思绪又飘到了那个充满幸福但又苦涩的回忆。

“追不到就是追不到啊”一张充满活力的脸因为不断地奔跑而开始慢慢升温。“如果被我追到那你就要乖乖听话哦”说完一个还略带这羞涩笑容的男孩奋起直追。不到一会儿工夫，就看见一只老鹰抓住了一只小鸡，消极正在不停地乞求老鹰放了它，可从她脸上看到的是一种幸福，一种无法言语的幸福。跑累了，两人躺在草坪上，你一言我一语地在聊家常，还不时地可以看到有连续不断的欢笑声在回荡。树上的鸟儿好像为这美好的时刻在喝彩，为这美妙的笑声伴奏，为这幸福的两个人在起舞，此时，画面定格了，这美好的时刻，也定格在了我脑海里，任凭风吹雨打都不能抹灭。

然而，总是事与愿违。

傍晚，两人回到学校，幸福的笑容也随之消失，如同两个陌生人，各自走着。刚坐下，就有同学传来口哨：“班主任叫你们去办公室”这一句晴天霹雳的话把我震住了，我们怀着一颗七上八下的心走进了办公室。“你们知道我为什么把你们叫来吗？”“呜呜……我错了，老师，都是她的错。”一句斩钉截铁的话把我怔住了，“什么？你知道你在说什么吗？当初我们俩的话你忘了？还是……”我急忙说道，本来欲开口的他被老师打住了。“好了好了，现在不是计较谁对谁错的时候，你们知道你们这是在干什么吗？你们就像还未成熟的苹果，摘不得也吃不得啊！”老师的一句话让我彻底醒悟过来，我不顾一切地冲出了办公室。当我不知该往哪走或要做什么的时候，脑海里浮现出一句话：“去跑步吧！把你的泪水都变成汗水蒸发掉。”我记得当时我跑得快虚脱的时候又躺下来大哭一场。

现在回想起来，不免有些伤感，更多的是无奈。是啊，青春期的我们，都会有一丝朦胧的情感，关键是我们怎么去把握。而我就是一个最好的例子，这也让我明白了：这时的我们是没有真正的爱情，有的知识对对方的崇拜和青睐。

写到这，我还要感谢一个在我生命的`驿站里给我方向的老师，谢谢你及时给予了我对的方向。

我要对处于青春期的我们说：“把握青春，不要让那些阻碍我们渡过青春河的礁石所绊倒，让青春成为我们成长的一块铺路石吧！

流逝了多少时光，斑驳了多少记忆，才让阳光温暖了内心的黑暗。 How much time has passed and how many memories have been mottled, so that the sun warms the darkness of the heart.

翻阅一本泛黄笔记，感受喜怒哀乐弥漫心际。

和煦的阳光散落一地的花香，在青青草地上追逐着蝴蝶飞舞的方向，每每捉住，摊开手心，却又一无所获;依趟在翠绿树下，任阳光穿过叶儿间的空隙，晒下点点滴滴温暖，静心聆听，那知了在歌唱夏天;秋风轻轻拂过，带走了最后一片枯黄的落叶，赤脚奔跑于金黄的麦田上，感受着收获的喜悦;冬天的太阳总爱躲藏在看不见的地方不肯出来，但也总会以最绚丽的模样，划破天际，轻轻呼气，模糊了那照耀着一脸稚嫩的我。

随着岁月的流逝，光着脚丫的小孩背上了书包，每日清晨朗朗书声，铃声响起便奔出苦闷的教室，与同伴们嬉戏玩耍,放学归家那种迫切的心情，妈妈的微笑，准备好的点心与繁多的作业，定时睡觉起床，第二天又重复着同样的生活。虽然是如此日复一日，枯燥乏味，但细细回想，这不也是一大乐趣，虽少了一份悠闲的时光，却收获多一份友谊。所有单纯的，美好的一切都在这儿绽放，开花。

然而，花开终会有花落，花落终会结果，这果，便是青春。嫩绿的外表是美丽、清纯的，使许多人憧憬着，但尝过的人便会知道，这青春的果虽有一丝的甜，但更多的干涩，酸苦。所谓美在外表，苦在其中，便是如此吧。而这份苦涩，如果不愿吐出，那便会一直苦在心里，沉淀在心里，成为诺干年后最美好的回忆。

一路走来，得失兼顾，然失之远胜于得之。可悲的是，不知如何会逝去了这般美好而无能为力，经历那么多，患得患失，真心觉得心累，便也学会默守一份安宁，学会掩盖住那一份真情，学会成长。

有人说过，人的一生像是一辆列车的旅程，起点代表着出生，终点象征了死亡。当我们爬上这生命列车，它将带着我们不断前进且没有回路，而来来往往，上车下车的人，是我们的朋友，亲爱，或者微不足道的人。而十八岁，我想便是这车重要的一站，这决定了你今后将要走的路线。这个点，汇集了千千万万条路轨，因此我们迷茫、困惑，不知作何选择。

有的人走向了幸福，有的人却步入了深渊，有的人则平凡走过。是该好好谨慎的选择，时光却不给犹豫的机会，不管你选择没有，它都会带你进入任何一条轨迹。但我们没得抱怨，也无处抱怨，只能凭着坚韧，勇敢，凭着自己，一路走下去。想一想，其实哪条路都不差，因为路是自己的，得由自己去开辟，这便是成长。

浪花滚滚，却望不见大海的尽头;芳草萋萋，却也有自己的期待;我?什么时候才能抓到青春的尾巴?

凉风习习，风在树叶从中嘻戏，发出“沙沙”的笑声，听着格外悦耳。我坐在石椅上，手机里放着周杰伦的新歌，舒适地闭上了眼睛。

突然，一阵尖锐的声音打破了这原有的平静。“你为什么要逼我读书，我都说了我不读!”我睁开眼睛，原来是一对母子在那边争辩。

“我叫你读书还是害了你了?我是为你着想!”母亲用手一下一下重重的点着儿子脑袋。我看着，心中有些动容，仿佛那一下一下是戳着我的心脏。

“你不想着让我去读书就是对我很好了行吧!”儿子的声音越发的大，引得路人屏屏回头，这一块的人渐渐多了起来。

“那你自己出去打工?外面社会这么危险，你出去没文化能干什么?搬砖?我让你读书是想让你坐办公室吹空调，不是让你去打工的。”

儿子一转头走了，脸上带着愤怒的表情。

母亲站在原地给大家道歉。

看到这一幕，我突然醒悟了，我应该好好读书，而不是悠闲度日，这种方法不是出路，而是逃避。

望大家都能好好读书，不负初心。肩负起更大的使命!

“真想给老师刷一波火箭，这是我听过最引人入胜的思政课!”，这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提，这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行，我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神，通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应，截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬，两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒，不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品，讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”，用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神，让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客，唯有众志成城，才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生，她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到：“疫情来临时，爸爸毫不犹豫地签下请战书，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员，最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台，吸引了众多关注。她在微课里讲到，“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳，这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀，胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示，本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期，结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动，是用好、用活全民战“疫”这本生动教材，是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性，引导进一步坚定“四个自信”，将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来，不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉，在“停课不停学”的特殊时期，河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品，并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料，引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。